秋季開學工作情況匯報 (二)
（三）XX年6月份，教體局重新下發了《加強學校食品衛生安全工作意見》，印發了《河南省農村學校食堂衛生安全工作條例》和《河南省中小學校體育、藝術、衛生工作督導細則》。開學初，對學校食品衛生安全工作進行了檢查，目前工作情況良好：學校食品衛生工作實行校長負責制和責任追究制；衛生管理機構和各項衛生管理制度健全；專人負責學校食品衛生安全工作；縣局定期對管理人員及從業人員進行培訓；建立了食物中毒應急處理和報告制度；按照有關規定，實行了學校食堂定點采購并登記制度。
存在問題：學校食堂從業人員都是從社會上招聘的臨時工，素質差、衛生觀念差、流動性大，有待改善；由于專業人員缺乏，中小學校沒有醫療室。
四、教材、教輔資料的選用和管理情況
學生用書及輔導資料符合省、市規定的范圍，無濫訂濫發教輔用書現象。
五、教育教學情況
一是開展多種形式的教學活動，全面推進素質教育。根據學年度制定的教學計劃，在全縣中小學生中開展讀書活動、演講比賽、校園版報、校報、古詩文背誦等活動，營造了濃厚的學習氛圍。
二是狠抓常規教學。開學初組織有關人員對全縣中小學的開課情況進行了檢查，從教師備課、上課查起，重點是看體、音、美、信息等學科是否開齊，課時是否開足。縣教研室召開了各中心校、各初中業務負責人會，安排了本學期常規教學活動及要求。分學科召開了教學研討會，具體安排各學科教學進度、教學要求，使全縣做到進度統一、要求統一、活動統一。教研室各學科教研員下校聽課，聽后進行評課指導。
三是全面落實教學工作計劃。學年初，縣教研室根據各學科課標要求，制定出各科教學計劃、教學進度、教學活動歷打印成冊，統一下發到各中小學參照執行。
四是深化新課程改革，全面提高教育教學質量。縣教研室舉辦了新課程教學經驗交流會、教法研討會，總結了前段經驗，針對存在問題提出了今后應采取的措施。縣各科教研員經常下校了解新課程實施情況，到所包學校蹲點教研，與教師座談，了解存在問題，并采取解決辦法。
五是高中新課程實施中的困難和問題。新課程教材篇幅增大得多，內容增大得多，教學時間緊，任務重，在課標規定的教學時間內很難完成任務，特別是英語學科，這方面的問題更為突出。教師對教材的處理感到困惑，對教材的部分環節把握不夠準確，如創新與拓展部分，普遍感到難，學生學起來有些不適應。有些學科缺少專職教師，很難推行，如通用技術課，教材內容涉及面很廣，知識結構復雜多樣，時間性強，教師教起來感到不能勝任。對高考評價制度不明確，如：是按學分制度考核學生還是按高考試題考核學生，思想不明確，特別是必修本和選修本教材的處理上，感到有些迷芒，有些學科選修內容大于必修內容，如英語必修有5個模塊，選修有6個模塊，每個模塊要求用10個周完成，必修部分毫無疑問要全部學完，但選修部分該如何把握，是全部學還是有選擇地學，如果選擇學又該選哪些內容，這是大家普遍感到困惑的。再如通用信息課程，高考是考還是不考？如果考又如何考，占分值多少，題型是什么樣子？這些問題令老師感到困惑，特別是通用技術課，學校不具備應有的教學設備，無法進行正常教學。對于以上所談情況，暫時沒有好的解決辦法，只是要求教師在教學實踐中逐漸摸索經驗。
六是絕大部分民辦中小學按師生比例配備教師，嚴格按教學大綱，教學計劃開全課程，開足課時。