小學校園管理制度十篇
小學校園管理制度 篇1
中小學校園管理制度
一、校園規劃完整，布局合理，教學區、生活區、運動區相對獨立。校園力求做到凈化、綠化、美化。
二、加強環境衛生管理。建立衛生包干和檢查評比制度，教學、辦公、生活、運動場所的衛生管理責任到班、到人，定期開展檢查評比。校園大環境整潔有序，無亂堆、亂放、亂建現象。校內排水通暢，道路平整。車輛停放整齊，地面無雜物，墻面無污損，無衛生死角。教室、辦公室、實驗室、餐廳、運動館所窗明幾凈，空氣流通，物件安置有序。廁所設施齊全，清潔衛生，無亂涂亂寫，無污水雜物。
三、搞好校園綠化、美化。種好、管好樹木花草，適當建設校園小景區，力求簡潔、實用，做到“上有大樹遮蔭，下有綠草鋪地，間有鮮花點綴”。花草樹木無踐踏、攀摘現象。綠化、美化要與建筑的總體布局相適應，校園綠化覆蓋率要達到百分之三十以上。
四、重視校園文化建設。校園環境的布置高雅大方，體現教育特色;校門端莊，校牌得體，校訓上墻。按規定懸掛、張貼中華人民共和國國旗和地圖、名人畫像、名言警句、師生書畫作品;校園內要張貼《中小學生守則》和《日常行為規范》;黑板報、公示欄、宣傳櫥窗及時更新，內容健康;大力推廣普通話，布告、通知等用字、用語規范。搞好圖書閱覽室、團隊活動室和教育展覽室建設。常組織開展有益的、健康向上的團隊活動，不搞封建迷信和宗教活動，嚴禁暴力、兇殺、色情、恐怖的圖書報刊、音像制品在學校中傳播。
五、凈化校園周邊環境。杜絕學校周圍有毒、有害和污染(包括噪聲)環境的生產經營活動。校園內無高壓線穿過，校園外不靠近河流、水庫及山體坍塌、滑坡等危險地段，學校周邊無電子游戲機營業點、歌舞廳等營業性娛樂場所，200米內無網吧。
六、建立安全防范制度。提高師生安全意識，在教學活動和交通、飲食，取暖、用電以及體育、勞動、集體活動等方面采取安全防范措施，保證師生的人身安全。學校的財務、檔案、食堂、宿舍、專用教室和傳達等部門、場所指定人員負責，實行崗位責任制。節假日安排人員值班、護校。
七、校內商店具有經營許可證，不強迫學生消費，不出售無保質期和過期的食品。
中小學校舍管理制度
一、學校校舍(含附屬設施，下同)的建設符合學校的長期規劃，滿足學校發展的需要，有上級主管部門的審批意見，有投資計劃和資金籌措方案，按建設部門的有關規定組織實施。新建校舍要專人負責，確保施工質量和施工安全。竣工后須經質檢部門驗收合格才可使用。建立校舍資料檔案，做到產權歸屬清楚，產籍資料完整，全面準確地反映校舍的變化情況。
二、學校嚴格按照校舍設計的功能，確定用途、荷載和使用年限。學校校舍未經上級主管部門的批準不得隨意改變校舍的使用功能，不得隨意拆建、改建，不得違章搭建建筑(構筑)物，也不得將校舍出借、出租給外單位或個人長期(半年以上)使用。
三、學校校舍的改建、擴建或者拆除(部分拆除)，須由學校提出意見并籌備好資金，報經上級主管部門同意，由設計單位搞好施工圖紙，通過合法程序向社會公開招標具有資質的施工單位進行施工。
四、重視校舍安全。對建設年代久遠、結構質量低、抵抗自然災害能力差，地處山坡邊、水岸邊，抗震設防地區的混合結構、石結構的校舍，要定期組織檢查，并聘請具有資質的房屋安全鑒定部門對出現問題的校舍做出鑒定。被鑒定為危險房屋的，應及時發出危險校舍通知書。屬D級危房的要立即封閉停用，并限期拆除，及時改造。屬B、C級危房的，要及時加固、維修或改建。
五、建立自然災害預防制度，制定防險救災應急預案，切實做好防洪、防風、防爆、防雷、防毒等安全防范工作。教育師生提高安全意識，維護好校舍。發生災害性天氣時，要加強值班巡查，發現校舍損壞和險情時，要做力所能及的維護、加固。
六、加強校舍的維護管理。校舍的走道、樓梯和主要出入口不得堆放雜物,不得堵塞緊急疏散通道，不得在疏散通道加門、上鎖。經常檢查和維護學校的排水系統、供電線路及消防器材等設施。各類建筑物的豎向排水、屋面和地面排水應保持通暢，發現破損，要及時修補。對老化的供電線路，必須及時更換。要保證校園內消防器材的可靠使用。
中小學實驗室管理制度
一、學生進入實驗室必須遵守秩序，按組入座，不許喧嘩，不得擅自動桌上的儀器。
二、實驗前，學生必須明確實驗目的、要求、原理、步驟和儀器的使用方法，根據實驗教師開出的儀器清單，檢查實驗用的儀器是否齊全，如發現儀器、用品破損或遺漏應立即報老師處理。
三、實驗時，學生應在老師的指導下，嚴格按照操作規程和實驗步驟進行，要仔細觀察實驗現象，如實記錄實驗數據。實驗過程如儀器發生故障，應立即報告老師，聽候處理。
四、愛護儀器，節約水、電和藥品。實驗時應注意人身安全，操作帶電儀器及使用有毒有腐蝕性藥品時，應嚴格遵守操作規程，防止觸電、中毒、受傷等事故發生。凡違犯操作規程，造成儀器損壞者，應按規定賠償經濟損失。確屬正常損壞，經老師核實，予以報損。
五、實驗完畢，要關閉電源、水源，拆開實驗裝置，將所有儀器擦試(或洗滌)干凈，并清點整理好，放在規定的位置上。不得將實驗室的任何物品帶出室外。
六、實驗廢液應在實驗結束后收集并進行委托處理，經處理后方可排放。排放應達到國家廢水綜合排放水質標準。
七、各室應備有效的消防措施。每個化學實驗室應設置一個事故急救沖洗水嘴和急救箱。滅火器及急救箱中的藥品應注意及時更換。
八、學校應設專職實驗教師，并由其對上級調撥或學校自購的教學儀器(含標本、模型、藥品、掛圖等，下同)進行驗收入庫、做帳。做到實驗室有明細帳、實驗教研組和學校總務處有總帳，達到“帳帳相符，帳物相符”。
做實驗所需教學儀器，必須提前通知實驗教師做好準備。要及時辦理借用、歸還手續。實驗教師驗收歸還儀器時，發現遺失或損壞，應查明原因，及時處理(報損或賠償)。學期結束，實驗教師必須認真進行一次教學儀器清查盤點工作，并向學校報告盤點結果。對需要維修、保養的儀器、器材應采取措施及時維修保養。
九、儀器應有專室存放，并科學地擺放在儀器櫥中，做到陳列整齊、取用方便、科學合理。櫥外應標明儀器類別、編號、名稱和數量。組合儀器要單箱保管，以防配件散失。化學藥品應和其它儀器分室保管。劇毒及危險藥品應按不同性能進行專門管理，妥善放在專庫、專柜中，實行雙人雙鎖保管，嚴格領用登記手續，嚴格控制發放量，剩余部分應及時收回。儀器儲藏做到“十防”。
十、教學儀器僅供本校教學使用，一般不得借與外單位和非教學單位使用。特殊情況，須經校長批準方可借出，歸還時如發現損壞，應視具體情況照價賠償。
十一、實驗室要建立技術檔案。對各種技術文件，如實驗室操作規程、產品說明、線路、圖紙、化學配方、技術標準等要分類編號，妥善保存。
十二、實驗室、儀器儲藏室嚴禁進行其它活動，嚴禁存放私人物品。
中小學體育器材場地管理制度
一、各類體育器材均應登記造冊，臺帳清楚，新購器材及時登記，物品實際數量與記錄相符合。易損耗器材要定期補充，保證數學、活動正常進行。
二、可移動器材要有專室存放，專人保管。器材存放規范、有療，特殊器材有專用設備存放，貴重器材可由教師負責保管。保管室要做到安全、方便、整潔。
三、各種器材安裝要牢固，使用時要注意安全，容易造成傷害的器材不要讓學生搬運。嚴禁劣質體育器械進入學校，學校在安裝器械時應遠離電線、高壓線等危險物。正常使用器材要登記，有器材借還和損壞賠償制度。
四、室內體育場地有固定開放時間，按時開放使用。使用后要及時整理，保持清潔衛生。
五、體育器材布局要合理、擺設要整齊有規律、方便使用，用后必須放回原處。
六、未經批準，任何單位和個人不得占用體育場地，嚴禁一切機動車輛進入運動場。
七、室外場地、設施符合有關標準和安全要求。
八、場地、器材應定期檢查，按時保養，及時維修，確保安全。
中小學藝術專用教室管理制度
一、藝術專用教師(含音樂教室、美術教室、器材室等)供學校藝術課教學和課外活動使用，要制定有關使用、保管、器材借還和損壞賠償制度，有專人管理，定時開放，提高使用效率。
二、各室所有藝術教學器材要登記造冊，建立明細帳目，做到帳物相符。特殊器材有專用設備存放，貴重器材可由教師負責保管。
三、室內布置有一定的藝術氛圍，各類器材擺放整齊有療，方便教學。各室要定時打掃，保持地面、墻壁、桌凳、器材清潔，環境整潔美觀。
四、儀器設備管理科學合理，器材室內器材設備全部入櫥，分類存放，合理排列，定櫥定位，專業教室內鋼琴、音響系統，多媒體系統等要固定位置安裝擺放。
五、教學時要愛護器材，細心使用。平時對各種器材要經常檢查、養護，出現故障要及時維修。并根據器材不同要求做好防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作。
六、學校音樂、美術器材專供師生教學訓練使用，不準借給私人使用。
七、做好安全防護工作，各種器材使用要注意人員安全，有防火、防盜、防霉等措施。
八、認真做好教室、器材的教學及使用記錄。
小學校園管理制度 篇2
1、學生進出校門一律憑校卡。
2、學生進校后不準隨便出校門。有事必須出校時，要持班主任寫好證明，交值班門衛后方可出校。本校學生不得隨意約、帶校外人員來校。
3、自覺遵守著裝要求，不佩戴飾物，不化妝，不穿高跟鞋。
4、團結友愛，禮貌待人，尊敬師長。說話和氣，不叫侮辱性綽號，不諷刺人。
5、舉止文明，不打架罵人，不講臟話，不賭博，不吸煙，不喝酒；使用文明禮貌語言，提倡講普通話。
6、不看、不傳、不宣傳se情、兇殺、迷信等壞書刊和錄像，不聽、不看、不唱不健康的歌曲。
7、敢于向不良言行做斗爭；不包庇錯誤，發生矛盾時多作自我批評。
8、教學區內保持肅靜，嚴禁喧嘩、串樓串班、追跑打鬧、吹口哨、玩球。
9、課間做到文明休息，不大聲喧嘩，不亂唱亂喊；上下樓梯要按順序，不推擠打鬧；遇事不圍觀，不起哄，不尾隨看熱鬧。
10、積極參加各項集體活動，遵守活動有關規定。參加集會要列隊進場，保持會場安靜。
11、自覺遵守考勤制度，不得隨意缺課、遲到或早退，有事要按有關規定辦理請假手續。
12.、遵守學校安全保衛制度，不準持與學習無關的物品進校。
13、學生不得隨便進入教師辦公室。有事需進教師辦公室時應先喊報告，經教師允許后方可進入；辦完事后應立即離開。
14、見到客人要文明禮貌，主動問好、禮讓，不圍觀。
15、愛護校園設施設備、花木綠地及標牌等公共財物；損壞東西要賠償。
16、堅持衛生清潔制度，自覺維護校園、樓道、教室衛生。教室和校園包干區按有關規定經常打掃；養成良好衛生習慣，不隨地吐痰，不亂涂墻壁，不亂刻課桌，廢棄物應投入垃圾箱內。
小學校園管理制度 篇3
為了加強學校的安全防范工作，維護學校正常秩序，切實保障師生的合法權益和人身安全，特制定學校門衛制度如下：
1、門衛是學校保衛工作的重要崗位，門衛人員要認真履行崗位職責，搞好安全保衛工作，以防意外事件發生。
2、門衛要根據作息時間的安排，按時開、關校門。學生進校離校根據學校規定時間執行。進校后，學生無特殊情況不準出校，門衛有權制止。必須出校的學生，應由班主任開具證明。
3、凡來訪者或聯系工作的同志應主動出示有關證件，門衛接待客人要文明禮貌，督促來訪者填寫登記表。
4、傳達室內禁止非工作人員進入、逗留、聊天、抽煙、喝酒等現象。
5、公私物品帶出校門，必須詢問是否合規。如有不符，門衛有權拒絕其攜帶出校并報知學校。
6、門衛記錄好校內和校外人員、車輛出入情況。
7、節假日值班人員在交接班時，應把值班時間內所發現的情況和信件、報刊等物，分別做好登記，以便查對核實。
8、教職工學習及開會時，對外一般不接待（特殊情況除外）
9、節假日學生不準入校，如有特殊情況，需經校方同意。進校后有損壞公物等情況，值班人員有權教育或令其出校。
10、協助學校開展安全演練及其它安全活動。
小學校園管理制度 篇4
一、加強對學生的健康教育。學校必須每學期至少安排一次，分年級段對學生進行有關疾病防控的教育；班主任要利用晨會、班會等陣地對學生進行衛生習慣養成教育；全校老師都應時刻關注學生的生活情況和身體狀況，對學生進行健康教育和正確的引導。所有學生必須參加一年一度的體檢，發現有疾病和傳染病的學生，班主任應及時告知其家長，督促家長對孩子進行治療。
二、加強消毒工作，每月一次對教室及其他學生聚集的公共場所進行消毒。
三、對生病學生的處理預案。若學生生病，上班時間由班主任帶學生去醫院，不得拖延，更不得以任何理由委派其他學生帶去看病。
四、對傳染病的處理預案。發現傳染病，應及時向校領導匯報，并通知家長；家長未能及時趕到的，由上述有關人員負責送醫院就診，必要時進行隔離；如學生因病回家就診的，班主任應隨時詢問學生疾病情況，并告知部門相關負責人；學生病愈后，經區級以上醫院治愈的證明方可返校學習。分管領導應安排督促相關人員及時、妥善處理好患病學生的物品。發生重大傳染病，學校要及時上報并按疾病防空預案進行妥善處理。
小學校園管理制度 篇5
一、基本要求
1、門衛值班人員必須無刑事犯罪史、無精神病史、無傳染病，作風正派，恪守崗位，具有高度的責任意識，認真做好門衛一切工作，任何時候都不得擅離職守，隨時準備完成領導下達的緊急任務。
2、門衛要持證上崗，嚴格執行學校《安全工作管理條例》和各項規章制度，按要求參加上級主管部門和學校組織的崗位培訓。
3、值班時著裝規范整潔，標志符號佩帶俱全，注重儀表儀容，保持威嚴姿勢和良好的精神面貌。
4、當值門衛應按規定時間開關校門，并保持校門四周和傳達室衛生，隨時清理果皮、紙屑、煙頭等垃圾物，達到學校的《衛生清潔標準》。
5、門衛應避免與來訪人員發生糾紛，遇事要冷靜、理智、機智。如遇無理取鬧或人身侵害，要避免事態擴大，及時報告校長室處理。
6、門衛因事因病不能執勤，需向總務處提出請假申請，獲批準后，還得向代班人員作好移交工作方可離校。
7、門衛值班時不做與工作無關的事，因工作失職造成學校損失，當事人要負相應責任。
二、執勤規范
8、學校大門要二十四小時處于關閉落鎖狀態；當有人或車輛因工作需要進出學校時，門衛人員要及時開啟和關閉，防止學生溜出或外人溜進學校。
9、學校要求教工進出校門要簽名，對不執行規定的教職工要給予提醒，對不簽名進出校門的教職工要登記，并上報校長室。
10、騎自行車、電瓶車進出校門時，師生一律下車推行，嚴禁在校內騎車。在上學和放學時，應做好門前停靠車輛的疏散工作。
11、全體師生進出校門必須穿戴整潔、大方，對衣冠不整、奇裝異服者嚴禁入校。
12、學校校車、辦公用車進出校門免予登記檢查，門衛要保證其出入暢通。其他運載物資車輛出入校門應予以檢查，并按規定留好記錄。
13、本校學生在上課期間出、入校門時，門衛應查驗學生請假手續是否完備真實，是否有家長帶領。學生遇傷、病等緊急情況，急需出校而來不及辦理請假手續的，應迅速確認，放行出校，并及時通知護導人員。
14、學生家長因學生病、傷等重大原因要求進校探望學生或要求面見老師、領導反映問題的，門衛在電話通知相關人員獲得準許后方可允許其進校。學生家長要求轉交包裹物品的，要及時與學生、老師聯系做好交接手續后及時轉交，不負責現金和貴重物品的收存轉交。
15、對非本校人員進校要嚴格門禁制度。校外人員因聯系公務需要進校的，門衛要查驗并登記本人的有效證件，規范完整填寫登記表格，并聯系校內有關人員，確認是否接待后，決定是否允許進入學校，同時要實行掛牌進校。對放行人員，門衛應告知其處理完事情后馬上出校，出校時填寫外來人員出校記錄。對外來人員進出校時所攜帶物品要注意觀察留意，必要時進行查問。
16、教職工親友來校探視，必須由本校教職工親自登記，陪同進出。
17、門衛接待外來人員時，應指導其將所使用車輛停放到規定區域，防止堵塞門前交通，接送學生車輛一律不得進校。
18、節假日要加強保衛工作，除規定人員入校外，無特殊原因，其他人員未經許可，不準入校、逗留。
19、門衛對操外地口音、持外地證件的人員要求進校或帶學生出校要認真查驗證件并聯系相關部門，確認后放行，對形跡可疑的人員要仔細盤查。
20、門衛對在校內施工的外來人員要留有記錄。
21、門衛應制止廣告散發、商品推銷人員進校，制止小商、小販在校內外設攤叫賣，勸止閑雜人員在校門口聚集游玩，制止在校門及兩側張貼廣告等。
22、學校外借物品需校長同意，門衛應主動檢查有關證明方可放行。
23、每天保安簽收好各種報刊、信件，及時分發至各辦公室；對匯款單、信函、包裹、郵件要登記收發；對急件及時送至當事人。
24、保安人員不準代替學生到校門外購物。
25、遇到停電或自動鈴機出現故障，要按時到教學樓內搖鈴，準確傳達上下課信號。
26、如遇特殊情況，要立即向護導人員匯報，及時處理，確保學校全方位的安全，重大事件及時報“110”。
27、如因保安原因造成有損學校聲譽或安全事故，一般不合格進行批評和再培訓，重大不合格解除聘用合同并經濟賠償責任。
小學校園管理制度 篇6
在疫情嚴峻的形勢下，為了創造干凈整潔安全良好的工作、學習和生活環境，為了防止傳染性病的發生、傳播和蔓延，保證全體師生身心健康，特制定校園衛生清潔及消毒制度。
一、環境衛生清潔制度
為了搞好學校衛生清潔工作，給廣大師生創造一個整潔干凈舒適的工作學習環境，創造一個美麗潔凈的校園，提高學校的形象，根據相關法律法規，結全學校的實際情況，制定如下保潔管理制度，以規范學校的衛生管理工作。
（一）工作范圍
1、衛生保持工作
（1）學校三座教學樓的所有走廊、樓梯、大廳和洗刷間的'地面、墻壁及玻璃門的衛生保潔工作。
（2）學校運動場、公路、停車場、綠化帶、校門口、校門外停車場及校園內所有硬化地面的衛生工作。
（3）學校東北和東南廁所的衛生工作。
2、綠化養護工作。
（1）結合天氣情況，及時給綠化苗木進行澆水，保證滿足綠化苗木生長需要的充足水分，澆水用水管有由學校提供，其他工具由工作人員自備。
（2）根據長勢，結合澆水情況，及時給綠化苗木施肥，保證苗木生長有充足的養分，肥料由學校提供，工具由學校提供。
（3）根據苗木生長狀況，及時修剪，保證苗木有一個美觀的外形。
（4）夏天及時清除綠化帶內雜草。 3、臨時性工作。
如若遇到大的檢查，根據學校衛生情況，安排臨時性的工作。
（二）工作規定
1、認真完成工作，及時完成責任區的工作，每天按時到崗，不能遲到或誤工。
2、嚴格遵守作息時間，上午7點到11點30，下午13點30到17點，準時到崗。
3、熱愛本職工作，不怕不怕累，每天保持好各個地點的衛生工作，無論哪里出現垃圾，都要及時清理，要做到勤觀察，勤打掃。
4、校園內做到無紙屑、包裝袋、樹葉、較多塵土、小石子等垃圾。
5、教學樓內每天要至少清掃或用拖把拖一遍，做到地面和墻壁潔凈，無污漬。
6、洗刷間內無積水，無垃圾，無損壞衛生工具。
7、每一個教學樓門每天保持潔凈，用抹布擦干凈，無塵土，無污漬。
8、衛生清掃時，要保持安凈，不喧嘩，不聊天，不影響學生學習。
9、愛護衛生工具，正常損壞的衛生工具，要報學校總務處，以舊換新。
10、服從學校的各項規定，接受學校監督和檢查。
11、實行責任追究制度，如果工作出現失誤，沒有做好衛生保持工作，學校將從其工資中扣除適當罰款。
12、春夏秋三季衛生工作和綠化養護工作同時進行，工作人員自行做好分工。
13、節假日和周末是否上班，聽從學校的安排。
14、如果有事請假，提前通知學校，并且自已找好替班，不能缺崗。
15、節約用水用電，用完水電后，及時水籠頭和關燈。
二、消毒制度
在全國疫情嚴峻的形勢下，學校為了給廣大師生創造一個潔凈的工作學習生活環境，特制定如下消毒制度，保證消毒及時、到位、徹底、全面。
（一）分區域消毒
1、所有辦公室、教室、功能房、宿舍、食堂等場所，自開學起每天進行殺菌消毒，營造安全健康的工作、學習、生活環境，由所屬負責人安排專人定時消毒。學生報到鋪好床鋪后，由學校指定專人對宿舍再次進行消毒處理。
2、人員密集區的教室、辦公室、餐廳等處，加大消毒力度。
3、公共場所由學校安排專人消毒，如：校園、廁所、垃圾箱、走廊、樓梯、樓門、樓梯扶手等，每天由專人2次按時消毒。
4、教室、宿舍、辦公室等人員聚集區做好每天四次的通風工作。
（二）個別區域消毒
1、學校專用室場，如音樂室、舞蹈室、美術室等，做到使用一次，消毒一次，消毒后及時關閉門窗。
2、空調正常使用時，定期對送風口、回風口進行消毒。
3、每天兩次使用75%濃度的醫用酒精或含氯消毒劑對垃圾桶進行消毒處理。
4、關閉易于傳播病毒的封閉空間，不用房間消毒后統一鎖閉。
（三）消毒注意事項
1、教學樓、辦公樓、餐廳樓及各處單體建筑物各室內、走廊、衛生間、功能用房等通風消毒。通風時間以不影響教學和生活為前提，實時通風。
2、以行之有效的常規消毒液為主，如：75%醫用酒精、84消毒液。
3、消毒液配比：75%醫用酒精；84消毒液按照1：100配置。
4、室內外公用物品以75%醫用酒精為主消毒；走廊、衛生間等以84消毒液消毒為主。
5、消毒人員做好自身防護措施。
（四）消毒的方式方法
公共場所，以合適濃度的消毒液噴施，門把手等關鍵部位以消毒液擦拭為主。
（五）消毒人員的設置
1、按照學校建筑物各個房間使用功能分布，劃分消毒區域，責任到科室負責人或班主任，定時定點執行消毒任務。各科室相互配合、相互協調，責任科室負責人定時檢查和落實。
2、公共場所，由專門物業人員負責消毒，由總務處負責檢查和落實。
3、總務處保障消毒物資和工具的供應，供應情況由分管校長負責檢查和落實。
（六）消毒檢查記錄
1、消毒人員定時定點消毒，做好記錄。
2、檢查人員定時定點跟蹤檢查，做好消毒檢查記錄。
3、檢查人員對通風、消毒過程中存在的問題和不足，提出整改意見，實時調整工作方式方法，不斷提升消毒質量。
小學校園管理制度 篇7
一、學校傳達員、保安人員堅持24小時值班制度，節假日、重大活動時期，學校組織領導輪流值班，杜絕無人值班現象，發現異常情況，及時匯報。
二、學校與公安、工商、交通、衛生、文化等部門密切配合，加強學校周邊環境治理，為學生健康成長創造良好的環境。
三、對重大滋擾校園治安的事件，應及時通過“校園110”與當地公安部門聯系，并積極配合予以制止和處理，維持正常教學秩序，確保師生人身安全。
四、外來人員必須查驗證明或查清情況，并征得學校有關部門同意后進行登記，才可進入校園。
五、學生上課期間不得擅自出校門，學生放學后一律不準再到校。節假日期間學生一律不準到校，如需學生到校的，由教師帶領來校，學生離校后教師方可離開。
六、所有車輛不準駛入教學區內，教職工車輛一律停放在指定車棚內。
七、辦公室內不得寄放易燃易爆、劇毒化學危險品，不得存放私人現金、票證和其它貴重物品。
八、學校安裝的紅外線報警系統、安監系統指定專人負責，并與傳達室連接，夜間開啟，一遇情況就和“110”取得聯系。
小學校園管理制度 篇8
1.負責門衛人員必須保證每一天24小時不斷崗，有事外出必須請假，并有人臨時頂替。
2.門衛代表著學校的形象，所以值班時要講究禮貌禮貌，做到既堅持原則，又不發生爭吵。
3.值班時門衛人員不允許做與值班無關的事情，如打撲克、洗衣服等等。
4.每一天學生上學、放學時，必須同值班教師一起在門前執勤，負責學生出入，并攔截社會閑雜人員入內。
5.中午和假日要鎖好大門，不放學校附近的閑雜人員到學校打球，或帶孩子到學校內玩耍。
6.上班時間一切車輛不許放入校內;一切非本校人員到校找校長、教師的，門衛要用內部電話聯系，不經本人同意的一律不允入內。
7.家長找孩子有事的，可經過班主任傳話;個別需見孩子的要經班主任同意，讓孩子在傳達室同家人見面。
8.門衛除履行以上職責外，還要負責學校內花草樹木的澆水、施肥、剪枝，以及學生離校后的關燈、關窗、關水等事宜。
9.學生在校期間一律不準外出，有病去叫班主任通知家長接回。
10.及時接收各級各部門的電話。接電話時要禮貌用語，并及時向學校和有關人員傳達電話資料，不能誤事。
11.一旦有外來人員來校滋事或找師生打架，門衛人員要挺身而出，及時制止事態的發生，必要時利用一切可利用的物品進行自衛。如果因工作失職造成學生、教師被毆打和財務被盜等事件，要追究門衛人員的職責及賠償經濟損失，情節嚴重者還要追究刑事職責
小學校園管理制度 篇9
為了保障全校師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，防范安全事故發生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關要求及相關法律法規，從學校實際出發，特制定本預案。
一、成立學校安全保衛工作領導小組：
組 長：林定躍
副組長：卜廣友、藍立軍、陳川蓮
成 員：陳必東、周景躍、饒練忠、呂周亮、林建偉、程偉鋒、藍春生及各年級段長
二、工作領導小組職責：
1、相關的安保制度，把責任落實到人。
2、統籌安排安全保衛工作。
（1）指揮有關教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。
（2）安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作。
（3）根據需要對師生員工進行疏散，并根據事件性質，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
（4）根據需要對事件現場采取控制措施。
（5）對本校的突發事件的應急處理程序進行督察指導。
（6）突發事件發生后，學校突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則，決定是否啟動突發事件應急預案，并在第一時間內向上級主管部門報告。
三、安全保衛制度：
1、樹立全員護校的思想，保證學校師生、財產及人身的安全。
2、每學期初，學校發《告家長書》，與家長即時溝通、交流。
3、門衛值班人員認真按照門衛制度履行門衛職責。上班時間要嚴守工作崗位，不得擅自離崗，不得在值班室與無關人員閑聊，不得干私活。
4、凡外來人員因公來校聯系工作或親友來訪，先聯系并取得同意后再登記，方可進校。進出校門時間必須記載清楚以備查閱。家長如要送物品給孩子，可由門衛或保安轉送。在上學、放學期間家長一律不得進入校園，特殊情況必須有老師帶領方可進入。
5、機動車輛未經許可，不得入內，并聽從值班人員的指揮到指定位置停放。
6、進入校園進行公務、聯系業務和文化交流等活動，必須經學校有關部門的同意方可進入校園。
7、進入學校的學生不得隨意外出。如有特殊情況，必需持班主任證明方可外出。
8、建立定時巡邏制度，學校保安要嚴格執行《保安一日工作流程》。
9、定期檢查校園設施，每月一大檢。
10、各職能部門、辦公室落實財物保管責任人，每天下班前對財物和門窗進行檢查。
11、中午值班人員要注視學生進校門，嚴禁有人進校滋擾。
12、對無理取鬧與違反門衛規定的人和事，不聽勸告和制止的要及時向公安機關報告。
13、門衛值班人員要有高度的責任性、警惕性，堅守崗位，對不執行本門衛制度者，要追究其責任，視情節輕重，進行處理。
小學校園管理制度 篇10
切實抓好防范交通事故的工作。要貫徹“安全第一，預防為主”的思想，要保持安全工作的一貫性、連續性，要動員學校的每一位師生都來參加防范交通事故的工作。
1、學校校長是第一責任人，班主任老師、科任老師是具體責任人。學校要動員全體教職員工，將責任落實到人，齊抓共管，把防范交通事故的工作落到實處。
2、廣泛、深入地開展宣傳教育，提高全體師生員工的安全意識。學校要以各種形式加強宣傳教育，努力增強全體師生安全第一的意識，提高全體師生的安全素質。加強對學生的常規訓練，努力提高他們應對突發事件的能力。
3、學校要堅持對學生交通安全意識的培養，要反復宣傳交通安全知識，宣傳交通規則，養成學生自覺遵守交通規則的良好習慣，要采用多種方法和生動活潑的形式教會學生識別交通指揮信號。
4、學校要對使用不同交通工具上學、放學的學生，分別進行交通安全教育。對乘坐三輪車的學生的教育：家長接送等車停穩以后才能上、下車；乘車時，頭、手或身體的任何部位不能伸出車外，不能向車外扔東西。對騎自行車學生的教育：要嚴格遵守交通規則，只能在非機動車車道上騎車，不要幾個人并排騎行；自行車不準搭人。
5、對步行的學生，要教育和提示他們特別注意經過十字路口和橫穿道路時的交通情況。學校要組織順路學生組成上學、放學的路隊，設立路隊長，互相幫助、互相照應。學校、班級應重點留意那些有特殊情況和特殊路線的學生，及時和他們的家庭取得聯系，確保一旦出現異常情況，能夠馬上了解原因，采取對策。
6、加強校園內的交通管理。要在人員眾多的校園十字或丁字路口以及陡
坡拐彎處設立車輛慢行的警示牌；要規范校內機動車的停放地點，規定車輛在校內的最大行駛速度；要規定校內的施工車輛不能在師生上學或放學的人流高峰期在校園內行駛；要加強對學生校園內騎自行車的督導和管理；校外車輛不征得學校管理部門的同意，不能在校園內行駛。