2024教師節表彰會講話稿（精選19篇）
2024教師節表彰會講話稿 篇1
同志們：
九月是收獲的季節，是喜悅的季節。前兩天，舉世矚目的G20峰會在杭州召開，這不僅讓中國人信心倍增，更讓杭州人自豪滿滿。在這特殊的日子里，我們又迎來了第xx個教師節。借此機會，我謹代表開發區黨工委、管委會向積極投身峰會服務保障工作的全體教師表示衷心的感謝！向在座的各位和全區廣大教職工表示節日的祝賀，并致以崇高的敬意！
剛才，開發區黨工委委員、管委會辦公室主任虞付月宣讀了表彰決定，6位優秀教師代表也結合自身工作實際作了很好的發言，從大家身上我看到了開發區教育人識大體、顧大局、擔大任的奉獻精神，為人師表，誨人不倦，忘我工作的敬業精神。正是有了這樣一支愛崗敬業、潛心教書、靜心育人、開拓創新的優秀教育工作者隊伍，開發區教育事業才有了今天的可喜局面！
同志們！我們每年都要慶祝教師節，為的不僅是踐行尊師重教優良傳統，向廣大老師表達最美好的祝愿，也是在表達對開發區教育事業百尺竿頭、更進一步的更高期許。習近平總書記強調：“教育是民族振興、社會進步的重要基石，是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業”。一個城市要發展，能否提供優質的公共服務是關鍵所在，只有我們擁有了一流的配套資源，才能更好地集聚生產要素，集聚優秀人才，集聚高端產業。這其中，教育是最具基礎性、引領性的要素，是一個城市軟實力的集中體現。當前開發區正努力走出一條“以城市國際化帶動產業高端化、副城品質化、空間集約化、治理現代化”的發展之路，傾力建成“產業高端、功能完備、環境優美、活力充足”的國際化新城。要實現這一目標、任務，就必然需要國際化、現代化、品質化的教育提供智力支撐，放大人才紅利。而教育好不好，關鍵在教師——在于源源不斷地涌現出一批又一批好老師。
那么，怎么樣做一名好老師呢？恰逢教師節，我想就這個問題同大家做個交流。
做“好老師”，是每一個教師應該認真思考和探索的問題，也是每一個教師的理想和追求。怎樣做好老師，習近平總書記曾經用四句話進行了概括，即有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。踐行習近平總書記“四有”好老師標準，我想，可以從“重師道、立師德、勤師藝、富師愛”上下功夫。
重師道，就是要不忘初心，甘立樹人之志。7月1日，在慶祝建黨100周年大會上，習近平總書記號召“全黨同志要不忘初心、繼續前進”。我們干事業不能忘本忘祖、忘記初心，同樣我們的教育事業也應如此。教育好每一個學生，讓每一個學生都能快樂、健康地成長，是每個教師的為師之道，也是每個教師最初的夢想。當我們每個教師走上講壇前，都應該問一問自己，“我熱愛這份工作嗎？”如果熱愛，那么就一定要忠誠于這項事業，心無旁騖，寧靜淡泊。可以說，選擇了教師，就選擇了奉獻、選擇了清貧、選擇了辛勞。在我們身邊就不乏這樣的好老師，比如下沙中學的楊文琴老師自從1987年工作以來，始終把學校當成自己的家、把學生當成親生兒女，早出晚歸，幾十年如一日，工作卻依然充滿激情。在她身上我們看到了對教育事業的熱愛與執著，讓我們的教師能更加堅定理想信念，遠離喧囂、告別浮躁，守得住清貧、耐得住寂寞，靜下心來教好書、育好人。
立師德，就是要行為世范，力行立德樹人之要。古人云“行可以為儀表者，人之師也”。這明白地告訴世人，有品行的人方能稱為老師。這個道理大家都懂，但個別教師對德育工作的重要性認識還不夠，存在“講起來重要，做起來次要、考起來不要”的現象，歸根到底還是沒有樹立好“德育首位觀”。眾所周知，不稱職的父母只會影響他們的子女，而一位不稱職的教師就會影響幾十名甚至幾百名學生，這充分證明了教師要“以身立教”、“以德育人”的極端重要性。一方面，教師要充分認識自己的角色定位，不斷提高道德修養、提升人格品質，做一個高尚、純粹、脫離低級趣味的人，帶頭做中華民族傳統美德的傳承者，做良好社會風尚的倡導者。另一方面，教師要用良好的師德師風帶動學生品德養成，通過言傳身教、潤物無聲，引導學生樹立高尚道德情操，保持健康生活情趣；通過言行一致、一身正氣為學生樹立良好的榜樣，使學生能“親其師，信其道”，引領時代進步潮流，為社會增添正能量。
勤師藝，就是要樂學善教，涵養篤學精進之風。教師是知識的創造者和傳播者，給學生一杯水，自己必須有一桶水。特別是在當前的信息化時代，許多知識領域，我們的老師并不一定比學生知道得多，只有學而不厭，才能做到誨人不倦。比如景苑小學李霞老師，雖然已成為國內知名特級教師、國家科學教材編委，但卻在工作近30年后毅然重返校園，捧起書本，攻讀博士。她用實際行動詮釋了教師作為專門從事人才培養的職業，比其他任何人更有必要成為終身學習的人。
同時，我們更要把學習與促進專業發展、提升教學能力、破解工作難題緊密結合起來，在充分了解學生需求，熟悉學生稟賦的基礎上，變革教育觀念，改進教學方法，改變教學手段，做到因材施教、按需施教，促進學生多方面、全方位的發展，努力培養與時代發展需求相適應的人才。特別要更加注重學生創新思維能力、動手實踐能力等綜合素質的培養，以發揮特長為標志，關注學生的不同特點，培養學生的個性特長，努力讓每一位學生都獲得成功的體驗，都能持一技之長信心百倍的升入高一級學校。
富師愛，就是要潛心育人，葆有大愛厚仁之心。哲學家雅斯貝爾斯說過，“教育的本質是：一棵樹搖動一棵樹，一朵云推動一朵云，一個靈魂喚醒一個靈魂”。能搖動另一棵樹、推動另一朵云、喚醒另一個靈魂的，究竟是什么？我認為，是愛，是教師對于學生的毫無保留、發自肺腑的愛。常言道“沒有愛心，就沒有教育”。受學生愛戴的老師，必定是真心關愛學生、真情教育學生的老師。他必然會從內心深處真正地熱愛學生，不會因為學生成績差而放任、不會因為學生習慣不好而疏遠、不會因為學生身體有欠缺而嫌棄，會始終做到以愛動其心、以言導其行。比如，獲得“感動杭城十佳教師”的金茶娟老師為了讓更多的孩子愛上寫作，把作文課開到了網上，卻分文不取。不僅如此，她還拄著拐杖給孩子們上課，幫助“公廁女孩”解決入學問題，幫助打工者照看孩子……她用這種無私的“愛”，為我們很好的詮釋了教師的大愛精神。因此，作為教師這份職業，我們必須要葆有大愛之心，做到嚴慈相濟，把師愛貫穿到教育的全過程，既用真言、真理、真行嚴格教化學生，又用真情、真心、真誠無聲感化學生，真正做到春風化雨、潤人心田。
教育事業的成功不僅在于教師個體，更需要全社會形成合力共同推動。作為學校，在關心關愛教師群體的同時，要建立健全長效激勵機制，來引領、示范整個教師團隊見賢思齊、整體提升，特別是要通過不同梯隊的教師培養，全力保障青年教師起好步、骨干教師促提升、優秀教師上臺階。作為職能部門，要把教育發展擺在更加突出的位置，及時研究解決教育改革發展中遇到的`重大問題，持續加大財政投入力度，加快推進學校建設，大力實施教育品牌戰略，不斷提升教育國際化水準，為開發區更好地解決“好上學”、實現“上好學”發揮積極作用。作為群團組織，要堅持正面宣傳，把好輿論導向，大力推進未成年人思想道德建設，引導全社會樹立正確的育人觀、教育觀，努力在全社會形成尊師重教的良好氛圍。
同志們，繁華盛世多論“教”，發展后勁在于“師”。今天的學生是未來的主力軍，而老師就是打造這支主力軍的筑夢人。希望各位老師和廣大教育工作者以更加飽滿的精神、更加務實的作風投身到教育事業中，不斷打響開發區教育品牌，為開創開發區教育發展新局面貢獻應有的力量！
謝謝大家！
2024教師節表彰會講話稿 篇2
各位老師、同志們：
大家上午好!
時值秋風颯爽，艷陽高照的金秋九月，我們迎來了第二十八個教師節。今天，我們隆重集會，慶祝廣大教師自己的節日。同時，對上學年度在教育教學工作中做出顯著成績的優秀管理干部和優秀教師進行表彰。在此，我謹代表鎮黨委、政府，向默默耕耘、辛勤工作在教學第一線的廣大教師和教育工作者致以節日的祝賀和崇高的敬意!向受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀!向所有關心支持我鎮教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝!
過去的一年，在鎮黨委、政府和縣教育主管部門的正確領導和科學指導下，經過全體教職工的共同努力，我鎮教育工作始終堅持以鄧小平理論和黨的xx大精神為指導，努力踐行“三個代表”重要思想，落實科學發展觀，積極實施科教興鎮戰略，堅持依法治教、以德治教，嚴把安全工作底線、積極推進課程改革，不斷強化學校內部管理，促使常規管理工作穩步推進，上學年度中心學校先后獲得縣級“教育目標管理先進單位”、縣級“校本教研先進單位”、縣級“安全管理先進單位”等榮譽稱號，雁鳴湖中學獲得省級“校園安全衛生工作先進單位”，這些成績是教育戰線全體教職員工埋頭苦干、奮力拼搏的結果。
教師的職業崇高而神圣，被譽為人類靈魂的工程師。古往今來，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁等等。今天，受到表彰的5名優秀管理干部和45名優秀教師等就是全鎮教職員工的優秀代表。正是你們這樣一支愛崗敬業、教書育人的優秀教職員工隊伍和這樣一種教育團隊精神，我鎮的教育事業才會有今天的興旺和輝煌!
當然，隨著人民物質文化生活水平的提高，國家和社會對教育提出了更高的要求，特別是我鎮目前的特殊機遇。(可談雁鳴湖鎮目前重大發展機遇和美好發展前景)
面對新的機遇和挑戰，廣大教育工作者既要總結成績，也要找出差距;既要看到困難，更要克難勇進。在新的學年里，我們要有新的目標，要齊心協力，再接再厲，力爭取得更好的成績。借此機會，我對全鎮的教育工作者提幾點希望和要求。
一、堅持與時俱進，不斷提高自身素質
教育系統知識分子云集，具有勤于學習、勇于鉆研、善于積累的優良傳統。當今社會，信息技術飛躍發展，知識創新與日俱增，各種思想文化相互激蕩，綜合實力競爭異常激烈，面臨的挑戰越來越多。如果我們放松學習，不以先進思想和科學知識武裝自己、提高自己、完善自己，就有可能落后于時代，就無法勝任人民教師這份神圣的職業。所以，我們要加強學習，并且要培養終身學習的自覺性，尤其要刻苦鉆研業務，不斷提高教育科研水平和運用現代化教育技術的能力。在建設學習型社會的過程中，教育系統還要率先成為學習化系統，學校要率先成為學習化團體，教育工作者要爭當學習的典范。
要通過學習，更新教育觀念，確立對學生終身負責的觀念，不僅要關心學生的學業成就，而且要為學生今后的生存和競爭作準備;不僅要重視知識和能力的培養，而且要注重思想道德品質和健全人格的培養;不僅使學生具有獲取知識的能力，而且要培養他們的實踐能力和創新能力。要大力倡導民主平等的師生觀，廣大教師不只是傳授知識，更重要的是鼓勵學生思考、發現和創新;做到與學生共同探討真理、共同進步、共同成長，使教育成為知識傳播、應用、創新、創造的重要陣地，我們的教師要成為適應素質教育要求的行家里手。
二、堅持執教為民，大力弘揚高尚師德
愛崗敬業，熱愛學生，教書育人，為人師表，是對教師最基本的道德要求，集中反映了廣大教師的崇高使命和中心任務，體現了教師職業道德的實質和精髓，也是教師這個職業受人尊敬的根本所在。今天表彰的先進同志在他們身上所表現出來的良好精神風貌和優秀事跡，是高尚師德的集中體現，在我們全鎮的廣大教師中還有許多這方面的先進典型，這是我們教育戰線教師隊伍的主流。
我們要大力宣傳、弘揚他們的崇高精神，進一步形成尊師重教的良好風尚。教育系統要高舉“教育為人民服務”的旗幟，把辦好讓人民滿意的教育，作為教育工作的出發點和歸宿，廣大教師要做到知鎮情、解民意、講大局、樹正氣，真正培養起對人民群眾的深厚感情，爭當讓人民滿意的優秀教師，把忠誠黨的教育事業具體為熱愛學生、敬業奉獻的行為，以自身高尚的人格去塑造學生心理的健康，做尊師重教的實踐者和維護者。
三、堅持德育為首，進一步提高教育質量
學校是對未成年人進行思想道德教育的主陣地、主渠道，在未成年人思想道德建設方面承擔著義不容辭的責任。要切實把教育以德育為首落實到學校教育教學工作的全過程，建立和完善校長負責、群團配合、班主任、輔導員和全體教職工共同參與的學校德育工作體系。
面對全鎮經濟社會快速發展的新形勢，全鎮廣大教育工作者要切實增強責任感和使命感，自覺把自身的發展與全鎮的發展緊密聯系起來，把個人的成敗置于全鎮教育興衰大局之中，牢記宗旨，不辱使命，切實擔負起一名人民教師應有的責任。衷心希望全鎮廣大教育工作者，發揚吃苦耐勞的優良傳統，以振興雁鳴湖鎮教育為己任，把全面提高教育教學質量作為自己義不容辭、責無旁貸的光榮使命，為推動全鎮教育事業不斷發展做出應有的貢獻。
各位老師、同志們，一年一度秋風勁，不是春光，勝似春光。在這桃李金黃的季節，我們歡度自己的節日，回顧過去一個學年的工作，我們歡欣鼓舞;展望雁鳴湖鎮教育事業的未來，我們充滿信心。在構建和諧社會的進程中，教師的職業光榮而偉大。在實現“經濟強鎮，教育興鎮”的具體工作中，廣大教師大有可為。我們要戒驕戒躁，鼓足干勁，乘勢而上，腳踏實地的把工作做好做細做實，繼續發揚兢兢業業、無私奉獻的精神，充分認識自己所從事的職業的偉大意義和崇高價值，熱愛教育，誨人不倦，以身立教，樂于奉獻，自尊自重、自強不息。為振興和繁榮雁鳴湖鎮的教育事業作出更多更大的貢獻!
最后，祝廣大教職員工節日愉快，身體健康，家庭幸福，事業有成!謝謝大家!
2024教師節表彰會講話稿 篇3
老師們、同志們：
大家好！在金秋送爽、丹桂飄香的美好時節，我們迎來了第xx個教師節。今天，我們在這里歡聚一堂，熱烈慶祝廣大人民教師的節日，隆重表彰在過去一年中作出突出成績的優秀代表。在這里，我代表市委、市政府，向受到表彰的先進集體和先進個人表示崇高的敬意！向辛勤工作在教育一線上的全體教師和教育工作者致以節日的祝賀和誠摯的問候！
百年大計，教育為本。市委、市政府十分重視教育事業的發展，堅定不移地實施科教興市、人才強市戰略，以辦人民滿意的教育為宗旨，堅持教育優先發展戰略，教育投入不斷加大，辦學條件逐步改善，教育教學改革進一步深化，教師隊伍建設不斷加強，各類教育協調均衡發展，教育教學質量穩步提高。這些成績的取得，得益于市委、市政府的正確領導，得益于社會各界的大力支持，更得益于全市廣大教師和教育工作者的無私奉獻和辛勤耕耘。長期以來，廣大教師牢記自己的神圣使命，情系講臺，精心教書，潛心育人，無私奉獻，做了大量艱苦細致的工作，培養了一批又一批優秀人才。借此機會，我代表市委、市政府向在座的廣大教師和教育工作者表示衷心的感謝！
同志們，教育大計，教師為本。教師是教育事業的第一資源。當前發展站在了一個新的歷史起點上，創建一流學院需要一支高素質、高水平的.教師隊伍。這里，我提三點希望，與大家共勉：
一要志存高遠，愛崗敬業。教師的崗位看起來平凡，實際上十分偉大，它關系到孩子的未來、國家的未來、民族的未來。希望廣大教師充分認識自己肩負的時代責任和歷史使命，認識自身工作的深遠影響和重大意義，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，忠誠于人民教育事業，切實承擔教育工作者的社會責任，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。
二要嚴謹篤學，與時俱進。信息時代知識更新的周期越來越短。“十年寒窗，終身受用”將成為歷史，當今社會只要停止學習，就將成為信息社會的“功能性文盲”。教師是知識的傳播者，嚴謹治學、探求創新是教師從事教書育人工作應具備的專業素養。因此，更要自覺地努力學習，善于學習，使自己具備系統、精深的專業理論，廣博的人文知識，掌握現代化的教學手段和嫻熟的教育藝術。要善于研究新問題，以與時俱進的時代精神探索新途徑，采取新舉措，有效地解決新形勢、新理念、新課程帶來的新問題。
三要淡泊名利，為人師表。學深為師，德高為范；學是師之骨，德為師之魂。教師一定要視師德為生命，以良好的師德引領廣大學生健康成長。要提高道德修養，加強學術道德、教風、學風建設，樹立高尚的道德情操和精神追求，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。要善于“言傳、身教、德育”，用高尚的師德去感染和影響學生，塑造學生大愛、和諧的心靈，全心全意做學生健康成長的指導者和引路人。
最后，希望全校廣大教師牢記 對全國教師的期望：“關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，加強師德建設，弘揚優良教風，提高業務水平”，進一步增強責任感和使命感，不斷提升職業道德水平和業務素質，牢記使命、忠于職守、嚴謹治學、樂于奉獻，為青年學生健康成長成才、為學院的建設和發展不斷做出新的更大貢獻！祝大家節日愉快，生活幸福，萬事如意。
2024教師節表彰會講話稿 篇4
各位老師、同學們：
大家上午好!
今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第23個教師節，表彰過去一年成績突出的教師和職工。首先，我代表學校黨總支、校行政會向在各個崗位上辛勤耕耘、無私奉獻的全體教職員工致以節日的問候和崇高的敬意，并衷心地道一聲——老師們辛苦了!同時，向今天受到表彰的同志表示熱烈的祝賀!
古往今來，人們把教師比作紅燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁……這都說明教師是一種倍受社會敬重的職業。1985年，全國人民代表大會決定每年9月10日為教師節，這充分體現了黨中央、國務院對教師的親切關懷和高度重視，是對教師教書育人、甘做人梯、嘔心瀝血、默默奉獻精神的肯定和褒揚，是尊師重教的具體體現。長期以來，我校的廣大教師始終以良好的精神狀態、高尚的職業道德、過硬的業務能力，勤勤懇懇、兢兢業業，把自己的聰明才智獻給了鐘愛的教育事業。正是有了這樣一支愛崗敬業、誨人不倦的優秀教師隊伍，正是有了這樣一種辛勤耕耘、奮發有為的教師團隊精神，我校的各項工作才有今天這樣一個可喜的局面。
教育工作任重道遠，未來的任務愈加繁重，面臨的挑戰也將越來越嚴竣。借今天的機會，我想轉達于今年8月31日在全國優秀教師代表座談會上對教師提出的新要求：面對我國教育事業改革發展、培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人的重大任務，廣大教師一定要深刻領會自己肩負的重大歷史使命和責任，自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。要愛崗敬業、關愛學生，以真情、真心、真誠教育學生，成為青少年學生健康成長的指導者和引路人。刻苦鉆研、嚴謹篤學，不斷提高教學質量和教書育人的本領。勇于創新、奮發進取，努力培養適應社會主義現代化建設需要的、具有創新精神和實踐能力的一代新人。淡泊名利、志存高遠，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。
為了牢記的教導，我們已經將有關話語制成了宣傳牌，希望老師們記住這32個字：愛崗敬業，關愛學生;刻苦鉆研，嚴謹篤學;勇于創新，奮發進取;淡泊名利，志存高遠。為了更好地落實北醫附中的教育理念、辦學思想，希望老師們把“尊重每一個學生的發展”印進腦海——獲得尊重是人的基本需要;尊重意識是我校和諧文化的核心理念。“尊重每一個學生”即意味著：既要尊重學生的共性也要尊重學生的個性;教育的立足點應建立在尊重學生的基本人格的基礎之上，在尊重學生的總體發展要求的基礎上，同時要尊重學生的差異性和多樣性。
在尊重的基礎上，我們要追求“兩個和諧”，即：學校的發展與教師的發展和諧統一;學生的發展與社會發展的需求和諧統一。要理順學生、教師、學校三個發展之間的關系：只有首先實現學生發展和教師發展，才能實現學校的發展;學生的發展是最終目的，教師的發展是實現最終目的的途徑與關鍵，學校的發展是學生發展和教師發展的必然結果。
這些綱領性文件不是讀讀就可領會的，需要老師們靜下心來去思考：怎樣去創建適合于每一個學生發展的教育，怎樣完成“四個學會”的育人目標，怎樣讓實現學生的自主發展、協調發展、充分發展、全面發展。
老師們、同學們：教與學是相互影響、相互作用的，教師與學生如何配合協作，如何相輔相成，是教育成敗的關鍵。我們彰顯“尊重”這一核心理念，不僅要求教師要尊重學生，學生也要尊重老師。尊重教師，首先要尊重老師的勞動，要理解他們的苦心與期待，師生相互尊重才能營造學校的和諧。教師和學生各是一個半球，只有緊密結合才會滾動發展。沒有教師的投入和奉獻，教育是無源之水;沒有學生的自強與拼搏，教育是無本之木。所以，教師節也應該是師生的合作節，是學生的感恩節。唯有師生一心才會齊肩并進;唯有相互尊重，才能真愛永恒。
希望大家在各自的崗位上，盡情地施展抱負與才華，盡情地揮灑風流與力量，用愛心、誠心譜寫更美的篇章，用真干、實干去贏取更大的成績!
最后，誠摯地祝愿老師們節日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!
謝謝大家!
2024教師節表彰會講話稿 篇5
尊敬的各位老師、同學們
早上好！金秋九月，景色宜人，今天我們齊聚嘉嵐廣場，慶祝第xx個教師節的來臨，同時隆重表彰在教育工作崗位上做出突出成績的優秀校長、優秀班主任、優秀教師、優秀教育工作者。在此我謹代表xx鄉黨委、政府向奮戰在一線辛勤耕耘的教師致以節日的問候和衷心的祝愿，向今天受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀，向關心和支持教育事業發展的各級各部門和全鄉廣大干部群眾表示衷心的感謝！
教育的發展與國家民族的興旺發達息息相關，與千萬家庭的幸福夢想緊緊相連。任何一個人的成長，都離不開教師的辛勤培育，教師職業是艱苦而辛勞的，教師淡泊名利、嘔心瀝血、盡職盡責，教師獲得社會的尊敬，當之無愧。
回首過去一年，成就令人鼓舞。在鄉黨委、政府和上級教育部門以及全體教職工的努力下，我鄉教育事業運行良好，廣大教師和教育工作者以高度的政治責任感、強烈的歷史使命感和無私奉獻精神，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。積極協調愛心人士捐助30萬元為小學砌校園堡坎、25萬元為中學進行校園內道路硬化、綠化，向上級爭取資金40萬元，新建章閣小學食堂，爭取300余萬元新建陳列館、化驗室、鄉村少年宮等，進一步改善中小學校園辦學環境，縮小城鄉差距，順利通過國家義務教育均衡發展驗收。我鄉轄區及其他20多家愛心企業和同步小康駐村工作隊為學校捐款捐物10余萬元，幫助學校增添體育器材、學生文具等。20xx年，xx中學中考600分以上有10人。高考成績600分以上有4人，其中，蔡以631分考取電子科技大學、陳以629分考取北京理工大學、阮以627分考取天津大學、蔡以617分考取國防科技大學。“樹高千尺不忘根，水流萬里總思源”，走出去的xx人常懷感恩之心，回到學子越來越多，為家鄉做貢獻，為謀發展，教師的功勞功不可沒。在此，我代表鄉黨委、政府再一次向教師們表示深深的謝意！借此機會，我就今后的教育工作提以下幾點希望和要求。
一、提升能力與素質，做好“指南針”。春光不容辜負，歲月不容虛度，希望大家進一步重視師德建設、重視自身能力的提高，帶領學子揚帆遠航，為他們指引前進的方向。“慢工出細活，文火煲靚湯”，在崗位上多一點耐心、細心、恒心，常懷奮進之心、進取之心、擔當之心，不斷激勵自己去挑戰、去完善，磨礪自我補不足，極端負責干事業，做出更優異的成績，育天下之英才。
二、強化責任與擔當，扛起“千斤擔”。“井無壓力不出油，人無壓力輕飄飄”，希望各位老師勤勉盡責，扛起重擔，各級各部門大力配合、及時解決學校在發展中遇到的問題和難題，切實保障學校健康順利地發展。全鄉中、小學校要關心廣大教師的工作和生活，讓他們安心從教、熱心從教、舒心從教。搞好少年先鋒隊建設，團結教育少年兒童，扣好人生第一顆扣子。搞好共青團建設，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人。搞好輿論宣傳，營造尊師重教的良好風尚，讓全社會都來關心和支持教育事業，形成推動教育事業健康發展的強大合力。
三、不斷創新和實干，增強“助推劑”。時不待我，只爭朝夕，未來是你們的，希望大家繼續傾注精力，不斷塑造亮點，提升教育質量，不斷破解難題，促進均衡發展，不斷覆蓋盲點，保障校園安全，不斷夯實基礎，強化隊伍建設。追夢需要激情和理想，相信通過各位老師和同學們共同努力，以信心凝聚力量，以實干譜寫華章，以風雨無阻的心態，風雨兼程的狀態，一定能助推教育再上新臺階。
百年大計，教育為本，教師的事業光榮而又艱巨，希望我們的教師以教育改革和發展為己任，永葆默默無聞、無私奉獻的本色，永遠成為志存高遠、師德高尚、教藝精良、與時俱進的好教師，為教育事業貢獻自己的聰明才智。
最后，再次祝愿老師們節日快樂，家庭和睦，事業蒸蒸日上，同學們學習進步。
謝謝大家！
2024教師節表彰會講話稿 篇6
尊敬的各位老師：
大家下午好!
今天，我們全體教職員工歡聚一堂，共同慶祝第二十八個教師節，我代表學校校長室、黨支部，向辛勤耕耘、默默奉獻的全體教職員工致以節日的問候和崇高的敬意!
回顧近幾年的發展，我們學校在區教育局、大岡鎮黨委政府的領導和關懷下，通過廣大教職工的共同努力，實現了教學條件的徹底改善和教育教學質量的全面提升，取得了諸多驕人的業績：教師愛崗敬業、為人師表、嚴謹治學、奮發進取;學生活潑、善思、合作、行為文明規范;校園整潔有序、平安和諧、書香儒雅、生氣勃勃;教學條件日趨完善，教學樓、辦公樓、學生餐廳拔地而起，教學質量穩中有升，德育工作碩果累累，學生競賽捷報頻傳，青年教師茁壯成長，學校社會美譽度不斷提高，學校發展進入了又一個嶄新的時期，充分展示了鹽都基礎教育窗口學校的形象。這一切的取得，全得益于全體教職工的辛勤勞動、無私奉獻，在這里我對各位老師表示衷心的感謝! 群星競相閃爍，方有夜空的美麗;百川齊心東流，才有滄海的壯觀。正是有了我們大岡初中139名教師們的拼搏奮進，才鑄就了我校今天的輝煌。你們敬業愛崗、埋頭苦干的奉獻精神，嚴謹治學、自強自勵的進取精神，同心同德、攜手共進的協作精神，追求真知、嚴謹執教的敬業精神，已成為我校寶貴的精神財富，成為推動我校可持續發展的不竭動力。在這里，播種希望和快樂，使我們的笑容燦爛而自信;鍛造現在和將來，使我們的名字永恒而高尚;推崇真誠與務實，使我們的心靈坦蕩而年輕;信守奉獻與給予，使我們的收獲殷實而厚重。教師節是黨和人民給予我們崇高的褒獎。
同志們，憶往昔，艱難跋涉;望前程，任重道遠!社會的飛速發展對教育提出了更高更新的要求，我們要牢記“質量立校、科研興教、內涵發展”的辦學理念和力爭本學年要繼續處于“鹽都區義務教育第一板塊”的工作目標，重師德、煉師能、鑄師魂，努力具備樂于奉獻的全局意識、與時俱進的創新品格和文明禮貌的良好形象，當好知識的傳遞者，道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，形成具備大岡初中教育特色的教師隊伍，努力打造“文明和諧、務實創新”的校風，“博學善教、敬業愛生”的教風，“惜時守紀、樂學求真”的學風，讓更多的學生成才!讓家長更放心!讓社會更滿意!
最后，祝我們的學校更加興旺發達!祝愿全體老師節日愉快，工作順利、合家幸福、萬事如意!
2024教師節表彰會講話稿 篇7
尊敬的各位、各位老師：
上午好!
在過去的一年里，我校認真貫徹落實縣教育局文件，堅持素質教育方向，以“做學生喜歡的老師，辦人民滿意的學校，創夏津教育的品牌”為目標，強化師資隊伍建設，大力推進課堂教學改革，加強常規管理，取得了突出成績。在學生人數急劇增加、校舍嚴重不足的情況下，我們保證了適齡兒童全部入學，保證了每個學生的絕對安全，保證了教育教學質量的穩步提高。
點滴成績已成過去，面對新的機遇和挑戰，我們深感任重而道遠。在今后的工作中，我們將從以下幾方面繼續努力，努力創辦人民更加滿意的學校。
一、加強師德建設，提高教師素質
重點抓好“四項”工作。
一是堅持“1345”師德標準。“1”就是要模范遵守新修訂的《教師職業道德規范》;“3”是三愛，即：愛學校、愛事業、愛學生;“4”是四樹，即：樹立學者、師德、師范、師表形象;“5”是五承諾，即：不亂收費、不歧視學困生、不加重學生負擔、不怠慢家長、不體罰學生。
二是積極開展以“愛與責任”為主題的系列師德教育活動，要求每位教師做到“五個一”，即讀一本師德建設書籍;記錄一個師德教育案例;參加一次師德教育演講;幫扶一個困難學生家庭;與一位學困生結對子。
三是創品牌，優化教育服務。按照縣教育局“四個一”工作目標，把師德教育同創建教育品牌結合起來，分解品牌目標，圍繞教師、班主任、學校干部等各個崗位，設計崗位品牌標準，鼓勵全校教職工在教書育人工作中創建自己的服務品牌。
四是大力“學習英模教師，弘揚偉大師魂”宣傳教育活動。宣傳全國教育系統抗震救災英模人物的事跡，宣傳教師身邊的典型事例，推薦表彰師德標兵，組織優秀教師事跡報告會，積極鼓勵教職工參與教育改革與創新研討活動。
二、家校共同管理，落實“3+1”模式
我們在積極抓好學校內部管理的同時，還將認真處理好學校與家庭各之間的關系。辦人民滿意教育不能盲目追隨家長的意愿，要讓家長懂得教育規律，了解素質教育，讓教師引領教育的主航線。
我們把家長領進校園，組織家長培訓、家長座談會、家庭教育交流會，讓家長和老師面對面、和校長面對面，利用電話聯系、教師家訪、意見箱、調查問卷等多種形勢的家校交流，拉近距離，理順關系，充分調動家長的積極性，真正讓學生家長參與到學校管理中來，形成校長、老師、學生及家長“四位一體”的教育管理絡，真正落實“3+1”管理模式。
三、增強安全意識，創建平安校園
為進一步健全完善校園安全工作機制，切實抓好校園安全工作，維護校園的安全與穩定，我們每周安排一節安全課，每節下課前一分鐘安全教育，并將安全教育滲透到教學、社會實踐、日常活動、節假日及各種大型活動中，提高師生們的安全意識和自救自護能力;健全校內安全防范機制，加強學校樓梯、校門、實驗室等重點部位的管理，嚴禁小商販及外來車輛進入校園;加強安全檢查，消除安全隱患;積極與各有關部門聯系，與有關社區聯合，組織動員家長參與，建立健全群策群防機制，努力創建平安校園。
總之，在新的學年里，我們將繼續堅持素質教育的辦學方向，進一步更新觀念，規范管理，開拓創新，不辜負各級和社區人民的殷切期望，把學校的各項工作做得更好!
謝謝大家!
2024教師節表彰會講話稿 篇8
尊敬的各位領導、各位老師，各位前輩，各位朋友們：
大家好!
在洋溢著豐收喜悅的九月，我們隆重集會，慶祝第三十一個教師節，在此，我謹代表珠市鄉四千多中小學生向在座的各位老師道一聲“老師，您辛苦了”，并向各位送上我最真摯的節日祝福，祝各位身體健康，事業有成!向長期支持、關注珠市教育的各位領導表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!
教師工作的價值和意義就是塑造人的靈魂，使人的知識技能，道德修養不斷提高。在平凡中蘊含偉大，在清貧中綻放美麗是廣大教育工作者工作的真實寫照。當我們的辛勤付出換回孩子們健康、智慧、快樂成長的時候，我們是值得的、欣慰的，當我們回想從事教育的每一天，將每一天的成就回放的時候，我們是自豪的。
回顧過去的一年：我們教育優先發展的地位得以全面落實。為了促進全鄉教育的健康持續發展，鄉黨委、政府一直把教育工作放在優先發展的地位，強化教育工作的組織領導，落實義務教育重中之重的戰略地位，切實提高教育工作的督查力度，找出存在的問題，提出整改措施，做到情況清楚，決策科學。僅20xx-20xx年度就落實教育用地70余畝，解決了珠市鄉幼兒園工程缺水，學校校園周邊環境混亂，調整補充珠市中學、珠市小學、光明小學、以那小學、汞山小學、德塊小學領導班子，制定并執行了《珠市鄉中小學教師管理辦法》，打破了珠市鄉教育一潭死水的局面，激發了廣大教育工作者的工作激情和主動意識，形成了競爭機制，確保了全鄉教育的持續發展。我們各類學校辦學規模不斷擴大。學前教育一直是珠市教育的短板，嚴重制約教學質量的提升，近幾年，鄉黨委、政府采取多種辦學形式，實現了學前教育從無到有，從少到多的良性發展。現珠市鄉中心幼兒園已經招生入學，民辦和平幼兒園不斷發展，在園學生達到300余人。義務教育階段學校占地面積不斷增大，在校學生不斷增加，特別是珠市中學，利用短短的5年實現了學生數從260多人到1500多人的歷史性跨越。我們的教學質量明顯提高。近幾年，在全鄉教育工作者的共同努力下，我鄉的教育質量得到了明顯的提高，全鄉小學部學生平均分、及格率逐年上升，素質教育得到較好的推進，學生得到全面的發展;輟學率下降到0.22%，鞏固率上升到98.56%，基本實現六年級學生的整班交接; 中學部20xx年以來，一年一變樣，高中錄取率由8%上升到65%，升學率由25%上升到90%以上，中考500分(含文綜)以上人數由20xx年的0上升到20xx年的44人，20xx年的66人，特別是20xx年其學生楊興宇得到了708.5分的高分，取得了全縣中考第一名的優異成績，得到了社會的高度肯定，取得了良好的社會效應。在周邊鄉鎮形成了良好的社會效應，得到了社會的充分肯定。我們的學校管理逐步規范。經過幾年的努力，我鄉各學校都制定了各類管理制度，強化了學校常規管理制度建設，學校管理進一步規范化、精細化和科學化。我們的辦學條件明顯改善。通過“兩基”攻堅，“普實”驗收，我鄉各學校的辦學條件都得到了明顯的改善，全鄉校舍和校園環境基本進行了維修和建設，多數場地進行了硬化，改善了學校的校園環境;中小學配備了圖書，儀器，修建了實驗室;基本滿足了教學的需要。各類工程穩步推進，僅20xx年中學就修建了教學樓1200平方米，學生宿舍3600余平方米，食堂343平方米，全鄉校舍建筑面積不斷增加，極大的改善了學校的辦學條件。我們的教師隊伍能力明顯提升。為了提高我鄉教師的業務能力，我們建立、健全了校長和教師培訓制度，并按相關規定，安排生均公用經費中不低于5%的比例進行教師培訓。爭取各類培訓機會，積極開展校本教研活動，提高教師課堂教學能力，達到了以學促教、以研促教的目的，提高了教師的職業道德修養和業務能力。我們的特色辦學初見成效。珠市鄉是烏蒙山地區彝族語言、文字、音樂舞蹈、民風民俗、民族服飾、節慶禮俗保持最完整的區域，為了充分利用這一優勢，鄉黨委政府積極籌措資金為學校解決民族文化進校園的經費，保障了民間文化進校園的物質條件。同時積極主辦彝族年、火把節等節慶活動，對保護傳承民間文化進行正確的引導，進一步提高了民族文化的自信力。現在珠市彝族鄉民族初級中學是全國文化特色學校、市級民族民間文化進校園項目學校，珠市彝族鄉中心小學是市級雙語和諧環境建設示范學校，珠市鄉特色辦學的思路已經初見成效。
但是，我們和其他地區相比，還存在較大的差距，我們辦學條件急需進一步改善。通過“兩基”攻堅，“普實”驗收，我鄉各學校的辦學條件都得到了明顯的改善，但離國家對農村普通中小學校建設的標準要求還有很大的差距。根據珠市鄉教育發展規劃還需增加學校占地面積58986工作平方米，增加校舍建筑面積27137平方米，增加圖書20852冊，增加計算機224臺，增加網絡教室93個。我們鞏固“兩基”成果的難度增大。由于我鄉處于產業轉型時期，缺乏就近就業的機會，絕大部分家長外出打工，留守兒童已成為學生的主流，這給鞏固“普九”成果帶來了一定的難度，也給教育工作提出了新的挑戰;我們學校管理規范程度不夠。雖然各學校管理水平有了明顯的提高，但距離規范化和科學化還有很大的差距，教育質量整體水平還處在較低水平，學校管理和辦學理念還是傳統模式，現代教育理念滲透不夠，教育管理模式陳舊老化。我們教師結構不合理，缺乏培訓機會。我鄉教師總體數量增加不少，現已有實際在編教師217人，但縣級以上骨干教師、優秀教師和名師人數為零，專業技術教師的專業比較單一，缺乏藝術類專業人才，教師隊伍適應教育改革發展的能力與創辦人民滿意教育的目標還有一定差距。我們的特色辦學缺乏內涵發展。不管是中學還是小學，特色辦學還停留在表面上，簡單的文化墻上，文化墻整體比較粗糙，沒有實質性的深入特色辦學的內涵，利用民族民間文化資源打造特色學校缺乏資金支持和專業師資，不利于全面推廣。
從今年的情況來看，一方面說明我們的努力得到了社會的認可;另一方面，我們身上又要承載更多的社會期盼。隨著生源的不斷增加，我們面臨的困難和出現的問題也會日益明顯，再加上當前素質教育的全面展開，教師身上的擔子日益沉重。為此：
我們要積極爭取各方支持，繼續有重點地改善中小學基礎設施及辦學條件，積極完成本鄉教育資源的優化配置，使全鄉各級各類學校辦學條件有大幅度改善。
我們要鞏固“普九”成果，深入推進素質教育，努力提高教育教學質量，促進學生的全面發展。
我們要積極與上級相關部門協調，有計劃地補充教師隊伍，加大培訓力度，為我鄉教育事業的發展提供有力的人才保障和智力支撐。
我們要提高學校的管理水平，重視創新與改革，積極探索管理方法，樹立“以人為本”的理念，調動教職工的積極性，使學校的教育教學工作得到全面加強、科學發展。
我們要充分利用民族民間文化資源，積極爭取上級相關部門的政策和資金支持，辦出學校特色，以實現珠市鄉教育的跨越式發展。
回顧昨天、思考今天、展望明天，我真誠地希望全體教師能擁有弘文勵志、啟智求真的教育理想，擁有修身立德、淡泊明志的師表風范，擁有上下求索、教研并舉的進取精神，擁有以學生為本，誨人不倦的育人情懷;用睿智和責任共同鑄就珠市教育更輝煌的明天!
謝謝大家!
2024教師節表彰會講話稿 篇9
尊敬的老師們：
在這收獲的季節里，在這洋溢著喜慶的日子里，我們一起歡度教師節。這是真正屬于我們自己的節日，她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。春夏秋冬銘刻著我們奉獻的功績，日月星辰展現著我們燦爛的笑容。讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光!
為了教師的榮光，我們門中人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發展提出的一條條好的建議;我記得在門中崛起的道路上我們共同奮斗，戰勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家，把學生當成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個又一個如火的事業壯歌;還有老教師們，老當益壯，奮斗不息!
為了教師的榮光，我們門中人在“創造幸福，收獲幸福，傳遞幸福”的道路上闊步前行。我們清楚地記得“學生最喜愛的課堂”“學生最喜愛的老師”評選表彰時，全校師生的心一起雀躍、一起傳播感動;我們不忘學校中考再創佳績后師生真誠的喜悅;我們猶憶大展示中心里所取得的酣暢淋漓的勝利;我們更清晰的記得市、縣兩級領導的高度肯定和贊揚……美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時光，留下了我們美好的耕耘歲月!
看著老師們淡定的神韻，我的內心充盈著感動，因為老師們的臉上寫滿了樹德立人和忠誠教育的幸福，這種幸福來自于我們心底最深最重的一隅，讓大家彼此感受到一種無悔的選擇和執著的腳步!為了學校的共同愿望，大家獻計獻策，奮發有為，用愛去喚醒愛，用心去交換心，以人格孵化人格，以智慧點燃智慧。站在這里，我越來越清晰地感覺到：我們這個團隊有家的氣息、有家的溫馨。
老師們，我相信在全校師生的共同奮斗下，我們一定會全面提升辦學質量，創造出更多的門中奇跡，打造一個更響亮的學校品牌，辦人民滿意的教育!同志們，我們的學校正在蒸蒸日上，我們的事業正在蓬勃發展，小門家中學的明天一定會更加美好!
最后，衷心地祝愿大家萬事如意，健康快樂!祝愿老師們節日快樂，夢想成真!祝愿大家都擁有開心的一刻、快樂的一天、平安的一年、幸福的一生!
謝謝大家!
2024教師節表彰會講話稿 篇10
親愛的各位老師：
大家好！
金秋九月，秋風送爽。在第38個教師節來臨之際，我謹代表學校祝全體教師節日快樂！向支持學校發展的教師親屬表示感謝。同時向今年步入高校的教師子女致以衷心的祝賀。
人的生命與職業難以自主選擇，但人生的幸福每個人都可以自己確定。一支粉筆染雙鬢，三尺講臺度春秋，作為教師我們樂在其中。我們發現、創造、體驗了教師職業的美麗。我們深刻地體會到教師不僅是職業更是事業，教育不僅是科學更是藝術，教育不僅關注今天更在建設明天。
20xx年，我校取得優異的成績，三八活動五人板鞋獲興仁縣教育系統比賽二等獎。“陽光校園，我們是好伙伴”獲第二十屆全國青少年五好小公民主題教育活動組織獎。學校現為黔西南州禁毒示范學校，預防毒品教育先進單位，貴州省德育示范學校，黔西南州關愛留守兒童示范點，興仁縣民族團結進步創建示范學校，黔西南州紅領巾閱讀示范學校，首批貴州省文明學校。通過全體教師的共同努力，學校校園環境整潔靚麗，班級建設溫馨舒適，學生行為規范標準，辦學質量持續提升，社會聲譽日益提高。
九月十日教師節在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我的腦海里涌現一幕幕感人的畫面：夜幕降臨，我們的很多老師還在備課、批改作業；高溫酷暑，我們的老師維修、搬運桌凳，汗流浹背；有的老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多大的煩惱，總是面帶微笑地走進課堂；講臺上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風生，家訪時的苦口婆心；有的教干，付出了時間和汗水，卻有時得到的是委屈和誤解，但他們都在為這個大家庭努力著。
每一名教師，背后都有一番感人的故事；每一名學生，成長都飽含著我們的深情。在這美好的節日里，提出幾點希望與大家共勉：
希望我們每一名教職工都要有目標，有目標，工作才會有激情，才會有動力，才讓我們的生命充滿靈動，我們既需要腳踏實地，更需要仰望星空。
希望我們每一名教職工生活要有品味。做生活的有心人，經營好自己的小家，善待我們的長輩，教育好自己的晚輩，關愛自己的身心。美好的生活，會讓我們更具魅力。
希望希望我們每一名教職工要勤于學習。讀書、時間、研究是教師專業成長的臺階，教學相長是我們工作的基本要求，只干活不讀書、不思考，心靈就會荒蕪，工作就會變成無奈的體力勞動。
最后，我衷心祝愿各位老師身體健康，家庭幸福，工作順心，一生平安！
2024教師節表彰會講話稿 篇11
在這金風送爽、丹桂飄香的收獲季節，我們迎來了第30個教師節。今天，我們歡聚一堂，隆重慶祝第30個教師節。
今天的教師節表彰大會，規模之大、規格之高，充分體現了鎮黨委、政府對教育事業的高度重視，進一步向全社會表明了鎮黨委、政府關心和支持教育事業的決心。在此，我謹代表鎮黨委、政府，向默默耕耘、辛勤工作在教學第一線的廣大教師和教育工作者致以節日的祝賀和崇高的敬意!向受到各級表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!同時向曾經為學校建設和發展付出辛勤勞動的離退休老同志致以節日的祝福和誠摯的問候!向所有關心、支持我鎮教育事業發展的同志們、朋友們表示衷心的感謝!感謝大家一直以來對我鎮教育發展做出的卓越貢獻!
幾年來，我鎮在改革和發展進程中取得了令人振奮的成績，辦學水平、教育質量更是一年一個新臺階。
首先，辦學條件得到了進一步改善，優質教育資源不斷擴大。教師隊伍結構不斷優化，整體素質得到提高。其次，學校加強了精細化、科學化、人性化管理力度，抓改革、創特色，全面提高教育教學質量。去年，小六、初三中考成績均取得了傲人的成績，學校20xx-20xx年度工作又獲得了區教科系統一等獎的好成績。這是值得我們驕傲的地方。但是，今天國家和社會對我們的教育也提出了更高的要求，鎮黨委、政府也比以前任何時候都更加重視教育，關注教師。面對新的機遇和挑戰，希望你們既要總結成績，也要找出差距，既要看到困難，更要奮勇爭先。
在新的學年里，我們要有新的目標，要齊心協力，再接再厲，力爭取得更好的成績。借此機會，我對全鎮的教育工作提出幾點希望。
第一、努力提高我鎮的教育水平。教育是一項基礎性、戰略性產業，是科教興鎮的重要組成部分，是一項功在當代、利在千秋的事業。教育事業的興衰，事關下一代的成長，事關全鎮人民整體素質的提高，事關經濟的長遠發展，事關全面建設小康社會的進程。新形勢下的經濟競爭說到底是人才的競爭，人才的競爭就是教育質量的競爭。從長遠看，一個地方人民素質的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數量，決定著一個地方經濟的發展速度、發展質量、發展后勁。興平鎮算不上經濟強鎮，我鎮的教育水平更有待于進一步提高，讓我們攜起手來，力爭使我鎮教育水平與我鎮的經濟發展齊頭并進。我們這一屆黨委政府非常關注教育、重視教育、支持教育，千方百計增加教育投入，為我鎮的教育事業發展創造有利的條件。
第二，加快教育體制改革。改革是教育事業發展的動力。要積極改革現有的教學內容、教學方式和教學手段，大力推進教育信息化，進一步完善學校計算機網絡，建立新型的教育教學模式。此外，要善于吸收借鑒外地先進的辦學經驗和
管理經驗，促進我鎮教學水平的提高。興平小學今年來，先后考察了南充的 和重慶的 。更新了管理理念、改變了教學觀念，創新了課堂教學模式，教學質量一年一個臺階，特色創建工作也步入了一個新的里程。
第三，要發揚艱苦奮斗的辦學作風。幾年前，興平小學還是低矮的食堂，更別說教師周轉房，教學條件非常落后。但是，我們學校的全體教工，發揚艱苦奮斗的精神，在區、鎮黨委政府的支持下，多方籌措資金，改善辦學條件。完成了初中學生食堂、教師宿舍的建設，今年十月份，曉鐘學生食堂又將投入使用，小學分部教師周轉房也即將驗收。辦學條件的改善，辦學質量的提升，已經使興平小學發展成為廣安區乃至廣安市的鄉下名校。辦學條件的改善，主要靠政府投入，但也需要我們發揚艱苦創業的精神，努力改善現狀。艱苦奮斗的優良傳統在學校永遠不能丟，這是我們教育事業發展的基石。
第四，加大領導干部、優秀教師的培養力度。一位名師往往能帶出一大批好學生，一位好校長往往能建設一個好學校。要把培養優秀教師、優秀干部作為一件大事，通過人事制度改革、分配制度改革，建立和完善獎勵性績效激勵機制、評價機制、競爭機制，形成優秀人才脫穎而出的良好局面。此外，要全面加強教師隊伍整體素質建設。強化師德師風建設，愛崗敬業，無私奉獻;為人師表，教書育人，不搞有償家教。強化專業素質，加強學習，與時俱進，銳意創新，從而帶動全鎮整體教育水平的提高。
第五，要重視學生的全面發展。學校發展的最終目的是學生的發展。我們要把進一步深化素質教育，辦人民滿意教育，促進學生的全面發展放在優先發展的重要地位。如初中部充分利用各種宣傳手段，弘揚美善，摒棄丑惡。利用象棋校本課程，對學生進行特色文化教育，利用其它素材，對學生進行孝敬父母的感恩教育、心理健康教育、綠色環保教育、法制安全教育等。小學，以規范團隊建設為突破口，以抓好學生自我管理、規范行為習慣為常規措施，成立道德衛士小分隊，堅持開展主題教育活動。各分校德育工作有思路、有可行的德育計劃、有可操作性強的途徑，均取得了顯著的成效。種種舉措，深化了素質教育，促進了學生素質的全面提高。今后，各分校要繼續把德育教育和培養學生的特色文化水平作為工作重點，力爭做得更好。
第六，要在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍 。“國將興，必貴師而重傅”。尊師重教是一個國家興旺發達的標志，同時，尊師重教還是中華民族的傳統美德，關心、愛護教師隊伍是全社會應盡的職責。加快教育事業發展，單純依靠教育部門是遠遠不夠的，必須動員全社會力量，形成強大合力，真正在全鎮形成支持教育事業發展的良好環境。要搞好輿論引導，營造重視教育、支持教育、崇尚教育的社會氛圍，努力形成尊師重教的良好風尚。因此，對我們黨委政府而言，我們既要關心廣大教師的工作、學習和生活，也要關心他們的思想政治進步，尊重教師的勞動，不斷提高教師的社會地位，激發廣大教師的工作熱情。要認真落實上級有關改善辦學條件、提高教師待遇的一系列政策、規定，注意解決實際困難，千方百計為廣大教師辦實事、辦好事。再窮不能窮學校，再苦不能苦孩子。優先保證教育投入，努力改善辦學條件。各執法部門要認真履行職責，加強學校周邊環境治理，依法維護教師和學生的合法權益，嚴懲侵犯教師權益的不法行為，為廣大師生提供一個安靜、安寧的學習工作環境。
老師們、同志們，在全面建設小康社會的征程中，教師的職業光榮而偉大，而且他們大有可為。我們一定要認真學習貫徹“三個代表”和黨的群眾路線的重要思想，繼續發揚兢兢業業、無私奉獻的精神，與時俱進，開拓進取，團結協作，勤奮工作，努力開創我鎮教育振興的新局面，為我鎮經濟和社會發展作出更大的貢獻!
最后，祝所有的教職員工節日愉快，身體健康，工作順利，家庭美滿!
2024教師節表彰會講話稿 篇12
親愛的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
今天在這秋風送爽、碩果飄香的美好時節，我們迎來了第38個教師節。值此節日歡慶時刻，我謹代表學校黨支部、校長室向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以崇高的敬意和節日的問候!向為學校生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!向受到表彰的優秀教師表示最熱烈的祝賀!
過去的一年，是我們二中克難奮進的一年。學校牢牢抓住安全紅線和質量生命線，以科學發展觀統領全局，以“創特色教育品牌，辦人民滿意學校”為發展目標，堅持“抓管理，提質量，保安全，促發展”的工作思路，高舉素質教育大旗，強化習慣養成教育，深化高效課堂改革，細化學校內部管理，順利地完成了預定的工作目標，有力地推動了學校教育事業的進步和發展!
這一切，都浸透著我們每一位老師的汗水，見證著我們每一位老師的努力。他們在自己的崗位上默默奉獻，在困難面前從不放棄。他們用自己的汗水、心血，生動地闡釋了什么是愛心和責任。他們把學生的健康成長當成是自己的最大幸福。有的老師高燒未退，拔掉輸液的針頭就振作精神登上了講臺;有的老師為了幫助學生改變一個不好的習慣，憂心重重、費盡心思;當同學們夜深沉睡時，有多少老師還在燈影下以書為伴;當同學們取得點滴成績和進步時，多少老師比學生還要激動和高興。
確實，老師的工作是平凡的，備課、上課，日復一日中不少老師的鬢角已經浸染白霜;老師的工作是辛苦的，表揚、批評，苦口婆心時老師也常常身心疲憊。但老師的職業又是神圣的。有人說，老師是春蠶，是蠟燭;也有人說，老師是人梯，是鋪路石。這些就是對老師這一職業最形象的詮釋。老師更是光榮的，陪伴一個個花季生命的成長，培育他們成功乃至卓越，這又是一種何等的榮耀和幸福!
今天，學校表彰了十名“十佳教師”、十名“十佳班主任”、十名“十佳黨員”。他們是我校教師中的優秀代表，但還不是我們優秀教師的全部。希望我們受到表彰的老師，能夠再接再厲，繼續發揮先鋒模范帶頭作用，也希望明年我們還有更多的老師受到表彰。
“群星競相閃爍，方有夜空的美麗;百川齊心東流，才有滄海的壯觀。”只有我們二中全體教職員工的同心同德、拼搏奮進，才能推動我校教育教學工作更上一個新的臺階，才能鑄就我校明天的輝煌。
“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。”教師是學校最寶貴的財富。只有高素質的教師，才能有高質量的教育;只有一流的教師，才能有一流的學校!借此機會，我向全校教師提出四點希望：
一要以德立身，為人師表。
“學高為師，身正為范”。教師的言行舉止對學生的影響最直接、最具體、最深遠。我們需要言教，更要注重身教，我們要以自己的模范行動影響和帶動學生，以自己的學術造詣和優秀品格贏得學生的尊重和熱愛，努力做一個受學生愛戴、讓家長放心、使人民滿意的教師。
二要牢記使命，不負重托。
我們選擇了教師這一職業，就意味著選擇了付出，就意味著選擇了責任。希望我們能無愧于這一份太陽底下最光輝的職業，樹立崇高的職業理想，永不言悔，永不言倦。以全部的精力和滿腔的熱情投入到教育教學中去，尊重、關愛每一名學生的成長進步，建立和諧的師生關系，努力成為莘莘學子的良師益友。
三要加強學習，苦練本領。
做一名合格的人民教師，必須具備淵博的知識和扎實過硬的功底。當前，素質教育深入推進，新知識、新技術層出不窮，對我們教師的素質能力、知識結構等方面提出了新的更高的要求。廣大教師必須不斷創新教育理念，拓寬知識視野，更新知識結構，努力掌握現代化的教育教學手段，全面提高自己教書育人的能力和水平。
四要與時俱進，開拓創新。
廣大教師必須始終站在時代的前列，在自身的教育教學實踐中，必須堅決摒棄一切落后的思想觀念，始終保持積極向上、昂揚奮進的良好狀態，大刀闊斧地抓好教育教學改革，積極探索實施素質教育的新路子，致力培育學生的創新精神和實踐能力，努力培養適應新時期現代化建設所需要的一代新人。
老師們!“憶往昔，艱難跋涉;望前程，任重道遠!”新學年，新起點，我們學校面臨著新的機遇，也面臨著新的挑戰。希望廣大教師以更加飽滿的熱情，更加務實的作風，樹立“校興我榮、校衰我恥”的意識，充分施展抱負和才華，為我校的可持續發展作出新的更大的貢獻!我相信我們學校的明天一定會更美好!
老師們：你們辛勤的付出，定將激勵學子們刻苦學習、努力拼搏，創造優異的學習成績，踏上成功之路。你們無私奉獻的精神，你們作出的貢獻，學校將會永遠銘記，學生們更將會永遠銘記!
同學們：讓我們尊敬師長，不忘師恩，在老師的陪伴下奮發有為、幸福成長，早日成為社會的棟梁!
最后再次祝愿全體老師節日快樂，身體健康，工作順利!
謝謝大家!
2024教師節表彰會講話稿 篇13
各位，同志們：
在個教師節到來之際，我們在這里隆重召開慶祝暨表彰大會，紀念教師的節日，對我縣近年來涌現出的優秀教師、優秀教育工作者和“兩基”工作先進集體、先進個人進行表彰。這對于我們牢記教育事業的光輝歷程，營造全社會關心、支持教育工作，加快推進教育改革與發展進程，有著十分重要的意義。在此，我謹代表縣人民政府，向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！并通過你們，向辛勤耕耘在全縣教育戰線上的廣大教師、教育工作者和離退休教職員工致以親切的問候和崇高的敬意！借此機會，我講兩點意見：
一、上下聯動，全縣教育事業蓬勃發展
二十年來，我縣教育工作在州委、州人民政府的正確下，在州教育行政主管部門的指導下，認真貫徹落實《云南省基礎教育振興行動計劃》及教育改革與發展的一系列政策措施，堅定不移地把“教育興縣”確立為全縣經濟社會發展的戰略之一，不斷強化教育優先發展的戰略地位，形成了“以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮”的良好格局，全縣教育事業保持了良好的發展勢頭。主要表現在：
——“兩基”目標如期實現，基礎教育快速發展。我縣“兩基”工作于1993年實施，1998年實現了基本普及六年義務教育目標。XX年7月29日州人民政府在我縣召開全州“兩基”工作現場辦公會后，要求我縣必須于XX年10月全面實現基本普及九年義務教育和基本掃除青壯年文盲的目標。在時間緊、任務重的情況下，縣委、縣人民政府多次召開會議研究并解決我縣“兩基”工作中存在的突出問題，廣泛動員社會各界力量，全面打好“兩基”攻堅戰。通過堅持不懈地努力，我縣“兩基”工作于XX年10月如期通過省州驗收，XX年12月經國家教育部審核認定，并公布為基本普及九年義務教育和基本掃除青壯年文盲縣，實現了歷史性跨越，推動了全縣基礎教育的快速發展。
——教育教學規模不斷擴大，全民受教育水平明顯提高。全縣教育工作堅持以擴大教育教學規模為重點，以強化素質教育為根本，全民受教育水平有了明顯提高。全縣有教師進修學校1所（省定二級進修學校），職業中學1所（省定二級合格職中），完全中學2所，初級中學6所，小學101所（其中完小41所、村小60所），教學點（一師一校）20個，幼兒園3所。有在校生23586人，其中職高402人，高中669人，初中6465人，職業初中班1042人，小學14314人，在園幼兒676人。有教學班738個，其中職高班5個，普高班15個，初中班128個，小學班544個，職業初中班21個，幼兒班25個（含社會力量辦學6個班）。學校總占地面積39.8萬平方米，校舍總建筑面積14.7萬平方米。全縣累計掃除青壯年文盲2.3萬人，文盲率下降到1.37%。
——教師隊伍建設得到加強，教師素質和教學水平顯著提高。按照“穩定、充實、提高”的原則，不斷加強教師隊伍建設，努力提高教師素質和教學水平。全縣有教職工1543人（有20人為社會力量辦學教職工），其中高中專任教師36人，初中專任教師373人，小學專任教師885人，幼兒專任教師41人。全縣小學教師合格率達93.9%，初中教師合格率達95.8%。初中毛入學率達96.4%，小學入學率達99.67%，初中鞏固率達98.28%，小學鞏固率達99.21%，初中完學率達92.98%，小學完學率達76.1%。今年高考又創新高，1人獲南部六縣理科狀元，奪取了“紅煙獎”。
——科教興縣戰略穩步推進，教育信息化步伐進一步加快。全縣有6所學校建成計算機教室；建成教育衛星寬帶站1個，1600多名學生接受了信息技術教育。遠程教育進一步加強。
我縣教育事業雖然得到了蓬勃發展，但我們也要清醒地認識到，隨著當前深化教育改革、加快教育事業發展各項措施的提出，我縣教育工作還存在許多困難和問題，教育改革與發展的任務還十分艱巨。一是教育負債大，學校建設資金嚴重不足；二是教師數量不足，素質偏低；三是貧困面大，貧困程度深。這些困難和問題嚴重制約了教育改革與發展的順利進行。
二、堅定信心，努力實現教育發展目標
當前，隨著全國全省全州教育形勢的發展，我縣教育將迎來發展的重大戰略機遇期。在今后一段時期內，全縣教育工作的重
點是鞏固“兩基”、實現“普實”和發展高中教育。教育發展的方向是：深化教育綜合改革，抓好“兩基”鞏固提高，推進“普實”進程，突破高中教育“瓶頸”制約，加強“職成”教育，努力構建基礎教育、高中教育、職業教育、幼兒教育和成人教育四位一體的現代國民教育體系，全面提升教育教學質量，為加快我縣經濟社會發展更好的人才支撐和智力支持。
根據全縣教育工作的重點和發展方向，我縣教育工作需要抓好以下六個方面的工作：
（一）深化教育綜合改革，加快教育發展
樹立改革求發展的觀念，認真貫徹落實《云南省基礎教育振興行動計劃》，以紅河州被列為全省教育綜合改革試點州為契機，堅決貫徹執行《紅河州深化教育綜合改革，加快教育事業發展試點工作實施》及六個配套實施意見，抓好全縣農村基礎教育管理體制改革實施意見的落實。加大教育綜合改革力度，重點實施義務教育、高中教育、職業教育階段的辦學體制、人事管理、學校內部分配等方面的綜合改革，努力建設與社會主義市場經濟體制相銜接的、充滿生機與活力的辦學體制和辦學模式。
（二）強化措施，抓好“兩基”鞏固提高工作
我縣雖然如期實現了“兩基”攻堅目標，但由于“兩基”工作基礎差、底子薄，鞏固“兩基”任務還很艱巨。因此，要認真按照《屏邊縣關于進一步做好教育“兩基”鞏固提高工作的通知》要求，制定工作措施，扎實抓好“兩基”鞏固提高工作。一是要廣泛宣傳《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《國務院掃除文盲工作條例》等法律法規，努力營造全社會關心、支持教育工作的濃重氛圍。二是要認真落實省《關于“兩基”鞏固提高工作的若干意見》，繼續做好“兩基”鞏固提高工作。在教育指標、學校建設、管理、服務、育人等方面做到軟件從優，硬件從實，在水平和質量上精益求精，為后續發展作好充分準備。三是要抓好貧困學生救助工作。高度重視中小學生的輟學問題，繼續堅持適齡兒童少年入學“三定三包”責任制度，抓死入學率，控制輟學率。積極爭取中央、省、州的支持，做好中小學生“兩”工作，繼續開展好“心系特困學生捐資助學”活動，結合勤工儉學，通過實施希望工程、春蕾計劃、對口幫扶等，組織發動各級各有關部門及社會各界開展重教、抓教、興教、支教宣傳活動，動員全社會力量不斷加大救助特困學生力度，控輟保學，鞏固義務教育成果。三是要做到“兩基”工作機構不撤，人員不散，任務明確。要嚴格按照《云南省“兩基”鞏固提高復查年審項目及指標要求》，做好檔案資料和申報復查材料的充實完善工作。四是要認真做好治理教育亂收費工作，確保學生不因學校亂收費輟學和失學。
（三）加強基礎設施建設，穩步推進“普實”進程
普及實驗教學是貫徹落實國家教育部、省教育廳、州教育局推行“實驗教學普及縣”的工作部署和要求，是“兩基”、“兩全”工作的一個重要組成部分。縣委、縣人民政府高度重視對“普實”工作的，把“普實”工作列入政工作議事日程，成立了機構和工作班子，制定了《屏邊縣“普實”實施》，組織開展了“普實”摸底調查，并完成了四中、徐屏中學、白云中學實驗室儀器裝備的配置。各鄉鎮、各有關部門要加大資金投入，完善中學物理、化學、生物，小學自然實驗室、儀器保管室及實驗準備室建設，加強實驗教師的業務培訓，提高管理水平，健全實驗室的各項規章制度，積極創造條件，使之達到《云南省普通中小學實驗室建設與管理工作規范》規定的標準。力爭XX年9月底向州教育局申報，完成州級驗收，11月完成省級驗收，確保如期實現“普實”目標。
（四）擴大辦學規模，進一步加快高中教育發展
隨著我縣“普九”推進和近年來高中班大幅度擴招，我縣高中教育特別是優質高中教育的需求與教育資源供給的矛盾日益突出，高中教育的發展遠遠不能滿足人民群眾的需要，已成為制約我縣教育事業協調發展和實施科教興縣戰略的“瓶頸”。因此，要做好我縣高中教育發展規劃，加快高中布局的調整，優化整合教育資源，實行初、高中分設辦學，促進高中教育的發展。力爭以拓展優質高中為重點，三年內規劃新建一所高級中學，通過整合資源，集中建設，擴大規模，形成標準高、體制新、辦學活、質量優的示范高中學校，帶動初級中學，輻射全縣。
（五）以服務為根本，進一步加強“職成”教育
堅持開門辦學和為“三農”服務的方向，繼續發展職業教育和以農民培訓為重點的農村成人教育。實行基礎教育、職業教育和成人教育“三教統籌”，充分發揮農村學校和鄉村成年人文化技術學校的綜合功能，有效整合教育資源，提高學校辦學效益。認真組織開展對內地市縣職業學校辦學的調查研究，圍繞深化教育改革各項要求，明確發展方向，不斷加大改革力度。在探索辦學新路、招生改革以及建設骨干專業等方面著力研究和探索，推進職成教育發展。XX年下半年，實現職業中學招職高班200人，職初班200人。
（六）加強管理，全面提升教育教學質量
在鞏固提高“兩基”成果的同時，全縣教育將轉向狠抓教育教學質量的提升。一是要大力加強學校管理，以管理促質量、促效益，以突出教學質量為中心，全面發展為根本，學生成才為目的，嚴格加強教學常規管理，積極開展教學研究，通過創新教育方法和手段，努力滿足學生成長的需要。二是要積極推進現代信息技術教育，與教學和管理相結合，以信息化帶動教育現代化，把教育信息化作為提高教育教學質量的新手段。三是要加強教師隊伍建設。高度重視教師繼續教育和業務素質培訓提高工作。堅持以抓好“民族地區教師綜合素質校本培訓”為重點，組織開展多種形式的教師培訓。積極支持和鼓勵低學歷教師通過各種學習考試提高學歷層次，增強教書育人本領，促進全縣教師總體學歷的提高和教學質量的上升；采取傳、幫、帶等形式，加快青年骨干教師培養力度。認真、扎實組織好州級骨干教師“千百十”工程的培訓，進一步提高中小學校骨干教師業務水平；全面推行教師資格準入制，規范從業標準，擴大教師來源。努力改善教師的工作、學習、生活條件，做到事業留人、感情留人、待遇留人。四是要認真做好新課程改革工作，不斷推進素質教育的發展。加強教育科研工作，不斷完善縣、鄉、校三級教育科研的力量，重視課題研究，認真開展豐富多彩的教育科研活動，活躍全縣教育科研氛圍，促進教育教學質量的全面提高。
同志們，振興屏邊的希望在教育，振興教育的希望在教師，全縣上下都應肩負起支持教育、發展教育的神圣職責，廣大教師更要充分認識自己所從事職業的偉大意義和崇高價值，熱愛教育，心系教育，誨人不倦，以身立教，樂于奉獻，自尊、自重、自強不息。讓我們圍繞教育發展目標，攜起手來，同心協力，團結奮戰，以對、對國家、對人民高度負責的，以飽滿的工作熱情，為振興和繁榮屏邊教育事業作出新的更大的貢獻！
2024教師節表彰會講話稿 篇14
老師們同學們：
今天，我們在這里隆重聚會，共同慶賀第xx個教師節的來臨，在此，我代表校委會向辛勤的老師們表示節日的祝賀，祝各位老師節日快樂。
新學年剛剛開始，在全體員工的共同努力下，學校各項工作全面展開，課堂教學秩序井然，后勤保障服務到位，初一軍訓也已圓滿結束，可以說新學年開了一個好頭。這一切，浸透著每位員工的汗水，見證著每位員工的努力，張揚著每位員工的追求。
步入新學年，學校又有了新的發展，辦學規模日漸擴大，師資隊伍不斷加強，目前，全校有26個班級，160余名員工，20__余名學生，特別是本學年初，我們的員工隊伍中又多了20多張面孔，為學校的發展壯大帶來了生機和活力。面對新形勢，我向全體員工提出幾點希望：
一、希望新進的教師盡快融入到集體中來，縮短磨合期，轉變教育觀念，掌握更多知識，提高自身綜合素質，以盡快適應當前教育改革的需要及學校的要求。
二、希望老教師要有終身學習、終身發展的意識，積極投身教育改革，不觀望，不守舊，樂于探索，奮力爭先，用精神影響年輕教師，用經驗幫助年輕教師，用真心扶持年輕教師，用期待發展年輕教師。
三、希望全體員工與他人精誠團結，不搞個人主義、不拉幫結派；對工作無私奉獻，不打個人算盤、不從自身利益出發。用集體的智慧解決困難，用團結的力量戰勝困難。
四、希望全體員工要有發展的眼光，從長遠看問題，以積極的心態投身生活，以只爭第一永不滿足的姿態投入工作，把自己的生命潛能發揮到極至，以我們的努力把學校各項工作推上新的高度。
老師們，當東方的晨曦露出的時候，新的一天又開始了，時光一縷縷地逝去，歲月一點點地流走，我們要從今天起，從現在起珍惜起這黃金般的光陰，只有一份耕耘，才可能有一份收獲，前進的道路上，不會是滿路的鮮花，也有雷雨交加，坎坷泥濘，但人生賦予的大好時光卻不容錯過，我們不能猶豫彷徨，因為成功向來只青睞“到中流擊水者”。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，碧云天，桂花飄，是收獲的季節，更是播種的日子，讓我們一起揮灑拼搏的汗水，播種理想的種子，以飽滿的精神狀態，昂揚的學習斗志，事半功倍的工作方法，十足的勇氣去克服工作和生活上的一個又一個難關，去擁抱一個更加美好的未來。
最后，我代表學校領導班子再一次向辛勤的老師們祝賀，祝老師們節日快樂！
謝謝大家。
2024教師節表彰會講話稿 篇15
親愛的各位老師、同志們：
大家上午好。金秋九月，碩果盈枝，這是一個收獲的季節，也是一個感恩的季節。今天是第38個教師節，在此，我謹代表校黨委、行政班子，向辛苦工作、默默付出的全體教師致以最誠摯的問候和衷心的感謝！
剛剛過去的一年里，是我們新的領導班子率領全體職工繼續砥礪前行的一年。這一年，有太多值得我們驕傲的成績；校園干凈整潔、學生行為文明規范、高考成績突破新高、年輕教師茁壯成長、教育科研碩果累累、學校社會美譽日益提高這一切的一切，得益于全體教職工的恪盡職守，無私付出！你們中有十幾年如一日甘守三中三尺講臺的骨干們；有初出茅廬虛心求教的新秀們；有嘔心瀝血、誨人不倦的班主任；有默默無聞、不計得失的后勤人員。你們在工作中孜孜以求、在育人時循循善誘，正因為有你們的愛崗敬業和責任擔當，才有了三中今日的輝煌成就，才有了家長對學校的信賴和贊譽，才有了孩子對老師的愛戴和敬重，才有了莘莘學子未來的光明前程，才有了偉大祖國復興的圓夢希望！在這里，請允許我對各位老師真誠的說一聲：謝謝！
教育是塑造未來，孕育希望的事業，教育是實現中國夢的重要基石。老師們、同志們，我們不僅要把三中的發展、進步與騰飛當作己任，更要把國家的命運、家長的期待和學生的未來作為自己教育教學工作的根本出發點。借此機會，結合我們學校的校園文化，我想向老師們談談我內心的五點希望：
第一：和藹、和悅—做一個充滿愛心的老師。
第二：和謹、和遜—做一個有高度責任心的老師。
第三：和淳、和雅—做一個心胸豁達的老師。
第四：和敏、和睿—做一個善于管理的老師。
第五：和情、和智—做一個對學生有積極影響力的老師。
親愛的老師們：辛勤園丁是送給老師的贊語；春風化雨，是獻給老師的頌歌。老師是一份責任，老師是一份榮譽，老師更是一份希望。我們的身上，凝聚著社會的重托，家長的厚望，我們應該以廣博的知識引導學生，以文明的儀表影響學生，以高尚的人格感染學生，以博大的胸懷愛護學生。
親愛的老師們，讓我們抱著樂觀去感悟生活，帶著幸福去理解教育，懷著激情去追尋夢想；讓我們同心協力，凝心聚力，竭心盡力，共繪三中發展新藍圖！
最后，再一次祝愿全體教職員工：
節日和樂，工作和順；
家庭和睦，事事和心！
謝謝大家！
2024教師節表彰會講話稿 篇16
親愛的各位教職員工：
在這晴云秋月、碩果累累的美好時節，我們迎來了第38個教師節。在此，謹向辛勤工作在教學、科研、管理服務第一線的全體教職工，致以最美好的祝愿和衷心的感謝！向為學校發展做出貢獻的離退休老教師、老同志，致以誠摯的問候和崇高的敬意！
教職工是學校事業發展的根基，是學校發展的生力軍，是學校生生不息、一往無前的力量所在。學校一直把師資隊伍建設擺在突出位置，堅持引進和培養并重原則，積極打造重大學科和科技平臺，為廣大教職工發揮聰明才智、施展才華提供了廣闊的舞臺，建設了一支德才兼備的高水平師資隊伍。長期以來，廣大教職工心系學校、愛崗敬業、甘于奉獻，全身心投入到教學實踐、科研創新、科學管理工作當中，用自己的勤勞和智慧推動了學校的事業發展，為學校的發展帶來了無限生機，將學校的辦學水平提升到了新的層次。
理工大學的發展史冊上，將永遠鐫刻著歷代教職員工的心血和汗水。正是無數沈理工人的默默堅守，勤勉敬業，精益求精，追求卓越，才匯集成學校蓬勃發展的源頭活水，才有了今日的累累碩果。
學以師而治，校以師而名。學校將堅定不移地貫徹全心全意依靠教職工辦學的方針，把加強教師隊伍建設作為學校事業發展最重要的基礎工作來抓，為廣大教職工創造更好的教學科研條件和工作、生活環境，努力為想干事、能干事的教職工搭建施展才華的舞臺，讓每一位教職工都能人生出彩！
希望廣大教職員工不忘初心、牢記使命，忠誠黨的教育事業，做“四有”好老師，努力辦好讓人民滿意的教育，開創理工明天的輝煌，共筑中華民族偉大復興的中國夢！
最后，祝全體教職員工節日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福！
2024教師節表彰會講話稿 篇17
親愛的各位領導、各位來賓，親愛的老師、同學們：
大家好！
九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿。在九月這個清風颯爽的季節里，第38個教師節帶著秋的馨香如期而至。
教師，是美的耕耘者，美的播種者；用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦！如果教師是大橋，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔；如果教師是青藤，堅韌而修長，它能指引孩子采擷到崖頂的靈芝和人參；如果教師是一個蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。作為一名教師，特別是一名正衡的教師，我感到無比的幸運、驕傲和自豪，但同時也認識到了身上那份沉甸甸的責任。
泰戈爾說過：“果實的事業是尊重的，花的事業是甜美的，但是讓我做葉的事業吧！因為葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的。”
為了葉的事業，八年的彈指光陰里，有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣，是領導關切的話語給了我力量，是同事真誠的微笑給了我鼓勵，是家長無比的信任給了我信心。于是，在時間的雕刻下，昔日那分明的棱角已消失，往日那青春的沖動已溶解。今日，面對孩子，多了一份耐心，多了一份愛心，多了一份責任心。
為了葉的事業，八年的如梭歲月中，有存在于現實與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”，是李鎮西讓我明白了“讓教師和學生過一種完整、幸福生活”，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是，在灰色和蒼白的現實色彩中，總愿意去探尋一些明媚的色彩，并努力將這些色彩熏染開去，讓灰色和蒼白中出現一抹緋紅。今日，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿。
讓我們為花的盛開、果的成熟忙碌著，耕耘著，默默地垂著葉的綠蔭吧！
最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意，祝愿我校學生心態更陽光、學業更優秀、特長更明顯、口才更一流、視野更國際、素質更領袖。
2024教師節表彰會講話稿 篇18
親愛的各位領導、親愛的老師、同學們：
大家好！
金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第38個教師節。今天，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日，這充分體現了縣委、縣政府對全縣教育事業的高度重視，進一步向全社會表明了縣委、縣政府關心、支持教育事業的心聲。在此，我謹代表全縣廣大教育同仁向一直關心支持教育和教師發展的縣委、縣政府等各級領導和社會各界人士表示衷心的感謝，向受到表彰的先進集體、先進個人表示熱烈的祝賀!
十年樹木，百年樹人。教育是一項造福于千秋萬代的事業，學校是教育工作的主陣地。回顧自己多年教育教學的時光，我很滿足，也很驕傲!因為，我和自己的學生一起快樂成長和發展，我身邊那些兢兢業業工作的老師們也無時無刻不在感動著我，影響著我。他們把愛心獻給了學生，默默地為學生奉獻著，他們的事跡感人至深，樹立起愛和責任的座座豐碑。這是全縣教育工作者精神面貌的真實體現。
近年來，在教體局黨組的正確領導下，全縣教育工作者團結協作，銳意進取，認真貫徹“建章立制、規范管理、提升質量、穩定發展”的十六字方針，全縣教育大局和諧穩定，呈現出一派勃勃生機：素質教具扎實推進、學校管理更加規范、師資隊伍建設不斷加強、教育結構進一步優化。涌現出大批先進個人和先進集體。今天受到表彰的這些同仁在自己平凡的崗位上做出了不平凡的業績，展現出了一個個普通教師的光輝人生。與他們相比，我雖然有幸在這里發言，但我更愿意把他們作為我學習的楷模，是值得我尊敬的人。
我來自xx鎮中心校，我深知，教育已深深植根于xx縣教育這片肥沃的土地上。作為一名基層教育戰線上的領頭人，我深深感受到教師工作的光榮與教育職業的價值，也感到很榮幸，因為我們生活在一個尊重知識、尊重人才的年代里，縣委、縣政府等各級領導對教育的高度重視，社會各界對教育的極大關注和支持，這些都為學校的發展注入了新的生機與活力，為我們的工作提供了更廣闊的舞臺與空間。在數年的校長工作中，我感到很充實，和在坐的許多同仁一樣，在平凡的校長崗位上做了一些應該做，能夠做的事。近年來，各個學校緊緊圍繞局黨組提出的十六字方針，大力開展素質教育;狠抓教育質量管理年活動，把評價細則及辦法落到實處;切實搞好教研工作，配合教研室積極開展“三新”大討論;依托校本研修，探索教改新路，提高課堂效益;德育工作豐富多彩、富有成效;體育工作大有起色;素質教育綜合質量評價體系已經完善，全縣教育安全、和諧、穩定。
2024教師節表彰會講話稿 篇19
尊敬的各位老師、同志們：
在一年一度教師節即將到來之際，我們與全市廣大教師和教育工作者歡聚一堂，熱烈慶祝第30個教師節，共同表彰為經教育發展作出突出貢獻的優秀教師、優秀教育工作者和尊師重教先進集體、先進個人。在此，我代表市四家班子領導向全市4000多名辛勤工作在教育戰線的教師及教育工作者致以節日的問候和崇高的敬意!向受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向關心、支持教育事業發展的社會各界朋友表示衷心的感謝!
市委、市人民政府歷來高度重視教育，把教育優先發展作為長期堅持的一項重大方針，大力實施科教興市和人才強市戰略，近年來推出一系列重大舉措，推動教育改革發展不斷取得新成效。一是辦學質量顯著提高。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx—20xx年)》頒布實施三年來，我市學前三年毛入園率比20xx年提高5個百分點;義務教育鞏固率比 20xx年提高3個百分點;高中階段毛入學率比20xx年提高4個百分點，職業教育和特色教育亮點紛呈。特別是今年我市高考又再創歷史新高，考生奪得理科狀元考取了清華大學，一本上線人數、應屆生一本上線比例也比往年大大提高。二是教育投入不斷加大。近X年來，全市教育財政資金投入億元，落實農村義務教育公用經費，實施中小學校舍安全工程、農村義務教育薄弱學校改造工程、教師周轉房建設等項目，為義務教育薄弱學校配備相關設施;在城區學校、鄉鎮中學、中心校安裝安全視頻監控系統，配備學校安保人員。三是學校布局不斷優化。20xx年以來，我們科學編制城區學校布局規劃，投入1000萬元新建了市二幼和后期改造，啟動市六小、市實驗小學、民族中學、中心小學的教學綜合樓建設項目，落實九年一貫制學校建設用地100畝。四是教育普惠政策得到落實。20xx年起，我市實施了從學前、義教到中職、普通高中及大學新生的全程資助，共發放各類學生資助資金近6000萬元，受助學生7萬人次，全市沒有一個學生因貧困而失學。同時，市財政將從20xx年起每年增加3000萬元支出，用于提高教師待遇、獎勵教學質量優秀、教學成績突出的教師及骨干教師培訓。五是教師素質明顯提高。20xx年以來，投入700萬元經費用于國培、省培及 “21 世紀園丁工程”、高中新課改等各級培訓教師近3萬人次，全市97%的中小學教師不同程度地接受了一輪各種內容和類型的培訓，重點培養了一批學科教學帶頭人和骨干教師，今年暑假，我們又送出XX名骨干教師到XX大學接受培訓，1500名教師接受了現代教育技術和新課程改革培訓，教師隊伍的綜合素質得到有力提升。六是更加關心偏遠教師。近三年來，我市共建設偏遠鄉鎮周轉宿舍179套，受益教師358人;建設教師公租房642套，解決642名教師的住房難問題;今年以來，全市共投入資金約200萬元用于鄉鎮、村及教學點的教職工生活補助，市四家班子領導及市直單位領導深入學校進行對口幫扶，幫扶項目86個，已落實66個，投入資金近150萬元。
以上所取成績的取得來之不易，傾注著黨委政府的關心和關注，凝聚著全市廣大教育工作者的心血和汗水，飽含著全社會的愛心與奉獻，尤其是奮戰在一線的教師，不講條件、不計得失，潛心教學、精心育人，傾注了滿腔熱情、付出了艱辛勞動，在平凡的崗位上干出了不平凡的業績。今天受到表彰的先進集體和個人，都是全市教育戰線的優秀代表，既有善于管理、治校有方的優秀中小學校長;也有愛崗敬業、嚴謹治學的骨干教師;還有關心支持宜州教育事業的市直單位及社會各界愛心人士。希望受表彰的單位和個人珍惜榮譽，再接再厲，發揮模范帶頭作用，爭取更大的成績;希望全市各單位和廣大干部職工尤其是教育系統干部職工向受表彰的單位和個人學習，心系教育、甘守清貧、勇于創新、嚴于律己、努力工作，為我市的教育事業做出新的更大貢獻。
在新的時代條件下，我們必須認真貫徹落實黨的、發展提出的新要求，堅持以立德樹人為根本，以提高質量為核心，以提高教育普及率、促進教育公平為重點，以服務發展、服務民生為導向，深化教育改革發展，加快推進教育現代化，努力辦好全市各族人民滿意的教育，為建設桂西北新型中等城市提供強大的人才和人力資源保障。
下面，我講幾點意見：
一、提高認識，統一思想，增強振興教育的責任感
百年大計，教育為本。必須從全局和發展的高度，充分認識振興教育的重要意義，切實把教育優先發展提升到重要的戰略地位。知識改變命運，教育決定興衰。當今社會，競爭非常激烈，發展的競爭說到底是人才的競爭、教育的競爭。大到一個國家，小到一個地區，發展的基礎、事業的成敗，歸根結底都源于教育。教育興則百業旺，教育強則發展快。一個地區人的素質的高低、擁有人才的數量，決定著一個地區經濟社會發展的速度、質量和后勁。我們必須要在推進全市發展的進程中，把教育作為一項長期投資，加快推進教育現代化進程，以教育事業的持續快速發展，推進經濟社會又好又快的發展。要圍繞辦好人民滿意的教育，著力改善辦學條件，提高教學質量，努力讓更多的孩子享受優質教育資源，讓每一名適齡孩子都享受到公平教育的機會，讓每一個學生都不因貧困失去學習機會，讓每一個宜州人都有接受多途徑、多樣化的教育機會。
二、突出重點，統籌兼顧，推進教育事業科學發展
推進全市教育事業科學發展，要不斷深化教育綜合改革，促進教育公平、調整教育結構、提高教育質量，統籌處理好各類教育、各學段教育之間的關系，著力實施“八大重點工程”(義務教育均衡發展、高中階段教育突破發展、現代職業教育發展、學前教育發展、教師隊伍強質增量、教育信息化、教育扶貧富民、平安校園建設)，全面振興宜州教育，重點抓好以下四個方面工作。
(一)突出素質抓質量。教育質量是教育的永恒主題，是辦好人民滿意教育的重要標志。一要抓好德育教育，構建宜州特色的主題德育教育，突出公民道德、民族精神、理想信念、法制安全、文明禮貌等教育，培養學生的社會責任感、民族精神、時代風貌和健康人格。二要規范辦學行為。要規范課程，全面開齊課程，規范課時，開足開好課時，三要給學生減負。我們希望各學校都能按照國家的要求，著力提高課堂教學效率，把學生的學習時間更有效地利用起來，把書面作業量和家庭作業量控制下來，讓孩子們的書包再輕一點，給孩子們的時間再多一點。四要強化藝體教育。要切實強化學校藝體教育，開齊、開好音樂、美術、體育等課程，保證每天1小時體育鍛煉，使學生擁有豐富的知識、健康的身心、強健的體魄，德智體美全面發展。
(二)以人為本抓公平。教育公平是社會公平的重要基礎，接受教育是每個人獲得發展的基本前提。教育公平關鍵是機會公平，基本要求是保障公民依法享有受教育的權利，根本措施是合理配置教育資源。就我市而言，就是要著力解決好三個方面的問題。一是完善助學制度，做好貧困家庭學生資助工作，確保家庭經濟困難學生都能正常完成學業。二是教育資源共享，繼續圍繞改善農村學校辦學條件和提高農村師資整體素質，著力提高農村教育發展水平，不斷推進義務教育均衡發展，確保優質教育資源共享。三是破解教育難題，著力保障好特殊群體的受教育權利。以解決“入園難”、“上學遠”等群眾關注度高的熱點問題為突破，解決好進城務工農民工子女入學問題，完善特殊學校建設，保障殘疾孩子平等接受教育，讓每一個孩子能上學、上好學。
(三)統籌兼顧抓協調。統籌推進教育事業發展。一是加快發展學前教育。大力發展公辦幼兒園，鼓勵社會力量興辦幼兒園。二是提升發展義務教育。加強對教育資源統籌配置，對學校統一管理，實行統一規劃、科學布局、直接管理。積極引導教師到農村支教，縮小城鄉之間、區域內各學校之間的差距。積極開展特色教育，創建一批特色學校。三是高位發展高中教育。盤活高中教育資源，優化高中布局，提高辦學質量。四是創新發展職業教育。按照宜州主導產業、特色產業、新興產業的需求，抓緊調整專業學科設置，增強職業教育的吸引力和競爭力，為新型工業化培養專門人才和產業大軍。
(四)注重機制抓隊伍。一要強化校長隊伍建設。通過師德培訓、參觀考察、學習培訓、掛職鍛煉等形式，加強校長隊伍的職業道德修養，開拓校長的眼光和眼界，鋪就校長發展道路。二要強化學校中層管理隊伍建設。繼續通過公推公選的干部任用制度和加強培訓等辦法，切實強化中層管理人員的理解力、策劃力和執行力，真正做到“能干事、會干事、干成事”，有效保證學校教育教學任務的完成和教育質量的提升。三要加強教師隊伍管理。學校要通過民主科學管理，在教師中樹立優良的教風，建立和諧的教師人際關系，引導教師做品格優秀、業務精良、道德高尚的教育工作者，努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。
三、為人師表，開拓創新，爭當人民滿意的教師。
教育大計，教師為本。教師肩負著傳承人類文明、開發人類智慧、塑造人類靈魂的神圣使命，從事著“太陽底下最光輝的職業”。希望廣大教師和教育工作者，要淡泊名利，默默耕耘，無私奉獻，切實做到“學為人師，行為世范”。
一要嚴于立德、為人師表。教師是“人類靈魂的工程師”，教書者必先強己，育人者必先律己。廣大教師要切實加強個人修養，追求高尚的情操，塑造樂于清廉、潔身自好的道德標桿，歷煉淡泊名利、敬業奉獻的卓越品質，培養嚴于律己、寬以待人的容人氣度，真正成為有德之師、模范之師。
二要愛崗敬業、關愛學生。廣大教師要忠誠于黨和人民的教育事業，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，把全部精力和滿腔真情獻給宜州教育事業，做愛崗敬業、勤奮工作的模范。關愛每一名學生，以真情、真心、真誠教育影響學生，當好學生的良師益友。
三要刻苦鉆研、嚴謹篤學。希望廣大教師要正確把握教與學的關系，樹立終身學習的理念，邊教邊學、教學相長，如饑似渴地學知識，刻苦嚴謹地鉆業務，滿腔熱情地干工作，讓自己的素質越來越高、業務越來越精、能力越來越強。
四要勇于創新、奮發進取。廣大教師要以創新的姿態發展教育、以改革的精神推動教育，立足本職，著眼長遠，積極探索教育教學規律，創新教育理念，創新教育方式，創新育人手段，努力培養具有創新精神和實踐能力的一代新人。
四、加強領導，營造氛圍，形成推動教育發展的合力
一是加強對教育的組織的領導。各級各部門要高度重視教育工作，健全和完善保證教育優先發展的領導體制、決策機制、考核機制和問責機制，確保各項政策措施落到實處。各鄉鎮黨委書記、鎮長要履行好第一責任人的職責，關心支持教育事業發展，及時研究解決教育改革發展中遇到的重大問題，真正做到為官一任、興教一方。各級干部要帶著深厚的教育情結、帶著感恩之心，重視教育，支持教育，扎扎實實為教育辦好事、辦實事。
二是營造尊師重教的濃厚氛圍。尊師重教是中華民族的傳統美德。市四家班子領導、各鄉鎮、各單位要常懷愛教之心、多謀利教之事、善解辦教之憂，經常進學校門、問學校事、解學校難，進一步關心廣大教師的工作、學習和生活，進一步激發廣大教師的工作熱情。在這里，市委、市政府也向廣大教師鄭重承諾：財力再緊，也要保障教育優先發展;困難再大，也要逐步提高教師待遇。從今年起，市財政每年安排出1800萬元用于發放全市教師的年度綜合績效考評獎金和鄉鎮學校教師生活補助，切實提高教師的待遇，穩定教師隊伍。同時，市財政每年還拿出200萬元用于獎勵教學質量優秀、教學成績突出的教師，拿出200萬元用于開展教師培訓，努力在全市上下形成人人關心教育、多方支持教育的強大合力和濃厚氛圍。
三是加強教師隊伍整體建設。要切實加強教育系統各級班子建設，以強大的凝聚力和戰斗力，推動教育事業健康發展。教育局要加大教師培訓、培優力度，壯大骨干教師隊伍，提升師資隊伍整體素質。要切實加強教育行風建設，進一步樹立教育系統在全社會的良好形象。
四是做好貧困學生幫扶工作。雖然我市經濟社會取得了長足發展，但仍有一些困難家庭的學生存在上學難的問題。希望市直單位、各鄉鎮和社會各界，伸出大愛之手，勇于奉獻愛心，積極捐資助學，與薄弱學校、困難學生結對幫扶，通過全市上下共同努力，決不讓一個孩子因家庭貧困而輟學。
同志們，教育是現代文明的基石，是未來發展的希望。在建設進程中，人民教師的職責光榮而艱巨。希望全市教育工作者，緊緊圍繞全市大局，同心同德、開拓進取，加快建設教育強市，努力辦好人民滿意的教育，為宜州的未來和國家的強盛，培養更多的有用人才、優秀人才、拔尖人才，為不斷開創跨越發展、率先發展、富民強市新局面，做出新的更大的貢獻!
最后，預祝各位老師節日愉快、工作順利、闔家幸福!