三年級少先隊活動計劃（精選6篇）
三年級少先隊活動計劃 篇1
一。指導思想
以江提出的以德治國的戰略方針，認真貫徹德育工作和少先隊工作的要求，以創新精神和實踐能力為重點，切實加強德育工作的實效性，展示小學生文明禮貌、遵紀守法、團結互助、友愛同學的新形象。樹立良好的班風，開展集體主義教育，培養集體主義精神，形成良好的學習氛圍。
二、具體實施：
（一）、學生的文明行為教育方面。
1， 學生儀容儀表精神、干凈、整潔;做到不留長指甲，不染發，不穿拖鞋到校，女生不化妝，男生不留長頭發等。
2、切實抓好行為規范教育，有內容、有計劃、有效果安排晨間早讀，語文、成語積累、英、數交替進行，根據班級的特點，落實每周一次晨會，午會的行為規范訓練，使行為規范經常化。
3、 培養學生的動手能力，自力更生的能力，理解父母的辛勞，做一個孝順懂事的孩子。實踐活動：能做家務，能策劃和組織各種活動。
4、 學生良好行為道德養成。進行一日常規和小學生日常行為規范的訓練，講解其中的含義，讓學生自己討論自己總結如何做一個新時期的小學生。
5、禮貌教育：A 見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。B。學習待人接物的基本禮儀。C利用語文課學的“道歉”、“解釋”、“答謝”等文明禮貌用語，把他們基本運用在生活中。D。在家尊敬長輩，不發脾氣，校內家里一個樣。
6、 安全教育：A、遵守交通規則，懂得基本的交通安全常識 B、進一步加強學生行為規范的教育。C、進行一些安全知識，和救生知識的教育和培訓。
（二）學生隊知識教育。
1、會唱《國歌》和《隊歌》、能懂得少先隊知識。
2 ，知道少先隊的來歷，隊旗和隊標志的意義。
3、愛護隊旗隊標志和紅領巾，尊敬國旗國徽，知道升旗時的注意點和禮儀規范。
4、仔細聆聽高段學生的大隊競選活動，進行少先隊隊教育。
（三）培養少先隊隊干部
1、注意培養隊員們的自主意識
2、競選前明確隊干部的職責。
3、競選中接受全體隊員的考察。
4、競選后及時了解全體隊員的評價。
三年級少先隊活動計劃 篇2
一、指導思想
以《關于進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，根據市、區少工委的有關精神，繼續深化體驗活動，加強小公民道德建設，促進兒童健康成長。繼續堅持德育為核心，創新精神和實踐能力為重點，對少先隊員進行愛國主義教育和行為規范養成教育，加強隊風隊紀建設，推進我校德育少先隊工作的新發展。
二、常規教育方面
暑假剛結束，對于學校的日常生活和學習不能馬上適應，每一項規章制度對于他們來說是極其約束的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點，小一點，實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1，充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》，《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，使學生養成良好的學習和生活習慣。對表現不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。
2，合理利用升旗儀式，重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節，國慶節，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3，充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。
三、班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1，課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
2，課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。
四，衛生方面
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
1，個人衛生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2，班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。
五，少先隊干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
三年級少先隊活動計劃 篇3
一、指導思想：
本學期，少先隊工作緊緊圍繞縣團工委、學校的工作，以“三個代表”重要思想為指導，以育人為根本，繼續貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，按照第五次全國少代會“全面抓基層、全隊抓落實”的總體要求，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設，服務少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發展”，努力開創我校少先隊工作新局面。
二、工作目標及要求：
（一）以深化常規工作為抓手，引導少年兒童養成良好的行為習慣。
新學年仍以小學生一日常規教育訓練為重點。強化小學生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
（1）、嘗試建立“首遇責任制”，確立管理機制。所謂“首遇”，即強調德育工作中教師的垂范作用，學校教師無論在學校還是在校外，發現學生的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責和作用。
（2）、堅持做到“嚴”、“細”、“實” 。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。 所謂“實”，即從學生、班級、年段的實際出發，著眼于學生良好的道德行為的養成，扎扎實實地抓好“規范”教育。
（二）開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發展。
1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。
（1）精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一校領導（學生代表或教師代表）講話，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。
（2）拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀我能行，養成道德好習慣”的實踐體驗活動。
2、開展節日活動。各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節日、紀念日開展活動。三月份開展“學雷鋒”主題教育系列活動;四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節掃墓活動;五月份開展開展感恩教育主題月系列活動;六月份開展開展生命教育主題月系列活動和慶“六？一”活動。
3、深入開展“手拉手”活動。以迎接北京奧運會為主題，通過開展系列活動，進一步加強學生的身心健康，增強學生的集體榮譽感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，使學生們真正做到關注奧運、了解奧運、參與奧運、體驗奧運，促進青少年學生的身心和諧發展。
4、繼續開展“雛鷹行動”，培養學生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內容，結合實際情況定章、學章、評章、考章，并與少先隊活動，學校中心工作相結合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。
5、大力開展安全教育。學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時的護導工作，對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學生加強管理，規范活動要求，讓學生在校園內進行安全活動。
6、關愛留守兒童，開展“社會媽媽”、“與留守兒童手拉手”等活動。
（四）搞好少先隊陣地建設
1、抓好少先隊的隊伍建設，選拔新隊員，并積極準備，為提升少先隊活動層次打下基礎。
2、充分發揮“紅領巾廣播”、“紅領巾黑板報”的宣傳教育作用。
3、抓好紅領巾督導隊、旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。
4、建立健全中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。
5、規范隊部室的布置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。
6、規范教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。
三、工作安排：
二月份：
1、各中隊制定好中隊計劃。
2、開學典禮，進行奧運精神宣傳。
3、健全各項檢查評比制度。
三月份：
1、開展文明禮儀教育月系列活動，結合開展小學生日常行為規范教育活動。
2、慶“三八”系列活動。
3、開展“學雷鋒”主題教育系列活動。
4、植樹活動，美化、綠化校園。
5、開展“安全教育日” “安全教育周”活動（安全疏散演習活動）。
四月份：
1、各中隊舉行系列主題隊會（要有活動方案）;
2、開展革命傳統教育，祭掃革命烈士墓。
3、開展社區主題實踐活動。
4、“文明禮儀伴我行”教育活動成果展示（或5月初）。
五月份：
1、慶祝五一國際勞動節活動;
2、開展熱愛勞動的教育;
3、開展感恩教育主題月系列活動。
4、班主任班隊活動評比。
六月份：
1、開展生命教育主題月系列活動和慶“六？一”活動。
2、舉行閉學式、假期法制安全教育活動。
3、各大隊上交少先隊工作總結
三年級少先隊活動計劃 篇4
一、指導思想：
以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”及黨的“xx大”精神為重要的思想指導，以科學發展觀為統領，繼續貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。堅持“兒童為本、道德為先”的工作理念，加強組織建設，深化品牌活動，努力做好我班工作。
二、工作要點 ：
(一)注重行為習慣，開展養成教育，促進隊員快樂成長。
1、在去年的基礎上，繼續學習“養成教育三字經”，狠抓學生行為習慣養成，重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，充分利用隊會、晨夕會進行訓練，使隊員能以《小學生日常行為規范》為準則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學守紀的重要意義，學會自主管理、自主發展，積極參與班級學校的管理，能及時改正自己的缺點錯誤，養成良好習慣。
2、結合文明星的考評，繼續進行以養成教育為核心的雛鷹爭章的評比活動：每天對每位學生在學校的衛生、早操、言行文明、紅領巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比。通過自我檢查，紅領巾監督崗成員的檢查評比等方式，力爭客觀、全面地看待學生的進步，以評比激發隊員榮譽感，促進隊員的自我完善，從而形成良好的班級風氣。
(二)、以體驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，提高少先隊教育實效。
1、加強法制紀律教育、安全教育，進一步組織宣傳與少年兒童有關的各項法律法規、安全常識，開展預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全和身體健康活動，注重用身邊的人和事教育、幫助學生，提高他們的自護意識。充分借助黑板報、紅領巾廣播室、校園網等載體，以及國旗下講話、班隊會、社會實踐、校園文化活動等方式，開展豐富多彩的法制宣傳教育、安全常識教育。
2、緊密聯系我校的實際，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的“文明禮儀”、“繼承革命傳統”教育
(三)加強基礎建設，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。
1、抓好少先隊自身建設。
(1)健全少先隊組織，培養少先隊干部。
中隊抓好中隊干部的培養，同時，設立各種實踐崗位，讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發展。開展好隊會活動，積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。
(2)加強少先隊文化建設有形化的探索，大力開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規范管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，增強少先隊員的光榮感和責任感。
三、具體工作安排
三月:安全、文明、雷鋒
1、結合“3、8”婦女節，對學生進行愛心教育。
2、開展植樹造林及綠化、美化校園活動。
3、開展學雷鋒宣傳教育系列活動。
四月：清明節、運動會
1、利用廣播，班隊會開展繼承革命優秀傳統的教育活動
五月：勞動節、六、一排練
1、開展 “五一”國際勞動節紀念活動。
2、做好“六一”文藝匯演的準備工作
六月：六、一匯演
1、開展慶“六一”文藝匯演。
三年級少先隊活動計劃 篇5
一、指導思想
以本校德育和少先大隊工作計劃為依據，結合學校的中心工作和本班實際情況，堅持“育人為本、德育為先”的育人宗旨，以塑造“規范尊師 文明 誠信”的林小精神為目標。努力探索德育工作的新途徑、新方法，切實提高德育工作的針對性和實效性，促進班風、學風建設，幫助和引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、是非觀，全面提高學生的綜合素質，促進學生健康成長。
二、 總體目標
從學校工作和學生思想實際出發，加強學生的素質培訓，提高學生道德素質，同時要求學生遵守嚴明的紀律、嚴格的行為規范，努力使學生成為身心健康，有知識、有能力的優秀少年。
三、 工作要點
1、繼續以升旗儀式，加強對學生進行愛國主義教育。
2、 繼續抓好競賽活動。加強學生的常規管理，促進學生良好行為習慣的養成。
3、繼續開展多種形式的少先隊體驗教育活動，讓隊員在活動中體驗人與自然、人與社會、人與人、人與自我的關系。要重視活動中隊員們的內心體驗，強調行為習慣的養成。
4、繼續利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育。以“安全伴我行”活動為載體，開展預防意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、交通知識，培養自護能力，增加安全意識。
四、活動安排
九月份：
1、穩定學生的情緒，讓學生盡快進入正軌。
2、制定新學期中隊計劃。
十月份：
1、慶祝“國慶節”。
2、隊知識教育。
十一月份：
進行愛國主義教育。
十二月份：
開展環保教育主題活動。
一月份：
慶“元旦”活動。
三年級少先隊活動計劃 篇6
一、指導思想：
黨的“xx大”精神為重要的思想指導，以科學發展觀為統領，繼續貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。堅持“兒童為本、道德為先”的工作理念，加強組織建設，深化品牌活動，努力做好我班工作。
二、工作要點 ：
(一)注重行為習慣，開展養成教育，促進隊員快樂成長。
1、在去年的基礎上，繼續學習“養成教育三字經”，狠抓學生行為習慣養成，重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，充分利用隊會、晨夕會進行訓練，使隊員能以《小學生日常行為規范》為準則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學守紀的重要意義，學會自主管理、自主發展，積極參與班級學校的管理，能及時改正自己的缺點錯誤，養成良好習慣。
2、結合文明星的考評，繼續進行以養成教育為核心的雛鷹爭章的評比活動：每天對每位學生在學校的衛生、早操、言行文明、紅領巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比。通過自我檢查，紅領巾監督崗成員的檢查評比等方式，力爭客觀、全面地看待學生的進步，以評比激發隊員榮譽感，促進隊員的自我完善，從而形成良好的班級風氣。
(二)、以體驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，提高少先隊教育實效。
1、加強法制紀律教育、安全教育，進一步組織宣傳與少年兒童有關的各項法律法規、安全常識，開展預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全和身體健康活動，注重用身邊的人和事教育、幫助學生，提高他們的自護意識。充分借助黑板報、紅領巾廣播室、校園網等載體，以及國旗下講話、班隊會、社會實踐、校園文化活動等方式，開展豐富多彩的法制宣傳教育、安全常識教育。
2、緊密聯系我校的實際，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的“文明禮儀”、“繼承革命傳統”教育
(三)加強基礎建設，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。
1、抓好少先隊自身建設。
(1)健全少先隊組織，培養少先隊干部。
中隊抓好中隊干部的培養，同時，設立各種實踐崗位，讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發展。開展好隊會活動，積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。
(2)加強少先隊文化建設有形化的探索，大力開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規范管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，增強少先隊員的光榮感和責任感。
三、具體工作安排
三月:安全、文明、雷鋒
1、結合“3、8”婦女節，對學生進行愛心教育。
2、開展植樹造林及綠化、美化校園活動。
3、開展學雷鋒宣傳教育系列活動。
四月：清明節、運動會
1、利用廣播，班隊會開展繼承革命優秀傳統的教育活動
五月：勞動節、六、一排練
1、開展 “五一”國際勞動節紀念活動。
2、做好“六一”文藝匯演的準備工作
六月：六、一匯演
1、開展慶“六一”文藝匯演。