61兒童節作文150字（精選27篇）
61兒童節作文150字 篇1
“六一”節到了，我和媽媽到兒童公園玩。
我一進大門就看見人山人海，最吸引我的是泡泡池，我趕緊開始排隊，隊伍很長就像一條龍。
游玩時間到了，我興沖沖地跑了進去，很多五顏六色的球在空中飛舞，很壯觀。
我和一個小伙伴玩了起來，我把氣槍對著他，他就拿炮對著我，我馬上開槍，他也開炮，兩方互不相讓，不小心把其他小朋友打中了。然后，我們把球放進槍筒，瞄準一個小朋友，他不知道誰在打他。
鈴聲響了，我們依依不舍地離開了。
61兒童節作文150字 篇2
“六一”我想吃漢堡和肯得雞。去贛州吃。去南康和三江夏游。請校長給我們放三天假，還要沒有作業，這就是我的“六一”夢。
還有讓我當一天家，大家聽我的。出去買很多東西，邊買邊玩。
我去三江我的姥姥家，和許多小朋友捉迷藏。我想過一個真正快樂的“六一”節!
61兒童節作文150字 篇3
今日是我們的節日，是共同兒童的節日，本來我應該開心......
盡管我明白這個世上，在人生的路上有許許多多的離別;盡管我知道，“天下沒有不散之宴席”這個道理;盡管我相信，自己不會因離別而極度傷心......但何時才能相見?是三年后的我，十年后的我，還是二十年后的我?!還是要讓我在鳳城中學與一個一個鑒海小學升上鳳城的學生一起度過剩下的三個“六一”?!再有三年，還要傷心一次?我們真的要在我們的母校逐一say bye?下次我們相遇時，你們會變得怎樣?是在一星期后相遇，還是在年過花甲的時候，還是在黃泉路上相遇......
也許，時間會沖淡這一切。
也許，這是一個對我們的考驗。
也許，我們再一次在母校相遇時，花仍香，草仍綠，樹仍壯，更希望，在我們心中牽起一條永不磨滅的牽絆......就算是幻影，也要緊緊地拉住余影.......
61兒童節作文150字 篇4
“六一”兒童節快到了，那是我們的節日，我有一個愿望，就是去香港迪士尼樂園，因為那里有我喜歡的卡通人物，有小熊維尼、唐老鴨、米老鼠、美麗的白雪公主和七個小矮人，還有善良的灰姑娘……這些卡通人物給我帶來了歡樂，也讓我了解了許多真、善、美，我喜歡他們的故事，他們給我的童年留下了許多美好的回憶。我想到迪士尼樂園看看他們真正的模樣，和他們一起做游戲，感受那里的氣氛。
61兒童節作文150字 篇5
“六·一”兒童節，我和爸爸媽媽、奶奶去爬岳麓山。 一路上，我看到了許多烈士墓;路邊盛開著五顏六色的野花;還有許多又高又大的樹。上山的小路很陡而且又難走，但是我沒有放棄，攙扶著奶奶克服了重重困難爬上了山頂。 站在山頂看長沙市的風景實在是太美了，我看到山下有一條銀灰色的帶子——湘江，看到了高低不同的房子，還看到了許許多多······ 今天，我雖然我很累，但是我學到了很多東西。今年的兒童節我很開心。
61兒童節作文150字 篇6
今天是六一兒童節，媽媽帶我去了弘陽廣場里的果殼里玩。我們先去了伊蒙牧場，在那里我了解了奶牛的身體結構，我還在那里打工了40分鐘賺到了20果幣。然后，我們又去了法院，在法院，我好不容易才當上了書記員，在那里打工40分鐘也賺到了20果幣。接下來，我們又去辦了一張市民護照，還領了50果幣。最后，我們又去了伊品面點，花了15果幣，做完了面點。我和媽媽就離開了果殼里。我的六一就是這樣度過的。
61兒童節作文150字 篇7
我一來到賞識作文版，看到有很多氣球掛在墻上，咦？為什么要掛氣球呢？原來要慶祝啊“六一”，還要玩游戲呢！
老師準備的游戲有很多：看圖猜成語、IQ趣問大挑戰、投兵乓球、背古詩、吹蠟燭。
我先玩看圖猜成語，老師在屏幕上投影出一幅圖，我看到一塊石頭中間穿了一個小洞，釣蝦一滴滴水，我想：著成語什么呢？沒人能猜出來。老師換了一個，上面有一只弓和一只鳥，我看到有很多人舉手，想：咦，這個成語語文書上也有學過，哦，我想起來了，是第十課的驚弓之鳥！我立刻高高地舉起手來，說：“驚弓之鳥。”老師給了我一個印章。
我又來到二年級的教室，是IQ趣問大挑戰，啊！這是我最喜歡的了。老師問：“什么動物天天熬夜？”我不假思索，想：當然是貓貓頭鷹啦。結果不是，是熊貓，因為它黑眼圈都出來了。老師繼續問：“世界上最堅硬的鎖怕什么？”我立馬回答：“鑰匙。”答對了，我又得到了一個小印章。
游戲結束后，我一共得了六個小印章，非常開心。
這就是快樂的“六一”游園活動！
61兒童節作文150字 篇8
六一兒童節，是我最盼望的日子;六一兒童節，是全世界兒童的節日，為了迎接六一兒童節，這星期五，我們學校舉行了迎“六一”的活動。早上，我一踏進校門，發現學校里熱鬧極了。過了一會兒，慶祝活動開始了，老師帶著我們到操場上看表演，頓時，整個操場沸騰起來了，各個節目輪番上場：有講故事、朗誦、唱歌、吹奏……最有意思的要數唱歌了，那是一些老師一起唱，特別是我們的音樂楊老師和美術徐老師，簡直帥呆了，楊老師那洪亮的歌聲迎來了雷鳴般的掌聲。下午，我們班內舉行了聯歡會，有唱歌、跳舞、小品等等，最有意思的莫過于我們班的兩個大明星表演的小品了，上面的人表演的起勁，下面的笑聲、鼓掌聲充滿了教室。
歡樂的時光總是短暫的，快樂的“六一”兒童節在大家的歡聲笑語中不知不覺的過去了，我期盼下次的“六一”早日到來。
61兒童節作文150字 篇9
一年一度的六一兒童節終于在我的盼望中到來了。兒童節的前一天我們班搞了慶祝活動，我們唱了歌，跳了舞、演了戲、我感到十分高興。回到家，媽媽和爸爸商量兒童節帶我出去玩，買衣服，買吃的，我的節日真是豐富多彩啊!
兒童節的早上，一位阿姨打電話叫我們起來去公園玩了。我連忙穿上節日的漂亮衣服和媽媽還有爸爸等等，來到了人來人往的公園。公園里猶如人的海洋，每個孩子左右手都是媽媽爸爸牽著，臉上洋溢著燦爛的笑容。這真是一幅和諧的畫面啊!
我和弟弟的玩了許多刺激的東西，弟弟真是勇敢，他去玩那個太空旋轉，我不敢，在下面看著弟弟精彩的發揮，游戲開始了，就他一個人坐在上面，支撐他的那個東西開始慢慢轉動，他整個身體倒掛在位子上，真叫人驚訝，如此小的孩子，盡有如此大的勇氣，真叫人佩服呀。
一轉眼，時間就過了一半了，我們必須得回家了，我戀戀不舍的離開了公園!
61兒童節作文150字 篇10
盼呀盼，終于盼到了一年一度的六一兒童節。六一兒童節是小朋友最喜歡的節日到了那一天，大家都打扮的漂漂亮亮的，穿著自己的新衣服和新褲子來到學校。學校為我們準備好游園會的節目，有盲人摸球、畫尾巴、二人三足等。我玩了盲人摸球，老師把我的眼睛綁住了，然后，我一直走過去用手拍，哦，拍不到，但，老師也送給我一件禮物。我多開心呀!最后，老師叫我們回到課室里坐好就發禮物給我們，我們收到老師發的禮物開心的笑了。六一兒童節是多么開心的啊!我真希望六一兒童節又要開 多幾個游戲。
61兒童節作文150字 篇11
今天，是“六一兒童節”，也就是我度過的最后一個“六一兒童節”。
一大早，校園里熱血沸騰，歡呼雀躍。同學們個個議論著：“今天會有什么節目呢?”上朗讀課時，老師們讓我們女生把凳子搬上坐到五三班門前，男生坐到門前，女生由數學老師管，男生由語文老師管。說完，我們就動身了。
過了很長一段時間才開始，大家都拭目以待。前幾項，都是校長講話。終于到了節目表演。開始，鑼鼓娃個個帶著笑臉給我們表演了震天動地的鑼鼓，節目還有學生獨唱、教師演唱、拉二胡、表演武術、學生合唱等。表演結束后，是頒獎典禮，我們班得了兩個獎，分別是口頭作文獎，古詩背誦獎，這兩個大獎是我們用苦換來的。
雖然我們沒有節目，但是我們只看別人表演的節目，我們就很高興了。這次聯歡會給我的印象最深，我要把它當做童年的回憶，好好珍藏。
61兒童節作文150字 篇12
前天，我做了一個夢，夢里有好多小金魚和我一起玩，好開心啊!起來我給媽媽說了我的夢，媽媽說：“你想不想去探索海洋的秘密?”我興奮地說：“當然了!”媽媽說：“好!六一兒童節媽媽帶你去參觀海洋館!”我抱住媽媽就是一口。(嘿嘿!我親了媽媽一口)
六一終于來到了，我和媽媽一起踏進了海洋館的大門。一
進門就看到一條又一條的大紅魚。“哇!多漂亮啊!”我忍不住拍手叫了起來。我們接著往前走，走到了觸摸池，我伸手往里一摸，摸到了許多小貝殼，再抬頭一看，上面掛著一只大章魚，嚇了我一跳，再一摸原來是個假的，我的心一下子掉到了肚子里……
哈哈!這個六一我可真高興!
61兒童節作文150字 篇13
在我的心目中，六一兒童節是最快樂的;六一兒童節的歌聲是最清脆的;六一兒童節的糖果是最香甜的;六一兒童節的游戲是最難忘的……
去年的六一兒童節一直讓我記憶猶新。記得那一天，我懷著興奮的心情來到學校參加游園活動。一進校門，就看到學校里到處張燈結彩、熱鬧非凡。我直奔教室，老師正和同學們在玩“踩氣球|”的游戲。我迫不及待地把兩個氣球綁在自己的小腿上，加入游戲中。我死死地盯上班長的氣球，追著她踩。一不小心，自己的一個氣球被老師踩破了。我又轉變了進攻對象，拼命地追著老師腳上的氣球，把老師的氣球全踩破了，同學們不約而同地為我喝彩，都過來擁抱我。游戲結束后，老師獎勵給我一本精美的筆記本，同學們不由得鼓起掌來。這時候，我心里像喝了蜜糖一樣甜。
這是我過得最高興、最難忘的一個六一兒童節，雖然已經過去將近一年了，但一想起來，我的心里仍甜甜的
61兒童節作文150字 篇14
這大概就是我最后一個六一節了。
想到這，我的心不由得有些沉重。再過不久，我，就要告別小學，走向初中了。不管多么的不愿，多么的不想。小學的一切一切，都讓我非常的不舍。
初中，對于現在的我來說，是那么的遙遠。我不想去改變，卻又不得不去。因為我長大了，不再是以前那個動不動就哭鼻子的小丫頭了。
時間過得真快，留給我的時間不多了。
既然改變不了這個事實，那我就只能乖乖的順從，好好的享受這小學階段的最后時光吧。
61兒童節作文150字 篇15
今天是人人盼望的六一兒童節。我一大早早早的就來到學校，準備化妝。我們的學校上空彩旗飄揚，舞臺是用柳葉和紅花搭成的，地上鋪滿了火紅的地毯，十分的漂亮。老師給我們安排了上臺順序，我們班的節目被安排在最后一個。八點節目開始了，我們在臺下津津有味地看其它班的節目。最后該我們班上場，我們表演的節目是《動漫連唱》個個都穿著漂亮的演出服整齊化一地上場了，我演的是唐圣把最美的一面展現給大家，全場響起了熱烈地掌聲。最直的慶幸的是我們的節目被評為一等獎。最后我們依依不舍地離開了。走在了回家的路上腦子里還一陣地想起節日的喜悅。
61兒童節作文150字 篇16
今天上午，我們學校舉行了慶“六一”文藝演出，周邊的三所幼兒園里的小朋友、老師和家長也來與我們歡聚一堂，觀看我們的精彩演出。
參加演出的同學都打扮得漂漂亮亮的，特別是幼兒園里的小朋友。他們隨著音樂的響起，踏著節拍閃亮登場，一個個漂亮、可愛，就像小精靈一樣，十分惹人愛。別看他們年紀小，可架勢十足，真像一個個小明星，個個都有范兒。他們出色的表演贏得了觀眾的陣陣掌聲。
最后一個節目我也參加了，是大合唱。我看到同學們既興奮又緊張，興奮的是我們排練了那么久，終于能在舞臺上向大家展示了；緊張的是怕自已表演不好，隨著一陣熱烈的掌聲，我們的表演順利地結束了。最后，四位小主持人祝大家“六一”兒童節快樂。
今年的“六一”兒童節過得有滋有味，令我難以忘懷。
61兒童節作文150字 篇17
這幾天，同學們都在討論爸爸媽媽送給自己的六一禮物。有好吃的水果，有好喝的飲料，有好玩的玩具------ 我也收到禮物了，爸爸送給我一個新鮮的水果，名字叫伊麗莎白，還有豐盛的晚餐。媽媽送給我的禮物是知識，媽媽說，學知識雖然有點累，但好吃的吃完了就沒有了，好玩的玩壞了就不能玩了，而知識是無法從人的頭腦中奪走的。
我很喜歡今年的六一禮物。小朋友，你收到了什么禮物呢?
61兒童節作文150字 篇18
“六一”的校園，一片喧鬧。看!我們的校園多美呀!老師穿著美麗的衣服，小朋友也很開心。我們排著整齊的隊伍，到操場上表演節目。很快就輪到我們二年級表演，我們表演得非常好。小朋友給予我們熱列的掌聲。接著別的班級也給我們表演節目，操場上實在太熱鬧了，太快樂了!表演結束回到教室，老師給我們看電視、吃東西、玩游戲、還跟我們一起睡覺。著真是一次快樂的“六一”節呀!
61兒童節作文150字 篇19
今年的六一兒童節我們還是過得很快樂,可是災區的小朋友卻還沉浸在失去家人的痛苦中!
媽媽對我可好了!她不但給我買了玩具,還給我買了我最愛吃的飲料,突然,我想起了災區的小朋友.我問媽媽:"災區的小朋友有玩具嗎?"媽媽說:"有啊,志愿者給了他們許多玩具呢!"我又問:"媽媽,災區的朋友最喜歡什么玩具呢?如果我們家有,就送給他們吧."媽媽說:"災區的小朋友最喜歡的玩具是挖土機,因為在災區,救人的工具大多是這個,災區的小朋友知道挖土機能救人,就想用挖土機救出他們的親人."我聽了,覺得眼里有一種濕潤的東西在滾動,我知道,那是淚水!
今年的六一兒童節實在是與眾不同,它應證了一句歌詞:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間.是啊,只要人人都獻出一點愛,也許災區的小朋友就能重建家園,重返校園了!
61兒童節作文150字 篇20
小學的第一個"六一"兒童節，我想怎么過呢?
我想和同學們舉辦一個慶祝會，雖然我們是一年級的小朋友，不太會表演節目，但我們可以唱歌跳舞講故事猜謎語，嗯，感覺也不錯，希望我們還可以和老師一起玩游戲，讓大家在一片歡聲笑語中結束我們的第一個六一兒童節。
61兒童節作文150字 篇21
今天是“六一”兒童節，我真是高興萬分。我來到教室，老師說“把凳子搬到操場上去，今天看演出。”同學們都匆匆忙忙的把凳子搬到操場上去了，到了操場，同學們懷著高興的心情挨挨擠擠的坐在一起，隨著音樂響起演出開始了。
第一個節目是團體舞蹈，一個個大姐拿著一把把鮮紅的扇子，舞來舞去，那動作真是優美極了;第二節目是二胡獨奏，曲名叫“賽馬”，那位大哥拉的如癡如醉，我們聽的津津有味;第三個節目更精彩了，這個節目是單人舞蹈，是杜加強他姐姐單人的演出;第四個節目，第五個節目一個比一個精彩。
當散場時，就象一鍋粥炸了一樣，同學們拿著各自的凳子飛快地跑回教室。
61兒童節作文150字 篇22
今年的六一兒童節，我過得可開心啦!因為我去了游樂場。 我首先玩了激流勇進。我坐上船的時候，船就開動了，一直開到一座橋上，突然就沖了下去，好恐怖啊!我就像從天上掉了下來一樣。
接著我玩了海盜船。海盜船一上一下來來回回地蕩，感覺非常刺激。 后來還玩了一個慢慢地升上去，又快速掉下來的東西，我的心臟就像要跳出來一樣，嚇死我了!
今天真是個好日子，我過得很開心!
61兒童節作文150字 篇23
六一兒童節就要到了，我們有很多同學都想唱歌跳舞。可是我們班的人太多了，老實說只能有幾個人表演節目，我們班的人目瞪口呆。有人說：“搞一個合唱不行嗎?”老實說應該可以啊。
于是開始分工，有人說，我分的太少了。有人說我分的太多了。老師又說誰主唱。我們班的人都搶主唱權。誰都舉手，老師手忙腳亂，選他得罪了旭超，選他得罪了亞松。于是有人說比比誰唱的好，誰就唱主唱，選舉開始，同學們各自發揮各自的本領。1，2，3，4，5，6，7，8，9票亞松票最高。亞松唱主唱，六一到了。我們開始唱歌。一上午過去了。唱完了。同學們說唱的不錯。
61兒童節作文150字 篇24
今天是我最開心也是我盼望已久的日子——六一兒童節。一大早蔚藍的天空萬里無云，仿佛天空也再祝福我們，給我們增添了幾份好心情。
我懷著激動的心情早早地來到學校，學校早已布置成了一個美麗的世界，路兩旁彩旗飄飄，好像在熱烈地歡迎我們。
一會兒節目開始了，今年六一我們學校活動得主題是“童心飛揚，星光燦爛”。首先是校長鏗鏘有力的致辭，然后還有幾位老師熱情洋溢的祝福，還有一年級新生入隊儀式，六年級的大哥哥大姐姐們為他們佩戴紅領巾。然后就是我們期待已久的節目了。只見同學們一個個載歌載舞，施展自己的才藝。他們表演得生龍活虎。特別讓我印象深刻的是五年級的英語情景劇。因為他們不僅動作神態優美，最重要的是還擴展了我的英語知識。
時間過得好快，不知不覺的表演結束了。想著舞臺上同學們的精彩表演，真令人流連忘返!
61兒童節作文150字 篇25
過六一兒童節了，上午老師帶著四年級的同學去上動物園看猴山。他們來到猴山看見一個小猴子坐在山頂上吃飼養員叔叔給它的蘋果。他們還看見有一只小猴子在蕩秋千，又看見有一只猴子在撓頭。他好像在說：你們是誰呀?我怎么不認識你們呢?要回學校了，同學們忘不了這一次他們去看猴山上的小猴子。這一天他們很開心，也很快樂。
61兒童節作文150字 篇26
今天是“六一”兒童節，學校興趣辦了一場豐富多彩的游園活動。同學們玩得興高采烈，校園里充滿了歡歌笑語。
瞧，這一組貼鼻子可真有趣！只見小明用紅領巾蒙住眼睛，手里拿著一個圓圓的大鼻子。他轉了兩圈了，朝前走去。走到小丑面前，小心翼翼地把鼻子貼在小丑臉上，周圍的同學都哄堂大笑起來。小明趕緊把鼻子往下挪了挪，結果，同學們捧腹大笑。小明摘下紅領巾一看，發現自己把鼻子貼到小丑的眼睛下面了，也情不自禁地跟著哈哈大笑。
玩的就屬釣魚了。在裁判的一聲“開始”下，大家爭先恐后地把長長的魚桿甩進“魚池”。魚桿蕩來晃去，怎么也釣不著魚，同學們急得滿頭大汗。只有小剛專心致志地等待，不一會兒，就釣到了一條又肥又大的魚，沒幾分鐘就他就滿載而歸。
校園內有的同學在看精彩的木偶戲，有的在射飛鏢，還有的在玩電腦。
這真是一個快樂的兒童節！
61兒童節作文150字 篇27
兒童節時，孩子們的愿望都與吃喝玩樂有關，家長也經常帶孩子去商店里買東西，這完全是“消費節”！
現在的家長，過六一兒童節的方法一般都是帶著孩子去商店買東西，去游樂園玩游樂設施，去公園拍照片，去肯德基、麥當勞中吃洋快餐……
這還叫過兒童節嗎？簡直是活生生的消費節！
兒童節要過得有意義，不能僅僅限于買東西！為了讓兒童節過得更有意義，我給大家提幾條建議：
1、在兒童節里多鍛煉身體。平時作業任務多，時間擠不出來，沒法鍛煉身體。現在兒童節，沒有作業，可以花點時間跑步、跳繩等，時間不需要太長，一個小時就夠了。
2、去鄉下。現在許多孩子都很浪費，特別是糧食，去鄉下 體驗一下農村生活，可以改掉浪費的毛病。
3、幫忙做家務。多做家務可以培養自立能力，也能幫助父母分擔家務。
不要讓兒童節變成消費節，過一個有意義的六一！