大學生個人年終工作總結（精選30篇）
大學生個人年終工作總結 篇1
經過這一學年在學生會中的學習和鍛煉，特別是在參加一些比較大型的活動時，發現了自身很多缺點和不足，在日常工作和與同學們的相處中，也學習到了很多知識。
新學期自有新氣象，不論在新的一學期中不論我還能不能留在學生會工作，我都不再是剛進大學的新同學了，少了學長學姐的指引，但是，我要相信自己的能力，新學期，有更多的挑戰在等待著我，我將以更加飽滿的熱情和充足的信心，迎接挑戰!通過對之前工作的自省，我做出了對未來的一些規劃。
一、學生會的服務宗旨
作為一名學生會成員，就要有一個明確的為同學服務的認識。正確的思想認識和工作態度對于工作的完成至關重要，沒有這個清醒的認識，缺乏全心全意為同學們服務的工作熱情，是談不上任何工作的。
二、工作責任感
在科創部工作，一定要具備高度的工作責任感，平時多關注相關方面的動態，扎扎實實、腳踏實地地開展工作，深入了解校園與社會上的情況。同時正確地處理和協調好部門與廣大同學之間的友好團結關系，及時地反映他們的意見和要求。
三、學習請教
虛心地向老師、向各位師兄師姐和同學們學習、求教，向他們學習為人處世的成功經驗和關于工作學習的方法，盡快地熟悉工作，掌握正確的工作方法。
四、嚴于律己
在工作、學習、生活中時時處處都要起到模范和榜樣的作用。在無形之中，不但提高了自己，也調動了同學們奮發向上的積極面貌。
五、自我批評
在工作中，積極開展批評和自我批評，敢于剖析自己，勇于承認錯誤、正視不足，勇于接受上級的監督和同學們的批評及意見，做到發揚自己的優點，克服自己的缺點，改正自己的不足。
六、樹立全局觀念
著眼大局，工作中要服從上級的安排和指導。我們無論是在哪一個崗位，都要熱愛自己的崗位，做好自己的本職工作，但也要注重各部門之間的協調。在工作中，我們一定要服從大局的需要，各個部門之間要互相協調、互相幫助。
最后，衷心希望第_屆學生會能夠完善各項規章制度，加大考核力度，做好學生會大學學生會工作計劃，真正實現“能者上，平者讓，庸者下”的工作方法，以廣大同學切身利益為出發點開展各項工作。將__大學第_屆學生會工作推上新臺階。各位同學，我們是新世紀的開拓者，讓我們用聰明和智慧勾畫出祖國美好的未來!
大學生個人年終工作總結 篇2
大學是步入社會的一座橋梁，在大學期間，不僅要學好科學文化知識，還要培養各方面的能力，包括實踐、交際處事能力等。回顧一年多來，自己學到了許多知識，也積累了一些實踐經驗和處事能力。大一被任命為學習委員，就意識到自己的責任，嚴格要求自己，做好自己份內的事情。
學習積極主動，才能帶動其他同學的學習熱情，管理好班級，首先要以身作則，要帶動班級的學習氣氛，在課上積極主動發言，敢于提出問題表達自己的觀點和看法。
輔助任課老師教學工作。要主動提醒同學作業完成情況，重述作業要求，以免同學拖拉作業，及時收齊作業，整理、記錄作業上交情況。向老師反映同學意見，及時下達老師布置的任務和各項精神，多與同學溝通，了解其性格特征，以便有效地對其提出合理意見，以并共同進步。
提高班級凝聚力，多組織一些班級集體活動。幫助學習遇到困難的同學，要認真耐心，遇到自己處理不了的問題及時找老師或其他可以解決問題的同學解答。
關注各項考試報名信息，及時向每個同學傳達，適時督促一下同學的學習，做好各門功課的復習考試準備。嚴格公正地做好考勤工作，才能督促同學按時出勤。
這學期被選為班長，在原先的工作經驗基礎上，又總結了一些經驗和教訓。作為班長首先要明確自己的責任，要有認真務實的態度，要培養自己的組織、領導、執行能力，做好自己份內的工作，接受同學合理的意見和建議。合理安排好時間，做好各項工作的計劃安排，樹立班級的集體意識和責任感，做事要公平、公開、公正，積極落實學校學院的具體工作任務，做到為同學們服務，保證全體同學的各利益。
完善各項班級管理制度。多與班委溝通，加強班委間的聯系，分配好各項任務，做好班級記錄。及時向老師反映工作情況，必要時開班會落實到每個同學。
鼓勵同學參加學校組織的集體活動和班級活動，這學期成立了班級學習小組，給同學們營造了一種學習氣氛，并鼓勵同學參加一些設計比賽。
經常反思自己的工作，調整制定好計劃，才能提高工作效率，積極的心態面對每一天，合理安排好自己的學習時間和工作任務，做好學習工作兩不誤。這是作為一個班委最起碼的自我要求。或許，有人認為，做班干要占用自己太多時間，不如用那些時間做自己就的事情，我并不完全同意。當然，做一名班干確實需要投入自己的時間，但那和做自己的事情也并沒有直接的沖突，做好一名班干，從另一個角度來看，也是在提高自己，有遇到花時間的工作，就越要學會怎樣把他做得更有效率，而不是抱怨時間不夠。因而，要制定一個合理的時間計劃很必要，節省時間，提高辦事效率，同時也可以做好自己的學習工作，大學生并不缺少時間，而是要學會怎樣合理分配和利用時間。
大學生個人年終工作總結 篇3
20__年在學生會工作一學期的時間，在這段時間內和非學生會成員相比我所失去的自由時間相對的要多一點，但是學會的相對要多一些。比如說接觸的人和事相對就要多一點了，接觸的人和事多了，既鍛煉處理事情的能力也能更多的交友，光這些就很值得我在學生會繼續工作下去了，當然我所得到的當然不止這些。
在學生會工作的這段時間，有不少人問過我是否值得再繼續干下去，用他們的觀點就是與其在學生會這樣吃力不討好的干下去，還不如自己在大學多留點時間玩玩。有這樣的想法很正常，學生會的事情并不是說只有特定的人能干的好，就看個人的看法，只要你有想法，你可以認真對待。那么，你就一定能干的好。不去計較那些花在值班室里的時間、不去計較那些日常工作的繁瑣，那么你就可以充分的勝任學生會的工作了，正所謂魚與熊掌不可兼得，人各有志，大家的想法不同，那么所做的事情也各不相同，我在學生會期間，得到的是對我人際交往能力的鍛煉，還有對突發事件的處理能力，我要的就是鍛煉自己，在鍛煉自己的同時為廣大同學做好必要的服務工作。
在工作期間最不能要的想法就是把自己和非學生會成員做比較，為什么別人在操場閑逛的時候我們在值班室值班?為什么別人上床睡覺了，我們還要查房?沒有任何借口，理由很簡單，你參加了學生會。也有很多中途退出的人，他們的想法是否這樣我不太清楚，我知道如果我這樣想，那么，我退出是遲早的事。
在學生會工作期間，我的提升是循序漸進的，很難看出短期內有什么變化，但是和剛開始相比，我的提升還是很明顯的。
對于工作的認識和工作的看法：我個人是在辦公室工作的，辦公室的事情可以說是所有部門中最為繁瑣的，而且也是最沒有規律的。本部門的工作最主要的是日常周量化表的制作等，無一不是需要其他部門來配合工作。其他部門的事情我多少也有過一些了解，大體都是一些制作周表，分工不同，但是所做出來的數據和系里對班級以及個人的考評掛鉤，這樣就有一些人對考評的數據產生懷疑，來找我們投訴，這是在所難免的事情。在遇到這些情況的時候，我們最先要做的就是安撫投訴者的情緒，充分拿出耐心，和他們解釋，并在此同時自我批評，因為無風不起浪，既然有人投訴，就說明我們一定存在問題。
總之，我個人覺得我們的工作態度應該盡量放的平和一點，語氣多以商量為主，這樣，別人在配合我們工作的時候才不會出現厭惡感，下次再有這樣的事情時，大家都是會非常愿意配合我們工作的。對于學生會的事情要上心。慢慢的我們在工作中也能改變自己的性格與處世方式。才能在將學生會工作做好的同時自己得到長足的進步!
大學生個人年終工作總結 篇4
一、日常規范
這一版塊應該說是最基礎的，也是必須得做好的。而對于我班而言，在這一學期中，我們的早自習出勤率一直是保持在90%以上，有些時候還是有少數同學不能堅持來上。比如說，這學期每周的周三早上的第一節大節沒課，部分同學就在早自習的出勤率上就做得不到位，但后來提供一次班會的正面提醒，這些同學又加以改正。課堂出勤率就更不用說了的，我班同學這一點向來做的不錯。
寢室這一塊也做得不錯，和諧之家，優秀寢室，我班同學都有參與其中。搞好寢室衛生、無違規電器、不偷電，亂接網線已成為一種習慣，不需要多少強調，大家就會去遵守。寢室成員之間的關系也很和諧，大家在一起學習，一起娛樂，以往的那些不和諧因素都已逝去。唯一一點不足的就是男生寢室的打游戲問題。其實如果想把這一問題從根本上解決掉，不能說不可能，但至少會很難!只是說有個好的現象是拿以前相比，這學期打的越來越少了的，可能是因為大三了，專業課多了，各自也有了自身為將來發展的打算，沒有更多的精力花在游戲上了的。
二、班級活動建設
在這學期里，我班一共搞了三次活動，這三次活動分別是五月份的班級大聚餐、六月份的自制英文情景劇拍攝和期末的感恩老師。所有同學都參與其中，其目的是加強班風建設，團結同學關系，促進學風建設，以及學會感恩。
我們通過組織全班同學到熙街聚餐，然后集體環游大學城，加強了同學間的交流，增厚了班里同學之間的感情，讓他們感受到班集體的溫暖與快樂，這樣也就加強了班風的建設;在六月份初，我們全班搞了一次自制英文情景劇拍攝及制作活動，班里同學分為五組，每組都去自編自導自演了一部小的英文情景劇，并將其制作成為視頻文件，最后我們還評選出了最佳男女演員獎以及最佳影片制作獎。這次活動的舉辦，不僅給班里同學提供了一次將自己的所學投以實際運用，還培養了他們其他方面的能力比如說影片的制作要求懂得運用相關的軟件，團隊的建設要求他們具有良好的合作、溝通以及協調能力等等。
我一直堅信，懂得感恩是教育過程中必不可少的一項，尤其在中國當今這樣的一個社會大環境下。在班級管理過程中，我一直帶領著全班同學將感恩從口頭上的闡述轉移到實際履行中。在這學期課程結束的時候，我班給每位任課老師送上一份精美的禮品并附上我們的感謝之情以及真摯祝福的話語，目的就是在于感謝老師們長期以來對我們班同學的孜孜不倦的教誨，同時也讓班里同學切身體驗、經歷感恩的過程，讓他們體會到班集體的優勢。對于教了我們兩年的張琪老師，班里同學跟他的感情很深，因為在這兩年里張老師給予我們的關懷，理解，信任，支持，包容等等感動了班里每一位同學，我們班又拍攝了一個視頻叫做“張老師，我想對你說”面對鏡頭，大家把一些藏在心里的真心話都說了出來，以表達我們對張老師的感激之情!
三、自我總結
人，總是經歷過一些磨練后，才會慢慢長大，慢慢成熟起來。我就是這樣。三年來，我在外語系，在這個__級，在這個班里，我都經歷了很多事情，有歡喜也有困境，我從這些經歷中，慢慢總結，學會了很多，也懂得了很多。沒一學期結束的時候，我都會進行自我總結，發現自己的不足之處，以便下學期進行改善、提高!
這學期我最大的改變就是我加深了跟班里同學的溝通與交流。在以往的日子里，我總是忙于跟外界社會關系打交道，很少有時間來顧及到班里同學的感受。這一點也是之前我班出現的一些不和諧現象的原因吧，很慶幸我發現了這點的不足，并加以改善，通過慢慢的接觸，班里同學逐漸了解了我，理解了我，到最后變成支持我!而我呢，我逐漸意識到，班里每位同學都有其所長之處，都有可愛的一面。在這個相互溝通，相互了解的基礎上，我和班里的同學間的關系變得越來越深厚，有同學常會開玩笑的說，等明年畢業的時候一定要給我準備條吸水力強的毛巾，到時候給我擦眼淚!聽到這樣的話，很感動，也覺得很幸福，我知道班里同學了解我的個性，理解了我的難處，支持了我的工作。我愛這個班集體，我愛班里的每一位成員!
其實，我早就發現了我的一個不足之處，但一直很困擾，不知如何改善，也沒法改善。那就是我不懂的跟領導的溝通!班里有同學常常會說我很傻，很沒用!不懂得去跟領導溝通，去交流，因為他們覺得這樣可以讓領導了解我們這個班集體的真正實力，也可以為我們班集體留下好的印象，爭得更多的機會。可是我這一點，真的做不來，可能是因為性格，也可能是因為能力有限。但是我一直堅信一點——不管做人還是做事，只要做到問心無愧就好!我相信，只要你付出了，努力了，其他人一定會看得到，了解到，只是時間的長短罷了。
下學期，我們就要成為畢業班的學生了的，大家都要開始為自己畢業后的發展開始忙碌了的，班里有考研的，有打算考公務員的，也有像去做一名教師的，各自有著各自的想法，也許，大家很少有機會再齊聚一堂了，但是我相信，在我們的心理，072班的每一位成員都已經愛上了我們這個班集體。而對于我自己而言，我覺得我當初想要把這個班集體建設成為一個優秀班集體的目標已經實現了的。
在最后，我還想說那句話：“我很幸福，我很知足!”
大學生個人年終工作總結 篇5
1、在學習方面，班委會成員經常開展各項動員會，四級考試的動員會，以及期末考試動員會，讓同學們在學習上進行交流，并且積極進行考勤工作，使管理的過程中得到了較大的改善，不僅得益于各班級干部的工作熱情，更是得益于同學們的積極配合和努力。并且鼓勵同學們利用課余時間多看書多學習，在本學期中有過半的同學參加了職業技能考試及兩學、自考考試。
2、在文藝活動方面，在本學期里團支部組織了班級的全體同學參加了寧德師范學院首屆運動會及08屆外語系畢業生歡送會，增進了同學們之間的感情，體會到了生活的濃濃氣息。使同學們積極參加到班級活動中去，在活動中雖然不免會有些疏忽和不妥的地方，但這使各個班干部更加努力工作，相互配合，減少以后在工作中的錯誤。
3、在工作上面，本學期我們積極開展團委會會議，并多次開展主題班會，強調各個常規性問題。每次的會議加強了我支部成員紀律文明觀念，促進班級內部和諧與發展。
在這半年里，各種各樣的集體活動使同學們之間的友誼增進了不少，也使班級工作更加順利地進行。
下個學期，我們有更重的學習任務，以及要搞好學校以及學院的各項活動。我們更要認識到班干部的工作的重要性，一個班級一定要有能夠被認可的成績，所以班委會一定要在學習方面起好帶頭作用，帶領同學們投入到學習中去。同時，我們要認識到作為當代的大學生擁有的綜合素質的重要性。我也希望在任職期間能充分發揮自己的作用，提高自身的綜合素質，在今后的工作中取得更好的成果，讓我們的班級更加優秀。
大學生個人年終工作總結 篇6
大學生科技協會簡介：科技協會成立于__年6月，是以機械工程系為指導單位的一個學術理論性社團。機械系主任段宗銀為本協會顧問，現任指導老師機械工程系團總支崔磊書記。社團現在校會員1000余人分布于全院各系。
本學期開展以下活動：
手機diy
本次活動主要由課外興趣小組完成。開展此次活動的對象是大學生手中的手機，而絕大部分學生卻不知如何使用自己的手機是我們開展這次活動的目的。主要內容是：1、教學生在購買手機的時候如何識別行貨和水貨;2、教他們使用手機的一些小竅門;3、教學生如何破除游戲;4、教學生如何操作手機后臺;5、教學生如何刷機;6、教你如何破除手機版權等問題。因充分迎合了學生的心態，和個人聯系比較緊密，此活動開展的非常成功，我們連續開展了兩個星期，很多學生參與了此活動。活動結束了還有很多沒現場參加的學生來我寢室問相關的技術問題。
此次活動的不足之處是：
1、 我們的技術員太少，就一人;(我們正在培養這樣的技術員，我們還會開展這樣的活動)
2、 因權限問題，沒宣傳到位;
總之這次活動還是非常成功的，我們會繼續努力把這樣的活動辦好。
科技知識競答
為了提高我們大學生對生活中的科學知識的認識，開闊大家的視野。我們開展了科技知識競答活動，競賽范圍包括天文、地理、物理、化學及生活百科生活常識。作為一個當代大學生，知識淵博成為了我們的代名詞。各方面全面平衡發展是現代社會對我們的要求，故我們應該具備一個大學生應該具備的綜合素質。所以此次活動開展時很有必要的。
活動不足：此活動對于我們協會來講開展的`時間不對，應該在上學期開展的，各種原因參加的人很少，沒達到預期的目的，但是對科普知識的宣傳還是具有積極的意義的。
科普文化圖片展
為豐富校園科技生活,營造良好的校園科技氛圍,激起大學生科技火花，體驗科技魅力。以噴繪的形式在一二生活區開展以“世博”和“武器”為主題的科普文化圖片展，此次活動引起了來回的同學長期駐足，吸引了很多圍觀的同學，聽他們不時的贊揚科技的語言時，我們很安慰，因為我們知道這次活動是成功的，有意義的!
活動不足：由于活動的那個周末風太大，噴繪無法穩定固定，造成噴繪損壞嚴重，故不能長期使用，沒達到長期宣傳的目的。
科技模型設計大賽
為努力打造趣味型的“低門檻”科技創新活動，我協會舉辦科技模型設計大賽。正是要鼓勵同學們積極參與發明創造，激發同學們科技創新的熱情，營造校園濃厚的科技創新氛圍。此次活動從宣傳到比賽結束將近一個月的時間，共征集包括自制潛水艇、電動船、兩棲車等十多個作品，發放獎金700元。
水火箭的制作和發射
由韓博，周子寒兩位會長帶隊共6人，從設計到制作到調試再到發射，經兩個月左右的時間，他們克服各種困難，尋找各種材料，最終利用汽水瓶、氣門塞、試管塞等材料制作的水火箭上天了。從開始的無法發射到現在的完美升天，我們萬分欣喜。現正積極努力為水火箭安裝降落桑值得一提的是我們國家的水火箭最遠記錄是245米，我們科協的火箭已能飛至200米開外，我們協會有信心打破記錄一舉成名。另外我協會自己發明的水火箭發射架正在積極的申請專利。
“青春與科技同行”大學生科技協會體驗型企業
大學生科技協會部分會員參觀了銅陵科星計算機技術有限公司、中科粉體材料研究中心、安徽圣奧化學有限公司和志揚軟件等4家高新科技技術型企業。
通過這次活動，大學生科技協會會員深刻體驗到了科技在企業生產過程中的重要性，并與企業負責人進行了交流，了解就業信息、市場信息和經營模式等。
“陽光校園·科技魅力”大學生與小學生科技面對面
銅官山區小學生智能機器人展示暨大學生與小學生科技面對面活動啟動儀式在東方紅小學舉行。此項活動是一項以提升青少年科學素養為主題的活動。活動主要由科技猜謎、科學小試驗、科普知識交流等多個項目組成。銅陵學院大學生科技協會與東方紅小學共同承辦此次活動。我們帶去的水火箭、捕蚊器和自動澆花器等十多項科學小實驗為我們協會贏得了陣陣掌聲。
以上為本學期的所有活動，雖有很多不足之處，但我們這個學期過的很充實，我們會繼續努力，爭取辦好辦精每個活動。
對未來展望：
通過一年的工作，我們總結了我們協會不能很好快速發展的原因，就在于“科技”兩個字。絕大部分的學生聽見科技兩個字就感覺這樣的社團不適合他們，因為他們對科技兩個字嚇倒，認為自己不能勝任。實際情況也是如此，我剛加入這個社團的時候就不知道這個社團到底是干什么的。因為科技是個很大很抽象的概念，就像我們的科技模型設計大賽，雖然給的時間很充足，給的獎金也很豐厚，但是參加的人還是不多，因為平時了解不論是自己親眼看見的還是從網上了解的科技都是非常高端的，在我們學校，科技對他們來講是個神秘的東西。
我這學期正在努力的改變這點，提出了“低門檻”科技一詞。旨在淡化科技一詞的神秘感，讓更多的人了解科協，能積極熱情的參與科協活動，望能快速推進科協的發展。在即將到來的下學期，我們將以“低門檻”為指導思想，針對系別制定不同宣傳方案，大力宣傳科技協會。如機械系我們重點宣傳機械科技、電氣系我們重點宣傳電子科技、文傳系我們則重點宣傳人文科技等等。根據會員的分布情況積極在各系成立分會，有針對的開展活動。讓科協走出機械系，真正的營造銅陵學院良好的科技氛圍。
科協未來將走科技之路，堅決不辦沒特色的活動，重點開展科研立項，積極組織并參與電子設計大賽、機械設計大賽等等賽事，開學我們將利用剩下的會費購置材料，長期培養會員的科技熱情。科技是當今時代的主流，科技協會也定會成為銅陵學院的主力，我堅定科協會越走越好!
大學生個人年終工作總結 篇7
不知不覺大學生活的第一個學年就快要過去了，在這一年里，我在各個方面都有了一定的進步。現將本學年的思想和工作做如下總結:
一、學習上
在上大學之前，我自認為深知學習的重要性，也一直保持認真學習的熱情和動力。但由于一些錯誤觀念的影響，我對大學的學習產生了一些誤解。但是經過將近一年的大學生活，這種誤解已經被改正。現在我知道，大學的學習對于一個人的成長是具有極其重要的意義的。現在，我懂得了科學規劃職業生涯，認真學習專業知識。除了學習自己的專業知識，我還會對自己一直以來感興趣卻沒有時間進一步了解的學科做深入的探究。而且，我比高中的時候有了更多的學習經驗，尤其是自學能力和對時間的安排上。同時，我也進行了一些文娛活動，如參加校新生文藝匯演等活動，我認為這也是另外一種方面和形式的學習，可以讓我在其他方面也做到全面發展。
二、思想上
思想政治學習方面，堅持每節課都認真聽講，最后順利畢業。我積極參加學院及班上組織的思想政治學習，不斷提高自身的政治素質。
三、工作上
這個學期我沒有擔任班干部，但是我能團結同學，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感，積極配合班干部的各項工作，并對他們的工作表示支持和理解。
四、生活上
盡量與室友、同班同學搞好關系，并且能夠結識幾個學長學姐，請他們在一些問題上給我介紹經驗，可以讓我少走彎路。下一步，我需要和同學們更加相互了解，共同構建更加和諧的班級環境。
大學生個人年終工作總結 篇8
時間過得很快，轉眼間我的實習就結束了。在這段時間里，我學到了很多在學校了學不到的東西，也認識到了自己很多的不足，這段時間的學習工作，讓我感覺受益匪淺。
實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言，是發展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養和發現真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
工作并不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。
個人要想成功及獲得好的業績，必須牢記一個規則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
對于我們學生，我想學習的目的不在于通過結業考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，獲取在社會上生存的能力。換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。但是社會和學校還是有很大的差別的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的.工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業化角色的轉化，發現自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優化配置。所以我們想要更清楚的認清自己，認清自己的方向，實習就是非常有必要的一段過程。
從小學到大學，每個不同的階段，我們所扮演的角色就會不一樣，雖然我們一直都在不斷的成長。工作后不再像在學校里學習那樣，有老師，有作業，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作，讓你少走彎路。只有有了方向，我們人生的那搜船才能順利的到達成功的彼岸。
總的來說，通過這次的實習，讓我體會到了其極重要的團隊精神，和一顆好學的心，還有自己的人生方向。
大學生個人年終工作總結 篇9
在這一年的學習，生活和工作中，作為一名團員，在老師和同學們的幫忙下，深覺自己在各方面均取得必須的進步。現將本學年的思想和工作做如下總結：
一、學習上
我深知學習的重要性，我能夠利用大學這個完美時機來武裝自己的頭腦和潛力。首先能夠合理的安排作息時間，分配好學習和娛樂以及工作的時間。同樣要認真對待老師布置的作業，認真對待考試。其次能積極閱讀課外讀物，擴大自己的知識面。鉆研學習，應對學習上的問題能夠積極主動地向老師和同學請教，并且能夠在學習上幫忙那些需要幫忙的同學。
二、思想上
在思想上能夠積極主動地要求進步，關注國家大事和社會熱點，關注身邊的人和事。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。我認識到，在目前階段，我們的主要任務就是努力學習，積累更多的知識以便在將來能為我們的'國家出一份力。
三、工作上
作為新時代的大學生，為了使自己變得更加全面，我從各個方面鍛煉和提高自己，能夠積極參加院系舉辦的活動。雖然這個學年沒有任職工作，但是對于老師和班干部分配的任務能夠積極主動地完成，并且具有積極樂觀的心態和敢于向困難挑戰的精神，能團結同學，關心他人，具有團隊精神和群眾榮譽感。
四、生活上
能夠與室友情同姐妹，也能與同班同學搞好關系。生活和學習上與他們互相幫忙，一齊學習和進步。另外，還能廣交朋友，結識一些高年級學長學姐，以及外院系甚至外校的同學朋友，向他們請教和分享學習、工作、生活上的問題。用一顆積極樂觀的心去應對生活使得我的大學生活很快樂。
大學生個人年終工作總結 篇10
為了營造積極向上的校園文化氛圍，培養學生的創業意識，在淮南師范學院物電系各級領導的高度重視下，經物電系團委研究決定，由物電系學生會學習部承辦“挑戰杯”大學生創業計劃大賽。我學習部在此期間圍繞“營造積極向上的校園文化氛圍，培養學生的創業意識和創新精神”“激情點燃夢想，創業改變人生”的大賽宗旨和大賽口號，結合我物電系各個班級的實際情況，有計劃、有步驟地開展了“挑戰杯”大學生創業大賽，現將大賽相關情況匯報如下：
一、領導重視，準備充分，組織得力，建立并完善競賽管理體系：
我系各級領導都高度重視此項工作，重視以創業大賽為載體積極拓展激發學生創新創業潛力的渠道，開辟提高學生創業技能的'平臺，搭建展示學生創業風采的舞臺，妥善處理普及與提高、課內與課外、學習與創業三大關系，在創意、實踐、創業三個環節上進行了有益的探索。
本屆“挑戰杯”大學生創業計劃大賽于20xx年3月23日正式啟動，由物電系學生會學習部承辦。
二、精心組織，務實高效，完善競賽機制：
本次大賽以初賽、決賽兩個階段為主線，以相關配套活動為輔助，形成一個良好的創業大賽的競賽機制，形成高效的大賽運行機制，以促進優秀作品的產生。
初賽階段的參賽作品選拔，以20頁左右的商業計劃書為基礎，著重對參賽作品的創意進行評審，選出有創新思維、滿足市場需求的好點子進入決賽。經過來我系評委老師公正認真的評審，初賽成績于3月30日揭曉，8支團隊進入決賽。決賽團隊在大賽組委會的支持下，利用清明節假期開展了廣泛而有效的市場調研活動，掌握了第一手的資料，以令人信服的數據和市場信息，進一步充實豐富了自己的商業計劃書。截至4月5日，8個創業團隊全部上交了經過完善以后的商業計劃書，復賽評審委員會構成與初賽類似，評委們從概要、公司、產品與服務、市場、競爭、營銷與經營、財務分析、組織、回報與退出、可行性綜合分析、整體表述簡潔與清晰等11個方面對參賽做品進行評審。決賽成績于4月6日晚揭曉。
經過一系列精彩而又激烈的答辯，最終評選出一等獎一名二等獎兩名三等獎三名，并頒發獲獎證書和獎品。
三、活動的肯定與不足之處：
在本屆大賽啟動前期，我部加大宣傳力度，拓寬宣傳渠道，作了大量細致深入的工作：大賽的初期通過海報、橫幅、板牌等多種形式在校內進行廣泛宣傳，專門制作了本屆“挑戰杯”大學生創業計劃大賽的參賽手冊，發放到本系各個班級、宿舍，普及創新創業的概念，讓廣大同學了解大學生創業大賽的基本情況；在活動過程中，我們以“激情點燃夢想，創業改變人生”為主線，在大賽本身之外，開展了各種宣傳、咨詢、講座、等活動，力求最大限度的實現此次活動“營造積極向上的校園文化氛圍，培養學生的創業意識和創新精神”的大賽宗旨。
當然在活動進行當中也有許多不足之處以待改進。
大學生個人年終工作總結 篇11
在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的資本家的時代將要過去，以知識為特征的知本家的時代即將到來。而大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。
面對繁重的社會工作，有的同學問我為什么在社會工作中花了那么多時間(多是相對其他同學而說的，在總時間上，在與學習時間對比并不是很多)又怎能將學習搞好?我說這是效率與方法的問題。有些同學上課打瞌睡，課下復習甚至自學，這無形之中浪廢了時間。如果上課認真聽講，聽懂了，理解了，課下就只需花很少的時間取得很大的效果。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是他(她)多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在上學期的期末考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
思想上：積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統的接受黨的教育，經輔導員推薦，參加業余高級黨校入學考試，取得了到高級黨校學習的資格。在黨校中認真學習，深刻領悟，以優秀學員的身份畢業，新生部僅有三個。今年暑假，又到中國革命的勝地——延安考察學習。在這塊革命先烈戰斗了十三年的神圣土地，我切身體會到了當時環境艱苦，生活的艱辛。通過看圖片，聽老紅軍做的報告，參觀舊址，我明白了為什么中國革命能從一個勝利走向另一個勝利，堅定了共產主義信念，積極向黨組織靠攏，并決心接受黨的考驗，以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。我會更加努力的嚴格要求自己，搞好師生關系，搞好同學關系，搞好朋友關系，以一個黨員的標準嚴格要求自己。
在工作上：為了使自己成為一個全面發展的高素質大學生，為了從各個方面鍛煉和提高自己，為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地，我同時在學工處領導下的校風校紀糾察隊、綜治委領導下的校大學生治安服務隊和防火委領導下的校大學生義務消防監督隊中任職，在班里任副班長，可以說社會工作很多。在糾察隊中任分隊長，工作勤懇，大膽負責，受到學工處加分表揚;在治安服務隊工作出色，宣傳、組織工作措施得力;認真學習法律知識，受綜合委辦公室委托、代表電子城街道辦事處參加由雁塔區組織的社會治安綜合治理知識競賽受到綜治委的加分表揚。在監督隊中，協助防火委辦公室進行防火安全檢查中，因工作得力受到加分表揚。最近，被選舉為副大隊長，兼任監督隊隊長。另外在學生會中，因工作出色在校學生會優干評選中光榮當選。在班里，作為副班長，處理班級日常事務。無論是從開學初的綜合測評，還是使本班一舉成名的近三十人的無償獻血的宣傳、組織，還是獻血后海報宣傳，還是到賽場為本班乒乓球隊加油助威，還是獎學金的發放……我總是沖在前，也因此被評為校級優秀學生干部。回首一看，盡管工作上取得了這些成績，但仍有很多遺憾，許多想辦的事情沒辦成，許多該做的事沒做，況且這些成績只代表過去，明天的任務還很多，仍需努力。
日常生活上：盡量與舍友、同班同學搞好關系。結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。廣交朋友，朋友遍布各院系、各省份。因家庭原因，為了減輕父母的負擔，不要讓勞作在太陽底下面朝黃土背朝天的農村父母太為我的學費、生活費發愁，不要為了我那樣節衣縮食，我找了一份家教。做家教既可以增加經濟收入，又能接觸社會，何樂而不為呢?靠一小時十五元的家教，再加上獎學金，又搭上生活費，買了一臺二手電腦，配置不錯。學通信，在現代這樣一個激烈競爭社會立足，不熟練掌握電腦知識、靈活操作電腦是要被淘汰的。
另外，在組織第一屆防火知識競賽中挑大梁，為本次競賽成功舉辦立下汗馬功勞。本次活動受到校領導及有關部門領導大加贊賞，經陳副校長同意，由防火委下發文件，防火委、黨委宣傳部、學工處、團委、保衛處五家單位聯合通報表揚包括我在內的十五名同學，這可能在本校歷史上絕無僅有的。
以上是我對大學一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。當然，這需要輔導員的精心培養和同學們的真誠幫助，感謝大家。
大學生個人年終工作總結 篇12
進入九月份以來，歷史系學生黨支部在人文學院黨委的正確領導下，在馮健生書記的指導和全體黨員同志的共同努力下，繼續堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，貫徹民主集中制。以解放思想不斷推進黨支部的各項建設，深入開展創先爭優活動。截止20xx年12月3日，我黨支部共有學生黨員56名，其中正式黨員3名，預備黨員26名。現將一個學期以來開展各項工作情況總結報告以下：
一、以科學發展觀統領黨支部改革發展，取得良好成效
(一)以人為本，積極創新會議制度。一是針對支部討論會議時間冗長，成效不顯著的現狀，支委探索了會議休會的做法。利用中途休會的短暫時間，為同志們提供解決私人問題、分黨小組現場討論，思緒冷靜下來后，集中統一意見再行表決的做法。避免了因時間的延長未能充分討論而倉促表決。二是通過營造輕松的氛圍，今學期支部討論發言較為積極，黨員、預備黨員都充分行使了自己的權利。三是黨員大會召開期間，以國歌開幕，國際歌閉會，加強了對黨員的愛國主義教育。四是通過召開支部大會通過了黨支部的工作計劃、職責分工制度以及其他工作辦法，為貫徹民主集中，促進支部科學發展做出了卓有成效的努力。支委會工作報告也能得到同志們的肯定。
(二)以人為本，以干促才，以才促發展。本著以人為本的理念，通過分管、直管、擴權和輪崗等辦法，調整了支委會成員的職責分工，通過這項辦法，有利于推優、展黨和轉正材料的收集和管理，有利于支部委員參與黨建工作的各個環節，有利于其成長，有效培養了黨務工作者：
1.副書記職責。由副書記擬寫工作計劃和階段性工作總結，以及其他事宜。
2.組織委員職責。兩名組織委員實行直管與分管相結合，(即一名直接管理展黨的全部過程，另一名直接管理推優、轉正的全部事宜;)第二學期兩名組織委員輪崗。任命黨建聯系人、統計數據、通訊錄、組織支部的組織生活，則有兩名組織委員領導，其他支委協助共同負責。
3.宣傳委員職責。宣傳委員分管微博、博客、公示和黨員、入黨積極分子的教育，圍繞黨支部的各項工作配合副書記開展宣傳教育工作。
4.紀檢委員職責。針對過去紀檢委員權小、過于軟弱的狀況，黨支部開會作了調整，擴大了紀檢委員的職權。決定由紀檢委員負責黨支部的考勤、考評、紀律等工作，具體即：黨員宿舍責任制的部署落實和監督檢查;會議出席情況的登記;考核優秀黨員，負責黨員評議和黨支部評議工作的開展等。
二、深入持續創先爭優，黨員隊伍建設得到加強
(一)黨員隊伍發展壯大，為黨組織輸送了一批新鮮血液。
9月份以來，新增新生預備黨員1名，12月11日召開支部黨員大會，同意接收程斯祁等17名同志加入中國*，同意鄧銘興等14名預備黨員轉為正式黨員：
目前為止，歷史系學生黨支部共有學生黨員56名，其中正式黨員3名，預備黨員26名。
(二)加大對黨員、預備黨員的培養考察教育，黨員對組織的認識有了進一步的加深。
1.“家庭成員式”的分組管理。開學初，組織委員煦然制定了黨支部黨員通訊錄，附有黨員的證件電子照，通表大會上也通過電子照片、ppt的形式向支部成員展示了通表對象的有關情況，豐富了黨員對通表對象的認識渠道，加深了對新黨員的了解。有效地改善了黨支部因跨四個年級而造成的互不相識的現狀。
2.以人為本，深化考勤工作。支部組織生活、會議考勤。黨支部會議考勤工作由紀檢委員負責。黨委換屆大會全勤。有特別事不能出席的都能請假，其余出勤狀況良好，只是會議遲到現象較為突出。黨支部將繼續秉承著以人為本的理念做好下學期的考勤工作。
3.對黨員、預備黨員的培訓教育。對黨員、預備黨員的整體教育，通過深入開展創先爭優活動，黨員公開承諾，參加人文學院分黨校黨員先進性教育培訓班加以提升。通過參加支部會議、參加支部組織生活，交任務、壓擔子，學習黨的有關文件精神，加強黨性修養鍛煉，保持*員先進性。主要的辦法是：
(1)11級新生黨員培養。新生黨員除參加由學校黨委組織部的培訓和撰寫培訓心得，寫好思想匯報外，還編入了9級黨小組參加9黨小組的組織生活，擔任9歷史1班的黨建聯系人，力爭在工作中培養考察鍛煉。
(2)1級黨員的培養教育。1級3名正式黨員在實踐工作中加深對黨務工作的認識，加強黨性修養，充分發揮黨員先鋒模范作用，本學期新增1級4名預備黨員，為下一屆支委工作奠定了良好的基礎。
(3)黨員宿舍責任制。11級黨員宿舍責任制工作，由11級導生黨員、黨建聯系人、新生黨員負責;1級黨員宿舍責任制工作，有1級黨員、表現突出的入黨積極分子負責;9級黨員宿舍責任制工作，由9級黨員負責;8級黨員宿舍責任制，由8級黨員負責。
(4)黨建工作。通過分配入黨聯系人工作考察，既符合黨組織工作的實際需要，也加強了對預備黨員的培養、考察和教育。
(5)對畢業班流動黨員的管理。按照流動黨員的有關工作辦法處理。
4.預備黨員轉正的問題。進入九月份以來，2名預備黨員同志相繼因為各方面的問題在轉正環節出現了問題，黨組織經過大量認真細致的工作，對其開展教育和談心工作，認真指出缺點和不足，嚴肅批評，并通過公開承諾、寫思想匯報等形式加大了對該同志的教育提高。在黨組織的關懷教育下，同志們的缺點得到了改善，順利按期轉正。
5.對不合格黨員的處理。根據學院黨委要求，20xx年9月7日，黨支部黨員召開大會對4名預備黨員、3名正式黨員分別作出了取消其預備黨員資格、開除黨籍的決定，并呈報上級黨委批準。
(三)創新爭優成效明顯，黨組織建設得到加強。
20xx-20xx學年度被評為優秀黨支部委員5人，優秀分黨校辦公室秘書長1人，黨支部黨小組長評優3人。
優秀黨員標兵6名，人文學院十佳學生黨員2名，優秀黨員12名，成功報名參加共青團廣東省委主辦的“圓夢工程”學習助理7名。
三、堅持求實創新，靈活多變，入黨積極分子隊伍建設得到加強
(一)統一稱呼，結束了稱謂的混亂局面。為了改變過去混亂的稱呼，支委下了不少的功夫研究，并參考研究生黨支部的做法，結合我黨支部實際，作出了如下的規定：
(二)純正了入黨積極分子隊伍。今學期，共21人退出積極分子隊伍，其中兩名黨校畢業。81班3人，82班1人，9級14人，1級3人。
到目前為止，全系314人，175人遞交入黨申請，其中黨員56名，占全系總人數的17.84%，占入黨申請總人數的32%。入黨積極分子76名，重點積極分子(黨校結業未確定為發展對象)43名，含參加下學期分黨校培訓學員2名。
(三)靈活開展推優工作，加強對積極分子的培養教育，夯實了黨員后備隊伍的建設。
本學期11級黨小組新生黨課教育，共28人遞交入黨申請書，新生共76人，占36.8%。
本學期，我們在黨校不開班的情況下，按原定計劃順利地完成了推優工作，推選出2名同學參加下學期分黨校第十三期入黨積極分子培訓班學習。為下學期開展展黨工作奠定了組織基礎。
四、認真開展宣傳教育工作，深入群眾，積極推進黨務公開
1.通過微博、博客、qq群積極推進黨務公開。公開黨支部重要決策，公開黨員和群眾普遍關注的問題，公開重大事項預案征求意見，公開黨支部工作責任、工作制度和工作考核情況，公開黨組織活動，按照僅限于黨內公開，或先黨內、后黨外的公開順序進行。利用qq、微博和博客加大了推優、展黨、轉正的公示力度，公示了優秀黨員的名單，及時發布了黨支部內的重要事項，有效地保障了黨員的知情權。黨支部工作計劃、黨員評議方案、工作總結等都公開征詢了黨員同志的意見，確保了黨員的監督權和參與決策權。
2.開展宣傳教育工作，逐步增強支部的影響力，努力讓群眾看得見、摸得著。9月7日支部黨員大會，吸收團支書、入黨積極分子十余人列席與會。整理支部微博、博客，即將清理黨支部班級聯系人Q群陳舊無用信息，創建入黨積極分子社區Q群，定期上傳學習資料，傳達了中央的有關會議精神。12月11日黨員大會吸收了2名重點積極分子參加，接受黨支部的培訓教育。
根據學院黨建工作實際，與人文學院團委組織部加強協作，向各班下發了《歷史系黨支部關于近期內組織好對黨員宿舍責任制宣傳教育工作的意見》(20xx.11.25)，加深了同學們對黨建工作進公寓內涵建設的理解。
五、紀律檢查工作
1.黨費收繳。黨支部黨員黨費已統一交到明年6月，共114元。
2.黨支部日常經費。XX屆總支出2元，剩余14元。XX屆總支出312.8元，剩167.2元。XX屆總支出115.3元，剩余52元。XX屆總支出11元，黨日活動剩余16元，共剩余57元。上一屆總支出元，剩余57元。
XX屆總剩余57元，收取預備黨員(發展對象、低年級黨員)培訓資料費11(22人/5元)元，共剩167元。支出黨建工作證5元，用于預備黨員培訓資料打印支出88元，用于重點積極分子模擬考試9.5元，總支出147.5元。剩余19.5元。下學期要積極組織力量申報黨日立項活動，獲取活動經費。
3.會議紀律良好。黨支部、黨小組的會議，遲到現象較為突出。能積極發言。黨支部討論會議過長，導致排在后面要討論的同學在討論不充分的情況下就要表決。黨員大會能按季度召開，黨支委能按時召開支委例會，黨小組會議(或組織生活)每月能召開一次。參加了分黨校李芬副校長于11月舉辦的黨建聯系黨課培訓。黨的“三會一課”制度落實情況良好。11月29日，黨委換屆大會全勤。
4.其他。陸續開展了對預備黨員的轉正檢查，黨員宿舍責任制的監督落實，黨員評議和黨支部評議，支委工作的審查以及其他工作。
六、其他日常工作
陸續做好了黨支部工作會議記錄，按時向秘書處發送黨支部周程表，9黨小組根據安排參加了在演藝中心舉行的“廣東省垃圾分類公益廣告創意征集大賽頒獎儀式”。未能成功選上“優秀黨支部”。
七、存在的不足
黨建工作。黨建聯系人以舊帶新效果不明顯，人才隊伍培養不充分。入黨信息表未更新上交給支委，導致支委統計數據難，難以發揮統籌協調的作用。1月初黨建聯系人工作會議，因為精簡會議需要，與會黨員未能充分談自己的經驗，以致黨建業務不熟悉、整理材料不規范、填寫入黨積極分子考察表等資料在時間上也出錯，思想匯報、自傳等資料弄丟、混淆的也有。《入黨積極分子考察表》的填寫可以參考中文第二支部的做法(高年級積極分子的考察意見填滿一年半，但該名同學仍未確定為發展對象的，可以在《入黨積極分子考察表》上粘加紙格繼續填寫考察意見)未能對黨員標準達成統一的認識，新手較多，工作能力、工作經驗溝通不夠。絕大部分老黨員、老黨建夜以繼日地奮戰在展黨工作第一線，投入了大量的時間和精力，為黨組織的建設做出了自己應有的貢獻。但也一些黨員新同志有怨氣，不想做，不想擔任黨建聯系人，怕苦怕累怕開會。如何做好下一學期的黨建工作，將面臨更大的挑戰。
工作手續繁多，時間緊。黨建工作擠兌時間太多，任務繁重，專業學習、黨的基本知識學習上投入不夠，不利于我支部黨員的長遠發展。
支委工作。支部討論會議時間過長;支委下發信息多，多頭分發，源頭混亂;黨員宿舍責任制工作雷聲大、雨點小;黨支部Q群已滿1人，現在還沒有辦好q群的接駁工作。黨支部對入黨積極分子的培養教育不夠。
支部工作。未能有效開展對外交流，不知道其他黨支部的工作經驗如何;黨支部組織生活遲遲未搞;經費的制約問題;黨費證暫時沒有的問題;支委能力不足的問題;支部改革發展面臨的其他問題。
八、下學期的工作計劃
針對以上的經驗和不足，下學期要在原有工作的基礎上，努力做到以下幾點：
1.以黨小組為單位，通過談心，交流心得體會等形式，重點做好黨建聯系人的培訓，抓好3月份的推優、4月份的展黨、5月份的轉正工作。配合人文學院分黨校入黨積極分子培訓班、黨員培訓班的順利開展。
2.組織策劃好黨支部黨日活動，迎接黨的xx大的到來。充分組織好廣東省創新實驗項目的申報工作(1、11級)，利用黨支部的優勢，與研究生黨支部溝通合作，在準備、選題、申報等方面與系里提前溝通，請研究生黨員師兄姐、老師做好申報立項的各項指導工作。
3.重視培養好接班人工作，充分組織好支委換屆大會。組織好對畢業班黨員檔案的整理，策劃好215級畢業生黨員的歡送會。
4.繼續開展創先爭優活動，在9級黨小組試點成果的基礎上，做好黨員宿舍責任制工作，出創意和成果。以9級黨員西安考察實習為契機，充分組織好黨小組組織生活，為黨支部20xx年12月參評優秀黨支部做準備。
一個學期以來，黨支部在全體黨員同志的大力支持和幫助下，取得了不少新的成績。讓我們繼續秉承著歷屆師兄師姐們留下來的良好工作基礎，弘揚優良的工作作風，精誠團結，友愛合作，共同把歷史黨支部建設得更美好!
大學生個人年終工作總結 篇13
20xx年1月12日，由教育部全國高等學校學生信息咨詢與就業指導中心作為指導單位，黑龍江省教育廳主辦的“中國移動杯”首屆黑龍江省大學生創業大賽正式啟動。
整個活動共歷時8個月，在學院領導的高度重視下，在招生就業處的精心籌劃及各系支持配合下，最終，我院榮獲大賽優秀組織獎;王巖、翟秀梅同志榮獲優秀指導教師獎;來自水產系的水產養殖團隊榮獲了本次大賽的三等獎。下面，就我院參加“中國移動杯”首屆黑龍江省大學生創業大賽情況做以小結：
一、活動籌備情況
學院領導對此次活動高度重視，成立了以學院黨委副書記擔任組長，招生就業處處長及各系主要負責人組成的活動領導小組，多次召開專題會議，研究部署工作內容。王志強副書記對此次活動的意義、任務和目標進行了強調，并對工作提出了要求。希望通過這次活動，使同學們了解創業知識，培養創業意識、精神和能力，增強同學們的創業自信心。
二、活動實施情況
(一)活動宣傳
為了讓學生們了解創業知識，培養創業意識、創業精神、創業能力，招生就業處召開了活動啟動會議，相關部門積極策劃并組織各項活動的宣傳，于3月9日至3月20日在全院開展了創業大賽的宣傳活動，通過網絡、公告欄、海報和校園廣播等方式宣傳，使創業大賽活動引起了學生們廣泛關注，截止到3月25日，我院報名人數已超過百余人。
(二)校級選拔
在選拔過程中各系領導高度重視，指導教師認真組織，通過宣傳推廣、培訓咨詢、輔導學生撰寫作品等系列活動，達到了創業教育的目的。學院及時督促檢查，王巖處長經常深入到參賽隊伍中去，細致閱讀同學們的'計劃書，認真聽創業團隊的陳述答辯，及時給出指導性的意見，真正使創業意識深入人心，使創業大賽活動落到實處。
從參賽的計劃作品及各團隊的準備情況來看，各系就業指導工作者對大學生創業教育的指導能力普遍加強，為學院推選了優秀團隊，鍛煉、培養了學生的創業能力。本階段共有22支隊伍通過選拔代表我院參加省級初賽。
(三)省級初賽
在省級初賽階段，為了讓大學生真正了解創業知識，培養創業意識和精神，招生就業處還專門邀請了哈爾濱理工大學科學與工程研究院院長、哈爾濱理工大學科技園總經理、創業導師于澎田就《大學生如何創業》為參賽指導教師和學生進行了專題講座。本階段，全省共有46所高校的908支創業團隊報名參賽，經評選有45所高校的300支團隊進入省級初賽。我院共有11支團隊成功晉級。
自4月16日起，大賽評委會對來自45所高校的300支團隊進行初賽評選。初賽評選分4個部分進行，分別是視頻短片評審、主題創意計劃書評審、專家提問、短信及網絡投票。截止至5月9日，經評選，共有41所學校的150支團隊順利晉級省級復賽。我院共有8支團隊成功晉級省級復賽。
(四)省級復賽
省級復賽時間段為5月11日—31日，在歷時20天的時間里，大賽組委會將組織相關專家通過團隊SIYB創業培訓及評審、團隊營銷培訓及評審、現場答辯及專家提問、網絡及短信投票等部分進行評比，最終從150支團隊中評選出50支團隊晉級省級決賽。
在省級復賽中，我院農學系“8090裝飾設計工作室”創業團隊和水產系“無公害養殖海參育苗”創業團隊從全省956支參賽團隊中脫穎而出，以優異的成績進入“中國移動杯”首屆黑龍江省大學生創業大賽50強決賽。全省僅有四所高職院校學生進入省級50強決賽。
(五)省級決賽及省級總決賽
省級決賽時間段為5月27日—6月2日，大賽組委會將組織相關專家通過團隊企業診斷;金蝶軟件培訓、模擬、練習賽;圍繞產品或服務及投資計劃等問題的專家提問和網絡及短信投票等部分進行評比，直接從50強中評選出10強進入省級總決賽，最終，我院水產系“無公害養殖海參育苗”創業團隊以總分數第二的優異成績進入到了省級總決賽。
省級總決賽于20xx年9月22日下午13：30分在東北林業大學的科學會堂舉行，總決賽分為三個環節，分別是團隊陳述、專家提問和才藝展示。經過層層賽事的選拔，我院選手們更為成熟自信，比賽過程更加精彩，選手們按照“科學性、清晰性、新穎性、市場前景和可行性”為主要內容的陳述答辯，都發揮出自己的水平，充分地展示了我院“態度好、知識新、技能強”的辦學理念及大學生的精神面貌和青春風采。
最終，我院水產系“無公害養殖海參育苗”創業團隊以總分數95.64分榮獲中國移動杯”首屆黑龍江省大學生創業大賽三等獎，孵化資金2萬元。
三、所得經驗
本次大賽很好地傳播了創業的知識，培養了學生的創業意識、創新精神和創業素質，使學生在充分認識自己，客觀地分析環境的前提下，能夠科學地樹立目標，做出正確的職業選擇，為今后自己選擇人生道路奠定了基礎。對促進我院全程化就業指導工作、提高畢業生就業創業能力將起到直接推動作用。
第一，學院領導高度重視,大力支持
大學生創業大賽是是大學生素質拓展的重要內容，是服務大學生就業工作、提高大學生就業競爭力的主要抓手，學院領導把大賽活動當作一項重點工作來抓。成立了大賽籌備小組，對每個階段都進行了充分的準分和大力的支持，為我院取得的優異成績打下了堅實的基礎。
第二，招生就業處，各系就業科精心組織
各系結合實際情況，成立活動組織機構，對參賽團隊進行培訓和指導，積極指導學生深入開展市場調查研究，完成創業計劃書，使作品有了高起點和高層次，確保我院參賽團隊能成功晉級。
第三，大賽前的大力宣傳和廣泛動員
為了使更多的同學了解并參與到創業大賽中來，招生就業處、各系通過宣傳欄、網絡、海報、講座等方式對活動作了全面的宣傳報道，使同學們對大學生創業大賽有更加深入的了解，為大學生創業造了良好的輿論氛圍。
第四，進一步提高創業指導課程建設
大學生創業素質提高并非一朝一夕，讓真正有創業意愿、適合創業的大學生分享成功創業經驗，提高創業技能顯得尤為重要。我院創業指導課程建設期待更進一步提高，以此來推進創業教育的發展。
第五、要不斷開拓學生的創新意識
本次活動的成功，得益于學院領導的高度重視廣大師生的積極參與。我們將以本屆大賽為契機，不斷改進和完善不足之處，積極探索創新，把創業教育與職業生涯規劃有機的結合，把我院的創業就業教育推向更高的臺階。
大學生個人年終工作總結 篇14
一個學期很快就過去了，但這次的情緒與以前有很大不一樣，歸心似箭的情緒早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應付英語四級著實花了很多時光，以致把其它功課都拉下了，所以說關于這次考試我的復習工作是做的很不充分的，可此刻想想卻是得不償失啊。尤其我現。版權所有在對于能不能過四級還是缺乏把握的，不管這次考試結果如何，下學期我都得加倍努力了，而且必須改掉以往偏科的老毛病，爭取每門課都踏踏實實地學。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自我作為一名計算機系的學生而有那么點優越感。此刻卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊。此刻我不得不為將來即將面臨的就業危機而作好準備。本來嘛，眾所周知我們學校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業的就業形勢也越來越緊張了;三來我是名女生，一名學計算機的女生。早就聽說此刻許多企業發話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生。”說起來真讓人氣憤。但應對這些偏激的社會現象，我們又能怎樣辦呢，唯今之計只有從改善自身條件作起。
來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又簡單的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時光明顯增多了，令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩。
大學生個人年終工作總結 篇15
在思想方面，首先我端正了學習態度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次，對人生和職業生涯有了初步思考。逐步發現了自己的興趣并大致擬定了將來的方向，開始思考人生。
積極申請加入中國共產黨，參加系里面的黨課學習，不斷地進行思想總結，從中發現自己的不足，及時改正。很榮幸也在大一下學期成為了一名光榮的中共預備黨員。
在學習上，通過各科老師的辛勤教授與自己的努力，認真完成了大學一年級所學的課程與作業，并在期末沖刺考試中獲得較好的成績。同時，對所學的專業與理論知識有了逐步的認識與理解，提高了專業知識和實踐運用，也逐步培養了對所學專業的動力和興趣。
在生活上，大一的收獲就是努力地去理解和接觸大學生活，我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的才干。
在工作上，出于自身的愛好與特長，參加了院校的學生會，豐富自己的大學生活。
同時，逐步適應了大學的生活環境和學習方法。尊師重教，與同學們，舍友能友好相處，真正融入到新的環境和集體之中。思路決定出路，思想有了轉變，行動跟上了步伐，為完成學業打下了堅實的基礎。
大學生個人年終工作總結 篇16
尊敬的黨組織：
時光飛逝，新學期即將開始，我的思想始終隨著黨史的精神和xx大的指示在不斷追求進步的道路上探索著，匯報如下：
一、學習。進入XX年下半學期，我們面臨的是一個飛速發展的世界，作為一個積極要求進步的青年，如何才能適合改革的要求，擔負起自己在學校學習工作中的責任，并且順利適應目前的發展形勢，我想不斷學習是現代青年必不可少的生活內容，學習不只看gpa。要看嘗到了哪些對國對民有貢獻的東西，幫在大一下學期要如圖學習，包括政治和科學文化。
二、思考，學習的目的在在于實踐，勤學，思考是為了更好地指導我的行動。我想作為一個要求入黨的青年不應成為空談者――盡管理論也是重要――而更應成為一個dxp理論指導下的實踐都，學校、科大的發展需要實踐，人自己的發展，學習知識能力的提高也需要實踐，千一步一個腳印的實干，我想這一點，我會更加注意，有思考才有進步，才有人類，不是嗎?
三、學習中注意的幾個問題：
1、關于運用理論知識，分析問題、解決問題。凡事都要問個為什么，他講的是否有道理，要保持調試嚴謹的科學大腦，向真理看齊。獨立思考，冷靜判斷，少些輕信者從，少些左右搖擺。
2、堅持是根本。任何事情都是耐不住堅持和磨煉的，學習、做事當然更是如此。平常的微不足道的事，只要堅持下來，也仍然可以辦得很好，取得大的成功的。
3、從錯誤中尋找新生的動力。錯誤是每個人必犯的，或大或小，或多或少。錯誤并不可怕，可怕的是不能從錯誤中嘗到東西。如果這樣，就又走入了另一個大的錯誤。錯誤中汲取的苦水，往往也是最有用的良藥，來醫治你的傷口。
要匯報的新學期報告就先到這兒吧，希望黨組織不斷監督和督促。
匯報人：
大學生個人年終工作總結 篇17
夏季學期選了公益勞動的課，今天剛上了一天，覺得收獲蠻多的。
上午我們是去各個教室擦桌子，一個教室三個人，而我所在教室就兩個人——我和一個化學系的同學。盡管我們人少了一個，但是，我們干的一點也不比別人慢，我們兩個人，一人一組進行掃蕩式的擦洗，我們擦呀擦，擦的抹布沒水了，我們又弄點水，就這樣，我們擦了弄。弄了擦，很快就把任務完成了。發現離集合時間還早了，我們就休息了一下，最后回去簽到，就這樣，上午的任務結束了。
下午我們到草坪里拔雜草，這對于一個從農村里出來的我簡直是輕而易舉。我在草坪里三下五除二就拔滿了一袋子，看著旁邊的同學都還只有一點“戰利品”的時候，不覺為自己感到自豪。大家看到我那熟練的動作，都偷偷說道“你看人家都拔那么多了”，我當時的心情別提有多高興了。最后，上午和我一起工作的同學索性就叫我幫他弄一點，我看反正我已經滿了，時間還早，就幫他拔。不一會功夫，他的袋子也滿了。最后我們就一起回去準備集合，一看時間，還那么早，沒辦法，誰叫我們完成任務那么迅速呢？最后交掉“戰利品”就回來了。
總之，今天的公益勞動很有收獲，上午的集體勞動讓我明白了團結的力量，下午的拔草行動讓我重溫小時候農村里下田工作的場景，同時看到大家的成果不如自己的時候，也激起了自己的自豪感，其實農村里的孩子也有許多優點哦。我通過這次公益勞動，鍛煉了自己，也隨便為學校的美化做一點貢獻吧。不過我覺得在大學里，我們應該多參加這些勞動，學校也應多組織一些這樣的勞動，讓我們有更多的機會得到鍛煉，這樣既可以讓學校更整潔又可以讓我們得到鍛煉，何樂而不為呢。
大學生個人年終工作總結 篇18
這次母親節活動的目的是為了喚醒全校師生對母親的愛。在大學校園里，有不少的同學都是離家比較遠，所以在一些節假日里也沒有機會回去，只能在放寒暑假時才會回去，這就導致了學生們和家里人的交流和接觸變得越來越少了，特別是不少的同學還因為自身比較靦腆，不好意思和家里人用手機交流。
在看到這些情況后，很多人都感到惋惜，因為家里人時時刻刻都在牽掛著我們，哪怕我在天涯海角，但我相信他們對我們的愛永遠不會減少。要說什么人最牽掛自己的孩子，那一定是母親。所以，在這次母親節來臨之際，我們學校特別設計了不少有意思的活動，首先就是給母親打電話或者視頻問候，其次就是母親節征文活動，一旦你的文章被選上，就有機會發表在學校的報刊上，最后則是母親節繪畫活動，畫下自己心中的母親模樣，評委們會根據作品的水平來頒發相對應的獎品。
這次活動，只要在大家的面前給母親打了電話或者視頻，無論男女老少全部都有獎品拿，而且這次的獎品都是比較好的，沒有什么濫竽充數的劣質獎品。這就導致了參與活動的人真的是一波接著一波，活動現場到處都是充斥著話語聲，那都是學生們在給母親打電話呢！活動第二項內容就是征文，只要你肯用心，而且文章質量高，那你就有機會被選中，然后你的文章就會發表在學校的校刊里，被全校同學所熟知，并獲得比較豐厚的獎品。在這次活動里，出現了不少寫得好的文章，但是經過評委們的篩選后，只留下了最好的五篇文章。
最后，就是繪畫活動了，學生們在現場畫出自己心中的母親，雖然大家不是專門學畫畫的，但是還是有不少的學生踴躍的參與進來了，盡管他們畫的可能沒多么的好看，但是這也算是表達了自己對母親的一份心意。在經過上百幅作品的比對后，評委們選出了畫的最好的三幅作品，同時這三位同學將獲得由學校提供的豐富獎勵。
這次的母親節活動的確十分的有趣，相信在往后的母親節里，學校會設計出一些更為有意思的活動。
大學生個人年終工作總結 篇19
從創業社開始到現在，快一年的時間，這一年我們用心走過。現在回憶這個社團的種種，一切都是那么的清晰。就像一個小孩一樣，因為對這個世界一無所知，所以他無畏的在向前走著，橫沖直撞，憑著自己的激情和沖動在走著。一群人帶著這個小孩在成長，看著他一點一滴的在走向成熟。當有一天要把這個小孩交給別人的時候心里有一種不舍和擔心。我們擔心這個小孩能否適應另一種環境，我們擔心他會不會健康的成長，我們期望這個小孩能健康快樂的成長。
從剛開始的160 人到后來的十幾個人，堅持到最后的也就那么幾個，依然沒有逃離人員流失的噩夢。大一我在社團的時候寫過《打造知音者的天堂—論社團發展》，那個時候在青鳥戲劇社，青年志愿者還有前身職業規劃與發展協會，每個社團到最后都只剩那么幾個人，當時在現代學院看了他們紫香槐話劇社的一場演出，真的是被深深地刺激了，一群人為了社團的發展，為了一場話劇能夠順利的'演出，沒有學校的支持，他們自己集資只為他們的夢想能夠實現，當時看完那場精彩的話劇演出之后，我當時心里想了好多，同樣是社團，他們學校的氛圍還比較死板，我們學校相對好一些，沒有過多的限制，但是我們的社團卻又有這么大的差距，當我們死氣沉沉的在維系著一個半死不活的社團的時候人家卻辦的那樣有聲有色。回學校之后我就開始搜集資料，結合自己在三個社團的經歷加上在網上搜索了一些資料寫了那篇文章，但是沒有運用到實踐當中，理論終歸是理論，運用到現實當中就不是那么簡單。到自己干社團的時候還是那樣，雖然我們很用心，但是結果還是那樣，人員流失相當嚴重，反思人員流失，我覺得最大的問題就是社團的人沒有經過選拔，交錢就可以進入，輕易得來得東西，一般都不會去珍惜。社團沒有學生會那么正式，社團就像民營企業一樣，沒有權威沒有地位，沒有一個可以束縛的體系，缺乏一個完整的管理體系。來去自由，認為他們是交了錢來享受。
由于學校的不夠重視，社團本身機制的不合理，社團負責人選拔標準的不統一，社團一直是一個比較分散的組織，沒有凝聚在一起，各自為政，社團負責人之間缺乏溝通，社團之間缺乏互動，社團也沒有和學生會形成緊密的聯系，各方面原因的匯集導致社團的發展一直很緩慢，有活力的社團也就那么幾個。一直想以社團的名義辦一個《社團發展高峰論壇》借著這個機會讓各個社團負責人好好闡述一下對于社團發展的見解，加深各個社團之間的了解，邀請院學生還有各系學生會參加，讓學生會幫助社團更好的開展活動，社團的許多活動都要依靠學生會的支持和幫助，所以加強學生會和社團的關系勢在必行。由于這學期我們社團工作安排比較緊密一些，沒有時間來開展這個活動，一直是我心中的一個遺憾，希望下一屆能把個會議辦起來，一屆一屆的辦，合作共贏才是社團發展的趨勢。
總結這學期工作，有以下幾個失誤
1，第一學期沒有制定一個合理的規劃，不知道社團該向哪方面發展，就是憑借突然間的一個想法去做 ，這樣就會加大工作量，導致各個部門分工不明確。
2，在會員進入的時候只注重數沒有注重量，讓他們自由選擇部門，因為人多，沒有經過篩選就直接進 入部門，這樣加入社團的人就不會珍惜這個職位，想來就來想走就走，沒有一點紀律。
大學生個人年終工作總結 篇20
一、想法來源
一個月的職業生涯規劃課過的非常快，每周兩次課，總是可讓我學到很多。這個學習的進程，就像剝洋蔥一樣，一層一層把自己剖析，從而明確自己適合的職業定位。
上研究生的想法實際上是很早之前就有了。在高中的時候，實在其實不是考得很理想，因此，我曾想過讓自己復讀。只是家里覺得在擇業時年齡也是一個很大的題目，特別是對女生而言，因此，我最后立下了一個小小的想法，我想讀研。既然出發點已不是一個很大的上風，我就要在深度上有所超出。通過四年的努力學習，我收獲了很多。這些成績，在很大程度上，更應當感謝我的高中，由于它的開放式管理，讓我對這個大學生活適應得很快，在這個學習進程中也從不覺得辛勞或是枯燥。相反，看到自己獲得的成績，我能得到更多的快樂。后來，有幸用三年的成績，獲得了寶貴的外推資歷。當時就像掉進海里似地，知道四周都是魚，可卻不知道自己需要的事哪個了。因此，在之前的研究生院校的選擇進程中，我對自己的職業方向已進行了一次痛苦的選擇了。只是之前的左右難堪，假如放到上完這個課程以后再做決定的話，我相信自己一定不會那末取舍不定了。
二、自我分析
在這個課程的學習中，首先在性情和愛好上，我對自己有所了解了。
我是一個性情外向的人，我喜歡成為大家的焦點。因此不管做甚么事情，我都力求完善，從而可以得到更多的肯定。另外，我的基本知識也很扎實，耐心，不怕麻煩和重復。最重要的是我能坐的靜下心來做好一件事。
通過做霍蘭德的測試，我選擇了R島。它代表著實用性的島嶼，合適做工程師、研究員等實際操縱能力要求較高的職業。
另外通過一個比較權威MBTI測試。，得出我是一個ESFJ 主人型熱忱主動地幫他人把事情做好。在性情偏向中，我偏向外向、實感、情感和判定。
有愛心、有責任心、合作。希看周邊的環境溫馨而和諧，并為此果斷地營建這樣的環境。喜歡和他人一起精確并及時地完成任務。虔誠，即便在細微地事情上也如此。能體察到他人在平常生活中的所需并全力以赴幫助。希看自己和自己的所為能遭到他人的認可和欣賞。
ESFJ 型的人通過直接的行動和合作積極地以真實、實際的方法幫助他人。他們友好、富有同情心和責任感。 ESFJ型的人把他們同他人的關系放在十分重要的位置，所以他們常常具有和睦的人際關系，并且通過很大的努力以 取得和維持這類關系。事實上，他們經常理想化自己欣賞的人或物。ESFJ型的人常常對自己和自己的成績十分欣賞，因此他們對批評或他人的漠視很敏感。通常他們很果斷，表達自己的堅定的主張，樂于事情能很快得到解決。 ESFJ型的人很現實，他們講求實際、實事求是和安排有序。他們參與并能記住重要的事情和細節，樂于他人也能對自己的事情很確信。他們在自己的個人經歷或在他們所信賴之人的經驗之上制定計劃或得出見解。他們知道并參與四周的物資世界，并喜歡具有主動性和創造性。ESFJ型的人十分謹慎謹慎，也非常傳統化，因此他們能恪守自己的責任與承諾。他們支持現存制度，常常是委員會或組織機構中積極主動和樂于合作的成員，他們重視并能保持很好的社交關系。他們不辭勞苦地幫助他人，特別在碰到困難或獲得成功時，他們都很積極活躍。
測試表明，我合適的領域有：消費類貿易、服務業領域、廣告業、文娛業領域、旅游業、社區服務等。合適的職業有勞工關系調解人、零售經理、商品規劃師、團隊培訓職員、旅游項目經營者、演員、特別事件的調和人、社會工作者、旅游銷售經理、融資者保險代理/經紀人、幼教老師、職業策劃咨詢師、旅游管理/導游、促銷員、海洋生物學家、精品店、商場銷售職員、文娛、餐飲業客戶經理、房地產銷售職員、汽車銷售職員、市場營銷職員、(消費類產品)廣告企業中的設計師、創意職員、客戶經理、時裝設計和表演職員、攝影師、節目主持人、脫口秀演員、社區工作職員、自愿工作者、公共關系專家、健身和運動教練
這個與我研究生方向的選擇相對來講是一致的。我選擇了做研究職員，不但能夠充分發揮自己的專業技能，而且還能將自己的耐心、靜心、尋求完善與毅力發揮出其作用。
三、研究生的規劃
四年的大學就這么一閃而過了，假如不能很好的做出一個規劃，那末研究生的三年將會虛度的更快。對我的研究生三年來講，我希看在專業技能上，我能繼續進步自我，充實自己的專業知識，進步自己的不可替換性。另外，在社交能力上，我希看自己可以得到一些進步，不要太過簡單和直接，學會適當的柔化。最后，我一直沒有想放棄過出國的夢想。大學時覺得自己還沒有足夠成熟，因此暫時擱置了這個夢，在研究生期間，我想在研一的時候能夠把相干英語考到相應要求，然后在研究生畢業后可以有機會繼續完成自己的想法。假如條件不是很成熟，我會繼續選擇博士學位往進修。
四、職業假想
我是一個不太會處理人際關系的人，有時說話直白而且不是很會琢磨其他人的意思。因此，在未來的求職進程中，我只想做個研究員，不要觸及太多復雜的人事關系，在自己喜歡的領域，潛心做自己的研究。
五、結束語
我的想法還存在著很多不完善和不成熟的地方，希看老師可以幫我多多指正哈。祝老師假期愉快，身體健康、工作順利!
大學生個人年終工作總結 篇21
新學期伊始，我有幸能作為老生代表在_大學_級新生開學典禮上發言。是的，我已是老生，而且可以算是個“老資歷”的老生。至今我還清楚的記得當年還是新生、坐在臺下聽時任學生會主席的老生代表發言時的激動與敬仰，歲月的輪回悄然的發生在每個人身上。褪去當年如臺下新生眼中一樣的稚氣與好奇，聲音變得些許渾厚堅實。臺上短短的不到三分鐘時間，對我來說那是大學四年的積累，也是大學四年的感悟，分享與各位學弟學妹。
借此學年總結的機會，好好總結過去，展望未來。
我的第一身份是學生，是一名醫學生。這一年我在華西臨床醫院實習，實踐中鞏固課堂學習成果，提高臨床操作技能，拓展醫學知識。同時真切體會到作為醫生的辛苦和責任重大，也深深的為老師們的兢兢業業和無私奉獻所感動，向醫生們致敬!經過半年的臨床實習，更讓我堅定了自己作一名合格的口腔醫生、從事臨床工作的信念。我希望將來能通過自己的專業知識為人民解除疾病和痛苦。這一年也是學習口腔專業知識最重要的一年，要想成為一名合格的口腔醫生，專業知識來不得半點馬虎，雖然平時學生工作繁雜，但是我仍盡力擠出時間多看書多學習，期末成績整體優秀。進入高年級后，我更加加大了對科研的投入，第一次作為立項人成功申請到口腔疾病研究國家重點實驗室創新人才培養項目，并參與其他科研課題研究。誠然，自己在知識上還有很多欠缺和不足，在今后臨床實習和學習中我一定會一如既往的向老師同學請教，爭取更大的進步。
除了學生身份，我還擔任學生干部。學生干部，這個自打我進校以來便熟悉稱謂，已經連續陪伴我整整四年的大學時光。除去睡覺和學習，可以說學生工作占據我了幾乎全部的課余時間，過去的一年尤其甚之。從最早的班長和干事，到后來學生會主席團競選失敗，再到去年_大學第二十七次學代會勝利召開，我成功競選到_大學學生會主席。新的崗位，新的挑戰，而且是更大的挑戰。在競選成功的那一刻，我就意識到這一年我必須付出原先的很多倍才能兼顧學業與學生工作;才能順利完成任期內工作和任務。一路上邊學習邊思考，磕磕絆絆走來，從招新工作圓滿結束到上任第一個大型活動——“錦馥華年”_大學_年“十佳學生會”頒獎暨迎新晚會的順利舉辦，寢室文化節、冬季環校跑、女生節活動、PPT大賽還有維權等所有工作的順利開展離不開所有為學生會默默付出的老師和同學。最后一個大型活動，_大學_年畢業晚會盛況空前，再一次讓我感受到學生會的魅力，讓我們為之努力，為之團結，為之感動。同時我還作為成都市學聯主席、成都市青聯主席，在市學聯、青聯工作中進一步學習提高，更有幸成為中國大學生骨干培養學校第五期學員。這些既是職務也是榮譽。也真誠的希望通過自己的努力能為廣大同學在學習和生活上帶來更多便利，豐富大家的課余生活。四年來我在學生工作崗位上學到了很多，鍛煉了很多，成長了很多。這里面有過迷茫有過失落、有過爭執有過非議，但正是這些“逆境”讓我學會的堅持、磨練了毅力。這四年也結交了許多志同道合的朋友，得到了很多師長的幫助和指點。感謝命運，感謝朋友。人無完人，工作中難免有不周之處，望見諒。
隨著“主席”職務的卸任，四年的學生工作生涯也圓滿告一段落。有始有終，善始善終。這一點自己努力做到了。“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”，也是我任期末臨近畢業季專門為紀念我四年的學生工作而在個人網絡主頁專門建立的相冊的題目。謹此紀念我的學生工作。 這一年是我奮斗的一年，也是我收獲的一年，成長的一年。有得必有失，忙碌的生活也留下了很多遺憾，比如少了很多陪伴家人和朋友的時間，少了很多像樣的旅行，還有堅持了九個月零十五天、已完成十二萬余字的日記因為任期末工作繁忙和考試壓力不得不中斷，而后面再也沒有續寫……有些遺憾在今后日趨簡單的生活中希望可以彌補。
其實在我心中，一直覺得，大四的結束基本上就代表我本科的結束。因為這時的我已經沒有課堂教學，而是一整年的醫院實習，我可以很自豪的說我去醫院“上班”。這時的大家紛紛為將來的研究生或工作努力籌劃，不少同學已提前接觸到研究生階段的學習。這時的我已沒有太多的理由再奔赴望江或江安校區，昔日很多要好的朋友也多在遠方。我也會在今后的一年和更久的時間里，專心學業，努力提高，爭取早日成為一名優秀的牙科醫生。
每個時期都有各自不同的任務，繼續努力吧!
大學生個人年終工作總結 篇22
時間似流沙一樣，在指尖灰飛煙滅。體驗了入學時的緊張與興奮，經歷了大學學習中的困惑與頓悟，感受了大學生活的豐富與精彩，領略了那么多難忘的點點滴滴，在老師和同學們的關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。現總結如下：
德：在日常生活中我努力以身作則，積極響應共青團委的號召，盡自身最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐，認真學習了一些偉大人物的先進事跡，使自身的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。
智：學習刻苦，態度認真，只是在學習方法和能力上有些欠缺，在今后的學習中需要改進。我通過這兩年的大學學習，對于專業方向、節奏、程度、難易度等有了更多的了解。在大學的后兩年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好的成績帶進大四。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。
體，包括身體和心理兩個方面。大學三年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自身堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。
總之，過去的兩年，是不斷學習、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自身，改正缺點。在新的一年里，我要學會學習，學會創新，發揮自身才能和特長，把握有限的大學時光，努力使自身的人生價值得到最大程度的實現。
大學生個人年終工作總結 篇23
光陰荏荏，短短二年的大學生活已過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。
在大學期間，我由一個只知道讀書的小女孩，變成一個有著自己個性和思想的先進青年，國家讓我幸福，大學讓我自豪。我刻苦學習，認真鉆研，思想不斷進步。
在大學間，我尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都懷有很濃厚的感情。我團結同學，關心集體、關心同學、樂于助人，曾多次捐款幫助貧困學生，并參加獻血，為同學打開水，參加義務勞動、打掃公共衛生……
在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以待人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我幫助。在生活中建立了良好的人際關系，獲得大家的尊重和支持，受得老師與同學的好評。
在大學寶貴的時間里，我始終堅持著自強不息，立志成材的信念。我深知：在當今科學技術飛速發展的時代里，每一個人都必須樹立終身學習的觀念。我已經培養了較強的學習能力，相信能夠對新的工作和新的知識進行快速的學習和掌握，從而較快的勝任新的工作。
自信，務實，勤奮，樂觀是我一貫堅持的生活態度，也是我孜孜以求的人生態度。我堅信在我的不懈努力下，一定會有美好的明天!
大學生個人年終工作總結 篇24
兩年的大學生活讓我學會了很多，領悟了很多，因此也成長了很多，在自己的學生工作方面，剛進大學時，對自己在大學里學生工作里的規劃是：從大一到大三，在學生工作上花的時間逐漸減少，而在學生工作之外的工作時間逐漸增加，也就意味著，要花更多的時間在學校外面，大一，大二在學校里花的時間主要是為了培養自己的溝通交流能力，這也是為了適應大學生活，為以后的大學生活做鋪墊，大三以后花時間在學校外面，不僅可以讓自己接觸社會，還可以讓自己早一點了解未來的工作。
在大二一整年的學生工作上，我花在上面的時間比大一的時候要少一些，而且，在大二結束的時候，我選擇離開這個自己已經花了兩年時間在上面的組織，即使，最后離開時稍微有一點猶豫。這不是因為自己的激情減退，而是因為我覺得子自己應該那樣做，當一件事情熟悉了它的工作流程，并且訓練了自己一定的組織和團結能力，就已經差不多了，特別是學生工作，況且自己還有更重要的事情要去做呢!另一方面，還有一個小的因素就是：相對于其他的同年級的學生工作同事，我覺得他們更適合繼續做下去。
在大二一年雖然在學生工作上花的時間要少一些，但是自己還是參與組織了不少活動，也參加了不少的活動，也取得了一定的成績。部門日常工作是給其他部門出宣傳板，做宣傳海報，宣傳我們院系的一系列的學生活動，豐富同學的大學生活，整整一年，在日常工作方面，無論是開學初的學生會招新工作，還是情系迷彩演講比賽;無論是團日活動，還是女生節系列活動;無論是內部聯誼晚會，還是畢業生晚會;無論是本部門的書畫大賽，還是整個學生會的文化節活動，還有校三xx屆運動會，新生籃球賽，還有……一切的一切，只要是學生會的活動，都有我們參與的成分，但無論什么活動，我們都認認真真，一絲不茍，任勞任怨的做到，為廣大師生帶來方便。
在上學期的時候，很多的日常事務，都是我們大二的部員親自完成的，而到了大二下學期，我們的角色主要是起帶領和引導作用的，這樣一來，既能進一步鍛煉我們的組織能力，又能為下xx屆部員能力提升打下基礎。對我自己而言，我覺得大二一年來，組織能力，統籌能力，交流交際能力都有一定程度的提升，不足的是，我們部門屬于一個幕后工作部門，因此，在工作魄力方面鍛煉不足，我自己也不是一個很“開”的人，這種不“開”是自己的性格決定的，如果是大一開始，自己能在一些幕前工作的部門工作的話，我相信這種情況肯定會得到一定的改善的。可是，在這樣一個部門里，在這樣的組織里工作兩年我覺得不后悔，就連最后，本來寫了一份申請書準備留下，想了很久，最終還是退出了，我覺得自己還是到了自己想要得到的，認識了不少的人，熟悉了很多事情的處理方式，膽量也變大了，學會了跟老師交流，跟同學交流，這些就已經夠了，再在上面花太多的時間，不值得，還有更重要的事情要做。
最后部門的部長是姚阿蔓來做，覺得還好，也祝福我們宣傳策劃部在他的帶領下，越來越好，同樣，也祝福陪伴自己兩年之久的分團委學生會，越來越好吧!
大學生個人年終工作總結 篇25
為了迎接“5.25”全國大學生心理健康日，認真落實校大學生心理健活動，加強我院大學生心理健康教育工作，更好地引導學生關注自身發展、樹立正確的價值觀、人生觀，為了給我院的心理健康教育工作創造一個良好的.氛圍，促進學生健康成長，安陽工學院藝術設計學院大學心理健康教育活動周在同學們的數目下，于5月25日正式拉開序幕。
活動時間；5.25—5.30日
活動地點；藝術樓
活動主題；宣傳心理健康周，關注學生心理健康促進和諧校園。在廣大學生中進一步普及心理健康知識，引導學生充分認識心理健康對于個人成長的重要好處，從而關注自身發展，提高自身素質，構筑和諧完善的內心世界，開發自我潛能，促進自我健康成長。
活動目的；本屆宣傳周透過豐富多彩的活動要使更多的學生認識到關注心理健康
是每個人都就應做的，消除了一些之前對于心理咨詢的誤解，了解了心理咨詢面向的是正常人這一觀點，取得了必須的效果。目前越來越多的同學開始關注自身和他人的心理健康，開始理解心理咨詢服務，對于心理健康的認識有所提高。
活動資料；20xx年5.25安陽工學院心理健康周又拉開了帷幕，本次活動牽系到每一位同學的用心性和踴躍性，為了更好的宣傳本次活動，我們藝術設計學院用心調動學生，有序安排與心理健康有關的各項有益活動。在藝術樓門口橫掛了“關注心理健康，構建和諧校園”條幅。，藝術樓一樓大廳由宣傳部做了宣傳版面等。
5月30日晚在藝術樓213播放了心理電影，還安排了一些心理小測試等活動，雖然這次活動籌劃的不是個性充分，但仍能體現和宣傳心理健康。
本次活動的不足點；
1、時間安排緊迫，活動辦的不是很成功。
2、沒有調動起同學們的用心性，人員到場很少，參加人數微乎其微。
3、宣傳力度不夠大，基本沒有完成預計效果。
這次活動豐富了同學們的校園生活，宣傳了心理健康知識，有助于引導大學生們關愛自我，樹立接納自我、熱愛生活的人生觀和世界觀，做一個用心向上、樂觀進取的大學生，以用心樂觀的心態去應對就業和未來工作、生活中可能遇到的挫折和困難。這次活動讓同學們學到了很多心理健康方面的知識，同時也培養了大家的團隊合作精神。透過開展心理健康文化周活動，同學們進一步認識到了心理健康的好處，對同學們提高自身的心理素質產生了用心的影響。有助于同學們關愛生命，悅納自我，善待他人，培養健全的人格。這次活動得到了同學們的一致好評！
然而，再完美的策劃和準備，都總是會有漏洞的，也總是讓人覺得有一種缺陷和不完美，我們心理健康組織雖然還很稚嫩，力量還很淡薄，但經過這一次的實踐，我有信心在下一次的心理健康周里，把活動辦得跟好，更精彩，讓更多的師生參與進來，讓更多的同學在我們的活動中受益，讓我們心理健康教育成為我校校本教育的又一個亮點。
大學生個人年終工作總結 篇26
忙碌的生活又已經過了一年，離大二結束的時候不知不覺之間已經過了很長久的時間。與剛畢業的學兄學姐接觸，看著他們紛紛離校走上社會崗位，尋得工作的身影。我已經感覺到離自己畢業時間已經不長了。
回望過去，發現自己的大學生活已經不到一年的時間。這一年也許比大三還要來的忙碌，因為做得更多，想得也更多。這一年也變得十分的關鍵，因為這一年便是大學生活的點睛之筆。
剛剛進入大四，大家的生活就是發生了潛移默化的巨大變化，仿佛大家都變得成熟了，因為擺在你面前的便是決定你的前途和未來的問題。大家談論的話題大多是，關于工作，關于保研考研或者出國之類。有人開始沒日沒夜的自習，有人開始利用課余時間到外面進行兼職實習。大家上網的也不再是游戲、電影和電視劇，而是在找自己需要的和感興趣的信息。很多現實的問題擺在面前，是考研，還是找工作等等。很多以前不要想的問題一下子需要自己面對和解。在這個時候我們自己的想法和決心是十分重要的，計劃和實踐是及其關鍵的。然而這一切最好在對過去三年，剛剛過去的一年的總結，分析后才能做出更明確的抉擇，清楚自己的基本情況決。
回顧剛剛過去的大三的一年感覺很忙碌，收獲也很豐富，在思想上，學習上，人際交流上有了新的提高，有了自己的想法。大三是大學里面的一個過渡時期，從開始單純的想著學習的問題，到開始要考慮自己未來的問題。大三經歷的很多事情，使我開始思考，這也許對我以后的對事情的指導都是有幫助的。因為畢竟這時候才覺得自己是一個真正的大人了。很多人都選擇了考研，我也一再的想過，以前來大學的時候也想過一些，可是在結合自己的現在學習情況，家庭情況和我們專業的一些情況，我毅然的決定選擇擇業。不是我不求上進而是認識到，人的一切想法和計劃都得立足于實際，否則就是白想和白干。
大三是我過得很忙碌的一個學年，是在吶喊和掙扎中度過的一個學年，在這一年里面學習了很多的專業課，雖然沒有取得非常好的成績，但是我也算用功了。不管在學習、生活還是思想上我都以一個認真的態度去面對。大三僅僅是一個過渡期，經過大三知識的積累和心理的成熟，我相信大四的路我會走好，起碼是能走得怎么好就去努力。大三開始，我們早已進入了專業課的學習階段，這增長了我們的專業知識、拓寬了我們的專業視野。大學學習最重要的是學會學習，掌握方法，學會思考，在學習的過程中，要把握規律性、富于創造性，這也是我一直努力的方向。
在思想學習方面來說，積極改造自己，樹立了正確的價值觀，人生觀，世界觀，堅定了自己的人生信念。在網絡和書籍上，我也學習到了黨的知識，國家的政策的知識，了解國家大事，關心祖國的未來。在年初南方雪災和5.12四川大地震中，我深深的感到祖國人民的命運是緊緊聯系的，我感受到了人們之間的情誼和溫馨。
在集體生活上，我積極的參加了班集體的團日活動，通過和同學的相互交流和共同努力，為班級爭得榮譽。同時也培養加強了同學之間的感情，增強了集體的思想，加深認識團結協作的力量和重要性。
在人際交流上，在學校外面加強了和老鄉以及一些已經畢業的校友的交流。在學校里面我加強了和學兄學長的聯系。通過和他們的接觸交流，以他們的經歷和知識經驗上的成熟，給予了我思想上的慰藉，指導了我在大學里面學習的方法，幫我分析了以后要努力的方向，他們在心理方面給我指引了我正確的處理方法，在人際交流上給予了我一些參考的意見。我從他們那邊學習到了很多知識。
在邁入大四的時間里，大學里面剩下的一年無疑對我們來說是最重要的，我們要清楚自己需要什么，該做什么，該怎么做。在這一點上走上了研究生學習和工作崗位的學兄學姐們是走在我們前面的人，我會和他們多做交流，以便獲得一些知識和幫助，更好的指導自己在大四里面的所作所為。在英語上一直是我的弱處，學兄學姐也在這一點上給我強調過了，說明了擇業之中英語的重要地位，所以這也是我大四一年里面所努力的一個方面，因為沒有了英語也就沒有了擇業的機會。
在大四無疑是我一個需要幫助的時候，也是我自己需要自強的時候，但一切說和想都是沒有效用的，因為誰能看到這些又給你幫助呢。我們更需要的是自己的行動和努力。只有自己在不同的方面得到加強才是最有效的方法。所以大四里面所要做得就是多想多做，多去實踐，鍛煉自己的能力。
大四里面就是去準備，去想，去做。很簡單的概括，卻是需要很多的努力和實踐，因為自己現在所做的每一個事情，都聯系著自己前途和未來。
大學生個人年終工作總結 篇27
當度過了3年的高中生活后，我帶著我的夢想來到了現在的學校。不出于對現在的知識渴望，也不想在這方面有所發展，而出于無奈，在經歷了一次高考后我對學習除了恐懼已經沒有什么了。不想讓自己送走一批又一批的同學，我還堅持來了。
既然來了我就要過的讓自己滿意。所以我制定了一個學習計劃，以致不讓我被以往的同學落下，縱使我沒進入理想的學校但也不應該放棄。
1：大學四年一定不能談戀愛，只有全身心的投入學習才不會有遺憾。
大學就一個小社會，在這里有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別，從他們身上能讓我知道要適應自己很容易但要做到自己活的開心同時別人也快樂一件非常困難的事。如果我們想在社會這個大舞臺上游刃有余那么就必須要處理好人際關系。所以我要在大學第一件事就處理好人際關系，留的自由身。
2：學習好專業知識。
學習好專業知識每個大學生必須要做的，只有具備熟練的專業知識才能讓我在以后的激烈競爭中獲得一席之地，當今社會人才的社會，假如在大學混上四年，那么我可能也得到一個畢業證，但那樣的話，到了工作仍然個落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規劃自己的將來，最起碼的要求不能讓自己餓死。
3：熟練掌握實驗技能。
對于我們這個專業的學生來說最重要的就實驗，現在學的雖然都一些比較簡單的，但沒有基礎有怎么會有以后的發展呢。
4：抓住時間，充分利用。
常言說：“時間就生命”。利用好每一分鐘就對生命的延續。不能馬不停蹄的學習也不能時時刻刻都做沒有用的事，要休息的時候就要休息，這樣才能有精神去做好其他的 事情。
大學生個人年終工作總結 篇28
上周日晚上從北京西站上了火車，在經過晚點之后，火車終于在行駛了48個小時、繞了大半個中國之后，終于到達了大西南云貴高原深處的昆明。
為什么來昆明？來昆明做什么？來昆明多長時間？來昆明之后社團怎么辦？……這些都是很多朋友在得知我來昆明之后最常問的問題。而更多的朋友，其實還不知道這件事情，尤其是本應該事先告知一聲的社團同學。
（一）為什么離開社團到昆明？
之前跟很多同學說起過，我個人是打算大四一年繼續留在學校的，主要考慮如下：（1）社團建立至今逐漸發展壯大，我們自己也漸漸走出了我們自己的路，但前路漫漫，真正要讓嚶鳴新青年在政法學校、在西北地區乃至我們國家的具體現實當中扎下根來，我們還有很長的路要走，所以我原想大四沒有課了繼續和大家在社團里繼續一起成長，盡己所能做好社團該做的工作，努力讓我們的集體更強大，真正能夠走出來一批可以承擔天下興亡責任、能夠腳踏實地堅定前行的理想主義新人；（2）在過去的一兩年里，我們和整個西安地區的理想思想類社團保持了較為緊密的聯系，包括共同舉辦和參加活動、定期的交流學習等等，然而作為新生的力量，雖然我們顯示出無比光明的前途與蓬勃向上的風貌，但具體說來目前還面臨著種種的問題與困難，這些都在阻礙著我們向更高、更遠的方向前進的步伐。在6月初我們的一次交流會上，我們紛紛提出了以后進一步加強社團之間共同學習、交流、合作的意愿，也討論或提出了很多具體的建議和意見，這些都有待于我們的逐漸落實，在更高的程度上整體推進西安、西北地區社團的成長，為整體上推進我們的事業打好基礎。所以，原來設想大四也想進一步做好這塊工作；（3）關于畢業之后的打算，近期和中期主要是想留在西安工作，把我們在本地的基礎、資源、社團、同學等等聯系整合起來成為一股力量，從而在整體上與全國其他地區的力量形成配合，發揮全局性的作用以求改變整個社會的面貌。關于具體切入點，即做什么問題上愿意去嘗試碰壁，相信正確的路肯定會被探索出來，初步想法是從社會企業、公益項目與青年思想工作結合的出發點做起，而大四時沒有課程空余時間相對較多而生活壓力等等顧慮較少，可以利用這一時間段和學生這一比較方便的身份做些事情，為畢業后的.工作做點準備；（4）走上理想的道路，不斷的探索以求找出真正能夠濟世救民的道路并走下去很重要，而這則對走這條路的人要求很高，比如需要相對豐富淵博的知識、寬廣宏大的歷史現實視野、自主求索的堅韌闖勁等等，這方面主席在少年青年時代就已經為我們做出了極好的榜樣，而面臨畢業卻感覺自己讀書不夠談論起具體的豐富的歷史與現實來底氣不足，所以原想大四時盡量抽時間出來，有系統、有計劃、有選擇地多讀書，增加理論素養。
以上四點，是關于我個人之前關于大四的一些打算，其中也有一些關于畢業后的初步打算。而所有的一切，當然都要落腳于現實與我們的事業需要，說起自己懵懂之中想象的想做的事情，雖然感覺能夠下定決心去做碰壁也不怕，但論起具體的項目、工作，其實也是什么都不會，還需要走出去歷練歷練。所以，原來設想，按照上段的設想走完大部分的大四生活之后，在即將畢業前或者畢業之后，用半年到一年的時間出去走走，去一些合適的機構里先工作一段時間鍛煉鍛煉，之后再看時機返回西安。
這些就是之前的打算，然而所有的一些都被迫因為一個電話而改變。
我們支教是13號出發，我已經提早買好了去甘肅、回陜西的票，以及從西安北京（期間會在石家莊西柏坡停留兩天參觀）的票。然而就在9號晚上，云南公益聯盟的負責人曾給我打了個電話，主要是邀請我盡快去昆明工作實習一段時間，主要是做總負責助理，協助他處理機構整體對內對外的所有的事情。可以說，挑戰很大，機會也很可貴，當時面對這樣一個猝不及防的電話我內心里非常激動，正好滿足我之前外出學習之考慮。
一部電視劇，一遍又一遍給我豐富的內心體會，讓我一次又一次去思考、也去感受著許多有關人生的東西。在體會商鞅這個人物角色的內心世界的時候，我發現，朝陽般的理想與明月般的愛情，每一個都值得去追求，真摯的愛情會讓人崇高和高尚，而熱烈的理想會讓人變得莊重和同樣的高尚。這樣的人生才是最美的，這樣的人生縱然短暫也一定是燦爛無比、風華絕代而毫無遺憾的。
如此的明朗，想到這些，我還有什么可以再可以傷感的呢？
今天是8月11日，這是我第一次參加實踐的紀念日。整整兩年前的XX年8月11日，由于李坤的推薦，我獨自第一次坐火車，而且也是第一次出省去河南洛陽—新鄉—紅旗渠參加北航馬學的社會實踐——正是那次實踐，徹底打開了我自己以前的視野，開始去重新認識世界和過去所接受的所有觀念；正是那次實踐，開始讓我心中自小早已埋下的美麗的種子開始去萌芽，并一直朝著大樹的方向去茁壯成長；也正是那次實踐，讓我開始去深刻理解了嚶鳴這類社團的內涵與意義，讓這個集體開始去生長和發芽。
整整的兩年，當XX年的8月11號晚上實踐開始的那個時候，當時的我一定想不到后來所發生的一切，一定想不到這次實踐后來能給我帶來這樣大的改變，也一定沒有想到：兩年后的今天我在回想起那些時已經身處昆明，開始著新的人生道路。我想，那次八天實踐的意義在未來若干年內的日子里還會持續發酵的，還會具有更加廣闊的意義。
……
來昆明一周，晚上此刻雨一直下個不停。這兩年，感謝父母家人的執著關愛和支持，感謝所有朋友們的關心和信任，感謝包括政法嚶鳴新青年學會所有人的包容與幫助，感謝包括大學網和云南、西安地區在內全國所有同志們的悉心幫助。朝陽已經顯現，新的人生道路才剛剛開始，新的未來才剛剛開始，理想新的面貌才剛剛開始。天地廣闊，這些何其美好，都等著我們去努力開拓耕耘。
最后，我依然想說，丟掉傷感，準備戰斗；面對現實，忠于理想；嚶鳴學會，勇往直前！
大學生個人年終工作總結 篇29
回顧本學期學校教科研方面做的工作，本人能踏實工作，根據學校教科室制定的教科研工作計劃，以新課程標準的基本理念為指導，從規范入手，有目的、有計劃、有步驟地進行課程改革實驗，加強課堂教學改革研究，以促進提升教科研水平的不斷提高。本學期主要做了以下工作：
1、用敏銳的眼光審視自身教學。
任何偉大的研究都源于實踐，都基于對很多事實的研究。教科研也不例外，對教育教學實際，進行多角度、多層面的研究，這是開展教科研工作的重要基礎。很多人往往缺少的是發現。在實際的教學過程中，我們會遇到各種各樣的問題，如學校與家庭社會、學校管理、教與學、新課程改革等，這些都是教科研的對象，我們不能視而不見，聽而不聞，而應當用明銳的眼光審視自己的教學，去觀察、發現、解決問題，用提高教育教學質量的目的去思考、分析與解決問題。
2、個人專題研究，個案分析，撰寫教學論文
平時，我注重教學理論的學習，從身邊的教育教學實際入手，選定適當的研究范圍或方向，在進行專題研究時，充分發揮自己的特長和愛好，加強學生本事的培養，本學期，個人的專題研究《小學數學分層練習的實驗研究》取得了必須的進展。同時，在日常教學工作中，注重加強對典型個案的剖析，進行教學反思，進取撰寫教學論文，從而提高教科研成果的深度、廣度和理論層次。本學期撰寫兩篇論文。
3、扎實開展學科組活動；指導青年教師的日常教學工作；聽課、評課活動
本人能深化教學理論的學習，積極參加學校的教科研活動，扎實開展一周一次的學科組活動；作為一名骨干教師，能把自己的寶貴經驗毫無保留的傳給年輕教師，指導其日常教學工作，他們雖然踏上工作崗位僅有幾個年頭，但在我的悉心指導下，他們分別參加了青年教師賽課活動并紛紛獲獎；本人在做好本職工作的同時，共聽、評學校年輕教師的課20多節，促進了青年教師的`成長。
大學生個人年終工作總結 篇30
時光飛逝，轉眼間又到一學期的最終階段了。如今我也快是大二的學生了，在各位教師和同學們的關心、幫忙下，經過自身不斷的努力，各方面均取得了必須的提高。回顧一下過去，總結一下這個學期的各方面情景，現歸納以下幾個要點：
一、學習上，比起大一有了些許退步。經過大一一年的適應，這個學期基本上都已習慣了日常的課程學習。課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，擠出時間閱讀專業相關的書籍，以求拓寬自我的知識面。
二、在生活上，我能和同學們和睦相處，互幫互助。宿舍是一個大團體，六個人生活在同一個空間里面，這就需要大家互相理解和幫忙，僅有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。當然，我們宿舍的融洽和諧關系屬于我們每一位舍友。正是有了他們的支持與幫忙，我才能取得學習和工作上的成績。
三、作為辦公室的一名合格干事，我本著“全心全意為同學”服務的團學宗旨，在部長的帶領辦下全身心地投入各項活動之中，按規定的時間與程序辦事，不斷提高工作效能。在辦公室內部，部長經過開展豐富的活動、讓我們干事更多的、更豐富的鍛煉機會，以及加強辦公室成員感情等多種舉措，維持了我們干事的進取性和熱情，培養我們的工作本事和職責感，并著力在維護干事的利益不受到損害，使辦公室成為了一個有凝聚力、有戰斗力的團體。并且我期望明年能夠繼續為團學工作。
我始終在政治上要求提高，進取向黨組織靠攏。不滿足于中高級黨校內入黨積極分子培訓所獲得的基本知識，經過我的努力，我已成為了一名入黨積極分子，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規定的黨員標準來要求自我，虛心向身邊的黨員學習，爭取早日成為一名合格的共產黨員。按規定的時間與程序辦事，不斷提高工作效能。
縱上所述，雖然我在這個學期取得了必須的成績，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改善的問題。有時候交作業無法按時高質量的完成，利用周末的時間不是很合理。時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，更不想自我在老的時候后悔自我浪費如今的學習時間。
在今后的學習、生活、工作中，我將以更高的要求，加倍努力學習。如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我必須會全力以赴，盡最大的努力為同學們服務。新的一學期里，我必須戒驕戒躁、再接再厲，爭取獲得更大的成績。