兒童節的作文600字（精選31篇）
兒童節的作文600字 篇1
今天是一年一度的兒童節，早上同學們都開心的不得了。
這個兒童節過得又充實又快樂，上午我們全班同學又把班歌演繹了一遍。下午，可是我們最期待的拍賣會了。
啊！終于到下午了，我們最期待的拍賣會也是開始了。這次拍賣可和去年不同，因為我們班又增添了一些新的項目，比如抽獎和套圈等活動，成功的話會有小獎品哦！這多虧張木子給班級出的好點子。我怕我東西賣不出，只好讓李雨桐幫我賣。聽說呀，她可是一個天生的“銷售”呢。哎呀，這外號聽起來就非常霸氣，肯定很厲害，我就等著最終的結果了。過了一會兒，我們四二班的攤位擺好了，上面好多玩具，五顏六色的，讓人看了眼花繚亂。我轉了幾圈回來后，發現玩套圈的地方排滿了長隊，游戲規則是這樣的：一塊錢投三次，投中后有精美小禮品送。“怪不得這么多人，價格太便宜了。”我心里想道。還有那些在奮力叫賣的同學，一看就是做銷售的模樣，那盡心盡職的樣子真不愧那“銷售”的稱號。
后來我和施浩天又出去轉了轉，回來后發現我們的東西全賣光了。一共賺了一千多塊錢，這可真是證明了那句話：人多力量大啊！這就是團隊的力量。
兒童節的作文600字 篇2
星期四下午1點游園活動終于開始了。我看到了很多游戲，有夾彈珠、投籃球、踩氣球、搶椅子……這些游戲我都玩過了，可我最難忘的游戲還是搶椅子。
游戲規則是可五人玩，老師一放音樂同學們就圍著四個椅子轉，音樂一停，同學們要坐在椅子上，沒有搶先坐上椅子的人就要退出比賽，最后的兩個人可獲獎。
看好了游戲規則，我就去排隊了，等了好半天終于輪到我了。老師一放音樂，我們就圍著椅子轉，我心里還想著會不會退出比賽，音樂就停了，我們大家全都坐下來了，我也搶先坐在了椅子上。有一人退出了比賽。接著，就有一個高年級的同學拿走了一把椅子，現在是四個人的競爭了。當音樂再次響起，我們又圍著椅子轉開了，等音樂一停，又有一位小朋友出局了，椅子自然也少了一把。當只有一把椅子的時候，我的心“撲通，撲通”地跳了起來。我發現我越來越緊張，越來越沒有自信。可當音樂又一次響起的時候，我還是勇敢地跑了起來。音樂突然一停，我發現椅子正好面向我，我一下子就坐了下去，贏了這場比賽。此時，我心里別提多高興了！
這次慶六一游園活動真是有趣！每個小朋友都拿著自己的糖走出了校門。
兒童節的作文600字 篇3
六一兒童節馬上要來臨了，我既激動又不免有些失落。因為今年我已經六年級了，馬上就要小學畢業了，對我來說，這將是我最后一個兒童節。
懷著對兒童節的向往，我心里有數不清的心愿，而我最希望的，就是大家可以永遠地把這份快樂的童年珍藏。
歲月如流水，不經意從我們身邊溜走。告別了純真的童年，步入青澀而美好的少年時期，回望六年，同學們一個個天真的笑臉，將是我美好的回憶。
在兒童節那天，我希望大家做一些禮物，與同學們交換。當老的時候，再拿出來看看，就會回憶起大家在一起的美好時光。這個心愿看上去也許很簡單，但我要告訴你們，人會變老，但回憶永遠不會變老，它就像老照片一樣，隨時可以拿出來看。
有矛盾的同學，希望可以在兒童節那天，握手言好，讓大家在所剩不多的小學生活中快快樂樂地度過每一天。
我想在兒童節的那天，在校園的一角種下一棵小樹，把自己的心愿寫在紙條上，裝進塑料袋，將它深埋在小樹下，讓我的愿望同小樹一起生長。希望當小樹長成一棵參天大樹時，我的愿望也能實現。
生活是多姿多彩的，我們充滿了對美好生活的憧憬和向往。兒童節，愿美夢成真。
兒童節的作文600字 篇4
一年一度的六一兒童節悄悄地來到了我們的身邊。六一兒童節是一個令人十分高興的節日，在六一兒童節中有很多活動，但最讓我難忘的是吸管搭塔。
這個吸管搭塔，我一開始覺得很簡單，只要把所有的吸管用上去，搭成就好了。可事實證明我想的根本不對。活動準備的材料是是一把管子，一包回形針，一把可彎的管子，還有一顆網球。比賽要求：把網球放在塔上，并比賽塔的高度。
我們一拿起吸管，就遇到了攔路虎——怎樣把兩個吸管連在一起呢？有個同學建議說：“把一根吸管插在另一根里面。”我們組每個人都按這樣的方法做了起來。可是只搭了支架，回形針和可彎管子也沒有用上，這個支架一碰就倒。
怎么辦呢？我們想出了另一種辦法，用三角形做底座。我們還像剛才一樣用一根連接，不一會兒，心靈手巧的組長已經搭好了。剛往上搭三角形時，陳老師走了過來，彎下身子，對我們說：“用回形針把兩個吸管搭在一起，這樣想彎就彎，想直就直，想直角就直角……”聽了老師的話，我們又重新搭了起來。
我們每一個人拿一個微型針和兩個吸管，開始做。可是當我們做好角形的立體支架后，卻發現如果在往上搭的話，我們的回形針真就會不夠用。我提議用彎口吸管來系。可就是在這時候，組員們之間發生了矛盾。有的說：“別忙著做，先看看別人是怎么做的。”有的說：“我看我們是完不成了。”在一邊說著風涼話。有的索性管自己玩起了網球，有的則拿著剪刀百無聊賴地剪吸管。
“你們趕緊幫忙啊！”我說。“有你們在做，還要我們干什么？”組員們根本不理睬。算了，就讓我、組長和小聰三個做吧。小利偶爾也要幫上一把。就這樣，吸管塔被我們往上又搭了一層。可回形針真的不夠了，我們就用可彎吸管來幫忙。可是下面支架由于力量不夠，一不小心就倒了。怎么辦？只能在下加固。雖然加了吸管，但是一把網球放上去，吸管太軟，馬上就彎了，網球也隨之掉了下來。
我們試了一次、兩次，可都是不成功。旁邊的幾個組一個接著一個完成，叫裁判老師丈量高度。這讓我們不由地心焦起來。不管三七二十一，我們又嘗試了一次。這一次，網球沒有掉下來，穩穩地坐在了塔頂。我們成功了！
裁判老師過來量了一下，說：“53厘米。”雖然只得了三等獎，但我覺得這是一次難忘的經歷。他讓我明白了團隊之間的團結合作是多么的重要。
兒童節的作文600字 篇5
看著星星，這讓我想起了那考試吧無慮的快樂童年，有哥哥姐姐疼的快樂童年，那時的我快樂無比，整天跟小伙伴們一起玩，一起找東西吃，累了，坐下來;渴了，去喝水，玩夠了才回家，晚上跟姐姐一起數星星，過著屬于我的快樂童年。
童年時的我快樂得像個精靈，快快樂樂，開開心心，并且還把這快樂傳給我身邊的每一個人，給姐姐們講故事，看著她們微笑地聽故事的表情，自豪極了。跟哥哥們一起瘋，看著他(們玩耍的滑稽表情，肚子都笑痛了。
童年時的我沒有作業的煩惱，除了玩，還是玩。雖然我的童年還存在著一些不愉快，但我還是覺得很快樂，很充實，同時也很懷念。
童年時的我是個開心果，只要有我在的地方就有笑聲。
童年時的我像個小大人，有時姐姐們膽小，我還會給她們鼓勁，加油，讓她們勇敢起來。
童年時的我天真，活潑，單純，把一切事物都想得很簡單，并不能體驗人心的復雜多變。
童年時的我愛幻想，受了童話的影響，認為世界上的任何事物都是美好的，善良的。
但——
我卻要長大，童年時的我并沒有找尋到永無島的路，也舍不得離開我所有認識我的人，所以我的思想隨著時間流逝逐漸走向成熟。隨著社會閱歷的不斷增多，也更了解社會中人心的復雜多變，想起第一次在新聞中看到有關壞人的報道時竟一連幾天不敢出門，還告誡鄰居家比我小的小孩子要小心壞人，當然后來貪玩的心態占了上風;記得家里那幾只剛出殼的小雞不幸死了，竟哭得淚流滿面;記得剛上小學時應跟同學爭是雨不是雪，最后證明我錯了卻不還不認輸的幼稚神情。
過去的一幕幕在我的腦海中回閃，但我卻只能回憶，我長大了!我不再是那個幼稚無知的小女孩，雖然心里依依不舍，但，再見了，童年!謝謝你給我的歡樂，這將是我一生最快樂的回憶，我會永遠珍藏于心的。
兒童節的作文600字 篇6
今天是“六一”國際兒童節。學校為了慶祝“六一”，專門在桃花體育館開展了慶“六一”活動。
雖然當時天氣很熱，我們也有一些抱怨，可同學們還是挺過來了。開始入場了，入場的順序是從低年級到高年級。
表演開始了，首先是幼兒園的小朋友和爸爸媽媽一起跳“親子”舞。他們戴著卡通人物面具，在足球場上盡情的跳舞。我還記得當時有個小朋友忘了步法，就跟著別人手忙腳亂的糊做一通，我們被這一幕逗得哈哈大笑。
第二個出場的是一年級的小朋友，他們背著風箏，像一只只自由的小鳥在空中翩翩起舞。
輪到我們年級了，我們年級的舞跳得了。誰叫我們面對著家長呢，不好好表現怎么行呢，所以同學們個個精神百倍。我們達到了一種興奮的境界，讓人覺得既認真又輕松。
我們揮動的道具是紅色，這代表了熱情，我們在那里盡情的舞，就象一排排紅色的火焰在綠綠的草地上整齊的舞蹈，我們和著激情的音樂整齊的喊著“挑戰自我，奮力拼搏”“積極進取，堅定執著”“煥發青春，超越自我”“創造奇跡，高奏凱歌”。我們揮著手里的道具，整齊的做著每一個動作……
“六一”節雖然很累，但也很快樂。
兒童節的作文600字 篇7
早晨，我邁著輕快的步子走向學校，抬起頭望著蔚藍的天空，看來今天天氣不錯，注定是個歡樂的日子呢!心情大好。
但考試狀態不佳，中午也睡過了頭。導致下午蓬頭垢面地來了學校，來到學校，同學們驚詫地看著我，看得我不舒服，心里直發毛。我問同位：“王子悅她們呢?”“早走了!你怎么還不去?”“啊?”原來是這樣!我心一緊，連想：不好!我推門而去，卻不小心夾著了手，真是“屋漏偏逢連夜雨!”正想著，一人拉住了我：“同學，你能幫我叫……”“對不起，我趕時間!對不起啊!”我不好意思地道歉，連助人為樂的時間也沒了!我跑出教學樓，空無一人。我不甘心，腳下加速，跑到廁所，隱隱望見了同伴向我揮手。我奔過去，左看看，右看看，只見每個人都化了妝，真是美女云集呀!只聽王子悅說：“怎么沒換裝，沒拿道具，也沒化妝呀!”我呵呵一笑：“沒時間。”
老師要我們再排練一次，可天公不作美，下起了瓢潑大雨，黑壓壓的人群一下子都進了主席臺，可還是滴雨!雨不一會兒便停了，我們剛下去，不一會兒又下了!這雨!
小學同學來找我玩，可哪有時間?沒辦法，我只得排練。要演好一個節目，也不容易呀!我深刻地體會到。老師問大家：“這雨，不知什么時候下，若演，說不定會被淋。還演嗎?”“演!”大家異口同聲地說。我們心里清楚：從海選，初賽，復試到被錄用，是有多不容易!怎能輕易放棄?
剛鼓起勇氣走下主席臺，稀稀疏疏的人已到，就又下起了傾盆大雨。我們沒有一窩蜂躲進“避難所”，而是靜靜享受著雨水的沖刷。這時，有一位“紳士哥”，他表演街舞。拿起吉他包，翻開，為我和王子悅撐著。我們突然覺得，有種難以言狀的感動在心間裝滿了心田，暖暖的。演出照常進行。
十分精彩的節目，讓我們沉醉其中，忘乎所以。渾然不知，該我們了!做足了準備，我深呼一口氣，準備迎接挑戰。
王子悅發揮得不錯，我在心中暗暗竊喜。我時常提醒她：慢點。還要與觀眾眼神交流，帶動氣氛。進行到一半時，王子悅說錯了詞，不斷重復，又突然卡住，狀況連連。我著急，卻又提醒不了她，只能干著急。還好她自己記起，化險為夷。我倆額頭上已有細密的汗珠。快結束時，我差點說錯，心里暗暗吃了一驚，又松了口氣。臉上卻強裝淡定。終于結束了，比預想的還緊張刺激有趣呢!我安心的看著下面的節目，大家似乎也有同感，也狀況不斷。不過，這樣會讓我們下次更熟練、成熟，避免這些錯的發生。豈不也挺好?
歡慶活動在李昱霖的歌聲，我們的拍手聲與同學們的祝福聲下，完美地落下了帷幕。
真是歡樂的六一兒童節!好累啊，先睡個覺吧，我無聲無息甜甜的睡著了。在夢里，我還在與王子悅搭檔說相聲，贏得了陣陣掌聲與嘖嘖贊嘆呢!
兒童節的作文600字 篇8
兒童節，對于我們五年級學生來說，應該好好珍惜，因為我們剩下的兒童節已經不多了。但是我們心中的兒童節，大人們，你們懂嗎？
我們想要的，是一個沒有的分數的兒童節。考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。考得好，家長的表揚與鼓勵接踵而來；考得不好，耳邊盡是家長的責罵。家長的心情，好像是因為我們的分數而決定“陰晴”。有時我甚至覺得我只是父母的一顆棋子，一顆用來炫耀的棋子。我們期盼，我們的兒童節沒有分數。
我們想要的，是一個沒有作業的兒童節。作業，大山般地向我們壓來，而且這座山的高度還在不斷增高。我們，經常要“挑燈”奮戰到十點多，而隔日我們就帶著大大的黑眼圈上學。減壓，減壓，我們的心聲，可是有誰來聆聽呢？我們期盼，我們的兒童節沒有作業。
我們想要的，是一個沒有書包的兒童節。書包，里面裝著許許多多的課本和輔導書，把書包裝得“有棱有角”，就像裝了一塊大石頭，沉得背不起來，卻沒有一本可以拿掉。我們期盼，我們的兒童節沒有書包。
我們想要的，是一個沒有糾紛的兒童節。朋友之間，經常因為誤會而吵架，傷了彼此的友誼，傷了彼此的心，有的甚至因為小事而打架，鬧得沸沸揚揚，有的還請來的家長，令各自難堪。我們期盼，我們的兒童節沒有糾紛。
我們想要的，是一個沒有煩惱的兒童節。我們有太多太多煩惱：考試考砸了怎么辦？作業還做沒完怎么辦？……一天，我們除了學習，還要想想這些煩惱，想得頭都大了。所以，我們期盼，我們的兒童節沒有煩惱。
我們想要一個愉快的兒童節！那一天，我們做什么事情都沒有了束縛。那一天，就像BOBO那首《世界之大》里唱的一樣“看世界之大，太超乎想象；現在我，帶動狂野的浪……”。那一天，全世界的孩子都是主人！
假如，我們的兒童節像我說的一樣就好了，那樣我們將會很開心很開心了……
兒童節的作文600字 篇9
今年的六一兒童節我們還是過得很快樂,可是災區的小朋友卻還沉浸在失去家人的痛苦中!
媽媽對我可好了!她不但給我買了玩具,還給我買了我最愛吃的飲料,突然,我想起了災區的小朋友.我問媽媽:"災區的小朋友有玩具嗎?"媽媽說:"有啊,志愿者給了他們許多玩具呢!"我又問:"媽媽,災區的朋友最喜歡什么玩具呢?如果我們家有,就送給他們吧."媽媽說:"災區的小朋友最喜歡的玩具是挖土機,因為在災區,救人的工具大多是這個,災區的小朋友知道挖土機能救人,就想用挖土機救出他們的親人."我聽了,覺得眼里有一種濕潤的東西在滾動,我知道,那是淚水!
今年的六一兒童節實在是與眾不同,它應證了一句歌詞:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間.是啊,只要人人都獻出一點愛,也許災區的小朋友就能重建家園,重返校園了!
兒童節的作文600字 篇10
星期五，我們班舉行了六一慶祝會。
大家有的跳舞，有的唱歌，有的奏樂，有的表演小品，有的玩魔術，有的演雙簧……我看得不亦樂乎！
最搞笑的莫數杜佳儀和單丹丹表演的雙簧——“搭錯車”了！單丹丹幽默的動作和杜佳儀搞笑的配音。哈哈！哈哈！真是“黃金搭檔”呀！
一位跳舞的是劉雨嫣，她跳的是“茉莉花”，非常生動，好像一朵漂亮的茉莉花真的展現在我們面前！中場休息，我們玩了一個游戲——搶椅子，點了幾個同學上來玩，周宇煊力氣大，憑著一招“擠死你”奪得冠軍！
大家興致勃勃地看著一個個節目，碰到搞笑的，就用笑聲代替掌聲；碰到有看頭的，就目不轉睛地盯著那個同學；碰到演奏器樂的，大家就“洗耳恭聽”，享受音樂的境界……
最有表演力的是萬子棋，他在小品里扮一個被人毆打的菜販子，他那逼真的吆喝、被打時腦袋的轉動、還有被打趴在地上的動作吸引了我們所有人的眼球。
平時很“低調”的張楚沂，居然會演奏電子琴，而且，演奏得非常好。
結束了，大家卻還意猶未盡，期待著明年的六一晚會吧！
兒童節的作文600字 篇11
X個星期二，我們學校參加了“六一”兒童節的演出。一大早，我們乘車前往目的地――華夏一中。啊！華夏一中可真漂亮，紅的花、綠的草，我們就像走入了一個大花園。
來到大會場，我們剛坐下，管弦樂隊便開始演奏起優美的樂曲，其中有我最喜歡的二胡曲《賽馬》，接著，上場的是校舞蹈隊的表演，節目表演得十分精彩，但各個年級舞隊的精彩的表演也毫不遜色，真是“八仙過海，各顯神通”呀！四（2）班的同學們不甘示弱，表演的《灰姑娘》好看極了，那可是小演員們的功勞。節目一個比一個精彩，大家互不相讓，你爭我奇跡，一心想奪得優秀節目的獎狀，時間一點一滴過去了，終于輪到我們上場了，同學們個個卯足了勁，決定一展身手。我們表演的節目是《詩詞選》，大家朗誦了一首又一首，輪到我領讀的部分了，我胸有成竹地接過麥克風，毫不緊張、抑揚頓挫地朗誦完后，背景音樂響起，豐順繼續充滿激情地朗誦，節目表演完畢，全場響起了雷鳴般的熱烈掌聲。
回到座位上，我們繼續觀看演出。有一個《王小兒》的節目可好笑了，禮堂里充滿了同學們開心的笑聲。還有《桃花妹》、《五環旗下你我他》等節目都表演得很不錯。看完節目，我們還展開了拉歌大賽，先是我們挑戰五年級，然后他們反擊我們，我們互不相讓，有趣極了。
這次“六一”節，我們不僅欣賞了精彩分呈的節目、增長了知識，還鍛煉了自己的心理素質，體會到在表演中不要慌張，要放松放松情緒，才能夠發揮好，遇事要冷靜，只要靜下心來想一想，就一定會有辦法。
兒童節的作文600字 篇12
六一到了，我們學校進行了六一活動，活動豐富多彩：有電腦制作、百變魔方、未來工程師、百變創意、環保時裝表演、合唱比賽等等。
游園活動還沒開始，我被章老師叫去做“未來工程師”的游園活動的準備工作。我先去科學陶苑館整理材料，和其他同學一起把材料搬運到五（1）班，然后我們把成員分成三組，第一組是牛驍和鄒墨，他們負責一、二年級的同學觀察球在軌道上的運動；第三組是教五、六年級同學搭建齒輪與齒輪之間的轉動。
我和焦奕嘉是第二組，我倆教三、四年級的同學搭建一個旋轉的齒輪利用鏈條來帶動另外一個齒輪。我倆先搭出一個樣本，然后讓同學們參照樣本自己搭建，我倆在邊上講解，同學們常常因為沒有挑選對的材料而搭建失敗，我倆只能挨個去輔導。其中我印象最深的是一個瘦小的女同學，她一開始就拿錯材料，擺弄了好久也沒成功，可她很固執，一定堅持自己的想法，不去更換材料，一直拿著手中的材料比劃著，我也希望她能挑戰成功，可后面等待的同學排了長隊，我只好去提醒她并幫她一起搭建。來玩“未來工程師”的同學熱情高漲，有同學玩玩還把材料當紀念品給帶出教室，我不得不追趕出去要回。時間一分一秒過去，我一直堅守在自己的崗位上，喉嚨越發干渴，這時我多么希望活動早點結束，去痛痛快快地喝口水。同學們邊玩邊議論，他們覺得我們材料準備的不夠充足，不能多人一起玩，但同學們愉快地玩，開心地離開了。
雖然這個我早上很忙碌，沒有時間去參加其他的游園活動，但我覺得很有意義，因為讓更多的同學學到了新知識。
兒童節的作文600字 篇13
操場上五彩繽紛，同學們穿著各式各樣的衣服……為什么今天可以穿自己衣服呢?原來今天是咱們最喜歡的節日―兒童節。
算算咱們還有幾個兒童節，哎呀，不用算了，只有一個了。今天下午，咱們舉行“游園活動”贏了可是有獎品的喲!
游園活動開始，先到咱們自己班捧捧場吧!我拿了一張紙條一看，上面寫著“阿慧用藍墨水鋼筆在紙上寫出了紅字”，你知道他是怎么寫的嗎?這可把我難住了。我滿腦問號……唉，好難不猜了。去釣魚!“開始”我把竹竿慢慢移去勾魚的鐵絲。差一點，還差一點。“時間到”我一只也沒釣到。看來獎品不好拿啊!我又去了別的項目，可是一個也拿不到。哼，真可惡!
就這樣，游園活動結束。看著別人拿著獎品，吃著零食。真想再來一次游園活動。
時間就這樣一分一秒過去。兒童節就在這么短的時間里結束了，兒童節真快樂啊!我真想倒回到一年級，那就可多過幾個這樣的兒童節了。真該謝謝老師們，這么費心地為咱們，這都是為了能讓咱們快樂地在學校里生活、學習啊!咱們不負眾望的!
兒童節的作文600字 篇14
盼星星，盼月亮，終于把兒童節盼來了，這一天我特別高興！
吃過早飯，我換上新發的校服，早早來到學校。校園里十分熱鬧，你看同學們個個興高采烈，鮮艷的紅領巾格外耀眼；參加演出的同學穿著五顏六色的衣裙，就像一個個百花仙子般漂亮；主席臺上鋪了紅地毯，紅色會標十分顯眼，上面“歡慶六一夢想飛翔”八個黃色大字就像同學們一張張燦爛的笑臉。
大會開始了，第一是為出色學生頒獎。看著一個個同學站在臺上，得意洋洋捧著金光閃閃的獎狀，我的臉一陣陣發燒，心里十分難過，幾乎不敢再看一眼。人家能得獎，我為何就不可以？我以后必須要認真學習，爭取出色成績，讓母親父親也因我而自豪。
下面就是節目表演。第一個節目是小學三年級二班的大合唱，他們的聲音清脆甜美，會場上掌聲連連。第二個……第三個……終于輪到大家班《手絹舞》上場了！
隨著著優美的音樂，大家高興地舞蹈了起來。鑲嵌著一圈圈金鏈的綠色的手絹，在大家指尖飛旋。一會兒舞臺仿佛變成一片牡丹盛開的花園，綠色的花瓣，金色的花蕊，你幾乎能聞見的脈脈花香；一會兒舞臺又變成光芒四射的綠寶石的寶藏，一顆顆都那樣璀璨奪目……大家大家盡情地舞著，跳著，臺下的叫好聲一陣高過一陣。
兒童節真好，大家收成了期望，收成了快樂，真期望每一天都是兒童節！
兒童節的作文600字 篇15
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的生活已抹去了他的蹤影。最后一次的六一必定豐富多彩，充滿快樂和依依不舍。是啊，這個六一節，是給我帶來最多快樂的一次。
雖然這次的六一不像之前幾次那樣，在校園里穿梭，就像是逛街，到處都是熱熱鬧鬧的場面。每個班級都準備了許許多多多的游戲，大家歡樂的笑聲是多么令人難忘!但是，這一次的留意我們卻是無比開心，燦爛的笑容勝過在奧運會上的第一的人。短短的兩節課我們收獲了許多朋友之間的真情。我最喜歡的游戲是心有靈犀和愛的抱抱。這兩個游戲最好玩，最有意思!心有靈犀可以考驗朋友之間的真實友誼。兩個人一組，一個人演，則另一個人猜。雖然我沒有加入進來，但是，看起來真的不錯。愛的抱抱，這個游戲名字取得不太好，有些同學不喜歡玩。但是因為這是一個團體游戲，都加入進來了，包括我。游戲開始了。大家圍成一圈，開始跑起來，徐老師坐在椅子上幫我們報數。當她說3的時候，全班就要分成幾個組，三個人抱在一起。如果有一組人數超出的話，那么那一組里最后一個抱的人就要退出。第一輪就有幾個人退出不想玩了玩。我是輪到第三輪的時候退出的，不，因該說是被朋友拋棄的。我們組人數多了，他們就把我拋棄了。當時，我體會到了被伙伴拋棄的失落感。但是，那是吳夢婷她走過來說：“我們來抱一抱”。之后我就退出了游戲。但是我并不傷心，看著大家開心的笑臉，我也笑了。
六一真是一個繽紛多彩的節日!這一天，我們班里洋溢著溫暖和快樂的氣息。每個同學的臉上都綻放著童年快樂的光芒。我們愛六一!更愛我們的七彩童年!
兒童節的作文600字 篇16
在平淡的生活中，在炎熱的天氣中，我們迎來了鮮花盛開、綠樹如蓋的六月，迎來了美麗而又快樂的六月。
六月的到來，徹底打破了夏天單調的熱浪，也驚醒了昏昏欲睡的我;觀察我的同學們，他們高興地不得了，也與老師一同為籌辦慶祝而奔忙著。從這里面，我體會到了合作的快樂。
在升旗儀式中，在雄壯的歌聲里，我們的目光隨徐徐上升的、嵌著五顆星星的國旗移動。全場鴉雀無聲，從這里面，我體會到了肅然的快樂。
文藝匯演開始了，快樂也被發揮到了極點。當有名的國粹—京劇唱起時，我們嘗到了傳統的快樂;當活潑的英語話劇說起來，我們享受到了外來文化帶來的快樂;當老師高歌《牡丹之歌》時，我們體會到了滿懷贊揚的快樂;當沉沉的《竹林深處》舞在臺上，我們體會到悠然而起的快樂，當時尚的街舞無拘無束的跳起來，我們體會到了自由的快樂;當民間的雙簧嘻嘻哈哈說起來，我們體會到了熟悉的快樂;當《我是女生》舞蹈伴著樂曲跳著，我們體會到了對童年向往的快樂;當《中國夢》朗誦合著歌聲傳著，我們體會到了對祖國熱愛的快樂…….
在每一個節目結束之時，都有笑聲，都有掌聲，都有贊揚聲，這些忘不了的掌聲里，伴著無盡的欽佩、夸贊與祝愿。這些忘不了的笑聲里，和著肯定、美麗和快樂。這些歲月中最珍貴的瞬間，天真無邪，純潔又自然。我們的快樂，我們共同享受—我們體會到了分享的快樂。
文藝匯演結束時，已是18:00。但我們卻還沉浸在喜悅中，還沉浸在快樂中。校長講話，我們全神貫注的聽著，校長講完話，提到奉獻是自己給自己的禮物。結束之時，幾個同學又搶先收拾地毯，做出了奉獻，也得到了快樂。
啊，這六月的鮮花與綠樹，這六月的美麗，這六月的快樂伴我成長!
兒童節的作文600字 篇17
今日是一年一度的六一兒童節，我們實驗小學在上午舉辦了“慶六一。我和我的祖國”的聯歡會。
聯歡會在學校的廣場舉行，會場布置的十分隆重，鮮艷的國旗下，掛滿了五顏六色的彩旗和氣球，呈現出熱烈的節日的氣氛。同學們穿著校服，佩帶著紅領巾，排著整齊的隊伍等待著聯歡會的開始。在第一節課開始的時候，主持人請吳校長講話，校長一講完話，同學們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。
聯歡會上，一個個歌手表演了才藝，贊美了祖國，表達了同學們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了，呵！高年級的女同學們穿著黃色的衣裙，跳著《天竺少女》舞，舞姿優美動人，就象一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時間一點一點過去，到高潮的時候，一個音樂老師拉著這幾個同學的手，對著他們的耳朵在說什么，然后那些同學就上場了，主持人大聲宣布：“接著請大家欣賞街舞！”三個男生和二個女生跳起來了，剛開始跳還不十分吸引人，誰知精彩的還在后頭，三個男生手著地，“嗖”地就來個頭頂地，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！同學們的掌聲久久不絕，贊嘆不已。有的同學還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。
兒童節的作文600字 篇18
“六一”的上午我們三家去油田樂園游玩，那下午又會是什么節目呢?下午更有意思，我們去了游泳館游泳，由于陳陽和馬迎佳都不會游泳，而且又都沒戴眼鏡，我和老媽就把眼鏡借給了她們，她們就在家長的陪同下苦練游泳。一遍一遍的練和勇氣，使她們終于取得了一些成果。咳!看來學什么都不容易呀!
還有因為我們去的是海浪館，所以每當浪來了的時候，我都要到浪尖上頭去感受那一上一下的飄浮感，那里人很多，老媽擔心我被夾在那些人中間動不了，可我卻像一條自由自在的魚，在人群中鉆來鉆去，最后鉆到了老媽的懷里，這可嚇壞了老媽。哈哈!老媽也不想想，我可是領略過真正海浪沖擊的呀!后來我們玩得很開心，我還到兩米多深的地方去了呢!我把那個水上排球放在后背上練仰泳，馬迎佳拿它練游泳，我還和馬迎佳玩瞥氣游戲呢!玩水上排球時，球在我們中間飛來飛去，傳遞這友誼和快樂。直到打鈴我們才依依不舍地結束下午的快樂之旅!
我們也要回家休息了，因為只有精神飽滿才能迎接美好的明天。
兒童節的作文600字 篇19
“祝賀你！秋敏，暑假讀一本好書征文你得了一等獎！”12月中旬的一天下午放學后，接到《小星星》雜志社賴亮姐姐第一時間的獲獎通知后，爸爸高興得像個孩子似的向我“轉播”了這一“特大”喜訊，此事的我呀！心里樂開了花。
我生長在一個普通農民家庭，家里的經濟條件并不太好，在衣食住行方面沒法與村里別的家庭比，唯獨可供學習用的書報刊卻不比村里其他農戶少。家雖清貧，“精神食糧”卻較豐富。從小學三年級起，在《小星星》雜志和家庭環境的影響下，我漸漸地愛上了閱讀，在知識的海洋里盡情地遨游。由此，我也在這過程中收獲著無窮的快樂。這不！第xx屆全國小學生新思路作文大賽一等獎的喜悅尚未消失，又迎來了“20xx暑假讀一本好書”征文評比活動的一等獎，這些收獲都成了我快樂每一天的“硬理由”。
去年剛放暑假時，正當我從《小星星》雜志上得知；“第xx屆全省中小學生暑假讀一本好書”活動已開始舉辦，去年暑假是我在小學階段最后一個暑假，這個暑假可不能虛度，爸爸決定讓我參加暑假讀一本好書活動，這簡直是與我不謀而合，正如我意。此時的星星姐姐似乎猜透了我的心思，為我及時寄來了《好書伴我成長》，《美麗心世界》等書，這些書就像“及時雨”，“雪中炭”，給了我參加征文評比的勇氣和信心。隨后，我通過閱讀了《成長的天空》一書，使我懵懂的心靈受到一次大的洗禮，該書讓我懂得了人要知恩圖報，學會并懂得感恩。我不由的拿起了手中的筆，結合自己的真實感受，有感而發，參加了由省教育廳，二十一世紀出版社和江西新華發行集團聯合承辦的“第xx屆暑假讀一本好書”征文評比活動。沒想到，現在真的獲獎了，真帶勁！。
在這里我要感謝各位評委老師，以及給我參賽勇氣和信心的星星姐姐。正是您們的無私幫助，才使我這位農村學生的征文有了獲獎的機會，謝謝你們的付出。今后我會繼續努力的，將閱讀進行到底，多讀書，讀好書。用實際行動來回報大家對我的關愛。最后，愿全省中小學生“暑假讀一本好書”活動越辦越好。
兒童節的作文600字 篇20
今天丹霞影劇院已經座無席地了，因為我們學校今天在這里舉行一年一度的國際“六一”兒童節，我們的臉上都浮現出歡快的笑容，孩子們的歡笑聲，家長的議論聲，加上音響的樂聲，影劇院更加熱鬧了。
2點30分，表演正式開始了，首先由六年級的大哥哥大姐姐用他們嘹亮的歌聲拉開了序幕，大家都回蕩在這美妙的歌聲中，一直到第九個節目，是我們班的節目，我看見那九個女同學臉上都是緊張的樣子，我真擔心她們會跳不好，音樂一開始，我看見她們臉上緊張的表情沒有了，取而代之的是燦爛的笑容。節目一表演完，場下立即響起雷鳴般的掌聲，評委也滿意的笑了，我的心平靜下來了，我想我們一定能拿第一。表演一直在持續，可掌聲和議論聲都沒有原來我們的那么大聲，23個節目終于結束了。給頒發獎狀了，當讀到四（二）班一等獎的時候，我們全班同學都不約而同地歡呼起來。我默默地想：“她們的努力真沒白費。”
這次“六一”兒童節使我記憶深刻，我永遠不會忘記的。
兒童節的作文600字 篇21
今天是“六·一”兒童節，我們學校舉行了快樂的“六。一”兒童節活動。
下午二點，我們去室內體育館大堂看精彩的表演。表演節目有很多，其中印象最深刻的有三個。首先出場的是婉轉動聽的葫蘆絲演奏。樂曲忽高忽低，那么歡快，那么悠揚，低時像泉水叮咚，高時像大珠小珠落玉盤，清脆悅耳，十分動聽。接著是優美的舞蹈，舞蹈的名字叫《天鵝湖》。小演員的舞姿時而快速周轉，像極風陀螺；時而緩慢舒展，如同一只只優雅、輕盈的白天鵝，十分好看。最后是歡快的童歌，歌名叫《小螺號》。歌聲時高時低，高時似乎看見雪白的浪花拍打著金黃的海岸，低時似乎聽見海螺“嘀嘀”地吹，十分悅耳。真是一場精彩紛呈的表演。
看完精彩的表演，快樂的游園活動就開始了。游園活動的地點在學校的生物園內，活動有腦筋急轉彎、古詩背誦、閱讀知多少、成語填空等等，活動規則是：每人取一張卡，回答題目正確后就可以領取獎章，憑獎章領取自己喜歡的獎品。有許許多多的新鮮獎品：有迷你釘書機、四色圓珠筆、帆布筆袋、五顏六色的熒光筆……活動開始，每個問答點都排滿“長龍”，把生物園門口堵個水泄不能，大家一個個笑逐顏開，有人說：“今天下午終于可以狂歡了。”全部人都雙手雙腳認同。很多同學，他們回答老師的問題對答如流，老師高興地說：“嗯，回答得不但非常準確，而且還非常流利。”老師說完，就印上幾個印章，他們非常高興，興高采烈地跑到領獎處領獎，領到自己喜歡的獎品后，他們又跑到問答處去繼續答問題，領印章，樂此不疲……孩子開心，家長和老師也在累中做樂。家長們和老師們都冒著熾熱的太陽，一口水也沒有喝，她們也不辭勞苦給同學們頒獎，但是看見孩子們認真、迅速答題，得獎多多，看見孩子們積極參與，歡天喜地，他們雖然累、熱、渴，但是也很高興。這真是個快樂的游園活動。
放學時，校長還給每人準備了一個大禮包。大禮包可豐富了：有濃濃奶香、可愛有型的夾心小饅頭；有香脆可口、有趣好玩的數字餅干；有嫩滑多汁、各種口味的果粒果凍；還有酸甜可口、多種味道的米飯糖果……我們都吃得津津有味，有同學感嘆道：“這真是快樂的一天，不但有好聽的，有好看的，有好玩的，還有大把好吃的帶回家，如果天天都這樣就好了！”
我喜歡這快樂的“六。一”兒童節，我也希望天天都過兒童節！
兒童節的作文600字 篇22
“六一”兒童節終于到來了，我真是激動不已，開心極了。
上午先舉行了“六一”慶祝活動，下午就是自由活動時間了。
我們先去玩了“穿針引線”游戲。排了一會兒隊后，終于輪到我了。等裁判說開始后，我就開始穿了。可是，穿到一半的時候，我突然發現穿不進去了。后來才發現，原來是穿反了。于是，我就趕緊弄好，重新開始穿。這時，旁邊已經有好幾個人穿好了。于是，我就著急了，埋下頭奮力地穿。“3個、兩個、一個。”“好了!”我叫了一聲。這時，我看到所有人都已經穿好了，所以我是最后一名，得到了一本小本子。后來，我又玩了倒著做，就是裁判說什么，你就得照她說的反著做。最后，我得了冠軍，獲得了一本漂亮的、方形的、厚厚的小本子。后來，我又玩了吹蠟燭、射飛鏢的游戲后，就回教室了。
“六一”兒童節真好啊!我真希望天天都是“六一”兒童節。
兒童節的作文600字 篇23
盼望著，盼望著，終于盼來了星期三下午。因為這天下午，學校將為我們舉行歡慶“六一國際兒童節”的游園活動。下午，雖然天下著蒙蒙細雨，但絲毫不影響同學們過節的心情。同學們都穿著各種各樣，五顏六色的，平時最喜歡的漂亮的衣服來到學校。游園活動開始了，我一馬當先地往三樓電教室跑去，參加那里的有趣智慧回答。老師問：“抗日戰爭得第一槍是在瀘溝橋打響的，那么它在我國的什么地方呢?”
我聽了急忙舉手，老師點了我，我回答：“在北京”。老師說：“對”，并從袋子里拿出了獎勵品——一個糖果給我，我高興地接了過來。然后離開電教室，朝二樓的自然室跑去......時間過得很快,到了三點半,我們就回教室集中了。我們班上舉行的游戲是“夾氣球”和猜謎語，所謂的“夾氣球”就是兩個人夾一個氣球，利用胸部等部位來夾，不能用手。我參加了猜謎語，老師問：“什么是一毛不拔?”我想了想，搶先回答：“鐵公雞。”哈哈，猜對了，又拿了一個戰利品!到了放學時間了，老師還給我們每個同學發了禮品，我們高興地各自回家了。啊，這個“六一”過得真是快樂極了!
兒童節的作文600字 篇24
“弟弟來了啊，快請進呀！”我按捺不住自己激動的心情，叫了起來。自從上個月弟弟來我們家以后，就再也沒來找我玩了。今天他來了，我能不高興嗎？
剛坐下，弟弟就問：“姐姐，你兒童節還過得高興吧？連耍三天哦！”弟弟真煩，真是那壺不開提那壺。但我畢竟氏姐姐，說了一句“弟弟，你怎么來揭我傷疤呀，陪我精神損失費！”后，便講起了我的悲慘遭遇：
兒童節的第一天，我鬧著要到書城去買書，可爸爸說他有工作沒有做完，要做完才能帶我去。他不但不答應，還拿出一疊卷子讓我做。我看著那三天三夜也做不完的卷子，想也沒想，便落荒而逃。我沒有事做只好打開電視，等待動畫片的開始。在打廣告的時候，我拿出本子寫會兒字。我就這樣看了寫，寫了看的混了一天。
兒童節得第二天，爸爸因幺爸要讓他到婆婆爺爺家吃飯，便帶著我到婆婆爺爺家“坐”了一上午。下午，因為順路，爸爸就帶我到書城去買書。我在挑的時候，特別注意了老師要求買得名著。可我買了三本，爸爸就說：“別買了，太多了！”我才選三本書，怎么叫多呢？而且剛才我還看上了幾本書的，至少還選一本，于是，我喊到：“爸爸，多看書好，再買一本，就一本哦！”我故意把聲音脫得很長，讓爸爸沒有拒絕的機會。通過我的機智，總算“騙”到了一本書。我和爸爸坐車回家后，已經很晚了。唉，一天又過去了。
兒童節的第三天，我和媽媽到劉阿姨家玩。開始我特別高興，因為劉阿姨家有臺連了網的電腦，而且阿姨準我用電腦。我到劉阿姨家后，就跑到書房去，打開電腦，就玩起了游戲。不料剛好遇到游戲更新，唉，又要等一會兒了。可沒想到，就在這時，一群小孩子進來了，他們也是客人。一位小孩子進了書房就開始叫要玩電腦，其他小孩子也跟著叫起來。在我和那群孩子中間，數我，我只好讓那群小孩子玩電腦，自己便找了一本書來看。晚上7點多鐘，那群小孩字被打發走了，哈哈我又“官復原職”了！QQ登錄了，“創網”登錄了，“賽樂網”登錄了，“百度知道”登錄了，游戲更新完畢。“呼——”我松了一口氣，睜得比黑洞還大得眼睛也放松了。可惜好景不長，我剛進入游戲界面，爸爸就叫我回家了。
兒童節的作文600字 篇25
一年一度的六一兒童節即將到來，我心里真是滿懷期待和盼望。去年的六一真是無賴哦！我就盼望六一能玩上一天呢。聽說學校放假，作業也不留了，這回呀，我可得抓住機會，好好勒索一下我的老爸老媽，嘿嘿！
你瞧，我都安排好了！本來想去樓下玩一天算了，但我改變主意了，因為這似乎非常單調，所以我決定要改變原計劃。首先我要去廣場學滑旱冰，邊學邊吃！看我多厲害！等我學會了一定要爸爸給我買一雙旱冰鞋。我還要到那里的水塘撈魚蝦，真有趣！然后去逛一次無與倫比的滿客隆超市，我要從一樓逛到三樓，把所有的好吃的通通拿下，想辦法讓老爸滿足女主角的無理要求。
哈，帶上這些讓人流口水的美味，向植物園進發，享受大自然的山清水秀，鳥語花香；回來時再去看一場剛剛在我們這里上映的《阿凡達》，聽說十分精彩呢！哈哈哈太棒了！
咦，我的本子怎么濕了？哇塞，這怎么粘乎乎的？啊，我的口水像瀑布一樣從嘴角流了出來。對了，還有游戲機，我要把對手打得落花流水，我是王者！
真希望我的設想會實現啊，主啊，保佑我！
兒童節的作文600字 篇26
今日是我們的節日，是共同兒童的節日，本來我應該開心......
盡管我明白這個世上，在人生的路上有許許多多的離別;盡管我知道，“天下沒有不散之宴席”這個道理;盡管我相信，自己不會因離別而極度傷心......但何時才能相見?是三年后的我，十年后的我，還是二十年后的我?!還是要讓我在鳳城中學與一個一個鑒海小學升上鳳城的學生一起度過剩下的三個“六一”?!再有三年，還要傷心一次?我們真的要在我們的母校逐一say bye?下次我們相遇時，你們會變得怎樣?是在一星期后相遇，還是在年過花甲的時候，還是在黃泉路上相遇......
也許，時間會沖淡這一切。
也許，這是一個對我們的考驗。
也許，我們再一次在母校相遇時，花仍香，草仍綠，樹仍壯，更希望，在我們心中牽起一條永不磨滅的牽絆......就算是幻影，也要緊緊地拉住余影.......
兒童節的作文600字 篇27
今天，同學們到校格外早，因為今天是一個特殊的日子——六一兒童節。同時也是我校的第xx屆校園藝術節。大家都在議論今天會欣賞到哪些精彩的節目，當然，我也有和大家一樣的心聲。不管啦，還是去看看吧，于是我也隨著同學們搬著凳子在老師的催促下走向操場。校園里的樹上布滿五顏六色的旗子和各種各樣的小掛飾，真漂亮！
“六一”兒童節慶祝活動開始。首先是我們敬愛的翟校長上臺講話，接著是開場舞“萬紫千紅”，舞蹈演員們伴隨著美妙的音樂翩翩起舞，引發觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。
我最喜歡的節目是喜羊羊與灰太狼舞蹈劇，看到狼與小羊們之間精彩而又曲折的斗爭，觀眾們時而緊張，時而大笑，無不深陷其中。
慶祝活動結束后，同學們戀戀不舍地離開操場，我的腦海中還不時浮現出舞臺上那些精彩的畫面。
哦！難忘的六一兒童節！
兒童節的作文600字 篇28
今天是六一兒童節，我憋到這一天了。今天有吃、有玩，真是太棒了。不用說，這是對我們小朋友來說，是一個特殊的節日。因為是六一兒童節，我就早早地起床，匆匆趕到學校。過了一會兒，校長和一些單位的知名人士們為我們開了一個“表彰大會”。在三好學生的一欄里念到了我的名字，我原本就高興的心情，變得更興奮了。
到了班上，班主任說要給電腦打字比賽獲獎的同學補發獎品，因為我那次拿了特等獎。所以老師又給我了一個微笑，我的新是越來越激動了。而后，湯奕和班長傻里傻氣地走出來七嘴八舌一番。前面幾個節目還沒有什么差錯，可是到了后面，突然來了個什么“服裝表演”。弄地場下的大部分男生都發出嘔吐的聲音來，自然也有我一個了，我不知我的心里是好笑還是難過。
回到家里，不知不覺地，一個下午就過去了。
到了晚上，延昌航到我家來吃飯。吃完飯，我就到他家門口玩(他家是食堂)。回到家，已經八點了!媽媽本來不要叫我玩太久的，可是我卻很遲回來。媽媽卻笑瞇瞇地說：“我給你買了雙新鞋子，你看看合不合適?”
我愣住了，因為我不知道媽媽會這樣對待我。在床上，我翻來覆去睡不找，因為今天是六一兒童節，媽媽爸爸對我的態度也“改邪歸正”了，我真希望每天都是六一兒童節啊!
兒童節的作文600字 篇29
今年的兒童節非常緊張，因為要準備期末考試。因為老師說要考到難題目，所以，今年的兒童節非常緊張，因為要準備期末考試。因為老師說要考到難題目，所以，老師就把一些和考試相似的題透露給我們，老師還要求把六一兒童節的節目一定要出一些有關相似期末考試的問題(也就是黑板上寫出的題目，于是，我們就加緊準備起來，有的把以前的數學難題寫在了黑板上，有些同學把以前的語文比較難或非常難的題目寫在了黑板上，有的女同學剪紙，剪出了各式各樣的剪紙，但女生不約而同地剪出了一些非常難認的軸對稱圖形和非軸對稱圖形，花花綠綠各式各樣。我剪出了一個非常難認的軸對稱圖形的小狗，但是非常不像軸對稱圖形。
老師有一些銹的鐵金屬，于是老師搭配起來，再涂上非常難找的金油漆，曬干過后，就成了一個在陽光下金光閃閃的獎杯，又涂上了防銹油漆，這就是我們班的自造的獎杯，不屬于學校。那么，這個就是我們班的個人獎，是這次我們班六一兒童節的獎杯，另外，老師還辛辛苦苦地刻上了“20xx年六一兒童節鳳陽縣實驗小學三（2）班個人獎”，老師說，誰弄的題目多，而且特別的難，她就要給那位同學發這個獎杯，這個獎杯在你們制作全部完成后，經過她的評選后，她認為制作的最棒的，就給他發獎杯，于是，我們馬上來了精神，不一會兒，全班同學搞好了，我們把作品放在桌子上，讓老師評選，老師先公布得主是雅雅（化名），老師說，我們全班同學要干完活后，獲獎者才能拿到獎杯。
于是，我們便馬上開始了貼板報。有的同學把自己的東西一會兒貼在左邊，一會兒又嚷著要貼在右邊，有的要擺到最顯眼的位置，有的又要擺到正中間，教室里亂嚷嚷，有時還夾雜著吵架的聲音，黑板上更是雜亂無章。老師實在忍不住了，一下驚濤拍“案”，非常憤怒地叫了一聲“有完沒完了！”，這時，教室里安靜下來，同學們都不顧自己的作品回到座位上，任憑它們閑置，掉下來。老師望著全班同學，指著我們說：“到底有沒有王法了！”只見現在老師怒發沖冠，我們就像小螞蟻似的，一聲都不敢吭。
老師又說了一句：“貼板報去！”我們只好乖乖地去整理自己貼在黑板上雜亂無章和掉在地下亂七八糟的東西。我們整理的時候一聲都不敢吭，生怕老師再次發火，我們輕輕地整理好自己的物品，重新貼上去。這次，我們非常謙讓，你擺在左，我擺在右；你擺在上，我擺在下，這次倒是挺和睦。我們不敢吭一聲，就是怕老師要是再怒發沖冠，那我們就完了，我們就連走路都是輕輕的，這時，老師已經睡著了，我們都不敢說話，生怕把老師驚醒。我們不知不覺，已經完成了一大半，這時我們都哈氣連天了，但是我們還是繼續堅持了下去，再貼，再貼，再再貼，我們準備給老師一個驚喜，于是，我們貼好后一個全班同學自愿打掃衛生，沒有一個不愿意的，我們打掃后，我們就叫醒了老師，我們說：“老師，老師，您快看，我們貼得，打掃得怎么樣啊？”老師醒來，看到教室、走廊和所有衛生區打掃地干干凈凈，都高興地笑了，我們也笑了。
今年的六一兒童節過得真快樂呀！
兒童節的作文600字 篇30
今天，在這個歡慶的日子，讓我們用歌聲笑語來撫平地震帶來的心靈上的創傷吧!同時，也祝災區的孩子們兒童節快樂!隨著我和李碩一人一句的開場白，六·一兒童節聯歡會的帷幕也逐漸拉開。
第一個節目，是宇聰等人的詩歌朗誦《五月的燭光》。他們聲情并茂的朗誦，鏗鏘有力的字句，使五月那段悲痛的記憶中給予人們光明的燭光又一一重現在眼前。
緊接著，我們進入了音樂讓我說環節。那輕快、悅耳的流行歌曲和樂曲，一下子帶動了所有人，臺下的同學們也都有節奏地一起唱起來。班里幾位號稱魔幻達人的同學炫出他們最近新學的魔術。有《顛倒上下》、《認牌》、《拍幣入杯》等等，他們敏捷的身手和靈活的大腦，不露出一點破綻，使同學們在贊嘆之余又期盼著更精彩的節目。
我和李碩、宇聰演的小品《廣播電臺》更是讓同學們捧腹大笑。嘀、嘀、嘀、嘟!剛才的最后一聲響是北京時間……北京時間……沒帶手表!這個開頭就讓許多人笑個不停，還一個勁兒地模仿我看手表的樣子。盡管臺下的同學們笑得捶胸頓足，但我們在臺上卻沒有笑過，面不改色，一本正經地播新聞。當精神病院院長宇聰來抓我們這兩個逃脫的病人時，我一邊招手一邊說：拜拜!我還會再回來的哦!之后，這個超級惡搞的小品也就圓滿結束。
為了讓大家都參與活動，我策劃了一個小游戲傳遞乒乓球。規則和以往的運球有點不同，分為男女兩組，第一個人把球放在乒乓拍上，繞過我在地上畫的障礙走一圈之后，再連拍帶球地傳給他﹙她﹚的對友，以此類推。這個游戲講究的是手穩、步穩、把握好平衡，而且不能踩到粉筆畫的障礙物。游戲開始了，兩隊選手慌亂地拿著球拍，一邊又注意著腳下的障礙，有的同學走完一回不知道要掉球多少次;有的同學故意不穿過障礙，直來直去，犯規;有的同學雖然沒犯規，也保得住乒乓球，但是腳由于要小心地穿過障礙，走著走著竟成了羅圈腿，蘿卜腿和內八字，還有的不小心踩到自己的腳，引來圍觀者的哈哈大笑……
隨后，曉琳為我們表演《轉手絹》，宇航演示生動有趣的《電生磁》實驗，我朗誦宋詞《念奴嬌·赤壁懷古》以及看手勢猜成語、三國知識泡泡龍等游戲，同樣也受到同學們的好評。
歡樂的時光總是短暫，當老師宣布活動結束時，同學們還意猶未盡。這次由我和李碩主持的六·一聯歡會受到了同學們的熱烈歡迎，大家都期盼明年的六一節更加精彩。
兒童節的作文600字 篇31
今天天氣真好，陽光明媚，景色宜人。我和爸爸一起去青少年活動中心參加“迎六一”大型游園活動。
我們來到青少年活動中心，只見那里到處是人山人海，非常熱鬧。小朋友的臉上都洋溢著歡樂的笑容，到處是歡笑聲，那里簡直成了歡樂的海洋。
游園活動里有許多好玩的游戲，如趕球入洞，射雕英雄，巧手穿珠，神奇魔棒等，最令我難忘，最令我好笑的，卻是錦上添花。錦上添花就是老師將參賽選手的眼睛蒙上，然后讓參賽選手把一朵花貼到小女孩的頭上。第一位選取手進去了，但是她把花貼在小女孩的眼睛上，結果引得大家哄堂大笑。第二個把花貼切在小女孩的鼻子上，也引得大家捧腹大笑，這樣第三個，第四個都有沒有貼切對。最后終于輪到我了，我鎮定自若地來到講臺前，先仔細地觀察了小女孩的方位，然后用布蒙上眼睛，不慌不忙地走上前去，我一下子把花準確地貼在小女孩的頭上。這時教室里頓時響起了熱烈掌聲。這時的我也開心的笑了。
今天我玩得很高興，我希望以后年年有今日，歲歲有今朝，讓我永遠快樂