2024年慶祝教師節活動方案（通用30篇）
2024年慶祝教師節活動方案 篇1
一、指導思想
今年的教師節是我國第xx教師節，我校決定以“感謝師恩、增強使命、促進發展”為主題，本著“隆重熱烈、務實簡樸”的原則慶祝20xx年第xx個教師節，充分激發教師愛教樂教，教書育人的'熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動學校教育改革和發展。
二、活動時間
20xx年9月10日——教師節前后
三、活動組織
學校成立慶祝第xx個教師節活動領導小組：
組 長：
副組長：
成 員：
領導小組下設辦公室，由鄧家飛主任負責。
四、活動安排
1、主題宣傳活動
通過各種宣傳渠道和手段，營造熱烈、隆重的慶祝教師節的節日氛圍。總負責人:唐紅敏
(1)學校網站宣傳：負責人：
要求：①在學校網站設置教師節慶祝活動專欄及畫面，宣傳本年度各類先進名單、照片、事跡，慶祝教師節活動動態，各級各類尊師寄語或故事等。②完成時間：正式開學開始，20xx年9月10日止。
(2)學校廣播宣傳：負責人：譚延喜
要求：①專設慶祝教師節專題廣播。②內容：先進集體、個人事跡，尊師歌曲、古今故事、老師寄語、學生及家長賀詞信件，播放歌頌教師的歌曲等。③制定好廣播計劃，從開學第一天開播至9月10日止。
(3)學校標語宣傳：負責人：廖寧江
要求：①校門口懸掛橫幅：熱烈慶祝第27個教師節!校內懸掛橫幅：“感恩師德，祝福老師!”。②完成時間：9月2日
(4)學校板報宣傳：負責人：鄧家飛
要求：①制作兩塊宣傳教師節板報。②內容：教師節知識，表彰先進集體、個人事跡，老師寄語、學生及家長賀詞信件等。③9月8日前完成。
(5)黑板報宣傳：負責人：各班班主任
要求：①各班出一期慶祝教師節的黑板報。②9月8日前完成;③學生處組織檢查評比。
2、學生感恩活動
組織學生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情的活動。總負責人：肖聲忠
(1)9月8--9日兩天早晨組織校禮儀隊和學生干部在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。(團委、學生會負責)
(2)9月9日，每節課前，各班同學起立向老師問好、送出節日的祝福，為老師們送上小禮物。(各班班干部負責)
(3)9月5----9日課余時間，組織學生參加學校“老師，我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在放置在學校文化石處的宣傳板上。(學生會負責)
(4)9月5日下午班會課：組織“感恩老師”主題班會。各系德育主任和各班班主任負責。
3、學校慶祝大會
利用下周一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節慶祝大會。(學生處、團委負責)
主持：周公望;程序：1、升國旗儀式;2、校長致辭;3、教師代表講話;4、學生代表講話;場地布置：譚延喜。
4、組織教育懇談會
邀請部分人大代表，主管部門和轄區各級領導，校企合作企業代表十二人左右來校參加教育懇談會，宣傳教育和學校。總負責：唐紅敏
(1)時間地點：9月8日上午10點，學校大會議室
(2)、人員邀請：人大代表4人，由學校領導負責邀請;主管部門和轄區領導4人由辦公室負責邀請;校企合作企業代表4人由校企合作辦負責邀請。
(3)會務接待：辦公室和人事處負責
(4)校園參觀：重點參觀展覽室。
5、舉辦書畫展覽
組織慶祝教師節“感謝師恩”為主題的書法、繪畫和賀卡作品展：負責人：美術系
要求：①每班上交書法、繪畫、賀卡分別各5件以上。②9月8日在學校文化廣場集中進行展示比賽。
6、召開離休和退休處級干部座談會
9月9日上午10點在會議室召開離休教師和退休處級干部座談會，慰問老教師。
2024年慶祝教師節活動方案 篇2
一、指導思想：
根據上級文件精神，圍繞“光榮的人民教師”這一主題，遵循“隆重、熱烈、簡樸”的原則，廣泛宣傳人民教師的功績和高尚師德，宣傳教育改革發展的成就。
二、組織機構
主 任：
副 主 任：
成 員：
總 策 劃：
活動主持人：
三、活動內容
(一)教師才藝展示活動
負責人：
1、每個年級組一個節目
2、音樂老師每人一個節目
3、新進教師每人一個節目
(二)“維護名校形象，是我的責任”宣誓簽字活動
負責人：
1、資深教師組 (牽頭人： )
2、女教職工代表組 (牽頭人： )
3、青年老師代表組 (牽頭人： )
4、新進教師組 (牽頭人： )
(三)各類優秀表彰活動
負責人：
1、200 學年度先進教育工作者
2、200 學年度先進教科研工作者
3、200 學年度優秀班主任
4、200 學年度優秀輔導員
5、200 學年度優秀少先隊工作者
6、200 學年度優秀年級組
7、200 學年度優秀教研組
8、首屆名師
四、后勤保障
負責人：
1、場地布置： (宣誓簽名、臺下教師座位的安排等) (音響)
2、會場協調：
(學校退休教師的接待工作)
3、茶配準備：
4、晚宴安排：
2024年慶祝教師節活動方案 篇3
一、活動目的
這項活動鼓勵學生用簡單的行動和自由多樣的形式表達對老師的真情和感激，弘揚尊師重道的光榮傳統，讓學生學會感恩老師、感恩老師的愛、感恩老師的勞動、感恩老師的教誨。同時，這項活動加強了師生之間的交流，增進了他們的感情，建立了更加和諧的師生關系。
二、活動主題:
“老師深愛著，謝謝！”教師節感恩系列活動。
三、活動:
1.學校在醒目的位置懸掛橫幅，渲染教師節的慶祝氣氛。
2.周一舉行了“老師重如山”升旗儀式。
3.把優秀教師的事跡推給市級媒體報紙，爭取刊登出來。
4.開展“愛說話”活動。
9月10日教師節，要求各班統一說“老師，你辛苦了”等感恩的話(各班也可以自己擬感恩的話)。
5.“加持送師”活動。
從9月9日開始，各級都在班級開展感恩教師活動。要求所有班級認真開始，積極準備，并呼吁學生以簡單多樣的形式向老師表達誠摯的.感謝。提倡自己動手，鼓勵積極創新，但以表白為主，反對鋪張浪費和相互攀比。
6.感恩老師在校園電臺的聯播活動。
電臺教師節特別活動——“送一首歌送一份禮物”，周一至周五播放與感恩、感謝老師有關的歌曲。
7.開展“感恩主題班會”活動。
9月9日星期一，各班在“感恩主題班會班”召開主題班會，旨在希望學生學會感恩，理解老師的付出和辛苦，以后更加努力學習。
要求:主題課圍繞“感恩”這個話題進行。建議全班背誦一首贊美老師的詩，全班為老師唱一首歌。(詩歌和歌曲是每個班可選的)。黑板上應該寫著“非常感謝你！”教師節主題班會”。
2024年慶祝教師節活動方案 篇4
一、活動目的：
1.了解教師節的由來和意義。
2.通過學生的行為實踐來體現對教師的尊敬和熱愛。
3.與各學科整合，發揮學生在節日課程中的創新能力、審美能力、語言概括和表達能力。
二、活動準備：
1.搜集有關教師節的名稱、由來，了解教師節的意義以及尊師重教的相關故事等等。
2.準備《每當走過老師窗前》的歌曲。
三、活動安排
系列活動一：學說一句話。
根據學校文明禮儀節中的相關要求，利用班隊課讓入學新生說好“老師好!”“老師辛苦了”等文明用語。
參與對象：一年級全體學生
責 任 人：
活動時間：9月6日—9月10日
系列活動二：學唱一首歌。
在教師節到來之際，音樂老師教會學生一首贊美老師的歌《每當我走過老師窗前》，于9月12日周一大課間全體學生能集體放聲歌唱。
參與對象：2—4年級
責 任 人：馮
匯報時間：9月12日大課間升旗儀式。
系列活動三：學寫一首詩。
自制賀卡，自寫贊美老師的小詩參與學校“小詩獻恩師”活動評選。
參與對象：5—6年級
責 任 人：
活動時間：9月7日—9月16日
四、其他事項：
1.攝影負責：沈 清、王天勝
2.做好9月12日升旗儀式的學生大合唱準備工作
3.與廣告公司聯系，做好活動評選公告牌
4.活動總策劃：
2024年慶祝教師節活動方案 篇5
一、活動目的：借助教師節的到來，對全園幼兒進行教師節主題教育，讓幼兒認識教師的職業，從而萌發尊敬教師、熱愛教師的情感;組織全體員工營造教師節的節日氛圍，通過活動讓員工對教師職業的熱愛，樹立教師為人師表的崇高形象，同時增強團隊凝聚力，培養員工之間的情感。
活動地點：二園院內
二、活動時間：2019.9.8晚18:00---20:00
三、活動策劃：
總策劃：劉芳花
活動組織：李修芹、孫冬玲
活動主持:孫冬玲、孫美玲
督臺：徐冰
四、活動具體內容：
一、幼兒教學活動：根據活動目的教學部做好具體構思和實施
二、教師活動：
第一部分：—教師才藝表演
一園負責人：孫冬玲 劉青
二園負責人：孫美玲 徐冰
1、以班組為單位，圍繞教師的禮儀形象、教師的職業，教師的道德品質、教師的技能技巧為主題，即興創編舞臺劇、話劇、小品、相聲、歌舞、朗誦等節目，反映班組成員的團結、默契的合作精神。
2、服裝音樂道具各組準備。其中四個班組以及專科組、外教組、廚房后勤組節目(其中廚房后勤展示廚藝和服務)。
3、報節目時間：9月7日中午12:30前
4、節目時間：2至3分鐘。
5、教師參賽項目包括：內容健康、創造性強、有時代精神、合作默契感、教育性強、充分展示教師的才藝特長、趣味性等 第二部分：負責人：羅班長——員工聚餐，品嘗廚房的廚藝以及后勤人員的服務風采
水果：甜梨、李子、甜桃、山楂、
點心：月餅、汽水 糕點
第三部分：團隊游戲
負責人：李修芹
活動前準備：1幼兒的教學內容準備、教具準備;教師活動節目準備、員工聚餐準備，聚餐服務精細設計、游戲娛樂節目、抽獎獎品。
2、各負責人提前做好準備和指導工作。
教師節目：1.《寧靜的夏天》孫美玲
2.《愛的第一次》劉珊
3.《精忠報國》朱連香
4.<套馬桿> 徐冰
5.《咚巴拉》集體
6.繞口令 孫瑤瑤
7. 李娜
2024年慶祝教師節活動方案 篇6
一、活動背景：隨著我國的日益強大“科教興國”方針的巨大優勢得到發揮。教師這一職業日益受到社會的承認和尊重，**年教師節來臨之際，本論壇將組織相應活動來祝福我們的教師，祝福我國的教育事業。
二、活動目的和意義：
教師是“人類心靈的工程師”是人類文明的締造者，在教師到來的時候，感恩教師。對于提升社會尊師重教之風的興起意義深遠。作為師范學院則更能強化我校學科優勢。吸引更多的學生關注教師，并投身教育事業》
三、活動流程
活動一：逝去的大師
起：韓愈《師說》朗讀片段（見附件1）
1、簡介教師節的相關歷史。
2、談教育發展成就及教育與教師的關系，
3、逝去的大師——國學大師—季羨林，師道楷模—譚千秋（“5·12”地震中犧牲），奉獻山區教育—等
第二項活動：師范類學生支教
背景音樂：《寂靜之聲》（奧斯卡獲獎電影畢業生主題歌）見附件2
1、簡介我校頂編支教活動的成績及發展目標
2、支教學生訪談，
嘉賓：楊睿（20__“感動校園”十大人物，文學院07級漢語言文學教育專業專升本班）
人文與社會學院大龍山立新小學支教小組等，
3、招生就業處老師訪談，
嘉賓：楊**老師（文學院）
第三項活動：中小學難忘教師趣談（感恩環節）
背景音樂：《睡在我上鋪的兄弟》、《校園的早晨》、《會讀書》等校園流行歌曲，
1、一百秒感恩。
本環節現場進行，活動進行中將隨機抽取手機號碼（校園內用戶）連線。接聽者須在一百秒的時間內敘述與教師一起的難忘經歷或真摯的傳達對老師的感激之情。
2、幸運者反饋，幸運者可在本欄目規定的價格范圍內給自己的老師或父母挑選一件禮物，欄目組成員將全程陪同選購，并代為郵寄。
3、論壇交流。
注：第三項活動前需一定的贊助，宣傳準備，宣傳方式如海報、校園論壇、QQ群等。
尾聲，歌曲《懂你》（滿文軍）
活動策劃：
2024年慶祝教師節活動方案 篇7
活動主題：莘莘學子報師恩
活動時間：20xx年9月2日——9月10日
活動內容：
一、敬師卡設計制作比賽
每班設計制作5個敬師卡，于9月5日前上繳校團委進行評比。優秀作品將于教師節當天展示。獲獎的班級按所獲獎項加分。
二、開展“向老師獻禮”活動
1、每班向所負責的老師贈送鮮花及自制的敬師卡，向老師表達敬愛之情。
2、教師節當天各班在教壇擺設一束鮮花，創設良好的教學環境。
3、倡導全體學生在每堂課的課前問好時，向老師致以節日的問候。
4、倡導全校學生各方面盡力做到最好。
5、以全校學生的名義寫一封謝師信給全校老師。
三、文藝演出活動 教師節當天下午七八節課
四、學生會向老師派發禮物
五、征文比賽 《老師，我想對你說……》
2024年慶祝教師節活動方案 篇8
策劃部門：院信息工程系團總支、學生會
活動時間：20xx年9月6日星期二
活動地點：理科樓各辦公室
聆聽心聲，訴說感恩
一、活動目的：慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。
二、活動主題：“感謝師恩訴說心聲”
三、活動背景：我國第27個教師節即將到來教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是中華人民共和國成立60周年，9月10日恰逢我國第25個教師節。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業，在不斷的學習中，提高自身的教師素養和品德，努力是自己成為一名優秀的祖國未來的人民教師。
四、活動時間：20xx年9月9—10日
五、活動地點：理科樓各辦公室
六、活動對象：信息工程系全體老師
七、資源需要：
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話
3、倡議書、通知各打印4份
八、活動內容：
1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。
2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節日的祝福。
九、負責人：信息工程系學生會學習部
十、主要參與者：學生會所有成員
十一、備注
1、所有經費開支需要有正規發票。
2、所有工作細節由各部門認真負責，不得有誤。
3、各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
信息工程系團總支、學生會
20xx年9月6日
2024年慶祝教師節活動方案 篇9
一、活動目的
1、提升商場對外知名度和美譽度。
2、提升商場大眾關注度。
二、活動核心
促銷宣傳
三、活動時間
20xx年x月x日——x月x日。
四、禮品發放地點
二樓客服中心。
五、活動
活動一情聚在國芳＂老師，您辛苦了！＂
A、凡在x月x日當天持本人教師證即可免費銀卡一張。
B、凡在x月x日當天持本人教師證即可領取免費體檢卡一張和精美禮品一份并送x商場最誠摯的問候。
活動二感恩免費點歌臺
＂教師節＂當天，憑當日購物小票（金額不限）免費為您的老師在客服中心點歌一首，并附50字內的廣播內容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。
活動三感恩教師送禮
夏末秋初，新貨搶先購，活動期間憑教師資格證即可領取10元代金卷一張，享受活動專柜的打折優惠活動并可與現金卷同時使用，單張小票只可抵卷一張。
2024年慶祝教師節活動方案 篇10
一、活動背景
有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德，為發揚尊師重教的優良傳統，在教師節來臨之際，結合節日教育，開展老師，節日快樂主題教育活動，有著重要意義。
二、活動主題
歲月如歌，感念師恩
三、活動目的
在一年一度的教師節即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷地寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個校園到處洋溢著溫馨的氣氛。
四、活動時間
20xx年9月10日至9月11日
五、活動地點
學院第一食堂門口、教學樓
六、參與對象
全體學生
七、活動內容
1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福
2、祝福傳遞:讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。
3、為老師清掃辦公室，表達對老師們的敬意
八、活動宣傳
（1）在宣傳欄張貼本次活動海報
（2）去各班級進行宣傳活動內容
九、活動用具
1、桌子、祝福墻海報、橫幅
2、記號筆
十、活動預算
橫幅經費50元，記號筆費用20元
十一、注意事項
做好應急措施，做好安全工作。成立安全小組，指定第一安全負責人，避免現場人流過多，造成擁擠，將學生的人身安全放在第一位。
2024年慶祝教師節活動方案 篇11
20xx年的9月，初秋的涼爽給我們送來一個美好的節日，一個充滿感恩的節日，那就是——教師節，在全國第xx個教師節來臨之際，我鄉決定舉辦教師節慶祝活動，旨在培養學生對老師的感恩之情，培養老師跟學生之間的師生之情，同時為我鄉辛勤工作的園丁送去最真摯的節日祝福和感謝!現將活動安排通知如下：
一、活動主題：
感謝師恩、增強使命、促進發展
二、指導思想
進一步推進師德建設，在全鄉營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸、快樂”的原則，開展系列活動;變單純的.慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
三、活動時間
xx年9月3日——9月10日。
四、活動組織
全鄉成立慶祝教師節活動領導小組：
組長：周宜洪
副組長：李貴剛劉平(中學)鄧濤
成員：李國張學文陳潤祥吳芳代標胡思遠1
王開文劉寶俊王道國李忠祥楊鳳偉趙德友領導小組下設辦公室，辦公室主任：吳芳
五、后勤服務
組長：吳芳副組長：付偉
六、活動安排
1、主題宣傳活動(各校自行收集宣傳內容)
各校必須通過各種宣傳渠道和手段，營造熱烈、隆重的慶祝教師節的節日氛圍。負責人:胡志仁
(1)學校廣播宣傳：
要求：
①、專設慶祝教師節專題廣播;
②、內容：先進集體、個人事跡，尊師歌曲、古今故事、老師寄語、
學生及家長賀詞信件，播放歌頌教師的歌曲等;
③、制定好廣播計劃，從9月3日至9月10日止。
(2)學校標語宣傳：
要求：
①、校門口懸掛橫幅：熱烈慶祝第xx個教師節!校內懸掛橫幅：
“感恩教師，祝福老師!”;
②、完成時間：9月5日
(3)學校板報宣傳：
要求：
①、各校以班級為單位出一期相關宣傳教師節的黑板報;設有宣傳欄的學校出一至二板相關板報;
②、內容：教師節知識，表彰先進集體、個人事跡，老師寄語、學生及家長賀詞信件等。
③、9月8日前完成。
2、學生感恩活動
9月3日至9月9日期間，各校組織學生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情的活動。如“老師，我想對您說”的校園留言活動，“感恩老師”主題班會等
3、學生征文
要求：
①、以“歌頌教師”為主題，以四年級以上學生為對象;
②、平寨、隴戛、倉邊、團結、沙子小學各上交一篇，梭戛中學10篇，梭戛小學5篇。
③、9月9日前交中心校。
4、9月10日第xx個教師節慶祝大會(場地，梭戛中學)
(1)、參加人員：
①、全鄉在職在崗教職工，部分離退休老教師，鄉政府相關領導;
②、學生：梭戛中學30名，小學5名，村點小學各1名。要求：參加人員必須早上8：30到位，全程參與，中途不允許退場。
(2)、活動安排：
上午召開坐談會，主持：張學文
內容：
①、周宜洪校長至開幕詞
②、表彰先進個人
③、教師代表發言
④、退休老教師龍尚學發言
⑤、學生代表發言
⑥、鄉政府相關領導講話
下午活動：
籃球賽，劉平(中學)組織
其它活動，鄧濤組織
(3)、經費保障
本次活動經請示上級有關領導，一切活動經費由中心校安排。
(4)、生活安排
負責人：彭朝銘胡志仁
2024年慶祝教師節活動方案 篇12
一、活動目標
1.讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。
2.幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節日的祝福。
3.發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。
二、活動準備
1.各班主任制定本班活動內容與形式。
2.為幼兒提供相應的材料。
3.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。
4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花
三、活動時間
20xx年9月10日上午
四、活動過程
1.各班在晨間談話環節中，以"教師節"為主題，展開談話活動。
2.第一節活動課用兒歌《老師本領大》引出主題。
以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本領大》，我們一起說一邊。
老師本領大老師老師本領大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
3.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。
我們班有幾位老師?誰能說一說我們中xx班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)
4.講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。
我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節，1985年是我們教師的第一個節日，教師終于有了自己的節日。
5.第二節活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。
6.
A.祝福送老師：
(1)愛要大聲說出來
(2)大班幼兒代表講話
B.愛心手工送祝福
(1)大班幼兒獻畫活動。
(2)中班幼兒獻愛心活動。
(3)小班幼兒獻花活動。
C.深情擁抱愛升華。
(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。
五、作品展示
活動結束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。
2024年慶祝教師節活動方案 篇13
一、主題
師恩在心
二、日期
20xx年9月1日至9月16日
三、主要內容
購物顧客，可領取郵資明信片，作為教師節給予最尊敬老師的節日問候。
四、目的
1、打情感牌，通過為學生和老師建立了一種情感溝通的渠道，來獲得顧客的好評。
2、在教師節日前后，吸引更多顧客前來，創造銷售。
五、操作步驟
1、在商場購物滿50元(超市滿30元)的顧客可以在總臺領取一張郵資明信片，憑購物小票，時間為9月1日至9月9日，共計份，送完為止。
2、可以由顧客當場填妥后，交還總臺，由商場(超市)負責在教師節前一天郵寄。
3、也可以由顧客自己帶回郵寄。
4、份明信片送完為止。
5、教師憑教師證和明信片，可以現場領取精美禮品一份(設定價值2元)，限領一份，時間截止日為了9月16日。
6、注意：結果會出現一位老師收到若干張明信片，因此需要在現場明示：限領一份。
六、有關明信片和禮品
1、由商家出面統一購置郵資明信片，并上面印刷祝福詞：(商家)祝福老師們節日快樂，憑此卡和教師證可獲贈禮品一份，詳見現場海報。
2、明信片選擇符合教師節日主題。
3、具體數量由商家根據城市規模大小和促銷力度自行確定。
4、設置禮品的目的是使得明信片更有價值，同時也促使老師們光臨商家賣場，創造銷售機會。因此設置此項禮品，如果確因費用有限，同時也沒有廠家支持，也可以放棄。
七、宣傳
1、現場海報，條幅。
2、新聞報道。
八、成本
1、郵資明信片：1元/張張=元。
2、教師節禮品：2元/份份=4000元。(由于會出現一位老師收到若干張明信片和放棄領取禮品兩種情況，因此禮品的實際準備數量不需要份，具體商家自行確定)
3、宣傳費用：1000元。
4、總費用：7000元。
九、附注
公關活動可以和現場的商品促銷活動相配合。
2024年慶祝教師節活動方案 篇14
活動班級:
八(2)班
活動背景:
此刻的學生，很多不懂得感謝、不愿感激、不會感動，少數甚至成為了只明白汲取的“冷漠一代”。因此，通過本次班會，努力喚回同學們回報愛心的良知，以此為契機，學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母，老師和社會。
班會目標:
1、讓學生了解感恩，即讓學生懂得為什么要感恩。
2、讓學生懂得怎樣去感恩。
3、通過活動讓學生真真學會如何做人。
4、讓學生能夠從心底里感恩老師、感恩同學和朋友。
活動準備:
1、選拔班會主持人(2人)
2、搜集與主題相關的歌曲，如《感恩的心》《園丁之歌》《每當我走過老師的窗前》《愛的奉獻》《長大后我就成了你》《燈》《老師您好》《光榮》《老師禮贊》
3、搜集相關的詩句、名言、諺語、成語等。
4、準備便利貼
班會過程:
一、播放歌曲《感恩的心》，老師導入班會主題，接下來由主持人主持班會。同學們，我說一個英語單詞，看看大家知不明白它的中文含義，thanksgivingday，對，是感恩節，大家明白，在美國，把每年11月的最后一個星期四定為感恩節，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會按照習俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著“感恩”的傳統，像:“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫照，但嚴峻的現實是，此刻有不少中學生令人遺憾地成了不會感恩，只明白汲取的“冷漠一代”。由此我們舉行這次以《學會感恩》為主題的班會，期望同學們以此為契機，學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母，老師和社會，下面李明和張蘭同學一齊主持這次班會，大家歡迎。
二、討論:我們為什么要感恩(學生討論發言)
主持人總結:剛才幾位同學都說了自己對“感恩”的理解，十分好。
在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養了我們;其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們;另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進了我們的成長;甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽光雨露，藍天碧樹，四季變換。能夠這樣說，應對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。上學期我們已經組織過感恩父母的活動，這次的活動重點放在感恩老師和感恩同學。
三、學會感恩老師
1、列舉班上的“小事”(插相片)(如上課睡覺、發呆、看課外書、抄作業、玩手機、亂丟垃圾等)，望見這些“小事”，老師會怎樣同學是怎樣應對老師(表面敷衍、憎恨、埋怨、丑化老師甚至與老師發生矛盾)
討論:(1)這些“小事”對嗎(2)這些是“小事”嗎(3)老師為什么要這樣做(4)我們就應怎樣做
更深層:(1)你恨過老師嗎(2)你明白你的老師每一天的工作時間有多長嗎(3)你認為你的老師對他(她)自己的孩子(也是學生)照顧多嗎和你們的父母相比，他們是合格的父母嗎或者老師在校園待了多少時間，花了多少經歷嗎(4)你覺得這是老師欠你的，就該在你身上花這么多心思嗎
2、列舉老師無私奉獻的具體事例
老師工作時間:早上六點多就要起床，晚上十點多才能回家，一天大部分時間都在校園，一周工作六天，班主任周日都還要回校園上課，沒有一個完整的周末一些老師沒有時間(早讀圖片、輔導課、晚自習、甚至晚輔導圖片，老師自己的孩子常常無暇顧及)老師和學生談話、去學生宿舍問候、出操、組織各種活動，協同家長管理等等;晚上學生不在，老師還會親自找學生
3、我言我師
(1)分學科分別談談各科老師
(2)學生代表談談自己和老師之間的故事
4、知識小競賽:你對“教師”知多少(以組為單位，采取搶答形式)
(1)去年是我國第個教師節
a、27b、28c、29
(2)請補充完整:一日為師，—————。
(3)你明白歌誦教師的歌曲或諺語有哪些嗎
(說出一首歌名得10分，兩首得20分，以此類推)
(4)你明白對教師的稱謂有哪些嗎
(說出一個得10分，兩個得20分，以此類推)
(5)教師的始祖是( )
a、老子b、孔子c、孟子
(6)“是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子”
這句話出于誰的作品
(7)“千教萬教教人求真;千學萬學學做真人。”這是許德珩為我國一位著名文人撰寫了一副挽聯，請問他是
a、朱自清b、巴金c、老舍
(8)“北宋學者楊時尊師好學，一次他和同學去洛陽拜見老師程頤。當時正值三九嚴寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進廳堂，這時門外積雪已有一尺多厚。”這個典故被后人稱為什么
5、如何感恩
學生代表談
老師代表談
6、獻給老師一首詩《老師辛苦了》(全班朗誦)
是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識
是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調皮的我們教育成能體貼幫忙別人的人
是您!老師!您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年
是您!老師!您的保護讓我們健康成長，在金秋時節結下碩果。
您辛苦了!老師!在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!把青春無私奉獻的我們。
您辛苦了，老師!請理解我們崇高的敬意!
7、以《感恩的心》為背景音樂，組織每個人寫一句話送給想感恩的老師或同學，最后收上來主持人與全班同學進行分享。主持人總結。
2024年慶祝教師節活動方案 篇15
活動目的：
教師節的到來，同學們為了表達自己對于老師的尊敬及祝福，特別舉辦的這次班會。希望通過自己的手和所學到的技術（PS）表達出自己對于老師的感覺和看法，打造出最美的老師。
活動單位：
北京z學院文秘系媒體資產管理班20xx級。
活動對象：
北京z學院文秘系相關領導及班主任、輔導員、相關任課老師，媒體資產管理班20xx級全體同學。
活動地點：
北xx學院主樓3408會議實訓室。
活動流程：
1.由文藝委員展示網絡評選及其各大電視臺所推舉的最美教師相關視音頻材料。
2.為在場的所有老師獻上鮮花和同學們親手準備的祝福卡片。
3.在多名作品中選取最具代表的作品進行展示，并由作者結合自己的創作理念和老師特點進行陳述。
4.班長進行最后的總結和邀請系主任進行最后陳述。
人員分配：
1.搜集網絡評選及其各大電視臺所推舉的最美教師相關視音頻材料由文藝委員準備。
2.聯系邀請相關領導老師由團支書解決。
3.準備相關商品，如水、水果、鮮花由組織委員負責。
4.評選最后的展示作品由學生干部和專業老師進行評選。
5.現場秩序維持和應急預案由班長擔當。
6.卡片制作由生活委員準備。
2024年慶祝教師節活動方案 篇16
一、活動形式
各市場召開茶話會，聯誼會，座談會等慶祝教師節活動;
二、活動主題說明
活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)
活動目的：
1、借助節日機會，把握合理主題，促進銷量，聯絡感情;
2、企業形象塑造，提升企業形象，推動顧客升級。
三、活動重點環節
1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;
2、教師顧客發言，員工獻花;
3、員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的心》;
4、凡教師憑教師證在現場購貨可享受x折優惠政策。
四、相關道具
1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;
2、在原開會條幅的基礎上，會場懸掛教師節條幅
“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”
“尊師重教是中華民族和一珍公司的優良傳統!”
五、營造氣氛
1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;
2、會場條幅配合。
六、活動注意事項
1、工作人員統一工裝。
2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，制造場效。
3、帶掌由各店長和各地區經理負責。
4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。
5、會議期間，不得在會場內接、打電話和收、發短信。
附：教師節材料
老師，托起太陽的人
——啄曜班慶祝“教師節”聯歡會
活動目的：
1、培養學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的`友誼。
3、祝賀老師的節日，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。
活動準備：
1、選報節目，編排聯歡會程序，編寫主持人串詞;
2、選擇主持人，主持人背誦串詞;
3、排練節目，準備道具;
4、磁帶、錄音機、多媒體等;
5、布置會場，邀請任課老師參加聯歡會。
2024年慶祝教師節活動方案 篇17
一、活動主題
“我歌唱響，我心飛揚”
二、活動時間
9月9日下午2：00——4：00
三、活動主要內容
1、與政教處聯合舉行“做學生知心人”案例撰寫、“知心對子”評選活動。
2、第三屆“彩虹獎”、局署“五帶頭優秀黨員”、校級優秀共產黨員、得獎征文、知心對子表彰。
3、教職工才藝展示。
4、晚上聚餐
四、活動準備工作
1、6月底，工會與校長室、黨支部溝通商議有關教師節的活動內容。
2、6月底與政教處商討“做學生知心人”案例撰寫的要求。
3、6月底布置“做學生知心人”案例撰寫、“知心對子”評選活動、教職工才藝展示等活動要求。
4、8月底，與校長室、黨支部進一步溝通教師節慶祝活動的具體安排。
5、8月底由各年級組推選第三屆“彩虹獎”候選人（凡對我校發展作出貢獻的校內外人士皆可），在此基礎上由校務會最終討論確定第三屆“彩虹獎”人選。
6、聯系聚餐酒店，通知退休教職工。
7、做好活動前的所有準備工作：榮譽證書、鮮花、照相；校園布置、宣傳語、階梯教室布置等。
2024年慶祝教師節活動方案 篇18
一、指導思想：
今年9月10日是我國第xx個教師節，教育部公布今年教師節主題為“甘守三尺講臺，爭做“四有”老師。”。我校結合實際，圍繞這一主題，為進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，近期號召各班、團支部開展慶祝教師節的系列活動，借此活動加強師生交流，增進師生感情，融洽師生關系。
二、活動時間：20xx年9月2日至10日
三、活動內容：
1、9月9日清晨組織全校升旗儀式(表彰優秀教師)。
2、間操時間播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
3、高一學年每班制作一期手抄報(上交圖片)，建議學生回到畢業的初中看望老師。
4、每位同學為每個老師寫一句深情的問候和祝福的話語，收集并上交文字電子稿，優秀的祝福語將在大屏幕滾動播放。
5、在教師節期間與喜歡的老師合影留念。
6、早上見到老師時送上一聲親切的問候，當老師走進教室時，能感受到教師節的氛圍。
7、號召學生拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，向自己崇敬的老師表達敬意。給老師發一封慶祝教師節的電子郵件、短信或者寫一封表露感激之情的感謝信。
8、征文《老師，我想對您說》 各班選送兩篇征文，上交時限：請在9月17日之前上交參加評比。
9、召開一次以《感念師恩訴說心聲》為主題的班會(9月9日下午第九節)，并利用班會時間認真研讀我校校友賈宏圖刊登在哈爾濱日報上的文章《背影如山》。
10、校園廣播站利用午間推出兩期教師節專題節目。
四、活動要求：
1、各班、團支部要認真組織、積極參與。
2、注重宣傳，努力營造良好的尊師重教氛圍。
3、尋找載體，講究實效。各班、各團支部在學校布置的活動外，要結合自身實際開展形式多樣的活動，努力增強活動的實效性。
2024年慶祝教師節活動方案 篇19
一、活動目的：
熱烈慶祝第xx個教師節，為老師們獻上誠摯的祝福！
二、活動主題：
銘記師恩，感謝師恩
三、活動時間：
9月10日上午八點至八點半。
四、活動程序：
1、學生入場，老師們按升旗時的隊伍分列操場兩側。
2、升國旗、唱國歌。
3、學生代表講話。
4、（廣播播放音樂《每當我走過老師窗前》）音樂聲中，老師們依次走上跑道，在國旗臺前站成兩排。全體學生用最熱烈的掌聲歡迎老師。
5、（音樂聲中）各班學生代表手執鮮花排隊入場。
6、學生代表為老師獻花并送上祝福的語言。
7、陳校長講話。
8、活動結束。（廣播播放《感恩的心》，音樂聲中老師退場、學生退場）
五、活動相關準備：
1、獻花代表培訓：。
2、鮮花及禮品準備：。
3、主持人培訓：。
4、國旗下講話負責：六（2）班。
5、攝影、拍照：。
6、音樂：。
2024年慶祝教師節活動方案 篇20
一、活動目的
慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。
二、活動內容
1、開展“知師情、解師憂、送關懷”走訪慰問活動。
2、教師節期間，相關股室和各學校積極要開展教師節走訪慰問活動，召開教師代表座談會，在政治、思想和生活上關心教師。
3、了解教師的生活狀況，傾聽一線教師的工作困惑和意見建議，幫助教師解決實際困難，送去關懷和溫暖。
4、開展“學先進、樹形象、比奉獻”師德建設活動。
5、組建師德先進事跡巡回報告團進學校開展宣講活動，引導廣大教師以先進模范為榜樣，愛崗敬業，教書育人，肩負起立德樹人的光榮使命，努力做好人民滿意的好教師。
6、各校要圍繞師德教育活動的主題，精心籌備，組織召開全體教職工動員大會。統一思想認識，宣講活動方案，布置活動安排。
7、調動廣大教職工積極投身于師德主題教育活動，通過校園網、墻報、宣傳欄、懸掛標語及會議等各種形式加強宣傳。
形成良好的師德主題教育活動的環境氛圍，使每位教師認識到本次師德主題教育活動的重要性、必要性，主動、自覺地參加到師德主題教育活動中來。
2024年慶祝教師節活動方案 篇21
活動目的'：
教師節的到來，同學們為了表達自己對于老師的尊敬及祝福，特別舉辦的這次班會。希望通過自己的手和所學到的技術（PS）表達出自己對于老師的感覺和看法，打造出最美的老師。
活動單位：
北京z學院文秘系媒體資產管理班20xx級
活動對象：
北京z學院文秘系相關領導及班主任、輔導員、相關任課老師，媒體資產管理班20xx級全體同學。
活動地點：
北京z學院主樓3408會議實訓室
活動流程：
1、由文藝委員展示網絡評選及其各大電視臺所推舉的最美教師相關視音頻材料。
2、為在場的所有老師獻上鮮花和同學們親手準備的祝福卡片。
3、在多名作品中選取最具代表的作品進行展示，并由作者結合自己的創作理念和老師特點進行陳述。
4、班長進行最后的總結和邀請系主任進行最后陳述。
人員分配：
1、搜集網絡評選及其各大電視臺所推舉的最美教師相關視音頻材料由文藝委員準備。
2、聯系邀請相關領導老師由團支書解決。
3、準備相關商品，如水、水果、鮮花由組織委員負責。
4、評選最后的展示作品由學生干部和專業老師進行評選。
5、現場秩序維持和應急預案由班長擔當。
6、卡片制作由生活委員準備。
活動經費：325元
1、水：50元
2、水果：100元
3、卡片：25元
4、鮮花：150元
2024年慶祝教師節活動方案 篇22
一、指導思想
為了在我園營造尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢所欲言樹立優秀幼兒教師的形象標準，進一步激發教師的敬業精神和對孩子的熱愛，提高教師的教育能力，改進教師的教育方法，增強教師與家庭的聯系，我園工會將舉辦主題活動，以我心目中的優秀幼兒教師為主題慶祝教師節，作為第26個教師節的到來。
二、活動內容
激勵問卷：我心目中優秀幼兒教師的問卷。
兒童訪談：中大班班主任圍繞教師節組織兒童討論，描述我喜歡的老師的形象。
教師演講：圍繞我心目中的優秀幼兒教師，組織教師分小組開展演講比賽（小學、初中、大班各一組，行政助教一組），每組選出兩名優勝者參加園級比賽。（可以拿身邊的優秀老師做例子暢所欲言，也可以想象優秀幼師在你心目中的形象）
三、活動時間
8月下旬到9月中旬。
四、活動流程
1、前期：工作安排和活動準備階段（月、日、月）
召開工會委員會會議，布置工作。
通過網站等媒體，我們將為本次活動的前期宣傳做準備。
做好我心目中優秀幼兒教師的問卷，報主任辦公室審核。
打印問卷。
2、中期：問卷和活動宣傳階段（月日）
4月10日，問卷發放完畢。
4月10日，制作了一面橫幅來宣傳這一事件。
4月1日，組織對孩子的訪談，討論好老師在孩子心目中的形象。
5月前，各級團體組織演講比賽，并選出獲勝者參加花園級比賽。
3、后期：教師演講和活動評價階段。（月、日、月、日）
4月1日，問卷收集并統計。
4月10日，舉行了公園級教師演講比賽。
榮譽證書于年月日頒發。
4月，整理數據，制定優秀幼兒教師標準。
五、選擇方法
成立“我心目中的優秀幼兒教師演講比賽”評選小組，以金為組長，孔宏偉、陳茹、金秀、黃偉、石金娥為組員。
園區級演講一等獎一名，二等獎二名，三等獎五名，并頒發相應的榮譽證書。
六、工作安排
黃金秀：寫活動計劃，設計發放問卷，組織協調各項任務。召開工會委員會會議，傳達精神，安排相關工作。負責數據的收集、整理和裝訂。
呂品品：主持園區級教師演講比賽。
王婷：負責打印統計問卷。
朱淑萍：負責對網站宣傳活動（活動全過程）進行拍照，并保留原始資料。提供證明。
環境設計團隊：制作宣傳橫幅和展示活動的過程。
各級團隊領導：組織小組教師進行演講，并選擇獲獎者參加花園級評選。收集問卷、訪談、演講等，并提交給金展辦公室。
2024年慶祝教師節活動方案 篇23
秋天是豐收的季節，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學生發自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨!現將教師節慶祝活動安排如下：
一、領導機構
組 長：
副組長：
成 員：
二、活動主題：
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心
三、指導思想
進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
四、活動時間：
教師節前一周
五、具體活動安排
活動準備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。(六1班負責)
活動準備2：1——3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學們以“老師，我想對您說…”為題進行50字以內的小征文評比活動，由語文老師選出優秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。(語文老師負責負責)
活動準備3：紅領巾廣播站錄播一期特別節目，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2:00，循環廣播。(負責)
活動準備4：周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。 (各班主任負責)
活動準備6：培訓主持人兩名。(汪負責)
六、教師節前一天活動流程如下：
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。
3、請學生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊部進行“優秀祝福小征文評選”)
5、上午由大隊部組織在“三幼畢業”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
七、相關工作人員安排：
1、活動總負責：
2、活動宣傳報道：
3、活動攝像、拍照：
4、帶領學生到三幼：
5、記者聯系、電視臺聯系(待定)：
2024年慶祝教師節活動方案 篇24
教師節來臨之際，x銀行為答謝奮斗在教育崗位上的全區辛勤教職工，著力為全區教師提供優質、便捷的金融服務，推出“感恩教師情 獻禮教師節”金融服務活動，具體活動方案如下：
(一)發行一期教師節專項理財產品
1.產品名稱：商業銀行“豐收信福”20xx年第六十七期專項人民幣理財產品;
2.產品類型：為非保本、浮動收益型;
3.目標客戶：全體在職在編教師;
4.銷售時間：20xx年9月8日至20xx年9月14日(因理財產品規模有限，有購買理財產品意向的教師，請盡可能于9月8日-10日三天內購買，x銀行能確保前三天教師購買理財產品，后四天不能確保購買);
5.成立日期：20xx年9月15日;
6.到期日期：20xx年4月9日;
7.產品期限：90天(左右);
8.預期客戶年化收益率：3.5%;
9.銷售渠道：x銀行所有營業網點或網銀;
10.認購金額：起購金額1萬元，高于認購起點金額以人民幣1萬元的整數倍遞增。
11.購買理財產品需提供的資料：持本人有效身份證件及在x銀行開立的存折或借記卡，并在存折或借記卡賬戶內存有足額認購金額;
12.購買理財產品需簽訂的協議：在購買x銀行理財產品前，在《x銀行客戶投資風險承受能力評估問卷》、《x銀行理財產品協議書》和《x銀行理財產品風險揭示書》上簽名，并在風險揭示書上抄錄“本人已經閱讀風險揭示，愿意承擔投資風險”語句。
(二)喜迎教師節，便捷辦理信用卡
1.活動時間
20xx年9月1日至20xx年9月30日。
2.活動對象
xx區全體在職在編教師。
3.活動內容
(1)辦卡手續更便捷
活動期間內，在職教師憑本人有效身份證可快速申請辦理x銀行豐收信用卡。
(2)授信額度更靈活
由我局人事部統一向x銀行出具年收入和職務明細清單。對符合條件的教師，x銀行按以下標準初步授信：
①區教育局班子人員，給予授信額度30萬元;
②區教育局機關和各學校中層干部，給予授信額度20萬元;
③區教育局機關和各學校普通教師，給予授信額度10萬元。
(3)x銀行將根據我局人事部提供的明細清單，落實專人，上門辦理，具體通過2-3天時間完成貸記卡辦卡手續。
(4)如已持有x銀行貸記卡或公務卡的教師，無需再辦理信用卡，對已持信用卡需調高授信額度的，可提出申請，按相應級別調高授信額度。
(5)活動期間辦理信用卡以教師自愿為原則。
三、活動注意事項
(一)各學校要落實專人布置落實，使每位教師知曉與x銀行攜手推出的活動內容，同時接待好x銀行上門服務人員。
(二)活動期間，廣大教職員工對信用卡使用過程中和購買理財產品的有關問題及其他相關金融服務事項可直接咨詢x銀行工作人員。
四、x銀行貸記卡優惠內容
目前使用x銀行卡免年費、免ATM跨行轉賬(取現)手續費、免個人網銀跨行轉賬手續費、免補制對賬單手續費、免調閱簽購單手續費。
五、x銀行信用卡刷卡消費活動內容
(一)幸運抽獎
活動期間內，每個季度累計消費積分10000分(含)以上的持卡人，刷卡消費在3次(含)以上可參加當季幸運抽獎活動，設一等獎三名，二等獎十名，三等獎四十名，分別獲得價值3000元、1000元和500元的現金。
全年累計消費積分100000分(含)以上的持卡人，刷卡消費在10次(含)以上可參加年終大抽獎活動，設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，分別獲得價值5000元、3000元、1000元的現金(或等值的禮品)。
(二)積分獎勵現金
全年積分在10000分(含)以上，刷卡消費滿3次(含)以上，即可獎勵：10000分(含)-50000分(不含)獎50元;50000分 (含)-100000分(不含)獎100元;100000分(含)-20xx00分(不含)獎200元;20萬分(含)以上獎600元。
(三)積分商城
持卡人積累的消費積分可登陸x銀行積分商城進行禮品兌換，登陸網址，有數百種精美禮品可兌換。
(四)階段性優惠活動，我行在20xx年4月20日至20xx年10月10日開展的“豐收普惠禮馬上刷卡贏”有獎消費活動，凡在活動期間，單卡消費滿三筆且累計金額滿3000元，即可參加抽獎。獎項設置特等獎320名(全省范圍內)，獎品為價值5000元的禮品;一、二、三等獎(本行范圍內)各 3、6、30名，其中獎品價值分別為3000元、1500元、300元。
2024年慶祝教師節活動方案 篇25
一、指導思想
以黨的xx大及xx屆三中、四中全會精神為指導，圍繞“爭做黨和人民滿意的‘四有’好老師”主題，熱烈慶祝全國第31個教師節，進一步弘揚我市廣大教師愛崗敬業、教書育人的職業品質，促進教師帶頭踐行社會主義核心價值觀，突出體現各級黨委和政府對教育工作者的關心重視，展示我市教師隊伍建設和教育改革發展取得的新成績、新進展，推動社會各界更加關心和支持教育事業發展。
二、活動安排
(一)加強師德師風建設，努力建設黨和人民滿意的教師隊伍
1.熱烈慶祝第31個教師節，舉行市、區年度教師座談會，邀請市領導出席并接見受表彰教師。(責任處室：教師工作處、辦公室、組織部、宣傳部、政策法規處、財務處、基教處、職成教處、高教處等)
2.開展中小學教師師德承諾活動，自覺抵制有償家教等違反職業道德行為，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。(責任處室：教師工作處、宣傳部、監察室)
(二)加強教師職業能力建設，促進專業成長發展
1.組織開展全市教育系統法律知識電視大賽，增強廣大干部教師依法治教、依法執教的意識和能力。(責任處室：政策法規處、市教育電視臺)
2.評選首屆xx市年度教師，開展20xx年“黃鶴英才(教育)計劃”教育名師評選，組織受表彰教師赴各區巡回報告。(責任處室：教師工作處、組織部、宣傳部、市語委辦)
3.表彰20xx年全市中小學幼兒園“十佳”、“百優”班主任，提升班主任隊伍專業化水平;開展“一師一優課，一課一名師”活動，組織教師人人上“優課”，提高中小學教師信息技術應用能力。(責任處室：基教處、教科院)
4.舉辦市屬中等職業學校專業教師技能大賽，建設中等職業學校名師工作室，組織骨干教師赴企業掛職鍛煉。(責任處室：職成教處)
5.組織評選第八屆xx市優秀外籍教師、第五屆xx市先進聘外單位，吸引更多外籍優秀人才服務教育發展。(責任處室：國際合作交流處)
6.組織開展全市第十四屆教師五項技能競賽獲獎選手風采展示，進一步擴大教師專業影響力。(責任處室：教育工會)
7.開展農村教師普通話大賽選拔活動，進一步提高農村中小學教師語言能力。(責任處室：市語委辦)
(三)服務和關愛教師成長，增強教師隊伍的凝聚力和榮譽感
1.舉辦“江城之戀·愛在教育”教師集體婚禮，增強教師隊伍的職業榮譽感。(責任處室：教育工會)
2.開展中小學教師心理健康維護主題活動，進一步普及教師心理健康維護常識，促進教師身心健康。(責任處室：教師工作處、市教科院)
3.走訪慰問先模教師，加強對農村偏遠學校教師的關心幫助。(責任處室：教育工會)
三、工作要求
1.精心組織，加強領導。市委教育工委、市教育局成立教師節慶祝活動領導小組，由委局主要領導任組長，各項活動的責任處室制定具體活動方案并組織落實，工委宣傳部統籌宣傳報道工作。各區和相關學校要相應成立工作專班，強化責任落實，精心安排教師節期間各項活動。
2.厲行節約，嚴格標準。嚴格執行中央“八項規定”以及省、市相關實施細則，遵循“簡樸、隆重、熱烈、務實”原則，嚴格按照相關標準和規定辦好教師節慶祝活動。慶祝活動要與黨的“三嚴三實”教育活動結合起來，進一步加強和改進作風，積極為教師辦實事。
3.加強宣傳，營造氛圍。抓住教師節契機，策劃組織好宣傳活動，集中宣傳報道近年來教育事業發展取得的新成績、涌現出的優秀教師典型，形成正確的社會輿論導向，努力形成尊師重教的良好社會氛圍。
4.加強協調，確保穩定。重視教師隊伍的穩定問題，加強矛盾的排查化解，耐心做好政策解釋工作。積極向有關部門反映教師合理訴求，加強協調溝通，切實維護好教育的和諧與穩定。
2024年慶祝教師節活動方案 篇26
活動目標：
1、在教師節到來之際“我”想對老師說。(自制教師節心意卡)
2、在慶祝教師節之際，使學生知道教師節的來歷。
活動過程：
一、引入主題：
1、九月，金風送爽，你們背著書包高高興興地跨入學校，老師們向大家伸出雙手，歡迎每一位新同學，開始新的學習生活。你已經是一個一年級的小學生了，從幼兒園到小學你對哪位老師印象最深刻，請你向大家介紹一下。
(學生交流)
2、剛才同學們介紹的一位位老師的故事，深深地打動著在座的每一位同學，老師為培養下一代嘔心瀝血、默默地奉獻著，有一首歌“我愛米蘭”，情真意切地把老師比作米蘭，讓我們來欣賞一下。
(播放：我愛米蘭。歌詞：老師窗前有一棵米蘭，小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭春才開放，默默地把芳香灑滿人心田。……老師窗前有一棵米蘭，小小的黃花樸素又平凡。它不是為了贊揚才開花，悄悄地用青春把祖國裝點。啊，米蘭，像我們敬愛的老師，我愛老師就像愛米蘭……)
3、這首歌在第xx屆教師節時廣為傳唱。今年已經是第二xx屆教師節了，第xx屆教師節是什么時候成立的?(1985年9月10日)
4、當時為什么要成立教師節呢?
(北大校長王梓坤提出倡議，第xx屆全國人民代表大會上，同意關于建立教師節的議案，決定每年9月10日為教師節。確定9月10日為教師節，是因為新生入學伊始，即開始尊師重教活動，可以給教師教好、學生學好創造良好的氣氛。形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會風尚。)
5、跟唱“我愛米蘭”
二、尊師重教是我們中華的傳統美德，在3xx屆教師節到來之際，共同探究在這佳節里節應怎樣表示對老師的祝福。(小組交流)
a、老師在我心目中的形象
b、老師怎樣愛我
c、我怎樣愛老師
d、小組選代表匯報
e、交流：教師節準備獻給各課任老師的祝福詞句
2024年慶祝教師節活動方案 篇27
一、活動背景
自1984年起，每年的9月10日被定為我國的教師節。為迎接第37個教師節的到來，我們開展了一系列活動。作為師范院校的學生，我們更應了解教師這個崇高的職業，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大責獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。
二、活動目的
本次活動旨在表達我們對老師的感恩。通過開展各項活動，讓同學們為老師服務，由衷地向他們表示我們的感謝與敬意。在師生之間建立溝通交流的平臺，了解老師工作的辛苦，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。
三、活動概括
主辦單位：數學與統計學院四大組織
承辦單位：數學與統計學院團委志愿者工作部
活動名稱：“強師報國、求實創造”慶祝第37個教師節系列活動
活動對象：數學與統計學院全體老師
活動時間：9月10日
活動地點：數統樓
四、活動流程
（一）活動前期
1、活動準備
（1）準備賀卡統計數量，購買（制作）教師節賀卡
（2）人員準備安排四大組織全體副部以上同學為老師打掃辦公室并送賀卡，制作具體人員安排表。
（二）活動進行
四大組織全體副部以上同學按照安排表去往教師辦公室，打掃衛生并將賀卡贈送給老師們，同時說“祝老師教師節快樂”，并合影留念。
（三）活動后期
匯總留念照片、整理物品、撰寫活動后微信推送稿等。
2024年慶祝教師節活動方案 篇28
一、活動主題
歲月如歌，感念師恩
二、活動目的與意義
九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。幼兒園為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節，開展了豐富多彩的慶祝活動，在九月十日教師節之際，幼兒園應組織孩子通過活動表達、感謝最敬愛的老師，讓每個孩子由衷的學會對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個幼兒園到處洋溢著孩子表達對老師們辛勤工作，誨人不倦的感激之情的氣氛。
三、主辦部門
園所工會
四、活動對象
全園全體師生或者以班級為單位組織
五、活動時間
20xx年9月10日星期五（教師節）
六、活動內容
1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福語。
2、祝福傳遞：讓同學們把祝福的話語、思念之意、感激之情在活動中傳遞給老師，或者布置祝福墻，由老師和孩子一起完成。
3、通過活動理解教師節：
a、通過教學活動，讓孩子自己動手為老師制作感恩禮物。
b、見到老師時送上一聲親切的問候。
c、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花。
七、活動安排與活動開展
所需物品及安排
海報紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺、音響、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎品、宣傳單、簽名筆、桌椅等，（根據園所實際情況確定）
教師節活動內容
1、頒發“"活動評優特等獎”
頒獎詞：人生是一段豐富的旅程，信念是無堅不摧的力量。因為你們有著曾經的努力與追求、勤奮與超越，才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌，在成長的路上辛苦并快樂著，在歷練中實現一次又一次的蛻變，破繭成蝶，才有了今天燦爛的綻放，美麗的人生！讓我們一起分享她的獲獎感言。
2、為“教師技能大賽“優勝者獲得者頒獎
在基本功大賽中，很多教師的精彩答辯閃現著智慧的火花。綜合兩個學期的成績，評選出20xx年全年一等獎X名。
下面有請X園長為“第二屆二幼杯”的優勝者致頒獎詞
頒獎詞：累并快樂著，你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神，換來了今天的幸福收獲。每一次基本功、每一次活動評優，都是一次歷練，歷練能力，更歷練心智，從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗，那就是成長。成長是過程是艱辛的、痛苦的，成長后的喜悅是快樂的、幸福的，那就是天邊那抹最絢麗的彩虹！
3、為師德之星、服務之星頒獎
主持詞：愛是教育永恒的主題，我園師德建設圍繞“快樂發展”辦園理念，以“真愛幼兒、享受幸福”為主題，通過師德演播、師德講堂、師德論壇、評選師德之星和服務之星四項舉措，引領教師用真愛去觀察、去思考、去學習、去教育，不斷提升教師的師德修養、享受職業幸福。制定了師德之星評價標準，結合學期末家長調查問卷的滿意率，通過全體教師進行投票、黨政班子審議、教代會通過、園務公開公示，最后評選出了15位師德之星和2位后勤服務之星。是家長、教師、幼兒心目中的好老師，是我們學習的榜樣。
有請為師德之星和服務之星致頒獎詞。
頒獎詞：真愛是橋，讓你走進了童心世界；真愛是帆，撐起了孩子愛的小船；你用真愛給了孩子一篇湛藍的天空，你用真愛讓孩子擁有了一份自主、自信、體驗成功，你們用真愛贏得了孩子們的喜愛、家長的信任、老師們的認可，祝賀你們“師德之星”：......人名
主持詞：師德是教育之本，下面有請師德之星服務之星發表獲獎感言。
4、給優秀團隊頒獎
主持詞：團隊學習是通過討論和深度匯談的方式，交換思維、凝聚智慧、共同成長，達到1+1>2的效果。我園采取自選團隊、團隊學習的方式，促進教師隊伍整體提升，并創立了“和諧團隊獎”。
下面有請副園長為優秀團隊頒獎詞
頒獎詞：你中有我，我中有你，團隊是每一個成員心靈的家園；同呼吸、共成長，你們把快樂、智慧和勤奮在團隊中傳遞，在智慧的相互碰撞中，迸發出火花，實現一個又一個的新突破。今年的優秀班集體是：......班級
5、喜慶教齡，感受職業的崇高
主持詞：老師們，手捧一張張包含著愛和智慧的證書，我們很激動，這是我們真心付出和幸福的收獲。今天表彰的僅僅是我們這支優秀教師群體中的一小部分，更多的教師在與孩子朝夕相處的每一個日子里，無私的傾注著這份師愛，從孩子每一個歡笑中、每一點的進步里、從家長每一個信任的眼神、滿意的微笑體會職業帶給我們的自尊、自信和人生價值，體驗到職業的快樂和幸福。人說幼兒教師是天底下最光輝的職業，我要說，幼兒教師是我們每一個二幼人無悔的選擇。她讓我們多了一份童心、多了一份真愛、多了一份快樂，多了無數個與孩子快樂生活的日子。
在X幼兒園有這樣X位教師，20xx年她們從幼師畢業，來到了X幼兒園，一晃10年過去了，他們都已經成為了縣、園級骨干，他們有許許多多的話要說給我們聽。下面有請工作10年的X老師上場。
上臺教師介紹自己的成長歷程，一起感受職業帶來的尊嚴、快樂、發展和幸福。
主持詞：有請X園長為這X位教師送上節日禮物，感謝他們的堅守，祝福她們家庭幸福、事業蒸蒸日上！
6、揚帆遠航，再創輝煌
團隊說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《園歌》，說出自己的目標。（各部門代表講話）
老師們讓我們全體起立，一起宣誓：領誓
集體表演：（結束歌曲），教師們高舉夢想品牌，一起演唱。
2024年慶祝教師節活動方案 篇29
活動目的：
1、培養學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節日，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。
活動準備：
1、選報節目，編排聯歡會程序，編寫主持人串詞；
2、選擇主持人，主持人背誦串詞；
3、排練節目，準備道具；
4、磁帶、錄音機、多媒體等；
5、布置會場，邀請任課老師參加聯歡會。
活動過程：
（班會在晚上召開，熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起，整個教室忽然亮起來，同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。）
甲：老師我想對您說，話到嘴邊又咽下，老師我想對您笑，眼里卻點點淚花。
乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發已經泛起了霜花。
丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。
丁：噢媽媽，老師，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔。
合：老師，燭光里的媽媽，您的眼睛為何充滿了淚花？媽媽呀，兒女已長大，牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報答。
2024年慶祝教師節活動方案 篇30
主辦：數學與統計學院四大組織
時間：20xx年9月10日
“強師報國、求實創造”教師節系列活動策劃書
一、活動背景
自1984年起，每年的9月10日被定為我國的教師節。為迎接第37個教師節的到來，我們開展了一系列活動。作為師范院校的學生，我們更應了解教師這個崇高的職業，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大責獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。
二、活動目的
本次活動旨在表達我們對老師的感恩。通過開展各項活動，讓同學們為老師服務，由衷地向他們表示我們的感謝與敬意。在師生之間建立溝通交流的平臺，了解老師工作的辛苦，表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。
三、活動概括
主辦單位：數學與統計學院四大組織
承辦單位：數學與統計學院團委志愿者工作部
活動名稱：“強師報國、求實創造”慶祝第37個教師節系列活動
活動對象：數學與統計學院全體老師
活動時間：9月10日
活動地點：數統樓
四、活動流程
（一）活動前期
1、活動準備
（1）準備賀卡統計數量，購買（制作）教師節賀卡
（2）人員準備安排四大組織全體副部以上同學為老師打掃辦公室并送賀卡，制作具體人員安排表。
（二）活動進行
四大組織全體副部以上同學按照安排表去往教師辦公室，打掃衛生并將賀卡贈送給老師們，同時說“祝老師教師節快樂”，并合影留念。
（三）活動后期
匯總留念照片、整理物品、撰寫活動后微信推送稿等。