老師的評語4篇
每一次考試發下試卷來，第一個想看到的就是老師的評語，那些鑲嵌在醒目的分數一角的跡或許有些潦草，偶爾還會看到鋼筆重新灌上水后深淺不一的跡，但覺得很溫暖、很充實———那可是老師親筆寫上去的呀，自然會比較珍惜。看著評語細細品味，總會陶醉在其中，就像欣賞一首小詩一般，看著評語中如行云般瀟灑的跡，何等的美妙!特別是當贊美的語言出現在我的試卷上的時候，多么難得的可貴!再看那些多變的言語，時而嚴肅認真，時而又幽默開朗，時而平易近人，時而令人深思。無論是通俗易懂的，還是幽深曲遠的，都像一陣鼓點般扣擊著我的心房。有時不直接批評、贊揚，而是留下一句簡短的、富有啟迪的言語，讓我們自己去體會……成功和失敗并存，并非每一次考試都能一帆風順。
也許是因為前一次考得較好而得意忘形，也許是因為我在考試的前一天晚上還沉迷于上網，那次數學考試考得出奇得差，直到現在，那次名落孫山的痛苦還深深地烙印在我的腦海中。
我不再渴望發下試卷，不再渴望看到老師寫上的評語，甚至恐懼看到它。我知道，我的行為辜負了老師的信任，我也愧于試卷上那一行行包涵老師心血的評語。
試卷還是發到手了，我分明看見發卷子的同學在朝我輕蔑地一笑。面對試卷，我甚至不敢去看分數下的評語，我不想看到試卷上冰冷的批評的評語，我更不愿知道老師已對我喪失希望。我無奈地朝試卷瞥了一眼，看到的竟使我的心情放松了許多：“智者千慮，必有一失。更何況是你呢?別喪失希望，老師期待你下一次的好成績。”簡短的幾句話，卻使我異常感動。老師并沒有因為我的一次失足而輕視我，老師是理解我的。正因為有了這次教訓，和老師這句寓意深刻的評語，我改掉了輕率武斷、驕傲浮躁的心理，牢記住了每一個知識，在下一次的考試中，答題得心應手，考的很理想。閱讀老師評語的心情也變得輕松了，看著評語的內涵，總給我帶來思索和遐想。
“有志者，事竟成。”“天才的百分之九十九是靠努力”，看上去親切，富有鼓勵，意味深長。正因為這些的緣故，我更喜歡老師的評語，無論是表揚的，激勵的，還是批評的，勸誡的，我都會認真體會，銘記在心，在老師的評語中不斷地學習、成長……
親愛的蔣：
首先歡迎寶貝來到我們小一班哦，這是你和我們小一班每個小朋友和老師的一種緣分。已經在這里學習生活了一個月了，寶貝習慣了嗎?有沒有愛上小一班呢?記得第一天見你，老師就好喜歡你，你的笑容很甜很甜，非常的陽光。因為寶貝的老家是外地的，所以講話方面還帶著家鄉的口音，這可讓老師們為難了。我們說著說著也變成了寶貝的家鄉話了，哈哈，惹得小朋友們都哈哈大笑，你也笑起來了。
剛進來的時候，寶貝都不肯睡覺，一睡覺就哭，不會脫衣服也哭，不會穿鞋子還是哭，老師知道寶貝一定是在害怕。沒事，老師會幫助你的，現在的寶貝能干多了，會自己吃飯，穿衣服，脫衣服了。真是個好孩子。寶貝很聰明，上課現在也一天比一天專注了，念兒歌的聲音真大聲，很棒哦，做作業的時候寶貝也能認真完成。就是寶貝有一點，老師希望你能改正，坐在小椅子上的時候要做端正哦，小眼睛要看老師哦。
老師期望寶貝能越來越棒，在小一班天天開心，加油哦。
夏：你是一個可愛的小女孩，每天早上老師都能看到你笑瞇瞇的對老師說“早上好”。你聰明，有主見，思維活躍，能說會道，是老師的小助手。你舞姿優美，歌聲動聽。你樂意參加集體活動，課堂上總能看見你踴躍的舉手發言。老師希望你再接再厲，相信你以后會更加出色!
紹：你是個天真爛漫、稚拙可愛的小女孩。每天早上都能看到你高高興興地來到幼兒園，一學期下來你的進步可真不小，學習自己的事情自己做，能自己大口吃飯，不挑食，不偏食。午休時間能安靜入睡，自己穿鞋，只是你不太愛說話，希望以后話可以多一點，積極回答問題。課后能多和小朋友接觸、玩游戲，好嗎?相信那樣的你會更棒的!
范：你是個活潑好動，大膽可愛的小男生，你對老是有禮貌，還會幫老師做很多的事情，生活自理強，自己的事情都能夠自己做，不依賴別人。你上課有時能舉手發言，但你又是不遵守紀律，需要老師不斷督促、提醒。希望小宇小朋友以后能加強自我約束，做個愛學習、守紀律的好孩子!
張：調皮、可愛的你,每天能高高興興地來到幼兒園,跟老師小朋友一起學本領,做游戲。你很能干,總是第一個吃完自己的飯菜。這學期,你進步真不小:能大膽地在集體面前唱歌、念兒歌,看到你一點點慢慢的進步 ,老師真為你高興!老師希望升入中班的你上課更加主動,積極、大膽些,那你一定會更棒!
吳：看似文靜的你，其實也很調皮。你聰明、懂事,能和小朋友友好相處，愿意自己的事情自己做。你有一雙小巧手,畫的圖畫漂亮又整潔,做得手工作品工整又細致。這個學期，你的進步真不少，膽子變大了，能主動來和我聊天了，進餐的速度也加快了，每天來園時也都能自己做到班門口，上課的時候也總能聽到你響亮的聲音，真不錯!老師希望升入中班的你能積極地舉手發言,爭取更大到進步!
余：聰明好動的你每天高高興興地來到幼兒園,你很快樂,臉上總洋溢著甜甜的笑容;你很能干,總努力地嘗試自己的事情自己做;你很聰明,總見你歪著腦袋認真思考老師提出的問題;你很勇敢,體育活動中的表現總是最棒的! 如果在活動中能遵守秩序、遵守規則,那你一定會更出色。
方：雖然你平時話不多,但老師知道你是個有禮貌、聰明、熱心的好孩子,能和同伴友好相處。這學期老師發現你長大了,能認真積極地參加各項活動,唯一的不足就是不怎么愛說話，老師希望下學期你能張開小嘴巴，多和老師小朋友溝通，好嗎?相信那樣的你將會更加的出色，能結交更多的好朋友!
程：老師很高興地看到活潑好動的你，上課也能坐好，不隨便離開座位了，你的小手越來越能干了，能自己吃飯、疊被子，還會幫阿姨擺椅子。但你比較好動，自控能力還不夠，因此，進餐時，常常看見你邊吃邊玩;下課時喜歡跑得滿頭大汗。如果你能能力改正，那就更惹人喜歡了。
ø 家長會上，你的言談和行動真值得我們信賴，謝謝你老師。
ø 你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式，使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你。
ø 你好，我兒子的語文成績進步很快樂，我感到很滿意。
ø 老師你好，我兒子的很差，但自從你教他以后，他的變化很大，我們做家長的深深地感謝你。
ø 這學期，我的孩子成績有進步，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長的相信你，孩子交到你手中，我很放心。
ø 你不時生動講課，風趣的比喻，細心負責的工作使我的女兒的語文水平有了一個提升，成績有所提高，感謝你。
ø 你經常教育關心我的孩子，我們做家長的很感激。
ø 老師你好，我女兒的成績在你的教育下，起色很大，謝謝你。
ø 老師的教育，讓我從孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未來。
ø 你是一位認真負責，關愛孩子的好老師，我很欣賞你。
ø 從孩子點滴的進步中，我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感謝你，老師。
ø 你布置作業的形式多樣，興趣/強，孩子愛做，我也樂看。
ø 你對家長和藹可親，拉近了老師和家長的距離，有助于教學。
ø 謝謝老師的培育，使我的孩子有了很大的改觀。
ø 你真是個細心的老師，孩子的一言一行你都觀察到了。
ø 你真了不起，終于把我兒子不寫作業的壞毛病改掉了。
ø 你對孩子一視同仁，讓我很感動。
ø 在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個沉重的包袱，我和孩子永遠感謝你。
ø 孩子的點滴進步，離不開你的教育，你孩子的關心，耐心，讓我不知如何感激。
ø 你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養成良好的習慣，是家長心目中的好老師。
ø 你是一個知識豐富的老師。
ø 你時刻提醒學生注意安全，學生的身心健康，快樂成長。
ø 孩子交給你，我們放心!
ø 你是個優秀的老師。
ø 你上課時的舉止讓我看到了孩子們的好習慣正在養成。
ø 你是一位嚴格要求孩子的好老師。
ø 老師，你滋潤了我的孩子，我將永遠感謝你。
ø 老師你用殷紅的爐炭般的心，給了孩子們無限的愛。
ø 老師，你對我孩子的苦心教育，我無比感激，并銘記于心。
ø 老師沒有你的慷慨奉獻，哪里有我孩子的今。
ø 老師，謝謝侈以辛勤的汗水撫育我的孩子茁壯成長，我對你表示十二萬分的感謝。
ø 老師，你辛勤的耕耘，換來了桃李的絢麗。
ø 老師，感謝你用生命之光，照亮了我孩子人生的旅徒。
ø 老師，你的知識是那么的淵博，你的教育指引我的孩子向人生的道路上邁進。
ø 你開發了我孩子的智力，為孩子點燃了希望的光芒。
ø 天涯海角有盡處，只有師恩無窮，感謝你老師。
ø 老師，我的孩子近日來，在你的引導下，敢與人交流了。
ø 老師，感謝你和我們一樣關愛著孩子!
ø 老師，感謝你對孩子的鼓勵，在你的上賞識下他變的自信多了。
ø 老師，你用什么辦法激勵著孩子不斷進步，孩子交給你，我放心。
ø 老師，我的孩子在你的引導下，變得有禮貌了，懂事了!
ø 老師，我很欣賞你。
ø 老師，你真是個好老師。
ø 孩子交到你手中，我很放心!
ø 老師，你辛苦了。
ø 孩子知道孝敬我，這都是你的功勞。
ø 星期天，你的作業很好!
ø 你很關愛學生!
ø 你很細心!
ø 你想得很周到。
ø 孩子們都是你教好的。
ø 你和我們一樣關心孩子，謝謝你老師。
ø 你教出的孩子真的很聽話，也很懂禮貌。
ø 老師，把課堂還給學生，自主合作探究。
ø 注意以學生為主，個性教學合作學習。
ø 不但教給學生如何求知，還教會孩子如何做人，感謝你
ø 你真了不起，終于把我兒子不寫作業的壞毛病改掉了。
ø 你對孩子一視同仁，讓我很感動。
ø 孩子的點滴進步，離不開你的教育，你孩子的關心，耐心，讓我不知如何感激。
ø 你是我們心目中的好老師你真是把話說到我們的心窩子里。
ø 孩子的進步，你付出了大量的心血，我們感謝你。
ø 你比我們家長的責任心更強，你給了孩子父母般的愛。
ø 孩子的好習慣，離不開你的引導教育。
ø 孩子在你的教育下，我們家長放心。
ø 你的溫柔善良，讓孩子愿意與你接近樂學善學。
ø 在你的培育下，孩子健康的成長。
ø 你平易近人，從不高高自舉。
ø 你像播種機，為孩子撒下愛的種子。
ø 從你對孩子的要求嚴格看，你對孩子的愛太多。我和孩子都很愛你。
ø 你工作負責，責任心強，干工作樣樣出色。
ø 你說話的水平很有特色，很吸引學生。
ø 你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養成良好的習慣，是家長心目中的好老師。
ø 在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個沉重的包袱，我和孩子永遠感謝你。
ø 你不時生動講課，風趣的比喻，細心負責的工作使我的女兒的語文水平有了一個提升，成績有所提高，感謝你。
ø 你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式，使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你。