高二學生入團申請書模板（通用7篇）
高二學生入團申請書模板 篇1
尊敬的團組織：
您好!
中國共產主義青年團是青年中的先鋒隊，是接受共產主義教育的學校，是中國共產黨忠實的后備力量，在它的幫助教育下，我們能夠成為熱愛祖國、忠于人民，有知識、守紀律，體魄健壯，勤勞勇敢，朝氣蓬勃，不怕任何困難的共產主義接班人。所以，我志愿加入中國共產主義青年團。
我在平時閱讀過一些關于中國共青團的書刊。認識到共青團是青年群眾的先進組織是中國共產黨的好助手和后備軍，是一個有紀律的組織因此我應該加入共青團。我想學校團委申請，加入共青團，請學校團委考驗及批準。
在加入共青團后，在學校團委的教導下，嚴格要求自己刻苦鉆研，不斷提高學習成績和政治思想覺悟，提高自制力，在課堂上遵守紀律，認真聽老師講課。不開小差，不亂說話，遵守薛蕭的規章制度，認真完成 老師布置的任務，培養自己高尚的情操。做到德智體美勞全面發展的社會主義發展的新一代接班人，我一定要擁護中國共產黨履行團元的義務。
進入高中后我思想上要求進步的愿望變得非常迫切，當我看到同學們佩戴閃閃發光的團徽，心里就羨慕不已，這一切是我對團員產生了敬佩之情，和學習他們的要求，于是我主動參加了團章的學習小組，學習團的基本知識，進一步明確了共青團的性質和宗旨，我加入共青團的愿望變得更加強烈了。真因為如此，我要努力的爭取加入共青團，我向團委申請，我會用自己的實際行動去積極的爭取以及時加入共青團。
在我的求學過程中，我一直是"校三好學生"，"優秀學生干部"稱號的獲得者，并順利加入少先隊。參加工作后，我兢兢業業，任勞任怨，努力學習，并且得到了領導的認可，成為單位的骨干。在學習和工作中，我逐漸樹立了馬克思主義的群眾觀點，我認為群眾路線是一個根本的工作路線。無論在什么地方，我都要求自己和工人們融為一體。就是這樣，在平凡的生活中我總是嚴格地要求自己做得更好一點。我會一如既往地堅定自己的理想和信念，認真做好自己的每一項工作，踏踏實實地向自己的目標前進。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
高二學生入團申請書模板 篇2
尊敬的團支部：
您好!
我志愿加入中國共產主義青年團。
通過學習團章知識，對共產主義青年團有了更深一層的了解。中國共產主義青年團是中國青年的先進組織，是中國共產黨的有力助手和后備軍，是中國青年學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的大組織，是一個有紀律的組織，是中國革命和建設各歷史時期發揮青年先鋒作用、為中國共產黨培養和輸送優秀合格先進分子的模范組織，因此我應該爭取加入共青團——我向往它!
我是高二班班長謝停封。我對工作力求完善，奮發向上，尊師重道、遵守校規、愛護班集體。立志把自己培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律，做到德、智、體、美、勞等全面發展的接班人，做一個共青團員的好榜樣。
我希望能早日加入中國共產主義青年團。入團后，我將更嚴格要求自己，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，把團的名譽放在首位，個人名譽得失放在次位，勤奮學習，積極工作，關心集體和國家大事，愛護他人，力爭做一名優秀的共青團員，為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。
如果不能入團，我也不會氣餒，將再接再厲，繼續努力，刻苦學習，以共青團員為目標，為早日入團做好準備。
我熱切盼望加入中國共產主義青年團，希望團組織批準。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
高二學生入團申請書模板 篇3
尊敬的團支部：
作為本校高二年級___班的一名普通學生，在團委老師的指導下，學習了共青團的章程。從中學以來，我的愿望就一直是能夠成為一名光榮的共青團員，因為共青團是一個真正意義上的屬于中國青年人的組織。從初中開始我對于團章和團的悠久歷史的學習，已經對于中國共青團有了較為深刻的理解和認識，真正理解了它的內涵和歷史任務以及青年團員的使命，在了解到這些之后，我對于加入共青團的愿望就更加迫切了。
中國共青團是在中國共產黨領導下的廣大中國進步青年的組織，也是青年們在一個組織當中學習和研究共產主義的學校，作為中國共產黨的主要后備力量。中國共青團是堅決擁護中共的領導，同時以馬克思主義和毛澤東思想作為行動指南，建設有中國社會主義特色的共青團組織，爭取把我國建設成民主、富強的社會主義現代化國家，為了實現共產主義社會體制而奮斗。
作為我個人來講，在學習上我能夠刻苦鉆研，虛心接受老師的悉心教導，對于學習上的重點和難點能夠進行研究和討論，學習成績能夠在班級上排在前列。工作方面，我擔任本班的組織委員，能夠獲得同學們的信任，同時計劃和安排好各項活動，讓大家在活動中都能夠積極參與和配合。我的工作態度和能力都是有目共睹的，因此也受到了老師和同學們的一直好評。
如果我能夠成為一名共青團員，我一定加倍努力，不讓團支部的領導和老師失望，團結和領導同學，擴大團支部的影響力。如果我尚未獲得團員的資格，我將會反省自身，找出自己的缺點和不足，爭取在下一次的團員審查中獲得團員的資格。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
高二學生入團申請書模板 篇4
敬愛的學校團委:
我通過我班委員的學習團組織和團員同志的教育和幫助,認為到作為21世紀的青年,必須積極爭取加入青年人自己的組織--中國共產黨主義青年團。
共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織,是黨的可靠的,得力的助手和后備軍,是培養青年學習共產主義,具有"四有""五愛"品質的"大學校".正是如此,我應該爭取加入共青團。
我向團委申請;我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團,請考驗,請批準.我在班成績良好,勞動積極......如果我被批準了,我決心更加用心遵守團章,執行團的決議,遵守團的紀律,參加團的工作,做名不副實的共青團員,處處起模范作用,為"四化"貢獻力量;如果我一時未被批準,決不灰心,要接受考驗,繼續創造條件爭取。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
高二學生入團申請書模板 篇5
敬愛的團支部：
我是xx中學高二（三）班的，志愿參加中國共產主義青年團，堅決擁護團組織的領導，嚴格遵守共青團的所有章領和規定。
自進入初中以來，加入中國共產主義青年團便成為本人一直為之奮斗的目標。隨著愈來愈多同學的入團，我驚喜地發現：共青團是我們中學真正的組織。它猶如我們的兄長、同學、朋友、老師。為了能做到一個合格的團員，我積極的向班里的團員入黨申請書們看齊并虛心向他們請教，以一個團員的標準嚴格要求自己。同時，我還積極參加學校、班級的各項項目，支持團組織和學校開展的各項活動。如XX中學三人籃球賽、高一年級英語小話劇、向恒福校刊投稿等。當然，不僅僅限于此，平時在學校，我還能做到認真聽好每一節課、按時完成老師布置的所有功課、虛心向好同學請教學習的重點和難點、努力刻苦得投入到學習中，在上學期的期末考試中取得了全年級第十二的成績。在家里，我也已基本做到幫助家長分擔部分家務、自己的事情自己負責，無需麻煩父母。
在此次之前，我也曾經多次申請入團，但都未獲通過，但我并沒有因此失去信心，相反，這更增加了我加入共青團的決心。這就好像對于一個成年人，申請加入共產黨是一種挑戰；當他加入后，將是對他的更大挑戰一樣，申請入團，也是對我的一種挑戰。我愿笑迎挑戰，于未來中搏擊沖浪！
希望團組織能讓我進入共青團，讓我參加進這個大家庭，為我們的團貢獻出自己的一點點光和熱！
此致
敬禮!
申請人：
日期：..
高二學生入團申請書模板 篇6
尊敬的校團委領導：
您好!
我是一名高二學生，在此次五四評優活動中，我申請的是"優秀團員"這一光榮的稱號，以激勵自己更大的積極性，希望各位領導在看完申請材料后給予批評與鼓勵。
記得在初中時，就對共青團有了初步的認識;在學長學姐們的介紹下，更加覺得這是一個很好的團體;終于，在老師的指導下，我成功的成為了中國共青團的一員，對團有了進一步的接觸。如今，經過多年的學習，我對團的性質及章程有了更多的了解與認識，對一名團員的權利和義務也有了更精確的理解。現在，我正努力進行思想上的升華，積極朝黨組織靠攏，爭取早日成為一名黨員，能更好的實現自己的人生價值。
進入高中以來，我在各方面嚴格要求自己;在老師的關懷和指導下，以及同學們的幫助和支持下，無論學習上還是思想上都得到了很大的進步，社會實踐能力也得到了很大的提升。主要表現在以下幾個方面：
在思想上，認真學習黨的章程，黨的思想方針，黨的政策路線，積極朝黨組織靠攏。經過黨校一年的培訓，思想覺悟和政治素養不斷的提高，并努力在平時起帶頭模范作用，樹立全心全意為同學服務的思想。時刻關注國家大事，以投身于祖國建設為目標，以實際行動證明著自己高度的思想覺悟。時刻開展自我批評反省，及時改正各種不良行為習慣，養成良好的政治品德。
在工作上，高一時根據自己的興趣選擇了系朋輩心理部，認真負責的完成各項工作并開展各項活動，使同學保持健康積極的心態，也讓老師能及時的了解學生的心理狀況，在院心理健康教育工作陽光評選活動中，榮獲"陽光朋輩輔導員"稱號。在班上一直擔任團支書，及時傳達團總支的各種精神并落實各項工作，注重同學的思想意識和政治素養;時常開展各種主題班會和組織各類活動，統一思想;在進行各種評選時，做到"公平，公正，公開"，得到了同學們的認可。在為同學服務的同時，自己的綜合素質也得到很大的提高。
在學習上，勤奮努力，使其他方面發展的同時也不忘努力學習。上課認真積極，課后及時認真完成各科作業并加以復習，以不懂就問的求知精神嚴格要求自己。時常關注本專業方向的各種情況，使所學知識能得到更好的應用，加深自己的對本專業的了解，為以后就業打基礎。每天花一個小時閱讀一些文學作品或觀看名家視頻，在書中找到眼睛所不能到達的地方，開拓了自己的見識，豐富了自己的知識，提高了自身修養。
在生活實踐上，與同學相處和諧，積極參加校團委和院團委等其他部門組織的各項活動，在院組織的攝影寢室，創意寢室等活動中，與室友同心協力均有獲獎;時常進行志愿服務，如社區衛生清理活動，"希望之集"環保活動，公交服務等志愿服務，豐富了自己的課余生活，提高了自身素質。平時的班級活動如投籃比賽，農家樂，聯誼等，都積極參與。正是在這些與同學互相學習，互相幫助的生活環境下，才促成我兩年的成長與進步。
一年多的時間，我做了很多，也學到了更多;在未來的兩年里，我將繼續保持健康積極，勤奮認真的心態，努力實現自己的高中規劃。我始終相信"沒有最優秀，只有更優秀"!在老師，同學們的指導和幫助下，目標終將一個個實現，自己的綜合素質也會進一步加強。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日