父親節父親的心初中作文（通用3篇）
父親節父親的心初中作文 篇1
每個深夜，幾乎都有父親的陪伴。父親溫暖的雙手在我的心田筑起一個溫暖的巢。是那種深深的感情，讓我覺得好幸福、好開心。
睡覺之前，如果不聽見爸爸的聲音，我就覺得心煩意亂。父親的關愛，我可能有點依賴，可是，我真的好愛他，甚至超過了愛媽媽。爸爸總是對我噓寒問暖，對我關愛有加，也是我的好老師。他教了我很多知識，包括電腦、打字、小提琴的一些基礎知識、一些不懂得的數學題、古代時的文明古跡，和很多很多……媽媽總是說，爸爸智商很高，就是太懶。以前的時代，他是懶了一點，所以沒有成就宏圖霸業，沒有成就自己的未來。現在的他好后悔，不過，以前的事情也不可以改變了，爸爸只能這樣過下去。
爸爸的音樂細胞很好，他會彈吉他，吹笛子，拉小提琴、彈電子琴，還會很多的樂器。我也是學音樂的，我學習拉小提琴，已經七級了，但是有一些基礎知識還是會忘記，做得不準確，而爸爸還很耐心的叫我更正，還特地從網上查找到很多我應該會學到的小提琴樂曲，我拉什么曲子，他就放什么曲子，很有耐心。我很喜歡快的樂曲，拉一些慢的樂曲有時候拉得他快了，爸爸就叫我改正。在爸爸的愛里面成長下來，是很幸福、快樂的。
爸爸還經常跟我玩游戲，他的毽子技術不好，我卻很高，與他“一決高下”。當然是我贏了，爸爸還說他今天有點精神不好，所以踢不了多。可是見他精神十足的，根本就沒有什么“精神不好”。
其實，回想起父親對我的愛，真像一杯永遠不會喝光的茶，細膩，香醇。
父親節父親的心初中作文 篇2
我所擁有的，已大多像黃土高原的沙土，卷入了混濁的黃河。時間，正一點點帶走我所擁有的。
十歲，我聽不見姥姥在我出門前的叮囑了。十三歲，一個雪夜的冬天，寒風裹挾著雪花送走了我的爺爺。十四歲，我小學的美好時光只能在畢業的相片里找尋。
時光就像一條船，不停地擺渡送去舊的事物，接來新的生命。
五歲，我的父親也登上了這條船，他的離去使所有人感到震驚，我在現實中對他記憶的片段，終止在了九年前。
我不知道現在長眠于地下的他如何看待我的所作所為的，我只能通過零散的回憶去回想我們過去的種.種美好，這是我與他僅有的一種溝通方式。
照片上，我們在巖石旁，在山巒上，在江河邊，人們總能看一名男子牽著一個小家伙，一對父與子，起初是爸爸抱著兒子，然后就成了爸爸牽著兒子，當兒子已完全學會了走路后，有一個新的游戲誕生了——父尋子。看著照片，時光倒流回九年前，我似乎聽到了孩子跑動時的笑聲，旁邊是一張充滿慈愛的臉，有時那張臉也會轉向我。
這是跨越時空的來信，照片像是時光那條河，把我送進照片中的美好時光。照片沒有了，因為我一個無意的舉動，美好的精神世界將我分離了出來。
過了有些日子，一個周六的下午，正在看書的我被一群刺耳的聲音拉到床邊，樓下一對父子正在踢足球。兒子不知怎的，摔倒在地，哭叫著父親正趕過去，令我意外的是，父親只是清淡的說了什么，然后命令兒子站起來。兒子哭叫了半天，父親仍是這樣，只是向兒子伸出了一只手，拉住了他。兒子一蹬腿兒站了起來，止住了淚水。父親在跟他說著什么，并牽著他走開了，我想，他應該知道了父親的力量，也能有些堅強吧。
他們走出了我的視野。
忽然覺得父親正在看著我，也許他一直都在，只是我未曾察覺。樓下他注視著我對我一笑又走了，夢中也常常有他，他在告訴我他沒有離去，他一直都在我身邊為我祝福。
來自九年前的愛從未消失。
父親節父親的心初中作文 篇3
父愛的力量每當我看見那燙到的傷疤時，我總會想起那雙手——一雙溫暖的手。
星期天，爸爸、媽媽都不在家，我和弟弟只能呆在家里看電視。那和悅融融的景象，一下就打破了，原來是我和弟弟各自要看的節目開始了。我暗地里偷笑著：今天，我，都得聽我的話。于是，我飛快的一伸手將遙控器奪了過來，壓也不甘示落，也把手伸過來搶，就在這時候危險一步步地向我們靠近，我拉他扯，一個不小心，我撞到了爸爸最心愛的茶具，熱騰騰的水濺了出來，向我和弟弟發起了“攻擊”，清脆的聲音在耳邊響起，弟弟忍不住痛，就嚎啕大哭起來。
正當我要收拾碎玻璃時，我的心頓時變得如冰塊一般——因為我看見爸爸回來了，“怎么辦，怎么辦，我該怎么辦呀?”我束手無策。忽然，我腦子里飛快地閃過一個念頭，不如把罪名放在弟弟身上，反正他也不知道的。當爸爸一進來的瞬間，我就跑上前去，說道：“爸爸，那茶具被弟弟弄壞了!”而弟弟還在哭，大概嚇壞了，爸爸不但沒有打他，反到問他怎么樣了，有沒有受傷。一剎那，我呆住了，心中有一股說不出的滋味。
不好意思是我再次走到爸爸的面前，說出了整件事情，可爸爸并沒有打我，而是把手撫摸著我的頭，語重心長地說：“其實我都知道，我在外面站了好一會兒了，不過你要學會面對，不要退縮。”此刻我感受到了爸爸那雙溫暖的手，永遠在我心中——那雙溫暖的手。
爸爸的那雙手充滿了父愛!