描寫六一兒童節的詩句（通用30篇）
描寫六一兒童節的詩句 篇1
22、牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。——袁枚《所見》
1、草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。——高鼎《村居》
2、*才六歲，未知巧與拙。向夜在堂前，學人拜新月。——施肩吾《*詞》
3、幼童輕歲月，謂言可久長，一朝見零悴，嘆息向秋霜。迍邅已窮極，疢疴復不康，每恐先朝露，不見白日光。庶及盛年時，暫遂情所望。吉辰既乖越，來期眇未央。促促歲月盡，窮年空怨傷。——伍緝之《勞歌二首》之一
4、古巷少人行，新月彎彎瘦，藤蘿滿墻頭，兒童摘扁豆。——佚名
5、晴明風月雨乾時，草滿花堤水滿溪。童子柳陰眠正著，一牛吃過柳陰西。——楊萬里《桑茶坑道中八首》其七
6、無事經年別遠公，帝城鐘曉憶西峰。爐煙消盡寒燈晦，童子開門雪滿松。——李商隱《憶匡一師》
7、清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。自去自來堂上燕，相親相近水中鷗。老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤。但有故人供祿米，微軀此外更何求。——杜甫《江村》
8、見人初解語嘔啞，不肯歸眠戀小車。一夜嬌啼緣底事，為嫌衣少縷金華。——韋莊《與小女》
9、小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。——白居易《池上》
10、草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。——呂巖《牧童》
11、誰人得似牧童心，牛上橫眠秋聽深。時復往來吹一曲，何愁南北不知音!——盧肇《牧童》
12、馬啼踏水亂明霞，醉袖迎風受落花。怪見溪童出門望，鵲聲先我到山家。——劉因《山家》
13、小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。——李白《古朗月行》
14、新詞宛轉遞相傳，振袖傾鬟風露前。月落烏啼云雨散，游童陌上拾花鈿。——劉禹錫《踏歌詞》
15、兒童也愛晴明好，紙剪風鳶各一群。——朱茂曙《秦淮河春游即事》
16、十歲載詩走馬成，冷灰殘燭動離情。桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。——李商隱《絕句》
17、結伴兒童褲褶紅，手提線索罵天公。人人夸你春來早，欠我風箏五丈風。——孔尚任《放風箏》
18、蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。——葉紹翁《夜書所見》
19、騎牛遠遠過前村，吹笛風斜隔隴聞。多少長安名利客，機關用盡不如君。——黃庭堅《牧童》
20、兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。——楊萬里《宿新市徐公店》
21、朝牧牛，牧牛下江曲。夜牧牛，牧牛度村谷。荷蓑出林春雨細，蘆管臥吹莎草綠。亂插蓬蒿箭滿腰，不怕猛虎欺黃犢。——李涉《牧童詞》
22、綴玉聯珠六十年，誰教冥路作詩仙。浮云不系白居易，造化無為字樂天。童子解吟長恨曲，胡兒能唱琵琶篇。文章已滿行人耳，一度思卿一愴然。——宣宗李忱《吊白居易》
23、午后順著小河走，河水清清，在我腳下流。水中石頭大如斗，石邊魚兒輕輕游。小小牧童竟怕羞，赤身蹲在，田邊和地頭。口中喚著大花狗，手里牽著老黃牛。——《牧牛圖》
24、白頭波上白頭翁，家逐船移浦浦風。一尺鱸魚新釣得，兒孫吹火荻花中。——鄭谷《淮上漁者》
25、我亦曾經放鷂嬉，今來不道老如斯，那能更駐游春馬，閑看兒童斷線時。——徐文長《風鳶圖十首》
26、萋萋芳草春綠，落落長松夏寒。牛羊自歸村巷，童稚不識衣冠。——王維《田園樂》
27、一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。——楊萬里《舟過安仁》
28、柳條三尺長，明日清明節。江南小兒女，采作流蘇結。——許虬《折揚柳歌》
29、籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。——楊萬里《宿新市徐公店》
描寫六一兒童節的詩句 篇2
1、斜光照墟落，窮巷牛羊歸。野老念牧童，倚杖候荊扉。雉雊麥苗秀，蠶眠桑葉稀。田夫荷鋤至，相見語依依。即此羨閑逸，悵然吟式微。——王維《渭川田家》
2、下床著新裝，初學小姑拜。低頭羞見人，雙手結群帶。——毛鉉《*詞》
3、重重疊疊上瑤臺，幾度呼童歸不開。剛被太陽收拾去，卻教明月送將來。——蘇軾《花影》
4、舊國迷江樹，他鄉近海門。移家南渡久，童稚解方言。——皇甫冉《同諸公有懷絕句》
5、繞池閑步看魚游，正值兒童弄釣舟。一種愛魚心各異，我來施食爾垂鉤。——白居易《觀游魚》
6、清池玉水繞山川，攜手伴友放紙鳶。楊柳輕指意欲醉，疑是夢境回童年。——軒治翁
7、松陰一架半弓苔，偶欲看書又懶開。戲掬清泉灑蕉葉，兒童誤認雨聲來。——楊萬里《閑居初夏午睡起二絕句》其一
8、少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。——賀知章《回鄉偶書》
9、晝出耕田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。——范成大《四時田園雜興》
10、籬外誰家不系船，春風吹入釣魚灣。小童疑是有村客，急向柴門去卻關。——崔道融《溪居即事》
11、牧豎持蓑笠，逢人氣傲然。臥牛吹短笛，耕卻傍溪田。——崔道融《牧豎》
12、茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼?大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。——辛棄疾《清平樂·村居》
13、柳條搓線絮搓棉，搓夠千尋放紙鳶。消得春風多少力，帶將兒輩上青天。——徐渭《風鳶圖詩》其一
14、草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。——雷震《村晚》
15、梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。——楊萬里《閑居初夏午睡起二絕句》其二
16、清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。——杜牧《清明》
17、田父草際歸，村童雨中牧。主人東皋上，時稼繞茅屋。——賈島《宿鄭州》)(節選)
18、秋來皎潔白須光，試脫朝簪學酒狂。一曲酣歌還自樂，兒孫嬉笑挽衣裳。——權德輿《覽鏡見白發數莖光鮮特異》
19、蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。——胡令能《小兒垂釣》
20、日暮鳥雀稀，稚子呼牛歸。住處無鄰里，柴門獨掩扉。——丘為《泛耶溪》
描寫六一兒童節的詩句 篇3
1.斜光照墟落，窮巷牛羊歸。野老念牧童，倚杖候荊扉。雉雊麥苗秀，蠶眠桑葉稀。田夫荷鋤至，相見語依依。即此羨閑逸，悵然吟式微。——王維《渭川田家》
2.下床著新裝，初學小姑拜。低頭羞見人，雙手結群帶。——毛鉉《*詞》
3.重重疊疊上瑤臺，幾度呼童歸不開。剛被太陽收拾去，卻教明月送將來。——蘇軾《花影》
4.舊國迷江樹，他鄉近海門。移家南渡久，童稚解方言。——皇甫冉《同諸公有懷絕句》
5.繞池閑步看魚游，正值兒童弄釣舟。一種愛魚心各異，我來施食爾垂鉤。——白居易《觀游魚》
6.清池玉水繞山川，攜手伴友放紙鳶。楊柳輕指意欲醉，疑是夢境回童年。——軒治翁
7.松陰一架半弓苔，偶欲看書又懶開。戲掬清泉灑蕉葉，兒童誤認雨聲來。——楊萬里《閑居初夏午睡起二絕句》其一
8.少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。——賀知章《回鄉偶書》
9.晝出耕田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。——范成大《四時田園雜興》
10.籬外誰家不系船，春風吹入釣魚灣。小童疑是有村客，急向柴門去卻關。——崔道融《溪居即事》
11.牧豎持蓑笠，逢人氣傲然。臥牛吹短笛，耕卻傍溪田。——崔道融《牧豎》
12.茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼?大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。——辛棄疾《清平樂·村居》
13.柳條搓線絮搓棉，搓夠千尋放紙鳶。消得春風多少力，帶將兒輩上青天。——徐渭《風鳶圖詩》其一
14.草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。——雷震《村晚》
15.梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。——楊萬里《閑居初夏午睡起二絕句》其二
描寫六一兒童節的詩句 篇4
周五，為了慶祝兒童節，學校組織了一些活動。
早上我們先看節目，有的唱有的跳，我們的小提琴社也不甘示弱，在舞臺上表演了一首《紅星之歌》。我們先排好隊，邁著整齊的步伐，走上舞臺，排成隊形，看著臺下一千多人看著我們。我們都忍不住背上冒冷汗，怕自己搞錯了，但我立刻冷靜下來，和其他同學一起順利地唱完了整首歌，得到了一片掌聲。然后是很多節目，有的在玩樂器，有的在講英語笑話。
下午終于迎來了六一花園活動，但興奮之余老師說：“請班長，兩位副班長，兩位學習委員留下來當第一批工作人員。”聽到這個我有點失望。然后，鈴聲一響，我就和他們一起就位，靜靜地等著我們可愛的顧客。我們主要是讓一、二年級的孩子用針系鞋帶，有些孩子不擅長，我們就耐心的教他們。一下班就跑到五樓，去6（3）班抓泥鰍。那里有這么多人！排了很長的隊后，輪到我們了。一聲令下，我們立刻集中精神，全力以赴去抓泥鰍。哇，真滑！你追我，很快就只剩下一條泥鰍，好幾個人都盯上了。可惜最后被另一個同學搶走了！最后，我們每個人都得到了一枚徽章，這真的很有趣！
天氣很熱，但學生的熱情甚至高于溫度。
描寫六一兒童節的詩句 篇5
今天是六一兒童節。我和爸爸一起去公園玩。我們先去海底世界。海底世界里有海龜、鱷魚，還有奇形怪狀的魚。我們觀看了海獅和海豹的表演。
它們表演的節目很精彩，有海豹頂球、海豹救娃娃、海獅套圈等。我們還參觀了貝殼館。那里有各種各樣貝殼做成的動物模型，有尼莫、海豚等等。爸爸給我買了一個可以吹的海螺。我一路上吹著海螺，心里快活極了。
我們又去了孔雀園。那里的孔雀真多呀！它們的羽毛十分美麗。最引人注目的是它們羽毛的最上端，就像嵌著一顆亮晶晶的寶石。
回家的路上，我拿著爸爸送給我的一根孔雀羽毛，心想：“要是每天都過六一兒童節，那該有多好！”
描寫六一兒童節的詩句 篇6
今天是我們的兒童節——六一兒童節。學校為我們安排了一個游園會和16場比賽。
早上，我們高興地一個接一個來到學校，等待活動開始。
張老師給我們發了一張園卡，我和馬永業趕緊下樓。
首先，我們玩搶凳子，然后你玩我的猜測，然后我們玩...
我們花了整整一個上午才最終完成比賽。給我印象最深的是有趣的射擊和青蛙潛水。
有趣射擊的游戲規則是：你必須在5投3中才能通過。我們等了很久的隊伍終于來了。我5投4中。太棒了！傳球。
我們又去玩青蛙潛水了。青蛙潛水的比賽場地在乒乓球臺上。乒乓球必須打一次，然后放進盆里。如果不播放，它將無效。一年級只需要一個目標，三年級和四年級需要兩個目標。我覺得這兩個目標對我來說都很小，不出所料，我輕松通過了。
這個六一兒童節是我們五年級在附屬小學度過的最后一個兒童節。這也是最快樂的兒童節！
描寫六一兒童節的詩句 篇7
每年的六月一日是我們小孩的節日。每到六月一日，都是我最開心的日子。
六月一日，我還在睡覺，爸爸媽媽就把禮物放到了我的床頭上，然后就出去了。我醒來了，看到了禮物，非常高興。我馬上穿好衣服，帶著小黑去公園玩。在那兒，我看見了我的好朋友董行，我就跟他玩起了游戲。
我們玩踢毽子，只見毽子一會兒上，一會兒下。在這時，毽子快落地了，小黑用頭頂了一下毽子，毽子就往上了。然后，小黑就把我扯過來，意思是叫再我踢一次，于是我就又踢了一次。接著，它又用頭頂了一次，又把董行扯過來，意思是叫他踢一次，董行只能聽候發落。就這樣，我們一直玩到太陽下山，我說：“要回去了吧？”“那再見。”董行說。
這次玩得真高興，怎么樣，我的節日有不有趣？
描寫六一兒童節的詩句 篇8
柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節日了——六一兒童節！
這一天，我興高采烈地來到了學校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經練了好長一段時間，但是心里還是有點緊張，因為我們班表演的五個節目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級爭光。
我們班的節目表演完了，接下來還有很多精彩的節目，臺上的同學表演得很認真，臺下的同學也看得很仔細，時而發出歡快的笑聲，時而發出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中，我們的校長走了出來。他要宣布今天的表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣布完的時候，臺下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因為沒有我們班，這時校長又開口了：“同學們，靜一靜，下面我宣布獲得表演獎的是《我們是共產主義接班人》”話音剛落，我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想：有付出就一定會有回報的。
這是我過的最難忘的六一兒童節了！
描寫六一兒童節的詩句 篇9
星期一，是小朋友最高興的一天，因為這一天就是“六一”兒童節。
那天，我早早地起了床，吃完早飯，就高高興興地走到學校，到了班級門口，我就看到了已經來了很多的同學，更讓我驚訝的就是教室變得和平時不一樣，又增加了氣球、假花、假草、等裝飾品。啊，漂亮極了！
不一會兒，慶祝會開始了，小演員們的表演可精彩了，有唱歌、有講故事、走秀的、跳舞的，各種各樣的節目，我看得津津有味。
很快就到了中午，班級的活動就開始了，我們一邊吃著棒冰，一邊欣賞著同學們的精彩的表演。時間過得太快了，一眨眼，表演就結束了。
我喜歡快樂的“六一”兒童節！這是我最快樂的一天。
描寫六一兒童節的詩句 篇10
看了這個題目你一定會感到奇怪，兒童節應該是最愉快的節日才對啊!嘿嘿!其實是因為我們學校里的同學在黨校里過兒童節時瘋狂“過度”，所以使它成為最瘋狂的節日啦!
“六一”兒童節一大早，我來到校門口，一看，天哪!地上、樹上、門上、教學樓上，全是彩帶和泡沫，難道這就是那些同學留給學校的兒童節“禮物”?這也太瘋狂了!
我提心吊膽地來到樓梯口，突然聽到一個小同學對他的同學喊：“別上去!上面危險!”嗯嗯?上面真的很危險嗎?我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最后一個臺階的那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花的一片，就像剛剛下過一場暴雪一樣。
我清醒過來后，就馬上走進教室，沒想到教室里的同學更瘋狂，都把彩帶往別人身灑，我理所當然地成為了他們的新攻擊目標。他們拿起彩帶，向我灑來。我一邊跑，一邊叫：“殺人啦!”，還一邊撿起地上的彩帶，向他們扔去。我靈機一動，想出一個好辦法：把彩帶掃成一堆，再撿起來。(畫外音：你也這么瘋狂)嘿嘿!我要將瘋狂進行到底嘛!我和同學們繼續瘋狂著，度過了瘋狂的一上午。
今年的“六一”兒童節，最瘋狂的節日。
描寫六一兒童節的詩句 篇11
歡慶兒童節
轉眼間，令我們激動人心的日子快到了!這一天就是明天——六一兒童節。六一兒童節是我們兒童的節日，是令我們歡快的節日!在這個屬于我們的日子里，我們要盡情地歡唱!
今天，我們舉行了“六.一”的慶祝會。可以看得出，大家很開心，很歡快。我的節目是第四個，前面的節目有《船屋》、腰鼓隊表演、《英雄輩出》等。在這之前，我的心情一下子無比地激動!因為我又要參加六一演出了!
前面的節目很精彩，特別是《英雄輩出》!他們一對話劇的形勢，講述了抗日英雄們的故事。還講了博客的開展情況。都是以對話的方式巧妙地說，沒有特別指出說明!真是一大創意!
《船屋》也以童話劇的形式，向我們展示了一個故事：一艘船屋在海上航行，突然遇上了臺風，船翻了，很多人都被卷進去了!連正在睡夢之中的姍姍也一樣。可他們遇上了好心的海豚!把他們帶回了沙灘，讓遇險的他們得以重新活過來!
轉眼間，令我們激動人心的日子快到了!這一天就是明天——六一兒童節。六一兒童節是我們兒童的節日，是令我們歡快的節日!在這個屬于我們的日子里，我們要盡情地歡唱!
今天，我們舉行了“六.一”的慶祝會。可以看得出，大家很開心，很歡快。我的節目是第四個，前面的節目有《船屋》、腰鼓隊表演、《英雄輩出》等。在這之前，我的心情一下子無比地激動!因為我又要參加六一演出了!
前面的節目很精彩，特別是《英雄輩出》!他們一對話劇的形勢，講述了抗日英雄們的故事。還講了博客的開展情況。都是以對話的方式巧妙地說，沒有特別指出說明!真是一大創意!
《船屋》也以童話劇的形式，向我們展示了一個故事：一艘船屋在海上航行，突然遇上了臺風，船翻了，很多人都被卷進去了!連正在睡夢之中的姍姍也一樣。可他們遇上了好心的海豚!把他們帶回了沙灘，讓遇險的他們得以重新活過來!
描寫六一兒童節的詩句 篇12
我與爸媽比童年
我的童年可幸福了，每天過著像小皇帝一樣的生活，衣來伸手，飯來張口，衣食無憂，全家人都圍著我轉。
而爸爸媽媽的童年剛好相反，他們每天早早地起床，要走好幾里山路才來到學校。衣服不多，穿來穿去就這么兩三件，中飯只能用咸菜送。我的幸福指數遠勝他們百倍。
不過，我每天要抄寫生字、詞語、做課時特訓……每周要上好幾個興趣班，幾乎沒有玩的時間。但爸爸媽媽可以無拘無束，自由自在地在山上摘果子、爬樹……。山里的空氣非常新鮮，他們的肺每天在洗澡，連呼吸都是自由的。他們的自由指數遠勝我千倍。
由此相比，雖然我們現在的條件好了，但自由卻少了，爸媽羨慕我的童年，而我卻更渴望自由，但愿富有的生活里也有自由的童年。
描寫六一兒童節的詩句 篇13
六一兒童節是我們小朋友的節日，這個快樂的日子馬上就要到了。每年我的爸爸媽媽總是在這個日子里會給我很多的禮物和大餐。今年我想把這些禮物送給我的爺爺奶奶。你知道為什么我會送給他們嗎？你想了解一下我的爺爺奶奶他們小時候是怎么過六一兒童節嗎？請聽我給你詳細的說一下吧！到時你也會贊成我的想法的。
我奶奶說他們小時候生活很艱苦，除了要學習外還要幫家里干活。比如說：洗衣服。掃地。拖地。做飯。燒菜，還要帶比他小的弟弟妹妹。那時候沒有這么多好玩的玩具，只有在河邊扔石頭。沒有像我們現在這樣漂亮，帥氣的衣服，穿的都是補丁補的衣服。也沒有五花八門的大餐，小吃和零食，那時候對他們來說只要可以吃飽飯就已經很開心了。原來奶奶的六一兒童節是這樣過的。想想爺爺奶奶，爸爸媽媽給我們買了這么多的東西，我要好好學習，長大報答他（她）們！
現在你們了解我為什么要送禮物給我的爺爺奶奶了吧！希望你們也去試試了解你們的爺爺奶奶是怎么過的這個節日。
描寫六一兒童節的詩句 篇14
1)我感謝上帝讓我擁有你，我的孩子在這個特殊的日子里我祝福你。
2)花園里，鮮花開，鮮花開;一朵朵，真可愛，真可愛;一條短信啊，快快樂樂紛飛呀，飛來飛去多呀多愉快;祝你幸福滿胸懷，六一兒童節里喜開懷。
3)唉喲，我的媽也，今天差點鬧笑話了，你不知道嗷，不曉得咋的，褲襠破了，路上一大媽指著說，這么大人了，怎么不注意，我趕緊說嗷，誰叫今天是六一呢。
4)小朋友們興的日子就是今天，祝小朋友們節日快樂，學習進步。
5)充滿歡樂的“六一”終于來臨了，這是屬于我們的節日。祝全世界的兒童健康成長，度過快樂的每一天!
6)樹葉因風而動，雛苗因土而長，瀑布因流而成，天空因鳥兒而生動，海洋因珊瑚而神秘，沙漠因綠洲而有生氣，生活因年輕而美麗!祝兒童節快樂!天天開心!
7)兒童節到來之際，祝愿曾經是孩子的你：青春不老，保持一顆純真的心，擁有甜美的微笑，孩童般的皮膚，無憂無慮的生活狀態，對未來抱有幻想和憧憬。
8)“六一”這可是個好節日，有心事的朋友們，忘掉煩惱吧!讓今天只有透明的歡樂，讓今天只有“甜”的愉悅!來吧，朋友，祝福“六一”，相聚“六一”!
9)心愿是風，快樂是帆，祝福是船。心愿的風，吹著快樂的帆，載著對小朋友祝福的船，漂向快樂的你，輕輕地問候：六一節快樂!
10)人人都是兒童。兒童屬于你，兒童屬于我，兒童屬于他，兒童屬于我們大家。六一兒童節來啦，祝福你，祝福我，祝福他，祝福我們大家。
11)一年一度，在我們祝福天下所有的孩子兒童節快樂的這一天，也讓我們每一個成年人回到童年，用最純真的情懷最純潔的心靈過一個快樂的兒童節!節日快樂!
12)室里的花草不會有強大的生命力。不要在你父兄的帳篷里沉睡，時代在前進。緊跟它向前吧!
13)日子把風霜刻在臉上，歲月把回憶印在心頭。但童心是一種心態，即使歲月蹉跎，時光荏苒，珍惜它，愛惜它，你將年輕永駐，六一兒童節，記得保持童心。
14)童年是最美妙的，充滿自信;童年是最開心的，無憂無慮。童年是花朵，童年是種子，充滿生機，富有活力，追憶童年，回味童年，快樂兒童節。
15)六一的歌是甜甜的，六一的花是香香的，六一的小朋友個個都是美美的。
描寫六一兒童節的詩句 篇15
快樂的迎“六一”活動
5月27日中午，我們一二年級小朋友在學校多功能廳舉行了一場快樂的“迎‘六一’”活動。
首先是一年級的小朋友們上臺朗誦《三字經》。隨著音樂的響起，小朋友們朗誦了起來：“人之初，性本善。性相近，習相遠……”臺下的我們情不自禁地默默跟著他們背誦起來。
《小辮甩呀甩》也很有趣。一個一年級的小女孩穿著民族服裝，跳起舞來兩根小辮像撥浪鼓上的繩子一樣擺來擺去。全場觀眾都為她喝彩。
接著我們二年級出場了。隨著音樂，二零一班、二零二班、二零三班的同學聲情并茂地朗誦了《采桑子》《浣溪沙》《愛蓮說》這三首古詩。聽著聽著，我們眼前仿佛浮現出盛夏的池塘里，婀娜多姿的荷花搖曳在微風中……
終于輪到我們上場了，我們緊張地站在舞臺旁邊的門外。萬一背錯了臺詞，那可就丟班級的臉了。我們走到舞臺的正中央。此時此刻，我們又緊張起來，但我們仍然一字不多、一字不少、一字不錯地背完了整段臺詞,沒有辜負傅老師對我們的期望.下臺后我們四人都長長地舒了一口氣.
這次“迎‘六一’”活動真是太有意義了,好期待明年的“六一”哦!
描寫六一兒童節的詩句 篇16
兒童節是那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
新中國成立后，中央人民政府政務院于1949年12月23日作出決定，規定6月1日為新中國的兒童節，同時宣布廢除舊中國國民黨政府1931起實行的4月4日為兒童節的規定。
目前，各國政府普遍關注兒童的未來，保護兒童的權益。聯合國1990年通過的《兒童權利公約》，我國是參與制定國和簽約國之一。在批準《兒童權利公約》的同一年，我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》，這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用。
為切實保障兒童健康成長，中國立法、司法、政府各有關部門以及社會團體都建立了相應的機構。在全國人民代表大會和中國人民政治協商會議內分別設有負責婦女兒童保障的立法和監督機構。國務院下設的婦女兒童工作委員會，負責協調和推動政府有關部門做好維護兒童權益的保障工作，為兒童辦實事。
這次六一節，我受益不淺。
描寫六一兒童節的詩句 篇17
快樂的六一兒童節盼啊，盼啊，終于盼來了我們自已的節日——六一國際兒童節。我們心里像喝了蜜一樣甜，甭提有多高興啦！瞧，我們學校正在舉行六一聯歡會呢！首先是三一班的女同學表演舞蹈，她們身穿著花裙子，轉起漂亮的舞步，隨著優美的舞曲裙子也跟著一起飄舞起來，就像一把把花傘，好看極了。
臺下響起了一片掌聲。接下來是五四班的大哥哥大姐姐們朗誦古詩，他們清脆嘹亮的聲音，環繞著整個操場，讓我們陶醉。精彩的節目一個接著一個，有彈琴、有變魔術、有畫畫、有小品……大家看得津津有味。不知不覺、聯歡會在大家熱烈的掌聲中結束了，可我還沉浸在歡樂的氣氛當中，有點依依不舍得回了家。今天真是一個快樂的六一兒童節！
描寫六一兒童節的詩句 篇18
1、時間一年年過去，我們被忙碌包圍。是不是忘記了郊游的愉悅?小鳥在前面帶路，風啊吹向我們。六一到啦，老兒童們一起來找童年吧!
2、咱倆小時候，吃的是青梅，騎的是竹馬，但還沒有玩過猜謎游戲，今天是六一，出個題讓你猜猜：是我愛你多一些，還是你愛我多一些?
3、小兔子蹦蹦跳，兒童節又來到，六個祝福送給你，要你一同歡笑：一祝你身體健康，青春葆;二祝你心情愉悅，財運到;三祝你事業順利，升職快;四祝你出門遇喜，鴻運照;五祝你親朋和睦，家人好;六祝你飲食合理，奶瓶不能天天要!
4、我希望永遠不要長大，快樂的在風雨中玩耍;我希望永遠都不要欺騙，傷害的滋味真的很可怕;我希望永遠不要摧殘，美麗的風景任它四處開花;我希望所有的日子都是童心綻放的哈達，祝你六一節快樂!
5、下午，我們邁著歡樂的步伐朝學校走去。此時此刻，班里熱鬧極了，我們整齊的來到班里，觀看我們班同學排練很久的節目“青鳥”。這時，班里響起班主任洪亮的聲音，隨著優美的音樂，班的小演員翩翩起舞。更增添了節日的氣氛。
6、我知道，你小時候有很多的夢想，走遍五湖四海，踏遍千山萬水。現在，你要努力實現夢想，以彌補小時候吹過的牛。呵呵，祝兒童節快樂!
7、誰不說咱童年好，無憂無慮沒煩惱。成天跟著陽光跑，快樂游戲隨便吵。想說就說不打草稿，想唱就唱即使走調。又到兒童節，愿你永葆童心，快樂不老!
8、今年的六一兒童節就要到了，這是我在小學過的第一個兒童節，我想和大哥哥大姐姐們一起過一個幸福的兒童節。操場上擺放著許多鮮艷的花，五顏六色的彩旗迎風飄動，同學們表演者精彩的節目。看著大哥哥大姐姐們胸前佩戴著的鮮艷的紅領巾我非常羨慕，我也想早日戴上紅領巾，做一名光榮的少先隊員。這將是一個多么開心的兒童節呀!
9、無論富貴還是平淡，無論幸福還是失落;回憶童年的點點滴滴，都是那么溫馨快樂;童年時的幸福很簡單，一支小小的棒棒糖就很知足;六一兒童節到了，愿你永遠保持一顆童心，生活過得簡單快樂!
10、看見舞臺上高高飄揚的少先隊隊旗，又使我想起了今天的幸福生活是來之不易的，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好學習，掌握更多本領，將來好報效祖國，把祖國建設得更加強盛和美麗。在我的心目中，六一兒童節是最快樂的。一眨眼，一年一度的六一兒童節來了。我們懷著高興的心情接待這個好節日。
11、當我醒來時，發現自己站在一座高大嶄新的學校里。一群小朋友手里拿著五彩繽紛的氣球，吱吱喳喳地圍著我，爭先恐后地與我握手，歡快地叫著：“兒童節快樂!”這時，迎面走來了一位穿著黑西裝、黑皮鞋的中年人。他笑容滿面地對我說：“歡迎來到“魔法學校”參加六一兒童節游園會!”然后，對一位機器人指了指。那個機器人立刻轉身來到我面前，胸口的顯示屏上顯示著一行字：“我帶你去參觀一下。”我欣然地點了點頭。
12、一粒糖果，打跑眼淚;一個故事，哄你睡覺;若受委屈，嘴巴扁扁鼻涕冒;若是難受，小打小鬧一直繞。六一到了，寶貝就該笑口常開。
13、童年，樂了笑聲躍天，傷了哭給世界看;童年，許下無數諾言，說長大一一實現;童年，一起隱瞞犯下的錯，一起承擔闖下的禍;我愛我童年!
14、最爛漫的是“童年”，最稚嫩的是“童音”，最動聽的是“童謠”，最快樂的是“童趣”，最難忘的是“童伴”，最難得的是“童心”，六一兒童節到了，愿你童心回放，祝活潑開朗，積極向上!
15、這次六一兒童節，我有兩個心愿：一是下次過生能有一個大大的蛋糕;其二呢，就是我希望能與同學們一起度過這次六一兒童節----大家一起開個晚會，開開心心是度過這個六一兒童節!
16、為人要童心，純真一點;工作要童心，認真一點;處事要童心，看淡一點;生活要童心，開心一點，兒童節了，祝你永保童心，幸福天天!六一短信
17、祝福賜予玫瑰，芳香襲人;祝福賜予生活，多姿多彩;祝福賜予心情，心花怒放;祝福賜予朋友，幸福快樂;祝你的快樂盡在每分每秒，幸福每時每刻。
18、下午，同學們用五顏六色的彩帶裝飾著明亮的教室，繽紛的粉筆在黑板上描繪出美麗的圖畫，望著親手裝扮的教室，同學們都開心地笑了。班主任楊老師微笑著說：“孩子們，今天快樂會一直在你們身邊圍繞的。下面我宣布四一班聯歡會正式開始!”
19、如今孩子還真累，一周學習課程滿，周末還要學文藝;白天學習還不算，晚間還上補習班。整日學習無閑暇，小小年紀壓力大。今日六一兒童節，快給孩子放個假，拋開學習和任務，輕輕松松樂一下。
20、用嫩嫩的小手，在畫紙上涂鴉;用小小的腳丫，在沙灘上畫沙;用稚嫩的童音，喊出最真摯的話：六一快樂!
描寫六一兒童節的詩句 篇19
1、曾經，我們頑皮，曾經，我們淘氣，曾經的曾經，有我們太多快樂的回憶，重溫兒童的快樂時光，六一兒童節，愿你和我一樣快樂!
2、我最感興趣的是現代舞《登上舞臺》表演者是5個漂亮的姐姐，跳的太給力了!臺下一片歡呼，一片鼓掌，我還喜歡《現代走秀》，是四年級的男女 生表演的，女孩們走出了優美身軀，男孩子走出紳士風度，最后，男生女 生一起走，他們一組一組的配合默契，擺的Poes，都那么棒，贏得了大家的稱贊，鼓掌!
3、祖國的花朵，天上的星星，河水的源泉，天上的小燕，母親的寶貝，被窩中的尿床大王，噢!就是你，就是你，快樂的小神童，小天使，祝你六一兒童節快樂。
4、聽說你今天很反常，瞪著眼珠子，撥弄小手指，鼻涕一臉子，糖塞嘴巴子，穿開叉褲子，弄個光頭腦子。原來今天是六一，你要返老還童，做回開心小孩子。哈哈，兒童節快樂!
5、六一的太陽，總是那么喜氣洋洋;六一的花朵，總是那么鮮艷芬芳。在六一兒童節的這天，一切都變得快樂、美妙!藍天白云，鮮花綠草，都是那么美麗，那么令人心曠神怡。同學們穿著節日的盛裝，興高采烈地來到校園。八點鐘，全校同學排著整齊的隊伍來到操場觀看節目，隨著禮炮的響聲，整個操場，成為歡樂的海洋。小朋友們在舞臺上翩翩起舞，舞姿多么優美，像仙女一樣。唱啊跳啊，活動進行了三個多小時，同學們無比高興，多么希望天天都像今天這樣開心啊!時間過得真快，優美的舞姿、美妙的歌聲、流利的詩歌朗誦，在一片歡呼、一片掌聲、一片贊美中結束了。
6、有一天，睜開眼，時間笑的那么甜;有一天，推開窗，陽光燦爛如從前;有一天，兒童節，我們把這么多年積壓在心里的郁悶拋棄掉。
7、童年"數你最酷"，招來"粉絲無數"，遇事"最愛擺譜"，高傲"不屑一顧"。也曾"下河上樹"，也曾"濫竽充數"，也曾"偷雞摸狗"，還尿床"畫過地圖"，呵呵。六一快樂，愿"童顏大悅"、"童心永駐"!
8、今天是“六。一”國際兒童節，我們全世界小朋友共同的節日。早晨，我們穿著節日的盛裝，高高興興地來到學校，剛到校門，我就聽見鼓號隊在奏少先隊隊歌，多么燎亮，多么雄壯，多么振奮人心，多么催人奮進。走進校門，我看見操場上已經坐滿了同學，他們有說有笑，都在議論今天的節目會是怎樣的。有的說一定會很精彩，有的說肯定比去年更好看，也有的說可能今年更有趣、更有意義。
9、精彩節目一個接著一個，你聽，那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
10、一顆糖果，讓你破涕為笑;一個童話，讓你安然睡覺;一個玩具，讓你愛不釋手。祝六一快樂，永葆童心，美麗健康。
11、再玩玩泥巴，粘住開心的童趣;再吹吹泡泡，燦爛純真的歡笑;再唱唱童謠，重溫年少的美好;再撅撅嘴巴，作個受歡迎的活寶;再破涕為笑，心情小溪一樣，時時泛著快樂，瞬間沖走煩惱。我的朋友啊，愿你“六一”作個快樂的孩子，暫時把大人的行頭卸掉，輕松美好走一遭。
12、人生就是一場戲，全民動員迎六一：兒童過節有童趣，少年過節也歡喜，青年過節添回憶，中年過節忘壓力，老年過節笑瞇瞇，大人小孩齊團聚，開開心心過六一。愿你兒童節快樂無比，幸福如意!
13、如果你是適齡兒童，祝你聰明活潑;如果你是超齡兒童，助你成長快樂;如果你是大齡兒童，祝你學業有成;如果你是超大齡兒童，祝你事業成功;如果你是老齡兒童，祝你平安一生。六一節，不管你是哪類兒童，都祝你幸福無窮!
14、小兔子乖乖，把門兒開開，快點兒開開，祝福要進來，快開快開你快開，幸福已回來。六一兒童節，開門迎接幸福哦。祝你開心快樂。
15、一粒糖果，可以洗去淚痕;一個故事，可以哄你睡覺;若受委屈，嘴巴扁扁鼻涕冒;若是難受，大哭大笑一直鬧。六一到了，別咬著指頭傻笑。
16、為感謝從小一直默默支持西游記事業的各位大小粉絲，借六一兒童節來臨之際，我們將重溫經典，現在我榮幸的向你宣布，恭喜你成為出演豬八戒的主角人選，這可是千萬分之一的機會喲。
17、正當芍藥盛開，燕子飛來;正當玫瑰含笑，櫻桃熟了，一年中的時節!芍藥不及你美，櫻桃不及你紅，小弟小妹，兒童節快樂!
18、登臺表演了。五彩的燈光下，我們穿著自己親手制作的“服裝”，伴隨著節奏明快的樂曲，在精心設計的解說詞中或款款而行，或奔跑跳躍;或冷酷，或撫媚……不知道我們的演出有沒有成功，但是響在我們面前的是一陣高過一陣的掌聲。
19、重復的是工作，也可以是快樂;珍藏的可以是回憶，也可以是祝福。小小短信一條，為你獻上濃濃情誼，問候你，祝福你，祝你兒童節快樂，一切如意!
20、收起你的世俗，藏好你的成熟，找到久違的童真。六一至，超齡兒童們，抖落身心的束 縛，向世界宣布：快樂等著，我一定會回來的!
描寫六一兒童節的詩句 篇20
六一的太陽，總是那么輝煌，六一的花朵總是那么的芬芳，藍天白云，鮮花綠草，都是我們快樂的象征！那一棵棵幼苗是我們的代表，那一朵朵花兒，是我們的笑臉。
兒童節那天，風和日麗，鳥語花香。我的心情也像是一只飛上云端的小鳥，滿懷喜悅，因為這一天我也有節目，我一大早就起了床，媽媽給我化好妝，我便飛奔到了學校。
一進校門，校園里到處洋溢著歡樂的節日氣氛。操場上人山人海，成了一片歡樂的海洋。
首先，我們進行了表獎大會，我被選上了“優秀學生干部”，我非常高興。開始演節目了，第一進行的節目是：水鼓表演，那壯觀的景色我難忘。緊接著，第2個節目就是老師們的詩朗誦《讓世界因我而美麗》……
終于輪以我了，我演唱了一首唱曲，名字叫《感恩》。想到父母，老師，親友，為我的成長付出了那么多，我唱得很動情。那那清脆的歌聲，好似山谷中黃鸝的鳴叫，婉轉動聽，讓人沉醉其中。啊！我們就要像歌詞所寫那樣，“感恩父母養育之恩，感恩老師培育呵護，感恩一切幫助我的人。”當歌曲結束后，我給大家鞠了躬，臺下響起了熱烈的掌聲，我的心里比吃了蜜還甜。
辛勤的勞動，豐厚的收獲，這個“六一”是我過的最有意義的兒童節，因為我親自上臺演了節目。它將永遠珍藏在我的心里，它為我的童年畫上亮麗的一筆。
描寫六一兒童節的詩句 篇21
六一兒童節快到了，大家都在精心地準備著自己的禮物——精彩的節目，希望六一那天給小伙伴們帶來快樂、開心、歡樂和高興的心情。
你瞧，曾美美帶領著全班女生在操場周圍的大樟樹下緊張地排練舞蹈。伴隨著優美的音樂，同學們舞動著身姿，雖然動作還不是那么熟練，舞姿還不是那么優美，但每個人臉上都洋溢著快樂的笑容。一片片葉子油亮亮、綠油油的，沙沙沙，樟樹們在給女生們伴奏呢。她們像一只只快樂的小鳥，在音樂的伴奏下歡快地跳舞。
假小子蒙宇和傻小子胡聰也在為六一兒童節準備節目，他們表演的魔術是——帕邊滾球。為了保證神秘，他們在一處不引人注意的墻角練習。首先把帕子給他們看，讓他們確定這是一張非常普通的帕子，然后把兩邊拉直，再把球放上去，最后讓它滾動起來。在表演前假小子蒙宇跟傻小子胡聰說：“這個魔術很簡單，其實還有一條透明的線，帕子和這一條透明線可以成為一條軌道，但是如果沒做好球就會跳出軌道。”
六一到了，大家紛紛獻出自己精心準備的節目，教室里充滿歡聲笑語。窗外樹伯伯靜靜地欣賞著他們的節目，花草們拍紅了巴掌，連路過的風精靈也駐足傾聽，一起感受這個節日的氣氛，送上自己給孩子們的一份祝福。
描寫六一兒童節的詩句 篇22
兒童節是全國兒童的節日，是兒童快樂而又美好的時光，我喜歡過六一兒童節。
這一個陽光明媚的早上，我穿著一身粉紅色的連衣裙，帶著一個頭飾，扎著一條長辮子，真漂亮！回到學校，回到教室，女同學們說：“真美，很搭配，整套服裝，我們很羨慕你，你太棒了！”我微笑地說：“你們也很美麗呀！”
下午最后一節是慶祝六一兒童節的活動。我們全班都非常開心，十分期待。我們把自己坐的椅子，圍成一個大大的圓圈。開始演唱班歌了，王雅萱借了一個尤克里里自信地彈了起來，江家翹歌唱，她們的琴聲、歌聲融為一體，真好聽，全班都目不轉睛地看著她們。唱完后，全班拍起了熱烈的掌聲，謝老師也贊揚了她們。
到我和小伍、小葉一起唱我編的班歌了。播起了音樂，我們一起唱。小伍唱的聲音有點尖，用了高音唱。唱完后，謝老師說我們唱得不是太好，要多唱多練習。我心里想：“小伍為何要用高音唱呢？可能是她喜歡吧。”
到我的同桌小李與我的幼兒園伙伴小鐘，他們唱的是《龍的傳人》改編版，唱得真好。我由衷地贊嘆，我為他們感到驕傲！
接下來是小嚴與小張編自《春天在哪里》的歌，唱得可好聽了。
這個六一兒童節，我在學校過得很開心。
描寫六一兒童節的詩句 篇23
這一周過完后就是六一了，在我們班，自然而然就要舉行一次喜迎六一的班隊。周五的班隊課上我們就弄了這個班隊。 這次的班對主持人還給我們偷偷設下了難題，你看這不正是嗎？讓我們先回答六一節的由來，再看一遍準確的，誰知，看完后她們就進行了提問。
幸虧我認真看了，把一些重要的日子在腦海里快速的過濾了一遍。當主持人問1931年兒童節曾被定為幾月幾日時，我就立馬舉起手來，一副將要脫口而出的樣子。當主持人叫我時，我就上說4月4日，生怕被別人說走了。后來我們又在看圖片猜風景區，前面幾張我都不知道，到了一張有鎖橋的圖片我又舉手了，可是主持人卻沒叫我，而且叫了別的同學，那時我非常著急，怕那個同學說對了，結果他沒有說對，所以主持人又叫了我，我欣喜萬分，立馬站起來說：“這是臨安大明山。”
因為我在五一勞動節去過大明山，所以記憶猶新。最后，我們又玩了一些游戲，最讓我印象深刻的就是玩全班性的擊鼓傳花了，這個游戲我們在音樂課上也玩過，所以很有經驗。音樂開始時，前面的同學都急急忙忙的傳東西，而有些同學卻慢吞吞的，讓后面的同學都很著急。有一回中，傳到了我，我連忙快馬加鞭，給我同桌，正巧音樂停時，我在傳的紙巾就在他手上了，我們幸災樂禍，讓他趕緊去表演。 這是因為這個班隊，給我又增添了許多樂趣和充實感
描寫六一兒童節的詩句 篇24
1、今天，我們給孩子們過了屬于他們自己的節日——六一兒童節，給孩子們穿上了漂亮的衣服，化了漂亮的妝，還穿上了爸爸媽媽準備的環保自制服裝，他們個個都很興奮，表演了各種節目，孩子們過了一個快樂的兒童節。
2、我們班的寶貝們經過近兩周的時間刻苦練習，在臨近六一兒童節之時為我們帶來了生機盎然、優美可愛的舞蹈春天的遐想。當她們快樂舞蹈的時候，稚嫩的笑臉，可愛的動作在親人和老師的眼里卻是成長的信號，六一兒童節快樂的不只是你們哦!爸爸媽媽看到你們的表現也十分的欣慰!
3、美好的星期四，今天我們提前過六一兒童節，參加了很多節目，個個都盡力的通過每個項目;完成后拿著已蓋章的紙可以去糖果屋換糖果吃，通過自己努力得來的棒棒糖特別好吃，游園節目玩好回教室，接著還有我們班分吃的禮物，有蛋撻有雞腿雞翅;真好吃;快樂的一天慢慢的就結束了。
4、轉眼間，又到了寶貝們最期待的六一兒童節。今年是寶貝們在幼兒園參加的第二個六一兒童節，今年我們班以“西游記”為主題。我們裝扮成了西游記里我們最喜歡的角色。為了今天，寶貝們很早就開始排練六一兒童節的節目了，爸爸媽媽也緊鑼密鼓的為寶貝們準備服裝道具。
5、再過幾天就到六一兒童節了，真期待，因為每年六一兒童節都有各種各樣的節目，有擊鼓傳花.搶凳子.等節目。但是這個六一兒童節的活動不一定進行，因為有些人的練習冊沒有改和批，然而，老師說：六一兒童節取消任合活動我現在希望老師說：除了那些人，其余的可以開活動。那可太棒了。
6、“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學們一一進入了教室都來參加我們大家的“生日”。木老師先把三個主持人請了上來，為什么說“先”呢?因為萬書豪還沒有來，所以只把三個女主持人請上來，她們分別是林依晨、張樂言、李知，她們先講了一段話，接著就宣布“六一成長禮”現在開始。同學們開始表演準備好的節目了，有女生誦讀、男生誦讀、木老師的成長祝福、爸爸媽媽給我們的成長祝福、種子的倡議書和種子的宣言等等。
7、“尊敬的老師、親愛的同學們，大家下午好……”主持人在臺上隆重宣布：六一兒童節合唱比賽正式開始!我格外緊張，耳朵像兔子一樣直直地立起來，仔細聽著上面的介紹，仔細聽著每一個字眼，生怕把這場音樂的盛宴錯過任何細節。
8、今天是學校的慶祝六一兒童節游樂會。我們玩的可是真人版科學大富翁哦!每一關都是一個科學小知識，又學習又游戲，我們玩得不亦樂乎。
9、早晨六點多大部分學生、家長、幼兒園的小朋友們就早早來到了學校，老師們也高興地為他們化妝、梳頭、整理衣服，為了將每個孩子都打扮的漂漂亮亮的，幼兒園的家長們更是沒空閑著，幫著化妝的化妝;梳頭的梳頭。
10、八點多的時候一切準備就緒，演出開始了，小學各班以方隊的形式整齊的坐在操場上，認真的觀看著，表演著，整場慶祝活動包括快板、歌舞、器樂、合唱以及詩歌吟唱、誦讀等形式表演著;不管是在臺上表演的，還是臺下誦讀的，同學們都帶著飽滿的熱情，認真的跳著、唱著、演奏著、誦讀著，特別是一年級的小朋友們在吟唱《春曉》時還配了整齊劃一的動作進行表演，可見是老師們下了真功夫;活動中學校評選的“最美學生”頒獎活動將活動推向又一高潮，頒獎典禮上宣讀了學生們的不平凡的事跡和優秀表現，激勵了學生也感動了老師和家長，讓我們不得不稱贊小小年紀的他們真的挺棒!
描寫六一兒童節的詩句 篇25
我的“六一”計劃是先把各大餐飲店吃一個遍，然后再上龍首山上玩一圈。想想“六一”將要實現這個快樂的計劃我不禁心里了開了花。期待已久的“六一”兒童節到了。一開始，天公就不做美，天是陰的，說不定什么時候下雨。樂觀的我卻不被這個壞天氣所“打到”。
我想，這個“六一”一定比以往的“六一”更有意義。懷著這種心情，我和媽媽一起去山上玩。眼看就要走到龍首山了，一場大雨卻甩了我一盆冷水，我那熱情的火焰被這無情的大雨林滅了，我和媽媽落湯雞似的被澆了回來。回到家后，把滿肚子的牢騷都說了出來。說完一通后，我還有點生氣，這場大雨，把我的計劃埋沒了。這時的我感到“六一”很沒趣，可是后來一想我又高興了起來。眾所周知，四川、汶川大地震中有無數的孩子失去親人，失去家園，盡管我們給災區的小朋友捐了禮物，但這小小的禮物怎能抵上失去親人的痛苦。
比起他們，我們不知要強上十倍、百倍、千倍。就這樣我還有什么不知足的呢？
這時，我抬頭一看，雨停了，天空出現了一道美麗的彩虹。啊！我馬上想起“陽光總在風雨后”這首歌，我相信四川、汶川災區的災民們一定會有一個比原來更美好的家園。
描寫六一兒童節的詩句 篇26
六一的那天，我和我的哥哥姐姐們在我姑姑家玩。我們從早晨九點半就開始玩。到了中午，我們才回家吃飯，吃完飯就又出去了，我們在路邊捉迷藏，扔沙包，比賽跑，看誰是最后一名誰誰就捉我們，玩得可有趣了！過了很長時間，我們到大街上買好吃的。之后回家了。本想回家吃好吃的，玩玩具。
可剛一到家，姑媽就讓我們去買蔬菜和肉。我們就去了，把蔬菜買完去買肉時，結果發現錢不夠了，于是我們就讓哥哥去問姑媽再要點錢來。結果在取錢回來時他看見路邊賣小吃的商店，就買了很多，不過趕他回來的時候所有的小吃都一個人吃光了。他到我們那去只給了五元錢，我們又說不夠呀！這時哥哥才知道不應該買小吃的。回家以后還被罵了一頓。
從這件事上我知道了小孩子應該誠實，不應該總想著自己。
描寫六一兒童節的詩句 篇27
今天，是一年一度的六一兒童節，也是我們兒童最喜歡的節日。
早上，我拿著滿滿一口袋零食，興高采烈地跑到了慶“六一”聯歡現場，那里的人數不勝數，就像蜜罐旁的螞蟻一樣多。不一會兒，慶六一節目就開演啦！
我們都懷著一顆激動的心去觀看來自各個年級精心準備的節目。在觀看期間，我的身上還發生了一件讓我哭笑不得的小插曲……我邊看表演邊吃著零食，突然我吃到了今早我剛買的那袋辣條，瞬間我就覺得嘴巴里出現了一條火龍，而我的面前仿佛變成了一片火海！我迅速拿起水，咕嘟咕嘟地灌了兩大口，這一場人火大戰才算結束。
隨后沒多久就該我們表演了，我們的節目是詩朗誦《中華少年》。我們剛走到臺上，臺下的家長們便紛紛舉起手機錄視頻，我的心里不由得流露出了一絲得意：這么長時間的努力沒有白費！等我回過神來的時候，我們的節目已經表演完了，我們齊齊謝了幕就下了臺。
節目已經接近尾聲了，其中，讓我最難忘的要數那個跳拉丁舞的小女孩，她的舞姿總是讓我驚奇萬分，她的手怎么會那樣的靈活？她的舞姿怎么會那樣的輕盈？她的表演是這樣的精妙絕倫，她究竟花費了多少精力來準備啊！她的這種精神讓我由衷地佩服和尊敬。
太陽升到了頭頂，而我們的“六一”節目也到此結束了，我萬分不舍，更萬分期待，六一兒童節，我愛你！
描寫六一兒童節的詩句 篇28
今天是六一兒童節，爸爸媽媽讓我自己選擇，看今天想要干什么？我想了想說想去游樂場，爸爸媽媽說可以，今天讓我自己做主。
我們一家三口開車出發去游樂場，人好多哦，天氣也很好，好像太陽公公知道今天是六一，要讓小朋友好好玩一樣。我玩了好多個項目，有的是自己上去玩，有的是爸爸陪我一起玩，有的項目是一家三口一起玩。
媽媽膽小，有很多東西都不敢玩，我可不怕，什么都想試一下，最可惜的就是過山車了，我好想玩哦，媽媽幫我買了票，可是等排到我的時候，阿姨說我太小了，不能玩，有大人陪也不能玩，我有點小難過。可是媽媽說阿姨是為了我的安全著想，我們還是去玩別的吧。我接下來要多吃飯，等長大點，我一定要再來玩一下過山車。
今天很熱，玩的全身都是汗，人也很多，玩什么都要排好長的隊，但是今天我玩的很開心。
描寫六一兒童節的詩句 篇29
一、短信到，讓快樂與你擁抱，困難見你乖乖讓道，煩惱偷偷走掉，幸福對你永遠微笑。六一快樂!
二、不論開心還是傷心，始終保持一顆童心，簡簡單單過得順心;不論有趣還是無趣，永遠保留一份童趣，輕輕松松獲得樂趣。兒童節到了，祝愿你：童心永駐留，童趣時常有，順心無煩憂，樂趣常伴守!
三、今天是“六一”國際兒童節，是我們全國小朋友及小學生們共同的節
四、又是一個六一，節目依舊，環境依舊，人卻換了一批又一批。
五、年齡超標，心態不老；兒童節里，照常喧鬧；起床晚點，上班遲到；翹著小腿，吹著口哨；大話西游，長生不老；一天，敬請轉告。祝君兒童節快樂逍遙！
六、你的年齡過不了兒童節，可你的智商可以呀。你的體重過不了兒童節，可你的身高可以啊！
七、祝曾經是孩子的你：青春不老，保持純真的心，擁有甜美的微笑孩童般的皮膚，無憂無慮的生活狀態，對未來抱有幻想和憧憬！兒童節節日快樂！
八、六一六一，回味童年，想想趣事，找找歡笑，覓覓童真，敘敘舊事，歡笑沒減，快樂無限，笑聲可愛，祝福依然，問候到了：兒童節快樂!
九、六一了，誰會給我買糖我就跟誰走。
十、六一來了，回味童趣，找找歡笑，尋尋童真，聊聊故里，覓覓童心，笑聲依舊，祝福依然，問候來到：祝六一兒童節快樂無憂樂逍遙幸福甜蜜無限延。
十一、代表著夏季的六月又來了，一年也過去了將近一半。有了孩子后，時間過得更加匆匆，無暇回味也更來不及回望。但孩子的飛速成長卻也讓自己覺得并未虛度光陰。人生沒有十全十美，有得必有失。得到了踏實感就要犧牲一些自我的時間，也算公平。祝女兒們人生第一個兒童節快樂！也祝自己的童心不泯，知足常樂。
十二、人人都是兒童。兒童屬于你，兒童屬于我，兒童屬于他，兒童屬于我們大家。六一兒童節來啦，祝福你，祝福我，祝福他，祝福我們大家!六一兒童節祝福語
十三、六一至，世界超齡兒童協會發來賀電，祝你：天真爛漫童心不改，紅光滿面童顏大悅，活蹦亂跳返老還童，童心蕩漾童趣無限！
十四、六一兒童節到了，提前祝寶寶節日快樂！也祝天下所有小朋友們節日快樂！
十五、都忘了祝女兒六一兒童節快樂了，雖然晚了點，但貴在行動，好歹六一這天陪她去公園玩了一上午，她開心我就開心。
十六、人的一生：六一，青年節，婦女節，母親節，清明節。
十七、你有或者沒有，童心就在那里，純真爛漫。你想或者不想，童趣就在那里，歡喜雀躍。你過或者不過，兒童節就在那里，等你追憶，追憶著童真和快樂！
十八、小時候六一，爸爸媽媽去學校跳舞，現在六一，爸爸媽媽去學校看我女兒跳舞，女兒雖是留守兒童，少了父母的愛，可爺爺奶奶外公外婆都非常疼她，祝女兒六一快樂，希望我和美美阿姨買的裙子他會喜歡。
十九、留住童真，玩心不改，六一快樂
二十、花也笑，樹也笑，今天的風景真熱鬧；櫻桃熟，燕子叫，水果送到你的小書包。愿你天天笑哈哈，好聽的歌聲飄出小嘴巴。祝：兒童節快樂！
描寫六一兒童節的詩句 篇30
每當“六一”國際兒童節的時候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷?是否知道當年確定兒童節的時候，是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命。
那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
新中國成立后，中央人民政府政務院于1949年12月23日作出決定，規定6月1日為新中國的兒童節，同時宣布廢除舊中國國民黨政府1931起實行的4月4日為兒童節的規定。
目前，各國政府普遍關注兒童的未來，保護兒童的權益。聯合國1990年通過的《兒童權利公約》，我國是參與制定國和簽約國之一。在批準《兒童權利公約》的同一年，我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》，這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用。
為切實保障兒童健康成長，中國立法、司法、政府各有關部門以及社會團體都建立了相應的機構。在全國人民代表大會和中國人民政治協商會議內分別設有負責婦女兒童保障的立法和監督機構。國務院下設的婦女兒童工作委員會，負責協調和推動政府有關部門做好維護兒童權益的保障工作，為兒童辦實事。