最新年度工作計劃(精選15篇)
最新年度工作計劃 篇1
今年是物業公司運行的第一年,實行二塊牌子(物業管理公司管理中心)一套人馬,在保留原中心的功能基礎上,通過物業的運作,最終走向市場。定編定崗從廠里的統一管理安排,計劃全公司定編x人,其中管理人員x人,按照廠里的培訓安排參加培訓。
一、代租、代收計劃
按照廠里的物業管理委托要求,對x大樓及將要成的其它物業大樓進行代為租賃,計劃完成xx大樓委托租賃的房屋出租率大于96%,今年完成代租收入不少于..萬元,按要求完成水電暖與費用的代收、代繳工作,保證所轄物業的正常運作。
二、收入計劃(物業管理費、代租、代辦費)
今年完成物業管理費..萬元,代租、代辦費x萬元(x%),一共為x萬元。其中xx大樓物業費及代租代辦費合計為x萬元,其它收入x萬元。
三、費用支出控制計劃
今年其費用支出控制在x萬元之內(不包括..元以上的修理費用),其中:
1.人員工資包括三金總額為:x萬元(按現x人計算)
2.自擔水電費:x萬元。
3.稅金:x萬元。
4.其它x萬元。
四、拓展業務、創收計劃
1.計劃x月底前所屬良友家政服務公司開始正式掛牌運作,年創收不少于x萬元。
2.組織成立對外擴大管理規模攻關組,派專人負責,爭取在年底前擴大物業管理規模不小于x平方米,實現盈利。
五、綜合治理、消防安全工作計劃
1.保持天山區綜合治理先進單位稱號,爭取先進衛生單位稱號。
2.每月x日為例檢日。組織有關部門對樓內進行全面的“四防”大檢查,發現隱患及時整改,做到最大限度地消滅各種事故的發生。
3.完成消防部門及綜合辦要求,完成的各項工作。
4.五月份、八月份組織二次保安、工程、環衛等人員參與的消防設施的運用,并結合法制宣傳月、禁毒日、消防日開展禁毒宣傳,消防宣傳等,每年不少于三次。
5.保證所轄物業的治安、消防安全、不發生大的治安事故,杜絕一切火災的發生。
最新年度工作計劃 篇2
一、20xx年的年度總結
屈指一算,到公司的時間已經有半年了,經過領導的關心、同事們的幫助和自己的努力,使我順利完成了一個學生到企業職工的轉變,現在已融入了公司這個大家庭,以下是我對半年以來做的一個工作小結:
第一,態度決定一切,可以說,這段時間工作的過程也是我心態不斷調整、成熟的過程。因為我不是水電專業,剛來公司,我有太多茫然。整天看書也懂不了多少,剛開始,我甚至懷疑自己不適合這份工作。后來我發現,時間是我的救星,通過自己不斷調整,認真的去領導、同事學習,一些不懂的東西也迎刃而解,如今只要有工作,我會以充分的熱情來干好事情。
第二、學習無止境,職業生涯只是學生生涯的一種延續,重要的是將學習到的理論運用到實際工作中,并進一步的提升、升華。現在的我在公司當務之急事學習,為的是熟悉設計的規范、原理,使自己能快速獨立完成整個項目的設計、預結算。
第三,及時是最基礎的工作,也需要補斷地創新求進,以提高工作效率。我的工作很大部分是二次裝修設計、出報建圖以及驗收圖。隨著工作的深入,還有更多新的內容等待我去學習,去探索。當然,我也存在著一些不足之處:因為去工地的機會少,實地學習機會少,學東西比較慢,還需要更多的鍛煉機會。
二、年度工作計劃:
能獨立、熟練完成整個工程的設計、成本控制、投標報價的操作流程。
三、目標
(一)、獨立完成項目設計方案:到春節前,獨立完成X項目整套消防系統方案。
1、用兩天時間對整個項目的各個消防系統進行分析,并確定項目的方案設計;
2、用兩個星期的時間對整個項目的消防系統(包括防火分區、機械排煙系統設計布、給排水系統設計布、自動報警系統設計布、疏散系統設計布)設計,并拿給張工檢查;
3、用一個星期的時間對整個項目的工程量計算;
4、春節回來,用一個星期時間進行清單套件,并進行成本分析;5、做完整個項目工程設計方案與清單造價,隨后做標書進行投標;通過這個項目的鍛煉,在一定的程度上加深了我對機電消防工程各個系統認識,以及培養對設計方案的興趣,熟悉設計的規范、原理,使自己能快速獨立完成整個項目的設計、預結算,使我自己的能力得到進一步的提升。
(二)跟進X項目預結算工作
1、春節回來之后,開始熟悉XX項目的圖紙,并對整個工程的工程量進行計算,把每層的工程分開出來;
2、開工之后,深入現場,全面掌握工程動態。結算審核不能只是對圖紙和工程變更的計算審核,還要深入現場,細致認真的核對,確保工程結算的質量。造價員要掌握工程動態,了解工程是否按圖紙和工程變更施工,是否有的洽商沒有施工,是否有已經去掉的部分沒有變更通知,是否有在變更的基礎上又變了。如發現問題,出現疑問逐一到現場核實;
3、工程量的審核。工程量是一切費用計算的基礎,工程量的真實性對工程造價的影響很大,因此工程造價審核的重點首先放在工程量的審核上。實施審核時,應在熟練掌握工程量計算規則的基礎上熟悉施工圖紙,全面了解工程變更簽證。審核工程量時應審查有無多計或者重復計算,計算單位是否一致,是否按工程量計算等;
4、對內的工作情況。按公司的規定要求,每月的月底統計當月的實際施工產值及成本分析情況。對于施工階段的預算書以實際情況按每個樓層每個分項工程進行編制,在實際的施工過程中,根據現場的實際情況,對定額編制的工程量的量作出適當科學合理化的調整;
5、對外(對業主和監理)的工作情況。每月月底向業主和監理提交的施工進度報表以作付工程進度款的依據。及時向業主進行工程簽證,做好一些索賠工程,特別是一些工程材料的報價,提前向業主和監理報價,以便業主審核后我施工方采購員能及時采購,使得工程順利施工;
最新年度工作計劃 篇3
本人于20xx年4月24日XX公司以來,在上級領導下兢兢業業,勤勤懇懇工作,工作的主要內容如下:
(一)人事制度方面的工作
根據部門經理的指示和要求,搜集人事制度的資料,借鑒行業內先進的管理制度,協助部門經理進一步完善了公司各項規章制度及相關表格。主要有:《薪酬管理規定》、《福利管理規定》、《考勤管理規定》、《獎懲管理規定》、《員工手冊》。
(二)人員招聘工作
1.20xx年4月至12月,共搜索人員簡歷715份,電話預約600份,參加面試人員達300人,復試合格人員達150人,最終入職人員達92人。
2.招聘渠道:現招聘途徑主要為網絡招聘、人才招聘會、員工相互介紹三種形式,網絡招聘主要是以趕集網,前程無憂網為主,加上人才市場和員工推薦招聘方式相結合的招聘渠道,招聘效果不錯,能基本滿足公司的人員需求。
3.招聘存在的問題:由于公司新成立,各種制度正在健全完善階段,其次公司地處偏遠上下班多有不便,再次公司薪酬制度競爭性不強給招聘工作帶來不便。
4.招聘流程:簡歷帥選,電話、郵件、短信預約面試,人事初面,用人部門復試,項目總經理、總經理終試。
5.面試:以結構化面試為主,群體決策面試為輔的面試方法。
(三)人員入職、轉正管理
1.入職:通過面試的員工按照人事部門提供的入職通知單,按要求辦理入職手續,人事部門負責引導新員工熟悉環境,進入工作狀態,配辦公用品等一系列問題。
2.轉正:在通過職前培訓,職前指導,以及試用期間的工作表現考慮此員工是否轉正,有意向轉正的員工將參加轉正考核,部門領導談話,及各級領導會簽方可轉正。
(四)人員培訓方面
1.共組織各部門員工參加公司規章制度,辦公室禮儀,薪酬,考勤等相關培訓總計10次。累計培訓人次超過了100人次。協助各部門做業務培訓累計4次,并作培訓評估,培訓檔案的建立工作。
2.結合公司實際情況對新員工入職培訓資料進行修改與完善20xx組織人事科工作總結20xx組織人事科工作總結。
3.根據員工的實際培訓需求,開發制作新的培訓資料。在員工中試點實施,得到了很好的效果。
4.根據培訓的需求。以及公司辦公的需要,特向單位申請購置投影儀等相關培訓器材,并用于實際工作之中。
5.依據20xx年得培訓情況,以及公司的實際發展需要,各部門培訓需求總結,制定20xx年公司年度培訓計劃。
(五)員工檔案、勞動合同管理
1.建立員工檔案信息登記臺賬,并對前期各部門人員信息進行補充完善,及時更新員工檔案信息臺賬,對員工檔案進行整理和分類和管理。
2.員工勞動合同管理
①對勞動合同進行修改并與公司所有人員簽訂勞動合同。對勞動合同到期,信息及時變更。
②協助領導編寫《安全責任書》并與所有員工簽訂,提醒每位員工高度重視安全生產工作。
③試用期將近,預計轉正的`員工,人事部門負責和員工溝通,簽訂勞動合同。
④勞動合同的管理:勞動合同一式兩份均有人事部門保管,存放在檔案柜中,并定期核查匯總,非經領導批準,不得借閱查看。
(六)員工社會保險管理工作
①自入職以來按月份(5-12月)及時足額為員工申報及繳納養老保險、失業保險、工傷保險、醫療與生育保險。嚴格遵守公司關于社保繳納方面的規定,隨時對新入職、離職員工進行增減操作。按時去各社保科進行申報,及時結賬。跟各社保業務科處理好客情關系,及時高效的完成社保辦理。
②計算每月繳納社保的明細費用,將個人繳納部分分攤的個人名下。在個人每月的工資中扣除。
③完成20xx年社保年審,補繳差額工作。
④按稅務局的要求做社保費源的網上申報工作,并按要求報送紙質報表。
(七)員工考勤管理工作
員工考勤管理對任何一個單位來說都是無比重要的,除了對每位員工做好考勤管理培訓外,日常工作中更是嚴格要求自己恪盡職守,按考勤管理制度做好考勤工作20xx組織人事科工作總結工作總結。在每月月初導出上月的打卡記錄,共統計4到12月的月考勤匯總情況,考勤異常匯總,每月員工的請假,調休,年假管理工作
(八)工程檔案管理工作
①工程檔案室的建立工作,先后4次從十冶、二建接受檔案資料,并整理存放在二樓檔案室,工程資料半數已經整理歸檔,剩余的等檔案柜購買后再整理。
②制定工程檔案管理制度,檔案借閱管理辦法,檔案借閱審批表格。每份資料的借閱都需相關領帶的審批。歸還時需做詳細的記錄。
③根據借閱申請表上的信息,定期核實歸還日期,對借閱日期將近的檔案資料提醒及時歸還,如需再用,需辦理續借手續。
(九)員工考核管理工作
免責聲明:本文僅代表作者個人觀點,與本網無關。
最新年度工作計劃 篇4
一、思路與目標:
工作思路:深入貫徹教委及教研部門的工作計劃,在學校整體計劃的指導下,堅持、貫徹中心校“134”(即一個宗旨,三個根本,三個重點,四項措施)工作思路。
工作目標:加強流程管理,提高教學效益。在教學管理上,以課堂質量評價的深入實施為重點,以加強流程管理為手段,以骨干教師的示范作用為引領,以營建和諧教學氛圍為紐帶,以促進師生發展、提高教學質量為最終目標。
二、策略與措施:
1、抓常規,加強基礎環節管理,不斷增強管理系統性。
2、促學習,落實先進教育理念,提升教師專業素質。
3、重研究,加強教學方式、學習方法的研究,整合教研科研工作。
4、樹典型,加大骨干教師培養使用力度,突出教學骨干示范作用。
5、提質量,一切工作聚焦課堂,不斷提高教學質量。
三、具體工作:
(一)加強基礎環節管理,規范干部的管理行為、教師的教學行為、學生的學習行為。
1、細化干部教學管理流程
明確管理得基本程序,以系統論的角度出發,進一步完善績效管理。績效管理是一個完整的系統,是以目標為導向,以績效為標準,進行過程控制并取得預期結果的一個螺旋式上升的動態循環過程。這個過程包括績效目標的明確、績效的實施、績效的評價和診斷、績效改進的措施等四個階段。
(1)策劃與計劃
各校要在認真分析學校近幾年教學情況(成績、經驗、不足)、教師現狀(人員構成、優勢、不足)、發展趨勢等要素的基礎上,對學校近幾年的發展作精心策劃,并結合學校實際制定教學工作計劃。
教學計劃對學校教學工作要有指導意義,結合學校實際設計教學活動,要有學期教學工作的目標。
(2)執行與實施
將教學計劃進一步細化、分解落實到各個部門、各個年級,落實到各個時段。嚴格按照教學計劃開展各項教學活動,每次活動要注重實效,做到有計劃、有分工、有記錄、有小結,要積累活動的原始材料。在計劃實施過程中要根據實際對計劃和目標作靈活的調整。
(3)檢查、評價、診斷
繼續堅持干部聽課指導制度。教學管理人員要深入課堂聽課,掌握教師教學情況,按照要求完成聽課數量,對教師提出改進意見,并做好聽課記錄。
堅持教學常規檢查制度,各完小主抓教學的領導每月檢查一次教案或作業,并作好檢查紀錄。
中心校定期組織教學工作檢查。
(4)總結、處理、提高
在教學管理過程中注重對活動的總結,發現典型及時表揚或獎勵,發現問題及時處理。總結成功的經驗,反思不足,制定改進措施。
2、細化教師教學流程
(1)制定學期教學計劃
學期教學工作計劃是教師一學期教學活動的總體設計和安排,所有任課教師都必須在學校教學工作計劃的指導下,制定本人教學工作計劃。保證教學工作的科學性和計劃性,規范教學活動。文檔頻道
教學計劃內容:教學目標、教材分析、學生情況分析、教學措施、教學進度。
深入貫徹教委及教研部門的工作計劃,在學校整體計劃的指導下,堅持、貫徹中心校“134”(即一個宗旨,三個根本,三個重點,四項措施)工作思路 (2)備課
明確備課要求:熟悉學科課程標準,深入研究教材,全面了解學生,精心設計教案。
繼續完善集體備課制度,一、二、三年級和英語組采用集體備課。上學期規范了備課程序,統一了備課格式,進行了集體備課觀摩。本學期在此基礎上要關注備課實效、突出教案的指導功能,各組要及時總結集體備課經驗,進行集體備課交流。
四至六年級組及科任學科繼續采用常規備課,要利用教研活動時間定期交流。
(3)課堂教學
課堂教學是教學全過程中最重要、最關鍵的.中心環節,是師生發展的主渠道,必須努力提高課堂教學的質量和效益。進一步深化課堂教學改革,以學生發展為本,確立學生在課堂教學中的主體地位,充分發揮教師的主導作用(指導、引導、輔導)。聚焦課堂,充分發揮課堂主渠道作用,提高課堂教學效率,向課堂教學四十分鐘要成績,優化課堂教學過程轉變教學方式和學習方式。加強課堂訓練,運用當堂所學知識,解決實際問題,做到知識的堂堂清。
各校要組織教師繼續深入學習上級部門的有關文件,明確課堂教學的基本要求,努力構件和諧、創新、民主、高效的課堂。
(4)作業及批改
科學布置學生作業,加強書面練習,提高學生綜合素質。
1)繼續執行作業格式要求,按要求布置筆答作業,認真批改、及時反饋。
2)同年級作業要做到“三統一”:統一用本,統一格式,基本統一作業形式和作業量。
3)繼續發揚我校重視學生書寫訓練的良好傳統,提高學生書寫能力。完善“天天練”指導與批改措施,按課標要求提高學生的硬筆書寫能力。
4)結合本班實際適當布置課外閱讀和寫作的作業。
開展多讀書,讀好書活動,鼓勵、督促學生課余時間廣泛閱讀適合年齡特征的書籍,并逐步訓練學生寫好讀書筆記。(建議每周設一節課外閱讀交流課)
加強寫作訓練,三年級以上班級除按要求完成教材規定的課內作文訓練以外,要鼓勵學生寫日記或周記(三年級以上學生要有周記本)
(5)課后輔導
課后輔導是對課堂教學中未達到教學基本要求的學生、因病因事缺課學生的一種學習補救措施,各校、各位教師要認真對待、合理安排。
對因故未達標的學生應堅持課后補課,使全體學生都能完成學習任務。輔導可由教師單獨補課、組織學習小組幫助等形式進行。不得進行班級集體補課,不準進行收費補課。
(6)檢測
加強平時的單元檢測,作到“段段清”。各年級要統一安排單元檢測,樹立誠信意識,嚴格考風考紀,定期檢查每一階段的教學情況,及時查漏補缺。對于掌握不牢固的學生要進行復測。期中、期末檢測后要及時進行教學質量分析,針對不足制定改進措施。文檔頻道
3、使學生明確學習流程
加強對學生良好學習習慣的培養,使學生明確學習流程(預習、上課、復習、做作業、知識整理、檢測)
(二)繼續開展課堂教學評價,提高課堂教學質量和效益。
1、繼續引導教師學習《課堂質量評價標準》,運用《標準》對教師進行有效的指導,使《課堂質量評價標準》真正成為教師備課、講課評價小組評課的依據。
2、第二周開始各評價組組繼續進行課堂教學評價。本學期重點是教師自薦課的評價,教師根據自身情況自報學科(不能與上學期推門課相同)按教學進度自定內容。中心校統一組織(先聽六年級語數學科)
3、組織優秀課展示活動。(根據實際確定科目及教師)
4、將評價結果納入到教師考核之中,使課堂教學評價的導向、激勵作用得以充分的發揮。
(三)加強教師隊伍建設,提高教師業務水平和教科研能力。加強骨干教師考核與使用,發揮骨干教師的示范和帶頭作用,促進學校可持續性發展。
1、抓住“手拉手”活動有利契機,與展覽路一小開展拜師結對活動。學習先進校的管理經驗、教研經驗、課堂教學經驗。
2、加強現任骨干教師考核與使用,開展骨干教師“四個一”活動,即:講一節示范課,指導非骨干教師一節課,做一次專題講座或教材分析,寫一篇高水平論文或案例。
深入貫徹教委及教研部門的工作計劃,在學校整體計劃的指導下,堅持、貫徹中心校“134”(即一個宗旨,三個根本,三個重點,四項措施)工作思路 3、沒有獲得骨干教師稱號的教學骨干,要對照骨干教師評選標準,查找不足,確定目標,爭取盡快成為骨干教師,提高我校骨干教師比例,最終提高教學質量。
4、定期開展教師教學基本功大賽,對青年教師教學基本功進行重點的訓練和指導。引導教師苦練內功、提高質量。
5、建立外出學習匯報制度。各學校派出學習的教師,要把握學習機會,虛心學習先進經驗。學習結束整理好學習筆記,向主管領導匯報。若有必要各完小要安排一定規模的二級培訓。(教學檢查時為一項內容)
(四)繼續加強教研活動的管理,深入開展教學研究活動,向教學研究要教學質量和教師水平的提高
1、教研組建設(設置及組長同上學期)
活動時間:中心組每單周四下午活動,學校組每雙周四下午活動(保證1。5小時)
活動要求:每次活動要有專題,有中心發言人;要保證活動時間,有教研活動紀錄。
活動內容:課題研究、聽評課、教學反思等。
初步設想:定期組織教研組長會,交流教研活動經驗。
2、校本教研
1)整和校本教研、科研和培訓工作。針對課堂教學中出現的問題,加強對質量標準、課程標準、各科教材的理解與把握,加強教師教學方式、學生學習方式的研究。
2)繼續抓好北正試點,積累校本教研方法。完善教師成長記錄,關注教師專業化發展,確定專題,引導教師做好教學隨筆。
(五)課改與科研工作
1、課改年級繼續以教研組為依托,堅持集體研究,做好教學隨筆的整理反思工作,課改年級教師每月寫一份教學案例、課例或論文,不斷積累經驗。
2、作為市級課題《課程改革過程中學生分化問題研究》的成員校,組織骨干教師參加課題研究,積極完成所承擔任務,提高教師科研水平。
月工作安排
二月:1。制定教學工作計劃
三月:1。規范常規管理,重點在課堂常規
2。課堂教學質量評價(2日前各校上報科目內容,6—9日聽六年級語數學科)
3。教研組內研討學習課程標準的體會(重點為學生實踐能力)
4。師徒結隊“手拉手”啟動儀式
5。骨干教師“四個一”活動之一:專題講座(教材分析)
6。教學常規檢查(各完小檢查教案)
四月:1。課堂教學質量評價文檔頻道
2。學生學科技能測試
3。教師技能大賽
4。學科活動(各校安排)
5。骨干教師“四個一”活動之二:示范課
6。常規檢查(各完小檢查作業)
五月:1。課外閱讀交流課觀摩
2。課堂教學質量評價優秀課展示
3。骨干教師“四個一”活動之三:指導課
4。教學常規檢查(各完小檢查教案)
5。期中考試
六月:1。學生課外日記(周記)展評
2。教學管理干部管理經驗交流
3。常規檢查(各完小檢查作業)
七月:1。期末復習、考試
2。期末總結
最新年度工作計劃 篇5
一、學期目標:
本學期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發展;在一日生活中,以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規則,學習自律,樹立規則意識;結合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力;幫助幼兒學習正確的閱讀方法,培養幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信;培養幼兒積極主動參加各項體育活動;加強班風文化建設;學習、滲透班級管理,轉變教育觀念;教師加強學習、不斷反思,努力提高自己的教學水平及服務意識。
二、班級情況分析
本班幼兒共36人,其中包括9名新生,男 6人,女20人,27名幼兒由我幼兒園小班升上本中班,9個新生中有6個接受過不同程度的小班或托幼班教育,大多數幼兒性格活潑開朗,積極參加活動,適應幼兒園生活。大多數幼兒喜歡集體活動,喜歡聽故事,念兒歌,玩各種語言游戲,與同伴間的交流多數能使用普通話,能正確清楚地表達自己的意思,求知欲望旺盛,喜歡探索與觀察。9個新生適應性方面表現得比較好,比較容易組織活動。但存在的問題也有不少:新舊生的能力不齊,原來的幼兒園整個班級生活已有些松散,自我意識較強,缺乏分享意識,自我為中心的現象較多等。
在教師方面,我們班由四名老師組成,其中有一名是剛畢業的新教師,在教育教導幼兒上都有較高的認識,都掌握了比較有成效的教學方法,老師們與家長們的關系也非常不錯。
二,班級工作任務及目標
在幼兒園中班教師中 嚴格以幼兒園工作規程為指針,根據我園,扎扎實實,作好保教工作和家長工作,主要抓好幼兒的一日常規教育及品德教育,增強幼兒體質,發展幼兒語言能力,注意智力的開發,使幼兒在體,智,德,美諸方面得到全面的發展.
三,培養方向
身體發展方面
1.組織體育集體活動,提高幼兒對各種天氣的適應能力,養成鍛煉身體的好習慣.
2.養成良好的飲食習慣,養成愛清潔,講衛生的好習慣.
認知發展方面
1.認識常見的安全標志,遇到危險時知道一些簡單的自救方法,知道通過衛生,運動來增強體質.
2.積極主動地觀察周圍事物,愛思考,愛提問,從不同的角度分類,比較事物的細微差別與相同,形成數概念,初步形成數的"守恒"概念。
社會性發展方面
1.認識并喜愛中國傳統文化和節目,了解中國的少數民與多元化的世界.知道自己是中國人,為中國的成功而自豪,能用恰當的方式表達自己的情緒,情感,禮貌,熱情,主動地與同伴交往,有合作意識,形成開朗,樂觀,愉快的性格,有一定堅持性,責任心和控制力.
三,主要活動
1.掌握垃圾分類的方法,樹立"開發區是我家,美麗的家靠大家"的意識,注意社區的環境衛生.
2.了解紙的分類與處理,掌握回收再利用的環保知識,了解紙是怎樣制作的
3.為幼兒慶祝生日,舉行生日會,送上幼兒的親切祝福.讓他們感受朋友的祝福.
4.積極參加幼兒繪畫,秋游,運動會等活動,開啟幼兒創造的智慧,加強幼兒集體觀念,參與意識的教育.讓每個幼兒獲得鍛煉,培養他們的自信心.
四,家長工作
1.對新生進行家訪,了解幼兒生活習慣及個性,讓家長及時了解幼兒園的教育主題,帶動家長與幼兒共同學習和探討.
2.建立與家長聯系的多層橋梁,做好幼兒園與家長之間的溝通作用.
3.通過家長委員會的工作,帶動家長為我們的教育活動,集體活動出謀劃策,并能主動,及時的帶動其他的家長參與活動,形成幼兒園良好的社會氛圍。
最新年度工作計劃 篇6
20xx年新的一年,對剛成立二年多的廣州電氣設備有限公司上海分公司來說,是一個充滿挑戰、機遇與壓力并存的一年,在這二年時間里,由于上級領導的悉心栽培和全員支持與配合下,客戶服務各項工作已逐步完善。為了能夠盡快贏得客戶的認可,優勢于其他廠商,提升公司在客戶心中的服務形象,特制定20xx年個人工作計劃,如下:
(一)創建“服務形象”。嚴格執行公司各項規章制度,在與客戶溝通時使用文明用語;誠信為本,不輕易承諾諾客戶,承諾的事必須辦到、辦好;不可忽視細節問題;對著裝、儀表、手勢等需嚴格注意,
(二)轉變服務觀念,把“要我服務”改變成“我要服務”。認真學習公司與品質有關各種體系流程和業務流程,以便隨時應付客戶提出的關于品質方面的各種問題,帶著“多學習,多溝通,積極主動”的態度,深入到質量投訴的`接收、與客戶溝通、客戶投訴的立即處理等各個工作中去,同時為客戶提供質量三包處理(包修、包換、包退)
(三)增強責任感、增強服務意識,團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處,減少服務時效,當接收到客戶質量投訴,應立即處理,減少客戶因我司質量問題,產生的抱怨感,盡量減少不必要的損失,為顧客和公司帶來更大的利益,同時務必在三天之內關閉客戶的質量投訴問題。時刻堅持不懂就問,不明白就多學的態度,與同事多合作,與領導多匯報工作情況,來更好的完成本職工作,同時也增強團隊合作能力,來更好的服務于客戶。
(四)每次接收到的客戶投訴按客戶質量投訴處理規定(WI-XG-S006),應即時反應給相關的制作部門(責任部門),同時并填寫客戶投訴處理報告,針對質量投訴,制訂糾正預防措施。每周對客戶投訴情況進行統計分析,以便于更好的統計出質量問題的所在。每月月底將客戶投訴以月報形式上報給上級領導,并送相關部門。
最新年度工作計劃 篇7
一、落實長效,鞏固創衛成果
堅持長效管理,加強對村、鎮區的月度檢查,督促村、鎮區河道、道路、廁所等的管理和臺賬資料的完善。在對農貿市場集中整治的基礎上,協同城管、市場中心加強對農貿市場的管理。繼續加大宣傳力度,營造人人關心愛衛、人人參與愛衛的良好氛圍。創衛工作沒有終點,鞏固國家衛生鎮創建成果、以優良的成績通過復評是我們今年乃至今后的長期任務。以春節、愛衛月、“五.一”、國慶等重大節日為契機,開展環境大整治。
對照各級衛生村、衛生單位的創建要求,梳理核實,對有條件的單位積極動員,做好工作,開展創建活動。
二、宣傳發動,營造宣傳氛圍
結合國衛復查和四月愛衛月,積極做好愛衛宣傳發動,營造一個人人愛創衛、人人參與創衛的良好氛圍。利用廣播、報紙、宣傳欄等多種傳播載體大力宣傳愛衛、創衛內容,我們不但是因為國衛鎮而驕傲,更因為國衛鎮而付出,從點滴抓起,確實對得起國衛鎮這塊“金字 招牌”。與醫院、城管等部門通力協作,多上街宣傳。增加全鎮宣傳欄數量,全面更新科普與創衛相結合的宣傳內容,涵蓋居民衛生公約、控煙宣傳、食品安全等健康教育和衛生知識等內容,營造出人人投入、戶戶參與創衛工作的良好氛圍。
三、狠抓環境,做好垃圾清運
做好鎮區50多萬平方米清掃保潔工作,以及19個行政村垃圾清運工作,垃圾清運實施市場化運作。主要路段保潔時間在16小時以上,一般路段保潔時間不少于8小時。對鎮區9座公共廁所,做到專人管理沖洗保潔,強化內部管理,健全各種規章制度,定期檢查,獎罰分明。加強資金投入,增設、更換必要的環衛設施。
結合“四位一體”的要求,加強農村環境衛生綜合整治,改變農村臟、亂、差現象,完善長效衛生保潔機制,落實《農村垃圾集中收集處理長效管理機制》等衛生管理制度,垃圾集中收集處理費收取工作落實到人、落實到單位,做好前期宣傳發動工作,保質保量完成預期任務。確保農村衛生投入資金到位,完善農村衛生基礎設施,加大投入力度和改造力度。在此基礎上,進一步加大檢查與考核力度。通過明查與暗訪,實行目標管理,并與補助資金掛鉤。同時,對7個村共10個皮革固廢中轉房加強監督,及時清運。對聯創物業公司實行考核制度,建立獎懲措施。
三、消除“四害”,防止疾病傳播
病媒生物防制工作是愛國衛生工作的重要內容之一,開展除“四害”活動是防止病媒生物傳播疾病,提高人民健康水平,使廣大人民群眾直接受益的一件實事。舉辦除“四害”培訓班,使廣大群眾掌握正確的防治方法和消殺技術,除四害工作堅持以發動群眾參與,環境治理為主的綜合措施,充分發動群眾清除四害孳生地,合理使用化學藥物除害。探索“四害”防治走市場化模式,鎮愛衛辦負責組織開展好春秋季滅鼠、滅蟑活動,加強夏季蚊蠅消殺工作。配備好專職人員和消殺藥品,對垃圾中轉房等垃圾集中點全年不間斷消殺,并做好四害監測工作,控制四害密度符合國家標準。
四、改水改廁,確實惠及于民
改水改廁工作要突出飲用水衛生和糞便無害化處理兩個重點。全面凈化城鄉一體化供水工作。同時加快農村改廁步伐,把農村改廁與農村污水處理、面源污染治理、外環境整治結合起來,實施村莊整治的村,要求實施糞便無害化處理、污水集中處理,消滅露天糞缸。農戶新建住房必須同步配套建造糞便和生活污水無害化處理設施;老住宅要加快戶廁和生活污水處理改造,徹底改變污水亂排現象。對已建成的衛生公廁要完善管理制度,充分發揮作用,切實減少腸道傳染病和寄生蟲病的發生。
五、健康教育,提高全民素質
充分發揮黑板報、廣播等宣傳媒體,大力開展全民健康教育,各學校、企事業單位、各行政村要開設健康教育宣傳欄,定期更換宣傳資料,普及衛生知識,提高居民的.健康知識知曉率。進一步開展全民健康生活方式行動計劃,通過多形式的宣傳教育改變居民不衛生陋習,培養群眾文明健康的生產生活方式,提高健康素質和健康水平。
進一步開展健康科普進農村(社區)活動,聯合鎮中心醫院在各單位、行政村(社區)廣泛開展健康教育講座,加強預防傳染病、地方病、職業病、慢性非傳染性疾病、中毒和傷害的健康教育,加強兒童預防保健,加強傳染病和突發公共衛生事件的應急處理,做好救災防病工作。
六、紅十字會
以“人道、博愛、奉獻”為宗旨,以紅十字的“救死扶傷、扶危濟困,助人為樂、敬老助殘”的精神為指導,開展各類救護知識培訓,宣傳發動紅十字會精神,發動群眾捐獻造血干細胞。制訂救災備災應急預案,做好對自然災害、突發事件的調查和救助。利用5.8世界紅十字日上街做一些宣傳活動,聯合民政辦等部門為敬老院的老人們送溫暖等活動。
七、做好其他工作
開展第二十七個愛衛月各項活動,進一步提高我鎮愛國衛生工作水平;組織和動員好義務獻血活動,完成市下達的義務獻血任務。做好20xx年的生活垃圾處理費收取工作。
最新年度工作計劃 篇8
一、指導思想:
將遵照學校德育工作要求,著重加強確立健康的自我意識,自覺抵制不良行為思想的誘惑,形成良好的行為習慣和思想品德的引導,開展多種適合學生特點的教育活動,促使他們健康成長。
二、班級情況分析
初二(103)班現有學生41人,其中女生29人,男生12人。總體上觀察,初二(103)班在過去的兩個學期里,團結一致,奮發拼搏,取得了比較優秀的成績,別人眼里,她很優秀,可作為班主任,我知道她有著很多的不足和缺點。例如,部分學生自律性不夠,還有部分學生成績還有待于進一步提高,她的很多方面還需要進一步完善,她的綜合水平還需要進一步提高。榮譽面前,我不敢懈怠,責任面前,我不能退縮。根據這些情況在本期的工作中將以營造良好的學習氛圍為中心,培養得力的班干部,樹立模范,組織管理好班的工作。
三、班集體建設
1.培養有責任心的班干部,提高他們的工作能力和工作熱情。
2.制訂更加利于班級建設的規章制度,確立一定的獎懲條例,并有比較合理的'評價體制,有專門的同學進行考核和鑒定。
3.實行衛生包干制度,一人一崗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的檢查。
4.各個班委有明確的分工,并且有督促的機制,有榮譽加分本和減分本記錄、考核,且與期末的各項先進評比掛鉤,力求公正、嚴格,使學生明確這些考核的目標和作用,達到管理和促動先進的目的。
5.小干部會議有目標明確,2周一次,職責分明。經常開展批評與自我批評。
四、學習方面
1.抓好輔優補差工作,對困難學生要多鼓勵和幫助,采用多種形式,補缺補漏。
2.努力抓抄襲作業的情況,做好早讀與晚輔導的安排。
3.與家長積極溝通,端正學生學習態度,及時了解學生思想狀況,鼓勵進取,爭做先進。
4.多對學生進行學習方法的指導,講究科學合理的學習方法,并且經常用事實和道理指導學生。
5.培養堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學期有大的進步
6.培養學生良好的學習習慣,如:課前預習、準備相關學習用具,課后復習,獨立完成作業等.
最新年度工作計劃 篇9
一、努力做好園林城市的有關工作,全面提升各項園林指標,確保創建工作順利開展。得12分。
二、基礎建設(10分)
1、為適應市區綠地不斷擴大,提高園林綠化養護效率,節約養護成本,在每個街道各建一處園林養護基地,條件成熟時,啟動養護基地建設的籌建工作。得5分
2、為提高城市綠化水平和行業科技含量,豐富市區園林植物品種,降低養護成本,積極開展園林植物引種、馴化試驗,建立一處園林苗圃科研基地。在條件許可的前提下,年底前啟動苗圃基地的籌建工作。得5分
三、市區綠地建設和改造(20分)
1、完成《城市規劃區范圍內植物物種多樣性保護規劃》編制,配合規劃辦搞好《城市綠地系統規劃編制》。得7分。
2、在體育場路沿河綠地設置體育系列雕塑,年底前完成得4分。
3、委托虎山公園長崗山頭休閑平臺方案設計,年底前完成得4分。
4、配合局里做好市區道路改造的'相關工作。得4分。
四、市區綠地養護管理(20分)
1、進一步抓好綠地的正常性養護工作,加強管理,使公共綠地花木、草坪生長正常,達到基本無病蟲害、無雜草、無成片死缺株。得4分。
2、加強綠地內花木及行道樹整形修剪,提高園林園藝化水平。得3分。
3、合理安排、科學配置、突出重點、增添亮點,努力做好市區環境美化工作。得4分。
4、完善城市綠地亮化工程,加強園林監察力度,做好園路、園燈及噴灌等園林設施的正常性維修工作,保證園林設施的完整性。得3分。
五、加強園林行業管理(25分)
1、認真貫徹《行政許可法》,積極做好行政許可項目審批工作。得5分。
2、加強城市建設的綠化驗收工作。得5分。
3、嚴格按照有關要求,及時接管相關綠地,并投入經常性養護管理。得4分。
4、結合創建園林城市活動,積極開展園林法律、法規宣傳,提高市民愛綠、護綠的意識。得4分。
5、積極做好各鎮園林綠化養護管理及園林行業管理的指導工作。得4分。
6、加強對職工的技術培訓和安全教育,全年不少于三次,得3分。
六、完成局交辦信息與對外宣傳工作任務。(5分)
七、加強隊伍建設(10分)
1、加強學習,自覺遵紀守法,不徇私枉法,認真組織(參加)政治理論學習和專業知識學習,全年不少于25人次,基本分5分,每少一次扣0.5分。
2、轉變作風,提高辦事效能,及時完成各類報批件,群眾滿意率95以上,每降一個百分點扣1分。(5分)
八、完成局領導交辦或市里要求配合的其它工作任務。(5分)
最新年度工作計劃 篇10
根據學校工作計劃,結合學校師資和學生生源素質,特擬定本學年學校教學研究工作要點:
一、完成教研組常規工作和臨時工作,組織聽評公開課、優質課、示范課等,重點指導參加全州、全省優質課評比的教師上好準備課。每月對本組教師的備課、作業批改、教學效果測試情況作一次檢查記錄,對出現的問題及時處理。教研組長每學期聽課不少于8節次。教研活動定時召開展,做到不走形式和過場,真正起到教學研究的作用。
※二、加強對年青教師教學工作的指導。每學期第十周前教研組長應組織本組教師聽取3次以上公開課,課后及時評課,對可取之處給予明確肯定,對不足部分應提出指導性建議,作好評課、指導記錄。教研組長根據本組實際,有意識地安排有經驗的教師進行“一幫一”、“老帶新”等指導活動,明確指導教師,幫助年青教師完成備、講、批、輔、考、研六個教學環節工作。指導教師每學期指導備課不少于3課時,聽課不少于5課時,其余指導可根據情況酌情處理。每次指導都作好檢查記錄。教務處、教研處每月檢查一次,全面了解年青教師教學情況。
三、組織學習新教學大綱,研討新的教學理論、教學方法,引進、吸收和使用新的教學輔助手段,積極開展各項教學研究活動,組織課題專題研究,撰寫教學論文,總結教學經驗。每學期每位教師教學論文不少于1篇。
※四、參加省、州教改培訓的教師,積極組織本組教師開展再次培訓,帶頭進行教改研討活動。寫出教改培訓心德,打印后向學校領導書面匯報(第十周前)。
五、指導督促教師積極使用現代多媒體教學手段,學會上網查尋教學資料,豐富教學 內容,學會應用多媒體課件作為教學輔助手段,使用微機處理個人資料。
※六、本學期期末,參與統考科目的任課教師均與學生一道參加考試,擔任不同科目或不同年級的教師任選一個年級或科目進行考試。考試成績作為教師業務考核評價的重要內容之一;教研組長抓好本組內統考科目教師的教學督查工作;所任學科統考成績低于全縣平均的,下一學期不列入擬聘教師名單。
※七、本學期組織各學科校內教學能手評選活動。要求每個老師必須上一節公開課,由各組組織評比后推薦參加比賽(具體操作辦法另外下發文件)。
八、組織教師參加各種學術活動,有計劃安排教師參加年會,主動與周邊州、縣、市同類學校的教研組聯系,開展教研交流。
九、組織安排學生參加各科競賽,并組織教師進行培訓指導。組織初三年級各科教師搜集中考信息,研討中考教學工作。
十、做好本組教師思想工作,加強團結,增強凝聚力,組織豐富多彩的教研活動。
帶“※”號的為本學期工作的重點內容。
行政辦
最新年度工作計劃 篇11
一
總之在20xx年里,我會借改革契機,繼續加大現金管理力度,提高自身業務操作能力,充分發揮財務的職能作用,積極完成20xx年工作計劃的各項任務,以最大限度地回報于公司。為我公司的穩健發展而做出更大的貢獻。
二
以上,是我對20xx年的一些設想,可能還很不成熟,希望領導指正。火車跑的快還靠車頭帶,我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助。展望20xx年,我會更加努力、認真負責的去對待每一個業務,也力爭贏的機會去尋求更多的客戶,爭取更多的單,完善廠房部門的工作。相信自己會完成新的任務,能迎接20xx年新的挑戰。
三
最后,感謝公司所有的領導和同事,因為我個人的進步離不開大家的幫助和支持。20xx年我會不斷學習,努力工作。我要用全部的激情和智慧創造效益,讓事業充滿生機和活力!我們是一個整體,奔得是同一個目標!我會和大家一起齊心協力,從新的起點開始,邁向成功!
四
近半年的工作中,我通過實踐學到了許多房地產的相關知識,通過不斷的學習逐步提高了自己的業務水平。但是作為新人,我深深知道,自己經驗還是相對欠缺的,需要不斷的學習和磨練。因此,在新的'一年里,我希望通過到銷售第一線的不斷學習和實踐,做好個人工作計劃,在現場不斷增加自己的經驗和見識,爭取使自己的業務水平提到一個更高的高度,為公司多做貢獻。
五
也知道自己的今天與公司領導和同事的幫助是分不開的,一個人能力再強也不能強國一眾人,只有多人形成合力了,那么高尚的明天才會更好!我甚至其中的關竅,所以我在團結領導和同事方面做的最好,我相信在將來的一年中,憑借我自己的不斷努力,加上關稅領導和同事的幫助,我在新的一年工作就會更加的出色!
六
我們團支部是學校團委的一個支部,將努力在學校、老師的指導下積極參與社會實踐活動,努力開展班團文化活動。為學習服務、為未來服務,走出一條團結求實,上進創新之路,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀,爭取在不久的將來取得可喜的成績。
最新年度工作計劃 篇12
一學期又結束了,在這一學期的工作里,作為學校的心理咨詢師,我感到了好多的問題。首先,總的來說,我較好的完成了一年的任務,這是我應該做的,也是我的任務。我們學校的孩子們的心理問題還是很少的,可能這個和學校的教育有關吧。通過對不同年齡的孩子的心理健康進行輔導,我也發現了好多的問題,并進行及時的解決。現總結如下:
一、指導思想:
提高本班學生的心理素質,提高本班學生的心理健康水平是教改的重要內涵,國家教委新制定的中小學德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對本班學生進行心理健康教育和輔導,幫助本班學生提高心理素質,健全人格,增強承受挫折、適應環境的能力。
二、具體目標:
1、注重本班學生心理輔導,做好本班學生心理咨詢工作,做好個案輔導、登記工作。
2、重視心理咨詢室的常規建設,努力發揮心理輔導室的作用,進一步在全校做好宣傳、發動、普及、教育等工作。
3、重視本班學生心理團體輔導工作。
4、不斷豐富教師的教學策略,有效提高教育教學水平。
5、做好家長的心理健康知識講座。
6、充分利用班隊會加強對本班學生的心理健康教育。(每學期最少開設兩節以心理健康為內容的主題班隊會)
三、內容要求:
1、學習心理與智能發展指導。
(1)幫助本班學生了解自己,認識自己的潛能,激發其學習的信心。
(2)引導本班學生形成強烈持久的學習動機。
(3)引導本班學生養成良好的學習習慣。
(4)學習策略的輔導,包括閱讀、記憶、思維、問題解決、自我監控等策略。
(5)特殊時段的學習心理調適。如競賽前夕、升學考試前夕。
2、情緒、情感、情操教育。
(1)認識情緒的豐富多樣性與易變性。學會認識自己與他人的情緒。
(2)掌握控制、表達、發泄情緒的適當方式與合理途徑。
(3)學會保持積極心境的方法。
3、堅強意志與承受挫折的教育。
(1)培養堅持不懈、堅忍不拔的意志品質。
(2)培養本班學生形成處事果斷的良好習慣。
(3)培養本班學生良好的自我控制力。
(4)引導本班學生正確應對挫折與困難。
4、自我意識、人際交往及性教育。
(1)學會正確認識自己,悅納自己,尊重自己、相信自己。
(2)學會正常人際交往,與同學、老師、家長良好關系。
(3)正確認識性別差異,接受發育過程中的身體變化,正確認同性別角色,同異性同學保持正確的交往心態。
5、人格養成教育。
(1)引導本班學生樹立發展健全人格的愿望與動機。
(2)注重本班學生的自我人格養成教育。
(3)對有人格障礙的本班學生進行重點輔導。
四、學校心理健康教育的途徑。
(1)心理課輔導。每個月的最后一周班主任教師利用班會課根據本班具體情況開展心理活動課。
(2)心理咨詢室。逐步開放“心靈家園”,接受以本班學生個體或小組為對象的咨詢。逐步做到心理咨詢室有專任教師負責,固定的開放時間,固定的場所。
(3)辦好“心靈信箱”,以便個別本班學生羞于啟齒,可以利用寫信的方式和學校的心理老師進行溝通、預約咨詢,一般的問題由心理老師轉交班主任回復,特殊的由心理輔導老師進行個別咨詢。
(4)以“點”帶“面”,利用學校宣傳陣地。
“各班板報、紅領巾廣播站”是我校本班學生熟悉的宣傳陣地,本學期將充分利用現有的陣地宣傳心理知識,在紅領巾廣播站、多媒體教室進行講座,對個別案例進行解析,對一些常識性的問題進行解答,讓本班學生在學習、生活中隨時保持正常的心態。
(5)指導家庭進行心理健康教育。
小本班學生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的,在更重要的`意義上講,小本班學生心理健康教育主要依靠家庭教育,因為家庭才是本班學生的來源與歸屬,小本班學生心理健康最后要歸結于此。因此,學校、家長應該合力重視小本班學生的心理健康教育,我們利用家長會等多種途徑,堅持不懈地向家長提出各種建議,指導家長開展小本班學生家庭心理健康教育。
(6)指導小本班學生進行自我心理健康教育。
指導小本班學生學習簡單有效的自我心理健康教育的方法:
A、學會放松。要使小本班學生知道緊張是正常的心理反應,是可以通過想象、轉移注意力、調整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調節放松的。
B、與人談心。要使小本班學生知道有問題要學會求助,在學校可以找老師、心理輔導老師談心;在家里可以找長輩、親友談心;在社會上也可以有談心的對象,如心理等等。無論何事何時都可以與人談話,學會與人談心一輩子受益。
C、學習寫日記或周記。小本班學生要學習用筆與自己談心,把心靈的軌跡用文字描繪下來,這對心理健康成長有很大的幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私,公開日記要得到本人的允許。小本班學生也不用過分擔心自己的內心秘密被他人知道,要學會坦然地對人與對己。
本著“成長比成績重要,成人比成才重要”的理念,我們全體教育工作者全心投入,重視小本班學生自我心理健康教育,利用一切資源開展小本班學生心理健康教育,促進全體本班學生的健康發展,為孩子的心理健康保駕護航是我們為之努力的目標。
最新年度工作計劃 篇13
寫xx年業務員個人工作計劃時,我的內心充滿了感慨,精彩無限的xx年就要過去,轉眼間又要進入新的一年——xx年了。xx年將是一個充滿挑戰、機遇與壓力的一年,也是我非常重要的一年。從大學校園畢業出來工作已過4個年頭,家庭、生活和工作壓力驅使我要努力工作和認真學習。在此,我對過去一年的工作總結一番,并制訂了xx年度工作計劃,以便使自己在新的一年里有更大的進步和成績。
一、熟悉公司新的規章制度和業務開展工作。
公司在不斷改革,訂立了新的規定,特別在訴訟業務方面安排了專業法律事務人員協助。作為公司一名老業務人員,必須以身作則,在遵守公司規定的同時全力開展業務工作。
1、在第一季度,以訴訟業務開拓為主。針對現有的老客戶資源做訴訟業務開發,把可能有訴訟需求的客戶全部開發一遍,有意向合作的客戶安排法律事務專員見面洽談。期間,至少促成兩件訴訟業務,代理費用達*萬元以上(每件*萬元)。做訴訟業務開發的同時,不能丟掉該等客戶交辦的各類業務,與該等客戶保持經常性聯系,及時報告該等客戶交辦業務的進展情況,工作計劃《個人年度工作計劃》。
2、在第二季度的時候,以商標、專利業務為主。通過到專業市場、參加專業展銷會、上網、電話、陌生人拜訪等多種業務開發方式開發客戶,加緊聯絡老客戶感情,組成一個循環有業務作的客戶群體。以至于達到*萬元以上代理費(每月不低于*萬元代理費)。在大力開拓市場的同時,不能丟掉該等客戶交辦的各類業務,與該等客戶保持經常性聯系,及時報告該等客戶交辦業務的進展情況。
3、第三季度的“十一”“中秋”雙節帶來的無限商機,給后半年帶來一個良好的開端。并且,隨著我對高端業務專業知識與綜合能力的相對提高,對規模較大的企業符合了《中國馳名商標》或者《廣東省著名商標》條件的客戶,做一次有針對性的開發,有意向合作的客戶可以安排業務經理見面洽談,爭取簽訂一件《廣東省著名商標》,承辦費用達*萬元以上。做馳名商標與著名商標業務開發的同時,不能丟掉該等客戶交辦的各類業務,與該等客戶保持經常性聯系,及時報告該等交辦業務的進展情況。
4、第四季度就是年底了,這個時候要全力維護老客戶交辦的業務情況。首先,要逐步了解老客戶中有潛力開發的客戶資源,找出有漏洞的地方,有針對性的做可行性建議,力爭為客戶公司的知識產權保護做到最全面,代理費用每月至少達1萬元以上。
二、制訂學習計劃。
學習,對于業務人員來說至關重要,因為它直接關系到一個業務人員與時俱進的步伐和業務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。專業知識、綜合能力、都是我要掌握的內容。
知己知彼,方能百戰不殆,在這方面還希望業務經理給與我支持。
三、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。
積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。
以上,是我對xx年的工作計劃,可能還很不成熟,希望領導指正。火車跑的快還靠車頭帶,我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助。展望xx年,我會更加努力、認真負責的去對待每一個業務,也力爭贏的機會去尋求更多的客戶,爭取更多的單,完善業務開展工作。相信自己會完成新的任務,能迎接xx年新的挑戰。
最新年度工作計劃 篇14
一、指導思想
在校長室的領導下,全面貫徹黨的教育方針,進一步深化教育教學改革,深入推進素質教育,以全面提高教育質量為核心,堅持“以人為本”的理念,以“努力培養學生的創新精神和實踐能力、追求教學效率、提高教學質量”為工作目標,努力促進學生生命成長與品質提升,促進學校品牌建設與可持續發展。
二、工作措施
(一)加強教學過程管理,促進教學常規工作規范化
1.加強教學“六認真”管理,提高教師加強教學“六認真”工作的自覺性。加強檢查和督促的力度,及時了解教師教學情況,發現問題及時反饋,幫助教師做好教學常規工作,防止各類教學事故的發生。本學期要在提高教師備課和試卷命題水平上做文章,備課要有個性化,提倡每課有教后小結或批改摘記,要求每周有一篇較詳的教學反思;本學期每位教師要出一份高質量的試卷,3月份將舉行語文教師試卷命題比賽,教導處將會同教研組對試卷質量進行評定、并推薦優秀的試卷參加市局的評比。
2.建立聽課制度,提高隨堂課的質量。教導處要深入教學第一線,經常進課堂聽課,了解教學情況。教導處成員每學期聽課不少于30節,并做到點面結合,要了解自己分管學科每位老師的教學情況,對相對薄弱的學科和教師要加強指導,加強聽課交流。及時召開教師和學生座談會,了解教育教學信息。每學期語、數、英教研組長聽課不少于15節,其它教研組長不少于10節,對組內教師應至少聽1節隨堂課。鼓勵教師間開展相互的聽課活動,取長補短,共同提高。
3.向課堂教學要質量。課堂教學作為學校的主陣地,在繼續重視基礎知識、基本技能教學的同時,要關注學生情感、態度的.培養。本學期,我們加強各學科教學質量的調研工作。在做好語數英學科質量調研的同時,繼續做好技能學科的綜合素質考查工作。
4.認真做好培優補差工作。加大培優工作的力度,落實“競賽輔導項目人制度”做到早安排,早落實,各學科教師應在平時教學中發現苗子、培養苗子,要加強對這部分學生的課外指導,力爭所培養的學生參加市級及以上各級各類比賽都能獲得優異的成績。補差要有愛心、耐心、匠心。利用家校合力提高補差的效果,幫助學困生選擇和構建適合他本人的學習方式和學習方法,努力使每一位學生在原有基礎上有所進步,達到促進學困生的轉化。繼續做好“臨界學生”管理工作,在上學期實踐的基礎上,認真做好臨界學生的界定、輔導及臨界學生轉化工作的考評工作。
(二)加強師資隊伍建設,提高教師整體素質。
1、加強業務學習,在教導處的帶頭下,組織全體教師學習基礎教育課程改革的有關文件,了解新課程概念、新課程的功能、結構、模式、評價等方面知識,為實施課程改革打好理論基礎,以新的理念上好每一堂課。
2、加強骨干教師管理。配合校長室做好吳江市級及以上骨干教師的管理工作。積極配合校長室做好市級骨干教師模擬申報工作,對照申報條件,提供機會,認真做好各項服務工作。落實骨干教師結拜外校名師活動。
配合校長室做好“名師工作室”活動。上學期在蘇州市學術帶頭人周建文書記的引領下,學校成立“拾貝工作室”,本學期要協助做好以下工作:在中青年教師自我規劃的基礎上,根據中青年教師各自特點,提出發展性的定位建議;對中青年教師教學情況進行階段性評價和診斷;對中青年教師進行教育科研工作培訓,開展定期的課堂教學研討活動,充分發揮傳、幫、帶的作用,使青年教師有練武之地,能及時得到具體指導。
3、加強青年教師的培養,本學期我們將積極創造條件,搭建舞臺,使學校骨干教師能脫穎而出。在教研組、備課組人人參與的基礎上,選拔優秀的教師參加校第二屆“金航杯”課堂教學評比大獎賽活動。
4、開展好師徒接對活動,并制定結對帶教的制度,讓青年教師在思想和業務上盡快成熟起來。作為青年教師要做到一年入門、兩年過關、三年成材。對新調入、村小民辦教師做好幫扶工作,采用聽課、組織課堂教學評比與常規工作檢查等活動,提高教育、教學能力。
(三)精心組織微格化教研,發揮教研組功能。
加強教研組建設,是提高教學管理效率的一項有效措施。使教研組成為學科課題實施、教學研究的基本單元,教研組工作必須上一個新臺階,必須做到教研活動的經常化、專題化、系列化。各教研組務必在期初制訂好切實可行的教研工作計劃,活動過程要具體體現全過程,有重點,有專題,有資料記載,每次活動要有中心發言人。各組要形成爭創先進教研組的良好風尚,努力構建教研組文化,讓教師的個體文化凝聚成群體文化,讓教師的群體文化外化為學校文化。
1、教學與科研相結合
教師是實踐工作者,最重視教學科研。在開展教研活動中爭取做到三有:即認識上有高度;實踐中有創新;總結成果有科研性。開展教研活動還要爭取做到不脫離全面育人的宗旨;不脫離教學內容的改革;不脫離教育方法的更新,這樣才能以科研為先導,以教研為基礎,科研促教研,探索教改之路。
2、理論與實踐相結合
我們引導教師重視理論學習,重視教育經驗、教改信息的積累。學校圖書室、教科室征訂了大量的教學理論書籍,為教師們創設了良好的理論學習、業務學習的環境。教研活動要認真組織理論學習,做到理論與實踐相結合。
(四)加強學校特色建設,發展學生素質。
1、從實從早地構想藝術、科技、體育、象棋四校節,協助校長室做好“金太陽”體育俱樂部工作的開展。我們要科學規劃,有效推進,為體育愛好者、特長學生發展特長,滿足需求服務,全面實現健康發展學生,體育發展學生的目標。
2、認真組織好校園興趣組的活動。在班級興趣組活動有序開展的基礎上,本學期成立了舞蹈、合唱、繪畫、陶藝、小魯班、數棋、奧數等校級社團興趣組,每位輔導老師自主地創造性地實施自己的輔導計劃,并把輔導計劃及輔導內容形成文字材料,做為所輔導學科的課程。把興趣組活動逐步走向課程化,規范化。每個興趣組有切實輔導成績,成為學校學生參加學科競賽的生力軍。
三、主要工作
月份
主要活動內容
2月份
1、參加市各科教研組、中心組活動
2、制定教研組計劃、學科教學計劃
3、參加市AA課教學設計賽
4、重新認定、調整臨界學生名單
5、跳繩、踢毽賽選拔、集訓、參加市賽
6、市語文教師優質課評比賽選拔、磨課
7、學籍管理工作。
3月份
1、參加市女籃比賽
2、校級語文教師命題比賽
3、部分學科質量調研
4、級部班際競賽(讀陶知識賽、百詞競默、計算能力等)
4月份
1、參加市語文教師命題比賽
2、參加市小學生田徑比賽
3、參加市小學生航模比賽
4、級部班際競賽(鋼筆字、百詞競默、計算能力等)
5、校第二屆“金航杯”課堂教學評比
6、學科教學質量調研(期中)
5月份
1、20xx屆語文教師課堂教學評比活動
1、參加市四年級整班鋼筆字比賽
2、組織“課堂教學開放日”活動
3、參加市體育青年教師基本功比賽、選拔賽
4、參加市書法篆刻、繪畫、攝影比賽
5、參加市科學青年教師實驗能力競賽、科學論文評比
6、臨界學生專項考查
7、級部班際競賽
6月份
1、技能學科專項考查
2、參加數學教師教學能力評比活動
3、參加藝術教學論文評比
4、參加公民教育實踐活動案例評比
5、興趣組成果展示、考評。
6、教研組資料匯總、考評。
7月份
資料匯總、裝訂,教學成果匯總
最新年度工作計劃 篇15
一、指導思想
1、以“三個代表”重要思想、《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《弘揚培養民族精神綱要》為指導,引導學生樹立遠大理想,幫助學生形成勤奮好學、刻苦耐勞的品格,使他們成為健康、活潑、積極向上,善于交流、心理堅強的青年。
2、樹立每個教育工作者都是德育工作者,實行全員育人,全科育人,全程育人,加強自主管理,促進和諧發展。
二、工作內容與要求
1、加強師德建設
(1)利用各種形式對教師進行系統的理論學習,尤其要學習師德規范,《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,《弘揚培養民族精神綱要》,《蘇州市學生傷害事故處理辦法》
(2)杜絕體罰、變相體罰學生現象,嚴禁讓學生無故荒課。
(3)加強班主任的考核,嚴格執行量化考核制度,對班主任考核要拉開檔次。本學期班主任等第分優秀(20%),良好(50%),合格(30%)。
(4)積極組織班主任培訓。全校性培訓本學期計劃完成三次,開學初完成對新班主任的培訓,期中全體班主任學習相關管理理論,反饋班級信息,期末各班班主任要完成經驗的總結與交流。期間還要不定期提供班主任工作的相關資料供班主任自學。
(5)做好新老班主任的交接工作。本學期將繼續完善新老班主任的結對工作。
(6)健全班主任的例會制度。年級組長每星期由政教處組織舉行一次例會,班主任組內每二星期舉行一次例會。
2、強化學生行為規范教育,加大檢查力度。
本學期一開學就要對學生進行《中學生日常行為規范》和《中學生守則》的學習教育活動,同時要讓學生了解學校的各項規章制度。在教育的同時,政教處將通過學生檢查、行政值班檢查、門衛登記和突擊抽查等形式,加大對各項規范執行程度的檢查力度。著重要抓好以下幾項常規管理:
(1)重點抓好校園衛生工作。要按檢查項目做好教室、包干區衛生。檢查結果要及時公布,整改措施要及時落實,要消滅衛生死角。
(2)要加強自行車管理。自行車排放要整齊,上好鎖,對亂停亂放的車輛要扣車。在校內要按規定騎車,推行區嚴禁騎車。初一學生嚴禁騎電瓶車上學。
(3)要佩戴好胸卡,注意儀表。。出入校門要帶好胸卡,遲到要登記,早退要憑班主任出門證。儀表要端莊,嚴禁佩戴首飾,男同學禁留長發、剃光頭,嚴禁染發。嚴禁攜帶通訊工具。
(4)加強寄宿學生管理。寄宿生從周一到周六嚴禁出校門,實行定桌就餐制,同時要建立和加強學校膳委會工作制度,保證學生用餐質量和秩序。加強宿舍常規檢查。把檢查結果與班主任考核、班級評比進行掛鉤,對違反宿務紀律的現象決不姑息。
(5)加強愛護公物,節約用電、用水教育。每個班級必須把課桌椅承包至每個人,禁止破壞,亂涂亂劃。每個班級禁止開無人燈,無人扇,上衛生間和打掃衛生時要節約用水。
三、利用學生社團,積極開展豐富多彩的主題活動。
1、建立健全團委、學生會組織網絡,利用這些團體組織開展學校常規檢查和學生活動。
2、做好學校課間操,升旗儀式組織工作、檢查工作。
3、加強法制教育。爭取有關執法部門的配合,圍繞四五普法和禁黃、禁賭、禁毒等主題開展系列教育活動。尤其是對弱勢群體學生,受不良文化影響的學生,厭學學生要進行幫教。與此同時要加強對學生的交通安全意識教育,以保護每一位學生的生命安全。
4、結合學校實際組織開展以“體驗成功”為主題的各類系列活動,如(藝術節、運動類比賽)。
5、加強對學生生理、心理健康教育。尤其要對學生中早戀現象加以重視,通過生理、心理健康教育,積極爭取家長配合,杜絕該類現象在學校中出現。
學校德育工作面廣量大,政教處決心在校長室的領導下,其他行政部門的配合下,緊緊依靠全體師生員工,努力工作,加強監管,獎優罰劣,使我校的德育工作上一個新臺階。