初三關于貼春聯的春節作文600字（精選10篇）
初三關于貼春聯的春節作文600字 篇1
每逢過年，人們總是要大掃除、包餃子、切春聯、貼福字，今年春節也不例外。大年夜到了，我們全家也都忙活起來了。我的任務是與媽媽一起貼好春聯——“旭日臨門添百福，春風得意納千祥”。我們倆還特意準備上了一把米尺、一卷雙面膠、和一把剪刀呢！
去年貼在大門上的對聯被揭下后，留下了兩個淡淡的輪廓。站在門外，我拿起一張對聯就遞給了媽媽，指著門的左邊說：“媽媽，這幅‘旭日臨門添百福’就貼左邊吧！”媽媽愣了一下：“不對，‘旭日臨門添百福’是上聯，上聯不是應該在右邊么？”“你怎么就知道‘旭日臨門添百福’是上聯，‘春風得意納千祥’是下聯呢？”我不以為然。“傻瓜，你看，一個是‘千祥’，一個是‘百福’，自然是‘千祥’的程度更深，程度深的就是下聯了。”說罷，媽媽把這張對聯按在右邊那扇門上對著那輪廓比劃著，而我在她后面幫著看那張對聯有沒有擺歪：“再左邊一點；太過了，太過了；好，正好！”在我的糾正下，媽媽大約一分鐘后將這張對聯擺正了位置。媽媽按住了對聯，我幫著媽媽剪下幾段雙面膠貼上，總算是搞定了一張對聯了。為了讓貼好的春聯看上去更美觀、更對稱，我先把門關上，再把那把米尺架在了雙開門上，與第一副對聯對準了后，在左邊的那扇門上的與第一副對聯上面在一條直線上的地方把春聯另一半——“春風得意納千祥”貼了上去。這樣，貼這幅對聯的任務也終于算是大告成功啦！
陽光下，我和媽媽后退幾步，欣賞著這一副對聯，工整，而又美觀，我的內心中一股喜悅與自豪的感覺油然而生。愿這新的一年正能如這幅對聯一般一帆風順，圓圓滿滿吧。
初三關于貼春聯的春節作文600字 篇2
在不知不覺中，春節到了。
小區里很熱鬧，伶俐都換上了新衣服，小樹也不例外，人們在它身上掛上了紅通通的小燈籠，一陣風吹過，小樹和它背上的小燈籠們搖晃著，它們像是在和我們打招呼，把一片喜氣洋洋傳遞給我們，草坪里的小草雖然枯萎了，在節日里卻顯得那么生機勃勃，地上的黃葉仿佛跳起了舞。遠處似乎站著一個人，她彎曲著背，把地上的垃圾掃進垃圾桶，原來產辛勤的清潔工阿姨啊，在春節，在和家人團聚的時候，她仍堅守在崗位上，為我們清掃小區里的垃圾。
媽媽正在為我們家貼上春聯和福字，我先幫她定好春聯的位置，她再撕出一條膠布來，把春聯的兩端固定住，這時，我看了一眼，說：“唉呀，不行，貼歪了。”之后又把春聯撕了下來，貼橫幅更不容易，我端了一把椅子，站在上面，才固定住了橫幅，這時，負責貼膠布的媽媽擠了進來，我快被擠下去了，我把椅子往右移，媽媽總算是能貼膠布了。這時，媽媽把“福”字拿了出來，對我說：“這福字要倒著貼，表示福到。”我們迅速貼好了“福”，卻擋住了貓眼，看來又得重新貼了，我們把福往上移，完工了。我剛想走，媽媽又遞給我一對燈籠，讓我把它們貼在陽臺上，又有活了。我把椅子端到陽臺放下，占了上去，把手中的燈籠往上舉，沒想到這燈籠拿在手里挺輕，舉在頭頂卻十分吃力，我好不容易把燈籠舉起來，卻又過了頭，害得我差點從椅子上掉下去，媽媽見了，馬上跑過來，這才扶住了我。我突然想到了一個好辦法，暗暗在心里罵自己笨：這可是升降衣架啊，何必還要花那么多力氣呢。我按下升降衣架的按鈕，把燈籠掛了上去。
望著門上的“福”字和春聯，書房里掛著的中國結，我家似乎也換上了新裝，我們要開開心心地去迎接新的一年。
初三關于貼春聯的春節作文600字 篇3
今天是大年三十，家家戶戶都忙忙碌碌的。有的人家包餃子，準備在除夕夜好好吃一頓；有的放鞭炮慶祝，不過是我最討厭的---太吵了且不環保！
有的在做臨海最有名的小吃——麥油脂；還有的……哦，可別忘了最重要的——貼春聯，我和爸爸自告奮勇報了名。爸爸搬來梯子，拿來漿糊，我負責揭掉舊春聯，然后再用小刀把墻壁刮干凈。墻壁被我們清理得煥然一新，我們開始貼春聯了。這時爺爺走過來說：“你們會貼春聯嗎？”我一臉疑惑反問爺爺：“我們怎么不會貼？左邊貼一張，右邊貼一張，門上面貼橫批，然后在門的中間貼上“福”字不就行了么？”我邊說邊拿起這副春聯仔細瞧了瞧。爺爺笑著說：“不不不，沒那么簡單，春聯分上聯和下聯，而且必須是上聯在右，下聯在左才行！然后貼福字也有講究……”
我的好奇打斷了爺爺的話：“那么，爺爺，怎么區分上下聯呢？”爺爺把我手中的春聯拿了過去，說：“這個很簡單，只要看兩張春聯的最后一個字，上聯應是仄聲，下聯應為平聲。看看咱們這副“春臨大地百花艷，節至人間萬象新。”就用上這個方法了。‘艷’是仄聲，‘新’是平聲。你這回知道哪個是上聯，那個為下聯了吧！”我恍然大悟，爸爸也是一臉的驚訝，一看就知道他也是剛明白的。于是我們把這幾張春聯粘滿了漿糊，把它們端端正正地貼在了墻上，就大功告成了。我望著春聯，心想：原來貼春聯也這么講究啊，這次到爺爺家來真是不虛此行呀！回到學校我還可以教同學們怎么貼春聯呢！
接著還得貼“福”字，爺爺又想說了，我搶先說：“爺爺，我知道了，這福要倒過來貼，那才是“福到了”。”爺爺笑瞇瞇地點了點頭。
今天我覺得自己做了件大事，開心得要命呢！
初三關于貼春聯的春節作文600字 篇4
一到過年，“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。” 家家戶戶都貼上了春聯，到處洋溢著新年的氣氛。今年我和爸爸高興地接到媽媽分派的光榮任務——貼春聯。
我很喜歡傳統紅紙上的春聯，恨不得馬上貼好展示出來。我看著爸爸貼對聯那嫻熟的動作，羨慕不已便情不自禁拿起對聯翻過來，用刷子弄點面糊涂在對聯的背面 ，漿糊十分粘糊，紙背有些地方粘了很多面糊，有些地方很少，我雙手已經粘糊得不得了。爸爸在一旁笑著說：“涂漿糊時用力要均勻，春聯要想貼牢，四個角比其他地方多涂些，才有足夠的粘力。”我不敢馬虎了，拿起小刷子小心翼翼地反復刷上漿糊，正興致勃勃想貼到大門時，爸爸叫停了，他要研究研究對聯。
我納悶地看著爸爸，他邊低著頭邊看說：春聯可不能貼反了，要不然會讓人笑掉大牙！春聯都是從右往左念的上聯為右，一般以三四聲結尾，下聯為左，一般以一二聲結尾，這樣念起來才朗朗上口。” 聽爸爸這一說，猛然想起我似乎在某本百科書上看過這常識。我大力拍拍額頭，好險啊！差點貼錯對聯了。
我爬梯子準備貼橫批時，爸爸提醒我，必須要貼正不能貼歪，這是一種禮節。我心里暗想：“貼春聯講究的地方，真多，我可真是大開眼界。”我膽膽顫顫地想直接把橫批壓實，爸爸在下面叫了起來：“不行，先得把橫聯的左上角和右上角固定，這樣才不會掉。”爸爸說的果然是好方法，我輕微地調整一下橫聯左右高度，再輕輕壓平，終于把“一帆風順”貼好。
我爬下梯子時發現所貼的春聯不少地方凹凸不平，就用刷子一點點擠出春聯和墻壁中間的空氣，皺巴巴的地方變得平坦了。爸爸和我將那紅紅的春聯齊心協力貼得漂漂亮亮，讓整個家中有了新感覺，有了新氣象。
看著新的氣象，我不由得在心中又升騰起了那種難得的滿足感，站得遠遠的，我好像又聽到了歡笑聲，聽到了嬉鬧聲，聽到了新的一年人們的期盼聲，我又開始喃喃起了那副春聯：人興財旺年年好，鴻運家昌步步高。
初三關于貼春聯的春節作文600字 篇5
春節是中國的傳統節日之一，在熱鬧的春節里，人們放鞭炮、貼春聯、看春晚，忙得不亦樂乎。每年春節前，人們都要做好充分的準備。
今天是除夕，大家一大早起床，為即將到來的春節做準備。我和老爸翻箱倒柜，找出好幾副銀行送的春聯和“福”字。我找來兩把鏟子，自己和老爸各拿一把，準備把舊春聯換下。一開始我用手指甲把舊春聯的四個角剝開，然后拿起鏟子，從上到下一路鏟過，玻璃上留下好似雪花似的膠水印。接著，老爸拿來新春聯，我迫不及待的拉開一看：龍開新世紀，人遇好年華。我納悶了，到底哪一聯是上聯，哪一聯是下聯呢？老爸似乎看透了我的心思，便問：“牧牧，你說先開出新世紀呢？還是先遇到好年華呢？”“當然是先開世紀，世紀還沒開哪來好年華呀？”我不假思索直接回答。“對啊，那就是龍開新世紀，人遇好年華……”還沒等老爸說完，我就拿起“龍開新世紀”往左邊玻璃上貼去。“哎，這可不行，”老爸拍拍我肩，“上聯都是貼在右邊的。”“為什么？”我問道。老爸笑了笑：“你們寫毛筆不是都從右往左寫嗎？這可是古人的習慣。”“原來如此！”我拿起膠水，把春聯四條邊和四個角涂上透明的膠水，再照著原來的春聯印子上一貼，用手一按，膠水就從四角滲了出來，我急忙用干布把膠水擦掉，過了一會兒，春聯就牢牢的貼在門上了。“哈！龍開新世紀，人遇好年華，再加上一個倒過來貼的‘福’字，門都擠滿了！”我望了玻璃門，頗有成就感。
吃了年夜飯，我就12歲了。每人都會辭舊迎新，歡度春節，春節的喜慶為我們帶來無限快樂，我愛過春節！
初三關于貼春聯的春節作文600字 篇6
春節快到了，家家戶戶都貼上大紅大紅的春聯，給快樂的節目增添了更加喜慶地氣氛。
你瞧！對門陳阿姨家貼的對聯是＂錦繡山川春色繡，奔騰江海巨龍騰，”樓下的金叔叔家貼的春聯是“喜謝玉兔留寶在，笑迎金龍常春來，”旁邊的阿姨家貼“玉龍寶千重端，金鶯報喜四時寧”的春聯，楊奶奶家還貼著一個金燦燦的“福”……我們也開始貼春聯，在貼前，爸爸說：“考考你，你知道怎么貼春聯嗎？。”我連忙回答：“太簡單了，上聯貼右面，而下聯貼在左面。”“對不對？＂爸爸點點頭。爸爸在問你知道“福”為什么是倒著嗎？我摸了摸腦袋，使勁底搖頭。爸爸停了下來，開始給我講“福”字的故事。故事的大意是：從前有戶人家，家里很窮，讀不起書，也不認識字。過年的時候，家家戶戶都貼春聯，于是他也讓先生給他寫一封春聯，先生知道他不識字，怕他把春聯貼倒了。先生寫了個大大的“福”字，誰知，他真的貼倒了。一群玩耍的孩子走過來發現了，就大聲喊：“爺爺福倒了。”大爺不知道是自己家的福字倒了，他樂呵呵地說：“福到了好啊！”后來“福”字的演變成現在的習俗了。
開始貼了，我興奮的喊著。我拉著下面；媽媽扶著上面，一旁的爺爺奶奶在遠處全神貫注地看著，貼得位置是否準確，這條太高了，這條太低了，往旁邊一點！”這時連奶奶家的小狗也來幫忙。圍著我們團團轉，弄好位置就可以用透明膠布了。在這片忙碌和歡笑聲中，看著春聯，心里美滋滋的。
初三關于貼春聯的春節作文600字 篇7
我等了又等，盼了又盼，終于迎來了又一個春節。在每年的春節，有一樣工序是必不可少的——貼春聯。在城里，貼春聯這活很簡單，在春聯上粘上雙面膠，再往墻上一貼，就搞定了。但在鄉下，貼春聯可不簡單。這不，除夕那天一大早，爸爸就帶著我上爺爺家幫忙貼春聯。在鄉村里貼春聯，是不用雙面膠的，而是用面糊來沾春聯的。因為鄉下房子大，門多，柱子多，門上，柱子上都要帖上春聯。
你瞧，爺爺正端著一碗厚厚的面糊走過來。這時爸爸對我說：“工作馬上要開始了，我先來分配任務。爺爺是老將，由他來涂面糊和沾春聯。你呢就在一旁遞春聯，和端那碗面糊就行了！”我一聽，所有的活都讓我和爺爺干了，那爸爸做什么哩？“我身強力壯，自然是干體力活了。爺爺貼春聯得爬上梯子，我就要扶住梯子，防止爺爺摔下來。”分配完了任務，我們馬上開工在大門上貼出聯。
首先，爸爸扶住梯子，爺爺小心翼翼地爬上梯子，然后熟練地在墻上刷了一層厚厚的面糊。該我出動了，我迅速的撿起地上的春聯，接過爺爺手里的面糊，又遞上春聯。我們這樣反復做了三次，才把一幅春聯貼好。正當我喜滋滋的看著三人合作，順利完成的“作品”時，爺爺拿了一塊抹布，在貼好的春聯上擦了又擦。我不解得問爸爸：“爺爺這是干嘛吶？”爸爸笑了笑，說：“你這爺爺還真是精益求精啊！他這是在把有些翹起來的部分壓壓平，免的讓風給吹破了。”貼完了大門，我和爸爸這兩個新手有了經驗，貼起春聯來變得得心應手。不一會兒，便貼了四幅春聯，只剩下最后一個門沒有貼了。我迫不及待地沖上前去，撕起舊的春聯來。可剛撕了一點，就遇到麻煩了——墻上貼了不只一幅對聯，而且最下面的舊春聯似乎是和墻壁融為一體了，不論我怎么撕，都不能將它們和墻分開。這時爺爺拿來了一把小刀，說：“你用刀把它撬出來吧”。我按照爺爺的意思嘗試了一遍，可是老天爺就是愛和我們開玩笑，還是撬不出來。就在我和爸爸苦思冥想，爺爺“發威了”。只見他扛著一把大菜刀，爬上梯子，將菜刀的最頂端對著墻上的舊對聯就是一陣猛擦。
真是功夫不負有心人，在爺爺的努力下，舊春聯終于屈服了。看著紅得發亮的春聯乖乖地站在墻上，我們老中少三代都樂滋滋地笑了。再瞧瞧自己——手上抹滿了春聯上的紅粉，衣服也沾上厚厚的面糊，我想這是預示著在20xx年里，好運會粘著我，生活過得越來越美好。
初三關于貼春聯的春節作文600字 篇8
除夕晚上，我和爸爸一起貼春聯。
我先把門擦得干干凈凈，準備好膠帶，然后，我和爸爸量好尺寸，把春聯放在中間，小心翼翼地一貼，最后用手抹平，春聯就貼好了。看著自己寫的春聯，心里樂滋滋的。
春聯是紅色的，紅色是代表喜慶吉祥的。關于賀歲的春聯有許多，有“燕舞陽春，龍騰華夏”，有“春安夏泰，秋吉冬祥”等等。其中我最喜歡的春聯上聯是“歡歌笑語辭舊歲，”下聯是“爆竹華燈迎新年。”這副春聯的意思是歡樂的歌聲辭別舊的一年，爆竹聲的家家戶戶明亮的燈光迎接新的一年。
我問爸爸：“為什么要貼春聯？”爸爸笑著說：“傳說有一個怪物叫‘夕’，每當大年三十晚上，它就會來到人間吃掉人們的食物。天上有一個神的孩子叫‘年’，得知了這一消息，十分生氣，就下凡治一治‘夕’。‘年’抽出紅彤彤的絲綢在空中揮了揮，‘夕’看見了很害怕就離開了。‘年’告訴人們大年三十晚上在門上貼上紅艷艷的春聯，就不害怕‘夕’了。為了紀念‘年’，人們把‘年’的生日正月初一做為‘年’。”聽了爸爸意味深長的話語，我仿佛看到‘年’和‘夕’在斗爭的場面。
看著春聯上栩栩如生的“虎”字，好像在說“祝你虎虎生威，鼠年好運氣。”
初三關于貼春聯的春節作文600字 篇9
過年啦，今天是大年三十。一大早，家里大大小小都忙開了。奶奶和媽媽準備年夜飯，我和爸爸的任務是掛燈籠和貼春聯，制造節日的氣氛。
我家是新造的房子，門多，需要的春聯也多，爸爸拿出前幾天買的春聯，放在堂前的八仙桌上。我一一打開：“迎新年神州家家樂，盼來年中年處處春”。這是寫祖國和家庭美好的景象；“水底月為天上月，眼中人是面前人”。這是水和人的對比；有的寫了青山和綠水的美麗：“青山原不老，為雪白頭，綠水本無憂，因風皺面”……讀著這些春聯，我仿佛進入了文人的雅地。我尋思著：到底是從什么時候開始，人們有了寫春聯貼春聯的習慣呢？
“蓉蓉，想什么呢？”爸爸見我看得入神，問道。是呀，何不問問爸爸呢？“爸爸，和我說說春聯的故事吧！”于是爸爸一邊涂膠水一邊解釋到：“這春聯啊，又名對聯、門對，古時有 ‘桃符 ’‘門帖’之稱。”“恩，我知道桃符，王安石有詩‘千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符’后來怎么就叫春聯了呢？”“到了五代，后蜀的勐昶，開始在桃木條上題寫聯語。有一次，他命翰林學士辛寅匪題寫桃符板時，覺得辛的詞句欠佳，便親自寫了一副聯語：‘新年納余慶，嘉節號長春’。這是我國最早的第一副春聯。到了宋代，春節貼春聯已成為民間的習慣。不僅春節貼，平日逢吉日喜事，都在門上、建筑物的楹柱上張貼。正式命名為春聯，是從明太祖開始……”爸爸滔滔不絕的講述著。原來春聯還有這么多故事，今天真是增長了見識。
我和爸爸拿著涂好膠水的春聯來到大門口，爸爸爬到凳子上，我負責看好角度。到底是年年做的事，只見爸爸把門仔仔細細的清潔一遍，端端正正的貼上橫聯，上下聯高低對齊，扶正，一會兒工夫，大門上的對聯就貼好了。接著，其他的小門也很快被貼上了春聯。我們的新家馬上就變得喜慶了。
“蓉蓉，房間的門上還有幾張‘福’字，就交給你貼了。”爸爸說完就幫著媽媽殺雞去了。桌上的這個“福”字還鑲著金邊呢？可真好看！我在反面涂上膠水就把它端端正正的貼在了房間的門上，還用小手壓了又壓。大功告成，我高高興興的去告訴爸爸。正在這時，奶奶在叫了；“唉呀，倒了倒了，‘福’字貼倒了。”不會吧，我可是對了又對的，怎么可能會貼到，奶奶該不會開玩笑吧！我急著跑過去看看奶奶搞什么鬼。“蓉蓉，貼‘福’字可是也有含義的，為了更直接更形象的表達人們美好的向往和祝愿，我們常常把‘福’字倒過來貼，表示‘福’已到，人們看見了都說‘福’到了，也算是討句吉祥話。”奶奶摸著我的頭解釋道。原來如此，我恍然大悟，于是，把已經貼好的“福”字倒著貼了上去，我打趣的說：“這下福到了！”“哈哈哈……”
夕陽西下的時候，千門萬戶都貼好了春聯，室內室外紅通通、亮堂堂的，映紅了整個村莊，映紅了孩子們的笑臉。此起彼伏的爆竹聲跟著響起，歡度春節從此進入高潮。
初三關于貼春聯的春節作文600字 篇10
臘月三十中午，我打掃完老家的庭院衛生。跟正在看書的兒子說：“把你寫的對聯拿出來，我們貼對子去。”兒子抬起頭：“不是貼對子，嚴格地講是貼春聯。”我一臉愕然。“嗯？這有什么不同？這里面還有講究不成？”
看到我一頭霧水，兒子賣了個關子：“那是！寒假里我們的書法老師給我們講過，對聯是有分類的：春節時掛的對聯叫春聯，辦喜事的對聯叫婚聯，給老人祝壽用的叫壽聯，辦喪事的對聯叫挽聯，你說的貼對聯太大，應當叫貼春聯，明白了么？”“是這樣！你書法老師還講什么了？”看到我一副求知的模樣，兒子來勁了：“對聯起源于桃符，春聯是從桃符演變來的，刻印有門神，為驅邪、招吉、保平安之意，現在絕大多數人習慣貼春聯，其實也是門神的一種延續和變異，其用意其實是一樣的，現在最多的作用是“祈福”，每逢過年的時間民間用來祈求家庭和美，相傳五代后蜀主孟昶非常喜歡對聯，在春節時要求所有的大臣都要寫一幅對聯，并做評比。可是大臣們寫的春聯沒有一幅能讓皇帝滿意。于是，孟昶親自寫了：‘新年納余慶，嘉節號長春，’這是中國最早的對聯，也是最早的春聯。”還真長見識了。
我打好漿糊，兒子從包中拿出他寫的春聯，我們一起把大門兩側的舊春聯撕下來，用笤帚清掃了，父親快步從屋里出來：“你爺倆先等等，先和我去請家先來，之后才能貼對子。”“爺爺，為什么？”“對聯要等家里過年的人都到齊之后再貼，因為貼上門神后家里不能再進新人了，要是家里進了新人，門神誤認為不是自己家里的人，會降災星于他，對他來年的運氣不利。再一個就是要先把神仙和先人請到家后才能貼門神或貼對聯，要是先貼門神，再請神仙和家里的先人回家過年，門神是不讓進門的。”“原來如此！”“每年都這樣，你忘記了？”于是我們父子三人一起去請家先。
請回家先之后，我把大門兩側涮上漿糊，準備貼春聯。兒子拿出橫披，看了一下，對我說：“貼春聯首先要找準春聯和橫批的關系，一般是從右往左，那么春聯的上聯就貼在右邊，下聯貼在左邊，看這一幅：橫披是：萬象更新，上聯就應該是：五湖四海皆春色，下聯是：萬水千山盡得輝；再一個看時間先后，你看這幅：‘八駿嘶風傳捷報，五羊跳躍展宏圖。”在十二屬相里面，馬在前羊在后，所以上聯是：八駿嘶風傳捷報，下聯是：五羊跳躍展宏圖。”“原來這里面還有這么多道道啊！”沒有文化真可怕啊！
今年這春聯貼得，我覺得很沒有面子。先是讓兒子吐槽，后讓老子教育，內心慚愧之余，多了一分欣慰：這老祖宗一輩一輩傳下來的東西已經滲透到兒子的身上，這也算是傳承吧！