歌誦母愛朗誦稿高中（精選30篇）
歌誦母愛朗誦稿高中 篇1
母愛，不挑兒的長相
母愛，不分春夏秋冬
母愛，崇高偉大
母愛，無限忠誠
無論你平和、躁動
無論你失敗、成功
母愛無處不在
她，伴隨你經歷人生
是她，放飛人間的龍鳳
是她，架起天際的長虹
不懂得母愛
你就迷失了生命的真諦
忘卻母愛
高官厚祿血冷軀空
一個母親陷入貧困
一方惦念何以安寧?
用我們的雙手點染熔燦的顏彩
用顆顆愛心縮放全面的繁榮
關懷母親也是你我的升華凈化
替母親試干眼淚共賞絢麗的恢弘!
歌誦母愛朗誦稿高中 篇2
母愛如一碗溫暖的湯，
暖暖的流經我的心里;
母愛是一本書;
厚厚的，但是有溫暖的體溫;
她讓我在知識的海洋遨游閱覽;
任我翻看每一頁每一篇;
是她讓我學會一字一詞;
那就是母愛。
母愛是大樹;
我是一個無人知道的小草;
當暴風雨來臨時;
您勇敢的去面對暴風雨;
然我在您的懷抱下成長;
當雨露來臨時有事您;
讓我喝道甘甜的雨露;
您幫我這風，您幫我擋雨;
就是讓我成長;
母愛是偉大的。
母愛是一把花雨傘;
我是一個小孩;
下雨了，我打著您這一把花雨傘，;
在雨在雨傘歡樂的嬉戲;
母愛是花雨傘。
母愛是嘮叨;
每當我出去嬉戲，您就會嘮叨上幾;
讓我聽得很煩;
但是我知道您是在為我好;
讓我小心一點;
母愛是也是一種嘮叨。
母愛是園丁;
我是一朵小小的花;
您每天為我除草為我加水;
也不就是希望我成長的跟快的成長;
母愛是園丁。
母愛是知識書;
讓我遨游在知識的海洋里;
自由自在還學會不少知識;
讓我重幼稚到成熟;
母愛是知識書。
母愛是一把紅傘花;
在烈日炎炎的夏天里;
我打著您;
是您讓我感到無比的清涼;
可是卻讓您……
母愛是紅蠟燭;
默默的燃燒著自己;
點亮了我的心靈;
母愛是紅蠟燭!
我想說：“媽媽我愛你”!
是您讓我來這個世界;
我愛您!
歌誦母愛朗誦稿高中 篇3
人生十年
十年的光陰有多長?
母親說：人生短暫啊
你看，樹葉一青一黃
母親啊，樹葉落下
來年還會重新生長
你的白發還會變黑么
你的皺紋還能撫平么
你的背佝僂著啊
還在時刻準備著成為孩子的天堂么
再要一個孩子吧
我還能幫你帶
母親，你是開玩笑么
印象里你并不喜歡孩子啊
十年的光陰有多長
孩子，你又詢問起你小時的故事
仿佛就在昨天啊
外婆還在產房外憂喜參半地等著我和你
小蘋果般大的小臉上掛著哇哇的淚滴
從頭到腳也只有兩拃半長
淘氣起來會把尿撒到自己的臉上
孩子，十年了啊
你不再是只愛哭的小貓咪
你會因為我們讓你多吃飯而生氣
看著你氣呼呼地說 誰都不疼你
歷史是多么驚人的相似
我看到了從前的自己
孩子，從你的第一聲啼哭開始
我就慢慢習慣了你的哭泣
渴了?餓了?困了?不舒服了?
我總是細心地揣摩著你
哇啦哇啦就是動聽的旋律
會翻身 會做起 會走路 會說話
每一點的進步都給我以驚喜
你長大了，會說話，我是翻譯
你不再用哭聲來表達情緒
只是我還會狠心地讓你哭
我把你興沖沖買來的零食扔了出去
我逼著你把買來的玩具退了回去
媽媽說了那種食品叫垃圾
你天真的告訴了售貨員阿姨 我不怪你
孩子請你一定要記得
成年之前不可以自己拿錢去買東西
一次又一次 孩子
你用眼淚和嘶啞的聲音死死糾纏著失意
你要的自由和獨立我怎么可以給你
我也是在矛盾的煎熬里幾乎崩潰了自己
母親啊!你為什么也在哭
批評著我袒護著孩子
這多像是多年前的我和你
只是你的心再也硬不起
十年啊!我的孩子漸漸長高
母親，你怎么就漸漸地矮了下去
十年啊!你的白發是最平常的風景
再也不會生生刺疼我的眼睛
十年啊!你的皺紋怎么可以
在我的端詳里肆意縱橫
十年啊!我徒勞地放棄了所謂的孝順
你吃你的素 我吃我的葷
十年啊!你堅持著你的省吃儉用
我繼續著我的大手大腳
十年啊!你持續著你的勞作
我安享著我的舒適
母親啊!只是你怎么可以
忽然間少了這么多的牙齒
聽著你刻意努力還是漏風的話語
母親，我該如何掩藏心里的酸澀
母親啊!你更不能提起
十年八年未可知的話題
我永遠沒有談論這些的勇氣
母親啊!就在昨天吧
我還把心里的壓力傳導給你
因為我也是外人眼里的好脾氣
母親啊!我一直反感你的委婉和客氣
淺薄地欣賞著自己的直來直去
只因為你是我最親近的人
說什么都不見你生氣
母親啊!我不是常常對你耍起小脾氣么
為了小時候的委屈從未停止過抱怨你
一直一直我都從你的身上索取愛意
母親啊!這么多年我安然享用你的給予
從未真正的感恩過你 報答過你
因為你一直自豪著自己的身體
母親，是不是我們的心都停留在了過去
青春在你僅有的幾次回憶里依然亮麗
那個能歌善舞的姑娘是你
那個擅長做鞋和繡花的女子是你
那個畢業時老師苦苦挽留的學生
聰明天真還有些淘氣
母親，我一直耿耿于懷著你的嚴厲
從孩子的身上我分明看到了自己的倔脾氣
母親，你的溫柔，你的善良
你和父親一生的恩愛
我怎么可以認為是不足為奇
你從不講粗話 一種自然的文雅
不是疏遠而是拉近了別人與自己
七十年的歲月不見煙塵的印記
這是不是人生的奇跡
我怎么可以每天吃著你做的飯菜
和你探討著該如何提高廚藝
母親啊!在你額外付出的十年里
我何曾從你的角度看看我自己
在你的心里，幾個子女
是你一生都盡不完的義務
能幫錢的幫錢 能出力的出力
你從未要求過哪個子女孝順過你
孝順是給你買來衣服和鞋襪么
孝順是大聲地問你有什么衣服要洗么
孝順是關心你卻使用著責備的語氣么
不，從今天開始我會給孝順一個全新的定義
孝順是什么
孝順是會用你喜歡的方式
換取你發自內心的歡喜
真后悔!這么晚才懂得這么個簡單的道理
歌誦母愛朗誦稿高中 篇4
嬰啼時
母愛是一口口清甜的乳汁
一邊是奶頭
一邊是我貪婪的小口
幼年時
母愛是一針針細致的縫補
一邊是針頭
一邊是我漂亮的衣兜
到少年
母愛是一聲聲諄諄的教導
一邊是心頭
一邊是我無端的執拗
而現在
母愛是一絲絲殷切的思念
一邊是白頭
一邊是我艱苦的奮斗
歌誦母愛朗誦稿高中 篇5
別再因貪玩惹媽媽生氣
與家一窗之隔的大樹后
月牙咀嚼不出母愛的味道
適時把頭垂低，看母愛在螞蟻身上
如何的行走
如何的偉大
即使匆匆，也能閃閃發光
是時候抬起少年頭
把風中亂發溫潤心里
教雙腿學會乖巧
不做犯錯的村莊
訓教與木棍抵不過一只溫柔手
青年時懂得了提煉母愛的本質
夜半歌聲能動情
不如夜半腳聲的輕與重
母愛是上路時的牽掛
行走天涯時的腳
左邊是家鄉，右邊是城市
當母愛變成了第三只腳
歲月緊鎖的領域，永遠有一只清晰的耳朵
時常把母愛貼在嘴邊
放在茶余飯后
流淌在字里行間
讓一張張報紙隨時伸入內心
哪怕是舊的，也是
最有深度的
根
歌誦母愛朗誦稿高中 篇6
有一種愛
來自一份自然流露
不夾帶任何雜念
只有付出的百分百
有一種愛
來自一個瘦弱的肩膀
卻又無比堅韌
可以讓所有困難不再
有一種愛
只屬于那個人
那個被稱為“媽媽”的人
誰也無可替代
可以忘記所有高山大海
忘記富貴繁華
忘記天下所有物質
卻無法忘記得了
有一份愛 母愛
永遠無法替代
歌誦母愛朗誦稿高中 篇7
母愛永遠真誠永遠不變
母愛無需華麗詞藻包裝
母愛閃爍最安寧的光澤
母愛是生氣也冰釋前嫌
母愛好比寒冬熊熊烈火
母愛更是炎夏一縷清風
母愛激活我們生命能量
母愛融進太多憐愛信任
母愛厚重體貼相伴永遠
母愛需要孩子和諧支點
歌誦母愛朗誦稿高中 篇8
母親像月亮一樣，照耀我家門窗，圣潔多慈祥，發出愛的光芒。
為了兒女著想，不怕烏云阻擋，賜給我溫情，鼓勵我向上。
母親啊我愛您 我愛您 您真偉大
母親像星星一樣，照耀我家門窗，圣潔多慈祥，發出愛的光芒。
歌誦母愛朗誦稿高中 篇9
春風有些走不動了
就像你送來的一杯溫開水
在給著母愛
想起你撫平我的亂發
還有那深深的吻
你好久沒給過那畫面了
總見你端來的是一杯溫開水
常站在我的眼前
你懷著一顆四季如春的心
讓我也要四季如春
你只是越來越安靜了
我想我應該安靜下來
就像你給的一杯溫開水一樣
送給春天
歌誦母愛朗誦稿高中 篇10
孩兒的悲、母親的淚 作者：未了塵埃
這是我第一次認真的看您照著鏡子
一面破碎的鏡子
照著
那個破碎的您
您古稀的步伐
您零散的舊發
您紅腫的淚眼
您～～您～～
您怎么忍心我一看再看
我問您一天有多長
您猶疑地站住了
慢慢抬起五指數著
一天?
一個心碎的白天
一個憂愁的黑夜
二十四個無助的小時
一千四百四十四個垂淚的分鐘
您突然停住了
反問我說一天有多長
我沉默了
但我知道
是二十年
二十年的您
在鏡子里頭
二十年后的您
在鏡子外頭
歌誦母愛朗誦稿高中 篇11
母愛是春天里的小溪
在花叢爛漫的山間
綿綿不絕地流淌
拔觸青澀跳動的心弦
母愛是夏天里的海燕
在狂風急驟的海面
展翅無畏地翱翔
翹盼黎明時分的平安
母愛是秋天里的明月
在寥若星辰的夜空
從東緩緩地升起
照亮遠在他鄉的掛牽
母愛是冬天里的梅花
在白雪皚皚的寒山
迎風搖曳地綻放
香滿萬物凋零的冬天
歌誦母愛朗誦稿高中 篇12
我拿什么來報答你，母親
作者：鈺生
母親!你可知道，
在家里備受痛苦折磨的孩兒，
此刻多想與他人一樣走出社會闖蕩。
想想讓我而支離破碎，
你為這寒酸的家，為我而苦苦支撐，四處奔波受累，
我怎能忍心讓你為我。我殘廢的肢體不能使我愧跪在你面前，鞠個躬。
疾病時時撕裂著孩兒滴血的心。
母親!我拿什么來報答你?
父親為了我后半生，付出多少痛苦而怎樣艱辛?
我的任性時常扎得你遍體鱗傷而血遍全身。
母親!我拿什么來報答你?
我真的不想這樣憨癡一生!
我可憐的父母啊!您長年累月的掙扎勞耕，不覺得累嗎?
我總覺得能出去社會，才是對您的報答。
可是，沒料到，我為了自私的想法傷了您更大的痛徹心扉。
絕望奪走了我對活下來的勇氣，念頭亦是自殺。
您盼來了是傷痛，
這!您不覺得心寒與絕望嗎?
您倔強地奔勞養育我，為了是什么?
如果說，我用自殺來報答您未來安祥晚年，那實在是一種罪過啊!
可這是孩兒的心愿啊!
可是，如果我這么做，一定會沖毀整個家;沖垮您的身體吧?
但是，我不這么做，孩兒不知道怎樣活著。
母親!你可知道對于你的孩兒備受痛苦折磨來說，已經絕望了。
我想讓您有個安祥的晚年，報答您養育之恩。
母親!你能支撐長年勞耕，你能再支撐住失去孩兒的打擊嗎?
你能支撐我留下來的巨大打擊嗎?
歌誦母愛朗誦稿高中 篇13
《母愛》
作者：嵐沁蕊
母愛不如高山那樣雄偉
卻如溪流般純潔
母愛不如鮮花那樣美麗
卻如小草般默默無聞
母愛不如天空那樣寬闊
卻如大海般深沉
母愛在你失落時出現
給你力量
母愛在你沒勇氣時出現
讓你自信
母愛在你傷心時出現
使你快樂
母愛是世上獨一無二的愛
母愛是世上最最珍貴的愛
母愛是世上最能溫暖人心的愛
母愛是世上最最美麗的愛
母愛是世上最最純潔的愛
母愛是偉大的
母愛是無私的
母愛是奉獻的
母愛是透徹的
歌誦母愛朗誦稿高中 篇14
母親 夏天的一棵柳樹
那兒是兒女炎炎烈日的遮蔽
孩子們的汗水是的您眼淚 孩子們的笑聲是的您音樂
母親 冬天的一床棉被
那兒是兒女烈烈寒風的阻擋
孩子們的打顫是的您心酸 孩子們的熱炕是的您溫暖
母親 沙漠里的一泓清泉
那兒是兒女干渴之苦的解除
家里的柴米油鹽是的您惦記 家里的酸甜苦辣是的您寫照
母親 大海上的一盞明燈
那兒是兒女前行路上的光明
孩子們的前途是的您心血 孩子們的抱負是您的追求
母親 雖是一棵不起眼的小樹
微風能吹彎她的身軀 狂風卻不能折斷她剛強的脊梁
因為 是母親 您挑著全家的負擔
無論您受的磨難有多少 無論您遭受的病痛有多深
沒有缺少 您對兒女的那種思盼與期望
母親 雖是一眼很幽辟的小溪
小石能擋住她的腳步 大山卻不能動搖她奔流的意志
因為 是母親 您飽經風霜生活的艱辛
無論您的臉上留下了多少記印 無論您頭上添了無數銀絲
沒有減少 您對兒女的慈愛與教導
母親 空中的云兒
帶去我對您深切的問候
叫一聲媽媽 您的牽掛如天上黃河之水奔騰不息
兒女的鞋底上寫下了您催淚的家史 右手納腫了用左手
母親 云中的鳥兒
帶去我對您深深的祝福
叫一聲媽媽 您的思念似長江之水源源流長
兒女的視角里留下了您纖小的身影 送了一程望一程
母親 你額角的皺紋
從我記憶時就隨著我一點一點加深
那是媽媽牽掛我們最好的年輪
母親 你瘦弱的肩膀
從我蹣跚起步時就隨著我一年一年削弱
那是媽媽呵護我們最好的見證
在我的視角中 找到媽媽的平淡品格
高山也沒有您身影巍峨 大海也沒有您胸襟廣闊
母親 您是一個文明人類最溫馨的港口
歌誦母愛朗誦稿高中 篇15
偉大的母愛創造出偉大的奇跡，偉大的奇跡彰顯著偉大的母愛。
母愛，可以爆發出驚人的速度。一位母親出門時把五歲的孩子鎖在了家中，當她回來走到樓下對面馬路時，看到一幕驚心動魄的景象：孩子已從家中三樓的窗戶爬出，危險一觸即發。就在孩子墜落的瞬間，奇跡發生了。只見這位母親越過車水馬龍的危險路況，目光鎖定孩子下墮的方向，像一頭堅定而勇猛的狼鷹朝樓下沖了過去，墜落的孩子穩穩的投入了母親的懷抱。
母愛，可以激活出巨大的力量。一位母親帶著孩子在田里播種，坐在拖拉機上的孩子不小心從前輪處掉了下去!正在播種的母親，眼看拖拉機就要從孩子稚嫩的身體上碾過去!去拽孩子已經來不及了，就在車輪即將碾過孩子的瞬間，奇跡發生了。只見這位母親雙手緊緊抓住車輪，瞬間把拖拉機的前輪抬了起來!孩子在即將碾過的車輪下毫發未損!
母愛，可以支撐起生命的空間。汶川大地震中，一位懷中還抱著只有三四個月大的孩子母親，在山崩地裂的剎那，奇跡發生了。只見這位母親身體前傾，雙膝跪地，像護雛的大鳥，背脊上馱著整個廢墟，雙手扶著地支撐著身體，仿佛古人行跪拜禮，為孩子撐起希冀撐起生命的空間。躺在一條紅底黃花的小被子里的孩子安然無恙。母親用柔弱的肉體為自己的孩子在廢墟下撐起起愛的空間。
母愛，可以幻化出忘我的姿勢。 一位懷有六個月身孕的母親遭遇車禍時,身體騰空而飛，在即將落地的瞬間，奇跡發生了。為了保住腹中的胎兒，在空中飛起來的幾秒里，這位母親雙手緊緊保護著肚子，身子弓著，頭和腿縮著，似一只受傷的大鳥，最后以頭和腿和大地相撞，頓時濺起陣陣血光。而胎兒卻在血光中迎來了一個生命的黎明。
是什么使弱不禁風的身軀支撐起整個廢墟的重壓?是偉大的母愛!是什么讓步履蹣跚的腳步迸發出驚人的速度?是偉大的母愛!是什么使身處險境的母親視死如歸?是偉大的母愛!是什么讓柔弱的雙手制止了運動的車輪?是偉大的母愛!
啊，偉大的母愛!母愛，是對生命極限的挑戰，母愛是對現代科學的宣戰，母愛是對人類本能的超越。偉大的母愛創造了奇跡的不可思議，偉大的奇跡彰顯了母愛的神奇力量。
母愛如天，時時刻刻伴隨著我們;母愛如日，時時刻刻照耀著我們;母愛如地，時時刻刻承載著我們;母愛如河，時時刻刻滋潤著我們。母愛永永遠遠伴隨著我們，奇跡時時刻刻都在發生。
歌誦母愛朗誦稿高中 篇16
母愛是山
能時時為孩子遮風擋雨
滄桑的臉上
書寫著永恒的期望
母愛是水
寒來暑往
夜以繼日
呵護幼苗茁壯成長
母愛是歌
從第一聲啼哭開始
真實記錄著歲月的印跡
用一生的辛勞
譜就一部愛的樂章
歌誦母愛朗誦稿高中 篇17
母親·足跡
作者：Bowen
腳下的土地
我的母親
在我的心底
留有一抹感動
牽引靈魂的步伐
慢慢攀登
攀登那云端的天堂
每一個鮮活的您
都是一段章程
一頁頁的翻閱
細讀您容顏的痕跡
您所有的恥辱
讓我心顫
但您擁有的光輝
給了我信心和力量
出生在您的懷抱
讓最初的記憶里
沒有了恐懼和哀傷
母親般的撫摸如春風過隙
微啟的心房
留下一絲幸福的倒影
伴隨著流逝的光陰
蕩漾在我的心房
我彷徨的尋覓
在無數漆黑的夜晚
尋覓光明的羽翼
天安門前聳立的石碑
記載的不僅僅是歷史的榮輝
還有您曾經的苦難與滄桑
母親，您是否記起
那些，曾經的英雄
是英雄
用他們的一切鑄造了輝煌的今天
三年的苦難沒有壓倒倔強的您
兩朵塞外的蘑菇云向世人展現
展現出騰起的祖國
倔強的我們擔起了責任、生活與希望
疲憊的我們拖著沉重的步伐
向世界宣告：
讓我們挺起胸膛
行走在世界的每一個角落
為了童年的夢想
我們已然足夠堅強
東方紅的樂曲
翱翔在宇宙
回蕩在每一個中國人的心中
走出迷茫的您
在實踐中尋找真理
尋找屬于自己的道路
走向和平
此刻您不再受到恥辱和壓迫
因為我們依然擁有堅強的體魄
抗美、對越、抵印
三場戰爭向世人宣告：
您的兒女已經擁有保護自己母親的力量
您將永遠的不再受到任何苦難和壓迫
游蕩的孩子
最終要歸尋母親的懷抱
他們還是喜歡赤著腳
在您的身上放任的追逐夢想
喜歡靜靜的聽著風兒
向您傾訴他們身邊的經歷
喜歡和沉默的您說出
心中的秘密
我們也不曾忘記海外的游子
一國兩制的偉大設想
為港澳回歸鋪平了道路
一個中心兩個基本點的提出
我們沿用至今
南方會談為改革開放奠定了堅實的基礎
三峽的成功讓您的兒女驕傲、自豪
百年的洪災淹沒不了團結與關懷
歸家的雙子送來的是溫馨與祝福
新世紀前您終于洗刷了百年的恥辱
而今
神舟飛天
蒼茫宇宙
留下了中華兒女的足跡
鐵血動脈貫通神州大地
世界屋脊從此不在天山相隔
汶川之痛跳動顆顆中國心
相隔萬里依舊心心相連
零八奧運
為世界翻開新的篇章
奇跡鑄就了夢想
輝煌把同一個世界載入史冊
逝去浮華
驀然回首
六十年的歷程
艱辛漫長
但我們的熱血依舊澎湃
新世紀您邁開騰飛的步伐
親愛的祖國
我們偉大的母親啊
在您六十華誕之際
讓兒女們向您道聲：
母親!我們永遠祝福您!
歌誦母愛朗誦稿高中 篇18
上學路上
(母子手拉手上)
母：梓朔，最近學了什么詩呀? 子：媽媽，我會背《四季》詩 (子表演背誦) 四季 草芽尖尖， 他對小鳥說： “我是春天。”
荷葉圓圓， 他對青蛙說： “我是夏天。”
谷穗彎彎， 他鞠著躬說： “我是秋天。”
雪人大肚子一挺， 他頑皮地說： “我就是冬天。 二
母：(表揚鼓勵后)，梓朔，你知道嗎?九月十日是教師節，我們朗誦一首詩歌，獻給敬愛的老師，好不好? 子：好!
(母子共同朗誦《老師像什么》) 子：老師像什么?
母：老師像紅燭， 照亮了知識的路程。 子：老師像春雨， 把知識撒在我們的心里。 母：老師像園丁，
把幼小的孩子培育成懂得知識的大樹。
子：老師像一把金鑰匙， 把無知的我們領進知識的寶庫。
母：老師像什么? 子：老師像我們的媽媽， 天天陪伴在我們成長。
(合)在這里，祝所有的老師 永遠年輕、漂亮。 三
母：梓朔，過了教師節，就是我國傳統節日中秋節了。每逢佳節倍思親，詩人借月抒懷，留下了許多膾炙人口的詩篇。我們來朗誦幾首吧 子：背誦《靜夜思》
靜夜思 李白 床前明月光， 疑是地上霜。 舉頭望明月， 低頭思故鄉。
母：面對明月，詩人不僅表達對家鄉親人的思念，而且還表達了美好的祝愿之情。
(母子共同朗誦《月之故鄉》) 子：水里一個月亮 母：天上一個月亮。 子：天上的月亮在水里 母：水里的月亮在天上 子：低頭看水里 母：抬頭看天上 子：看月亮 母：思故鄉
(合)一個在水里，一個在天上 母(抬頭一看)：幼兒園到了，梓朔，再-見! 子：媽媽，再-見!
(合)節目表演完了。謝謝大家
看看世界看看你 世界溫柔
溫柔是你的眼睛 看看心情看看你 心情寧靜
寧靜是你的呼吸 看看自己看看看你 心里躲著天使, 天使就是你.
我感謝春的花 夏的雨 秋的微云 還有我的你
我珍惜 夜路的燈光 雪后的微陽 和隨你而來的滿天希望
猜猜我有多愛你
“媽媽，猜猜我有多愛你”
“噢 我大概猜不出來”
“我愛你有這麼多。”(孩子把手臂張開，開的不能再開。)
(媽媽也張開來一比，)說;“可是,
我愛你這麼多。”
孩子：“我愛你，一直到過了小路，在遠遠的河的那一邊。”
媽媽：“我愛你，一直到過了小河，越過山的那一邊。”
孩子：“那真的好遠。我愛你，從這里一直到月亮。”
媽媽：“噢!那麼遠，真的非常遠，非常遠。”
媽媽低下頭來，親親孩子，小聲地微笑著說：“我愛你，
從這里一直到月亮，再„„繞回來。”
我是三軍總司令
媽媽：孩子，小鳥哪去了? 孩子：媽媽，小鳥作了我的飛機 媽媽：孩子，小烏龜哪去了?
孩子：媽媽，小烏龜作了我的坦克 媽媽：孩子，小魚哪兒去了? 孩子：媽媽，小魚作了我的軍艦 媽媽：孩子，你是誰?
孩子：媽媽，我是陸海空三軍總司令5
歌誦母愛朗誦稿高中 篇19
孩子：尊敬的各位領導，老師,家長您們好。(敬禮)我是一年一班的，我上學已經半年多了，我會背弟子規，三字經，還有60多首古詩詞，下面我和姑姑一起匯報一下我的誦讀成果。
姑姑：我們成吉思汗鎮中心校擬定舉行親子誦讀活動，使我們孩子和家長都受益匪淺。通過半個多月的活動準備，孩子既長了知識，又懂得了道理。知道尊敬長輩，友愛兄弟。你問他為什么進步這樣大，他會用老師教的知識回答你。
孩子：弟子規 父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承 冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業無變 事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷 親所好 力為具 親所惡 謹為去 身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞 親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢 親有過 諫使更 怡吾色 柔吾聲 諫不入 悅復諫 號泣隨 撻無怨 親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床 喪三年 常悲咽 居處變 酒肉絕 喪盡禮 祭盡誠 事死者 如事生 孩子邊背邊做動作。
姑姑：他還懂得禮貌待人，謙讓處事。因為他知道：
孩子：為人子，方少時。親師友，習禮儀。香九齡，能溫席。 孝于親，所當執。融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知。首孝弟，次見聞。知某數，識某文。一而十，十而百。百而千，千而萬。三才者，天地人。三光者 日月星)
姑姑：當我吟誦床前明月光，疑是地上霜時，他會馬上吟出(舉頭望明月，低頭思故鄉)獨在異鄉為異客，(每逢佳節倍思親)。遙知兄弟登高處，(遍插茱萸少一人。)
姑姑：他還積累了許多思念家鄉的詩句。當他看到春天剛剛發芽的柳樹，他會吟：(碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。)當他看到夏天的荷花，他會誦(畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。)當他看到火紅的楓葉時，他會想到贊美的詩句(停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。)當他看到漫天飛舞的雪花，他會贊嘆道：(忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。)
姑姑：在傳統文化的氛圍中，孩子健康成長，我們共同進步。下面我們用一首古詩表演唱來結束我們這次親子誦讀活動。(共誦《春曉》 春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。)(歌伴舞 《春曉 》 姑姑唱歌，孩子邊唱邊舞)謝謝!
歌誦母愛朗誦稿高中 篇20
隔閡沒有一絲顧慮的哀愁
從小至大
我都是你淬煉的香火
掛鉤在金溪街上
寬如嶺的幕墻隔著一堵貧窮
四目相望
那是斷奶的羊哺育著干咳
而我并不是良莠不齊
還能有光明嗎?
農村的黑夜只是匆忙來訪
對遍布丘陵的樹木好像烏云
細說，歹說
你媽媽跑了
孤獨鑿開石棺的刻雕
在我老家的房檐上闡明
哭，傻，笑
只是一記響著聲的耳光
她是農民工
我是留守兒童
僅此
母愛添上濃墨重彩的香料
端著鍋，看著我熟
歌誦母愛朗誦稿高中 篇21
春種秋藏
養雞喂羊
家里家外
無論多忙
媽媽不多說一句話
碾米推面
鍋前灶后
縫補衣裳
無論多苦
媽媽不多說一句話
兒女買的新衣
舍不得上身
兒女給的錢
偷偷的攢上
面對責怪
只是笑笑
媽媽不多說一句話
新米推就
著急叫你來拿
攢下了雞蛋
總會托人捎到家
身疲體乏
默默隱忍
媽媽不多說一句話
媽媽
雖然你從不多說一句話
也從不要求我們做些啥
可你這份無聲的母愛
早已在兒女心中
生了根
開了花
歌誦母愛朗誦稿高中 篇22
從歸家的門里擠進
我望向溢燈的廚房
你的身影
貯在那里
一如既往
蓮藕悶在罐里
它的形狀
絕非是令我厭惡薄片
它的味道
也不是令我皺眉的酸辣
它定是軟軟糯糯
入口即化
鬧鬧騰騰
筒孔如花
母親的手
爬滿青筋
難覓見
昔日的風華
母親的眼睛
將痛楚藏入瞳孔深處
呼喚我
許久未聞的乳名
廚燈滅了
蓮藕在滾燙的原汁里
用身軀
驅散我冬曰的寒冷
而母親在反復的叮囑里
溫暖女兒的腳印
無法再重演
你用手心
捂住剛剛入世的
我的小腳丫
而我會用腳丫
來丈量你的愛
我一直辛苦的丈量
但
你的愛
永遠沒有限量
歌誦母愛朗誦稿高中 篇23
孩子1：親愛的媽媽，我是您的寶貝，春夏秋冬，陽光雨露，是您給我溫暖，陪伴我成長的腳步;
媽媽1：親親的寶貝，你是上天賜予我們的禮物，你是我和爸爸的天使，你那勇敢跨出的第一步，是我最幸福的解讀;
孩子2：媽媽，您的愛是一只小船, 載著我經過風雨飄搖，您的愛是一片深邃的海,給了我一個幸福、寧靜的港灣;
媽媽2：寶貝，你是上天賜予我們的禮物，你是我和爸爸的天使，剪一縷陽光送給你，讓健康快樂永駐你的心底;
孩子3：伴著春夏，伴著秋冬，我長大了。爸爸說，長大，是從膽小依戀到自信勇敢;媽媽說，長大，是從蹣跚學步到展翅高飛;我說，長大，是我懂得了愛，是我懂得了感謝——感謝爸爸媽媽賜予我生命，感謝爸爸媽媽在我的成長路上一路相隨。
媽媽3：孩子，從呀呀學語，到蹣跚學步，我欣喜地看著你一天天的長大。如今，你的小臉上寫滿憧憬，眼神里充滿自信。孩子，只要你踏踏實實地做好每一件事，相信你一定會收獲更多。
孩子4： I can, because I think I can!
我能行，因為我相信我能行!在知識的海洋上航行：自信是船，勤奮是帆，毅力是風，老師是引航員，我們是舵手。只要我們不畏艱險，一定能夠到達成功的彼岸
媽媽4：孩子，媽媽希望你清澈的眼睛永遠不要混濁;純凈的心靈永遠不要污染;只要你真誠、勇敢、獨立、自信、懂感恩、知回報，你就是值得媽媽引以為豪的最棒的孩子!
媽媽1、2：孩子們， 成長的路上有風有雨，我們用愛為你遮風擋雨; 媽媽3、4：成長的路上有晴有陰，我們用愛為你撐起一片有情天;
媽媽合：孩子們，未來在向你們招手，乘著歌聲的翅膀，勇敢的飛吧，飛向屬于你們的燦爛的明天!
歌誦母愛朗誦稿高中 篇24
張母有女嫁繁華，孤獨不舍山里家。
母女相隔千百里，女行千里母牽掛。
終歲不見情切切，偶有聯系是電話。
忽然得知女有疾，輾轉反側心如扎。
家有母雞園有菜，行李簡陋就出發。
翻山越嶺涉溪過，艱難跋涉奔女家。
汽車火車幾輪回，跨越幾省志不垮。
老母只知女兒名，詳址不清記性差。
風雨無情人有情，幸有民警送到家。
千山萬水迢迢路，母女情深渾不怕!
雨夜敲門驚相見，衣衫不整光腳丫。
挽手促膝兩相看，女兒再大也是娃。
為女做飯是心愿，揮刀斬雞渾素搭。
精心做雞毛未凈，盤中雞肉與毛雜。
腿腳不便手不靈，碗盤破碎筷子灑。
米飯生硬難下咽，菜咸如同鹽罐砸。
外孫年幼不黯事，飯不可口脾氣撒。
老母自責心愧疚，去意已決留不下。
女兒擔心還家母，病瘉急還山里家。
母有眼疾女未知，兩眼視力幾欲瞎。
為女省錢未醫治，又恐女兒添牽掛。
母聞女兒進家門，驚喜慌亂把女拉。
一聲呼媽音顫顫，淚眼婆娑語不發。
感天動地成永恒，母愛無私無窮大。
天亦有情天亦老，似海恩情怎報答?
歌誦母愛朗誦稿高中 篇25
世上唯有母愛最偉大，最令人感動
母愛是世界上最偉大的愛，最令人感動。母愛催人淚下，感人肺腑，甚至令人感激涕零，泣不成聲。母愛是無私的，是溫暖的，她如同太陽的光輝時刻溫暖、照耀著我們。
每個人都有自己的母親，是母親一把屎一把尿把我們拉扯大，從牙牙學語到我們長大成人，母親為我們傾注了畢生的心血。母親十月懷胎，一朝分娩，其中的苦楚只有母親自己知道。我們在家人的笑聲中呱呱墜地，又在母親的百般呵護中一天天長大。
小時候，我們不知道家里是貧窮，還是富有，總之，母親為我們準備了所有的食物和衣物。也許母親是舍不得吃，舍不得穿，省吃儉用拉扯我們。我們已記不清，八月十五的月餅母親到底吃了多少，新年的新衣服母親換了沒有，反正我們無憂無慮的度過了愉快的童年。
母親是我們最好的老師，母親教我們說話，教我們認識世界;教我們寫字，教我們讀書、學文化;母親教我們做人的道理，教我們尊敬長輩，尊敬師長，對人溫和。
后來，我們在母親的諄諄教誨中背著書包去上學，我們進步了，母親為我們暗自高興;我們退步了，母親在傷心，用一種恨鐵不成鋼的口吻嚴厲的教訓我們，也許母親的嚴厲，曾在我們心里留下抱怨，留下埋怨，但長大后，我們才知道了母親的良苦用心。
世上沒有一位母親不愛自己的孩子，動物尚且有舔犢之情何況人類的母親呢?母親對我們的愛，那是無私的，是最真誠的愛。
在母親眼里，我們永遠是長不大的孩子，我們外出上學，母親總是千叮嚀萬囑咐，看著我們的背影遠遠的離去，才肯回家。游子身上衣，慈母手中線，母親一生最牽掛的就是我們。
母愛是偉大的，母愛是無私的。母親的愛，就如同陽光那樣的無私，那樣的溫暖。也許在平常的日子里，母愛不是那么的刻骨銘心，然而，一旦遇到特殊的場合或遇到危急時刻，深藏在母親心中那種刻骨銘心的、輕易不愿流露的、無私的大愛就會呈現世人面前，令人感動，感人肺腑。
在歷次地震災害中，有許多關于母愛的故事催人淚下，感人至深。在唐山大地震中，以及汶川、玉樹和蘆山大地震中，鋪天蓋地的災難襲來的時候，許許多多令人難忘、催人淚下的畫面，在滿目瘡痍的廢墟上，矗立起一個個活生生的高大母親形象，令人敬佩、感動。
在1976年在唐山大地震中，一位母親一直用乳汁延緩著孩子的生命，乳汁吸干了，她就咬破手指，擠出鮮血讓孩子吸吮，使孩子存活下來。
在20xx年汶川大地震中，一位母親用身體緊緊地護著三個月大的孩子，還有一封未發出去的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”。在搶救中，孩子由于媽媽的保護得救了，而他媽媽卻永遠地離開了他。
20xx年4月的玉樹地震中一名母親用頭替孩子擋住磚頭遇難。挖出來的母親懷里，是她9個月大的孩子。母親用雙手緊抱孩子。頭部死死地護著孩子的腦袋，倒塌的磚頭正好砸在這位母親的后腦。她用母愛和生命，換來愛子最后生存的機會。
20xx年8月7日，甘肅舟曲特大山洪泥石流災害發生后，一位名叫楊露梅的母親，右手舉起4歲半的兒子，整整堅持了8個小時，直到母子獲救。
在今年4月20日四川蘆山地震中，蘆山縣身高1.6米的母親楊玉蓉為救自己的兒子，用瘦弱的身軀，僅幾分鐘就挪開了壓在兒子身上的200斤的預制板。事后，人們問她，你哪來的那么大的力氣?她說：一心只想救兒子。是母愛讓她爆發出巨大的力量!
從這些母親的身上，我們看到了母愛的偉大和無私。東方母愛，刻骨銘心。中華母愛，感動世人。母親為兒女付出的是無私的愛，甚至付出生命，但對子女唯一期盼、所求的就是“記住母愛”。一朵朵母愛之花在鋼筋水泥、瓦礫中綻放，詮釋了母愛之無私，鐫刻了母愛之真誠，創造了一個個人間奇跡，樹起了一座座母親大愛無邊的豐碑。
母親的愛，是至高無上的。母親的愛，不是抽象的，是活生生的、具體的愛，是深藏在母親心中對子女刻骨銘心的愛，更是一種栩栩如生的立體形象。
母愛，是偉大的，神奇的。母愛像春天的暖風，吹拂著我們的心田;母愛似像綿綿春雨，輕輕滋潤著我們的心房;母愛如同陽光，給了給我們一生的溫暖。
母愛是偉大的、無私的，世上唯有母愛最令人感動，最值得我們珍惜。
誰不愛自己的母親，讓我們用那滾燙的赤子心靈去熱愛自己的母親，她們她們不求回報，只求我們一生牢記母愛。
常回家看看，和母親聊聊天，說說話，哪怕只是做一頓飯，洗一次衣服，母親也是很欣慰，很高興的。
大同煤礦集團大同地煤青磁窯煤礦 王瑞平
20xx年5月29日
歌誦母愛朗誦稿高中 篇26
母愛是暴風雨過后的一扁安靜的小舟，
母愛是當我身在遠方還能感受到的思念，
母愛是蠟炬燃燒自己照亮的遠方。
當我還是個孩子步履蹣跚時，
她就把我藏到寬大的羽翼下百般呵護，
而當我的羽翼漸漸豐滿時，
她就帶我向遠方翱翔，
我的母親，
始終用它平凡而又偉大的愛將我高高的托起，
將我送向未來的彼岸，
每當我情懷抑郁或心境茫然，
是母親的愛在我心中閃爍，
是母親的愛讓我重新歡情洋溢。
歌誦母愛朗誦稿高中 篇27
母親是一條河
我是游在水中的魚
母親是一道江
我是劃在波上的船
母親是一座山
我是山間一棵小樹
不停地想，不停地問
月光孤墳和我
雨滴串起記憶，飛揚
摘下一顆油葵
田頭母親耕鋤過
種下一畦韭菜
腳印與母親重疊
庭院，風走過
記憶像一條河
日夜不息，東去
歌誦母愛朗誦稿高中 篇28
歲月
在您慈愛的臉上無情地刻畫著
一筆又一筆
華麗被剝落
只留下一片滄桑
走進滄桑的深處
我依稀看到媽媽年輕的笑顏
以及懷抱里那個撒嬌的我
蔥油餅還在大鐵鍋里
反復復地烙著
誘人的香味
彌漫著低矮的土屋
母親的手
從來就不怕燙
滾燙的大餅
在母親纖巧的手下
烙的的香脆又可口
母親的胃
總是很耐餓
每次都是等我們吃飽以后
母親才捧起飯碗
母親的話
總是很多
問寒問暖
掛近牽遠
千叮嚀萬囑咐
怎么也說不完
母親的腳步
快而及時
只要我喊一聲媽媽
她就會飛一樣地降臨在我的身邊
可是現在
生活的重負壓彎了你的腰身
曾經靈活的腳步
已經變得蹣跚而遲緩
知道嗎
我的母親
只要你呼喚一聲女兒
我也會像當年的您一樣
飛似地回到您的身邊
歌誦母愛朗誦稿高中 篇29
母愛如一盞燈
照亮我前進的腳步
母親如一杯酒
越品越清甜
母愛如一口溫泉
洗去我所有的疲憊
母愛如一縷春風
拂去我所有哀愁
母愛如一本書籍
滋潤我心田干涸
母愛如一首歌
唱都唱不完
母愛如天上的太陽
永遠照耀在我的頭上
歌誦母愛朗誦稿高中 篇30
你入學的新書包有人給你拿
你雨中的花折傘有人給你打
你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包
你委屈的淚花有人給你擦
啊，這個人就是娘
啊，這個人就是媽
這個人給了我生命
給我一個家
啊，不管你走多遠
無論你在干啥
到什么時候也離不開
咱的媽
…………
每當聽到這首歌，眼前總是浮現起，母親白發蒼蒼，步履蹣跚的身影，母親幸福慈祥、親切溫暖的笑容，母親牽腸掛肚、噓寒問暖的聲音。讓我感覺到，七十歲有個家，八十歲有個媽，是世間最大的幸福，是前世修來的緣份。
在我的記憶里，母親很愛我，有時覺得過份，有時覺得毫無道理。
我出生時，正趕上五八年，全民大辦食堂。食堂里做的飯，我只吃粥上面，漂浮的那層沫兒;再大一點兒，我只吃細糧，不吃半口粗糧，這讓母親犯了難。為啥，在那個特定的年代，大米、白面憑本供應，不是有錢就能買到的。實在沒辦法，母親就去找鄉長，每次可以批2斤;時間久了，這也不是辦法，于是求工作的老叔，每月用10斤糧票，換他本上的10斤面。而每次吃飯，總是我先吃，我吃完了才有姐姐的份兒。母親總是告訴姐姐，弟弟小，讓弟弟先吃!
有一年，我和姐姐同時得病，晝夜不停地咳嗽，經過醫生診斷，確診是百日咳，需要抗生素治療。在上世紀五六十年代，抗生素藥物緊缺，而且價格昂貴，一個月幾十塊錢的工資，無力負擔兩個孩子的醫藥費，于是母親決定，只給我一個人用藥，結果我很快痊愈，而姐姐卻經久不愈，不僅影響了她的健康，甚至還影響了她的學業，讓我深感內疚!
我想，這就是母愛吧。在你的心中，弟弟永遠的得寵，弟弟永遠是第一。在這個家中，姐姐讓著弟弟，永遠的合情合理，永遠的天經地義。而你從來沒有想到，那時的姐姐也是個孩子，同樣需要關心和照顧的呀!
在我的記憶里，父親過于嚴肅，母親卻格外嚴厲。
童年頑皮，想懂事聽話，不犯錯誤，那是很難的。母親教育我們的方法，說起來很簡單，就是一個字“打”。那時候，家家都有雞毛撣子。撣子的一面，用于清理灰塵。用細棍做成的把兒，就是修理我們的刑具。
母親要打我們時，從不聲張，讓你沒法兒躲藏。有一回，不知是什么原因，母親這一頓暴打，讓我終生難忘。我不知過了多久，直到母親自己累了，弟弟在床上哭了，她才徹底罷手。我瞅準了機會，終于跑了出去，午飯和晚飯都不敢回來吃。每當想起挨打，就會想起我打貓兒時的情景，有種說不出的殘忍，讓尚且自幼的我們，如何承受得起!所以我做了父親后，決不輕易懲罰孩子。
當然，母親的懲罰式教育，說起來也很有效。我們兄弟四個，個個懂事聽話，從不招惹事非，而且先后考上了大學。這樣的表現，在上世紀八九十年代，說得上是出類拔萃，引起了廣泛關注，當地媒體還以《富有》為題，對母親進行了報道，說她在經濟上是窮困的，在精神上是富有的。
我想，這就是母愛吧。你用最簡單的方式，教育我們該做什么，不該做什么，讓我們豎立正確的人生觀，在漫長的人生路上，不會迷失正確的方向。那打在身上的棍子，一定是疼在我們身上，疼在母親你的心里。因為你認準了，“棍棒出孝子”，那個顛撲不破的真理。
在我的記憶里，母親就象一只小蜜蜂，永遠的奔波忙碌，永遠的不知疲倦。
小時候家里很窮，一大家子人，只有父親一個人上班，每月四十八元的工資捉襟見肘，有買糧就沒有買菜的錢。可是，每個月開支，母親總是先給父親買下香煙，每天一盒從來不少，煙的牌子不是“恒大”就是“前門”，這讓周圍的煙友非常的羨慕。剩下的錢，每個人平均不足八元，可你就是用這僅有的八元安排我們的生活，讓我們夏有單、冬有棉，身上穿的雖不算新但卻干凈整潔，鍋里的飯菜雖不算好卻可以溫飽度日，經濟上拮據卻從不缺我們書費、學費。
在我們家的炕頭，有一盞小小的煤油燈，燈芯很小，燈光很暗，可你卻在燈下熬到很晚很晚，一針針、一線線為我們縫補衣裳。每到過年，你總是給我們準備了新衣服，而唯獨沒有想到的卻是你自己。
我想，這就是母愛吧，你用自己勤勞的雙手，操持著一個并不富裕的家;你用自己的全部智慧，細心周到地安排著我們的生活;你用自己無私的愛，給我們一個充滿溫情的港灣，讓我們享受到了童年的幸福快樂。
如今，母親真的老了。一頭的白發，一臉的滄桑，衰老的心臟，病弱的軀體，有點兒不堪重負，感覺到什么是風燭殘年。然而今天的母親，還如昨天一樣，堅強的面對生活。只要自己能做的，決不麻煩兒女;即使病魔纏身，也格外的樂觀向上，表達出對生命的熱愛和渴望;周六去看她，卻倒過來問候我們，好像我們永遠都沒有長大。俗話說，“兒行千里母擔憂”。我們有誰，能像母親那樣，關心她們的冷暖，給她們無微不至的關懷呢?
我想說的是，我們的母親，是一個偉大的母親。她勤勞、勇敢、善良，是年青一代學習的榜樣;在她的身上，體現著中華民族尊老愛幼、樂于助人的優秀傳統和作風;她用自己并不結實的臂膀，奮力托起明天的希望;她用自己全部的愛，經營著一個溫馨幸福的家，讓我們有機會、有心情常回家看看。在你的身上，閃耀中國女性的光芒!
有人說，母愛如燈，你用生命的光輝，照亮我們人生的風雨航程;有人說，母愛如水，點點滴滴都是愛，滋潤著我們兒女的心田;我要說，母愛如山，寬廣博大而又連綿不斷，孕育了人類的生命，喚醒了人類的良知，傳承著人類的文明，是最神圣、最純潔、最無私的人類情感，是寫滿愛的秀美詩篇!所以我說，母愛偉岸，母愛高遠，母愛如山!