關于六一兒童節作文1000字（精選30篇）
關于六一兒童節作文1000字 篇1
今天是六一兒童節，一大早我們就來到了我們的游樂場所——操場。每一個人都自動挑選了一塊草地就坐下來聊天，吃起了好東西。
過不多久，老師們也陸續走下樓來到了活動的場所。教師手里還捧著兩箱“酷兒”，發給我們每個人一瓶。一年級的小同學也來到了我們身旁，每一個大同學帶一個小同學。我身旁也來了一位小同學。我就和她一起聊起來。我還把自己帶來的好東西給她吃。她也把她的好東西給我吃。
演出開始了。幾個同學走到中間表演了起來。我們一邊看，一邊吃，一邊和旁邊的同學說說笑話，真是非常愉快。可是，好景不長，忽然，天上下起了雨來了。而且這雨一下子就變得黃豆般大了。我們立刻從草地上跳了起來，拿了東西，飛快地向教學樓沖去。然后，我們就回到了自己的教室里去了。到了教室，我們相互看了看，發現大家都變成了一只只落湯雞了。
走進教室，我們用毛巾擦去雨水繼續進行文娛演出。節目一個個表演下去，我們看得不停地拍手大笑。
后來，一位叔叔拎了兩盒大蛋糕來到我們教室門口。我們非常驚訝，他可能是走錯了地方。老師看見了連忙走出去迎接，把蛋糕放到了講臺上。我頓時驚訝得好久也說不出一句話來。這時，老師拿起話筒說：“今天是六一兒童節，給你們買了兩盒蛋糕來表示祝賀，祝你們節日快樂!同時，也希望你們進一步努力學習，學得更加主動活潑。”我們連連點頭。
今天這一個兒童節我覺得過得比以往任何一個兒童節都要快樂、興奮!
關于六一兒童節作文1000字 篇2
六一這一天，我們這一幫好朋友好兄弟，早早就聚在一起，打算一起看電影。買好票，因為電影還要好長時間才開始，所以我們先出去玩了一會。
就在電*邊，我們玩了起來。游戲很簡單，攻擊的一方要去碰到保衛一方的樹，攻擊者卻不能讓保衛者碰到，碰到就輸了，五分鐘。
第一次當保衛者的是葉劍斌，我們三個攻擊者，迅速就展開了三角陣，將葉劍斌包圍起來，后來計時的沈可樂也莫名其妙的成了保衛者，我們也沒去斤斤計較，用車輪戰攻擊著他們，正當葉劍斌和沈可樂正盯著別人的時候，我抓住時機，頓時獵豹附體，一個箭步沖了上去，還大喊一聲：我打——一個巴掌拍在了樹上。哈哈，贏啦！葉劍斌你繼續守吧！邊說還變嘚瑟，結果第二局我就光榮地被抓了。我上場了，結果被他們里應外合，敗了。到了第四局，被我們遺忘了的沈一波走了出來問：咦，第二局……開始了嗎？頓時我們就開懷大笑起來。之后思維一向不走尋常路的我，剛開局沒保護樹，徑直地沖向了沈一波，他剛反應過來時，就被我抓到了。哦哈哈哈哈……本少終于可以下崗了。沈一波上了，他，做為一個學霸，果然想起了對策，沒我們那么簡單粗暴。他和可樂抱住樹干，還緩緩的饒這樹干轉，本以為這次是輸定了，沒想到這絕對防御，還是百密一疏。楊啟航從沈一波的背后盲點來了個奇襲。哈哈，這下沈一波的絕對防御就這沒被我們攻破了。
現在，我看著大家的大笑突然覺得，在六一這天看一部精彩的電影，或者在在電腦前和兄弟決一死戰，還不如像這樣簡簡單單的決一死戰好玩呢！不僅玩的盡興還增加了朋友間的感情，何樂而不為呢？
關于六一兒童節作文1000字 篇3
春風吹，陽光照，紅領巾胸前飄……”每當唱起這首歌，我就想起了去年“六一”兒童節，我最期待這一天了。那天早晨，咱們都穿上了漂亮的衣服，戴上了鮮艷的紅領巾來到了學校。校園的上空飄起了紅艷艷的橫幅，橫幅上寫著：祝小朋友們節日快樂!教室里，同學們親手掛起了彩帶，系上了五顏六色的氣球，隨處都能看到大家熱情洋溢的笑臉和快樂活潑的身影。到了中午十二點表演開始了!
首先上場的是馬進遠和他的幾個哥們兒，即將表演的是小說《淘氣包馬小跳》的一篇故事，用了1個小時的.時間才講完，他們再一看，全班同學已經全部睡著了!他非常尷尬，便悄悄地下了臺……到了最后上場的，是張小櫻，她要畫一幅沙畫。難怪她今天帶五顏六色的沙子呢!她首先畫了嫦娥奔月，還畫了女媧補天等等傳說故事，真是讓人驚訝!表演結束后，教室里已經是氣球的海洋，有的人開始聯合起來踩一個人的氣球，有的是單挑，還有的坐在位置上看熱鬧……我準備和王小時單挑一場，咱們先雙方握手，然后開始比賽，首先我來了一個撕名牌的經典動作，王小時嚇了一跳，然后王小時趁我不注意時，踩中了一個氣球，我的心都崩潰了，只有一個氣球的我只好拿出殺手锏了——那就是針!
我瞄準目標，開始向他的握球跑去，可誰知道他早有防備，帶著背上的氣球跑了!我窮追不舍，腳一滑，恰好坐在自己的氣球上，“叭”!氣球炸開了，小朋友們都被我逗地開懷大笑，游戲結束了!兒童節過去了，可是還久久回蕩著小朋友的笑聲，我多么希望每天都是兒童節啊!
關于六一兒童節作文1000字 篇4
五年級第二學期的終于要到來了，在六一節的前一天，老師跟我們說明天要過六一兒童節了，同學們都很高興。這不，大家看，同學們有的人高聲歡呼起來，有的跳起了優美的舞蹈，就連我們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。
第二天同學們來的都很早，我想應該有許多同學因馬上要過六一節了而感到興奮，迫不及待的想到學校過六一節了呢。早課的時間到了，吳老師進教室了，我們大家都以為吳老師是要跟我們說今天六一節的活動內容，可是沒想到，吳老師卻跟我們說，早課繼續上，上午照常上課，下午在開活動。吳老師的話使同學們剛剛還微笑著的臉龐現在一下子都變得沮喪起來。
終于等到下午了，首先老師宣布今年的四好學生，我想：這次的四好學生女生兩名肯定是小陸和小王吧，他們倆平時那么文靜，肯定會被選中的。不過，事情跟我想的完全不一樣，四好學生女生竟然是我和小馬，男生是小張和小邰。被評為四好學生的人會得到一本書和一個碟片，老師讓我和馬怡萱自己選書，我選了一本《小故事，大道理》的性格篇，馬怡萱選了品德篇。四好學生的事弄好了。接著我們要玩游戲了，吳老師問關于觀博的問題，誰答對給一顆棒棒糖。一共有五道題，成績差的男生站起來回答竟然都回答對了，吳老師對我們說：“棒棒糖的威力可真大呀！”同學們都笑了起來，不過那幾個男生得到了很多棒棒糖，真讓人嘴饞。接著玩踩氣球，一共要玩四次，第一次男生先玩，小趙，小張，小菜，小王參與了游戲，我看他們玩的挺激烈的，我覺得挺好玩。第二次玩的時候，我也參與了比賽，我們女生首次不分勝負，最后只剩下我和丁敏兩個人了，本來我以為會輸的，因為丁敏可是我們班女生中體育最棒的，她肯定贏我，不過，事情又跟我想的不一樣了，我贏了，我真是太高興了。桌上還剩下一本書，老師說再玩個游戲，誰是勝利者，這本書就歸誰。這個游戲就是“搶板凳”，吳老師說時間不多了，就讓男生玩好了，男生是高興了，可是我們女生都快氣死了。
時間過得真快啊，一天的時間馬上又要過去了，我們都對這次的六一節依依不舍。六一兒童節真快樂呀！
關于六一兒童節作文1000字 篇5
“六一”之油田樂園游玩盼啊!盼啊!終于盼到了“六一”，我早早的就起來了，因為今年的“六一”我要和陳陽、馬迎佳一起去油田樂園玩。老媽說到公園得早去，要不就排不上隊，所以我們三家(六人)在6：31就出發了!我平時6：30老媽叫我，15份能叫醒就不錯了!!!
我們到公園后，先玩了卡丁車，一輛車能跑三圈，最后一圈我開，我開的可快了，把馬迎佳嚇得大叫。然后我們又去走浮橋，這是今天游玩中的一個亮點。我先去走鐵索橋，他們走木橋，走過去后我們又走竹板橋和浮橋，由于竹板橋不穩，我們三個人都相繼掉進了河里，全身都濕透了，成了落湯雞，我和馬迎佳一下子站了起來，可陳陽卻有點慌了，撲騰了幾下沒站起來，可把寶老師給嚇壞了，第一個跑過去把陳陽扶了起來，最終是虛驚一場。小小的驚嚇和濕透的衣服，絲毫沒有影響我們的游興。我們溜達一會后，去玩ufo空中腳踏船，起先馬迎佳死活不上去，后來經過我老媽的開導上去玩了，下來后說老好玩了。之后我們在山上晾衣服時，看見了水戰船這個項目，我幾年前玩過，很好玩，我就跟大家說，寶老師帶著我們去玩了。我們三個人挑了個大船就上去了，我是“神槍手”開了兩炮，都中魚雷，把魚雷旁的人澆得開船就跑了!我們正高興時，又讓別人把我們身邊的魚雷打冒水了，結果我們也被澆成了落湯雞。
到侏羅紀公園看恐龍和騎二人自行車更是有意思。侏羅紀公園的假恐龍有的嗷嗷的嚎叫，有的張牙舞爪的，很是逼真。馬迎佳還騎到了假恐龍的背上玩呢!我們騎二人自行車時，倆人一臺車子，人多就慢騎，人少就快騎，繞著油田樂園你追我趕的騎了兩圈，那情景好像在進行二人自行車比賽，在第二圈時，還看見了小松鼠在路上跑，可有意思了! 當我們高高興興、戀戀不舍地離開了公園。我就想著：明年“六一”玩點什么呢?
關于六一兒童節作文1000字 篇6
今天下午我們學校舉行六一活動了！其中還有我呢。我表演的是唱歌，歌的名字叫《小松樹》。歌詞前幾天我已經給你們說了吧？在門廳底下可涼快了。下面全是我們班的同學，也有些大哥哥大姐姐。舞臺上面可漂亮了！舞臺的門上掛著一塊藍布，上面掛著一塊大章，上面寫著“慶祝六一兒童節”；上面還有三個氣球，寫著“慶六一”。
我們學校五年級的一個大哥哥還能表演魔術呢！他表演的魔術的名字是《飲料》。他往一個杯子里倒的是清水，另一個杯子里放著一種藥品。他把杯子里的清水到進了有藥的杯子里。一下子變成好喝的草莓果汁了！另一個大哥哥就說了，“我還是不喝草莓果汁了，我還是喝牛奶。”然后那個大哥哥就拿著一個細管，用嘴一吹，哇！真是太神奇了。一下子就變出了牛奶！那位大哥哥又說了，“我還是不喝牛奶了，我還是喝白開水吧！”變魔術的大哥哥又說了，”嗨，你這個人，怎么啥都想要阿！不過也可以。”他又用剛才的吸管一吹，牛奶就一下子變成了白開水！
還有一個精彩的節目。我的夢雨姐姐上臺表演新疆舞了！還有我的朋友卞雪珂上臺彈琴了。她彈的曲子是《閃爍的小星星》《洋娃娃和小熊跳舞》，她彈的真好聽哦！
哈哈，該輪到我表演了！我心里想：如果全校的同學為我鼓掌就好了！這一招還真靈。我唱的時候大家都拍著手打節奏呢！還有一個人在錄像。我們的體育老師是照相的。錄像的錄上我了，照相的找上我了。嘿嘿黑！我唱的時候感覺非常快樂，可是我有一個地方唱錯了，嘿嘿黑！人家都不好意思說了。我就這樣一直唱到最后，我唱完了以后，興高采烈的到臺下去了！
還有一個好消息呢！我和慧文都發了一個紅色的書包。為什么發呢？你們不知道吧。我來告訴你們吧：是因為我們學習很好，還有在家里幫家長干活。可惜我媽媽沒去看節目哦，因為媽媽上課哦。不過媽媽明年一定要去！
總之，今天我很快樂！！拜拜！！
關于六一兒童節作文1000字 篇7
期盼已久的‘六一’兒童節終于來到了!在這愉快的一周里，我們每天下午都有活動——豎笛、校園舞、京劇等，我們盡情地體會著童年的幸福和愉快;在這喜慶的日子里，我衷心祝愿世界上千千萬萬的兒童，天天陽光燦爛、幸福愉快!
清早，我穿上媽媽給我買的嶄新漂亮的節日禮服，戴上鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到校園。一進校門，首先躍入眼簾的是“歡慶‘六一’兒童節”，幾個閃閃發光的大字。今天要在我們劉垓子中心小學舉行文藝節目匯演，全鎮的小學生們都歡聚一堂。你看同學們臉上個個笑逐顏開、精神煥發，校園處處洋溢著節日的喜悅。教學樓前的廣場上更是煥然一新，仿佛走進了五彩繽紛的畫卷中。無數個汽球和無數條彩帶掛在兩邊，這都是同學們的杰作，那一個個汽球里裝滿了同學們的夢想和希望，那一條條彩帶，代表著我們少年兒童的生活永遠是豐富多彩的。
正當我沉浸在節日的歡樂中時，主持人走向舞臺，用那宏亮的聲音高昂地說：“慶‘六一’聯歡會現在開始!”喧鬧的廣場上立刻靜了下來，聯歡會拉開帷幕，首先登場的是同學們自編自演的舞蹈，時而似蝴蝶偏偏起舞，時而似展翅飛翔的小鳥，跳得那么投入，舞姿那么優美，接著是我們班的小百靈，給大家獻上幾曲，那嗓音真的猶如百靈般甜美，歌曲也是那么悅耳動聽，往下還有小品、相聲等等，節目形式多樣，我還過了一把導演癮呢!節目連連不斷，掌聲此起彼伏，臺下的同學都目不轉睛地觀賞著，就連那些調皮的同學也看得那么津津有味，此時此刻，不管過去的苦與累，還是考試前的壓力，一切都拋在了腦后，只覺得現在是這樣的愉快，這樣的幸福。同學們笑得是那么燦爛，老師也笑得是那么溫柔，好似在對我們說：“孩子們，盡情地唱吧，唱出你們的童真!盡情地跳吧，跳出你們的情趣!”
時間過得可真快，不知不覺已到了晚上，但我毫無倦意，仍然沉浸在白天的歡樂之中，我那激動的心情久久不能平靜……
關于六一兒童節作文1000字 篇8
今天是六一兒童節，我們的狂歡節終于到嘍！今天是我感恩的一天——我要為所有幫助過我的老師同學，送上節日禮物。
終于到班了！我的同桌郭子劍正在座位上收拾書包，準備下樓值周（這周正好我們班值周）。我馬上掏出書包里的作文本，里面夾著巧克力：“同桌，這是送給你的！”郭子劍很奇怪地收下了我的本，并翻開：送給我的“紳士”同桌——郭子劍，謝謝你讓板凳給我！祝你六一快樂！這串字映入眼簾，我不禁想起了這樣一個場景：
老師的椅子壞了，她搬走了我的板凳。我不知所措地站著寫作業。這時，同桌把他殘缺了一角的矮板凳遞到我這里，“給，你坐吧！反正我褲子要洗了，回家我媽說要給我洗。”說著他就坐在地上。“你起來吧！要不，一人坐一半。”我有點不好意思。“不用！你太胖，我擠不下！”雖然同桌說我很胖，但是心里仍舊有一股暖流……
放學了，同桌問我：“喂，同桌，為什么你在我的本上把‘紳士’兩個字加上引號？”“因為你是個學生，不是大人啊。”我笑著離開了。
安梓煊在前面收拾著自己的英語書，我托趙曼伊把她叫了過來。“給你一個本！祝你六一快樂！”安梓煊也翻開了數學本。送給我的同學——安梓煊，謝謝你關鍵時刻的紅領巾！祝你六一快樂！啊，這又讓我想到了另一個事實：
這天，老師讓我們戴好紅領巾，下樓做操。天啊！我忘記了，紅領巾在家呢！現在打電話也來不及了，怎么辦啊？安梓煊迅速地把自己多余的紅領巾塞到我手里。捏著這個很舊的紅領巾，我的心里，真的如海浪翻滾！
右邊的趙曼伊，此時正在寫作業呢。下課了，她也沒有放過這個時間。我把一個本塞到她手里：“六一快樂哦，好朋友！”“謝謝！”趙曼伊調皮地向我笑了笑，馬上吃下了巧克力。“寶寶還想吃！”看著趙曼伊的饞相，我不禁又想起了這四年的點點滴滴：
我和趙曼伊是的朋友。不管中間有誰插入，她仍舊選擇和我在一起。在這四年的友誼之路中，希望我們分開的同學不停干涉，還威脅她，可是她仍舊說：“劉怡恬是我的朋友，其他的，都沒有我們的友誼長久。”
接著，英語老師、數學老師、語文老師都得到了我的巧克力。想起來在辦公室，別的老師投去了羨慕的目光，我的心里真的挺激動。后來，據趙曼伊說，語文老師在眾老師面前“咔滋咔滋”，吃我的巧克力呢。
下午，我突然發現書包里多出來兩個本。噢~是那兩個“壞蛋”啊……
看看，這個漂亮的英語本上——送給我的好朋友兼同桌——“狗寶寶”劉怡恬，祝你六一快樂！【笑臉】再看看那個小小的（被撕了好多張，只留下6張的）本：送給我“認真”的組長——劉怡恬。六一快樂！哈哈，看來這蔣梓珩是去給郭子劍“報仇”啦！
同桌送我的漂亮本子和祝福！
今天不光是六一兒童節，還是“感恩”節，我為所有幫助過我的人都送了兒童節禮物。放學了，看，媽媽開著大卡車來接我了！我今天的收獲，大卡車還真的裝不下啊！
關于六一兒童節作文1000字 篇9
這一天是多么美好啊！喜鵲在枝頭上歡快地唱著歌，聲音是多么清脆、悠揚。湛藍的天空中漂浮著潔白的云彩，仿佛揚帆起航的小舟，我邁著輕快的步伐直奔學校。今天是我人生最后一個“六一”兒童節，你想，我能不激動嗎？
我一邊蹦著，一邊想：今天是“六一”，同學們會做些什么呢？教室里布置成什么樣子了？我的心快要跳出來了腳步也格外快捷。
終于到了，看著教室里的一切，我驚呆了——看，光亮的寫字板上寫著四個顯眼而明亮的大字“歡度六一”，旁邊，還寫滿了同學們五顏六色的祝福一句句美好的話語，寄來了一顆顆赤誠的心。再瞧，講臺上堆放著一袋袋的糖果和餅干，看著真有點讓人垂涎欲滴。呀，天花板上掛滿了一條條繽紛多彩的彩帶，上面還懸著氣球呢！
“嘿，別愣著啊！快把書包放下來！”橙青在叫我呢。我把書包放在座位上，也慢慢融入了歡聲笑語的快樂氣氛中。“靜一下！”班主任面帶燦爛的笑容來了，“同學們，今天是你們人生當中最后一個六一兒童節，首先，老師祝你們節日快樂！今天這個日子，我和班里的班干部們決定了今天要玩的項目，想要吃糖果的同學，就要拿出你們的干勁來喲！”
隨著老師的一聲令下，我們開始了有趣的游戲。看，有的同學在玩投籃的游戲，有的同學在玩吹蠟燭，有的同學在玩盲人擊鼓的游戲，有的同學在玩夾寶過橋……大家玩得熱火朝天。
看著同學們玩得這么激烈，我的心頓時沸騰起來，望著琳瑯滿目的獎品，我總不好兩手空空吧！好吧！我就玩我最喜歡的吹蠟燭吧！我快步走上前，可排隊要玩的同學匯成了一條長龍。“好厲害呀！”“肺活量真好！”旁邊觀看的同學響起了熱烈的掌聲。這吹蠟燭，雖看著容易，但做起來還真難，要吹滅四根蠟燭的火，才能得到獎品……終于輪到我了，我的心怦怦亂跳：大家都吹得這么好，我能不能吹滅啊？我霎時猶豫了一。“加油啊！相信你可以的！”橙青拍了拍我的肩膀說。呼——我閉上了眼睛，用盡一口氣的力氣。“恭喜你吹滅了，這是你的獎品！”我睜開眼，眼睛瞪得大大的，恍恍惚惚地把獎品捧在手心上，我還有點不相信，不過，我成功了！說不出的喜悅在我心中蹦來跳去。此刻，我捧著自己收獲的獎品，心里像吃了蜜一樣甜。
從這份小小的獎品中，我明白我收獲的不僅僅是一份簡單的獎品，而且還包含著一份友情的鼓勵和勇于挑戰的信心。
快樂的游戲氣氛一直進行到放學之后，看著同學們洋溢著快樂笑容，我吃著自己收獲的糖果，頓時感到很充實，很快樂！人生中的最后一個難忘的“六一”，給我童年的回憶畫上了一道亮麗的風景。
關于六一兒童節作文1000字 篇10
我已經十一歲了，我所過過的兒童節也已經進入倒計時了。昨天，又是兒童節，那是我的倒數第二個，對此，我很珍惜，學校也開展了六一嘉年華的活動，非常好玩、有趣。
這次的嘉年華活動有才藝展示，我和白人丹、張夢、樸康怡、閆宇彤、王浩檬在五月中看到了征集表，我們按地點找到了劉主任報上了名，我們要展示的是舞蹈“星座密碼”。
再回到昨天，當校長一聲令下：“我宣布，六一嘉年華活動，現在，開始——！”校長話音未落，操場便沸騰起來，我們馬上去換衣服，換好了衣服，我們便緊張了起來，由于緊張，我們便滿操場的亂轉，試圖減輕壓力。過了一會兒，我們就到臺下備場了，上場了，看到場下的人們正忙著他們自己的事，無暇管我們，我的內心恐慌了起來，假如我們跳的不好，以后大家會怎樣看我們、想我們？當音樂響起時，聲音格外的大，我能感覺到操場上的人幾乎都齊刷刷的看向我們，也陸續的有人圍了過來，圍得是“水泄不通”，我暗喜，心想這音樂可是幫了我們大忙啊！隨著音樂的指揮，我們越跳越起勁，臺下的辛勞與之前的恐懼早已灰飛煙滅，最后我們很成功地完成了這次演出，臺下的觀眾們也都是報以熱烈的掌聲。我們都很高興，在陶鑫的陪同下，我迅速地上樓換了衣服，換好衣服后我們便瘋了似的沖向美食區，“搶”到了何沐梓他們面包店里的面包，然后很瀟灑的轉過頭，在那之前我也碰到過王成龍他們，他們買到了壽司，請我們吃，可其實我不喜歡吃壽司，但看他們都吃的起勁，我也忍不住的拿了一小塊，我先小心翼翼的咬了一小口，還不錯，后來我聽到陶鑫說：“真磨嘰，我一口就吃完了。”我就賭氣地把剩下的一口塞進嘴里，也不知怎么的，我差點被噎著，后來我便到“愛心義賣區”去看我和其他人“合租”的攤了。
這次的兒童節是我過過的所有兒童節中最特別也是玩的一次，它會使我終生難忘，我一定會珍惜和同學們在一起的所有時光，畢竟，現在我已經五年級了，和同學們在一起的時光一天天的縮短，我也一天天的長大，珍惜吧，這剩下的并不多的時光！
關于六一兒童節作文1000字 篇11
我們大家盼望的兒童節終于到了！大家都很高興。我因為很興奮，所以起了個大早，以飛快的速度跑進班級。一進門，只見許多彩色的氣球和拉花掛在教室的各個角落。美麗極了！還有一些同學在繼續吹氣球、掛拉花，但我來不及幫忙，因為我要去準備表演的節目。
操場上，人山人海。大家都拿著自己的小板凳找好位置并坐好，演出即將開始。我們早已在舞臺上等候著、準備著。每個同學將頭抬得高高的，臉上帶著幾分笑意。作為指揮的劉老師精神飽滿，就等主持人的報幕了。我們是開場的民樂節目，是校本課程重點展示的特色。
“首先是民樂隊表演的《金蛇狂舞》和《阿里山的姑娘》”主持人話音剛落，劉老師緩緩舉起指揮棒，又快速落下，又上、又下……大家沉迷于美妙的音樂聲中，不能自拔……
接下來是各種各樣的節目展示：舞蹈、歌曲、戲劇……精彩的節目讓人驚嘆不已。
看完節目后，我們各回各自的班級，繼續參加下一個活動，名字叫做“生活技能展示”。然后我們將各自帶來的菜拿出來，互相介紹一番。之后就小組互相品嘗。我們那一組，帶的最多的是壽司。第一個是張文政，他帶的壽司是三文魚，很好吃；第二個是李洺宇，他帶的是普通壽司，但上面加了點番茄醬，味道不錯。過了一些時間，老師說我們可以下位去品嘗一下別的組的美食。我吃了崔小藝的水果、陶元辰的牙簽肉等等，都非常好吃。撐的我都吃不下午飯了……
到了下午，同學們將課桌擺放在了四周，中間圍出了一個舞臺，在班級里表演節目。
首先主持人——崔大藝、崔小藝、魏照軒上場。她們笑容飽可掬地走上臺，大大方方地主持。
一個個節目在有序地進行著。最讓我印象深刻的是王鵬飛和張皓然的《童年》，他們是用吉他演奏的，歌聲很悅動人心，聽著他們彈的《童年》，我不僅想起了我小時候的那些開心事或者不開心的事，我的心像平靜的湖面一樣，突然有了很小很小一圈圈的波紋，它悄無聲息地向四周擴散，使我的心久久不能平靜。他們彈得可真好聽啊！
緊接著，就是下一個環節——義賣會了。大家紛紛拿出自己要賣的東西，將他們整整齊齊地擺放在桌子上。還有一些“買”家將錢拿出放在手心里，下位子去別的地方，看看別人在賣什么。有時賣家也可以看看別人賣的東西，感興趣時也可以當一下“買家”。場面有點混亂、有點市場的那種感覺，太熱鬧了！到處都是走動的同學們，出了班級，看到別的班也是這樣。真是太熱鬧了！
六一兒童節就在我們大家的歡聲笑語中結束了！
關于六一兒童節作文1000字 篇12
六一的來臨，點燃了我們的快樂，也放飛了我們心中的夢想……“哈哈!”一縷輕風伴著銀鈴般的笑聲，回蕩在操場上。一個個五顏六色的風箏直沖云霄，在天上飛舞、盤旋。看著風箏，我輕輕道：“bey，我的最后一個六一!”
這是一個艷陽天，蔚藍的天空上懶懶的飄過幾絲白云，一縷微風輕輕地拂過，仿佛也是無精打采的。而我們，卻打破了這里的平靜。“陽陽，就這里了。”我看了下四周，停了下來。陽陽從我手中接過風箏，并把它舉著向后跑了十幾步。我抓緊線軸，全身的每一根神經都緊繃著，只等她一聲下令我就沖出去。
“1，2，3，跑!”她的聲音突然在我耳邊響起，我像一只兔子一樣沖了出去，不停的奔跑、跳躍。風呼呼地刮著，夾雜著陽陽模糊不清的指令“放線!”“收線!”“不，轉身拽一下!”我聽得暈頭轉向：我怎么可能在放線的時候又收線，在奔跑時又轉身拽線呢?猛地聽見一聲驚呼，我連忙轉身，卻看到風箏正緩緩的落下，不禁大吃一驚，手忙腳亂地將線向上扯去，可風箏卻像折了雙翼的鷹——墜得更快了。
終于，風箏落到了地上，我連忙奔過去，看著“四腳朝天”的風箏，眉毛都皺成一團了，嘴緊緊地抿著。陽陽低著頭，牙齒緊緊咬住了嘴唇，雙手絞著衣角，輕聲道：“對不起。”我聽了心里矛盾極了：是退一步海闊天空，還是進一步斤斤計較呢?望望依然平靜的藍天，和那雖然飄落卻依然生機勃勃的風箏，我想起了孔子的一句話：“君子和而不同，小人同而不和。”我的心里有了定數——風箏落了可以再放，而這六一里的友誼，失去了，就不會再回來。
想到這里，我的眉頭一下舒展開來：“沒關系，落了就落了，我們再把它放起來不就是了。”我沖她一擺手，爽朗的說。“不過——”我拉長了聲音，眼中閃過一絲狡黠的光芒，“作為懲罰，這次要你來放哦!”“三、二、一，放!”隨著我的聲音，風箏飄了起來，漸漸的，越升越高。
此時的藍天下，各種無顏六色的風箏的風箏在飛舞、盤旋，我沖它們嫣然一笑，是它們，在我度過的最后一個六一里幫我挽回了一段友情，在我絢爛的青春年華留下了一段最美好的回憶。我再一次在心底念出一句咒語：“bey，六一!”
關于六一兒童節作文1000字 篇13
過六一真好。在兒童節這一天，我們高歌，我們跳舞，歡慶著屬于自己的快樂時光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。
早上，金色的陽光灑滿大地，校園草坪里的三葉草舒展著翠綠的枝葉，在微風的吹拂下，輕輕地舞動著。在中心路的兩側，生長著茂盛的冬青樹，那嫩綠的葉子在陽光的映襯下，熠熠閃光，顯得格外美麗。
同學們穿著嶄新的衣服，懷著愉快的心情早早來到學校。瞧，今天早上學校的大門囗掛出了“熱烈慶祝六一兒童節”的巨額橫幅，節日的氣氛在校園里馬上濃厚起來，空氣中飄蕩著歡樂的氣息。同學們的臉上都露出了天真爛漫的笑容，個個精神抖擻，神采奕奕。再看，歡慶六一聯歡的會場，早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當。高高聳立的彩旗隨風招展，時而向同學們揮手，時而向同學們致敬，仿佛在說：“祝你們節日快樂！”令人震撼、心動的音箱傳出高亢優美的旋律，伴著同學們有節奏的步伐，為六一聯歡會增添了節日的氣氛。
令人激動，歡樂的時刻就要到來了，在簡短的開幕式之后，精彩的節目馬上開始了。人們常說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每一個節目都演得很精彩，別具特色。在所有節目中我最喜歡的要數四（1）班的《蟲兒飛》了。小演員們排著整齊的陣容站在舞臺上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨”，我們大家好像真的到了一個仙境般的境地，那里到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊，夜空上的繁星一閃一閃，微風吹拂著我們，仿佛在訴說著一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們的身邊旋轉、舞蹈，一曲終了，我們大家才清醒過來，意猶未盡，當時我真想再聽一遍啊！
隨著時間的流逝和節目的持續進行，終于輪到我和李新柔等幾個同學上場了！我們走上臺，微笑著面對觀眾。音樂（《拍手幸福歌》）奏起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學們的耳畔之間，我們在樂曲的伴奏下，快樂地跳起了舞。“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福就快快拍拍手呀，看那大家都一起拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳”，臺下的觀眾發出熱烈的掌聲，我頓時情緒高漲，精神倍增，更加賣力的舞蹈起來。節目演完之后，我們便退出場欣賞別的節目了。
接下來的節目是五年級一班同學帶來的集體小合唱---《讓我們蕩起雙槳》，隨著動聽的歌聲，同學們好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著同學們一起歌唱，直到音樂結束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦！《歌聲與微笑》已經開始了。我們立刻又換上了另一副高興的笑容，認真傾聽、欣賞節目了。就這樣，活動在同學們的一片歡聲笑語中不知不覺的結束了。
今天過得非常開心，是我一生中最難忘的一天。真希望每個月都有一個“六一”兒童節呀！哈！哈！哈！
關于六一兒童節作文1000字 篇14
雖然六一兒童節已經過去，但記憶里，我們的歡聲笑語依然在腦海里回蕩。
那一天我們在學校里舉辦了活動。那天，我們和一年級的小朋友一起玩。可是，我們剛開始活動，一個節目還沒有表演完，老天爺就下起了大雨來了。于是，我們只好搬起凳子逃回了教室。來到教室，我們又接著剛才的活動玩了起來。
文娛活動結束，我們就點起了蠟燭唱起了生日歌。然后，我們就吃起了兩盒蛋糕。老師叫一位同學上去分蛋糕。一位同學說她能夠按照要求分蛋糕。教師就讓她上去分了。那一盒蛋糕上面寫著“六一兒童節快樂”。那位同學很快就把蛋糕切好，把一塊塊蛋糕分到了每一個同學的手中。于是，我們就開心地吃了起來。
這時，有幾個學生悄悄地打起了壞主意來了。他們一聲不響地走到講臺前，從那只蛋糕的底蓋上撈起了殘剩的奶油。兩只手沾滿了奶油。白乎乎的好可怕！接著，他們悄悄地跑到一個正在吃蛋糕的同學的背后，趁那個同學不注意的時候，迅速伸出雙手往那個學生的臉上一抹。剎那間，那個同學就變成了一張大花臉了。被抹上奶油的同學不但不惱，反而笑嘻嘻的。他往自己的臉上一抹。他的雙手也全是奶油了。這時，他趁后面的同學還沒有走，還在贊賞自己的杰作的時候，反手往后面的人的臉上一抹，那個同學的臉也變成了一張大花臉。“哈哈哈”，教室里頓時爆發出一片笑聲。大家你抹我，我抹你，相互抹著。有的還往老師的臉上抹，老師也沒有批評我們，跟著我們一起抹了起來。這一場混戰，大家的臉都變成了大花臉了。
永生難忘的一次六一兒童節，我會好好珍藏這次的美好記憶。
關于六一兒童節作文1000字 篇15
六月花兒香，六月好陽光，六一兒童節，歌兒快樂唱。明天就是“六一”兒童節。今天我們早早的來到學校，盼望著高升實驗小學慶祝“六一”文藝表演迅速開始。
八時多，震耳欲聾的高升鑼鼓拉開了整個慶祝活動的序幕，接著又是幾個節目過去了，當正在表演籃球操《活力童年》的時候，李老師叫我了。我迅速做好準備，終于輪到了我，我穩重高興快樂地走上舞臺，十四架古箏圍繞著我，身著古裝的十四個女同學彈起了《漁舟唱晚》，那悠揚的琴聲，讓我的書法興致迅速提升至100%，拿好文房四寶——紙、筆、墨、硯。盡情發揮，如清泉般流暢，“童心向黨，個性飛揚”在悠揚的琴聲中書寫結束，兩位主持人把我的作品舉起來給大家展示，三千多觀眾響起了雷鳴般的掌聲。最后以歡快的少兒群舞蹈《美麗的可可西里》結束了慶祝活動。
接著，是我們班級慶祝了，3。4班教室里掛滿了彩色氣球，真是喜氣洋洋，熱鬧非凡。兩位小主持人開始宣布節目表演開始了，第一個節目就是由周珈磊、伍超逸和我這三位帥哥表演《逆戰》，我們唱的很洪亮，同學們都鼓起了掌，包括在座的家長都認為我們唱的好。接著又是同學們表演，同學們表演了《豬之歌》。小品《爸爸總愛罵我們》，為我們演繹了一串真實的生活情節，里面爸爸給兒子們零花錢，兒子總是莫名其妙的花光。爸爸一而再再而三的罵兒子們。還有劉偉杰同學領銜主演的小品，顧客需要的菜全部都有，里面的情節有一處最搞笑，顧客說：“我要魚翅。”老板來了一句：“魚刺怎么能吃呢？我們不敢賣。”
又過了一會兒，輪到了我和衡彥熹表演的《書魂畫韻》，我寫字，他畫畫。我書寫了“勤奮努力”這幾個行書大字，同時，衡彥熹他的荷花也大功告成了。全場掌聲不斷，我們兩個恭恭敬敬地敬了一個隊禮，全場又是一片掌聲，然而又有很多節目過去了，又輪到我表演了，我和羅力文演了一個小品《不守紀律的員工》由我當老板，羅力文當員工，是員工上班生活的真實寫照，一位老板看見員工電腦上亮著《穿越火線Crossfire》，然而人卻趴在電腦桌上睡覺。老板大叫，員工神志立馬清醒。慢條思理地說：“也沒多久嘛，時針才走24個大格，這時老板已經把眼睛鼻子氣歪了，加班時間數不勝數。追著一路打出去，這個節目也贏得了觀眾們的歡樂掌聲。最后，在李老師指揮，全班合唱《我們是共產主義接班人》的歌聲中結束。
真是一個快了的“六一”，我喜歡“六一”，喜歡這個快樂的“六一”！！
關于六一兒童節作文1000字 篇16
六一是一首歌，一首歡樂的歌，唱出了生活的甜甜美美；六一是一首詩，一首優美的詩，寫出了節目的精彩紛呈；六一是一幅畫，一幅美好的畫，畫出了我們心中的歡歡喜喜。轉眼間，一年一度的六一兒童節又來到了我們身邊。
今天的鳥兒格外美麗，今天的花兒格外芬芳，今天的天空格外湛藍，今天的白云格外飄逸。今天，是六一兒童節。同學們身著節日的盛裝，臉上布滿了燦爛的微笑，校園的每一個角落都洋溢著節日的喜慶氣氛。迎面撲來綠草的清香，放眼看去，校園里的花爭奇斗艷，溫暖的春風也送來了對我們的祝福。
在八點鐘的時候，我們穿著美麗的校服，排著長長的隊伍，踏著整齊的步伐緩緩走下樓來。精彩的六一緩緩拉開了帷幕。第一項是升國旗，我是升旗手，在升旗臺上筆直地站著，在激昂的義勇軍進行曲中，方隊漸漸走來，嘹亮的國歌漸漸響起，五星紅旗也冉冉升起，望著鮮艷的五星紅旗，我的心中也不禁浮想聯翩：今天的我們是多么幸福啊，在祖國的呵護下快樂的成長，我們一定要珍惜今天的幸福生活啊。
升完國旗后，下一項就是隆重的頒獎儀式了。主任用清脆的聲音宣讀著獲獎同學的名單，每一聲都是格外扣人心弦。今年我獲得了三好學生的榮譽，捧著鮮紅的獎狀，我的心情格外的激動，感覺這份榮譽沉甸甸的，因為這里不僅有我的努力，還有老師的無私奉獻和心血的結晶，想到這里，我的心中不禁涌起了一股感動，還有了一份堅定的信念，我一定要好好學習，成為祖國的棟梁。
同學們手里捧著獎狀，臉上掛滿了喜悅的微笑，都在期待著那精彩紛呈的節目呢。快看，穿著五顏六色的民族服飾的女孩兒們面帶微笑，手里那輕盈的手絹卻如同一個大轉盤，滴溜溜的轉個不停，分外美麗；男孩們頭上系著白頭巾，腰間系著火紅的腰鼓，小巧的鼓錘不停的落下，一陣陣清脆的鼓聲傳來，原來這就是《古韻春來》真是讓同學們大開眼界啊。而我們班的詩朗誦也是一絕，聽，男生們用清脆洪亮的聲音朗誦著優美的詞句；看，女生們手臂緩緩擺動，在舞臺上翩翩起舞，在動聽的音樂的襯托下，臺上形成了一幅優美的水墨畫，令人深深陶醉在其中。而六年級的大哥哥大姐姐們則是為母校獻上了最后一件珍貴的禮物，“開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，藏著童話的影子；孩子的孩子，該飛到哪兒去……”悠揚又帶些傷感的歌聲回蕩在校園的每一個角落里，在這首《在豐寧一小的日子》里，我們也看出了他們對母校的依戀和不舍，是啊，他們就要畢業了，屬于他們的六一只有這一次了，用這首歌來銘刻他們童年時的回憶，那動聽的旋律在校園久久回蕩。
六一像一塊沃土，種下我們希望的種子，總有一天會長成參天大樹。今年的六一雖然結束了，但那激昂的鼓點，精彩的節目，純真的笑臉將永遠定格在我的記憶中。
關于六一兒童節作文1000字 篇17
盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的六一兒童節，為了慶祝六一，我們學校決定舉行一場快樂的聯歡會。為了這個表演，我們班可是付出了多少心血呀。
我們排著整齊的隊伍來到了禮堂，禮堂里張燈結彩，熱鬧非凡。一眼望去，禮堂里就像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音，開始了這場“慶六一”的聯歡會。首先上場的是一群可愛的一年級小同學，表演的是江南style的舞蹈，她們舞動著小手，扭動著腰身，臉上的笑容，流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫，看來又要掀起一片嗨潮了。
表演繼續進行著，終于輪到我們班了。我們班的表演者上場了，表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰袍的女孩們，那一個個動作，剛勁有力，宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰袍的男同學了，表情嚴肅中帶著高興，動作堅強有力，好像是邊防線上的戰士們，誓死保衛祖國。出拳如猛虎下山的他們，現在一定緊張極了。我仿佛從中看到了大海的胸懷，那氣勢猶如浪花拍打著海岸.表演結束了，我還沉醉其中，不一會兒，雷鳴般的掌聲從每個座位上爆發出來，無疑是給予他們的肯定，苦練了一個多月，這掌聲是他們一個多月的最好的成果。我終于明白了“臺上十分鐘，臺下十年功”這句話的含義了。
這次“慶六一”的聯歡會，是我度過的最快樂的一次六一了，因為使我明白了一個道理：“只要堅持不懈的做一件事，就一定會成功的。”
關于六一兒童節作文1000字 篇18
“六一”兒童節到了，一年一度的游園活動也要開始了。這可是我夢寐以求的時刻。我憧憬著快快與各種有趣的活動親密接觸。
游園活動的項目真是應有盡有、豐富多彩：有“酷狗套圈”、“瘋狂賽艇”、“茶藝表演”“小紅帽舞臺”……當然，還有我最愛的“跳蚤市場”。
首先，我直接奔向“跳蚤市場”。這里人山人海，各種商品琳瑯滿目，看得我眼花繚亂、目不暇接。我真想把所有喜愛的物品擁為己有，可我也知道，這個想法有點離譜，因為沒有向爸爸媽媽要很多錢，我的錢包癟癟的，買不了幾件物品。走著走著，我突然看到一幅類似“三國殺”的紙牌游戲盒。我一下子就喜歡上了這個東西。只是，此物需要二十元，我兜里僅有十五元。我只能眼巴巴地看著心愛的東西被別人買走，心里感到十分的可惜和無奈。繼續在跳蚤市場溜達了許久，再也沒發現物美價廉的東西。于是，我決定去玩幾個游園項目。
很快，我又來到了游園區。“唰唰唰”，一種奇怪的聲音傳到我的耳朵里，我連忙往發出聲音的地方飛快走去。走近一看，我才發現，原來是“瘋狂賽艇”項目在激烈進行！我不假思索，直接去排隊等待。可是，過了一會兒，我忽然覺得自己不該這么沖動。因為，我并沒事先好好了解這個游戲的玩法，還有游戲的難度如何。然而，現在已經輪到我上場了。我只好硬著頭皮走向操控區，忐忑不安地拿起遙控器，興奮而又緊張地開始了三人賽艇比賽。本來我以為，就算高年級的同學比不過，但也不會輕易輸給同年級的同學吧。冠軍可能沒戲，亞軍應該不成問題。可事情并非我想得那般順利。高年級同學的水艇回來后，我也從對面開始轉彎返回。誰知就在此時，我卻被同年級同學一舉反超。雖然努力追趕，最終也沒能趕上，只獲得了季軍。俗話講，“不打無準備之仗”，“知己知彼，百戰不殆”。我想：這次比賽失利，主要是準備不足啊。
就在這時，廣播里通知足球賽開始了。我便匆匆走向操場，準備觀賽。誰知，當我趕到操場時，老師卻安排我去保安室拿東西。等我回來時，球賽已經結束了。比賽的結果是，我們班得了第三名。這可真是個不錯的成績！我們全班同學都歡呼雀躍，并期待明年能夠取得更好的成績。
一天的游園活動在緊張與歡樂中飛快地結束了，我真有點兒戀戀不舍。我特別希望，如果每天都是“六一”，每天都有游園活動，那該多好啊！
關于六一兒童節作文1000字 篇19
去年的六一兒童節，是我過的最快樂的一天，此時也是我們小朋友在幼兒園過的最后一個六一兒童節。
早上起來，我穿上幼兒園統一發的裙子，高高興興到幼兒園里去。我剛走進教室，只見墻上貼滿了色彩鮮艷的圖片，屋頂上還掛著一串串五顏六色的氣球，我心里更加高興了。小朋友們都穿的很漂亮，老師這天也穿的個性漂亮，老師說：“大家坐好準備，開始吃飯了。”吃完飯后，老師給我們畫起了漂亮的妝。畫完妝后，我們排著整齊的隊伍，帶著我們已排練好的節目準備上場了。飄過操場，我們看見很多大人打著太陽傘等我們表演節目。第一個上場的是小一班的同學，他們表演的是《拔蘿卜》，看著那些可愛的弟弟妹妹們的精彩表演，家長們高興地拍起了手。緊之后中二班的節目開始了，他們表演的是《采磨菇的小姑娘》，他們又唱又跳，可愛極了。下一個出場的是大一班，他們表演的是《現代舞蹈》他們的節目也好看極了。最后出場的是我們學前一班的小朋友，我們表演了兩個節目一個是走時裝秀，大家穿著用報紙和手提袋做成的各種各樣的時裝。我們剛一上臺，下面就響起了悅耳雷鳴的掌聲，我們擺著各種各樣的姿勢，好像是在攝像機前表演一樣，那種激動的情緒難以用語言來表達。此時大家表演的十分精彩。之后我們又表演了一個舞蹈，我們穿著漂亮的裙子跳來跳去，每個小朋友都露出了笑臉。節目表演完后，老師們說我們表演的時裝秀很個性，也很精彩。其實我們心里明白，這都是老師平日里辛苦的排練和精心的設計的結果。
那一天，我們聽到了許多老師的贊揚和同學們的夸獎，這讓我更加的難忘這個“六、一”兒童節。這真是令我覺得最最快樂的一天!
關于六一兒童節作文1000字 篇20
兒童節就要到了，我特別的高興，要知道這可是我在小學階段的最后一個兒童節了，怎么慶祝呢?麥當勞?必勝客?還是一套最新版的游戲光盤?正當我興致勃勃地為自己計劃的時候，學校的一封信使我陷入了沉思……信中是這樣建議我們的：“每次都是父母給我們過節，今年你能不能給他們安排好快樂的一天”。是啊!這不正是我一個12歲少年報答父母的一次很好機會嗎?我在心中暗暗地盤算起來，經過一番苦思妙想，我的代號為“6.1小鬼當家”的行動計劃就在這時初步擬定好了。
六一那天，早晨起床后，我們全家人照例各忙個的，媽媽說要加班，爸爸說有事要去辦，緊張的“梳洗清潔、穿衣吃飯”交響曲結束后，家里就剩下我了。嘿!真是天時地利人和，我暗自得意起來，心想：我的“小鬼當家”行動馬上就要開始了。
首先按照行動的計劃我要去買菜，鎖上門直奔好鄰居超市。到了超市走向蔬菜區，這里的蔬菜真是應有盡有，新鮮極了，那黑紫黑紫的茄子，油亮得閃著光澤，底瓣上還帶著扎手的小刺，還有那嫩綠的黃瓜，每一根頭上都系著一朵小黃花，就連我平時最不愛吃的大蒜，在這里經過包裝以后，都顯得格外好看，真讓我有些愛不釋手了。我恨不得把每一種蔬菜都買回家，可我想起媽媽常說的話：“物要盡其需才會盡其用”，東西再好，如果吃不了就會造成浪費，這樣不是得不償失了嗎!所以最后我只挑選了最新鮮的黃瓜和媽媽最愛吃的西紅柿。
蔬菜選好了，我又來到熟食區，選了一只爸爸最愛吃的扒雞、媽媽愛吃的香腸，最后我還不忘買了半張烙餅。可當我路過小食品柜臺的時候，我的腳步慢了下來，晶瑩剔透的果凍似乎在向我微笑，巧克力餅干的香味兒一個勁兒地往我的鼻子里鉆，還有好麗友派，今天買一送一，真是太值了!可手中的蔬菜似乎在提醒著我今天的計劃，我把它們提起來，又看了看，下定決心，快步走出了超市。
一出超市，一股熱浪迎面而來。看看藍藍的天，太陽公公毫不客氣地釋放著它的能量，這時我想回家的第一件事就是要咕咚咕咚喝上一大杯冰鎮的飲料，這樣想著，我漸漸地加快了腳步。
可剛到大門口，小販攤上那又圓又紅的“大沙瓤”西瓜就引起了我的注意，天氣這么熱，媽媽下班回來吃到西瓜一定很爽。想到這，我毫不猶豫地又買了一個西瓜，沒想到它是那么沉!剛才還腳步輕盈的我，現在可傻眼了。我拎著沉沉的東西，走起路來那蹣跚的樣子，就像個剛剛學步的嬰兒。本來很近的家一下子變得那樣遙不可及。我咬緊牙關，想著爸爸媽媽吃著西瓜，夸獎我的樣子，一步一挨地走著。終于到家了，我的手被塑料袋勒成了紅白相間的“溝”。
哎呀，快12點了，他們要回來了。顧不得擦去滿頭的汗，連一口水也沒來得及喝，我就一頭扎進了廚房。把買來的西紅柿洗干凈，用刀子小心翼翼地把西紅柿切成片，放到盤子里，再放上白糖，一個菜就算好了。黃瓜這道菜就更簡單了，只要把它洗干凈就可以了，這是我為媽媽“量身定做”的減肥食品。扒雞和香腸去掉外包裝，放到盤子里就行了。最讓我頭疼的就是切西瓜，那圓咕隆咚的家伙怎么下刀呀，我左手扶著瓜右手拿著刀，剛一使勁西瓜就轱轆到了一邊，還險些切了我的手。嗨!真是看著容易做著難，平時西瓜在媽媽手里怎么那么聽話呀!我腦筋一動有了，從廚房拿來一個比西瓜大一些的盆，把西瓜放在里面，再重復前面的'動作，這下剛才還“調皮”的家伙，就被我搞定了。我一刀一刀把它切好，然后整整齊齊地放在盤子里。
關于六一兒童節作文1000字 篇21
今天是我們的節日，大家盡情的歡樂！
作為這次晚會的主持人之一，我既緊張又興奮，精心的裝扮了一下自己，力求達到狀態，作文難忘的六一兒童節作文。在晚會前的最后一次排練中，大家提前走了場，再一次熟悉了一遍臺詞，大家都既緊張又期待，都希望把的一面展現給大家。
三點半鐘，同學們陸陸續續地入場，快樂的晚會開始了！我們幾個主持人雖然都是第一次登臺主持，但是配合很默契，沒有出現任何的錯誤，除了話筒偶爾的小故障外，晚會一直在歡快的氣氛中進行著。
靜池和尼克開頭很順利，給大家吃了一顆“定心丸”，之前擔心忘詞、緊張的情緒全部不見了，晚會進行的非常順利。
大家表演的節目一個比一個精彩，有的令人爆笑，有的令人陶醉，有勵志的歌曲“我相信”也有歌唱友誼的，有男同學的神奇魔術表演，也有女孩子們的各類樂器展示，真是“八仙過海，各顯神通”啊，我們在一旁看的津津有味呢…看，老師們也來了，還合唱一首歌曲“因為愛情”呢，晚會達到了*，媽媽們更是跳起了動感的舞蹈，有活力極了！晚會節目豐富多彩，大家玩的又開心又盡興，小學生作文《作文難忘的六一兒童節作文》。
豐盛的自助晚餐開始了，大家有序的排隊，不爭不搶，展現了四六班的風采，大家邊吃邊聊，非常融洽。晚餐后的卡拉OK成了大家的賽歌會，*的《菊花臺》很有周杰倫的味道呢，幾位媽媽也不甘示弱，躍躍欲試…。
我與同學合唱了一首為大家助興，彌補了上次沒有音樂盤奏帶而卡殼的遺憾。最后孩子和老師家長們跳起了歡快的舞蹈，集體合唱了感恩的心，具有深刻的含義。
最后大家在同一首歌的旋律中結束了整個晚會，難忘的六一，瘋狂的六一…。
我們的六一，明年再見！
關于六一兒童節作文1000字 篇22
盼啊、盼啊，我終于盼到了“六一”兒童節，今天，我穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到了學校。
剛到教室，看到的是穿著整齊校服的同學們，大家都在說說笑笑。“哎!韓欣悅，節日快樂!有時間我們一起出去玩。”蘆菲說。“啊!太好了，已經休息三天了，上了一天學，呵呵!又要放假，真是太美了!”我的同桌說。不一會同學們都聽到了高跟鞋的聲音，肯定是老師來了。果然孫老師進了教室，說：“今天第一課我們玩吧!”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑了笑，選了擊鼓的人開始玩游戲了。我玩了一會“擊鼓傳花”就下去訓練給一年級的同學戴紅領巾了。
很快一節課過去了，第二課就要開六一兒童節“慶祝會了”我非常激動，因為我既可以給一年級的小朋友帶紅領巾，還可以領一張獎狀。哦!對了!我媽媽也可以領一張獎狀，這是什麼獎狀呢?一會你就知道了。
“我宣布!六一兒童節慶祝會正式開始!”趙校長在發話。“……”大家唱起了隊歌。“下面請四年級的老隊員給一年級的新隊員戴紅領巾!”我拿著鮮艷的紅領巾跑到一年級新隊員面前，先敬了個禮，然后快速配帶完，又快速跑回原來的位置。“一年級的小朋友可真矮!”我悄悄地對在我旁邊的湛劉佳說，湛劉佳點點頭。就這樣第一項內容完成了!
我終于可以回座位了!我好高興呀，因為一會我就可以去領獎狀了，我好激動哦!不一會老師讓我們去領獎隊里。“下面請四年級一班的優秀少先隊員上場!”哦!該我們了!我更加激動了!我跑上領獎臺，給老師敬了個禮，雙手捧著獎品、獎狀，說了聲謝謝，老師說：“恭喜你!”我就跑回座位，看看獎品——一個小書包，我高興的不得了!過了一會是給優秀家長頒發獎狀，一年級的家長，二年級的家長……啊!我看見了我媽媽，她站在領獎臺上，拿起獎狀和贈品，我非常得意。下一項是外來領導講話，講完話就閉幕了!
老師說要放一下午假，我高興地蹦了起來，這一天是我的快樂時光。真希望一年多過幾個這樣的節日!祝朋友們節日快樂!
關于六一兒童節作文1000字 篇23
盼呀，盼呀，我們終于盼來了一年一度的兒童節。
兒童節這天，校園里彩旗飄揚，同學們興高采烈地來到學校。老師說下午要開展“小小超市”活動。這令我興奮不已，心想：平時見到的超市都是大人開的，我們小孩怎么開超市?老師接著說：“同學們，下午你們可以帶錢來購買商品，也可以把自己玩膩了的玩具拿來出售。”
轉眼到了下午，我帶著錢和玩具來到學校。看見校園里擺滿桌子和凳子，看來馬上就要開展活動了。果然不出我所料，幾分鐘后，校園里響起了優美的音樂，“小小超市”伴著音樂開業了!
我來到校園，只見“超市”里人山人海，“柜臺”上擺滿了商品。我想：是先當售貨員呢還是當顧客呢?還是當顧客吧!先看著別人怎樣賣東西。想到這里，我就把玩具放回教室，帶著錢去逛“超市”。來到一個“柜臺”前，我看見一個帶有“福娃妮妮”的中國結。我覺得這個中國結很漂亮，便問“售貨員”姐姐要多少錢。姐姐親切地說：“不貴，只要1元。”我說：“姐姐，你能便宜點嗎!”“那8角。”“賣五角吧!”我誠懇地說。姐姐見我誠心誠意，就答應了我。我喜出望外，把錢遞給姐姐。姐姐邊把中國結放到我手里，邊說：“拿好啊!”我心想：原來做生意是這樣呀!
想著，我走回教室，拿著玩具回到校園。我找了個地方擺起攤來。可是，我的生意并不興隆，我大聲喊叫著：“快來買呀!快來買呀!這里的東西物美價廉!”我的叫聲引來了許多“顧客”，其中一位對我的錢包感興趣，問：“這個錢包多少錢?”我不慌不忙的說“三元”。我又說：“你看這錢包多好啊!小巧玲瓏的。”“這個錢包真的很好，我很喜歡。但是我只有二元，你賣便宜點吧!”那個顧客說。我見她真的很喜歡，就說：“好吧!”
我整整蹲了一個下午，腳都麻木了，玩具才賣完。現在，我懂得了金錢是來之不易，我們要好好珍惜。
今天，我很累，但我很開心!
關于六一兒童節作文1000字 篇24
我們的“六·一”是給我們兒童過的節日。
“六·一”兒童節是我們最喜歡的節日，我們唱歌、我們跳舞、我們比賽……
我們在“六·一”兒童節的時候，我們四年級的比賽有：兩人三足跑、夾球跑、吹氣球接力和十乘二百米接力賽。我們是兩組男生、兩組女生，這是兩人三足跑、夾球跑也是兩組男生，兩組女生；十乘二百米接力賽是女生五個人，男生五個人；吹氣球接力是四個女生四個男生。
我參加的是兩人三足跑，我們是在第一組，我們原本是跑第一的，可是，我們不知為什么，他們把我們排在了第二。雖然這樣我們也很高興，因為老師說了“友誼第一、比賽第二”。
到了十乘二百米接力賽的時候，天正下著雨，我們班參加比賽的同學仍然冒著雨在操場上比賽，還有同學給我們加油、助威，當時聽著同學們的吶喊聲，我們真的很激動，心想就是跑不出什么成績也真的很有意義，在雨中我們堅持的完成了比賽。
雨越下越大，慢慢地，雨變成了冰雹，冰雹越來越大，越來越大，我們的比賽也比完了，我們班居然得了四年級的第一名。
我知道以前我國的兒童節是四月四日，有一次的六月，我國打仗，死的人數比以后和之前都多。所以我國實際兒童節改為六月一日。
我還知道德國的兒童節是五月的時候，英國的兒童節是四月份的，我還知道一些國家的兒童節是幾月幾日，在這里我就不一一的說出來了，在這里我只舉幾個例子。
我們的“六·一”是我們最歡快的節日，今年我們的口號是：“我們努力、我們快樂！”這句口號是我們班的語文老師告訴我們的。
在我們經過主席臺時，我很緊張，因為我站在主席臺的正面，我踏著正正的腳步，走過了主席臺。
這就是我們過的最快樂、興、最開心的一個歡快的“六·一”。
關于六一兒童節作文1000字 篇25
今天是“六一兒童節”，爸爸帶我去滑冰場滑冰。
滑冰場好熱鬧啊，人們穿梭在冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過;有的像舞蹈員那樣變換著各種優美的姿勢;一個初學者緊抓把柄，小心翼翼地挪動著步子，生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動著。
我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽使喚，只好讓爸爸把我扶進去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，還沒明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個四腳朝天。“誒呦，真疼呀!”我輕聲說道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來，使勁地揉了揉_。“滑冰有什么好的，到頭來還不是摔跤，我不玩了!”我怒氣沖沖地向爸爸喊，爸爸則心平氣與地對我說：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了?這可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’。”聽了爸爸的話，我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我頑強地爬了起來。“一、二、三、四……”我每能走一下，就數一下。終于，我的步子輕松起來，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的路上，我感覺到花兒向我點頭，鳥兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。
關于六一兒童節作文1000字 篇26
藍藍的天，白白的云，綠綠的樹，灰灰的路……一切都顯得那么美，那么生機勃勃。我坐在車上，透過窗子看著周圍一切。今天是我的最后一個Children’sDay了！不知又會有什么新鮮事呢？
早晨，我快步走進教室，一片紅色立即映入眼簾，每個人都戴上了紅領巾（老師規定的~），仿佛我們一下子回到了過去——剛剛入隊的時候。
其實，戴紅領巾是因為要開個年級會。不過那沒什么可說的，如果必須說的話，一個字——累，兩個字——很累，三個字——超級累！
上午第一節課是生物課，我們被生物科代表“強行綁架”到了生物實驗室3門口。可是，我把頭偷偷地伸到門口，實驗室里空無一人！但是屏幕上卻顯示著魯老師的幻燈片!奇怪，真奇怪。但是同時我又冒出了一個想法——改編一首詩。我的亂糟糟的腦子里立刻呈現出了各種各樣的詞語，最終得出了這個“智慧”的結晶：
輕輕的你走了，
正如我們輕輕的來，
你的U盤還在，
可我們已等待許久。
時間過得飛快，下午第一節課來臨了。恐怖的上課鈴響了，這節課是英語課，英語老師抱著一打試卷走了進來，立刻引起了一陣轟動！之后近半個小時，我們都在試卷中遨游了，雖然還帶著一絲睡意。45分鐘過去了，我們終于解脫了，可是一陣寒意又涌上心頭——今天是星期五，肯定要留很多作業！可是，就在我們渾身“打哆嗦”的時候，程老師慈祥而又平靜的說：“作業只有一項，就是一篇作文。”頓時，我們“意少舒”了。
下一節課是我們喜愛的歷史課。王老師把幻燈片打開，準備開始新的一節課。這時，老師發現有兩位同學還帶著紅領巾，驚奇地立刻張大了嘴巴！“你們怎么還帶紅領巾？”“今天是六一兒童節！”“對，我們的最后一個兒童節了！”“哦~”“老師，我還收到了50塊錢呢！”我身旁的郭小江喊道，然后他就迫不及待的把那50元找了出來，并舉著拿錢揮舞了起來。就在這時王老師以迅雷不及，掩耳之速，把那50元搶了過來，（回來老師還是還了，是逗著玩的）塞到了褲子的口袋里！這時，老師站在講臺上，發著呆，不知在想什么。“我先給你們放一個電影，可是昨天有人把我的盤都借走了……”（老師這樣說是因為，課已經很少了，可是課時還很多）“老師，我這里有一張盜版盤！是‘加勒比海盜’的！”“哦，太棒了！”“老師，我有正版的！”我身旁的郭小江又說。“哦，太好了！”“在我哥那呢！”頓時，全班都暈倒在地。（他哥在2班，我們是1班）終于，歷經千辛萬苦，我們終于看上了電影，至于電影的內容不用說了，相信大家都看過。（有一部分是那位船長逃離野人的情景，十分可笑）到了這節課的最后，老師說：“下課！”“老師辛苦了，老師再見！”我們都異口同聲的扯著嗓子喊。不過，老師好像沒怎么辛苦~~
終于熬到放學，我向著窗外望去，藍藍的天，白白的云，綠綠的樹，灰灰的路……讓我們向百慕大進發！讓我們向理想進發！
關于六一兒童節作文1000字 篇27
我叫，今年11歲，讀三年級。我活潑大方，性格外向。讀幼兒園時，我就是一個聽話懂事的孩子，每年都能拿兩張獎狀。八歲的時候，我背著小書包跨入了平橋小學這座知識大門，課堂上，我專心聽講，積極思考，回答老師的提問，課后認真完成老師布置的作業。我以優異的成績和大方的表現當上了班長。在這學期里，學校舉行了革命故事演講比賽，在老師的精心指導下，我積極訓練，登臺演講了革命故事《兒童團長張六子》，獲得了第一名的好成績。在學校舉行的習字比賽中取得了全校第一名，期末考試得了雙百分，被評為“三好學生”、“優秀班干部”。
二年級，我繼續發揚講故事的優點。同學們愛聽故事，他們想聽時，我就講給他們聽。一次體育活動課上，天下起了雨，老師和同學們都叫我上臺講故事，我繪聲繪色的演講贏得了大家熱烈的掌聲。別看我年齡小，我可把班長的工作放在心上呢!記得有一次老師正在開會，我們班有個小朋友的頭摔破了，我急忙跑去向老師報告，老師立即采取了措施。這一年，在學校舉行的習字比賽中，我又得了第一名。期中時，我被評為優秀少先隊員，期末時，被評為“三好學生”、“優秀班干部”。面對取得的成績，我始終牢記著媽媽的教導：山外有山，樓外有樓，強中還有強中手。一個人只有多看別人的長處，才能取得進步。
今年我已經讀三年級了，我覺得自己是一個小小男子漢。在學校里，我參加了足球興趣小組，每天早上以踢足球來訓練自己的體能。作為班長，我盡心盡職做好老師的得力助手，班級的黑板報，走廊的墻畫，都有我的汗水;作為學生，我真誠地幫助我的同學，有同學打架時，我就去阻止。有一次，我看見一個同學鼻子出血了，我急忙帶他到水池邊去清洗，再讓他把頭抬高，用軟紙塞上。這一年，我養成了愛讀書的好習慣，我把讀書作為我最大的樂趣，《故事大王》、《中國少年兒童》、《小哥白尼》等我都愛看。古人說過，讀書破萬卷，下筆如有神，所以，我學著把讀書與寫作文結合起來，看到書中的好詞佳句，我就把它抄下來，試著在自己的作文中運用。功夫不負有心人，我的作文有了很大的進步，平時寫的作文總能被老師當作范文讀給同學們聽。今年，我參加了學校的啟航文學社，并有幸成為《溧陽日報》的一名小記者，我踴躍投稿，所寫的《校園的花壇》在《溧陽日報》上發表。我和同學合作的自辦報《秋韻》獲學校一等獎，為班級爭得了榮譽。在學校組織的數學競賽中，我獲得了一等獎的好成績。我還參加了書法興趣小組，積極認真地練習書法，讓它和我的學習一起成長進步。
以前，我膽小，一遇到困難就顯得焦躁不安，現在，在老師和父母的循循善誘下，我懂得了困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。所以，我努力地做一個堅強的小小男子漢。現在，我學會了洗碗、拖地、泡開水、疊被子……每當爸爸不在家的時候，我覺得自己就是家中唯一的男人，要學會關心體貼媽媽，為媽媽做力所能及的家務事。三八婦女節那天，我精心制作了一張賀卡給媽媽，獻上我對媽媽深深的祝福。
幾年來，在老師辛勤的培養教育下，我的班級管理能力提高了，明辨是非的能力也增強了。有一次，有個同學請我去游戲機廳玩游戲，我堅決地說：“我不玩，玩了會著迷，而且會影響學習，我勸你也不要玩!”那位同學真的改掉了這個不好的習慣。
我想，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。我--要實現自己每一個夢想，也必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏!
關于六一兒童節作文1000字 篇28
我一直認為六一是個無關緊要的節日，它既不會像五一那樣大放假，也不會有人送你什么禮物。所以，至于進了初中就過不了六一這事，我一點也不反對。我根本不稀罕它。何況，我一直拼命地想長大，那六一，我還巴不得把它甩得遠遠的。
可好像別人不這么想。星期五到了學校，一連有幾個人都跟我說：“明天是六一兒童節了耶!”回到座位，竟發現同桌正和她的好朋友正計劃著“慶祝六一一日游”活動。當然參與的人數最多也就三個。后來晚上看電視的時候，發現《開心辭典》是六一的專版，中央3套放的一個娛樂綜藝節目也是專為六一設計的，安徽臺的一個挺詩情畫意的小故事也是關于兒童的。上網瀏覽一下，關于六一節的賀卡、Flash更是多種多樣。我驚訝了，六一竟是社會這樣關注的一個節日。
星期六，陽光像以往那樣燦爛，天空像以往那樣藍。今年的六一就是這樣一個平凡的星期六，沒有學校舉辦的各種活動。昨天的驚訝依然在，使我開始回憶起我的六一，我的最后的一個六一，想找到些什么，卻模模糊糊，記不起來。我只知道，學校舉辦了各種活動，就這樣。是嗎?真的就這樣嗎?代表我童年的六一，只有這樣嗎?那我的童年呢?我后悔我自己怎么沒有記住我的最后一個六一.童年就這樣一晃而過了。六一不屬于我了，洋娃娃不屬于我了，通過游戲得來的獎品，雖然只是幾支木鉛筆，也不屬于我了。那我留下了什么呢。我竟沒有把我的最后一個六一裝進記憶的瓶子里關于最后一個六一兒童節作文500字關于最后一個六一兒童節作文500字。長大只是一瞬間，誰又能知道到底是哪個清晨，哪個傍晚，能夠真正地意味著，我已經長大了，我已經離開了童年，離開了六一一切都是這么不經意間從指縫里溜走的。不懂得珍惜真是太傻了。
一直很想長大的我，現在有些害怕了。時間飛得這樣快，我害怕當我18歲的時候，也像現在這樣，什么也沒留住，只是一股無以名狀的失落。我現在卻希望時間走得慢一點，讓我好好珍惜它，擷取生活中的各種浪花裝進記憶的瓶子。
一直很想長大的我，現在有些后悔了。我現在卻希望能回到童年，讓我補回我的最后一個六一。我后悔怎么沒參加同桌的“慶祝六一一日游”活動。沒有人給我們慶祝六一，我們可以自己過。
吃午飯的時候，我在想，同桌她們現在一定在匯豐源里津津有味地吃著餃子吧。算了，錯過了就算了。重要的不是記住最后的六一，而是每一天，是平常的日子。只有好好地抓住每一天的一分一秒，抓住每一天的一點一滴，不要讓它再從指縫里溜走。我可不想當我18歲的時候，再次后悔，再次希望回到現在。那時，我要的是一只裝滿美好回憶的彩色瓶子。
關于六一兒童節作文1000字 篇29
“六一”節馬上就要到了。在這一天，孩子們會收到各種各樣的禮物，可以去公園玩，可以去麥當勞、肯德基慶祝……表面上看起來，現在的孩子要什么有什么，應該是非常幸福的。可是實際上，孩子們被堆積如山的功課，名目繁多的興趣班壓得喘不過氣來。況且平時物質的極大豐富已經讓孩子們對“六一”節的禮物產生不了多大的滿足感和驚喜了。
那么，“六一”節怎么過才有意義呢?
記得我8歲那年，上小學二年級，那個“六一”節學校的慶祝活動結束得比較早。回到家里，姐姐就跑出去找同學玩了。我突發奇想：要是我能學會洗衣服和煮飯，爸爸媽媽下班回來一定會很驚喜吧!
可是我從來都沒有做過家務，該怎么做呢?管他的，心動不如行動。我換下身上的衣服，回憶著媽媽洗衣服的樣子，先泡上水，再打上肥皂，也不知道該怎么搓，就東搓一下，西搓一下，估摸著干凈了，我便打開水龍頭開始清洗。這一件衣服洗好，我渾身上下也濕透了，但我竟絲毫沒有覺出冷。等把衣服晾到鐵絲上，我看著衣服在陽光下仿佛散發出光輝，心里別提有多高興了。
接下來。我決定煮飯。可煮飯得先生火。我費了好大的勁把家里的爐子搬到過道上，把柴和炭胡亂堆了進去，拿起報紙，點燃后塞到爐膛里，柴很快點著了。我想：生火也沒那么難嘛!正在我暗自欣喜的時候，木柴燒過了，滾滾濃煙四處飄散，嗆得我直咳嗽。我又拿來一些木柴，還有蒲扇和煙囪。可是不管我怎么努力。木柴燒完之后，那些炭始終無法燃燒，我只有沮喪地放棄了。我又靈機一動，用煤油爐不是一樣可以煮飯嗎?點煤油爐可簡單多了。我找來一口鋁鍋，放了差不多半鍋米，加上水，放在煤油爐上開始煮。煮了很久，上面的米還是生的，可下面已經聞到糊味了，我怕再煮會更糊，只好關了火。這時，姐姐回來了，打開鍋蓋一看，就開始嘲笑我：“上面生，中間稀，底下煮成鍋巴飯，你說能干不能干!”可惜她的嘲笑絲毫無損我的成就感。雖然我忙得發辮散亂，滿臉臟污，我卻得意地說：“你等著，爸爸媽媽回來一定會夸獎我的。”
結局大家肯定都猜到了，爸爸媽媽回來之后當然沒有表揚我。但我至今都覺得這是我過得最有意義，記憶最深刻的一個“六一”兒童節!
關于六一兒童節作文1000字 篇30
我早早起了床，穿上新買的裙子，跟媽媽來到了人民公園，那里可真熱鬧，有賣故事書的，有表演節目的，還有的小朋友趴在地上畫畫呢！
我和媽媽繼續往前走，來到了我最喜愛的兒童游樂場。首先我玩了小蹦極，阿姨給我系上了安全帶。一瞬間，我突然蹦得老高，一上一下，真刺激。
然后，我玩了鏡子迷宮。里面那么大，都是用玻璃做成。進去走的時候得把手伸向前方，要不然就會碰到腦袋的，我一不小心被玻璃碰了一下，真是疼死人了！里面還有哈哈鏡呢！我和媽媽一會兒變成小矮人，一會兒變成大巨人。逗得我們倆人哈哈大笑！
最后，我玩了水上大滾球，我在里面時而跳來跳去，時而跑來跑去，時而走來走去，真是好玩極了！已經到時間了，我還不想下去呢！可叔叔把我拉了出來，我只好下去了，出了渾身大汗，累死我了！
媽媽一早就給我和弟弟二十元，讓我們自己去習禮物。我們拿著二十元，高興地跑出去。來到大街上，那里早已人山人海，媽媽們都帶著小孩來到街上買東西，有的買洋娃娃、有的買玩具槍、有的買彩色的氣球……到處充滿小孩子歡呼活躍的聲音。我們邊走邊看，感受著周圍熱鬧的氣氛，心情無比歡暢。突然，我們發現前面有一位衣衫襤褸的小孩正在大街上乞討，但沒有人理他。弟弟低下頭想了想，然后抬起頭對我說：“哥哥，我們幫幫他，給他十元吧。”。我說：“傻瓜，沒人給他，你給他干啥？再說，你給了他十元，剩下十元我們還能買什么像樣的禮物呢？”。弟弟揚起了他那可愛的小臉堅定地對我說：“我們家里有許許多多的東西，但他什么都沒有？我還是想把錢給他。”。說完馬上跑到小孩面前把錢給了他。