友誼詩歌朗誦（精選30篇）
友誼詩歌朗誦 篇1
一個人是孤單的
只有
朋友在一起的時候
你才會感覺的真正的快樂
因為
快樂是需要分享的
親愛的朋友
我愿與你
分享快樂
過去的日子
一如深埋在記憶中的寶石
就算經歷過歲月的砥礪
也依然光彩熠熠
就像你
就像那個飛花的季節
因為共同的志向
我們走到一起
為了各自的目標
我們各奔東西
無論身處何地
不要忘了
我們共同走過的
友情歲月
有一種友誼
只等待一位永遠的朋友
有一種思念
只等待值得珍惜的人
每一個人就像每一片樹葉一樣
長得都不一樣
仔細看看
就會發現其中趣味之所在
只要愿意用心
一定可以發現別人獨特而值得喜歡的一面
除非
你一直閉上眼睛
關緊心門
不肯去看
去感受
了解別人
努力發現別人可愛的地方
從自己的立場來說
是一種付出
但也唯有真心付出
才會領悟別人回饋給你的
一定比你付出的還要多得多
友誼詩歌朗誦 篇2
五元錢的友誼 作者：杜穈
有人說：名利場上最先犧牲的是感情
看來庸俗的情感該當被出賣
忽憶昔那夜微風泠弦
碩碩冰輪清晰而現：
午圓
月上中天
余味兒時
五元錢的友誼
竟持續了兩年
算下來每天不到一分錢
果然
感情由金錢計量
驀顯膚淺
夜未央，釋懷
何必為此糾纏不止
畢竟有它的價值
我用這換回了
一首小詩
和些許蒼白的文字
醒透了大地
蒼涼了江山
友誼詩歌朗誦 篇3
《寄朋友》
重拾花痕落
六十多年前的溝壑，
一場噩夢
在我們相隔的淺淺的海上，
迷霧層層
朋友，
你是否看到我廣闊的黑土地里
一盞盞紅旗在向著東方揮手
在我如癡的夢中，你乘著舟
放飛著白鴿，還有歌唱
歌唱未來的相擁與牽手
為我們共同的航程
昨日，我們的夢被黑夜擱淺
是你籠子里跑出的暴風
在我們的海面上刮起了厚厚的墻
折斷了白鴿的航程，朋友
你感受到了嗎，一陣陣雷聲!
我們都是為了同一個夢想
我們也珍惜著歷史的鐘響
我們擁有同樣的肌膚
哦，親人，朋友
將黑夜抹去，
牽手在歷史的軌道
向著友誼，向著希望
希望
在下一個黎明和黑夜
我為你朗誦詩歌
你為我大聲地歌唱
友誼詩歌朗誦 篇4
離別
離別，
是那斷了線的風箏，
離別，
是那向前走動的秒針，
或許，
離別，
是那從西邊落下的太陽，
是那還未回歸的中國臺灣，
不管能否再見，
總有一條無形的線，
緊緊牽著我們的心，
那，就是友誼之線。
友誼詩歌朗誦 篇5
其實蠟燭很平凡
就象一個出身卑微的美麗女孩
默默煎熬青春和心血
生如曇花一現
這是一個適宜的夏夜
點亮一支蠟燭
我要把別人的故事寫完
當曙光初綻
怎忍心去讀你
漸漸老去的紅顏
洞房花燭靈性的燭光
襯托出多少花好月圓
秉燭苦讀一個落魄的書生
忘記身邊還有佳人陪伴
他已被虛無的功名
蒙蔽了困倦的雙眼
負心的人是否聽見
蠟燭在流著淚說：
“你的漫長的一生，
我只借用這一晚……”
友誼詩歌朗誦 篇6
相思，輕輕地靠近你
念想，呼喚著與你一起
我的腳步，奔走在想你的時光里
心中的你，綻放出一片絢麗
哪怕夜色籠罩，也有我朦朧的醉意
/
相思，輕輕地靠近你
念想，習慣了天經地義
愛的陌路，到處有我追你的尋覓
即使風雨，也難改愛的心意
因為你的所有，已是我心中最美麗
/
相思，輕輕地靠近你
念想，一直緊抱你偎依
石榴裙下，聽你使喚做你的奴隸
凝望你美，我的心魂已灌醉
投入你的懷抱，這是我的心想所歸
/
相思，輕輕地靠近你
念想，都是你，我獨自在醉里
友誼詩歌朗誦 篇7
黨頌
紅船舉幟未能忘，九秩滄桑風雨狂。
喋血井崗全大義，抗倭陜北豎朝陽。
若無一黨公心在，哪有萬民洪福長?
圓夢更當公仆任，誓教天下共輝煌。
共圓復興夢
醒獅騰躍勝蛟龍，兩個百年圖振興。
征路一條憑特色，旌旗萬桿舉文明。
中流何懼西風烈，砥柱堪當巨浪驚。
上下同心圓大夢，凱歌聲里奏崢嶸!
黨旗飄揚神州變
風乘馬列鼓征帆，九秩滄桑天地翻。
三座大山傾血海，五星赤幟耀人寰。
揚眉賴有犧牲志，豎指還須科技篇。
高唱和諧興業曲，神州一步一層天。
友誼詩歌朗誦 篇8
母親
總是很羅嗦
羅嗦
是一種真實
母親
總是很寬容
寬容
是一種愛的胸襟
母親
總是很牽掛
牽掛
是一份無悔的祈禱
母親
總是很簡單
簡單
是因為毫無保留
母親
總是很蒼老
蒼老
更讓她的兒女思念
友誼詩歌朗誦 篇9
流星愛情
作者：墨非*sky
午夜的高腳杯流淌著紅色的液體
纖長的手指間細細的香煙在燃
喧鬧的人們與寂寞的紅唇
這一切的一切
都與愛情無關
透過你冷漠的眼神
我看清了彼此的愛情
就像流星劃過的弧線
左眼是開始
右眼是結局
友誼詩歌朗誦 篇10
如何讓你遇見我 在我最美麗的時刻
為這
我已在佛前求了五百年 求佛讓我們結一段塵緣 佛於是把我化做一棵樹
長在你必經的路旁
陽光下
慎重地開滿了花 朵朵都是我前世的盼望
當你走近
請你細聽
那顫抖的葉 是我等待的熱情
而當你終于無視地走過 在你身后落了一地的
朋友啊
那不是花瓣 那是我凋零的心
友誼詩歌朗誦 篇11
1. 選材：根據自己的性格和朗誦風格來選定。一般情況來說，主題歡快和豪邁的材料不如悲傷的材料感染人，除非你的朗誦功底很棒。能把高興的材料朗誦得深入人心的人，一般都是有實力的人;
2. 感情：感情要真摯，假裝的感情容易被評委看出來。如果不能打動自己，那明顯也很難打動別人，一般來說，當朗誦情感悲傷的材料時，朗誦者能讀出眼淚那就基本成功了。動作：有的人習慣在朗誦的時候加上自己的動作，以此感染觀眾，但是有的人不習慣。這里切記，如果要加動作，那么動作不宜過多，干凈利落最好。如果不加動作，那就站好，做到站如松，背一定要挺拔，被別人傳遞一種自信和正氣;
3. 眼神交流：上臺之后注意和評委有一個面帶笑容的對視，不要太僵硬了，因為將心比心，評為一般都欣賞能夠和自己互動的選手。如果不夠自信大膽，就不要有這一步，可以選擇看著舞臺中后方的局部區域，這樣目光也不至于渙散;
4. 創新：不要輔助表演搶了誦讀的風頭，另外，所加的創新內容要與誦讀的主題相關，不然會顯得突兀和不得體;
5. 停頓：這是一個體現朗誦水平的基本功，一篇材料一般是通過停頓來體現情感波動的，斷句要合理，停頓要干脆，情感起伏要明顯;
6. 表情：這很好理解，到了一篇材料的悲傷部分，我們不可能還掛著笑容吧，有一種情況，就是你在訴說別人的傷感，然后可以帶著激勵觀眾的情緒掛著淡淡的微笑，但此刻你的眼神流露的是悲傷，所以，當不能用朗誦技巧感染別人的時候，就用表情是告訴他你在抒發什么情緒;
7. 脫稿：上臺就不應該帶稿子，因為到時候你會看到別人也沒有帶稿子，你不要去鉆牛角尖說央視春晚的朗誦是帶了稿件和文件夾的，換位思考，試想評委會更加認可脫稿的還是帶稿上場的;
8. 上臺：上臺時要斜著頭看著觀眾上場，同時面帶淺淺的微笑，做到有禮有節;
9. 普通話：如果普通話水平不過關，那只能臨時抱佛腳，把所朗讀材料的每一個字音標出來，用大量的時間來練習本材料的內容，其實普通話是一個硬傷，如果這塊有問題，那參賽心態就要調整好，重在參與嘛;
10. 模仿意識：如果你所誦讀的內容正好網上有著名主播的誦讀版本，一定要去找來看看，學學別人是怎么把握情感和斷句的。
友誼詩歌朗誦 篇12
一條生命河
一曲歲月歌
融合
交錯
孕育萬古童話
演繹千年傳說
龍的精靈
飲著生命河
唱著歲月歌
耕耘
拼搏
萬里長城
盛唐帝國
無數的夢想
華夏大地
起航
飛翔
一條生命河
一曲歲月歌
輝映
灑脫
我們的祖先
圍繞生命河
演奏歲月歌
唐詩宋詞元曲明清小說
傳播中華文明
弘揚華夏神韻
一條生命河
一曲歲月歌
祖國大地
開花
結果
神九航母……
三峽工程
數不盡的壯舉
正在龍的故鄉
崛起
飄飛
友誼詩歌朗誦 篇13
如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;
那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。
如果母親的真情，點燃了我們心中的希望;
那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。
拿什么來感謝你，我的父母!
父母的愛說不完、道不盡，所有的恩情我們銘記于心。
友誼詩歌朗誦 篇14
清晨的窗外
滿世界的油菜花海
你在身邊
如花般盛開
牽手
踏過濕漉漉的青苔
去欣賞那滿天陽光的顏色
只屬于你我的花海
天涯海角，從未離開
我凝望你的雙眸
藏著明天的精彩
流水落花的落寞
我不明白
也無需明白
……
……
窗臺些許花粉清香
晨霧浸濕你的紅妝
這不該是夢
為何
我看不清長發后你的臉龐?
原來，不過夢一場
寒冬的花海
不過是我們小小的奢望
還好，有你在身旁
縱然歲月流淌
我們發如雪，鬢如霜
友誼詩歌朗誦 篇15
愛無聲
朔風入簾侵閨容，
我來央凂展鷹揚。
只恨不識解花語，
心凝玉簇照粉芳。
寄宿終身仰息渠，
疼惜薤露守岑寂。
淫淫悠長間關路，
你卻執子獨愴殤。
友誼詩歌朗誦 篇16
《夢想》
夢想，似一個游子
無論飄泊多少年
總想葉落歸根，讓魂歸故里
盡管
多少個白天默默無語
多少次夜里聲聲嘆息
夢想，似一個少女
羞澀，羞澀得難以啟齒
總想變成天使，再碰到王子
盡管沒有那一雙趐
也不知王孑在哪里
夢想，似一個孩子
玩皮得很
說來就來，說去就去
也任性得很
說要就要，說棄就棄
夢想，似一個老者
夕陽下蹣跚
一滴濁淚
在縐紋的深壑里
左拐右轉，不肯離去
友誼詩歌朗誦 篇17
夕陽落山
留下幾縷余輝
送上最后的祝福
過去的記憶
是否會塵封
只愿友情依舊
明日的太陽
不會忘記升起
今日的余輝
將留在記憶
友誼詩歌朗誦 篇18
1，以情帶聲，以聲傳情，形之于聲及于聽眾是老一輩播音藝術家提出并遵循的創作之路。那么，朗誦同樣也要遵循這條正確的道路。首先，對文章進行感受，確定重點、基調，把握句子和字詞的語氣，對其所特有的韻律進行認識，然后，確定一個初步的朗誦方案，待試著朗誦之后再對其方案作進一步調整;
2，有了具體感受之后，接下來的就是形之于聲的工作了。每個人的情感閾限不同，對同一文字作品的感受不同，有的強烈，有的一般。但共同要做的是就是“形之于聲”，要用恰當的形式表現出來，朗誦的難也就在于此。所以，朗誦的形式美更為重要。難以想象一位詩人的朗誦是個什么樣子，也正是為什么當詩人完成一篇大作之后，總是盼望尋找一位藝術家做自己大作的代言人的緣故。因為，只有擁有了形式美，自己的東西才能更好地為大家所接受所感動，才有了完美的“包裝”。
3，有的高校的朗誦教材，對朗誦的形式技巧進行了有益的探索，設計出了語句、字詞的表現方式，諸如：上山類、下山類、波峰類等等。這中技巧對于朗誦初學者有幫助，使之能夠快速入門。但入門之后又遇到了新的問題，那就是如何擺脫技巧的束縛和創新，在前人的基礎上如何形成新的東西等等。文無定法，何況朗誦。因此，朗誦之技巧猶如青磚，拋磚才能引玉，技能的掌握運用和表現形式的推陳出新才是我們的真正課課題。
4，朗誦，特別是古詩詞的朗誦比較難，難點之一，是否遵循漢語拼音方案?當然，回答是肯定的!但是，在有的時候，處理個別字、詞的時候，如果遵循字調到位，勢必無法表達出詩歌特有的韻律美和意境美。比如：寒山：《杳杳寒山道》 杳杳寒山道，落落冷澗濱。啾啾常有鳥，寂寂更無人。
如果，在地熱個“杳”字和第二個“啾”字處理上還是遵循“字調到位”的話，根本無法表達出作者的當時感受和所描述的意境。這就需要在字尾處變化。
5，再來看看詩歌朗誦當中的“出字”。出字乃字的頭領，雖然，藝術院校的教科書上要求有“噴口”、“力度”、“彈性”，但還是不夠，不全面。上述技巧用在某種詩歌朗誦上還可以，但是，一用在“凝重型”、“激昂型”等詩歌朗誦的時候，其表現力就收到影響。因此，需要朗誦者勇于創新。不妨在出字上做做文章，將聲母作協夸張處理。這樣，表現力不但增強，而且，更加加強了感染力。
友誼詩歌朗誦 篇19
師 南風輕輕吹送，時光總是匆匆。六年時光擦肩而過，老師總是有些不舍。
生 今天，我們站在這里，
不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌，
不是為了讓你的雙唇再一次顫抖，
今天，我們站在這里， 站在畢業的門檻上，
一同回首小學六年的溫馨時光，
一同開啟我們心靈的感恩之旅。
一起眺望初中三年的美好生活。
一起踏上我們嶄新的人生路程。
母校啊，
我們是你博大的園林里一方執著的綠地，
是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆，
是你堅實的軀干上一樹爛漫的紅葉，
是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍天。
我已經用了六年的時光，
感受你的年滄桑，
品讀你的年輝煌。
在你的臂彎里，
在你的綠陰下，
每時每刻都散發著記憶的芬芳。
感謝你，這一片希望的土地，接納我們年少的足跡，萌發我們最初的啟迪。
感謝你，母校，為我們搭建廣闊的舞臺，為我們鋪設光明的前景。
是誰，把我們領進人類文明的圣殿?
是誰，將我們前行的希望高高托起?
是誰，循循善誘，諄諄教誨?
是誰，默默無聞，孜孜以求?
是我們的老師，我們可敬的領路人。
您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響;
您不是作家，卻使人生的篇章韻味悠長，
您不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細琢，
您不是畫家，卻為我們描繪最絢麗的圖景……
感謝您，敬愛的老師，
您一聲細心的叮嚀，讓我如沐春風，
您一個善意的眼神，讓我倍感溫馨。
您一個溫情的微笑，讓我勇氣倍增，
您一次有力的攙扶，讓我奮起前行。
我們將永遠銘記您的教誨，我們將在知識的天空越飛越高!
師 有一種激情，恰同學少年，
有一種情誼，叫心手相牽;
有一種承諾，叫同舟共濟;
有一種幸福，叫如飲甘醇。
感謝你，親愛的同學，
藝術節上，我們用心領略藝術的美感，
運動會上，我們努力鑄造班級的榮譽，
誦讀課上，我們縱情放飛五彩的夢想。
課間兩操，我們一展風采。
我們流過眼淚，卻伴著一路歡笑，我們踏著荊棘，卻聞到萬里花香。
再過幾天，我們將步入中學的校門，
我們相信，陽光總在風雨后。
我們堅信，一分耕耘一分收獲。
六年的小學生活，是我們一生最美麗的時光，是我們一生最珍貴的回憶。
我們綻放最燦爛的笑容，為畢業染上迷人的色彩。
師合 曲徑通幽處，每一條小路都延伸著美麗的夢想，
綠樹映紅墻，每一幢高樓都敞開了深情的門窗。
欲窮千里目，更上一層樓。
生合 我們一定會在火紅的七月，交一分滿意的答卷，
我們一定會在金色的秋天，再次回到您的懷抱，
我們一定會守在您的身旁，和您一起再創輝煌!
友誼詩歌朗誦 篇20
夜的黑，念的殤
清瘦的雨點敲擊冷窗
敞開思的門楣
夢舞離殤
凝眸夜的念想
幽幽哀怨
眼波流轉
一片凄涼
彼岸花，開彼岸
花葉永世不相見
三生石上清淚滴滴
晶瑩著前世的眷戀
映襯著今生的無奈
站在夢的渡口
聆聽光陰的歌唱
流年如水
遙遙無期
相見何年
夜色濃墨
一眼無邊
馥郁桂香隨風裊裊
只是不見了你的容顏
時光無語
光陰似箭
凋零了誰的嫣然
憔悴了誰的容顏
菩提樹下
花雨凄然
夜色蒼茫
夢落離殤
等待
是十里煙波
燈火闌珊是你
等待
是繽紛花語
聲聲纏綿是你
是你，是你，全是你
友誼詩歌朗誦 篇21
新年憧憬
作者：翠兒秀
喜迎元旦
我要在寂靜的夜空
點燃一竄煙花
讓夢想如煙花般絢爛
綻放在深遠的天邊
我迷戀在煙花的美麗里
我還要把希望
包在豐碩的種子里
然后種植一萬畝春天
讓希望隨著春天的種子
破土，發芽
最終生成燦爛一片
我陶醉在美麗的春天里
友誼詩歌朗誦 篇22
生命是什么?
我也不好說。
我只能說，
生命像什么?
生命像一棵小樹，
她從地下形成，
她在地下生根。
她在冰雪中抗爭，
在早春二月那濕潤的泥土中，
勇敢快樂地破殼出來。
她也許長在平原上，
或巖石上，
或山崗上，
或城墻上......
只要她抬頭看見了天!
啊，
看見了天，
她便伸出嫩嫩的葉，
吸收空氣，
承受陽光，
在雨中吟唱，
在風中跳舞，
在大自然中享受。
她也許有大樹的遮陰，
也許受著大樹的覆壓，
而她青春生長的力量，
終于使她穿枝拂葉地掙脫了出來，
在烈日下挺胸抬頭!
她遇著了絢麗多彩的春天，
在那風和日麗中，
開出了滿身的繁花。
蜂蝶圍繞著她飄翔喧鬧，
小鳥在她枝頭欣賞歌唱。
她會聽見黃鶯的清吟，
杜鵑的啼血，
也許還聽得見梟鳥的怪鳴。
在她最茂盛的中年，
枝繁葉茂，
伸展出她如蓋的濃蔭，
來蔭庇樹下的幽花芳草。
她結出累累的果實，
來展現大地無盡的甜美與芳馨。
秋風起了，
將她的葉子，
由綠吹到徘紅。
秋陽下，
她再顯一番的莊嚴與燦爛。
不是開花的驕傲，
也不是結果的快樂，
而是成功后的寧靜和怡悅。
終于有一天，
冬天的朔風，
把她的枯木朽枝，
吹抖、卷落，
她無力地在空中旋舞，
在根下呻吟，
大地莊嚴地伸出臂膀接納了她。
她一聲不響，
靜靜悄悄，
從從容容，
落躺在了大地的懷抱。
她消融了，
歸化了。
說不上快樂，
也沒有悲哀。
也許有一天，
她再從地下的果仁中，
破殼出來，
又長成一棵小樹，
再穿過叢莽的嚴遮，
再來聽黃鶯的歌唱，
再來結出那累累碩果......
然而，
我不敢說來生，
我也不敢信來生。
友誼詩歌朗誦 篇23
美麗的夏日枯萎了，枯萎了，
明媚的日子正在飛逝;
夜晚升起的潮濕的濃霧
正在昏睡的陰影中飛馳;
肥沃的土地上莊稼收割了，
嬉鬧的溪流已變得寒冷了，
蔥蘢的樹林披上了白發，
天穹也變得灰暗、朦朧。
娜塔莎我的心上人!你現在在哪里?
為什么誰也看不見你的倩影?
難道你不愿意和心上的人兒
共享著僅有的短暫的光陰?
無論在波光粼粼的湖面上，
無論在芬芳的菩提樹陰里，
無論是早晨無論是夜晚，
我都看不見你的蹤跡。
冬天的嚴寒很快很快，
就要把樹林和田野造訪;
熊熊的爐火很快就要把
煙霧騰騰的小屋照亮;
我呀看不見這迷人的少女，
獨自在家里暗暗的悲傷，
像一只關在籠子里的黃雀，
只把我的娜塔莎懷想。
和把娜塔莎不斷回想。
友誼詩歌朗誦 篇24
圣誕樹上開滿了
鈴鐺和禮物
讓我們一起靜靜等待
第一片雪花從天空飄落
七色的彩燈
閃爍成浪漫的水晶鞋
灰姑娘很快就要穿上它
去赴王子的盛宴
圣誕老人駕著雪橇
正從遙遠的耶路撒冷
以風的速度
借來一場北方的雪
你看
美麗的鹿角上
清涼的雪花
飄的多么優雅
禮物早已放進壁爐前的紅襪子里
爬出煙囪的圣誕老人卻在四處張望
有沒有人知道
他把雪橇停在了哪里
友誼詩歌朗誦 篇25
我們的愛情
作者：詩人喬子
一場童話般神奇的雨
淋濕了我們的夢
在這樣一場煙雨蒙蒙中
我們相遇，并且相識了
一句水晶般透明的話
記載了我們的愛情
在這樣一個亮晶晶的許諾下
我們相知，并且相愛了
于是，開始了一段浪漫的演繹：
送給我小小的照片
背后有大大的題詞——
“我把我送給了你
即使隔著千山萬水
也能聽到你的呼吸”
午夜夢回
我飛去你的心里
用心播種了一把江南的紅豆
在你的心弦上
彈出一串美妙的旋律
我用美麗的煙花
燃放你寂寞的夜空
你用柔美的眼神
回應我燦爛的笑容
我是紫藤上的小白花
你是花上淘氣的紅蜻蜓
我是風雨中的小紅傘
你是傘下永遠明朗的天
你說，你是快樂的魚
卻注定離不開水
我說，我是執著的雨
定與你終身相依
一段刻骨銘心的記憶
比月光更美，比煙雨更綿
一場轟轟烈烈的愛情
比天空更無邊，比云還自在
這，就是我們的愛情
一步步
走向完滿
走向溫暖的春天
友誼詩歌朗誦 篇26
孤獨 作者：志強自強
呆在這繁華而又孤獨的城市
日復一日的與那無盡的空虛抗爭
長大后曉事了
煩惱與苦悶便如約與你結為盟友
這何曾是什么好事
獨醉月當頭
惆悵間
卻又想起天真無知那位摯友
輕敲鍵盤再向千里外的紅顏傾訴
電磁波傳遞著別離時的問侯
只感到情緣在虛幻的麻醉下漸漸膨脹
還好惱人的現實只游離在僅存的半點理智間
內心深處永遠對日落時刻充滿恐懼
可并非懼怕暗夜中飄渺的魔鬼
也不怕古書中不請自來的狐仙
只可憐這靜得生冷的屋子
竟也盼不來精怪的光顧
無數次被噩夢驚醒
濕漉漉的冷汗又把人整得無比憔悴
趕緊把唯—能驅逐恐懼的電燈打開
焦慮中還要等待那循環反復的天明
友誼詩歌朗誦 篇27
關于母親
不管我們行走多遠
我們都無法忘記一個叫母親的人
我們是那一片土地生長的一棵樹或一棵草
母親把所有的愛都化著了乳汁
無私地交付給我們
忘記母親就是意會著失去人性
那是童年的詩情畫意
那是女性最美麗的時刻
童年是母親給我們幸福
等我們長大的時候
我們也要讓母親幸福
行走天下
我們始終走不出母親的夢境
成功失敗
我們永遠是母親的孩子
母親注定要為我們操勞一輩子
誰也無法阻止
聽說這是母親的天職
友誼詩歌朗誦 篇28
人的軀體可以離去，
而人不會離去，
就象我們不會忘記祖先，
忘記母親。
母親是身上的被，
沒有她會感到寒冷。
母親是菜中的鹽，
沒有她生活就沒有味道。
母親肯定有她的痛楚。
那些游走不定的傷痛，
常常掛在她的臉上，
和望著兒女們的笑交織著。
友誼詩歌朗誦 篇29
這里有些陌生，
整間屋子充滿針藥水的味道，
時值暖春，這里有點冷。
靜靜躺在又窄又硬的床上，
任由周圍的人翻滾自己的身體，
心里有些害怕。
脊背一陣強烈的抽搐后，
下半身失去了知覺。
一面綠色的屏障遮住了我的視線，
一層層裹布輕掩著我的身體。
隱隱感覺肚子被搗騰。
為了防止自己胡思亂想，
開始和周圍交談。
談天說地，就不敢正面當前這件事。
仿佛聽到外面有清脆的鳥叫聲，
順著這悅耳動聽的聲音，
透過玻璃窗看到一片蔥郁的樹林。
這里一株株枝葉繁茂，碧如大海。
一陣“唵、唵、唵”的嬰兒笑聲，
驚醒了我大自然的夢。
我知道，兒子已經誕生，
以后我將帶著他去看世界。
激動和喜悅后，
感動的淚水奪眶而出，
因為從此刻起我不再害怕，
開始慢慢品嘗媽媽的味道。
友誼詩歌朗誦 篇30
友情
誠摯的問候
流淌的暖流
不經意謙讓
陽光灑窗口
生活的關懷
雨中花折傘
誤會過后
緊握的手
挫折中鼓勵
再次展翅的翼
困難時援手
泰山的顫抖
一個地攤
幾碟小菜
一壺老酒
歡笑聲驚動了
天上神仙
翹首云頭