寫給老師的一封信600字（精選32篇）
寫給老師的一封信600字 篇1
親愛的老師：
您好！
我是您一年級的學生。這段時間，您一直在耐心地教導我們，讓我們學到了很多知識，也懂得了許多做人的道理。我很感激您對我們的關心和教導，您就像我的媽媽一樣，愛護我們每一個人。
在您的課堂上，我學到了很多關于拼音、漢字和閱讀的知識。您教我們如何正確地發音、拼寫和組詞，讓我們能夠流利地閱讀課文和故事書。我還記得您給我們講了一個關于“誠實”的小故事，讓我明白了誠實是做人之本。您還經常給我們講一些有趣的故事和寓言，讓我們在快樂中學到了許多做人的道理。比如“狼來了”的故事，教會了我不要撒謊，撒謊只會害了自己。這些故事讓我受益匪淺，我會牢記在心。
除了學習，您還教我們如何與人相處、如何做一個有禮貌、有規矩的好孩子。您還經常給我們講一些品德小故事，讓我們了解什么是好品德、什么是壞行為，并鼓勵我們要做一個有道德的人。在您的教導下，我懂得了友誼的可貴，學會了分享和關心他人。我會牢記您的`教誨，做一個好孩子。
除了學習上的關心，您還經常鼓勵我們參加各種活動和比賽。有一次我參加了學校的朗誦比賽，雖然只得了三等獎，但是您一直鼓勵我不放棄，讓我變得更加自信和勇敢。還有一次在運動會接力賽中我們班取得了第一名的好成績，您高興地抱起我們全班同學轉圈圈。我們都很開心很激動，紛紛歡呼起來。在您的鼓勵下，我參加了更多的比賽和活動，不僅鍛煉了自己的能力還結交了許多新朋友。
老師，我想對您說聲謝謝！希望您每天都能開心快樂！身體健康！工作順利！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信600字 篇2
敬愛的曲老師：
您好！
來到西安鐵一中這個陌生的環境已經有一學期了，這一學期，通過您的教導，讓我愛上了學習英語，在這里，我想向您說一聲：“謝謝！”
我第一次背著沉重的書包乘公交車去鐵一中上學時，在車上遇見了您。您看我背著沉甸甸的書包，又提著一個裝滿書的大拎包，在公交車上艱難地站著，便向我微笑著說：“讓我幫你拎一會兒包吧，別太累了。”
當您幫我抖落了身心疲憊的那一刻時，我感受到了老師的溫暖和關愛。您不知道，您的這個動作，在一個學生的心中留下了多么美好的印象。
你不但在生活中善解人意，而且在英語課上我又感受到了您教學的生動有趣。您的課讓我一下就融入了英語的愉快學習之中，讓我愛上了學習英語。當我取得好成績時，您不斷地鼓勵我，讓我再創佳績。當我成績有所下降，心生困惑時，我就想到了您，找您談心。于是我向您提出了我內心的困惑：我是智商不足嗎？我能考高分嗎？您堅定地告訴我說：“你很好，不應該自卑。”
于是，您讓同學去辦公室翻譯英語時，也叫上了我，謝謝您對我的幫助，幫助我擴大閱讀量，積累更多的語法，有了自信。
請原諒我長時間沒去你的辦公室。一是因為考試，課間時間太緊去不了；二是盡管我好幾次去找您，您剛好不在。對不起，我辜負了您的一番好意，但請您放心，我一直在努力地學英語。
現在在公交車上已經很少遇見您了，偶爾遇見您，都能看見您在車上閉目小憩著。我想您為了學生，一定又是因熬夜備課影響了休息吧，請您在工作之余不要忘了休息。
放假期間，我自學了下冊課本，正如你說的下冊書的詞匯量真得很大，比之前學習的內容要難很多，但因為有你的支持，我不怕。
媽媽常叮囑我說：“你有這樣一個好的英語老師，一定要珍惜。應該好好聽從老師的教誨，學好這門功課，長大了做對社會有用的棟梁之才。”
祝
身體健康，工作順利！
日期：
寫給老師的一封信600字 篇3
尊敬的顏老師：
您好！
時光飛逝，我在小學的生活已經完滿結束了，即將進入的是三年的初中時代。雖然，我已經不再是小學生了，可是在小學里的六年學習生涯中，所發生的每一件事都歷歷在幕。
老師，您還記得嗎？四年級第一學期，也是您來我們班時學校開的第一次運動會（因為老師是四年級時才來教我們的）。您在得知將要開運動會的消息后，立刻開始挑選我們班的體育精英。您以賽跑的方式比出了十幾位運動健將，可學校規定要五名男生和五名女生。于是您又一次的排選，最終選出了五名男生和五名女生去參加這次運動會，我也憑著我的實力進入了這五名女生的隊伍當中。您在放學后把我們都留了下來，對我們開了個小會。讓我們在比賽前的一段時間里，早自修前、放學后、還有每個雙休日都來操場練練，總之幾個星期下來，我們除了學習，就只剩下訓練了，連一點偷懶的時間都沒有。您還擔心我們會覺得您只叫我們練，讓我們辛苦，而您卻在一旁享天倫之樂，所以您也放下手中所有的事情每天來陪我們一起練。雖然要求沒有一樣，但是我們知道，以您現在的體形來看，您能這樣已經很不錯了。聽著您每次跑完步后的那粗粗的喘氣聲時，我們就會更加努力。終于黃天不負有心人，我們在這次運動會上取得了冠軍，這個好成績。當時，您興奮地把我們都擁入您的懷抱中……
老師，是您用辛勤的汗水哺育著我們，讓我們不斷的茁壯成長。不錯，您是一位辛勤的園丁，同時也擁有著蠟燭那種無私的精神。老師當那白色的頭發爬滿您的兩鬢時。您絕對不會感到寂寞，因為您已桃李滿天下。祝您青春永駐，心想事成。
寫給老師的一封信600字 篇4
敬愛的老師：
您好！
是誰像蠟燭，燃燒自己給我們照亮了前方的路？是您。
是誰宛如園丁，不辭辛苦的給花園里的花澆水？是您。
是誰像大海的航標燈，帶領我們在知識的海洋里遨游？仍然是您。
您像媽媽一樣，教我們知識，教我們怎樣做人，教我們瀏覽世界的大好河山！
當我們還是一群懵懵懂懂、牙牙學語的小孩子時，在您孜孜不倦的教誨下，
我們一天天的成長，獲得豐富全面的知識！
您不僅是我們的老師，而且是我們靈魂的'工程師！
老師，您曾在那神圣的講臺上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌我們豐富的知識！
光陰似箭，當您再一次滿懷深情看我們這群孩子，您一定覺得那一張張臉龐不再帶著稚氣。
對，我們已經長大了，不再是那群愛哭愛笑愛打鬧的孩子，不再是為小事兒糾纏的孩子。
幼苗吸收著陽光雨露，加上勞動者的辛苦栽培，怎能不發芽長大呢！
老師，忘不了您那淳淳教導。從點、橫、豎、撇、到一個又一個的優美文字，您用微笑和關懷傳送著信念與力量。
在這秋高氣爽的日子里，在這豐收季節里，在小學最后的一年里，
在這最后一個小學的教師節里，我想對您說：“老師，您辛苦了！”
寫給老師的一封信600字 篇5
尊敬的李老師：
您好！
老師，我們朝夕相處近2年了，但我從未向您表達過我對您的敬意與愛意。在學習生涯中，您是我心中最重要的一個人。遇到了您，我感到無比榮幸。您每天早上第一個步入我們的教室，教我們讀背《弟子規》《三字經》。在您的帶領下，我們很快就會背了。
為了讓我們學好數學，你充滿耐心的給我們講應用題，計算題的方法。除此這些您還時時給我們講一些國家大事，課外故事。在每場考試之前，您鼓勵我們，并給我們發糖吃。祝我們順順利利，快快樂樂的考好試，還囑咐我們認真答題，這時候我覺得您像媽媽。
李老師，您像蠟燭，點亮了自己照亮了別人；李老師，您像園丁，培育每一個花朵。李老師，您對我的關心，我都記在心里。我會認真學習，做個好學生，做個對國家有用的人才。
最后，我想對您說：“老師，您辛苦了！”要照顧好自己的身體，祝您越活越年輕。
寫給老師的一封信600字 篇6
敬愛的黃老師：
您好！
轉眼間，您已經陪伴了我和同學們差不多六年的時光了。我們也從懵懂無知的兒童變成了茁壯成長的少年。
記憶中，您是一位和藹可親的老師。您常常在關鍵時刻給予我們鼓勵。記得剛開始參加學校運動會那會兒，我跑步還不是很快，經常在100、200米的比賽中“敗北”。但您仍在每回比賽開始前鼓勵我，還讓同學們在我跑步時為我加油。這令我在比賽中即使累的虛脫卻也還是堅持了下去，亦使我在后面的運動會比賽中取得了很大的進步。
您對我們的涓涓教誨之情也令我難忘。就在上周五，您還不辭辛苦地花了一天的時間，做出了關于《百家姓》的PPT來給我們上課，使我們對《百家姓》有了更深刻的了解。除此之外，您還經常會教我們課本之外的吟誦、古詩、成語接龍等，讓我們在這記憶十分好的年齡段中學會、記住了更多的知識。
人們都說：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”是啊，您就像一場春雨，滋潤填充了我們的心田。如果像斯大林所說的.那樣：“教師是人類靈魂的工程師。”那么您在和我們相處的這快六年的歲月里，給我們塑造的就是一種勵志、敏學、篤行、向美的靈魂。
下課鈴常常播道：“下課了，老師，您們辛苦了。”在這里，我也想對老師您說一聲：“謝謝您！辛苦了！”
寫信人：
時間：
寫給老師的一封信600字 篇7
親愛的菠菜老師：
你好!
記得那時我三年級，你在大禮堂為我們上了一堂作文課，那篇《麻雀的故事》深深刻在我的心里。
因為我們班是“校班”，所以許多公開課都非我們莫屬。有許多試講的老師都說，在開課時，我們班每個同學的眼睛里都會透出一股老練，一股精干的氣息。因為經過了許多“歷練”，所以我們雖然好奇但也鎮定自若。
我們見過才華橫溢、極有氣場的老師，也見過初出茅廬、缺少經驗的新教師。我想，面對這一片如潮水般黑壓壓的人群時，再“飽經風霜”的老師也會怯場吧。可你卻沒有絲毫膽怯。上課鈴響了，你緩緩地走上講臺，每一個步伐都是如此地堅實穩健。面對著近百名老師，你從容不迫地將話題一層層展開。
一開口，你那富有磁性的聲音便像吸鐵石一樣揪住了我的心。這種軟軟的聲音，是那種文弱的書生，而非你這樣昂首挺胸、身高七尺的男子漢。但，就是這文縐縐的聲音，將我們這幾十個頑童的心緊緊地攏在了一起。在心里，我默默地說：“這老師很棒!”因為你那吸引人的英式幽默，我的作文破天荒地得到了第一名。
下課之后，我便和小楊討論你的課堂。一問才知道，她一直是你的“得意門生”。我抱著試試的心態，來到了采桑書坊。開始并不想認真，而后來卻認真的一發不可收拾，這里充滿了你的風格和氣息。
三年來，其它輔導班都換過多次，而“采桑書坊”的課我卻雷打不動地堅持著。
我這樣做，就是希望某一天，我指著你對別人驕傲地說：“他是菠菜，他很棒，他是我的老師!”
你的學生：
時間：
寫給老師的一封信600字 篇8
親愛的黃老師：
一提起您，太多回憶如潮水般涌來，在小學生活即將結束的時候，我將以最真實的筆觸，寫給我眼中的您！
有一件小事，我不知道值不值得提起，但每每回想起來，它曾占據過我的心靈。我算是一個對作業還比較認真的孩子，但那次您要求我們把兩首詩背會，我卻忘記了。第二天，您要檢查背誦，這下我可慌了，趕緊臨時抱佛腳。“田恬，你來背！”您還是叫到了我，我只得慢吞吞地站了起來，“唐，李白——李白……”我竟然連題目都忘了，有的同學捂著嘴“哧哧”地在下面偷笑，我的臉開始發燙，似乎能聽見自己怦怦的心跳聲。這時，您走了過來，眼里滿是信任，我卻羞怯地低下了頭，只聽您親切的說：“回想一下，詩句開端，就自道姓名，寫了離別場面，后兩句抒發作者與好友之間深厚的感情……”。我腦海中逐漸浮現了古詩內容：“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲……”。現在我將最后兩句——桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情——來送給您，我想這是最恰當不過的。
難以忘卻的還有您在課上拓展的那些內容。從“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的魯迅，從《采薇》到《詩經》，從董永到《天仙配》，從《夏天里的成長》到農諺……雖然點到即止，我卻記得似乎和文言文注釋一樣熟。您提到的是幾個句子，幾個人物，幾個作品，打開的卻是我整個文學殿堂的大門。我曾經認為：以您的才情，或許更應去高校教大學生，更能恣意地發揮才情。
六年的時光如云煙飄過，時光老人無情地把時針撥向離別，您是一個好老師，帶給我們的不僅是十二本語文書的厚度，更是“語文”兩字的重量；不僅是考場上六頁語文試卷，更是敏銳的文字觸感，深厚的人文情懷；不僅是白紙紅字的考試分數，更是對待事物的思想思辨，對待生活的用心。您的語文課，始于語文，卻比語文更多…
“還有幾天，我就不再是你們的語文老師了。”那天，您說出這句話時，我忽然傷感到：屬于我們的您的語文課，真的不多了。那嚴肅優雅的課堂氛圍不多了，那婉轉動聽的課文朗讀不多了，那天馬行空的東拉西扯不多了，那點點滴滴的生活語文不多了，我們的畢業季真的到了。
非常榮幸過去的幾年能隨您學習，感受文學的歡欣悲喜，也感謝您這幾年來，對我們的愛護與關心。我深深地知道，我們的每一點進步，每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水。現已快至告別，遂更加珍惜，遂愈加留戀，遂加倍努力，遂今后常回頭。
祝您身體健康，桃李滿天下！
愛您敬您的學生：
20xx年6日23日
寫給老師的一封信600字 篇9
尊敬的張老師：
您好！
今天提筆給您寫信，是因為我一直有一個小秘密想告訴您。在我心里，有兩個非常敬重的人，一個是媽媽，另一個是您。媽媽每天起早貪黑，為培養我和教導學生辛勤地工作著。您每天爭分奪秒，盡心盡力上好每一堂課，把您平生所學無私地傳授給我們，您還盡職盡責教育著我們如何做人，如何在人生的十字路口不走錯路。您和媽媽用自己的一言一行，充分展示了人民教師的人格魅力，生動詮釋了教書育人的崇高境界，讓幼小的我每天都生活在感動中。“長大后，我也要當一名教書育人的好老師！”這一顆夢想的種子在我心里慢慢地生根、發芽……
我要當一名好老師。爸爸媽媽把家庭的希望寄予在我的身上，并一直鼓勵著我、支持著我不斷奮斗。我一天一天用心地學習著，仔細聽課，認真練習，記詞句、背公式、勤練筆。我還訂閱了《紅領巾》《文學少年》等雜志，購買了《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》《魯濱遜河流記》《哈利波特》等書籍，廣泛閱讀，豐富知識，開闊視野。另外，周末和節假日里，爸爸媽媽帶我外出游歷增長見聞，寄情山水陶冶情操，農田勞作磨煉意志。我一定要堅持不懈地努力學習，為當一名好老師提高素質、儲備力量，不求、但求更好。
我要當一名好老師。就像您和媽媽那樣，孜孜不倦地教書育人，不辭辛勞地默默付出，把自己學到的本領無私地傳授給學生們，讓他們在知識的海洋中自由游弋，在夢想的藍天里高高翱翔，在人生的道路上昂首前進，帶著過人的本領奔赴祖國需要他們的地方，把祖國和家園建設得更加富強漂亮，真正實現“知識強國”、“教育興邦”的偉大理想。
我要當一名好老師。就像您和媽媽一樣，與大家一起努力，廣泛播撒知識的種子，盡情傳遞愛心的力量，讓世界每個角落都猶如畫境，讓社會每片細胞都充滿書香，讓人們每時每刻都過得富有詩意。到那時，再沒有恃強凌弱，再沒有你爭我奪，再沒有征戰殺伐。到那時，伴著藍天白云、青山綠樹和鳥語花香，人們安居樂業、自由自在，瞧，好一幅幸福和諧的如歌畫卷！
好了，不好意思再說下去了。感謝您對我的教導和幫助，祝您萬事如意，桃李滿天下！
寫給老師的一封信600字 篇10
敬愛的老師：
您好！
日月如梭，轉眼間六年的小學生活就要結束了，我們將面臨著小升初的考試，也要即將向我們敬愛的母校和情深似水的同學們揮手說再見，更要離開與我們朝夕相處的老師。對于畢業我更多的是傷心難過，我害怕這一次的離開我們不會再見，我更害怕多年以后回想起現在是否有太多的遺憾。
朱老師，您和楊老師都是我最喜歡也最敬佩的老師更是我最舍不得的老師。打開封鎖已久的記憶依然是那么清晰，我還記得你剛接到我們班時我對你的第一印象。當你走進教室時，大家都用詫異的眼光盯著您，您走向講臺認真的向我們介紹自己。大家的目光開始呆滯，當時同學們的心里肯定都在想：哇~這個老師好漂亮呀。就連我也不例外。老師，您為我們班付出了太多太多，為了那些上課不專心聽講的同學嘔心瀝血。這些一幕幕我們都看在眼里，記在心頭。
其實在這最后一學期我最不想聽也最不想提的詞就是畢業、分離；也不愿意說我們還有多久就要畢業了，我們以后就分開了之類的話。因為我堅信只要六（7）班的師生情誼還在，我們就還是一個班集體、一個大家庭。
祝您和楊老師身體健康萬事如意！
寫給老師的一封信600字 篇11
陳老師：
誰像是一盞明燈，在黑夜中為我們指路；誰像是一只木鳥，辛勤地為我們挑錯指誤；誰像是一個掌舵手，在茫茫的大海中給我們指明了方向；又是誰如秋天里的一絲風，吹黃了大地，喚金了稻谷，使我們得到了豐收的碩果？是您，是老師您！
從一年級起您就教我們數學，按您的話說您是看著我們我長大的。您就我們的媽媽，時刻都為我們著想。記得暑假在新華書店遇到您，您說是為兒子挑書的，卻一直拿著五年級的書翻來翻去。您還是在想我們要做的習題！
當我們進步的時候，您似乎比我們還高興，臉上的笑容好像永遠都不會停止；而當我們退步的時候，您比我們還著急，對我們的作業一遍一遍的檢查。上次期末考試前夕，同學們還是該玩的玩，該閑的閑，一副無所事事的樣子。您生氣極了，用著數學課的時間跟我們講了一番肺腑之言。我們這才如夢初醒，進入了正軌。您真是興學生所興，急學生所急啊！
在學習上您把知識毫不保留的交給我們，而當我們生病的時候您也會細心的照顧我們。有一次，我中午吃完飯后，痛很痛，全身沒有力氣，我告訴了您。您一聽，立馬摸了摸我的額頭，著急的說了一聲：“發燒了！”讓我在座位上喝點熱水休息，話音未落便打給了我的爸爸媽媽。爸爸把我接走，臨走前您還提醒我：“要多休息！”
也許我說的這些，您都認為這是再盡一個老師的責任罷了，但我真的很感謝您！
祝您萬事如意，幸福安康！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信600字 篇12
尊敬的老師：
您好！
請允許我以書信的方式與您分享我學琴的收獲。6歲那年，母親第一次把我帶到鋼琴學校，剛走進校門，就聽見斷斷續續的琴聲，我既興奮又緊張。第一節課，您抓著我的小手，一遍又一遍地教我認琴鍵，以及教我正確的手形和指法。
作為鋼琴的啟蒙老師，您非常重視我的基本功訓練，為我打下了堅實的基礎。在學會了彈奏《鈴兒響叮當》，《八音盒》，《小廣板》等樂曲后，我對彈鋼琴的興趣越來越濃厚了。彈琴已經成為我生活中不可缺少的內容。每天寫完作業后，我都會彈一會兒。開心的時候，我會選擇歡快的曲子來彈；憂傷的時候，我會選擇悲傷的曲子來彈。彈著彈著，我就忘記了一切。
學琴，讓我變得自信，變得堅強。“沒有比彈琴更苦的'事了，這我都堅持了2年多。”我常常對自己說，“沒有您的鼓勵和母親的幫助，我是堅持不下來的。”
謝謝您，帶我走進鋼琴的世界，音樂的世界。
祝
您身體健康，工作順利！
您的學生：
寫給老師的一封信600字 篇13
尊敬的老師：
您好！感謝您牽著我們的手，度過了漫長而又短暫的x個春秋，感謝您把我們從無知的世界帶入知識的殿堂，變長一個個懂事的小學生。
您就是春天的一絲春風，把對我們的呵護化作了風兒，在我們每個人的天空守護，如絲如縷，徐徐弗來。當我們悲傷的時候，總是您用鼓勵的目光看著我們，仿佛要告訴些什么，望著您的眼睛，我們的心里總是甜滋滋的，一切憂愁一下子就煙消云散。
您就是夏天里的一縷陽光，照耀著我們的心靈。多少次我們在困難面前傷感徘徊，多少次我們在挫折面前束手無策，多少次我們在十字路口迷茫困惑，多少次我們又在黑暗里頹喪流淚。這時候，是您，總是您，來安慰我們，來驅散我們內心的孤獨和恐懼，給予我們勇氣、自信和決心。
您就是秋天里的一片楓葉，您臉上的皺紋記錄了我們每個人的喜怒哀樂，而當您嘴角微微一翹，露出燦爛的笑容時，我們也為您高興，因為笑容里蘊含著全班的祝福。
啊！老師，您就是冬天里的一朵晶瑩剔透的雪花，好像可以看透我們的心思一樣，所以，我們都養成了不撒謊的好習慣。
是啊，是您讓我們從懵懂的兒童成長為羽毛漸豐的雛鷹，在知識的王國里遨游，是您讓我們領略了散文的優美、古詩的韻律，您為我們打開了作文這扇神奇的大門，讓我們在奇妙的想象空間成為一個快樂的精靈。
千言萬語，萬語千言，想對您說的太多太多，最后，只想對您說，老師，我們永遠愛您！
祝您青春永駐，天天開心！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信600字 篇14
尊敬的老師：
一眨眼的時間，我們來到這個學校已經三個月了。離開了父母的懷抱，融入了這個大家庭里。老師您無微不至的關懷，讓我們這些“飯來張口，衣來伸手”的孩子慢慢成長起來。
開學后，老師您教我們如何疊被子，鋪床單，還教我們做操。到了后來，您還會在課上帶我們去外面跳廣場舞。因為您教的是兩個班，所以要比別的老師要累很多。別的老師說一遍的話，您要說兩遍。一天要上很多節課，卻還會在下課時來班級看看。可是我們不僅沒有體諒您，有時還會給您惹麻煩。
老師，您既是我的老師，又是我的“心理醫生。”您有那么多的事情，卻還能在這么多的孩子中發現我的性格。在一次談話中，您說我的性格內向，不愿和同學交流，語言表達能力不好。這些話使我銘記在心。您每天有那么多的事要做去，還有那么多的學生，老師您還這么關心我。您還選了我做學習班長，讓我們幾個學習班長帶領大家學習。我想你一定是想讓我變得開朗起來。
我一定不會辜負老師您對我的期望。做一個活潑開朗，對社會有用的人。
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信600字 篇15
親愛的老師：
馬上，一年一度的畢業季就要來了。還記得我一年級從幼兒園剛轉到小學時，什么都不會不懂。都是老師們慢慢教我們，讓我慢慢適應起來。
可是，一轉眼，到了畢業的時候。很快，我就不再是小學生了。
畢業年級本應該是小學時期最緊張的時候，可病毒卻亂入了進來。這下學期只見過一次老師，但只見到了數學老師，那次是去領書的時候。還記得我在剛進小學，還不熟。有一次下課，我上完廁所，準備回到班級。正好響起了上課鈴。很多人都往教學樓里沖，我被擠到了后面。突然，從教學樓的三樓，不知道是誰潑下了一大盆的湯，還熱氣騰騰的。我正好經過，湯潑到了我的頭上。當時我剛進小學，什么也不懂。一進教室門我就大聲哭了起來。
當時，班級同學都很熱心，把老師叫來了。老師把我身上的湯清理干凈。因為湯是從三樓潑下來的，我的頭發也全濕透了。老師馬上找別的老師借吹風機，吹干了我的頭發，還很耐心地問我有沒有受傷。還好只是被湯潑了，沒什么大事，只是身上濕了。
后來，老師還把我送回了家。雖然，這是一件很小的事，但直到今天，我也還記得。那位老師姓x。
老師，謝謝您的關心！
祝您
身體健康！
您的學生
20xx年x月x日
寫給老師的一封信600字 篇16
敬愛的張老師：
你好！
在這思念的季節，我又想起你，還記得那年夏天中午不？因為你對我太嚴格，我就想怎么收拾你！趁你不注意，我偷偷溜到廚房，把你買的豬肉弄成灰，你得知后只是一味搖頭，嘆息，那時的我站在一旁匿笑，笑你沒逮住我，但我錯了，你是知道的。最后讓我的母親不狠狠打我，父親不狠狠罵我全是你背后在反復提醒，現在我當了老師了，這件事一直在我腦海揮之不去
每天的清晨，學生到校后見到我，一個沒叫我老師我就受不了！我沒你這么寬宏大量，說真的，我在你面前是多么渺小，你在我心里是多么偉大啊！
現在我沒聽你的話，沒好好念書，在學習和工作中是多么力不從心！現在的中小學教師，要多功能型的，我雖然多年被評為優秀班主任，但我遠遠不夠，你當初教我的算盤知識，我現在一片模糊，看到自己所教的中學生他們不但會寫作，而且會吹笛，會書法，會用算盤，你可以想象，我站在他們人群里，心里真是羞得無地自容！張老師，假如時光能倒流，我一定不搗亂你的課堂，我一定會認認真真聽你的課，同時，我一定會好好向你道歉，在班里不行，可以到學校主席臺，到了那里，我會大聲說：“我做了一件對不起張老師的事…”我會當著全體師生的面，發誓一定要聽張老師的.話，還有大家今后學習中都要聽本校老師的話，更要大聲說我要把算盤學好，不辜負張老師對我的期望，但是可能嗎？說到這里，讓我想起“少壯不努力，老大徒傷悲。”
張老師，你桃李滿天下，你走時很多學生送你，為你而哭，雖然你一直都告訴自己兒子死后要低調，一切從簡，但是你的德高望重，讓村里人放了鞭炮一串有一串，唯獨我不孝，你死時我剛在東莞上課，教的是初中畢業班，請不了假，就正如你所說的：“用心教好每一位學生是一生的心愿。”
走好！張老師，今后，我只能用我的行動來證明，我將沿著你的路子走下去，用我的熱情，還有用我的愛去教好每一個學生，我想這就是對你最好的報答了。
順祝愉快！
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信600字 篇17
親愛的老師：
您好！這是我第二次給您寫信了，但還是有許多話沒說完。自從三年級開始，我就對《品德與社會》不感興趣，但從您擔任了我們的社會課后，我才發現原來這么有趣！ 有人說過：一個好的班級需要一位好的老師。你猶如一位辛勤的園丁，將我們的枯根爛葉修剪掉，讓我們長成參天大樹；你猶如一座黑暗中的燈塔，在我們迷失方向時，讓我們找到正確的方向、道路；你猶如一面鏡子，讓我們認識自我，成功地走向社會。您慈愛，對我們如同對您的孩子；您辛勞，每天每夜為我們備課；您無私，將知識毫無保留地傳授給我們；您幽默，將課堂上的尷尬化為烏有；您嚴厲，予以了我們深刻的.印象……您是一位責任心強、打著燈籠也找不到的好老師。
您從來不寵著好學生，也不討厭壞學生。有一次，您叫一個很笨的同學回答問題，他很久也沒回答出來，他的同桌都說他笨得要命。而您卻搖搖手。他最終也沒回答上來，您也沒嚷他。從此，他的社會成績出奇得好，竟然及格了！
千言萬語說不盡我的感激之情，這短短幾百字更表達不出我對您的赤誠之心。
祝老師：
工作順利桃李滿天下
寫信人：
寫給老師的一封信600字 篇18
親愛的劉老師:
您好！
您最近工作順利嗎？身體健康嗎？
一轉眼半個學期過去了，您也離開我們半個學期了，我特別想念您。您每次上課的時候仔細地給我們講數學書里的每一道題，問我們：“有沒有懂這道題呀？”我們都說:“懂了”。每一次給我們認真的改完數學練習冊后又仔細講我們在數學練習冊上的易錯題，我想對您說：“您辛苦了”！
每一次我們放學時您都還沒有走，還在加班，每天晚上8點過后才能回家，我覺得加班應該很辛苦吧！有時候給我們改卷子，因為我們做得不好，可能要把你“氣得半死”，但是您還是忍住了氣繼續改卷子。有時候您還要開會，每次開會都要開幾個小時，開完會以后您還要給我們準備卷子，讓我們更深刻的了解這個單元的知識點，我想對您說:“您辛苦了！”
每次月考或期末考試前，您總是細心的給我們復習每個單元的知識，給我們做每個單元的卷子，做完8個單元的卷子后又讓我們做容易錯的題，每次中午您守我們的時候，總是讓我們把經常愛錯的題再做幾遍，讓我們考得更好，我想對您說:“您辛苦了！”
每一次您說考試的時候，我們都很認真的做了試卷，可是當您改到卷子時便會火冒三丈，但是您還是原諒了我們，還不厭其煩地對我們的易錯題進行了講解，我想對您：“您辛苦了！”劉老師，您就是我們甘甜的泉水，滋著我們永不枯竭！
最后祝劉老師們身體健康，工作順利！記著有空時候常來看看我們，我們都很想您哦！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信600字 篇19
尊敬的老師：
您好！
老師，您曾在那神圣的講臺上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識！您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開花結出碩大的果實；
您是茫茫大海中的船只，帶領我們暢想知識的海洋；您是燃燒自己的蠟燭，把自己的一生奉獻在了教書育人上，點燃自己，讓我們在成長的道路上不再迷茫！
這就是您在教學路上留下的印記；這就是您在揮劃未來藍圖的神圣的每一筆；這就是您在無私奉獻的鐵據！漫漫的求學路，每一次都記載著您給予的.感動。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經冷落寂寞的心；您用天下最美的語言，將一個個心結打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的欲望；臨淵俯魚，有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內心深處筑起財富的雕塑。
我想對您說：“老師，您辛苦了！”
寫給老師的一封信600字 篇20
敬愛的老師
您好！
當您看到我這封信的時候，我已經快離開母校了，心中有好多話想對您說。此時，我想起“洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重，復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封”這首《秋思》，我覺得，我現在的心情與當時詩人張籍的心情一樣，千言萬語不知從何說起。
依稀記得我依偎著父親第一次踏進學校，一切都是那么陌生，我怯怯地環顧著我將要生活六年的校園、教室，可以說，您站在講臺上的時候，我感受到了您的一種從內到外散發出來的智慧，那次我真正見識到了”腹有詩書氣自華”的風采，這是您教給我的第一個知識。老師，我所寫的并非刻意又虛假的夸贊，而是我真心實意想對您說的話。
您給我們布置過一《我的理想》。我的理想很多，一部小說叫《紫霧心謎》，我想像故事中的主人公一樣，做一位心理咨詢師；我瀆過短小說《白求恩》，我想做像白求恩一樣醫德高尚的醫生；我喜歡閱讀，喜歡，我想當作家。…可比起這些，我更想當一名老師！每每看到您站在講臺上亭亭玉立的身影，就會更加堅定我當老師的愿望。
您帶給我的不止這些，六年來，批評和夸獎沒少從您的口中吐出砸在我的腦袋上。您一定不記得了，您的辦公桌前滴落過我委屈的淚水，也綻放過我燦爛的笑容。眾多科目中，除體育課外，我最喜歡上您的語文課，您講課時的話語猶如長江，黃河之水滔滔不絕，而我也是百聽不厭。您想占我們的副科，我從未像別的同學一樣唉聲嘆氣地抱怨過。
老師，您現在看到的這封信，是我親手寫下，又親自反反復復修改了很多次。一次又一次的重新敲打，想使它“更上一層樓°，它花費了我大量的精力和時間。為寫這封信，我花了將近一周的課余與課后時間。魯迅先生說過“時間就像海棉，擠擠總會有水的。”所以，我又從我的睡眠時間中擠出了一個小時，這幾天，我的手酸痛不已，可一想到為我們付出六個春秋的您，我這點辛苦簡直微不足道。
老師，在我心中，您亦師、亦友、亦母，您是世界上最好的老師。您的諄諄教誨我銘刻在心，您的音容笑貌我永不忘懷。
同學們都笑我傻，說我寫老師沒布置的，只有我知道，這是我給您最真摯的畢業禮物！
感謝您，我的語文老師，我最親愛的老師！
祝您:
青春永駐！
此致
敬禮！
您的學生：
20xx年X月X日
寫給老師的一封信600字 篇21
尊敬的石老師：
您好！
我們是李欣然同學的家長。
孩子這兩天上學很高興快樂，每天回來都說石老師很溫柔很耐心，劉老師、魏老師、龔老師、王老師很好很好，還把老師們發的小紅花收好，說攢夠了可以換獎品，作為家長的我們心中感覺特別溫暖，也覺得放心和踏實，感謝老師們對孩子們無微不至的關心！
8月29日我們參加了學校的新生家長會，3位校長的'肺腑之言給了我們家長很多的啟發和教育，深受鼓舞，根據李校長的提示，我將李欣然的特點記錄如下，還望得到石老師的指點。
第一：性格開朗，外向，有愛心。從小喜歡跟人交流，愿意結交朋友。
第二：喜歡看書，但是識字不多，總想讓大人念，獨立閱讀的時間少。
第三：喜歡玩耍多過學習，四歲開始學習民族舞蹈，喜歡畫畫，但沒有上過繪畫班。
第四：做事有些拖拉，對自己不感興趣的事情比較消極。
孩子目前存在比較突出的問題是作息時間不夠規律。突出表現在每晚睡覺的時間較晚，這與我們家長作息時間不規律有一定關系，今后我們將努力調整，和孩子共同努力，以保證她有足夠的睡眠時間。
再次感謝石老師！
您的學生：
日期：
寫給老師的一封信600字 篇22
親愛的老師：
當您看到這封信的時候，我們剛剛作出了一個非常艱難的決定。在數學老師停止對晚間時間進行作業侵犯和惡意侵占之前，我們決定將在布置數學作業的晚上停止完成作業。我們深知這樣會給您造成一定的不便，我們誠懇的向您致歉。同時也把作出這一決定的原因寫在下面，盼望得到您的理解和支持。
一、保障您的作業內容安全近期數學老師強制推廣并脅迫用戶完成非法作業“零距離”。該作業劫持了的零距離模塊，導致了作業失去相關時間。在數學作業布置的夜晚中，我們無法保障您的作業安全。
二、對沒有道德底線的行為說不數學屢屢制造“浪費同學時間”的謠言，對的作業功能進行惡意侮辱。事實上作業絕沒有進行任何同學晚間時間的侵占、浪費，更絕對沒有要求抄題目。目前我們已經將作業交由第三方機構檢測，以證明我們的清白。
更甚的是，數學作為一門主要學科，竟在中有相關計算內容，公然站到了“獨立”的對立面，對其他科目的作業進行劫持和控制。這些都是沒有道德底線的行為。
三、抵制違法行為任何作業行為，無論出于何種目的，都應該在學校法律法規的框架下進行。而數學竟然采用“抄題”這種非法手段，破壞班同學的正常學習。
數學已經在您的辦公室里對發起了劫持和破壞。我們本可以選擇對抗，但考慮再三，我們還是決定不能讓您的理科辦公室成為“戰場”，而把選擇作業的權利自己行使。
幾個月來，班同學有幸能陪伴著您變老；未來日子，我們期待與您繼續同行！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信600字 篇23
敬愛的梁老師：
您好！
我感恩您——我的梁老師！因為是您為我推開了智慧的大門，是您讓我知識的海洋里遨游著是您讓我在成長的歷程中努力學習著。您那濃濃的師愛，將永遠地陪伴于我！
梁老師，您還記得嗎？我剛來的時候，由于我的家庭的原因，才有時會不想認真聽講的，但是由于您給我輔導功課，并給予我鼓勵，讓我每每看到您那鼓勵的目光，便從心底里的某個角落里發出無窮的力量，催我奮發向上。在那么的一段時間中，我的進步很快，成績提高了不少。
啊！老師，要有了您，花園才會這般艷麗，大地才會充滿春意！老師，快推開窗子看看吧，這滿園子的春色，這滿園子的桃李，都在向您敬禮呢！如果沒有您那思想的滋潤，又怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊？老師，人類的靈魂的工程師們，有誰又將不會贊揚您呢！
假如我是一位偉大的詩人，那我將會以滿腔的熱情寫下這美麗的詩篇，贊美大海的遼闊和深遠，并且還會將它獻給您——我的胸懷博大、知識淵博的梁老師！在這里，我將要提一個小小的建議：您要注意身體，要勞逸結合，畢竟身體才是工作的本錢。今天我要說的就這么多了。
祝梁老師：
身體早日康復！
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信600字 篇24
親愛的常老師：
您好！
明天就是您的節日了，我要給您說說我的心里話：
感謝您！我最喜歡聽您講課，因為您的聲音非常甜美，您講的課非常有趣，不知不覺就把知識告訴了我們。所以，我最喜歡上您的課！
常老師，您辛苦了！謝謝您每天為我們操勞！祝您節日快樂！每天您那么辛苦，那么用心，我謝謝您！老師，您要好好保重身體，多休息休息吧！
我在家天天都讀書，母親說不能偷懶。我告訴她老師在學校已經強調過了，我會聽老師的話。最后我還想說一句：老師，我真的非常想您。有空了歡迎您來我家做客！
您教我們已經兩年多了，每天您都要給我們上課、改作業，一定非常辛苦，謝謝您！
我們是樹葉，您就是樹根，不斷的給我們提供營養，滋潤我們，讓我們獲得更多的知識。我一定要好好學習，上課認真聽講，團結同學，成為優秀的學生。我長大以后一定會感恩您的。
教師節就要到了，祝老師教師節快樂！
祝您：身體健康，
天天快樂！
寫給老師的一封信600字 篇25
敬愛的劉老師：
劉老師，您好！晚風吹來的是思念，秋風送來的是回憶，看夕陽落入浩渺的長江，聽飛雪覆蓋六月的炎夏。六年的往事如風，美好的回憶永駐。
記得在我們五年級的時候，有一段時間大部分同學都感冒咳嗽了，您非常關心我們，當天晚上您就去買了檸檬，第二天帶到了學校里來，給我們泡了檸檬茶喝，那股暖流溢進我的心窩，我頓時感動萬分，這件事我至今記憶猶新。
您在我心目中的教學水平很高。您的課總是那么生動有趣，您經常教導我們，學習語文最重要的就是多背誦、多積累，光死記硬背也不行，還要學會靈活運用。您讓我們和書交朋友，在書的海洋中遨游。讓我們懂得了書籍是人類進步的階梯，是知識的源泉。您要求我們每天都讀書，并讓我們邊讀邊思考，摘抄優美詞句，時不時還會讓我們寫讀書筆記、畫讀書記錄卡和做讀書小報，并與同學們分享自己的感悟，使我們的口才得到了很好的鍛煉。您也說過來源于生活，來源于大自然，大自然就是我們的老師。我也從大自然中獲得了許多啟示。
這六年來，您陪著我們一起度過了兒童節、立夏、元宵節……您與我們一起猜燈謎時的樣子真是像極了我們的朋友呢！
您教導我們的一切，我們怎能忘記？快畢業了，我懷念老師，懷念校園。心中涌起一股酸澀之情。現在，中學新的生活吧我們召喚，想起老師您，我更應該努力學習，長大后當一個對國家、對社會有用的人。
祝您青春永駐，身體健康，心想事成。
您的學生：朱雨婷
寫給老師的一封信600字 篇26
親愛的錢老師：
人們常說，一個好老師的話語可以讓一個人受用一生。雖然您只教了我短短一年的時間，卻給了我最充足的陽光，讓我更加強壯。
還記得那是我和童筱丹為考試成績而弄得“頭破血流”時，您出面阻止了。在童筱丹約我回家時，她給了我一塊巧克力和一個桔子，說是您給的，她也有，算是和解物吧！
當我懷著忐忑不安的心情走進您辦公室，正準備挨罵時，您卻笑了。還親切地把我拉到身邊，和我像嘮家常似的一邊說著。我的淚花在眼眶里不停地打轉，在您笑著問我爸爸給的壓力是不是太大了的時候，我破功了，淚珠一下子決堤而下。我哭不是因為壓力什么的，而是老師和藹可親深深感動了我！
您不僅是我心靈的清洗工，還是我心靈的建筑者！
是您！用心血和汗水換來我們一點點地改掉壞習慣，養成好習慣；是您！在我們驕傲自滿時破我們的銳氣，又在我們自卑失落時給予我們信心！是您，總是一遍又一遍地糾正我們的錯誤……
老師，這一切也許您已經忘了，因為您為學生付出了太多太多，而我卻永遠也忘不了。在幾十年漫長的歲月里，誰也說不清您為學生付出了多少心血，誰也數不清您為學生付出了多少心血，誰也數不清您為了國家培育了多少人才，只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛勤耕耘的見證。此刻，我仿佛看見其中一根銀絲是因為我而生，一絲皺紋是因我而生的。
花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學習上的進步向您表示感謝吧！
祝您青春常在、身體健康！
寫信人：
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信600字 篇27
親愛的老師：
大家都說：“小學老師是學生迷茫中的指引，是黑暗中的光明，是人生中的啟蒙。”
老師，您是智慧的化身，是文化的使者，滿懷高度的責任與貢獻。您像柔風細柳，撫慰這我們那一顆顆幼稚的心靈。您有寬廣如海的襟懷，有像天下父母的`博愛，您將天下最寶貴的財富—知識，毫無保留的傳給了我們。
老師，在您的幫助下，我懂得了怎樣去做人，怎樣去學習，怎樣來閱讀，怎樣寫作文……您是多么偉大啊!不知您已經培育了多少個俊杰，多少個精英。
老師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是您開啟了我們的智慧之門，是您教會了我們怎樣做人。老師是人類靈魂的工程師，這句話說的一點都不錯，是您，塑造了我的智慧。您在那平凡的崗位上做著一點都不平凡的事業。
老師，我感謝您對我們付出的一切，時光如流水，光陰似閃電，雖然你只教了我一個學期，但我的學習有了進步，老師，謝謝您。
老師，最后祝您：身體健康，萬事如意，青春永駐。
寫給老師的一封信600字 篇28
親愛的XX老師：
大家都說您是一位好老師。是您把無知的我們領進知識的殿堂；是您把春日剛破土的嫩苗養育成參天大樹；是您把調皮的我們教育成懂事的好孩子。
記得五年級時，我的語文成績特別好，尤其是作文，每次您都會拿我的作文當范文來讀。就這樣，在老師的表揚中、同學們的贊賞中，我漸漸地變得驕傲起來，作文也寫得不如以前了，但我卻并不在意。直到有一天，您把我叫到辦公室，從一堆作文本中找出我的本子來，我還以為您要表揚我呢，便開始沾沾自喜。誰知您把我的本子往桌上一扔，這個舉動可把我給嚇住了：您可從不對我這樣啊。您打開我的作文本，對我說：‘你自己看看，這是什么作文？！一點條理也沒有，寫得什么東西？字也寫地亂七八糟……’我腦子突然一震，人仿佛被從頭往下澆了一盆冷水，淚水也止不住地往下流，心口如鉆心般地疼。您見我這樣，也不再說什么，讓我好好反省一下，明天再重交一篇作文。
回到家，我絞盡腦汁，把優美的語言該用得也用了，字也寫得十分工整。第二天，我懷著忐忑不安的心情交上作文等著老師回話。放學后，我偶爾聽見正在和另一老師說話呢，‘其實她（我的名字）作文寫得蠻好的，……但是最近她卻有點驕傲了，唉，我昨天就特地訓了她一頓，希望她以后要改正啊。”我聽了，悔恨的淚水直往下流。
雖然事情已經過去快一年了，但我仍不會忘記您的教誨：驕傲會使人后退。無論做人做事，都不能夠驕傲。
老師，感謝您的教誨，是您讓我知道了什么是永恒的真、善、美。您在我迷失方向時，指給我正確的道路，使我在人生的道路上走得更好，更遠。
寫信人：
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信600字 篇29
尊敬的高老師：
您好！在三年級的時候，您總是熱心地指導我，幫助我，為我四年級的學習打下了一個良好的基礎。在兩個月緊張的學習中間，我總是用您以前教給我的方法，預習，復習。現在我的成績名列班級的前茅，多次得到了老師的夸獎，但是偶爾也會受點小教訓。我現在不但作文好，而且寫的字也非常好。在以前多虧您總是糾正我寫字時的小錯誤，雖然有的時候我有點不爭氣，搞得您頭疼，也氣得您發脾氣，當時我還老大不樂意，心里還老是埋怨您。
現在我終于明白了，那都是您對我們的苦心呀！功夫不會負了有心人的，現在我的字可好了，多次在班級展覽，還得了好幾個獎呢！真想當面與您分享我的學習收獲和喜悅呀！時間過得真快，現在換了班主任，但您的諄諄教誨我一直銘記于心，現在的點滴進步少不了您這位啟蒙老師的指導和引路。
您放心，我一定會好好學習，做國家的棟梁之材！祝您開開心心度過每一天！
寫給老師的一封信600字 篇30
敬愛的語文老師：
您好！
您是一位既嚴厲又可親的老師，您還記得嗎？我的語文老師，她是我一生中最敬愛、最慈祥的老師！
記得有一天早上，我剛來到教室，就聽見同學們嘰嘰喳喳的議論聲，我想：一定是您要給我們上語文課了！我的心跳得特別快，因為這是我第一次給語文課寫信！我一邊在心里想著：“這該怎么辦呢？”我就去問語文老師：“老師，我們可以不要這個教室呀？”語文老師摸摸我的頭，笑了笑說：“這么簡單，你能讓我們自己寫嗎？”“可以啊！”我高興地說，“可以啊！我們可以自己寫呀！”我的心情一下子開心起來。
我們的語文老師是一位很嚴厲的老師，她上課一就不停的說著話，而我卻一直都在心里說著話，她就像是我的老師一樣。
您還記得嗎？有一次，我上課時不專心聽講，有一個同學在做小動作，我一看，就跑了過去，您說：“你是不是在聽課？”我說：“你不專心聽課。”您說：“你怎么了？”我說：“我在聽課。”您聽了，就說：“你以為我是在聽課嗎？”說完，您就問同學們。我說：“你怎么了？”您說：“你自己以為你是在聽課，這一次是不是在聽課？”聽了您的話，我就覺得很愧疚。
你的這些話，就像一束陽光照進來，使我有了溫暖的陽光；如一束陽光射進我的心田，使我有了一種幸福的感覺。
祝您
寫給老師的一封信600字 篇31
親愛的謝老師：
見信好！
時光荏苒，您與我們度過了一個春秋，時間的齒輪還會不知疲憊地轉下去，但您的恩情，是什么都無法抺去的。
六年級剛開學的第一天，我們坐在位子上，聽就有個新體育老師，我們都興奮地等待著您的到來。當您一進門，我就看見一個高大、壯碩的男人，當您介紹時，我才明白原來您就是新來的體育老師。
當您給我們上第一節籃球課的時候，本已經您會像我們以前的體育老師一樣，先跑一圈再走一圈。可您的方法就完全不同了，讓我們跑兩圈再走一圈，等大家跑完后，您又要我們打籃球！此時大家都驚呆了，因為以前我們是跑了就自由活動，本一向如此，大家都向您抗議時，您又說要找校長談判這件事，我再想，哪有老師竟敢找校長評判的？之后我們聽了，就乖乖地照著做。
下課后同學們都在說：“本來那么完美的體育課，可以聊天的，可怎么就殺出個謝華峰呀？”
第一節課您待我們這么慘，也就算了，沒想到，第二節課您對我們更嚴厲了，先是跑步，后是蛙跳，這些還不夠，您又讓我們做俯臥撐！男女生都做，不過我們女生只是少做一些的，男生們可就慘了。
多個月之后，漸漸地我們也把這些當成了習慣，陌生時的恨，恨您把我們每節好似“天堂”的體育課變成“地獄”。同學們痛恨您，大家指責您，慢慢都化成了理解。
可能是大家明白了您的良苦用心吧。就像上節體育課時，我們大家熱得不行了，一起跑過來讓您給我們買冰棍，本來您是不同意的，于是我們找來了各種理由讓您買，最終您還是給我們買了，本來只需買一元錢的，您卻給我們買了3元的，原來您“殘忍”外表下，也是有一顆溫暖的心啊！
后來，在您那嚴厲、殘酷的課堂上，我們逐漸變的愛運動。是您讓我們喜愛上了運動，不斷鍛煉自己。謝謝您，老師，您讓我受益終身。
祝您開心快樂每一天！
寫信人：
寫給老師的一封信600字 篇32
親愛的老師：
你好！
大家都說，一位好老師的教育可以讓他的學生一輩子感激不盡。您是辛勤的園丁，而我無時無刻沐浴著您的陽光雨露。
您從一年級開始教我們，您是那么親切和藹，為了我們不惜增加自己的工作量，看著同學們的文章一篇篇的被發表，您的臉上露出了欣慰的笑容，您為了我們的作文水平提高，天天讓我們寫日記，我們竟然還誤會您，我在這兒跟您說聲“對不起”我們一天天的在長大，您在一天天的衰老，在新的一年里來不及跟您說聲祝福，“祝老師在新的一年里越活越年輕，我們只有半個學期的時間了，我永遠也忘不了您為我們起早貪黑，您上課的時候嚴肅認真，下課的時候是和我們打成一片，您就像我們的知心朋友一樣，我們遇到困難時，都是您在我們身邊為我們排憂解難。
我們的朋友都跟我抱怨他們的老師對他們太嚴厲了，而我卻搖了搖頭，用一位作家的話：“成功之花，人們往往只驚羨它現時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”
老師您如同我們的父母一樣，照顧我們，謝謝您！
此致
敬禮！
20xx年x月x日