幼兒園六一兒童節活動閉幕詞（精選28篇）
幼兒園六一兒童節活動閉幕詞 篇1
女：六一的歌聲這樣的動聽，
男：六一的舞蹈這樣的優美，
女：六一的集會這樣的歡騰!
合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒!
合：我們的明天一定更美好!
女：古小慶“六一”文藝匯演活動，
合：到此結束!
女：祝同學們節日快樂，天天快樂!
男：祝老師們工作順利，心情舒暢!
合：謝謝大家!
幼兒園六一兒童節活動閉幕詞 篇2
楊：遍地開放的爛漫鮮花，
程：漫天飛舞的五彩氣球。
楊：歡歌在藍天下的千萬只小鳥，
程：蕩漾在幼兒園里的一曲曲歌謠。
楊：今天，在這個炫麗的舞臺上放飛你們的歡樂，放飛你們的童年，
程：小朋友的表演真是太精彩了，我想大家和我一樣還回味在那一支支優美的舞蹈中吧!不過，快樂的時光總是那么短暫。
楊：團聚的日子總是那么讓人感動，
程：理想幼兒園慶六一文藝匯演到此圓滿結束。
楊：感謝領導(嘉賓)與家長的參與，
合：在這里我們代表理想幼兒園全體教師祝福所有小朋友和爸爸媽媽身體健康，天天快樂。讓我們明年再相會!
幼兒園六一兒童節活動閉幕詞 篇3
尊敬的家長：
“六一”兒童節很快就要到了，為了讓孩子們快快樂樂地歡度屬于他們自己的節日，同時也為了拉近幼兒園與家長之間的聯系平臺。結合我園親子教育主題“童心飛揚，快樂成長”的宗旨。請家長走進園內和幼兒共慶佳節，在濃濃的親情中欣賞孩子的成長，體驗孩子的快樂， 我園定于6月1日開展慶祝“六一”系列活動。
活動時間：6月1日
地點：黃山育才幼兒園操場及各活動室
活動流程：
1、7：30幼兒入園;
2、7：30-----8：30 幼兒化裝;
3、8：30----11：30 慶“六一”系列活動;
(1) 家長、幼兒入場。
(2) 主持人宣布開幕，升國旗。
(3) 園長講話;
(4) 表彰優秀兒童及積極配合家長;
(5) 各班文藝表演;
(6) 家長、幼兒離場，各活動室游戲道具擺放、準備;
(7) “大手牽小手”親子游戲活動;
(8) 結束，幼兒憑親子游戲項目表領取禮品。
活動內容：會前準備 觀眾入場
一、活動開幕式：
(1) 主持人宣布開幕，升國旗;
(2) 領導講話;
(3) 表彰優秀兒童及家長;
二、 文藝表演：
1、舞蹈：《不能忘卻的記憶》----黃山育才幼兒園師生同臺表演
2、親子歌伴舞：《愛的人間》-- --表演班級：寶二班
3、舞 蹈：《印度天使》----表演班級：大一班
4、親子歌伴舞：《讓愛住我家》----表演班級：寶一班
5、時裝秀：《MODEL秀》-----表演班級：中一班
6、親子歌伴舞：《魯冰花》------表演班級：小二班
7、舞蹈：《閃閃的紅星》------表演班級：小一班
8、親子舞蹈：《小鼓響咚咚》-----表演班級：中二班
9、舞蹈：《歌唱祖國》-----表演班級：大二班
三、 “大手牽小手”游戲活動
序號項目名稱地 點負責教師
樓層活動室
1疊疊高二樓寶一班程水蓮、鮑莉
2螞蟻搬豆中一班徐 玲、王 麗
3有趣的電軌車寶二班孫 曼、潘銀娟
4乒乓球接力三樓小一班揭順美、王秀華
5接力套圈中二班胡 菲、強曉青
6甩甩樂小二班伍玉玉、徐琦華
7趕小豬四樓多媒體室方 瑩
8可愛的小丑大一班程麗芳、方雪萍
9你說我演大二班潘 舒、汪小芬
10地毯舞五樓美工室葉七妹
11搶椅子音樂室許元萍
12串項鏈科學發現室吳 韋
13兩人四足操場跑道王 麗、居雪珍
14賽一賽、比一比操場張昳莉、陸 寧
備注：各游戲同時開展，家長可帶領幼兒自由選擇游戲項目，游戲時請適當進行調整，以避免擁擠!
序號項目名稱地 點負責教師參加記錄
樓層活動室
1疊疊高二樓寶一班程水蓮、鮑莉
2螞蟻搬豆中一班徐玲、王麗
3有趣的電軌車寶二班孫曼、潘銀娟
4乒乓球接力三樓小一班揭順美、王秀華
5接力套圈中二班胡菲、強曉青
6甩甩樂小二班伍玉玉、徐琦華
7趕小豬四樓多媒體室方瑩
8可愛的小丑大一班程麗芳、方雪萍
9你說我演大二班潘舒、汪小芬
10地毯舞五樓美工室葉七妹
11搶椅子音樂室許元萍
12串項鏈科學室吳韋
13兩人四足操場跑道王麗、居雪珍
14賽一賽、比一比操場張昳莉、陸寧
家長對本次活動開展的反饋意見
注意事項：
1、節目結束后請家長全程陪同幼兒參加各項游戲，如有事提前離園請帶走幼兒并主動與本班老師再見。
2、 游戲前請了解各項游戲規則與玩法(見各游戲點)。游戲時請嚴格遵守游戲規則按秩序進行。
3、參加游戲前請將此表交給項目負責教師做記錄。
4、此表遺失不補，請家長在游戲時妥善保管。每項游戲限玩一次。
5、請家長帶幼兒選擇人數較少的游戲項目，以免過度等待、擁擠。
6、活動期間請家長自行做好幼兒的安全工作，避免一切意外發生。
7、玩完游戲，家長在一樓教師辦公室領取幼兒禮品(玩具、牛奶、牙膏等)，安全離園。
8、請家長在觀看幼兒表演及游戲時做到自覺遵守秩序，謙讓有禮，為孩子做好表率。
育才幼兒園
幼兒園六一兒童節活動閉幕詞 篇4
5月30日，我作為孩子家長參加了啟英茂盛幼稚園舉辦的六一文藝演出活動。小朋友才來幼兒園一個月，卻有幸能參加到幼兒園精心策劃的活動中來，感受快樂，分享節日的喜悅。
活動中，許多節目都讓人印象深刻，最讓我們津津樂道的，是大二班小朋友的拍球表演，合著歡快的節奏，孩子們雙手拍球，時快時慢，有時雙手同時拍，有時交錯拍，同時還要變化著隊形，堪稱技藝精湛，讓我們大人也佩服不已呢。
當然，要問我最最喜愛的節目，那肯定是小二班表演的“面包超人救地球”啦!雖然年齡小，可是孩子們都很認真、很投入的舞動著，舉手投足之間散發著快樂，精彩的表演，獲得了在座家長的陣陣掌聲，在掌聲中，我們可以看到孩子們那小小的得意，也能看到家長們那默默的贊許。這也讓我記起，費詩淇在六一前排練的那幾天，回家讓我找“面包超人救地球”音樂，自己在家跳的事情，她告訴我，“我要好好練習，小二班的小朋友要跳出最美的舞蹈!”插班進入小二班的早早，很快的喜歡上了幼兒園，融入了小二班這個大集體，這讓我做媽媽的也很欣慰。
在這次活動中，費詩淇的外婆也有意外的收獲，那就是很有幸能被老師選中參加家長的表演，在活動的參與過程中，外婆體會到了和孩子們在一起的快樂，也了解到了老師的辛苦。我要感謝老師們，用自己的辛苦汗水，換來了這群快樂、能干的寶寶!
孩子們真的是最棒的，他們用童真感染著爸爸媽媽們，而表現出的自信，大膽，讓爸爸媽媽們看著都露出了微笑。
通過這次活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功;通過活動，讓師生們共同感受到了啟英茂盛幼稚園大家庭的溫暖;通過活動，加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次六一兒童節。也希望這份快樂能不斷延續，祝愿啟英茂盛幼稚園的孩子們健康快樂、茁壯成長!
幼兒園六一兒童節活動閉幕詞 篇5
尊敬的各位家長，各位老師:
可愛的小朋友們:
大家下午好!又是一個綠樹成蔭，梔子花開的初夏時節，伴著鮮花的芬芳，披著節日的盛裝，“六一”這個屬于孩子們的節日再一次來到了我們身旁。在這個歡樂，美好的日子里，我們可敬的家長們帶著希望和關懷百忙之中來到這里和我們歡聚一堂。首先，請允許我代表幼兒園全體員工向你們的到來表示熱烈的歡迎并致以誠摯的謝意。謝謝你們:年長的叔叔阿姨。年輕的兄弟姐妹。同時，請接受我最深切的祝福:祝叔叔阿姨們子孫滿堂，身體安康!祝兄弟姐妹們:事業一帆風順，夫妻和和美美，家庭幸福美滿!
六一是人類最快樂的節日，也是孩子們永久的期盼，今天他們會收到很多的祝福。孩子們:節日快樂，天天快樂，永遠快樂!
時間過得真的很快，來到同升已經整整九年了。因為孩子，我們從陌生到熟悉，并且由此產生了一年，兩年甚至五年，六年的交集，這里有很多的爺爺奶奶都是把大的送走了，小的又送來，這份濃濃的信任和不離不棄的支撐時常讓我們感慨萬千。于是在每一個孩子的節日，我都會一次又一次的站在這個舞臺上向你們訴說著心中的感激。在此，請你們再一次接受我深深地鞠躬:謝謝你們!真的謝謝你們!幼兒園慶六一兒童節園長致辭
因為孩子，我們走到了一起，開始了孩子和你和我們之間的點點滴滴。曾經，孩子在眾多的關愛下，牙牙學語，蹣跚學步，關注孩子的眼睛有爺爺奶奶，外公外婆，爸爸媽媽，很多很多……呵護孩子的雙手也同樣有很多很多……當你決定把孩子送到幼兒園時，他已經邁開了人生的第一步。一路走來，磕磕碰碰，跌跌撞撞，但你們沒有過多的指責和怪罪。在此，我想向曾經因為我們工作疏忽受到過傷害的孩子和家長說聲對不起。特別是那些遠道的坐車的孩子有的曾經受到過傷害，又沒能聽到一聲對不起卻對我們沒有絲毫責備的寬容大度的家長們說一聲:對不起!
幼兒園六一兒童節活動閉幕詞 篇6
當初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐，當朵朵絢爛嬌艷的花兒竟相開放的時候，孩子們迎來了自己的節日――六一國際兒童節!5月28日上午，全體師生和家長們歡聚一堂觀看孩子們的精彩演出。
這一天，我們都興高采烈，那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。特別是看到舞臺上的孩子們個個都像精靈一般，真的好美。孩子們的演出投入，富有感情。場下的家長們一直激動地鼓掌。這掌聲不光是給孩子們的，同時也是獻給辛勤的老師們的，我很感謝，感謝老師們的用心良苦，讓我們這些生長的小花朵，去體會感恩，懂得感恩。這一次的演出非常精彩。謝謝各位老師與園領導的精心準備，還有小朋友們的精彩呈現非常棒，令人難忘。把歡樂帶給幼兒，這本身就是愛心的升華，是教育的成功。且不說孩子們稚嫩的表演是笑料百出或者是完美無瑕，每一次呈現都是孩子帶給我們家長的最大驚喜。我們總是會通過一次次幼兒園的活動發現，原來自己的孩子這么能干，會那么多我們不知道的東西，能夠在萬眾矚目之下泰然得唱出屬于他們自己的歌謠，展現出最動人的舞姿，即使我們自己親自上場，都不敢保證做的比他們更好。
臺上一分鐘，臺下十年功。這臺精彩的演出，也是幼兒園全體老師精心準備與小朋友們一起辛苦排練交出的完美答卷。通過演出也讓我們家長積極配合參與了這次節目，與自己的孩子進行了一次良好的互動。這次演出的成功，是老師，孩子，家長共同努力的結晶，也是幼兒成長過程的一次甜美回憶。
幼兒園六一兒童節活動閉幕詞 篇7
甲：六月奮進的歌聲
乙：放飛新世紀的陽光
丙：六月歡樂的笑聲
丁：飄揚新世紀的希望
甲乙：我們要勤奮工作用雙手托起明天的太陽!
丙丁：我們要努力學習用智慧開創未來的輝煌!
甲：領導、老師、同學們，xx幼兒園“在陽光下成長”慶六一文藝演出到此結束，
合：讓我們明年的今天再見、再見、再見!
幼兒園六一兒童節活動閉幕詞 篇8
一、主題的由來：
區角活動時，我打開錄音機，里面是一盤迪斯科的磁帶，好讓在音樂區里玩的孩子們可以根據音樂做自己喜歡的動作。這時我發現王淑娜、李丁、趙宏鑫幾個小朋友在一起不知說了些什么，隨后他們在王淑娜小朋友的帶領下學起了走模特。看見他們興趣這么高，我就走了過去問：“你們再走模特嗎?”這時王淑娜小朋友心急口快的說：“老師，我媽媽告訴我，我們快過‘六、一’了，我想演一個走模特的節目。”我一聽，事啊，現在都四月份了，離‘六、一兒童節’還有一個多月的時間了，是該做準備了。這時旁邊有幾個孩子聽到談論過‘六、一的事，也高興地喊了起來：“我們快過‘六、一’了，我們快過‘六、一’了。被他們這一喊，在別的區里玩的孩子也都放下手中的等西，跑過來圍著我問這問那。活動主題‘六、一兒童節’在我班產生了。
可這一陣“非典”形勢極為嚴峻，從上到下抓的都特別嚴，尤其是少到聚第場所，所以我們這次活動就不能請家長們參加了，只有老師和孩子們在一起慶祝。
二、活動計劃目標：
1、讓幼兒知道六月一日是全世界兒童的節日。
2、引導幼兒自選主題和材料布置我們的活動室，培養動手、動腦、大膽嘗試的能力。
3、為幼兒創造寬松的環境，讓每位幼兒都有機會參與表演和幼兒共同商討排練節目和有關事宜。
4、使幼兒在活動中體驗節目的快樂，體驗成功的快樂。
三、活動內容：
1、談話
2、布置活動室
3、排練節目
4、慶祝‘六、一’
四、主題網絡的構建(教師初步構建)
(注：橢圓形代表幼兒自發生成的)
五、環境創設：
區角 材料準備
圖書角 有關‘六、一’節的圖片、圖書
美工角 各類水彩筆、蠟筆、白紙、剪刀、膠水等
操作區 各種顏色的紙、剪刀、膠帶等
表演區 錄音機、各種頭飾、花環、腕花、木頭、彩帶及各種服飾等
做做玩玩 橡皮泥
六、活動過程：
(一)談話
看著孩子們把話題都扯到過‘六、一’這上面來了，我想干脆和他們先來一次談話活動：“小朋友，你們都吆喝快過‘六、一’了，那你們都知道‘六、一’是什么節日嗎?”“‘六、一’兒童節。”孩子們異口同聲的回答道。看來，他們在小班的基礎上已有這方面的知識和經驗了。我接著又問他們‘六、一兒童節’是誰的節日?“是我們小朋友自己的節日。”“那你們喜歡過‘六、一’嗎?”“喜歡。”孩子們的話音剛落，管坤小朋友站起來用比較滑稽的腔調說：“老師，我非常喜歡過‘六、一’。”我和其他孩子們都被他逗樂了，整個活動室都蕩漾著歡聲笑。
說到這里我想把話題接著往下引，于是，我告訴幼兒現在有“非典型肺炎”，今年的“六、一”節目爸爸、媽媽就不能參加了，只有老師和小朋友在一起慶祝。請小朋友討論一下你們想怎慶祝自己的節日?孩子們七嘴八舌的議論了起來。過后，王淑娜小朋友又起來說：“我想演個走模特的節目。”我說：“好，這個節目不錯，那你從現在就要抓緊時間聯系。”管坤說：“我愿意翻翻兒。”王智文說：“我愿意演那個舞蹈‘小小男子漢’。”……孩子們各有各自想法。這時我發現孩子們把注意力幾乎都轉移到“六.一”演節目上了，于是我就試著引導：“小朋友想的節目都很好，那我們要先干什么呢?你看，我們的活動室現在一點過‘六•一’的氣氛也沒有，是不是應該先布置一下啊!”
通過和孩子們的談話，我感到孩子們特別喜歡自己的節目，一點也不拘束地說出了自己的想法，幼兒的參與性很強。
(二)布置活動室
為了培養幼兒大膽嘗試及動手操作能力，我決定讓他們自己布置活動室，我只在一旁做一下協助工作，我為他們提供了各種材料。為此我把他們分成三個小組，每個小組有一個臨時組長，他們先一起討論、商量后，決定出布置什么樣的畫面，然后由組長領取所需的材料。
過了一會兒，看來是他們已有主意了，組長把他們所需的材料都領到了桌面上，組員們在組長的帶領下，都各自動手起來了，他們有的動手畫了起來、有的涂顏色、有的用剪刀把他們剪下來……他們分工比較明確，干得井井有條。
這時王子怡小朋友那一組已經完成了，他們布置的是用一些大掛歷紙畫的小朋友，畫上的小朋友手舞足蹈地在慶祝六•一，其中還有一個小朋友的穿著和我們不一樣，他們說是蒙古族的小朋友，我一聽孩子們像的可真周到，可不是嘛，過六•一不僅是我們漢族的小朋友，其他各個民族的小朋友也同樣慶祝。我及時地鼓勵了他們，并幫助他們掛在了墻壁上。張培祥那一組也是畫的過六•一的場畫，但他們是用小紙畫的一幅一幅的，我幫他們用作品布置成六•一兩個子貼在墻壁上。趙君風那一組的呢?他們用的是皺紋紙，建了一些五顏六色的彩帶，做了一些花環，放在區角里來充實區角。一會兒，我們的活動室變得新鮮起來，我提議再剪上一些拉花掛在活動室里，于是喜愛剪紙的王子怡小朋友和幾個女孩子動氣手來了，當我把拉花沖開掛在天棚上的時候，孩子們都嗷嗷地叫了起來，跳了起來。
孩子們看到活動室在自己的動手參與下變得煥然一新，高興地歡呼起來，體驗到了成功的快樂。
(三)排練節目
“你唱歌、他跳舞，我敲起小鼓咚咚咚”……為了讓幼兒進一步感受“六一”的快樂，我和幼兒一起學習了歌曲《過六一真快樂》，孩子門臉上洋溢著笑容，沉浸在歌曲的歡快中，接下來的日子我們主要排練節目了，根據上次談話孩子們的意愿，我們把節目進行了總結，決定讓孩子各顯才能，把自己認為最棒的，最想用來慶祝六一的節目表演出來，我們給他起了一個名字叫“亮一招”，再根據王智文小朋友的提議拍了一塊舞蹈“小小男子漢”全有男孩表演，還排了一塊“蝴蝶花”有小女孩表演。
王建峰小朋友是我們班的調皮大王。一天戶外活動時，我們正在做游戲《二人三足》，他提議說：“老師，過六一的時候我們也表演一個這樣的游戲吧!”我問了問其他幼兒，他們也表示同意。由于今年的六一節在各自園內舉行，主要是讓孩子們高興、快樂，在征求園內的同意時，我把這個好消息告訴了他們，孩子們可高興了。
由于有的節目需要統一服裝和制作道具，我提醒孩子們積極想辦法，我把園內的服裝、道具拿來一些，還缺的讓家長們幫助解決，家長們都十分支持我們的工作，其中有許多道具想“小小男子漢”里頭上級的彩帶都是孩子們自己制作，還用書信的形式，通知家長六一節期間，家行和老師都要給孩子親手制作一件節日賀禮。
一進我們的活動室，一看孩子們的表情，便能感覺到節日的來臨，幼兒在這一段時期的排練中，都是不厭其煩的，他們希望六一那天能演出最好的效果。
(四)慶祝六一
由于六一是星期日，所以我們把時間改在了星期五上午舉行，在我們中心幼兒園的戶外活動場地上，有本園的全體教師和幼兒一起慶祝。
因為需要化妝，我讓孩子們7：00入園，有的孩子6：50 就來了，還有的孩子他媽媽說天剛亮就睡不著了，非要起床……看來，孩子們的情緒時非常激動的，這學期我們班剛轉來一名幼兒叫徐春，他說他們那過六一不化妝，當他看到小朋友一個個化完妝的樣子，尖叫了一聲：“真漂亮!”我發現他特別開心。
演出開始了，我們的節目“小小男子漢”排在第二快，女孩子們認真觀看著其他班級的節目，男孩子到后臺去做準備。改他們上場了，女孩子們給他們一些掌聲以示鼓勵，小男子漢們個個面帶笑容，做得很到位，表現出了男子漢的強勁有力，贏得了觀眾門的喝彩，下面的節目一一進行著，班上的幼兒都表現的很出色。
演出結束了，回到活動室李我和幼兒進行了談話，主要是讓他們把自己過六一的感受說一下，多數幼兒都說很高興、很快樂。這時趙君峰小盆夠突然站起來說：“老師，我們能畫下來嗎?”我一想是個好主意，立即給他們分發了紙和筆，讓他們把自己的感受畫下來，又在全班進行了交流，最后，我們把孩子們準備的禮物千紙鶴送給他們，孩子們高高興興回家了。
整個主題活動從產生到結束，我們利用了五個多周的時間，在整個主題活動的實施過程中，孩子們始終是占主體地位，他們自選主題布置活動室和區角，排練他們喜歡的節目等，通過一系列的活動，培養了幼兒動手、動腦及幼兒間相互團結協作的能力和意識，本次活動圓滿結束。
幼兒園六一兒童節活動閉幕詞 篇9
一年一度的兒童節是孩子們最隆重的一個節日，也是孩子們最高興的一天。我的孩子在中五班，這是她第二次在幼兒園過自己的節日。為了這次“六一”活動，學校老師和寶寶們做了精心的準備，我們信心滿滿地期盼今天的到來。這次“六一”活動當日我觀看了中班所有的節目，總體來說有以下感想：
一、 活動充分展示了實驗幼兒園的良好形象，使家長和社會各界對我們的實驗幼兒園有了更全面的、更深入的了解。
整個活動從開幕到結束，組織的井然有序，就是中途音樂卡住，來了個小插曲，但是孩子們的表現一點沒有亂，節目的安排和場內秩序都還好，氣氛也非常的活躍，這充分展示了我們幼兒園的組織能力和活動能力，也體現了全體師生較強的全面素質。我們家長也更加放心把孩子交給我們的幼兒園教育、管理，也相信在這種健康、活潑、向上的環境中，在幼兒園全體老師的辛勤培育下，孩子們會取得更大的成績和進步。
二、 孩子們的表現能力很強，節目表演的也很精彩。
還記得去年的六一匯演，那時候我們的孩子還是小班，可能是年齡小的緣故，有些動作和要領還領悟不了，但是通過這次的匯演明顯感覺到在老師的辛勤培育下，我們的孩子長大了很多。我們家長在心里感到很高興。看到中五班跳了一曲《斗牛士》，頗有一些小大人的感覺。
三、 老師們付出了辛勤的汗水，活動舉行的很圓滿。
本次活動從節目的準備、小朋友們排練和實地彩排到演出，老師們付出了很多的精力和體力，很辛苦。我們的老師們真是不容易，讓這么多的小朋友按照一定的順序做規定的動作，還要整齊、美觀，老師們一個個把嗓子都快喊啞了，特別是我們中五班的王老師。快樂的背后其中滲透了老師大量的心血和汗水。
最后，再次衷心感謝老師對孩子的培養和教育!“老師，你們辛苦了”我們向你們致敬!
20xx.6.8
幼兒園六一兒童節活動閉幕詞 篇10
尊敬的各位來賓、老師、家長、親愛的小朋友們：
大家上午好!
在這個充滿歡樂的日子里，能夠參加曬溪村山村幼兒園慶六一聯歡會，倍感榮幸，借此機會，我代表石阡縣機關事務管理局全體干部職工，向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的曬溪村山村幼兒園的全體老師致以深深的敬意和最誠摯的感謝! 我們知道，孩子是祖國的未來和希望，孩子們健康快樂的成長，是老師和家長的幸福。曬溪村山村幼兒園全體教職工為此作出了巨大的努力并取得了可喜的成績。不知不覺中，我們可以欣喜地發現自己的孩子，從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知，到現在的懂禮貌、能歌善舞，并學會了一定的知識，這其中無不滲透著老師們辛勤的汗水，我為我們的孩子能在這個溫暖的大家庭里，生活、學習、鍛煉并得到老師們悉心的關懷和照顧感到欣慰。
再次向幼兒園辛勤付出的園丁們真誠地說一聲“你們辛苦啦!謝謝你們對孩子的關心和教育”!
是你們啟迪了 孩子幼小的心靈，是你們讓孩子學會了學習，學習了做人做事!是你們給孩子培養了良好的學習習慣、學習方法，這些必將給孩子的一生帶來深遠的影響。感謝老師們對孩子的關心、照顧和培養!
各位來賓、各位家長，孩子們稚嫩而精彩的表演馬上就要開始了，讓我們用欣賞的眼光、熱烈的掌聲共享孩子們童真世界的快樂。親愛的孩子們，今天的鮮花和掌聲都在為你們祝福，你們像一只只小鳥在純潔的天空中快樂飛翔，愿今天的你們展翅飛翔，展現出最美的風采，再次祝福你們節日快樂，也衷心的祝愿在座的各位家長和老師身體健康，家庭幸福，工作順利。祝曬溪村山村幼兒園越辦越好!
最后預祝活動圓滿成功!
謝謝大家。
幼兒園六一兒童節活動閉幕詞 篇11
尊敬的各位領導,家長,老師,親愛的小朋友們,大家好!
小時候，當我還是個兒童的時候，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下，漸漸地在我心中，生了根，發芽了，長大了——我也成了一位老師，而且還是名幼兒教師。 當我懷著期望看“教師”時，在他的周圍總圍著一圈光環，“春蠶”、“紅燭 ”、“靈魂的工程師”。于是，我就帶著這樣的一份崇敬走上了由信念和渴望筑成的三尺講臺，成為了幼教這個光榮隊伍中的一員，行走在童心的世界。
行走在童心的世界，我見證了幼教發展的幾年。還記得年前，當我以一個共產黨員的身份，以一個優秀畢業生的身份，以一個寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入幼兒園時，曾一度令朋友、親人替我感到惋惜，而我始終堅定自己的信念，成為了一名普通的民辦幼教工作者，這一切緣于我對幼教事業的熱愛，緣于幼兒園領導人對幼教事業。
行走在童心的世界，我倍感責任重大，選擇幼教，我就選擇了艱辛。幼兒教師在人們的心目中是美麗、溫柔、善良、幽雅、和藹的天使形象，而當我選擇一個從無到有，從小到大、從不規范到高品質的民辦幼兒園時，就注定了工作的艱辛，就注定了我不僅要做天使，也要做創業者，因為我知道，我不僅是在干一份工作，更是在干一翻我所熱愛的事業為了幼兒園的發展，為了實現自己成為一名理想幼兒教師的夢想。在工作的幾年里，每一天都有強烈的責任感沖擊著我，每時每刻都不斷提醒自己要給學生一杯水，自己就要有一桶水。在面對一雙雙渴求知識的眼睛和一顆顆純真的心靈時，我沐浴到了人間最溫暖的春風，體驗到了世上最珍貴的情誼。這一切的一切驅使著我不斷的前進奮斗。
多少次帶著沙啞的聲音進行電話家訪，多少次總結教育經驗準備教玩具到深夜，多少次頂著烈日冒著嚴寒做招生宣傳，所少次拖著疲憊的身子與孩子們玩樂在一起…
…這一切，有無數次，我已經記不清，但是我知道，在我們的辛勤努力下，工作得到了認可：孩子們對我很尊敬，我所教導的孩子也越來越多了，我們的教育經驗越來越豐富了，我們取得的成績，獲得的榮譽也越來越多了。
行走在童心的世界，我選擇了寬容。一位哲學人說過一番耐人尋味的話：天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無比。孩子就是孩子，面孩子的失誤、缺點，我選擇了平靜與理智，我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園。
行走在童心的世界，我生活中的每一天都過得充實，每天都充滿了歡笑。每當我看著可愛的學生們，看看這張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨“老師，您早。”那童稚的問候，給我帶來了一天的快樂和生機;每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見。”給我留下明天的希望之光。每一天，我都要面對這群天真無邪的孩子們，他們有純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激
起了我對幼教事業深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。每每回首過去，我總是感到很甜蜜，也覺得很慶幸，因我選擇了教師這份光榮的職業。
在我的心目中，一直有個信念，那就是將一輩子行走在童心的世界。為了實現自己的教育理想，我將昂揚向上，雖然幼稚，但理性的選擇了一條充滿機遇與挑戰的光明大道;雖然局限，但夢想中裝滿孩子的歡笑，裝滿對祖國教育事業的赤誠之心;雖然默默無聞，但正積蓄力量向另一個高度騰飛…
幼兒園六一兒童節活動閉幕詞 篇12
教案名稱：幸福的六.一兒童節(幼兒園六一教案)
教案目標：
1、提高幼兒遵守游戲規則的自覺性;
2、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣。
教案地點：幼兒園大操場及各班活動室及大操場。
教案對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長、中大班家長代表 。
教案方案及具體時間安排：
一、 慶祝大會
1、 入場8：30以前完成
各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)
2、 園長講話和各代表發言8：30—8：45
1) 園長講話
2) 幼兒代表發言
3) 長代表發言
3、 升旗奏國歌8：45—9：00
4、幼兒操節表演9：00—9：30
1)大班花式操表演
2)中班花式操表演
3)小班模仿操表演
4)大班部分幼兒廣播操表演
(幼兒進班休息，小班幼兒先上樓)9：30—9：45
二、 幼兒娛樂活動9：45—10：45
1、 小班幼兒親子娛樂活動
2、 中大班幼兒游戲活動
三、獎品發放，幼兒回活動室10：45—11：00
六一兒童節是孩子的節日，這一天的孩子們都洋溢著更燦爛的笑臉，用自己的成績與微笑匯報自己的成長，在幼兒園里，處處洋溢著歡笑和幸福。
兒歌：《“六一”到》
目標：
1、學習兒歌，進一步了解六一節是國際兒童節，使全世界所有小朋友的節日。
2、幼兒能發音清楚有表情的朗誦兒歌;
3、初步學會和同伴一起愉快的慶祝自己的節日。
準備：小朋友慶祝六一節的畫冊;歡快的樂曲;
過程：
1、出示畫冊，引導幼兒進一步了解六一國際兒童節;
“今天上午，小朋友一起制作了6 本《我想怎樣過六一節》的畫冊，那么小朋友知道為什么要過六一兒童節嗎?”
2、欣賞兒歌：《“六一”到》
“今天老師個小朋友帶來了一首兒歌《六一到》聽聽兒歌里的小朋友是怎樣過六一兒童節的?”
告訴幼兒兒歌名稱，和幼兒一起了解兒歌的主要內容;
欣賞兒歌《六一到》(配樂和圖片進行詩朗誦)
提問：“六一兒童節到了，小朋友都做了哪些事情?”(請幼兒運用詩歌里的語言進行描述)
3、幼兒學習兒歌《“六一”到》
①教師分句教授，注意引導幼兒吐字清楚和發音正確;
②請個別幼兒朗誦，教師適當提示;
③集體不同形式朗誦兒歌，注意有表情的朗誦。(分組、分段，加入表演的動作。)
幼兒園六一兒童節活動閉幕詞 篇13
各位來賓、家長，各位老師，親愛的小朋友們：
大家好!
在金色的五月即將離去、快樂的“六一”即將到來的時候，我們懷著陽光一樣的心情歡聚在這里，慶祝孩子們的盛大節日――“六一”國際兒童節。在此，我代表幼兒園的全體教職工和小朋友們，向在坐的各位來賓、家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!感謝你們對幼教事業以及幼兒園的關心和支持，感謝你們對小朋友們的關愛!
親愛的小朋友們，“六一”的陽光，“六一”的鮮花，“六一”的藍天，都在為你們祝福……“六一”是快樂的，讓我們中心園的全體小朋友們一起來用甜甜的歌聲、優美的舞蹈、好聽的故事大膽地表達自己的快樂心情，表達自己對爸爸媽媽、老師和叔叔、阿姨的關心，好不好!
“六一”是孩子們的盛大的節日!讓我們一同祝愿小朋友們節日快樂，健康幸福，茁壯成長!
最后，預祝幼兒園“唱唱跳跳慶‘六一’活動”圓滿成功!祝各位來賓、家長、老師們身體健康，合家幸福，萬事如意!
幼兒園六一兒童節活動閉幕詞 篇14
為了迎接六一兒童節，幼兒園準備了親子聯歡活動，幼兒園園長要在活動現場進行致辭講話，感謝老師們的辛苦，感謝家長們的支持，欣慰孩子們的成長，一份好的幼兒園園長六一講話稿是幼兒園辦學理念與文化重要體現之一，高分網小編整理了數篇幼兒園園長六一致辭稿，希望對各位園長有所幫助!
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幼兒園六一兒童節活動閉幕詞 篇15
尊敬的各位領導、家長、老師們、親愛的小朋友們：
早上好!
今天，我們懷著喜悅的心情歡聚在這里，共同慶祝孩子們的盛大節日——“六一”兒童節。在此，我代表幼兒園全體教職工對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心地感謝!
孩子們的成長離不開老師的培養，是老師交給你們知識;孩子們的成長離不開家長的關愛，是家長的呵護伴隨你們長大;孩子們的成長更離不開社會的支持，是祖國大家庭帶給你們幸福的生活。孩子們，你們是幸福的一代，因為有這么多的人在關心著你們;你們更是肩負重任的一代，因為你們的人生歷程與新世紀前進的步伐緊密聯系在一起。今天的你們是天真爛漫的孩子，明天的你們將成為建設祖國的棟梁!
你們的成長，我們付出了許多。你們每一次進步都令我們感動，每一次成功都激勵我們向更高的目標前進。當我們面對孩子們天真的笑臉，面對家長們信任的目光，我們只有不斷地用誠心、用行動來回報社會、回報家長、回報關心，努力把幼兒園辦成管理規范、質量一流、特色鮮明的知名園所。
少年有志，國家有望，少年強則國家強。老師希望你們在幼兒園做名好寶寶，在家里做個好孩子，在社會做個文明的小公民，從小事做起，從現在做起，把握正確地人生航向，用你們的行動來證明這個時代你們而絢麗。
孩子們，你們永遠是老師的快樂，爸爸媽媽的自豪與驕傲，老師祝福你們永遠幸福!祝你們節日快樂!
幼兒園六一兒童節活動閉幕詞 篇16
家長們、同志們、小朋友們：
在"六一"兒童節即將到來之際，市婦聯和教育局在世紀廣場舉行"新沂市慶'六一'雙合格表彰大會暨親子繪畫展"活動，我認為這個活動開展得很好，很有特色，也很有意義。在此，我代表縣教育局向受表彰的"合格父母、合格小公民"們表示熱烈的祝賀!向全縣兒童少年致以節日的問候，祝小朋友們節日快樂!
兒童事業是我縣經濟社會發展的重要方面。20世紀90年代兒童發展規劃頒布實施后，我縣兒童受教育水平普遍提高，兒童健康狀況不斷改善，兒童合法權益得到進一步保護，兒童生存與發展的環境日趨優化。借此機會，我向全縣兒童工作者，向為促進我縣兒童事業發展做出貢獻的各級黨政組織和社會各界表示衷心的感謝!
兒童是祖國的未來，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的棟梁。面對新的世紀，面對經濟全球化、信息化，科學技術突飛猛進，知識經濟悄然崛起和人才競爭更加激烈的新時代，希望受表彰的小公民再接再厲，不辜負學校、家長、社會的期望，也希望全市小朋友們向"合格小公民"獲得者學習，熱愛祖國，崇尚科學，勤奮學習，勇于創新，讓理想為你們的人生導航，讓知識為你們增添力量，為實現中華民族的偉大復興勵志拼搏。
家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任老師，培養孩子、塑造孩子是我們每個家長義不容辭的神圣職責。"爭做合格父母培養合格人才"活動是落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》的重要舉措，是家庭教育的具體實踐，是建設繁榮、文明、和諧新新沂的有效載體，是提高家長素質，掌握家教知識，完成"自然父母"向"合格父母"轉變的必要途徑。這次表彰的"合格父母"，為全縣廣大家長樹立了榜樣。希望全市每一位家長都樹立"為國教子，以德育人"的家庭教育理念，用遠大的志向引導孩子，用廣博的知識哺育孩子，用高尚的情操熏陶孩子，為祖國的現代化建設培養優秀人才。
一個孩子是一個家庭的希望，千萬個孩子就是一個民族的希望，讓我們從現在做起，從自身做起，牢固樹立"要成才，先立德"的思想，把我們的孩子培養成為有強健的體魄、有高尚的道德、有健全的品格、有奮發向上精神的現代合格公民!發揚我縣兒童工作的優良傳統，堅持"兒童優先"的基本原則，樹立"愛護兒童，教育兒童，為兒童做表率，為兒童做好事"的責任意識，黨和政府乃至社會各界都要關注孤困兒童這一弱勢群體的生存與發展，關心他們，愛護他們，支持他們，扶助他們，使他們與其他孩子一樣健康成長，為積極調動方方面面的力量，全面落實《兒童發展規劃(20xx--20xx)》的目標和任務，為我市縣兒童事業的發展再立新功。
最后，祝全體家長工作順利、萬事如意，祝全縣小朋友們健康快樂、早日成才!
幼兒園六一兒童節活動閉幕詞 篇17
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌!
合：讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好!
師：錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——
合：明年六一再相會!
幼兒園六一兒童節活動閉幕詞 篇18
尊敬的爸爸媽媽們，朋友們，老師們，親愛的小朋友們：
大家早上好！首先我代表X幼兒園的全體老師，祝小朋友們節日快樂！向在座的各位爸爸媽媽們，朋友們表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！
X幼兒園是堂旗下教育品牌，是首家國學幼兒園。于20xx年2月24號正式成立，今年是陪孩子們度過的第一個六一兒童節。自成立以來，一直得到社會各界領導及朋友的幫助支持！5月25號、26號，電視臺1臺新聞聯播播放了具體內容。在此，我對曾經幫助和支持我們的社會各界領導及朋友們表示最真誠的感謝！在此，我也向辛勤付出的老師們表示最真誠的感謝！
孩子是祖國的花朵，民族的希望。每一位家長都希望自己的孩子有一個幸福快樂的童年。我們幼兒園自創辦以來，一直堅持以培養孩子的能力，養成好習慣為主。我們不僅學習其它幼兒園的五大領域，并且還以國學為特色。六一之后，我們又加上兩門學科：識字樂園，萌寶情商培養，從小培養孩子的閱讀能力，與人溝通交往能力，待人接物能力。
我們是真正站在孩子的角度去關注每一個孩子的成長！所以我們開設了周六上午的“父母學堂”，我們和家長共同學習，共同配孩子成長，同時也感謝一直以來家長對我園的支持與配合！
我們的教育是為孩子終生負責的教育。我經常跟老師們談的一句話就是：“我們既然選擇了老師這個行業，就選擇了一份責任。我們說的每一句話，做的每一件事，要經得住考驗，不管三年，十年，三十年，七十年，甚至一輩子，當這個孩子想起這句話，這件事，都會對他有刻骨銘心的印記，他會記得一輩子！我們做的事業就是為孩子終生幸福的教育！”
今天，我想對孩子們說：“親愛的孩子們，愿你們像一只只快樂的小鳥，天天綻放出燦爛的笑容，在廣闊的天空中自由地翱翔，因為有了你們，我們的世界才會更精彩！”
我也想對我們的家長朋友們說：“家長朋友們，只有孩子成人成才了，我們的幸福才可以延續！讓我們一起攜手，共育我們的未來棟梁之才吧！”
最后祝愿天下父母身體健康！萬事如意！祝愿天下朋友幸福永遠！青春永駐！祝愿天下小朋友健康成長！節日快樂！
幼兒園六一兒童節活動閉幕詞 篇19
當初夏的第一縷陽光投放大地，朵朵絢爛嬌艷的花兒竟相開放的時候，孩子們迎來了自己的節日——六一國際兒童節。20xx年5月31日上午，全體師生和家長們歡聚一堂，在第一幼兒園觀看了孩子們可愛的表演。小朋友的臉上洋溢著快樂的笑容，激動的家長們則拿著相機、攝像機忙個不停。
很快就輪到我們小二班的小豆豆們表演了，走上舞臺的3歲多的小朋友們出乎我的意料，一點都不緊張，兒子穿著可愛的服裝，拿著小刷子，小手小腳跟著節拍有韻律的舞動。看到這些不禁欽佩幼兒園園長和老師們的敬業精神和工作能力。幼兒園的孩子一個個都是活潑可愛的，有時還會有點鬧騰。我們在家周末就帶自己家一個孩子有時都感到吃力，可幼兒園的領導和老師硬是通過自己的努力，讓這么多的孩子在臺上秩序井然的演出。這些孩子就來自于幼兒園的每一個班，可是在演出中他們儼然就是些專業小演員。在感嘆孩子們的可愛的同時，我可以想到的是老師們為這次演出流了多少汗水啊!
孩子帶給家長的驚喜是無法言喻的，不知道自己的孩子這么能干，能夠在萬眾矚目之下泰然的展現出最自然最動人的舞姿，即使我們自己親自上場，都無法比他們演的更好。張張笑臉，陣陣歌聲，都充滿著幸福和快樂。這掌聲不光是給孩子們的，也獻給辛勤的老師!我很感謝，感謝老師們的精心策劃，用心良苦!這臺精彩的演出是幼兒園全體老師精心準備并與小朋友們一起辛苦排練交出的完美答卷，也是兒子錚錚成長過程的一次甜美回憶。
不管是六一節前還是節日之后的現在，班里表演的節目都成為了他的最愛，每天都要在家里舞上一曲。看著孩子認真的神態，眼隨手動的準確表達，或是動感或是靜謐，每一次都敲打著我心靈最柔軟的地方……
幼兒園六一兒童節活動閉幕詞 篇20
1：尊敬的各位領導老師
2：親愛的家長同學們
合：大家好。
1：驀然回首看，高一四班的日歷里已撕下八十多頁，
2：彈指一揮間，我們迎來了第一次相聚。
1：感謝您在百忙之中抽空前來
2：感謝您關心關愛我們成長;
1：您的到來，給我們送來了一顆顆愛心
2：您的到來，給我們帶來了一份份關心;
1：您的到來，堅定了我們勇往直前的決心
2：您的到來，更給我們高一四班增添了必勝的信心!
家長會主持人串詞(二)
男：各位叔叔阿姨，首先，請允許我代表所有的老師同學感謝 你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。
女：歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活。
男：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長。
女：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。
男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷。
男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
女：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大!
合：在你們的共同關注下，才有了我們今天的相聚!(停頓)
男：播種一種好習慣，就能收獲一個好人生。良好的學習習慣，有利于激發我們學習的積極性和主動性。那在數學方面我們又要培養哪些好習慣呢?下面有請我們的尤老師發言，掌聲歡迎。
女：原來數學方面還有那么多的細節需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!在我們班有一位數學小能手，她那小小的身子里蘊藏著許多知識，她就是胡娟，下面請胡娟同學說一說她平時是怎么學習數學的。
男：感謝胡娟同學的發言。
家長會主持人串詞(三)
主持人甲：尊敬的各位領導、老師。
主持人乙：親愛的爸爸、媽媽們!
合 大家好!(鞠躬)
主持人甲 首先，我代表**年級**班的全體同學歡迎各位家長的光臨。
主持人乙：感謝各位家長的大力支持。
合：歡迎您們來到**中學。
主持人甲：我們是祖國的未來幼兒園六一兒童節節目串詞20xx幼兒園六一兒童節節目串詞20xx。
主持人乙：我們是您們的希望。
主持人甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海!
主持人乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!
主持人甲：有了您們的精心呵護。
主持人乙：有了您們的悉心培養。
合：才有了我們的健康成長!**年級**班家長座談會現在開始。
幼兒園六一兒童節活動閉幕詞 篇21
倩：感謝六一讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛的寶寶們精彩的表演。
揚:也感謝各位家長積極地參與，讓我們共同期待寶貝們更精彩的未來。
合：實驗幼兒園慶六一匯演到此結束。
倩：祝小朋友們節日快樂!
揚：感謝各位領導，家長的光臨!
合：讓我們明年六一再相會。
幼兒園六一兒童節活動閉幕詞 篇22
20xx年的“六一兒童節”在昨天落下了帷幕。不知不覺，從畢業到現在，已經度過了4個“六一”，而今年的“六一兒童節”是我印象最深的一次。
也許是因為今年當了班主任，突然感覺肩上的擔子重了，不僅要照顧好孩子的安全，把孩子的一日生活融入到日常生活中，更要使我們的班級在全園中有一個好的成績，不辜負領導和家長的期望，因此壓力特別大。
記得還有一周就要進行節目演出時，可是我們好多孩子因為年齡小、體質弱，沒能躲得過那次流行性感冒導致未能入園，最后班里只剩18個孩子，我和薛老師看在眼里急在心里，還有好幾個動作沒有糾正呢?最后的亮相還需要重新調整呢?這可怎么辦呀?我們商量了一下，不管那么多了，把現在僅有的孩子先排練好吧。于是，我們就對現有的孩子一個個加強動作練習。難能可貴的是，我們班兩個小朋友在生病了還堅持排練，上午去醫院打針，下午接著來園排練，讓我們作為老師的都感動不已。隨著正式演出的時間越來越近，孩子也陸陸續續入園了，終于在最后演出的時候，孩子全勤了，雖然有些孩子的動作還是不夠規范，節拍跟不上，但是這對我來說，已經是最好的表現了，我為他們的精彩表現而感到驕傲!
從“六一”這次節目的編排到最后演出的成功，這里面包含了孩子們和老師太多的汗水，不管過程怎樣艱辛，但結果一定絢麗多姿。我相信我們班的孩子是舞臺上最閃亮的星星!
幼兒園六一兒童節活動閉幕詞 篇23
尊敬的·親愛的家長朋友們，可愛的孩子們：
下午好!
有很多家長也在家園聯系手冊里說孩子自學了禮儀課程，在家懂事多了，經常幫家人干些力能所及的事情，有時會說些讓家長感動的話語，還有的家長說自從學了禮儀就感覺孩子忽然長大了等等這樣的例子舉不勝舉。在5·9號的母親節活動中我園有的班級讓孩子從家帶來毛巾替媽媽洗，讓孩子在勞動中懂得媽媽養育他的艱辛，有的班級做賀卡獻給媽媽，有的班級親自做小禮物送給媽媽，雖然有的孩子做的不太美觀漂亮，但是是孩子自己親手做的表達了孩子對媽媽深深的愛意和感激之情，培養了孩子關心他人感恩他人的意識。也彰顯了“讓孩子在被愛中學會愛，在合作中學會分享”的教育理念。所以禮儀課程將是孩子終生受益的課程，是孩子真正有價值的財富，教孩子禮儀就是教孩子優雅地過一生。
親愛的家長朋友們。3-6歲是孩子接受教育的最佳時期，這時期的教育對孩子的一生將起著重要的作用，俗話說“三歲看大，七歲看老”。所以教育和培養孩子要從小開始，從一點一滴做起，為孩子未來的成長打下堅實的基礎。無論孩子將來成功與否，首先孩子是一個能適應各種環境·能獨立生活的人，無論孩子成功與否孩子是個不會傷害他人及社會的人，無論成功與否孩子是個懂得愛和尊重他人并能贏得他人尊重的人。
親愛的家長朋友們，孩子的良好習慣和完美的人格的培養只靠幼兒園是遠遠不夠的，還需要你們的大力支持和緊密配合，在家園共育上達成共識，避免孩子成為在家一個樣在園一個樣的兩性人。讓我們家園攜手，不斷探索，共同努力，我相信我們在北京銀座教育集團知名幼教品牌的幫助下，在眾多的幼教專家們的指導下，我們金蕾幼兒園有能力也有信心把我們的孩子培養成自立·自主·自強·具有創新和交往能力的高素質的全面發展的人才，也請相信我們的孩子都是很棒的。我也真誠的希望我們共同攜手，創造出更多·更生動·更有效的教育方式，來推動孩子的學習是孩子能健康幸福快樂地成才，讓“讓愛更多一點”的理念在我們這里永放光彩。
親愛的家長朋友們，在這次演出中孩子和教師們將以積極向上，不怕困難的拼搏精神和活潑開朗的性格，以飽滿的熱情，優美的舞姿，生動的故事表演，膾炙人口的戲曲表現出我們金蕾幼兒園的綜合素質和良好的精神面貌。請您用燦爛的笑容和熱烈的掌聲對孩子表示節日的祝賀，相信我們的孩子都是最棒的，讓我們用大雨般的掌聲為我們的孩子吶喊助威吧!孩子們加油!
最后祝我們各位家長身體健康，合家歡樂，祝我們的孩子們節日快樂，每天都能健康幸福快樂的成長。
幼兒園六一兒童節活動閉幕詞 篇24
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
大家好!
今天，我們懷著喜悅的心情迎來了國際“六一”兒童節。我非常榮幸與小朋友們一起共度這美好的節日。值此機會，謹讓我代表 社區居民向全體同學們致以誠摯的節日問候，并向辛勤耕耘、培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!
同學們，你0們正處于一個充滿希望的挑戰的新時代，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。少年時代是人生最美好的時代，遠大的理想將從這里萌生，良好的品質在這時形成，未來的成功從這里起步，生命的輝煌需要現在奠基。我真誠地希望同學們要珍惜美好的生活，不辜負黨和人民的殷切期望，不辜負父母的厚愛，樹立遠大理想，養成優良品德，培養過硬本領，歷煉健康身心，在校做一名好學生，在家做一個好孩子，在社會上做文明的小公民，從小事做起，從現在做起，把握正確的人生航向，用你們的行動來證明這個時代因你們而絢麗
少年有志，國家有望，少年強則國家強。少年兒童的健康成長歷來是黨和政府十分關注的大事，我們積極支持學校工作，與時俱進，為家鄉的教育事業出謀獻策、添磚加瓦，推進各項事業再譜新樂章、再創新輝煌!
最后，祝同學們節日快樂!祝家鄉的教育事業再創佳績!
謝謝大家!
幼兒園六一兒童節活動閉幕詞 篇25
師：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的小朋友們
男：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風飛行，
女：放飛希望與夢想，讓童年牽手朝陽共度。
男：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
女：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
師：相信我們的孩子經過學校教育，會以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!
男：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。
女：衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。
師：李千幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，最后再次祝所有的小朋友們節日愉快!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!
幼兒園六一兒童節活動閉幕詞 篇26
尊敬的·親愛的家長朋友們，可愛的孩子們：
下午好!今天我們懷著陽光般的心情歡聚在這里，共同慶祝孩子們的盛大節日，我代表金蕾幼兒園全體教職工向各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。自開學以來我們在付出著，同時也收獲著，每一點滴的成績離不開你們的大力支持和幫助，在這里我們衷心地謝謝你們!
親愛的家長朋友們，孩子是祖國的未來，民族的希望，更是每個家長的希望，每個家長都希望自己的孩子將來將有所成就，能出人頭地，成為對社會對國家有用的人才，但在教育上還存在著誤區，有的家長認為只要孩子學的知識多了將來就能成才，古語說“百才無用是書生”，學的知識再多應用不上，沒有適應新環境的能力，沒有交往的能力也是無用的。有一位偉人說過“創造力·想象力比知識更重要，，現在我們的社會處于競爭時代，文憑再高沒有創新意識，沒有合作意識·交往能力不能給企業事業單位帶來效益也是沒有立足之地的，文化水平再高沒有道德修養也只能成為社會的垃圾，國家的罪人。我們家長朋友們也許看過報紙，富士康集團是一個很龐大的企業，就今年就有10名員工跳樓自殺，自殺的這些員工都是90后的獨生之女，從小沒受過什么苦，抗壓能力·吃苦能力都比較差，自尊心又比較強，受不了工廠嚴格的軍事化管理，再加上離家遙遠，得不到應得關懷，對生活失去信心，心里產生極端而導致墜樓自殺，。
我給你們再講一個的故事“有一個中國留學生以優異的成績考入了英國的一所名牌大學，由于人生地不熟，思鄉心切，加上飲食生活等的不習慣，不久就病倒了，給餐館打工嫌累不干，幾個月下來所帶的費用所剩無幾，嚴重的是由于生活費用不夠，不僅面臨著生活艱難，學習也舉止艱難，退學近在咫尺，學校放假時準備退學。回到故鄉后，在機場迎接他的是他年邁的父親，當他下飛機看到久違的爸爸時高興地跑過去，父親臉上掛滿笑容，張開雙臂準備抱兒子，可就在兒子樓到父親的一剎那，這位父親卻突然向后退了一大步，兒子撲了個空摔倒在地，他對父親的舉動深為不解，這時父親拉起哭泣的孩子深情地說“孩子,這個世界上沒有任何一個人可以做的你的靠山，當你的支點，你若想在競爭激烈的社會中立于不敗之地，任何時候都不能喪失那個叫自立·自信·自強的生命支點，一切靠自己。”
說完父親遞給兒子一張返程的機票。這位留學生沒有跨進家門就登上了返程的航班。后來在學院獲得了最高獎學金，并且在有名的雜志上發表了數篇有影響的論文。世界首富比爾蓋茨也曾說：“其實在孩子幼年時期對他良好的行為習慣及品格的培養，要遠遠重于知識的灌輸。”所以我們對孩子的教育不僅僅是教孩子多少知識，教孩子學會多少漢字拼音，多少數學題，我們更要注重孩子的各種能·良好習慣和健全的品格的培養。我們的創思維課程 就是利用我們集團的五大教育途徑培養孩子的語言能力·傾聽能力·觀察能力·欣賞能力·操作能力·交往能力，培養孩子富有愛心·同情心·感恩心的綜合課程。從日常生活中·學習中讓孩子置身于環境·情感當中，親身體驗·親手操作·開拓孩子的思維能力，讓孩子能勇敢地大膽地展示自我。
為了培養孩子的良好的行為·學習·生活習慣，為了能使孩子成為一個獨立·自主·自強·積極主動地學習興趣和創思意識，為了孩子成為一個有禮貌·尊老愛幼的完美品格的人,我們又特開設了幼兒禮儀課程，這門課程利用淺顯易懂的三字經，讓孩子以讀·背·唱·做等多種形式納入課題，滲透于生活之中，讓孩子在親身體驗中習得生活常識·衛生習慣·行為習慣·學習習慣·行為禮儀·安全防范意識，和培養孩子的愛心·同情心·感恩心·責任心。有一位小班的家長在家園練習手冊里寫到“昊天通過禮儀教育知道了對別人的幫助表示感謝，對糧食的來之不易也有所了解，也不亂扔東西了······”。
幼兒園六一兒童節活動閉幕詞 篇27
期盼已久的六一兒童節終于悄然而來了。為了慶祝這個快樂的節日，學校為我們準備了精彩的文藝節目。
帷幕漸漸拉開了，同學們都屏住了呼吸，準備觀看豐富多彩的節目。在高高的舞臺上，有的班級表演舞蹈，有的班級表演唱歌，還有的班級表演小品……但是臺下的同學似乎都不感興趣，原本安靜的同學們不知從什么時候起開始你一言我一語地說起了話，有的甚至還互相打鬧。我被他們發出的聲音攪了興致，用手捂住耳朵東張西望。就在這時，說說笑笑的聲音戛然而止。我不由得把目光轉到舞臺上。是什么節目讓同學們的說話聲突然停止了呢?原來新的節目已經開始了，這個節目就是二年級三班的《凳凳龍》。表演節目的同學著裝統一，穿的都是既美觀又整齊的黃色服裝，看著賞心悅目。每個人都提著一條精致古典的棗紅色的長方形坐凳，在臺上布置起來。呵，表演舞蹈還需要用道具?這樣的舞蹈讓人們耳目一新。怪不得能抓住同學們的眼球呢。大家都聚精會神地觀看這個與眾不同的舞蹈，生怕漏掉一個精彩的環節。瞧，他們就像一個個活潑的小精靈，動作優美地跳著歡快的舞蹈，邁著復雜而又不混亂的舞步，讓人情不自禁地暗暗稱贊。舞蹈雖然難度較高，但是他們卻能夠表演得如此生動有趣，非常出色。在后面的幾個高娜度動作中，他們依然做得很到位，真是不容易。表演就要結束了，我不禁思考起來：這個節目演得那么好，應該經過多少次的排練呀?
付出許多汗水和辛苦，才能像《凳凳龍》這個節目一樣脫穎而出，比其他班級高出一籌。《凳凳龍》不愧是所以節目中最好的!
幼兒園六一兒童節活動閉幕詞 篇28
尊敬的各位家長、各位老師、各位來賓和親愛的小朋友們：
大家上午好!我是，是幼兒園大班的老師。
今天，我們以喜悅的心情迎來了“六一”兒童節。在這里，我榮幸地代表幼兒園的全體教職員工，向來參加“六一聯歡會”活動的家長、領導、來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!在這喜慶的時刻，我更要向我們幼兒園所有的小朋友們致以節日的祝賀!
每天六點半我就要起床，七點十分趕到幼兒園接第一趟車，下午五點半才能回家。孩子一進教室，安全的弦就拉得緊緊的，吃飯、入廁、學習、游戲、睡覺事事都要關心。一天下來真的很累，但當看到孩子們一天天懂事，一天天進步，我心里就有說不出的高興。
記得有一回午飯時間，我正準備給孩子們盛飯，因為一個孩子的腳突然一伸，把我絆倒在地，當時又氣又窘，沒想到這一個孩子主動來扶我，還說：“對不起，老師，你痛不痛呀?”一聲道歉和問候，讓我的心暖暖的，連忙起身說：“沒關系，老師不怕痛。但是你以后再不能把腳伸得這么遠，很容易讓小朋友受傷。”這一次，我是用我的親身體驗給孩子們上了一堂安全課。
親愛的家長朋友們，3-6歲正是孩子接受教育的時期，這一個時期的教育對孩子一生將起著重要的作用。俗語說：“三歲看大，七歲看老”。教育和培養孩子要從小開始，從生活的一點一滴做起，為孩子的將來打下堅實的基礎。無論成功與否，首先，孩子應該是一個能適應各種環境能獨立生活的人。幼兒園的教育需要家長的支持與配合，“人無完人，金無足赤”在我們的工作中如有失誤或不足之處，還請各位家長多包容、多理解、多溝通，我們的出發點都是為了孩子，都是愛孩子們的。
我們是經過了專業學習和考核的幼兒教師，我們會科學地正確地去愛幼兒，從小培養他們良好的生活習慣和學習習慣，發展他們的語言和思維，開啟他們的智慧，讓這些純真的孩子們擁有一個快樂的童年、七彩的童年!
最后，祝大家身體健康、工作順利、合家歡樂!再次感謝大家的聆聽，預祝我們“六一聯歡會”活動圓滿成功!