慶祝少先隊建隊日——我愛紅領巾大隊活動方案
一、活動目的：
1、了解紅領巾的來歷，對隊員進行民族精神教育，激發他們愛紅領巾，愿意為紅領巾添光彩的思想感情。
2、吸收一年級的新隊員入隊，表彰一部分優秀的少先隊員，增強少先隊的凝聚力。
3、完整地舉行大隊活動程序，活動中，隊員自主參與、自由討論、自主表演，在活動中受到少先隊禮儀教育，受到民族精神教育，為中隊主題活動在程序和內容，以及隊員管理，活動組織方面作出榜樣和示范。
二、活動時間：少先隊建隊日——10月13日下午。
三、活動地點：學校操場
四、參與人員：全體師生
五、領導機構：
組長：黃東山 副組長：任東平
組員：姜金波、周滿霞、朱勇志、余春生、馮江
六、活動過程：
預備部分：
1、 集合整隊，報告人數。
2、 宣布大會程序、紀律、要求及有關注意事項：
正式部分：
1.主持人講話，宣布活動開始
星星金閃閃，火炬光燦燦，少先隊員手拉手，紅領巾在胸前飄舞。今天，我們集合在星星火炬之下，莊嚴地舉起右手：“準備著，為共產主義事業而奮斗。”洛王小學少先大隊部“我愛紅領巾”主題隊會現在開始。
2、出隊旗，唱隊歌。
3、邀請教導主任對隊員進行隊知識教育。
4.紅領巾的來歷
主持人：《中國少先隊隊章》規定：“我們少先隊員的標志——紅領巾，她代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。”
看到飄揚的國旗，我們就會想起—個難忘的歷史鏡頭——和戰友們在獄中含淚繡紅旗。請大隊輔導員講《繡紅旗》的故事。
主持人：像一樣的無數革命英雄經過浴血奮戰，才使鮮艷的五星紅旗飄揚在天安門廣場。今天，我們的大隊輔導員周老師有一個小小的心愿，愿她手中的紅領巾傳到我們新一代少年兒童身上，使她更紅更鮮艷。
5.傳紅領巾
（儀式：大隊輔導員——中隊輔導員——中隊長——隊員）
請各位中隊輔導員上臺，每人領取四條紅領巾，傳給中隊長，中隊長再將紅領巾分傳給四個小隊，一個接一個傳下去，一直傳到本小隊的最后一位隊員。
旁白：今天，黨把紅旗化作千萬條紅領巾，讓每個少先隊員佩戴在胸前，就是要求少先隊員繼承紅旗事業，就是要讓革命精神代代相傳。
主持人：隊員們，你們接過紅領巾時，心里在想些什么？（隊員自由發言）
6、新隊員入隊。
新隊員入場（一年級每班20名新隊員）2、請各中隊輔導員和各位大隊長為新隊員佩帶紅領巾3、新隊員宣誓）
7.珍惜愛護紅領巾
評判如此行為
主持人：紅領巾來之不易，我們戴上了紅領巾，應該努力為她增添光彩。然而，在我們的生活中，還有以下現象：（小品表演《如此行為》略）
主持人：隊員們，看了這段小品表演有什么想法，我們應該怎樣愛護紅領巾呢？（隊員自由發言）
主持人：輔導員老師，你有什么感想呢？（輔導員老師發言）
主持人：謝謝這位輔導員老師的指導。
主持人：新時代的少先隊員都應懂得紅領巾的意義，熱愛紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。我們怎樣為紅領巾增添光彩呢？請大家分組討論。（隊員討論，并選派優秀隊員代表談感想）
8、為紅領巾添彩
（1）給優秀隊員頒獎
主持人：隊員們都談得很好，在我們各個中隊里都有許多為紅領巾增添光彩的人。他們熱愛學習，關心集體，團結同學，爭做好事，確實為紅領巾增添了不少光彩，值得我們學習。今天，借這個機會，讓我們請大隊輔導員為他們頒獎。