申報材料十篇
申報材料 篇1
在廣袤的江淮大地上,在綿長的淮河邊,在淮南潘集,一座現代化的大型火力發電廠悄然出現——*有限公司發電廠。自20xx年公司兩臺機組投入商業運行以來,累計安全運行天數900多天,累計完成發電量150億KWh。公司先后取得了建筑行業最高獎項——“魯班獎”、中國電力行業優質工程獎、安徽省淮南市“環境友好型企業”;并在08、20xx年全國電力系統大機組競賽中#1、#2機組連續獲得一等獎、二等獎。這些成績的取得離不開公司每一個集體的無私奉獻,組就是其中的一個。
成立于20xx年8月,現有12名員工, 35歲以下青年12名,平均年齡29歲,是一個年輕、充滿活力的集體,也是一個學歷層次高、知識密集、極富創新精神的集體。在班組管理上堅持采用以人為本、集思廣益的思想,充分發揮每個員工的主觀能動性。班組成員之間關系融洽,互相支持。形成了一個有凝聚力,有戰斗力,積極向上的團體,正以創新求實的態度為發電廠的發展貢獻著自己的力量。
思想政治工作的好壞直接影響生產指標能否穩定。班組一直十分重視抓好員工的政治思想教育,在公司黨委的關懷下,在生產技術部黨支部的直接領導領導下,加強員工對“科學發展觀”重要思想的學習,進一步提高員工對創建"青年文明號"的重要性和必要性的認識,使他們認識到以怎樣的職業文明和精神風貌展現在崗位,塑造企業青年的良好形象,以怎樣的崗位技能和崗位效益創造新的業績。班組同事在工作上、政治上積極要求上進。班組原有兩名黨員,通過他們在班組活動會上開展黨課教育,促進班組同事思想覺悟共同進步,幾年來,已有多人次向黨組織遞交了入黨申請書;有兩名同事已經相繼在20xx年、20xx年加入了黨組織;有三名同事被團支部做為優秀青年向黨支部推優。精神文明建設方面也不斷取得新突破,通過對員工的普法學習和素質教育,員工的各項素質全面提高,班組幾年來無一人有違法違紀行為發生。
熱控專業作為現代大型火力發電廠的核心,對火力發電廠的安全生產起著至關重要的作用,要求班組每位同事有著很強的專業技術底子。在機組施工建設階段,深入現場,嚴密跟蹤設備安裝調試狀況,積極動腦,配合廠家安裝單位調試單位解決技術難題和設計不足。機組投產后,為切實掌握超臨界火電機組控制技術,確保機組安全穩定運行,班組成員努力鉆研,迅速熟悉CCS、AGC、RB邏輯和控制調試技巧,根據現場狀況完善了CCS、AGC、RB、一次調頻等控制系統參數,使機組自動化控制許多達到國內先進水平。
在工作中,大家注重理論與實際的結合,養成了愛鉆研、愛學習、愛思考的好的工作作風。在中國電力聯合會這幾年組織的技術交流、論文評比中,*員工根據公司實際情況所寫的論文“等離子使用概況以及事故原因分析” 、“脫硫旁路檔板異常動作原因分析及優化” 分別榮獲20xx年、20xx年“全國發電廠熱工自動化專業年會”三等獎與優秀獎:“600MW超臨界機組DEH系統典型故障及處理”獲邀參加20xx年發電廠熱控專業年會發言,這是國內電力行業的最高組織獎項。“COEN火檢在600MW機組的使用分析”、“西門子定位器在600MW機組的使用分析”等論文在電力行業重點刊物《西南電力》發表。
服務鑄就品牌,組的服務對象為設備缺陷。組對員工要求是首問負責制,誰接電話就要一直負責到底,以最熱情的服務態度去完成工作。在每次機組啟停過程中,無論白天與夜晚,班組成員分批在工程師站待命。由于熱控專業工作性質的特殊性,熱控專業必須確保每天24小時有人值班,在遇到緊急情況時,熱控人員常常是第一個趕到現場,最后一個離開。有時事情緊急,需要夜間搶修,檢修工作量較大,為了第二天的工作,夜間搶修人員經常是第二天依然奮斗在自己的工作崗位上。
創新是生產指標不斷得到提高的源動力。班組積極開展“QC”科技攻關和合理化建議活動,在工作中大家共同鉆研,對一些不合理生產流程、設備易損部件提出了合理化建議,幾年來共收到合理化建議35條,“QC”項目四項,累積獲得上海電力股份公司合理化建議一等獎2項,二等獎12項。抓好生產成本管理,通過開展節能降耗,修舊利廢等工作節約成本。幾年來,班組榮獲淮南礦業集團“先進班組”、 “青年文明號”稱號,并成功創建20xx年度淮南市“青年文明號”。部分同事還獲得公司評定的“勞動明星”、專業技術(高技能)拔尖人才、礦業集團“優秀團員”、上海電力股份有限公司“操作技術能手”、“中國電力投資集團公司第四屆青年崗位能手”等稱號。
堅持“以作為求地位”的工作理念,全面抓好安全生產工作。 以“安全第一,預防為主”的安全方針,對于安全管理工作常抓不懈,在工作中嚴格按照標準化作業,生產中做到勤看、勤檢,發現隱患做到及時匯報,及時處理。為了保證機組的連續穩定運行,班組制定了詳實的巡檢制度,規范巡檢路線,巡檢的項目和標準,使得日常巡檢更加有針對性,具有實效性。班組不定期召開技術分析會,對上月出現的重要缺陷、頻發缺陷進行分析,對重復處理的缺陷予以通報并拿出處理方案。
高效率的工作,強烈的集體觀念,是永恒不變的信念。成績屬于過去,20xx年度,我們將繼續在廠部和生技部的關懷指導下,群策群力,繼續發揚我們良好的工作作風,改正工作中的不足,在新的形勢下,一如繼往地大膽開拓,勇于創新,將“青年文明號”活動不斷地向縱深推進。為淮南市的全面建設、更好發展盡自己的一份力量!
申報材料 篇2
近年來,縣委辦公室黨支部緊緊圍繞縣委工作大局,以爭創“五個好”基層黨組織為抓手,以創建學習型機關為重點,充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用,把機關黨支部的建設與做好“三服務”工作有機結合起來,有力推動了辦公室各項工作開展。
一、以增強整體素質為重點,著力建設學習型黨支部
縣委辦支部嚴格按照建設學習型黨組織的要求,及時制定學習計劃、嚴格學習考勤制度,積極開展形式多樣、內容豐富的學習活動。采取集中學習和個人自學相結合的方法,要求每位黨員干部大力開展“四個一”學習活動,即“每人每天自學一小時、每人每月閱讀一本新書、每月思考研究一個問題、每兩個月集中學習一次”。集中學習由機關黨支部黨員輪流備課講課;個人自學要求制定學習計劃,有學習筆記、心得體會和理論文章。同時,支部還積極探索符合辦公室工作實際的學習方法,在繼續強化黨的理論知識學習的基礎上,不斷強化對公文寫作、信息收集、調查研究等技能的學習。支部堅持“請進來,走出去”擴大學習培訓空間,派出黨員干部到省委辦公廳、市委辦公室頂崗鍛煉,組織參加各類培訓班,參加全縣性中心工作等方式加強學習。另外,為了提高辦公室業務水平,采取頂崗培訓的方式從縣直部門公室抽調了一批同志來縣委辦學習培訓,經過鍛煉后,這些同志都有了較大的收獲,逐步成為了業務骨干。20xx年以來,先后有2名同志被黨組織培養為入黨積極分子,1名同志已轉為預備黨員。
二、以增強戰斗力為根本,著力提升黨支部的凝聚力
支部結合辦公室實際,積極主動配合辦公室行政班子,切實加強制度建設,及時對辦公室各項規章制度進行清理完善,促進了辦公室內部管理的規范化、制度化和科學化。在建立和完善各項制度的基礎上,支部定期召開支部會議和黨員大會,檢查督促黨員制度的落實情況、黨員目標任務的完成情況,激勵黨員干部在日常的學習、工作中發揮先鋒模范作用。堅持抓好班子自身建設,認真貫徹民主集中制,做到工作上既有分工,又相互支持,相互配合,形成了團結互助、齊心共事的良好氛圍。同時,高度重視黨員干部的思想政治教育和精神文明建設,組織黨員干部認真學習黨的路線、方針、政策及黨員領導干部廉潔自律相關文件精神,時刻筑牢拒腐防變防線;廣泛開展群眾性文化體育活動,適時組織干部職工開展豐富多彩的支部活動,積極動員和組織干部職工參加縣文明委、總工會等單位組織的有關活動,有效增強了支部凝聚力。
三、以提升服務質量為目標,發揮好黨員先鋒模范作用
結合創建省級文明單位和創先爭優活動的開展,支部不斷創新載體,積極教育引導全體黨員干部結合崗位實際,充分發揮好共產黨員的先鋒模范作用,在辦公室“三服務”工作中創先爭優。一是堅持在規范流程、促進效能上創先爭優。進一步優化辦文、辦會機制,規范流程,提高工作效率。嚴格文件簽審處理和會議審批管理,加快推進會風、文風轉變,完善辦文校核“三審”制度,避免錯誤、減少失誤、杜絕延誤。認真起草縣委會議材料、領導講話稿、匯報材料等,嚴把文字質量關,力求送審文稿貼近領導決策。在后勤服務上,本著節儉、高效、滿意的原則,確保了各類重要會議和接待活動成功開展。二是堅持在深入調研、科學決策上創先爭優。為更好地發揮辦公室參謀助手作用,主動加強調查研究,形成了一批內容豐富,有情況、有分析、有見解的調研報告,為領導的科學決策提供了詳實資料,有效提高了以文輔政水平。三是堅持在強化督查、落實工作上創先爭優。按照“有作為、有力度、有權威”的“三有”目標,對全縣重大事項、重點工作、重要項目及群眾反映的熱點、難點問題辦理等方面開展了扎實有效的督查工作,有效推動了縣委決策部署及各項工作的落實。
四、以轉變機關形象為落腳點,扎實抓好機關作風建設
結合機關作風建設,堅持按照“內強素質,外樹形象”的要求,苦練內功,下大力氣抓好干部素質教育、機關內務建設和環境衛生管理等,引導黨員干部以積極上進的心態和良好的精神面貌投入工作。同時,廣泛開展“十萬黨員進農家,萬名干部下基層”、“四群”教育等活動,積極深入基層、深入群眾,了解社情民意和群眾普遍關心的熱點難點問題。嚴格落實掛鉤聯系制度,牽頭組織掛鉤聯系單位深入掛鉤聯系村走訪群眾,幫助理清發展思路、解決實際困難。
20xx年以來,先后為**村協調解決群眾飲水困難、技能培訓和村級活動場所規范化建設經費16萬元;為**村協調8萬元安裝供水管道,為**村協調6萬元資金修建堰溝和硬化人行便道,為**村、**社區協調解決4.6萬元資金用于購置辦公設備、幫扶困難群眾。同時積極開展愛心捐助活動,發動全辦黨員干部為向災區群眾捐款捐物。不斷提高做好新形勢下群眾工作的能力和水平,狠抓群眾來信來訪工作,協調各鄉鎮和信訪局等部門及時化解了一批信訪疑難問題,有效維護了社會穩定。全面落實移民“四包”工作責任制,堅持政策移民和情感移民相結合,組織黨員干部多次深入包戶移民家中,反復宣傳移民政策,積極幫助解決實際困難,實現了包戶移民平穩過渡,順利遷入新居。在支部的正確帶領下,通過全體黨員干部的共同努力,辦公室省級文明單位成果得到有效鞏固,整體服務水平和群眾滿意度進一步提升。
申報材料 篇3
卡房鄉中心學校五年級一班是一個擁有40名成員的班集體,是一個奮發向上、朝氣蓬勃、團結友愛的集體。班風正、學風濃,學生個個一身正氣,思想健康、積極向上,更可貴的是有一支工作認真、責任心強的班干部隊伍。各種活動開展得豐富多彩。展示了良好的班風班貌和強大的凝聚力。下面我將班級的事跡作介紹如下:
一、加強班級集體的管理,發揮了小主人的作用。
我班擁有一批工作得力的好干部。這些班干部由全體學生民主選舉產生,班干部產生后,落實具體責任制度,做到分工明確,定期召開班務會議,討論班級中出現的問題及解決的辦法,當天的學校檢查情況和班級的監督情況如實小老師反饋,做好班務日志。這些事情都有做好像是記錄,別看他們年紀小,可做起事來一套又一套,是老師的的立助手!例如,我們的班長林茂,他在班中威信高,工作認真負責。學習委員居樂樂于助人,是同學們學習的好榜樣。其他班干部也都能各盡所能,努力讓學生參與班級管理,互相監督,做到事事有人管,人人有事干,共同建設班集體,真正發揮了小主人的作用。
二、豐富多彩的活動,成績顯著。
本班通過集體活動對學生進行安全教育,促使學生在班集體中健康、和諧、全面發展。每個星期我們總是有計劃、有針對性、有目的地開展主題班會活動,積極組織開展教育意義深刻的課外活動,積極參加學校組織的各種活動,并取得了優異成績,在學校舉行的朗誦比賽中,我班的居樂同學獲得了一等獎。除了積極參加這些活動外,本班也開展了各種學科知識競賽活動,如本學期本班開展了硬筆字、手抄報、詩歌朗誦、口算等比賽,通過各種學科知識競賽,提高了學生的學習興趣,發揮了學生的個性特長,培養了學生的“自主”能力,推動了學校的素質教育。學生歷次檢測語數科成績都有了很大的進步。中心校檢測中語、數、英都進入A等。成績得到各位老師以及領導的認可。
三、舒適的班級環境,良好的班風。
本班教室環境布置美觀大方,窗戶潔凈,墻壁整潔,正面墻上懸掛國旗,班級中設立了“雛鷹爭章活動”和“圖書角”。 班內布置了學習園地、表揚欄、展示臺等,設置合理得體、內容豐富,每次都按學校要求出好黑板報,樣式美觀,內容可讀性強,在全校慶“六一”節手抄報評比中,榮獲一等獎。慶“十一”經典誦讀活動中,榮獲一等獎班集體。平時班上課室桌椅講臺擺放整齊,保護完好。在班干部的帶動下,好人好事不斷涌現,并設有好人好事專用記錄本,并且有記錄在案并適時表揚。特別是在衛生大掃除時大部分同學完成任務后就主動去幫助一、二年級的小學生打掃衛生,得到低年級老師的表揚。由于,課堂秩序井然,氣氛活躍,學生能積極舉手回答提問,尊重教師凡是到我校講課的老師都愿意借用我班的學生講課。受到各位任課老師的高度評價,這是我們的驕傲。班級始終以“小學生行為規范”“一日常規”為基礎,還結合班級狀況制定“班級管理制度”,平時用文明班評比的形式促進班風、學風的形成,課間無追打鬧現象,學生講文明有禮貌,勤學向上,班級文化氛圍濃厚。我班一學年來多次被學校評為“文明班級”和“流動紅旗”班級。
經過不懈的努力,我們師生在班集體建設過程中做了不少的工作,進步無止境,我們仍需要加油,團結的思想是讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好,奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。每個孩子都希望自己進步更大,大家的肯定和鼓勵,將是我們前進的動力。成績已成為過去,我們還有許多不足,但是我們相信,只要我們一直手牽著手,朝著同一個目標奮斗,不負眾望,再創佳績,回報社會。
申報材料 篇4
20xx年的夏天,因為注定的緣分,來自祖國大地40位家人走到了一起,組建了這個有愛的家。人力1102班,共有家人40名,其中男生7名、女生33名。這個團結友愛的班集體,在過去的兩年里,用辛勤和汗水共同譜寫了一曲激昂奮進之歌,在各個方面都取得了驕人的成績。
人力1102班是一個朝氣蓬勃、活力四射的集體,大家懷揣一顆激揚青春、放飛夢想的心來到了這里。雖然我們來自五湖四海,但我們團結友愛,互幫互助。我們相聚人力1102班,親如一家,在這成長、為這個家奮斗。一直以來,在學院的領導下,我們揮灑汗水,一步一個腳印,共同努力、共同成長、共同進步,無論是思想政治修養,班風學風建設,還是社會活動方面,都取得了較好的成績。
“不斷進取是我們成長過程中不竭的動力”。時代需要我們去努力進取,我們必將在未來的學習生活更加的努力進取,爭取更大的勝利。在“會學習 會思考 會做事”的思想指導下,我們一定會不斷進取,并將這種精神帶到以后的工作中去,努力成為服務于社會、服務于人民的新一代。
班團建設
一、班級工作的指導思想和主要任務
在院團總支的領導下,我們的班級工作本著“服務同學、引導同學、促進班級全面發展”的原則,以促進班級健康蓬勃向上發展,形成良好的班風、學風為最終目的,努力爭做“會學習 會思考 會做事”的優秀人才。班級統籌規劃,結合本班的具體情況,制定相應的班級建設目標和工作計劃,并組織全班同學貫徹實施。此外,我們的集體還積極配合院學生會、社團的工作,積極參加各項活動。
二、思想道德建設
良好的政治素質有助于當代大學生選擇正確的成才之路,波瀾壯闊的改革開放與建設發展中國特色社會主義事業的偉大實踐,為當代大學生展示才華,實現理想,提供了廣闊的舞臺。我們積極引導班級學習“雷鋒精神”、“xx大精神”,提高大家對國家政治思想的學習。提高大家的思想道德建設,樹立積極的人生觀、世界觀和價值觀。 學風建設
大學生活是豐富多彩的,但學習是我們學生的天職,也是大學生活中最重要的組成部分,
我班同學在經過了一學年的對大學學習的摸索和調整,漸漸適應后,都對自己的前程定位,以及對專業知識有了理性的認識,新學期開始后,隨著專業基礎課的開設,大家對專業知識有了愈來愈強烈的渴求,不少同學去圖書館借閱相關書籍,上網收集專業方面的知識,這樣我們對專業知識的了解從書本的理論擴展到了實際的案例方面。下面是我們班的學風建設:
⑴開展豐富的活動,激發學習興趣激情
正所謂"近朱者赤、近墨者黑",這個時期要是沾染了不良的習氣,將對自己的一生產生極為惡劣的影響,我們全班40位同學都達成了這樣一來的共識------ “學習是學生的天職”,因此我們每個人都不敢在自己的學業上有過分的松懈和荒廢。
⑵注重學習效率,主抓課堂90分鐘
加強理論學習,著重在質量和效果上下功夫,而課堂90分鐘是最重要的,在班主任和班干部的督促下,班級的課堂紀律非常好,課堂出勤率也十分高。同學們上課都能認真聽講,積極吸收老師傳授的知識,及時消化。在課堂上,我們積極向老師發問,抓緊課堂時間,保證學習效率,在大二的一學年中,大家的學習成績都有顯著地提高。
(3)資源共享平臺與多媒體
以飛信群、班級公共郵箱、人人主頁、微信群和QQ群共享為主要陣地,將學習資料共享在網絡上,讓大家及時準確掌握有關學院的動態信息。
班級管理
一、班委建設
班委建設是一個班組能否實現團結向上,積極進取的一個重要方面。班委一方面制定班級管理制度,一方面廣泛征求同學們的意見,力求把班級的管理做到公正、公平,做到同學們都滿意。“團結、創新、進取、蓬勃”是我班的班訓,也是我班班委工作的口號。在開展一系列班級活動及組織同學們參加學校、學院有關的活動中,同學們積極響應班委的號召,認真地配合班委的工作。班委定期會召開內部會議,指正個別班委在對待同學態度上的錯誤,以此來提高班委們在工作上的號召力和親和力,來加強與同學的聯系,以讓他們積極加入班集體。
為了提高支部工作質量,更好地為同學們服務,班級班干每2周開三次例會,總結上一階段工作的經驗與不足,及時處理當前的班級事務,并對下一階段工作提出建議和規劃。“以人為本,以班為綱”的治班理念始終指導著班級的管理工作,班干部均能以全責為己任,密切協作,按要求完成了學校、年級組安排的各項任務。班委會工作最大的特點就是有計劃、有制度、有總結。在班主任、班委會的組織下,根據我班的具體情況,本著“從實際出發,一切為班級和全體同學服務”的宗旨。
二、班風建設
良好的班風對于集體的成長是非常重要的。如果說一個班級是一個鮮活的生命,那么,班風就是這個生命的靈魂;如果說一個班級是一個完整的圓,那么班風就是這個圓的圓心;如果一個班級是一支整裝待發的隊伍,那么班風就是這支隊伍勇往直前的一面旗幟。對于一個班集體來說,班風是班級的靈魂、班風是班級建設的核心、班風是引領我們前進的旗幟。
一個班集體就是一個家,溫暖與否要靠集體里每位同學的悉心經營,圍繞著這一班風建設的核心,班委會開展班級活動,豐富集體生活,活躍集體氣氛。認真對待校院組織的各個大型活動。樹立集體觀念,加強團隊意識,同學們在這樣的活動中認識自己班級的價值,從而形成他對這個班集體的基本態度。在班級建設中我們同甘共苦,同心同德,取得了驕人的成績。增加了同學們的班級自豪感,集體榮譽感,形成了團結協作,拼搏進取的團隊精神,這種精神激勵著我們不斷向前進,形成了一股強大的班級凝聚力。
班級活動
大學是一個真正講究綜合素質養成的一階段,我們在努力學習之余,大力開展文體活動,充分挖掘同學們各個方面的能力,培養和拓展同學們的興趣,這既豐富了同學們的課余生活,也增添了我們班的活力。
1.在人力社保跳繩比賽中,我們三個班以“友誼、團結、積極”的宗旨融入其中,我們班取得了兩個第二名和一個第三名的優秀成績,本次活動即豐富了大家的生活,也團結了我們班級的凝聚力。
2.舉辦大學英語四級經驗交流會。為了讓大家順利通過英語四級,我們班邀請在英語學習方面比較好的同學,給大家進行了學習技巧的傳授和如何正確認識四級的題型等有關英語的學習,力在提高班級同學的英語水平。
3.舉辦13級人力交流會。為了讓學習學妹對大學有一個清楚的認識,我們與人力1302班進行了一次面對面的近距離交流,給學弟學妹們教授了很多的經驗和學習方法,贏得了13級人力班的很大鼓勵。 放眼未來
從20xx年夏天我們相聚在海河教育園那一刻開始,我們40位同學就是一家人。
在籃球場上,有他們帥氣的臉龐;在足球場場上,有他們揮灑的汗水;在宿舍里,有大家的歡聲笑語;在跳繩中,有獨特的英姿......我們把熱情和激情奉獻給這片熱土,將青春的足跡踏遍萬水千山。
我們相信,在充滿青春與激情的天職師大,我們40位相親相愛的一家人,為了自己的夢想、為了家的幸福,一定會向自己、向學校,交出一份滿意的山水畫卷。
申報材料 篇5
一、基本情況介紹
XX項目部是一個朝氣蓬勃、富有戰斗力的青春隊伍,現有員工XX人,其中35歲以下青年XX人,占73.7%,平均年齡僅有28.1歲。多年來,該項目部牢固樹立“服務一流、顧客至上”的宗旨,大力開展各項文明創建活動,積極倡導現代職業文明精神,在促進經濟效益、品牌效益和人才效益方面取得了豐碩成果。該項目曾獲“北京市四星級示范項目”、“北京市優秀管理大廈”、“北京市物業管理示范大廈項目”、“北京市青年文明號”等近50項省部級和區縣級榮譽。
二、青年文明號的創建口號
展青春風采、創一流服務
三、青年文明號的創建目標
確立“團結、高效、優質、創新”的工作方針,樹立“追求卓越、臻于至善”的工作理念,用一流服務和科學管理打造高端寫字樓文明示范標桿( 第一范文網 )
四、青年文明號的具體創建過程
作為集團總部聚集地和展示集團形象的一扇窗口,XX項目部的服務水平、服務質量直接體現著集團整體形象。項目部針對青年集中的特點將爭創“青年文明號”作為帶領青年立足崗位、建功立業,努力打造高端寫字樓文明示范標桿單位的有效載體,并通過“二四一”工程的創建活動,即“提供兩個保障,強化四項管理、樹起一面旗幟”,不斷健全完善“青年文明號”活動各項制度規范,推進創爭活動深化開展。
(一)提供兩個保障,確保創建活動落地實施
1、加強組織領導,為創建活動提供組織保障。成立由項目經理為組長的“青年文明號”創建活動領導小組,明確創建方向、制定創建計劃,提出“打造高端寫字樓項目”的奮斗目標。并提出全員參與,全過程監督,全方位服務的文明服務、科學管理理念,責任到人,逐級落實。
2、完善制度建設,為創建活動提供制度保障。根據“青年文明號”管理辦法并結合實際,出臺了切實可行的制度文件,堅持日督促、月檢查、季考評,對于考核“優秀”的給予獎勵,“不合格”的重新進行崗位培訓,極大地調動了青年的積極性和工作熱情。
(二)強化四項管理,確保創建效果不斷深入
1、加強監督管理,提升服務意識。發揮團員青年先鋒模范作用,項目部設立了“青年示范崗”并在公開欄張貼青年先鋒承諾書;開展團員“佩團徽、亮身份、受監督、強服務”活動,使“恪盡職守,率先垂范”的意識入心入腦;開設監督投訴電話和意見箱,及時收集、整理和答復業主的反饋意見;推出“創先爭優”星級評選考核標準,通過對工作業績的評定,讓先進員工的“照片上墻、名字入刊、獎金進手”,激發了工作熱情,為提供優質服務奠定基礎。
2、加強服務管理,通過開展特色服務提升服務品質。大廈內有辦公人員X余人,項目部XX名員工承擔著近XX戶駐廈單位的物業服務工作。客戶所有的問題都要在項目部得到最滿意的答案和解決辦法,工作完成的好壞直接影響到企業的信譽和效益。項目部積極組織開展特色服務工作,并不斷提高服務水平和服務層次,既滿足了共性的要求,也滿足了客戶的個性化需求。
(1)履行“一站式”服務。推行“原點即是終點”的服務理念,從受理到問題解決及后續跟蹤服務,客戶只需一個電話就能享受到一站式服務,讓客戶倍感溫馨。
(2)開通客服專線。樓內客戶有任何問題或需要只需撥打“”,客服專員便會第一時間為客戶提供最滿意的答復。
(3)推行首問負責制。執行“誰接待、誰處理”的工作原則,不把矛盾和問題推給其他人,不讓客戶多走冤枉路、多花一毛錢,第一時間化解矛盾、解決問題給客戶提供最好、最滿意的服務。
(4)實行業主回訪制。項目部每季度向駐廈業主發放“滿意度調查問卷”,每月派專人征求意見、建議,經收集、匯總、分類后,對于普遍性意見項目班子召開專題會議,研究制定解決方案;對于針對性較強的意見和建議,責成相關部門給予回饋。幾年來,駐廈單位對項目部服務滿意率達99%以上,維修及時率達到100%。
(5)支持信息化會議服務。大廈配備了近20xx平方米的會議中心,每年為上百場會議提供高質量服務,多次為等國家部委單位提供會議服務,成功舉辦了等重大活動;同時承擔了黨和國家領導人、市領導及各領導部門到集團的調研考察接待任務,均受到領導的首肯和好評。
3、加強安全管理,營造平安環境。項目部歷來把安全工作放在突出位置,始終堅持“每2小時安全巡查、每周防火安全大檢查”的制度,做到不留死角、消滅萌芽、防止隱患。嚴格人員進出登記制度,禁止快遞、外賣等閑雜人員進入辦公區域,落實貴重物品運出報備制度,多年來未發生一起盜竊案件。項目部建立了一套完整的預案體系,每年與駐廈單位簽訂安全協議書,定期組織消防安全和防震減災逃生演練,重大節日前夕開展治安消防大檢查。駐廈以來,項目部未發生一起安全事故,連續多年被評為“平安示范單位”、“社會治安綜合治理先進單位”。
4、加強隊伍建設管理,為創建活動提供人才保障。項目部高度重視人才培養工作,始終把建設“學習型”青年文明號作為創建活動的重要內容。通過有針對性的分級培訓建立了較完善的人才培養體系;定期組織青年骨干“走出去”到先進企業考察學習,堅持每周一次的專業學習;鼓勵青年“考專業職稱、拿學歷文憑”,對于考試通過的員工給予相應獎勵;建立“導師帶徒”制,為年輕人配備導師、做好服務、建立感情、關注發展,使青年快速成長為堪當重任的骨干。幾年來,項目部向其他項目輸出中、高層專業技術人員近50人。
(三)樹起一面旗幟,展現青年風采
“愛崗敬業、無私奉獻”是創建“青年文明號”活動的主要宗旨。項目部積極成立“青年志愿服務隊”,大力建設“奉獻型”青年文明號。圍繞“愛我家園、奉獻愛心、傳遞幸福”主題開展學雷鋒活動,走進社區送溫暖;積極承擔植樹、愛心傳遞等公益活動,先后為汶川、青海玉樹等受災地區伸出援手;在“7.21”特大暴雨災害中,青年始終堅守在崗位最前線;冰雪季節,青年志愿服務隊除履行門前“三包”承諾外,還自發走上街頭鏟冰掃雪,為過往行人出行提供保障。
通過爭創活動, X項目部的管理服務日益科學化和規范化,員工隊伍素質顯著提升,愛崗、敬業、服務、奉獻的意識進一步增強,以飽滿的工作熱情和一流的工作業績兌現了“立足崗位、建功立業”的青春諾言。創建無止境,項目部將以參加此次“全國青年文明號”申報工作為新的起點,不斷學習和借鑒其他單位的創建經驗,努力拼搏,不斷超越,用扎實的行動書寫“青年文明號”的嶄新華章。
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申報材料 篇6
春去秋來,寒暑交替。伴著晨風,迎著晚霞,食堂文明督導隊在湖工的這片熱土上已走過了無數個四個春秋。是一種渴望求知的心讓我們彼此接近,更是一種自強不息的信念使我們彼此走近。生活就是一首歌,樂于開拓者,勇于探索者才會譜出優美的樂曲。因為理想讓我們相聚,因為求學讓我們攜手„„
20xx學年第一學期,食堂文明督導隊在湖南工學院院團委學生會的大力支持下,隊伍內部齊心協力,共同努力,迎來了歷史性的跨越和進步,隊伍整體素質明顯提高,工作制度進一步完善和細化,將我們的督導工作真正落到了實處,為文明的就餐環境帶來了實惠,本學期以來食堂文明督導隊的工作廣泛贏得了廣大師生的一致好評和上級部門的充分肯定。
在第14周我系很榮幸地參加了由湖南工學院院團委學生會生活權益部承辦的食堂文明督導活動,非常感謝院團委學生會能夠給我系同學一個為同學服務,展現自我的機會。本次活動不僅使我系學生受益匪淺,同時也向院里其他各系部學生展示了我們計算機與信息科學系的綜合實力。
建文明食堂,創和諧湖工”----食堂文明督導活動
一、承辦單位:湖南工學院院團委學生會生活權益部
二、參與組織:計算機與信息科學系志愿者隊、機械工程系志愿者隊、建筑工程系志愿者隊、電氣與信息工程系志愿者隊、安全環境工程系志愿者隊、材料與化學化工系志愿者隊、基礎課教學部(外語部)志愿者隊、經濟與管理系志愿者隊。
三、本次參加系隊:計算機與信息科學系志愿者隊
四、本系參與人員:隊長:谷秀楠 一組:羅敏(組長)李雄風、高北航、楊彩霞、張杰、楊頌敬、董巧動 二組:李容萍(組長)籍榮峰、譚鵬、胡翠鵬、朱陽、陳嘉程、戴志峰、陳偉
五、隊員職責:
1) 引導學生文明就餐,制止學生用餐時各種不文明行為,如打飯不排隊,亂倒飯菜,不清理餐具等。
2) 監督食堂工作人員的服務態度和服務質量,如態度特別惡劣的應及時向組長反應。
3) 每個食堂設置“學生就餐意見簿”,負責收集同學對食堂就餐環境、飯菜質量、飯菜價格、飯菜保溫、彩色屏中、服務態度、衛生安全等方面的意見和建議,由文明督導隊及時整理,定時與院生活權益部聯系、交流并及時反饋學生就餐意見。
4) 各系在活動期間可以自行組織文明宣傳活動,如張貼“文明用餐督導書”等,也可以在食堂內部,如餐桌上制作一些溫馨提示,為同學們提供一些生活常識、飲食小常識及科學食譜,諸如此類。
5) 負責對食堂周圍的通知、廣告等宣傳刊物的監督以及統一管理。
六、 活動宗旨:為了方便學生就餐,給學生一個舒適、衛生的就餐環境,加強對學生就餐方面的管理,促進我校的精神與文明建設,使學生在就餐中養成自主排隊,自覺清理餐具的良好習慣。
七、 活動口號:微笑服務,傳播文明
八 、倡議口號:食堂文明、校園文明、生活文明是我們每一個學生的職責,文明督導志愿者只不過是此次活動中的行動倡導者!讓我們大家一起攜手共進,共同打造一個文明的湖工校園,讓文明向我們一步步邁近。
九、活動時間:20xx年12月7號—12月11 日 中午:12點10分---12點50分 下午:17點10分--- 17點50分
十、活動地點:湖南工學院順風公寓B區食堂一、二層
十一、前期準備:在接到活動通知后我們積極在我系各班對此次活動進行了詳細的宣傳,各班本著志愿的原則派出了較有責任心的同學參加了這次活動,由于我系活動是第十四周所以我們有一定的時間進行一系列的準備工作,通過強調文明就餐的意識、集體榮譽感以及本次活動的給個人以及給系部帶來的榮譽,培養大家的積極性,在活動前的動員會中我們將我系的隊平均分為兩組,每個小組選定一個小組長,由各小組長帶隊以便于隊員的管理,同時使兩個小組形成一種良性競爭的優勢,通過競爭使這個整體的大團隊顯得更加優秀。在此之前,我們又召集了各班班級代表召開了活動的宣傳會議,這個會議主要是想通過本次會議調動各個班級同學的積極性,積極配合做好宣傳工作,同時也能夠在此次活動中將自己的班級名聲打響。
十二、活動宣傳
在活動的第一天在各班與我系兄弟部門的幫助下,我系將已經準備好的宣傳資料張貼出來,以一種爆發的宣傳方式打響活動的第一槍。我系目前共創作POP海報43張,張貼文明小貼士72張以及橫幅1條,大幅紅色宣傳海報及文明督導倡議書1張,文明督導工作展板1塊。
十三、活動開展
在活動開展的前一天,我們再次召集了我系全體文明督導隊員組織了一個小型動員會議,再次充分調動了我系督導隊員的積極性。在文明督導的第一天我們用文明督導倡議書、POP海報、橫幅、以及生活小貼士等宣傳方式加強了全院個學生文明就餐的意識。
對于我們的工作安排,由于之前幾個系已經將B區食堂一樓形成了一個小隊。而二樓卻是一盤散沙,打飯打菜毫無秩序。我們把工作重點著重放在了二樓排隊現象的整頓上面。一樓也沒有丟下,一直在不斷地改善。我們在一樓安排了7名隊員,在二樓安排了9名隊員。當在吃飯的高峰期來臨的時候我們將全部的隊員安排到組織隊伍中去。當就餐人少的時候我們就安排一些人去收集意見和建議,并制止一些不文明現象。當我們第一次面對那些散亂無序的就餐者時,我們的心里真的發慌了,可是我們并沒有退縮,我們抱著不管怎樣也要努力去嘗試一下的態度擠進了人群之中。當我們真正的邁出第一步的時候,我們發現其實現實并沒有像我們想象中的那樣“可怕”。只要我們排出一個小隊后,每個人都會在我們的引導下自覺地去排隊。當我們去組織排隊的時候我們總是始終保持微笑地對每一位就餐者說;“對不起,學長(學姐)麻煩您排一下隊,好嗎?謝謝您”然后我們會深鞠一躬表示感謝。在我們下去收集意見的時候,我們也會說:“各位學長、學姐對不起打擾您一下,請問:您對我們的食堂有什么意見呢?”當他們寫完意見后我們會說:“謝謝您,還要麻煩您下次打飯和打菜的時候排一下隊,好嗎?謝謝您”同時還會深鞠一躬來表示感謝他們對我們工作的支持。我們發現只要我們用心去做什么事情都可以做好。只要我們堅持下去,我們就一定會做好文明督導工作。因為我們的每一個隊員都是用“心”去做的,他們拋棄了個人榮譽的考慮就為了只一個大團隊。而且,每一天不同的考察人員對我們的工作也是非常的滿意。一天下來,我們每個人都有一些自己的想法或感想,我們采取每日一小結的方式,在每天下午活動結束后把大家聚在一起交流一下彼此的感想和想法,還有一些有助于我們提高和完善的意見,來使我們的這個團隊更加優秀.......
十四、工作總結
我系本次的文明督導活動總體來說開展的還是比較成功的。我們成功的改善了一樓排隊的情況,并成功地解決了二樓“一盤散沙,從不排隊”的不文明現象。而且,效果非常明顯,這是之前其他所有系都沒有做出來的結果。這一點是非常值得我們引以為豪的。還有一點不得不感到榮幸的是我們的團隊精神,在我們大家共同的努力下整個隊伍始終保持著一個“團結一致,相互協作,積極向上”的工作態度,大家為了集體的利益,拋棄了個人主義,服從個小組長的安排,任勞任怨,使整個集體形成一個積極向上、非常團結的風氣。這一點也是我們為之自豪的一點。
短短的5天文明督導的活動很快就過去了,在這短短的5天里,我系的每一位督導隊員都收獲了許多寶貴的人生經驗,都成長了許多。同時也結交了許多其他系和其他專業的同學。在此次活動中,在各個院團委學生會,我系團委學生會的各個兄弟部門以及各個班級代表的大力支持下取得了圓滿的成功!此次的活動也為我院的全院師生提高了文明就餐的意識,培養了學生們的文明素養。
申報材料 篇7
為推進依法創建,進一步鞏固創建成果,有力推進我單位文明單位創建工作,按照上級要求,結合我單位工作實際,以窗口文明示范單位創建活動為載體,加強干部職業道德教育和依法行政教育,不斷優化辦公環境,改進工作作風,提高工作效率,樹立窗口示范單位形象。
近年來,我單位在市局的正確領導下,牢固樹立業務質量是靈魂,服務提升是核心,群眾滿足是實效的工作理念,不斷規范(單位業務)的管理。深入學習和貫徹實踐科學發展觀和xx大會議精神,始終堅持“為民、務實、清廉”的工作作風,把文明單位創建與日常工作聯系起來。20xx年我單位榮獲獎,榮獲“20xx年度計劃生育先進單位”。獲市“先進單位”及“先進黨支部”的榮譽稱號。榮獲全市城鄉建設工作“先進個人”稱號;獲XX市優秀黨員榮譽稱號;、等同志獲“先進個人”的榮譽稱號;在主題演講比賽中榮獲優勝獎,為我單位爭得榮譽。在創建市級文明單位中,我們主要做到:
一、領導重視,把窗口文明示范單位創建工作納入單位重要議事日程。
文明單位創建是精神文明建設的一項主要內容,有利于促進單位內部工作活力和對外良好形象。為了把這項工作落到實處,成立了由(單位一把手 姓名)為組長、(單位二把手 姓名)為副組長,、為成員的創建工作領導小組,負責具體辦公。對創建工作各項要求在全體干部會議上進行了安排部署,要求所有工作人員積極參與到創建活動中來。
二、狠抓學習,強化職業道德意識。
創建工作涉及面廣、指標復雜、任務重、矛盾多,為能充分發揮本單位對創建工作的指揮、協調、督辦職責,妥善處理好各種問題和矛盾,始終把干部的理論知識、業務技能、思想道德的學習教育工作放在首位,定期動員和組織干部采取集中學和自學相結合的方式,加強對黨的政策理論知識和創建工作涉及的法律法規以及行政執法方面知識的學習,引導和樹立敬業奉獻的職業道德、以干克難的工作作風、文明執法的工作方式,形成了以學習促進工作、在工作中學經驗的循環,不斷提高干部對工作的主動駕馭能力。在黨的群眾路線教育實踐活動中,組織觀看電影《周恩來的四個晝夜》、《焦裕祿》,學習石明松先進事跡、業務知識等內容。通過學習進一步提高了全體人員的政治理論和業務水平,有效的促進各項工作的開展,確保了學有所得、學有所獲、學有所成。
三、服務大局,積極配合和參與全局其他工作。
在認真分解市局創建任務的同時,圍繞全所工作大局,積極承辦好其他部門的各項任務,特別是切實抓好了信訪維穩、應急處理、公益事業等工作。建立了信訪工作制度,解決好創建工作中的各項群眾矛盾,極力維護社會穩定;妥善處理好各類信訪案件及矛盾糾紛的調處,推進依法創建進程;動員干部參與紅十字會組織的義務獻血活動,積極參與青年志愿者助貧隊伍。開展女性健康知識講座,舉辦“道德講堂”,開展所職工子女的孝行、雅行教育,積極參加全市舉辦的演講活動,展示單位形象。
四、加強管理,保持單位良好的辦公環境和對外形象。
單位環境的好壞關系到干部的工作心情和工作效率,始終把抓好單位內部環境管理作為提高對外形象和提升工作效率的措施之一。聘請了保潔人員,專門負責辦公樓衛生清掃,同時再將機關內部衛生責任區劃分到各個辦公室,明確衛生清掃標準,并開展檢查評比,確保單位衛生整潔;定期組織開展清理整治,對辦公用品和文件進行整理、清理、理順,時刻保持有序的辦公環境;提倡低碳環保,通過各種措施達到節約用紙、用電等降低辦公消耗,盡量減少經費支出。
五、廉潔高效,推進依法創衛再上新臺階。
單位創建辦成立以來,在經費少、時間緊、任務重、難度大的情況下,創建工作得到了市局領導的一致好評,其與廉潔自律、作風扎實、業務活泛的分不開的。在經費開支方面,本著小錢辦大事的原則,優先確保單位日常運轉,堅決抵制公款大吃大喝、私人消費報賬,拒絕吃請和收受錢物,做到手凈嘴凈面情硬;在工作中本著推進任務落實的原則,實事求是,不怕得罪人,在檢查中發現的問題及時向整改單位指出,對工作不力的嚴肅督辦,直至任務得到落實;為實現創建工作的互動,提高群眾參與的廣泛性,完善監督體系,接受社會監督,雙創辦開通了群眾投訴舉報熱線,及時受理和解決群眾反映的熱點難點問題;在業務方面,通過強化學習和工作實踐,對創建指標和推進工作的方法以及涉及的法律法規知識能數量掌握,確保在工作中做到耐心細致、部署周密、執法文明,有利于推進工作深入開展。
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申報材料 篇8
x班現有員工xx名,20xx年在公司黨政的帶領下,該班緊緊圍繞公司下達的各項目標任務,強化班組建設、發揚特別能吃苦、能戰斗的優良作風,不斷學習法律法規知識和企業規章制度,提高了全班職工的整體素質,使向心力、凝聚力明顯增強,潛移默化地推動了職工的企業主人翁意識,職工干工作的積極性得到了明顯的提高,使各項工作走在了全廠的最前列。
一、安全方面
加強教育培訓,提高職工素質,是實現安全生產的有效途徑。20xx年,該班組根據的生產發展要求,結合班組實際情況,認真開展生產學習活動。該班組結合本班實際情況,制定了詳細的教育培訓計劃,成立了以班長為組長的安全教育培訓活動領導小組,加強教育培訓,夯實安全工作基礎。在安全教育培訓上,該班組堅持以人為本,以現場為陣地,以管理為重點,注意引導職工從思想上,從行為上提高控制不安全因素的能力。在教育內容上,突出抓好職工“安全第一”的意識,突出提高職工“我要安全”的覺悟,突出掌握“我會安全”的技能,突出履行“我管安全”的責任,突出完成“我保安全”的任務,最終實現了全年安全生產。
該班組認真學習落實各項規章制度,始終堅持"安全第一,預防為主"的原則,在安全生產方面做到以下幾點:第一,從思想上認識到安全生產的重要性;第二,提高生產技術的能力,熟悉操作規程;第三,要有良好的團結協作及互相監督和督促的精神。由于該廠特殊的工作環境,所從事的工作,時時刻刻都存在著危險,小到推車擠傷,大到由于自己的盲目大意而導致設備損壞或人員傷亡,都將造成嚴重后果,一個人工作,總有自己想不到的地方,總有疏忽大意的地方,所以該班大力加強團隊協作意識的宣傳教育。該班組經常和大家提出:凡事都要盡心,凡事都要精心,更要精益求精,不要有任何麻痹思想。只有端正自己的思想作風,樹立 “責任重于泰山”的意識,時刻緊繃安全之弦,從我做起,熟練掌握安全專業知識,預知危險,分析和控制危險,才能做好各方面安全防范措施。在班組各成員的認真努力下,這一年來班組安全形勢取得了有目共睹的成績,班組沒有發生機械事故及輕傷及以上人身安全事故.
二、生產方面
推行“誰主管誰負責” 的管理理念,在專業內實行分片負責,對口把關的管理辦法,做到設備到人,衛生區包干責任到人。該班組認真執行安全質量標準化標準,加強現場安全及質量管理,夯實標準化基礎工作,嚴格要求各生產環節按質量標準進行作業,作業人員不達標準的必須現場立即整改,直到達到要求為止。同時,還加大動態檢查工作力度,在生產現場進行自檢、互檢、專人檢查工作,對造成質量問題的責任人,按責任大小給予相應的經濟處罰。此外,堅持做好每天的設備巡檢工作,認真記錄,及時發現現場設備存在的安全隱患,提出解決方案并認真落實,對班組發生的異常事件,及時帶領大家分析原因,查找事故源頭,做好事件的詳細記錄,并舉一反三,制定今后發生同類事故的防范措施等等。由于采取了嚴格的管理,杜絕了質量驗收走過場、檢查留死角的現象,全面提高了安全質量標準化管理水平,為安全生產奠定了堅實的基礎。
三、思想政治方面
思想政治工作是該班組搞好各項工作的政治優勢,該班組始終堅持圍繞中心,緊扣主題,貼近生產經營實際,深入扎實地開展思想政治工作。該班加強對本班職工進行宣傳教育,堅持以科學的理論武裝人,以正確的理論引導人,以高尚的精神塑造人,以優秀的作風鼓舞人,不斷提高班組職工的思想道德綜合素質和科學文化素質,努力培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”職工,發展新型的人際關系,創造良好的社會風尚,充分發揮職工群眾的積極性、主動性和創造性。該班組還結合不同時期的特點和要求,利用多種形式開展了符合時代、符合我廠新形勢需要的思想教育活動,幫助廣大職工正確地看待當前的形勢,排除各種不良因素對職工的干擾和影響,保證職工始終有良好的精神狀態,積極投身于企業生產經營之中。班組長始終把職工的冷暖放在心上,切實為職工解決一些實際問題,經常在工作之余到職工家中訪貧問苦,使職工感受到組織的溫暖。該班把職工的家訪談心工作作為思想政治工作的一個重點,長期堅持與職工談心交流,及時化解職工的思想矛盾,幫助他們解決工作、生活中的實際困難,理順關系,有力地促進了全班生產經營的健康發展。
過去的一年里,該班組強化自身建設,嚴明勞動紀律,建立健全考核機制,積極組織本班職工參加各種專業技能學習和公司舉辦的各種活動,班組民主管理意識高,團結協作意識強,為全廠職工樹立了模范標榜作用。面對新的奮斗目標,班組成員決心在今后的工作中,精誠團結,繼續發揚特別能吃苦,能戰斗的優良作風,力爭讓各項工作跨上一個新的臺階。
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申報材料 篇9
,女,xx年出生于xx省xx市。于xx年xx月任職于xx學校。于xx年通過自考取得師大教育管理系本科文憑。至今已在民辦教育工作崗位上奮戰了xx個年頭。工作期間,一直擔任班主任和專職計算機專業教師,曾任37班、66班、103班和本屆118班班主任,并擔任計算機課程及學校行政崗位。
作為一名中職教師,無論是學識水平還是業務能力方面,都必須要具備一定的基礎,達到一定的標準,才能將工作高質量地完成。本人在工作期間,敬業愛崗,有進取精神,無論是班主任、教學還是其他工作,我都不斷向他人學習,吸取經驗,努力把自己的每一份工作做好。在工作之余,不斷加強自身的學習和修養,曾多次參加學校組織的學習,并接受了入黨積極分子培訓,積極向黨組織靠攏。任職以來,多次被評為優秀班主作和優秀教師,受到學校領導、老師和學生的一致好評。
通過多年的班主任工作,雖然有苦有累,但更多的是收獲。和學生們在一起,讓我體會到自身的價值、讓我不斷成長,讓我的生活更精彩。看到一張張充滿朝氣的臉;每天早上起床聽到他們的歡聲笑語;使我覺得自己的生活更充實。看到他們一天天成長,一天天懂事,使我覺得自己是那么的偉大!但有收獲就要有付出,在班主任工作中,我一直用“心”在付出。回憶過去,點點滴滴一一呈現在眼前。
一、愛心感染學生
作為班主任,關心學生就應該像關心自己的子女一樣,既要關心他們的生活,又要關心他們的健康,還要關心他們是否懂得學習的方法。更重要的是關心他們是否懂得怎樣做人。這是作為班主任的職責所在。 學生離開家,來到一個陌生的環境當中,最需要的就是老師特別是班主任對他們的真誠關懷,例如見面后關懷地問一聲“吃飯了嗎”?天冷時關心學生是否帶夠衣服,感冒了為學生買點感冒藥等等。小事情看來不起眼,但卻流露點滴真情,讓學生感覺到班主任確實在關心他們。慈母般的關懷,在我和學生之間搭起了感情的橋梁。每當我有事外出天或幾天時,總會有學生發來信息:老師,什么時候回來,我們想你了?遇到節日或天氣突變時,也會收到問候的短信,那樣的感受是無法言喻的。通過愛心,加深了師生感情,讓學生從心底認可班主任,從而就會聽從班主任,為我的班主任管理減輕了很多負擔。
二、耐心轉變學生
有時老師們坐在一起開玩笑說:一位班主任就相當于是一名保姆。保姆是耐心細致地照顧寶寶的生活,而班主任除了耐心細致地照顧學生的生活外,還要耐心細致地教育每一個學生。由于家庭的教育方式改變加上社會不良風氣影響,導致學生的思想變得錯綜復雜,行為習慣也存在很多的問題。長時間積極累下來的問題,不可能在短時間內可以改變,也不是一兩句話能夠解決的,這就需要班主任耐心地做好學生的思想教育工作,一遍又一遍地說,三番五次地教。我班有一名學生,性格像男生,平時說話很不注意措詞,而且愛說臟話,所以班上同學都不太愿意和她交往。為了幫她改掉這個毛病,我經常注意觀察她的說話措詞,一旦在言語中有難聽的字眼就馬上提醒,經常要求她進行換位思考,把自己當成聽眾,去體會一下聽到這些話的感受,偶爾也會在單獨和她相處時,故意“損壞”自身的形象,說一些她平時說過的話或用過的詞,通過一段時間的耐心教育,終于改變了這個壞毛病,
三、細心引導學生
作為班主任必須是一名善于觀察、分析和指導的細心人。 由于學生的情感需要貫穿著其學習過程始終,學生心理問題的解決,不僅是學校潛在教育目標的顯現,對于提高學習效率也起到事半功倍的作用。雖然我在校擔有教學、教育的雙重任務,但在教學實際中,由于班主任是與學生接觸最多的人,更易掌握學生的心理動態,也更容易拉近與學生的心理距離,因此,現階段學生的教育工作,尤其是心理工作的開展這一重任主要是由班主任來完成的。做好班主任工作,除了注意班級紀律和學習的管理,更要關心學生的情緒變化和情感需要。原103班有一位同學,本來是一名成績優秀的學生,曾經因中考失利的原因而造成很大的心理壓力,經常在學校以淚洗面,情緒容易激動。后來經過了解及家長溝通,除了因為中考的原因之外,更重要的是因為家庭影響:由于父母的重男輕女的思想,從小將她一人丟給外婆養大,中考失利后父母不同意她繼續就讀,只好求伯伯暫借學費錢讀書。因此在她的心里對父母沒有任何感情,甚至是恨自己的父母。了解這一情況后,我首先是從生活是給予她特別的關懷,讓她在學校重拾親情。課余時間經常約她出來談心、散步,跟她講身為人父或人母的難處,每隔一周都會給她家里打一個電話,向家長匯報在校表現。然后善意地跟學生轉達她的父母在電話里問候她了,問她的學生、生活。經過一段時間的細心引導,慢慢地學生與家庭的距離縮短了,在她的臉上也看到了久違的笑容。
四、真心教育學生
任何人作任何事,認真做事只能把事情做對,只有用心作事才能把事情做好。一個班級的整體水平的高低,班級班風的好與差的關鍵就在于班主任,如果每位班主任都能真心地去教育自己的學生,那么整個班級才能進步,學生才能真正學到對社會有用的知識。俗話說“沒有教不好的學生,只有教不好的老師”,這就證明,只要用真心教育學生,就一定可以教出優秀的學生。在我所任班主任的班級當中,印象最深刻的是66班,當時由于任班主任時間不長,經驗不足,一切都在摸索之中。每天與學生同吃同住同學習,整個身心全部投入到班級管理當中。筆記本上記錄著每個學生的詳細資料,包括學生性格、愛好、習慣、家庭狀況、曾經對學生有影響的事情等,而且對于每位學生的情況幾平都熟記下來。一旦遇到學生中棘手的問題,如相互鬧矛盾、厭學、因家庭原因而鬧情緒等等,都會向其他有經驗的老師請教,或到網上、書本中尋找解決的辦法。跟學生聊天時,我會把自己過去的一些經歷,無論好壞,只要是對學生有所幫助或是能夠啟發學生的事例都會一一給他們講述,讓他們明白班主任是在用心地教育他們,而不是在敷衍,久而久之,學生就會對我深信不疑。正是因為我用誠意和真心教育我的每一位學生,所以與學生關系一直非常融洽,學生與學生之間也以誠相待,整個集體非常和諧,幾乎每月都被評為“文明班級”和每期的“優秀班集體”。而本人也因為全身心地投入,從中學到很多的班級管理方法,為今后的班級管理工作打下了堅實的基礎。
六年來,我忠于我的事業,為我的工作和學生付出了汗與淚。同時收獲也是無法用金錢來衡量。我的學生現已分布在全國各地,每當收到他們發來的短信或接到他們的電話,再或是聽到家長感謝的話語,我的內心自豪無比。雖然,年年有成績,年年有收獲,但我明白,當今社會對于每一名教育工作者要求越來越高,我們不能滿足現狀,要在這個崗位上不斷進取,不斷創新,只有這樣才能無愧于學生,無愧于家長,無愧于社會。
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申報材料 篇10
回首20xx年,x單位全體員工緊緊圍繞公司“規范運行管理,提高機組運行經濟性,保證機組長周期安全穩定經濟環保運行”的工作思路,堅持管理提升與完成公司年度經營目標相結合,以質量為中心,以標準為依據,以實現運行四化為目標,凝心聚力,攻堅克難。用心血和汗水換來了生產、安全管理及文明單位建設的累累碩果。20xx年全年未發生機組非計化停運事件,機組運行周期和非計停次數達到了國內同類型機組一流水平。截止到12月20日零時,完成發電任務47.62億 kwh,完成上網電量42.903億千瓦時。預計全年電量將突破49 億大關。20xx年至20xx年,x單位連續三年被公司評為先進單位;20xx年,x單位黨支部公司黨組評為“爭先創優”先進黨支部;x單位x班組被全國總工會評為“全國工人先鋒號”,
成績的取得離不開x單位領導班子的真抓實干,離不開廣大基層員工的共同努力。20xx年x單位全體干部員工共同完成了下列工作:
一、堅持科學發展觀,培養開拓創新的管理團隊,積極踐行全新管理模式。
20xx年x單位的各項管理工作均做到有計劃、有布置、有落實、有檢查、有考核、有反饋,使x單位管理工作逐漸實現標準化、制度化,精細化。一是x單位管理人員帶頭嚴格執行公司、分場制定的各項管理制度、技術措施,監督班組成員嚴格執行落實,并根據工作實際情況,不斷修正完善各項管理制度、運行臺賬,使之適應實際需要。二是側重工作量化,體現薪酬的激勵作用,以獎代罰、以獎代管、以獎代培,重視信息集中、透明、實用,實現管理閉環,班會錄音、會議紀要、定期檢查、安全分工等方式將精細化管理切實貫徹到管理實際中。三是各專業主任帶領專業專工每天堅持對運行方式、系統參數、設備缺陷、指標數據、班組管理、文明生產進行例行檢查巡視。對班組“兩票三制”執行情況定期檢查,并將檢查結果納入班組考核;四是分場管理人員每周參加班組安全日活動,對班組安全日、春檢、秋檢活動進行監督、指導,提出改進建議;五是組織專工、單元長開展好“崗位分析、專題分析、運行分析、缺陷分析”,不斷豐富積累運行經驗;六是對每周一次的事故演習進行指導評判,提煉事故情況下的操作要點,提高了運行人員處理突發事故的能力。
二、堅持狠抓安全生產,規范運行管理,提高機組運行經濟性。
20xx年,x單位始終堅持嚴格落實運行管理的各項規章制度,堅持“勤指導、勤監督、嚴考核”的方針,大力推進運行管理工作制度化、規范化和標準化建設。始終堅持踐行運行“四化”,提高標準化運行管理水平。強化預案管理,提高事故處置能力。認真吸取去年機組發生非停事件的教訓,結合設備運行情況,進一步完善設備異常處置執行程序和重大缺陷、重大操作作業指導書,認真組織人員按期進行演練,保證預案的有效性。始終堅持大力開展節能降耗減排工作,確保機組運行的各項參數、指標均達到或接近設計值。強化生產對標管理,提高機組運行的經濟性。要嚴格按照公司生產系統制定的《機組經濟運行優化調整措施》調整輔機運行方式,有效地降低輔機電耗。例如:全力推行低負荷(機組負荷360MW以下)四臺磨煤機的運行方式,初步統計僅此一項,全年節約電量就可以達到200萬千瓦時。始終堅持開展技術創新,不斷探索優化機組運行模式,確保雙機安穩運行。例如:在空冷島凝結水集箱增加排空氣門,以及在空冷凝結水管路、抽真空管路分別加裝隔離門和排空氣門的技術措施,以保證冬季運行徹底隔絕空冷島部分列,實踐證明,該項技術措施的實行能夠使機組在冬季極寒工況下,負荷降至最低,仍能保證空冷島不發生凍結。為空冷島冬季更加安全、經濟運行提供了保障。始終堅持加大電量考核等一系列績效獎勵的獎懲兌現力度,全面開展搶發電量競賽活動,充分調動運行人員整體搶發電量的意識,激勵員工的積極性。開展小指標競賽活動,提高指標控制精細化水平,通過控制運行小指標,來保證公司發電大指標的完成。
三、樹立“以人為本”理念,扎實開展各項黨建工作,保持員工隊伍和諧穩定。
20xx年,x單位黨支部認真貫徹落實公司黨委的工作安排,堅持“黨建工作與機組達標投產相結合;與公司發展需要的實際相結合”的方針,不斷將思想政治工作滲透到運行管理的各個環節,實現了思想政治工作與員工隊伍建設的良性互動,充分施展了黨支部的戰斗堡壘作用,一是組織豐富多彩活動,有力促進分場中心工作開展。二是狠抓黨支部標準化建設及班組標準化建設。三是積極組織黨員認真學習黨的xx大精神。四是帶領廣大黨員干部扎實有效的開展黨的群眾路線實踐教育活動。五是組織班子成員定期下基層,積極參與到基層班組的各項工作中,形成分場團結一心,積極向上的工作氛圍,保持了員工隊伍的和諧穩定。
20xx年,盡管x單位遇到了集控運行人員實踐經驗不足,技能水平參差不齊;高崗集控運行人員流失嚴重(20xx年1月至11月鍋爐主值缺員高達50%,20xx年各崗位缺員總數達13%),儲備不足;運行四化管理還處于初級階段,指標精細化管理還處于探索實施階段等等一系列的困難,但是x單位全體干部員工始終堅信一分耕耘,一分收獲,作為x公司的中堅力量,x單位在公司領導的關懷指導下,已經步履矯健,走向成熟,我們有信心再接再勵,再創輝煌。
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