初一期末操行評語
每學期末,如何寫好期末評語,更好地發揮出期末評語的作用,對班主任而言是件大事。本文是第一范文網小編為大家整理的初一的期末操行評語，僅供參考。
初一期末操行評語大全：
1) 你聰明伶俐，思維敏捷，漂亮的字跡令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位臵。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!希望在下學期能看到你的轉變和進步!
2) 你是個單純，陽光的男孩。第一次聽你一展歌喉，是在軍訓聯歡會上，你太讓我驚訝了：驚訝于你美妙的歌聲，也驚訝于你在臺上的那份自信與從容，這是多少同齡人所欠缺的一份灑脫啊。
3) 老師驚喜地發現，以前的“小花貓”不見了，現在的你也開始講衛生了。你瞧，即使你不是那么優秀，但老師還是能在你身上發現優點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真。認真完成作業、認真聽講、認真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信、支持你。
4) 你是一個認真努力、好強進取的男孩。你愿意接受老師的教導，知錯能改;你踏實肯學，愿意將繁瑣的事情堅持做到底，所以，同學們說你是“最有堅持精神的男生”。老師知道你的內心深處有著對成功的強烈渴望，也許你現在的學習成績并不能達到我所期待的水平，但是不要著急氣餒，學會先反思自己的不足，為今后的努力指明方向。是方法不對?是目標不明?還是有時的情緒化影響了你的進步。老師希望你能找到問題的癥結，對自己的要求更嚴格些，明確奮斗目標，查漏補缺，有針對性地鞏固拓展。同時也希望你能更加積極主動的走進大家，與大家增進交流與溝通，而不僅僅局限于自己的小圈子里，再勇敢一些，要敢于鍛煉自己的表達能力，希望你有更大的進步!
5) 你是一位有思想有熱情的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你!加油吧!
6) 你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?
7) 雖然，你真是個讓老師有些生氣的學生，但是，老師還是發現了潛在你身上的優點：尊敬老師，聰明機靈。你常會跟同學們一起玩，那么老師告訴你，李義龍，要做一個讓其他同學尊敬又喜愛的同學，首先要自己去愛他們，讓他們看到你的優點和成績甚至是進步。老師不相信你笨，你是個聰明的孩子，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步。
8) 一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎?
9) 你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
10) 每當看到你拿著掃帚在教室里打掃的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生!楊浪，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!
11) 你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業本上工整的字跡但是不是出自自己的思考和上課經常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎?
12) 在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點、優點。看到你能用心聽課時也會發言得那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
13) 這學期通過老師和你的交流，犯過錯的你各方面的表現都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進的好孩子。看到你的成長何進步，大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，但更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到，甚至會做的更好。你說是嗎?
14) 到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑;你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻可以更好些，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發展的好學生。
15) 記得你跟老師說過自己要學好，當時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業速度慢了些，可你有許多優點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
16) 在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能認真，投入地對待每件事，一定會學有所獲。
17) 你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你學習渴望進步，但還缺乏正確有效的學習方法，你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取!
18) 你活潑勇敢，聰明大方，還擁有與眾不同的個性……看，我一連串說出你的這么多優點，可見你是一個相當不錯的孩子。但是你要學會約束自己，好孩子，你那么聰明，如果把更多的心思用到學習上去，誰也比不上你。把同學都當成是你的朋友，把老師當成是你助手，把勤奮努力當成是學習的必需品，老師相信你一定可以做得比現在更好!
19) 你是個穩重而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，所以你踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!愿你策馬前行，快馬加鞭!到達你人生期望的目標!
初一期末操行評語精選：
1) 你是個熱情真誠的孩子，當別人有需要時，你會第一時間伸出你熱情的手，人緣不錯;你有藝術才能，用同學們的話來說，你相當“有才”，是一些同學的“偶像”。有個性有想法，也有自己的夢想，老師真希望能夠在二十年后欣賞到你的個人畫展。學習上，你表現得相當“淡定”，(你的文章中也曾流露出“無欲無求”“平淡是真”的思想)，常常覺得，你看似能以一種平和的心態來對待學業上的得與失，淡然接受外來的褒貶賞罰，不過，這“淡定”的背后，是因為面對困難所表現出的無奈，還是真的無所謂?我無從得知，不過，一直以來，老師有些為你擔心，因為你的成績不太樂觀(尤其是數學)，老師一方面不希望你因此而背上沉重的思想包袱;另一方面也擔心你這種逃避的態度和做事拖沓怠惰的習慣會讓你距離自己的夢想越來越遠。送你一句話：一個人若是沒有確定航行的目標，任何風向對他都不是順風。好好思考一下自己的未來，男兒志當存高遠，切不要為了一時的安逸，虛度最好的時光。勸君惜取少年時，好好把握寒假這個寶貴的提高機會，查漏補缺，為下一階段的學習積聚能量。只要你端正態度，坦誠面對自己的不足，虛心求教，反思和改進學習方法，一定會有很大的進步，而且會很快，我真的相信!
2) 你頭腦聰明，學習基礎很好，但不夠專注，容易受到他人言行的影響，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力也有待提高。住校生活是塊試金石，其實我知道你是一個懂事的孩子，渴望得到他人的肯定和老師的表揚，有上進心!本學期以來，你的學習和紀律都有所好轉，但是你還不止當前的水平，老師相信只要你嚴格要求自己，端正學習態度，自覺獨立完成作業，多思多問，加強課堂基礎的學習，克服各種困難，你一定會在今后的學習中有更好的成績、更大的進步。
3) 你是一個內向沉穩、自覺踏實、聰明高效的男生。學習上你愿學、會學、勤學，從不松懈，始終在默默地努力著，又總是那么謙遜，老師很欣賞你，事實也證明你這種積極鉆研、踏實勤奮的精神肯定能取得優秀的成績。老師在此也真誠地給你提出點建議，希望你能在今后的學習生活中積極大膽地與同學們溝通交往，努力參與到班級工作與活動中來，從各個方面鍛煉，完善自己;同時，拿出男子漢的氣概來，這樣的你將會是一個充滿青春氣息的更優秀的人，老師期待著!
4) 你在本學期的學習中充分挖掘了自己的理科學習的潛力和實力(尤其是期末階段，你的變化讓所有人驚嘆)，這說明你是個能夠輕松掌握知識的男生，有很強的邏輯思維能力和嚴謹科學的學習方法，對學習充滿熱情，又能夠穩扎穩打步步為營，相信隨著你數學成績的不斷提高，你的學習會達到你理想中的狀態。為人坦誠，謙遜，自尊心強，善于傾聽來自老師和同學的合理化建議，希望你克服自習課偶有的走神現象和依賴心理，立足長遠，嚴格要求自己，向優秀看齊，不斷提高，老師希望看到下學期全新的你。期待你的精彩表現。
5) 志行是個豁達大度的男孩，對他人、對班級充滿熱情與責任心，每次班級和學校組織的各項活動，都少不了他的積極參與;為人正直，路見不平時，敢于挺身而出，有男子漢的凜然正氣，是一個具有很強正能量的男孩。作為寢室長，能秉持公正與原則，與同學相處也十分和諧，所在518寢室在本學期連續獲得文明寢室稱號，既為班級爭得了榮譽，也為自己在同學們心中樹立起了很高威信，是一位名副其實的金牌寢室長。學習基礎較好，反映靈敏，在課堂上表現得積極主動，但是作為關心你的老師，我還要指出，你樂觀的性格中具有一種大氣和理智，但同時也具有自制力不強隨意性較大的特點，有時感到你努力不夠，勤思考，懶動手，需要在下一階段注意克服。老師期待著下學期你在學習成績上的突破，也相信你會成為三班最優秀的男生!
6) 蓋茨，是個擁有陽光氣質的男孩。開朗敦厚的性格，幽默隨性的表達，讓你擁有眾多的好友粉絲;具有樂于助人，懂得關心的好品格，讓所有老師都不能自已地愛上你，也由此擁有了“副班主任”的美譽。工作中，無論是寢室內務記錄，日常的量化成績錄入，還是每次班級活動中交給你完成的課件制作，你都付出了最大的熱情，多少次大課間，老師都看到你一邊啃著干巴巴的漢堡一邊緊盯屏幕，敲打著鍵盤，老師要代表同學們說聲：謝謝你，蓋茨!在學習方面，你頭腦聰明，但沒有充分利用;你較貪玩，精力分散，學習目標不夠明確，還是以“好玩”為標準做事。學習上，你的標準較低，掌握知識不夠牢固，課堂和自習課上的效率有待提高，記誦等學習方法有待改進關心他人但是有時過度，“知心大哥”的美譽就是一個很好的證明。
7) 高尚，為人熱情，充滿正義感和責任心，單純善良，熱情開朗，勇于暢抒己見，待人真誠細致，所以周圍朋友總是很多。這個學期以來，你學習上踏實嚴謹，計劃性較強，尤其擅長文科學習，成績保持優秀。外表粗獷，但實際上卻是個心思細膩的孩子，這對于一個男生來說，非常難得。雖然不是班干部，但能夠主動地幫助老師分擔班級工作，誠心誠意地期盼班級成為最優秀的集體，并能夠盡自己最大的努力，軍訓時你的出色表現，老師仍記憶猶新，想對你說一聲，謝謝你，孩子。在今后的學習生活中，老師希望你克服自身的一些小毛病，不斷改進學習方法，鍛煉思維能力;同時在工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。放開手腳大膽地干吧，希望你在今后的學習階段中將你的潛能充分發揮出來，在優秀前面冠以“最”字，做到最優秀，最出類拔萃!
8) 首先，老師要祝賀你，當選為本學期的學習優秀學生!你很聰明，勤學好問，善于思考，有學習熱情，這是十分難能可貴的，尤其在數學方面，你的成績較為突出;但是，有時會受情緒或其他因素的影響，成績有些起伏不定，應該努力培養增強自己的心理承受能力，同時也要增強自控能力(發現你常會在自習課上容易溜號，與他人閑談哦)，讓自己盡快成熟起來，這樣不僅在學習上你會有更大的進步，同時在其他方面也會收獲更多。
9) 作為寢室長，你能做到以身作則，有責任心，但是在寢室管理和掃除內務上還缺乏威信和細致，要是能自信點、主動點就更好了。為人單純熱情，愿意幫老師做事，但需要改變做事拖沓的陋習，有不少同學說你“艮”，其實我想大多數情況下，并非你故意而為之，只要改變一下自己做事的節奏，并且提前做好計劃，注意時間，我想，改變這種狀況不會很難，老師希望你在下學期有更大的進步。
10) 你為人純真直率，不善言辭，但卻凡事心中有數，是一個非常聰明的男孩。你踏實好學，在學習上有自己獨到的學習方法，是我們班為數不多的綜數班成員之一，歷次考試中都名列前茅。特別是在課堂上，你快速的反應和積極的回答，讓老師印象深刻。你的頭腦讓人羨慕，老師希望你能夠充分的發揮自己的優勢，不滿足于現狀，向著更高的目標邁進!在生活中，老師希望你更加主動積極，尋找更多鍛煉自己展示自己的機會，讓自己更加全面;走出自己的小圈子，讓更多的同學走近你，與大家增進交流，相信會對你有幫助的，期待著你的變化!