防震減災活動總結（精選9篇）
防震減災活動總結 篇1
為確保全鎮人民群眾生命財產安全，切實做好防災減災工作，今年我鎮重點抓了四個方面的工作：
一是健全機構，強化組織領導。
在防災減災工作中，黨委、政府非常重視，真正將此項工作擺在重要位置來抓緊抓實。調整充實了防災減災工作領導小組，由鎮政府鎮長任組長，分管領導任副組長，派出所、安監站、國土所等部門負責人為成員，明確相關部門職責，多次召開鎮防災減災專題會議研究和部署防災減災工作。為增強防災減災工作戰斗力，降低人民群眾的生命和財產損失，黨委、政府組成了應急搶險隊伍，同時在各村成立了以總支書記為隊長，民兵和青壯年群眾為隊員的應急搶險小分隊。
二是強化宣傳，增強防災意識。
充分利用會議、標語、宣傳欄、手機短信、宣傳單等形式，加強地震科普知識普及的力度、廣度和深度，加強地震知識和自救互救能力教育，做到家喻戶曉、人人皆知。同時，在各中小學校普遍開設地震知識講座，加強對在校師生的培訓教育，增強廣大師生的防災安全意識和自救能力。定期或不定期在各中小學校開展防災避震應急演練，提高廣大師生的應急避災能力。今年上半年，全鎮共張貼防災減災宣傳標語10余條，出黑板報期。
三是深入排查，消除安全隱患。
牢固樹立“寧可千日不震，不可一日不防”的防災理念，今年8.13大暴雨之后,排查出25農戶不受災。黨委、政府落實了專人負責24小時監測，一有險情立即上報。同時，組織中心學校等部門對全鎮的危房進行了全面排查統計。全面完成中小學危房排除任務，保證學校校舍安全性能，保障廣大師生的生命財產安全。四是完善制度，提升救援時效。完善修訂了鎮防災減災應急預案，適時組織災難應急預案的演練，進一步熟悉掌握啟動應急預案的方法、步驟，明確在應急行動中的職責，達到召之即來，來之能戰，戰之能勝的效果。加強抗震救災指揮體系建設，及時充實抗震減災應急隊伍及應急小分隊成員，建立應急隊伍信息庫，確保預案啟動及時、運轉順利。嚴格值班制度，在汛期及歷年自然災害發生頻繁時期，要求各村及相關部門實行值班制度，保證手機24小時開機，及時上報各種突發性自然災害。雖然我鎮在防災減災方面做了大量的工作，并取得了一定成績，但也存在一些困難和問題:一是缺乏防災減災工作經費，各項工作開展難度大;二是社會公眾防災意識有待加強;三是緊急救援體系不夠健全，缺乏可操作性。在下步工作中，我們將進一步完善各項防災減災制度，健全緊急救援體系，加強對群眾的防災知識教育，提高群眾防災意識，減小災害損失,將鎮防災減災工作提升。
防震減災活動總結 篇2
自“5.12”汶川地震發生以來，我校為了進一步貫徹上級部門的有關文件精神，增強學生防震意識，提高小學生防震減災自我救護能力，領導十分重視防震科普宣傳，結合學校第二課堂，精心組織、周密安排，使防震科普知識成為我校期未校本課程的一項重要內容。既拓寬了學生的知識面，又發揮了防震減災科普宣傳的社會功能，“小手拉大手”，極大地提高了我校師生的防震減災意識。通過五年來的宣傳教育實踐，取得了一定成效，現將活動總結如下:
一、建章立制、強化宣傳
(一)成立由劉旭亮校長任組長的“黃花園小學防震減災工作領導小組”，每學期召開防震減災專題會議，制定“黃花園小學防震減災工作應急預案”，并及時組織全體教師認真學習，領會其精神，并要求滲透到各自的工作中。
(二)成立黃花園小學防震減災科普宣傳領導小組，分管安全的政教主任班建平擔任組長，結合學校實際，把每學年開學第五周定為“防震減災科普宣傳周”。在此基礎上，逐步強化了防震減災科普宣傳周的模擬演習與宣傳教育工作。
二、具體操作形式：
(一)模擬地震情境，制定應急預案：
1、根據我校建筑物結構和人群分布特點，制定相應的防震應急預案，并組織師生認真學習。
2、責任分工，當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。教學樓每一樓層再有一位教師負責。
3、當聽到防震預報鈴聲后，各班主任、當堂任課教師首先保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線。
4、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立即發出呼救。
4月27日，我校組織了防震減災演習活動，提高了學生主動參與的積極性，讓學生又一次身臨其境地體驗了防震避險，加強了這方面的安全自護自救能力。
(二)防震宣傳教育形式
我校采取了專題報告、科普櫥窗、地震知識競賽、黑板報等形式強化了學生的安全自救意識,宣傳了有關知識:
1、每學期各年級以班為單位組織全體學生進行一次地震知識競賽活動。
2、每學期組織安排一次全校各班的防震宣傳黑板報評比。
3、少先隊輔導員利用“國旗下講話”等全校學生集合的時間，反復變換方式向學生介紹地震的成因及過程，受到學生的歡迎，較好地宣傳了防災自救知識。
(三)制定學校防震減災地震宣傳活動的計劃如下：
1、認真制定各學期工作計劃,并按照計劃內容具體落實每一項工作。
2、每學期組織一到兩次防震減災專題知識講座,內容主要是針對學生。
今后，我校將繼續開展校園防震減災宣傳、演練活動，并把這項工作常規化，提高全校師生防震減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障全校師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降低到最低限度。
防震減災活動總結 篇3
為確保全鎮人民群眾生命財產安全，切實做好防震減災工作，今年我鎮重點抓了五個方面的工作：
一是健全機構，強化組織領導。
在防震減災工作中，黨委、政府非常重視，真正將此項工作擺在重要位置來抓緊抓實。調整充實了防震減災工作領導小組，由鎮政府鎮長任組長，分管領導任副組長，派出所、安監站、國土所等部門負責人為成員，明確相關部門職責，7次召開新窯鎮防震減災專題會議研究和部署防震減災工作。為增強防震減災工作戰斗力，降低人民群眾的生命和財產損失，黨委、政府從機關單位抽調了50余名干部職工組成了4支應急搶險隊伍，同時在各村成立了以總支書記為隊長，民兵和青壯年群眾為隊員的應急搶險小分隊。
二是強化宣傳，增強防震意識。
充分利用會議、標語、宣傳欄、手機短信、宣傳單等形式，加強地震科普知識普及的力度、廣度和深度，加強地震知識和自救互救能力教育，做到家喻戶曉、人人皆知。同時，在各中小學校普遍開設地震知識講座，加強對在校師生的培訓教育，增強廣大師生的防震安全意識和自救能力。定期或不定期在各中小學校開展防震避震應急演練，提高廣大師生的應急避災能力。今年上半年，全鎮共張貼防震減災宣傳標語200余條，出黑板報48期，印發防震避險宣傳單20-0余份，開展地震知識講座6次。
三是深入排查，消除安全隱患。
牢固樹立“寧可千日不震，不可一日不防”的防震理念，組織國土、安檢、民政等部門對全鎮13個村的地質情況進行了全面排查，今年7.23特大暴雨之后,排查出13個不同程度都存在地質災害隱患，共有滑坡點9處，威脅著148戶678人的生命財產安全。黨委、政府已向地質災害隱患地帶群眾發放了防災明白卡和避險明白卡，并落實了專人負責24小時監測，一有險情立即上報。同時，組織中心學校等部門對全鎮10所小學的危房進行了全面排查統計，目前全鎮小學共有d級危房132平方米。計劃在兩年時間內，全面完成中小學危房排除任務，保證學校校舍安全性能，保障廣大師生的生命財產安全。
四是加固民居，提高抗震能力。
根據農村民居抗震性能調查統計，全鎮85%以上的民居均不具備抗震能力或抗震能力底，原因是絕大部分都是土壞房，屋梁直接擔在山墻上(土墻)，特別是山區群眾，家庭貧困程度深，住房極為簡陋，不具備抗震性能。近年來，鎮黨委、政府積極爭取各方資金，大力實施農村民居地震工程。在項目安排上，我們堅持把特別貧困、特別簡陋、特別危險的農村民居作為實施的重點對象，優先考慮，確保新建和加固改造的農村民居基本具備抗御不低于6級地震的能力。在工程建設中嚴把“三關”、做到“四不準”，即：嚴把材料質量關、嚴把施工質量關、嚴把驗收入住關;對不符合抗震要求的設計不準實施，對不符合抗震要求的建設項目不準審批，對不符合抗震標準的建材不準進入工地，對不符合質量要求的工程不準驗收。目前全鎮已新建基本具備抗御不低于6級地震的能力的安房580。
五是完善制度，提升救援時效。
完善修訂了《新窯鎮防震減災應急預案》，適時組織地震應急預案的演練，進一步熟悉掌握啟動應急預案的方法、步驟，明確在應急行動中的職責，達到召之即來，來之能戰，戰之能勝的效果。加強抗震救災指揮體系建設，及時充實抗震減災應急隊伍及應急小分隊成員，建立應急隊伍信息庫，確保預案啟動及時、運轉順利。嚴格值班制度，在汛期及歷年自然災害發生頻繁時期，要求各村及相關部門實行值班制度，保證手機24小時開機，及時上報各種突發性自然災害。
雖然我鎮在防震減災方面做了大量的工作，并取得了一定成績，但也存在一些困難和問題:一是缺乏防震減災工作經費，各項工作開展難度大;二是村鎮建筑民居抵御自然災害的能力低，達不到抗震要求，全鎮大部分群眾還居住在抗震能力低或不具備抗震性能的房屋內;三是社會公眾防災意識有待加強;四是緊急救援體系不夠健全，缺乏可操作性。在下步工作中，我們將進一步完善各項防震減災制度，健全緊急救援體系，加強對群眾的防震知識教育，提高群眾防震意識，減小災害損失,將鎮防震減災工作提升到一個新水平。
防震減災活動總結 篇4
-鎮防震減災工作在區地震辦的正確領導和精心指導下，認真貫徹落實滬府發(20-)38號《上海市貫徹國務院關于進一步加強防震減災工作意見的實施意見》精神，結合《上海市20-年區縣防震減災工作指導意見的通知》，堅持“預防為主、防御與救助相結合”的方針，全方位、多層次地開展防震減災三大工作體系建設，努力提高轄區內處置和預防地震災害的工作能力，現將工作情況簡要總結一下。
一、加強組織領導，建立健全防震減災工作管理體系。
根據市地震局、區地震辦有關文件精神和工作要求，鎮黨委、政府高度重視并將此項工作納入政府重要工作來抓。一是調整和充實防震減災工作領導小組成員，使聯席會議成員單位涉及面更廣、針對性更強。二是理順應急體制，修訂編制《重固鎮地震應急專項預案》積極推動學校、醫院和重點單位完善應急專項預案的編制工作，提高遇到突發事件時迅速轉換、有效快速處置的組織和協調能力。三是推進地震應急預案的演練，不斷提高專項預案的科學性和可操作性。四是加強防震減災隊伍建設，建立健全了各村(居)各部門、各單位地震減災助理員、聯絡員、志愿者隊伍，做到人員有落實、活動有內容、經費有保障。
二、加強宣傳教育，充分發揮政府職能作用。
防震減災工作是社會性很強的系統工程，涉及面廣、工作繁重，需要政府有效管理和全社會廣大人民群眾的廣泛參與。為此，我們充分發揮職能部門的作用，以科技周活動、防震減災日、科普日、科技下鄉活動為抓手，深入開展防震減災知識的宣傳教育。普及知識，增強防震減災意識。
今年5月12日是我國第六個“防災減災日”，5月6日至12日為“防災減災活動周”。-鎮圍繞今年防災減災日的主題“弘揚防災減災文化，提升城市救災能力”和區地震辦的要求，在宣傳周期間組織開展各類各具特色的防災減災宣傳及應急避險技能演練等活動。5月7日在-小學和--路開展了防震減災科普知識進學校、進社區活動。活動現場模擬發生災情時處置和救災過程，現場組織學生和社區居民參與模擬滅火、逃生演練等，使學生和社區居民掌握一定的滅火和逃生技巧。鎮地震辦還在現場設立體驗點，指導包扎搶救、心肺復蘇等演練，為搶救生命贏回時間。通過展板形式介紹防災減災科普知識，寓教于樂。其次，在“5.8”世界紅十字紀念日、“7.28”唐山大地震紀念日、“11.9”消防日期間，與鎮紅十字會、安管中心等部門聯合開展上街咨詢服務，通過黑板報展評、救護技能的展示，豐富了活動內容，增強了市民防震減災意識。同時，科技活動周、科普日、科技、文化、衛生“三下鄉”等一系列精彩紛呈的主題日活動掀起了社區居民參與防災減災公益活動的高潮。
本次活動共計巡展地震科普知識宣傳5場，展板40多塊、發放宣傳資料1500余份，播放災難電影和科教宣傳片若干場，惠及人數近萬人。
防震減災活動總結 篇5
為了進一步做好我校防震減災工作，增強全校師生的防震減災的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。近期，我校認真落實區教育局《關于開展防震減災宣傳教育工作》的通知精神。積極、科學、有效地開展豐富多彩的防震減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，并結合學校實際，制定切實可行的《防震減災演練方案》，動員全校師生共同參與防震減災活動，為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現就活動情況總結如下：
一、開展豐富多彩的活動，促進安全教育
(一)做好安全教育宣傳工作，在校園及周邊張貼安全標語。
(二)5月12日，借“5.12防災減災紀念日”之際進行了國旗下講話及防震減災科普知識宣傳教育。
(三)在全校召開了安全工作會議，對防震減災教育活動和應急疏散演練相關事宜做了詳細安排。
(四)學校內及周邊環境安全檢查，對學校廁所、圍墻和各室的電燈、開關進行了檢查，發現不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一;
(五)召開防震減災教育主題班會，在5月13日的班會課時間，對學生進行了以“防震減災、自護自救”為主題的安全教育。
(六)5月1-日，組織了校園防震、消防安全疏散演練。
(七)在20-年5月13日學校組織全校師生觀看防震減災安全教育視頻，集中進行了安全教育。其中，這次防震減災演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。
二、問題與思考
由于安全問題是一個比較復雜的問題，有很多意外防不勝防，學校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現，所以我們不僅要在安全教育活動中對安全教育重點抓，在平時的常規教育中，我們也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。
相信在學校領導的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領導小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個臺階。
今后，我校將繼續認真組織開展校園防震減災宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防震減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。
防震減災活動總結 篇6
為進一步提高全體師生防震減災意識和應急避險能力，推動學校防震減災知識教育的普及，達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的效果，我校認真開展了以“增強防震減災意識提高防震減災能力”為主題的“四個一”系列宣傳教育活動。
1、要求各班出一期黑板報宣傳專刊。
2、利用周二隊日活動時間召開了一次主題班會。
3、舉辦了一次知識競賽。
4、組織了一次疏散演練。
通過系列活動，師生的防震減災意識明顯增強，達到了預期效果。
防震減災活動總結 篇7
感悟生命，感受關愛
今年的5月12日是汶川特大地震x周年紀念日，為緬懷在地震中遇難的同胞，增強師生的防震應急安全意識，提高學生的自救自護能力，懷遠縣淝河中學在5月12日這天，積極組織全校師生開展防震應急演練活動。
12日下午2點整，地震警報響起，教室內的學生迅速將身體臥倒或蹲下，雙手抱頭就近躲到桌子下或墻角，以保護身體不被砸傷。大約一分鐘后，師生按照預定的路線撤離教學樓，在各樓層、各集合地點及關鍵部位都安排了相應工作人員，進行現場指揮疏導。在安全區域集合并清點人數，確保不漏一人。演練按預案進行，歷時58秒。整個過程既緊張、激烈，又有條不紊，圓滿地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務。疏散演練活動結束后，呂少雅副校長代表校委會對演練過程作了總結，并就本次演練中出現的問題進行了強調，再次對學生進行了地震緊急逃生自救重要性的教育。他希望全體師生牢固樹立起防災避震的安全意識和自我保護意識。這次演練活動，大大增強了全體師生的安全意識，提高了師生逃生、自救、自護技能，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。整個演練活動達到了預期的效果。
防震減災活動總結 篇8
5月12日是我國的“防震減災”，5月10日至16日為防災減災宣傳周”。我校結合實際開展了“防震減災”和防災減災宣傳周各項工作，現總結如下：
一、大力開展防災減災宣傳教育活動
全體老師充分認識到開展好“防震減災”活動的重要意義，將其作為推動平安校園建設、促進社會和諧發展的一項重要工作。
1、周一國旗下講話緊緊圍繞今年防震減災主題，大力弘揚抗震救災精神，廣泛開展防災減災科普知識宣傳，提高師生防災減災意識和自救互救技能。
2、各班出一期以安全教育為主題的黑板報，搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。
3、加強防溺水教育。教育學生做到“六不”，即：不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。特別要教育學生遇到同伴溺水時避免盲目施救，立即尋求成人幫助。同時告知家長承擔起學生的安全監管職責，在放學后和節假日加強對孩子的看護和教育。
二、大力開展防災減災應急避險演練
5月12日上午組織了一次地震應急疏散演練，讓師生通過演練熟悉各類災害預警信號、應急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發事件來臨時，學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少災害損失。
三、大力開展災害風險隱患排查治理
1、要求全體師生樹立“隱患就是事故”的觀念，認真排查各類可能危及學校師生的安全隱患。特別是教學樓、樓道及操場四周、教室、廁所等公共建筑設施，確保排查工作不走過場、不留死角。認真汲取近來學生意外傷害事故發生的深刻教訓，教育引導師生樹立人人都是安全員的理念，及時向學校報告在日常教學活動中發現的安全隱患。
2、班主任針對學生行為陋習，重點排查學生課間奔跑，騎車上下學、放學在路上逗留玩耍或購買不潔食品情況，進行個別教育、家校攜手教育。
通過開展“防震減災”系列活動，對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定。在以后的學校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長。
防震減災活動總結 篇9
我校以提高學生科學素養為目標，鼎力大舉開展防震減災科學普及教誨活動，普及防震減災科學普及常識，摸索學校防震減災教誨事情的新思緒，加強學生防震減災意識以及自覺性，提高學生地震災患守勢以及自救互救能力，開闊了學生的常識視閾，增進愛科學、學科學、用科學良好校風的形成。、
校以《中華群眾民主國防震減災法》、《有關加強防震減災事情的通知》等文件要求精神為指導，充分整合學校科學普及教誨的資源上風，以加強中學生大眾安全教誨以及提高學生的科學素養為目標，以防震減災科學普及教誨為抓手，采取多種情勢指導學生學習科學普及常識，增進學生科學素養的晉升，加強學生大眾安全意識。我校防震減災教誨重視活動體驗原則，開展了以防震減災為正題，以災患守勢科學普及常識教誨為主線的系列科學普及教誨活動，加強師生的防災抗災意識以及自覺性，提高災患守勢以及自救互救能力。其次我校防震減災教誨重督學科滲入，發揮好課堂的主渠道效用，將防震減災常識引入課堂講授，豐富學生科學技術常識，造就學生的生命安全意識。
2、學校成立了防震減災事情領導小組，由校長親自賣力，分工明確，責任到人,事情力度大。為我校加強了對于學校防震減災科學普及教誨的社團領導，提高了學校師生對于防震減災教誨意義的認識，引發了師生積極參與防震減災科學普及教誨事情的積極性，也有力提高了師生對于防震減災的認識，深刻認識到防震減災事業是一項特殊的社會形態公益事業，瓜葛群眾生命財產安全、經濟成長以及社會形態穩定。
3、多渠道廣泛宣傳防震減災科學普及常識。課堂教誨：我校堅持以課堂為主陣地結合學科講授滲入防震減災常識教誨。專題宣傳：我校哄騙黑板報、手抄報、櫥窗、展板、正題班隊會等情勢，宣傳防震減災常識。廣播宣傳：我校可以或者許充分發揮紅圍巾小廣播效用，積極宣傳防震減災常識，在學校廣播站創立防震減災科學普及教誨專欄，宣傳豐富的防震減災常識，加強師生防震減災意識。
除此之外，我校還采取觀看影視的方式：我校社團學生觀看了《唐山大地震》、《蟾蜍》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震減災錄相，學生通過錄相資料一方面相識了地震小常識、防震自救互救的小常識等，開拓了常識面，引發了學科學、愛科學的樂趣，另外一方面瞥見了地震給人類帶來的偉大災難，使學生歷史事實面前認識到守勢自然災患必要性以及重要性，自小就樹立防災減災的意識本次活動得到圓滿成功。在今后得宣傳活動中，我們將努力去加大宣傳。創建和諧校園。