兒童節作文500字（精選34篇）
兒童節作文500字 篇1
六一兒童節就要到了，我們有很多同學都想唱歌跳舞。可是我們班的人太多了，老實說只能有幾個人表演節目，我們班的人目瞪口呆。有人說：“搞一個合唱不行嗎?”老實說應該可以啊。
于是開始分工，有人說，我分的太少了。有人說我分的太多了。老師又說誰主唱。我們班的人都搶主唱權。誰都舉手，老師手忙腳亂，選他得罪了旭超，選他得罪了亞松。于是有人說比比誰唱的好，誰就唱主唱，選舉開始，同學們各自發揮各自的本領。1，2，3，4，5，6，7，8，9票亞松票最高。亞松唱主唱，六一到了。我們開始唱歌。一上午過去了。唱完了。同學們說唱的不錯。
兒童節作文500字 篇2
盼望著，盼望著，終于盼來了星期三下午。因為這天下午，學校將為我們舉行歡慶“六一國際兒童節”的游園活動。下午，雖然天下著蒙蒙細雨，但絲毫不影響同學們過節的心情。同學們都穿著各種各樣，五顏六色的，平時最喜歡的漂亮的衣服來到學校。游園活動開始了，我一馬當先地往三樓電教室跑去，參加那里的有趣智慧回答。老師問：“抗日戰爭得第一槍是在瀘溝橋打響的，那么它在我國的什么地方呢?”
我聽了急忙舉手，老師點了我，我回答：“在北京”。老師說：“對”，并從袋子里拿出了獎勵品——一個糖果給我，我高興地接了過來。然后離開電教室，朝二樓的自然室跑去......時間過得很快,到了三點半,我們就回教室集中了。我們班上舉行的游戲是“夾氣球”和猜謎語，所謂的“夾氣球”就是兩個人夾一個氣球，利用胸部等部位來夾，不能用手。我參加了猜謎語，老師問：“什么是一毛不拔?”我想了想，搶先回答：“鐵公雞。”哈哈，猜對了，又拿了一個戰利品!到了放學時間了，老師還給我們每個同學發了禮品，我們高興地各自回家了。啊，這個“六一”過得真是快樂極了!
兒童節作文500字 篇3
今天，在這個歡慶的日子，讓我們用歌聲笑語來撫平地震帶來的心靈上的創傷吧!同時，也祝災區的孩子們兒童節快樂!隨著我和李碩一人一句的開場白，六·一兒童節聯歡會的帷幕也逐漸拉開。
第一個節目，是宇聰等人的詩歌朗誦《五月的燭光》。他們聲情并茂的朗誦，鏗鏘有力的字句，使五月那段悲痛的記憶中給予人們光明的燭光又一一重現在眼前。
緊接著，我們進入了音樂讓我說環節。那輕快、悅耳的流行歌曲和樂曲，一下子帶動了所有人，臺下的同學們也都有節奏地一起唱起來。班里幾位號稱魔幻達人的同學炫出他們最近新學的魔術。有《顛倒上下》、《認牌》、《拍幣入杯》等等，他們敏捷的身手和靈活的大腦，不露出一點破綻，使同學們在贊嘆之余又期盼著更精彩的節目。
我和李碩、宇聰演的小品《廣播電臺》更是讓同學們捧腹大笑。嘀、嘀、嘀、嘟!剛才的最后一聲響是北京時間……北京時間……沒帶手表!這個開頭就讓許多人笑個不停，還一個勁兒地模仿我看手表的樣子。盡管臺下的同學們笑得捶胸頓足，但我們在臺上卻沒有笑過，面不改色，一本正經地播新聞。當精神病院院長宇聰來抓我們這兩個逃脫的病人時，我一邊招手一邊說：拜拜!我還會再回來的哦!之后，這個超級惡搞的小品也就圓滿結束。
為了讓大家都參與活動，我策劃了一個小游戲傳遞乒乓球。規則和以往的運球有點不同，分為男女兩組，第一個人把球放在乒乓拍上，繞過我在地上畫的障礙走一圈之后，再連拍帶球地傳給他﹙她﹚的對友，以此類推。這個游戲講究的是手穩、步穩、把握好平衡，而且不能踩到粉筆畫的障礙物。游戲開始了，兩隊選手慌亂地拿著球拍，一邊又注意著腳下的障礙，有的同學走完一回不知道要掉球多少次;有的同學故意不穿過障礙，直來直去，犯規;有的同學雖然沒犯規，也保得住乒乓球，但是腳由于要小心地穿過障礙，走著走著竟成了羅圈腿，蘿卜腿和內八字，還有的不小心踩到自己的腳，引來圍觀者的哈哈大笑……
隨后，曉琳為我們表演《轉手絹》，宇航演示生動有趣的《電生磁》實驗，我朗誦宋詞《念奴嬌·赤壁懷古》以及看手勢猜成語、三國知識泡泡龍等游戲，同樣也受到同學們的好評。
歡樂的時光總是短暫，當老師宣布活動結束時，同學們還意猶未盡。這次由我和李碩主持的六·一聯歡會受到了同學們的熱烈歡迎，大家都期盼明年的六一節更加精彩。
兒童節作文500字 篇4
我們終于等到六一兒童節了，到了舉辦活動的那天，大家都早早地回到了學校，因為今天是個大日子，六一兒童節呀！
等我們班的同學全部到齊后，我們每個人拿好自己的手機，椅子，開開心心地下去等候開始。不過，我們都不知道哪個“神仙手”，把我們五一班抽到了第一個表演。
上臺了，我們班有緊張的、害羞的、也有快樂的，一同上了表演臺。不幸的是，話筒居然就在我嘴角邊，接下來我只能假唱。我們越唱越緊張，越唱越帶勁，望著臺下的百名觀眾，我不由抬起頭，不敢向下看。終于，終于，我們演完了！
立刻下了臺，回到位子上面，看著五三班，五四班的表演，我們不由自主地想睡覺，但今天是六一，一定要樂觀。但也漸漸地，漸漸地，許多同學都在講話，根本沒有看節目，而我是邊看表演邊看書，許多同學在操場上玩耍，也有許多同學在看書、看手機、聊天。
我們在教室與操場之間，來來回回，而且表演越看越不爽，更多同學開始玩耍嬉戲了。
午飯過后，我們兩點半前，同學們都到齊了，現在要開市場，就是說：自己從家里拿的東西出來賣，錢可以分享。不過還要拿桌子放東西，所以我無私奉獻了我的桌子。擺完東西后，各自回到班里看書，玩手機的、說話聲的、吵鬧聲的、音樂聲的，各種聲音響成一片，吵極了！
突然，下課鈴響起了，四面八方都看到學生百米沖刺、爭先恐后地回到自己班的位子。而看店是其它同學，我們盡管玩耍，盡管用自己手中的錢買東西吃。但是，是學校里的人都知道，肯定是先幫自己，雖然都是個班，但還是要付錢的啦。看到西瓜、雞腿、魚蛋、可樂、燒雞等等，都流下許多口水，人山人海的市場，想吃的東西，等擠過去后，立刻消失。運氣好的，還可以買多幾個，我帶錢還多，但熱心的同學都請了我吃。
回到班的市場里，想買雞翅。哦！賣完了，我們還吃了許多水果，許多飲料，就是不飽，個個都是大胃王啊！
兩節課了，市場也要關門了。我們班賣了有五百五十元，不過……只給了我三元，坑啊！
接著，下一個活動就是游園了。幾分鐘后，老師都立刻把自己要用的東西擺好，我們都來到了語文老師這。游戲規則：把一個球放在手那，不過手要直，頭壓著，繞一個圈后，就勝利。不過要兩個兩個比，勝利的得一個面包。
十分鐘后，我總算沒白等，我是跟蘇比賽，十秒后，我就贏了！真爽啊！又玩多了幾遍，不過想玩其它時，要回班發零食了。不過我還贏了不少糖啊！
班里，各自都拿了自己的“六一”兒童節的禮物，也說明，又過了一個兒童節，最后一個兒童節就在六年級的下期。就只有那一次，我們更加應該珍惜了！
發了之后，老師還給我們講了六一兒童節放假一天，就是星期三，要注意安全。整個兒童節，老師都是溫柔的，不知道下次上課會不會變臉。
真開心啊！六一就是爽！
兒童節作文500字 篇5
今天，是“六一兒童節”，也就是我度過的最后一個“六一兒童節”。
一大早，校園里熱血沸騰，歡呼雀躍。同學們個個議論著：“今天會有什么節目呢?”上朗讀課時，老師們讓我們女生把凳子搬上坐到五三班門前，男生坐到門前，女生由數學老師管，男生由語文老師管。說完，我們就動身了。
過了很長一段時間才開始，大家都拭目以待。前幾項，都是校長講話。終于到了節目表演。開始，鑼鼓娃個個帶著笑臉給我們表演了震天動地的鑼鼓，節目還有學生獨唱、教師演唱、拉二胡、表演武術、學生合唱等。表演結束后，是頒獎典禮，我們班得了兩個獎，分別是口頭作文獎，古詩背誦獎，這兩個大獎是我們用苦換來的。
雖然我們沒有節目，但是我們只看別人表演的節目，我們就很高興了。這次聯歡會給我的印象最深，我要把它當做童年的回憶，好好珍藏。
兒童節作文500字 篇6
一年一度的六一兒童節悄悄地來到了我們的身邊。六一兒童節是一個令人十分高興的節日，在六一兒童節中有很多活動，但最讓我難忘的是吸管搭塔。
這個吸管搭塔，我一開始覺得很簡單，只要把所有的吸管用上去，搭成就好了。可事實證明我想的根本不對。活動準備的材料是是一把管子，一包回形針，一把可彎的管子，還有一顆網球。比賽要求：把網球放在塔上，并比賽塔的高度。
我們一拿起吸管，就遇到了攔路虎——怎樣把兩個吸管連在一起呢？有個同學建議說：“把一根吸管插在另一根里面。”我們組每個人都按這樣的方法做了起來。可是只搭了支架，回形針和可彎管子也沒有用上，這個支架一碰就倒。
怎么辦呢？我們想出了另一種辦法，用三角形做底座。我們還像剛才一樣用一根連接，不一會兒，心靈手巧的組長已經搭好了。剛往上搭三角形時，陳老師走了過來，彎下身子，對我們說：“用回形針把兩個吸管搭在一起，這樣想彎就彎，想直就直，想直角就直角……”聽了老師的話，我們又重新搭了起來。
我們每一個人拿一個微型針和兩個吸管，開始做。可是當我們做好角形的立體支架后，卻發現如果在往上搭的話，我們的回形針真就會不夠用。我提議用彎口吸管來系。可就是在這時候，組員們之間發生了矛盾。有的說：“別忙著做，先看看別人是怎么做的。”有的說：“我看我們是完不成了。”在一邊說著風涼話。有的索性管自己玩起了網球，有的則拿著剪刀百無聊賴地剪吸管。
“你們趕緊幫忙啊！”我說。“有你們在做，還要我們干什么？”組員們根本不理睬。算了，就讓我、組長和小聰三個做吧。小利偶爾也要幫上一把。就這樣，吸管塔被我們往上又搭了一層。可回形針真的不夠了，我們就用可彎吸管來幫忙。可是下面支架由于力量不夠，一不小心就倒了。怎么辦？只能在下加固。雖然加了吸管，但是一把網球放上去，吸管太軟，馬上就彎了，網球也隨之掉了下來。
我們試了一次、兩次，可都是不成功。旁邊的幾個組一個接著一個完成，叫裁判老師丈量高度。這讓我們不由地心焦起來。不管三七二十一，我們又嘗試了一次。這一次，網球沒有掉下來，穩穩地坐在了塔頂。我們成功了！
裁判老師過來量了一下，說：“53厘米。”雖然只得了三等獎，但我覺得這是一次難忘的經歷。他讓我明白了團隊之間的團結合作是多么的重要。
兒童節作文500字 篇7
星期二，我們學校參加了“六一”兒童節的演出。一大早，我們乘車前往目的地――華夏一中。啊！華夏一中可真漂亮，紅的花、綠的草，我們就像走入了一個大花園。
來到大會場，我們剛坐下，管弦樂隊便開始演奏起優美的樂曲，其中有我最喜歡的二胡曲《*》，接著，上場的是校舞蹈隊的表演，節目表演得十分精彩，但各個年級舞隊的精彩的表演也毫不遜色，真是“八仙過海，各顯神通”呀！四（2）班的同學們不甘示弱，表演的《灰姑娘》好看極了，那可是小演員們的功勞。節目一個比一個精彩，大家互不相讓，你爭我奇跡，一心想奪得優秀節目的獎狀，時間一點一滴過去了，終于輪到我們上場了，同學們個個卯足了勁，決定一展身手。我們表演的節目是《詩詞選》，大家朗誦了一首又一首，輪到我領讀的部分了，我胸有成竹地接過麥克風，毫不緊張、抑揚頓挫地朗誦完后，背景音樂響起，豐順繼續充滿激情地朗誦，節目表演完畢，全場響起了雷鳴般的熱烈掌聲。
回到座位上，我們繼續觀看演出。有一個《王小兒》的節目可好笑了，禮堂里充滿了同學們開心的笑聲。還有《桃花妹》、《五環旗下你我他》等節目都表演得很不錯。看完節目，我們還展開了拉歌大賽，先是我們挑戰五年級，然后他們反擊我們，我們互不相讓，有趣極了。
這次“六一”節，我們不僅欣賞了精彩分呈的節目、增長了知識，還鍛煉了自己的心理素質，體會到在表演中不要慌張，要放松放松情緒，才能夠發揮好，遇事要冷靜，只要靜下心來想一想，就一定會有辦法。
兒童節作文500字 篇8
哎!大家都覺得六一兒童節是最快樂的，但是我覺得今年的六一兒童節是最悲催的，這是為什么呢?這件事還得從星期五說起。
興奮的星期五結束了，我在家里洗澡，外婆給我放水，我一看那個桶里，哇!好多好多的、迷迷蒙蒙的煙都冒上來了，當時我就覺得很熱，就不敢去摸，就用一個粉撲撲的小盆里接冷水，然后倒在桶里。外婆一來，用手摸了摸水，說：“這個水那么冷了，還放冷水!”外婆一說，我就頂著了：“那兒冷，我自己洗!”。外婆終于出去了，我也開始玩起了泡泡浴。玩得真過癮，外婆一遍一遍地催著，我才洗完了澡。……
第二天一早，“哎喲……媽，我的肚子好……痛喲!”我有氣無力地說。媽媽說：“可能是星期五吃雜了，也可能是星期五洗澡洗冷了!”“呃……呃……”我彎下腰，吐得一塌糊涂，雙眼淚花直打轉。剛洗簌完，覺得肚子空蕩蕩的，外婆端來用心熬的西米粥，喂我吃了一點。可是不到十分鐘，我又嘔吐了。一天下來，我嘔吐了十多次，難受死了。每當吃一點東西就要嘔吐，所以我只能不吃東西。過了一會兒，我嘔吐實在是太難受了，媽媽就帶我去看醫生，醫生說：“吃點藥就可以了!”于是，我又“咕嘟咕嘟”地把藥吃下了。呀!吃了藥后，嘴巴里可真苦，苦得無法形容了。就因為那苦，我又嘔吐了一次。晚上回家，我又吃了藥，吃了藥后，嘔吐得更厲害了。媽媽他們決定，不吃這種藥了。我才昏昏沉沉地睡了……
哎，這悲催的“六一”兒童節!我現在再過“六二”兒童節和“六三”兒童節。
兒童節作文500字 篇9
今日是一年一度的六一兒童節，我們實驗小學在上午舉辦了“慶六一。我和我的祖國”的聯歡會。
聯歡會在學校的廣場舉行，會場布置的十分隆重，鮮艷的國旗下，掛滿了五顏六色的彩旗和氣球，呈現出熱烈的節日的氣氛。同學們穿著校服，佩帶著紅領巾，排著整齊的隊伍等待著聯歡會的開始。在第一節課開始的時候，主持人請吳校長講話，校長一講完話，同學們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。
聯歡會上，一個個歌手表演了才藝，贊美了祖國，表達了同學們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了，呵！高年級的女同學們穿著黃色的衣裙，跳著《天竺少女》舞，舞姿優美動人，就象一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時間一點一點過去，到高潮的時候，一個音樂老師拉著這幾個同學的手，對著他們的耳朵在說什么，然后那些同學就上場了，主持人大聲宣布：“接著請大家欣賞街舞！”三個男生和二個女生跳起來了，剛開始跳還不十分吸引人，誰知精彩的還在后頭，三個男生手著地，“嗖”地就來個頭頂地，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！同學們的掌聲久久不絕，贊嘆不已。有的同學還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。
兒童節作文500字 篇10
六月一日是兒童節，是我們少年兒童的節日，也是我們最開心的日子。
星期五，我校舉行了迎六一的文藝匯演活動，我們舞蹈隊為了迎接文藝匯演，都加班加點排練很久了，個個都躍躍欲試，準備在匯演上閃亮登場了。
這天，陽光燦爛，天空格外藍，學校道路兩旁的鮮花姹紫嫣紅格外鮮艷美麗。文藝匯演在優美的樂曲聲中拉開序幕，主持人悅耳動聽的聲音響起的時候，我的心怦怦直跳，生怕自己發揮不出正常水平，表演不好，但看到一年級的小朋友們個個精神抖擻，認認真真地邊朗誦，邊做動作時，我就不那么緊張了，一年級的小朋友都可以做得那么好，我也一定行。接著就是開場舞，我在心里暗暗地對自己說：放松放松，你是最棒的！當音樂聲響起時，我們舞蹈隊伴著優美的樂曲跳上了臺，聽觀眾的一陣陣的熱烈掌聲，我們的心里都高興極了！那是什么聲音？哦！原來那是合唱團的音樂聲，那歌聲真動聽！接著，又依次表演了相聲，歌曲，童話劇等個個都很精彩，相聲讓同學們捧腹大笑，笑得前仰后合，歌曲悅耳動聽，童話劇讓同學們看的聚精會神，好像進入了童話世界最后輪到《大小學的一天》這個舞蹈了，首先是校園的早晨，我背著書包高興地隨著音樂跳起了歡快的舞蹈，把同學們高高興興上學的情景淋漓盡致，觀眾們的掌聲一聲比一聲高，有的觀眾拍的手都紅了。
最后，是手語操《國家》一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家同學們懷著對偉大祖國的熱愛，和虔誠的心情，動作特別認真，特別整齊。
兒童節作文500字 篇11
今天上午，我們學校舉行了慶“六一”文藝演出，周邊的三所幼兒園里的小朋友、老師和家長也來與我們歡聚一堂，觀看我們的精彩演出。
參加演出的同學都打扮得漂漂亮亮的，特別是幼兒園里的小朋友。他們隨著音樂的響起，踏著節拍閃亮登場，一個個漂亮、可愛，就像小精靈一樣，十分惹人愛。別看他們年紀小，可架勢十足，真像一個個小明星，個個都有范兒。他們出色的表演贏得了觀眾的陣陣掌聲。
最后一個節目我也參加了，是大合唱。我看到同學們既興奮又緊張，興奮的是我們排練了那么久，終于能在舞臺上向大家展示了；緊張的是怕自已表演不好，隨著一陣熱烈的掌聲，我們的表演順利地結束了。最后，四位小主持人祝大家“六一”兒童節快樂。
今年的“六一”兒童節過得有滋有味，令我難以忘懷。
兒童節作文500字 篇12
幸福，在我的腦海里是個閃亮的字眼，我們無時無刻都在擁有著幸福，幸福在我一生下來就開始降臨到我的頭上。
幸福，它像天使潔白的羽翼一樣，永遠守護著我脆弱干枯的心，使心靈的港灣不再遙遠，幸福總會在不經一覺中出現，它來得沒有痕跡，但走時卻留下了無盡的淚與回憶。
就如一片葉子，見證了一個秋天的來臨，在我漫長的人生路途中，也曾經遇到過幸福的感覺，一次偶然的機會，我被老師挑選為代表，去參加一個繪畫比賽，那時，參賽的人很多，想要得個名次可見不得是件容易的事，我開始對自己的繪畫才能起了疑心，我心想，我能得獎嗎？或許那只有在做夢時才會見到，或許連在夢里的世界都不可能看見。比賽開始了，大家都很努力，我也不例外，因為我想，等待了那么久的比賽終于讓我等到了，為什么我不努力呢，如果就這樣讓準備了這么久的工作白白浪費了，那也挺不值的。所以，我要加油！我很用心地去畫，發揮我超強的想象力去畫，很快，我畫好了，大家都畫好了，媽媽走過來對我說：“彤彤，你一定可以的。”我也相信，我一定可以的，十五分鐘就這樣悄悄地走過了，到了頒獎的時候了，我的心跳得很快，充滿了活力，不再是那顆干枯的心了，主持人報出我得了第二名，我的心才平靜了下來，我一步一步地走上領獎臺，媽媽向我做出了一個“棒”的手勢，頒獎者把沉甸甸的獎杯給了我，和一張獎狀。手上拿著那個獎杯和那張獎狀，這就是幸福，臉上綻放出了一絲微笑，這就是幸福，媽媽給予我的支持和鼓勵，告訴我，我一定可以，這就是幸福，我期待已久的繪畫比賽終于來了，這就是幸福，當我自豪而驕傲地走上領獎臺的那一刻，這就是幸福。幸福很簡單，它不需要用語言去表達，它只需要臉上和心里的表達就已經足夠了。
幸福其實無時無刻都在我們的身邊守護著我們，快樂的時候就是幸福的時候，小時侯，老師說，明天是六一兒童節，所以今天每人可以得到糖果和餅干，雖然那時看來，這很普通，但是，這已經足以令我們高興了，如果這些糖果和餅干是在兒童節的那天，發給那些鄉村的窮孩子們，他們的心里該會有多么開心，多么愉快呀，他們的臉上該會有多少無比燦爛的笑容呀，他們的眼里該會有多么迷人的眼神呀，在他們的眼里，我想，這就是幸福了，他們可以為了幾顆城里小朋友覺得微不足道的糖果和餅干幸福好幾天。幸福是靠自己爭來的，一次讓你幸福的機會，如果你拋棄了，就要等待它下一次降臨了，或許，有的人，錯過了一次機會，就再也得不到了。
幸福，對于我們來說，并不容易滿足，但是，對于那些從來鄉村的孩子們，他們所渴望的一次幸福卻很難得到，但讓他們幸福一次并不難。珍惜你幸福的每一次吧，有的人等待了很久都沒有得到。
兒童節作文500字 篇13
隨著時間的流失，我們一天天長大，生活里無形中多了壓力，也留下了很多回憶。
童年的很多回憶往往是最美好的，有快樂，也有痛苦。雖然現在對我們來說，那似乎是遙不可及的，但在我的腦海中仍然留下了深刻的印象。
記得那是一個兒童節，我們沒有象往常一樣隨同父母出去玩，而是被幾個同學叫走了。其中竟還有以前轉校的同學，當我們見面時，我們彼此都很激動，心中無比的高興，不時的談起了之前的時光，我們邊談論邊玩耍，談的有些是班里如何如何，其他學校的風景怎么樣，還有一些最近播放的動畫片之類的。
在六一兒童節的喜悅氣氛下，我們也變的異常快樂。
現在回想起來那的確是個美好的時光。我們非常回憶那段時光。
兒童節作文500字 篇14
X個星期二，我們學校參加了“六一”兒童節的演出。一大早，我們乘車前往目的地――華夏一中。啊！華夏一中可真漂亮，紅的花、綠的草，我們就像走入了一個大花園。
來到大會場，我們剛坐下，管弦樂隊便開始演奏起優美的樂曲，其中有我最喜歡的二胡曲《賽馬》，接著，上場的是校舞蹈隊的表演，節目表演得十分精彩，但各個年級舞隊的精彩的表演也毫不遜色，真是“八仙過海，各顯神通”呀！四（2）班的同學們不甘示弱，表演的《灰姑娘》好看極了，那可是小演員們的功勞。節目一個比一個精彩，大家互不相讓，你爭我奇跡，一心想奪得優秀節目的獎狀，時間一點一滴過去了，終于輪到我們上場了，同學們個個卯足了勁，決定一展身手。我們表演的節目是《詩詞選》，大家朗誦了一首又一首，輪到我領讀的部分了，我胸有成竹地接過麥克風，毫不緊張、抑揚頓挫地朗誦完后，背景音樂響起，豐順繼續充滿激情地朗誦，節目表演完畢，全場響起了雷鳴般的熱烈掌聲。
回到座位上，我們繼續觀看演出。有一個《王小兒》的節目可好笑了，禮堂里充滿了同學們開心的笑聲。還有《桃花妹》、《五環旗下你我他》等節目都表演得很不錯。看完節目，我們還展開了拉歌大賽，先是我們挑戰五年級，然后他們反擊我們，我們互不相讓，有趣極了。
這次“六一”節，我們不僅欣賞了精彩分呈的節目、增長了知識，還鍛煉了自己的心理素質，體會到在表演中不要慌張，要放松放松情緒，才能夠發揮好，遇事要冷靜，只要靜下心來想一想，就一定會有辦法。
兒童節作文500字 篇15
“祝賀你！秋敏，暑假讀一本好書征文你得了一等獎！”12月中旬的一天下午放學后，接到《小星星》雜志社賴亮姐姐第一時間的獲獎通知后，爸爸高興得像個孩子似的向我“轉播”了這一“特大”喜訊，此事的我呀！心里樂開了花。
我生長在一個普通農民家庭，家里的經濟條件并不太好，在衣食住行方面沒法與村里別的家庭比，唯獨可供學習用的書報刊卻不比村里其他農戶少。家雖清貧，“精神食糧”卻較豐富。從小學三年級起，在《小星星》雜志和家庭環境的影響下，我漸漸地愛上了閱讀，在知識的海洋里盡情地遨游。由此，我也在這過程中收獲著無窮的快樂。這不！第xx屆全國小學生新思路作文大賽一等獎的喜悅尚未消失，又迎來了“20xx暑假讀一本好書”征文評比活動的一等獎，這些收獲都成了我快樂每一天的“硬理由”。
去年剛放暑假時，正當我從《小星星》雜志上得知；“第xx屆全省中小學生暑假讀一本好書”活動已開始舉辦，去年暑假是我在小學階段最后一個暑假，這個暑假可不能虛度，爸爸決定讓我參加暑假讀一本好書活動，這簡直是與我不謀而合，正如我意。此時的星星姐姐似乎猜透了我的心思，為我及時寄來了《好書伴我成長》，《美麗心世界》等書，這些書就像“及時雨”，“雪中炭”，給了我參加征文評比的勇氣和信心。隨后，我通過閱讀了《成長的天空》一書，使我懵懂的心靈受到一次大的洗禮，該書讓我懂得了人要知恩圖報，學會并懂得感恩。我不由的拿起了手中的筆，結合自己的真實感受，有感而發，參加了由省教育廳，二十一世紀出版社和江西新華發行集團聯合承辦的“第xx屆暑假讀一本好書”征文評比活動。沒想到，現在真的獲獎了，真帶勁！。
在這里我要感謝各位評委老師，以及給我參賽勇氣和信心的星星姐姐。正是您們的無私幫助，才使我這位農村學生的征文有了獲獎的機會，謝謝你們的付出。今后我會繼續努力的，將閱讀進行到底，多讀書，讀好書。用實際行動來回報大家對我的關愛。最后，愿全省中小學生“暑假讀一本好書”活動越辦越好。
兒童節作文500字 篇16
在今年的6月1日，是一年一度的“六一兒童節”，在學校里也舉行了一次聯歡會，參加這次聯歡會的人員有全校的師生，今年這次聯歡會比上一次更為熱鬧。各班也都準備了各種游戲，401班準備了“擊鼓搶坐”的游戲，403班準備了“套圈子”的節目，404班準備了“吹蠟燭”，405班準備了“貼鼻子”的游戲等。在開會后，聯歡會開始了。
開始，同學們都往403班跑，同學們拿好圈子，目標是一個空可樂瓶，第一位同學拿好圈子，把圈子丟了出去，隨著“當”的一聲，這位同學失敗了。原來，他的圈子和在旁邊的同學的圈子碰在了一起。第二位同學瞄準后，丟出圈子，套中了！這位同學丟中后樂滋滋的，跑去玩別的游戲了。隨后，許多同學都玩了這個游戲，有的同學成功了，也有的失敗了。
一些套過圈子的同學都跑去貼鼻子了。我也跟著同學們來到405班。這時，從405班傳來一陣同學們哈哈大笑的聲音。哦！原來是一位女生貼鼻子時把鼻子貼到眉頭上了，使得同學們哄堂大笑。過后，一位男生勇氣十足地站出來，說：“今天是我們的節日，我就展示一下我的‘功夫’給你們看！”同學們聽了又笑得前俯后仰。這位男生蒙上眼睛，拿著鼻子往前走，一會兒，他撞到了黑板，鼻子也亂貼了。突然，一位同學叫了一聲：“怎么會？”同學們回過神，他把鼻子貼中了，這位同學還真是歪打正著啊！
這時，已經是下午2點多了，聯歡會也快結束了。同學們為了能再做一下游戲，都到了用時間最短的游戲去了，也就是吹蠟燭。同學們到了404班，排好了隊，一個接一個，輪流吹。只見最前面的同學吹了幾下，也沒把蠟燭吹熄，反而把臉憋紅了。這位同學只好離開，接下來的同學很輕松地把蠟燭吹滅了，可上天就好像跟他過意不去似的，蠟燭剩下的小火苗讓蠟燭又燃了起來。這位同學也失敗了。到了最后一位同學時，“丁鈴鈴……”聯歡會結束了。
雖然這次聯歡會結束了，但是同學們的歡聲笑語都還回蕩在校園里！
兒童節作文500字 篇17
在平淡的生活中，在炎熱的天氣中，我們迎來了鮮花盛開、綠樹如蓋的六月，迎來了美麗而又快樂的六月。
六月的到來，徹底打破了夏天單調的熱浪，也驚醒了昏昏欲睡的我;觀察我的同學們，他們高興地不得了，也與老師一同為籌辦慶祝而奔忙著。從這里面，我體會到了合作的快樂。
在升旗儀式中，在雄壯的歌聲里，我們的目光隨徐徐上升的、嵌著五顆星星的國旗移動。全場鴉雀無聲，從這里面，我體會到了肅然的快樂。
文藝匯演開始了，快樂也被發揮到了極點。當有名的國粹—京劇唱起時，我們嘗到了傳統的快樂;當活潑的英語話劇說起來，我們享受到了外來文化帶來的快樂;當老師高歌《牡丹之歌》時，我們體會到了滿懷贊揚的快樂;當沉沉的《竹林深處》舞在臺上，我們體會到悠然而起的快樂，當時尚的街舞無拘無束的跳起來，我們體會到了自由的快樂;當民間的雙簧嘻嘻哈哈說起來，我們體會到了熟悉的快樂;當《我是女生》舞蹈伴著樂曲跳著，我們體會到了對童年向往的快樂;當《中國夢》朗誦合著歌聲傳著，我們體會到了對祖國熱愛的快樂…….
在每一個節目結束之時，都有笑聲，都有掌聲，都有贊揚聲，這些忘不了的掌聲里，伴著無盡的欽佩、夸贊與祝愿。這些忘不了的笑聲里，和著肯定、美麗和快樂。這些歲月中最珍貴的瞬間，天真無邪，純潔又自然。我們的快樂，我們共同享受—我們體會到了分享的快樂。
文藝匯演結束時，已是18:00。但我們卻還沉浸在喜悅中，還沉浸在快樂中。校長講話，我們全神貫注的聽著，校長講完話，提到奉獻是自己給自己的禮物。結束之時，幾個同學又搶先收拾地毯，做出了奉獻，也得到了快樂。
啊，這六月的鮮花與綠樹，這六月的美麗，這六月的快樂伴我成長!
兒童節作文500字 篇18
“六一”兒童節到了終于等到了這一天，我穿上了精心燙過的校服，懷著崇敬的心情來到體育館。你看，同學們的站姿如同藍天下的一排排小白楊，挺拔，肅穆。在佘老師的指揮下，我們換下稚嫩小苗苗，熟練地帶上嶄新的紅領巾，莊嚴地進行宣誓：“時刻準備著，為共產主義事業而奮斗！”。敬禮！一只只小手高高舉起，代表著人民利益高于一切。
“學校舉行了一場表演活動。節目的主持人是我們最喜愛的老師――陳老師。節目非常精彩，有：舞蹈、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們五年級女同學表演的《老師》這個節目了，我們班的品洋等四位同學也參加了這個節目的演出呢！看！臺上的演員個個認真、投入，臺下的觀眾個個看得非常入迷，掌聲不斷地響起。
我們學校的舞蹈隊也準備了一個名叫《細雨》的舞蹈，將在“六?一”匯演的那一天，作為節日的禮物送給的小朋友！
你們知道嗎？我也用一種特殊的方式來迎接這個快樂的節日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計劃表》，我要從現在開始改掉我以前的壞毛病，養成生活、學習的良好習慣。
我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個快樂的兒童節！
兒童節作文500字 篇19
為了慶祝“六一”兒童節，在五月三十日下午，咱們學校在寺坡文化宮舉行了大合唱比賽。
吃過中午飯，同學們一個個都化完妝，穿著整齊的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾都陸陸續續地來到學校，大家顯得格外激動和興奮。
二點左右，咱們在老師的帶領下來到了文化宮。這里人山人海、熱鬧非凡，那五彩繽紛的燈光，把舞臺照得非常耀眼！所有的老師、同學、家長臉上都掛著燦爛的笑容，整個影 院變成了一個歡樂的海洋。
比賽開始了，咱們首先欣賞的是一、二年級小同學的合唱！他們稚嫩歡快的歌聲比百靈鳥的聲音還動聽，令所有的觀眾陶醉。終于輪到咱們上場了，我的心好緊張啊！我可是班級的領誦，千萬不能出任何差錯。望著臺下人山人海的觀眾，我深吸了一口氣平靜了一下心情，拿起麥克風像平常練習一樣高聲朗誦……咱們喝的第一首歌是《中國少年先鋒隊隊歌》，同學們的歌聲雄壯有力、婉轉動聽。當第一首歌演唱完后，為了臺下觀眾的熱烈掌聲；咱們唱的第二首歌是《剪羊毛》，我和著音樂朗賞，漸漸地忘了臺上的人們，同學們在放喉歌唱，歡快的旋律讓我想到了一大片青青的草原，草原上有無數只羊兒在自由自在地吃草，我和媽媽拿著剪刀正在“咔嚓咔嚓”地剪羊毛……咱們班的表演結束了，在一陣雷鳴般的掌聲中，同學們邁著整齊的步子走下了舞臺。
比賽全部結束后，老師宣布了比賽結果，咱們班雖然沒有獲得第一名，但我仍為咱們班而驕傲，因為同學們在這次大合唱中都表現的很棒，很團結，把集體精神都發揚了出來。
兒童節作文500字 篇20
明天就是兒童最喜愛的六一。在六一兒童節，都會舉行一些有意義的活動，唱歌、跳舞……雖然我們的活動也很精彩，不過我還是好奇以前的六一是怎樣的。
我懷著好奇的心情，跑到奶奶跟前，問：“奶奶，你們小時候過六一，有哪些活動？”“我們？”奶奶笑著說：“活動可多了！那時，男孩子趴在地上玩玻璃球，女孩子跳著用粗粗的麻線做的繩子，還會丟沙包，比誰丟得遠，大家坐成一圈丟手絹……”我又刨根問底：“那么有沒有使奶奶你難忘的呢？”“當然有了”奶奶說到。
我又去問媽媽：“媽媽！你過六一最喜歡的活動是什么？”媽媽閉著眼睛說：“那當然是轉糖，我們在一個刻著各種各樣動物的轉盤上轉一圈，停下來時指針停在哪個圖案上，師傅就會用勺子將熬好的熱糖稀在瓷板上畫一個同樣的的圖案，然后用一根小棍在上面一按，就能吃了！可惜我每次轉的都是麻雀。”聽著媽媽講，我都忍不住要流口水了。
雖然兒童節很有意思，但人總會長大的。我一定要當一個好人，去幫助有困難的人。俗話說幫助別人，快樂自己，我也這么認為。用自己的全力去幫助有需要的人，不僅能讓別人快樂，還能讓自己開心。
我期待著這次的六一能舉行比往常更有趣的活動。
兒童節作文500字 篇21
今天是“六·一”兒童節，我們學校舉行了快樂的“六。一”兒童節活動。
下午二點，我們去室內體育館大堂看精彩的表演。表演節目有很多，其中印象最深刻的有三個。首先出場的是婉轉動聽的葫蘆絲演奏。樂曲忽高忽低，那么歡快，那么悠揚，低時像泉水叮咚，高時像大珠小珠落玉盤，清脆悅耳，十分動聽。接著是優美的舞蹈，舞蹈的名字叫《天鵝湖》。小演員的舞姿時而快速周轉，像極風陀螺；時而緩慢舒展，如同一只只優雅、輕盈的白天鵝，十分好看。最后是歡快的童歌，歌名叫《小螺號》。歌聲時高時低，高時似乎看見雪白的浪花拍打著金黃的海岸，低時似乎聽見海螺“嘀嘀”地吹，十分悅耳。真是一場精彩紛呈的表演。
看完精彩的表演，快樂的游園活動就開始了。游園活動的地點在學校的生物園內，活動有腦筋急轉彎、古詩背誦、閱讀知多少、成語填空等等，活動規則是：每人取一張卡，回答題目正確后就可以領取獎章，憑獎章領取自己喜歡的獎品。有許許多多的新鮮獎品：有迷你釘書機、四色圓珠筆、帆布筆袋、五顏六色的熒光筆……活動開始，每個問答點都排滿“長龍”，把生物園門口堵個水泄不能，大家一個個笑逐顏開，有人說：“今天下午終于可以狂歡了。”全部人都雙手雙腳認同。很多同學，他們回答老師的問題對答如流，老師高興地說：“嗯，回答得不但非常準確，而且還非常流利。”老師說完，就印上幾個印章，他們非常高興，興高采烈地跑到領獎處領獎，領到自己喜歡的獎品后，他們又跑到問答處去繼續答問題，領印章，樂此不疲……孩子開心，家長和老師也在累中做樂。家長們和老師們都冒著熾熱的太陽，一口水也沒有喝，她們也不辭勞苦給同學們頒獎，但是看見孩子們認真、迅速答題，得獎多多，看見孩子們積極參與，歡天喜地，他們雖然累、熱、渴，但是也很高興。這真是個快樂的游園活動。
放學時，校長還給每人準備了一個大禮包。大禮包可豐富了：有濃濃奶香、可愛有型的夾心小饅頭；有香脆可口、有趣好玩的數字餅干；有嫩滑多汁、各種口味的果粒果凍；還有酸甜可口、多種味道的米飯糖果……我們都吃得津津有味，有同學感嘆道：“這真是快樂的一天，不但有好聽的，有好看的，有好玩的，還有大把好吃的帶回家，如果天天都這樣就好了！”
我喜歡這快樂的“六。一”兒童節，我也希望天天都過兒童節！
兒童節作文500字 篇22
今天是人人盼望的六一兒童節。我一大早早早的就來到學校，準備化妝。我們的學校上空彩旗飄揚，舞臺是用柳葉和紅花搭成的，地上鋪滿了火紅的地毯，十分的漂亮。老師給我們安排了上臺順序，我們班的節目被安排在最后一個。八點節目開始了，我們在臺下津津有味地看其它班的節目。最后該我們班上場，我們表演的節目是《動漫連唱》個個都穿著漂亮的演出服整齊化一地上場了，我演的是唐圣把最美的一面展現給大家，全場響起了熱烈地掌聲。最直的慶幸的是我們的節目被評為一等獎。最后我們依依不舍地離開了。走在了回家的路上腦子里還一陣地想起節日的喜悅。
兒童節作文500字 篇23
太好了!太好了!我期盼已久的一年一度的“六·一”兒童節，終于到了。看看我們學校舉辦什么活動吧。那天，懷著喜悅的心情回到學校，上樓梯時，我在想，學校發什么禮物給我們小朋友慶祝“六·一”節呢?
活動開始了，當大隊長馬倩瑋宣讀主題后，場面揚起一片熱烈的掌聲。第一個節目是：《兒歌快板》，那個同學拿著快板，“啦啦啦”，流利地背上這首兒歌;第二節目是：《笑話連篇》，他們編寫的笑話栩栩如生，還加上動作，逗得全場的觀眾捧腹大笑。還有很多有趣的節目，我就不一一介紹了。讓我們來看看第二個大型活動吧。
這個活動的主題是：和諧校園，慶“六·一”，與高山族小朋友心連心，手拉手。節目一開始，鄒總輔導員請出了兩位神秘小嘉賓。兩位穿著奇異的小同學走上舞臺，只見他們大大的眼睛，古銅的膚色，大熱天時，穿著顏色鮮艷厚厚的衣服，長長的靴子。我感到奇怪極了。鄒總輔導員告訴我們，他們是來自福建高山族的學生，他們是親生姐弟，姐姐叫莎麗、弟弟叫莎士，然后走上兩位高山族的老師，他們是負責翻譯的。她倆在舞臺上表演了一個很特別的節目，全校的同學都開心極了。鄒總輔導員要兩位高山族的同學說出自已的愿望，那兩位同學用家鄉話齊聲說：“*※◎□◎※○※◎”。同學們全都不知道他們在說什么，老師翻譯說：“讓56朵花開心地綻放。”他們的意思是代表56個民族的小朋友健康成長，珍惜友誼，說完，這個活動結束了。
我們學校有兩個區級三好班，就是我班和六年(2)班，兩位高山族的同學每人去一個班的一位同學家同住同吃，體驗我們學校學生的學習、生活。莎麗來到我班后，就坐在我的身邊，我感到幸運極了。午睡前，鄒總輔導員告訴我們，下午不用上課，玩游戲拿獎品。上課鈴響了，我拉著莎麗的手跑向操場，玩游戲贏獎品。我和莎麗合作，到活動結束，我書包裝滿了贏到了的獎品，我們開心極了。
今天，我過了一個既開而又有特別意義的節日，我希望每年的兒童節都是這樣過。
兒童節作文500字 篇24
童年猶如一幅畫，一個個彩色的貝殼點綴著這幅畫，其中一個最美麗的貝殼上畫這過兒童節時的快樂。讓我們走進這貝殼上五彩繽紛的畫吧。
畫面一：
女生們正在布置這教室，她們做的熱火朝天，有的鼓足了腮幫子吹氣球;有的在把彩帶粘在墻上;有的在黑板上寫下“六一快樂”……男生們也玩的熱火朝天，有的把氣球當球打;有的把碎彩紙往上一扔，大叫：“下雪了，下雪了。”;有的在熱情的歌唱……這真熱鬧!
畫面二：
同學們準備的彩蛋，彩蛋有各種顏色，有紅的;白的……老師拿著一個箱子把彩蛋裝起。我們來到了操場“這兒有3個。”一位同學叫到。同學們遍蜂擁而至，拿到的笑逐顏開，沒拿的垂頭喪氣。最后大家都滿載而歸，打開了自己找到的蛋心里比吃了蜜還甜。
畫面三：
這是最高興的一件事——發禮物。組長拿著一大箱食物分發了起來，這是班上就像炸開了鍋似的。大家討論著，氣氛到了高潮。
這個“貝殼”是我童年是最美，最繽紛的裝飾!
兒童節作文500字 篇25
今天天氣真好，陽光明媚，景色宜人。我和爸爸一起去青少年活動中心參加“迎六一”大型游園活動。
我們來到青少年活動中心，只見那里到處是人山人海，非常熱鬧。小朋友的臉上都洋溢著歡樂的笑容，到處是歡笑聲，那里簡直成了歡樂的海洋。
游園活動里有許多好玩的游戲，如趕球入洞，射雕英雄，巧手穿珠，神奇魔棒等，最令我難忘，最令我好笑的，卻是錦上添花。錦上添花就是老師將參賽選手的眼睛蒙上，然后讓參賽選手把一朵花貼到小女孩的頭上。第一位選取手進去了，但是她把花貼在小女孩的眼睛上，結果引得大家哄堂大笑。第二個把花貼切在小女孩的鼻子上，也引得大家捧腹大笑，這樣第三個，第四個都有沒有貼切對。最后終于輪到我了，我鎮定自若地來到講臺前，先仔細地觀察了小女孩的方位，然后用布蒙上眼睛，不慌不忙地走上前去，我一下子把花準確地貼在小女孩的頭上。這時教室里頓時響起了熱烈掌聲。這時的我也開心的笑了。
今天我玩得很高興，我希望以后年年有今日，歲歲有今朝，讓我永遠快樂
兒童節作文500字 篇26
小動物們聽說六一兒童節快到了，于是紛紛準備節目，因為他們想為高新一小的同學們表演節目，沒過幾天，小動物們就準備完畢了，于是他們一起向高新一小的方向走去。
小動動物們剛踏進校門，師生們就用最熱烈的儀式歡迎小動物們的到來。老師等同學們安靜下來的時候說：“小動物們給我們帶來了4個節目，集體表演2個，單獨表演2個，下面請小動物們表演節目!”
首先，表演同臺節目，第一個節目的名字叫做“百鳥大合唱”，里面有：夜鶯，黃鸝，喜鵲，孔雀等鳥類。她們的歌喉清脆、響亮，不免于讓人陶醉，她們那優美的旋律讓人銘記在心，大家都覺得世界上這是獨一無二的歌聲!
第二個節目叫做“猴子耍棒”孫悟空是領頭，他帶領著一群小猴在耍棒，他們耍得非常整齊，迎來了一聲聲喝彩。這時，老師又說：“同臺表演完畢，下面的節目是單獨表演。”
第一個上場的是老虎，他為大家表演的節目是“鉆火圈”老虎的身手非常敏捷，只見他趴在地上，后背向上拱起，眼睛股的老大老大的，耳朵也豎起來了，頭微微向上仰起，他這個動作仿佛是要和另一只老虎爭奪地盤似的!緊接著，他使勁向前一躥，“嗖”的一聲，他以極快的速度跳出了火圈，觀眾們都以為他半個身子的毛都要被燒個精光，誰知，站在大家面前的是一只毫發無傷的老虎，觀眾吃驚得連話都說不出來了!
最后一個出場的是小狗，他為大家表演的節目是“算算數”，狗老師為小狗出的題是：2+2，小狗想了1——3秒鐘后，迅速的跑道了一堆卡片中，找出了數字“<4”他高興的跑道了舞臺中央，用嘴叼著那張卡片，晃來晃去，底下的觀眾都驚呆了，誰都不相信一只小狗竟然有這么高的智商!
時間一分一秒地過去了，轉眼間到了晚上，師生們和動物們依依不舍的分別了，他們約定好了以后六一兒童節在一起度過!
兒童節作文500字 篇27
兒童節時，孩子們的愿望都與吃喝玩樂有關，家長也經常帶孩子去商店里買東西，這完全是“消費節”！
現在的家長，過六一兒童節的方法一般都是帶著孩子去商店買東西，去游樂園玩游樂設施，去公園拍照片，去肯德基、麥當勞中吃洋快餐……
這還叫過兒童節嗎？簡直是活生生的消費節！
兒童節要過得有意義，不能僅僅限于買東西！為了讓兒童節過得更有意義，我給大家提幾條建議：
1、在兒童節里多鍛煉身體。平時作業任務多，時間擠不出來，沒法鍛煉身體。現在兒童節，沒有作業，可以花點時間跑步、跳繩等，時間不需要太長，一個小時就夠了。
2、去鄉下。現在許多孩子都很浪費，特別是糧食，去鄉下 體驗一下農村生活，可以改掉浪費的毛病。
3、幫忙做家務。多做家務可以培養自立能力，也能幫助父母分擔家務。
不要讓兒童節變成消費節，過一個有意義的六一！
兒童節作文500字 篇28
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的生活已抹去了他的蹤影。最后一次的六一必定豐富多彩，充滿快樂和依依不舍。是啊，這個六一節，是給我帶來最多快樂的一次。
雖然這次的六一不像之前幾次那樣，在校園里穿梭，就像是逛街，到處都是熱熱鬧鬧的場面。每個班級都準備了許許多多多的游戲，大家歡樂的笑聲是多么令人難忘!但是，這一次的留意我們卻是無比開心，燦爛的笑容勝過在奧運會上的第一的人。短短的兩節課我們收獲了許多朋友之間的真情。我最喜歡的游戲是心有靈犀和愛的抱抱。這兩個游戲最好玩，最有意思!心有靈犀可以考驗朋友之間的真實友誼。兩個人一組，一個人演，則另一個人猜。雖然我沒有加入進來，但是，看起來真的不錯。愛的抱抱，這個游戲名字取得不太好，有些同學不喜歡玩。但是因為這是一個團體游戲，都加入進來了，包括我。游戲開始了。大家圍成一圈，開始跑起來，徐老師坐在椅子上幫我們報數。當她說3的時候，全班就要分成幾個組，三個人抱在一起。如果有一組人數超出的話，那么那一組里最后一個抱的人就要退出。第一輪就有幾個人退出不想玩了玩。我是輪到第三輪的時候退出的，不，因該說是被朋友拋棄的。我們組人數多了，他們就把我拋棄了。當時，我體會到了被伙伴拋棄的失落感。但是，那是吳夢婷她走過來說：“我們來抱一抱”。之后我就退出了游戲。但是我并不傷心，看著大家開心的笑臉，我也笑了。
六一真是一個繽紛多彩的節日!這一天，我們班里洋溢著溫暖和快樂的氣息。每個同學的臉上都綻放著童年快樂的光芒。我們愛六一!更愛我們的七彩童年!
兒童節作文500字 篇29
幻想“六一”的夢廣東省深圳市深圳市南頭小學陳熾宏我降臨在一個美麗的歡樂世界上，這是一個快樂的兒童世界。這里充滿著童真，充滿著快樂，充滿著幻想，充滿著好奇，充滿著神秘，充滿著趣味……
我向里走，發現了一群小孩子，他們在干什么呢？原來他們都在表演節目，他們有的展開歌喉，唱出動聽而又悅耳的歌聲。有的穿著一身漂亮的衣裳，在翩翩起舞，用優美的舞姿，準備迎接“六一”的來臨。有的四五個在一起排練小品、相聲，他們認認真真地排練著，緊抓住每分每秒，就是辛苦也要繼續排練，這種精神實在可貴。我走過去問他們為什么要這么辛苦地排練呢？他們每個人都異口同聲地大聲道：“為了迎接六一！”
我繼續往里走，看見前面人山人海的，我趕忙跑去湊熱鬧。我一看，原來他們在捐錢。我想為什么要捐錢呢？原來他們這幫小朋友是為了迎六一，他們自己出錢、出力，自己來迎接屬于自己的節日。我情不自禁地掏出錢來，往大箱子里塞。看著他們這樣積極，我心里暗暗想著：希望他們舉辦的“迎六一”的活動能夠成功！
聽當地的一名小朋友說，他們的“迎六一”會有許多多才多藝的小朋友表演節目，還有游戲玩，當然還有受小朋友們喜愛的禮物啦！聽了他這樣一說，我還真想去看看節目，玩玩游戲，拿拿獎品呢！真希望“六一”兒童節能早點到來了。
這個兒童世界的小朋友都積極準備迎接六一的工作，我心想：自己也要表演表演，一展身手。我來到琴行，在那里練習鋼琴，盼望能在六一節那天也能參加表演。
不知不覺的，我在兒童世界睡著了。過了一會兒，我突然坐了起來。正是那個時候，我才知道這是一個夢而已。如果現實像夢里一樣就好了！多希望能像夢里那樣！
兒童節作文500字 篇30
“六一”兒童節終于到來了，我真是激動不已，開心極了。
上午先舉行了“六一”慶祝活動，下午就是自由活動時間了。
我們先去玩了“穿針引線”游戲。排了一會兒隊后，終于輪到我了。等裁判說開始后，我就開始穿了。可是，穿到一半的時候，我突然發現穿不進去了。后來才發現，原來是穿反了。于是，我就趕緊弄好，重新開始穿。這時，旁邊已經有好幾個人穿好了。于是，我就著急了，埋下頭奮力地穿。“3個、兩個、一個。”“好了!”我叫了一聲。這時，我看到所有人都已經穿好了，所以我是最后一名，得到了一本小本子。后來，我又玩了倒著做，就是裁判說什么，你就得照她說的反著做。最后，我得了冠軍，獲得了一本漂亮的、方形的、厚厚的小本子。后來，我又玩了吹蠟燭、射飛鏢的游戲后，就回教室了。
“六一”兒童節真好啊!我真希望天天都是“六一”兒童節。
兒童節作文500字 篇31
大家知道今天是什么節日嗎?哈哈，今天是一年一度的六一兒童節!
一大早，我就把自己打扮得漂漂亮亮的，扎著小辮子，穿著花裙子，高高興興地來到學校。由于今天是六一兒童節，我們學校組織我們大家去世紀歡樂園玩。哈哈，真是太棒了!大家可以玩個夠了!
我們排著整齊的`隊伍來到了世紀歡樂園，只見世紀歡樂園彩旗飄揚，鑼鼓喧天，有好多小朋友都來到了這里來慶祝六一兒童節。我們正準備進去，突然，一道金光出現在我們的眼前，我們張大了嘴巴，不知道怎么回事?等我們緩過神來，卻看見了動畫片中的白雪公主、藍精靈、喜洋洋、功夫熊貓向我們走來!我們有點懵，不知道到底發生了什么?
在這幾個動畫人物中，我最喜歡喜洋洋，因為喜洋洋不僅僅聰明可愛、愛學習，而且還喜歡幫助別人，是我的偶像!我馬上跑過去，拉住喜洋洋的手說：“喜洋洋哥哥，真的是你嗎?真的是你嗎?你怎么到這里來了?”哈哈，我有點激動，有點語無倫次!喜洋洋用他大大眼睛看著我說：“對呀!我就是喜洋洋!我是來陪你們過六一兒童節的，難道你不歡迎嗎?”“歡迎!當然歡迎了!”我高興地說。真是太好了，我可以和我的偶像一起玩了，心里別提有多激動了!
我和喜洋洋手拉著手一起走進了世紀歡樂園，我們首先排隊坐過山車，你不知道我有多害怕，心都快蹦了出來，我張著大大的嘴巴，但是卻喊不出聲來，不知道怎么回事?喜洋洋在一邊鼓勵我說：“不要害怕，一定要喊出來，這樣就好了!”我啊啊的大叫，雖然只有短短的兩分鐘，我卻感覺好像過了幾個小時，只盼著趕快停下來!
接著我們又坐了海盜船，哎呀，真是太...太...，感覺自己馬上就要飛出去了，但是卻又被一種無形的力量拉了回來，有一種自己飛在空中的感覺!同學們都在不停的尖叫!哈哈，太有意思了!
我們又一起坐了摩天輪、阿拉伯飛毯、碰碰車、旋轉木馬......哎呀，真是太刺激了，太好玩了!
時間過得真快呀，轉眼間都已經下午了，我們的活動時間馬上就要結束了!哎呀，怎么辦呢?要和喜洋洋哥哥分手了，我有點戀戀不舍!喜洋洋哥哥好像看透了了我的心事，偷偷的對我說：“早點回家吧!爸爸媽媽還在家里等你吃飯呢!我們以后還可以一起來玩，真的!”我不情愿的點點頭，說：“真有點舍不得你，喜洋洋哥哥。我們下一次什么時候才能一起玩呢?”喜洋洋哥哥說：“......”哎，怎么會事，我怎么聽不清楚了，聽不見了!哎呀，喜洋洋哥哥不見了......
“妞妞，都七點了，快起床了，該上學了.....”媽媽的聲音在耳邊響起。
我揉揉了眼睛，哦，原來，原來這是一場夢......
兒童節作文500字 篇32
今天是“六一”兒童節，我真是高興萬分。我來到教室，老師說“把凳子搬到操場上去，今天看演出。”同學們都匆匆忙忙的把凳子搬到操場上去了，到了操場，同學們懷著高興的心情挨挨擠擠的坐在一起，隨著音樂響起演出開始了。
第一個節目是團體舞蹈，一個個大姐拿著一把把鮮紅的扇子，舞來舞去，那動作真是優美極了;第二節目是二胡獨奏，曲名叫“賽馬”，那位大哥拉的如癡如醉，我們聽的津津有味;第三個節目更精彩了，這個節目是單人舞蹈，是杜加強他姐姐單人的演出;第四個節目，第五個節目一個比一個精彩。
當散場時，就象一鍋粥炸了一樣，同學們拿著各自的凳子飛快地跑回教室。
兒童節作文500字 篇33
今天，同學們到校格外早，因為今天是一個特殊的日子——六一兒童節。同時也是我校的第xx屆校園藝術節。大家都在議論今天會欣賞到哪些精彩的節目，當然，我也有和大家一樣的心聲。不管啦，還是去看看吧，于是我也隨著同學們搬著凳子在老師的催促下走向操場。校園里的樹上布滿五顏六色的旗子和各種各樣的小掛飾，真漂亮！
“六一”兒童節慶祝活動開始。首先是我們敬愛的翟校長上臺講話，接著是開場舞“萬紫千紅”，舞蹈演員們伴隨著美妙的音樂翩翩起舞，引發觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。
我最喜歡的節目是喜羊羊與灰太狼舞蹈劇，看到狼與小羊們之間精彩而又曲折的斗爭，觀眾們時而緊張，時而大笑，無不深陷其中。
慶祝活動結束后，同學們戀戀不舍地離開操場，我的腦海中還不時浮現出舞臺上那些精彩的畫面。
哦！難忘的六一兒童節！
兒童節作文500字 篇34
這天是“六一國際兒童節”，陽光明媚，風和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。
我走進東方書城，人就比平時多，有的人站在書架前，聚精會神地選購自己喜歡的書，有的人坐在椅子上津津有味地看書……我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地，那里的書可真多啊！有故事書、迷宮書……我最感興趣的書是學習類的書，經過挑選，最后我買了三本書，高高興興地回去了。
這個六一兒童節過得真有好處啊！我以后還會到書城去，那里就像一個取之不盡的知識寶庫。
這天是“六一國際兒童節”，陽光明媚，風和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。
我走進東方書城，人就比平時多，有的人站在書架前，聚精會神地選購自己喜歡的書，有的人坐在椅子上津津有味地看書……我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地，那里的書可真多啊！有故事書、迷宮書……我最感興趣的書是學習類的書，經過挑選，最后我買了三本書，高高興興地回去了。
這個六一兒童節過得真有好處啊！我以后還會到書城去，那里就像一個取之不盡的知識寶庫。