世界環境日愛護環境廣播稿范文（精選3篇）
世界環境日愛護環境廣播稿范文 篇1
甲：敬愛的老師、親愛的同學們!
合：大家下午好!
乙：紅領巾廣播站又如約和大家見面了!
甲：我是三(1)班的韋媛憶，
乙：我是三(2)班的銀藝媛，
合：讓我們一起走進我們今天的愛護學校環境特別節目!
乙：同學們，你想在一個綠樹蔥蔥、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個桂樹成蔭、香氣四溢的環境中學習嗎?你想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才嗎?
甲：誰不想在一個優美干凈的環境中工作、學習和生活呢?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔幽雅的環境中學習時，一定會倍感心情舒暢!優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;讓我們知書達理，更加文明;讓我們學習進步，道德高尚;讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，增長著知識。
乙：校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。可如今，在我們的校園里，特別是在校門口，還時常散落著同學們隨意亂扔的果皮、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群摸魔亂舞，所有的這一切，都與我們的文明校園很不相稱。校園是我家，愛護靠大家。我們相信，沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。
甲：作為學習的一員，我們有責任和義務愛護校園，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗、更加和諧。讓我們少一些不經意，多一些責任感，從我做起。從邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園，相信收獲的一定是滿園芬芳，同學們，還等什么?趕快行動起來吧!
乙：在這里，我們向全校老師和同學發出以下六點倡議：
1.以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。
甲：2.從我做起，從現在做起養成良好的衛生習慣，做到把垃圾送到屬于它自己的家，也就是丟到垃圾桶里去。
乙：3.提倡彎腰精神，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾桶里，確保地面干凈。
甲：4.不在校園里吃任何零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
乙：5.養成勤儉節約的美德。樹立節約意識，減少紙的用量，做到離開教室關燈，洗完手馬上把水龍頭關上，節約糧食，杜絕浪費。
甲：6.愛護公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏花草，不亂搖動樹枝。把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈的，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既衛生又文明的校園里。環境永遠是我們的朋友，善待環境，就是善待我們自己。
乙：老師們、同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈，美化好學校的一草一木，讓我們社會在既衛生又文明的校園里。
甲：同學們，環境永遠是我們的朋友，善待環境，就是善待我們自己。做保護校園環境衛生的“綠色衛士”，做當代文明小學生!
乙：愛護校園環境需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!
合：老師同學們，今天的廣播到此結束，謝謝大家的收聽!讓我們下次再會!
(播放《羅米歐與朱莉葉》)
我們相信，沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。
甲：作為學校的一員，我們有責任和義務愛護校園，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經意，多一些責任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
用心呵護我們的校園, 相信收獲的一定是滿園芬芳, 還等什么?趕快行動起來吧!
乙：所以，我們向全體老師和同學發出以下六點倡議：
1、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。
2、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。
4、不在校園內吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養成勤儉節約的美德。樹立節約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，杜絕浪費。
6、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪。把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既衛生又文明的校園里。環境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
甲：老師們、同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既衛生又文明的校園里。
乙：環境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。做保護校園環境衛生的“綠色衛士”，做文明容卿人!
合：“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!
主播：時間過的真快，到了和您說再見的時候了，歡迎您周五同一時間繼續收聽我們的欄目，再見!
世界環境日愛護環境廣播稿范文 篇2
親愛的老師們、同學們:
今年6月5日，是我國新《環保法》實施后的首個“世界環境日”。中國20xx年世界環境日的主題是“踐行綠色生活”。該主題旨在增強全民環境意識、節約意識、生態意識，選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式，形成人人、事事、時時崇尚生態文明的社會新風尚，實現生活方式和消費模式向勤儉節約、綠色低碳、文明健康的方向轉變，為生態文明建設奠定堅實的社會和群眾基礎。
為此，我們向全校師生發出如下倡議:
一、文明行為，從我做起。改變不利于環境保護的生活習慣，不在教學區亂貼廣告、不在教室內涂鴉、不隨地吐痰，不隨地亂扔、亂倒廢棄物。
二、節能減排，節約用電。教室內人較少時請在保證照明的前提下少開燈，下課后最后一個離開教室的同學請隨手關燈和電扇。
三、支持環保產業。優先消費環保概念的產品，減少使用一次性制品。
四、樹立環保責任意識。把保護環境當作自己分內應當的事情，從小事做起，從身邊做起。
五、珍愛糧食，拒絕浪費。以節約糧食為榮，倡導“光盤”行動，宣揚節約風尚。
六、注意垃圾分類。廢舊電池要放在指定的處理地方。
七、積極向朋友、同事和周圍的人廣泛宣傳保護環境的重要意義，形成全民參與節約資源和保護環境的良好社會風尚。
老師們、同學們，聯合國環境規劃署將每年的6月5日設定為世界環境日，旨在提高人們對環境問題的認識，提高環境保護的行動能力。行勝于言，讓我們積極行動起來，從點滴做起，呵護校園環境，愛護我們的地球家園，為保護環境貢獻自己的一份力量!
世界環境日愛護環境廣播稿范文 篇3
今年的6月5日是第x個世界環境日，我們要倡導環保節約，綠色低碳生活。
現在，幾乎我們家家戶戶都有汽車。汽車的尾氣都會排出大量的二氧化碳，使我們的空氣不再那么清新，不再那么干凈，不再那么做4000張賀卡要砍一棵大樹，我們國家一年要制作多少賀卡，那么一年要砍伐多少大樹呀!這樣長期積累下來，大樹就會越來越少，空氣中的氧氣也就會越來越少，沒有了氧氣人類是無法生存的!沒有了大樹，沙塵暴就會很容易侵入我們的家園;沒有了大樹，許多動物也就會消失。大樹是我們賴以生存的根基，動物們是我們人類的好朋友。沒有了鳥兒，我們的莊稼就會被害蟲吃光。沒有了食物，人類就無法生存這一個個事例有著相互的內在聯系。所以我們要愛護世界上所有的植物和動物，使用電動環保型車輛，我們的世界才會變得更加美好!
記得有一天晚上，我做完了作業，正在收拾東西。突然，因為書本擠壓，書桌上一個小本子。不歪不斜，正好砸到了我的頭。我被這個從天而降的東西嚇了一跳，我撿起了那個本子，翻開一看，里面有一張畫著卡通人物的紙。我本來以為那不是一張貼畫，可是擺弄了好幾次，原來這就是一張大貼畫!我費了好大的勁終于把它撕了下來，貼在另一張紙上。我把那張有著貼畫的紙也撕了下來，我正準備把它扔進垃圾桶的時候，突然想到這張紙還能廢物利用，于是，我把手縮了回去，我想：這張紙能干什么?哦，我有主意了：正面可以貼一些畫，反面不滑，可以用來貼一些小紙，可在上面寫一點要查的資料哈哈我不禁為自己的靈機一動感到驕傲。說干就干，我行動了起來。沒一會兒，我就把一個小發明做好了。我把小發明拿給媽媽看，媽媽連聲夸贊我：你可真聰明!嘿嘿。我笑著摸了一下頭，我把課外書上遇到的人物寫到了那張紙上，準備等到有時間再去查資料。我的小發明頓時派上了用場。這個小發明還是比較實用的，有時媽媽不在家的時候，要聽寫作業時，就可以先把所需要的字寫在反面的紙上，最后在本子上寫上聽寫的內容
我還有一個建議：如果我們大家在今后的生活中盡量多走路，少坐車，那樣既鍛煉了身體，又可以減少汽車尾氣對環境的污染，豈不是兩全其美的好事嗎?
我們只有一個地球，人人都要去關愛她!從我做起，從大家做起，讓我們的環境亮起來，讓我們的世界更美好!
保護環境，人人有責!