經典欣賞的廣播稿（精選21篇）
經典欣賞的廣播稿 篇1
甲：晨曦比往日更加柔婉，
乙：漿果的面頰多么豐滿，
甲：玫瑰在郊外盛開，
乙：進入話語的情境，咀嚼美妙的語言，
甲：倘若在永久的生命中，只容有一次極樂的應許，
合：那就是聽紅領巾廣播節目。
乙：老師、同學們，大家中午好，今天是4月12日，星期二，歡迎您收聽紅領巾廣播節目！
乙：我是主持人
甲：我是主持人-今天我們為大家準備的節目有《古詩詞欣賞》欄目。
乙：中華古典詩詞是中華傳統文化瑰寶,同學們應多學學我們古典的詩詞，感受一下詩詞的快樂。
甲：讓我們重拾古詩興趣，在古詩抒情言志的韻文形式下，陶冶情操，將祖國民族文化傳承下去。
乙：現在就讓我們隨著音樂的旋律，誦讀古詩，歌唱古詩，將中華古典詩詞唱響校園，唱響神州吧！甲：下面請欣賞唐代著名苦吟詩人孟郊寫的古詩《游子吟》
(播放《試聽》一遍）
乙：老師們、同學們,你們聽了這首古詩歌，是不是有一種想掉眼淚的感覺？這是一支親切誠摯的母愛頌歌。甲：古詩用“線”與“衣”兩件極常見的東西將“慈母”與“游子”緊相連，寫出了母子相依為命的骨肉感情。乙：這種骨肉之情通過母親千針萬線“密密縫”唯恐兒子“遲遲”難歸的心情,
甲：作者用“誰言寸草心，報得三春暉”來謳歌：女兒像區區小草，母愛如春天陽光。女兒怎能報答母愛于萬一呢？從而寄托了赤子對慈母發自肺腑的愛。
乙：是啊，“向來多少淚，都染手縫衣”，下面請同學們跟著我們把這首古詩朗誦一遍吧！
甲：領讀
游子吟孟郊
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
乙：接下來賞析李清照的兩首古詩，都為《如夢令》
甲：學習李清照的詩，當然要了解李清照了。
李清照是北宋禮部員外郎李格非之女，早年的李清照是活潑的、幸福的，聰穎高雅
乙：中年的李清照是憂傷的、離愁的、多情的。李清照45歲那一年，是人生的轉折，金兵已入侵北宋兩年，她和趙明誠住了20年的山東青州府已失陷，家藏十余屋的書畫古器被焚，徽、欽二帝被俘，高宗在南京即位。趙明誠南下江寧任職，李清照南遷。第二年趙明誠病故，李清照帶著丈夫的遺物在戰亂中奔逃。下面大家請聽我們為大家朗讀一遍。甲：昨夜雨疏風驟。濃睡不消殘酒。
試問卷簾人，——卻道“海棠依舊”。
知否，知否？
應是綠肥紅瘦！
乙：這首小令，有人物，有場景，還有對白，充分顯示了宋詞的語言表現力和詞人的才華。
“昨夜雨疏風驟”指的是昨宵雨狂風猛。疏，正寫疏放疏狂，而非通常的稀疏義。當此芳春，名花正好，偏那風雨就來逼迫了，心緒如潮，不得入睡，只有借酒消愁。酒吃得多了，覺也睡得濃了。結果一覺醒來，天已大亮。但昨夜之心情，卻已然如隔胸，所以一起身便要詢問意中懸懸之事。于是，她急問收拾房屋，啟戶卷簾的侍女：海棠花怎么樣了？侍女看了一看，笑回道：“還不錯，一夜風雨，海棠一點兒沒變1女主人聽了，嗔嘆道：“傻丫頭，你可知道那海棠花叢已是紅的見少，綠的見多了嗎！
這句對白寫出了詩畫所不能道，寫出了傷春易春的閨中人復雜的神情口吻，可謂“傳神之筆。
甲：作者以“濃睡”、“殘酒”搭橋，寫出了白夜至晨的時間變化和心理演變。然后一個“卷簾”，點破日曙天明，巧妙得當。然而，問卷簾之人，卻一字不提所問何事，只于答話中透露出謎底。
乙：真是絕妙工巧，不著痕跡。詞人為花而喜，為花而悲、為花而醉、為花而嗔，實則是傷春惜春，以花自喻，慨嘆自己的青春易逝。下面我們再來一起賞析第二首。
乙：常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。
興盡晚回舟，誤入藕花深處。
爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。
甲：現存李清照《如夢令》詞有兩首，都是記游賞之作，都寫了酒醉、花美，清新別致。這首《如夢令》以李清照特有的方式表達了她早期生活的情趣和心境，境界優美怡人，以尺幅之短給人以足夠的美的享受。
“常記”兩句起筆平淡，自然和諧，把讀者自然而然地引到了她所創造的詞境。“常記”明確表示追述，地點“溪亭”，時間是“日暮”，作者飲宴以后，已經醉得連回去的路徑都辨識不出了。“沉醉”二字卻露了作者心底的歡愉，“不知歸路”也曲折傳出作者留連忘返的情致，看起來，這是一次給作者留下了深刻印象的十分愉快的游賞。果然，接寫的“興頸兩句，就把這種意興遞進了一層，興盡方才回舟，那末，興未盡呢？恰恰表明興致之高，不想回舟。而“誤入”一句，行文流暢自然，毫無斧鑿痕跡，同前面的“不知歸路”相呼應，顯示了主人公的忘情心態。
乙：盛放的荷花叢中正有一葉扁舟搖蕩舟上是游興未盡的
少年才女，這樣的美景，一下子躍然低上，呼之欲出。
一連兩個“爭渡”，表達了主人公急于從迷途中找尋出路的焦灼心情。正是由于“爭渡”，所以又“驚起一灘鷗鷺”，把停棲洲渚上的水鳥都嚇飛了。至此，詞嘎然而止，言盡而意未盡，耐人尋味。
甲：這首小令用詞簡練，只選取了幾個片斷，把移動著的風景和作者怡然的心情融合一起，寫出了作者青春年少時的好心情，讓人不由想隨她一道荷叢蕩舟，沉醉不歸。正所謂“少年情懷自是得”，這首詩不事雕琢，富有一種自然之美。乙：今天的廣播就到這里了。同學們我們下期再見！
合：再見
經典欣賞的廣播稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
上體育課時，我不小心跌破了膝蓋，流了很多血，很疼。醫務室醫生給我擦了紅藥水，她還告訴我受傷的地方兩天不能碰水。我想：哎，這幾天估計要受罪了，洗澡要格外小心、走路的時候還要注意不能碰到墻……總之，做什么事都要注意到我那嬌貴的傷口。我邊想邊一瘸一拐地走出了醫務室。
放學回到家，爸爸媽媽看到了我的傷口，本以為他們會好好地疼惜我一番，可誰知他們都說我是大孩子了，這點傷算不了什么。
晚上，到洗澡的時候了，我先是不肯進浴室，在媽媽的再三催促下，才走了進去。把水放下后，我一屁股坐在了板凳上，把腳伸得老遠，纏著讓媽媽給我洗澡。媽媽見了，說：“傷口已經開始結蓋了，只要稍微注意一點就可以了，你要堅強一些。”我聽了，只好慢吞吞地收回了腳，自己洗了起來。
星期天上舞蹈課，在做到一個下跪的動作時，我跪也不是，站也不是，只好蹲著做，堅持了下來。舞蹈老師讓我們休息時，在一旁看著我的媽媽表揚我說：“就應該這樣，你真堅強！腿摔破了還堅持來上課，這就是堅強！”哦，堅強就是堅持呀！我忽然明白了，其實我們做什么事都應該堅持的呀！
這次膝蓋跌破的事對我來說既是件壞事也是件好事。說它是壞事是因為跌破膝蓋太疼了，干什么都不方便；說它是好事是因為它讓我懂得了堅持，學會了堅強。
經典欣賞的廣播稿 篇3
甲：在這心靈的廣場上旋律追逐，在這碧藍的心湖里歌聲悠悠起伏，優美的旋律在耳邊回
蕩，歡迎收聽紅領巾廣播站，今天是20xx年4月1日星期三，我是來自 班的 。 乙：采擷校園新風，報道校園新聞，捕捉校園新氣象，追蹤校園熱點。今天我們將為大家
播送一期“清明節專題教育”。
甲：我國傳統的清明節大約始于周代，已有2500多年的歷史。清明最開始是一個表征物候的節氣，它在春分后半個月，此時春色已濃，陽光明媚，楊柳垂絲，綠草如茵。由于氣溫漸漸升高，正好是農耕農忙的大好時節，故有“清明前后，種瓜種豆”“植樹造林，莫過清明”“清明斷雪，谷雨斷霜”的農諺。清明節后雨水增多，大地呈現春和景明之象。這一時節萬物“吐故納新”，無論是大自然中的植被，還是與自然共處的人體，都在此時換去冬天的污濁，迎來春天的氣息。
乙：古有清明前一天為“寒食節”之說，相傳起于春秋時期晉文公悼念介子推“割股充饑”一事，后逐漸清明寒食合而為一。唐代掃墓日期一般在寒食節，宋后移到清明。傳說中“寒食節”的起源地就在山西中部介休，介休一名的來歷即是為紀念介子推“割股充饑”而不圖為報，最終在此被大火燒山而亡，綿山也因此又稱“介山”。
甲：相傳春秋戰國時代，晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設毒計謀害太子申生，申生被-逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流-亡出走。在流-亡期間， 重耳受盡了屈辱。原來跟著他一道出奔的臣子，大多陸陸續續地各奔出路去了。只剩下少數幾個忠心耿耿的人，一直追隨著他。其中一人叫介子推。有一次，重耳餓暈了過去。介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后，重耳回國做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公。
乙：他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨忘了介子推。經人提醒，他非常過意不去，決定
親自去請介子推。誰知道介子推早就帶著老母親躲到深山里去了，重耳帶人搜山，也沒能找到他們。有人提議放火燒山，重耳采納了這個建議，結果適得其反，把介子推母-子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常后悔，把他們葬在柳樹下，為忌煙火，他命令全國百姓每年的這一天都不得點火做飯，定為“寒食節”。第二年，重耳領群臣去深山祭奠，發現柳樹復活了，就把這棵柳樹命名為“清明柳”，把“寒食節”禁火，在“清明節”插柳，代代相傳，成為了清明節一個習俗。
甲：相傳清明節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家會參加一些體育活動來鍛煉身體，因此這個節日既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，也有踏青游玩的歡笑聲。如踏青、植樹，還有蕩秋千、插柳，放風箏等習俗活動。
乙：楊柳樹有強大的生命力，俗話說：“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。”柳條插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。受佛教的影響，人們認為柳條可以驅鬼，觀世音以柳枝沾水濟度眾生，就是這個意思。
甲：放風箏也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。
乙：清明掃墓，謂之對祖先的“思時之敬”，其習俗由來已久。掃墓在秦朝以前就有了，但不一定是在清明之際，清明掃墓則是秦朝以后的事。到唐朝才開始盛行。清明掃墓不僅是一個祭祀祖先的節日，也是一個緬懷為保衛我們的祖國，捍衛祖國尊嚴而獻出自己生命的革命先烈英靈的日子。青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。我們是時代的幸運兒，應該懂得生活的來之不易，更應該懂得肩負起責任和使命。縱使他們的生命消逝，更應該銘記歷史，繼承遺志，發憤圖強。 甲：書是無窮的寶藏，添加豐富的知識；書，是快樂的天堂，讓我忘記所有的憂傷；書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。今天文海拾貝的欄目為大家推薦黃培佳的優秀兒童小說《我要做好孩子》
乙：故事里的主人公金玲是一個讀六年級的學生，她是一個成績中等，但機敏、善 良、正直的女孩子。她為了做個讓爸爸媽媽和老師滿意的“好孩子”作出了種種努力，并為保留心中那份天真、純潔，并為保留心中那一份天真、純潔，和家長、老師作了許多“抗爭”。最后，她和同學們一起充滿信心地走進升學考試的考場…… 甲：金玲的語文成績還可以，尤其在回答一些難度較高、需要課外閱讀知識做補充的題目上，他總能出奇制勝。作文碰到對胃口的題目，他激情奮勇時，能寫的酐暢淋漓妙語連珠，令老師擊掌贊嘆。可他特別粗心，錯別字多的離奇。
乙：金玲很善良很懂事，會為老師和父母著想，學習之余他會關心他們的身體，體諒 他們的辛苦盡量不讓他們擔心，了解他們的喜怒哀樂，為班級和家里做一些力所 能及的事，關愛身邊的每一個人。 那么好孩子的標準到底是什么呢？應該怎么做呢？那么，就到我們圖書館去借這本書沉浸在這個故事里吧！同學們，快快行動起來，投入到讀書中來吧，在讀書中獲取知識，吸收營養，讓我們快樂地閱讀，在讀書中幸福成長！
甲：把悲傷與人分享，悲傷就會減半；把快樂與人分享，快樂就會加倍，《哈哈鏡》與您一起分享快樂。
乙：在宣傳喪葬移風易俗活動中，某電視臺現場采訪死者之妻：“你打算采用海葬嗎？”此婦連連搖頭，說：“不行，他不會游泳。
甲：有一外鄉青年，去東北某城市出差；向一位當地人打聽這兒的可住宿的賓館有多少， 東北人回答說：賊多，賊多！嚇這個年青人連連后退，趕緊地離開這里。 乙：有一個人到音像書店買磁帶，售貨員問他要輕音樂否，他說：輕重都行，我是開車來 的。
甲：每一首歌都像一只紙船，承載著一個動人心弦的故事。開心過后午間音樂盒給大家帶來一首《 》送給大家。
乙：心情的旅途猶如一條還未開辟的道路，沒有開端，亦沒有盡頭。很高興能伴隨大家度過一段溫暖的午間時光，老師們，同學們，這次的圓夢廣播站就到此結束了，下星期再見！
經典欣賞的廣播稿 篇4
1、在步伐優美的助跑后，一躍，身體在空中劃出一道弧線，迅速沉身，收腳。過。真是優美的跳高姿勢。每一次，都是挑戰，是超越。為了每一次超越喝彩。
2、在陽光的照耀下，跳高的比賽場地格外輝煌，運動健兒們，用那矯鍵的身軀，沖刺著一個又一個的高度。沒有嘗試，怎會知道自己是否為強者，超越自己，也許會創造一番新天地！運動健兒們加油吧，去創造一份份奇跡，去創造一份份驚喜！
3、你像一只矯健的飛燕輕捷地掠過了橫竿，頓時，全場晴天霹靂般哄起一片歡呼聲。在喝彩聲中橫竿升上了新的高度伴隨著這喝彩聲你又開始向新的、更高的目標攀登
4、你像一只輕盈的小鹿，奔躍在那指向勝利的橫桿間。一次，兩次，不滅的是你那必勝的信心。終于，在那激動人心的瞬間一躍后，你露出了勝利的微笑。
5、大地屬于你，藍天屬于你，在你一躍的瞬間，同時躍出了我們的希望。草兒欣賞你，白云歡迎你，身輕如燕，飛躍藍天，奧林匹克精神在你身上體現，跳吧，跳出你的自信，跳出你的頂尖，跳出你的勝利山顛。
6、秋風颯爽，含載了多少人的期盼與等待。為著能與勝利經歷一次美麗的邂逅；為著能與冠軍經歷一回動人的相遇；為著，心中的夢想——那不熄的拼搏之焰：燃燒斗志，鑄就輝煌！此刻的跳躍或許只是生命短暫的一瞬，卻如曇花一般絢爛的開放，記憶走進青春，常駐！選擇跳躍，選擇吶喊與歡呼交織的舞臺，運動的律動生生不息；選擇跳躍，選擇汗水與淚水澆灌的沃野，生命的綠草豐茂濃密。跳得更遠吧，跨過嶄新的里程碑——我在這里等你，用我嫩綠的詩句，裝點你鮮艷的勝利！
7、輕輕的你來了，正如你輕輕的過桿，悄悄的我們，正向你悄悄的祝福。勇敢的向上吧！你們最幫。勇敢的.躍過那根沖向勝利的桿吧，我們期待著你們的勝利！
8、一根細細的桿子橫放在半空中，它細，然而卻像你生命中的坎，不可怕，不要怕，只要你有決心，只要你有信心，這又算得了什么？沒有經歷過坎坷就不會有成功的喜悅，一次次的戰勝，一次次的超越自己，加油吧，努力跳過這擋在你前面的坎。去燃燒你的青春！
9、左手遮不住汗水，右手遮不住太陽，滿場的眼睛，是滿場的渴望。跨出的腳踩在云層，飛躍的心兒在沸騰，輕捷如燕，威猛如鷹，歡樂揚起了臂膀，沉浸在反復輪回的場面中，汗水淌過，淚水泡過在太陽下發出光芒。
經典欣賞的廣播稿 篇5
老師們、同學們：
大家中午好！
進入初中階段，隨著知識范圍的擴大，學習資料的加深，學習方法也較小學有很大改動。要適應初中的學習，務必有科學的學習方法，這天我們和大家來談談“作為一名中學生就應怎樣學習”。
首先我們就應培養學習的興趣，這是學習好的基礎。平時就應看些課外書，擴大知識面，多讀書，讀好書，這樣就會逐漸被科學的魅力所吸引。我們要對《十萬個為什么》、《宇宙起源》等自然科學產生興趣，按書上資料動手做了許多小制作，小實驗后，就會被自然科學的魅力深深吸引，在對科學由喜歡到熱愛的過程中，我們的物理、化學成績也會取得很大進步
其次，學習重在課堂，課堂45分鐘所到達的效果是家教、培訓班等所不能比擬的。上課要認真聽，還要講究課效率。對于老師講的知識點首先要聽懂，對于不懂的問題，不能用課堂時間去想，應做上記號，課后再思考。對老師講的例題，我們不主張題題都記，應選取重點、難點尤其是易錯的題目記。當然，在課堂上，老師有時只構建了一個知識的框架，對這個框架的充實還靠課外。正如上面所說，有了對知識的興趣，平時充實這個框架也就更加豐富多彩。“框架”中有對知識的理解，有重點、難點，有錯例分析，還有課堂知識的補充。把這些東西記下來，適時溫習，等于自己又鞏固了一遍，復習時也方便得多。
學貴有疑，學習中最重要的是會提問題。一是不會做的題，二是對概念的理解不清的地方。對于第一種問題，我們一般不輕易提出。也就是說，對于一道難題如果你不會做，但仍要自己思考，把自己的思路寫下來，哪怕求不出答案，甚至導出矛盾。直到實在無法解決，才去問老師同學。把思路寫下來有助于縮短向老師說清問題的時間，同時易于讓老師指出謬誤，能夠說這樣做一題勝過做百題。對于第二種問題，對概念的理解不清的地方才是真正要問的。對要領理解不清無疑是學習上最大的障礙。我們要把新學的知識與舊的知識相比較，用新的要領來解決舊的問題，看是否能順利解決。經過思考不能解決再去問老師。
在學習過程中，科學用腦也十分重要。在長時間做一門作業后，換一種作業做也是一種休息。初中作業多，難度大，時間緊，我們在做作業時用這種方法效果會很好。
最后再談談考試心理問題。我們不主張考前"臨時抱佛腳”，應簡單復習，減少壓力，多看概念多思考，少做習題。考試還要有一顆平常心，要自信、冷靜、細心、沉著。
同學們，學習是一件苦事，也是一件樂事。只要努力，對自己充滿信心，并掌握科學的學習方法，就能學好。明天的“狀元”就是你、我。
經典欣賞的廣播稿 篇6
一滴滴汗水，飄灑在綠茵場上，伴隨著矯健的步伐，奏出希望的樂章。
一種種信念，放在蔚藍的天空，伴隨著你那深沉的眼光，畫出美麗的弧線。
人生能有幾回搏？千百雙眼睛注視著你，為了希望、為了勝利，跑出青春的夢想。
致長跑運動員也許你心里忐忑不安，我們的心里早已熱血沸騰。昔日，長長的跑道上，留下了你深深的足跡。抹不去你滲出的汗水，拉不動你沉重的雙腳。你為了班級，不在乎自己疲憊，不在乎淚水和汗水，因為你心里有一種堅定的信念。為了班級，我能行。
致400米運動員面對的 依然是藍色的天空，依然是金色的陽光，依然是綠色的草地，依然是紅色的跑道，依然是你， 勇敢的你，堅強的你。不同的是，天空更加蔚藍，陽光更加燦爛，草地更如翡翠一般，跑道更加的鮮艷，而你，定會更加的自信，你的成績，必然更加輝煌。 悔的選擇——致長跑運動員望著你賽場上愈漸沉重的步伐，曾用來鼓勵你的豪言壯語，此刻變得那么脆弱無力。于是我選擇了沉默，在心底默默為你祝福。對于同類不敢挑戰的極限，為何你要攀登，義無反顧，明知這條路走的艱辛，為何你要執著？或許你是將勇氣放上天平，另一邊將托起整個大地，你可知道？你的無悔已載著你，抵達一座座典雅的里程碑，上面刻著青春的注釋 ——無怨無悔
我知道 這是意志的考驗，長長的跑道上，留下長長的堅持。我知道這是耐力的考驗，每一步的前進，充滿執著和堅定。我知道你是今天的明星，我衷心為你祝福！為你喝彩！
經典欣賞的廣播稿 篇7
合：伴隨著優美的音樂，紅領巾廣播又開播了。
乙：我是主持人
甲：我是主持人
合：大家上午好！讓我們一起走進我們美麗的校園
甲：今天紅領巾廣播的的題目是《我平安我成長》
乙：本周是119消防安全宣傳教育周進一步加強學生行為規范養成教育和平安校園教育
1、按時上學，不早到、不遲到，不在店內停留玩樂。
2、保持校內外環境衛生，不買零食，不亂丟亂扔，看見臟物主動拾起。值日學生要認真負責，確保衛生整潔。
3、規范儀容儀表，胸卡、紅領巾、隊干部標志的規范佩戴，胸卡遺失了的學生要及時更換。
4、校外遵守交通安全，遵守公共秩序。校內要嚴格遵守上下樓梯靠右行，路隊按規定有序進行，課間要文明活動，注意安全文明禮貌。
5、校內外要愛護公物，不得損壞花草樹木和城市美觀。
6、嚴禁學生在校門口購買危險玩具如和溜溜球，并不要把這些玩具帶到學校來玩。
乙：本周以《我平安我成長，爭當現代都市文明人》為主題，開展班隊活動，由各班主任主持。各班級要利用晨會和班會課，開展學生安全教育活動。
消防安全教育：
1、不私自玩火，不允許把打火機、火柴、爆竹等易燃易爆物品帶進學校；
2、不破壞各種消防設施，電路設施。如果發現電線、插座、電器有損壞或電燈不亮，不準私自去弄，要立即報告老師；
3、當離開教室的時候要把電源關掉，以免發生短路造成火災；
4、實驗課上嚴格按照操作要求去做，小心謹慎，嚴防發生用火危險；
5、發生火災，及時報警。火災報警電話是119，報警時應把自己的姓名、發生火災的地址講清。
6、發生火災要冷靜，如果爭先恐后，互相擁擠，不但阻塞通道，嚴重的還會互相踩傷踩死。如果被濃煙包圍不必驚慌，千萬不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速地爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。
甲：交通安全。嚴守交通規則，按時回家，不在外逗留。上學、放學路上，必須在人行道內行走，沒有人行道的，須靠右邊行走；通過有交通信號控制的人行橫道，必須遵守信號的.規定，沒有信號燈過馬路時要先觀察兩邊車輛情況，主動避讓機動車輛；家庭住址比較偏僻的學生可以與同學結伴回家或要求家長接送；不準在公路上追逐打鬧，開展各類游戲活動，要遠離公路和鐵路；12周歲以下小學生，不準在公路上騎自行車。
乙：飲食安全。同學們在購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒；不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。
甲：教室里的安全。要安全用電，要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發現電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理；上下樓梯要輕聲慢步靠右行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、樓道上瘋跑打鬧；不靠近窗戶玩耍探望。進校后不準外出，有事必須請假。
乙：活動安全。上體育課前要做好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；活動時，要在體育老師的正確指導下，使用體育器材或參加運動，課余時間活動要注意安全，嚴禁瘋趕打鬧或進入有危險的區域；勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全；同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。夏季，沒有家長帶領，不得到河塘等地方游泳，以免發生溺水危險。不得到建筑工地玩耍，以免發生危險。
甲：外出安全、交友安全我們每個人都要外出，每天都要經歷很多事，一不小心，就會發生意外事故。因此，要學會保護自己，注意安全，學會自護自救，掌握基本的防護知識和逃生本領，記住家長、老師電話號碼和急救電話（110報警、120急救車、119火警）。在節假日，不要私自或結伴到水庫、池塘等非游泳水域游泳，未成年人不要貿然救助落水同伴，要就近向成人呼救，防止因盲目施救而造成群死事件，更要遠離網吧或營業性娛樂場所，不和社會上不三不四或行為怪異的陌生人交往，以防上當受騙。
同學們，老師們：
今天是3月27日，是X年"全國中小學生安全教育日"。
為此，學校向各位同學提出以下要求：
1，我們對自己的所作所為也要有安全意識。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。與人沖突時要謹記：退一步海闊天空。
2，要認真做好禽流感和春季流行病，傳染病防治工作。
3，在社會上發揚見義勇為精神時，要認清自身的能力和條件，采用適當的方法，我們不提倡盲目的見義勇為，以免造成自身不應有的嚴重后果。
同學們，老師們，安全問題老生常談，我們要把安全問題放在重中之重的位置，目的就是要杜絕一切安全事故的發生，創造一個安寧的學習環境，生活環境。
經典欣賞的廣播稿 篇8
1、賽場上叱咤風光，風云下你們揮汗如雨。看臺上吶喊聲震天，吶喊中飽含期望，期望成功，期望勝利！健兒們，奮力拼搏吧！人生難得幾回搏。搏它個乖風破浪，搏它個海闊天空！賽場風光變幻莫測，保持心態再接再厲，永不言敗！
2、加油吧！勇敢的健兒們！你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰，都深深地烙在每個人的心中，！拼搏者，你是賽場上最亮的點。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲！鼓起勇氣吧，再向前邁出一步吧，超越夢的界限，超越自己的極限，打破成功的極限！超越極限，超越自我，向夢的方向起飛吧
3、親愛的運動員們：運動場上的你們，是勝利的標志，運動場上的你們，是我們的驕傲。去吧！去迎接那偉大的挑戰，去吧！去做一名真正的英雄。
4、吶喊、歡呼聲在運動場的上空振蕩激勵著運動員們更加拼搏放開腳步，追逐夢想，賽場是你們揮灑青春的舞臺，賽場是你們的天下，生命因你們而精彩，努力吧！用你們精彩的表現來詮釋生命的含義。努力吧，我們因你們而驕傲！沖吧！運動健兒們！勝利屬于你們！鮮花和掌聲在終點等待你們的到來
5、朋友，在你踏上跑道的那一刻，告訴自己，無論成功與否，微笑著跑完全程，只要年輕的心還在蓬勃的跳動，就要大聲告訴自己——將信心進行到底。無論成功與否，我們永遠銘記這充滿奮斗印記的陽光燦爛的日子。無論你成功與否，剎那屬于你。而你，一定屬于永恒！只要你拼搏了奮斗了，你就不必失望，你的生命已放出了閃光！
6、蔚藍的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲！你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰，都深深地烙在每個人的心中，！拼搏者，你是賽場上最亮的點。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲！
7、成功了！終于成功了！我們為你喝彩，我們為你歡呼！你是最棒的，因為你相信自己，你是最厲害的，因為你有實力。你也是最可愛的，因為你展現著自己的風采。GO！向前沖！你站著是一座豐碑，向前跑起更是一面旗幟。向前沖！勝利屬于你。
8、成功屬于每一個勇敢者！我們為你吶喊，希望給你力量給你信心，因為我們知道那開似輕松的腳步其實邁的艱難。我們為你吶喊，雖然喊的火熱朝天，但卻希望給你送去蔭涼。你帶來的，是拼搏的精神；你帶走的'，是悅耳的吶喊；你付出的，是淋漓的汗水；你收獲的，是轟鳴的掌聲。運動的盛會為你們而召開，觀眾的掌聲為你們而拍響，雄壯的號角為你們而擂起，成功的花朵為你們而芳香！
9、您是運動場上正義的化身，您是比賽場中公正的使者，您手中揮動的令旗，為比賽增添一道亮麗的風景線！我們為你高歌，我們為你歡唱，我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛的裁判員老師。”
經典欣賞的廣播稿 篇9
(女)敬愛的老師，
(男)親愛的同學們：
(合)歡迎準時收聽紅領巾廣播站的節目
(女)我是主持人，
(男)我是主持人
(女)盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。
(男)小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。
(女)哎，咱倆這是怎么了，一朗誦起朱自清先生的散文《春》就停不下嘴了，小王，你喜歡春天嗎?
(男)當然喜歡了，星期天我還和爸爸媽媽一起上山挖薺菜呢?
(女)是啊，“吹面不寒楊柳風”，春風是溫暖的，如同母親的手那么溫暖，撫摸你微紅的面頰。春天的顏色都是嶄新的，綠的滴水，紅得嬌艷，黃得耀眼。春天是生機勃勃的，春天是花團錦簇的。
經典欣賞的廣播稿 篇10
大家好，這天我為大家帶來的叫做《青春·理想》。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。
是對理想的追求，理想是人指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一的理想。當你聽到那里，同學們，你是否想到了自己的理想
人生的花季是生命的，它美麗，卻短暫。作為一名大就就應在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。是祖國的期望，民族的未來。每主宰著自己的明天。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再完美，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢
最后我想用梁啟超的話來結束這天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅繼續燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進
放飛理想——期望的萌動
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼！~
理想，包含著我們對未來的向往，對未來的期望，對未來完美的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時的`、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸能多給我買些玩具和好吃的。此刻看來，才覺得兒時的我多么的天真。
長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。”
的確，每個人都有理想，但要讓這完美的理想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的。俗話說：“有志者，竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，必須會使自己的理想成真！
理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。
當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。
讓我們為理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想！
經典欣賞的廣播稿 篇11
敬愛的老師們！親愛的同學們！大家好！xx市實驗學校紅領巾廣播站又如約和大家見面了。
本周的廣播班級四年二班。
主題內容
本期我們廣播的主題是《弘揚孝道》同學們，大家好，在我們的生活中，老師或者長輩常常教導我們要孝敬老人、孝敬爺爺奶奶、爸爸媽媽。而且在書本上我們也總能看到關于孝道的小故事。是啊，可到底什么是孝道呢？身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。
你說的太深奧了，還是具體給大家解釋一下吧。
也就是說我們的身體毛發皮膚是父母給我們的，我們必須珍惜它，愛護它，因為健康的身心是做人做事的最基本條件，所以珍惜它，愛護它就是行孝盡孝的開始。
這下我們就明白了。我們還真應該好好學習孝道文化，這是我們幾千年優秀的中華傳統美德。
世界上最愛我們的'是我們的爸爸媽媽，所以我們也要好好的孝敬他們。
爸爸媽媽在我們的學習、吃穿、住行上都操了不少心，為我們做可口的飯菜、洗衣服、送我們上學。每日還要辛勤的工作，十分辛苦。
所以，我們更要聽父母的話，不讓他們擔心，那我們怎樣才能做到孝呢？做到孝順份為三個方面可以具體體現，孝：孝主要是尊敬長輩，對他們在心靈上，物質上都盡量滿足。
順：主要是順從長輩，他們希望你做的一些事情要順從。
你概括的太好了，挺全面、解釋的讓同學們都很容易的明白了其中蘊含的道理。
在《孝經》里還有一句話是：“立身行道，揚名后世，以顯父母，孝之終也。”
看來你對這些經典還挺有研究的，那這句話我們又該怎么去理解呢？
這句話是說:“讓自己健康成長按正確的原則做人、做事，讓自己的名字為后人所景仰，就會讓后世知道自己的父母教導有方，培養出了一個優秀兒女，這是人行孝盡孝的結束。”
說的太好了，今天真是學到了不少關于孝道方面的知識啊，我相信同學們在今后的日常生活中也能慢慢的將這些優秀的孝道思想發揚光大。
是啊，弘揚中華傳統美德是我們每個中國人的使命，弘揚孝道也是我們應盡的義務。讓我們做一個孝敬父母、尊敬師長的優秀少先隊員吧!
讓我們一起努力吧！
結束語:
總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們向往。總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神讓我們昂揚。
讀萬卷書，行萬里路。讓書香溢我們綠色校園，讓好書伴我們健康成長。
相聚的時間總是這樣短暫，在我們的歡樂中今天的廣播也接近了尾聲，讓我們共同體會美好的時光，讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來的我們，今天的廣播時間到這里就結束了，讓我們明天再相聚。
再見，同學們！
經典欣賞的廣播稿 篇12
自從老師說九月份是孝親活動月，我就非常想為媽媽做一些事情，盡一份孝心，可我做什么呢？
星期天，我像警察一樣審視著我家每個屋子：窗明幾凈，被褥整齊，就連地板也不見一點兒灰塵，水槽邊也不見一只碗，唉，怎么辦呢？咦，有了！我走進洗涮間，果不然，在角落里，放著爸爸媽媽的幾雙襪子。爸爸媽媽特能出腳汗，所以每天都要換襪子，也許是媽媽晚上回來太累了，她從來都是等著攢上幾雙再加上幾件大衣服，把它們一塊兒都放進洗衣機里洗。我打定主意，從今天開始，給爸爸媽媽洗襪子的事情我全包了。
說干就干，我卷起衣袖，強忍著又酸又臭的怪味，把襪子放進盆里。我放進少許水，又倒上一些洗衣粉，便使勁地搓起來，可我搓了好長時間，有的地方總是洗不干凈，我的`手卻火辣辣地疼。我像泄了氣的皮球，正想打“退堂鼓”，可轉念一想，總不能這樣半途而廢呀！于是我耐著性子，又在那些洗不干凈的地方多涂了一些肥皂，又用力地對著搓起來。功夫不負有心人，終于，我把所有的襪子都洗完了，看著晾起來的襪子，我的感覺真開心。
通過這次家務勞動，我深深地體會到了父母的辛苦。以后，我要多干一些力所能及的活兒，讓爸爸媽媽的負擔少一些，心情快樂些。
這個月我校的工作重點是安全教育，在各班主任老師的教育下，相信同學們的安全意識又有了進一步的提高。確實，只有生命有了保障才能去實現自己的美好理想。讓我們一起珍愛生命，保障安全吧。
經典欣賞的廣播稿 篇13
上有千種擁有，但有一種最珍貴，你也許絲毫察覺不到他的價值。
隨著悠悠歲月的流逝，無數個春夏秋冬的更換，在你生命的某一天，你會發現自己不在擁有它。
所以現在要好好珍惜它。
它不是地位，不是金錢，而是瑰麗的青春。
我們要牢牢在握美麗的青春，希望陽光屬于你，這個世界屬于你！
夢想、青春
多少繁花凋零，誰又能看見花朵曾經為夢想不屈的奮斗。——題記
你是否想過你得到的和失去的，
少年的夢承載著多少希望。
學會的是時間的流淌，
學不會的是青春的奮斗。
青春是
……
歲月模糊了年華，青春已隨風慢慢飄散。
光華、流年沖淡了曾經的年少輕狂。
我，堅定著我的夢想。
伴著黎明，伴著充滿朝氣的我！
假如~白天不懂黑夜的孤獨，不懂青春的年少的夢想。
那么只有自己的努力，讓黑夜白天日月同輝！
經典欣賞的廣播稿 篇14
廣播員1：大家中午好！和煦的春風吹拂著我們的面龐，陽光明媚的五月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。
廣播員2：3月27日是全國的中小學”安全教育日”，在此我們同學必須明白：你們在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，是早晨九點鐘的太陽。這就是你們身上寄托著父母、老師、祖國的希望，心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。這就是你們家里父母矚目的焦點，學校老師關注的中心。小學時，正是你們學習知識、增長才干的開端。父母和老師竭盡全力為你們創造優越的生活和學習條件，希望你們茁壯成長，成為棟梁之材。然而，在緊張的學習之后，在快樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學忘了”安全”兩字，忽視了安全問題，讓關心你們的老師、家長時時擔心著，時時牽掛著。
廣播員1：我們經常在報刊上，電視里看到，有的少年在游泳時出事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……無數的事實撕扯著人們的心，我們不得不疾呼，同學們，”安全”兩字，請時刻牢記！
廣播員2：同學們，父母、老師、祖國在期待著你們，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學習，”安全”兩字，請時刻牢記！讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學校建成一個安全文明的校園。為此，倡議同學們做到以下幾點：
1、請注意個人衛生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染
2、遵守交通規則，過馬路左右看。主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。
3、安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發生。
4、愛護校園，保持環境衛生。保護環境，凈化校園。
經典欣賞的廣播稿 篇15
操場上的每處廣播都響起了：“請參加五年級女子四乘一百米接力賽的運動員到報名處報名。”我們班的女運動員聽了，趕緊去報名。之后，便按順序依次排列在賽道上。
我班的第一棒是周玥，他在我們班的女子跑步中是第一名。看！槍聲一響！他便以迅雷不及掩耳之勢奮力向前沖，以第二名的優異成績將接力棒傳給朱靜心。他滿懷期待地看著朱靜心。仿佛在說：“你一定要加油啊！”
朱靜心似乎明白了其中的含意，受到了很大的鼓舞，使出全身的力氣向前沖。因為他跑的一百米賽道真好是一條直線，這樣就有利于他跑步時的速度。他大叫一聲：“快點！”便把接力棒傳給了王璐。
王璐一拿到接力棒就猛勁向前沖，雙腿不停地跑著。雖然是彎道不好跑，但是從他的臉旁上一直流著兩行汗上看，我知道了他已經很努力了。也許他的背后也有汗，但是，他為了班級的榮譽，只能跑步，向前沖。
最后一棒是吳玥。他的跑步速度也是很快的，一點兒也不亞于前三人。只見他一接到接力棒，就像離弦的箭一樣向前沖刺，我們在賽道上看見的只有一個人影在飛快地穿梭著，沒有一刻停留，只有向前沖。
而我們呢？一直在為他們加油吶喊、喝彩。當他們有些落后的時候，我們的手上也為他們捏了一把冷汗。
雖然這次接力賽沒有得到名詞，但是他們這種為了五（六）班的集體榮譽而拼搏的精神很值得我們學習。
這次運動會已經結束了，袁泉出乎預料地得了一個跳高冠軍，他為我們班爭得集體榮譽。而這次接力賽雖然沒有獲獎，但他們也努力了！希望下一次運動會我們班的每項比賽都可以獲得一個令人滿意的成績！
經典欣賞的廣播稿 篇16
我真想把夏日的驕陽，化作一束火熱的紅花，我更想把繽紛的彩旗，織成一抹明麗的云霞，將紅花與云霞寫成我心中的敬意，獻給打破賽場記錄的`英勇者。
記錄，在你們的眼里并非神話，記錄，要想打破并非沒有可能。
奇跡的創建在于萬千次的訓練，成果的取得是賽場上的奮力拼搏。
破紀錄者，你是志向與行動的化身，破紀錄者，你用辛勤汗水高奏凱歌。
經典欣賞的廣播稿 篇17
尊敬的各位領導、親愛的老師們、同學們：
大家好，我是高一(19)班的文珂，十分榮幸能站在這里為大家演講，我演講的題目是《傳承中華文化爭做時代文明人》。
我國的歷史底蘊深厚，也不乏人文大師，一個國家民族素質提高了，象征一個民族的靈魂高尚;這樣，我們就無愧于五千年聞名中外的歷史，無愧于祖輩們打下的天下。
我們當代中學生是祖國的未來，肩負著時代的重任，今天的勤奮學習是為振興中華，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量，同學們，讓我們沉睡的心靈蘇醒吧，源遠流長的古文明，需要我們傳遞，五千年的中華文化等待我們傳承，讓我們揚起夢想的風帆，實現自己 的人生價值，做一個時代文明人，在中國這片古老的土地上播種理想，收獲希望，讓這個五千年文明歷史古國，日月同輝，地久天長!
經典欣賞的廣播稿 篇18
超人氣外展神奇廣播稿
引客贈品稿
各位親愛的現場嘉賓大家好！非常感謝各位光臨現場、參與由（廣漢市）第一品牌（臺北盛典婚紗攝影公司）、所為您隆重舉辦的、一年一度、空前特惠總動員、（百萬新娘）大型特惠活動現場！今天在活動現場展示了一系列最新攝影、彩妝、造型、禮服等作品、款式新穎、獨特、非常的精致、特別！即將結婚的朋友請注意了！即將結婚的朋友請注意了！想拍個人寫真藝術照、父母紀念照、全家福、周年照、情侶照、兒童照的朋友請注意了！想拍個人寫真藝術照、父母紀念照、全家福、周年照、情侶照、兒童照的朋友請注意了！今天，現場打折再打折！優惠再優惠！全面開放式免費參觀、請您大膽的步入我們的服務區！全面開放式免費參觀、請您大膽的步入我們的服務區！現在只要到（臺北盛典婚紗攝影公司）、空前特惠總動員、（百萬新娘）大型特惠活動現場坐下來參觀、我們將要完全免費的、完全免費的送給坐下來參觀的朋友、一份精美、特別、限量珍藏版的參觀禮！要完完全全免費的送給坐下來參觀的朋友、真的、完全免費、完全沒有壓力的送給你哦！好！這是我們今天第（1）次禮品發放時間、這是我們今天第（1）次禮品發放時間、敬請聽到這則廣播的幸運朋友們、趕快來到（臺北盛典婚紗攝影公司）（百萬新娘）的大型特惠總動員活動現場、來領取這一份精美、特別、限量珍藏版的參觀禮！數量有限、敬請把握機會！
數量有限、敬請把握機會！現在、我們現場的服務小姐正在全面大力的發放贈品當中、現在、我們現場的服務小姐正在全面大力的發放贈品當中、敬請現場的嘉賓朋友、趕快找到空桌坐下來、找到親切、美麗的服務人員、領取完全免費、精美、特別、限量珍藏版的參觀禮、完全免費的送給你！ 歡迎光臨、里面請坐！歡迎光臨、里面請坐！我們非常的感謝現場的嘉賓、不斷的光臨（臺北盛典婚紗攝影公司）空前特惠總動員（臺北盛典）大型優惠活動現場！歡迎光臨、里面請坐！歡迎光臨、里面請坐！我們非常的感謝現場的嘉賓、不斷的光臨（臺北盛典婚紗攝影公司）空前特惠總動員（百萬新娘）大型優惠活動現場！現場的服務人員請注意、現場的服務人員請注意、請將精美、特別限量珍藏版的禮品、發放給坐下來參觀的朋友！！歡迎光臨、里面請坐！歡迎光臨、里面請坐！我們非常的感謝現場的嘉賓、不斷的光臨（臺北盛典婚紗攝影公司）空前特惠總動員（百萬新娘）大型優惠活動現場！現場的嘉賓朋友、在領取免費精美的禮品的同時、希望您能抽出3分鐘的時間、坐下來、慢慢欣賞我們、由（臺北盛典婚紗攝影公司）所為您精心準備的攝影作品！如覺得不錯、請別忘了幫（婚紗攝影公司）多推廣、多介紹哦！再次衷心感謝、各位嘉賓光臨現場、參加由（廣漢市）第一品牌（臺北盛典婚紗攝影公司）所為您舉辦的、一年一度、空前特惠總動員（百萬新娘）大型優惠活動現場！謝謝您！
經典欣賞的廣播稿 篇19
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色;
乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌;
甲：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在廣播中;
乙：傳播校內外訊息，抒發學子心聲，豐富課余生活;
敬愛的教師，親愛的同學們，大家午時好!我是小米!我是德寶!
伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律，《學校之聲》節目與大家準時相約
甲：今日為大家安排的欄目有《一米陽光》，《畢業紀念季》，《原創地帶》做好準備，讓我們開始一段溫馨歡樂的旅程吧!祝愿大家都有一個愉快的星期一
攜一米陽光，便是溫暖的文章。
惟愿歲月靜好
抬頭，踮腳，這才是仰望幸福的角度。
那天，看到這樣一句話，愣了一下。而后下意識的抬頭，踮起腳尖，做著仰望的姿勢。
有時候會想到自我，想起以前那些不開心的經歷，想著自我的眼下的生活，大多時候都不敢去想以后，其實是害怕，經常會沒有安全感，沒辦法相信眼前的人真的能夠與自我相濡以沫直至終老。
很期望自我的生活過得單純，沒有很多的碎念，性情溫和，與人為善。
早起踏著日出外出，燈火略明歸來，做一個入得廚房出得廳堂的溫情女子，這樣也許會更幸福吧。
詩經上說：靡不有初，鮮克有終。
告別一齊睡過幾百天的舍友，踏離走了幾千遍的小路。雖然誰也沒和我說過他不舍得，可是我看得到，我看到以前每次活動都不進取的他，在畢業聚會上出現了。我看到夜晚操場上經常有班級聚會，所有人圍成一個圈，訴說自我的心事。畢業的氣息，已經彌漫開來。
歌曲：《最終一個夏天》
剛才的歌曲，金沙的《最終一個夏天》，最終一個夏天，我們就要說再見，很想明白你會記得我哪一點
是的，你有沒有試過，當你再次打開宿舍的門，發現所有的床鋪都是空的，床板上只堆著自我的行李，他們都走了，你以為這只是一次暑假，他們去去就回，可其實不是了，他們走了，去奔前程，那些陪伴著你四年，你以往煩他，還在背后偷偷罵過的`他，卻在走了之后留給你一地悲傷。
歌曲：《第一時光》
歡迎回來，繼續我們的畢業紀念季，伴隨著這首F4的《第一時光》，我慶幸在最好的年華中度過了這最好的時光，最好的時光里面都是最美麗透明的你們。我看見學校里郁郁蔥蔥的繁花，便又看見了我們曾在那里停留的光影，大家伙歡聲笑語的鬧著，那是最美麗的回憶
好的，就讓我們在這簡便的音樂聲中結束本期《學校之聲》節目吧，感激大家的溫暖陪伴與聆聽!我是小米，我是德寶，下周同一時光，我們不見不散
經典欣賞的廣播稿 篇20
播放輕音樂或兒童歌曲
五、健康衛生小知識
女：隨著優美的音樂聲慢消逝，我們該進入今天的第四版塊了：健康衛生小知識，希望同學們在聽完本版塊后都能有收獲。
男1：我們在平時學習之余，要多參加體育鍛煉，如跳繩、跑步、打球等，只有我們的身體強壯了，疾病才不能乘虛而入。
男2：我們的教室、家里要經常開窗通風以保持空氣的新鮮，流通。
女：平時要盡量少去人多，擁擠，尤其是通風不暢的公共場所。
男1：我們要注意個人衛生，勤洗手，勤剪指甲。
男2：根據氣候變化注意增減衣服，避免著涼。
女：不能偏食，平時要多吃些蔬菜，水果，多喝水。
停頓3秒后說:你們記住了嗎？
播放輕音樂或兒童歌曲
六、看誰猜得快
男1：聽完了這么多，相信大家也有點累了，下面我們將進入今天的最后一個環節：看誰猜得快！
女：人無信不立，猜一字（三遍后）你們猜出來了嗎？
男2：三人兩口一匹馬，猜一字（三遍后）你們猜出來了嗎？
七、結束語
播放歌曲《少年先鋒隊隊歌》，在歌聲中，
女：敬愛的老師
男1：親愛的同學們。
男2：隨著熟悉的音樂聲再次響起，我們今天的紅領巾廣播也該和大家告一段落了。
合：謝謝大家的收聽，我們下次再見！
經典欣賞的廣播稿 篇21
親愛的聽眾朋友們：
大家好!現在是(時間),這里是西藏音樂廣播電臺我是主持人，從現在起，我會給你更多的精彩。現在就讓我們把心停留在這里，把你的耳朵交給我吧，跟隨我的腳步一起開始今天的音樂之旅吧。
十年、或是二十年甚至是三十年以前的那些已經被歲月遺忘的經典，我們又還記的多少.但是總有那些用心的歌手們，用自己的理解，以全新的面貌展示新潮的經典，20xx年多杰平措憑借動人的歌聲讓這首《林芝姑娘》紅遍全國，不管你走到哪里都能聽到這一首林芝姑娘，盡管多杰平措唱這首歌的時候距今也已經有好幾年的時光了，但是依然是這首被人們遺忘的歌披上了現代風格的外衣，讓我們一起聆聽這首歌《林芝姑娘》， 想必大家都很熟悉他吧 在20xx年他首發第一張個人創作專輯《等待》，取得不俗成績;其杰出的創作才能又在之后推出的)《等待的希望》 《曼陀鈴》《蝴蝶的翅膀》《朝圣之路》專輯中得以充分展現;于此同時，還斬獲了無數音樂大獎，卓越的音樂創作才華以及具有親和力、感染力、穿透力的磁性嗓音使他成為當今藏族歌壇最耀眼的男歌手之一。擅長鍵盤與吉他。只要有機會坐在鍵盤前，不需幾分鐘，一首美妙旋律，應指而生。 下面讓根呷的《曼陀鈴》一起帶入魔法的世界吧!
想必大家更熟悉曲爾甲吧?曲爾甲也是一名著名的歌手20xx年由愛琴海唱片發行合輯《我的家》20xx年由愛琴海唱片發行合輯《草原越野》20xx年由愛琴海唱片發行合輯《夢想的終點》20xx年由愛琴海唱片發行合輯《見證愛》因此他榮獲了20xx年四川省旅游風光歌曲電視大賽“一等獎” ;20xx年四川省旅游風光歌曲電視大賽“一等獎 ”;20xx年四川省舞蹈聲樂大賽演唱“二等獎”下面我們一起聽曲爾甲的的《天際》。
我不能給你什么能抓得到的奇跡，卻能映化出一個最真實的自己。合著音樂的節拍，追隨著希望的腳步，我們一起沐浴在有著溫暖和愛的音樂天空，一起感悟生活的美好，一起聆聽晨起與夕下里的花開花落，用音樂接觸著陌生與未曾相識的朋友，我在用我的真誠與用心為自己和大家搭建著一個彩虹色的音樂國度，你能感覺到嗎?你能體會我心靈跳動的節拍嗎?這里是西藏音樂廣播電臺，一個為你放送好音樂的伙伴，我是某某，一個你永遠都不用想起，只要記得的朋友，用音樂和你一起聆聽這世界。
OK，我們今天的節目就到這里吧，最后送上一首我最親愛的朋友們，我們下次再見吧。Bye音樂廣播稿音樂廣播到此告一段落，以下是我對這門學科的感想：
我是一名藏族的女孩，我很喜歡音樂但是種種原因我不能報這門專業但是在大學能擁有這一學期的音樂課我感到非常的滿足。盡管老師沒讓我們寫感想但我忍不住寫下去了，音樂藝術管理——這是一門選修課，我當初選這門課的目的是讓自己放松。
不管我們一共上多少節課但每節課我都過得很輕松很愉快這樣就夠了，有時候因為沒接到通知所以傻傻的在教室門口等，等了半天沒人來我就在那兒開始胡思亂想。是不是又改時間了?還是我記錯時間了，直到上課鈴響了真的沒人來了我才想可能今天不上課了。還記得嗎?老師給我們看您去西藏和尼泊爾旅游時的照片，當時看到西藏的每一個角落我都很興奮盡管那時我剛從西藏過來。看到西藏的天西藏的水還有我們神圣的布達拉宮我都會很興奮。千言萬語一句話，我不后悔選這門課，謝謝老師!還有，因為以前沒有寫音樂廣播稿的經驗所以寫的可能不好請老師見諒!