主持人大賽策劃書創意(精選35篇)
主持人大賽策劃書創意 篇1
一、活動主題
秀出當代風尚,盡顯主播Style
二、活動背景
為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺,為配合我院各項活動的展開,弘揚校園文化,選拔優秀主持人才,現面向全院在校學生,舉行主持人大賽。
三、活動目的及意義
為豐富大學生的課余文化生活,展現大學生的青春風采;同時為各類校級活動選拔、儲備優秀的主持人才,給廣大同學一個展示自我,挑戰自我的舞臺,校團委決定于201x年3月舉辦第五屆主持人大賽。
四、活動對象
重慶郵電大學移通學院在校學生
五、活動時間
宣傳工作:3月10日—— 3月12日
報名時間:3月13日—— 3月15日
初賽時間:3月18日—— 3月19日
復賽時間:3月21日
彩排時間:4月1日—— 4月3日
決賽時間:4月5日
六、活動地點
初賽地點:1101
復賽地點:3101
決賽地點:一二教小廣場
七、活動具體流程
(一)活動前期
1.宣傳工作:通過海報、廣播、LED屏、輔導員通知、橫幅進行活動宣傳,并且對上一屆主持人大賽冠亞季軍的表現進行視頻回放。
2.報名工作:報名地點將初步定為LED屏下、主干道、C區天橋下。報名期間,LED屏會滾動播放主持人大賽宣傳視頻。
(二)活動中期
1.初賽:
(1) 比賽時間:3月18日——3月19日 中午12:30 —— 13:50 晚上20:50 —— 22:00
(2) 比賽地點:1101教室(視情況而定)
(3) 比賽形式:對選手名單進行公示,依次進行自我介紹,由評委提問,評委根據選手的發揮情況進行打分。根據分數的高低排序,取20人進入復賽
2.復賽:
(1) 比賽時間:3月21日晚7:00 (2) 比賽地點: 3101
(3) 比賽形式:通過選手自行抽簽決定的比賽順序,依次完成以下環節:
①筆試:由承辦單位自行出題,選手將有30分鐘的時間完成題目。(筆試分占30%)
②模擬主持:每一位選手將有兩次模擬主持的機會,自己準備的主持以及承辦方所準備的題型。兩次模擬主持的類型不能重復。主持結束后由評委選擇性的進行提問或點評并給予分數進行記錄。(自備的`主持占10%,現場抽取的題型占60%)最終由工作人員將“筆試”成績和“模擬主持成績”進行綜合,宣布最終10強名單。
3.決賽:
(1)比賽時間:4月5日晚7:00 (2)比賽地點:一二教小廣場
(3)比賽形式:由10位選手自主抽簽獲取上場順序,依次進行一下環節:
①個人展示+才藝表演:包括介紹自己以及才藝的展示,每人限時3分鐘。(要求創新、新穎)
②新聞解析:通過我方提供的當下流行的事件與新聞,對此事進行詳細的分析介紹以及對此事的看法。此環節需淘汰四人。
③搭檔主持:由剩余的六人通過隨機抽簽,兩兩搭配主持節目,題目由承辦方提供。最后根據評委的打分由高到低選出前三名進入最后一輪比賽。
④知識問答+串詞說事+最后陳述:選手現場抽取一組題目,每組題目里面都會有三道不一樣類型的題目,題型涉及廣泛。接下來選手將再次抽取自己的題目,每個題都由四個不一樣的詞語組成,要求選手把詞語連成一段完整的話。最后三位選手進行本場比賽的最后陳述。由評委老師的打分與投票決出最后的冠亞季軍。
(三)活動后期
對本次比賽的獲獎者進行視頻上的宣傳,讓更多的人熟識他們。并且在活動結束后寫出此次比賽后的總結。
八、人員安排與工作分配
總負責人:鄧穩、譚仕佳
1.催場組
組長:蒲秋鳳
組員:周唯萍、史旭敏、孫棣、楊之垚、劉慶、支韻涵 負責事項:比賽期間聯系參賽人員并且確保參賽人員準確無誤的上臺與后臺秩序。
2.道具組
組長:蘇春圓 組員:于宇、胡敏
負責事項:場地布置及比賽時場內的秩序維持。
3.設備組
組長:莫涵 組員:李鑫、廖心怡
負責事項:宣傳視頻、比賽PPT、伴奏及比賽時場上的音控情況。
4.主持人:未定
九、活動期間工作安排
設備方面及伴奏 3.10 — 4.5 鄧穩 182
參賽人員聯系及物資 3.10 — 4.5 譚仕佳 158
十、注意事項
(一)比賽時間和地點將視情況而定
(二)比賽形式、資金預算以及物資清單會有改動
主持人大賽策劃書創意 篇2
一、活動主旨:
說出精彩,成就未來
二、活動背景:
為豐富校園文化生活,營造良好的校園文化氛圍、展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采,拓展大學生的綜合素質能力,豐富其課余生活,鍛煉交際反應能力,選拔優秀主持人。吉林財經大學社團聯合會面向吉財全體大一學生,舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的,把快樂健言貫徹到同學們的生活之中,讓越來越多的學生在一次次的說話中,彰顯自我品質,達到社會對新一代大學生“站起來能說,坐下去能寫”的更高要求。
三、活動口號:
我健言我快樂,我主持我精彩。
四、活動主辦單位:
吉林財經大學社團聯合會
五、活動承辦單位:
吉林財經大學社團聯合會秘書處
六、活動時間:
報名日期:
(請在這個期間,將表格填寫完整,并交予社聯秘書處)
初賽時間:四月二十號
決賽時間:五月中旬
七、活動地點:
交表地點:待定
初賽:待定
決賽:大學生文體活動中心
八、競賽流程:
1、活動宣傳:
(1)海報宣傳:由傳媒部制作海報兩張大型手繪海報,分別貼在A廳、F廳。
(2)橫幅宣傳:由活動部負責張貼將第一屆校園主持人大賽相關的橫幅張貼在食堂門口以及F廳。
(3)以網站的形式進行網上投票:由傳媒部負責最后進入決賽的選手進行網上投票,進入社聯人人主頁或者社聯網頁進行投票,結果將作為決賽成績的20%。
2、初賽:
(1)自我介紹兩分鐘。共5分
(2)選讀一段文章。(材料由選手抽題)時間為一分鐘,共10分。
(3)由抽簽的形式給每位選手安排一檔節目。
讓選手即興主持自己抽取的那檔節目共20分
①抽取的題目如天氣預報、新聞聯播、娛樂新聞等。
②主要考察選手的臺風、主持能力以及隨機應變能力。
③準備時間為三十秒。三十秒后開始計時,時間限制為兩分鐘。
(4)即興回答(由評委選問兩到三個問題)。共15分
(5)分數統計:根據評委對各位選手的評分,由秘書處同學統計每位選手的得分。并選出最終晉級決賽的選手名單,共十四人。
評委:張譯丹老師(龐長亮老師)、各院導員、校社聯主席團及各部部長
3、決賽:
評委:校團委老師、校社聯各干部,以及專業性比較強的老師。
活動流程:
(1)所有選手開場秀(五分鐘)。以集體舞方式或者是選一首主軸線的歌,貫穿亮相的始終,選手以三三兩兩唱歌。
(2)十四位選手個性登場,進行面向觀眾的自我介紹。選手所在院系班級可以根據不同的方式在選手自我介紹后為選手加油。(喊一句口號,并配有制作的海報)選手按編號在背景音樂的配合下用自己的獨特方式依次做自我介紹(時間不得超過30秒)
(3)自我介紹完后主持人出場,介紹此活動的主辦方,到場嘉賓及活動的流程,并宣布在網上投票環節各位選手所得的分數(八分鐘)
(4)正式比賽:
①命題主持(時間限定為三分鐘)
大屏幕放一段視頻,選手根據視頻,理解視頻所要詮釋的主旨。并根據自己的想法主持形式不一節目,通過節目,表達出所理解的主旨。
a、中間穿插一到兩個節目,由各社團提供,形式多樣。(5分鐘)
b、進行抽獎活動。整個比賽將抽取六個,每次兩個。進入決賽現場的同學,每人將代表一個號碼,評委老師將從抽獎箱中抽到一個號碼,如第三排從左到右第十個(由秘書處的同學提前做好準備),被選中的號碼同學回答一個由主持人提出的問題,答對獲得一份獎品,答錯獲得一份鼓勵獎品。答錯的可由現場同學搶答,答對者也可獲得一份獎品。
②妙語連珠(時間限定為兩分鐘)
選手隨意選出大屏幕上的題號,共十四道題。每道題中將會以不同的方式考察選手例如用四個不相同的詞,主持一段,內容自定;根據一張圖畫;根據一件道具;根據一個故事等。
a、進行第二次抽獎活動。
b、游戲環節:記憶猜想
游戲規則:將古代詩詞、劇本臺詞做成卡片,參加的觀眾進行現場抽取;男同學一邊做俯臥撐,一邊記住卡片上的內容,先記住的一方勝,在過程中,如果出現記不住的情況,繼續做俯臥撐,直到一方完全記住,游戲結束;女同學學做象鼻的方式轉三圈,然后開始計時一分鐘,一分鐘后記住最多的勝出。女生三組,男生兩組,一組三人。勝出的一方將會獲得精美禮品。其他選手獲得一份鼓勵獎品。
③主持人宣布前三輪選手得分
④才藝百分百:選手進行才藝展示,進一步展現自己。(時間限定為五分鐘)
a、進行第三次抽獎活動。
b、游戲環節:扮時鐘
游戲規則:在大屏幕上畫一個大的時鐘模型,分別將時鐘的刻度標識出來。找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針,手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具(用來代表時鐘的指針),在時鐘前面站成一縱列,注意是背向白板或墻壁,扮演者看不到時鐘模型。主持人任意說出一個時刻,比如現在是3小時45分15秒,要三個分別扮演的人迅速地將代表指針的道具指向正確的位置,指示正確的人勝出。共三個組,一組三個人,自由組合,游戲進行三次,最終確定勝出的一方。勝出的一方將贏得精美禮品。
輸的一方用屁股寫出自己的名字。
⑤珠聯璧合:進行抽簽,兩名選手組成一個組,根據大屏幕并抽一個話題。(時間限定為三分鐘
A.現場指定一樣道具,利用道具進行節目主持,搭檔主持。
B.學習著名主持人的主持風格,搭檔主持。
(5)最后,在評委商議最終結果的同時,并由團委老師對這次比賽進行總結,全體選手共同表演一個綜藝類節目,保持現場,以免冷場。
(6)主持人宣布比賽結果
(7)評委老師給獲獎同學頒獎,并合影留念
(8)主持人宣布活動結束,參賽選手退場
(9)評委老師先行退場,觀眾退場
(10)工作人員打掃會場
(11)總結活動情況
(12)工作人員退場
注:初賽需抽簽的環節在現場抽;
決賽抽簽環節,為保證決賽順利進行,節省決賽時間,在賽前進行。
附:評分標準
①自我介紹共10分
語言簡潔流暢-----5分
介紹個性鮮明,幽默新穎-----5分
②命題主持共20分
語言面貌-----10分
整體感覺-----10分
③妙語連珠共20分
臨場發揮-----10分
創意體現-----10分
④才藝百分百
共15分
特色鮮明,符合自己的風格-----10分
現場效果------5分
⑤珠聯璧合共25分
時間控制-----5分
語言渲染-----10分
創意特色-----10分
⑥網上支持率得分(支持率*15分)
注:比賽采取累分制,滿分100分,其中決賽五個環節85分,網上支持率15分,按照評委打分的平均分計入成績
活動獎項設置:
1、金話筒獎一名證書
銀話筒獎兩名證書
銅話筒獎三名證書
優秀獎八名證書
2、最佳口才獎、最佳風采獎各一名證書
七.活動經費:
1、選手獎品費用(包括證書等):16*5元/個=80元(有大小所以大概需要120元)
2、資料打印:
①決賽節目單30份:30*0.5=15元
②報名表150份:150*0.1=15元
③決賽時名簽12個(人數待定):12*0.5=6元
④主持人的卡片(根據內容再定):2盒*10=20元
⑤整個比賽的策劃25份:1.2*25=30元
⑥其他需要打印的東西:10元
共計:96元
3、各種宣傳海報:
①三大張手繪海報及所需的材料費
海報紙(1K)1元/張*10=10元
水彩顏料+馬克筆(1元/支)+油漆筆(4元/支)+水彩筆等(海報相關物品由傳媒部負責采購,最后開發票報銷)
②兩條條幅費
10米*5元/米*2=100元
共計200元(暫定)
4、幸運觀眾禮品:
①兩個游戲環節的禮品(筆記本+優樂美奶茶):
5元/本*8=40元
3元/盒*8=24元
②抽中的抽獎環節(精致筆記本):
15元/本*6=90元
③鼓勵獎品(棒棒糖):
0.5元/個*20=10元
共計164元
5、舞臺布置:(根據布置舞臺的需要)
①彩帶若干條:1元/條*80=80元
②氣球(一袋100個):5元/袋*6=30元
③彩紙若干張:0.25元/張*12=3元
④透明膠(需要用較寬的):3元/個*15=45元
⑤雙面膠:2元/個*6=12元
⑥噴條5元/個*7=35元
⑦打氣筒5元/個*7=35元
共計240元
6、現場飲用水的購買:40元/箱*3=120元
7、設備租賃費(音響,話筒等):1000元
8、其它
①計分板(可用A4紙代替,1元20張)+簽字筆=20元
②主持人、禮儀人員相關服裝租借200元
共計220元
9、不可預測費用(一些不可預計狀況的發生):300元
共計:2460元
注:預算中有不確定因素,根據具體情況調整,以發票為準。
八、活動中應注意的問題及細節
①突發性—組織人員積極應對突發性事件發生
②分工—各部門分工要明確,干事要積極配合部長的行動
③有序性—組織人員要注意進場退場人員的有序性
④在報名、初賽和決賽前,秘書處組織其他部門開碰頭會,對此次活動進行詳細解釋,并進行分工。并進一步商討活動的細節及注意事項,遇到問題,并商量解決方法
九、活動負責及主要參與者
秘書處:
①活動總負責、策劃
②報名工作及報名表的制作、初賽和決賽打分表的制作、節目單的制作
③物品采購
④評委邀請
⑤初賽、決賽會場的布置,以及賽后會場的整理打掃工作
⑥比賽簽到,初賽和決賽的座位表
⑦整個活動資料的整理與發放
⑧初賽和決賽的主持人以及決賽游戲環節的主持人,6人
⑨比賽中更加具體的工作(如引導選手)
⑩此次活動的總結
傳媒部:
①兩張賽前宣傳海報以及條幅
②決賽的海報
③初賽、決賽的幻燈片制作和操作
④決賽中網站投票環節
⑤初賽、決賽的攝影、攝像全程跟蹤
活動部:
①初賽、決賽的入場、出場,會場紀律,現場秩序維護負責
②條幅的張貼
③機動人員
公關部:
①活動贊助
②決賽的禮儀人員
主要參與者:校團委領導、各院系輔導老師、校社聯各領導、各院系大一學生
十、總結
由秘書處負責總結整個比賽附書面材料,并整理相關材料。
十一、附:
1、本活動策劃書只提供活動基本方面,其中有許多內容不甚具體詳細,可根據報名人數等其他實際問題進行具體刪改。
2、本活動策劃書只提供活動參考。內外環境的變化,不可避免的會給方案的具體執行帶來一些不確定因素,所以應變措施,損失概率,損失大小,應急措施等也應予以考慮。
3、本活動策劃書為電子稿保存
主持人大賽策劃書創意 篇3
前言:為了展現河北師范大學學子的亮麗風采,培養我校大學生的口頭表達能力,促進校園文化發展,豐富大學校園生活,大學生藝術團借此機會策劃并組織了河北師范大學校園主持人大賽,以“放飛青春夢想,彰顯魅力自我”為宗旨積極展開活動。同時發掘具有主持特長的在校學生,為學校舉辦各類晚會輸送后備力量。具體比賽事宜如下:
一、活動主題
“放飛青春夢想,彰顯魅力自我”
二、活動形式
本次大賽分四個環節,包括前期宣傳報名、初賽、復賽、決賽。
三、比賽項目
初賽:三分鐘自備模擬主持
復賽:出彩自我(五分鐘特色自我介紹+評委提問)
搭檔對抗主持(賽前抽簽決定搭檔分組主持)
決賽:即興評述+才藝展示+臨場狀況考驗
四、評比辦法
初賽:邀請三位評委根據選手發揮情況打分,每位評委擁有2張pass卡,覺得好的直接晉級復賽;1張晉級卡,1張待定卡。
復賽:邀請四位評委依據評分細則分環節打分
決賽:邀請專業老師依據選手表現等評比
五、活動時間
初賽: XX年3月20日、21日晚7點(周四、五)
復賽: XX年3月27號晚7點(周四)
決賽: XX年4月4日晚7點(周五)
六、活動地點
初賽:大學生藝術團排練廳
復賽:美術與設計學院報告廳
決賽:美術與設計學院報告廳
七、參賽要求
自備稿件:發音標準、規范,彰顯特色,富有感染力;
形象氣質:舉止大方、衣著得體,整體形象積極向上;
語言表達:聲音圓潤,語言流暢,普通話標準,有較強的表達能力;
組合能力:配對搭檔主持的團隊協作能力
八、獎項設置
冠軍一名、亞軍一名、季軍一名、
最佳人氣獎1名、最佳上鏡獎1名 、優秀獎依情況而定
九、活動的負責人
十、策劃承辦單位
河北師范大學大學生藝術團主持部
十一、后期工作:
1.獲獎選手合影留念,活動照片、錄像等資料的整理與備份,存檔,整理成冊;
2.活動總結、新聞稿等的編寫;
3.對決賽隊伍進行全場錄像,并上傳至人人網、騰訊網學生會主頁,提高活動影響力
十二、活動意義:
大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨,以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的,讓河北師范大學的同學們從活動中挑戰自我,鍛煉自我
主持人大賽策劃書創意 篇4
一、活動背景
為培養當代大學生的口頭表達能力,促進校園文化發展,豐富大學校園生活,為愛好主持及有才藝的學生建立一個展示自我的舞臺,挖掘大學生的新點、亮點,充分展示師院學子的風采,我院特舉辦此次主持人大賽。
二、活動目的
大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機一改變能力為宗旨,以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的,讓越來越多的學生在一次次的說話中彰顯自我品質,達到社會對新一代大學生“做下去會寫,站起來能說”的更高要求。
三、活動主旨
豐富校園文化生活,營造良好的校園文化氛圍,展現我院學子們青春、熱情、富有活力的青春風采,擴展大學生的綜合能力,豐富課余生活,鍛煉其交際反應能力。
四、活動時間
20xx年x月20日
五、活動地點
理科樓12階梯教室
六、參加對象
化學系全體學生
七、大賽內容
本次比賽為淘汰制、共四輪:
(1):一分鐘自我介紹、淘汰8人。
(2):即興題目辯答、淘汰7人。
(3):即興模擬主持、淘汰6人。
(4):為取得前三名的同學頒獎。
八、活動意義
希望通過舉辦這次活動,來增進同學們之間的合作,樹立同學們踏實奮進的學習精神,展現我系風采,促進我系同學間的相互交流與了解,讓同學們從中活躍校園氣氛,增進同學們之間的友誼,挑戰自我、鍛煉自我、秀出風采。
主持人大賽策劃書創意 篇5
前言:為了培養我校大學生的口頭表達能力,促進校園文化發展,豐富大學校園生活,為我院愛好播音主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺,挖掘大學生的新點、亮點,充分展現南山學子的亮麗風采。校團委借此機會策劃并組織了煙臺南山學院校園主持人大賽。大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨,以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的,讓南山學院的同學們從活動中挑戰自我,鍛煉自我。
一、大賽主旨:
校園主持人大賽是由校團委主辦,旨在促進當代大學生身心素質全面發展,建設和諧、文明校園。同時發掘具有主持特長的在校學生,為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。
二、主辦單位:校團委
承辦單位:校廣播站
三、比賽口號:
放飛青春夢想,彰顯魅力自我。
四、比賽面向對象:
煙臺南山學院全體在校學生
五、參賽方法:
1、本次比賽有個二級學院學生會與廣播站人員聯系組織報名。
2、有廣播站設立特定的地點或時間接待報名人員,進行現場報名。
六、活動形式:本次大賽分三個環節,包括前期宣傳報名、初賽、復賽、決賽。
七、比賽流程策劃:分海選、初賽、復賽、決賽。
(海選、初賽、復賽流程略。)
(四)決賽
1、賽前準備工作
(1)、賽前培訓:請老師、相關負責人提前幾天安排培訓。
(2)、時間:5月末
(3)、地點:南山影劇院
2、出場順序:抽簽決定
3、嘉賓和評委:校團委老師、二級學院各邀請一位比較專業的老師等。
4、比賽開始:
(1)、開場舞。首先開場舞上場表演。開場舞后主持人上場。(用時不超過3~5分鐘)
(2)、主持人上場說開頭詞。開場舞結束后主持人上場,說解說詞,介紹到場的嘉賓,介紹比賽規則,宣布比賽開始。(用時不超過3~5分鐘)
(3)、由主持人請出10位選手,上場亮相,與觀眾見面,并播放選手的生活照。由選手自己解說生活照中的自己,介紹自己的.性格愛好等,自我宣傳,增加人氣,活躍現場氣氛。一起朗誦。(每位選手1~2分鐘,10位選手總共限時約15分鐘)
5、比賽流程:
(1)、第一環節:自備主持詞。由兩個選手搭配,分5組。事先準備一段具有自己風格、特色的主持詞,現場模擬主持。要求能表現出自己的主持風格和特色,要有創意。(每位選手限時2分鐘,10位選手總共用時22分鐘以內。)
(2)、第二環節:選手兩位選手自備主持完畢后各抽取一段繞口令或一句包含常見易度錯字詞的話來讀。其中,常見但容易讀錯詞的句子3個、繞口令7個。每位選手給20秒的瀏覽時間。要求準確流利的讀下來。(每位選手限時1~2分鐘,10位選手總共用時20分鐘以內)
【一段節目】10位選手一二環節都比賽完畢后,由外來嘉賓帶來一個歌舞節目。(用時3~5分鐘)
(3)、第三環節:即興主持。選手抽取一份主持話題,然后給予1分鐘的準備時間。要求主題明確,運用到提供的詞語,語言流暢,有特色、有創意,能帶動現場的氣氛。(話題中包括一些簡單提示詞。為選手提供紙筆簡單的組織一下語言。當時間到時由主持人將選手的紙筆收回。1分鐘內放一些輕音樂。)(每位選手限時2分鐘,10位選手總共用時32分鐘以內)
(4)、第四環節:才藝展示。由選手事先先準備一段才藝,形式不限。在舞臺上進行表演。(每位選手限時3分鐘,10為選手總用時在32分鐘以內)
(5)、第五環節:每位選手同時上場后,進行30秒的總結或參賽感言。可以與場下觀眾互動。(10位選手總共用時在5分鐘以內)
(7)、由廣播站集體出節目。(10~15分鐘)
(8)、評為點評:由特邀嘉賓進行點評、總結概括。(5分鐘)
(9)、公布結果:由主持人公布結果。(3分鐘)
(10)、進行頒獎儀式:由特邀嘉賓上場為獲獎選手頒獎。(3分鐘)
(11)、主持人宣布比賽結束。(1分鐘)
(12)、最后退場:工作人員組織人員退場,整理會場(先讓領導走,同學們帶好隨身物品分區退場,若天黑提示同學們結伴同行、注意安全)
6、評分制度:總分是100分制。第二環節20分。第三環節40分。第四環節30
分。第五環節10分。
7、考察項目要求:
自備稿件:發音標準、規范,彰顯特色,富有感染力。
繞口令:吐字清晰,發音標準,中途無不適當停頓,富有節奏感。
形象氣質:舉止大方、衣著得體,整體形象積極向上。
語言表達:聲音圓潤,語言流暢,普通話標準,有較強的表達能力。
8、獎項設置:金話筒1名、銀話筒1名、銅話筒1名、最佳氣質獎1名、最佳人
氣獎1~3名、最佳普通話獎1名、最佳創意獎1名、最佳形象獎1
名。
9、其他事項
(1)、設備技術人員到位,有可分配的人員。
(2)、出現突發事件負責人要冷靜的組織。
10、所需物品:背景幕布1個。熒光棒1000根。氣球5包。(60元)禮炮6個。(30元)證書及獎狀12個。門票1000個包括500左右的貴賓票。(70元)邀請函50份左右。(35元)禮堂投影和DV。服裝、化妝用費用及化妝師。橫幅1條( 11米,共55元)獎品10份。(300元)泡泡機2個、噴霧器2個。(300元)話筒6個。演員餐費。(350元)
注:最后全體工作人員整理會場
主持人大賽策劃書創意 篇6
一、前期宣傳
1. 由宣傳部負責做x幅巨型海報和x幅小海報,于開賽前分別貼于各校區宣傳欄進行宣傳。
2. 由每個班級的班長在自己班級里面組織以及宣傳。
二、大賽口號
展示主持風采,閃耀理工舞臺。
三、報名安排
1. 宣傳時間:待定。
2. 報名時間:待定。
3. 報名地點:各個班級班長處。
4. 由學生會部門女生部,負責報名工作。
5. 參賽須知:
㈠男生不得低于170cm,女生不得低于160cm。
㈡普通話標準,言辭得體,講話流利不結巴。
㈢臺風好形象氣質俱佳。
㈣知識面廣,反應敏捷,應變能力強。
㈤有才藝可以表演。
四、賽前安排
根據已經填寫報名表格報名參加的同學確定后,召集所有的報名同學在指定教室開會,做賽事的通知和指導工作,使報名的同學知道熟悉自己比賽的流程,明確準備的方向。
五、活動流程
(一)初賽
1. 自我介紹30秒。
2. 自備稿件朗誦 1-2分鐘。
(考察參賽選手的普通話標準程度,初步篩選出一批普通話較好,較熟練基本素質良好的選手進入復賽)
(二)決賽
1. 自我介紹30秒。
(要求語言精辟、新穎大膽,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。)
2. 素質表現2-3分鐘
(參賽選手在短時間內,模仿或者自己設計主持一段節目,要求得體大方,用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛。若是模仿主持,不必拘泥于原版刻意模仿,最好展現出自己的風格和特色。)
3. 才藝展示2-3分鐘
(在短時間內,展示具有自己特色的才藝,形式多樣,如:話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等,要求新穎,能吸引觀眾的眼球。)
4. 模擬主持
(選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節目,進行現場主持。包括: 新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等。允許加入與觀眾互動的環節。)
5. 記憶猜想
(本環節主要對各位選手的記憶能力做一個基本考察。工作人員提前準備好繞口令、古代詩詞做成小卡片,選手進行現場抽取、待準備30秒后開始作答。)
6. 最后陳述
(選手對自己本次比賽的表現做最后的陳述,本環節也是選手為自己加分的最后機會。)
主持人大賽策劃書創意 篇7
主持人——走上舞臺,你就是主角,挑戰無處不在,秀出你的風采,現在有一個機會就擺在你面前,由共青團北京城市學院委員會主辦,北京城市學院國際語言文化學部團總支承辦及北京城市學院其他各學部聯合推出的第八屆“金話筒”杯主持人風采大賽即將開賽。
本次大賽以“友誼、公正、公平、公開”為原則,為同學們提供構筑夢想的舞臺。同時通過此次大賽,挖掘一批主持人才,為藝術節等大型活動做準備。
一、 活動名稱:北京城市學院第八屆“金話筒”杯主持人風采大賽
二、 比賽時間:xx年11 月15日星期日下午3:00準時開始
三、 比賽地點:教學樓209
四、 報名時間:11月7日到11月14日。14日之前把電子版的報名表,一張一寸照片,五張生活照片(電子版)及自我介紹短片ppt傳給郵箱:546037771@qq.com.
五、 賽制:本次比賽采用淘汰制,在第一環節結束后淘汰40%選手、第二環節結束后決出十佳選手,進入第三環節,爭奪最后獎項。
六、 獎項設置:金話筒:1名,銀話筒:1名,銅話筒:1名;十佳主持人10名。
單項獎:最具潛力獎、最具風格獎、最佳語音獎、最佳舉止獎各1名。
主持人大賽策劃書創意 篇8
一、活動宗旨與目的
校園主持人大賽本著發掘和培養具有潛力和綜合素質的優秀學生,秉承展現文化內涵、智慧才華與表現氣質并重的原則,著力全方位體現安職院學子的風采。同時促進當代大學生身心素質全面發展,建設和諧、文明校園,并發掘具有主持特長的在校學生,為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。
二、活動主題
“主”我風采,“持”騁舞臺
三、活動對象
電子信息系09級、10級全體學生
四、活動時間
x年9月25日~x年10月19日
(一)前期宣傳:x年9月25日~x年10月1日(二)報名時間:x年10月10日-10月14(三)初選:x年10月16日(四)決賽:x年10月18日
五、活動流程
(一)初賽
1.比賽形式:帶報名表+自我介紹30秒+普通話考察
2.以簽到的先后順序作為選手的比賽序號;
3.比賽結果:根據普通話標準、語言流暢、表達清晰、反映敏捷情況,
按照分數確定晉級名單,進行公布。
(二)決賽
比賽流程
1)我最閃亮:(限時30秒以內,滿分20分)
要求:富有創意的自我介紹,展現個人語言表達能力和形象魅力。
2)妙語連珠:(限時1分30秒以內,滿分30分)
要求:3-5個不同的詞語組織一段文章,考察選手的應變能力及知識覆蓋面)
3)魅力主持(限時2分鐘以內,滿分30分)
要求:模擬現場主持,參賽選手在給定的題目中抽取一題,并針對該欄目所要求的情緒主題,在規定的時間內完成該欄目的主持導語和結束語。
4)風采飛揚(限時1分30秒鐘以內,滿分20分)
要求:參賽選手自備表演道具,展示才藝,允許選擇搭檔組合。
注
1.各位選手提前到場,并在指定工作人員處簽到。如未簽到按棄權處理;
2.選手先向負責人員上交填寫好的報名表,再上臺;
3.選手如對比賽有合理疑問,須當面提出,文藝部會認真予以解答;
4.每位選手只有一次登臺表演的機會,不可在節目出現差錯時重新開始。
5.可根據參賽選手的形象、化裝、服裝、表演是否大方得體、是否具有較好的舞臺藝術風格增加其印象分。
六、獎項設置
電子信息系校園主持人選拔賽獎項設置:
一等獎一名;二等獎兩名;三等獎三名。
注:對于優秀主持人將代表電子信息系參加院級第四屆校園主持人大賽。(男女各一名)
主持人大賽策劃書創意 篇9
一、活動前言
xx大學信息與xx學院一直致力于和諧校園,文明校園的建設。加強大學生精神文明建設的要求,營造積極、健康的校園文化,提高全院學生的綜合素質,同時擴大主持隊伍,培養優秀主持人,特舉辦五院第一屆主持人大賽。
二、大賽宗旨
古語曰“倉廩食而知禮節”,隨著時代物質文明的發展。精神文明也越來越受到人們的重視,尤其是大學校園內,大學生的道德素質,個人修養越來越受到社會的關注,在全社會的發揚,在校園的傳承,也正是要讓人們尤其是當代大學生謹記祖輩的訓導。發揚中華民族的優良傳統美德,提高自身實踐能力,德,智,體,美,勞全方面發展,成為建設祖國的棟梁。
漫漫人生的旅程中,大學是一塊難以替代和抹滅的里程碑。作別中學的天真與爛漫,我們踏入了一方新的圣土。在這兒我們接受專業知識的洗禮,領略文化藝術的廣博,體驗社會生活的多姿。
為了培養當代大學生的口頭表達能力,促進校園文化發展,豐富大學校園生活,為我院愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺,挖掘大學生的新點、亮點,充分展現學子的風采。五院文藝部借此機會策劃并組織了xx大學信息與通信工程學院第一屆主持人大賽。大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨,以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的,讓五院的同學們從活動中挑戰自我,鍛煉自我。
三、大賽說明
1、活動全稱:xx大學信息與通信工程學院第一屆主持人大賽。
活動口號:挑戰無處不在,舞臺由我主宰。
2、主辦單位:信息與通信工程學院團委、學生會。
3、承辦單位:五院文藝部。
4、協辦單位:各系文藝部。
5、參賽對象:xx大學五院全體學生。
6、參賽方式:分為海選、復賽和決賽三個階段。
7、獎項設置:
一等獎獎一名、二等獎獎一名、三等獎獎一名、才藝獎一名、臺風獎一名、潛力獎一名。
主持人大賽策劃書創意 篇10
一、活動宗旨與目的
校園主持人大賽本著發掘和培養具有潛力和綜合素質的優秀學生,秉承展現文化內涵、智慧才華與表現氣質并重的原則,著力全方位體現輕工學院學子的風采。同時促進當代大學生身心素質全面發展,建設和諧、文明校園,并發掘具有主持特長的在校學生,為輕工系舉辦各種晚會輸送后備力量。
二、活動主題
“主”我風采,“持”騁舞臺。
三、活動對象
輕工系全體學生。
四、活動時間
20xx年x月xx日~20xx年x月xx日。
(一)前期宣傳:20xx年x月xx日~20xx年x月xx日。
(二)報名時間:20xx年x月xx日-20xx年x月xx日。
(三)比賽時間:20xx年xx月xx日。
五、比賽地點
文體中心。
六、工作安排
1、宣傳及報名:
a,宣傳單制作。
b,向各班宣傳及收發報名表。
2、邀請評委:邀請x老師、主席團成員(部長)、每個選手帶名后援團。
3、比賽前通知選手。
4、比賽時場地布置:小劇場。
5、比賽完后期工作:小劇場清理。
6、租借比賽場地:小劇場。
7、購買物品:
1、礦泉水一箱------------------xx元。
2、宣傳單、報名表制作------------------x元。
3、拍拍手一箱-------------------------文藝部現有。
七、活動流程
比賽流程:
1)我最閃亮:(限時秒以內,滿分分)
要求:富有創意的`自我介紹,展現個人語言表達能力和形象魅力。
2)妙語連珠:(限時x分秒以內,滿分分)
要求:x-x個不同的詞語組織一段文章,考察選手的應變能力及知識覆蓋面)
3)魅力主持(限時x分鐘以內,滿分分)
要求:模擬現場主持,參賽選手在給定的題目中抽取一題,并針對該欄目所要求的情緒主題,在規定的時間內完成該欄目的主持導語和結束語。
4)風采飛揚(限時x分秒鐘以內,滿分分)
要求:參賽選手自備表演道具,展示才藝,允許選擇搭檔組合。
5)頒發獎勵
獲獎選手上臺領獎,由老師、主席團成員頒發獎狀。
注:
1、各位選手提前到場,并在指定工作人員處簽到。如未簽到按棄權處理。
2、選手先向負責人員上交填寫好的報名表,再上臺。
3、選手如對比賽有合理疑問,須當面提出,文藝部會認真予以解答。
4、每位選手只有一次登臺表演的機會,不可在節目出現差錯時重新開始。
5、可根據參賽選手的形象、化裝、服裝、表演是否大方得體、是否具有較好的舞臺藝術風格增加其印象分。
八、獎項設置
輕工系系校園主持人選拔賽獎項設置:一等獎兩名。二等獎兩名。三等獎三名。
主持人大賽策劃書創意 篇11
引言:為了充分豐富同學們的大學文化生活,活躍校園文化氣息,進一步提高同學們的藝術修養,營造濃郁的校園精神文化氛圍,盡展經貿學子熱愛生活和全面發展的進取精神,我們需要把傳統做成經典,把個性做成魅力,讓每一個在校大學生能在“主持人風采大賽”這個舞臺上盡顯自己的魅力。
“走上舞臺,主角就是你。挑戰無處不在,唯有迎風亮劍。靜看花開滿天下,一枝獨秀展你風采。”此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的,把快樂健言融入到同學們的生活之中。讓更多的大學生在一次次的舞臺上彰顯自我品質,達到社會對新一代大學生“站起來能說,坐下去能寫,交下去能做”的更高更新要求。
大學是一片安寧恬靜的求學之地,當然更是一個培養健康人格的塑心之地。作為新一代的大學生,要學的已不再僅僅局限于科學文化知識,并且更多的已經變為是文化知識與實踐相結合的新一種學習模式。
相信這次比賽能為同學們創建一個展示自我,張揚自我,魅力自我的平臺。同時,也能為每一位經貿學子的大學生活填充最繽紛的色彩,留下最美麗的大學回憶……
一、活動主題:
展現自我,認識自我,超越自我。
二、活動目的:
促進校園文化發展,豐富大學校園生活,為我院廣大愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺,讓同學們從活動中挑戰自我,鍛煉自我。“走上舞臺”是每個人心底潛藏的一個夢,舞臺上的流彩霓虹與如花夢幻是我們每個人的向往和追求。而本次主持人大賽給了同學們一個展示自我的空間,一個圓夢的舞臺。
三、活動口號:
“爭鋒金話筒青春我做主”
四、主辦單位:
江蘇經貿職業技術學院團委
五、策劃承辦單位:
江蘇經貿職業技術學院會計系
六、參賽對象:
江蘇經貿職業技術學院全體同學
七、宣傳報名:
由活動的承辦單位組織活動宣傳,發放報名表。各系選出3名同學進入初賽,通過初賽選出十五人,最終進入決賽。
八、比賽時間:初賽:
xx年11月19日
決賽:xx年11月26日
九、比賽地點:
大學生活動中心
十、比賽方式:
初賽-決賽-頒獎典禮
十一、比賽內容:
(一)、初賽:(選出15人進入決賽)
(1)自我展示——每位選手進行一分鐘的極具個人特色的自我介紹及形象展示。
(2)主持磨練——在3分鐘的時間里面,由參賽選手進行自命題節目內容主持。不限制主持的內容和形式,可根據選手特點自定,如新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等。相關材料道具自備,可以有人員(不限)協助。
(3)合作餐桌——對參賽選手進行隨機分組,對相應的熱點話題展開既有合作又有競爭的現場討論(通過選定話題選手們各抒己見,保證自己的基本發言時間,力爭從群體表述中脫引而出。每位選手每次表述觀點時間不得超過2分鐘,每位選手表述完畢后需示意下位選手可開始表述;可對任何一位選手的觀點提出質疑、反駁或展開、深入,可以提出個人的獨特觀點表述結束,每位選手有最后30秒時間進行個人觀點總結)
(二)、決賽(晚會):
經過一系列的角逐和展示,由評委的評判評選出各獎項,并等待揭曉。(“最佳人氣獎”由現場觀眾投票選舉)
(1)主持開幕(開場舞)
(2)閃亮登場——所有參賽選手集體亮相,選一首主軸線的歌(待定),貫穿亮相的始終,選手以唱歌形式亮相,在舞臺上同時做主角,介紹自己,帶動現場氣氛。
(3)我是配音師——由每位選手自行安排一段節目配音(如天氣預報,賽況轉播,領導講話,影視獨白等),選手可以按稿朗讀,也可臨場增減,每位選手主持完由評委點評。
(4)模擬主持——選手抽取選題,按要求進行模擬主持,抽中某一道題就相對應的場景下即興主持,同時評委提問。
(5)我說繞口令——繞口令材料由組織者提供,每位選手現場選擇題號,然后根據所選題號在主持人處領取試題,同時大屏幕ppt會出現試題內容,供評委和觀眾閱覽,每位選手不能重復選題。
(6)人氣大比拼——每位選手做最后陳述,拉選票。
注:以上比賽內容為預定內容,比賽內容順序待定,比賽時視時間情況,進行必要的刪減。在比賽開始前十分鐘,將模擬主持和繞口令的全部題目提供給選手。
十二、評比辦法:
評委人員:專業評委——學院領導、各系部領導及老師
大眾評委——學生會干部
評分標準:(主題明確、思路鮮明;以恰當的語言狀態與合適的契機突顯個人。選手要合理安排比賽時間,以上各輪如超過規定時間,評委將酌情減分。)
1.語言(60%)
(1)語音:發音準確,聲調、語調準確,無語音缺陷,無方言,聲音洪亮。語言簡潔流暢個性鮮明。
(2)語速:語速自然流暢,停頓、斷句恰當。
(3)節奏:節奏優美,富有感情。
2.感情表達(30%)
(1)能準確把握作品情感基調,感情處理要得當,情感表達要真實,不夸張。
(2)要富有感召力、感染力,能引人入勝。
(3)態勢語恰當。
3.臺風(10%)
臺風自然大方,精神面貌好,穿著得體,符合禮儀規范。
十三、頒獎典禮:
經過決賽的角逐評選出金話筒等獎項,并舉行頒獎典禮。
(1)序幕:開場舞蹈表演
(2)主持人宣讀開場詞
節目1:選手表演
(3)宣讀優秀口才獎獲得者并由嘉賓頒獎
節目2;選手表演
節目3:待定
(4)宣讀最佳人氣獎,最佳表現獎,最佳才藝獎獲得者,并由嘉賓頒獎
節目4:選手表演
節目5:待定
(5)宣讀銅話筒獎獲得者,并由嘉賓頒獎
節目6:待定
(6)宣讀銀話筒獎獲得者,并由嘉賓頒獎
節目7:待定
(7)宣讀金話筒獎獲得者,并由嘉賓頒獎
節目8:待定
(8)閉幕
十四、獎項設置:
1.獲獎名額:金話筒獎:1名
銀話筒獎:2名
銅話筒獎:3名
最佳人氣獎,最佳表現獎,最佳才藝獎各1名
優秀口才獎6名
十五、前期準備:
繞口令卡片十五張(供選手用)、繞口令ppt(供評委及觀眾看)、無聲視頻剪切及臺詞(包括天氣預報,球賽轉播,新聞,影視,領導講話等)、模擬主持場景若干、榮譽證書與獎品若干
江蘇經貿職業技術學院會計系
xx年10月9日
主持人大賽策劃書創意 篇12
活動背景:
為了豐富同學們的課余文化生活,展現當代大學生的風采,為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺,為配合我院各項活動的展開 , 弘揚校園文化 ,豐富校園生活 , 選拔優秀主持人材,現面向全體在校學生,舉行“魅力主持人”大賽。, 給同學們一個展示自己的舞臺!
一. 前期宣傳
1. 由宣傳部負責做兩幅巨型海報和四幅小海報,于開賽前分別貼于各校區宣傳欄進行宣傳。
2. 由每個班級的班長在自己班級里面組織以及宣傳。
二. 大賽口號
展示主持風采,閃耀理工舞臺
三.報名安排
1.宣傳時間:待定
2.報名時間:待定
3.報名地點:各個班級班長處
4.由學生會部門女生部,負責報名工作。
5.參賽須知:
㈠.男生不得低于170cm,女生不得低于160cm。
㈡.普通話標準,言辭得體,講話流利不結巴。
㈢.臺風好形象氣質俱佳。
㈣.知識面廣,反應敏捷,應變能力強。
㈤.有才藝可以表演。
四、賽前安排
根據已經填寫報名表格報名參加的同學確定后,召集所有的報名同學在指定教室開會,做賽事的通知和指導工作,使報名的同學知道熟悉自己比賽的流程,明確準備的方向。
五、活動流程
(一)、初賽
1.自我介紹 30秒
2.自備稿件朗誦 1-2分鐘
(考察參賽選手的普通話標準程度, 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質良好的選手進入復賽 )
(二)、決賽
1. 自我介紹 30秒
(要求語言精辟、新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作)
2. 素質表現 2-3分鐘
(參賽選手在短時間內 , 模仿或者自己設計主持一段節目 , 要求得體大方 , 用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展現出自己的風格和特色)
3. 才藝展示 2-3分鐘
(在短時間內 , 展示具有自己特色的才藝 , 形式多樣 , 如 : 話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等 , 要求新穎 , 能吸引觀眾的眼球)
( 注:選手準備各自才藝 , 本環節也是各位選手為自己拉票的環節 , 選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離 , 為自己拉票。本環節主要考察參賽選手的語言表達能力 , 臺風 , 形象氣質 , 才藝等方面,最后選拔10人進入決賽)
4. 模擬主持
(選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節目 , 進行現場主持 。包括 : 新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等 . 允許加入與觀眾互動的環節)
5. 記憶猜想
(本環節主要對各位選手的記憶能力做一個基本考察。工作人員提前準備好繞口令、古代詩詞做成小卡片 , 選手進行現場抽取、待準備30秒后開始作答)
6. 最后陳述
(選手對自己本次比賽的表現做最后的陳述 , 本環節也是選手為自己加分的最后機會)
六. 評比辦法 :按照所有評委打分的‘平均分’記入成績
1. 自我介紹 30秒 ( 總 2 分 )
語言簡潔流暢 -----1 分
介紹個性鮮明 , 幽默新穎 -----1 分
2. 素質表現 2-3分鐘( 總 2 分 )
3. 才藝展示 2-3分鐘( 總 2 分 )
特色鮮明 , 符合自己的風格 ------1 分
現場效果 ------1 分
4. 模擬主持 ( 總 4 分 )
服裝大方得體 , 符合其主持風格------1 分
形象氣質、臺風較好 ------1 分
與觀眾親和力強 , 現場效果良好 ------1 分
風格突出 , 特色鮮明 ------1 分
5. 記憶猜想 ( 總 2 分 )
完全答對者 ------2分
其他情況酌情得分 ------1 分
6. 最后陳述(總1分)
根據評委給選手打分,評出比賽的金、銀、銅獎。并由評委決定最佳口才獎、最具潛力獎、最佳形象獎、最具風采獎。
七、獎項設置
1. 金話筒獎:一名 證書+80元獎金
銀話筒獎:兩名 證書+60元獎金
銅話筒獎:三名 證書+40元獎金
2.最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風采獎各一名
證書+20元獎金
3.其余選手均為優秀獎,優秀證書
主持人大賽策劃書創意 篇13
活動名稱:
尋找星主播
活動目的:
為豐富校園文化生活,營造良好的校園文化氛圍,拓展學生的綜合素質能力,豐富其課余生活,鍛煉交際反應能力,尋找和挖掘我院優秀主持人。特面向聊城大學東昌學院全體學生,舉辦本次比賽。
主辦單位:
團委
策劃承辦單位:
東昌之聲
活動對象:
東昌學院全體學生
活動時間及地點:
初賽:xx年3月7日—8日(1#教學樓)
復賽:xx年3月9日
決賽:xx年3月15日(暫定)
報名時間:xx年2月4日—6日
報名方式:
1、報名期間(每日上午11點—1點,下午4點—7點),學院南北校區均設立報名點,參賽同學可在各系報名點領取報名表并報名。
2、參賽選手可向各系文藝部領取報名表,由各系文藝部統一交與報名點。
活動流程:
本次比賽分初賽(海選)、復賽、決賽(六強賽)。
1、海選:本輪比賽各分自我介紹、自備稿件朗誦兩部分,評委旨在考察參賽選手的形體、聲音、主持風格等,實行現場打分(評分細則,詳見附件1)。
2、公布入圍復賽選手名單(xx年3月8日)
3、復賽:本輪比賽分為自我介紹、模擬主持、即興評論三部分,旨在考查選手的思維能力、臨場應變能力等。
4、公布進入六強賽名單(xx年3月9日)
5、召集決賽選手,公布培訓內容及時間(xx年3月10日—15日)
6、選手的包裝及宣傳,通過制作選手的宣傳片、宣傳照及發布選手的培訓狀態等,在人人網、新浪微博進行及時更新,通過網絡讓觀眾及廣大同學更了解每一位選手。
7、網絡投票,所有同學均可在東昌學院團委網站首頁在線投票選出“你最喜愛的星主播”
8、六強賽:保密
參賽要求:
1、參賽選手舉止大方得體、化淡妝、發型衣著等能夠體現出當代大學生的青春面貌。
2、所有參賽選手應無條件履行參賽選手各項的義務,準時參加比賽的各項活動(宣傳活動、錄制活動、培訓活動等),聽從活動安排,保持通訊暢通。
活動人員分配:
活動總負責人:王斐、涂玉潔
宣傳工作負責人:彭彬彬
會場布置負責人:賀夢艷
現場秩序的維護負責人:葛斌
報名設點的負責人:張竹君
新聞攝影負責人:高夢夢
音響設備負責人:肖明、殷樹建
流動人員負責人:陳宏宇
獎項設置:一、二、三等獎各1名、最佳風采獎1名、最具人氣獎1名、最具潛力獎1名。
主持人大賽策劃書創意 篇14
主持人大賽的策劃書
一、活動目的及好處:
為豐富校園文化生活,營造良好的校園文化氛圍,拓展大學生的綜合素質潛力,豐富課余生活。讓我校學生從中鍛煉其實踐潛力,發揮其自我特長。同時,為我校選拔優秀的主持人才,校團委決定舉辦主持人大賽,為我校學生帶給一個展示自我的平臺,充分展現學子朝氣蓬勃的青春風采。
二、活動名稱:校園主持人大賽
三、活動時間:
11月10日11月日
四、主辦單位:
五、承辦單位:(
六、活動流程
(一)初賽
初賽由各學院組織報名,并自行組織初賽,各學院選送2人進入復賽。在11月號之前將報名表發送至報名表需插入照片)
(二)復賽
復賽主要考察參賽選手語言表達潛力,臺風,形象氣質,才藝等方面。復賽將會選出12名選手進入校級決賽。活動時間:11月號14時活動地點:教學樓活動資料:
1。自我介紹
參賽選手進行60秒自我介紹,與主持人做簡單問答互動。要求語言精辟,富有特色,展現大學生青春風采。(表現形式可采用DV或PPT展示)
2。才藝展示
選手根據自身特長,自由進行才藝表演,形式不限,貼合大賽主題。時長在3分鐘以內。
3。個性主持
每位選手準備34分鐘的主持稿進行模擬主持,可選題目為綜藝節目、訪談類節目、體育節目、英語節目、少兒節目等,要求主持資料新穎,用心健康向上,貼近事實。
(三)決賽
活動時間:11月日14時
活動地點:湖西校區大學生活動中心
活動資料:
1。DV或PPT展示及開場
播放選手前期錄制的DV或幻燈片(PPT),給評委留下一個初步印象,之后選手群眾亮相。
2。印象100分
每位選手進行1分鐘的自我介紹,要求自我介紹形式有新意,有必須的深度,可在自我介紹的過程中增加適當才藝表演。
3。主持我當先
每位選手準備34分鐘的情景模擬主持,可選才題目為綜藝節目、訪談類節目、體育節目、英語節目、少兒節目等,此環節選手能夠邀請嘉賓、朋友上臺幫忙表演。要求服裝大方得體,形象氣質親切自然,資料準確,風格突出,富有新意,語言表達流暢,框架清晰。(本輪選出得分較高的前5名選手直接晉級,進入妙語連珠環節。剩余7人進入評委幫幫看環節,由評委直接選出1人晉級妙語連珠環節)
4。評委幫幫看
上輪得分靠后的7名選手進行自我展示拉票環節,選手展示資料可在如下(A。B)形式中選取。
A。才藝展示:能夠邀請本學院同學助其表演,要求資料多樣,突出自己的風格,形式不限(歌曲、舞蹈、相聲、小品、手偶劇等),健康向上,貼合大賽主題。
B。現場即興評述:選手現場抽取最近社會上熱門的時事話題,給予30秒的思考時間后,進行即時評述,闡明自己的觀點。要求思路清晰,語言表達流利。(時長1分鐘)表演結束后,各位選手有30秒時間為自己陳述晉級理由(增加現場氣氛)。
5。妙語連珠:
選手現場抽取屏幕上準備的詞匯(規定抽取3個),給予30秒的思考時間后,將詞匯串聯起來演繹成一個故事(時長1分鐘)。要求選手思維清晰,故事連貫性強,有較強的思維邏輯性。本輪結束后,選手得分靠前的3名選手進入下一輪環節。
6。唇槍舌劍
這個環節由三人配合完成,由主持人出題,選手根據題目進行一人一句的作答形式。例如:古今中外美女榜,要求選手增加榜上的人物,并說明其理由。二十年以后我們的生活有什么變化等等。要求選手回答時與上一位選手資料有關聯。考察選手臨場表現以及思維反應潛力。每人時長12分鐘。
主持人大賽策劃書創意 篇15
一。活動背景:
為了極大豐富同學們的校園文化生活,展現大學學生健康活潑、用心向上的精神風貌,也為了給每一個擁有播音主持夢想的同學帶給一個展現自我的舞臺,更為了給我們學校培養一批優秀的主持人才,在12〃9即將到來之時,新疆大學學生社團聯合會特此舉辦此次校園主持人大賽。
二。活動主題:
我自信,我主持
三。活動宗旨:
用嚴謹有序的組織形式,用公平公正的評審體制,用體貼細致的活動章程,給同學們一支話筒、一組音響、一個舞臺,展現自我,秀出風采。挖掘同學們強大的藝術潛質,拓寬校園活動的文化內涵。
四。活動口號:
機會不是障礙,快樂無處不在!
五。活動資料概述:
本次活動即校園主持人大賽是以主持為主,輔之以綜合才藝展示的學生活動。比賽進程分為海選、復賽兩個環節。比賽結果由評委參考評分細則,根據參賽選手的綜合實力和臨場發揮評比而得,為確保公平、公正、公開,具體評分細則將對外公布,并且實行多個評委分頭評分、平均分匯總制。
六。活動安排
1。宣傳準備階段(11月25日11月30日)
1)活動策劃案:社團聯合會宣傳部、策劃部修改策劃
2)海報展版宣傳:張貼通知、介紹活動資料的海報以及制作相關展版
3)報名活動:擬于11月29、30號每一天下午15:3019點在主干道設立報名點,理解報名。
4)選手來源:(1)學生自己報名參選。寫下詳細個人信息特長(2)學校每個社團分別推薦派出2名選手。(3)各學院分團委推薦5名選手。(4)面向全校公開報名,報名地點位于主干道上。
5)海選活動:擬于12月1、2日下午15:30展開,在十號樓階教103開始海選賽。海選分為兩天進行,每一天分派若干名評委,選手獲半數以上評委認可即可進入復賽。
2才藝展示
3評委提問簡單的問題臨場邏輯反應潛力:分為兩場,按總晉級人數,選手比賽順序由抽簽決定,最終產生的前8名選手進入決賽。
1)。時間安排:12月5日晚八點
2)。地點:綜合樓711演播廳
3)。比賽流程:
A、印象百分百,簡單的自我介紹3分鐘資料:富有創新的自我介紹要求:突出個人氣質,語言表達流暢,詼諧幽默
B、串詞說事、妙語連珠資料:選手現場抽題,每題為四個不同的詞語,30秒的準備時間,要求選手把詞語連成一句完整的話或簡短的故事(敘述時間不超過1分鐘)要求:吐字準確清晰、語言連貫,幽默詼諧
C、自定義主持(每人2分鐘)資料:選手自行設計主持場景,自定義主持一段節目(資料可為娛樂,新聞,事實等)隨機抽取一個話題要求:富有新意,資料健康向上。
主持人大賽策劃書創意 篇16
一、活動主題
“璀璨新星,秀我風采”
二、活動目的
主持人大賽是電子學院的傳統文化活動之一。大賽本著發掘和培養具有潛力和綜合素質優秀的學生,秉承展現文化內涵,智慧才華與表現氣質并重的原則,著力全方位體現電子學院學子的風采。同時促進當代大學生身心素質全面發展,建設和諧文明校園,并發掘具有主持特長的在校學生,為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。
三、活動時間、地點
11月13日晚6:00,電子樓報告廳。
四、活動對象
電子學院全體學生
五、主、承辦單位
主辦單位:蘇州科技學院電子學院團委學生會禮儀部
承辦單位:蘇州科技學院電子學院團委學生會禮儀部
六、活動介紹
本次活動是為選拔出具有主持才華之人而舉辦的。不僅僅可以豐富同學們的課余生活增加生活的趣味性,更可以通過這個互動挖掘出更多隱藏著能力的人才,為學校輸送人才做出貢獻。
七、活動準備
前期準備
1、宣傳方式:
①跑班宣傳:跑班時間為11月8日晚自習期間,通過對班級的逐個宣傳,讓同學們了解此次活動,突出活動的影響力,調動同學們一起參加的積極性。
②新媒體宣傳:通過電子與信息工程學院的公眾微信像全院同學進行宣傳,也可利用電子院的微博進行宣傳推廣,希望他們共同參與進來。
報名方式:
可以短信報名,也可現場報名。報名截止于11月10日。
中期準備
1、11月10日晚統計好相關參賽人員,11月11日下午3.30組織參賽者,介紹比賽具體事項及比賽內容。
2、邀請評委五人。(團委副書記,學生會主席團,往屆主持人大賽優秀選手)
3、制作參賽人員的簽到表以及比賽成績記錄表。
后期準備
1、布置場地,及安排好人員的分工。
2、賽前2天確認參賽人員的到場,賽前1天確認評委嘉賓的出席。
八、活動流程策劃
賽前選手進行抽簽,按順序上場。
第一環節:“時尚主播show”,各參賽選手根據自己的風格和特長,模擬主持一個欄目,內容自定可以是新聞類、娛樂類、體育類、訪談類、法制類等,要求普通話標準,語音語調準確,吐字清晰;語言流暢生動,邏輯清楚;神態自然親切,舉止大方;主持內容與形式相符;富有很強的吸引力,能使觀眾較快接受其主持內容;臺風良好,能形成自己的風格。每人3分鐘。
第二環節:“魅力搭檔show”,參賽選手進行現場抽簽,每兩人一組進行現場配音展示。選取最近的影片片段(由承辦方提供,先播放一遍原視頻和配音,第二遍由每組參賽選手按照提供的視頻和字幕,根據演員口型自行配音。相信用配音這種獨具魅力的方式來展示各位選手的語言模仿能力,彰顯語言的魅力,同時附上肢體動作,讓參賽者在輕松中展現口才與臨場能力。
第三環節:“隨機應變show”,參賽選手隨機選擇一張紙,并且讀出已提供的新聞內容(新聞內容由承辦方提供,內容可包括:新年晚會現場,娛樂新聞現場,體育評論現場,名人采訪現場,少兒節目現場,辯論賽現場,旅游咨詢現場,熱點聚焦現場,重大災情現場,天氣預報現場,新聞播報現場,群眾選秀現場,電視廣告現場等)。之后,各選手根據讀出的新聞內容繼續進行主持。本環節主要考察選手的即興表達和應變能力。每人2分鐘。
最后前五名選手代表電子學院參加主持人大賽的決賽。
九、可行性分析
第一環節比較容易實施,第二、三環節實施起來可能會有些難度,所以就需要各部員對自己的工作任務很熟悉,也必須要讓參賽選手熟悉參賽流程,不能出現冷場的情況。尤其是搭檔秀的配音環節,賽前一定要把視頻準備好,得多準備一兩份,以防止出現狀況。總之,對于這次活動,工作人員不能疏忽,賽前還得開會把各自的工作進行細化,確保萬無一失!
十、獎項設置
一等獎:1名,頒發獎狀
二等獎:1名,頒發獎狀
三等獎:2名,頒發獎狀
風采獎:4名,頒發獎狀
十一、注意事項
1、成績要經過反復核實后才能公布。
2、事前提醒選手參加比賽,避免無故棄權影響賽程。
3、注意各環節時常限制,避免出現超時現象。
4、活動舉辦前,各工作人員須熟悉活動流程,做好應對一切突發事項的準備
主持人大賽策劃書創意 篇17
一、 舞臺布置整體風格
以時尚活潑基調為主,配合“我要唱歌”的主題,展現選手風采,增加與臺下觀眾的互動。
二、 主舞臺布置
1、背景幕布
幕布中央以本屆歌手大賽的logo為標志,要顯眼,奪人眼球。
2、簾布裝飾
利用窗簾作裝飾,配合現場的氣氛,以紅色簾幕為主 備注:需提前告知文藝部,請文藝部幫忙通知搭舞臺的`工作人員。
3、彩帶和花球
為了配合場地氣氛,運用彩帶,花球裝飾過道。還可 根據當天的現場的安排適當加裝飾。
4、舞臺鐵架布置:
懸掛錫草增加舞臺的閃亮效果。
5、舞臺前:
用錫草拼成“我要唱歌”的字樣,配合歌手大賽的主題。
6、在中心舞臺旁設置一個展板,為此次大賽的一個亮點,在上面貼上十強選手的照片,現場觀眾可以將自己想對選手說的話
寫在小紙條處,粘在展板上,為選手鼓勁加油。
7、熒光棒粘貼:
作為嘉賓席的分界線。
8、打燈架:
把歌手大賽豎幅掛在打燈架面對觀眾的一邊。
三、路標:
1、在圖書館前兩側的石柱都用錫草圍著。
2、通往圖書館和校名石通往圖書館沿路上印歌手大賽的logo貼在卡紙上并用鐵絲固定在燈柱上。
3、在圖書館的十字路口用卡紙貼成大箭頭。(選用鮮艷的卡紙)備注:由于工作量較大,需要請其它部門的工作的人手幫忙
4、主要通過海報和橫幅讓全校師生知道具體時間地點即可。
四、物品清單及預算:
總預算:45+60+10+90+105+30+60+32+12+10+15=469元 備注:預算需商討后再決定
主持人大賽策劃書創意 篇18
一、活動主題:說出精彩,成就未來。
二、活動宗旨:
為豐富校園文化生活;營造良好的校園文化氛圍;展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采;拓展大學生的綜合素質潛力;豐富其課余生活;鍛煉交際反應潛力;選拔優秀主持人;湖南科技大學健言社特面向湖南科技大學全體學生,舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才潛力為主要目的,把快樂健言貫徹到同學們的生活之中,讓越來越多的學生在一次次的說話中,彰顯自我品質,到達社會對新一代大學生“站起來能說,坐下去能寫”的更高要求。
三、活動口號:我健言我快樂,我主持我精彩。
四、主辦單位:湖南科技大學健言社
五、活動時間:初賽:20xx年10月10日(地點待定)
決賽:20xx年10月20日(地點待定)
六、競賽流程:
1、初賽:
資料:自我介紹2分鐘;選讀一段文章(材料由選手自選);即興問答(由評委選問兩到三個問題)。
評委:指導老師孫際垠,校廣播站人員,健言社普通話糾錯小組。最終評委將商議選出9名優秀的選手,進入決賽環節。
評分標準:見附1。
2、決賽:
評委:校團委老師;校團委、學生會;各分院團委、學生會;校廣播站成員3名。
主持人:校廣播站播音員
活動流程:
1、開場演出(5分鐘);節目待定。
2、主持人開場白以及介紹到場嘉賓(8分鐘);
3、正式比賽:
(1)九位選手的個性登場,進行面向觀眾的自我介紹。選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次做自我介紹(時間不得超過30秒)。
(2)自我介紹完后主持人出場,介紹此次活動的主辦方,到場嘉賓及活動的流程。
(3)前5位選手對進入復賽之前抽取的演講題目進行自行擬稿后以脫稿的形式進行演說,時間為2分鐘,后4位選手后臺準備才藝表演,(才藝表演為一小段,時間不可過長)才藝表演結束后互換。此項目為考察選手的普通話水平和形象氣質,展示自我的風采。
(4)以抽簽的形式給每位選手安排一檔節目(如天氣預報、新聞聯播、娛樂新聞等等),讓選手即興主持自己抽取的那檔節目,考察臺風、主持潛力以及隨機應變潛力(時間不得超過兩分鐘)。每個選手主持完畢由評委點評。
(5)現場抽簽,決定2人一組搭配,選取以下資料的任意一項進行合作主持(4分鐘)
A、現場指定道具,利用道具進行節目主持。
B、主持十分6+1,模仿主持人李詠的風格進行主持。
(6)由評委向選手提問有關在主持過程中的一些問題,重點考察選手的隨機應變潛力。每個選手在評委提問完畢后,選手能夠透過才藝展示(一分鐘)以及激情演說(一分鐘)進行現場拉票,支持率高的選手在最終比賽結果上也將具有必須優勢。
4、在決賽中間穿插舞蹈,由街舞協會帶給節目。(10分鐘)
5、在決賽中進行現場觀眾的三次抽獎。(3*3=9分鐘)
6、最后,在評委商議最終結果的同時,由全體選手共同表演一個綜藝類節目,持續現場氣氛,以免冷場。
7、評委根據選手的總體表現以及現場支持率,進行現場評分。總分為20分。每個選手的比賽成績,按評委的打分去掉一個最高分,去掉一個最低分,取另幾位評委評分的平均分,如有選手成績相同,則按照小數點以后的成績評分。評委打分允許小數點后打一位(不得超過)。比賽評委打分原分以及計分統計的評分一律保存歸檔備查,不得銷毀。最終選出優勝者,進行頒獎,活動結束。
七、獎項設置:
本次競賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名和優勝獎三名。
八、可行性分析:
1、我校是一所有很多師范以及管理類專業的院校,在這些專業,口才尤為重要。無論是從事何樣的工作,但良好的素質和善于與人溝通的潛力同樣重要。經了解,大學生尤其是新生對口才潛力的提高特興趣個性濃厚,本次主持人大賽面向我校全體學生,重點是面向大一全體新生進行比賽。在適宜時機給熱愛主持的同學一個展示自己才能的平臺,同時又能夠鍛煉他們在臺上應對大眾的膽量,增加自己的自信心和提高口才表達潛力。
2、這是本社舉辦的首屆主持人大賽,我社在這個學期就著手準備這次大賽,發動全社成員,合理分工,用心配合,精心準備好前期工作。本次大賽有必須的規則和時間限制,比賽期間選手有較長的時間,準備時間充足,不會造成同學們太大的課余負擔。
3、所邀請的評委都有必須的評分經驗和權威性,評分標準也是經過反復商討確定,制成評分表格帶給給各位評委,由評委的評選結果中評出比賽的獲勝選手,并頒發獎品及證書,保證整個過程的公平性、公正性、公開性和可靠性。
九、活動人員分配:
活動總負責人:社長彭寵
宣傳工作負責人:宣傳部部長
會場布置負責人:組織部部長
指導老師及評委的邀請負責人:外聯部部長
現場秩序的維護負責人:副社長
資料的整理與發放負責人:秘書處
物品采購負責人:財務部部長
報名設點的負責人:策劃部
網絡攝影負責人:網絡攝影部部長
機動人員負責人:辦公室
十、資金預算:
幸運觀眾禮品:3*5=15元
各種宣傳海報:30元
一次性水杯與茶葉總計5元
資料復印:10元
獎品總計:100元
證書費用:9*2=18元
不可預測費用:200元
合計:378元
十一、活動意外防范:
1、為防止參加人數較少,我們會透過大型海報在南北校同時進行宣傳;透過與各學院聯系,對活動進行宣傳;以增加參賽人數。
2、為防止秩序出現混亂及競賽的公平性,我們請相關老師作為公證人;并請6名校衛隊成員和6名禮儀隊成員進行現場秩序維持。
主持人大賽策劃書創意 篇19
一、舞臺布置整體風格
以時尚活潑基調為主,配合“我要唱歌”的主題,展現選手風采,增加與臺下觀眾的互動。
二、主舞臺布置
1、背景幕布
幕布中央以本屆歌手大賽的logo為標志,要顯眼,奪人眼球。
2、簾布裝飾
利用窗簾作裝飾,配合現場的氣氛,以紅色簾幕為主備注:需提前告知文藝部,請文藝部幫忙通知搭舞臺的工作人員。
3、彩帶和花球
為了配合場地氣氛,運用彩帶,花球裝飾過道。還可根據當天的現場的安排適當加裝飾。
4、舞臺鐵架布置
懸掛錫草增加舞臺的閃亮效果。
5、舞臺前
用錫草拼成“我要唱歌”的字樣,配合歌手大賽的主題。
6、熒光棒粘貼
作為嘉賓席的分界線。
7、打燈架:
把歌手大賽豎幅掛在打燈架面對觀眾的一邊。
三、路標
1、在圖書館前兩側的石柱都用錫草圍著。
2、通往圖書館和校名石通往圖書館沿路上印歌手大賽的logo貼在卡紙上并用鐵絲固定在燈柱上。
3、在圖書館的十字路口用卡紙貼成大箭頭。(選用鮮艷的卡紙)備注:由于工作量較大,需要請其它部門的工作的人手幫忙
4、主要通過海報和橫幅讓全校師生知道具體時間地點即可。
四、物品清單及預算
略
主持人大賽策劃書創意 篇20
一、活動主題
說出精彩,成就未來。
二、活動宗旨
為豐富校園文化生活。營造良好的校園文化氛圍。展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采。拓展大學生的綜合素質能力。豐富其課余生活。鍛煉交際反應能力。選拔優秀主持人。湖南科技大學健言社特面向湖南科技大學全體學生,舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的,把快樂健言貫徹到同學們的生活之中,讓越來越多的學生在一次次的說話中,彰顯自我品質,達到社會對新一代大學生“站起來能說,坐下去能寫”的更高要求。
三、活動口號
我健言我快樂,我主持我精彩。
四、主辦單位
xx大學。
五、活動時間
初賽:20xx年x月xx日(地點待定)
決賽:20xx年x月xx日(地點待定)
六、競賽流程
1、初賽:
內容:自我介紹2分鐘。選讀一段文章(材料由選手自選)。即興問答(由評委選問兩到三個問題)。
評委:指導老師孫際垠,校廣播站人員,健言社普通話糾錯小組。最終評委將商議選出9名優秀的選手,進入決賽環節。
2、決賽:
評委:校團委老師。校團委、學生會。各分院團委、學生會。校廣播站成員3名。
主持人:校廣播站播音員
活動流程:
1、開場演出(5分鐘)。節目待定。
2、主持人開場白以及介紹到場嘉賓(8分鐘)。
3、正式比賽:
(1)九位選手的個性登場,進行面向觀眾的自我介紹。選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次做自我介紹(時間不得超過30秒)。
(2)自我介紹完后主持人出場,介紹此次活動的主辦方,到場嘉賓及活動的流程。
(3)前5位選手對進入復賽之前抽取的演講題目進行自行擬稿后以脫稿的形式進行演說,時間為2分鐘,后4位選手后臺準備才藝表演,(才藝表演為一小段,時間不可過長)才藝表演結束后互換。此項目為考察選手的普通話水平和形象氣質,展示自我的風采。
(4)以抽簽的形式給每位選手安排一檔節目(如天氣預報、新聞聯播、娛樂新聞等等),讓選手即興主持自己抽取的那檔節目,考察臺風、主持能力以及隨機應變能力(時間不得超過兩分鐘)。每個選手主持完畢由評委點評。
(5)現場抽簽,決定2人一組搭配,選擇以下內容的任意一項進行合作主持(4分鐘)
a、現場指定道具,利用道具進行節目主持。
b、主持非常6+1,模仿主持人李詠的風格進行主持。
(6)由評委向選手提問有關在主持過程中的一些問題,重點考察選手的隨機應變能力。每個選手在評委提問完畢后,選手可以通過才藝展示(一分鐘)以及激情演說(一分鐘)進行現場拉票,支持率高的選手在最終比賽結果上也將具有一定優勢。
4、在決賽中間穿插舞蹈,由街舞協會提供節目。(10分鐘)
5、在決賽中進行現場觀眾的三次抽獎。(3x3=9分鐘)
6、最后,在評委商議最終結果的同時,由全體選手共同表演一個綜藝類節目,保持現場氣氛,以免冷場。
7、評委根據選手的總體表現以及現場支持率,進行現場評分。總分為20分。每個選手的比賽成績,按評委的打分去掉一個分,去掉一個最低分,取另幾位評委評分的平均分,如有選手成績相同,則按照小數點以后的成績評分。評委打分允許小數點后打一位(不得超過)。比賽評委打分原分以及計分統計的評分一律保存歸檔備查,不得銷毀。最終選出優勝者,進行頒獎,活動結束。
七、獎項設置
本次競賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名和優勝獎三名。
八、可行性分析
1、我校是一所有很多師范以及管理類專業的院校,在這些專業,口才尤為重要。無論是從事何樣的工作,但良好的素質和善于與人溝通的能力同樣重要。經了解,大學生尤其是新生對口才能力的提高特興趣特別濃厚,本次主持人大賽面向我校全體學生,重點是面向大一全體新生進行比賽。在合適時機給熱愛主持的同學一個展示自己才能的平臺,同時又可以鍛煉他們在臺上面對大眾的膽量,增加自己的自信心和提高口才表達能力。
2、這是本社舉辦的首屆主持人大賽,我社在這個學期就著手準備這次大賽,發動全社成員,合理分工,積極配合,精心準備好前期工作。本次大賽有一定的規則和時間限制,比賽期間選手有較長的時間,準備時間充足,不會造成同學們太大的課余負擔。
3、所邀請的評委都有一定的評分經驗和性,評分標準也是經過反復商討確定,制成評分表格提供給各位評委,由評委的評選結果中評出比賽的獲勝選手,并頒發獎品及證書,保證整個過程的公平性、公正性、公開性和可靠性。
九、活動人員分配
活動總負責人:。
宣傳工作負責人:宣傳部部長。
會場布置負責人:組織部部長。
指導老師及評委的邀請負責人:外聯部部長。
現場秩序的維護負責人:副社長。
資料的整理與發放負責人:秘書處。
物品采購負責人:財務部部長。
報名設點的負責人:策劃部。
網絡攝影負責人:網絡攝影部部長。
機動人員負責人:辦公室。
十、資金預算
幸運觀眾禮品:xx元
各種宣傳海報:xx元
一次性水杯與茶葉總計xx元
資料復印:xx元
獎品總計:xx元
證書費用:xx元
不可預測費用:xx元
合計:x元
十一、活動意外防范
1、為防止參加人數較少,我們會通過大型海報在南北校同時進行宣傳。通過與各學院聯系,對活動進行宣傳。以增加參賽人數。
2、為防止秩序出現混亂及競賽的公平性,我們請相關老師作為公證人。并請6名校衛隊成員和6名禮儀隊成員進行現場秩序維持。
主持人大賽策劃書創意 篇21
為豐富和活躍我校大學生的校園文化生活,營造積極向上的校園文化氛圍,提高大學生的表達能力和水平,也為發展和培養新人,特在第二xx屆文化藝術節期間舉辦濰坊醫學院第十二屆“金話筒”主持人大賽。
具體流程如下:
一、報名方式:
以學生分會為單位,將參賽人員姓名、院系班級及聯系方式與xx年5月10日前報于學生會女生部,人數不限。
二、參賽要求:
1.參賽人員要求相貌端正,舉止大方,素養良好。
2.有較高的表達能力和應變能力,普通話標準。
3.富有創新精神和創新能力,能夠較好地與別人合作。
4.愛好廣泛,知識豐富,能夠體現新世紀大學生的.良好形象。
5.有一定的主持基礎和個人主持風格。
6.往屆金話筒主持人大賽獲獎同學不再參加比賽。
三、活動時間:
預賽:5月13日下午1點到晚上9點。
復賽:5月17日晚6點半到九點。
決賽:5月26日下午14點半到16點半。
四、活動地點:
預賽:大學生活動中心。
復賽:圖書館演播廳。
決賽:圖書館演播廳。
五、活動流程:
1.預賽:自我介紹(1分鐘)和美文朗誦。
2.復賽:共24人進入復賽,比賽分為三個環節。
第一環節:我最閃亮(自我介紹)。選手自由選擇風格進行自我介紹,限時一分鐘
第二環節:耀我風采(模擬主持)。選手自擬風格進行模擬主持,每人限時二分鐘。
第三環節:異彩紛呈(才藝展示)。選手展示自己準備的才藝節目,可獨立完成也可要求親友團協助完成,每人限時三分鐘,在有限的時間內充分展示個人風采,要求內容積極,健康向上。
3.決賽:共10人進入決賽,比賽分為三個環節。
第一環節:創意空間(dv劇自我介紹加電影配音)。本環節分為兩部分,第一部分:dv劇展示,賽前由選手自備dv短劇,展示個人風采。第二部分:電影配音,選手自由組合完成創意配音。
第二環節:旗開得勝(模擬主持)。選手自擬主持風格和內容進行模擬主持,每人限時四分鐘。
第三環節:全能金話筒(才藝展示)。每位選手在2分鐘內進行才藝展示,表演形式可采用短劇、小品、相聲、歌曲演唱、舞蹈、演講、樂器演奏、書畫、手工制作等,具體形式不限。要求展示內容健康向上,充分展示自我風采。
六、備注:
1.設一等獎一名,二等獎三名,三等獎四名,最具人氣獎一名、最佳才藝獎一名。
2.本次比賽采用百分制,第一環節40分,第二環節50分,第三環節10分。
3.dv劇的拍攝要求選手自己準備,內容要求健康向上,新穎獨特,可展示當代大學生精神風貌和參賽選手的個人風采。
4.為方便選手比賽,節約比賽時間,活躍賽場氣氛,決賽選手可自帶拉拉隊。
策劃承辦單位:濰坊醫學院學生會女生部
附:
評分細則:
第一環節40分,自我介紹20分,電影配音20分。第二環節50分,第三環節10分。
評分表:
參賽號碼
第一環節
自我介紹(20分)
電影配音(20分)
總分(40分)
得分
參賽號碼
第二環節
語言表達(15分)
內容設計(15分)
舞臺表現(10分)
觀眾互動(10分)
總分
(50分)
得分
參賽號碼
第三環節
形象儀態
(2分)
舞臺表現力
(3分)
表演內容
(5分)
總分(10分)
主持人大賽策劃書創意 篇22
活動背景:
為了豐富校園文化生活,營造良好的校園英語學習氛圍,拓展大學生的綜合素質,大學英語協會特此舉辦主持人選拔大賽,以選出一批英語口語流利、主持能力強的優秀學生,組成主持團,主要負責協會每周一次的英語角以及其他英語晚會。
一、比賽形式
采取初、復賽淘汰制
二、比賽時間
初賽時間 xx年xx月xx日
復賽時間 xx年xx月xx日
三、比賽地點
初賽地點 文科樓b棟102教室
復賽地點 文科樓b棟105教室
四、參賽要求
初賽參賽要求
1、對主持有濃厚興趣,普通話標準,英語流利,發音純正。
2、有節目策劃能力和語言表達能力。主持人要求儀態大方、舉止文雅、有親和力。
3、思維活躍、有一定應變能力和現場組織能力。
復賽參賽要求
在初賽中脫穎而出的同學。
五、初賽報名方式以及截止時間
從xx月xx日起至11月5日前在學生一、三食堂處報名,參賽選手填報名表(可注明競賽期間特殊要求),逾期不再受理。
六、活動獎項設置
決賽設若干名選手組建“優秀主持團”,根據后期英語角活動開展情況授予“最佳口才獎”、最佳表現獎各一名,優勝獎若干名。
七、評委陣容
初賽評委:
復賽評委:
八、比賽流程
(一)初賽
1、自我介紹 (英文) 一分鐘(包括對主持人的看法)
2、即興問答 兩分鐘 (由評委老師隨機提問,不設范圍)
3、才藝展示 兩分鐘 (最好涉及英語)
(二)復賽
1、自我介紹 一分鐘 (包括對自己個性、特長以及主持風格進行簡短的介紹)
2、主持展示 兩分鐘(主要展示各位選手的主持、寫作水品。選手賽前抽取相對應的題目,題目涉及英語角、晚會等等,在抽取到題目后,將要相應的寫出主持詞來展示)
3、知識問答 二十秒 (選手自己抽題,主持人提問,題目內容不限)
4、即興問答 兩分鐘(選手自己抽題,主持人提問,主要考察選手的應變能力、對語言駕馭的能力等)
九、評分方式
(一)初賽 總分10分
1、自我介紹 2分
2、英語口語 3分
3、即興問答 3分
4、個人形象 2分
(二)復賽 總分100分
1、自我介紹 10分(語言流暢,個性鮮明)
2、主持展示 20分(主持是否有感情10分、形象氣質5分、現場效果或與觀眾親和力5分)
3、知識問答 10分(設兩道題目,答對一題加5分)
4、即興問答 20分(反應是否靈敏、回答是否巧妙以及綜合印象)
5、筆試成績 10分 (主持稿)
6、英語口語 20分
7、服 裝 10分
十、活動宣傳
(一)初賽宣傳
宣傳部制作海報若干張,于xx月xx日貼于宣傳欄(包括教學樓)。
(二)復賽宣傳
組織部負責宣傳橫幅,宣傳部負責制作、粘貼海報。
十一、具體人員安排
顧 問:x老師、x老師
策 劃:、
組織負責:組織部
宣 傳:宣傳部
贊 助:外聯部
主持 人:、
音 響:文娛部
道 具:秘書部
記 分:學習部
十二、活動經費預算
音響、麥克風等硬件設施: 160元
比賽用品以及獎品: 100元
教室布置: 50元
合 計: 310元
十三、注意事項
1、宣傳需及時到位,并專人負責海報的管理及存檔工作;
2、復賽時,選手準備服裝,或其他所需資源;
3、初、復賽前后需及時開會布置工作及總結工作。
主持人大賽策劃書創意 篇23
一、賽主旨:
旨在促進當代學生身心素質全面發展,建設和諧、文明校園。同時發掘具有主持特長的在校學生,為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。
二、參賽對象:
佳木斯職教集團全體在校學生
三、主辦單位:
佳木斯職教集團團主辦
承辦單位:集團廣播電視部
四、活動形式:
本次賽分三個環節,包括前期宣傳報名、初賽、決賽。
五、宣傳海選報名要求:
1、宣傳方式:廣播宣傳、 宣傳單 等。
注:前期宣傳
本期為賽的準備期,也是選手的征集時期。為了盡量的.達到全面征集到全校優秀的選手,全面發掘文藝人才的目的,我們要加宣傳力度,同時向院學生會各個部門,廣泛收集合理建議。
2、表演形式:可以個人、倆人組合、等形式表演。
六、活動時間:
20xx年5月18日
地點:陽光廳
七、評選定:
初賽:佳木斯職教集團學生會各系廣電部
決賽:集團領導、集團團老師、學生會廣電部播音員等
八、決賽環節及評分標準:
1、初賽時間、地點:由各系自己決定。
2、布置會場:
工作人員準備必須用品(做演示文稿的負責人提前做好。布置前先列好參加賽的功能區域,然后通過每個區域的人數來決定布置。屏幕彩綢裝飾。主持臺擺放鮮花。地毯。盆花或者整齊的3牌同色氣球布置講臺。裝飾活潑熱烈)部分干事負責維持現場秩序(人性化)
九、演示文稿內容:
賽標題(包括主辦單位、承辦單位)、中間音樂(開場音樂)
十、功能區域:
主持臺、評席、觀眾和工作人員分區入座。
主持人大賽策劃書創意 篇24
活動背景:
為了豐富同學們的課余文化生活,展現當代大學生的風采,為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺,為配合我院各項活動的展開,弘揚校園文化,豐富校園生活,選拔優秀主持人材,現面向全體在校學生,舉行“魅力主持人”大賽。給同學們一個展示自己的舞臺!
一、前期宣傳
1、由宣傳部負責做x幅巨型海報和x幅小海報,于開賽前分別貼于各校區宣傳欄進行宣傳。
2、由每個班級的班長在自己班級里面組織以及宣傳。
二、大賽口號
展示主持風采,閃耀理工舞臺。
三、報名安排
1.宣傳時間:待定。
2.報名時間:待定。
3.報名地點:各個班級班長處。
4.由學生會部門女生部,負責報名工作。
5.參賽須知:
㈠男生不得低于170cm,女生不得低于160cm。
㈡普通話標準,言辭得體,講話流利不結巴。
㈢臺風好形象氣質俱佳。
㈣知識面廣,反應敏捷,應變能力強。
㈤有才藝可以表演。
四、賽前安排
根據已經填寫報名表格報名參加的同學確定后,召集所有的報名同學在指定教室開會,做賽事的通知和指導工作,使報名的同學知道熟悉自己比賽的流程,明確準備的方向。
五、活動流程
(一)初賽
1.自我介紹30秒。
2.自備稿件朗誦1-2分鐘。
(考察參賽選手的普通話標準程度,初步篩選出一批普通話較好,較熟練基本素質良好的選手進入復賽。)
(二)決賽
1、自我介紹30秒。
(要求語言精辟、新穎大膽,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。)
2、素質表現2-3分鐘。
(參賽選手在短時間內,模仿或者自己設計主持一段節目,要求得體大方,用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛、若是模仿主持,不必拘泥于原版刻意模仿,最好展現出自己的風格和特色。)
3、才藝展示2-3分鐘。
(在短時間內,展示具有自己特色的才藝,形式多樣,如:話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等,要求新穎,能吸引觀眾的眼球。)
(注:選手準備各自才藝,本環節也是各位選手為自己拉票的環節,選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離,為自己拉票。本環節主要考察參賽選手的語言表達能力,臺風,形象氣質,才藝等方面,最后選拔10人進入決賽。)
4、模擬主持
(選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節目,進行現場主持。包括:新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等、允許加入與觀眾互動的環節。)
5、記憶猜想
(本環節主要對各位選手的記憶能力做一個基本考察。工作人員提前準備好繞口令、古代詩詞做成小卡片,選手進行現場抽取、待準備30秒后開始作答。)
6、最后陳述
(選手對自己本次比賽的表現做最后的陳述,本環節也是選手為自己加分的最后機會。)
六.評比辦法
按照所有評委打分的‘平均分’記入成績
1、自我介紹30秒(總2分)
語言簡潔流暢-----1分
介紹個性鮮明,幽默新穎-----1分
2、素質表現2-3分鐘(總2分)
3、才藝展示2-3分鐘(總2分)
特色鮮明,符合自己的風格------1分
現場效果------1分
4、模擬主持(總4分)
服裝大方得體,符合其主持風格------1分
形象氣質、臺風較好------1分
與觀眾親和力強,現場效果良好------1分
風格突出,特色鮮明------1分
5、記憶猜想(總2分)
完全答對者------2分
其他情況酌情得分------1分
6、最后陳述(總1分)
根據評委給選手打分,評出比賽的金、銀、銅獎。并由評委決定最佳口才獎、最具潛力獎、最佳形象獎、最具風采獎。
主持人大賽策劃書創意 篇25
活動目的:為豐富我校大學生的校園文化生活,選拔、培養一批校園廣播和舞臺主持人,特舉辦本屆大學生校園主持人大賽。
活動主題:“聲動煙園”校園主持人大賽
一、報名標準
1、普通話標準,已通過國家普通話測試并在一級乙等或以上者優先。
2、熱愛主持工作,有主持經歷。
3、本次活動面向所有具有煙臺大學學籍、目前在讀的全日制本專科學生。
二、比賽流程
比賽分為初賽、復賽、決賽三、
三、注意事項
1、報名截止時間:10月24日下午5點
2、報名方式:現場報名、發送電子郵件報名
3、報名地點:大學生活動中心三樓廣播臺辦公室(中午12:00—13:30;下午6:00—7:30)
電子郵箱:
4、聯系人:李明宇張曉偉
5、初賽時間:10月26日(暫定),挑選30名選手進入復賽環節,復賽具體事宜將另行通知。報名時請提交參賽報名表(見附件)一份(或發送到報名電子郵箱即可),報名表內容必須如實完整詳細填寫。逾期不交及比賽當天未準時到場者,視為自動棄權。
四、獎項設置
本次大賽共設金、銀、銅獎各1名。
主持人大賽策劃書創意 篇26
一:活動前言
本學期我院以文化藝術活動為主,“金話筒”主持人大賽是我院每年重視的活動之一,舉辦此次活動是為廣大同學提供一個優秀的平臺展示自我,提升自我。
二:活動目的
豐富校園文化生活,挖掘學生主持潛能,培養優秀選手的主持能力,提升其主持素養,為我院各項晚會或活動輸入優秀后備資源。
三:活動主題
名嘴薈萃,“話”繭成蝶
四:活動地點
社科樓B400
五:活動時間
20xx年10月25日(本周日)晚7:00
報名截止日期:20xx年10月24日(本周六)24:00
六:活動對象
社政院全體同學
七:活動策劃人員安排
總策劃: 常坤吳恩慧
干事:劉童駱秋婷高雅婷繆元珍陳浩然張家瑞
協助組:宣聯部(負責活動拍照,宣傳)生活部(協助場景布置)
八:前期準備工作
(一)宣傳
1.在QQ平臺、微信平臺發布宣傳信息
2.由干事向各班班長或文藝委員發短信通知主持人大賽相關事宜,由他們向本班同學下發通知,鼓勵學生參加
3.進班宣傳
(二)場地聯系
確定B400
(三)場地布置
主頁PPT設計
(四)評委設置
以學長學姐和廣播站的同學為主
(五)獎品設置
一等獎一名:證書,獎杯
二等獎一名:證書,獎杯
三等獎一名:證書,獎杯
優秀獎若干
(六)活動通知
活動前一天短信通知選手參賽
九:活動流程
1)簽到:整理名單、打印名單。安排各位參賽選手提前簽到
2)抓鬮:制作紙條,由抓鬮確定出場順序。
3)比賽前期:
暖場歌曲(播放)
主持人入場,說開場詞,宣布比賽開始
介紹評委
4)比賽過程:
①主持人宣布比賽規則,正式比賽
②第一環節——自我介紹+才藝展示(3min)
說明:
選手依次按照自己的抽簽序號進行自我介紹和才藝展示,這一環節具體如何分配時間由選手自己定奪,但不能超過3分鐘。
③第二環節——模擬主持(3min)
說明:
該環節由選手自己提前做好準備,可以自由選擇新聞、體育、綜藝、戲曲等各類節目形態。以“主持人”的身份現場主持3分鐘,不得超時。
④第三環節——搭檔主持(3min)
說明:
該環節每組參賽選手現場抽題,根據提供的情境進行發揮,每組選手將有3分鐘的準備時間。請每個院系各派出1名大眾評委,限本院系在校學生。如參賽選手數為單數,由主辦方安排主持人加入第三環節搭檔主持。
⑤評委最后打分,工作人員統計分數。第一環節滿分30分,第二環節滿分35分,第三環節35分,總分100。
⑥宣布結果,頒發證書獎品
十:活動后安排
1.觀眾有秩序離場
2.清理垃圾
3.場地清理
十一:支出預算
物資:獎品,獎狀等
附錄:
安徽大學社會與政治學院“金話筒”主持人大賽評分表(待定)
項目
得分
備注
自我介紹 20
普通話 20
臺風 10
才藝展示 20
場景模擬 20
最后陳述 10
主持人大賽策劃書創意 篇27
校園主持人大賽本著發掘和培養具有潛力和綜合素質的優秀學生,秉承展現文化內涵、智慧才華與表現氣質并重的原則,著力全方位體現大學生的風采。
一、大賽主旨:
旨在促進當代大學生身心素質全面發展,建設和諧、文明校園。同時發掘具有主持特長的在校學生,為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。
二、參賽對象:
佳木斯職教集團全體在校學生
三、主辦單位:
承辦單位:
四、活動形式:
本次大賽分三個環節,包括前期宣傳報名、初賽、決賽。
五、宣傳海選報名要求
1、宣傳方式:廣播宣傳、宣傳單等。
注:前期宣傳
本期為大賽的準備期,也是選手的征集時期。為了盡量的達到全面征集到全校優秀的選手,全面發掘文藝人才的目的,我們要加大宣傳力度,同時向院學生會各個部門,廣泛收集合理建議。
2、表演形式:可以個人、倆人組合、等形式表演。
六、活動時間:
5月18日
地點:陽光大廳
七、評委選定
初賽:佳木斯職教集團學生會各系廣電部
決賽:集團領導、集團團委老師、學生會廣電部播音員等
八、決賽環節及評分標準
1、初賽時間、地點:
由各系自己決定。
2、布置會場:
工作人員準備必須用品(做演示文稿的負責人提前做好。布置前先列好參加大賽的功能區域,然后通過每個區域的人數來決定布置。大屏幕彩綢裝飾。主持臺擺放鮮花。紅色地毯。盆花或者整齊的3牌同色氣球布置講臺。裝飾活潑熱烈)部分干事負責維持現場秩序(人性化)
演示文稿內容
大賽標題(包括主辦單位、承辦單位)、中間音樂(開場音樂)
功能區域
主持臺、評委席、觀眾和工作人員分區入座。
主持人大賽策劃書創意 篇28
一、活動主題:
"美麗起航,成就未來"主持人大賽
二、活動目的及意義:
為了培養當代大學生的口頭表達能力,促進校園文化發展并豐富大學校園生活,為我系愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺,充分展現生科學子的風采。大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨,以鍛煉實踐能力充發揮自身特長為目的,讓同學們從活動中挑戰自我,鍛煉自我。
三、活動對象:
初賽選拔的10位參賽選手
四、主辦單位:
生命科學系團總支、學生分會
五、承辦單位:
生命科學系學生分會社團部
六、活動時間:
初賽:12月06日(星期六)10:00
七、活動地點:
決賽:W8A-109候場:W8A-102
八、活動安排:
(二)、決賽過程(考察選手的素質,形象氣質、普通話等)
1、十人準備一個共同節目,用自己的表達方式單獨展示。
2、隨即搭配,將十人分成五組,兩人一組,每組表演一個節目,
內容不限,自主定制,時間不得少于五分鐘。個人的個隨性發展
搭自我介紹,自我介紹要求獨特新穎有感染力。
3、隨機應變,一共有五道題其中包括風格各異的音樂和物品,當選手抽到音樂時,要求選手配合音樂的旋律演講,要求:內容不限富含感情。抽到物品的選手要組織語言來描述物品的特點。
九、大賽主持人:
待定
十、大賽評委:
張甜、王凌、成煥、萬娟
十一、決賽結果:
公布時間待定
主持人大賽策劃書創意 篇29
活動背景:
為了促進我礦的文化發展,豐富職工們的業余生活,展現當代煤礦工人的風采,為我礦愛好主持即有才藝的'職工建立一個展現自我的舞臺,充分展現寺河礦二號井的風采,礦團總支將策劃并組織寺河礦二號井第一屆主持人大賽。大賽以培養和發掘廣大職工的表達能力、靈機應變能力為宗旨,以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的,讓廣大職工朋友從活動中挑戰自我,鍛煉自我。
一、前期準備
1、宣傳工作
2、報名工作
3、舞臺及場地
(1)舞臺布置:造型裝飾
(2)設備租賃(音響、燈光)
4、獎狀
5、服裝、道具:
二、活動內容
1、活動名稱:寺河礦二號井第一屆 “金話筒”主持人大賽
活動口號:挑戰無處不在,舞臺由我主宰
2、主辦單位:寺河礦二號井
3、承辦單位:寺河礦二號井團總支
4、協辦單位:工會、 保衛科、政工科、總務科、組干紀檢辦
5、參賽對象:寺河礦二號井全體職工
6、參賽方式:分為海選、復選和決賽三個階段
7、參賽須知:
(1)普通話標準,言辭得體,講話流利
(2)臺風好,形象氣質俱佳
(3)知識面廣,反應敏捷,應變能力強
(4)有才藝可以展示
8、獎項設置:
金話筒獎一名
銀話筒獎一名
銅話筒獎一名
最佳才藝獎一名
最佳臺風獎一名
最具潛力獎一名
三、活動流程
本屆大賽將分三個流程,為海選、排練及決賽。決賽以晚會形式舉辦,具體安排如下:
1、 海選
時間: 20__年4月10日 地點:文體館
2、復選
時間:20__年4月15日 地點:文體館
3、決賽
時間:20__年5月2日 地點:文體館
四、活動環節:
1、 自我介紹:1分鐘
要求語言精辟,新穎大方,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作
2、 模擬主持2—3分鐘
參賽選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節目進行現場采訪或主持,包括:新聞類,體育類,訪談類等等。
3、 才藝展示:2—3分鐘
選手在短時間內,展示具有自己特色的才藝,形式多樣,如唱歌,朗誦,跳舞, 書畫等,要求新穎,能吸引觀眾的眼球。
注:本環節也是各位選手為自己拉票的環節,選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離,本環節主要考察選手的語言表達能力,臺風,形象氣質等方面。
五、評分標準
1、自我介紹 1分鐘(2分)
語言簡潔流暢——1分
介紹個性鮮明,幽默新穎——1分
2、模擬主持 2—3分鐘(4分)
服裝大方得體,符合其主持風格——1分
形象氣質,臺風較好——1分
與觀眾親和力強,現場效果良好——1分
風格突出,特色鮮明——1分
3、才藝展示 2—3分鐘(4分)
特色鮮明,復合自己的風格——2分
現場效果——2分
注:選手要合理安排比賽時間,以上各輪如超過規定,評委將酌情減分。)
六、人員安排:
總負責:曹江
總策劃: 楊柳
舞臺布置: 曹江、沈婷婷
評委邀請聯系:曹江
各項宣傳:各團支部
后勤:
七、后期總結
1、比賽結果公示;
2、總結材料申報;
3、資料整理、歸類、存檔。
主持人大賽策劃書創意 篇30
一、活動主題
秀出當代風尚,盡顯主播Style。
二、活動背景
為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺,為配合我院各項活動的展開,弘揚校園文化,選拔優秀主持人才,現面向全院在校學生,舉行主持人大賽。
三、活動目的及意義
為豐富大學生的課余文化生活,展現大學生的青春風采。同時為各類校級活動選拔、儲備優秀的主持人才,給廣大同學一個展示自我,挑戰自我的舞臺,校團委決定于20xx年x月舉辦第x屆主持人大賽。
四、活動對象
xx大學xx學院在校學生。
五、活動時間
宣傳工作:x月xx日—— x月xx日
報名時間:x月xx日—— x月xx日
初賽時間:x月xx日—— x月xx日
復賽時間:x月xx日
彩排時間:x月xx日—— x月xx日
決賽時間:x月x日
六、活動地點
初賽地點:。
復賽地點:。
決賽地點:小廣場。
七、活動具體流程
(一)活動前期
1.宣傳工作:通過海報、廣播、LED屏、輔導員通知、橫幅進行活動宣傳,并且對上一屆主持人大賽冠亞季軍的表現進行視頻回放。
2.報名工作:報名地點將初步定為LED屏下、主干道、C區天橋下。報名期間,LED屏會滾動播放主持人大賽宣傳視頻。
(二)活動中期
1.初賽:
(1)比賽時間:x月xx日—— x月xx日中午12:30 —— 13:50晚上20:50 —— 22:00
(2)比賽地點:教室(視情況而定)
(3)比賽形式:對選手名單進行公示,依次進行自我介紹,由評委提問,評委根據選手的發揮情況進行打分。根據分數的高低排序,取20人進入復賽
2.復賽:
(1)比賽時間:x月xx日晚7:00
(2)比賽地點:。
(3)比賽形式:通過選手自行抽簽決定的比賽順序,依次完成以下環節:
①筆試:由承辦單位自行出題,選手將有30分鐘的時間完成題目。(筆試分占30%)
②模擬主持:每位選手將有兩次模擬主持的機會,自己準備的主持以及承辦方所準備的題型。兩次模擬主持的類型不能重復。主持結束后由評委選擇性的進行提問或點評并給予分數進行記錄。(自備的主持占10%,現場抽取的題型占60%)最終由工作人員將“筆試”成績和“模擬主持成績”進行綜合,宣布最終10強名單。
3.決賽:
(1)比賽時間:x月x日晚7:00 (2)比賽地點:小廣場。
(3)比賽形式:由10位選手自主抽簽獲取上場順序,依次進行一下環節:
①個人展示+才藝表演:包括介紹自己以及才藝的展示,每人限時3分鐘。(要求創新、新穎)
②新聞解析:通過我方提供的當下流行的事件與新聞,對此事進行詳細的分析介紹以及對此事的看法。此環節需淘汰四人。
③搭檔主持:由剩余的六人通過隨機抽簽,兩兩搭配主持節目,題目由承辦方提供。最后根據評委的打分由高到低選出前三名進入最后一輪比賽。
④知識問答+串詞說事+最后陳述:選手現場抽取一組題目,每組題目里面都會有三道不一樣類型的題目,題型涉及廣泛。接下來選手將再次抽取自己的題目,每個題都由四個不一樣的詞語組成,要求選手把詞語連成一段完整的話。最后三位選手進行本場比賽的最后陳述。由評委老師的打分與投票決出最后的冠亞季軍。
(三)活動后期
對本次比賽的獲獎者進行視頻上的宣傳,讓更多的人熟識他們。并且在活動結束后寫出此次比賽后的總結。
八、人員安排與工作分配
總負責人:
1.催場組
組長:
組員:負責事項:比賽期間聯系參賽人員并且確保參賽人員準確無誤的上臺與后臺秩序。
2.道具組
組長:
負責事項:場地布置及比賽時場內的秩序維持。
3.設備組
組長:
負責事項:宣傳視頻、比賽PPT、伴奏及比賽時場上的音控情況。
4.主持人:未定
九、活動期間工作安排
待定。
十、注意事項
(一)比賽時間和地點將視情況而定。
(二)比賽形式、資金預算以及物資清單會有改動。
主持人大賽策劃書創意 篇31
浙江工商職業技術學院是一所理工、財經、文科類并重的省屬高校,有九十多年的辦學歷史,是浙江省首批經省人民 府批準建立的四所高職院校之一。
學院位于中國商貿名城、現代化港口城市——寧波。地處市區,地理位置十分優越。占地面積500余畝,建筑面積22余萬平方米,擁有先進的現代教學設施,圖書館藏書60多萬冊,期刊1000余種。建有學生活動中心、生活服務中心、學術中心、體育館、網球場、游泳池等完善的文體、生活服務設施。校園兩面環水,環境幽雅,布局科學,展現了有較高文化內涵的新世紀校園風貌,是師生員工工作、學習、生活及學術交流的理想園地。現設有投資理財、工商管理、信息工程、機電工程、藝術設計、國際交流、國際交流與合作中心和成人教育學院等10個系(院),34個專業,全日制在校生達8000余人。學院師資力量雄厚,擁有教師400余人。其中中高級職稱占50%,專業教師中雙師職稱占60%。
學院以商貿、機電、信息技術為主,管理、藝術、外語、旅游等專業協調發展,以市場為需求,以就業為導向,以服務地方為宗旨,重視實踐教育,強化學生職業技能訓練,培養出了一批面向生產、建設、服務、管理第一線的高等技術應用型人才。近年來,學院畢業生以“技術強、素質好”深受用人單位青睞,畢業生簽約率均達95%以上,一向位居省內同類院校前列。
大賽宗旨
古語曰“倉廩食而知禮節”,隨著時代物質禮貌的發展。精神禮貌也越來越受到人們的重視,尤其是大學校園內,大學生的道德素質,個人修養越來越受到社會的關注,“八榮八恥”在全社會的發揚,十xx大精神在校園的傳承,也正是要讓人們尤其是當代大學生謹記祖輩的訓導。發揚中華民族的優良傳統美德,提高自身實踐潛力,德,智,體,美,勞全方面發展,成為建設祖國的棟梁。
漫漫人生的旅程中,大學是一塊難以替代和抹滅的里程碑。作別中學的天真與爛漫,我們踏入了一方新的圣土。在這兒我們理解專業知識的洗禮,領略文化藝術的廣博,體驗社會生活的多姿。
為了培養當代大學生的口頭表達潛力,促進校園文化發展,豐富大學校園生活,為我院愛好播音主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺,挖掘大學生的新點、亮點,充分展現工商學子的亮麗風采。工商之聲借此機會策劃并組織了工商學院首屆校園主持人大賽。大賽以培養和發掘大學生的口頭表達潛力、靈機應變潛力為宗旨,以鍛煉實踐潛力、發揮自身特長為目的,讓工商學院的同學們從活動中挑戰自我,鍛煉自我。
主持人大賽給廣大同學一個展示自我,挑戰自我的舞臺,以此鍛煉并提高我院大學生的綜合素質,在豐富大家課余生活的同時,為校園文藝活動選拔優秀主持人。展示自我的機遇,放飛夢想的舞臺,互動節目貫穿全場,精彩紛呈,讓你我共同期盼!想成為耀眼的閃亮之星嗎青春由你主宰,舞臺因你活躍!實現自己的夢想吧!趕緊報名吧!
大賽說明
浙江工商職業技術學院首屆主持人大賽是全院師生共同參與的一次大型文藝活動,淘汰賽、初賽將由各分院自行組織,根據自我介紹,才藝表演,素質展示,模擬主持等環節考察選手的基本素質、形象氣質、普通話等方面的潛力,各分院篩選出3名同學參加復賽,復賽將在4月下旬在行政樓的會議廳舉行,透過考查選手的語方表達潛力,臺風,形象氣質等方面的潛力,采取18進10的方式進入最后的總決賽。根據比賽的要求和效果,會安排主持,播音方面的講座,提高選手在主持播音方面的潛力及技巧。在決賽中也會采用場外拉票的形式和學生實行互動,屆時寧波電臺播音員和主持人以及寧波市各大高校廣播站干部等都將應邀出席本次決賽晚會,相信這次比賽不僅僅是展示的舞臺,也是大家交流的平臺。
活動全稱:浙江工商職業技術學院首屆主持人大賽
活動口號:挑戰自我,鍛煉自我——說的“藝術”
活動性質:給廣大同學一個展示自我,挑戰自我的舞臺,以此鍛煉并提高我院大學生的綜合素質,在豐富大家課余生活的同時,為校園文藝活動選拔優秀主持人。
參賽對象:全院學生(復賽透過分院選送)
比賽方式:分為淘汰賽、初賽、復賽和決賽四個階段。
大賽安排
一:活動機構
浙江工商職業技術學院首屆主持人大賽由浙江工商職業技術學院校團委、學生會主辦,學院廣播站承辦。
二:工作人員安排
總負責:任一波、鄭芳
總策劃:張巖清應詩雨壽琦澤
策劃:朱琦艷王科軍楊佳星何夢瑩周玉佩
舞臺環境設計:朱琦艷楊佳星胡飛等
舞臺燈光布置:王科軍朱偉強等
舞臺監督引導:何夢瑩周玉佩王凱等
道具化妝造型:陳潔趙毅然林茫茫等
評委邀請聯系:院團委;學生會
觀眾嘉賓落實:院團委;學生會
橫幅及各項宣傳:院團委
檢票及后勤:院團委
大賽流程
本屆大賽將分四個流程,為海選、初賽、復賽及最終的決賽。決賽以晚會形式舉辦,具體安排如下:
1、海選
時間:4月9日
地點:可根據具體狀況而定
評委:各分院學生會及廣播站人員
資料:1自我介紹
2讀一段文章
評分標準:考察選手的基本素質、形象氣質、普通話等方面的潛力(考查參賽人員的普通話水平及自信程度)
活動相關說明:各學院活動可根據狀況增減比賽項目,4月7日—4月9日各學院開展相關的報名工作。
2、初賽
時間:4月16日—19日
地點:各分院自設比賽點
評委:各分院學生會及廣播站人員
資料:1。自我介紹
參賽人員根據自己的特點特色進行自我介紹。(一分鐘)
2。特色主持
參賽人員即興主持一片段自己喜歡的節目的資料。(二分鐘)
3即興問答
評分標準:考察選手的基本素質、形象氣質、普通話等方面的潛力及個人才藝
活動相關說明:各分院活動可根據狀況增減比賽項目,各分院取前一、二、三名各一人上報至復賽。
復賽
時間:4月中下旬
地點:學院大型多媒體教室
評委:團委老師、體藝中心的老師、各分院團委、學生會
主持人:院廣播站播音員
活動流程:
(1)選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式紛紛做自我介紹(時間不得超過30秒)
(2)自我介紹完后主持人出場,介紹此次活動的主辦方,到場嘉賓及活動的流程
(3)前九位選手對進入復賽之前抽取的演講題目進行自行擬稿后以脫稿的'形式進行演說,時間為2分鐘,后九位選手后臺準備才藝表演,(才藝表演為一小段,時間不可過長)才藝表演結束后互換,考察選手的普通話水平和形象氣質——展示自我的風采,我們的舞臺,我們自己建造。
(4)以抽簽的形式給每位選手安排一檔節目,讓選手即興主持自己抽取的那檔節目,考察臺風及主持潛力(時間不得超過兩分鐘)
(5)由評委向選手提問有關在主持過程中的一些問題,考察選手的隨機應變潛力
(6)評委選出晉級選手,18進10,角逐總決賽。
(7)評分標準:考查選手的普通話標準程度,語方表達潛力,語言組織潛力,臺風,形象氣質,應變等方面的潛力。
決賽流程
時間:決賽將于20xx年5月3日舉行
地點:初定在一號樓報告廳
將有以下幾個環節:
1、開場演出(5分鐘)
2、主持人介紹到場嘉賓(5分鐘)
3、十位選手的個性登場,進行面向觀眾的自我介紹。(一分鐘/人)
4、DV外景主持
由廣播臺帶給DV機,dv中能夠播放選手的自我介紹,同學眼中的這位選手或其他選手眼中的他及選手的比賽過程和心路歷程讓觀眾更好得了解這位選手…。。在規定的時間內自由發揮,任選題目進行現場主持,突出主題,展現自我(場外錄制)及場外拉票狀況(每人3分鐘共30分鐘)
5、個人特色主持,模擬主持,每位選手根據特長展開自定話題、情景的模擬主持,將最自信的一面帶給大家,可選題材為英語節目、少兒節目、綜藝節目、訪談類節目、體育節目、廚藝展示等,能夠邀請評委、嘉賓、朋友上臺幫忙表演。
(場外人氣最高的選手可不用進行這一輪直接進行下一輪,而場外人氣最低的選手直接待定,其他8名選手進行這一輪的比賽,選出表現差的兩位,三位選手進行pk,三位選手用各自的語言來為自己拉票由大眾評委選出最受歡迎的一位選手,其他兩名選手直接淘汰,淘汰選手發表最后感言離場……。大眾評委由各系學生會干部組成……。剩下八名選手進入下一輪)
注:每位選手放完dv立刻進入特色主持。特色主持每人3分鐘共24分鐘加上上述資料再加十分鐘)
●中間穿插舞蹈,由舞協帶給節目。(10分鐘)
●進行現場觀眾的的抽獎。(5分鐘)
6。現場抽簽,決定2人一組搭配,選取以下資料的任意一項進行合作主持(4分鐘)
⑴現場指定道具,利用道具進行節目主持。
⑵挑戰節目主持人,模仿主持人的風格進行主持
⑶兩人輪流和一位嘉賓展開一個話題的辯論,為時4分鐘,1分鐘自我小結。
(4)根據現場播放的電影片段、圖片、影象,要求用標準的普通話進行演演。
7、由全體選手共同表演一個綜藝類節目,結束比賽。
●歌舞表演,由才藝中心帶給節目,公布最佳人氣獎得主和幸運觀眾。
8、現場評分、頒獎。
穿插節目:拉票會
時間:4月27日
地點:綠色小廣場中舉行
資料:選手能夠透過才藝展示(三分鐘)以及激情演說(五分鐘)進行場外拉票做為決賽的場外人氣
二、準備活動
1、嘉賓及評委
海選初賽:各學院推薦
復賽:學院領導、團委老師、體藝中心老師
決賽:寧波電臺主持人、黨委、團委老師、其他院校的廣播站站長。
決賽規模和宣傳
本次決賽將聯系學校各宣傳部門、校廣播臺,用心在全校范圍內展開宣傳與合作,確保廣大同學能夠及時了解與關注本次大賽的最新動態。
決賽地點為能夠容納600人的學院報告廳,我們將透過門票方式控制人數,確保比賽能夠順利進行。將邀請其他學校的廣播站站長前來觀看。
2、前期準備:充分調動全體臺員的用心性,透過合理分工使大賽的運行更井然有序、更有效率。
安排如下:
節目制作中心:廣播,橫幅宣傳,比賽不同階段制作相應的宣傳海報編寫具體的比賽題目,及具體的程序細則。
宣傳策劃部:海報宣傳。決賽前做出書面的會場布置計劃書,按布置方案采購物品,布置會場。
辦公室:制作報名表(包括姓名、性別、聯系方式、年齡、特長、代表院系、專業,照片,主持風格,自我評價,人生格言等)。制作評分表。負責大賽過程中各項費用的報銷、清算,監督支出的合理性,賽后做出財務報告。要做到帳目真實,明晰。比賽現場發送宣傳單,評分細則,評分表,紙,筆,水。在現場負責計分,計時。
外聯部:比賽現場迎送嘉賓及評委,并維護比賽現場秩序。組織禮儀隊(決賽時在臺上引導頒獎嘉賓)。第二課堂的加分院按加分細則規定加分。
技術部:(網絡)負責決賽選手的DV主持錄制。對于比賽中幻燈片的制作及選手的個人資料制作,題目錄入的軟件系統的設置和管理。(設備)負責初賽、復賽的DV花絮錄制。負責決賽現場燈光、音響效果,應與命題組和選手充分接觸和溝通,為選手帶給最周到的服務保障。
另附注:賽后全體臺員打掃場地。
以上各部門間要加強合作,保證大賽有堅實的人員基礎,使臺員在此次活動中得到鍛煉,并且透過本次大賽考查臺員的特長及工作潛力,為廣播臺今后的工作打下基礎。在主持人打算賽期間,贊助方與主辦方開展友誼籃球賽及產品推銷講座(詳情可雙方洽談)
3、觀眾參與
將印制門票發放給全校師生,用心發動大家前來觀看比賽。(門票設投票區、印制編號)
●每位選手負責組織5~8人的親友團,采取各種方式為選手助威。
●決賽前在學院網站發布10位選手信息,進行網絡投票,在比賽現場進行現場投票(利用門票投票區),兩者票數相加,選出最具人氣獎。根據最具人氣獎得主投票箱內的門票編號抽獎決定幸運觀眾。
四、組織單位
主辦單位:浙江工商職業技術學院院團委、學生會
協辦單位:浙江工商職業技術學院“海之韻”廣播臺
五、獎勵辦法
1、獎項設置:(待定)
前三甲————金、銀、銅獎
另根據前三名以外的決賽選手特點分別設2至3個特色獎,例如:1、最佳才藝獎2、最佳現場表現獎3、激情口才獎
累計獲獎名額:8——10累計獎金:300——400活動費用:500——800
2、公布辦法:獲獎選手名單將在校廣播臺第一時間公布,并將以海報的形式公告。
六、后期總結
比賽結果公布;獎品發放;總結材料申報;資料整理、歸類、存檔。
七、其他
浙江工商職業技術學院廣播臺具有對本次活動的最終解釋權。
活動宣傳:
1、三條橫幅
資料:預祝浙江工商職業技術學院首屆主持人大賽圓滿成功!
————學院廣播站
2、海報(11個寢室樓,2個宣傳窗)
資料:浙江工商職業技術學院首屆主持人大賽盛大開幕。那里有流動的青春,跳躍的時尚,那里是展示自我,放飛夢想的舞臺,那里是秀出自我的美麗風景線!親愛的同學們,你想展示自我嗎,你想實現那走上舞臺的夢想嗎,你想成為萬人矚目的焦點嗎激情飛揚的五月,等待你的加入!趕緊報名吧!
一、主辦單位:浙江工商職業技術學院校團委,院學生會
二、承辦單位:浙江工商職業技術學院廣播臺
三、參賽對象:浙江工商職業技術學院全體同學
四、大賽時間:20xx年4月上旬至5月上旬
五、活動安排:
20xx年3月下旬全面開始宣傳工作。發放大賽通知書和報名表。
20xx年4月上旬淘汰賽、初賽
地點:各分院
初賽時間安排:為保證初賽的選拔性以及對選手負責,初賽將由各分院自行開展
20xx年4月下旬復賽
地點:行政樓會議廳
20xx年5月上旬決賽
地點:一號教學樓報告廳
六、比賽流程:
第一輪初賽資料:1)1分鐘自我介紹;2)特色主持
3)三分鐘的才藝展示4)全問全答
評分資料:精神面貌(儀表形態、舞臺形象)
語言表達(普通話、音色、語氣語速等)
才藝展示應變潛力(資料、表演等)
第二輪復賽資料:1)自我介紹(一分鐘)
2)即興主題(三分鐘)
3)特色主持。(五分鐘)
注:將視狀況增減復賽項目。
決賽資料:模擬主持、動感旁白、現場抽簽搭配主持等,具體復賽后通知到個人。
校園主持人大賽經費預算
1、宣傳
宣傳冊:1。00*1500=1500元(商家可自行制作)
橫幅:3*100=200元(南北區及博學樓各一條)
宣傳海報:3*100=200元(商家可自行制作)
展版:1*500=500元(商家可自行制作)
其他:贊助商代表,學院領導,電臺電視臺等外界知名人士邀請函、茶水、筆、紙、鮮花等800元
門票及節目單印制:1。00*600=600元(商家可自行制作)
2、舞臺及場地
舞臺布置:800元(包括人員費用)
場地租金:1300元(一晚)
設備租賃(音響、地燈、追光燈,干冰機等):1000元
3、獎杯、證書以及禮品:800元
4、比賽人員的服裝租賃及禮儀:1000元
邀請節目出場費:500元
5、廣播社半年宣傳費:300元
————經費總預算:9000元
主持人大賽策劃書創意 篇32
一、 活動背景:
隨著時代文明物質的發展,精神文明的建設也越來越受到社會的重視。尤其是我們新時代的大學生,更應該全面的提升自我能力,爭取全面發展。在遼師計信,我們已經踏入了一方學習的土地,在這里我們接受專業知識的洗禮,同時的,我們也要領略文化藝術的廣博。在剛過去的中秋晚會,主持人的競選最為熱烈。且這次“主持人評選大賽”也會成為我們計信學院第一次有關主持人的評選比賽。
二、 活動目的:
培養當代大學生語言表達能力與隨機應變能力,促進校文化發展,豐富大學生課余校園生活,為某學院愛好主持的學子提供一個展現自我的舞臺,同時也為校園文藝活動選拔優秀的主持人和新生力量,我院特舉辦“展主持風采 耀計信舞臺”主題主持人大賽。
三、 組織單位:
主辦單位:某學院
承辦單位:某學院社團聯合會
四、 活動主題:
展主持風采 耀計信舞臺
五、 活動時間:
20xx年11月6日18:00——當晚20:00
六、 活動地點:
二教B602音像觀賞室
七、 參與人員:
到場嘉賓:學院領導及老師、學生會主席團及各部門部長 工作人員:某學院社團聯合會全體成員
到場觀眾:學院20xx級全體學生
八、 活動對象:
某學院20xx級學生
九、 活動流程及安排:
(一) 流程:
初賽:
1. 自我介紹:報名的14名選手分別進行大約3分鐘的自我介紹。要求普通話標準,介紹內容新穎大膽 、生動有趣,富有個人特色。
2. 考驗普通話:選手說一段給定的繞口令,內容抽簽決定。 決賽:
1. 由主持人致開場詞,介紹到場嘉賓及評委。
2. 自我介紹:8名選手作自我介紹,要求內容豐富,帶有自己創意,有臺風,不緊張,且要帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。
3. 主持人介紹比賽規則和具體流程。
4. 口語大考驗:a生僻詞的讀音;b朗誦一篇給定的美文,要求字句清晰,語句通長,平翹舌分清并富有感情。
5. 反應能力:a要求用屏幕上所給的幾個詞連成一個小故事;b臨場給剪輯好的無聲視頻配音。
6. 知識競答“一站到底”:涉及內容有黨團知識、娛樂新聞、歷史、文學常識等。
7. 游戲環節 “心有靈犀”:每位選手每人找個與自己默契的人搭配,完成題板給定詞匯的表述。
8. 應變能力的考察:要求參賽選手在2分鐘內模擬主持一個節目,節目類型由抽簽決定。范圍涉及包括知識競賽、娛樂節目、新聞類節目、電視購物節目、晚會等。要求:選手把握主題和題目具體要求,完成主持任務。
(二) 安排:
活動前:
1. 10月27日著手拉贊助,準備獲獎選手的獎品以及大賽當天會場布置所需要的條幅、氣球等用品,打印評分表。聯系并確定活動地點,與老師溝通活動到場嘉賓的情況。
2. 10月28日張貼海報對活動進行宣傳,當天晚上安排社團聯合會相關人員到大一晚自習室進行宣傳和動員,向他們傳達比賽相關內容。
3. 10月30日舉行海選,選拔出7名優秀者進入決賽。當晚審查ppt的制作。
4. 11月5日組織選手彩排,根據情況對大賽環節進行調整,提前安排大賽當天的照片拍攝人員。
活動當天 :
1. 活動當天下午完成選手最后一次彩排,并需要確認工作人員及選手全部到位,對選手比賽的穿著、妝容等進行要求。完成大賽現場布置,檢查燈光音響設備是否能夠正常工作,安排好嘉賓座位及飲水,安排引導座位的人員。
2. 安排禮儀隊的女生們做接待、頒獎的工作。比賽進行中,各部門一同負責好各項工作,使大賽正常進行,并做好突發狀況準備。
3. 活動后做好收尾工作,清點并回收現場物品,進行衛生打掃及舞臺設備整理。
活動后期:
1. 總結個人,并跟其他成員一起交流分享經驗。
2. 總結活動,收取大賽當天照片并撰寫活動總結和報道。
十、 評分細則:
1. 儀容儀表(10分):得體、大方;
2. 語言能力(15分):普通話標準(3)、語言流暢(3)、表達清楚(3)、邏輯性強(3)、是否富有感情色彩(3);
3. 應變能力(25分):臨場反應敏銳、靈活;
4. 知識競答(10分):自答題(10)、搶答題(附加分);
5. 主持能力(40分):言語大方(8)、動作得體(8)、表情豐富 (8)、思路清晰(8)、有感染力(8)。
十一、 獎項設置:
一等獎一名,二等獎一名,三等獎二名,優秀獎四名。
主持人大賽策劃書創意 篇33
第x屆主持人大賽決賽中我的工作是舞臺道具服務,在前期工作中對于活動整體性把握不夠。只是估計自己小組的工作,對于整體的策劃不了解,流程也不太清楚。與其他小組負責人溝通壓不及時有效。首先先對我負責的各項工作做一下檢討。
一、舞臺裝飾
對于如何裝飾舞臺,我們準備的非常不充分不充分,方案不明確,只是做了大體的規劃和人員安排,具體怎么去做是當天才決定下來,而且還缺乏與其他部門的溝通,比如說舞臺后面的十二個字本來可以提前定好,刻字出來,省時省功。再就是對于自己的工作不是很明確,比如說評委坐的桌子怎么擺,擺幾張,誰去擺都沒有協調好,就是因為缺乏溝通導致效率低下。因此延誤彩排時間。
經驗:以后辦活動舞臺裝飾我覺得宣傳部主導效果會更好一些,因為他們在裝飾,繪畫,布置等方面會更加嫻熟一些。再就是我們應該在下次辦活動時應該多問,多用心去想,承擔自己應該承擔的責任。我們大二的要安排好大一的同學去工作,起到組織作用。在就是布置之前會場之前大二所有負責人應該在一起交流,先說說各自負責的哪些工作,想怎么實施,其他負責人在聽的同時要多提意見,如果和自己負責的工作有沖突時,應該及時商定,以免到時候出差錯。只有這些是不夠的,還應該在交流完各組的工作和法案之后,應該一起去會場看一下,看看場地有什么局限性,及時調整方案,避免真正布置會場時出現臨時變換方案的結果。在布置會場時還應該注意到各部門的協調工作,不應該只顧及自己那一項任務,應該統籌兼顧,一組出現問題,其他組也會受影響。在布置完之后還應仔細檢查一下有無遺漏的工作,在確認無誤之后,才算布置會場結束。多交流多溝通是我們在以后工作中應該多注意的問題。還有就是在以后的人員安排是要做好分工,不要讓有的人忙的不可開交,有的閑的踱來踱去,這還要說道各組的交流溝通,因為布置會場時有些部門是閑著的,可以在人員安排時做好分工。
二、道具
首先這次道具組的工作還算順利,沒有出現大的差錯,但是在一些小問題上還是應該做到更好。就是當舞臺上選手話筒出現問題時沒有及時更換話筒,或者想到其他辦法,這是我們不應該出現的狀況。 尤其是在第十二號參賽選手才藝表演的時候,沒有關注到臺前面的情況,讓評委給選手蹲著舉話筒舉了老半天,而當意識到這個問題時,已經來不及了。再有就是與參賽選手溝通不到位。
經驗:首先在以后工作中最應該注意的就是與參賽選手溝通好,問清楚參賽選手所需要的道具,擺放的時間,地點,是自己拿下去,還是我們負責拿下來,這些東西都要及時統計好。再有就是在制定方案是還應該考慮到如果道具,伙、話筒出現問題時應該怎么辦,和各組負責人還有主席團商量好。上臺之前還應該問清楚選手如果話筒道具出現問題,用不用我們更換道具,商量確定好了,確保萬無一失才是關鍵。再就是對上道具的人員要及時通知好什么時候上,什么時候下,要讓他們掌握上述所有問題,只有這樣才能更好的上下道具,才能讓觀眾欣賞到選手精彩的才藝表演。在彩排之前應該把所有有需要道具的選手的道具實地上下一邊,問問選手有什么問題沒有,有問題及時商定,更改方案。所以要在以后的工作中不要掉以輕心,要事以具細,爭取做到最好。
三、收拾會場
其實對于我來說最應該總結的就是這一工作,說實話,我的這一項工作沒有安排人員去做,只是把各工作分到小組去,沒有讓他們落實到人,應該在活動之前想想到時候需要收拾哪些地方,每項工作需要多少人,怎樣安排效果會更好。這些都是我沒做到的,幸虧大一的干事們比較積極,在很多的時間里把會場收拾的井然有序,這是非常不錯的。
經驗:在以后活動中,要把活動細化分工,可以把任務分到小組,負責人必須把各小組的具體人員分工做好,這樣做起工作來才會順利。還有就是在活動之前想全面,比如說打掃場地需要笤帚,事先安排人在宿舍或教學樓拿過來,以免到時候讓很多人在那等笤帚,這是我們不想看到的。
說了這三個方面,只是在我自己工作角度來說的,站在整個活動的角度來看問題,首先是設備問題,先不說設備時好時壞,就是搬運設備這塊就沒有做好,沒有及時搬來設備,延誤彩排時間。沒有在事前做好應急準備,沒有仔細審查選手vcr。策劃不夠完善。策劃應該寫的更具體,把很多細節在策劃中確定下來,就不至于在活動那個馬上開始時,很多東西還不知道改怎么做。彩排做的不好,事先舞臺沒
有裝飾好,vcr, ppt沒有提前拷全,所以把彩排做的不夠具體。這個問題的是大家提前準備的時間比較短。其實說了這么多,最重要的就是我們只有分工,合作很少,缺少了溝通,讓我們的方案總是與其他組的方案沖突,這是我們在以后工作中必須改正的缺點。只有做到這樣,才能更好的辦好一次活動。
這次活動我們所有人都在盡力,但是就是因為一些原因,沒有把力用到一起去,導致我們是分散行動。希望我們以后在工作中要多商量,多討論,多請示,多思考,多一份責任,多一份收獲。
在接下來的社團文化節閉幕式當中,我們社聯全體成員要團結起來,心往一塊湊,力往一塊使,好好寫策劃,讓每個社聯人都眼了解策劃,都知道活動流程。人員分工也要詳細合理科學,要把工作分配好。
主持人大賽策劃書創意 篇34
一、活動簡介
(一)活動目的及意義
金話筒主持人大賽是面對xx學院全體學生開展的一項活動,目的是通過比賽,營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,展示我校學生“積極向上,銳意進取,勇于創新,直面挑戰”的良好精神風貌,同時給廣大同學一個展示自我,挑戰自我的舞臺,以此鍛煉并提高我院大學生的綜合素質,既豐富大家課余生活的,也為校園文藝活動選拔優秀的主持人。提升我院學生在校的良好形象,進一步推動校園精神文明建設健康有序的發展。
本次大賽將在保留歷屆主持人大賽的優良傳統上,為大家展現一個與眾不同的主持人大賽。我們會繼續秉承著專業、務實、精彩的精神,給大家一個完美的舞臺。
(二)活動主題:愛國愛校,銳意進取,獨立自主,開拓創新
(三)活動類型:校級綜合性主持人比賽
二、主辦單位:
xx學院文化傳媒學院主持人協會
三、參賽對象:
xx學院學院全體學生
四、活動時間:
20xx年9月20日至20xx年10月30日
五、活動流程
(一)活動前期準備
1、所需物品購臵
⑴宣傳海報及宣傳單的制作
⑵邀請函的購買及填寫
⑶報名表、評委牌、評分牌及簽到表的制作及打印
⑷各種條幅的制作:如橫幅,在幕布上進行裝飾用的物品⑸獎狀、獎品的購買
2、賽場布臵安排:
⑴橫幅,海報彩帶等物品放臵
⑵提前檢查燈光,音響,話筒等設備
⑶評委牌,評分牌,選手登記表,筆,計算器,礦泉水等準備⑷現場設臵評委席,觀眾席,選手席座位
⑸點名工作,確保選手準時參賽
⑹禮儀接待工作
⑺主持人安排工作
⑻比賽結束的清場工作
(二)活動宣傳
1、每班班長在課間時利用多媒體展示電子海報,宣傳本活動
2、在xx學院文化傳媒學院官方網站發布消息,宣傳此活動
3、我協會外聯宣傳部處于20xx年9月10日至20日在各食堂公告欄張貼海報、散發宣傳單及報名表
4、20xx年9月20日晚6點前主持人協會政治思想德育組織部核實統計報名人數,并由報名人數多少決定初賽場次,抽簽決定初賽選手出場順序并于22日晚12點前短信通知各參賽選手.
(三)報名階段
20xx年9月10日至20xx年9月20日,同學可以在文化傳媒學院官方網站下載報名信息表或現場領取信息表填寫,于初賽現場進行確認。
(四)初賽階段
1、初賽時間:20xx年9月底
2、初賽地點:
3、初賽形式:海選
4、初賽評委:主持人協會各部部長
5、比賽流程
⑴六點比賽開始,選手,評委及相關工作人員于17:30到場⑵主持人上臺開場,介紹評委
⑶評委代表宣讀比賽注意事項以及比賽規則
⑷比賽開始,選手依次上臺
比賽內容:
①自我介紹兩分鐘
要求體現個人特色
②自備模擬主持三分鐘
選手提前自己準備好,模擬主持一段電視或廣播節目。
要求創意新穎、聲情并茂。
⑸評委進行評分,評分形式為過或不過,根據票數決定、綜合選手表現進行評定,宣布入圍復賽的選手名單,通知復賽事宜,現場抽簽決定復賽選手比賽順序
(五)復賽階段
1、復賽時間:20xx年10月中旬
2、復賽地點:xx學院文化傳媒學院演播廳
3、復賽評委:院系部分領導老師,主持人協會各部部長
4、比賽流程
⑴六點比賽開始,選手,評委及相關工作人員于17:30到場⑵主持人上臺開場,介紹評委
⑶評委代表宣讀比賽注意事項以及比賽規則
⑷比賽開始,選手依次上臺
比賽內容:
①命題主持三分鐘
選手抽簽獲得一命題主持內容,思考三十秒后開始主持②模擬主持兩分鐘
選手提前自己準備好,模擬主持一段電視或廣播節目。
要求創意新穎、聲情并茂。
③即興演講兩分鐘
選手現場抽題。抽到一個話題,思考三十秒后開始演講。
主持人大賽策劃書創意 篇35
活動背景
為了豐富我校大學生的課余文化生活,展現當代大學生的風采,為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺,向學院各類活動選拔優秀的主持人材,現面向全系在校學生,舉行“魅力主持人”大賽。
一、前期宣傳
1、由宣傳部負責做一幅巨型海報和兩幅小海報,于開賽前分別貼于校區宣傳欄進行宣傳。
2、由專門負責人到各班級進行宣傳。
二、大賽口號
展示主持風采,閃耀青春舞臺
三.報名安排
1.宣傳時間:待定
2.報名時間:待定
3.報名地點:待定
4.由學生會紀律部負責報名工作。
5.參賽須知:男女形象氣質俱佳者均可報名。
四、賽前安排
報名后召集各班文藝委員在指定教室開會,做賽事的通知,使報名的同學知道比賽的流程,明確準備的方向。
五、活動流程
(一)、初賽
1.初賽時間:待定
2.初賽地點:待定
3.初賽評委:待定
4.初賽流程:(1)選手限時一分鐘自我介紹
(2)主持稿的朗讀(五分鐘以內)
(3)評委可對選手適當提問
5.初賽結果:通過海選,確定8名晉級選手
(二)、決賽
1、決賽時間:待定
2、決賽地點:待定
3、決賽評委:待定
4、決賽流程
1、自我展示:(才藝表演)(限時1分至1分30秒,滿分10.00分)
要求:參賽選手介紹自己的基本情況(姓名、部門、班級、專業和興趣愛好、個性特點、主持風格等),展現個人人格魅力。[評委在選手自我介紹后選擇性提問]
2、即興主持:(普通話考驗)(限時1分至1分30秒,滿分10.00分)
要求:參賽選手有針對性的表達主題,在規定的時間內完成主持導語和結束語。[評委在選手選手表演后進行選擇性提問]
3、超級鏈接:(限時1分,滿分10.00分)
要求:參賽選手抽取一組描述不同事物的三個名詞,在規定的時間內演繹成一個小故事。[評委在選手表演后進行選擇性提問]
4、賽場回眸:(限時30秒,滿分10.00分)
要求:參賽選手對自己在前四項比賽中的表現進行總結,或對自己的賽場進行必要的補充,或談論自己參賽的感受等,并致結束語。
評分標準:
1、形象氣質:優雅、大方、著裝得體。
2、語言能力:普通話標準,語言流暢,表達清晰,邏輯性強。
3、應變能力:反應敏銳,機智面對突發事件。
4、即興段落上誰講得更合理通順、內容更吸引人;
5.每項比賽內容如不能按規定時間完成者扣1分項。