交流會策劃書（精選26篇）
交流會策劃書 篇1
一、主辦單位：
計信1032班
二、活動主題：
加強同學與老師之間的交流！
三、活動時間：
20xx年04月19號下午2：00—3：30
四、活動地點： 軟件學院111教室
五、活動目的、意義及目標：
目的：
1、加強師生間的溝通
2、增強同學們對該專業的認識 3、使同學們調整心態面對未來 4、學習理論知識，充滿信心，努力學習
意義：希望通過本次活動，加強老師與同學之間的交流，為同學們解答同學來大學以后遇到的各種難題和對本專業的疑惑及自己的某些個人想法！
目標：通過同學們與老師一起努力，一起熱烈討論，達到解決同學們心中困惑的目標，并且增加同學們與老師的交流。 六、活動背景：
由于大學期間，專業老師很少到班上來，同學們有很都希望專業老師指導的問題，所以特舉辦本次師生交流會，來解答同學們心中的疑惑和迷茫！
七、活動組織者：
計信1032學習委員羅瓊
八、活動參與者：
計信1032全體同學及專業老師付老師
九、經費預算：
全班所有人的資料電子稿各一份，活動流程（打印費需15元）一
次性紙杯
十、活動流程：
早期：
A、聯系同學們，并收同學們的個人資料（并打印出資料）。 B、確定合適的主持人。 中期：
A、布置會場并搞好后勤工作（教室干凈、整潔。水、水杯）。 B、全體同學到場，主持人致前言。 C、輔導員致詞。
D、在主持人的引領下，同學們按學號進入位置 E、面對面活動時間控制在（待定）內 后期：
A、團支部做書面活動總結。
B、主持人宣布“師生面對面交流會”圓滿結束
十一、活動中要注意的問題及細節：
在本次導師交流會中，應該注意讓同學們一直保持高度熱情，一直極力支持本次活動的舉辦，并積極配合老師的講解。因該注意的細節問題就是要安排好本次活動的一切流程，保證活動順利進行。
1、會場秩序（有本班紀律委員組織人員維持） 2、會場氣氛（由主持人及活動人員帶動）
3、人員到場（確定參加活動的人員及嘉賓全部到場）
十二、預期效果：
1、使師生間有了更多溝通，拉進了師生的距離。 2、對未來及自己所學的專業有了更加充分的認識 3、取得預期的效果
這次師生交流會上，雖因時間有限只解決了同學們的'學習和生活上的部分疑難問題，但好的開始是成功的一半，有了這次交流會的工作經驗教訓，以后的交流會會辦得更加出色。并且，這次交流會大大拉近了師生之間的關系，讓同學們再一次體會到了行政法學院作為一個大家庭的溫暖。在這次交流會的正確引導下，同學們在生活旅途上將會少走一些彎路，在學業征途上將會更加順利。
交流會策劃書 篇2
一、活動背景：
我們富有活力，我們擁有青春。在這青春年華里，我們要做更有意義的事情才能讓自己的生活更加充實，更加精彩。讓圖書載著你的夢想流傳于人與人之間，傳遞知識和希望!
二、活動目的及意義
1、通過活動，增加同學們的知識，豐富大家的課余生活;
2、通過活動，給同學們提供一個相互交流的平臺，增進同學間的尊重與信任;
3、通過活動，營造同學們良好的讀書氛圍，濃厚校園讀書風氣,引領積極的求學風尚;
4、通過活動，宣傳一種和諧美好共贏的理念，傳播積極團結的精神;
5、通過活動，增強班級同學的感情，加強文學間的交流與合作，同時提高同學們參加活動的積極性，鍛煉大家的交流能力。
三、活動時間地點
20xx年3月20日一教304
四、活動對象
漢語0904班全體
五、活動流程：
第一階段：小組討論。
以各小組為活動單位展開小組內部討論發言，自由討論時間為10-15分鐘。(備注：各小組以寢室為單位組合，可以選擇一本書閱讀，亦可各選一本書閱讀。)
第二階段：代表發言。
各小組推選一位代表，代表本小組到講臺上公開發言，發言時請準備好發言稿。可以制作PPT，加背景音樂，播放視頻等。各小組發言時間10—15分鐘。
第三階段：老師點評。
各小組代表發言后，每個代表發言完成后請講評老師(或學長)進行簡要的點評。
第四階段：自由提問。
現場同學進行提問。時間5分鐘左右，行輕松交流討論。
第五階段：選舉產生最佳讀書團隊。
選舉方法采用民主方式投票，各個小組均有一票，只能選擇除自己以外的小組，并簡單闡明投票原因。最終產生最佳讀書團隊前三名，頒發證書獎勵(待定)。
第六階段：總結陳詞。
首先由老師對這次讀書會活動以及大家的表現進行總體點評，然后由主持人陳述這次活動的意義的目的，并提出希望號召。
六、活動預期效果：
通過此次讀書交流會加強對學生們對文明禮儀的重視與踐行，發現身邊的不文明行為，找出去除方法，凈化校園風氣。并增強學生對中國優秀傳統文化的學習，提高人文素養，增強校園人文底蘊，為建設文明和諧校園起到做出貢獻。
交流會策劃書 篇3
一、活動背景
在如今這個競爭日益激烈的社會，大學生就業面臨很大的壓力。對于畢業后如何找到適合自己的工作，大部分大學生處于迷茫狀態。艷陽高照，激情似火，這個季節的流逝讓即將畢業的大四學長開始了匆忙的腳步。他們的工作實踐經驗，值得我們佇足、品味和學習。通過專業老師、學長和學姐的介紹，讓本專業的同學更好地了解就業方向和人才需求情況，根據自身情況調整個人的規劃，為以后走進社會大好基礎。
二、活動目的'
本次交流會將會邀請電商和物流專業大四學生，老師為輔對本專業的發展、就業等問題進行分析，使同學對自己專業有明確的了解，以便更有方向性地學習。在準備過程中各年級同學相互交流，相互解開環境帶來的迷茫和困惑，找到更適合自己的學習方法，更好的對于自己的學業甚至是人生進行規劃。
三、活動主題
交心相傳，流源各屆，你我共享。
四、活動對象
商學院物流管理和電子商務專業10~12級全體同學。
五、活動時間
5月中旬（待定）。
六、活動地點
三教報告廳。
七、活動嘉賓
八、活動開展
1、前期策劃準備
（1）邀請專業老師（于史老師商量負責通知）
（2）邀請學生代表，搜集個人信息，與之確定演講形式和時間；調查問卷設置；就業信息收集、分析制作；PPT制作；（方便做PPT和交流）
（3）通知各年級同學（海報）
（4）教室申請
（5）當日會場布置橫幅、水布置會場（討論如何裝飾）
（6）照相、新聞撰寫
2、活動流程（各個環節時間待定）
活動 嘉賓 內容 時間 主持人開場白 主持人 介紹嘉賓，說明目的 嘉賓開場白 史烽 回顧去年，說明意義
九、注意事項
1、為防止在自由提問環節冷場，部門人員要準備好相應問題
2、安排人員進行拍照
3、主持人要合理控制整個過程，保證各個環節緊促、順暢進行。
4、安排人員回訪同學，收集大家的建議
5、進行活動總結
十、活動預算（元）
海報 礦泉水（11瓶）
交流會策劃書 篇4
活動名稱：學習經驗交流會
主辦單位：機電系學生會學習實踐部
一、活動名稱：學習經驗交流會
二、活動主題：給你一塊基石，讓你看得更遠
三、活動背景；機械與電子工程系迎來了09級新生，為了歡迎機電系新同學加入這個大家庭，幫助新生對解決新環境帶來的迷惘和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，機電系團總支學生會特舉辦本次“學習經驗交流會”。
四、活動目的：
“雄關漫道真如鐵而今邁步從頭越”。經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，踏入了皖西學院、踏上了陽光的土地，莘莘學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學服務的精神，精心策劃了此次新老生交流會的活動，希望新生能夠盡快適應大學生活，投入到絢麗多彩的大學生活中去。通過此次活動我們希望達到以下目的：
1、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺
2、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題
3、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性
4、讓新生們在以后的'學習、生活和工作中有個學習的榜樣
5、為其樹立奮斗目標，讓其充實度過美好的大學生活。
五、活動內容：
1、活動時間：20xx年10月15—16日晚七點
2、活動地點：c105
3、活動對象：機電系大一全體新生
4、活動規模：現場可容納180人左右
5、主辦單位：學習實踐部
六、活動要求：
1、加強領導 精心組織
主辦單位要高度重視本次活動，根據相應的部分制定活動實施細則和活動方案。
2、突出重點 大力宣傳
主辦單位要充分利用宣傳欄等加強本次活動的宣傳，廣泛發動和組織，調動新干事的積極性，確保活動圓滿結束。
3、活動落幕 認真總結
七、活動安排：
1、活動籌備期：
（1）制定活動實施細則和活動形式
（2）邀請優秀學長、學姐、主持人
（3）宣傳工作
（4）搜集問題
2、活動開展期間
(1) 再次確定各項事宜是否已經布置完畢
（2）工作人員[配合主持人的工作（特別是交流環節）
（3）茶水，采照
3、活動后期
（1）整理相關活動紀錄
（2）撰寫新聞稿及總結
4、注意事項
（1）工作人員及新生提前到場
（2）維持現場紀律
（3）調試好電教設備
（4）主持人的選擇
備注：數碼相機、水瓶、茶葉、杯子、話筒等
交流會策劃書 篇5
一.活動背景
書籍是人類進步的階梯，當代大學生理應大量的閱讀有意義的書籍，充實自己，使自己的到進步，讓書籍真正成為我們走向成功的階梯，讓圖書載著你的夢想。現在開始起航，傳遞知識和希望。
二.活動目的
1、通過活動，增加同學們的知識，豐富大家的課余生活。
2、通過活動，給同學們提供一個相互交流的平臺，增進同學間的尊重與信任。
3、通過活動，營造同學們良好的讀書氛圍，濃厚校園的讀書風氣,引領積極的求學風尚。
4、通過活動，宣傳一種和諧美好共贏的理念，傳播積極團結的精神。
5、通過活動，增強各班級同學的感情，加強學識間的交流與合作，同時提高同學們參加活動的積極性，鍛煉大家的交流能力
三.活動主題
創意文化秀
四.活動時間
20xx年10月28日（星期一）19：00
五.活動地點
建筑裝飾藝術分院210教室
六.活動對象
建筑裝飾藝術分院全體學生
七.活動形式及內容
分組討論的形式，每組為6個人，一共5組，每組人員用PPT講解的形式闡述自己對文化創意產品的一個理解和看法，一組觀點闡述完后由皮院長對他們的觀點做一個評價，再進行下一組。
八、活動流程
（一）活動前期準備
1.學生會組織部負責項目總體策劃，其他部門配合相關工作
2.祝健清負責活動所有物資采購。（具體物資參照預算表）
3.宣傳工作：前期宣傳由各輔導員及學生會所有成員進行宣傳，中期學生會宣傳部負責拍照存檔，后期宣傳主要由學生會宣傳部寫新聞稿，交予老師審核。
4.場地申請：由覃琳負責申請
6.活動安排：學生會各部門、20xx級同學做好活動準備工作（具體內容參照推進表）
7.禮儀、主持人與培選拔、培訓（集體內容參照推進表）
8.會場布置（集體內容參照推進表）
9.參加人員的確定（集體內容參照推進表）
10.學生會組織部將交流會的相關事宜傳達給各班團支書：交流會時間、地點、流程。由各班班長配合團支書開展工作。
11.活動報名形式為同學自主報名參加，活動海報貼在學院宣傳欄上，若報名人數達不到預定人數，則從各班級中抽取同學參加。
（二）活動具體流程
1.18：:40所有參加人員務必到場。
2.19:00交流會正式開始，主持人串詞，介紹到場嘉賓。（1分30秒）3.皮院長致辭。（2分鐘）
4.主持人串詞，介紹活動形式。（1分）
5.各小組闡述皮院長點評環節。（40分鐘）
6.發表提問環節。（10分鐘）
7.主持人串詞，評出比賽各項獎項得主，嘉賓頒獎。（5分鐘）
8.主持人串詞，皮院長上臺總結。（5分鐘）
9.活動結束，合影留念。（要有團旗）
10.有秩序離場。
（三）活動后期工作
1.由學生會宣傳部收集活動資料（圖片信息，文字報道等），發送老師處，交予老師審核后發表，學生會辦公室歸檔備案。
2.活動結束后，學生處體育部、組織部部工作人員打掃衛生，桌椅歸位，歸還多媒體。
（四）活動應急預案
1.保證活動人員在18:40到場（崔若男主要負責）。
2.話筒突然沒電，準備備用電池。（薛躍主要負責）
3.活動過程中出現尷尬氣氛時，主持人及時有效的恢復。（楊雪婷主要負責）
4.老師嘉賓若沒能準時到齊，嘉賓介紹的時候跳過，待嘉賓來后馬上介紹。
九、注意事項
1.交流會全體參與成員于18:40，準時入場。
2.參與成員入場時在工作人員引導下簽到。
3.現場出現問題可各負責人自行處理解決，不能解決的需及時通知劉歡
4.闡述環節，負責控制時間的工作人員，注意對時間的把控。
交流會策劃書 篇6
就業交流會策劃書1
在這驕陽似火的盛夏，我院07級學生面臨著畢業后何去何從的難題。經過一番艱難的抉擇與奮斗，一些師哥師姐在求職面試中脫穎而出，斬獲了不錯的工作機會。為增強我院在校學生的職業意識并幫助其確立未來的發展方向，提高學生就業競爭力，解決他們心中對求職面試存在的疑難，明確奮斗的方向，外國語學院特舉辦此次就業經驗交流會。
一、活動主題：
就業經驗交流會
三、活動對象：
08、09、10級學生
四、活動內容：
雖然面臨當下空前沉重的就業壓力，我院07級學生中涌現出了不少就業成功的典型，他們有的在外貿公司，有的在培訓機構，有的在外資企業，有的已通過選調生考試，工作待遇優厚，讓人艷羨。可作為有就業打算的'同學們不可多得的借鑒例子。就業經驗交流會將由07級宋偉、李翠瑋、秦瑛、劉滿滿、楊敏等五位師哥、師姐結合自身經歷從制作簡歷、單位需求、自身特點、專業知識、面試重點等方面熱情洋溢、實例飽滿地講述各自求職過程中的重要經歷和寶貴經驗。相信會給師弟師妹將來順利就業，少走彎路提出了很多寶貴的意見和建議。
五、活動時間：
xx年6月17日
六、活動地點：
二教階梯103
七、活動要求：
1、外國語學院08、09、10級學生自愿參加。
2、參加者需提前十分鐘入場有序就座，活動中不要大聲喧嘩。
3、活動負責人要維持好會場秩序，做好活動記錄并做好總結。
聯系人：
外國語學院學生會學習部
xx年6月15日
活動策劃書2
【活動簡介】
在這驕陽似火的盛夏，我院07級學生面臨著畢業后何去何從的難題。經過一番艱難的抉擇與奮斗，一些師哥師姐在求職面試中脫穎而出，斬獲了不錯的工作機會。為增強我院在校學生的職業意識并幫助其確立未來的發展方向，提高學生就業競爭力，解決他們心中對求職面試存在的疑難，明確奮斗的方向，外國語學院特舉辦此次就業經驗交流會。
一、活動主題：
就業經驗交流會
二、活動目的：
本次活動旨在增強我院在校學生的職業意識并幫助其確立未來的發展方向，提高學生就業競爭力。
三、活動對象：
08、09、10級學生
四、活動時間：
xx年6月17日
五、活動地點：
二號公共教學樓階梯103
【活動過程】
一、準備工作：
1.聯系07級就業突出的師哥師姐作為到場嘉賓；
2.申請活動教室，準備好相機，做好現場人員安排；
3.給08、09、10級各班下達活動通知，并征集考研問題提供給嘉賓。
二、工作人員安排：
1.主持人：X
2.拍照人員：
3.秩序維持人員：
4.通訊撰寫人員：X
三、后續工作：
1、講座結束后，相關工作人員清理講座場地，并做好交接工作。
2、活動總結，在活動結束后，相關負責人及時總結經驗教訓。
外國語學院學生會學習部
時間：
交流會策劃書 篇7
活動主題：班級自由交流會活動
活動目的：提高同學們的表達能力、邏輯思維能力，督促同學們看書、報和關注國際國內大事，增強班級凝聚力，掌握同學們的思想狀況，并更好得為其服務。
活動時間：利用每周兩節晚自習
活動對象：大一各班
活動規則：自由無界限，道德有底線。（話題不限，但必須遵守道德底線，絕不能進行人身攻擊）
活動方式：
1、 活動期間共有兩名主持：班長、素拓委員
2、 大家平等坐在座位上，自由發言，為了達到交流人員的廣泛性、語言的精辟性，每個發言不能多于兩分鐘（觀點引發者除外）。
3、 在冷場的情況下可以針對某個觀點開展辯論賽。
4、 班級思辨小組必須發言，引導話題在文學，時事方面。
活動成立的前期調查準備：
1、 發放調查問卷。（詳情請見 素拓部調查問卷 ）
2、 班級試點活動。（見下文）
3、 與各班團支書、素拓委員、學生會分團委干部、老師商量。
班級試點活動總結：班級試點取得了很大成功，同學們在會上集體討論了學習，學習與能力孰輕孰重，中文專業的前景，長沙問題等。絕大多數同學進行了發言，觀點針鋒相對，達到了會議預期目的。同學們均表示這項活動值得長期舉行，對大學生活很重要。自由交流會期間發現了不少優缺點，如下：
1、 會場紀律開始一度比較混亂，需要班干壓制。
2、 會場需要兩名能壓得住場的主持人，能夠做到隨時轉移話題，不能在一個話題上花去過多時間，并保持好會場紀律。
3、 開場時為了打開同學們思維，活躍現場氣氛，可以開張游戲。
4、 每個發言不能太長，不然其他同學沒有發言的.機會。
第一期自由交流會的活動策劃書
一 、活動背景：
自19世紀末第一部電影的產生到今天，影視行業的發展已有了一百多年的歷史。隨著時代的發展和科技的進步到今天信息時代的到來。數字化網絡的發展，廣告的創新和電視的包裝是得影視片頭越來越多的出現在我們的生活中。可以說我們的生活處處有電影。可是，現在大家把電影看作是一種消磨時間的工具，在大多數人心里，電影已經失去了自己的藝術。在寒假期間，在很多人腦海里貯存了許多關于電影的素材。對電影有了更多的話題、了解、觀點和看法。
二、活動目的：
1、加強同學們的交流能力、溝通能力，提高同學們的交際能力。
2、活躍班級氣氛，融洽同學之間的關系，增強同學之間的友誼。
3、提升大學生對電影的藝術欣賞能力，引起同學們對電影的重視。
4、使同學們的大學生活變得更加的豐富多彩。
5、提高同學們的綜合能力素質。
三、活動意義：
自由交流會的開展有利于加強同學們之間的交流、合作、協作能力。加強班級的凝聚力，刺激大家對學習的興趣，豐富同學的電影知識，提高同學們對電影的認知能力，為以后同學們的更好的參與社會生活奠定基礎。
四、活動主題：我為電影狂，電影我來說
五、主辦單位：文學院分團委學生會
六、活動內容
（一）活動地點：大一各班教室
（二）活動的具體內容：發動全班同學進行討論和發言
1、提出自己喜歡的電影
2、分析好電影的原因
3、談談自己為什么鐘愛看電影
4、把電影和生活聯系在一起，認知我們的世界
5、向同學推薦值得欣賞的電影
七、活動時間： XX年3月16日19：30—21：00
八、活動具體安排
（一）活動前期準備工作
1 開大一素拓會議，提出活動主題和時間
2 素拓委員在班級進行調查統計，了解基本情況
交流會策劃書 篇8
會議目的：
為了更好的讓xx級大一新生了解平職學院、了解自動化與信息工程系、了解專業和生活，特此舉辦此次新老生交流會，解決新生的一些疑問。
會議地點：
圖書館報告廳
會議時間：
20xx年10月12日
參加會議人員：
10屆學生會干部
10級優秀班長
新3號公寓樓長
xx級部分自動化與信息工程系新生
會議環節：
一、蒞臨本次會議的領導、老師發表講話。
二、各位嘉賓（學生）介紹發表感言(根據自身的職能介紹相關的內容)
三、xx級新生向主席臺上的10級學生干部進行提問，由10級學生干部進行回答。
四、中場休息
邀請藍夢的同學為我們表演節目。
四、xx級新生向主席臺上的10級學生干部進行提問，由10級學生干部進行回答。（下半部）
一、參加會議的.領導到場
二、主持人介紹參加會議的領導
三、到場的領導講話
四、進行新老生交流
五、中場互動
六、進行新老生交流
七、主持人宣布會議結束
八、到場的領導退場
九、參加會議的新生退場
交流會策劃書 篇9
今天學習練習1的口語交際“小小讀書交流會”，決定先討論《親愛的漢修先生》。這本書曾獲得了與“國際安徒生獎”齊名的紐伯瑞兒童文學金獎，它的作者克萊瑞是美國二十世紀最著名的兒童文學作家之一。她的作品不僅被譯成多種文字出版，而且被拍成電影，走向銀幕。《親愛的漢修先生》就是她最優秀的作品之一。這本書，很特別，全部由書信構成，從中孩子們可以了解到一個外國小男孩的生活，還可以領悟到一些閱讀和寫作的方法。這對三年級的孩子來說，是非常寶貴的一本書。
從簡單的問題入手，考察孩子們的閱讀情況。
1、鮑雷伊有一條狗，它叫什么名字?長得怎樣?
2、老師怎樣讓鮑雷伊記住了 “朋”這個字?
3、漢修先生的本名叫什么?
4、漢修先生問了鮑雷伊哪些問題?(說出其中四個，此條即可得滿分。)
對書的內容非常熟悉的有蘇濼艦周語簫、李雨妍、王雨嶶，狠狠地表揚了他們。尤其表揚蘇濼健，讀了三遍以上。很多孩子喜歡讀一遍，就把書丟在一邊了，其實，讀書過程中的吸納，往往是從第二遍開始的。
從故事情節和人物入手，進入討論狀態，豐厚學生的認識。
一.活動目的：通過同學們的自主發言，讓同學們進一步認識到讀書的重要性，要讓同學們知道怎樣讀書，如何選擇適合自己的書。最終目的是要讓同學們進一步提高讀書的習慣，學會正確的讀書方法。要讓讀書成為他們每個人生活的一部分，同時通過上臺發言，鍛煉和提高同學們的表述能力。
二.活動時間：20xx年4月18日
三.活動地點：一教301
四.主持人：班長李索夫
五.參加人員：法學0901班全體學生
六.具體事項安排：
1.紀檢委員在班會開始之前清點人數，檢查同學們是否來齊。
2.班長作開場陳詞，簡要介紹讀書交流會的目的及具體流程。
3.結合自身實際，或談經驗和方法，或講收獲與提高，由班級每個同學輪流介紹自己最喜愛的一本書籍。
4.游戲環節，選出一本書來，分出書里面的幾種角色，由不同的同學分別演繹，讓同學們置身書中的具體情景之中。
5.由同學們推選，選出同學們最喜愛的五本書。
6.主持人總結。
策劃人：
20xx年四月
交流會策劃書 篇10
一、 活動名稱
良晨美苑,秀出自我
二、 活動背景，目的，與意義
當今社會變革日新月異，階層分化流動加速，利益變化此消彼長，社會獲利蓬勃迸發，社會問題層出不窮，新老矛盾疊加交織，弘揚中華文化是形勢所需，當務之急，縱觀今日的中國，經濟飛速發展，城鎮化水平不斷提高。中國只發展經濟就算發展了嗎？不，經濟和文化永遠不應該分開來談，中國的經濟雖然發展迅速但文化軟實力并沒有提高太多。從歷史上來看，孔子曾痛心疾首的是：“禮崩樂壞”的社會，但如今中國經濟發展的速度和文化發展的速度那么不協調，想必這也不是他所想看到的社會。
民族精神是民族文化的重要組成部分。孔子曰：“人能弘道，非道宏人。”曾子說：“士不可以弘毅，任重而道遠。”然而，在這所謂的道義背后，在一樁樁英雄事跡之中，始終有一個千年不變的精神內容存在，這便是—民族精神。
民族精神是一個在民族適應環境，改造世界，形成自己特有語言，習俗和人文傳統的長期發展歷程中，表現出來富有生命力的優秀思想，高尚品格和堅定志向。民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。
在五千多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，先有孟子的“養浩然之氣”，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,后有井岡山精神、長征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切為祖國，為人民勇往直前，艱苦奮斗，無私奉獻的精神永遠值得我們去學習。而在實現中華民族偉大復興的征途上，繼承和發揚優秀的民族精神，無疑更具有現實意義。
培育民族精神應該從大小環境做起，大小年齡進行普及教育。大的環境，國家應該倡導，鼓勵這種精神，使國民具備這種精神，并使其變為熱愛祖國，建設祖國的動力。而從小的方面來說，應該在各類教育中滲透教育弘揚民族精神，大力發展教育從而提高全民族的文化教養。
當前，培育和弘揚民族精神，首先要培育與弘揚解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新、知難而進、艱苦奮斗、自強不息、清正廉潔、永不自滿，樂于奉獻等的民族精神，不落于時代而不斷發展;不囿于陳規而勇于創新;不敢于驕傲而奮發向上，為全面建設小康社會，為振興中華的民族精神。今天的偉大變革和新的偉大實踐，正是孕育新民族精神的最佳時期，我們要抓住機遇，反復提煉，不斷總結，為民族精神的寶庫增光添彩，這既是民族精神發展的攻堅戰，又是民族精神前進的光輝點。
仰望中華世紀的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅忍不拔，不畏艱難的偉大精神。而且，正是這種不屈的民族精神，使
古老的中國從落魄中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林。作為祖國后代的我們，所要做的是同先輩們一樣把個人的.命運同祖國的命運緊密聯系起來，真正地做到：弘揚民族精神，立志報效祖國。這不但是每個中華兒女實現自己人生價值根本途徑，更是祖國對我們的要求。
大學生是弘揚中華文化的主力軍，所以在校園內多開展文化活動，有利于激發大學生弘揚中華文化的熱情，陶冶當代大學生的情操。在校園內舉辦文學交流活動能營造良好的學習與文化氛圍，豐富同學們的課余文化生活，培養熱愛中華文化，傳播弘揚中華文化的熱情，這對于當代大學生來說是大有裨益的。
通過舉辦文學交流活動，能提高同學們對中華文化的熱愛，激發學習中華文化的熱情。
三、活動的時間與地點
時間：10月29號晚7點到9點
地點：1201教室
四、活動開展形式
文學交流，文學競賽
五、活動內容
本活動有六個環節
1、
2、
3、 直抒胸臆 左右互搏 我的舞臺
4、
5、
6、 用心傾聽 職院新星繼往開來
六、活動說明
本活動的設計思路是：活動的幾個環節融合了演講比賽，朗誦比賽，辯論賽，和即時說話比賽等元素，但摒棄了具體形式，即目的，效果和這些活動相同，但形式更加靈活，更加具有文學性，趣味性和創新性。
七、獎項設置
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干。獎品設置根據比賽經費設置。
八、活動開展
1、活動準備階段
在學校餐廳、操場，寢室，等人流多的地方張貼活動海報，參賽同學報名。
2、活動舉辦階段
邀請專業老師做評委，組成評委團，社團成員做好組織和紀律維護工作。
3、活動后續階段
活動比賽結果公示，開展情況總結。
九、活動評分標準
1、表情自然，動作恰當，口齒清晰。（20分）
交流會策劃書 篇11
一：活動背景
大學四年是每一個學生學業生涯中最重要一段時光。新生剛剛進入大學，對周圍的一切環境還很陌生、不適應，加之在這之前是他們所熟悉的中學生活，一時之間很難完成從中學到大學的角色轉變。在學習、生活、人際交往等各個方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進校后的發展，影響著他們今后的人生。因此學習部擬舉辦一場學習經驗交流會幫助大一大二學生解決問題，使他們迅速融入大學生活。
二：活動主題
以討論怎樣充實的'度過大學生活為主題，展開學業、就業等話題，通過情景對白的形式與觀眾互動，提出大學生在學習和生活中面對的問題，尋求最好的解決方法。
三：活動目的
作為本學期學習部舉辦的第一個活動，學習經驗交流會已經是我們部歷年來的傳統項目、品牌項目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一新生盡快適應新的學習和生活，處理他們方方面面存在的問題。在新的環境里有一個良好的開端，好的開始是成功的一半，從而走過一個成功的大學四年。我們提供這樣一個活動平臺不僅是為了交流心得、體驗，更是為了幫助他們樹立良好的心態，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學生活不虛度，更充實。
四：活動對象
法律與政治學院全體大一大二學生。
五：活動時間
(待定)
六：活動地點
模擬法庭(待定)
七：活動安排
1、前期工作：活動策劃宣傳
組織通知邀請嘉賓布置會場。
2、具體環節：(按先后順序) 用時(分鐘)
開場白，介紹與會的領導老師并依次介紹嘉賓資料(配有電子檔案);請學生嘉賓上場入座，入座的學生嘉賓簡單的介紹自己的經歷和在所在領域取得的成績(10)
3位嘉賓談談自己的興趣和在大學入學時設定的目標和目前完成目標的情況。
交流會策劃書 篇12
一、活動背景及目的
社會生活的信息化和經濟的全球化，使英語的重要性日益突出。而且，英語四六級作為衡量大學生英語水平的工具，已經成為大學生走向社會所不可忽視的一部分。而學習方法是一種無形的力量，它通過潛移默化的作用方式，讓同學們能在更短的時間內取得更快更好的效果。為了能讓更多的同學掌握更加科學更加有效的英語學習方法，激勵更多的同學學好英語，真正掌握英語，在今后的`工作中多一門有用的工具，特地請來李萱老師為我們演講，分享她的英語學習經驗，指導我們的學習方式和方法。
二、活動對象
10級、11級全體本科生
三、活動時間
5月22日星期二 晚上7:00-9:00
四、活動地點
理學院220教室
五、活動安排
活動前期：
（一）宣傳：1）海報宣傳；
2）聯系學委口頭宣傳：多多宣傳交流會的意義，目的，效果，鼓勵大家積極主動地參加。
（二）邀請老師
（三）申請教室
活動進行：1、場地的布置（會前）與清理（會后）
2、維持現場秩序
活動后期：上交活動心得
六、活動主辦方
物理與信息科學學院學生會學習部
七、活動人員安排
出海報：鄧彬彬
通知學委各班宣傳：10級鄒煜、11級殷建紅
聯系老師：郭丹
申請教室：李健
會前接待老師：李成煜，劉洋
主持：刮丹
八、活動期間可能出現的問題及解決方案
1、觀眾數量少：宣傳要盡量到位，調動大家的積極性，硬性規定學委每班有12人到場；
2、現場秩序不好：鄧彬彬負責維持現場秩序。
活動策劃：郭丹
策劃修改：李成煜
物信院學生會學習部
20xx年5月16日
交流會策劃書 篇13
活動背景：
院團20xx年秋季學期對全校個團支部負責人進行工作部署，使各個支部負責人明確本學期的工作目標了解需要由他們安排開展的團日活動內容。
活動目的`：
20xx年秋季學期新生入學度過適應期團需召集全校在校班級團支書布置新學期團有關工作，熟悉12級團支部負責人并指導其在所領導班級開展團的各項活動完成團布置的各項任務。
活動名稱：
天津醫科學臨床醫學院20xx年秋季學期團支書會活動時間：20xx年9月26日
活動地點：
待定
活動開展：
1、前期由團組織部制作活動用PPT主要介紹本次活動涉及的12年度團日活動、團費收繳、團員資料統計三主要工作，向新入校的12級團支部負責人簡要介紹團工作的內容。
2、活動前由團統一通知各團支書活動地點。
3、參加活動的各團支書需登記簽到確保參加，在簽到處可為12級新任團支書設立單的簽到處方便團收集12級團支部負責人聯系方式資料。
4、活動形式以PPT展示并輔以解說為主，現場有團組織部成員維持秩序確保活動現場秩序。
團支書會涉及通知的內容：
1、團日活動
活動主題：“十八建功促跨越九十年團史引青年”活動時間：9月26日-------10月31日
上交活動鑒定表時間及地點：
10月23日及10月25日晚6:30----8:00團108辦公室（活動鑒定表另附）
2、團員資料統計
涉及對象：11、12級全體在校學生
下載統計表公共郵箱：待定
上交資料時間地點：待定
3、團費收繳
收繳金額：各系有所區別由團分別通知
上交時間及地點：
10月9日、10月11日、10月16日、10月18日6:30----8:00團108辦公室
交流會策劃書 篇14
活動名稱：
象棋比賽
活動目的：
象棋——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。
活動宗旨：
以棋會友，加強校內棋友們的聯系;
切磋棋藝，提高校內棋友們的水平;
豐富生活，增添校內棋友們的'樂趣。
提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。
活動主題：
紋屏論道，樂在其中;橫車縱馬，勝負你操
活動時間：
待定
活動對象：
全院學生
活動步驟：
1。 報名： 報名專點設在兩個飯堂門口，報名表上寫明比賽時間和地點，以及報名表上交的截止日期和交至地點。
2。人數： 40至60人
3。 賽程安排： 選手進場后進行抽簽分組，小組內人數根據報名人數決定。 根據抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組大循環，即每人與組內其他選手對弈。 每組取第一名 ，進入總決賽。再分別取冠亞季軍。
4。比賽期間場外用黑板寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規則。 每間賽場30盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。
5。每局比賽由開局方執紅先行，從雙方同意比賽開始計時開始。
6。設裁判席每六盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果。在比賽出現專業問題時盡快聯系裁判長。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進場后找到座位，檢查證件、應付突發事件。后勤備用人員五人。
7、選手需攜帶學生證提前15分鐘到場，經工作人員確認后方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原后盡快離場，不要逗留。
8。 獲獎者頒發證書，獎金等
比賽活動獎勵：冠軍獎金300元，亞軍150元，季軍50元。均頒發證書。特設女子獎，凡參加均可獲得禮品。
比賽器材、用品： 象棋20至30盒，報名表，筆，獎品，水，
活動預算：象棋：150元，獎金500元。證書60元（估計） ，小禮品，
活動時間進度：
提前20天制海報，橫幅、宣傳單制作; 提前15天借場地; 提前10天物品購買;提前8天制作報名表、積分表、宣傳單打印; 提前7天開始宣傳和報名，聯系裁判 ;活動前晚，收集報名表并進行統計，制作抽簽紙條;活動當天早上，布置場地等。
策劃人：
交流會策劃書 篇15
一、活動背景：最近幾年，高校畢業生就業形勢逐年吃緊，畢業生增幅超過職場崗位增幅、畢業生對薪酬期望過高、考研和考公務員的壓力增大等多種因素導致了大學生畢業后前途不明朗。特別是在金融危機這種特殊的形勢下，我院團總支借助廣大實習畢業生回校之際，向全院在校學生傳授經驗，讓在校生了解就業、考研以及考公務員中的點點滴滴，解除在校生的困惑，同時讓他們感受壓力，激勵他們從現在就開始作好準備，作好自己的未來規劃。
二、活動時間：6月3日晚7：00~9：00
三、活動地點：博文樓201教室
四、活動對象：全校學生（主要面對商務學院大一、大二、大三同學）
五、活動主題：感受就業壓力，激情帶動活力
六、活動前期準備：
1、確定優秀畢業生名單，并制作席卡。
2、確定活動時間后借教室，提前三天完成。
3、取得優秀畢業生的`資料，并提前三天通知宣傳部打海報，同時通知采編部在活動當天照相存檔。
4、制作活動當天用的ppt，提前三天完成。
5、活動當天用品采購（紀念品、幸運獎品、模擬招聘獎品、水、布置場地用品、租話筒）。
6、制作幸運觀眾的標簽，模擬招聘的話題并拿給嘉賓看過。
7、提前兩天部門內部開會，明確當天各自的任務，并選出禮儀和主持人。
8、提前一天給各班班長開會強調活動的一些細節。
9、主持人與播放幻燈片的干事事先練習下幻燈片的播放速度和主持人講稿的配合。
10、活動當天提前兩個小時去布置現場，包括現場氛圍的布置（用氣球裝飾）、主持人的桌子、嘉賓的桌子（宣傳部的長桌子鋪上紅布）、調試多媒體。
七、活動流程策劃：
1、嘉賓入場前20分鐘，放幾段關于安財或大學生活的flash。
2、嘉賓入場，主持人宣布活動正式開始。活動進入主題環節。
第一環節：嘉賓進行自我介紹（嘉賓的專業、大學期間奮斗的點滴、備戰前夕心理狀態的調整、目前情況等），平均每位嘉賓進行自我介紹的時間約5分鐘，共計30分鐘。
第二環節：嘉賓與觀眾的互動，時間約為30分鐘。（若超出預計時間由主持人控制進入下一環節）
第三環節：由嘉賓沒人抽取一名幸運觀眾，并頒發獎品。時間為10分鐘。（幸運觀眾的標簽在觀眾入場時領取）
第四環節：模擬招聘（活動細節：當主持人宣布模擬招聘環節開始后，在此環節里，各同學對自己的特長等方面做介紹。在做完自我介紹后從信封里抽一個，每個信封里有一個話題，由選手自由發揮，就這個話題，闡述自己的觀點和看法。評審嘉賓提問（可以由嘉賓自主決定是否有問題提問，如沒有問題就進行簡短點評）。進行亮分，評審打分，以示鼓勵同時頒發給他們紀念品。）時間約計40~50分鐘。
第五環節：主持人發表結束感言，并宣布活動結束。
3、活動結束后，與嘉賓合影留念。
4、整理活動現場。
八、活動后期工作：做好活動總結，汲取經驗，彌補不足。
九、活動經費預算：氣球：20X0。2=4元，嘉賓卡：6X3=18元，租話筒（兩個）：70元，回贈嘉賓禮品（刻光盤+筆記本）：6X30=180元，幸運獎：6X3=18元（smart iq環），模擬招聘紀念獎4X10=40元（活頁本），噴繪海報1X60=60元，綠茶6X3=18元，餐巾紙6X0。5=3元，其他費用：30元。共計441元
交流會策劃書 篇16
一、活動前言
經歷了六月高考的磨練與洗禮，帶著一份期盼，一份新奇以及些許猶豫，在秋高氣爽的金秋歲月，13級新生邁入了山東師范大學。現如今，他們已經脫下了迷彩服，投入到了嶄新的學習生活中。然而，面對陌生的大學學習、生活，他們必不可少的感到了迷茫、困惑。
二、活動目的
通過學習經驗交流會這一活動：
1、讓13級新生更深入的了解自己的專業,了解如何適應大學課堂。
2、為13級新生提供一個交流和了解的平臺，使他們積極的準備、認真的策劃大學的學習生活。
3、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。
4、使新生們從師哥師姐們的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。
5、為新生們在以后的學習、生活和工作中提供一些學習的榜樣
三、活動準備
（1）、提前申請教室，并聯系好嘉賓。
（2）、給各班負責人開會，下好通知（征文以及活動通知）。
（3）、聯系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼。
（4）、準備飲用水及其他必需品。
（5）、聯系信息部現場拍照并記錄交流會內容。
四、活動流程
1、活動初期：
（1）、 于10月18號（下周二）至10月22號（下周六）舉辦名為“敞開心扉，放飛夢想---我的大學我的夢”征文活動。
（2）、在征文活動同時，由負責人員征集新生在學習生活中的各種問題，并對收集到的問題進行歸類。
（3）、 于10月23號評選出每個專業的'獲獎征文并后續進行張貼。 （ 獲獎：一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名）
2、活動現場（活動共分三場 通信專業一場、計算機專業兩場）
（1）、通知相關工作人員提前兩個小時裝飾教室及安裝調試音響設備。
（2）、安排11級新生安靜有序的在教室內坐好等待交流會開始。
（3）、主持人介紹參加交流會的嘉賓，活動正式開始。
（4）、嘉賓針對新生目前開設的課程講解實效性的學習方法、如何學習。
（5）、嘉賓講解英語學習在專業學習以及職業發展中的重要性，注重講解英語課程的學習。（涉及到英語四、六級考試）
（6）、活動環節，嘉賓就新生提出的問題進行一一解答。
（7）、活動結束，工作人員做好后續工作，活動組織人員寫好活動總結，并根據新生在活動中的表現對以后的活動做好針對性的安排。
五、活動時間、地點
10.27、10.28、10.29 三天（待定）
活動地點待定
六、其他事項
本次活動經費預算：購買礦泉水及其他，約需10元。
交流會策劃書 篇17
一、活動背景
經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學新生們踏入了師大瑤湖校園，求知學子將在這片陽光的土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學學習、生活，新生們肯定感到困惑、迷茫。 因此，外國語學院分團委學生會特別舉辦“20xx 屆新老生交流會”，為新生提供一個與老師同學交流的平臺，幫助新生更好地了解并且積極準備他們的大學生活。
二、活動目的
通過學習、生活上經驗的講授與交流，給新生帶來更多的信息，以使他們積極準備，認真規劃大學學習生活。通過交流會幫助新生解決學習、生活和工作上的疑惑和困難。
三、活動主題
啟迪與起飛
四、舉辦單位
主辦：外國語學院分團委學生會
承辦：外國語學院分團委學生會學習部
五、活動時間
年11 月初（待定）
六、活動地點
惟義樓七區教室（待定）
七、活動對象
外國語學院 級全體新生
八、活動流程
(一) 前期準備
1) 擬定并邀請嘉賓:
外國語學院團委書記 谷聲燕老師
外國語學院11 級輔導員孫瑩老師
外國語學院外教代表 chase
外國語學院分團委學生會主席團
外國語學院演講班優秀學生代表
外國語學院10 級英語專業獎學金獲得者
外國語學院10 級日語一班優秀學生代表錢琳
外國語學院扶桑社團社長
外國語學院11 級新生軍訓教官 曾紀斌
2) 預訂場地，并以海報、橫幅等方式進行宣傳。
3) 主持人：張悅、李溫榕。
4) 召開新生班級代表會議。安排并交代先關事宜，提問和自由交流環節中的問題要給于重點的解釋和交代，確保活動時會場秩序穩定。
5) 時刻做好活動信息的上傳下達工作，做好活動進行時的信息收集工作。
6) 組織者在活動前準備好所需的材料（嘉賓邀請函、桌簽、PPT 放映材料、禮品等），并做好活動現場的布置工作。
7) 檢查活動現場設備，確認出席嘉賓到場情況。
8) 做好突發狀況的應急措施，如入場混亂，現場哄鬧等。
(二) 具體內容
1) 主持人開場致辭，介紹活動背景、入場嘉賓等，并對到場人員表示歡迎。（5 ′）
2) 活動開始放映外院風采并配以輕松的'音樂，營造輕松愉悅的活動氛圍。（5 ’ ）
3) 團委書記谷老師講話。
4) 輔導員發表講話，對新生寄予厚望。（5 ′）
5) 學生會主席發表講話，表示對新生的歡迎以及啟動問答環節，并且針對性地就新生面臨的主要問題結合自身經驗進行講解。（20 ′）
6) 社團代表講話，介紹社團情況。（5 ′）
7) 新生代表和老生代表節目展示。（10 ′）
8) 優秀學生代表 講述學習專業知識的技巧和培養職業技能的重要性，新生就學習方面向學生代表提問。（40 ′）
9) 外教與新生進行游戲互動，現場頒發小禮品。（15 ′）
10) 教官與新生互動（同唱軍歌等），結合多媒體材料回味軍訓生活。（15 ′）
11) 微笑展示環節（展示新生與老師的微笑照片，寓意今后愉快的大學生活）。（10 ’ ）
12) 主持人宣布活動結束，相關工作人員引導嘉賓、觀眾有秩序散場。
(三) 后續安排
1) 活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作及善后清理工作。
2) 活動承辦部門于活動結束后進行隨機宿舍走訪活動，收集新生對活動的看法和評價，維護好學生會形象。
3) 承辦部門就活動的現場情況及會后評價，作出此次活動的總結報告。
(四) 注意事項
1) 工作人員提前30 分鐘到場，學生提前15 分鐘進場，禁止遲到早退。
2) 派專門工作人員維持活動現場秩序的穩定( 尤其是自由問答時間) 和話筒、電教設備的調試。
3) 工作人員各司其職，嚴禁脫離工作崗位。
4) 活動時間控制在兩個小時左右。
九、經費預算
桌簽制作：4 元
材料打印： 4 元
獎品( 學習用品等) ： 30 元
邀請函(1.2 ×15):18 元
礦泉水： 13 元
總計：69 元
十、活動負責
學生會學習部部長付婷
外國語學院團委學生會 學習部
交流會策劃書 篇18
一.前言
作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇有趣的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦方的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。春暖花開的四月是活動開展的最好時機，產品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。該月同學們的功課相對于其它月份少，將有更多的時間組織和參與活動，更何況學院的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在大學生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩固的品牌形象，更好地去穩固原有市場和吸引新的.消費群體。因此，我們生命科學學院生活部又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢?于是我們部門精心策劃了生命科學學院第三屆宿舍文化節!本次活動策劃不但總結了前兩屆宿舍文化節成功的經驗，而且通過了整個生命科學學院團委學生會和老師的分析討論，極具權威性。
況且本次活動是生命科學學院最具特色的招牌活動之一，也是本學年的重頭戲，因此得到院團委、學生會各部門及組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到本院各兄弟協會、學生組織、校團體的鼎立相助。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。生命科學學院學生會生活部也會為此而奮斗到底!
二.市場分析
1. 同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2.學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。作為現代青年的高校學生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的活動。若是商家能在文化節這種有趣、有意義的活動中進行宣傳，效果定是顯著。
3.因為年年都有宿舍文化節，如條件允許的話,商家還可以同我們生命科學學院建立一個長期友好合作關系，使商家在校園內外的知名度不斷加深，極具有長遠意義!
4.高效廉價的宣傳 在以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!
三.活動介紹
1.活動主題：學會生活，品位生活
2.活動目的:
本次活動的開展，不但可以豐富我院同學們的校園文化生活,提高其文化品位，進一步美化我院同學的生活環境。同時也讓同學們在活動準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學院氛圍的目的。再者在呼應學校“建立節約型校園”的主題的同時，亦可激發大家的創新意識，提高同學們的綜合能力。
交流會策劃書 篇19
一、活動背景
xx大學理學院迎來xx級新生，為了歡迎xx學院新生加入這個大家庭，幫助新生對解決新環境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我們院的優秀個人和先進集體。讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。xx學院學生會組織舉辦了“新老生交流會”。
二、活動目的
為了幫助新生對解決新環境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習并且構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺，解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。特此策劃了此次活動以達到以下目:
1、讓新生更深入的了解大學，讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為理學院一份子而驕傲的思想。
2、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。
3、讓新生有一個良好的心理素質以便更好的投入到以后的學習生活之中。
4、讓新生吸取前車之鑒，避免在以后的學習生活之中出現不必要的.煩惱。
5、將我們在大學的體驗提前告訴他們，讓他們能做好充分的心理生理準備。
6、讓新生通過與老生的交流找準自己的定位，讓他們有更加明確的目標。
三、活動主題
放飛夢想 展翅飛翔。
四、活動對象
以20xx級新生為主。
五、活動時間
20xx年x月xx日 晚七點。
六、活動地點
公共樓。
七、邀請人物
主持人：。
嘉賓：。
學長、學姐：。
八、活動流程
1、活動籌備期：
(1)由各班負責人員，了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題。
(2) 對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。
(3) 擬定邀請人員：
a、邀請在學習成績方面比較突出的同學。在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。
b、xx級新生中選出x個比較優秀，比較快適應了大學生學習生活(走在前面)的同學發言。(新生與新生互相交流)
(4) 邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜。
(5)選定主持人。
(6) 安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜。
(7) 提前布置好場地。
2、活動開展中
(1)、活動開始，先由主持人發言介紹本次新老生交流會的目的，拉開交流會的序幕，然后介紹到場的嘉賓和學長、學姐(4—5分鐘)
(2)、請一名新生代表發表入校后的感言(4—5分鐘)
(3)、老生發言階段(預計5分鐘/人)(共35分鐘)
包括學長、學姐自我介紹，介紹自己的專業和一些自己在大學的學習心得與體會。每位學長發言完畢由新生針對該學長提問(2—3個問題)，采用一問一答的方式進行。
九、注意事項
1、新生至少提前半個小時到達會場，由學習部安排各個專業、班級的就坐。
2、活動進行中，由紀檢社管維持會場的紀律，保持會場的安靜。
3、在新老生互動環節，為了防止過分的冷場，或者過分的喧鬧。如果冷場，由學習部和紀檢社管內部準備好新生的問題，每個人至少準備兩個，如果過分喧鬧，紀檢社管要維持好會場的紀律。
十、各部門任務
學習部：收集各班級新生存在問題，針對性的邀請嘉賓，安排各個專業、班級的就坐，節目的主持。
辦公室：通知各班級準時參加交流會，邀請學長學姐參與新老生交流會。
宣傳部：負責板報宣傳新老生交流會，擴大我院知名度。 紀檢社管部：負責整場交流會的秩序。
十一、經費預算
礦泉水瓶：xx元總計：xx元。
交流會策劃書 篇20
一、活動背景：
經歷了六月高考的磨練，在秋天開始的時候，大學新生們帶著一份期盼，一份新奇，些許的疑惑，踏入了溫州、踏上了陽光的土地。
求知學子將在這片陽光的沃土上，邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定或多或少的會感到困惑、迷茫。為了幫助新生盡快適應大學生活，讓新生們在以后的生活、學習中有個榜樣。我們邀請了學院的'優秀學生代表與新生面對面地交流。為此，教師教育學院組織舉辦了“新老生交流會”活動。
二、活動目的：
為了幫助新生解決新環境所帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，并且構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺，解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。讓新生們能從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，使以后的學習更具有目的性。
三、活動主題：
新老生交流會
四、活動對象：
**級新生若干07.08級優秀學生代表
五、活動時間：
**年9月23日星期三下午三點
六、活動地點：
北校音樂廳
七、到場人員：
主持人：吳夢娜
嘉賓：嵇小怡章志圖班金虹
07級學生代表：07教本：姜伊素
08級學生代表：08教本：黃佳園
08小教本一：陳銀
08教技本：何雅萍
09級新生代表：09小教本一：於久益
交流會策劃書 篇21
為了給大家提供一個良好的學習交流平臺，同時又改變班會中只個別同學活躍的沉悶氣氛，決定在我班學習型小組之間開展。
活動目的：
1.加強和鞏固我班的學習型小組建設
2.開闊大家的視野，鼓勵大家多讀書、讀好書
3.加強各成員之間的感情，增強集體意識、榮譽感
4.鼓勵大家與小組外的成員溝通，有效的將各小組關聯起來
時間地點：均由聯誼宿舍自己協商確定
形式：可以自由選擇
內容：在輕松活躍的氣氛中，用流暢的語言將自己讀過好書介紹給大家，并說說讀書心得體會，學會與大家分享
活動結束后，以寢室為單位寫一篇關于此次活動的心得體會，或對以此種形式開展活動的意見、建議，公示在本寢博客中。
楊琳琳
20xx年5月27日
交流會策劃書 篇22
活動地點：
活動目的：本次活動為同學們提供了一個交流文學知識的機會，讓大家從不同角度、不同層
面剖析中國古典文學，拓寬對此類文學的認知與了解，從而提高同學們的審美情
趣與文化內涵，同時加強了社員之間的'合作，加深了大家的友誼。
活動對象：晴川文學社全體社員及部分熱愛文學的同學
活動方案：
一、活動宣傳：
1.宣傳任務：進一步提高晴川文學社的知名度，將此次活動充分告知廣大同學。
2.宣傳方式：主要借助網絡（如校園網）、海報（由宣傳部成員全權負責設計、繪畫、
粘貼等工作）。
3.宣傳時間：自本月15日起至20日止
二、具體活動步驟：
1.場地安排及布置。
2.社員到場簽到。
3.每部部員與部長之間，各小組組長及組員進一步熟悉。
3.由主持人（擔任）宣布交流會開始。
4.社長致辭。
5.主講老師做小型講座。
6.部分要做演說的社員按組號逐個進行發言。
7.社員在各小組組長的帶領下互相交流對于中國古典文化的個人看法。
8.文編部同學每組派一人做小組總結發言。
9.社長或副社長做此次活動總結發言。
10.活動結束，收拾清掃會場。
三、交流會記錄：
1.記錄方式：攝影及筆錄（若條件允許可考慮錄像）。
2.會議內容發布：可發布在QQ群空間、校園網及社刊上。
四、具體工作安排：
1.活動經費（活動宣傳材料、布置會場所需的材料等）由（
2.活動宣傳任務及會議記錄發布工作由宣傳部社員負責，宣傳部長積極安排好社員的工作（分清水河與沙河兩處進行宣傳）。
3.場地的選取（使用多媒體設備的教室或會場）、安排及布置由學生顧問團及文編部一組同學負責。請上述社員提前一個半小時到達會場。
4.簽到工作、會場的整潔工作及會議秩序由公共關系部社員負責。務必認真耐心，扮演好自己的角色。
五、活動細節：
1.在各環節進行間隙可適當播放一些古香古韻的古典樂曲，陶冶情操。
2.活動討論時應保證各個組員均有機會發言。
六、應急方案：
1.若中途出現停電或無法正常使用多媒體設備的狀況，則請演講同學做現場演說，因
此請這些同學做好準備。
2.若出現其他危急情況由各部部長組織社員安全離開。
3.公共關系部社員負責活躍現場氣氛，避免冷場。
交流會策劃書 篇23
主題：提高新生主人翁意識，增強新生對學習的熱愛
目的：提高新生學習熱情，促進新老生交流關系，以幫助他們更好的適應新環境。
主辦：學生會學習部
活動時間：9月25日（晚上7：00）
地點：2216
邀請嘉賓：洪老師，李老師，丁老師等。
主持人：銀燕
宣傳措施：讓07級各班學委通知全班同學，并讓06級宣傳組出海報
會場安排：主要由學習部干事負責
活動持續時間：1~2小時
具體流程：
1.主持人作開場白（介紹來賓，交流會的流程，主要內容及其目的等）；
2.談論自己一年來學習感受（初學時感受及在學習、生活等方面所遇到的困難和挫折及其解決的'途徑）
3.如何學好專業課程？（包括課前、課中、課后如何學習，如何應對考試，并舉例部分學科的具體學習方法。）
4.學分問題以及獎學金評定（重點強調掛科、重修、獎懲分，并描述獎學金評定方法。）
5.怎樣處理好學習與參加社團之間的關系？（參加社團好處，鼓勵大家多參加社團，并處理好工作與學習之間關系，重點在于學好專業課為前提，再參加社團活動。）
6.如何學習與認識英語？（學習英語的重要性，如四、六級，考研，并大體講述四、六級的考試形式。）
7.自由提問時間（不超過15分鐘）
8.爭取早日加入中國共產黨、入黨資格等問題
9.總結
交流會策劃書 篇24
一、 活動背景：
在社會實踐中，交流是非常重要的。基于本專業08，09，10三個專業的同學交流相對缺乏，特此舉辦一次專業年級交流會，希望通過這次的交流會可以比較好地促進專業之間的經驗交流和傳承。
二、 活動目的：
專業交流是實踐經驗傳承最為直接也最為有效的方式。交流可以促進不同年級之間的感情交流，更重要的'是高年級的前輩給后輩一些在生活學習中的經驗，建議和意見。就08計科本學年的暑假實習完畢，這是一個非常好的時段來進行年級交流。能夠給09，10的同學帶來很多寒暑假實習，大三學習，面臨的各種選擇等問題一些寶貴的建議。
三、 活動時間：
20xx年11月29日 19：30～21：00
四、 活動地點：
待定。
五、 活動對象：08計科代表，09計科同學，10計科同學
六、 活動流程：
1、 準備時期
（1）聯系08計科負責人，說明交流會相關事宜（11月20號）
（2）收集同學們最想了解的相關問題，并將相關問題發給08計科負責人。（11月21號）
（3）確定08計科交流代表。對08計科代表發出邀請（邀請函）。（11月25號前）
（4）申請課室。（11月24號前）
（5）收集08計科代表的一些資料（個人簡介，經歷，現狀，經驗等），以便當晚介紹。（11月25號前）
（6）主持準備。（11月27號前）
（7）PPT準備。（11月27號前）
（8）主持人的對稿和完善流程。（11月28號前）
（9）通知10計科的班長或學委本次專業交流會的時間和地點。（11月25號前，11月29號再次確定）
2、 交流會當晚
（1）時間定于當晚7點30分。09計科負責人員6點30分到場做好相關工作。比如會場的布置，音響的調試，主持過一到兩次場等。 于7點鐘前準備完畢。
（2）7點30分。視到場人數定正式開始時間。最遲7點40分開始。（在此10分鐘時間內主持要主持好場面，不至于冷場）
（3）正式開始：
（1、首先由主持開場白開場，簡單說明本次交流會的目的，致歡迎辭。鼓掌表示對08計科代表的歡迎。
2、介紹第一位代表――請代表上場――將場交給代表――代表演講――演講完畢后――主持人請同學提問（保持兩到三個之內，視情況而定。但總時間不能超過5分鐘，如果無人提問，隨機應變，請代表回座）――示意感謝（鼓掌）。
3、介紹第二位代表（共七位代表）。
4、代表回位與上臺之間要有相關的介紹或過度詞。
5、所有代表演講完畢后，主持宣布進入自由交流環節。總時間30分鐘。）
（5）會議記錄。
（6）拍照記錄。
（7）交流會結束，請08計科代表留念合影。
時間計算：開場（5分鐘）+代表演講和（平均每位8分鐘*7=56分鐘）+自由交流（30分鐘）=91分鐘（一個半小時，7點半到9點）
3、 交流會后期
（1）、總結報告。
交流會策劃書 篇25
一、題目：
學海遨游——歷史文化學院第七屆研究生讀書交流會
二、目的：
1、讀書、交流、討論、互通有無；在對話和碰撞中看到更多有思想的文字、聽到更多有思考的聲音。
2、更好地鍛煉研究生群體搜集資料、提煉觀點、組織文字、錘煉語言等學術能力，更好地促進團隊的合作共贏、增進感情，充分發揮讀書交流會的平臺功能。
三、主承辦
主辦：院研究生會
承辦：院研究生會﹒學術科技部
四、參與對象：
歷史文化學院研究生一、二年級學生
活動地點：歷史文化學院1103會議室
舉行時間：20xx年12月20號,21號晚7:00—9:00
五、交流內容及參與形式：
1、內容：各團隊參加人員可選取一本跟自己專業相關的學術性著作，談談看過這本書之后的感想。各團隊派出一人做中心發言人，每人演講15分鐘
要求：演講內容包括：這本著作的主要內容，中心思想；看過這本著作的感想（原創性）。活動分上下兩場，每場2小時，總共4小時。每場第一環節為中心發言人進行主題發言4×15分鐘=60分鐘，第二環節是老師點評提問和聽眾提問互動階段4×15分鐘=60分鐘。
2、參與形式：
(1)共8個團隊。每個團隊設一個專業負責人，負責本專業的組織參與，上報交流題目、中心發言人及參加成員名單。（團隊以3人為宜）
(2)每個人都要寫出讀書交流材料，每個團隊由專業負責人組織本隊各選中心發言人1人，團隊其他成員負責補充發言、回答現場老師及同學提問和做ppt。
六、獎項設置及獎勵措施：
1、在所有中心發言人中評選一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名，頒發榮譽證書和獎品；優秀讀書交流稿推薦到校報、《研究生論壇》、等處發表；
2、團隊其他參與選手（非中心發言人），均頒發優秀獎和獎品，共16名；
3、在所有參與者中評出“積極參與交流獎”8名,頒發榮譽證書和獎品；
4、以上1—2中的榮譽獎項均可獲得加分，并計入優秀研究生獎學金評選。
5、一、二、三等獎與“積極參與交流獎”均以投票方式選出優勝者，標準如下：
（1）評委老師投票，匯總最后結果，確定優勝者；
（2）統票、現場公布結果：宣傳部負責（董淼、張玲）
注：獎品：筆記本。
七、讀書交流會流程：
1、主持人介紹嘉賓兼評委老師，介紹各個團隊及活動規則，宣布活動開始。（主持人：）
2、(讀書交流會的'選手交流次序按照實際情況再定，以下只是例子，不為交流的次序)
a.世界史專業同學：
世界史專業交流，限時15分鐘；
評委老師作點評，聽眾提問、發表看法，團隊解答觀眾提問，限時15分鐘；
b.文化所同學：
中國近現代史專業 + 專門史專業交流，限時15分鐘；
評委老師作點評，聽眾提問、發表看法，團隊解答觀眾提問，限時15分鐘；
c.中國古代史同學：
中國古代史專業 + 文獻學專業交流，限時15分鐘；
評委老師作點評，聽眾提問、發表看法，團隊解答觀眾提問，限時15分鐘；
d.檔案學同學 + 教育碩士同學
檔案學專業+ 教育碩士專業交流，限時15分鐘。
評委老師作點評，聽眾提問、發表看法，團隊解答觀眾提問，限時15分鐘。
3、在座老師、同學交流活動感想，可對各團隊及中心發言人進行點評。
4、評選一、二、三等獎，“優秀獎”，“積極參與交流獎”，現場公布結果；
5、由嘉賓老師按項目頒發榮譽證書和獎品。
6、王揚老師作活動小結，主持人宣布活動結束。
（整個活動預計四個小時）
八、會后成果展示：
1、張榜公布獲獎名單
2、校報發新聞稿
3、優秀讀書交流稿推薦到校報、《研究生論壇》等處發表；
4、充分利用海報、宣傳欄、研究生qq群、院網站、校報等資源。
九、活動時間安排、各項負責人及相關說明：
1、宣傳發動階段：11月下旬
方式：海報、宣傳欄、研究生qq群、學生干部宣傳
負責人：宣傳部（董淼、張玲）
2、確定名單：11月下旬
總負責：學術科技部（韓璐、丁文斌、吳剛）
（1）各團隊交流主題、參加成員名單、聯系方式，中心發言人名單：（名單交韓璐）各專業負責人：
研二：世界史：陳煒
近現代 專門史：施學敏
古代史 文獻學：黃鸝
檔案學：孫昊：
教育碩士：吳佳佳
研一：世界史：張玲
中國近現代和專門史：韓璐
中古史和文獻學：肖靜
檔案學：邱菲菲
教育碩士：饒永山13720xx6315
（2）特邀評審老師名單：12月上旬
負責人：韓璐、丁文斌、吳剛（中國史：何曉明 / 郭婭、世界史：何元國 / 王楊院長、檔案學：覃兆劌）
（3）落實工作情況：12月上旬
正式舉行前，召集各項負責人會議，對各項工作進展情況進行了解、落實。
3、正式舉行：12月20號21號
4、會場：負責人：文體部（鄭子律、邱菲菲）
所有研究生會成員提前一小時到達會場布置（所有研究生會成員里，鄭子律、邱菲菲
黃鶯、丁文斌、陳煒不參加交流會，所以交流會進行中的大多數任務就交給這些同學負責，以下的任務分配是初步的計劃，大家到時候根據情況靈活處理）
包括：會前準備：
（1）制作主題課件/黑板大字(韓璐，吳剛，丁文斌)、事先將課件拷貝到電腦上
（2）準備多媒體設備，包括ppt和話筒(馬 建強)
會中工作：
（3）獎品題字（黃鶯，丁文斌）
（4）相機及拍照，最好準備兩臺相機。（陳煒、鄭子律、黃鶯）
（5）服務，倒茶水（邱菲菲，黃鶯）
活動結束前：
（6）統票、現場公布結果（董淼、張玲）
（7）頒發獎品（邱菲菲，黃鶯）
附加：
1、 購買獎品，獲獎證書；學術部（韓璐、丁文斌、吳剛）。
2、海報、宣傳欄、研究生qq群、學生干部宣傳：宣傳部（董淼、張玲）會前的宣傳跟會后的宣傳。
3、會后成果展示（見第八項）：宣傳部、學術部（董淼、張玲、韓璐、丁文斌、吳剛）。
交流會策劃書 篇26
一、活動的目的及意義
高校大學生的課外文化生活一直是各學院建設的重要版圖之一。在各學院領導、老師的關心和指導下，我們各學院社聯的全體成員有責任和義務為將我們的校園的課外文化生活打造的更加豐富多姿而不懈努力。本次我浙江經濟職業技術學院與杭州金融職業技術學院的交流會的目的就是彼此交換近一段時間工作上的經驗與意見，彼此探討工作上的優缺點，避免今后工作上出現類似情況，同時探討今后各高校之間社團文化將來的發展以及合作，為共同打造溫江區高校校園文化的繁榮而不斷努力。
二、活動主題：
“想暢就暢”經濟&金融交流會
三、活動時間：
20xx年3月30日13點30分
四、活動地點：
浙江經濟職業技術學院信息樓二樓學生活動中心
五、活動對象：
浙經院校社聯全體干事，浙江金融職業技術學院校社聯代表
六、活動方式：
交流會+游戲互動
七、活動安排：
前期準備
①新聞宣傳部
A.制作宣傳海報
B.制作邀請函
C.制作桌簽
D.提前兩個禮拜將相關信息上傳到校社聯的網站上
（以上內容于活動開始前一星期完成，除了上傳相關信息）
②辦公室
A.統計交流會參加人數并做好簽到表格
B.安排人員在活動進行時做好簽到工作
C.安排人員在活動時完成各項記錄工作
D.安排人員在活動結束后完成保潔工作
E.安排拍攝工作
F.網編小組安排拍照人員
G.網編小組制作交流會現場的PPT
③外聯部
A.與金融的社聯負責人保持聯絡
B.安排人員做好外校來賓的接待工作
C.安排人員做好活動的禮儀工作
D.安排人員外出去各個企業單位、小店等地方拉贊助
④人事部
A.負責安排人員做好活動進行時的秩序維護工作
B.協助辦公室人員進行活動結束后的保潔工作
C.協助新聞宣傳部制作邀請函、桌簽等
D.動態維護
⑤策劃部
A.協助新聞宣傳部制作邀請函、桌簽等
B.負責安排人員做好活動場地的布置工作
C.審核上交的各類海報是否符合規定
D.做好策劃工作
E.文娛小組排練節目
⑥財務部
A.動態協助各部門
B.安排人員做好活動結束后的校社聯財務報表
C.活動結束后，做好各社團的財務統計以及做出報表
㈡活動第二階段:活動進行項目及形式
具體內容：
海報展覽
時間：20xx年3月27日到30日
地點：浙經院信息樓一樓大廳以及校社團聯合會中心辦公室形式：擺放浙經院宣傳部畫的海報以及浙江金融職業技術學院為我們提供的海報
交流會
時間：20xx年3月30日13點30分
地點：浙經院信息樓二樓學生活動中心
形式：交流+游戲（具體內容詳見節目單）
過程：A、前一個禮拜，干事布置校社聯辦公室，打掃衛生，每個部門將自己的辦公桌裝飾好，以便他校參觀。
B、30號上午10點整，交流會現場排演。
C、30號下午12點，校社聯全體干事（沒有任務分配的）于校社聯辦公室集合，布置信息樓二樓學生活動中心，擺桌椅，裝飾禮堂，調試燈光。
D、嘉賓、干部以及全體觀眾入座后，交流會開始。
E、交流會開始前，先放關于社聯的PPT，以文娛小組開場秀，開始交流會。
F、先介紹我校社聯主要結構分布，再由金融學院介紹。（交流會采用部門與部門之間分開坐，一個部門一張圓桌）
G、游戲環節（具體游戲見附件）
H、交流會結束，集體拍照留念（集體一張，兩校干部一張）
I、活動結束后，校社聯所有人員留下，打掃會場。