初一期末操行評定評語（精選5篇）
初一期末操行評定評語 篇1
1、你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩重、有禮貌;在班里并不顯示自己，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。你的學習目的很明確，態度也很認真，上課能專心聽講，注意力集中，學習成績有較大的進步。希望你今后朝著精益求精，擴大知識面，特別要關注有效的學習方法，多向老師請教，努力爭創更佳的成績!
2、你是一個活潑開朗的男孩，這半年你即讓人歡喜又讓人憂，喜的是你喜歡運動，尊敬師長、能與同學和睦相處，遇事情有見解，接受能力較強;憂的是主動性還不夠，學習的專注、嚴謹離老師與父母的希望仍有差距。希望你在今后的學習中能更加嚴格要求自己，調整自己的學習方法，讓智慧發光，畢竟時光飛逝，時不待我，以最旺盛的精力投入到學習中，到時候你就會笑得更燦爛!
3、作為英語課代表，你做到了任勞任怨，做到了嚴謹認真。你的樸實和刻苦，你的熱情和聰慧，都給大家留下了相當深刻的印象。在新的學期里，希望你還能一如既往地干好本職工作，并能夠取得更優異的成績!這是一種祝愿，更是老師堅定的信念!你一定行!
4、你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，你上課認真聽講，作業及時完成，勞動也積極肯干。老師給你總的評價是表現很好，學習成績有進步!希望你今后在學習上能不滿足與現狀，繼續奮發圖強，同時要注意學習的方法，提高學習效率，這樣才會有更大的進步!
5、你是一個非常聰明的男孩，為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，能自覺遵守學校的各項規章制度。學習上積極主動，成績優秀，不過學習是沒有極限的，不能只在小范圍內進行比較。希望你今后在學習上能自加壓力，不滿足于現狀!這樣你在以后的學習中定能有更大的進步和收獲!
6、你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體。作業認真,書寫工整，各科均衡發展,成績優秀。對待班級工作工作認真負責,有始有終,令人放心。希望今后在班級中更加大膽、積極地開展工作,多與老師、同學交流，鍛煉和提高自己的能力。在學習上多關注學習方法、努力提高學習效率，這樣你就能學得好而且輕松!
7、你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體，你的一言一行都充分地證明了你是個懂事、能干、明事理的好學生。從你的學習成績上可以看出你是個求上進的好學生，期中考試成績進步明顯，老師欣喜你的成長,快樂于你的進步!希望今后能自加壓力，不滿足于現狀,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!
8、你是個文靜的女孩，踏實自覺是你的特點，你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體，你是個懂事的好學生。從你的學習成績上可以看出你是個追求上進的好學生，成績穩定，令老師放心。老師希望在今后的學習中你能更加積極主動、不懂多問、關注糾錯，只要你努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
9、你總是用自己的默默努力在感動著大家，你總是用你的善解人意在寬容著他人，你總是用你的聰明智慧在不斷努力，生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,只要你能堅持不懈,在復雜的學習中,學會用自己的方法,努力提高學習效率，關注知識糾錯，那么你就會創造出自己的一片天地!老師真心期待你的成功!
10、你生性乖巧、懂事、是一個樂于助人，待人有禮的女孩，你關心集體。這學期你的學習態度認真，上課能認真聽講、課后作業完成情況好，成績有了明顯的進步。希望今后你能在學習上，要多動腦筋，善于思考，不懂多問，靜心學習。繼續努力提高成績，爭取各方面更上一層樓!
11、你很有上進心,本學期光榮地加入共青團。你能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。學習目的明確,態度端正,各科基礎知識比較扎實，成績一直保持優秀。希望今后在學習上能勤于思考、不懂多問、關注糾錯，工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動班級中其他的同學,共同進步。
12、誠實質樸、學習認真、工作負責，上進心和責任感都很強的你是個很討人喜歡的男孩!本學期你通過努力成為了一名光榮的共青團員，恭喜你!也希望你以后的學習和生活中都能以團員的標準嚴格要求自己，勤奮學習，努力提高自己的學習成績，時時處處都做其他同學的表率!
13、你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。本學期成績進步很大，希望你今后在學習中繼續努力，不滿足于現狀，努力做到在課堂上能認真聽講，課后認真完成每一次作業，遇到難題時能開動腦筋、同時敢于向老師請教，課外注意糾錯。老師相信只要努力，你的成績還會有更大的進步!
14、你是一個誠實質樸、學習認真、工作負責，上進心和責任感都很強的好學生。但老師常擔心的是你的學習，雖有進步但問題仍然很多，要知道學習不是死記硬背，更要講究方法、技巧，特別是學習上要不懂多問，不要羞于開口，要多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，你終有一天會到達成功的彼岸!加油啊!
15、你文靜溫和，雖然平日你默默無聞，卻看得出你很要強，你有一顆熱愛集體的心，并善解人意，能嚴格遵守紀律。但在學習上你缺少課堂的精力集中與勤于思考，課后缺少多問與糾錯，因而學習成績還有上升的空間。希望你今后進一步培養和提高自己的思維能力，加強基礎知識的積累，多與老師交流，再接再厲，創最好成績!
16、你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，你始終充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷取得進步。你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好，老師與同學對你的表現都很贊賞。雖然我一直都不太同意，但本學期你還是有了更多的壓力與責任，不過老師覺得在工作上你應該有所取舍，得將自己的學習放在第一位，爭取在學習成績上有更大的進步!
17、能自覺遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。但你容易受到同學的影響，自我控制能力仍有待提高。在學習上對知識的掌握還不夠牢固，因而你的成績還有更大的提升空間，希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，爭取在下個學期中有更好的成績!
18、你對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，并能積極舉手回答問題，課后能夠認真完成作業。但你學習不夠細致踏實，總是不能夠掌握好基礎知識，從而導致你在考試時經常出現無謂的失誤，因此在今后的學習中如何鞏固基礎知識是你的當務之急，還得多做多練。老師相信只要你努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
19、你活潑開朗，尊敬老師、團結同學、遵守紀律，對待工作認真負責。不過老師要告訴你聰明是天賦，努力是推進劑，不用功，再聰明的大腦也不能取得很優異的成績，你目前學習成績不理想，這是因為你還不能夠腳踏實地去學習，還是有一點眼高手低的習慣，要是你能再細心一點，再努力一點，改變學習態度，平時在學習中多花時間，不怕吃苦，努力打好基礎，相信你的未來會更精彩!
20、你活潑開朗，尊敬老師、團結同學，上半個學期的學習情況較好，但后半學期有所松懈，出現了有時作業未按時完成的情況，作業的錯誤率也在提高。希望你在新的一年里能夠學習的更好，更充分的利用時間，不滿足于現狀，認真的聽好每一堂課、完成好每一次作業，將知識切實掌握好。只有踏踏實實一步一個腳印，才能向成功走去!
21、你尊敬老師、團結同學，待人有禮，能認真聽從老師的教導。但在學習上的表現并不令老師滿意，對待學習怕吃苦，在課堂上注意力較分散，作業馬虎，知識沒有很好的掌握，成績不理想。要知道一個人安于現狀，沒有遠大的志向，就會退步，希望你今后多讀書、勤思考，只要你能堅持不懈地努力學習，你的成績一定會提高。
22、你是一個聰明可愛的小男孩，頭腦反應快，思維活躍，尊敬老師、團結同學。但是學習過程中不能吃苦，上課注意力不是很集中，對待學習中出現的問題不能深入研究，這使得你的成績一直居中不高，不能獲得讓老師和家長都很滿意的'結果，老師相信你只要能夠腳踏實地去學，你的成績一定會有提高!
23、你還是控制不了自己，在老師看不到的時候有些調皮搗亂，這可不好!在學習上你能完成老師布置的作業，不過知識卻沒有認真掌握好，課堂聽課效率還需提高。希望在今后你能夠主動遵守紀律，以更積極的態度和更高的熱情投入學習中去，認真完成每一天的作業，這樣你就會取得進步!
24、你性格內向，不善言辭，在緊張的一學期中，你明顯加大了努力的力度，比以前更投入了，也取得了明顯的進步。但目前你的潛力還沒充分發揮出來，特別是今后要努力做到不懂多問!吾生也有涯而學無涯，請用你的好學和刻苦為自己構建知識的大廈，營造更為美好的未來生活!
初一期末操行評定評語 篇2
1、李穎镕一個學期下來，老師記不清有多少次作業你沒有按時上交。你不是一個笨小孩，老師真為你高興。高興之余，我又常常為你擔憂一個不勤學的孩子，總是用各種理由為自己不按時完成作業找借口，這樣下去，你的成績能上去么?另外，我還希望你能尊重其他的老師，上課的時候，廢話不能太多，我強求你在學習上有所斬獲，但是首先第一要務就是學會做人，現在還不改陋習，以后就有可能吃大虧。
2、徐思思你文文靜靜令老師暢然。似一首典雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清新雋永之感。細細品味，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。曾在日記中兩次表露自己有理想有目標，這都是可喜可賀的，那也希望你能朝著你的夢想前進。不知為何未能語數英三門功課并駕齊驅。老師希望在新的學期中，克服弱項，勇往直前!相信在你的努力之下，歷史的昨天終將與你揮手告別，你燦爛的笑臉會明媚如春!
3、賴啟樺待人熱情，懂禮貌。還記得你在寫周記時，表露你想在期末考中能取得好成績，這表明學習上有上進心，但缺乏方法，不知該如何去做。學習的要訣是勤奮多問，認真聽講，按時交作業，請認真按上述方法去做，老師相信，你還能更可愛。另外要記住不要再那么調皮，你也知道發生在自己身上的事情，老師也不明說了，希望你能記住那次的教訓。
4、湯芷珊你聰明大方集體榮譽感強的優點顯得那么突出。老師們在課后談及你時充滿了歡喜，作為語文課代表，這學期真的辛苦你了，你的工作真是一絲不茍，無可挑剔，在此說一聲“謝謝!”作為小組長，也能盡心盡責做好工作，帶領小組不斷向前進。事實證明的確如此，你能成為很出色的女生。課間常能見到你與同學探討，向老師求教的身影。板報組工作認真。非常感謝你能保守那次的秘密。希望你能在以后的學習生活中繼續努力，爭取能夠取得更大的成績。
5、何炬燊高高大大的你，臉上常掛著靦腆的笑容，與同學相處態度誠懇隨和。搞衛生以及幫忙搬上搬下總能看到你的身影。令人遺憾的是學業上有學好的愿望，但缺乏恒心和毅力，課堂上注意力易被其他有趣的事情吸引而忘了要認真聽講，作業字跡潦草。新學期里，請牢記“要快樂就要為自己定個目標，每天去做確切的事情”努力提高課堂效率，不說廢話，提高成績。
6、李堅成一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不“聰明”了。上課時，同學們個個專心的聽講，你卻低著頭做小動作，檢查作業時，同學們紛紛交出一份份端正的作業，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。漸漸地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊;考試時，你咬著筆桿，做不出來，令老師多么著急啊，你知道嗎?如果只貪玩不學習，難道知識會自己飛到你的腦子里嗎?在此，老師贈你一句話少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做?
7、徐韻怡面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文衣服穿得干干凈凈又是一個標準的書生!心地善良，脾氣溫柔，接物待人春風撲面。熱愛集體到了“死心塌地”的地步，雖是“一介小民”,卻“處江湖之遠，則憂其君”(這個“君”嘛，嘿嘿!當然就是我李某人啦!)“灰常灰常”愿意為我做點兒事情，如見我要發本子之類的事，你白白凈凈的手兒便如一面旗幟在空中不停地舞動!擔任組長，“政績”不菲。學習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興;但也很少博得老師夸獎，這可令人遺憾說明你的成績還未達到與優秀生的學習相稱的境界。
8、曾煒斌一塊好身板，一手好籃球，一根“直腸子”,一副犟脾氣。校運會上雙腳生風，籃球場上過關斬將，為集體榮譽曾立下汗馬功勞。也許是太迷運動了，常常忘了自己的首要任務是學習，有時課堂上都在仰天大睡，結果學習成績當然遠遠不如你的運動。本來，你是有機會作為體育特長生被從中特招進去的，但由于學業成績趕不上，不得不屈尊來到民樂中學，如果你現在再加把勁，到了初三依然有可能以體育特長生的機會考進去的。其實，你心眼兒是很好的，對班級也十分熱愛，就是脾氣不好，時不時還和科任老師頂撞幾句;做事常常由著性子來，嚴重時還有點霸王作風，因而引起同學的強烈不滿。不過令我欣慰的是，你很聽我的話，而且很理解我對你的嚴格要求，相信你會把籃球場上的拼搏用在學習上，給我們一個又一個的驚喜!
9、曾友初一塊好身板一手好籃球，一根“直腸子”運動場上，你雙腳生風，左躲右閃無人敢敵。其實，你很聰明，但你也很頑皮。課外生龍活虎，課堂上也有點“活躍”,結果收獲所剩無幾。記住刀不磨會生銹的，人不學不知道。但愿你能領悟其中的道理。靜下心來，打開思維，開啟智慧的大門，迎接燦爛的明天!你看，新一天的太陽已經升起來了!你也知道林書豪可是哈佛的高材生球技要想好，首先得用知識武裝大腦。
10、覃大如你是一個聰明的孩子，性格開朗樂觀。你是我們班力氣“最大”的男生，這個學期你都有份掃廁所，廁所的清潔都有你的辛勤付出，為班級做好事，有什么集體活動，你都能積極參加，尤其是上次的拔河比賽，你為我們班的勝利立下了汗馬功勞。在小組里能履行好做紀律組長的職責，作為體育委員也是可圈可點的。可要說到學習，有點叫人遺憾，因為學習不夠刻苦，所以成績不盡如人意。希望你多聽一點，多記一點，作業認真一點，你會進步的。
初一期末操行評定評語 篇3
1.古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你模仿力較強，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現的。
2.記得你跟老師說過自己要學好，當時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業速度慢了些，可你有許多優點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
3.你有禮貌，愛勞動，講衛生，發言積極。瞧，老師一連串數出你這么多優點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，愛調皮同學，作業馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步!
4.你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，，你是一個聰明的學生!
5.一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不“聰明”了。上課時，同學們個個專心的聽講，你卻低著頭做小動作，檢查作業時，同學們紛紛交出一份份端正的作業，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。漸漸地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊;考試時，你咬著筆桿，做不出來，令老師多么著急啊，你知道嗎?如果只貪玩不學習，難道知識會自己飛到你的腦子里嗎?在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做?
6.或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
7.雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
8.經過老師和父母的幫助教育，你的學習目的明確多了，學習態度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業做好，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
9.你知道嗎?每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當你認認真真工工整整地完成作業時，老師是多么高興，可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時?
10.張華英：該生尊敬師長，團結同學，樂于助人，學習態度端正，聽課認真。身為班級學習委員，不僅自己學習刻苦，而且能帶領大家在學習上前進，為班級成績的提高做出了很大貢獻。希望能繼續努力，克服自身不足，腳踏實地，敢于吃苦，力爭取得更好的成績!加油!
11.語文課代表。工作認真負責。你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。本學期你的成績進步明顯。高二數學語文競賽中分獲二三等獎。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強知識的記憶，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績。你是一個有著較強集體榮譽感的同學，校運會上，為同學吶喊加油，積極為廣播站寫稿，為班級榮譽貢獻了力量。宿舍評比A等。
12.在老師眼里，你是一個聰明活潑，善于開動腦筋，富有進取心的好學生。但是你經常會犯下大大小小的錯誤，你是否應該仔細反省，找出原因?平時更要注意自身言行，嚴以律己，以身作則，更好的開展工作。
13.你是一個誠實的男生，能虛心接受老師的教育，每次我和你談話，你總是默默聆聽，不太發表自己的想法。老師相信，世界上沒有人想做一名失敗的人，因此你一定希望自己能成功，但路上總有一些障礙阻擋著你：懶散，被動等。你希望自己學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習一般。愿你振作起來，做一個優秀的好學生
14.陳小鳳：該學生性格開朗，活潑可愛，學習態度端正，上課聽講回答問題積極，能很好的活躍動課堂氣氛。此外，還經常參加班級各項集體活動，歌唱的好是她的一大優點，與同學相處融洽。希望以后的日子里能繼續努力，改正不足，爭取做一個更好的自己!加油!
15.你是一個文靜內向的男孩，在學校能遵守紀律，平時能按較好完成各項學習任務，與同學相處融洽。希望你以后能進一步增強競爭意識，專心學習，養持之以恒的良好習慣，特別要充分重視某些弱勢學科，使學習成績能躋身年級前列。
初一期末操行評定評語 篇4
1)你為人正直誠懇，能認真聽從老師的教導。學習較為刻苦，積極。是老師和同學公認的好學生。在你身上，老師看到了巨大的潛力和希望。在即將到來的新學期的生活和學習中，希望你及時鞏固已經學習的知識，積極消化并吸收新知識，加強練習，不斷拓展知識面，開闊視野，在新的學期中以輕松的姿態，投入到新一輪的競爭中去。
2)經過一學期的觀察我發現，其實你是一個很聰明的學生。但是在日常的學習和生活中，你迷失了方向，不知道自己的學習目標是什么，也不知道自己為何而學?這就使得這一個學期你的成績都不是很理想。希望你能夠利用假期時間好好的調整自己的狀態，找出自身的不足并積極的改正。爭取下學期有所突破!加油!
3)在老師的心目中你是一個文靜的女生。很少看到你和同學在一起說說笑笑。但是不知是什么原因，在學期的后半段，你的成績直線下降，是上課沒有認真聽?還是聽不懂?相信只有你自己知道問題所在。一學期已經結束了，希望你能夠利用假期時間好好的調整自己的狀態，找出自身的不足并積極的改正。爭取下學期有所突破!加油!
4)或許你比較好動，或許你上課時不能完全靜下心來聽課，或許你的學習方法不夠正確，才導致你的學習不是很好。但是學習是要靠持之以恒的，是要靠做好每一件小事積累的，如果你能把學習溶入每時每刻，靜下心來認真思考，那么你也一樣會很快進步!加油吧!我相信你一定可以的。
5)在我的最初印象里，你是一個文靜的女生，同時也是一個很有個性的學生。你有自己的主見，但是你缺少和家長，老師的正確溝通。你的成績始終是處于中等偏下的位置。學習情緒化比較嚴重。希望你能夠利用假期時間好好的調整自己的狀態，做一個開朗，樂觀的學生!
6)為人真誠、善良，學習一直很努力，有上進心，但稍遇挫折也容易氣餒，對自己產生懷疑。究其原因，老師發現有兩點：一是對自己缺乏認識，估計不足，遇到挫折時易氣餒。二是學習上也存在懶惰現象，作業態度不是很認真。認識到自己的優點可以使我們更自信，認識到缺點并且改正才能使我們更優秀。
7)你是一個聰明但不懂事的男生，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平，知道嗎?這是你最大缺點，記住，做任何事情都不能抱著應付了事的態度，不論學什么，都要腳踏實地，平時練習就要認真，不能只求皮毛，要養成良好的習慣，才是成功的基礎。相信你會明白的。
8)只要你認真去做的事情就一定能做好。你很聰明，學習對你來說很輕松，可你的成績卻總是不盡人意。是因為你的貪玩占用了你的學習時間。老師知道，你也想改掉缺點，可是控制不住自己。你一向是個要強的'孩子，可為什么甘心落在別人的后面呢?拿出你的勇氣，克制住自己，定會有很大的進步。相信你能更好。
9)是一個性格開朗、活潑，看似懂事的女孩，你能虛心接受老師的教導，克服自身的不足。課后能認真按時完成作業，反應能力不錯，學習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，希望你今后排除一切外界干擾，把全部精力放在學習上，打好基礎，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
10)其實你是一個很聰明的學生，學習對你而言是一件很輕松的事情。但是你太浮躁了，在學習上有很大的波動性，不能夠靜下心來認真的發現自身的不足。稍微取得一點成績，就有點沾沾自喜，不能夠腳踏實地的去鉆研。望你能夠利用假期時間好好的調整自己的狀態，爭取下學期有所改進!
11)你是一個活潑、好動、聰明的孩子。上課能主動發言、勤于動腦。熱愛集體，可你在學習上“只求過得去，不求過得硬”使你屢次錯失進入年級優秀行列的機會，老師很為你著急。你應懂得：持之以恒的努力，才能將理想變為現實。加油吧!為即將到來的新學期而努力!
12)你為人正直誠懇，能認真聽從老師的教導。學習方法上有待改進，知識掌握不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。課堂上聽課不夠專心，所以影響了你的成績。雖然你目前的成績不如人意，但老師相信通過努力你能行的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。加油!
13)你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要勤快，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望下學期你能夠勤奮點，踏實點。平時多和老師交流，多問，多思。認真努力的學習。加油吧!
14)你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，也是老師心中的好孩子!你在學習上能夠踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前，但是課堂上表現膽小，作業完成較好。愿你繼續努力，以后課堂上大膽的回答問題。老師和同學始終會做你的支持者、為你加油!
15)你的成績為什么始終上不去，是什么阻擋了你前進的腳步呢?我想原因或許很多，但有一個是絕對不能忽視的，那就是你的懶惰和散漫。其實，你是一個聰明的孩子。但是你的不用心，你的作業馬虎，你把家長、老師對你的勸告、教育都沒有放在心上。老師想看到的是一個全心全意投入學習的你，一個各方面全面發展的你，加油吧!
16)你是一個善良、樸實、但不懂事的女孩。你性情溫和，言語不多，但不知道這是不是你做給老師看的一種表象。課堂上你能夠專心聽講，但成績總是差強人意;你有努力學習的想法，但是缺乏一種恒心毅力，不能長時間的投入在學習狀態中，在作業完成上經常會遇到一些困難，這樣是絕對不行的!老師相信你會下決心改變自己的這個缺點的，期待你的改變!
17)在老師的印象中，你學什么東西都特別快。你有進取心，領悟力和理解力都不錯，學習上反應快。特別是期中考試后，你學習上有較大的轉變，成績提高很快，離年級優秀生的行列只有一步之遙。老師想提醒你要注意學習的每一個細節，踏踏實實的做好學習上的每一件事，堅定、踏實，提高效率，準備迎接新學期新的挑戰。
18)你是一個聰明但不懂事的男生，在學習上，不夠認真，不夠刻苦。因此導致了你的學習成績總是不理想，知道嗎?這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真。最近你的學習態度真的是很成問題。望利用假期時間認真調整。以良好的狀態迎接新學期的學習。
19)你是一個關心集體，樂于助人的女孩。你待人真誠、熱情，責任心很強，這是很值得老師欣賞的。更讓老師欣喜的是，這個學年你一直在進步。你開始大膽地舉手發言，你的基礎雖然不太好，但是在下學期里，老師看到了你的學習成績一點一滴地提高，這都是你努力的成果。繼續在學習上多下點功夫，你會變得更出色!
20)你是一位自覺、聽話的女孩。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明、才智，你學什么東西都特別快!在下學期里，你也開始大膽舉手發言了，很高興看到你慢慢戰勝你的膽怯，挑戰自我。加油吧，你將會是一個很有出息的孩子!
21)你是一班之長，你的表現說明你無愧于這樣的稱號!你很值得老師信任，老師總是可以放心地把事情交給你，因為老師覺得，盈盈肯定沒問題。而你也總是不辜負老師的期望。從你上課用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真，默默地思索。靜靜地聆聽，勤懇的每步都走得很踏實，老師希望你在新的學期中再創佳績!
22)你是個乖巧可愛、樂觀開朗的女孩。你關心集體、積極上進，在學校總是能夠盡所能用功地學習，積極地參與學校的各項活動。最讓老師欣賞的是你有自我反省、嚴于律己的精神。正是你的這種精神，使你在這學期里，學習進步很大。繼續發揚你的這種精神，你肯定會取得更加優異的成績的，加油!
23)你是一個善良、樸實、懂事而又認真的女孩。你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌。課堂上你專心聽講，認真完成作業，字跡端正清晰。如果課堂上你能多多大膽地發言，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發展的優秀的中學生!
24)你是一個幽默可愛、待人真誠、尊敬老師的男孩。你是同學們學習生活上的鮮亮標幟，在學習品行方面都應該起到模范作用。在這學期里，你的學習有了穩步的提高，這是你認真努力的成果。老師希望你能做一個博學多才，德才兼備的學生。期待你能變得更出色!
初一期末操行評定評語 篇5
1)你是個文靜靦腆、懂禮貌的孩子。雖然你不怎么言語，但對事物卻有自己獨到的見解。課堂上你胸有成竹，卻從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱情卻從未啟齒表白。課下，你認真完成作業，字跡端正清晰。老師欣賞你認真塌實的學習態度。老師希望今后在課堂上能夠經常看到你大膽地舉手發言，行嗎?
2)你是個乖巧文靜、品學兼優的孩子。在老師的眼里，你對待工作兢兢業業，有點失誤在所難免，因為沒有哪個人生來就會的。在這段時間里，老師看到了你的努力和你的成長。學習認真刻苦的你，課堂上總能獨立思考，大膽舉手發言，課后能認真完成作業。相信你今后會更出色!
3)你是個活潑好動、機智靈敏的孩子。你大膽積極的發言讓老師很欣賞，但是你有時上課不認真。另外，在行為方面你還需要注意，有著良好的學習潛質的你，如果能主動自覺地進行學習，改變懶散不認真的行為，在學習上加大投入，講究學時時效，那你的成績一定會更上一層樓!
4)或許你有些調皮，有些好動，可其實在老師的心里，一直認為你是個一位可愛活潑的男孩。在學習上，你課上會積極發言，認真聽講，這點很好。但作業較為敷衍。學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
5)首先，老師非常滿意你在上次籃球賽中的精彩表現，為班級爭得了榮譽。其次，你積極發言，善于聽取別人的意見和批評，不過只有三分鐘的熱度。老師覺得你缺乏一種男人的血性——拼搏進取的決心。其實，你只要改變自己學習上敷衍的態度，認真按時完成各項學習任務，你將會取得巨大進步。
6)你是一個善良、正直、待人有禮貌的女孩。你與同學相處融洽，熱心幫助他人，班級榮譽感較強。但在學習上還不夠用心，學習不夠自覺主動。只要你投入多一點的激情，你會發現，原來我們的生活是如此的多姿多彩，我們的學習是如此的有滋有味，到那時，你就能感受到學習、生活是這樣的幸福。
7)你是一個文靜內向、心地善良的孩子。你時常默默無聞，但對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友。你學習基礎較差，在學習上缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法。而你的膽小怕問令老師、父母深深擔憂。老師相信，只要一步一個腳印地打好自己的基礎，能大膽些、主動些提問，有計劃地學習，你的成績一定會迎頭趕上的。