教育實踐活動總結1500字（精選8篇）
教育實踐活動總結1500字 篇1
教育實習是師范教育一個極為重要的教育教學實踐活動，是理論聯系實際的重要途徑。在教學方面，通過實習，我們將書本學到的知識運用到教學實際中，發現了自己在教學工作方面的優缺點，積累了實踐的經驗，爭取在以后的教育實踐中發揮利用自己的長處，克服自己的不足，從而不斷改進自己的教學，提高教學質量，使我們更好地勝任教師這個角色。在班主任工作方面，通過實習，我們對班主任工作有了一個初步的了解和認識，對什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個朦朧的概念，這對于我們以后的工作都有著極大的幫助。實習，讓我們收獲，讓我們成長，更讓我們明白：成為一名老師，一名合格、優秀的老師，我們仍需不斷地學習、不斷地努力，在實踐中摸索、在實踐中進步!
再次進入附小，給我一種既熟悉又陌生的感覺，一種親切的貼心。幾年的時間，附小創造了飛躍性的發展。短短一個多月的實習，這里熱心的老師、熱情的同學，都讓我體驗了許多、感受了許多、成長了許多。實習第一天，帶著期待，帶著不安，在主任的帶領下，我見到了我的實習指導老師榮老師，一位年輕、有魄力的女老師，在以后的實習中，她身上所表現出來的認真與魄力，確實深深地觸動了我、影響了我。在她的指引下，我很快認識了我的實習班級四年級二班，認識了62個聰明、天真，活潑，可愛的孩子，他們充滿了活力，充滿了生機，一張張稚氣的小臉龐給予人一種充滿希望的感動。很簡短甚至有些倉促的自我介紹，也讓他們認識我這位新來的實習老師。在實習的最初，榮老師總是提醒孩子我的存在，我也是他們的老師。在我仍未正式站上講臺之前，在平時的課堂練習講解與批改中，讓我參與到課堂中，參與到孩子中，讓我少了幾分局促、少了幾分隔閡，很快地融入到這個班級。實習第一天，跟班、聽課、批改作業，開始了我的實習之旅。
實習的第一天的時候，我抄了一份班級名單，因為我知道，記不住學生的名字，看似小事，其實它在學生眼中是很重要的，如果記不住學生的名字，學生就會覺得自己在老師心中沒有地位，覺得老師不關心自己，甚至會產生隔閡。隨后，每到課間的時候，我就到班上去，同學們都圍著我唧唧喳喳地問這問那的，我也借這個機會去認識他們的名字，了解他們的性格，結果不過三天我就能叫出每個學生的名字了。以后每當學生來問我問題，我叫出他們名字的時候，他們竟是那么的興奮開心，看著他們天真無邪的笑臉，我心里也感到很安慰。這件小事也是我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。
一個班級就像一個大家庭，班主任工作的好壞直接關涉到這個班級的優劣，直接影響到這個班級的課堂教學質量，是保證教學質量的基礎，牽涉到方方面面，是教育實習的重要組成部分。初期的學習工作，很機械、很重復，只是簡單地看作業，聽課，記筆記，跟值日，以旁觀者的身份觀察班級的活動，以及老師的工作分配與工作計劃。從看的角度去學習，感悟其中的微妙之處，注意其中的細節問題，努力地記憶，努力地模仿。在看的過程中體會教師工作的瑣碎，同時也感受到了作為一名老師的責任，對教師工作有了一個更直觀的認識。通過看、通過做、通過想，通過問，對教師工作我有了以下幾點的領悟與體會：
教育實踐活動總結1500字 篇2
在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的重大部署。我們黨員干部堅決貫徹落實中央以及省委的重要精神，落實廳黨組的部署要求，認真學習，聽取意見，查擺問題，搞好整改。通過這段的學習教育，使我對開展教育實踐活動的重大意義有了充分的認識，堅定了做好工作的信心和決心。現結合學習談幾點體會：
一、對黨的群眾路線教育實踐活動的認識
黨的十八大報告中強調，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，這是加強黨的作風建設的重要載體，也是推進黨的建設新的偉大工程的戰略舉措。
群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史;黨長期執政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。
改革開放以來，隨著經濟社會的發展、物質財富的豐富、執政環境的優化以及社會不良風氣影響，有的黨員干部發生角色錯位，在心里上由“公仆”變為“主人”，自認為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾，對群眾利益漠不關心，甚至濫用人民群眾賦予的權力以權謀私、*腐化，從根本上脫離了群眾。雖然這些現象僅存于黨內少數成員身上，但這些行為，嚴重損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關系。在發展與改革面臨拐點的關鍵時刻，中央看到了問題的所在，及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序，果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”，十分及時、相當關鍵，體現了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。
當前，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，基本要求：一是要以為民務實清廉為主要內容，圍繞保持黨的先進性、純潔性，繼承、堅守、發揚黨的優良傳統和作風，始終把人民放在心中位置，始終與人民一塊過、一塊干，一心一意服務群眾，多辦幫民、利民、富民的實事，千方百計讓群眾過上更好的日子;二是要落實黨要管黨、從嚴治黨的要求，認真開展批評與自我批評，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，特別是思想、宗旨、作風紀律等方面存在的問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，相信群眾、發動群眾、凝聚群眾、依靠群眾，團結帶領人民群眾推動經濟持續健康發展、促進社會和諧進步;三是要加強分類指導，針對不同層次、不同行業、不同部門具體情況，提出有針對性的要求。借鑒歷次黨內教育活動的成功經驗，認真總結運用各地區各部門在聯系服務群眾方面的好經驗好做法，使其在教育實踐活動中得到完善和發展。同時，把教育實踐活動與正在做的事情結合起來、與改革發展穩定各項工作結合起來，協同推進，互相促進。
開展“群眾路線教育實踐活動”，就是要乘著“創先爭優”活動的勢頭和東風，通過系列辦法舉措，讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題，擺正同人民群眾的關系，知道“我是誰”;借助鮮活有效的活動載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉作風，始終與群眾站在一起，明確“依靠誰”;加強制度建設、作風建設，將深入基層、走進群眾固化為黨員干部的常態行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰”。
二、結合實際，切實抓好貫徹落實工作
在全黨開展黨的群眾路線教育實踐活動充分體現了黨要管黨、從嚴治黨的堅定決心。我們一定要充分認識開展教育實踐活動的重大意義，切實把思想和行動統一到中央和省委決策部署上來。充分認識開展教育實踐活動的重要性、緊迫性。增強投身教育實踐活動的自覺性和主動性，把握要求，扎實推進教育實踐活動。
一是牢牢把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，這充分體現了中央和省委解決自身問題的堅定決心和鮮明態度，是對各級黨組織和全體黨員、干部提出來的，核心是解決問題、密切黨群干群關系。
二是緊緊圍繞解決“四風一頑癥”開展活動。要從實際出發，結合思想和工作實際，要重點在以下幾個方面下功夫。一要查宗旨意識牢不牢，二要查工作作風實不實，三要查精神狀態振不振.黨的群眾路線教育實踐活動學習心得體會3篇。要進一步樹立節約光榮、浪費可恥的觀念，樹立艱苦樸素、勤儉辦一切事情的思想，樹立清正清廉清明的形象。
三是樹立五種意識，提升自身素質。通過教育實踐活動，努力在思想境界、能力素質、服務成效和個人形象四個方面實現新提升，做到“五個樹立”：一要樹立學習意識，作修身養性的表率;二要樹立服務意識，情系基層、情系企業，堅持“面向企業、服務基層”的服務理念，培育工信人的人文精神;三要樹立自律意識，自重自省拒*，時刻保持思想的警惕性，常懷律已之心、常思貪欲之害、常修為政之德，做到慎獨、慎為、慎交，自覺抵制外部*;四要樹立奉獻意識，強化責任意識，立足本職、扎實工作，無私奉獻。五要樹立爭優意識，爭創優秀團隊。要大力倡導清廉、敬業、和諧、務實、創新、學習“六種風氣”，克服和反對“庸、懶、散、奢”等不良風氣。以工作作風改進為動力，扎實做好機關黨建和機關建設工作，為樹立工信廳良好的新形象而不懈努力。
通過這次黨的群眾路線教育實踐活動的學習教育，我將進一步牢固樹立學習意識，不斷加強對理論知識的學習，提高自身理論素養，對照省委和廳黨組要求，認真查找自身在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風和不落實等方面的問題，邊學邊查邊改。克服日常事務繁多的客觀因素，深入基層，調查研究，多幫基層辦實事、辦好事，讓基層群眾感到組織的關懷和溫暖。把教育實踐活動與機關黨建工作緊密結合，與“三幫扶”、“千名處長進千村”緊密結合，為機關建設、基層企業發展和群眾生活改善做出更大貢獻。
教育實踐活動總結1500字 篇3
魯迅先生曾說過“有一分熱，發一分光。”在這個信息發展迅速的時代，樹立正確的人生觀，價值觀是青年大學生的首要任務。培育和踐行社會主義核心價值觀，需要從我做起。人人都來踐行社會主義核心價值觀，就會聚沙成塔、壘石成峰。
在這春意盎然的季節，為深入學_在北京大學發表的關于青年大學生如何培育和踐行社會主義核心價值觀的重要講話精神，同時也為了鼓勵青年大學生以自身為起點，努力踐行社會主義核心價值觀，進一步加強本支部成員的社會責任感。我支部特舉辦以“平凡之夢，你我共筑”為主題的系列活動。通過這一系列的志愿服務活動加強本支部的凝聚力和向心力，也為樹立正確的價值觀提供了廣闊的平臺。
本次活動共分三大板塊進行，現做如下總結：
修養養成篇：
為加強大學生的思想道德建設，鼓勵大學生以自身為起點，將個人修養和社會主義核心價值觀有機地結合，從而建設一支和諧的團支部隊伍，我支部特于3月25日召開了“社會主義核心價值觀主題大討論”主題班會。
班會期間，我支部成員認真觀看了中央十套核心價值觀講壇節目。大家對于節目內容深有感觸，在觀看完節目紛紛發表自己的敢想與觀點，各學習小組展開了激烈的討論，總結和分析自身的不足之處并記錄下來勉勵每一個人。最后大家一致達成了踐行價值觀，需要從我做起的深刻認識。
我支部為了更好踐行社會主義核心價值觀，一起欣賞了學雷鋒微電影《平凡的夢，正能量學習雷鋒》。電影的情節觸動了每一位成員的心里，正如一位同學所說“在別人的事跡當中我們不僅僅看到光芒，更要看到自己的影子，看到自己服務社會，加強修養的渴望并能為之付諸行動。雷鋒精神就在我們心中。”
雷鋒精神篇：
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入無限的‘為人民服務’之中去。”是我支部一直以來踐行的志愿服務宗旨。發揚雷鋒精神，我們一直在路上。沿襲去年的傳統，我支部舉辦了“書香馥郁，傳遞能量”新主題的圖書館志愿服務活動。同時，我們會將這項志愿服務一直進行下去。
在本次開展社會主義核心價值觀教育實踐活動中，我們在22日進行了的圖書館志愿服務活動。同學們組成了一支紀律嚴明志愿隊伍，順利到達臺州市圖書館。然后我們就開始了緊張但快樂的圖書整理工作。整個下午，每一個志愿者都堅守在自己的工作崗位上，維持了圖書館的正常秩序。當有小朋友或是熱愛閱讀的市民正在苦惱找不到想要閱讀的書籍時，我們及時提供了幫助。當有些讀者忘記要安靜閱讀時，我們輕輕的走到他的身邊，給予最善意的微笑。大家堅持不懈的團隊合作精神得到了市民和圖書館工作人員的肯定。這次志愿服務帶給我們的不僅是服務他人，服務社會的快樂，還意識到倡導全民閱讀的重要性。在這個信息化的社會，圖書是我們的精神糧食。因此，作為一名大學生的我們今后會積極投身于鼓勵全民閱讀的潮流中。
保護地球篇：
我們生存的環境需要靠我們來保護，保護環境需要我們共同的努力。本著提高本支部的社會責任感，延續我們志愿服務精神的信念，我支部特展開了“環保行動者”保護環境、節能校園宣傳的志愿服務活動。
在活動前期，同學們的報名熱情就高漲起來，短短的半小時就報了幾十位志愿者。強大的凝聚力，我們堅信能用行動將保護環境的意識散落在校園的每一個角落。大學生是接受信息最快，號召能力最強的群體，因此鼓勵更多的大學生加入到環保的行列當中會讓我們的地球變得更加地美好。雖然只有短短的幾個小時，但是我們一刻也沒有閑著。我們的志愿者奔跑在教學樓的每一個角落，將設計好的節能環保標語張貼在小角落里和默默無聞的垃圾桶上。整個校園出現了無數志愿者的身影，我們只想通過我們的努力讓保護環境深入人心，并和我們一樣為此付諸行動。同學們都明白雖然我們的力量是有限的，但是只要我們去努力，哪怕是小小的努力，都有可能匯聚成一股強有力的正能量。志愿精神是偉大的，活動以后，我們看到有同學離開教室時看到這個宣傳標語，然后走到教室的后門將電燈輕輕的關上時，是我們最大的幸福。
當然，僅僅做這些是不夠的，我支部成員首先從自身出發，嚴以律己，隨手關燈、撿起地上的垃圾、宣傳節約用水......時時刻刻與更多的人奔跑在保護我們地球家園道路上。
社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內核，踐行社會主義核心價值觀是每個中華兒女的責任和義務。社會主義核心價值觀教育實踐活動旨在督促青年大學生從自身出發，增強服務社會的意識，讓“正能量的春風”吹進我們的心里。
踐行社會主義核心價值觀的旅程并沒有因為教育實踐活動的結束而結束。志愿服務精神已經注入我們的心中，弘揚雷鋒精神，我們一直在行動。志愿服務，助人為樂，已然成為我們生活中的一部分。四年的大學生涯，因為有了各種各樣不斷堅持的志愿服務實踐活動而變得更加豐富多彩。在未來，我們仍然會持之以恒地投身志愿工作。
“平凡之夢”，不錯，我們是平凡的個體，做著平凡的夢想。然而，志愿活動不是夢想，而是融入到我們生活中平凡的事情。在志愿服務活動中，我們感受幸福、詮釋幸福。我們12科教的志愿者們用自己的行動感動身邊的人，呼吁更多人參與到志愿服務活動的工作中，讓我們共筑“平凡之夢”。
教育實踐活動總結1500字 篇4
青年干部是干部隊伍的骨干和中堅，培養鍛煉青年干部是關系黨和人民事業繼往開來、薪火相傳的關鍵。走好群眾路線是建設一支政治堅定、潛力過硬、作風優良、奮發有為的青年干部隊伍的有效途徑。近期，按照局黨組統一部署和人事教育司黨支部安排，我重點學習了《中國共產黨章程》、《中共中央關于加強和改善黨和作風問題的決定》以及研讀《論群眾路線——重要論述摘編》和《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等讀本，并緊密聯系自我思想和工作實際，重點查找存在問題和不足，進行了深層次的剖析。作為一名青年干部，要踐行好群眾路線，要做到“三個堅持”：
第一、要堅持領悟，抓改善。走好群眾路線，前提是真正領悟其精神實質，以“為民”為落腳點，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”四句原則為手段，分清輕重緩急，科學規劃時間，合理安排進度，切實查找不足，俯下腰，躬下身，放下架子，落穩步子，確保步調與上合拍，與民同心。在對照檢查中，我認為，對于工作，我始終秉持著踏實嚴謹的態度，用心肯干。對于領導，始終懷揣感恩之心，珍惜處里帶給的學習的平臺和發展機遇。對于同事，始終堅持真誠待人，在掌握原則的基礎上做好服務工作。對于生活，始終堅守勤儉節約，不鋪張浪費。但是，自身還存在突出問題亟需趕緊，如理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠。處理一些工作時過于追求效率，忽視細節和質量。在應付和處理復雜事情時，思考還不夠周全。下一步，要用心改善，真正把群眾路線學習活動作為自我檢討、自我促進的重要契機。
第二、要堅持全面學習，充足電。堅持全面學習，秉承為民解憂、助民脫困的原則，缺什么學什么，將階段性學習與系統性學習相結合，加強理論學習與業務學習;不僅僅要向書本和網絡學習，更要向群眾和優秀黨員干部學習，強化業務學習的同時，加強黨性修養;以“懂本行，知全局”為目標，合理規劃，統籌兼顧，為工作實踐夯實基礎，真正做到知不足，而后勇。在對照檢查中，我認為自己雖然平時較為注意學習，但學習的資料不系統，不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學，不注重全面、系統。個性是關于干部人事方面的政策、法規等握得不夠全面，還不能很好地指導工作的開展。今后，要用心把握司領導和處長帶給的培訓機會和學習的平臺，力圖透過人事干部等的專門培訓，更新自己的知識結構，進一步提高工作潛力。
第三、要堅持一線實踐，勇補短。對于工作，有激情、干勁足，但經驗少、缺歷練，在處理復雜問題的時候思考不夠周全。基層狀況錯綜復雜、工作條件艱苦，但土壤肥沃、天地廣闊，是培養和鍛煉干部的搖籃，最有利于青年干部在豐富的群眾工作中，汲取經驗、磨練意志、發揮潛力、取長補短、增長才干。在基層尋找自身存在的差距，更有利于在實踐工作中厚積薄發。前段時間，參加了中央國家機關團工委組織的“根在基層中國夢”青年干部調研實踐活動。調研期間，深入廣西柳州鹿寨縣中醫院、鹿寨鎮衛生院、中渡衛生院等，與基層醫護人員同工同勤，體驗基層一線醫務工作的日常生活。還深入鄉村，走訪了獨羊村衛生所、角塘村衛生所、板江村衛生所等鄉村衛生所。透過調研，對基層醫療衛生服務體系建設有了更加深刻的了解，對基層醫療工作者的工作現狀及存在問題有了更加深入的體會，對基層醫療機構的干部人事制度有了更加切實的認識，對基層群眾樸實真切的中國夢有了更加深切的共鳴。今后，要進一步做到把實踐的成果系統化、完整化，認真的思考分析，轉化為自己的東西，用于指導下一步的工作，這樣在處理復雜事情的時候就能夠做到心中有底而不慌張，處理問題就能夠把握有度。
在學習當中，我深切的體會到，《論群眾路線——重要論述摘編》和《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等讀本，不是一部歷史專著，也不是紀實性文學，而是一本摘編類工具書，閱讀它們如同跟隨偉人的腳步重走一遍波瀾壯闊的歷史路程，讓我在理論認知的過程中溫故而知新、自省而自強，得到啟示和力量。今后，要一如既往加強群眾路線的學習，嚴格按照司領導和處長的安排，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，用心完成各項工作任務，爭當優秀青年黨員干部。
教育實踐活動總結1500字 篇5
為深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，進一步加強青少年思想道德建設，不斷培養未成年人思想道德素質，遵照__縣教育局《關于在全縣青少年學生中開展“做一個有道德的人”主題實踐活動實施方案》，我校全體師生經過近一個學年的努力，使“做一個有道德的人”主題實踐活動大見成效。現從以下幾個方面進行總結。
一、加強領導，積極組織。
__年4月初，校領導組織中層以上干部召開會議，會上，校領導親自領導大家學習領會教育局文件精神，并認真分析我校學情，研究制定“做一個有道德的人”主題教育活動實施方案。于是，我們結合學生思想道德素質制定出符合我校實際的實施方案，隨即又組織召開全體班主任工作會議，使大家明確任務，明晰職責，在每一個教師心中樹立起教育每一個學生做有道德的人的緊迫感與使命感。
由于學校領導的高度重視與真抓實干，也使廣大教師心中鼓足了勁，都把“做一個有道德的人”主題教育活動當做重要任務來抓，并將此項教育活動融入于學科教學之中，取得了滿意的教育效果。
二、開展活動，刻不容緩。
在學校的《活動實施方案》開始實施后，全體教師帶領學生積極響應，“師生齊奮進，上下一條心”地投入于“做一個有道德的人”主題教育活動之中，經過不懈的努力，取得了可喜的成績。
(1)以德育課本為基礎，不失時機地實施教育。
各個年級的思想品德課，是我校領導和教師一貫重視的教學科目之一，適逢“做一個有道德的人”主題教育活動，我校更加重視思想品德課的教學，在師資缺乏的情況下，仍堅持開足思想品德課，保證任課教師到位，保證課時的數額。這樣，切實加強了全體小學生的思想道德建設，全面提升了全鎮小學生的思想道德素質，也為“做一個有道德的人”主題教育活動的順利開展奠定了基礎。
(2)以經典論著為素材，廣泛地進行文本對話。
我們在對學生以德育課本為基礎的教育過程中，同時結合以下內容實施德語教育。
1.學習中央和省市縣關于加強青少年思想道德建設方面的文件及領導講話。在此期間，我校重點學習了“八榮八恥”社會主義榮辱觀，通過學習，學生的思想道德素質得到了明顯的提升，正如有的老師所感慨的那樣：是“八榮八恥”榮辱觀規范了學生的言行。
2.學習《弟子規》及古今中外道德典范人物故事，使學生的心靈受到震撼。
3.學習現代道德模范人物的事跡。我們組織學生學習了《雷鋒的故事》、《郭明義事跡》、《小英雄葛鑫》等著作，提高了學生的道德修養。
(3)以道德實踐為渠道，切實感受道德的熏陶。
1.我們組織學生開展了“學雷鋒，做好事”活動，給孤寡老人“送溫暖，獻愛心”，使學生體驗到人間真情。
2.我們開展了“孝敬父母”活動，教育學生幫父母做一些如買菜、做飯、洗衣、洗碗、掃地等力所能及的勞動，培養學生熱愛勞動、積極進取的生活態度，并使學生理解父母、感謝父母，培養孝心，學會感恩。
3.結合《小學生守則》的學習和落實，我們對學生進行了“尊敬師長”教育，教育學生講文明、懂禮貌，推廣校園禮貌用語，見面主動打招呼、問好，這是培養學生“做一個有道德的人”所必須經歷的過程。
4.我們組織學生開展了“獻愛心志愿服務”活動。
在學校組織開展了“清潔家園，從我做起”活動，以及“爭做文明小天使”活動，收效顯著。
三、認真總結，以促提高。
實踐中，我們及時進行反思與總結。反思我們的工作，找到差距與不足，揚長避短;總結工作中的得與失，深切體會，完善策略。
從各個班級反饋上來的信息可以看出，道德實踐活動，就是一個勇于實踐、大膽探索的過程，只有這樣，才能真正發揮青少年思想道德建設的作用，以收獲更好地教育效果。
總之，在這次“做一個有道德的人”主題實踐活動中，我們的目標高、志向遠、付出多、成效大。我們將以此次活動為契機，加大力度繼續做好少年兒童的思想道德教育工作，使全鎮小學生的思想道德素質得到明顯的提升。為教育事業的發展做出更大的貢獻。
教育實踐活動總結1500字 篇6
教育實踐活動總結：邊學邊改 立查立改
第二批教育實踐活動開展以來，市委常委會和常委同志以群眾滿意不滿意、有沒有得到的實惠為標準，充分發揮示范引領作用，思想先學、意見先聽、問題先查、服務先做，以學風促黨風、以黨風帶政風、以政風轉民風，發揚認真精神，解決實際問題，三大支點搞活動，立查立改出實效，為全市教育實踐活動深入有效開展做好了榜樣，樹好了標桿。
(一)圍繞“四風”問題邊查邊改。
在第二批教育實踐活動中，市委常委會和常委同志緊緊圍繞“四風”問題，著力查改“庸懶慢浮貪”等突出作風問題。通過邊查邊改，找準問題“癥結”，對癥下藥，切實加以解決。活動開展以來,市委常委會議數量較同期精簡了1/3，會期平均縮短46%。不僅常委會數量被精簡,1月份以來,以市委名義召開的電視會議減少了9.5%,協調安排領導活動減少37%,制發政策性文件比上年同期減少53%，公務接待費減少28%，車輛配置費減少29%。在作風方面，常委同志對照__列舉的22種“四風”表現，認真查找自身問題，清除作風之弊、行為之垢。活動開展以來，形式主義方面，共查找出各種表現57例;官僚主義方面，共查找出各種表現表現35例;享樂主義方面，共查找出各種表現398例;奢靡之風方面各種表現7例。除此之外，還清理整頓各種職務消費和違規用車現象，處理各種民生遺留問題78件，清退各類會員卡46個。目前，成效已現。
(二)圍繞“民生”問題邊查邊改。
解決“四風”問題的根本目的是服務群眾，根本標準是讓群眾滿意。在實踐活動中,市委常委和常委會同志把教育實踐活動和民生項目緊緊結合起來，針對教育、衛生、醫療、水利、“兩個硬化”、通村油路及其他民生項目實施、管理和使用過程中群眾反映的現實問題，努力做到邊查邊改、立查立改,確保事事有落實，件件有答復,以實際行動取信于民。×月×日，各地群眾通過原始的“投豆”方式，表達了對農村通村路建設的期盼，市委常委會通過調查研究，開啟了全市通村油路建設項目。2月11日，我市赫章縣某村民反映吃水困難問題，次日，市委書記親自批示赫章縣委“盡快解決，確保群眾滿意”，并安排相關部門在全市開展在民生項目實施、管理和使用過程中開展群眾滿不滿意大排查、大清理、大整改行動。2月22日，省督導組和常委同志在談話中聽到七星關區整臟治亂和停車困難等方面存在的問題后，立即進行專實地調研，并召開專題會議安排部署，立即整改，得到群眾一致好評。22日，經群眾反映我市杭瑞高速響水服務站“甩客”現象存在安全隱患，市委書記立即做出批示，安排相關人員徹底調查，25日，響水服務站秩序恢復正常。除此之外，市委常委在實踐活動中，還解決了革命烈士后代優撫、群眾舉報核實、通村油路建設等各種民生問題48件，件件立查立改，以實際行動取信于民。
(三)圍繞“發展”問題邊查邊改。
對我市來講，貧困落后是主要矛盾，加快發展是根本任務。開展教育實踐活動，就是要抓作風改作風轉作風，目的四更好地推進全面深化改革，推動經濟社會發展轉型升級。在實踐活動中，市委常委會和常委同志以“忠實務實實干興市、同心同苦同步小康”為總載體，以“整四風、解難題、推發展、促改革、惠民生”為總抓手，把開展活動與深化改革試驗結合起來，重點查改經濟發展和改革轉型方面存在的問題，活動開展不到兩個月，就查找出推進“三大主題”、市場經濟發展、政府職能轉變、民主政治建設、先進文化繁榮發展、和諧社會建設、生態文明建設、黨的建設等“八項改革試驗”中存在的不符合科學發展觀的體制機制問題23件，通過查改進一步統一了全市上下對發展思路、發展戰略和政策措施的認識，切實做到堅持以經濟建設為中心不動搖，堅持發展實體經濟不動搖，堅持改革開放不動搖，用干部的艱苦奮斗開拓新局面、營造新風氣、取得新成效。
市委常委會在開展教育實踐活動過程中，以認真的精神，嚴格的措施，真誠的態度，邊學邊改整“四風”立查立改做“服務”，得到各界群眾一致好評。下一步,市委常委將繼續深入貫徹落實中央和省委部署要求,超前謀劃,精心設計,用心落實,推動學習教育更深入、查擺問題更準確、邊查邊改更扎實、輿論氛圍更濃厚,確保教育實踐活動健康發展、取得實效。
教育實踐活動總結1500字 篇7
教育實踐活動總結:學習教育創新載體 形式采取“六個結合”
__鎮在教育實踐活動第一環節中，領導班子中心組學習為防止“坐不下來、學不進去、深不下去、高談闊論、空對空”現象，采取務實有效辦法，以“六個結合”的學習形式，豐富學習內容，加深領悟體會，切實把握世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，有效增強了黨政班子成員宗旨意識和群眾觀點，增進了黨群感情。
一是學原著與學基層相結合。鎮黨委中心組學習堅持學黨章、學原著，在提升理論水平和服務能力的同時，不忘向基層同志學習。學原著。鎮黨委中心組召開4次專題理論學習會，通篇研讀黨章，認真學習《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線—重要論述摘編》和《厲行節約反對浪費》三本原著，學習領會__提出的作風建設“三嚴三實”的重要論述和在河南省蘭考縣調研時重要講話等。學基層。4月17日借助“__市民大課堂”學習交流平臺，鎮領導干部認真聆聽來自居委會、窗口單位、“兩新”組織的3位基層干部就“如何做好新形勢下群眾工作”經驗交流，學習他們好作風、好經驗、好辦法。
二是自主學與交流學相結合。對于中央要求研讀的3 1 x本原著，鎮黨委采取自主深入學習與集中交流學習相結合，在自學中儲備知識，在交流中點亮出思維。自主學。鎮領導干部除研讀中央規定學習的3本原著外，拓展閱讀《__關于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》、《陳云群眾工作論述》、《損害群眾利益典型案例剖析》，以及中央、市委、區委關于開展教育實踐活動的重要文件及講話精神，通過自學現已撰寫34篇學習心得體會。交流學。中心組集中專題學習開展心得體會交流，共同探討學習感悟，加深思想認知，至今已開展9次學習交流活動，共13位領導干部進行交流發言。
三是學偉人與學歷史相結合。以史為鑒，可知興替;以人為鑒，可明得失。在教育實踐活動中，向偉人學精神學胸懷，向歷史學經驗學教訓。學偉人。3月12日，組織領導干部參觀陳云紀念館，聆聽關于陳云生平事跡的專題講座，向偉人陳云學理論學觀點，學習老一輩革命家的光輝思想、高尚品德和崇高精神，樹立聯系服務群眾的意識。學歷史。從歷史中學教訓，學反思。3月18日，組織班子人員和科級干部觀看了《蘇聯亡黨亡國20年祭》警示教育片，清醒認識到執政黨和領導干部脫離群眾的嚴重危害;3月26日、27日分別組織班子、機關科級干部參觀青浦看守所等反腐倡廉教育基地，開展廉政警示教育，使領導干部引以為戒，筑牢拒腐防變思想防線。
四是學前輩與學青年相結合。學前輩。很多老黨員退休不退崗，兢兢業業聯系服務群眾默默奉獻。鎮黨委以退休老黨員服務群眾先進事跡為主題，拍攝專題教育片《風燭之光》和《美在角里》，于5月8日組織鎮領導班子及各基層黨組織負責人共同觀看，共同學習老黨員的群眾觀念和群眾工作經驗。學青年。結合五四青年節活動，組織青年后備干部開展“踐行群眾路線，放飛青春夢想”主題演講比賽，鎮黨委中心組以學習會形式，向青年干部學習闖勁、拼勁、巧勁和韌勁。
五是聯組學與解難題相結合。中心組聯組學習是踐行群眾路線，為民解憂取得共識的有效載體。鎮黨委通過聯組學習聚焦群眾反映的熱點難點問題，勤溝通、共商議，攜手實際問題。3月6日與新城公司，4月17日與水務局、交運局分別聯組學習。因鎮區南北廣場開發建設，面對群眾對于鎮區文體活動場地的強烈訴求，新城公司、水務局溝通協調，擬將__水廠置換后改建成活動廣場，解決了鎮區群眾文化活動場地的難題。同時針對農村污水處理問題以及張馬村創建“美麗鄉村”相關問題達成解決共識。4月25日與旅游局、交運局、食藥監局的中心組聯組學習會，就開設泰安公寓到青浦汽車站線路及增設車輛、另設站點等相關事宜，與交運局達成可行方案;就創國家5a景區、新建停車場等問題，交運局、旅游局表示支持和幫助;就東井和西井街經營整治事宜，同食藥監局議定了解決方案。聯組學習難題已初見成效，5月1日起，__1路和3路公交車均更換大容量的公交巴士，有效解決了群眾出行乘車難。
六是走出去學與請進來學相結合。鎮黨委中心組學習通過“請進來”專家現場講座和“走出去”實地參觀學習相結合，拓寬學習實踐活動的視野。走出去學。3月12日組織領導干部參觀陳云紀念館;3月26日組織企事業領導班子成員、機關科級以上干部近200人到到青浦博物館參觀黨的群眾路線檔案展;5月4日組織參觀上海凝聚力工程博物館。請進來學。
教育實踐活動總結1500字 篇8
在司法廳黨委和省律協黨委的領導下，通過學習十八屆三中全會、__在中央政法工作會議和十八屆中央紀委三次全會上的講話精神，學習《__省律師協會__年工作要點》，我明確了律師的工作任務，即全面服務于法治__、平安__和經濟建設。以創新發展和行業自律，力爭在服務全省經濟社會發展上有貢獻、在服務能力和服務水平上有提升、在行業內部凝聚力和社會影響力上有提高，推動律師工作再上新臺階。
我做了以下工作：
一、認真學習十八屆三中全會精神，加深對律師職責使命的認識。
(一)認真學習、貫徹十八屆三中全會、習在中央政法工作會議和十八屆中央紀委三次全會上的講話精神，我充分認識到律師工作在全面深化改革中肩負的職責使命，我認識到黨中央正在推進的全面深化改革，包括對司法體制改革的工作，實際是積極推進我國法律制度的又一個“現代化”，對促進社會公平正義的核心價值觀，為法治建設意義重大。我決心樹立責任意識，樹立堅定正確的政治方向，為促進社會公平正義，為建設法治__，為全省經濟發展和全面深化改革提供最優的法律服務。
(二)堅定中國特色社會主義理想信念。
我平日注意學習、研究國際關系、中外歷史，通過深入開展中國特色社會主義理論體系教育特別是社會主義核心價值觀教育、社會主義法治理念教育，研究蘇東劇變和發展中國家照搬西方民主政治模式失敗的教訓，使我進一步增強對中國特色社會主義的政治認同、理論認同，進一步堅定了信仰，樹立了自覺踐行社會主義的法治理念，能自覺抵制錯誤政治觀點、法學觀點的侵蝕。
二、堅守法治信仰，堅持規范誠信執業。
(一)通過上半年開展的主題為“誠信執業、堅守法治”的教育活動，經過學習和整改，我認為：律師工作在全面深化改革中責任重大、任務重大，要針對一些律師道德水平、誠信觀念等問題，對自己“劃紅線”;要樹立律師的榮譽感和自豪感，要時刻牢記“誠信執業、堅守法治”，做一個誠信執業的好律師。
(二)做好律師黨建工作。通過學習，我對律師黨建工作有了更新的認識，按照律協行業黨委的要求和部署，我所正積極創造條件，申請創辦律師事務所黨支部，以更好的發揮黨組織作用，加強黨對律師隊伍的領導。
(三)牢固樹立群眾觀念，切實做到執業為民。
律師的工作就是聯系群眾，辦理各種糾紛和案件，要把實現、維護人民群眾的根本利益，作為工作的出發點;把解決群眾最現實的切身利益問題，作為律師工作的落腳點，把依法維護人民群眾的合法權益，作為律師工作的根本點，自覺地把執業過程變成服務群眾的過程，這樣才能擴大律師的影響和工作范圍，真正做到執業為民、服務為民，防止發生損害當事人合法權益的現象。
(四)認真學習和研究法律、法規、律師行業規范，尤其是新頒布和施行的法律、法規、和規范，努力做到“精通”法律和規范，依法規范誠信執業，防止損害公正公平原則、背離職業操守的違法違規執業行為。如某已婚男女因感情糾葛，該男被迫寫下30萬元借據，該女找到我要求起訴該男，并承諾立即交納律師代理費，事成之后再按高比例獎勵律師，我查明這是一筆“感情債”，并未實際發生，不符合法律規定，就講明情況，拒絕了代理。
(四)牢固樹立法制觀念、責任意識，為維護社會穩定做貢獻
具備大局意識和全局觀念，努力化解社會矛盾，維護社會和諧穩定，為經濟社會發展創造良好環境，是中國律師必須具備的政治覺悟。面對錯綜復雜的各種事件，律師要始終發揮作用，妥善處理群體性事件、涉法涉訴案件，為黨和政府排憂解難，同時維護人民群眾的合法權益。我執業多年來，多次遇到涉法涉訴案件或涉及土地、拆遷案件，我堅持顧全大局，堅守法治，積極參與處理群體性事件、涉法涉訴案件。如幾年前，我省某縣有一對農民夫婦，因一起案件，纏訴各級機關20年，并在各地聯系了一批“訪民”，同時到北京中南海等要害部門，試圖強闖、攔截，但被警方控制，分別送回原籍。之后，該農民因以強行索要“生活費、誤工費”等，被當地檢察院以“敲詐勒索罪”提起公訴。因兒女在省城上學，委托我擔任其辯護人。我依法會見、了解案情后，向省律協做了匯報、與當地政府、政法機關溝通，并多次與被告人及家屬交流，做通了思想工作，其上訪的案件也調解解決，被告人本人也認錯表示悔改，最終被不訴處理。取得了良好的社會效果，得到了當地政府的肯定。
維護當事人合法權益，維護法律正確實施，維護社會公平和正義，是中國律師的神圣使命。而堅守法治信仰，堅持規范誠信執業，是律師執業的準則。我要進一步提高政治意識和責任意識，努力學習和研究律師業務，提高律師服務經濟和社會發展的能力，為建設法治__，為全省經濟發展和全面深化改革貢獻一份力量。