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          大學生畢業個人自我鑒定范文

          發布時間:2023-05-20

          大學生畢業個人自我鑒定范文(精選31篇)

          大學生畢業個人自我鑒定范文 篇1

            本人于20__年3月來到__大學網絡學院學習著____專業。在學校領導老師們的悉心栽培下,通過自己艱辛的努力。在這兩年當中,取得了一定的成績,同時又存在著大大小小的缺陷,主要情況表現如下:

            (1)專業與自學

            周恩來同志曾經說過:"學習是學生們的天職。"為此,入學兩年來,我一直都很重視自己的。專業學習。在學好理論的同時,注重與實踐相結合,盡可能不錯過任何一堂課程。

            存在的不足:偏科現象嚴重。對自己不感興趣的科目,我很少在上面花時間,導致某些單科成績偏差。

            (2)思想與能力

            "學問未必全在書本上。"學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中,學歷與能力并重。所以,我很注重在全方位鍛煉自己。為了提高自己的綜合素質,我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經歷中獲取養分,更進一步地充實自己。我閱讀了大量的文學作品,提高了自己鑒賞水平。我又學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。

            我的大專生涯就要結束了,感覺到自己做得還不夠,在以后的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步。

          大學生畢業個人自我鑒定范文 篇2

            一、生活學習上

            大學四年我自身不管是在學習上還是在生活上我做到了知行合一,多聽多學,少說多做,說到絕對做到,不違背自己初衷去做好每一件事情。

            生活上,我始終保持著積極樂觀的心態,為人處世都是時刻端正好自己的態度,并且平時有良好的生活作風,在校期間遵守大學生日常行為規范,平時團結同學,尊師重道,維護班級的集體榮譽感,私下更是與人為善,從來不與人交惡。

            學習上,大學四年做到了從不曠課,遲到,早退每天按時上課,并且在去年五四表彰中獲得了優秀學生榮譽證書,在專業知識上,也是對自己要求嚴格,上專業課的時候,認真聽講,從來都是不會就說,不懂就問,并且在外面報了培訓班進一步的加強自己的專業知識,通過三年的學習我熟練地掌握了專業知識技能,同時在除了專業知識以外還拓展了自己的個人修養,大一期間參加了學校的書法社,在書法社期間一直不斷在學習,提高自己個人的文化修養。

            二、社會實踐方面

            在大一的時候參加了學校的大學生志愿社,積極的參加了學校組織的各種志愿活動,如多次參加三下鄉,去敬老院陪老人,還有建設百日文明城市等等活動獻出了自己的一份力量,鍛煉了我的社會責任感,在大二期間自己在學校食堂做兼職勤工儉學,鍛煉了我的意志力讓我在以后的生活中有更好抗壓能力,以上種種經歷讓我收獲甚多,我也會在接下來的生活中繼續發揚。

            現在馬上就要離開學校了,大學四年的生活與學習即將宣布結束,雖然內心充滿了很多不舍,但是時間就是這么悄悄流逝,總是要離開的,在之后的日子里我會繼續培養自己各方面的能力,為自己以后出了學校做好準備。

            以上就是我對自己的大學期間學習生活與社會實踐上的一個鑒定!

          大學生畢業個人自我鑒定范文 篇3

            四年的大學生活即將結束了,在面臨畢業的時候,回首過去,從入學時的懵懂少年,到如今躊躇滿志即將走上社會的青年。四年的成長,在此作一個鑒定。

            在思想上,我思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民。我認識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我要努力實現自我價值。

            在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的國貿專業,還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己,并在學校得到了肯定,連獲三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高。

            在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。四年里我樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今后的美麗人生!

            從踏入大學門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

            在大學期間,我認真學習,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學多種辦公軟件,并制作了自己的個人站點。在英語學習上,我堅持閱讀英文報刊,提高自己的科普知識和閱讀能力。在學習之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態,這些都是我將來工作的重要本錢!

            我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的漫漫人生路。

          大學生畢業個人自我鑒定范文 篇4

            光陰荏荏,時光如梭,在__大學的學習生活即將臨近尾聲,此刻我的心情很激動,這一路走來經歷了很多事,也遇到了很多朋友,讓我備感珍惜。在菁菁校園中,老師孜孜不倦的教誨,同學之間的友愛互助,課堂的溫馨和暖意,以及來自各方面的熏陶,使我在獲得知識儲備的同時,也懂得了許多人生的道理,可以說這段經歷讓我受益非淺,也注定將是我人生道路上又一個深刻的轉折點。

            學習期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展作為努力的方向,在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時,一直秉承以刻苦的學習態度,和扎實的學風來完成全部學業,并注重點滴積累,并努力實踐,逐漸將理論知識轉化,并牢固掌握以適應社會的發展,鍛煉自身,完善己身,開闊眼界,用更多的金融知識來武裝自己,讓自己擁有理性的頭腦,使得所學可以更好的所用,成為一門實用的技能。

            當初選擇繼續讀書純粹是出于偶然,或許也是很多人口中的“為了混一個更高的文憑”,但或許偶然事物之間往往也存蓄著些許必然,人的一生注定是一個不斷自我充實、自我完善的過程,汲取知識、掌握技能的方法勢必是多種多樣的,但系統化的學習對于工作后再次邁入校園大門的我們來說,可以說是一次巨大的挑戰,邊工作邊學習確實很辛苦,或許這其中的點滴和感悟只有經歷過的人才懂得。

            我很慶幸這一路走來縱然很辛苦,但我依然堅定的一如往昔,不后悔自己當初的選擇,也感謝這樣的一段經歷讓我成長,變的成熟,逐漸褪去了往日的羞澀,靦腆,真正的長大成人,敢于去承擔起更多的責任,而不是說多做少。

            在求學生涯里,我始終保持“勤奮,刻苦,用心,真誠”的生活和學習原則,學習成績名列前茅,獲得過優秀學生干部的榮譽,我積極投身到知識這個浩瀚的海洋里,工學結合,綱舉目張,不恥下問,珍惜時間,切實的讓自己學習到更多的技能,并勤于思考,注重方法,與人為善,結交了很多志同道合的朋友,大家互幫互助,克服難關,彼此之間締結了很深厚的友情,也開啟了自己的人脈關系,為將來的發展打下了一個扎實而堅定的基礎。

            隨著學習的進步和深入,我覺得自己不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我自身的心智也有了一個質的飛躍,我能夠比較快速的掌握一種新的技術知識,并從中體會到了學習的樂趣,也因此提高了自己的工作效率和工作能力,同時升華了自己的理論政策水平和分析能力。

            學習是一輩子的事情,即使離開了課堂依然如此,知識注定將是我們人生不可隨意屏棄的寶貴財富,在__大學的學習生活是我人生軌跡中的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用,但未來我注定還有更長的路要走,有更多大大小小的三岔口需要我去獨自作出正確的選擇,需要靠我自己來把握自己的人生,但目標堅定一點,信念永遠不改變,我會努力將一切做到最好,始終不斷的學習用知識來武裝自己。

            作為一名即將離開校園的學生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

          大學生畢業個人自我鑒定范文 篇5

            時間飛逝,轉眼間,大學四年的學習生涯已經結束了。時間雖然短暫,但我過得充實而快樂。

            大學四年,我的學習成績一直保持優秀,工作或生活上都本著“團結、奮進、求實、創新、”的校訓,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進。特別在體育專業上具備牢固的專業理論知識。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出,是一個全面發展的學生。曾三次代表班際籃球聯賽,并取的第一名、第二名、第三名,代表系參加校籃球聯賽、游泳比賽并獲得第一名,第二名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作,并獲得“優秀裁判員”稱號。

            在學習上,憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現代信息和職業技能的合格____,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯系實際。

            在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結合自身特長,我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽,并獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。

            在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。

            而今我年輕有知識還有這一顆永久求真求實的心,我就能夠去創造我的價值并去認真實現自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恒的愛!

          大學生畢業個人自我鑒定范文 篇6

            時間很快,我的大學生活是充實的,回顧起來也做了很多有意義的事情,在這畢業之際我內心很是感慨,作為一名大學生我深深的知道學習排在第一位,在這一點上面是非常重要的,在學習生活當中對自己的要求嚴格,做好自己分內的事情,對于過去的幾年我也客觀評價自己一下。

            學習中,心態非常重要,一定要清楚自己在這個階段應該做什么,我知道自己在大學期間,主要還是學習,其次是盡力讓大學生活充實一點,到學校是來學習的,讓自己積累工作經驗,我是能夠深刻的意識到這一點,大學期間我一直都在認真做好自己的職責,在這畢業之際,我想還是應該要對自己負責才是,我認真的上課,從來不會曠課逃課,認真完成好學業,尊重老師,一直以來在上課期間認真聽講,積極的回答問題,作為一名學生我覺得這是很有意義的,大學期間我也不斷的提高自己能力,和周圍的同學相處的很好,對自己的專業學習非常重視,在班上的成績也是靠前的,我也對自己的學習非常認真,在這畢業之際,我想清楚的`了很多事情,認真的學習,沒有留下什么遺憾。

            在生活當中我也對自己的嚴格,沒有什么不良作風,平時生活當中也是比較簡單,我結交一些優秀的同學,向優秀的同學靠攏,我認為這對我來講確實是很有意義的,大學期間所面臨的事情都是非常美好的,我認為一個人處在什么環境下面非常的重要,生活環境是可以改變一個人的,很多時候這都是應該意識到的,因為周圍的同學都是比較客觀積極,所以我也是感覺大學生活非常充實的,我也參加了學校的社團,這讓我認識到了很多同學,極大的豐富了我的大學生活,給我的感覺確實是很好,作為一名大學生現在想想這些的時候,感覺非常的有意義,大學幾年是非常美好的,回憶也是非常的多,作為一名大學畢業生,我不斷的提高自己能力,用一個比較認真心態去做好自己。

            當然大學幾年來我也有一些做的不夠好的地方,作為一名大學畢業生,我能夠清楚自己的缺點,所以我以后一定會認真的去糾正,畢業了之后肯定不能夠保留一些不好的習慣,用一個好的心態去做好自己分內的職責,在這畢業之際我深刻的感受到了這一點,感激大學經歷,感激這段回憶。

            3大學生畢業個人自我鑒定3

            四年的大學生活充實而緊張,我努力把自己培養成為一名社會所需要的人才。四年里,我始終堅持"天道酬勤"的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇于行事,務實求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學有所成。

            在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀。在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,遵守國家的法律法規及各項規章制度,有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

            社會實踐方面:本著學以致用,實踐結合理論的思想,我在大酒店實習,通過做服務生的工作使我更加深刻認識到,一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大:對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對,用感恩的心來面對周圍的世界,其實生活很美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點,如創新能力還不夠強,有時候不懂得堅持,但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質的人才。

            我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。

            在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人,而是他本身。

            我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的特點是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。

          大學生畢業個人自我鑒定范文 篇7

            誰能想到,還有小半年,我也要開始收拾行囊走出學校這座象牙塔了呢?回想當年入校時,我還是一個由爸爸媽媽親自送過來的小男生,當時接待我的學長還為此感嘆,我不想要父母來送的煩惱卻是他求之不得的幸福。一轉眼,我也要畢業了。前年送走那位接待我的學長時的情景也還歷歷在目呢,現在我也要準備準備走人了……

            這幾年大學時光里,要說最有成就感的事情,那一定是我現在就已經在實習的工作了。公司領導很喜歡我,在我實習了兩個月時就準備給我轉正的,可是我還有畢業,沒辦法直接簽合同,領導只好再讓我以實習生的身份在公司里再工作小半年,等我領到了畢業證和學位證便給我簽正式員工的合同。我知道,能夠獲得這個工作以及領導對我的信任和肯定,都是由于我大學這幾年的努力和付出,每每收到表揚的時候,我都會要伸出拳頭輕輕的和墻面叩擊一下,在心里對自己說上一句“不枉這些年吃的那些苦了!”我知道,要是沒人看見,我一定還會熱淚盈眶的謝謝自己,謝謝他(過去的我)的奮斗!

            這幾年大學時光里,最最快樂的時間卻是我大一泡圖書館的日子。那會兒我除了每堂課都認真去教室聽老師講課外,我還把別人用來打游戲的時間都用在了泡圖書館上。先別以為我是一個那么愛學習的男生,最初我去泡圖書館是因為我的女神總去圖書館看書,我就偷偷跟著去了。后來讀著讀著書就忘了女神這回事兒,她也沒能喜歡上我,我也比起喜歡她,更喜歡浩瀚無邊的圖書館了。我一有時間便去圖書館里泡著,把學校圖書館的藏書,三分之一是要看完了,后來老師讓我們寫文章,我也從一個不怎么愛學文章的人,變成了一個有很多東西想要去表達,想要去傳播的人,連我爸媽都覺得我變外向了,其實只有我只知道,我不是變外向了,而是變開朗了,或許是讀書讀多了的緣故吧,不知道,只知道那段時間是我最最快樂的日子,要是還要一個研究生或者博士讓我讀,我一定還要常去泡圖書館。

            要說在這幾年的收獲的話,我還在泡圖書館的日子里結交了同樣愛泡圖書館的好朋友__,他是一個跟我專業完全相反的同學,我是理科,他是文科,我倆卻像面對跨物種的海綿一樣,對彼此的專業相當的感興趣。現在我們都還在一個城市找到了工作,以后正式畢業了,不愁沒人陪我聊天文聊地理了,也不愁沒人陪我去吃我們都感興趣的.祖國美食小吃了。

          大學生畢業個人自我鑒定范文 篇8

            一、思想方面

            通過大學四年系統全面地學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊師敬長,團結同學;關注時政,通過了解和學習黨的有關動態和精神,積極向黨組織靠攏,經過在__學院黨校第__期學習培訓班的學習后,順利通過黨校考核,獲得了黨校結業證書。但是,由于種.種客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

            二、學習方面

            我努力認真地學好每一門專業課,基本掌握了心理學方面的一些基礎知識以及心理咨詢方面的一些實用技巧與技術。在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了全國英語四級考試。同時,我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具,能夠熟練運用office軟件。四年的大學學習生活雖然即將結束,但并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。

            三、工作方面

            我積極參加各種實踐活動。大學四年中,我參加了不少的校內活動和社會實踐活動。參加校內的活動可以認識更多的同學,增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會,鍛煉了自己的交際能力。利用寒暑假和節假日,我參加了一些社會實踐活動,做過志愿者、促銷員、調查員等等。這些各式各樣的社會實踐活動鍛煉了我的口才和交際能力,大大提高了我為人處世的能力和綜合素質,為我今后的工作打下了堅實的基礎。我會繼續努力學習,不斷充實自己,完善自我。

            四、身體和心理方面

            大學四年里,我積極參加學校、系和班級里組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,我鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展需要。日常生活方面,我能夠與同學和睦相處,互相學習,共同進步。

          大學生畢業個人自我鑒定范文 篇9

            我進入某某大學新聞專業學習,成為新聞班的一份子。時光飛逝,四年就這么過去了,很多回憶積壓在內心,有喜有怒,有收獲也有失去,但總的來說不論是知識的積累還是為人處事,思想覺悟上都有很大的進步。下面就做一個自我鑒定,可以比較系統的認識自己,也為了看清將來要走的路。

            在學習上,一直都認為人應該是活到老學到老。我認真刻苦,主動好學,求知欲強。正因為如此,大學期間我掌握了扎實的專業知識,我的學習成績一直都很優秀,曾經獲得國家獎學金一次、**大學二等獎學金二次,并順利通過了全國大學英語六級考試。同時,也利用業余時間,利用圖書館的豐富藏書,不僅在專業上,也在課外知識上重視自身的培養。

            在實踐上,因為我出生于一個普通的農民家庭,因而從小我就學會自強自立。大學期間,我積極參加社會實踐活動,很榮幸地擔任了學院勤工儉學的督導員;進入學通社外聯部,并擔任新聞中心新聞部門的部長一職,兩次獲得學通社“優秀社員”和“職業技能先進個人獎”。在為組織服務的同時我也學會了很多東西,能在美術方面有顯著進步,這更為自己的人生之路增添了另一座燈塔。正是由于社會經驗的不斷積累,使我具有較強的團隊合作精神和社會適應能力。

            回顧大一到大三,更多的是渲染在校園特有的校園文化中,能安靜的看書,毫無雜念的吸收著營養,感謝老師們的悉心培養。在這段歲月里,利用業余時間把自己的愛好統統拾回來,電影,唱歌,繪畫,閱讀,對于這些我進行了一番大惡補。大四這一年,更多的是接觸的社會,我曾做過英語助教,也曾當過論壇管理員,現在接觸的是真正的電視媒體。

            成長的道路總是那么精彩,而我也因此有了極大的收獲,我的大學給我了不只是知識,還有就是做人的原則!我們懂得的東西更多,我們擁有的經歷更多,我們的夢想都在孕育之中,畢業后新開辟的道路都在等著我們,我必定以滿腔熱情,投入到以后的工作中。

          大學生畢業個人自我鑒定范文 篇10

            翻看這已經開始泛黃的書頁,聞著大學的氣息,我即將離開學校了,這些陪伴我在我身邊的書也到了回收的時了,我也將要開啟自己新的人生,走上新的征程,去追尋大學立下的志向,實現自己的夢想。

            大學是一本書,里面記在了豐富的知識,我來到大學后,走入這個巨大的書冊里面學習,這里有老師有同學,更有我熱愛的圖書館,在我大學期間,我們每天都是上午上課,下午休息,上午學習的時候,老師講述著令人陶醉的且深奧的知識,我在學習中總是有各種不懂,遇到問題我總會第一時間去找老師,老師從不會拒絕,但是有一個前提,他會問我你想過這個問題了沒有,自己尋找過答案沒有,大學的教學不在是我們初高中時期的填鴨式教學,更注重的是自我學,每天要教導的東西也非常的新穎,老師倡導我們嘗試自己解決,之后在來與老師溝通,學習是死的,人是獲得,需要活用,需要自己努力做好。大學的四年我一直受到老師的影響,堅持自己尋找答案然后在詢問老師,做好自己的的事情,把學習學好,努力的去學習更多的知識,不局限于課堂的知識,不局限于學年不管是大二大三的知識我都會去了解去學習,老師沒有教到就自己去學,不懂再問,只要努力總會有結果的,也正是這樣我學到了更多,知道了更多。同時我愛喜歡去圖書干去看書,學習里面的知識,豐富的藏書是我最愛的知識海洋,暢游在知識的海洋里總是讓人感到快樂滿足,因為廣袤浩瀚的知識讓人著迷。

            大學是個小社會大學我們有各種社團各種部門比如團支書,學生會等都是由我們學生來擔任,都是要我們學生,來負責,我們不斷要學習還要去與同學共同交流,我加入了學生會,成為了里面檢查衛生的一員,還加入了武術社團,在社團里面我學習了更多的知識也交到了更多的朋友,對于在學生會里面的生活也充滿了快樂,有工作有學習,大學的生活多姿多彩,不但磨礪了我的能力讓我學會了管理,讓我知道了責任,剛讓我知道了班級榮譽,知道團結,有時候個人的力量永遠都是有限的,需要我們大家一起努力一起付出,用的狀態去迎接,遇到困難一起扛一道問題一起解決,這就是大學的社會。

            走出大學去社會磨礪鍛煉,一直在大學不能被大學所束縛,更多的還要走出大學,因為我們的大學,不在是如同以前一樣,我們的大學需要我們繼續努力不斷進步,每天我們都需要不斷前進,每天我們都要做好努力,參加工作去做兼職,體驗正真的工作,在工作中去適應工作這是我在大學時的磨礪,時間總是有的,只要我們學會利用就能夠有足夠的時間去磨礪,我會用剩余的休息時間去社會參加工作,去體驗生活,去給以后積攢經驗。

            大學豐富多彩,人生因為大學而絢麗,也因為有大學讓我積累了最是和經驗,面對畢業,反而更加鎮定,沒有慌亂與困難,沒有任何害怕,因為我有底氣。

          大學生畢業個人自我鑒定范文 篇11

            在大學四年的學習時間就快要結束了,這期間我成長了很多。在即將畢業之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。

            學習上,努力學習掌握本專業的理論基礎知識以及所必需的技能,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的玩美統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

            在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

            本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。

          大學生畢業個人自我鑒定范文 篇12

            我是一個性格開朗、熱情大方喜歡運動的女孩。大學是一個自我完善的過程,因此,在大學期間我積極的參加各種活動,同時滿懷斗志的加入學生干部的大家庭,通過四年的歷練,我儼然從追求自信過渡到時時刻刻的自我認同,從追求成功害怕失敗過渡到接受失敗、感謝挫折。

            當然,課余生活的精彩并沒能夠使我忽視學習的重要性,四年來,我系統的掌握了專業知識,并在課余時間拜讀了教育心理學、教育學等教育類專著為我即將從事的教育工作打下扎實的基礎。我不敢胡亂吹噓我是最優秀的一名學生,但是我能夠肯定的說我是千萬萬正在努力的青年人中的一員,是一個對未來充滿著熱情、充滿著力量、充滿著期盼、希望通過自己的努力讓這個世界變得有一點點不一樣的熱血青年。

            對于未來,我準備好了,真誠的期待您能夠給我一個機會,我會交出使您滿意的答卷。

          大學生畢業個人自我鑒定范文 篇13

            在思想上,我力求上進,關心時事,熱愛祖國,擁護黨和國家的方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度,積極向黨組織靠攏,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀,不斷加強自己的理論修養。

            在學習上,我圓滿地完成本專業課程。現已考取“高級網絡程序員證書”;“Linu_操作系統中級管理員”等專業證書。學習專業知識的同時也培養了我良好的思維能力,相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

          大學生畢業個人自我鑒定范文 篇14

            時光光飛逝,從我踏入大學門檻至今,四年的大學生活即將結束。在這四年里,經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏,我逐漸成為一個能夠適應社會要求的新時代大學生。

            回顧過去的三年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握專業的理論知識外,我還積極參加班里的各種活動和社會實踐,在這三年里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面有很大的提升。

            在學習上,我保持這高中時代的良好學習作風,并不斷改進自己的學習方法。雖然大學的學習方式和高中完全不同,但是通過我的努力,最后是適應了大學的學習方式,并取得成效。并利用課余時間自學現代辦公所需要的各種辦公軟件工具,以進一步完善與本專業相關的知識體系。在工作方面,我積極參加各種社會實踐,先后參加了學生會和志愿者等,并得到好評。生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。雖然家里經濟條件不是很好,但是在學校補助以及老師同學們的幫助下,讓我感受學校大家庭的溫暖,沒有因為生活上的問題想到我的學習。同時還積極參加學校各項體育活動,提高自己的身體素質。在思想品德方面,本人有良好的道德修養,正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊重師長、團結同學,有著堅定的政治立場。

            當然,自己也有不足之處,就是有時候做事會優柔寡斷,不能果斷、大膽的去做事,創新精神不夠,今后,我會從自身找原因,改進不足,繼續努力,不斷進取。做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設接班人。

            對于即將畢業的我來說,離開校園步入社會是人生的一個新的旅程,走好這段這一步也是非常重要。通過對自己的總結,我對自己有更加系統而客觀的認識,也明確了我今后的職業目標,以全新的姿態面向社會。邁好人生新旅途的第一步。

          大學生畢業個人自我鑒定范文 篇15

            一、在思想品德上

            有著良好道德修養,堅定的政治方向,并且積極地向黨組織靠攏,參加了入黨積極分子的培訓,且取得了結業證書。我積極要求上進,主動投身于理論文件講話的學習,時刻以一名黨員的標準來要求和衡量自己。在平時的學習中,我深深地體會到,共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習,用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學體系上下功夫,在用理論來指導實際上下功夫,在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

            二、在學習上

            我從不放棄自己的專業知識。認真學習計算機的理論知識,并且注重培養自己的動手操作能力。能夠懂得c、java等一些編程語言,并能進行基本的編程;熟練掌握office辦公軟件,并且經常幫助老師處理材料。

            三、在生活上

            我的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。我喜歡真誠、友好地對待每個人,微笑著度過生活的每一天。因為我相信付出了多少就會得到多少,人是感情動物,人與人的相處是相互的。所以一直以來與同學的相處都非常融洽。

            四、在工作上

            對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他同學出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。曾在“聽雨軒”文學社擔任,和其它同學一起出版了聽雨軒文學刊物,并且還會組織一些活動。在學校電教中心工作期間,踏踏實實,勤勤懇懇,出色地完成工作,并且和老師、同學建立了深厚的感情。

            大學是人生當中的一個轉折點,經過大學四年的生活,我變的更加成熟更加睿智,大學生活培養了我的互助合作的能力,鍛煉了我的意志,也陶冶了我的情操。大學這四年是充實的四年,我想這在我以后的工作生活中,一定是一筆寶貴的財富,我會美美地珍藏著。

            畢業在即,回首四年的學習生活,我也深深地體會到了學院老師、領導為我們的成材所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

          大學生畢業個人自我鑒定范文 篇16

            在我的人生中,最溫暖也最具有挑戰性的就是大學的這幾年時光了。大學是所有教育中最開放也是最自由的,當我剛進入大學時,我就被這種自由而吸引。拋棄掉那些固定的教學方式,除去必修的功課外,學生們可以在選修中選擇學習自己喜歡的科目,以及在平時生活中可以參與學生活動。雖然現在已經臨近畢業,但我仍然感覺大學像我來時那樣年輕,它依舊是那么充滿陽光和朝氣。它在我的心里,是永遠的青春,仿佛一走進這里,我們就身處青春一般,活力充沛!

            距離畢業也就半月之余了,我感到有一點點擔憂。因為這注定是我人生中一個轉折。高考那一次讓我來到了這里,而此次畢業又會給我無數個選擇,而我的一個選擇極有可能會讓自己今后一生的軌跡都受到影響。所以想到這里時,就不免覺得有些害怕,也有些猶豫不決。但無論如何,我都來到了這個關卡門口了,不管我會面對什么,我都要跨過這一道砍,走向未來。我也會努力思考,為自己的職業規劃做一次完整的布局,希望自己能夠更加清醒的走下去。

            三年以來,除了出去實習的時間,我一直都留在學校主攻自己的專業,我的專業知識其實掌握的并不是很好。因為它涉及的寬度太廣,所以我處理問題起來總是有一些措手不及。但慢慢來總不會錯的,也許有時候我們是吃不到熱豆腐,但豆腐放在鍋里熱著也不會涼。所以只要保持一顆好學的心,不論成功的那一天是何時,我都有一顆自信的心去面對。我也會保持好這種心態,用到將來的生活工作中去,希望能取得不錯的成績。

            其實我大學以來,一直表現的還不錯,可能也和我周圍的環境有影響,我的室友們都是比較好學的,我們整個班級也是比較上進的。因為整個環境的帶領下,讓我有了一顆更好強的心。每次的專業繪圖作業我總是做得最好的那一個,那次課外寫生我也取得了一個很好的成績。其實在美術方面我沒有太大的天賦,但是我愿意付出比別人更多的時間,我也愿意用心在上面。因此,我也得到了應得的回報。

            我們都知道時間不會等我們,我們也不會等時間。我們和時間之間,就是互利共生的關系。時間催人老,我們也會讓時間變得迅速或者緩慢,但無論如何,我想我們都應該有一顆珍惜時間的心,只有這樣,今后我們的工作也會更加的出眾,我們的整個人生也才會更加飽滿。

          大學生畢業個人自我鑒定范文 篇17

            珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要鑒定一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

            首先,學習成績不是非常好,但自考證書比較多。大學里的學習,提高自學能力是每個大學生面對的首當其沖的挑戰。這也是我在大學的學習中努力得最多的事。因此,自己時常去圖書館查資料。日積月累,自學能力得到了質的飛躍。其次就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。這也是我自考了好多證書的原因。

            博覽群書,不斷提高自身修養。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了不少名著和完善人格方面的書,所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

            勇于實踐,在實踐中進步。大學四年中,我參加了不少的校內活動和也做過不少社會實踐。參加校內的活動讓我認識了很多同學,結識了不少朋友,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直利用寒暑假去社會上、企業里實踐,將自己的所學的專業知識應用于實踐。值得一提的就是自己創辦了一個暑期培訓學校。

            通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。以上便是這幾年來的感悟、鑒定,希望對自己起到提醒、激勵的作用,未來的路還很長。

          大學生畢業個人自我鑒定范文 篇18

            本人在學習上,憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現代信息和職業技能的新時代新人,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯系實際。

            在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。

            在工作上我富有責任感,敢于面對挑戰,有強烈的進取心和優秀的團隊精神,善于與他人協同作戰,同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。

          大學生畢業個人自我鑒定范文 篇19

            回首四年的大學校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

            學習上,為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,對本專業一絲不茍,由于所學的是計算機專業,因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請教于他人。

            隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此意志視為,我把自己的主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰斗。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。

            在思想上,令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己,我順利的加入了中國共產黨,并且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。

            在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

            通過這四年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的我,經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。當然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點,四年的學習生活我發現自己的不足在于專業知識水平還有待進一步提高,而且社會閱歷和經驗也太少,這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基礎。

            四年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于面對未來,邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

          大學生畢業個人自我鑒定范文 篇20

            本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

            本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。

          大學生畢業個人自我鑒定范文 篇21

            我叫,男,漢族,中共黨員。20__年入讀內蒙古科技大學加入材料與冶金學院的大家庭里。大學的光陰一晃而過,轉眼間,我們都即將告別母校揮別多年的學生生涯走上人生另一征程了。時光不留情面地流,沒有絲毫的痕跡。總結在大學4年來的表現,有得也有失。但更多的是讓我學會了將來如何更快、更穩的走向社會、走向自己的下一段人生。

            學習方面,我用心主動,不斷進取。上課時認真聽講,按時按質完成作業,刻苦學習,耐心鉆研專業課。

            思想方面,我繼續不斷加強政治方面的學識,堅持每一天閱覽新聞時事,關心國家大事,堅持四項基本原則,并用心主動向黨組織靠攏。在大一期間就向黨組織遞交了入黨申請書。09年11月,我參加了學院黨校第十二期入黨用心分子的培訓班學習并順利取得結業證書,進一步加快了自己向先進的黨組織靠攏的步伐。在日常生活中,我嚴于律己,按照一名合格黨員的標準嚴格要求自己。

            生活方面,我嚴格要求自己,誠實守信,性格開朗,待人熱心,有著良好的生活習慣。樂觀用心的性子常常帶動著周圍的氣氛也活躍起來,并且平易近人,所以一向都和身邊的人相處融洽。在擔任班級團支書期間,職責心強,并憑借較好的協調和組織潛力參與班里的各項團內活動,配合班長完成各項工作。

            大學的時光,一路耕耘一路收獲,一邊歡笑一邊淚水,坎坷和意志同行,坦蕩地走過。作為一段人生璀璨的時光,大學三年給我的啟發將是深遠悠長的;而作為下一步的起點,我相信我已經整裝待發,將自己的學識和思維運用到未來的工作崗位上。

            我最大的欣慰是,一路走來,同學們對我的表現予以了肯定,同時也期望領導給予我支持和認可,批準我成為優秀畢業生。

          大學生畢業個人自我鑒定范文 篇22

            有較好的組織能力和引導能力.有較好的學習能力和適應能力.有較好的溝通才能跟團隊合作精力.個性平易近人,輕易相處.

            在班級里一直擔任生活委員一職,平時工作認真負責。在大一時參加咱們分院學生會的辦公室和公寓學生治理委員會的辦公室。看待工作,我一直是很當真負責的,按時并且保質保量地實現上面交代的各項義務,并且可以做到學習和工作兩不誤,曾榮獲公寓學生管理委員會的優秀干事榮譽稱號。平時踴躍參加各項體裁活動,加入了學校的健美操大賽,并且榮獲第3名的好成就,也參加過1000米環城接力跑,并且榮獲第3名的好成績。積極參加分院組織的各項娛樂活動,像電腦節,迎新晚會等都有上臺表演過。

            在大二時擔負盤算機66班的班主任助理,輔助學弟學妹們更快地懂得學校,適應學校,在他們碰到不懂時可能及時給與解答。在大二上學期我也從本來的團學聯的辦公室副主任升到了主任一職。大二時還擔任分院05學生黨支部宣揚委員,公寓黨員之家樓層站長。大二時的暑假曾去云南支教,學到不少貨色。

            大三一年在分院學工辦擔任學生助理,取得學院優良學生助理聲譽名稱。一年的學習使我對辦公室的工作十分了解并熟習。大三也始終擔任計算第6學生黨支部組織委員,幫助支部書記發展各項運動。

            人非圣賢,每個人都不可能是完人,但尋求完善一直是我盡力的方向。我不什么資本,只有一顆追求美妙生涯,追求滿足工作的熱情。和所有年青人一樣,剛步入社會,當然沒什么工作教訓,不外我以為這偏偏闡明我存在好的可塑性。我要加強自學能力和適應能力,天天提高一點點

          大學生畢業個人自我鑒定范文 篇23

            當炎熱與時光一同退去,我們即將告別三年的大學生活。那是有歡笑和有悲傷,有成功當然也有失敗的歲月。是一段抹不掉的記憶。作為成人大學生,我們所感受的也許跟普通大學生是不一樣的,畢業在即,對這段時光值得作個自己鑒定。

            除了認真學好專業知識外,我利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件以及管理知識來充實自己,并且順利拿到企業助理人力資源管理師證書。我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。三年的大學學習雖然即將結束,但這并不意味著我學習的終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學到的理論知識與實際工作相結合,讓理論更好地為我的實際工作服務。

            我有良好的道德修養,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。在日常生活中,我熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,大一那年經過黨校培訓班的學習之后,我順利通過了黨校考核,獲得了黨校結業證書,對黨有了更加清晰的認識。

            大學對于我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義,通過社會的實踐和自己的發現,大學對于我們來說更多的是對知識的渴望與需求,所以在學習上我熱愛自己的專業,學習認真刻苦,要求自己在專業知識和各項技能上全面發展,對學習一絲不茍,認真完成學校規定的學習任務且取得優良成績。作為學生干部,我時刻嚴格要求自己,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,對班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。

            三年的大學校園生活給我的人生賦予無限的亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

          大學生畢業個人自我鑒定范文 篇24

            作為一名XX屆計算機網絡專業畢業的大學生,我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現自我的人生價值。

            高速發展的計算機業需要新型人才,需要具有創新的技術、專業的知識和富有團隊作業能力的人才。

            四年的計算機專業知識學習和豐富的課余社會實踐經歷,使我在計算機技術方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業功底更加扎實。

            專業:掌握了大量專業理論和技術知識,同時使計算機水平、英語水平、普通話水平有了很大程度的提高;

            素質:吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協作精神,身體健康、精力充沛,可適應高強度工作。

            四年的大學學習和一年有余的計算機崗位見習工作磨練,培養了我良好的工作作風和團隊意識,比如多角度了解和掌握計算機技術的前沿應用,全方位協助團隊開發新產品,埋頭苦干的求實精神以及主要配合的協作觀念等。

            我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。

          大學生畢業個人自我鑒定范文 篇25

            本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

            本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。

            在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標

            在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

            "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

            如今站在新世紀的起點上,有無數的機會,更有種.種的競爭與考驗,而作為正要跨出校門,邁向社會的大學生,我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

            多年的學習生活,鑄就了我勤奮誠實,堅忍不拔,積極熱情的性格,培養了我拼搏向上的精神,提高了自我判斷、策劃、協調等多方面能力,為自己注入了全新的營養,為今后的工作打下了良好的基礎。十年磨一劍,霜刃未曾試。我相信:我的努力+您的信任=明天的成就。

            希望通過我的這封自薦材料,能使您對我有一個更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴公司的發展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。

            期待您的回復。

            祝貴公司的事業蒸蒸日上,穩步發展!

          大學生畢業個人自我鑒定范文 篇26

            光陰似箭,日月如梭,作為動漫設計與制作專業的我即將告別大學生活。在___(改成自己動漫設計與制作就讀的大學)動漫設計與制作專業四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點,四年的校園生涯和動漫設計與制作社會實踐生活,有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗,我不斷地挑戰自我,充實自我,學習動漫設計與制作理論知識,為步入社會和實現人生的價值打下堅實的基礎。

            在思想品德上,本人有良好的思想道德修養,并有較高的政治理論覺悟,平時積極地向動漫設計與制作班委團委組織靠攏,參與動漫設計與制作專業學生集體社區服務活動。在生活中,本人遵紀守法,經常關心和幫助動漫設計與制作班其他同學,并以務實求真的精神熱心參與各項社會活動與動漫設計與制作知識公益宣傳。

            在學習上,我熱愛自己所就讀的動漫設計與制作專業,各門基礎公共課程和動漫設計與制作專業課程均取得了比較理想的成績。此外,我還參加動漫設計與制作相關資格考試____(列舉自己獲得的動漫設計與制作專業證書)。

            在動漫設計與制作專業實習期間,我經歷里學校所沒有的酸甜苦辣,感受動漫設計與制作專業就業嚴峻的壓力,也切身體會到父母勞

          大學生畢業個人自我鑒定范文 篇27

            大學把我培養成了一個現代大專生,使我在各方面的綜合素質都得到了提高,為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了一條屬于我自己的道路。

            在思想上,大專三年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系,當個人與集體、國家利益發生沖突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位;認真參加學校及系上組織的各項政治活動,在思想上和行動上與黨中央保持一致,我曾參加黨校系統學習并取得結業證書,積極主動地向黨組織靠攏。

            在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有著嚴謹的生活習慣和生活作風,樂于助人,誠實守信。因為我平易近人、待人友好,所以一直以來與老師、同學相處得很融洽學習當然是重要的,一個人能力的培養也不容忽視。大專三年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

          大學生畢業個人自我鑒定范文 篇28

            時光荏苒,光陰似箭,四年的大學生活已經過得所剩無幾了,而我也從一個懵懂迷茫的小女孩變成了成熟堅定的大人了。  

            四年前,我拖著沉重的行李坐上校車來到了夢里見過千百次的大學,從學長學姐的微笑里接過學校的地圖,那個時候覺得學校太大了怎么走也走不到宿舍樓,也辨認不出我要住進去的到底是哪一棟,一模一樣的十幾棟樓實在讓我覺得頭暈目眩。溫暖的宿舍讓人安心不少,學校的關懷和室友給的關心也讓我們很快忘記了遠離親人的傷感和失落。接下來最大的挑戰應該算是軍訓了,從沒軍訓過的我充滿了對軍訓開始那一刻的憧憬,軍訓總共十天,我沒覺得一天苦過,卻只記住了我們和教官的深厚感情,記住了他走之前我們搶著讓他幫我們在軍訓的帽子上簽名留念的場景。還記得軍訓前院長說同學們肯定會覺得這個學校怎么草長得比樹還高的時候我們都笑了。覺得院長是一個可愛的幽默的小老頭。

            大二很快就來了,我戀愛了,戀愛的日子里過著無比感動的每一天,不管多冷,多熱,總覺得只要是在一起的時候除了彼此什么都看不到了。以為他就是一切的我,覺得什么都不重要。只知道兩個人牽著手一起去自習的日子充實又快樂。  大三,專四過了,愛情卻也走了,得失參半的我好像得到的更多了。跟班里同學呆的時間交流的時間變得多了,沉重的學習的任務也讓我看清了上大學的目標。所以感謝大三,感謝這教會我獨立和成長的一年。感謝上蒼的安排。。。  

            大四的我們突然間變得很忙了,大家都在準備這一個十字路口,很少見面的同學之間也就只能心里時時刻刻深深的惦記著了。不管怎樣,坐上了同一班車江西科技師范學院08級英語5班,我們是相互之間最親的人。這一輩子我們都要手挽手攙扶著倚靠著倔強地一起走完。  

            四年,在人生漫漫長路里并不算短,本以為這四年就要這樣美好的結束了,可是如今卻有一個人先走了,獨自悄悄地走了,不管我們是否難過,是否心痛,就狠心地拋下我們所有人走了。很好的人,卻不知道如此狠得下心在我們每個人的心上捅下這深深的一刀。這樣的結局我一點兒也不喜歡,若是想想我們來的時候多么美麗,怎么舍得離開我們?你看得見我們哭得多傷心嗎?四年,真的很長,長得讓我們和你只能來世才能相見,長到我們每個人要抱著這樣的遺憾各奔東西了,長到我們每個人都不知道自已以后都在哪兒停靠了,四年里一起走過的點點滴滴真的太難忘了。

          大學生畢業個人自我鑒定范文 篇29

            在自我鑒定的同時,請允許我先作一個簡單的自我介紹。熊鑫,男,漢族,湖北應城人。_年考入西北大學國防生,在信息科學與技術學院攻讀電子科學與技術專業。大一、大二期間兩次獲得校“二等獎學金”,大三期間獲得“優秀國防生”稱號。大二、大三期間,我利用平時節假日和雙休日的時間,攻讀“計算機應用軟件”第二專業,完成全部課程,已經順利畢業。大四開學不久,因前三年的優異表現,獲得西北大學免試推薦攻讀碩士研究生的資格,未來學習的碩士研究生專業為西北大學“集成電路工程”。因國防生有關規定,將保留研究生入學資格,先到軍隊報到工作1至2年之后,再以軍隊干部身份返校學習。

            我的優點是,善于思考,善于總結,接受能力強,學習能力強,做事認真,能夠有效地完成上級領導交給的各項任務。喜歡富有挑戰性的工作,曾經參加過tidsp電子設計大賽,雖然沒有取得名次,但也從中收獲了很多,也發現了自己理論知識的不足和動手能力的不夠強等缺點。在校期間,我還參與過軍、地國防生信息網的維護工作,對網站建設和維護積累了一定經驗。大學期間,我以學習為首要任務,努力自覺的參與思考學習,有效的自我控制,無不良嗜好。我現在所取得各項榮譽、雙學位、和保研資格,與平時對自己的嚴格要求是分不開的。但這些都只是過去,只能代表曾經我很認真,我會以此激勵自己,更加努力的奮斗。我深知自己必須站在新的起點上,重新開始,步入軍營后,我將是白紙一張,多姿多彩的軍營生活還得靠我自己去描繪!

            在此總結自己優點的同時,而不發現自己身上的缺點,是片面的,是有害的。在團隊協作方面,我還得加強自己的表達能力,溝通能力,自己不懂的就得虛心向其他人請教,遇到有人需要幫助時,自己更應該積極主動不計回報的給予幫助。曾經有些時候,我的率真可能無意中打擾到了身邊的朋友、同學,甚至老師、領導,給自己給他人也帶來了不少煩惱,但我相信,隨著我的努力,我會變得更加成熟。我懂得,一個人的成功是與身邊朋友的幫助分不開的,一個人的價值要在集體中去體現。我也很慶幸身邊有這么一群志同道合的朋友,無論我曾經無意中做過什么對不起他們的事情,他們都能夠原諒我,鼓勵我前進。悠悠人生幾十載,我才過了二十年,以后的路還有很長,我相信自己的未來不是夢,以后無論是取得了什么樣的成就,都務必要保持謙虛謹慎的作風。只有這樣,用自己的真誠和行動,才能夠更好的融入到集體中去,融入到國防事業的現代化建設中去。

            時至現在,我還有一個愿望,就是爭取早日加入中國共產黨,過上正規的黨組織生活。我從大學一年級開始,就遞交了我的第一份入黨申請書。由于當時表達溝通能力不夠強,對黨理論知識的認識不足,思想不太成熟等諸多因素,我未能如愿的早日入黨。但我并沒有灰心氣餒,從而更加地促進了我努力學習黨的先進理論,并參與實踐活動,使我對黨的知識有了更加深刻的認識。在一個人遇到挫折的時候,更多的應該從自己身上考慮找原因,不應該抱怨群眾。今后要在集體活動中很好的展現自己。平時,我要經常地向黨員同志交流和匯報對黨的認識,取得他們的幫助,從他們的身上,尋找我黨我軍優良傳統和寶貴財富。作為一個積極要求入黨的我來說,應該把人民群眾的利益放在第一位,而不該過多的患得患失。加入中國共產黨也不可能是一蹴而就的,必須要經過漫長的考驗。體現在日常生活中的點滴,也不是停留在口頭上或是書面里,更應該融入到思想中,化作為實際行動。我身邊有很多先進的黨員,他們無論是學習中,還是生活中,都是我前進的好榜樣。我相信通過我的努力,加入中國共產黨這個愿望在不久的將來一定可以實現。

          大學生畢業個人自我鑒定范文 篇30

            四年的大學生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。

            在思想上:我積極向組織靠攏,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

            我最 大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我。

            在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。

            通過四年的大專,我深感自己的不足,我會在以后的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!

          大學生畢業個人自我鑒定范文 篇31

            回首二年的網絡教育生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基矗

            在思想品德上,本人熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,及時了解和關心黨和國家的方針、政策和路線,學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。

            在學習上,我認真學習,態度明確。熱愛自己的專業,能輕松操作各種網絡和辦公軟件。充分利用晚上時間和休假時間登錄西財在線模擬課堂進行課件點播,完成網上作業。向老師提出問題及跟同學們交流和討論。

            在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續擔任了信用社的坐班主任。

            在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,得到了大家的一致好評。由于學習勤奮刻苦,成績優良,學習中受到老師充分肯定。不但掌握和提高了金融知識,也有了一定的理論水平,完全達到了本科生所具有的水準。在學習理論的同時,更加鉆研業務,把學到的金融知識融會到工作中去,使業務水平不斷提高。

            畢業在即,回首二年的網絡教育的學習生活,函授畢業自我鑒定

            通過江南網大的本科函授學習,本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了較大的提高。現概括如下:

            (一)思想方面:本人在函授期間,能認真學習學院開設的《現代教育原理》、《兒童心理學》、《馬克思主義哲學》、《教育心理學》等課程,對各種教育學和心理學理論有了較系統的了解和把握。特別值得一提的是:通過對兒童發展心理學理論的學習,本人更深地了解到教師要用發展的眼光看待學生,要尊重、關愛全體學生;通過對教育心理學理論的學習,本人明白了只懂傳道、授業、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心理。塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。

            (二)業務知識:江大的遠程教育本科函授,主要采用網絡培訓。這在很大程度上減少了我們在繼續教育方面的時間、經濟等方面的損耗,讓我們有效地利用現代科技資源,方便快捷高速有效地進行學習。在函授學習中,本人覺得受益很大。特別是學習了《現代教育原理》、《教育心理學》和《小學德育原理與方法》之后,本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時,本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中,效果都相當不錯。工作之余,本人還積極撰寫教學論文和教育案例,制作個人博客,并有多篇論文和案例獲得了省市級一、二、三等獎。

            (三)專業技能:本人是一名音樂教師,又是學校管理層中的一員,分管學校德育工作。在教育教學工作中,如何真正讓每一位學生享受音樂、享受學習;如何讓每一位教育工作者享受工作、享受生活,一直是我所探索所追求的。函授學習之后,我理論聯系實際,在師生中開展了一系列寓教與樂

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