活動方案范文（精選28篇）
活動方案范文 篇1
一、活動目的：
通過本次隊會活動，培養學生從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養，做一個新時期講文明的孩子。通過本次主題隊會，讓隊員們對中國古代傳統美德有所認識，了解日常禮儀常識，并能夠發揚優良傳統，在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養。
二、活動程序：
中隊長：整隊，各小隊檢查匯報人數。
中隊長：全體立正！報告輔導員老師，四（2）中隊應到54人，實到54人，并邀請您參加我們的活動。報告完畢。
師：接受你的報告，非常愿意參加你們的活動，并預祝本次活動取得圓滿成功！ 出隊旗、敬禮、奏樂、唱隊歌。
中隊長：全體立正，出旗，敬禮，奏樂。
中隊長：禮畢。唱隊歌。請坐。
中隊長：隊員們，中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。在文明禮儀的熏陶下，我們才能健康成長。我希望隊員們人人爭做文明小標兵，讓文明之花處處綻放。下面我宣布，進校附小四（2）中隊“文明禮儀伴我行”主題隊會現在開始，掌聲請出我們的`另一個主持人：陳靜璇同學。
謝、高：學習文明禮儀，爭做文明標兵，是我們新時期少先隊員的基本要求。
謝：今天，就讓我們遨游文明的世界，開始一場文明之旅。
導游：大家好！歡迎來到古代中國。在我國古代，“禮”是核心。從西周至今兩千年的中華文明，古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的良好風氣。孔融讓梨，謙讓友愛；程門立雪，尊重師長……一個又一個故事如群星璀璨。隊員們，你們最想看哪個故事呀？好，下面就請大家聽故事：孔融讓梨。
陳：隊員們，年幼的孔融已經懂得了謙讓友愛，古人在禮儀上為我們作出了表率。游：再請大家聽《程門立雪》的故事。
陳：隊員們，作為炎黃子孫，我們為中華民族有如此精深的文明禮儀感到驕傲，自豪。
游：下面一個環節是文明禮儀知識競答，我要考考同學們了。請聽題。
（1）按照我國的傳統習慣，下列家族成員的稱呼是什么？ 爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的媽媽、媽媽的爸爸
（2）文明禮貌日常用語主要有哪些？
（3）小學生在校園里應該遵守哪些常規？
（4）進出校門、上下樓梯時遇見了老師怎么辦？
（5）要進老師辦公室應該怎么辦？
（6）中午在課間游戲應注意哪些？
（7）你向同學借文具時，應該怎么說？
陳：看來這些問題難不倒大家。接下來請看幾道題，思考問題，可要看仔細啰。A 三個女同學在跳長繩，一個男同學來搗亂。請問：這個男同學做得對嗎？請你說一說為什么不對。
B 兩個男同學在上學路上碰面了，其中一人問：“你好呀，怎么沒有戴紅領巾呀？”另一人回答：“哎，沒關系，只有舉行升國旗儀式的時候才戴嘛！”這位男同學說得對嗎？請說說小學生或少先隊員都有哪些標志？
陳：聽了剛才幾位同學的發言，你們認為他們能做文明禮儀小標兵了嗎？掌聲祝賀他們。
游：其實呀，我們班的文明禮儀小標兵還真不少呢。
（1）這不，有一天，我們班有個同學上課遲到了。一到教室門口，發現老師已經開始講課了。這可怎么辦呢？只見她低著頭，滿臉通紅，喊了一聲：“報告，老師，對不起，我遲到了。”下了課，她馬上去跟老師講明原因。
（2）剛上完體育課，同學們都急著回教室休息，突然，一個男同學不小心踩了另一個同學的新鞋。只見他馬上充滿歉意地說了一聲：“對不起！”
游：這些同學做得真不錯。
陳：我們是文明少年。親愛的隊員們，我們也學了不少英語，讓我們用英語來說幾句文明語，為今日的文明禮儀主題隊會圓滿的句號吧。（小學生，懂禮貌；禮貌用語記得牢。感謝別人“Thank You”，早晨見面”Good morning”；表示道歉say“sorry”，別后重逢say“Hello”；分別再見say“Bey bey”）
陳：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。
陳：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。
游：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。
陳：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。
游：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風度翩翩。讓我們爭做文明使者，為別人送去美麗的溫暖！
陳：下面請輔導員老師講話，大家歡迎！
輔導員講話：隊員們，首先祝賀你們的活動取得圓滿成功！通過今天的主題隊會，大家對“文明禮儀”這一傳統美德有了更為全面的認識，希望全體隊員能夠“傳承禮讓、延續文明”，形成健康的人格和高尚的品質。
師：呼號。準備著，為共產主義事業而奮斗！全體隊員：時刻準備著！
陳：退旗，敬禮。
游：我宣布，四（2）中隊“文明禮儀伴我行”主題隊會到此結束。
活動方案范文 篇2
小路（中班美工）
目標
⒈ 引導幼兒學習用膠水在紙上粘貼細沙或大米、小米、芝麻等點狀材料，培養幼兒手眼協調的能力，體驗粘貼活動的樂趣。
2. 鼓勵幼兒遇到困難敢于求助，在討論過程中相互學習。
準備
膠水、毛筆、盤子、洗凈的細沙或大米、小米、芝麻、濕抹布。材料可以由教師和幼兒共同準備。
過程
⒈ 導入活動 教師提問，引起幼兒興趣：每天早上，小朋友都高高興興地來到學前班，請你告訴大家，你來到學前班的路是怎樣的？你還走過什么樣的路？
2.了解活動內容 教師出示準備好的粘貼材料，提出活動內容：今天，老師請小朋友用細沙（或大米、小米、芝麻等材料）來修一條上學前班的路。
3. 學習制作方法 引導幼兒探索怎樣用膠水、細沙等材料粘貼出上幼兒園的路。
（1）引導幼兒觀察幼兒用書第1頁，說出上學前班的路在哪里。
（2）激發幼兒已有經驗，互相討論粘貼步驟。（先在"路"上涂膠水，撒上細沙。）
（3）交代粘貼要求：粘貼前先用毛筆將膠水均勻地涂在"路"上，但不能涂到"路"的外面。再把細沙或其它粘貼材料均勻地撒在涂有膠水的"路"上，用手掌輕輕壓幾下，稍等一會，把幼兒用書豎起來，輕輕地把多余的細沙抖落在準備好的盤子里，再修補一下沒有細沙的地方，上學前班的路就修好了。
4. 幼兒操作，教師指導 教師提醒幼兒正確地涂膠水，遇到困難主動找老師或者旁邊的小朋友商量解決。做好后，壓和抖落多余的.細沙時,動作要輕，便于收拾。
5. 欣賞評價作品 請小朋友將作品放在自己的桌上，以小組為單位，輪流欣賞評價同伴的作品。
活動方案范文 篇3
1、年齡要求：2-10歲，性別不限;
2、只要上傳于小孩子上學相關的圖片，即有機會獲得獎品;
獎項設置：
1、一等獎5名：迪士尼減負雙肩包一個;
2、優秀獎10名：迪士尼文具套裝一套;
淘寶父親節活動方案：
過兩天就是父親節了，在淘寶上母親節促銷做的非常的成功，所以淘寶父親節促銷活動方案也要及時的跟上，歲月催人老，曾經巍峨大山般的父親，彈指間已經變老，走路如踩海綿，后跟抬起艱難，落腳顫巍巍…他永恒不變的是對我們的期望：眼見又是一年父親節到，如何做，才能圓他老人家的夢呢? 各位親愛的親們趕快來為最偉大的父親選購一件節日禮物吧!
凡在本店購買單次單件物品滿338元，立減10元。減后滿338元，免郵。并再減5元。
凡在本店購買單次單件物品滿448元，立減15元。減后滿448元，免郵。并再減10元。
凡在本店購買單次單件物品滿558元，立減20元。減后滿558元，免郵。并再減15元。
凡在本店單次購買物品總價滿668元，立減25元。減后滿668元，免郵。并再減20元。 淘巧網
在父親節做一些團購促銷活動，我在店里選了一件購買量訪問量最大的男士t恤(當然是相對我店里而言，根本沒法跟那些皇冠同日而語)，我用超級店長的團購推薦功能添加了一個模板到每一個出售寶貝的詳情頁面： 淘巧網
這樣到我店里的買家不管看那個寶貝都會看到它!現在這款t恤衫的銷量達到十幾件，瀏覽量也已經突破200，對我來說已經是很大的突破了!下面介紹一下我的具體操作： copyright taoqao
第一步當然是打開超級店長，點擊團購推薦下的立即使用：然后立即開始團購推薦：到這步點擊選擇團購寶貝，就會自動彈出來你店鋪里所有的寶貝：淘寶父親節活動
選好之后店家最下面的我選好了，然后會出現效果圖;單擊我設置好了： 內容來自taoqao
這一步是讓你選擇你這件推薦的寶貝希望出現在那里，我選擇的是所有出售中的寶貝，我選好了：
這步你可以決定把它放在前面還是后面，選好之后點擊立即安裝，安裝需要1-5分鐘。安裝好之后你就可以立即去網店查看效果了，很棒的哦!
“雙十一”的余味才剛剛淡去，緊接著“淘寶雙十二”又來了。如果說“雙十一”是大商家的狂歡，那么“雙十二”就是小賣家的'狂歡。面對雙十二的促銷好時機，小賣家們同樣積極備戰。據了解，為了能夠在“淘寶雙十二”中“大展身手”，不少淘寶小賣家開始選擇上豬八戒網尋求“高手”的幫助。
“眼看雙十二就要來了，我們還沒有做好相關的促銷活動準備，真是傷腦筋……”淘寶賣家劉小姐說到，“雙十二”不同于“雙十一”，應更注重于多種營銷玩法，小賣家們只有通過促銷活動來吸引顧客、提升銷量。“現在時間比較緊，我們只好到網上去找一些營銷高手來幫忙”劉小姐說到。
劉小姐通過豬八戒網發布了“雙十二活動方案策劃”的需求，她的“加急”需求很快便得到了相應，“豬八戒網的工作人員為我推薦了一位皇冠服務商，我看過他們的一些經典案例，創意非常好，工作人員還告訴我這位服務商非常精通營銷策劃，并讓讓他們馬上與我取得了聯系，皇冠服務商的效率很快，在很短的時間內就為我的網店量身打造了一套雙十二活動策劃方案，讓我非常滿意。”
劉小姐表示，沒想到在豬八戒網上這么快就“買到”活動促銷案，不僅節省了時間、節約了人力，還節約了一大筆投入成本。比起找策劃公司，選擇豬八戒網的服務更劃算。“豬八戒網的皇冠服務商以高效率、高質量的服務解決了我的所有問題，備戰雙十二也變得有底氣了”劉小姐說到。
看到這樣火爆得場面，您也在想是不是也該購買雙十二活動方案了吧
活動方案范文 篇4
活動目標：
練習快速爬的動作，體會多種感官聯動，感受集體游戲的快樂。
活動準備：
彩虹傘 鈴鼓 錄音機 學會兒歌《彩虹傘》
活動過程：
（一）教師帶領幼兒到活動室，聽教師口令一起做熱身運動。
搖搖頭，跳一跳； 聳聳肩，跳一跳；
彎彎腰，跳一跳； 蹲一蹲，跳一跳；
扭一扭，跳一跳； 轉一轉，跳一跳。
（二）談話導入：今天老師給你們帶來了一個禮物，你們看，它是什么?(彩虹傘鋪在活動室地上)它的名字叫彩虹傘，今天我們就要和彩虹傘一起做游戲。
（三）基本部分：
游戲一：找顏色
1. 教師交代游戲名稱，引導幼兒觀察彩虹傘的顏色，為順利游戲做準備。
2. 講解并示范游戲玩法：請幼兒自由坐在彩虹傘上，聽到鈴聲后快速地爬，邊爬邊說兒歌，鈴聲一停，就找到相應的顏色坐下來。
3. 教師強調游戲注意事項：小朋友在爬的時候不要碰撞。
游戲二：下大雨
1.教師交代游戲名稱，并將幼兒分成男女兩組，輪流進行游戲。
2.教師講解并示范游戲玩法：老師和一組幼兒抓住彩虹傘的邊緣，邊轉邊說兒歌，兒歌說完后，教師說：“下大雨啦！大家趕快躲到傘下面。”師幼一起撐起傘，另一組幼兒快速爬到傘下面，立刻放下傘，聽到教師說：“雨停了，大家趕快出來吧！”就撐起傘幼兒快速爬出來。
（四）結束部分：教師將彩虹傘撐成山洞狀，幼兒從山洞爬過來，隨音樂做放松運動，并自由交談，分享游戲帶來的快樂。
附兒歌 ： 《彩虹傘》
彩虹傘，像轉盤， 彩虹傘，像朵花，
大家一起玩轉盤， 彩虹傘上爬呀爬，
你也轉，我也轉， 鈴聲一停找顏色，
我們齊心轉轉轉。 找到紅色坐下來。
活動方案范文 篇5
在過去近730個日子，大家與公司共奮進，公司的每一件大事，都有您的付出，您的汗水，您鑒證著公司前進的每一步……
2年風雨、2年輝煌！多少人，多少事，縈繞在心懷。為了抒發員工心聲，展現公司人積極樂觀、不畏困難、團結奮進的精神，公司特開展以“我與公司共成長“為主題的征文活動。抒發您主人翁的情懷
要求如下：
一、征文對象：
公司全體員工、家屬
二、征文主題：
1、圍繞“我與公司共成長“這一主題，講述在這二年中，公司的發展、自己的發展，分享這一路走來的小故事，講述這些發展變化帶給自己的觸動、感受；
2、員工，可以圍繞征文關鍵詞，講述對公司發展的感受，以及對公司未來發展的期望；
3、員工家屬，近距離的觀察，講述公司發展過程中讓你印象深刻的點滴事件和感受。
三、征文要求
1、文章要求觀點鮮明、主題突出、內容健康向上，弘揚企業精神，具有一定思想性、可讀性和吸引力、感染力，文章體裁不限，記敘文、議論文、散文、詩歌均可，但不包括戲劇和小說；
2、文章必須為原創，不得抄襲。
四、截止時間：
20xx年6月8日
五、獎項設置：
一等獎一名，獎勵200元現金或等價值禮品
二等獎兩名獎勵150元現金或等價值禮品
三等獎三名獎勵100元現金或等價值禮品
獎項將由公司總經辦領導和各部門負責人綜合評定得出。
活動方案范文 篇6
一、回顧前期活動情況，引出話題。
1、同學們，上星期我們對三年級同學的零用錢情況作了一番調查，通過大家的交流匯
圖片已關閉顯示，點此查看
2、看了這張匯總表，你有什么想說的？
3、是啊，這么多錢都是怎么用的呢？都買了些什么呢？星期一老師請大家實事求是地回憶了自己的一周消費，看這是其中一位同學的一周消費清單：（實物投影學生真實的一周消費清單）
二、分析比較，明白“用好”。
1、實物投影出示清單：
2、看著這位同學一星期的消費清單，有什么想法？（先小組交流一下，然后各小組把大家的想法進行匯總，再派一位代表有條理地匯報一些。）
相機引導學生討論：
（1）（學生談到不應該買零食時）上周的調查，我們發現買零食是零用錢的主要消費之一，是不是生活條件好了，就可以亂吃零食，吃零食會帶來哪些不良后果呢？
A、指導學生算一算：如果每天用一元買零食，全校1400名學生，每天就花掉了（ ）元，那么一個月就花掉了（ ）元的零花錢。看著這組數據，想說點什么嗎？ 小結：對于還不會掙錢的我們來說，不吃零食就等于賺了一筆大錢！
（2）（當學生談到不應該打游戲機時）引導討論：打游戲有什么危害？相機出示相關資料。
（3）（當學生談到不應該買玩具時）討論：這些玩具為什么不能買呢？出示危險性的玩具(危險、影響上課等)
3、剛才同學們分析得非常好，聽你們這么一說，這位同學的確花了許多不該花的錢，沒有用好零用錢。這種沒有經過考慮，想花就花，是一種不好的消費行為。
4、那你的零用錢用好了嗎？請把你上周的消費清單拿出來，看一看，想一想，有沒有問題？（學生自我反思，相互交流）
（設計意圖：通過分析個案，明白吃零食、買玩具、打游戲機的危害；通過對比反思，認識到應該用好零花錢。）
三、模擬消費，指導“用好”。
1、那么，我們的零用錢怎樣才能花得合理、花得有意義呢？下面我們來模擬消費一下，假如你有10元、20元、50元或者100元，你會怎樣安排呢？
（1）請大家拿出表格，認真填寫。
（2）分組交流，評出小組內的“最佳消費者”（每小組推選一名同學參加班級交流）
（3）全班交流，說說為什么這樣安排花錢？
2、小結：像剛才這樣，把錢提前作好分配，這就叫花錢有計劃！）
3、那是不是從今往后什么零食都不吃，什么玩具都不買了呢？（隨意采訪學生：你能保證以后再也不吃零食嗎？說實話！你能保證今后決不玩玩具嗎？）（估計學生會為難或回答不能）是呀，我們都還是孩子，怎么可能一點零食都不吃，一點玩具都不玩呢？只是在買這些東西時，老師建議你先問問自己——（指名學生回答）預設：這個錢能不能不花？該不該買？值不值得買？
4、小結：對，買東西前慎重考慮一下，這個錢是不是一定要花？這就叫“花錢有價值”
四、學做“會計”，督促“用好”。
1、可我們畢竟是孩子，有時也會禁不住誘惑，花掉一些不該花掉的零用錢，為了更好地督促自己，今天老師還要教大家來學做“小會計”。像這樣每天真實地記錄自己的消費情況，就是在做“小會計”。我建議你們一周一總結，可以在下面寫寫對自己一周消費的評價。
假如你就是這位同學，你會怎么寫這周的自我評價呢？
2、猜一猜，這周他的表現會怎樣？
小結：我相信，只要我們能這樣堅持學著小會計記好每天的消費賬，不斷地反思自己，你的零用錢一定能用好！
五、總結全課。
1、今天的班隊活動馬上要結束了，能談談你的收獲嗎？
2、總結：擁有自己的零用錢，說明父母、長輩們認為你長大了，有自由支配零用錢的能力了。但花錢時，要有計劃，要有意義。另外，還要學著記帳，逐步改正亂花錢的習慣，使零花錢用得更合理。
3、那用我們的零花錢去買東西時要注意些什么，我們下次活動就來聊聊怎樣購物。請大家注意收集各種一下包裝袋。
最后讓我們欣賞一首童謠：（齊讀后下課）
節約童謠
小水滴，一滴滴， 匯成江河長千里。
小米粒，一粒粒， 堆成糧堆高千米，
零花錢，一分分，積攢起來千萬萬，
小水滴，小米粒，零花錢， 積少成多了不起。
小朋友，要牢記。 一滴一粒，一分一毛，要愛惜。
節約用錢很重要，
人人都應做得到。
讓學生樹立節約的意識，并為下一次的活動作好準備。
活動方案范文 篇7
一、活動目的
1、檢測中老年人,社區居民尿液情況.推斷老年人腎臟健康.
2、通過社區活動，獲得資源，提升口碑，提高產品知名度。
二、活動主題
恩普生醫療團隊走進社區
三、活動對象
xx社區中老年人
四、活動時間
xx年xx月xx日—xx月xx日。
五、活動地點
xx社區
六.活動口號
成都恩普生醫療科技有限公司情系社區居民.心系百姓健康.
七、實施方案
1、派發宣傳單頁
2、現場進行報名填寫報名報領取試管
3、報名第二天早上8點進行身體檢測
4、收集咨詢者信息
5、發放活動資料等
八、參與人員
咨詢1名，市場人員2名，兼職人員2名
八、活動時間安排：
9:00參與人員集合，準備活動相關事宜
9:30準時出發到達各社區。 10:00社區布展
10:30—18:00活動宣傳、收集人員信息
九、物資準備
1、宣傳品準備
b、宣傳單頁：
2、活動用品準備
a、照相機
b、筆記本電腦
c、宣傳片，音樂
d、桌子凳子
e、咨詢臺
f、辦公用品（桌椅、筆、文件夾、紙杯、手提袋、大頭針、別針、透明膠、剪子、裁、紙刀、訂書器、便簽紙、名片、咨詢單等）
十、注意事項
1、天氣預測與計劃調整；
2、人員配備（2人一組）
市場專員負責兼職人員的工作調動和指揮；
兼職人員負責發放宣傳品、課程宣傳資料及引導咨詢者；
活動前一天咨詢師確定人員出席情況；
準備宣傳單等資料份，由市場專員負責領取，指定兼職人員清點、運輸、保管；易拉寶、咨詢臺、椅子等設備由咨詢師指定兼職人員清點、保管。
3、進入場地
兼職人員需在9：00到達公司；
兼職人員檢查所需物品是否齊備；
10:00，進駐場地，擺設咨詢臺，咨詢臺前擺放兩把座椅。
咨詢臺擺放在社區內居民活動廣場、主要通道或其他人流量大的.地方；
展板并列擺放在咨詢臺附近的道路一側，易拉寶擺放在咨詢臺兩側，烘托咨詢氣氛；工作人員休息時位置應距咨詢臺3-10米，不得坐在咨詢臺咨詢位置；
兼職人員檢查懸掛和張貼的橫幅及印刷品是否有破損，如有損壞，及時更換。
4、發放宣傳資料
兼職人員主要承擔宣傳資料的發放工作；
兼職人員不得進行咨詢講解，需將咨詢者引領至中心，交由咨詢師咨詢；
活動過程中如果發現自己周邊有被目標受眾丟棄的宣傳品，應及時拾起處理；
兼職人員將清點好的物品歸類打包并運回中心；
咨詢師按照清單與公司庫房負責人清點物品，歸還入庫。如果不歸還入庫，由市場專員負責保管
活動方案范文 篇8
為豐富我校校園文化，宣傳心理健康知識，進一步加強我校學生心理健康教育，不斷提高學生的心理健康水平，增強學生的心理保健意識，在校園中創造心理健康的良好氛圍，促進學生的心理健康成長，經研究決定舉辦我校首屆心理節。
一、活動背景：
5月25日是全國大中學生心理健康日，“5·25”的諧音“我愛我”，意為珍愛自我、關愛自我心理的`成長和健康。愛自己才能更好地愛他人。中學生心理健康的第一條標準就是認識自我，接納自我，能體驗到自己存在的價值，樂觀自信，這樣才能以尊重、信任、友愛、寬容的態度與人相處，才能分享、接受、給予愛和友誼，才能與他人同心協力。
二、活動主題：
我愛我，呵護心靈晴空
三、活動目的：
宣傳心理健康知識，提高我校學生的心理健康水平，增強學生的心理保健意識，創造我校良好的心理健康氛圍。通過這次活動，讓更多的人來關注心理健康，讓更多的人意識到心理健康的重要性。
四、活動時間：
5月18日——5月25日
五、活動方式：（舉辦“8個1”活動）
1、一次啟動儀式；
2、一份倡議；
3、一期主題黑板報；
4、一組小團體輔導；
5、一場簽名活動；
6、一次心理漫畫展覽；
7、一周心理美文欣賞；
8、一部心理電影。
六、活動安排
1、“我愛我”心理健康教育宣傳周啟動儀式國旗下演講
時間：5月20日上午升旗儀式
地點：學校操場
出席人員：全校師生
啟動儀式流程：
（1）校長致開幕詞；
（2）國旗下講話：高二（1）班王耠熠《我愛我，呵護心靈晴空》，發出關注心理健康倡議；
（3）心理老師簡介心理節活動；
（4）校長宣布正式啟動。
2、一期主題黑板報
活動時間：5月11日——5月26日
活動主題：呵護心靈
參與人員：全校各班
活動內容：5月11日將黑板報評比事宜通知各班，各班通過自己搜集相關資料，制作一期以“呵護心靈”為主題的黑板報。通過黑板報的制作，使學生主動學習心理健康知識，并能夠聯系實際生活，關愛自己的心靈。組織評比小組進行檢查評比，評出高中組一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名；初中組一等獎二等獎三等獎各一名。獲獎作品將通過宣傳欄給予展示。
評比小組成員：楊蓉蓉歐啟告李斯金袁磊陳青
評比時間：20xx年5月27日下午第三節課
獎項設置：
1、高中組一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名；
2、初中組一等獎二等獎三等獎各一名
獎品設置：獎狀一張
3、一組小團體輔導
活動時間：5月23日下午放學
參與人員：各班心理委員、各班自愿報名學生
活動地點：校園（統一先到培優教室集合，培優教室在第二教學樓一樓）活動內容：主題為“發現美的眼睛，擁有美的心靈”游園活動。通過暢游校園，發現和尋找校園里的美麗，引導學生關注自我，學會發現自己身邊的美好，學會欣賞和悅納自己，珍惜現在擁有的生活。
輔導人：鄢正梅
4、“我愛我”簽名活動
活動時間：5月25日課間操時間
參與人員：全校學生
活動地點：行政樓前
活動內容：5.25學生簽名活動意在提醒大家無論面對什么樣的生活，都要學會關心自己，呵護自己的心靈，永遠給心靈一片晴空，讓它永遠能露出八顆牙齒微笑。簽名時請各班班主任維持紀律，保證簽名的有序安全進行。
活動準備：藍黑兩色記號筆若干，寫有“我愛我，讓心窗透進陽光，給心靈一片晴空”條幅一條（紅底白字）
負責人：政教處、班主任
5、一次心理漫畫展覽
活動時間：5月20日——5月27日
參與人員：全校師生
活動地點：行政樓大廳內
活動內容：收集心理漫畫，做成宣傳展板。學生可自行前往觀看，看完后也可以在“留言”處寫下自己的心里話。
負責人：部分心理委員
6、一周心理美文欣賞
活動時間：5月18日——5月25日
參與人員：全校師生
活動地點：校園廣播站
活動內容：每天播音一篇心理美文
負責人：團委
7、一部心理電影
活動時間：年5月25日
參與人員：各班
活動地點：各班教室
活動內容：觀看勵志電影《叫我第一名》
電影下載及拷貝：請各班心理委員在5月24日下午放學后統一到政教處心理老師處拷貝，并請電教委員協助組織留校的學生在星期六晚上統一觀看；在6月1日之前，請各班班主任推選出至少3篇優秀觀后感交到政教處。優秀作品將陸續在校園廣播播報。
七、活動經費
制作簽名橫幅、獎狀
活動方案范文 篇9
一、比賽目的
為了更好的抓好課間操的規范管理，讓學生養成良好的身體姿勢，展示中學生風采，建立和諧的校園關系，培養良好的合作精神和體育道德，經組委會同意安排舉行廣播操比賽。
二、參加對象：
七、八年級各段各班組隊參加
三、比賽時間：
20xx年元月8日
四、比賽地點：
校運動場草坪上
五、比賽內容：
進退場、隊列、《舞動青春》和少年拳等
六、比賽方法：
1。每個年級段共9個班級，分3組（每組3個班級）進行，出場順序及位置由抽簽決定。（年級段順序：七年級、八年級）
2。比賽采取一次性決賽的方法。（去掉1個最高分，去掉1個最低分，取平均分進行排名）
七、評分細則：
1.人數（5分）：以教學科研處注冊的人數為準，不得請假，每少一人扣1分（殘疾人除外，病假須有區級以上醫院證明，并到政教處做好登記）
2.領操（5分）⑴進退場口令響亮，動作規范（2分）；⑵做操規范（3分）。
3.隊形（20分）⑴進場隊形（8分）；⑵退場隊形（2分）退場時要從正面兩側出去；⑶做操時隊形（10分）。
隊形由各班自己設計，但必須整齊、美觀、有創意，進、退場時步伐整齊，精神飽滿，縱橫行對齊，每發現一位不符合要求扣0。5分。
4.服裝（5分）：要求全班服裝統一（包括上衣及褲子）每有一人不統一扣1分（領操同學不要求）
5.音樂節奏（30分）：全班動作整齊統一、緊跟音樂節奏、不搶拍、不拖后，每節每有一人不合節拍扣0.5分。
6.動作質量（30分）：要求動作標準，到位，每節每一人動作不標準或不到位扣1分。
7.整齊美感（5分）：要求精神飽滿、姿態優美、整齊神韻能給人以一種美的享受。（好5分、中4分、一般3分）
八、獎勵辦法：
以班級為單位參賽，采用100分制進行評分，按年級段分別錄取名次、一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，其余為鼓勵獎。
九、裁判：
總負責：
裁判員：
⑴七年級：
⑵八年級：
學生人數核對：成績統計：
宣告：音樂播放：拍照：
活動方案范文 篇10
一、 活動說明：
一年一度的高考即將到來，每年的這一時刻都會有許多考生家長守候在考場外，為高考學子“加油助威”。在這個炎熱夏季，紅豆國際城秉持紅豆置業“關愛構筑未來”的企業理念，在高考期間舉行為高考考生免費送水的愛心活動，表達紅豆置業對高考考生的關心和支持。
二、 活動目的：
1、為高考考生加油，以企業責任心關愛社會，提升紅豆置業知名度與美譽度，展淮安紅豆置業公司風采。
2、將贈水加上印有企業LOGO的貼紙，并推出憑高考準考證至紅豆國際城案場可領取精美禮品一份的活動，吸引客戶來訪，輔助銷售。
三、活動概要：
時間：20xx年6月7-9日
地點：淮安各高考考點進行刪選，以5個考點以內為佳
（調查開發區內幾所中學分至哪些考點，以這些考點為上選，吸引區域內意向客戶；配合知名度較高的淮陰中學、清浦中學考點，擴大活動宣傳力）
活動方式：設點發放礦泉水，有意向客戶可派單 活動人數：每組考點配置2名以上工作人員
四、活動流程：
1）方案確定后，設計活動所需物料，包括：印有紅豆置業LOGO的遮陽傘、布幔（用于桌前）、礦泉水瓶貼紙（紅豆國際城祝淮安高考學子金榜題名）、派單、橫幅（紅豆國際城祝淮安高考學子金榜題名）
2）制作活動所需物料，聯系采購礦泉水100箱左右（可與礦泉水經銷商洽談聯名送水，或自行采購）
3） 通過網絡論壇、短信、電臺等進行提前宣傳，邀請媒體寫新聞稿 安排好活動三天時間的人員分組與分工，與考場外市容聯系可否設點送水。
活動當天布置：每組送水點配置—— 遮陽傘*1把 桌椅*1組 橫幅*1條 布幔*1塊工作人員*2名（輪流送水與休息） 派單*200份（有意向客戶方可派發)礦泉水*20箱（附貼紙500張，工作人員可于休息時間現場貼）
活動方案范文 篇11
活動目的：
1、通過孩子“當家”的方式，讓孩子體驗一天忙碌的家庭生活，感受父母的辛苦付出。
2、通過“當家”活動，教育孩子在家庭中孝順父母、關心親人、勤儉節約。
3、通過活動培養孩子的責任心、提高自主管理能力，增進親子交流。
活動安排：
1、在國慶放假七天中，選擇一天為“FailDa”，由孩子“當家”，請孩子提前做好“家庭日”計劃，同時做好一天合理開銷的預算（建議人均100元）。
2、可以以“運動日”、“美食日”、“大掃除日”、“閱讀日”等為主題，安排一日的主要活動，同時安排好一天的作息、飲食等，精彩瞬間，請拍照留念。
3、孩子根據這天的體驗活動，寫成一篇習作。另請家長在孩子習作后做個點評。
4、活動結束后，各班將進行“優秀小當家”及優秀習作的評比、展示。
活動方案范文 篇12
活動時間：20xx年4月10日
活動地點：昆明圓通山動物園
活動形式：幼兒園集體活動
活動目標：1、結合本月“三生教育”主題，認識動物園中常見的一些動物的名稱及外形特征，感受動物生命的存在。
2、引導幼兒學會和動物朋友友好相處，激發幼兒喜歡動物的情感。
3、感受集體外出活動的樂趣，并知道外出活動的一些安全常識。
活動準備：1、幼兒身穿全套園服，戴園帽，穿運動鞋。
2、請家長幫幼兒清空書包，可在書包里面準備一小份零食，一小瓶水、一包濕紙巾。
3、教師統一穿藍色的新園服，運動鞋，戴園帽。
活動過程：
8：30——8：40全年級幼兒在操場集中，交代外出活動 的一些安全常識及注意事項。
8：40——8：50全年級排著隊按順序向動物園出發（路線是過天橋——穿過云南大學校園——過圓西路的街——到達圓通山后門）
8：50——9：40全年級在圓通山后門集中
9：40-----10：00參觀孔雀園（引導幼兒觀察孔雀的羽毛、以及孔雀開屏時的樣子）注：在孔雀園對面有個廁所，可分班帶幼兒如廁。
10：00——10：20參觀肉食動物（教師引導幼兒觀察老虎、獅子等一些肉食動物的外形特征，了解肉食動物的習性及食物等）
10：20——10：40參觀植食動物（引導幼兒觀察梅花鹿、牦牛、羊駝等一些植食動物的外形特征、食物及習性等）
10：40——11：00幼兒可在路邊休息一下，適當地吃小點東西，然后步行前往水族館。
11：00——11：30到達水族館后教師分班引導幼兒參觀水族館（引導幼兒觀察海豹、企鵝、熱帶魚等一些水生動物的外形特征及生活習性）
11：30——12：00全年級幼兒觀看海豹表演（教師引導幼兒安靜地坐在座位上觀看，不大聲驚叫）
12：00——12：30全年級幼兒觀看美人魚表演。
12：30——12：40步行前往大草坪集中（鼓勵幼兒自己走，不掉隊）
12：40——14：00在大草坪統一吃午餐（引導幼兒學會和同伴分享食物，不亂丟垃圾）
14：00——15：00全年級按順序帶幼兒步行回幼兒園（教師鼓勵幼兒堅持往回走，不掉隊）
小班年級春游活動安全預案
20xx年4月10日我園將開展本學期春游活動。為了確保春游活動正常開展，圓滿結束，安全工作將是重中之重。
活動方案范文 篇13
活動目標：
1、理解故事內容，感受樹蔭的位置是會變化的。
2、感受小熊可愛的憨態。
過程：
一、回憶樹蔭的認識，引起聽故事的興趣
小朋友，夏天來了，如果在外面大家都喜歡站在那里？（樹蔭下）為什么？（涼爽爽、很舒服）
小結：對，樹蔭下很涼快，有一只小熊，也喜歡在樹蔭下睡覺，請你聽聽它和樹蔭之間的故事吧。
二、欣賞故事，理解故事中小熊與樹蔭發生的事情
提問：小熊和樹蔭發生了什么事？
1、小熊睡在樹蔭下，樹蔭跑開了，被燙醒了 ，
2、小熊把樹蔭頂住了，可樹蔭還是會跑
提問：樹蔭跑開了幾次， （2次）
第一次小熊有什么感受？（生氣）（跳起來，“樹蔭跑開了，誰在開玩笑”）
怎么會這么生氣的？（剛才睡得舒服“又香又甜”，突然被火辣辣的東西燙醒）
他做了什么？（問小樹，小鳥、小狗）
他們怎么會到怎么回答的？
他還做了什么？（找來木樁和繩子把樹蔭頂住、困住）
他是怎么想的？（他看到樹蔭跑到另一邊去了，以為太陽在開玩笑）
后來又發生了什么？（又被燙醒了，很生氣 ）、
哪里知道？（對著太陽揮拳頭、跳起來，）
他為什么要對著太陽揮拳頭呢？（覺得太陽在開玩笑）
三、感受故事中，小熊的可愛與憨態。
小熊很生氣覺得太陽在開玩笑，小朋友你覺得是這樣嗎？（一天中樹蔭是會變化的）怎樣變？（根絕太陽照射的位置而變化）
可是這只小熊它知道嗎？你覺得這是一只怎樣的小熊？（可愛，笨笨的，不動腦經）
你有什么好辦法可以讓小熊睡個香香涼涼的覺。
四、延伸：繼續在生活中關注樹蔭的變化
活動方案范文 篇14
一、活動目的
為豐富全校師生課余文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進我校健身運動的深入開展，增強學生的身體素質和凝聚力，構建“和諧校園”，我校將舉辦趣味運動會，現制定活動方案如下。
二、活動領導小組：
組 長：楊 林
副組長：劉愛龍 任珍云
成 員：劉曉峰 金 建 肖 旭
三、活動時間和地點
1、時間：4月 28日下午13：00―16：30
2、地點：校操場
四、活動內容及方法：
活動分為個人賽事和集體賽事。
（一）個人賽事
1.前拋實心球（男女） 2.立定跳遠（男女）
3.1500米（男子） 4.800米（女子）
（二）、集體賽事：
1.賽事名稱：《賽龍舟》
方法： 每班報名運動員10人（至少4名女生），配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點后放好，運動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發令后，各組隊員迅速爬至墊子的前沿，最后一名隊員爬至前一名隊員的墊子上，然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞，直到傳給最前面的隊員把墊子連起來，形成新的“龍頭”，并向前行進。按此方法依次循環直到終點。先到達終點的組獲勝。
規則：（1）、必須在小墊子上逐個依次傳遞墊子，不許將小墊子拋越過前面的隊員。
（2）、膝蓋不能離開墊子，身體的其它部位不能觸地。
（3）、違規者必須重新傳遞才可以繼續比賽。
（4）、小墊子必須首尾相連，不能有空隙。
2.賽事名稱：《背球接力賽》
（1）、比賽人數及分組: 參賽隊每隊共10人，分為5組，男女各半。
（2）、比賽規則：
1）2人為一小組，5小組進行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個籃球，從起點出發繞過終點的標槍再回到起點，然后把1個球傳給下一組的隊員，5小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊。
2）注意在傳球的過程，哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規，都要從起點重新出發。
3、賽事名稱：《眾人一條心》
規則：參賽者以8人為一組，男女不限，要求8人肩搭肩，從起點起跑，不可出現摔倒和放手的現象，（出現以上現象者放棄比賽資格）手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發的時間最少，哪一隊就是獲勝隊。
4、賽事名稱：《滾雪球》
1.比賽人數及分組：每隊12名隊員（女生至少5人），分為兩組依次進行
2.比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標志物作為折轉標志
3.比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次
4 比賽規則：
1)每隊12人，縱隊排在起點線上，發令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。
2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。
3) 跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。
5 全隊人員（12人）全部超過起點才算全部到達。
6.比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決
5、賽事名稱：《趕豬》
1.比賽人數及分組：每隊10名隊員(至少4名女生)
2.比賽距離：10米
3.比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝
4.比賽規則：每個隊10名隊員同時站在起點處排成一列，第一名隊員手持木棒，當聽到裁判發令后，利用木棒將起點處的“豬”（實心球）趕至終點，然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。
6、賽事名稱：《小馬過河》接力賽
道具：呼啦圈
規則：分四組同時進行，每一組10人參加（女生至少4人），第一個參賽者從起點用兩個呼啦圈依次向前擺放，每次參與者的雙腳必須踏在圈內，以最快到達終點為勝利。依次輪流直到10人參加完畢，哪一組最快哪一組就獲勝。
7.賽事名稱：《障礙跑接力》
方法：每隊各15名隊員（至少7名女生）障礙共計五個標志桿，桿與桿之間間隔4米，起點距離第一根標志桿12米，最后一根標志桿距離折返點12米。第一名運動員手持接力棒聽到指令后出發，依次繞過標志桿，到達折返點后，繞過標志物，繼續依次繞過標志桿，回歸本隊，將接力棒傳遞到下一名運動員，第二名運動員繼續出發。全隊用時最短的為勝利隊。
特別注意：碰倒標志桿的運動員，必須將標志桿恢復原樣，才能繼續比賽。否則不予計算成績。
五、參加對象：全體初一、初二在校學生
六、競賽辦法：
（一）個人賽事每班限報三人，每人限報兩項；集體賽事按照每項要求人數報名（在總人數不變的情況下，可增加女生人數）；每名運動員包括個人賽事和集體賽事限報5項。
（二）報名有缺項的班級，最后計算團體總分時，按照每人次扣1分。
（三）已報名的運動員不得無故缺席或棄權（因公務或傷病除外），違者按照每人次扣除該隊總分5分。
（四）個人和集體賽事都不得冒名頂替，如有違規現象，經舉報查實后，扣除該班所有分數，扣除德育量化評比10分。
七、名次和獎勵辦法：
（一）個人賽事取前八名，計分按照9、7、6、5、4、3、2、1計入總成績。
（二）團體賽事按照14、10、8、6、4、2計入總成績。
（三）團體前兩名頒發獎狀。
八、注意事項：
1、 各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。
2、 各班要求服裝統一。任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。
九、備注：本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權屬活動領導小組。
活動方案范文 篇15
方案綱要：
一、活動目的
二、活動時間
三、活動地點
四、活動內容及時形式
五、活動氛圍營造
六、注意事項
七、宣傳文稿
八、工作分工
一、 活動目的
通過6.15父親節前期和當天的宣傳，對用餐的顧客進行溫馨提示和禮品贈送，以及給顧客提供其他的超值服務的系列行為，來感動顧客并增加顧客對我們麻辣風芙蓉會館的情感關注，不斷聚焦麻辣風，進而提高我們的營業額和顧客的回頭率以及對我們麻辣風芙蓉會館品牌的忠誠度。
通過我們的情感營銷(提供超值服務)不斷提高我們麻辣風芙蓉會館在該廊坊餐飲市場的占有率，不斷領先于競爭對手。
是我們完成品牌戰略的一次行為。
二、活動時間：20xx-06-15
三、活動地點：麻辣風芙蓉會館
四、活動內容
1、父親節當天來我店用餐的顧客都可以免費給父親打個電話，無論是市話、國內長途。限時15分鐘。
2、父親節當天來我店用餐的顧客都可有機會免費拍照一張，并免費寄到本人父親的手中;
3、父親節當天如有客人請本人父親來我店用餐，可享有如下優惠：(1)、免費合影一張;(2)、送影框一個;(3)、送紀念父親節特制菜品1―3份;(4)、送禮品一份(領帶等)。
4、如果是請自己的父親用餐，除了可享受以上優惠，還可以享受全單8.8折優惠;
5、父親節當天過生日的父親，我店免費提供“父親節家庭套餐”一桌供10人以內用。(父親的生日必須以二代身份證上的日期為準，年齡達到法定結婚年齡一年以上，有和兒女合影照片)
五：宣傳內容：
(一)、對外廣告宣傳
1、做2期平面媒體廣告;
2、電視廣告2期;
3、網絡廣告;
4、高檔樓宇廣告
(二)、短信群發。
短信內容：6.15父親節到了，麻辣風全體員工祝福您的父親或身為父親的您健康快樂!當天(6.15)生日的父親可享受免費家庭套餐!還有更多驚喜吶!訂餐電話：
(三)、通過店內外各種廣告(圖片和文字)在不同位置的布置，進行全方位立體化的宣傳，在店內營造出濃濃的“父親節”文化氛圍。具體工作布置如下：
1、 店外水牌，第一次提示顧客;
2、 店內廣告和氛圍營造：
(1)、x展架3個;
(2)、噴繪圖片30張;
(3)、特制父親節菜單;
(4)、免費父親節家庭套餐;
(5)、臺面軟文(從 “六一”兒童節到 “615” 父親節);(6)、背景音樂：陳紅的《常回家看看》，崔京浩和劉和剛兩個版本的《父親》循環播放;
(7)、員工問候語：父親節快樂!等等對顧客進行第二次第三次父親節提示，讓顧客產生父親節的情感或由此而想起了家鄉的父親或由此而想起自己做父親的艱辛與不易……為后面的感動做好鋪墊!
3、 現場互動：
(1)、送“父子(女)連心”菜品一份。祝福語：祝愿天下父子父女都永遠心連心、幸福快樂!
(2)、現場拍照。配音：各位領導，來來讓我們在父親節這個難忘的日子里留下這永恒的一瞬!到時我們給您送去或寄過去;
(3)、為現場的父親和天下父親敬上一杯祝福酒，祝酒詞：今天是父親節，祝現場的父親和遠在家鄉的父親節日快樂、身體健康!
(4)、(祝酒詞講完之后)說：各位領導，我和我的助手一起為現場的父親和客人獻上一曲《父親》，再次祝您和您的父親節快樂身體健康!(將氛圍推向高潮)
六、注意事項
1、宣傳文稿、詞句感情表達要貼切、準確、到位，過則顯假，欠缺則無法與顧客產生情感共鳴，就很難感動顧客。
2、對父親節活動內容要進行全員培訓，達到熟知的地步。
3、父親節優惠活動不能與其它優惠活動同時享有。
4、615父親節那天來我店過生日的“父親”必須提前預約。
5、當天在我店過生日的“父親”或在我店里請父親吃飯時，要組織管理層一起為“父親”說句祝福的話語。
6、要保障父親節特制菜品原材料充足。
七、宣傳文稿
(一)、軟文一篇
從 “六一”兒童節到 “615” 父親節
當我們已為人父，特別是到了中年以后，我們會非常渴望兒女能常在身邊，我們不求他們能為家做多大貢獻，只是希望能天天看到他(她)!同樣，已人到暮年的父親(爸爸)，他又何嘗不渴望能天天看到我們呢!?可是，由于(去掉)我們為了夢想而只身來到了北京，工作的繁忙、人際的壓力、生活的勞累，讓我們忽略了遺忘了遠在家鄉的父親!
雖然遠方的父親是理解我們的，但他依然渴望了解到我們在北京的所有情況和信息呀!
“天天能看到我們”，已經成為我們父親的一種渴望、一個夢想、一種奢求!!但是，如果我們因為工作忙而不能與父親天天見面，那么我們總可以一年回家兩次吧!?如果你還做不到，總可以常常給父親打個電話吧?如果你還是做不到，那么“615父親節”這天給父親打個電話總該可以做到吧!?
如果您就是北京人，或者您已經把父(母)親接到了北京，那么615那天一定要抽空陪父親吃頓飯，然后，再“大方地”對父親說：爸爸，今天您愿意去哪兒看看我就陪您去哪兒。就象我們小時候61兒童節那天父親對我們說的那樣：兒子(女兒)今天你想去哪兒，老爸就帶你去哪兒，一定讓你玩個夠吃個夠。
其實，老父親的想法與要求往往和我們小時候的想法很相似，所以滿足老父親的想法和要求應該不是太難的事，關鍵是你是否還記得小時候我們的61兒童節父親是怎么給我們過的。
“615父親節”你我都別忘了!別忘了感恩我們的父親!
祝愿天下每一位父親都快樂、健康、幸福!
愿我們的每一個家庭都融洽、和諧!
麻辣風芙蓉會館全體員工與您共勉
615父親節前夕
(二)、廣告宣傳語
1、我們與您有一個共同的愿望――祝父親生活更快樂!身體更健康!
2、615父親節，無論工作再忙也別忘了給父親打個電話……
3、615父親節，一定要抽出時間陪父親吃頓飯啊!
4、身為父親的您別忘了自己的節日啊!
5、日子一天天忙碌著過去，偶爾閑暇時你是否還能記起父親的節日?
6、6.15是父親節，大家來這里(麻辣風芙蓉會館)留下你對父親的祝福吧，一句話或幾個字，相信父親們都能收到我們從心中傳遞的那份深深的祝福。
7、是否還能記起你遠行時在拐角處始終不肯離去的身影，615父親節，記得一聲問候啊!
8、特制菜單名字：感恩父親節 父親常健 偉大父愛
有父親有福氣 快樂父親節 深沉父愛伴我行
千人祝福 感恩之愛 父愛如山 父愛似水
父子情深 慈祥無比
9、特制菜單名字：父子情深、父子連心
八、工作分工
▲總策劃：許仁杰
1、 負責“父親節”整體營銷策劃方案的制定，講解方案的核心與細節，協調整合資源;
2、 做總動員，造勢!
3、 監督指導各部門對方案的貫徹落實;
4、 圖片和短文的寫作與整理;
5、 對所有工作的跟進、檢查與落實。
▲方案負責人：李偉 孔德龍 李貴益
李偉、孔德龍：1、負責動員前廳管理人員和全體員工加入到父親節活動中來，想主意獻點子。
2、負責征集溫馨語句、文章，父親節特制菜品的名稱;
3、每天在例會上宣傳父親節活動。
李貴益：1、負責動員后廚管理人員和全體員工加入到父親節活動中來，想主意獻點子。
2、負責征集父親節特制菜品的名稱和做法;
3、每天在例會上宣傳父親節活動。
4、制定父親節免費套餐菜單。
▲后勤保障： 王崢 張嚴偉
1、 負責電話卡、像框、pop用紙張、彩筆、兩面膠、膠帶等的購買;
2、 負責打字復印、噴繪、印刷;
3、 負責照相、洗相和郵寄;
4、 購買《常回家看看》、《父親》等光盤或下載這些歌曲;
5、 協助禮品的發放。
附：房地產父親節活動方案父親節活動方案：向天下父親致敬
一、活動類型：地產父親節活動
二、活動主題：向天下父親致敬
三、活動目的：結合父親節的到來為業主及看樓來賓提供豐富多彩的節目，營造節日氣氛;利用活動增強項目品牌效應，提升美譽度，為樓盤推廣作鋪墊;通過展示水岸生活寫照，加深受眾對項目的認同感;活動營銷，借助活動影響力，帶動樓盤銷售工作。
四、活動亮點：親子定向越野比賽，水上諧趣互動游戲，水岸風情節目演繹。房地產父親節活動方案
五、活動構成：比賽路線劃分(結合現場需要而定)，定向越野比賽：雙人跳繩、趣味投籃、親子二人三足游戲、趣味智力問答、即影即有，頒獎;水上諧趣互動游戲：水上漫步者、揮灑極致、大力水手、全城攻略;水岸風情節目：夢幻情景劇、滑稽跳水、水上航模、動感美少女音樂組合;充氣卡通扮偶巡游互動;靜態展示"父親的背影"。
六、簡要流程：前期宣傳→迎賓接待→比賽路線規劃布置→比賽待位、結果記錄、頒獎→參與水上互動游戲→觀賞風情節目表演→與卡通扮偶巡游互動互動→參觀"父親的背影"展示
七、效果預估：在一系列與父親有關的主題活動之下，營造節日氣氛，營造和諧社區氣氛，提升品牌美譽度，借助活動影響力，促進樓盤銷售工作。
活動方案范文 篇16
市場背景：
3.15消費者權益日即將到來，在此期間消費誠信無疑又將受到消費者的高度關注。3.15是一年當中的營銷大事件，在這個時期，不僅僅是要提升業績，提升銷售量，同時也是品牌宣傳的重要時期。對于各企業新一年的首次營銷活動，打響漂亮的第一槍對以后的營銷活動意義重大。品牌宣傳是重點：
每年的3.15，是每個品牌的品牌宣傳節，作為行業內的各領跑企業，更應該將自己的品牌優勢在這個節日，以龐大的規模進行集中展示，利用3.15達到品牌宣傳，品牌擴張的目的。活動目的：
（一）全面樹立企業品牌形象，擴大市場影響力，從而擴大市場份額；
（二）把企業產品用最權威的方式展示于人前，使企業品牌更具影響力。活動主題：3.15媒體推薦品牌獎展播
組織機構：CCTV中央新影廣告有限公司、NXTV寧夏衛視頻道、NXTV寧夏經濟頻道、NXTV寧夏影視頻道
活動形式：參與展播的'企業，將授予及頒發聯合媒體推薦品牌獎。
參與機構：展播企業（此次活動對房地產、金融、電信、汽車、快消品等各行業進行集中展示。）
活動時間：
展播形式：參與展播企業形象品牌廣告宣傳，在寧夏衛視頻道、寧夏經濟頻道、寧夏影視頻道播出。企業成果宣傳片在寧夏公共頻道《經濟之窗》欄目播出。附加公共微信平臺“微播寧夏”，提供企業微信平臺入口宣傳。
宣傳合作方式一：媒體展播宣傳費用3萬元
宣傳合作方式二：媒體展播宣傳費用6萬元
宣傳合作方式三：媒體展播宣傳費用12萬元
宣傳合作方式四：媒體展播宣傳費用18萬元
頻道覆蓋與簡介：
寧夏衛視頻道：寧夏衛視目前覆蓋上海、北京、廣東、福建、江蘇等31個省、市、自治區，數百個地級城市，有效收視人口超過8億。其中，寧夏衛視在中心城市的覆蓋率已達到98.2%，已在全國所有直轄市、省會城市和計劃單列市落地。寧夏衛視在長三角地區的覆蓋率超過80%。寧夏經濟頻道：寧夏廣播電視總臺經濟頻道是以都市經濟生活類節目為重點，面向全區傳播的專業頻道。頻道以都市人群為核心受眾，立足銀川，面向五地市，輻射周邊鄉鎮，全力打造以中青年觀眾為主的電視品牌頻道。欄目設置以社會、經濟、生活為切入點，報道全區及全國的經濟的最新資訊。欄目設置以社會、經濟、生活為切入點，報道全區及全國的經濟新聞，挖掘、透視生活中的熱點問題。經濟頻道在為觀眾提供全方位的經濟資訊、生活服務的同時，還播出以涉案、都市生活為主的各類題材優秀電視劇，為廣大觀眾所喜愛。
寧夏影視頻道：寧夏廣播電視總臺影視頻道通過微波、有線網絡向全區5市21縣傳輸。是以播出優秀國內外電影為重點，以文化、娛樂、資訊節目為主的專業化頻道。20xx年即將全新改版，推出以服務為主線，“電視+電影+娛樂”的基本播出框架，全力打造影視娛樂大品牌，傳遞最受人們關注的優秀影視劇及最新影視專業資訊，搭建文化娛樂平臺。欄目設置以國內外優秀電影大片為主題資源，自辦節目、資訊、大型活動多角度聯動。節目突出地域個性，以本地居民為目標受眾，節目更加貼近觀眾的生活。
活動方案范文 篇17
“團結、拼搏、奮進”主題班會活動目的：增強本校學生的集體榮譽感，培養學生的自我意識。
“團結、拼搏、奮進”主題班會活動時間：XX年10月16日下午。
“團結、拼搏、奮進”主題班會活動地點：學校階梯教室。
班主任：
策劃人：
主持人：
活動過程：
一、開場語
主持人：各位來賓、各位領導、各位老師、各位同學，大家下午好！歡迎來到高一（1）班主題班會活動現常
主持人：曾經有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心。”師父笑曰：“非也、非也！將它投入大海之中。”……是啊！一滴水只有在大海中才不會干涸。我們高一（1）班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個人只有在集體中才能發揮自己，一個集體也正因有了我們才生發光芒。各位來賓、各位領導、各位老師、各位同學，當你剛看到我們的主題是“我、你、他”，而不是“你、我、他”時，是不是心懷疑惑呢？是啊，這正是我們的用意之所在，我們就是為了告訴自己：我們要不斷培養自我意識、樹立主人翁形象、增強集體凝聚力！
二、團結就是力量
主持人：是的，團結是一種奮發向上的精神，團結使我們緊緊地聯系在了一起……下面首先請大家欣賞同學們自編自導的小品《團結就是力量》，表演者：408宿舍的男生們。（大家鼓掌）
（小品結束時，響起了《團結就是力量》的音樂）
全體合唱：《團結就是力量》（情不自禁）（鼓掌）
主持人：在同學們精彩的表演后，有一同學由衷地寫下自己欣賞后的感受。（讀發言稿）
主持人：是啊！團結的男孩，團結的力量。下面看看我們女孩們又是如何生活的，請聽散文朗誦《女孩們》，表演者：吳婷
附文：
緣份使一群來自四面八方的女孩相聚到了一起，她們抱著各自的理想，同在一片藍天下飛翔。或許是由于水土不服，其中一位女孩不幸患了一種上皮膚病，女孩們的心萬分的焦急，都希望其能早日康復，每天都監督她不要抓傷口，每天為她敷藥、打水，姐妹們為了讓她有更好的休息，甚至改掉了平時愛講話的壞習慣。也正是姐妹們的那般呵護、那般團結的精神使那位女孩的病情很快得到了好轉。從此，宿舍里又恢復了往日和歡聲笑語。（鼓掌）
主持人：團結的力量是多么巨大呀！團結的精神離不開大家的奉獻，一個班級中同樣也缺少不了這種無私奉獻精神，而班級中的班干部是班級的核心的帶頭人，更是這種奉獻精神的化身。下面聽聽我們班委代表是如何看的？請班委的代表孫陽娜同學為我們談談自己內心的感受……（講話略）（鼓掌）
主持人：是啊！只要人人都獻出一點愛，世界將變成一個美好的人間，請聽女生獨唱《愛的奉獻》，表演者：李敏
……（大家鼓掌）
三、拼搏才會成功
主持人：如果說團結是成功的前提，那么拼搏是成功的關鍵。請欣賞賈進同學的配樂詩歌朗誦《拼搏》
……（詩歌略）（鼓掌）
主持人：學習是一條坎坷的登山路，多少人為達到那光輝的頂點而不懈努力，取得成功后搖旗歡呼；又有多少人在崎嶇的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山興嘆，埋怨山路險陡……看，狂風折斷過海燕的翅膀，可海燕繼續迎著暴風驟雨搏擊長空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過無數攀登者的身軀，可未能阻止登山者的行動，那強者的腳印不是又出現在了山的絕頂……這是學習的強者，這才是強者的學習。
主持人：請本班的'班委、團支委、學生代表分別上臺演講，談談各自的想法。……（演講內容略）（鼓掌）
四、奮進的旋律響起來
主持人：我們正值青春，讓我們團結在一起，共同拼搏，共同奮進，讓波濤更加洶涌、澎湃吧！展開你鷹一樣的翅膀，翱翔蒼空，向新時代前進！請聽范文浩自己譜曲許俊填詞的《青春的力量》，演唱者：范文浩。
主持人：倘若將我們高一（1）班看作一條航行的大船，我們高一（1）班的同學就是這條船上不可缺少的成員——水手，只有我們心往一處想，勁往一處使，大船才會順利到達彼岸。眾人劃槳開大船，開出一片屬于我們自己的天空。請欣賞男生合唱《眾人劃槳開大船》（表演者：男生三人組）
全體同學：……情不自禁地跟著唱起了《眾人劃槳開大船》（先是打節拍，然后零星地有人跟唱，在高潮部分全班同學都唱了起來。）（鼓掌）
五、尾聲
主持人：當然大船的航行還少不了一個掌舵人——班主任老師，正是在班主任李老師的指導下，我們高一（1）班才會更加茁壯成長。我們請我們班主任李老師說兩句好不好？
班主任：寄語（略）（鼓掌）
……背景音樂《明天會更好》慢慢響起來……
主持人：讓這美好的旋律在空氣里不停旋轉，讓我們期待明天會更好！高一（1）班主題班會——《我、你、他——班集體》在這優美的音樂聲中結束了。
主持人：謝謝大家！
附：節目單
序號 節目類型 名 稱 表 演 者
1 故事 智者的故事 主持人
2 小品 《團結就是力量》 408宿舍學生
3 散文朗誦 《女孩們》 吳婷
4 獨唱 《愛的奉獻》 李敏
5 詩朗誦 《拼搏》 賈進
6 演講 圍繞主題自定 各個代表
7 獨唱 《青春的力量》 范文浩
8 合唱 《眾人劃槳開大船》 男生三人組
9 背景音樂 《明天會更好》
活動方案范文 篇18
根據《中共XX市商務局黨組關于深刻汲取“疫苗案件”教訓集中開展干部作風大整頓活動的實施方案》總體部署要求，市商務局將在干部作風大整頓活動深入查擺問題階段組織開展1次集中走訪、開展1次談心談話、召開1次征求意見座談會“三個一”活動，現制定實施方案如下：
一、指導思想
堅持把征求意見作為作風整頓的重要過程。嚴格按照“嚴、實、深、細”的要求，以找準問題為先，以開門查找為主，以見人見事為尺，以深挖根源為要。采取“面對面”與“背靠背”結合、“個別聽”與“集體談”結合、“走進群眾聽”與“組織群眾評”結合的方式，通過集中走訪服務對象、相互談心談話、召開座談會廣泛深入征求意見，認真查找局黨組和班子成員在作風方面存在的問題，為整改提高奠定基礎。
二、時間安排
自8月30日起至9月7日結束。
三、活動內容
1.開展1次集中走訪。針對全市干部作風大整頓列出的“八大領域”和“五個方面”的問題，由各局領導帶分管處室工作人員，深入服務對象集中走訪，面對面征求服務對象對局班子和班子成員個人的意見。
2.開展1次談心談話。針對全市干部作風大整頓列出的八大領域和五個方面的問題，在全局范圍內開展廣泛深入的談心談話活動，征求談心談話對象對局黨組和班子成員的意見，同時也要指出談話對象存在的問題。在做到“三必談”(班子成員之間、黨組書記與各支部書記之間、分管領導與處室負責人之間必談)的同時，將談話對象的范圍擴大到年輕干部、新進人員等，做到談話對象在7人以上。
3.召開1次征求意見座談會。針對全市干部作風大整頓列出的八大領域和五個方面的問題，各局領導要深入服務對象召開征求意見座談會，通過集體交流的方式深入征求對局黨組和班子成員的意見。
四、實施方法
1.集中走訪活動。由局活動領導小組辦公室制作征求意見表，確定走訪服務對象范圍和走訪數量。各局領導和相關處室根據工作實際自行安排走訪行程，9月7日前完成，上交征求意見表，及時梳理征求到的意見和建議，將在專題黨組會議上由局黨組班子及班子成員集體共議和認領。
2.談心談話活動。局活動領導小組辦公室制定領導干部談心談話表和開展談心談話提綱，明確談話范圍、談話內容和談話內容，談話時間自行安排，9月7日前完成，并上交談心談話記錄。各位局領導要及時梳理征求到的意見和建議補充完善“5個清單”。
3.征求意見座談會。根據商務工作服務對象的實際情況，由每一位局領導深入企業，與企業人員進行面對面的座談，時間自行安排，9月7日前完成，會后將座談情況形成書面材料上交。各位局領導要及時梳理征求到的意見和建議，補充完善“5個清單”。
五、有關要求
1.要高度重視。此次“三個一”活動是干部作風大整頓的一項重要內容，是確保查擺問題質量的重要步驟，是后續整改提高的基礎性工作。因此，全局黨員干部都要從思想上高度重視，嚴密組織實施走訪活動，認真開展談心談話，確保活動質量。
2.要務求實效。此次“三個一”活動既是干部作風大整頓活動的實際工作需要，同時也是一個對全局干部作風考察的重要過程。因此，在開展活動過程中，全體黨員干部一定要嚴格落實“嚴、實、深、細”的要求，扎扎實實組織實施，不作表面文章，不走過場，要多想辦法廣泛收集意見建議，多想辦法讓企業說真話說實話;注意在開展“三個一”活動時做好記錄，留好影像資料。
3.要統籌安排。此次“三個一”活動時間緊，內容多，下企業走訪和談心談話都要占用大量的時間。要求各處室在組織實施時搞好統籌，合理計劃好時間。同時要在搞好活動的同時兼顧處室業務工作，做到活動與工作兩不誤。
活動方案范文 篇19
家電促銷活動策劃方案
概念解說
營業推廣促銷活動策劃書是企業在某一確定時間針對某項促銷活動的整體運作和安排的計劃性文書。
編寫要點
營業推廣促銷活動策劃書通常由促銷目標、促銷對象、廣告表現、基本內容和預算分配等構成。
范 文
x家電公司現場促銷活動策劃書
一、期限
自x年x月x日起至x年x月x日止，為期3個月。
二、目標
把握購物高潮，舉辦“超級市場接力大搬家”，促銷x公司產品，協助經銷商出清存貨，提高公司營業目標。
三、目的
(一)把握圣誕、元旦以及結婚蜜月期的購物潮，吸引消費者對“接力大搬家”活動的興趣，引導選購x產品，以達到促銷效果。
(二)“接力大搬家”活動在a、b、c三地舉行，借此活動將x進口家電，重點引向x國市場。
四、對象
(一)以預備購買家電之消費者為對象，以f14產品的優異性能為主要誘因，引導購買x公司家電，并利用“接力大搬家”活動，鼓舞刺激消費者把握時機，即時購買。
(二)訴求重點：
1.性能訴求：
真正世界第一!
x家電!
2.s.p.訴求：
買x產品，現在買!
趕上年貨接力大搬家!
五、廣告表現
(一)為配合年度公司“x家電”國際市場開發，宣傳媒體之運用，逐漸重視跨文化色彩，地方性報紙、電臺媒體、電視節目選擇，亦依據收視階層分析加以考慮。
(二)以x公司產品的優異性能為主要誘因，接力大搬家s.p.活動為助銷手段，遵循此項原則，對報紙廣告表現之主客地位要予以重視。
(三)tv廣告，為贏得國際消費者，促銷欣賞角度并重，擬針對接力大搬家活動，提供一次30分鐘實搬、試搬家錄現場節目，同時擷取拍攝15〃廣告用cf一支，作為電視插播，爭取雅俗共賞，引起消費者的強烈需求。
(四)pop：布旗、海報、宣傳單、抽獎券。
六、舉辦“經銷商說明會”
為配合國際市場開發策略，并增加此次活動之促銷效果，擬會同公司及分公司營業單位，共同協辦“年末促銷活動分區說明會”，將本活動之意義、內容及對經銷商之實際助益做現場講解，以獲求充分協助。
七、廣告活動內容
(一)活動預定進度表
注：“接力大搬家”日期定于圣誕前后，理由有二：
1.圣誕前后正是購貨高潮期，應予把握。
2.圣誕前后，是目標市場顧客非常忙碌的時刻;交通必然擁擠，交通問題不易妥善處理。
(二)活動地區
在x國a、b、c三地，各擇具備超級市場之大百貨公司舉行。
(三)活動獎額
1.“接力大搬家”幸運獎額
(1)a地200名，b地150名，c地150名，如下表：
表5-4 “接力大搬家”幸運獎地域分布
區 別 次 別
a地 b地 c地
首次抽獎 100名 70名 70名
二次抽獎 100名 80名80名
合 計200名150名150名
(2)以戶為單位，每戶限時相同，均為10分鐘。
(3)每戶10分鐘，以接力方式進行。
2.“猜猜看”活動獎額
(1)完全猜對者一名，與搬最高額者同額獎品，同時猜中者，均分。
(2)附獎5位，最接近搬最高額者，每名贈x品牌家庭影院一套，超抽簽決定。
(四)活動內容說明
1.收件期間：自x年x月x日至x年x月x日，在a、b、c三地舉行試搬，除選定之百貨公司本身廣為宣傳外，并加以錄像拍制現場，節目于x月x日8點檔播放，借以宣傳于觀眾了解活動內涵，同時剪錄15〃cf“試搬”情況，做電視插播，廣為宣傳，刺激銷售，增加回收件數。
活動方案范文 篇20
一、 區域活動
重點指導：語言區（英語角、國畫區
活動目標：1、指導孩子能主動大膽的選擇自己喜歡的區域進行游戲
2、提高幼兒在游戲中和其他幼兒交往合作的能力
3、指導幼兒在游戲中能禮貌用語
活動準備：各種區域活動物品
活動過程：1、幼兒自主選擇游戲區域
2、幼兒自主游戲
指導要點：①幼兒能大膽開口說英語，鼓勵用英語交往，并說完整的語句
②國畫區注意顏色寶寶不混在一起
3、教師講評
二、運動
拍皮球
活動目標：1、讓幼兒進一步練習雙手拍皮球
2、幫助雙手拍皮球有困難的幼兒練習拍皮球
活動準備：皮球若干
活動過程：1、幼兒自由練習拍皮球
師：我們班這幾天一直在練習拍皮球，等一下老師要看看哪些小朋友拍皮球有進步了，還要看看哪些孩子以前不會的今天會了
2、幼兒展示拍皮球
①教師請拍的好的幼兒拍給其他幼兒看。
活動方案范文 篇21
為進一步整合公司人力資源，充分發揮技術骨干人才的“傳、幫、帶”作用，積極探索和豐富員工崗位技能培訓的有效途徑，加強對新員工、一線崗位員工的技術、技能培養，有效促進青年員工的技能提升和崗位成才，不斷提高員工專業技術水平，促進企業健康和可持續發展。公司決定開展“導師帶徒”活動，現將有關事宜通知如下：
一、成立“導師帶徒”活動工作領導小組
公司成立“導師帶徒”活動工作領導小組，負責活動的組織和管理工作。領導小組由王二鵬、趙志德等組成。
二、導師帶徒活動的原則
1、本著“干什么學什么，缺什么補什么” 的原則，進行崗位專業技能傳授和職業操守、企業規章、生產安全、勞動紀律等培訓。
2、師徒雙方通過雙向選擇，并經“師帶徒”活動工作領導小組同意后，師徒結對進行培養。
3、公司舉行拜師會，雙方簽定師帶徒培訓責任書，明確傳、幫、帶等學習內容、時間、目標和要求。
4、學徒期滿，對“導師帶徒”學習效果進行考核認定，公司根據考核結果分別對師徒適當進行獎勵。
三、師徒的選拔標準和要求
1、導師的標準和要求：
（1）具有良好的思想道德品質，作風正派，樂于奉獻，廉潔奉公；
（2）具有較強的組織領導能力、獨立工作能力、溝通協調能力。
（3）具有中級及以上技術職稱，具備扎實的理論知識和豐富的實踐經驗，業務精通，有一定的專業技術特長。
2、徒弟的標準和要求：
（1）具有良好的開拓務實精神，鉆研業務，樂于學習，銳意進取。
（2）具有崗位相關的專業基礎知識，自身具有強烈的學習愿望，具備良好的`學習態度和較好的總結積累能力。
（3）熱愛本職崗位，工作積極上進，近兩年到公司工作的青年職工都可以作為徒弟人選。
四、“導師帶徒”工作程序
1、由工段根據梳理師徒人員名單，報領導小組確定師徒人選。
2、根據崗位工作要求，開展師徒雙向選擇，經領導小組同意后確定師帶徒結對人選。
3、組織召拜師會議，正式啟動導師帶徒活動工作，師徒雙方簽訂師帶徒活動培養協議書。
4、導師撰寫指導內容和計劃，徒弟撰寫學習計劃；
5、對導學成績或成果進行評價；
6、對優秀導師和徒弟進行表彰。
五、“導師帶徒”培訓協議書
通過簽訂“導師帶徒”培訓協議書，明確師徒雙方的權利和義務及，保障活動的順利實施，保證活動的培訓實效。
導師和徒弟的權利和義務如下：
1、導師的權利義務
（1）根據工作實際，制定學習培養工作計劃，確定學習內容，制定培養措施；
（2）導師有接受“導師師帶徒”工作領導小組督促檢查的義務；
（3）導師應幫助徒弟選擇確定主要學習內容，制定學習計劃，提出修改意見；
（4）導師應通過言傳身教，專題講座或談心，指派徒弟為工作
助理等多種形式開展培訓學習活動。
2、徒弟的權利義務
（1）徒弟有接受導師在理論、實踐和職業道德等方面指導的權利和義務
（2）尊重導師，刻苦學習，不斷提高；
（3）結合自身崗位和職業規劃要求，提出學習內容，制定學習計劃；
（4）服從導師的教育培訓安排，接受領導小組的監督考核。
六、考核與監督 本次“導師帶徒”活動為期1年，為了確保“導師帶徒”活動扎實有效地開展，公司在活動期間將對學習情況進行跟蹤、檢查和監督，活動期滿要對學習情況進行考核評定。學習期滿后根據考核情況開展優秀導師和優秀學徒評選，并給予500-20xx元的獎勵。
活動方案范文 篇22
越來越多的營銷理念、營銷模式、營銷理論、營銷思想、營銷策略出現在企業營銷者的面前，簡直是學無止境，如今又增加一個非常重要的線上營銷，讓人們面對市場營銷時不覺得有些眼花繚亂無所事從，這是很多企業家在見到北京立鈞世紀營銷策劃團隊時提到的很重要的疑惑。品牌策劃專家任立軍指出，品牌策劃的最終結果是策略落地，能夠得以有效執行，并取得預期的銷售業績。
談到品牌策劃的策略問題，企業必須在一開始就非常注重腳踏實地，就是所謂的“接地氣”。人們常常會批評政府的政策無法落地，央視名嘴白巖松經常會在“新聞1+1”欄目做出有關“接地氣”的評論。政府尚且如此，企業就更沒有理由好高騖遠，做出一些脫離市場實際的自欺欺人的營銷策略了。
在企業的營銷策劃實踐中，我們常常會看到前任營銷策劃公司的一些誤導性做法，總結起來，有以下的一些現象，使企業的營銷策劃看似美好，實則為“皇帝的新裝”。 營銷策劃≠差異化
營銷策劃是什么?很多企業家、營銷策劃專家和營銷者認為營銷策劃就是創造差異化的策略，這顯然是非常偏頗的非商業認知。所謂營銷策劃(Marketing Plan)是在對企業內部環境予以準確地分析，并有效運用經營資源的基礎上，對一定時間內的企業營銷活動的行為方針、目標、戰略以及實施方案與具體措施進行設計和計劃。營銷策劃的實質，是通過各種形式和媒介平臺，實現和消費者的心理溝通，以達到銷售的目的。這一概念里，顯然沒有提到差異化。
當然，我們并不是說創造差異化的策略不重要，恰恰相反，營銷差異化是很多企業取得成功的關鍵。雅克V9正是因為創造了九種維生素的維生素糖果細分品類，才造就了雅克V9從一個默默無聞的小糖果企業成長為中國糖果品牌的核心力量。顯然，雅克V9的成功來自于營銷的差異化。
在這里，我們要重點強調的一點是營銷策劃不等于差異化，針對更多的營銷策劃內容和過程來看，統計數據告訴我們，營銷策劃的差異化率不宜高于20%，也就是我們常說的營銷策劃是在做80%的相同點和20%的差異化。
我們的一位有機農業企業客戶，是省級農業產業化龍頭企業，我們在做營銷策劃方案溝通會時，企業總經理感覺到非常不滿意，沒等營銷策劃團隊做完講解，他就迫不急待地說：“這個方案的細節我就不提了，從整體架構上和營銷模式上怎么和某某品牌的市場營銷模式
頗為相近呢?沒有任何與其不同之處。”他說的很客氣，其實也很簡單，就是認為我們的方案沒有創新沒有差異化，他所說的某某品牌是該省具有領導力的有機農業第一品牌，兩家企業的老板非常熟悉。后來，經過廣告買賣網營銷策劃團隊的解釋，該老板終于理解了我們的策劃初衷，接受并執行了我們的營銷策劃方案，兩年之后的20xx年，該企業已經躍升到該省有機農業第一品牌，超過了省內的第一品牌，并被評為國家級農業產業化龍頭企業。
其實，我們的解釋也很簡單，營銷策劃本來就是“理論+經驗+實踐+創新”模式的服務，顯然，在這四個方面，最具風險性的因素是創新，別人沒有做過，自己沒有做過，風險系數當然會高，很明顯風險高收益也會相應提高。因此，營銷策劃專家在評估營銷策劃的四個元素時，就要充分考慮到這些因素如何與企業的營銷實際和市場實際相結合的問題。如果在市場擁有足夠的成長空間的時候，企業間的競爭可以忽略不計的情況下，為什么不采取“拿來主義”借鑒別人的成功經驗呢?從理論上來講，市場是擁有巨大勢能的有機體，順勢而為，然后在走向正軌之后，再尋求創新思維，就會避免被市場這個勢所沖擊。就像騎士要騎上一匹奔馳的駿馬一樣，別人都是站在馬奔跑的方向的前面進行奔跑，然后等待與馬兒并齊時，再抓住馬的韁繩和馬鞍飛身上馬，如果你覺得這樣不刺激，選擇站在原地等馬過來再跳上去，只能是被馬拖死。而廣告買賣網做的就非常專業。
高端定位≠高價
很多人把高端定位等同于高價格，這是完全錯誤的一種認知。通常來看，在品類當中處于價格高地的產品一般會被認為是高端定位，然而，處于中低價格帶的產品卻不一定是中低端定位。還有那些自己的成本控制沒有搞好的中小企業，迫于成本的壓力不得不提高售價，即使價格上與其他高端品牌處于同一價格帶上，這也不能被看做高端定位。
在營銷策劃實踐中，很多企業不把注意力放在產品創新和技術創新上，在錯誤地估計行業平均成本的基礎上，就盲目地做出“高端定位”的決策，之所加引號，就是因為此高端定位非真也，只是高價格策略而已。結果可想而知，不能夠帶來足夠的渠道價值和消費價值，不被市場和消費者所接受，最終不得不黯然退出市場，或者重頭再來。
實踐當中，很營銷策劃專家和企業家甚至包括企業的營銷總監都認為，只要大的框架搭建起來了，接下來的工作就由具體部門和人員來執行就好了，事實上，渠道規劃目標的實現，招商目標的實現，經銷商的合理布局，都需要非常精細的策略研究，甚至制定出具體的執行策略的步驟和行動方案，才能夠保證招商目標的實現。
活動方案范文 篇23
一、 活動目的
引導廣大同學牢固樹立正確的榮辱觀和人生觀，充分挖掘學生中的`先進典型，展示優秀學生的時代風采，
二、 活動主題
知榮明恥，明辨是非；樹立自信，展示個性；榜樣引領，典型帶路；培養習慣，鍛造素質。
三、 實施過程
本次校園明星評選工作將嚴格按照學生申報、班級推薦、學校評選、公示表彰的步驟進行。
（1）各班級組織班會，選舉一名班級明星，作為候選人參加校園明星評選，將候選人名單上報團委。評選條件：理想遠大，奮發有....
為；知榮明恥，明辨是非；熱愛集體，團結同學；勤儉節約，辛勤勞動；認真學習，成績突出；積極進取，探索創新。
（2）5月9日前以磁盤形式上交候選人事跡材料（文字），事跡....
材料的撰寫要求參考評選說明。團委將事跡材料編輯并印發至各班級。
（3）5月18日班會時間，各班級組織學習候選人事跡材料，以本年級候選人為主。并完成選票的填寫。班長負責將選票收齊并上交團委。
（4）團委組織學生會相關人員完成選票的統計，公布評選結果。
（5）團委負責設計校園明星宣傳展板，并通過廣播站對校園明星的先進事跡進行宣傳、報道，號召全體學生向他們學習。
四、 名額及分配
擬評第十四屆校園明星10人：六年級3人；七年級3人；八年級4人。
五、 評選說明
1、為了發揮明星效應，各班級要高度重視事跡材料的撰寫，充分調動班集體的力量，全面展示候選人的風采。事跡材料要實事求是，內容詳實，文字活潑，富有感染力，洋溢青春色彩。
2、候選人事跡材料字數800字以內。內容以評選條件為主題，突出“理想遠大，奮發有為；知榮明恥，明辨是非；熱愛集體，團結同學；勤儉節約，辛勤勞動；認真學習，成績突出；積極進取，探索創新。”為發揮典型的帶動作用，內容要盡可能詳實準確，突出行為習慣、學習方法以及成長歷程。
3、每班發20張選票，只選投本年級明星票。選票涂改無效，多投無效。
4、學校團委要求各班級高度重視、精心組織好校園明星評選活動，確保此次活動圓滿成功。
活動方案范文 篇24
一、班會主題
滴水之恩，涌泉相報
二、學情分析
現在的學生，就其心靈的一翼--“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”。對父母之恩，熟視無睹者有之，麻木不仁者有之，貪得無厭者有之，以怨報德者亦有之，唯獨知恩圖報者鮮有之，認為家長、老師、甚至其他人為他所做的一切都是應該的。那么對父母無情無義之人，對師長、集體就更不會有情有義了。
三、班會目的
思想和感悟體驗方面：
1.引導學生學會感激生活所賜予他們的，能夠靜下心來仔細體會父母對他們的關愛；
2.從父母之情稍加延伸，延伸到師生情，祖國情。
行為改變方面：
1.讓學生從心底體驗感恩，學會感激，以充滿愛心的心態去對待周圍的人和事。
四、班會內容
第一環節：感謝父母；
第二環節：感謝老師；
第三環節：感謝同學、感謝社會。
五、班會準備：
材料方面：筆記本電腦、播放器、音頻材料《感恩的心》《燭光里的媽媽》《好大一棵樹》《相親相愛》、藍絲帶68條、宣誓詞68份
人員方面：確立兩名主持人、一名同學朗讀故事《感恩的心》、一名同學朗誦《謝謝您，老師》、一名領誓人、十名同學表演手語歌《感恩的心》
教室布置方面：前黑板上書寫本次班會主題“滴水之恩、涌泉相報”
六、活動過程：
甲：老師們。
乙：同學們。
（合）：大家下午好！
甲：歡迎大家來參加高一17班的主題班會！
乙：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。
甲：感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。
乙：感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。
甲：感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生。
乙：感謝這個世界上所有值得我們感激的人。
甲：擁有一顆感恩的心 。
乙：感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人。
甲：感恩你所有的所有。
乙：現在我宣布：（合）高一17班“滴水之恩，涌泉相報”主題班會現在開始！
首先，由等同學帶來的手語歌--《感恩的心》。
（在全班同學表演手語的同時，一個同學朗讀《感恩的心》這首歌的故事）
第一環節：感謝父母（背景音樂：燭光里的媽媽）
甲：無論你身在何地，有一個人，她永遠占據在你心中最柔軟的'地方，你愿用自己的一生去愛她；
乙：有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報……這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。
甲：父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障；
乙：父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點迷津，護你一路走好。
甲：慈愛的父母給予我們生命，也為我們付出了多少心血。
乙：面對十幾年的養育之恩，你可懂得感恩？面對十幾年的諄諄教導，你可能深切領悟？
甲：兩千年前的一天，意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所淹沒，經歷了兩個世紀的滄海桑田，人們被一尊化石深深震撼。這是一位母親，蜷縮在地上，懷中緊緊懷抱著一個幼小的嬰孩，我們可以想象，當令人窒息的熔巖撲向不及逃脫的居民時，這位絕望的母親，曲下身來，以自己的背、頭和四肢緊緊環抱懷中的幼子。
她希望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵擋那炙熱的巖漿，她希望將一線生機留給孩子，這就是一位母親在生死關頭最本能的希望。雖然，無情的巖漿還是將她們淹沒，但母子相擁的情景化作歷史的永遠。？
乙：兩千年后的一天，唐山在天崩地裂中塌陷，一對母子被埋在廢墟之下，八天，整整過了八天！當救援人員發現她們時，七八個月大的孩子安然無恙，而母親，卻永遠的離開了人間。在那陰冷、無水、沒有食物的環境中，是母親用乳汁延續著孩子的生命。乳汁吸干了，她用力咬斷手指，讓孩子吸吮自己的鮮血，直到最后一滴生命流逝。直到人們發現了那用慈母之心創造的生命奇跡。
（合）：這就是母親無怨無悔的付出和選擇，鮮花可以枯萎，滄海變成桑田，但母親的愛永遠留在我們心田。
活動一：點點滴滴，銘記心中。
甲：走過十多年的風雨路，相信你與你的父母之間也會有許多令你感動的故事。我們請××同學上來給大家講述他與父母之間的動人故事。
活動二：真情告白，愛意濃濃。
（1）你最想對父母說的一句話？
（2）父母生日那天你有何表示？
（3）
你認為該如何報答父母的恩情？
第二環節：感謝老師（背景音樂：好大一棵樹）
甲：其實老師的心和父母一樣。
乙：父母給了你生命，老師給了你靈魂。
甲：父母給了你肉體，老師給了你思想。
乙：愿天下的孩子孝順父母，愿天下的學子愛戴老師，接下來請聽由×同學給大家帶來的詩朗誦《謝謝您，老師》。
活動一：朗誦《謝謝您，老師》（背景音樂：好大一棵樹）
甲：人們通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小樹等，而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就向辛勤的園丁一樣，用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護著園子里的每一株幼苗，使他們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長。
乙：人們把老師比作“春雨”，把學生比作“春苗”，春苗需要春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨，用播灑的愛去滋潤學生的心田，用豐富知識去開啟學生的智慧，用優秀的人格去潛移默化培育學生的品德，用無私的奉獻精神去熏陶學生的心靈。廣大教師甘化春雨潤蓓蕾的高尚情操，為“春雨”的成為增添了無限光彩。
甲：在將近10年的學習中，一定有給你留下深刻印象的老師。接下來請同學們和進行交流，告訴老師，老師所做的最令你難忘的一些事。
活動二：師生互動
老師：
1.告訴學生，你從教多年，學生所做的最令你感動的一件事是什么。
2.告訴學生，你心目中的好學生形象。
學生：
1.告訴老師，你心目中的好老師的形象。
2.告訴老師，在你學習的十多年來，老師所做的最令你難忘的一些事。
第三環節：感謝同學、感謝社會（背景音樂：相親相愛）
甲：俗話說，“一輩子同學三輩子親，打斷骨頭連著筋”。我們從華鎣的各個角落，齊集高一17班，這本身就是一種緣分，請讓我們共同珍惜這份緣，保護這份緣。
乙：開學以來，我們班便實行了小組管理制度。半個多學期以來各個組之間和各小組的內部都建立了深厚的情誼。對即將進行的班級小組調整，很多同學都舍不得。今天就讓我們乘此機會，說說大家心中想說的話。
活動一：我想對你說
對同組組員，說出你想對他們說的話。
甲：沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。
乙：在你的學習、生活中，一定有過對你有很大幫助的人。讓你銘記于心，那么今天請你親手為他（她）系上“藍絲帶”
活動二：為你生命中的重要人士系上“藍絲帶”（簡述藍絲帶的故事，見附件2）
甲：感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；
乙：感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長。
甲：感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。
乙：感激關懷你的人，因為他們給你溫暖。
甲：感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。
乙：感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。
甲：感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；
乙：感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；
甲：感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；
乙：感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；
甲：感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。
乙：凡事感激。學會感激。感激一切使你成長的人！
甲：今天，讓我們在家長和老師許下誓言。
活動三：全體宣誓、簽名，音樂播放《感恩的心》（領誓人：）。
誓詞：我一定會孝敬長輩、尊敬老師、團結同學、刻苦學習、頑強拼搏、不辜負父母、老師的期望！
宣誓完畢后，請同學在印有宣誓詞的紙上簽名，簽名后本張簽名貼在班級宣傳欄。
甲：最后請班主任為我們這次班會作總結
七、班主任寄語
附件1 《感恩的心》手語歌的故事
有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。
媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。
她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以
為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。
但是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發不出一點聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽 的眼睛終于閉上……
附件2藍絲帶的故事
有一名叫保羅的小學生，他平時調皮搗蛋，是個令老師十分頭痛的學生。進出辦公室也是他的“家常便飯”。
今天，他又被老師叫到了辦公室。在走向辦公室的途中，小家伙心中不停的“打鼓”：老師為什么要叫我？難道今天我又做錯什么事情了？
剛一進辦公室，老師便微笑地看著他說：“保羅，這次考試，你的進步太大了，而且在這次全校的體育比賽中你也取得了可喜的成績，非常不錯！我覺得你在班上是非常重要的一員，你的進步老師看在眼里。今天老師要送給你一件小小的禮物！”
小保羅迫不及待地打開桌上的小盒子。一根不起眼的藍絲帶躍然眼前。老師對他說：“知道為什么老師要送根藍絲帶給你嗎？”老師一邊把藍絲帶拿出來一邊拉著小保羅的手，把這根絲帶系在了他的手上。
對他說：“我要讓你知道，系這條藍絲帶的學生對整個集體來說是非常重要的，對老師來說也很重要！老師同學很感謝你為班級所做的一切。保羅！你對我們很重要。同時老師希望你能把這根藍絲帶傳遞下去，用同樣的方式告訴你想感謝的人，他對你很重要。”
活動方案范文 篇25
一.活動時間：20xx年1月20日上午8：0——10：0
一.活動地點：學校操場
二.參加人員：全體師生
三.各項任務負責人
1休業式主持稿及主持人訓練、話筒準備：劉蓉
2三好學生及各類小星星隊伍排列、催場：
（酈旭琴負責1-年級；田燕芬負責4-6年級）
“學生行規示范班”、“明班集體”代表列隊、拍照、通訊報道：吳杰
4休業式背景布置、獎狀準備、禮儀隊員（名）：王惠芳
禮儀隊員引導：周俊
6校電子屏（李君）內容：20xx學年第一學期休業式暨表彰會；校級三好學生及小星星名單（要求滾動式播放）
7音樂：備注：頒獎音樂由老師提供
五.活動流程
（一）集體活動（8：0——9：0）
1升國旗、奏國歌、敬禮
2唱校歌
新年寄語、春節傳統節日教育（徐校）。
4由孫校宣布各類校級先進班集體。（備注：“學生行規示范班”、“明班集體”派代表上臺領獎；其他獎項19號班主任會議時提前發掉）徐校頒獎
由呂校分別宣布校級三好學生和校級小星星的學生名單。徐校、孫校頒獎
6由大隊輔導員宣布校大隊部各類個人先進（備注：只公布，不用上臺領獎狀）
7寒假安全與法治教育（法治副校長）
（二）分班活動（9：0——10：0）
1班主任就本學期工作進行班級小結，并強調寒假安全、學習、衛生以及開學等注意事項。
2下發《學生素質報告單》，發放其他各類獎狀和獎品。
下發《寒假致家長的一封信》，布置學生積極參加“快樂假期科技與普法同行”的.寒假實踐活動。
4各班清理班內物品；發放各類學生作業本、圖書雜志以及綠色盆栽等；打掃教室及包干區衛生；切斷教室電總開關，關好門窗。
六.注意事項
1請班主任、助理班主任一起組織管理學生，上下樓梯靠右輕走、明有序。
2各班在操場兩列縱隊，其中1列為三好學生和校級小星星。
班主任提前通知學生休業式必須佩帶紅領巾。
4休業式上中隊旗不用拿；儀式結束后班主任把三好學生和校級小星星的紅色綬帶收齊后歸還政教處。
休業式8：0開始，10：0結束。一、二年級10：0準時放學；三至六年級10：0放學，請通知家長及時做好接送工作。
xx區xx小學
活動方案范文 篇26
一、活動主題
為構建和諧社區，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，本著志愿性與制約性相結合，無償性與公益性相結合，組織性與業余性相結合的原則，積極倡導志愿服務精神，大力弘揚助人為樂美德，努力營造“有困難找志愿者，有時間做志愿者”的良好氛圍，為發展公益事業、完善社會服務、促進社會主義精神文明建設、構建社會主義和諧社會作出貢獻。開展社區志愿者活動，是弘揚中華民初傳統美德和志愿者精神的行動體現，是構建和諧社會、創建文明社區的重要手段。我社區要以“服務社會發展進步，服務社區群眾需要”為宗旨，不斷拓展服務領域，努力使社區志愿者服務活動成為我社區建設中具有廣泛影響力和社會動員力的特色和亮點。
二、參加人員
(1)社區黨員;社區黨員每年必須參加兩次以上社區組織的志愿服務活動;
(2)低保對象;享受低保待遇并有行動能力的社區居民，每年至少要參加兩次社區安排的志愿服務活動;
(3)其他社區志愿者，特別是外來常住人員。
三、活動內容
(一)“弘揚志愿精神，爭做環境衛士”活動。以社區文明志愿勸導隊為主要依托，以低保對象為主要成員，按社區規模，每月至少進行一次，每次安排30人以上，主要進行白色垃圾清理、“牛皮癬”清除、不文明行為的勸阻和公共設施、綠化的維護等。引導社區居民講文明、樹新風，養成良好的行為習慣。
(二)“獻愛心送溫暖”活動。我社區的自愿者小組，定期為家庭困難、行動不便的殘疾人、孤寡老人送米送油、打掃衛生、料理家務、以體現社會的關懷和社區的溫暖。
(三)“小小志愿者”活動。利用寒暑假期間，組織社區內的中小學生參加一些公益性的活動。如發放建設文明和諧社區的宣傳資料、參與愛綠護綠活動等。
(四)“創平安社區”活動。以現有義務巡邏隊為依托，按照義務巡邏隊現在工作方式，組織志愿者積極參加維護小區、樓棟安全的義務巡邏，促進社區的平安和諧。
(五)圍繞特殊日，集中開展大型志愿活動：
(1)6月5日，世界環保日。開展環保宣傳和創建綠色社區活動，倡導居民“節約一滴水，節約一度電”活動，并組織清掃衛生，清理白色垃圾，清理非法張貼物等。
(2)7月1日，建黨日。組織全體黨員開展“黨員奉獻日”活動，全體黨員搞一天義務勞動一天，號召黨員“為黨旗添光彩，為社區做貢獻”。
(3) 8月1日，建軍節。組織開展擁軍服務，慰問軍烈屬活動。
(4)九月初九，重陽節。組織慰問老干部、老軍人、老前輩，開展“尊老敬老日 ”活動，如給老年人免費體檢，組織老年人參加文體活動等。
(5)其他一些社區志愿者活動，如扶貧幫困、法律咨詢、糾紛調解等。
四、活動要求
1、加強領導，精心組織。按照“政府引導，社區組織，依托居民”的指導思想，加強對社區志愿者服務活動的領導，社區副書記、主任王金中負總責，委員張志峰負責志愿者隊伍的組織、實施工作，積極組織開展社區志愿者服務活動，把成立社區志愿者服務組織作為當前推動社區各項工作的一項重要工作，穩步開展，扎實推進。
2、廣泛宣傳，做好登記。要從廣泛宣傳入手，認真做好社區志愿者的造冊登記。凡承認社區志愿者章程，熱心社會服務和公益事業的個人或團體都可報名成為社區志愿者。
3、調查摸底，選準項目。我將通過發放調查表、召開座談會等方式廣泛征求社區居民的服務需求，分類統計確定適合本社區開展的服務項目，有針對性地組織好社區志愿者服務活動。根據實際情況，將志愿者分成若干專業志愿者服務隊。如義務巡邏志愿隊、城市文明勸導隊、送溫暖服務隊等。每隊產生隊長一名，在社區黨組織和居委會領導下開展工作。
4、加強管理，樹立形象。加強對志愿者隊伍的管理，做到活動經常開展、隊伍不斷壯大。社區志愿者在開展服務活動時佩帶統一標志，積極踐行“自愿、奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨，熱心服務，樹立良好形象。每次活動各社區都要收集好詳細的資料，以及每位志愿者的服務時間、地點、對象等，做到有規則、有記錄(文字、圖片)、有總結。每個參會成員都應配好社區志愿者的統一標志。志愿者標志由社區統一設計樣式，標志由帽子、臂章組成。
5、定期督查，加強考核。采取年度評比、季度檢查、日常抽查與征求居民意見相結合的方法，加強對社區志愿者服務活動的督查、指導和幫助，對組織程度高、活動效果好的社區自愿者活動將給予表彰。
活動方案范文 篇27
為切實加強公共衛生工作，根據區愛衛會《關于開展20xx年春季公共衛生周活動的通知》精神和區城管局工作安排，結合我局實際，制訂如下活動計劃：
一、活動主題
“清潔城鄉，保護健康”
二、活動時間
3月24～31日
三、活動內容
1、落實《環境衛生整治“十二要”》內容。
局部和各科室、局屬各單位要搞好各自的環境整治工作，要清溝排淤、填平坑洼、治理衛生死角、清掃保潔清廁所、消除“四害”孳生場所，認真開展除“四害”工作。
2、加強公共場所衛生的監督管理，要健全規章制度，規范操作程序。
配齊消毒設備，完善防鼠、防蠅、防塵“三防”設施。消除各種衛生隱患，杜絕食品中毒事件的發生。
四、活動要求
1、搞好宣傳，全員發動。
公共衛生周活動是群眾積極參與愛國衛生工作的.重要形式之一，各單位要利用標語、橫幅、宣傳欄等形式，廣泛宣傳公共衛生周活動的主題和活動內容，發動全體人員積極參加公共衛生周活動。
2、加強配合，落實責任。
各單位要認真落實各項工作任務。要將環境衛生整治的重點內容落實到責任人，不走過場。
活動方案范文 篇28
一、目的意義
通過積分返利的方式吸引消費者，使其購買成為一種持續的行為，使主流消費群在現終端大力度促銷下降低其轉換其它品牌的可能性。
鞏固忠實顧客，同時將一次性顧客上升為長期顧客，進而吸引潛在客戶，最終達到增強品牌忠誠度與拓展市場的戰略目標。
同時本次活動通過收集的數據能夠成為分析品牌成長狀況及市場消費習慣的有效參考。
二、時效
活動長期有效，只憑積分，無時間限制；
三、活動統一傳播語：
“油”禮加不停 爭當文曲星
四、合作聯盟
1、與超市、獎品提供方合作，聯合促銷的操作模式，以求達到：
A、有效降低費用；B、相互促進銷售
2、活動須在指定超市進行，與超市進行合作以便利益掛鉤，超市將對活動進程進行監管與增強宣傳熱情；
3、超市的選擇原則：
A、油坊王的上架超市；B、具有一定規模；C、擬定首批試點：沃爾瑪、武商量販
4、與獎品提供方合作，獎品提供方的獎品須在市場價的基礎上提供至少7折的優惠；
5、獎品提供方的選擇原則：
A、為家居日用行業； B、知名品牌；
五、活動細則
1、積分方式：公司統一制作積分本與積分帖，積分本印刷積分贈送方式和積分帖粘貼欄。積分本由導購向活動期間參加積分的消費者在第一次購買時派發，以后每當消費者購買產品，由導購給予相應數額的積分帖。
2、兌獎方式：消費者憑借電腦小票和貼有相應積分的積分本兌換獎品。3——60分的贈品可在任意有導購的賣場兌換；60分以上的贈品在消費者提交相應積分的積分本后十天后，由當地業務員送贈品上門或電話通知領取。
3、積分本上將會設置“兌換時間”一欄，獎品發放人員必須填寫，便于財務人員報賬時使用。公司有關審計人員會將“兌獎時間”與電腦小票上的時間進行核對抽查。
4、參與款型：購買油坊王“小榨家族”5L裝
5、兌獎的同時，可享有一次抽獎的機會；
6、等級獎品設定
*費用率：等級六及以下營銷費用率（獎品費用占總價的比例）達4—5%；等級七、八級營銷費用率達 10% 以上。
六、活動宣傳及終端陳列
1、襄陽晚報在每期硬廣中添加兌獎與中獎消息，吸引更多受眾參與。例如：兌換價值250元，抽的海爾電器；
2、公交車電子屏，活動開始之初的三個月，投放活動信息；
3、通過短信平臺通知積分快達到的消費者，注意購買兌獎；
4、通過在積分本上對活動信息進行說明；
5、在有堆頭等特殊陳列的時候，可以在堆頭上擺放三角卡說明活動，吸引人流。
6、制作KT宣傳板。于節假日放置在通道人流量大地地方，吸引關注！
七、活動管控說明
1、促銷員須對消費者進行活動說明與全程指導服務；
2、超市收銀員負責進行消費的登記與合適；
3、促銷員須與超市活動負責人建立緊密聯系，每日將累計情況客觀的融入日報中；
4、促銷主管須對活動進行全程監督，嚴格備案客戶累計信息；所有的積分贈品都要憑借相應積分的積分本和電腦小票報賬，特殊情況收不到電腦小票的賣場報省級經理批準備案核查。各地的企劃專員、促銷主管負責對本區域的贈品使用情況進行核查。
5、積分禮品派發時，3—60分的贈品可以根據計劃大量或全部發到辦事處，60分以上可根據現實情況組織采購。賣場有消費者積滿足夠的分數后，大區在十天內將隨貨發到該賣場。
6、禮品出現短缺時，用相同費用的其他贈品或食用油進行代替，并作好對消費者的致歉和解釋工作。
7、兌獎后工作人員將已兌獎的積分本剪去一角，防止重復使用。
八、渠道聯系與談判
1、與經銷商溝通，要求經銷商加強產品、物料配送，現場人員支持，穩定價格，打款等各項支持。
2、充分了解賣場導購人員可調配的資源。準備好部分廣宣品、終端物料及贈品樣品，以增加溝通效果。
3、充分了解賣場導購人員心態。賣場導購一般關注什么（銷量提升、來客數增加、消費者單次購買量增加、營業外收入增加、活動有特殊性、獲利增加、知名度增加、增加賣場競爭性。 ）
4、根據公司方案及本地具體情況向賣場提出書面資料。如活動執行時期、活動主題、活動方式、活動內容、活動效果分析（充分迎合賣場采購人員心態）、需賣場提供的相關資源配合、活動執行相關細則及注意事項。
5、賣場必須保證促銷時期的安全庫存（一般保證平時庫存的2倍以上），并與其達成緊急補貨計劃。
6、必須確定好促銷品種的特殊陳列位置及陳列面，最好能爭取到免費陳列。
7、必須確定好場外活動的活動場地及賣場可提供的相關道具。
8、如果執行場外活動，必須聯系好活動場地位置，面積，使用時間，相關城管手續，賣場人員支持；相關道具：舞臺，音響及人員，背景布及廣宣品張掛工具，手工POP等；
9、爭取達到對賣場資源的最大利用
10、確定好最簡單的贈品領取方式，最佳的活動場所及廣宣位置。
九、導購培訓
1、導購必須意識到積分促銷的重要性以及帶來的效果，如果要說服一個消費者參與積分可能要長達七八分鐘的時間，但是一旦說服消費者參與活動，該消費者很長一端時間內將成為我們的固定消費者，我們就可以獲得成倍的銷量，取得常規促銷無法相比的'業績。
2、導購要做好消費者的參謀，導購對本次促銷活動必須有詳盡、清晰的了解，隨時、主動向顧客介紹。對有購買意向的顧客，要細致地向顧客介紹兌獎的規則。
3、對于有疑問的顧客，導購員應耐心解釋。在顧客提出反對意見或異議時，不宜與客戶強行辯解，而應該了解真實原因，適時承認我們的不足以增強顧客的信任感。
4、導購上班時候一定要主動發放活動的積分冊，不上班的時候要盡量放在方便顧客拿取的地方。
5、導購人員可以記錄好部分積分較高的消費者的電話號碼，對達到但還沒有領取贈品的消費者，提醒他們在規定的時間內領取贈品，或者歡迎他們繼續參與活動，換取更高檔次、更多數量的禮品。
6、導購人員必須對促銷品的使用方法以及能給消費者帶來的好處都要有一個清晰的了解。促銷品在外面市場上的零售價是多少，導購必須統一宣傳口徑！
7、其他競爭信息、市場動態或者碰到難以解決的問題，需及時與當地業務人員取得聯系。
十、兌獎過程
1、各辦事處應當確定禮品兌換的時間與地點，并用空白海報寫好加以宣傳。低檔禮品可以在所有有導購的賣場隨時兌換。高檔禮品可以先登記備案，核查無誤，十天之內，由業務人員送貨上門。
2、為確保贈品供應，導購應在每本積分本上編號并問清楚消費者兌獎意向，做好記錄以便能對贈品需求有較好預測。
3、兌換禮品的步驟
收取積分本與電腦小票——〉核實積分貼的積分數——〉核實相應分數的電腦小票——〉核實電腦小票產生的時間（必須是活動時間內的小票才有效）——〉請消費者做好領獎登記——〉如果現場有該禮品則發放禮品——〉向消費者致謝
【如果現場無該禮品——〉向消費者致歉——〉登記消費者聯系方式——〉告知消
費者將在十天內通知其再次過來領取——〉向辦事處報告調配禮品——〉領到禮品后通知消費者領取——〉發放禮品——〉再次致歉并致謝】
十一、活動考核
1、為了引起重視，各區域必須把本次活動的執行情況納入考核指標當中。從區域總監、省級經理開始，一級一級簽訂考核指標，直到導購這一層級。
2、各區域市場負責人員、辦事處主管應當經常監控活動的執行情況，對本區域的情況做出階段性的總結，并針對下級工作存在的問題及時做好指導與調整。
3、導購的執行情況是關鍵。各辦事處可以采取獎勵辦法，如每送出或收到十本積分本獎勵給導購五塊錢，每本積分本積分達到80分的獎勵十塊錢。
4、導購培訓效果的好壞直接關系到活動執行的成敗，請各辦事處主管在對本區域的導購進行活動培訓時，除了對活動方案進行宣講以外，還應當采用互動式的方式，大家一起討論如何才能更好的執行活動，并采取互問互答、模擬銷售現場等方式，務必使導購人員對方案及執行細則做到滾瓜爛熟并能熟練地實際操作。