2023年會串詞十一篇
2023年會串詞 篇1
a：新的鐘聲新的一年
b：新的祝福新的期待
c：新的征程擂響了新的戰鼓
d：新的春風帶來了新的祈禱
e：新的天空下寫滿我們心的渴望
f：新的舞臺上送上我們心的祝語
合：尊敬的各位老師，親愛的同學們
合：新年快樂!幸福永遠!
a：站在新一年的門檻，回顧20__，我們有太多感慨
b：踏著新一季的鐘聲，展望20__，我們更躊躇滿志
c：20__，帶著賞識目光，我們發現生活中的溫馨美麗
d：20__，懷揣璀璨夢想，我們走在與國外聯合辦學的星光大道
e：20__，腳踏實地的拼搏，我們創造了一連串中高考的輝煌
f：20__，高瞻遠矚的設計，我們將描繪出樂外大步跨越的新奇跡
a：今晚，我們齊聚這里，用歌聲傳唱出我們的快樂與感動
b：今晚，我們齊聚這里，用舞姿表達出我們的幸福與歡喜
c：今晚的樂外，是屬于沸騰的
d：今晚的樂外，是屬于激情的
e：今晚的樂外，火辣辣的熱情可以融化冰雪
f：今晚的樂外，坦蕩蕩的情意能夠逼退寒意
a：今晚的樂外，燦爛的星光，也閃爍著新年最絢麗的色彩
b：今晚的樂外，靜謐的蒼穹，也流淌著今春最動人的旋律
c：今晚，就讓我們用青春的金線編織成如錦歲月
d：今晚，就讓我們用燃燒的信念編織成遐思年華
e：今晚，就讓我們用最純凈的笑容笑出一年的好運氣
f：今晚，就讓我們用最熱烈的情感釀出一年的萬事如意
合：__外國語學校元旦文藝晚會暨“20__感動樂外十大年度人物”頒獎典禮現在開始!
2023年會串詞 篇2
甲：安塞腰鼓是一種獨特的民間大型舞蹈藝術形式，具有20~~年以上的歷史。獨具魅力的安塞腰鼓象掀起在黃土地上的狂飚，展示出西北黃土高原農民樸素而豪放的性格，張揚出獨特的藝術個性。首先請欣賞由木匠張小學帶來的《安塞腰鼓》表演。
乙：春，多么迷人的字眼，早春的柳芽初吐，桃花綻放，令人陶醉，晚春的鶯歌燕舞，萬紫千紅，令人神往。請欣賞木匠張小學四年級同學表演的舞蹈《春曉》。
甲：看著大哥哥大姐姐們表演的那么起勁，一群可愛的快樂寶貝也迫不及待的趕來了，請欣賞木匠張小學學前班，一年級和二年級的孩子們表演的優美舞蹈《快樂寶貝》。
乙：我們是快樂的兒童，正屬于愛做夢的年齡，一曲《多啦A夢》代表著我們的心聲。讓我們一起欣賞舞蹈《多啦A夢》。表演者五年級同學。
甲：地球是我們的媽媽，現在她臟了，我們要好好地為她洗個澡。請欣賞木匠張小學四年級的同學們帶來的音樂劇《我給地球洗個澡》，大家掌聲歡迎。
乙：太陽回家了，月亮回家了，風兒風兒還在刮，它在找媽媽。
問過小樹，問過小花，媽媽媽媽，你在哪兒。下面請欣賞由學前班，一年級和二年級的小朋友帶來的舞蹈《風兒找媽媽》。
甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢里隱藏的神秘，童年是詩里展出的童趣，
乙：童年真好，所以我們都不想長大。請欣賞四年級同學為我們表演的舞蹈《不想長大》。掌聲歡迎。
甲：看著這些可愛的孩子們天真爛漫的笑臉，欣賞著孩子們優美的舞姿，我們的老師也不由自主的想和同學們一起翩翩起舞。下面請欣賞賈老師帶來的舞蹈。掌聲有請。甲：彈指一揮間，六年過去了。可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。相知相愛的學友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
乙：一想到明天，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，心中就涌起了深深的眷戀之情。甲：今天，我們依然是木匠張小學的學生，明天，我們將是社會的棟梁!
乙：下面請欣賞六年級的畢業生為我們帶來的詩朗誦《明天，我們畢業》。
(男)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
(女)童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
(男)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
(女)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。(男)讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。
(女)讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。
(男)尊敬的領導嘉賓們。
(女)親愛的老師同學們。
(男)感謝您，與我們共同慶祝節日。
(女)感謝您，為我們付出的辛勤勞動，伴我們度過快樂的童年。(合)木匠張小學慶祝“六·一”國際兒童節暨“接受新少先隊員”大會到此結束。謝謝!
2023年會串詞 篇3
各位家長朋友
你們好!
歡迎您在百忙中，抽出寶貴的的時間，來參加我們小(一)班的家長會，很高興有這樣一次交流的機會，讓我們彼此了解、學習。你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!
一、介紹本班幼兒的基本情況：
本班有幼兒27名，其中男小朋友13名，女小朋友14名，有3名新生，9名從小班升上來的學生。經過一學年的學習生活，孩子們除了學習一些基本的知識外，在園生活是快活而充實的。孩子們的自然天性得到了充分表現，而且通過我們教育活動，孩子的行為習慣，健全的人格和意志品質得到了初步培養，孩子們之間初步懂得了互愛謙讓，互相幫助，形成了良好的班級風氣。大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談，喜歡參加各種活動。本學期孩子們已經進入了大班，在身心個方面都有了很大的變化，特別是在自理方面有明顯的進步，我們對他們的要求當然也是提高了很多。
二、介紹本學期各領域的教育目標
健康：
1、身體健康能較好地適應環境。
2、在各項活動中表現積極主動、愉快。
3、生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理能力。
4、逐步形成自我保護和安全的意識，知道一些避免危險和意外傷害的方法，能主動遵守必要的規則。
5、能積極參加體育活動，動作靈活。
6、能獨立地、創造性地運用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習慣。
語言：
1、樂意與人交談，講話有禮貌。
2、能集中注意里傾聽他人講話，理解講話內容。
3、能清楚地說出自己想說的事。
4、喜歡欣賞多種題材的文學作品，能有感情地朗誦和講述并樂意創編，對書籍、閱讀和書寫感興趣。
5、會說普通話。在家和在園都能說普通話;能督促家長也要使用普通話，當好普通話的宣傳使者。
科學：
1、能積極、主動、較長時間地參與科學活動，有好奇心，和求知欲。
2、能主動運用各種感官探究問題，尋求答案。
3、能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。
4、在生活和游戲中感受失去的數量的關系，體驗數學的重要和有趣。
5、愛護動植物，關心周圍環境和自然資源，有初步的環保的意識。
6、保護環境，愛護周邊的動植物，有一個美好的生活環境，讓大家都能健康快樂的成長、生活。
社會：
1、能主動參與各項活動，有自信心。
2、能積極與人交往，學習和同伴互助、合作和分享，有同情心。
3、理解并遵守日常生活中的社會行為規則。
4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。
5、熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉、愛祖國的情感。
藝術：
1、對環境、生活、藝術中的美，喜歡并有初步的感受力。
2、積極、主動參加藝術活動，能大膽地表現自己的情感和體驗。
3、能用多種方式進行藝術表現和藝術創作活動。表現和藝術創作活動。
4、發展幼兒的再創造能力：利用生活中的廢舊物品，經過創造使其變成一件藝術作品，美化我們的生活和環境。
三、介紹本學期的教學內容(見墻面)
四、向家長介紹班務工作，取得家長的配合
1、衛生習慣
教育幼兒講衛生，每天入園保持手、臉、衣服、鞋子干凈，勤剪指甲、教育幼兒注意環境衛生，不亂扔垃圾、隨地大小便等。每天入園時要帶幼兒在一樓的公共廁所去一次，因為3樓水壓小，有可能沒有水，孩子在樓上上廁所后氣味難聞，影響環境。
2、安全教育
幼兒離家時請檢查身上所帶物品，要求什么都不讓帶(除了老師讓帶的作業或者其他學習用品)
幼兒接送要專門的老師熟悉的人來接，如果換人了請及時與老師聯系，入園是必須送到教師門口，并關注家園聯系欄，離園是要早一點，因為在操場上放學老師照顧不過來。
3、保險工作
今年的保險在中國人壽保險公司，保費50元。萬一孩子出現了意外事故請及時(24小時之內)向保險公司報告。領取相關的表格到園長處蓋章。治療地點：縣醫院和中醫院
報銷金額(保險單上有)
五、家教論壇
如今，家長對孩子的教育主要存在著以下幾種心態：首先是“望子成龍”型的，這也是大部分家長的心態。可憐天下父母心啊，哪位家長不想自己的孩子有出息呢!第二類是“隨波逐流”型的，認為自己的孩子是龍就會上天，是蟲就要入地，有這樣心態的家長也為數不少;第三類兼于兩者之間，對孩子的學習抓一陣，放一陣，三天打魚、兩天曬網，這種現象在孩子的后期教育中尤為明顯。各種心態都有它自身的利和弊。
比如家長的“望子成龍”本身是一件好事，他能大大促進學校教育地發展。但我們知道，任何事物都具有兩面性，家長“望子成龍”的心態一旦過火了，就會阻礙教育的進程。到了大班，很多家長放學接孩子時，第一句話就是“今天寫字了嗎?”“今天學了哪個拼音?”，家長像模像樣地把自己的孩子當作小學生。順便插一點，看看我國的教育方式，明顯跟西方的國家不同，他們家長去接孩子的時候問什么?問的是：今天你玩得快樂嗎?今天你跟誰合作了?強調的是孩子本能的發揮，個性的張揚和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的學習，培養的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學。他們讓小學生開展課題研究，讓他們自己開展調查，收集資料，寫研究報告。小學生能寫出上萬字的課題研究報告，這對我們來說是有點不可思議的。
教育孩子的方法很多，本學期我想和家長門談談一個問題“如何幫助孩子建立自信心”。
在現實社會，隨著科技的發展和生活節奏的加快，人們所面臨的競爭和挑戰越來越激烈，只有充滿滿自信心的人，才干勇敢面對競爭與挑戰，主動發明機會并且把握每一次機遇。因此，對處于人生發展要害階段的幼兒來講，培養他們的自信心是十分必要的。自信心是指由積極自我評價引起的自我肯定，并期待受到他人、集體和社會尊重的一種積極向上的情感傾向。簡略的說，自信心就是一個人對自身力量的熟悉和充分估計。自信心強的幼兒能積極主動地參加各種活動，并經常在活動中得到錘煉，發展能力，能積極地與他人交往，與同伴建立起良好的關系。同時，自信心強的幼兒能勇敢地面對艱苦，大膽嘗試。而缺乏自信心的幼兒，在活動中缺少積極性，不敢提出自己的意見、建議，活動中更少發言，不敢與同伴交往，懼怕嘗試新任務。因此，為了幼兒的健康成長，我們要注重采取積極、適宜的教導方法，培養幼兒積極向上、樂觀進取的人格品質，幫助他們建立自信心。
那么“如何幫助孩子建立自信心”呢?現在我們把自己的想法、提議跟家長們進行交流：相信孩子:不少家長總認為孩子年紀小，這也不行，那也不行，不相信孩子。孩子雖小卻具有巨大的學習與發展潛力，這是現代科學研究所證明了的。持這種認識的家長一般能比較放手地培養孩子，并經常會說：“孩子你行!”幼兒是通過別人對自己的看法來認識自己的，只要家長認為他行，孩子就自然會產生自信。另外，家長還要相信，每個孩子都有一顆向上的心。這一認識也很重要，它能使家長在教育孩子時持積極的心態，去支持、鼓勵孩子，從而使孩子在其發展進程中始終保持一種樂觀、向上的情緒，并充滿自信。
放手培養:孩子一般長到兩歲以后，動作、言語都有了一定程度的發展，自我意識萌芽。這時，孩子往往會表現出非常強烈的獨立意識和自主的愿望，什么都要自己來，雖然常常不自量力，但這種“我自己”的愿望卻體現出孩子旺盛的生命力，表現出一種原始的'、尋求自我肯定的需要。我們常見嬰幼兒要去做事遇到家長阻攔時，他們會執拗地嚷嚷：“我長大了!我長大了!”遇到這種情況，家長不要去壓抑孩子，更不能說：“你不行!”而應利用嬰幼兒的這種自我認識和愿望，善于引導，給予援助，滿足他們“我自己”的需求。
另外，孩子是在活動中獲得發展的，家長要為嬰幼兒提供活動和表現能力的機會與條件，放手讓孩子進行各種活動。活動不僅能促進孩子的身體和各種能力的發展，而且能使之產生對環境的控制感并獲得成功的歡樂，從而增強自信。如果家長總是把孩子限制在狹窄的空間，或事事越俎代皰，什么都不讓孩子去做，便剝奪了孩子通過活動樹立自信心的機會，將導致孩子能力低下、依賴、膽怯和自卑。
多給鼓勵:成人積極的教養態度對孩子影響很大。兩三歲的孩子喜歡拿著他的“作品”給爸爸媽媽看，是希望受到夸贊，到了四五歲，這種喜歡稱贊的心理會更加強烈。做父母的應利用這種心理特點，無論孩子做什么事，要善于發現他們的點滴進步和成功給予贊賞和鼓勵，使他們積累積極的情感體驗。鼓勵也包括接納孩子的失敗與不足，只要孩子付出了努力就要給予肯定和支持。多給鼓勵不等于不要批評，但家長千萬不要總盯著孩子做得不好或不足的地方，慣于挑毛病。家長若對孩子否定、指責多，就會使孩子產主自卑心理。
標準適當:父母對孩子發展所確立的標準要適當，應考慮自己孩子本身的特點和能力，不能主觀地總以過高標準要求孩子。標準過高，孩子達不到，屢遭失敗，產生持續失敗的挫折感，積累“我不行”的消極情感體驗，容易使孩子喪失自信心。另外，有些做父母的教育孩子時總想一步到位，急于求成，忽視了孩子的發展是一個漸進的、曲折的過程，也是不實際的。例如，兩三歲的嬰幼兒吃飯，開始時經常會撒得滿桌，這時，家長應對孩子說：“寶寶真能干，會自己吃飯了!”與此同時告訴他怎樣吃就能吃得更好，而不要去責怪他。孩子做事總是從不會到會，從做不好到做得好的，這是發展規律，要求過高、過急都不利于孩子的發展。
再有，有些盼子成才的家長常常盼望自己的孩子處處強過別人，慣于橫向攀比。例如，有的家長到幼兒園去看孩子們的活動，每當發現自己的孩子有不如別人之處，便對孩子說：“瞧，--比你唱得好!”“---畫得比你強多了，瞧你畫得像個啥?”以別人的優勢比自己孩子的不足，家長的本意可能是想刺激自己的孩子趕上別人，但這種橫向攀比，比掉的恰恰是孩子的自尊心和自信心。因為，孩子們的發展速度與方向都存在著明顯的個體差異，年齡越小，個體差異越大，孩子的發展各有長短，要求自己的孩子處處強過別人是非常不實際的。
家園合作:培養孩子的自信心，家庭和幼兒園要經常溝通，互相配合。特別對那些缺乏自信心的孩子，更需家園加強配合，協同教育。在實踐中，家園配合幫助孩子建立自信心的成功實例是不少的。
孩子未來所面對的是充滿競爭與挑戰的社會，家長要重視自幼培養孩子的自信心，使他們成為有足夠活力、足夠勇氣和充滿自信的人，昂首闊步走向社會，去克服人生道路上的種.種艱難險阻，迎接21世紀的各種挑戰。
總之，兒童應該享有童年的快樂，我們家長也沒有必要總是抱怨自己的孩子有多調皮，孩子是在和周圍環境的探索中發展起來的，如果他們老是在束縛中生活，不許這樣不許那樣，他又如何能發展起來呢。因此在孩子的生活中、特別是在家庭生活中，我們應放開孩子的手腳，多一份自由，少一份約束，讓孩子盡情的感受世界的奇妙。當然自由也不是指完全的放任自由，基本的規則還是要遵守的，我們要幫助幼兒克服自我為中心的思想，幫助他們學會合作、學會分享為他們更好的融入到集體生活中打好基礎。
在此，我給家長們的3點建議
1、欣賞孩子。
這里有一個真實的故事：江蘇南京的周弘女士用獨特的賞識教育讓失聰的女兒周婷婷4歲開始說話，8歲背出圓周率小數點后1000位數字，打破吉尼斯世界記錄，10歲被評為全國優秀十佳少年，16歲成為中國第一位聾人少年大學生，現在在美國攻讀博士學位。針對家長們反映現在的孩子越來越不好管的問題，她認為，家長的最大誤區就是注意力只是在白紙上的一個黑點，沒有注意到大片的白色，大片的光明。她說：“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也應眼含熱淚地欣賞他，擁抱他，贊美他，為他自豪。”建議我們做家長的首先考慮到孩子真正的需求，而不是孩子考慮您的需求。例如，每周孩子們都會帶回家園聯系本，后面附有學習內容，家長可以與孩子玩一玩聊一聊，讓孩子表演、唱歌、講故事、繪畫等，然后給他一個贊揚。賞識教育是為了孩子的進步，讓我們真心真意地鼓勵孩子每一個細小的進步。賞識的實質是承認差異、尊重差異，不要單純地要求自己的孩子向別人的孩子看齊。您的孩子有自己的個性特點，我們要幫助他富有個性的發展。
2、保持一致，不遷就孩子
我們發現，每次長假或是短假回幼兒園后，總是會有幾個孩子出現不良狀況，是我園孩子生病的高峰期。很多時候是因為孩子在家的飲食、休息時間等沒有規律造成的。因此，在家飲食、休息等日常習慣要與幼兒園保持一致。在我們幼兒園每天中午11點是吃飯的時間，我們要求幼兒在進餐時能愉快的吃完自己的一份飯菜，均衡營養，不挑食。有的幼兒在幼兒園能很好的完成，可是在家也許就拖拉了，家長這時候就應該對孩子提出要求，不允許他拖拉。另外家長和我們老師對孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對孩子的要求也要一致。現在很多家庭是獨生子女，在家里對孩子的照顧往往是2對1，3對1，甚至4對1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通，對孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、媽媽對孩子提出的要求是這樣的，而爺爺奶奶卻要求那樣，如此不一致的態度，幼兒的良好習慣就很難養成了。他不知道聽了誰的話好，這也不利于培養幼兒良好的個性。
3、多關注我們的《家園共育》
孩子的發展需要我們共同的努力，作為家長的你們是我們工作的重要合作伙伴，你們的很多資源是我們可以開發的，不光是物質資源，還有很多寶貴的資源：如你們在某些方面的專業知識是我們可以利用的，也彌補了我們在某些領域的不足。孩子是平等的，我們尊重每個孩子，給予孩子同等的學習機會、鍛煉機會，使每個孩子都有進步、都有提高。當然，我們的工作中也會有不足，我們對孩子的照顧是遠遠不如家長們在家里對孩子這種一對一、甚至兩對一、三對一的照顧來得周到。有時孩子尿褲子了、被同伴欺負了、丟了衣服等，而我們卻沒有及時發現，在此，我們向各位家長表示深深的歉意。如果今后我們在工作中有什么不到之處，我衷心希望家長們及時地向我們提出來，我們會盡量改進，同時也謝謝大家對我們的信任。希望你們隨時向我們了解孩子在幼兒園的情況。
六、家長發言
七、結束
2023年會串詞 篇4
主持1：有人說：“爸爸是山，媽媽是河，我是貫穿其中的一條小溪，山靠著水，水繞著山，共同構筑了溫馨港灣——家。”
主持2：爸爸媽媽對于每個人來說，都是再親切不過了，可是我們究竟對父母做了些什么?是否理解父母?我們是否尊重父母?現在讓我們進行一個現場調查，你在與父母的交往過程中有沒有以下情況出現?如果感覺到沒有就拍一下手。
主持1：1、我經常與父母頂嘴。
主持2：2、我從來不向父母傾訴心中苦惱。
主持1：3、我有時一個星期甚至更多天不理睬父母。
主持2：4、當我伸手向父母要錢時，我不考慮父母的經濟支付能力。
主持1：5、我不知道父母的生日。
主持2：6、父母苦口婆心地教育我，但我認為他們太嘮叨。
主持1：7、我很少或從不幫父母做家務事。
主持2：調查結束了，看來調查的結果并不十分樂觀，有的人從不幫父母做家務，有的人甚至連父母的生日都不知道。
主持1：一個連自己父母都不孝順的人，又怎么可能成為關心他人，熱愛祖國，對社會有益的人呢?
主持2：所以我們學校開展了一項十分有意義的活動——孝道活動，希望更多地培養我們的愛心，讓我們了解父母，關心父母，成為知書達理的中學生。
主持1：主持2啊，如果別人用100萬人民幣買你健康的四肢，你答不答應?
主持2：不答應。
主持1：如果有人用1000萬人民幣換你明亮的眼睛，你答不答應?
主持2：當然不答應!
主持1：如果有人用1億人民幣換你的生命，你答不答應?
主持2：廢話，怎么會答應!當然不答應!
主持1：是啊，我知道你肯定不愿意，人的生命是寶貴的，那么這個世界上你最該感謝的，給予你最多財富的人是你的父母，在你呱呱墜地的那一瞬，她已經一次性饋贈給你超過一億一千一百萬元的巨額財富。
主持2：主持1啊，你可曾想過?從我們呱呱落地到今天，十幾年來，是誰最牽掛我們的冷暖?是誰最擔心我們的健康?是誰為我們的進步欣喜若狂?又是誰為我們的缺點和毛病揪心著急?
主持1：是媽媽，是爸爸。從嗷嗷待哺的嬰兒到蹣跚學步的孩童，從無憂無慮的小學生到邁向青春期的準青年，這期間，滲透著爸爸多少語重心長的教誨，飽含著媽媽多少溫柔體貼的關愛。
主持2：父母對我們是百般呵護，千般寵愛，他們給了我們的是天底下最無私的愛，最慷慨的情，最深沉的期待。
主持1：同學們，人們總說家長都望子成龍、望女成鳳。其實我想，我們的健康快樂地成長，才是普天下父母最大的心愿。
主持2：古語說：“投之以李，報之以桃”父母為我們整日辛苦操勞，并肩負著生活的重擔，兩鬢早已染上綹綹白發，兩頰早已刻上了深深皺紋。同學們，我們該如何報答父母的養育之恩呢?
主持1：(打開電腦，投影：)
孝敬父母十條：
①、自己的事情自己辦，不給父母添麻煩;
②、家務勞動幫著干，多為父母減負擔;
③、對待父母有禮貌，早晚起居要問安;
④、探親訪友離家前，稟告父母莫牽掛;
⑤、衣食住行牢牢記，尊長敬老想在前;
⑥、艱苦樸素少花錢，不與別人比吃穿;
⑦、思想學習勤匯報，懇求父母多指點;
⑧、批評教育不頂撞，感謝父母要求嚴;
⑨、養育之恩重如山，兒女責任勇承擔;
⑩、為人在世品行高，孝敬父母最當先。
我們就一起來讀“孝敬父母十條”(全班同學一起讀)
主持2：同學們讀得真是好，可我們能做到幾成呢?
主持1：我建議啊，我們全班同學現在趁熱打鐵，先給父母一個意外驚喜吧。
主持2：我們為每位同學準備一個信封、郵票和信紙，希望同學們現在就寫一封感謝父母養育之恩的信，好不好?(時間為10分鐘，100字以內，課后由我們統一為大家寄出)
主持1：(放音樂1：念親恩;放音樂2：愛的奉獻)(時間較充裕時，可讓同學們講發生在自己身上故事)
主持2：各位同學的信自己封好，寫好地址，交給生活委員，由生活委員課后統一寄出。
主持1：感謝同學們的今天支持。
主持1、2(合)：今天的主題班會到此結束，謝謝!
2023年會串詞 篇5
各位同學：
期盼已久的上溪中學77屆2班高中同學聚會,在全班同學們的積極響應和一起努力下，我們終于隆重而熱烈的召開了!
1975年那個難忘的初秋，十五、六歲的我們懷著初識的喜悅和驚奇相聚在上溪中學這平凡的學校里，從此我們開始了寶貴的兩年的同窗生活，度過了人生那段最純潔和浪漫的時光。當時我們的所作所為，無論是對還是錯，現在想起來都是那么的純真，這是一種記憶，也是一種財富，足以讓我們一生去珍惜。
1977年又是一個難忘的7月7日，我們告別了熟悉的母校，也告別了親切的他和你。歲月如歌，時光流逝，轉眼間我們已走過了50春秋，我們每個人也都在各自的工作崗位上，為社會的發展、人類的進步、燃燒著自己的青春歲月。
五十年前，我們在喬山背相識，聆聽老師的教誨，同立鴻鵠之志;五十年后，我們從那時的稚氣未脫變成如今的成熟穩重，白發卻也悄悄攀上我們的頭頂。人生能有幾個五十年啊!五十年是一段難忘青春，是一種人生閱歷，更是一種不解緣分。無論你身在何處，無論你身居何職，也無論你成功與否——叫一聲“同學”，都凝結成了我們最純真的情誼、最親切的稱呼。我們真的該找點時間、找點空閑經常聚聚，聽聽久違的聲音，看看久違的面孔，重拾往日的歡笑。哪怕我們只是簡單見見面、說說話，回味當年的純潔天真，都會感到由衷的快樂。
我們相信同學聚會的成功舉辦，將對全體同學堅定生活信心，激勵追求斗志，振奮拼搏精神，充實人生價值，一定會起到不可估量的積極作用，更能讓我們再次留下人生中值得永遠珍惜的美好回憶.
今天我們大家能在這里歡聚一堂，首先要感謝這次聚會的發起者、策劃者和組織者。他們為了成功舉辦這次聚會，利用自己休息時間，多次商討聚會活動事宜，籌劃活動方案。
我們還要感謝那些幕后為大家熱心服務的同學們。他們犧牲自己的休息時間，利用各種通訊手段和聯系方式，回憶、追尋和聯絡所有能夠聯系上的同學，他們默默無聞的付出，為成功舉辦此次聚會提供了保證。讓我們對他們說一聲：謝謝你們，你們辛苦了!
我們要感謝所有光臨本次聚會的同學們，感謝那些家住杭州、景德鎮、新昌、金華等外地，按時趕赴會場的同學們，感謝大家的參與和支持!還要向因故未能到會的同學們道一聲珍重，祝福他們平安、健康、快樂!
我們更要深深感謝為本次聚會提供資金贊助的同學，你們的支持是我們今天成功聚會的關健，對此，我們深深的感謝，祝你們經商順利，生意興隆，幸福平安!
今天參加本次聚會的老師和同學共有58人。
在此，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學的光臨。
今天俞老師參加了我們的聚會，讓我們以熱烈的掌聲對老師的到來表示衷心的感謝和崇高的敬意!
今天，來到這里的同學，我們不論職位、不論身份、不論行業，在這里，我們就只有一個身份——同學。所以請各位同學，放下身份，放松自己，敞開自我，回歸自然。讓我們沿著心靈的時間隧道，去追尋那曾經的美好時光，去回味已走過的心路歷程。
現在我宣布：上溪中學77屆50周年聚會現在開始。
2023年會串詞 篇6
甲:勤儉節約使我國勞動人民的傳統美德.
乙:黨和政府號召全國人民廣泛開展增產節約、增收節制運動,這是利國利民的長期任務.
甲:我們少先隊員應該發揚勤儉節約的美德,從小做起,從身邊做起,從現在做起.
合: 《勤儉節約,從我做起》主題班會現在開始!
乙:我們今天的生活幸福嗎?(大家一起答:幸福)
甲:是呀,現在我們的生活多么幸福呀!可是,同學們,你們是否知道,我們今天的幸福生活是來之不易的.當年,無數的革命先烈為了新中國的誕生而忍受饑寒,吃樹皮、野草,喝雪水、泥水.他們拋頭顱,灑熱血,為國捐軀,用鮮血和生命換來今天的幸福生活.
甲:老一輩無產階級革命家們艱苦奮斗、勤儉節約為我們開創了幸福的生活.
乙:今天,我們可以穿上漂亮的服裝.
甲:可以背起書包高高興興地來到寬敞明亮的學校里學習文化知識.
乙:可以到名勝景點旅游觀光,領略祖國的大好河山.
甲:我們不愁吃,不愁穿,生活無憂無慮,多姿多彩.
乙:可是,有的同學卻不懂得珍惜今天的幸福生活,浪費的現象隨處可見.
甲:請欣賞小品《小華后悔了》.
旁白:星期天早上九時半,小華在床上伸伸懶腰.
小華:唉,真累,奶奶,幾點鐘了?
旁白:奶奶急急忙忙走過來
奶奶:哎喲!我的小寶貝,快十點了,快起來.
旁白:小華馬上起床,看了看衣服.
小華:這衣服有些舊了,給我換件新的吧.
奶奶:好,好,這就換,這就換.
小華:嗯,這還差不多.
爺爺:華華,快趁熱吃,這是爺爺親手做的面條,還香噴噴的.
小華:什么?又吃面條,我不吃,我要去廣州賓館買意大利粉吃.
爺爺:好好,我的乖孫孫,這面條留給我和奶奶吃,你吃意大利粉.
小華:這還差不多!
旁白:晚上,一家人在吃飯,小華飯掉了滿桌子
媽媽:華華,你看,滿桌子都是飯,要注意點.
小華:才那么幾粒飯,算什么?米缸里有的是大米,要做多少飯都行.
爸爸:華華,你這樣認為就不對了.要知道,一粒飯是來得非常不容易的.農民伯伯要經過播種-插秧-除草,施肥-收割-曬干,再加成大米.最后,我們還要把大米煮熟,才變成香噴噴的米飯.從播種到加工成大米起碼要半年的時間.你每天都浪費幾粒米,一年下來就有一麻袋了.你要養成勤儉節約的好習慣呀!
小華:爸爸,我真后悔.以后再也是浪費了.我要做個勤儉節約的好少年.
乙:鋤禾日當午,汗滴禾下土.誰知盤中餐,粒粒皆辛苦.
甲:每一粒糧食都凝聚著農民的辛勤汗水,都是那么的來之不易!如果我們每人每天節約一粒米,那一年就節約三百六十五粒米呀!
乙:那就請同學們身邊做起,節約一粒米!
甲:我們再來說說水和電.
乙:同學們,也許我們已真的見怪不怪,抑或熟視無睹了;水龍頭嘩嘩流卻無人把水關了;教室里燈火照亮卻沒有人理會.
甲:可你們是否知道這被我們人類浪費的一噸噸水,一度度電會能做些什么呢?一噸水可以發電5410度.一噸水可以磨粉34袋.一噸水可以生產藥片20__片.一噸水可以煉鋼130公斤.1度電可以生產化肥3公斤.1度電可以織布7米.1度電可以煉鋼30公斤.1度電可以供洗衣機使用5小時.1度電可以縫制襯衫10件.
乙:聽了剛才的介紹,我們知道了一噸水、一度電的功勞有多大.那就請我們從身邊做起,節約一度電,節約一滴水!
甲:學習用品是我們的朋友、學習的好幫手.每一樣學習用品都傾注著無數人的勞動心血,都是來之不易的,我們要愛惜學習用品,不亂丟、不故意損壞.
甲:同學們,我們的生活是富裕了.可是,你們有沒有想過,在邊遠的山區,還有許多失學的兒童,他們吃不飽,睡不暖,實在需要我們的幫助.
乙:當我們把節約下來的書本、鉛筆、錢、衣物捐贈給貧困失學兒童、捐贈給傷殘人時,會讓我們的人生變得更充實、更幸福!
甲:同學們,我們《小學生日常行為規范》第八條有明確規定:不挑吃穿,不亂花錢;愛惜糧食和學習、生活用品;要節約水電.
乙:那就讓我們都來做節約小能手、小小理財家吧.請大家朗詩朗誦《我是小小理財家》
別看我是小娃娃, 我是小小理財家, 我是小小理財家, 理財方面是行家, 理財不比大人差, 新一代的紅領巾, 不鋪張,不浪費, 勤動腦,巧計算,看得遠,算得精, 該省的省來該花的花, 不攀比來不亂花, 科學消費分得清, 勤儉節約人人夸. 理財章在胸前掛. 做祖國建設的小精英.
甲:節儉相互,人之美德.儉樸的生活,不但可以使人精神愉快,而且可以培養革命品質.
乙:同學們,讓我們永記勤儉是我們的傳家寶!
甲:同學們我們的國家還不夠富裕,勤儉節約的傳統我們不能丟.
乙:那就讓我們少先隊員行動起來吧!從自己身邊做起,節約一分錢,一粒米,一張紙,一滴水,一度電……
合:讓我們勤儉節約,從一做起,樂為四化,從小出力!
甲:那就請同學們在倡議書上許下自己的承諾,請大家一起讀一下.
(在校做到,節約一支筆、一滴水,一度電,不浪費一張紙,一起為國家創造更多財富,一起走進美好的新時代!)
合:班隊活動課到此結束!
2023年會串詞 篇7
感謝田安金同學精彩的雙節棍表演
桂：有力的棍道，激揚出青春的活力
廖：熱情的掌聲，點燃起愉悅的火花
桂：我們相約今夜，歡慶今宵
廖：驅走嚴寒，讓溫暖入住心房
桂：就讓我們用熱情與期待，譜一曲動聽的生日頌歌
廖：ladies and 鄉親們
桂：男的們女的們
廖：老的們少的們
齊：大家晚上好!!!!
廖：我是主持人廖珍
桂：我是主持人桂興
廖：首先，熱烈歡迎大家積極參與此次班級生日活動，希望我們能一起度過開心的一晚! 桂：好了，閑話少說，生日聚會·········
齊：正式開始
廖：首先，要請出我們生日聚會的主人公，那就是思政一班的全體成員，請看VCR (播放VCR)
廖：短短的一年，我們相知、相識
桂：短短的一年，我們一路走來，經歷過磨難的汗水，品嘗過成功的喜悅
廖：54位同學，54顆激情澎湃的心
桂：54位同學，54份拼搏進取的斗志
廖：54根蠟燭，不光為我們現在燃燒的青春，更為今后那份崇高的事業
桂：54個愿望，許下了···········就一定會實現!
(放生日歌)
廖：請同學們把手合上，輕輕地放到胸前，閉上眼睛。為自己，為他人，也為整個思政一班許下一個愿望。
(吹蠟燭，切蛋糕)
桂：好了，我們吃了蛋糕唱了歌，接下來，該到哪個環節了呢?
廖：當然是才藝表演啦，咱們班可是臥虎藏龍的地方，個個都身手不凡喲!
桂：哎，廖珍，你知道我們班有多少個民族嗎?
廖：這個·········還真不知道
桂：我們班總共有8個民族，占全國民族種類的七分之一，這其中有藏族、漢族、彝族、苗族、土家族、布依族、哈薩克族、維吾爾族。
廖：對了，你去過新疆嗎?
桂：木有
廖：那你知道新疆盛產什么嗎?
桂：這個我當然知道咯，像水果、美女、舞蹈，這都是聞名中外的啊!
廖：那你想不想一睹風采啊?
桂：大家想嗎?
(觀眾回答)
廖：那就用熱烈的掌聲歡迎來自新疆美麗的姑娘----帕孜麗葉為我們舞一段新疆的異域風情。 (小帕跳舞··········)
廖：朋友們，小帕跳的好嗎?(觀眾回答)那再次用熱烈的掌聲感謝小帕的精彩表演，希望小帕以后有空也能教教我們。剛才新疆美女的舞蹈讓各位男士大飽眼福，但也不能冷落了我們女生啊!昨天我們的男主持說蔣機健是個非常內秀的人，節目開始前試聽了一下他彈的吉他。發現他真是個內秀的人!下面有請蔣機健、張雅閣共同帶來一首《浪花一朵朵》(蔣 張表演·············)
桂：看來我們班深藏不露的人真是多啊!同學們，蔣機健今天帥不帥(回答)，彈得好不好聽(回答)既然這么好聽，我們是不是應該讓他多彈一首啊?(回答)。老蔣，你看同學們都這么渴望你再談一首，那你就滿足我們吧!
(老蔣回答)
桂：掌聲歡迎!!
(老蔣表演)
廖：吉他著實讓我們領略了一把現代音樂的動感活力，但我們的古典音樂也不能輸啊!下面有請美麗的川妹子許金梅帶來富含中國元素的古箏獨奏-----《竹排歌》
(許金梅表演················)
2023年會串詞 篇8
開始篇
a：我們帶著滿懷的希望，
b：我們帶著美好的憧憬，
c：我們帶著相聚的欣喜，
d：我們帶著離別的惆悵，
合：今天，我們共濟一堂，度過這個美好而難忘的時刻。
ab：過去的時光將在此刻復活，
cd：未來的歲月將在此刻展望。
合：讓我們拉開心靈的幡幔,
a：用舞姿,
b：用歌聲,
c：用掌聲,
d：用心語，
合：用我們最美好的姿態，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!
a:六合小學20--屆六年級班畢業聯歡會
合：現——在——開——始——
第一部分重溫同學間的友情
a：六年前我們懷著彩色夢想，來到荊州實驗小學，
b：六年間我們一起學習，一起玩耍，共同成長，
c：也曾鬧過別扭，也曾和好如初，
d：親愛的同窗啊，轉眼間我們就要道別離，
合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。
b：首先，我問大家一個問題，我們班的跳舞皇后是誰?
(同學說完后)好——，有請用舞蹈《兩個人》為我們的聯歡會拉開序幕，掌聲鼓勵一下——
c：哇!索妮同學的舞蹈太精彩了!再來一個猜測題，我們班的兩大笑星是誰?
(同學說完后)好——，請欣賞由郭若楓和龍霄帶來的相聲《治感冒》，掌聲鼓勵——
d：太搞笑了!不要把肚皮笑破了，留點精神來聽一聽王康祥演唱的歌曲《土雞蛋》吧。
b：不要笑了，不要笑了，小品《團支書的講話》馬上就要上演了，有請李凌臣、張錦程、卓軍屹、廖永清，來點掌聲吧!
c：六(五)班的全體同學都是好朋友嗎?(同學說完后)現在是，將來也是，我們永遠都是好朋友!好，請余瑞森為我們深情演繹歌曲《朋友》。
d：多好聽的一首歌呀，瞧!我們都沉醉了。我們要珍惜共同走過的歲月，回憶美好的過去，展望絢麗的未來。歌曲《遺失的美好》獻給大家，有請熊蘊琳，掌聲鼓勵——
第二部分感謝敬愛的老師
a：老師是辛勤的園丁，
b：我們是茁壯成長的幼苗，
c：我們點點滴滴的進步都是老師智慧和汗水的結晶。
d：在這即將離別的時刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。
a：全體起立——
行禮——(行少先隊隊禮)
請跟著我說，“老師辛苦了!我們會永遠記住您!”(全體同學)
坐下——
b：下面請黎小昕同學代表全班同學給班主任阮老師送上我們的班級紀念冊。
c：歡迎老師為我們送上珍貴的畢業箴言。
d：(老師說完后)非常感謝老師，我們不能辜負老師對我們的期望。下面請讓我們用一組詩歌來表達我們對老師的深情。有請陳姝潔，她朗誦的詩歌名字叫《師魂》。
(陳姝潔表演完后)接下來，有請曾偉豪表演詩朗誦《老師，您辛苦了》。(曾偉豪表演完后)有請聶小萱為我們表演詩朗誦《老師，您好》。
b：一組詩歌蕩氣回腸，表達了我們對老師真誠的愛。下面請幽默的羅老師給我們發言，掌聲有請——
c：(羅老師說完后)謝謝羅老師!我們班的歌星蔡紫瑄小姐在哪里?一組歌曲獻給我們敬愛的老師。第一首《每當我走過老師窗前》，領唱者：蔡紫瑄。
(后兩段時)大家一起來——
(第一首唱完后)第二首《我愛米蘭》，領唱者：蔡蔡紫瑄。(后兩段時)大家一起來——
第三部分感恩親愛的母校
b：你是我們成長的搖籃，
c：春天，我們聆聽你的鳥語花香;
d：夏天，我們在你的懷抱中馳騁;
b：秋天，我們采摘知識的果實;
c：冬天，我們擁抱你的寧靜。
d：親愛的母校啊，在你安詳的氣息中我們幸福地走過了六個春夏秋冬。
b：現在告訴大家一個驚人的消息，為了使六(五)班的畢業聯歡會成為我們母
校——荊州實驗小學的一個奇跡，我們通過中央電視臺少兒頻道邀請到當代
最會制造奇跡并備受青少年崇拜的魔術大師，誰?劉謙(停頓一下)的弟子
周其燁來到了我們聯歡會的現場，(小聲說)噓!下面請大家不要眨眼，見
證奇跡的時刻馬——上——就——要——到——了，(大聲說)有請周其燁
為我們開啟《魔術百燁窗》，哇——(尖叫聲)
c：(周其燁表演完后)謝謝周其燁，我想這將成為我們小學六年生活中的一個深刻而又珍貴的記憶。下面是游戲環節，凡是成功者可以獲得禮品一份，并有機會點名同某個老師或同學合影留戀，可以“非禮”被點到的人并且表現要非常親密，照片將被發到班級博客，作為永久紀念。
完結篇
a：彈指一揮間，六年的小學生活就要結束了，
b：我們終于要說再見了，
c：記憶的長河中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花，未來的天空里，回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞
d：我們不會忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁;
a：我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼;
b：我們不會忘記荊州實驗小學，給予我們知識和力量的殿堂。
c：真地該說再見了，
d：最敬愛的老師再見了，最可愛的同學再見了，最親愛的母校再見了!
ab：祝福老師青春常在!
cd：祝福同學前程似錦!
合：祝福母校桃李滿天下!
a：最后，讓我們一起唱起《送別》這首歌。
2023年會串詞 篇9
一、開場語：
男：尊敬的各位領導，
女：親愛的觀眾朋友們，
合：大家上午好!
男：乘著全面貫徹黨的十八大精神的東風，
女：踏著周至叫響生態立縣、開放辦縣的歡快節奏，
男：懷著周至經濟社會大發展大繁榮的豪情，
女：帶著對中國夢、家鄉夢的美好祝福，
男：今天，我們迎來了周至縣“歡樂百姓舞動周至”群眾廣場舞大賽，來自全縣20支代表隊，近800名選手將為我們帶來一場精美的文化盛宴。
女：有一種舞蹈，可以萬人同舞，舞動的是健康的活力，舞動的是自信的魅力，它是社區和諧的潤滑劑，是城鄉文明的催化劑，它就是——廣場舞。
男：這正是：大地飛歌、盛世輝煌、六月舞動在這里;
女：這正是：鶯歌燕舞、山歡水唱、周至兒女情飛揚。
合：20~~年周至縣“歡樂百姓 舞動周至”群眾廣場舞大賽現在開始。
男：首先介紹評委，擔任今天本次大賽評委的是：
女：(介紹第一位首席評委)，他們是
男：(介紹第二位評委)，他們是
…… (以此類推)
二、節目語：
(上半場)
女：今天我們歡聚一堂，唱我們動聽的歌;今天我們心情舒暢，跳我們優美的舞。
男：青化鎮與農科城楊凌隔水相望，310國道穿境而過，為周至守護著西大門。以苗木花卉、獼猴桃、辣椒三大產業享譽西北，尤以綠化苗木、景觀樹木縱橫市場，業務遍及20個省市，年產值近2億元，今年又以“人面桃花相映紅”的生態觀光游聲聞省、市。
奇花異木遍青化，高山流水待君來。青化人民竭誠歡迎四海賓朋光臨合作、共謀發展。請欣賞由青化鎮代表隊帶來的廣場舞《歡聚一堂》，大家掌聲雷動起來。
女：舞蹈山丹丹開花紅艷艷，猶如婉轉悠揚的牧笛在遼闊的高原上蕩漾，敘述了人們對漫山紅遍的山丹丹花開的贊美和鄉土風情的思念。山丹丹花開在哪里?四月份開在山里，六月份呢?它開在我們今天的藝術舞臺上。請欣賞由九峰鎮代表隊帶來的廣場舞《山丹丹開花紅艷艷》，掌聲在哪里。
女：云塔社區成立于20__年11月，總人口4162戶、15697人。近年來，通過集結社區雙委會的努力，現已組建有云塔社區歌舞隊、姐妹舞蹈隊、群英健身隊、太極拳活動中心等10支文藝體育團體，各團體健康開展活動，帶動居民舞動健身，譜寫出了一曲動人的和諧之歌。請欣賞由二曲鎮云塔社區代表隊帶來的廣場舞《過河、歡聚一堂》，掌聲送給他們。
男：請評委為1號青化鎮代表隊亮分。
女：請評委為2號九峰鎮代表隊亮分。
男：請評委為3號二曲鎮云塔社區代表隊亮分。
女：好詩好畫好山水，鄉曲鄉音鄉情美，一曲龍船調，回繞洞庭北。妹娃要過河，哪個來送我!一首動聽的`土家歌曲打動了多少人的心。今天我們司竹鎮北司竹村代表隊帶來的廣場舞《新龍船調》，掌聲歡迎。
男：依次公布1——3代表隊最后得分。
(報分、亮分主持詞略)
女：城中社區舞蹈隊成立于20__年元月，現已發展80多人，舞蹈種類有：草原舞、倫巴、恰恰、印度舞、藏舞等。美麗的草原，動聽的歌聲，婀娜多姿的舞步。請欣賞二曲鎮城中社區代表隊帶來的廣場舞《新龍船調》，掌聲歡迎。
男：終南鎮位于周至縣正東12公里，全鎮轄30個行政村，1個居民社區，人口67000人，是周至縣第一大鎮，為周至縣東部經濟、商貿中心，文化積淀深厚，源遠流長，豆村古歷大蠟會經久不衰。近年來鎮域經濟突飛猛進，連年攀升，實現了村村有文化健身廣場、圖書閱覽室的奮斗目標，全鎮現有婦女鑼鼓隊5個、婦女秧歌、廣場舞表演隊16個，真正實現了文化大繁榮，經濟大發展，生活大豐富，這些都為終南古鎮經濟騰飛添上了濃墨重彩的一筆。請欣賞由終南鎮代表隊帶來的廣場舞《串燒——火了火了火》，掌聲雷動起來。
女：不知道有多少人心中都埋藏著一個夢想，那里鋪滿著美麗的草原，牧馬和羊群在中間穿過，藍色的天空飄著白云朵朵。寂靜的時候讓我們來聽聽這首歌吧，歌曲展現的特有的純天然的草原之聲，演繹出來的草原人獨有的汩汩而流的情感，更是打動了當時許多向往草原的人們，也感動了許多熱愛草原歌謠的人。下面就讓我們來欣賞由樓觀鎮代表隊帶來的廣場舞《想西藏》，掌聲在哪里。
男：二曲鎮城西社區成立于20__年8月，位于周至縣二曲鎮縣城西部，面積約1.5平方公里。轄區內居民2130戶，8000余人，社區工作人員12人，居民小組11個，小區7個，社區有四間兩層辦公樓一座，文化健身廣場一個，各類組織健全、各類設備健全。十年間，各種榮譽紛至沓來，20__年被西安市人民政府授予“先進衛生社區”，20__年被西安市老齡委授予敬老文明號創造單位，同時又被西安市民政局評為宜居先進社區。下面就讓我們來欣賞由二曲鎮城西社區代表隊帶來的廣場舞《相約快樂》，掌聲送給他們。
女：竹峪鎮位于我縣西南塬區，水利資源十分豐富，泥峪河、仰天河長流不息，黑溝水庫、塔廟水庫、柴黃水庫、碧波蕩漾，西南地區秋菜生產已成氣候，東、西部為獼猴桃，面積日益擴大，中部油桃發展方興未艾。他們將繼續以自然資源為依托，以市場為導向，建設規模較大集觀光與生產為一體的農業產業園，大力發展生態農業、觀光農業，實現一村一品。請欣賞由竹峪鎮代表隊帶來的廣場舞《我們的》，掌聲有請。
男：尚村鎮地處周至東大門，現有人口5.6萬，是我縣第二人口大鎮，下轄27個行政村，1個社區。近幾年來在黨委、政府的正確領導下，全鎮27個村都有廣場舞愛好者，群眾文化生活豐富多彩，在20__年春節文化活動中被市文廣新局授予先進單位稱號，在重大節日里開展文藝演出，取得了可喜可賀的成績。天藍藍，秋草黃，是心中的天堂;九天外，馬琴悠揚，是最耀眼的光芒。請欣賞由尚村鎮代表隊帶來的廣場舞《天藍藍》，掌聲送給他們。
女：城東社區因地處縣城東部而得名，自社區成立以來，始終把文化體育健身工作當作首要工作來抓，堅持“三個不間斷’即晨練不間斷、重大節日不間斷、文娛創新不間斷，先后榮獲陜西省體育局婦女之家示范點，西安市人民政府文明社區榮譽稱號等33項榮譽，下面請欣賞由二曲鎮城東社區代表隊帶來的廣場舞《和諧大家園嗨歌三曲聯唱》，掌聲在哪里。
男：啞柏鎮位于周至縣城西11.5公里處，是歷史文化古鎮，中國西部名鎮、市級綜合改革十強鎮、陜西省“關中百鎮”建設重點鎮，310國道、西安南橫線、沿渭路、楊啞、啞翠、啞竹等公路穿境而過。啞柏鎮是全國文明遐邇的“刺繡之鄉”，刺繡、剪紙、社火、清器焰光等民間文化遠近聞名，主導產業為獼猴桃、苗木花卉及針織品加工。目前，全鎮已形成景觀園林建設、獼猴桃深加工、紡織建材等多家企業。裕盛村已建成西北最大的苗木花卉交易市場。下面請欣賞由啞柏鎮啞柏社區代表隊帶來的廣場舞《串燒——火了火了火》，掌聲雷動起來。
女：下面請欣賞由啞柏鎮昌西村社區代表隊帶來的廣場舞《山丹丹開花紅艷艷》，掌聲送給她們。
今天上半場的廣場舞大賽演出告一段落，下午2:30分同一地點，激情不斷，精彩繼續。朋友們，下午我們不見不散。
(下半場)
男：辛家寨鎮位于周至縣城東郊，屬城鄉結合部，古為周、眉、戶三縣州地，素有“古州寶地”之稱，地理環境優越，地勢平坦、渭三路縱貫南北，交通便利，水、電、路、訊設施齊全，區位優勢明顯，是理想的投資場所。吸引了“明筑。新東城”、“學府新苑”、“一品金州”、“育才花園”、“水岸東方”等房地產企業在入駐開花結果，積聚了人氣。下面請欣賞由辛家寨鎮代表隊帶來的廣場舞《泉水叮咚響》，掌聲雷動起來。
女：翠峰鎮地處我縣西南塬區，南依秦嶺，風景秀美、景色宜人;107環山路橫貫東西，交通便利，土壤肥沃。20__年10月成立了翠峰鎮“青青”廣場舞舞蹈隊，“青山的青，青春的青”取這樣的名字，象征著我們如青山般積極樂觀、青春向上。我舞動、我健康、我健康、我快樂是我們的活動宗旨。現在這支隊伍已經在翠峰地區具有廣泛的群眾性和代表性，現在村村都掀起了學習廣場舞的熱潮，舞者們傾情躍動，已然成為翠峰地區一道亮麗的風景線。下面請欣賞由翠峰鎮代表隊帶來的廣場舞《納西情歌》，掌聲送給她們。
男：淳風苑社區是我縣最大的經適房小區，目前已建成48棟樓，社區共轄7個小區，1286戶，入住人口達5800余人，居住著我縣工交財貿、科教文衛行政事業單位的干部職工。新組建秦腔自樂班、太極拳、劍、扇代表隊、廣場舞代表隊。目前參加鍛煉的人群與日俱增。每天堅持鍛煉的人數大200余人，群眾性文體活動蔚然成風。下面請欣賞由二曲鎮淳風苑社區代表隊帶來的廣場舞《請到草原來》，掌聲有請。
女：集賢鎮素有“中國鼓樂之鄉、華夏財神故里”之美譽，集賢鼓樂和殿鎮八卦鑼鼓分別被列入國家和陜西省非物質文化遺產名錄。近年來隨著集賢產業園、秦嶺國家植物園和道文化展示區的建設，集賢鎮經濟社會事業及群眾性文化體育活動得到全面發展，特別以殿鎮村體育協會的成立為標志，群眾性體育活動得到空前發展，群眾性文化體育活動水平得到蓬勃發展，廣大群眾的精神文明水平得到進一步提高。下面請欣賞由集賢鎮代表隊帶來的廣場舞《山丹丹開花紅艷艷》，掌聲送給她們。
男：龍鳳呈祥陽春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛。中國是個富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。漫長的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日我國56個兄弟民族大家庭。風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，東風春風民族風風風最炫。下面請欣賞由尚村鎮職教中心代表隊帶來的廣場舞《最炫民族風》，掌聲在哪里。
女：廣濟鎮廣濟村代表隊成立于20__年3月，其團隊有廣泛的群眾性和代表性，動作富于變換，隊列形式多樣，既有傳統的精髓，又有時代的血脈，踩著優美的旋律，做出扭、擺、走、跳、轉等動作，剛健柔美，細膩靈活，表演灑脫，紅火熱鬧，能夠世人沉浸在歡樂祥和愉快喜慶的氛圍中。下面請欣賞由尚村鎮職教中心代表隊帶來的廣場舞《火了火了火》，掌聲送給她們。
男：春天的激情在揚，春天的蝴蝶在飛，迎著春風，和著細雨，仿佛來到九寨溝，去迎接九寨溝的春天，大家齊聚在一起，穿著美麗的衣服，隨著音樂，用她們那優美的舞姿，向著九寨溝，跳出她們火一般的熱情。讓我們有請司竹鎮王塘村代表隊帶來的廣場舞《九寨溝的春天》，掌有請。
(頒獎部分主持詞略)
三、結束語：
男：彩霞滿天歌聲起，黨的征程千萬里;
飄揚舞步不停息，錦繡江山更美麗。
女： 六月香花滿山飛，野果漫山掛青澀;
守望麥田希望花，喜悅洋溢樂農家。
男：高舉一面旗，扛起一片天，科學求發展，務實譜新篇;
女：愛灑人心暖，和諧大家園，我們手挽手，高歌向明天。
合：今天我們將以這里為起點，傳遞正能量，共創新輝煌。讓我們在縣委、縣政府的堅強領導下，迎著實現中國夢、家鄉夢的春風，踏著鏗鏘有力的步伐，在各自的工作崗位上，為周至的跨越式發展，奉獻出我們的熱情、智慧和汗水。
合：20~~年周至縣“歡樂百姓 舞動周至”群眾廣場舞大賽圓滿結束，朋友們再見。
時間：20~~年6月20日 星期四 全天
地點：縣文體中心
2023年會串詞 篇10
小B：巍巍西樵，南粵暖冬辭舊歲，
小A：郁郁花城，碧桂學子迎新年。
中B：辛卯漸遠，放眼華夏齊歡聚，
中A：壬辰趨近，師生歡度夜不眠。
小B：尊敬的各位來賓。
小A：親愛的老師和同學們。
合：大家新年好!
中B：20__的腳步聲剛剛走遠，我們懷念過去一年的歡笑與淚水。
中A：20__的敲門聲已經響起，我們憧憬未來一年的成長與收獲。
小B：同學們，激動人心的時刻即將到來。
小A：我宣布：
合：碧桂花城學校20__年元旦文藝匯演現在開始!
2023年會串詞 篇11
男：尊敬的各位領導
女：親愛的各位同仁大家
合：早上好!
男：武漢客運段直達車間20--年迎新晚會
合：現在開始
女：時光荏苒，歲月如梭!在即將過去的一年里，我們共同播種春的希望，擁抱夏的熱情，收獲秋的碩果，感受冬的凜冽，
男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，在此我們祝愿大家事業興旺。
女：生活美好
男：家庭幸福
合：好運連連
女：我是主持人，程晨
男：我是主持人，田飛
女：回首虎年，我們直達車間經歷了春運，兩會，奧運會等一系列重大任務的考驗，同志們用無私無畏的精神抒寫了愛與奉獻的篇章，在形勢和任務面前，我們仍感到壓力非常。
男：在感受這壓力的同時，我們也感受到了無限的動力，這份動力源自于直達車間廣大干部職工對企業不離不棄的感情;源自于各級領導對我們的真誠關愛;源自于各兄弟車間對我們的大力支持。
女：在此，我們代表直達車間黨政工團向大家表示新春的問候，并鄭重道一聲
合：謝謝你們!
男：下面有請車間劉主任和夏書記作新年賀辭。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
女：非常感謝劉主任和夏書記提出的殷切希望，在此，我們也祝愿直達車間全體領導身體健康，合家歡樂
1在我們身邊，有這樣一群女孩，在工作中他們兢兢業業，宛如狡兔;在生活中他們更是能個善舞，活力四射。下面有請z38次的劉曉雪為大家獻上爵士舞。
2在欣賞完激情的舞蹈之后，請大家放慢你們的心跳，聽聽由z31二組謝雯潔帶來的《簡單愛》
3直達風采訴說了我們的心聲，博客青春直達車展現了我們的風采，車間文體活動百寶柜豐富了我們的業余生活。是真情是關愛，將我們和車間緊密相連。下面有請z12次二組王靚為大家帶來《愛的主打歌》。
4下面有請z38二組閘有鳳，許青上演激情拉丁舞。
5接下來，我們進入激動緊張的抽獎環節，請劉主任夏書記指定代表到前臺抽取獎品，抽到獎品的同志們，請于聯歡結束后到車隊何書記處領取獎品，注意你們手中的獎券哦!別讓激動的汗水模糊了字跡就對不了獎啦!。。。。。。
6z31次四組涂麗
7古箏是中華民族藝術寶庫中瑰寶，是中國古典樂器中的代表，有請z78次二組張晨焉為大家獻上一段古箏獨奏。
8這么動聽的聲音，真是令人陶醉，有一種飄然的感覺。那么接下來z45次四組的伍立又會為大家帶來什么感覺了?請欣賞《報答一生》
9我想請大家聽一段悄悄話，z12四組的王小凡將會以她的方式訴說《秋日私語》噓!聽!
10竹林深處，碧波倩影;竹林深處，歌舞升平。請欣賞由z25次二組薛盼帶來的《竹林深處》
11大家好，激動人心的時刻又來啦!但是相比上個環節的抽獎了，這個環節會增加些難度哦!這次是答對題目的人才可以上來抽獎哦!準備好你們的雙手，知道的就高高的舉起來，
或者大聲的喊出來。準備好了沒?
1：什么照片看不出來照的是誰?(~光照片)
2：小張被關在一間沒有上鎖的房間里，可是他使出吃奶的勁也不能把門拉開，這是怎么回事?(推開門就行)
3：長胡子的山羊是公山羊還是母山羊(公母都長胡子)
4：司機李強坐上駕駛座開動汽車之前，坐的第一件事情是什么?(關上車門)
5：恐龍為什么會滅亡?(因為那個時候沒有動物保護協會)
6：一般來說，你是用左手寫字還是用右手寫字?(用筆)