交流會策劃書（精選31篇）
交流會策劃書 篇1
一、主辦單位：
計信1032班
二、活動主題：
加強同學與老師之間的交流！
三、活動時間：
20xx年04月19號下午2：00—3：30
四、活動地點： 軟件學院111教室
五、活動目的、意義及目標：
目的：
1、加強師生間的溝通
2、增強同學們對該專業的認識 3、使同學們調整心態面對未來 4、學習理論知識，充滿信心，努力學習
意義：希望通過本次活動，加強老師與同學之間的交流，為同學們解答同學來大學以后遇到的各種難題和對本專業的疑惑及自己的某些個人想法！
目標：通過同學們與老師一起努力，一起熱烈討論，達到解決同學們心中困惑的目標，并且增加同學們與老師的交流。 六、活動背景：
由于大學期間，專業老師很少到班上來，同學們有很都希望專業老師指導的問題，所以特舉辦本次師生交流會，來解答同學們心中的疑惑和迷茫！
七、活動組織者：
計信1032學習委員羅瓊
八、活動參與者：
計信1032全體同學及專業老師付老師
九、經費預算：
全班所有人的資料電子稿各一份，活動流程（打印費需15元）一
次性紙杯
十、活動流程：
早期：
A、聯系同學們，并收同學們的個人資料（并打印出資料）。 B、確定合適的主持人。 中期：
A、布置會場并搞好后勤工作（教室干凈、整潔。水、水杯）。 B、全體同學到場，主持人致前言。 C、輔導員致詞。
D、在主持人的引領下，同學們按學號進入位置 E、面對面活動時間控制在（待定）內 后期：
A、團支部做書面活動總結。
B、主持人宣布“師生面對面交流會”圓滿結束
十一、活動中要注意的問題及細節：
在本次導師交流會中，應該注意讓同學們一直保持高度熱情，一直極力支持本次活動的舉辦，并積極配合老師的講解。因該注意的細節問題就是要安排好本次活動的一切流程，保證活動順利進行。
1、會場秩序（有本班紀律委員組織人員維持） 2、會場氣氛（由主持人及活動人員帶動）
3、人員到場（確定參加活動的人員及嘉賓全部到場）
十二、預期效果：
1、使師生間有了更多溝通，拉進了師生的距離。 2、對未來及自己所學的專業有了更加充分的認識 3、取得預期的效果
這次師生交流會上，雖因時間有限只解決了同學們的'學習和生活上的部分疑難問題，但好的開始是成功的一半，有了這次交流會的工作經驗教訓，以后的交流會會辦得更加出色。并且，這次交流會大大拉近了師生之間的關系，讓同學們再一次體會到了行政法學院作為一個大家庭的溫暖。在這次交流會的正確引導下，同學們在生活旅途上將會少走一些彎路，在學業征途上將會更加順利。
交流會策劃書 篇2
一、活動主題
榜樣的力量(牧醫三人行——優秀學長面對面、企業高管面對面)
——跨越荊棘 沖向未來
二、活動目的
此次活動旨在借助優秀畢業生傳授經驗這一方式，讓在校生了解就業、考研以及考公務員中的點點滴滴，解除困惑，樹立向上、向前、求知、求學的信念，從而讓自己以后的大學生活有一個明確的目標和長遠的計劃。
三、活動單位
主辦單位：園藝林學學院職業生涯規劃與職業發展部
動科動醫學院職業生涯規劃與職業發展部
協辦單位：動科動醫學院團委辦公室
四、活動對象
園藝林學學院及動科動醫學院非畢業班學生
五、活動時間
5月16日晚7點
六、活動地點
二教404
七、活動準備
1、宣傳：
①：通過班長支書例會、空間、微信、QQ群等渠道向同學們宣傳介紹此次交流會。
②：制作海報宣傳。
③：提前制作含有所邀請優秀畢業生的.個人介紹宣傳單，并且提前發給各個班級以及黨團學各部門的部長副部進行傳閱。
④：制作宣傳視頻，剪輯電影或廣告的視頻，重新配音或加字幕。
2、聯系優秀畢業生，邀請學院書記及輔導員。
3、布置會場，做好會前準備。
4、制作邀請函。
5、為嘉賓和觀眾購置禮物。
6、主持。
7、維持現場秩序(全體)。
八、活動內容策劃
1.播放暖場音樂以及當場活動預告視頻(第一場：另外播放部門宣傳視頻)。
2.開場：主持人邀請與會成員就坐并做簡單介紹，第一場時請輔導員老師宣布活動開始，請優秀畢業生上臺畢業生們依次進行個人演講。
3.中場：播放宣傳PPT及暖場音樂。
4.交流環節：聽眾就演講中或個人感興趣的問題與畢業生進行交流、討論，并為提問同學頒發紀念禮物。
5.交流會后期：保持交流環節的熱情，告知在場想進行深入交流的同學們，可以在活動結束后留下。
6.頒發禮品：各場交流會結束后請輔導員老師為優秀畢業生頒發禮物。
7.總結：主持人宣布活動結束，請各院輔導員老師對此次交流會進行總結。
九、禮物設置
1、嘉賓禮物 :待定
2、觀眾禮物：有嘉賓贈言或嘉賓問答的明信片
交流會策劃書 篇3
一、活動主題：
體驗各色生活，交流百味感悟
二、活動目的：
通過這次活動的開展，豐富大家對社會現實的認識，了解社會生活的艱辛，理解父母和廣大勞動者的辛苦。同時，讓大家有一個清楚地認識，在社會上生存的`不易還有獨立生存的艱難，讓大家好好奮斗，為了未來而努力。另外，促進同學間的思想交流，促進友誼的提高。
三、活動對象：
11級物流管理班的全體成員
四、活動時間：
20xx年9月25日13點—15點
五、活動地點：
二教x室
六、活動準備
班委討論安排活動任務
收集相關信息，調查同學暑期經歷
選擇合適的人進行準備發言
班會地點的準備
七、活動流程
主持人現場調查分類
不同行業的同學代表進行經驗交流總結班會內容與意義
對未來大學生活的思考與暢想，班主任對班會進行總結指導
八、活動后的評估
大家更多的分享經驗，交流感情，寫活動總結，反思活動意義
規劃自己以后的大學生活
交流會策劃書 篇4
主題：提高新生主人翁意識，增強新生對學習的熱愛
目的：提高新生學習熱情，促進新老生交流關系，以幫助他們更好的適應新環境。
主辦：學生會學習部
活動時間：9月25日（晚上7：00）
地點：2216
邀請嘉賓：洪老師，李老師，丁老師等。
主持人：銀燕
宣傳措施：讓07級各班學委通知全班同學，并讓06級宣傳組出海報
會場安排：主要由學習部干事負責
活動持續時間：1~2小時
具體流程：
1.主持人作開場白（介紹來賓，交流會的流程，主要內容及其目的等）；
2.談論自己一年來學習感受（初學時感受及在學習、生活等方面所遇到的困難和挫折及其解決的'途徑）
3.如何學好專業課程？（包括課前、課中、課后如何學習，如何應對考試，并舉例部分學科的具體學習方法。）
4.學分問題以及獎學金評定（重點強調掛科、重修、獎懲分，并描述獎學金評定方法。）
5.怎樣處理好學習與參加社團之間的關系？（參加社團好處，鼓勵大家多參加社團，并處理好工作與學習之間關系，重點在于學好專業課為前提，再參加社團活動。）
6.如何學習與認識英語？（學習英語的重要性，如四、六級，考研，并大體講述四、六級的考試形式。）
7.自由提問時間（不超過15分鐘）
8.爭取早日加入中國共產黨、入黨資格等問題
9.總結
交流會策劃書 篇5
活動背景：為明確我校大學生的時代使命，共同營造和諧的校園文化氛圍，院學生會決定開展以“傳誠院系會，溫馨你我他——共創院會與系會共同發展的美好明天”為主題的蚌埠學院學生會交流會。為院、系學生會提供一個交流溝通、學習合作的平臺，從而更好地提升學生干部的綜合能力，踐行“全心全意為同學服務”的宗旨。
一、 交流會主題：“傳誠院系會，溫馨你我他”——共創院會與系會共同發展的美好明天
二、交流會目的：
1、加強我院院系學生會之間以及各系學生會之間的'聯系與交流，增強我院學生會的整體凝聚力，使院、系學生會能夠更好地服務同學。并希望在此基礎上，能夠以點帶面，引領全院同學共同構建和諧校園。
2、豐富學院院、系學生會成員的課余生活。
3、為院系學生會提供一次自我展示和相互交流的機會。
三、交流會時間：6月20日晚6:30
四、交流會地點：學術報告廳
五、參與人員：蚌埠學院院學生會及各系學生會全體成員
嘉賓：團委鄒老師、張老師及各系團總支書記
六、交流會主持人：段冷
七、主辦單位：蚌埠學院學生會
策劃協辦單位：蚌埠學院各系團總支學生會
八、交流會前期準備：
1、院會權益部做好本次交流會的策劃工作，院會生活部、文藝部和體育部等部門做好交流會過程中節目的準備工作。
2、院會主席團召開各系主席會議，將本次交流會的相關事宜告知各系，并請其做好相應準備。與此同時，召開院會全體成員會議將相關事宜通知到院會每一位成員，并請各部長將相關事宜告知各系會相關部門，請各系學生會成員做好交流會討論環節的準備工作。
3、邀請段冷作為主持人，并配合其做好相關準備工作。
4、院會宣傳部做好前期海報宣傳，并請各系會也完成一張具有本系特色且不偏離院系學生會交流主題的海報，分別在各大宣傳欄展示。同時，院會負責制作相關橫幅，并懸掛于主干道兩旁。
九、交流會流程：
1、由主持人致開場白，接著引領全體與會人員齊唱《團歌》；
2、院會主席邢化超致辭；
3、院會代表以幻燈片形式向大家簡要介紹院學生會及相關工作情況；
4、請各系會主席或本系代表進行發言或以其他形式介紹本系學生會的工作，并于每三個系之間穿插個別節目；
5、討論環節：
（1）主持人引入第一話題：如何加強院、系會之間，系與系學生會之間以及系會與班委會之間的交流，使院、系學生會和班委會能夠真正的團結一致，提升各自的辦事能力。
主持人引入第二話題：作為一名學生干部，通過你在學生會中的工作經歷，你認為學生會在工作中存在哪些不足并提出自己的意見或建議。
主持人引入第三話題：通過自己的工作經歷及身邊同學的反饋意見，你認為學生會將來還能開展哪些活動或采取什么樣的措施來提高學生會的影響力。
（本環節時間控制在20~30分鐘，如超時，則不討論第三話題）
（2）由在場學生會成員針對自己在學生會工作中遇到的困難向系會及院會主席提問，并由主席作答。
（本環節時間控制在20分鐘以內）
6、由院會主席邢化超做會議總結；
7、主持人致結束辭，宣布交流會結束。
十、人員安排：
1、辦公室成員負責做好會議記錄；
2、交流會場地布置：由院會副主席統一安排；
3、交流會過程中話筒傳遞：由院會副主席汪婷統一安排；
4、交流會音響及其他設備租賃：由院會副主席李禮負責。
十一、交流會后期工作：
1、由院會全體成員負責清理交流會現場 ；
2、由院會信息部搜集各系學生會針對本次交流會的心得，制定成活動總結，并上交團委及各系團總支；
3、由院會宣傳部、網絡信息部、辦公室根據交流會反饋的信息進行事后宣傳。
十二、注意事項：
1、本次交流會歡迎學生會歷屆成員參與；
2、本次交流會各系會座位安排及各系代表發言順序由抽簽決定；
3、入場時請各系會整隊進入，并由院會相關工作人員指引入座；
4、如各系會成員有工作服或工作證請佩戴整齊，并帶本系系旗入場；
5、本次交流會不設工作人員維護現場秩序，請與會人員自覺保持會場安靜；
6、交流會過程中無特殊情況不得擅自提前離場，屆時會場入口將封閉，如需中途離場需到出口工作人員處登記；
7、如有突發情況請及時和有關工作人員聯系；
8、交流會開始前必須確認當晚所有幻燈片能夠正常播放，并做三個備份。
蚌埠學院學生會
5月23日
交流會策劃書 篇6
一、 活動名稱
良晨美苑,秀出自我
二、 活動背景，目的，與意義
當今社會變革日新月異，階層分化流動加速，利益變化此消彼長，社會獲利蓬勃迸發，社會問題層出不窮，新老矛盾疊加交織，弘揚中華文化是形勢所需，當務之急，縱觀今日的中國，經濟飛速發展，城鎮化水平不斷提高。中國只發展經濟就算發展了嗎？不，經濟和文化永遠不應該分開來談，中國的經濟雖然發展迅速但文化軟實力并沒有提高太多。從歷史上來看，孔子曾痛心疾首的是：“禮崩樂壞”的社會，但如今中國經濟發展的速度和文化發展的速度那么不協調，想必這也不是他所想看到的社會。
民族精神是民族文化的重要組成部分。孔子曰：“人能弘道，非道宏人。”曾子說：“士不可以弘毅，任重而道遠。”然而，在這所謂的道義背后，在一樁樁英雄事跡之中，始終有一個千年不變的精神內容存在，這便是—民族精神。
民族精神是一個在民族適應環境，改造世界，形成自己特有語言，習俗和人文傳統的長期發展歷程中，表現出來富有生命力的優秀思想，高尚品格和堅定志向。民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。
在五千多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，先有孟子的“養浩然之氣”，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,后有井岡山精神、長征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切為祖國，為人民勇往直前，艱苦奮斗，無私奉獻的精神永遠值得我們去學習。而在實現中華民族偉大復興的征途上，繼承和發揚優秀的民族精神，無疑更具有現實意義。
培育民族精神應該從大小環境做起，大小年齡進行普及教育。大的環境，國家應該倡導，鼓勵這種精神，使國民具備這種精神，并使其變為熱愛祖國，建設祖國的動力。而從小的方面來說，應該在各類教育中滲透教育弘揚民族精神，大力發展教育從而提高全民族的文化教養。
當前，培育和弘揚民族精神，首先要培育與弘揚解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新、知難而進、艱苦奮斗、自強不息、清正廉潔、永不自滿，樂于奉獻等的民族精神，不落于時代而不斷發展;不囿于陳規而勇于創新;不敢于驕傲而奮發向上，為全面建設小康社會，為振興中華的民族精神。今天的偉大變革和新的偉大實踐，正是孕育新民族精神的最佳時期，我們要抓住機遇，反復提煉，不斷總結，為民族精神的寶庫增光添彩，這既是民族精神發展的攻堅戰，又是民族精神前進的光輝點。
仰望中華世紀的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅忍不拔，不畏艱難的偉大精神。而且，正是這種不屈的民族精神，使
古老的中國從落魄中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林。作為祖國后代的我們，所要做的是同先輩們一樣把個人的.命運同祖國的命運緊密聯系起來，真正地做到：弘揚民族精神，立志報效祖國。這不但是每個中華兒女實現自己人生價值根本途徑，更是祖國對我們的要求。
大學生是弘揚中華文化的主力軍，所以在校園內多開展文化活動，有利于激發大學生弘揚中華文化的熱情，陶冶當代大學生的情操。在校園內舉辦文學交流活動能營造良好的學習與文化氛圍，豐富同學們的課余文化生活，培養熱愛中華文化，傳播弘揚中華文化的熱情，這對于當代大學生來說是大有裨益的。
通過舉辦文學交流活動，能提高同學們對中華文化的熱愛，激發學習中華文化的熱情。
三、活動的時間與地點
時間：10月29號晚7點到9點
地點：1201教室
四、活動開展形式
文學交流，文學競賽
五、活動內容
本活動有六個環節
1、
2、
3、 直抒胸臆 左右互搏 我的舞臺
4、
5、
6、 用心傾聽 職院新星繼往開來
六、活動說明
本活動的設計思路是：活動的幾個環節融合了演講比賽，朗誦比賽，辯論賽，和即時說話比賽等元素，但摒棄了具體形式，即目的，效果和這些活動相同，但形式更加靈活，更加具有文學性，趣味性和創新性。
七、獎項設置
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干。獎品設置根據比賽經費設置。
八、活動開展
1、活動準備階段
在學校餐廳、操場，寢室，等人流多的地方張貼活動海報，參賽同學報名。
2、活動舉辦階段
邀請專業老師做評委，組成評委團，社團成員做好組織和紀律維護工作。
3、活動后續階段
活動比賽結果公示，開展情況總結。
九、活動評分標準
1、表情自然，動作恰當，口齒清晰。（20分）
交流會策劃書 篇7
活動地點：高x （x）
主辦：仙蹤中學高x年級組高x（x）
活動宗旨：攜手互助，共創輝煌。
參會人員：校教務主任，校政教處主任，高二年級組組長，高x（x）班班主任及授課教師，高x（x）班全體學生。
活動目的: 加強師生之間的交流，傳授自己的學習經驗和方法，明確今后學習目標，活躍今后教育課堂，發現學生在學習中的問題和自我教學的得于失，打開學生今后到辦公室問題目的話匣子。
活動方式：
1、以自述的形式，由老師自己講授學習經驗，和以后教學計劃，及其對學生的要求和意見。
2、以問答談話的形式，由學生向老師提問，老師給建議和意見。
活動內容：邀請教師以座談會的形式交流探討，主要關于學習經驗、學習方法，學生在學習中遇到的問題和自我教學的得于失。
活動宣傳：要求每一位學生要積極發言找出學習中遇到的問題。
活動程序：
1、主持人組織在場同學歡迎應邀嘉賓入場；
2、主持人簡短介紹經驗交流會的各個環節；
一、教師自我發言
（1）班主任及語文老師發言
（2）數學老師發言
（3）英語老師發言
（4）物理老師發言
（5）化學老師發言
（6）生物老師發言
二、學生代表發言。
三、學生提問 老師給出相應的意見和建議。
四、教務處張主任意見和建議。
五、班主任總結。全體學生向老師表示感謝。
六、全體師生有序退場
交流會策劃書 篇8
一、活動背景
xx大學理學院迎來xx級新生，為了歡迎xx學院新生加入這個大家庭，幫助新生對解決新環境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我們院的優秀個人和先進集體。讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。xx學院學生會組織舉辦了“新老生交流會”。
二、活動目的
為了幫助新生對解決新環境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習并且構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺，解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。特此策劃了此次活動以達到以下目:
1、讓新生更深入的了解大學，讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為理學院一份子而驕傲的思想。
2、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。
3、讓新生有一個良好的心理素質以便更好的投入到以后的學習生活之中。
4、讓新生吸取前車之鑒，避免在以后的學習生活之中出現不必要的.煩惱。
5、將我們在大學的體驗提前告訴他們，讓他們能做好充分的心理生理準備。
6、讓新生通過與老生的交流找準自己的定位，讓他們有更加明確的目標。
三、活動主題
放飛夢想 展翅飛翔。
四、活動對象
以20xx級新生為主。
五、活動時間
20xx年x月xx日 晚七點。
六、活動地點
公共樓。
七、邀請人物
主持人：。
嘉賓：。
學長、學姐：。
八、活動流程
1、活動籌備期：
(1)由各班負責人員，了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題。
(2) 對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。
(3) 擬定邀請人員：
a、邀請在學習成績方面比較突出的同學。在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。
b、xx級新生中選出x個比較優秀，比較快適應了大學生學習生活(走在前面)的同學發言。(新生與新生互相交流)
(4) 邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜。
(5)選定主持人。
(6) 安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜。
(7) 提前布置好場地。
2、活動開展中
(1)、活動開始，先由主持人發言介紹本次新老生交流會的目的，拉開交流會的序幕，然后介紹到場的嘉賓和學長、學姐(4—5分鐘)
(2)、請一名新生代表發表入校后的感言(4—5分鐘)
(3)、老生發言階段(預計5分鐘/人)(共35分鐘)
包括學長、學姐自我介紹，介紹自己的專業和一些自己在大學的學習心得與體會。每位學長發言完畢由新生針對該學長提問(2—3個問題)，采用一問一答的方式進行。
九、注意事項
1、新生至少提前半個小時到達會場，由學習部安排各個專業、班級的就坐。
2、活動進行中，由紀檢社管維持會場的紀律，保持會場的安靜。
3、在新老生互動環節，為了防止過分的冷場，或者過分的喧鬧。如果冷場，由學習部和紀檢社管內部準備好新生的問題，每個人至少準備兩個，如果過分喧鬧，紀檢社管要維持好會場的紀律。
十、各部門任務
學習部：收集各班級新生存在問題，針對性的邀請嘉賓，安排各個專業、班級的就坐，節目的主持。
辦公室：通知各班級準時參加交流會，邀請學長學姐參與新老生交流會。
宣傳部：負責板報宣傳新老生交流會，擴大我院知名度。 紀檢社管部：負責整場交流會的秩序。
十一、經費預算
礦泉水瓶：xx元總計：xx元。
交流會策劃書 篇9
一、 活動背景：
在社會實踐中，交流是非常重要的。基于本專業08，09，10三個專業的同學交流相對缺乏，特此舉辦一次專業年級交流會，希望通過這次的交流會可以比較好地促進專業之間的經驗交流和傳承。
二、 活動目的：
專業交流是實踐經驗傳承最為直接也最為有效的方式。交流可以促進不同年級之間的感情交流，更重要的'是高年級的前輩給后輩一些在生活學習中的經驗，建議和意見。就08計科本學年的暑假實習完畢，這是一個非常好的時段來進行年級交流。能夠給09，10的同學帶來很多寒暑假實習，大三學習，面臨的各種選擇等問題一些寶貴的建議。
三、 活動時間：
20xx年11月29日 19：30～21：00
四、 活動地點：
待定。
五、 活動對象：08計科代表，09計科同學，10計科同學
六、 活動流程：
1、 準備時期
（1）聯系08計科負責人，說明交流會相關事宜（11月20號）
（2）收集同學們最想了解的相關問題，并將相關問題發給08計科負責人。（11月21號）
（3）確定08計科交流代表。對08計科代表發出邀請（邀請函）。（11月25號前）
（4）申請課室。（11月24號前）
（5）收集08計科代表的一些資料（個人簡介，經歷，現狀，經驗等），以便當晚介紹。（11月25號前）
（6）主持準備。（11月27號前）
（7）PPT準備。（11月27號前）
（8）主持人的對稿和完善流程。（11月28號前）
（9）通知10計科的班長或學委本次專業交流會的時間和地點。（11月25號前，11月29號再次確定）
2、 交流會當晚
（1）時間定于當晚7點30分。09計科負責人員6點30分到場做好相關工作。比如會場的布置，音響的調試，主持過一到兩次場等。 于7點鐘前準備完畢。
（2）7點30分。視到場人數定正式開始時間。最遲7點40分開始。（在此10分鐘時間內主持要主持好場面，不至于冷場）
（3）正式開始：
（1、首先由主持開場白開場，簡單說明本次交流會的目的，致歡迎辭。鼓掌表示對08計科代表的歡迎。
2、介紹第一位代表――請代表上場――將場交給代表――代表演講――演講完畢后――主持人請同學提問（保持兩到三個之內，視情況而定。但總時間不能超過5分鐘，如果無人提問，隨機應變，請代表回座）――示意感謝（鼓掌）。
3、介紹第二位代表（共七位代表）。
4、代表回位與上臺之間要有相關的介紹或過度詞。
5、所有代表演講完畢后，主持宣布進入自由交流環節。總時間30分鐘。）
（5）會議記錄。
（6）拍照記錄。
（7）交流會結束，請08計科代表留念合影。
時間計算：開場（5分鐘）+代表演講和（平均每位8分鐘*7=56分鐘）+自由交流（30分鐘）=91分鐘（一個半小時，7點半到9點）
3、 交流會后期
（1）、總結報告。
交流會策劃書 篇10
活動背景：
院團20xx年秋季學期對全校個團支部負責人進行工作部署，使各個支部負責人明確本學期的工作目標了解需要由他們安排開展的團日活動內容。
活動目的`：
20xx年秋季學期新生入學度過適應期團需召集全校在校班級團支書布置新學期團有關工作，熟悉12級團支部負責人并指導其在所領導班級開展團的各項活動完成團布置的各項任務。
活動名稱：
天津醫科學臨床醫學院20xx年秋季學期團支書會活動時間：20xx年9月26日
活動地點：
待定
活動開展：
1、前期由團組織部制作活動用PPT主要介紹本次活動涉及的12年度團日活動、團費收繳、團員資料統計三主要工作，向新入校的12級團支部負責人簡要介紹團工作的內容。
2、活動前由團統一通知各團支書活動地點。
3、參加活動的各團支書需登記簽到確保參加，在簽到處可為12級新任團支書設立單的簽到處方便團收集12級團支部負責人聯系方式資料。
4、活動形式以PPT展示并輔以解說為主，現場有團組織部成員維持秩序確保活動現場秩序。
團支書會涉及通知的內容：
1、團日活動
活動主題：“十八建功促跨越九十年團史引青年”活動時間：9月26日-------10月31日
上交活動鑒定表時間及地點：
10月23日及10月25日晚6:30----8:00團108辦公室（活動鑒定表另附）
2、團員資料統計
涉及對象：11、12級全體在校學生
下載統計表公共郵箱：待定
上交資料時間地點：待定
3、團費收繳
收繳金額：各系有所區別由團分別通知
上交時間及地點：
10月9日、10月11日、10月16日、10月18日6:30----8:00團108辦公室
交流會策劃書 篇11
一.前言
作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇有趣的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦方的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。春暖花開的四月是活動開展的最好時機，產品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。該月同學們的功課相對于其它月份少，將有更多的時間組織和參與活動，更何況學院的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在大學生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩固的品牌形象，更好地去穩固原有市場和吸引新的.消費群體。因此，我們生命科學學院生活部又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢?于是我們部門精心策劃了生命科學學院第三屆宿舍文化節!本次活動策劃不但總結了前兩屆宿舍文化節成功的經驗，而且通過了整個生命科學學院團委學生會和老師的分析討論，極具權威性。
況且本次活動是生命科學學院最具特色的招牌活動之一，也是本學年的重頭戲，因此得到院團委、學生會各部門及組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到本院各兄弟協會、學生組織、校團體的鼎立相助。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。生命科學學院學生會生活部也會為此而奮斗到底!
二.市場分析
1. 同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2.學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。作為現代青年的高校學生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的活動。若是商家能在文化節這種有趣、有意義的活動中進行宣傳，效果定是顯著。
3.因為年年都有宿舍文化節，如條件允許的話,商家還可以同我們生命科學學院建立一個長期友好合作關系，使商家在校園內外的知名度不斷加深，極具有長遠意義!
4.高效廉價的宣傳 在以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!
三.活動介紹
1.活動主題：學會生活，品位生活
2.活動目的:
本次活動的開展，不但可以豐富我院同學們的校園文化生活,提高其文化品位，進一步美化我院同學的生活環境。同時也讓同學們在活動準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學院氛圍的目的。再者在呼應學校“建立節約型校園”的主題的同時，亦可激發大家的創新意識，提高同學們的綜合能力。
交流會策劃書 篇12
一、活動時間：xx年6月17日
二、活動地點：2教階梯103
三、參與人員：邀請嘉賓與學生 負責部門：學習部
四、活動前期準備工作：
時 間
負責人
1、聯系已順利就業的07級師哥師姐作為邀請嘉賓；
盧小琴
2、向08、09、10級英語及日語班分別下達相應活動通知；
盧小琴
3、做好活動人員安排，討論活動具體細節及應對辦法；
盧小琴
4、申請活動教室，提前備好相機；
張曉燕、劉巧峰
5、及時告知各年級活動時間地點，并做好活動宣傳工作。
盧小琴
五、活動相關準備工作：
1、電腦、麥克風；
張曉燕
2、相機、礦泉水；
王秀婷
3、題字人員、主持人、照相人員、活動現場秩序維持人員聯系與安排；
盧小琴
六、活動當天具體安排：
1、提前1小時到達教室開始準備工作、提前半小時完成所有準備工作
1）設備調試：燈光、麥克風、ppt投影調試、相機；
張曉燕
2、現場布置
1）聯系宣傳部人員在黑板上題字；
譚曉杰、高 翔
2）在嘉賓席上放置礦泉水。
畢鈺珊、王秀婷
提前10/20分鐘 嘉賓/學生入席 學生入場就坐原則：由前至后
1）秩序：引導學生入場就座，活動開始后關閉會場前后門；
王秀婷
3）接嘉賓，進入會場后，引導嘉賓坐到第一排的預留席。
盧小琴
七、活動開始：
活動流程
負責人
1）主持人致開幕詞；
曹 紅
2）邀請嘉賓依次上臺做經驗交流；
李翠瑋、楊敏、秦瑛、劉滿滿、宋偉
3）觀眾提問，現場交流互動；
4）主持人致閉幕詞。
八、活動結束、整理工作：
活動結束工作安排
負責人
1）離開原則：引導與會者退場，避免出口擁堵；提醒與會者帶好自己的隨身物品；
2）撤場：清理黑板，關閉電腦、麥克風電源；
王秀婷
3）照片整理
畢鈺珊
4）通訊撰寫
曹 紅
5）物品歸還
劉巧鋒
6）活動部門總結
九、相關注意事項：
1、負責調試；電腦及麥克風；
張曉艷
2、下達通知準確及時，并做好宣傳工作；
盧小琴
3、現場秩序維持、
xx年6月15日
山東輕工業學院活動審批表
活動名稱
就業經驗交流會
申報單位
外國語學院學生會學習部
擬辦時間
xx年6月17日
活動周期
一次
活動
負責人
學習部盧小琴
聯系電話
@qq.com
活動類別
□ 思想政治與道德素養 □社會實踐與志愿服務 □科技學術與創新創業
□ 文化藝術與身心健康 □社團活動與社會工作 ■技能培訓及其他
活動級別
○國際及國家級 ○省（市）部級 ○學校級 ●學院級
活 動
簡 介
邀請07級在求職面試過程中取得不錯成果的師哥師姐為同學們講述就業經歷，為同學們講述求職面試中注意事項。排除同學們面對擇業、就業問題的茫然、無助和困惑。
活動組織實施方案
1、主持人簡短的開場白，介紹師哥師姐；
2、請師哥師姐講述自己就業過程中的經歷、經驗和心得；
3、同學們向師哥師姐的提問、交流，排除疑惑；
4、主持人致結束語，再次感謝師哥師姐。
預期
目標成果
從當前熱點話題——就業著手，為同學提供了最新的職場從業就業信息以及在校專業學習建議，增長了同學們關于職場的知識，使同學們深入了解了職場實戰技巧，以及早期應注重哪些方面能力的培養，幫助同學們拓寬視野，明確方向，未雨綢繆，為大家以后就業奠定了堅實基矗
預算和資金來源
無
舉辦單位意見（加蓋公章）
上一級管理部門意見（加蓋公章）
年月日
年月日
xx年6月15日
交流會策劃書 篇13
一、活動主題：
促進愛心協會協干之間的交流跟認識程度，以便其更好的活動協調能力及配合能力，加強愛心協會的整體凝聚力，在活動過程中體會相互交流，相互了解，通過活動幫助協干以后更好的合作。
二、活動背景：
為了促進協干之間的交流，通過協干之間的商議，決定開展一次有意義的活動，來促進協干之間的熟悉程度，為以后協會的合作工作發展提供一個好的平臺，也能夠通過這次活動加強協干的主動參加協會的活動，為協會出謀劃策。也能增強協會的凝聚力。
三、活動目的：
愛心協會是一個具有愛心，傳遞愛心的協會。愛心傳遞不僅是對外的傳遞，更應對協會內部進行傳遞。而愛心協會協干是組織愛心活動，傳遞愛心的主體。作為新生協干，他們之間的默契度，跟配合度是十分重要的，本次活動意在聯系協干之間關系，讓他們充分感受到協干這一愛心群體。讓協干能在今后的活動中更好的為會員服務，在大學這一自主生活的平臺上，為愛心協會的成員提供豐富的課外生活，及讓他們感受到協會的魅力。
四、活動時間：
20xx年x月x日。
五、活動地點：
五溪廣場。
六、活動對象：
新生協干成員。
七、活動過程：
（一）活動的前期策劃準備：
1、協干負責人招集協干成員；
2、商量準備游玩交流地點；
3、準備交流并分配工作任務；
4、后勤部做好預算并進行實地考察；
5、協干成員的各項任務的安排。
（二）活動流程
1、12月16號協會理事會召開會議，商議活動工作細節，初步確定活動事項；
2、12月22號后勤部買活動所需材料；
3、協干進行燒烤活動；
4、節目流程：
游戲：
①數7
任意一人開始數數，1、2、3……那樣數下去，逢到7的倍數（7、14、21……）和含有7的數字（17、27……）必須以敲擊掌代替。如果有誰逢7卻數出來了，就輸，有誰沒逢7就擊掌的，也輸。奉勸沒有數字觀念的人不要玩這個，很容易輸的。
再看一下新花樣：開頭是一樣的，但是，數到逢7的數字后，要倒回去數！比如，原來是順時針數的，輪到甲是7，他敲一下桌子，照理坐在他左邊的乙應該接下來數8，不是！現在要變成逆時針，由坐在他右邊的丙數8！這樣轉來轉去，我向你保證，轉不了三次方向大伙兒就迷糊啦！
還有一點要說明：只有第一回是從1開始數的。接下來誰輸了喝酒之后，由他開始數，可以不必從1開始，而是以小于10的任意數字開始。
②大瞎話
由一人蒙上眼睛扮”瞎子”，坐在”瞎子”左側的人開始不斷的指在座的每一個人。當他指向其中的人和一個人，就問”瞎子”，”這個行不行？””瞎子”如果說不行，就繼續指下一個人。知道”瞎子”同意的時候，被指的那個人就是被游戲選中的人。”瞎子”摘下眼罩，根據每個人的表情來猜測誰被選中了，而參與的人不能告訴瞎子。當然，被選中的也可能是”瞎子”自己。瞎子要出一個題目或者說指定一個節目，要被選定的人去完成。和大冒險一樣，節目越荒唐越刺激越好。
下一輪，由上一輪被選定人來做瞎子。
八、活動說明：
1、協會協干遵循互相了解的態度來參加此次交流會，互相培養合作度及默契度，以便提高愛心協會的凝聚力；
2、參加活動的協干須在活動期間緊跟組織行動，不得隨意離開；
3、活動中避免有不參加集體游戲的現象，搞團隊主義；
4、活動期間注意自身的人生安全，燒烤時注意材料使用問題，以免造成不必要的傷害。
九、經費預算（略）
交流會策劃書 篇14
一、活動背景：
為了加強信息基礎部學生會的交流與合作，系學生會事一個分部不分家的大家庭，新學期剛開學學生會進行招新現在學生會的新干事對其他部門的人海不熟悉，新手上路，她們需要一份份叮囑為我們指明前進的方向，我們搭建一個心靈的避風港，暢談學生會的發展，探新新校區新形勢下學生會成長的新動力，兌現我們每一個學生會每一個學生干事最真摯愿望，為廣大同學的成長成才搭建廣袤的舞臺。在這次活動中可以讓她們彼此了解，加強交流。為更好地服務同學，更好地為學生會服務，也激發了干事們的團隊協作精神。
二、活動主題：
我們是一家人
三、活動目的：
1 、讓新生更深入的了解浙江交通技術學院，了解學生會。
2 、讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種以自己在這里學習而驕傲的思想。
3 、讓11屆大一的新生干部更加的了解的學生會，盡快的熟悉工作的。
4 、構建一個新生與老生互相交流、展現的'平臺。
5 、創造一次屬于大一自己的一次大學美好的記憶。
6 、解答新生干部渴望了解的大學生活中的各類問題。
7 、讓新生干部從學長學姐的工作經驗中找到更適自己的方法。
四、交流會時間及地點：
時間：20xx年12月X日
地點：
五、主辦方：
系學生會師生聯動部
六、交流會對象：
交流會對象：基礎部學生會全體成員
七、交流會流程：
1、由主持人致開場白。
2、系學生會主席致辭。
3、主持人對學生會的一些問題進行提問。如：進入學生會的意義、平時學生會充當什么角色、學生會成員應具備的素質等。
4、討論環節：
（1）主持人引入第一話題：如何加強院、系會之間，系與系學生會之間以及系會與班委會之間的交流，使院、系學生會和班委會能夠真正的團結一致，提升各自的辦事能力。
主持人引入第二話題：作為一名學生干部，通過你在學生會中的工作經歷，你認為學生會在工作中存在哪些不足并提出自己的意見或建議。
主持人引入第三話題：通過自己的工作經歷及身邊同學的反饋意見，你認為學生會將來還能開展哪些活動或采取什么樣的措施來提高學生會的影響力。（本環節時間控制在20~30分鐘，如超時，則不討論第三話題）
（2）由在場學生會成員針對自己在學生會工作中遇到的困難向系會及院會主席提問，并由主席作答。（本環節時間控制在20分鐘以內）
5、系學生會主席做會議總結。
6、主持人致結束辭，宣布交流會結束。
八、注意事項：
1、本次交流會歡迎學生會歷屆成員參與。
2、本次交流會各系會座位安排及各系代表發言順序由抽簽決定。
3、入場時請各系會整隊進入，并由院會相關工作人員指引入座。
4、如各系會成員有工作服或工作證請佩戴整齊，并帶本系系旗入場。
5、本次交流會不設工作人員維護現場秩序，請與會人員自覺保持會場安靜。
7、如有突發情況請及時和有關工作人員聯系。交流會開始前必須確認當晚所有幻燈片能夠正常播放，并做三個備份。
交流會策劃書 篇15
活動時間：
11月6號
舉辦單位：
河南師范大學新聯學院追夢吧英語協會
一.活動背景：
英語社本著服務廣大同學，活躍校園文化氛圍的目的，響應同學們的呼聲，決定在近期舉辦英語學習交流會。增進大家對英語學習的了解，豐富大家的校園文化生活，彰顯當代大學生的精神風貌。通過建立娛樂活動平臺，濃厚我院英語學習氛圍，激發同學們學習英語的興趣，豐富同學們的社團生活，更好的向我院師生彰顯新聯學院追夢吧英語社的魅力，促進我院以及英語社朝向更蓬勃更光明的方向發展。
二、活動目的`：
讓英語以交流與娛樂的形式展現，讓英語與你我同在。通過此次活動，為同學們提供一個互相認識，交流，展現自我的機會。期間還會邀請老師與學長為大家講解英語學習的技巧。為提高我院學生的英語，營造良好的學習氛圍，豐富校園文化生活，提供一個良好平臺，讓英語社社團的賢才更好的展示自己的英語表演才華，也讓成員之間更好地認識交流，培養社員之間相互合作的精神。同時更好的營造了英語社的良好形象，宣傳英語社，讓更多的同學了解認識，以及更多的同學加入我們追夢吧英語社。
三、活動簡介：
對于愛好英語學習與藝術表演的同學來說，這將是一場展現自
我的舞臺，通過此次活動他們將更加熱愛英語，激發他們對英語學習的興趣，讓英語社這個大家庭更加豐富多彩。以交流會的方式，給同學們創造英語學習交流娛樂的情景，同時激發同學們參與英語學習的興趣。
四、活動地點時間及負責方：
活動時間：11月6號
負責方：英語社策劃部
五、活動步驟：
（一）前期工作
1、活動申請（申請演出場地，以及邀請演出嘉賓等）；
2、選定宣傳主題（通過在社團內部征集宣傳主題，最終由策劃部和宣傳部挑選合適主題）；
3、在社團內部宣傳；
4、對本社工作人員分配活動責任，分派工作，確定主要負責人員（辦公室：負責通知人員，安排好活動流程，布置會場，在比賽期間，維持會場秩序和人員疏導，以及會后的現場清理；策劃部：做好活動策劃，做好事項安排；宣傳部：負責活動的宣傳；外聯部：負責活動開展，拉取贊助；新聞部：負責信息采集，并寫出活動新聞稿。）
（二）交流會實施流程
（1）交流會前會議
英語社英語聯歡會表演即將開始，我社需要舉辦演出前會議，
對活動做一個簡單的活動介紹，演員和節目及各部門職責進行劃分指導，具體闡述交流會情況，并講解前期交流會期間留下的經驗，以供大家參考；以及節目演出中應注意的問題，為大家演出活動做好鋪墊，打下良好的基礎。
（2）彩排階段
表演開始前，至少排演一次，確定演出人員演出節目及表演流程；配合音效，燈光，道具等，確定節目的完整性；配合主持人報幕等，確定表演時間。
（3）聯歡會正式開始前準備工作
1、提前做好舞臺布置，活動場上劃分嘉賓席、觀眾席及演員席，引導人員入席；
2、播放開場音樂；
3、開場時，主持人致辭。
4、開始及進行時，辦公室人員維持現場秩序，調解現場氛圍；
（4）表演環節
1、注意根據現場氛圍安排節目表演順序；
2、節目可包含開場舞，小品，英語小話劇等；
3、表演中可安排觀眾參與表演，提高聯歡氛圍；
（5）學習交流環節
1、由邀請到的學姐為大家講解英語學習的經驗
2、提問交流（現場的同學可以寫小紙條，提出自己在英語學習過程中的問題與困惑）
（6）游戲環節
1、表演過程中穿插小游戲，例如：擊鼓傳花游戲
六、注意事項
1、內部宣傳要到位；
2、人員安排與申請（人員安排要明確）；
3、場地與設備及道具的申請；
4、突發事件應急處理；
5、指定相應人員打掃教室；
七、應急方案
（1）設立應急處理小組，包括演員應急組；
（2）如果遇到重要事件，及時通知相關負責人；
八、活動總結
由各部門負責人，活動嘉賓及協會負責人對本次聯歡會活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發現不足并改正。
交流會策劃書 篇16
活動主題：
小小一場交流會，成功鑰匙送給你
活動背景：
20xx年6月份的英語四六級考試即將到來，為了讓同學們掌握科學的學習方法，提高學生的復習效率，引導積極向上的學風,從而使四六級變得更輕松;同時為了給同學們樹立榜樣，傳授經驗，交流學習方法，我們決定組成一個四六級英語交流會。
活動目的：
新世紀多元文化的到來，英語已不再是“外語”，而成為了第二母語。英語四六級作為檢驗我們英語水平的一項重要測試，可以說是非常難得的一次機會，為了加深對英語4、6級考試的了解，知己知彼，使同學們可以更好的針對性地投入到英語學習中，提高學習效率，為08、09、10、11級的學生提供一個了解四六級考試的平臺，使大家在即將到來的四、六級考試中有所準備，提高通過率，提高學習英語的積極性，從而提高同學們的整體英語水平。
活動主要內容：
本次活動主要面向汽車系08、09、10以及11級本科生
一、知道什么是“四六級”及其重要性；
二、介紹四六級的考試技巧，使同學們能輕松得高分；
三、介紹英語考試前復習技巧，提高同學們的復習效率；
四、與同學交流一些有關四六級的經驗和問題
五、最后介紹大學英語學習方法及與中學的不同，讓大家學習更有效率。
另外，針對不同的同學展開不同的英語交流會；對于高本與；技本班安排不同的老師、學長學姐來講述與四六級相關的問題；比如：針對高本可以邀請一些英語很棒的高本的學長學姐來講解分享，對于技本同學就可邀請一些技本的英語厲害的學長學姐先，這樣能更好的貼近各個同學學習情況。還有11級只有英語快班的學生可以參加六月份的四級考試。
特邀嘉賓：
高分通過四六級考試的學長學姐；
外國語學院的學姐學長；
外語專業經驗豐富的老師（待定）
活動對象：
11級參加考試的同學；10級技本班每班限10人參加，高本5人參加；09級每班限五人參加；其它班有意愿者可來參加。
活動準備：
一、由系學生會學習部將活動資料上交老師，獲得老師及領導的支持與批準；
二、確定好交流會的時間地點；
三、確定嘉賓和主持人，聯系嘉賓，系學生會發出邀請函，邀請相關嘉賓；
四、通知各班班委做好本班的宣傳這次交流會的工作；
五、會場工作人員注意安排人員入座，控制好會場紀律
六、會場負責人注意會場簽到工作及其它相應事情；
注意事項：
一、嘉賓可以將自己的聯系方式，QQ號碼，方便同學們課下有困難及時交流；
二、邀請信息部部合作，做交流會全場報道及拍攝。
三、留出位子給嘉賓；
四、會議中工作人員要服從安排及隨機調動，做好每一件事；
五、交流會結束，工作人員清理現場。
六、教學時間段的紀律問題：教室禁止喧嘩，吵鬧；手機調靜或 關機；在教課時不允許同學隨意走動。
活動時間：待定
活動地點：待定
交流會策劃書 篇17
活動名稱：
象棋比賽
活動目的：
象棋——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。
活動宗旨：
以棋會友，加強校內棋友們的聯系;
切磋棋藝，提高校內棋友們的水平;
豐富生活，增添校內棋友們的'樂趣。
提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。
活動主題：
紋屏論道，樂在其中;橫車縱馬，勝負你操
活動時間：
待定
活動對象：
全院學生
活動步驟：
1。 報名： 報名專點設在兩個飯堂門口，報名表上寫明比賽時間和地點，以及報名表上交的截止日期和交至地點。
2。人數： 40至60人
3。 賽程安排： 選手進場后進行抽簽分組，小組內人數根據報名人數決定。 根據抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組大循環，即每人與組內其他選手對弈。 每組取第一名 ，進入總決賽。再分別取冠亞季軍。
4。比賽期間場外用黑板寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規則。 每間賽場30盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。
5。每局比賽由開局方執紅先行，從雙方同意比賽開始計時開始。
6。設裁判席每六盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果。在比賽出現專業問題時盡快聯系裁判長。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進場后找到座位，檢查證件、應付突發事件。后勤備用人員五人。
7、選手需攜帶學生證提前15分鐘到場，經工作人員確認后方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原后盡快離場，不要逗留。
8。 獲獎者頒發證書，獎金等
比賽活動獎勵：冠軍獎金300元，亞軍150元，季軍50元。均頒發證書。特設女子獎，凡參加均可獲得禮品。
比賽器材、用品： 象棋20至30盒，報名表，筆，獎品，水，
活動預算：象棋：150元，獎金500元。證書60元（估計） ，小禮品，
活動時間進度：
提前20天制海報，橫幅、宣傳單制作; 提前15天借場地; 提前10天物品購買;提前8天制作報名表、積分表、宣傳單打印; 提前7天開始宣傳和報名，聯系裁判 ;活動前晚，收集報名表并進行統計，制作抽簽紙條;活動當天早上，布置場地等。
策劃人：
交流會策劃書 篇18
一、題目：
學海遨游——歷史文化學院第七屆研究生讀書交流會
二、目的：
1、讀書、交流、討論、互通有無；在對話和碰撞中看到更多有思想的文字、聽到更多有思考的聲音。
2、更好地鍛煉研究生群體搜集資料、提煉觀點、組織文字、錘煉語言等學術能力，更好地促進團隊的合作共贏、增進感情，充分發揮讀書交流會的平臺功能。
三、主承辦
主辦：院研究生會
承辦：院研究生會﹒學術科技部
四、參與對象：
歷史文化學院研究生一、二年級學生
活動地點：歷史文化學院1103會議室
舉行時間：20xx年12月20號,21號晚7:00—9:00
五、交流內容及參與形式：
1、內容：各團隊參加人員可選取一本跟自己專業相關的學術性著作，談談看過這本書之后的感想。各團隊派出一人做中心發言人，每人演講15分鐘
要求：演講內容包括：這本著作的主要內容，中心思想；看過這本著作的感想（原創性）。活動分上下兩場，每場2小時，總共4小時。每場第一環節為中心發言人進行主題發言4×15分鐘=60分鐘，第二環節是老師點評提問和聽眾提問互動階段4×15分鐘=60分鐘。
2、參與形式：
(1)共8個團隊。每個團隊設一個專業負責人，負責本專業的組織參與，上報交流題目、中心發言人及參加成員名單。（團隊以3人為宜）
(2)每個人都要寫出讀書交流材料，每個團隊由專業負責人組織本隊各選中心發言人1人，團隊其他成員負責補充發言、回答現場老師及同學提問和做ppt。
六、獎項設置及獎勵措施：
1、在所有中心發言人中評選一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名，頒發榮譽證書和獎品；優秀讀書交流稿推薦到校報、《研究生論壇》、等處發表；
2、團隊其他參與選手（非中心發言人），均頒發優秀獎和獎品，共16名；
3、在所有參與者中評出“積極參與交流獎”8名,頒發榮譽證書和獎品；
4、以上1—2中的榮譽獎項均可獲得加分，并計入優秀研究生獎學金評選。
5、一、二、三等獎與“積極參與交流獎”均以投票方式選出優勝者，標準如下：
（1）評委老師投票，匯總最后結果，確定優勝者；
（2）統票、現場公布結果：宣傳部負責（董淼、張玲）
注：獎品：筆記本。
七、讀書交流會流程：
1、主持人介紹嘉賓兼評委老師，介紹各個團隊及活動規則，宣布活動開始。（主持人：）
2、(讀書交流會的'選手交流次序按照實際情況再定，以下只是例子，不為交流的次序)
a.世界史專業同學：
世界史專業交流，限時15分鐘；
評委老師作點評，聽眾提問、發表看法，團隊解答觀眾提問，限時15分鐘；
b.文化所同學：
中國近現代史專業 + 專門史專業交流，限時15分鐘；
評委老師作點評，聽眾提問、發表看法，團隊解答觀眾提問，限時15分鐘；
c.中國古代史同學：
中國古代史專業 + 文獻學專業交流，限時15分鐘；
評委老師作點評，聽眾提問、發表看法，團隊解答觀眾提問，限時15分鐘；
d.檔案學同學 + 教育碩士同學
檔案學專業+ 教育碩士專業交流，限時15分鐘。
評委老師作點評，聽眾提問、發表看法，團隊解答觀眾提問，限時15分鐘。
3、在座老師、同學交流活動感想，可對各團隊及中心發言人進行點評。
4、評選一、二、三等獎，“優秀獎”，“積極參與交流獎”，現場公布結果；
5、由嘉賓老師按項目頒發榮譽證書和獎品。
6、王揚老師作活動小結，主持人宣布活動結束。
（整個活動預計四個小時）
八、會后成果展示：
1、張榜公布獲獎名單
2、校報發新聞稿
3、優秀讀書交流稿推薦到校報、《研究生論壇》等處發表；
4、充分利用海報、宣傳欄、研究生qq群、院網站、校報等資源。
九、活動時間安排、各項負責人及相關說明：
1、宣傳發動階段：11月下旬
方式：海報、宣傳欄、研究生qq群、學生干部宣傳
負責人：宣傳部（董淼、張玲）
2、確定名單：11月下旬
總負責：學術科技部（韓璐、丁文斌、吳剛）
（1）各團隊交流主題、參加成員名單、聯系方式，中心發言人名單：（名單交韓璐）各專業負責人：
研二：世界史：陳煒
近現代 專門史：施學敏
古代史 文獻學：黃鸝
檔案學：孫昊：
教育碩士：吳佳佳
研一：世界史：張玲
中國近現代和專門史：韓璐
中古史和文獻學：肖靜
檔案學：邱菲菲
教育碩士：饒永山13720xx6315
（2）特邀評審老師名單：12月上旬
負責人：韓璐、丁文斌、吳剛（中國史：何曉明 / 郭婭、世界史：何元國 / 王楊院長、檔案學：覃兆劌）
（3）落實工作情況：12月上旬
正式舉行前，召集各項負責人會議，對各項工作進展情況進行了解、落實。
3、正式舉行：12月20號21號
4、會場：負責人：文體部（鄭子律、邱菲菲）
所有研究生會成員提前一小時到達會場布置（所有研究生會成員里，鄭子律、邱菲菲
黃鶯、丁文斌、陳煒不參加交流會，所以交流會進行中的大多數任務就交給這些同學負責，以下的任務分配是初步的計劃，大家到時候根據情況靈活處理）
包括：會前準備：
（1）制作主題課件/黑板大字(韓璐，吳剛，丁文斌)、事先將課件拷貝到電腦上
（2）準備多媒體設備，包括ppt和話筒(馬 建強)
會中工作：
（3）獎品題字（黃鶯，丁文斌）
（4）相機及拍照，最好準備兩臺相機。（陳煒、鄭子律、黃鶯）
（5）服務，倒茶水（邱菲菲，黃鶯）
活動結束前：
（6）統票、現場公布結果（董淼、張玲）
（7）頒發獎品（邱菲菲，黃鶯）
附加：
1、 購買獎品，獲獎證書；學術部（韓璐、丁文斌、吳剛）。
2、海報、宣傳欄、研究生qq群、學生干部宣傳：宣傳部（董淼、張玲）會前的宣傳跟會后的宣傳。
3、會后成果展示（見第八項）：宣傳部、學術部（董淼、張玲、韓璐、丁文斌、吳剛）。
交流會策劃書 篇19
一、活動背景
在如今這個競爭日益激烈的社會，大學生就業面臨很大的壓力。對于畢業后如何找到適合自己的工作，大部分大學生處于迷茫狀態。艷陽高照，激情似火，這個季節的流逝讓即將畢業的大四學長開始了匆忙的腳步。他們的工作實踐經驗，值得我們佇足、品味和學習。通過專業老師、學長和學姐的介紹，讓本專業的同學更好地了解就業方向和人才需求情況，根據自身情況調整個人的規劃，為以后走進社會大好基礎。
二、活動目的'
本次交流會將會邀請電商和物流專業大四學生，老師為輔對本專業的發展、就業等問題進行分析，使同學對自己專業有明確的了解，以便更有方向性地學習。在準備過程中各年級同學相互交流，相互解開環境帶來的迷茫和困惑，找到更適合自己的學習方法，更好的對于自己的學業甚至是人生進行規劃。
三、活動主題
交心相傳，流源各屆，你我共享。
四、活動對象
商學院物流管理和電子商務專業10~12級全體同學。
五、活動時間
5月中旬（待定）。
六、活動地點
三教報告廳。
七、活動嘉賓
八、活動開展
1、前期策劃準備
（1）邀請專業老師（于史老師商量負責通知）
（2）邀請學生代表，搜集個人信息，與之確定演講形式和時間；調查問卷設置；就業信息收集、分析制作；PPT制作；（方便做PPT和交流）
（3）通知各年級同學（海報）
（4）教室申請
（5）當日會場布置橫幅、水布置會場（討論如何裝飾）
（6）照相、新聞撰寫
2、活動流程（各個環節時間待定）
活動 嘉賓 內容 時間 主持人開場白 主持人 介紹嘉賓，說明目的 嘉賓開場白 史烽 回顧去年，說明意義
九、注意事項
1、為防止在自由提問環節冷場，部門人員要準備好相應問題
2、安排人員進行拍照
3、主持人要合理控制整個過程，保證各個環節緊促、順暢進行。
4、安排人員回訪同學，收集大家的建議
5、進行活動總結
十、活動預算（元）
海報 礦泉水（11瓶）
交流會策劃書 篇20
一、活動目的
進入大三下學期以來，大家是不是覺得就業和考研離大家越來越近了？學習專業的熱情也越來越高了？在07屆畢業生即將畢業離校之際，特邀請考研、就業方面較為突出的師哥、師姐介紹、交流經驗。鑒于此，我們在xx老師的牽引下，舉辦此次考研就業交流會，意在幫助我們認清形勢，對自己的未來做好規劃，盡早的為自己的就業以及考研做好準備。
二、活動主題
考研就業經驗交流
三、活動時間
20xx年3月9日上午10：20—12：00
四、活動地點
經管樓A513
五、活動人員
xx老師、07屆考研就業方面較為突出的學生代表、x班人力資源方向學生。
六、活動準備
1、聯系07屆考研就業方面較為突出的'師哥師姐，確定人眩
2、提前征集同學對于考研就業不明白的和遇到的問題。（附錄1）
3、提前將問題發放給07屆師哥師姐，以使他們做好準備。
4、教師板報繪制，確定由負責。
5、現場拍照，確定由負責。
6、會場安排座次……
七、活動流程
1、主持人宣布交流會開始。
2、簡單介紹此次經驗交流會的意義。
3、介紹會議指導老師、07屆考研就業比較成功的師哥師姐。（附錄2）
4、07屆師哥師姐輪流上去介紹經驗，并針對同學們提出的問題做出回答。
5、分組混合自由問答。
6、邀請x老師對此次經驗交流會總結。（時間11：45）
7、宣布此次活動結束。
八、后期工作
整理會嘗做好活動總結。
交流會策劃書 篇21
（一）、活動全稱
恩施職業技術學院外語系英語四級經驗交流會
（二）、主辦單位
恩施職院英語讀書社及外語系學生會宣傳部
（三）、活動宣傳
鷹擊長空，魚翔淺底。Learning English, I am excellent.我們社團擁有學習英語的良好的濃厚氛圍，我們社團以學習為目的來開展活動，我們社團是連接中文與英文的橋梁，搭建一個共同學習的平臺，讓所有會員在社團中學有所獲，讓所有會員在社團中收獲自己的勞動成果與喜悅。
（四）、活動場地
行政樓四樓
（五）、活動時間
11月29日星期二晚上7:00
（六）、活動參加者
外語系學生、英語讀書社全體會員、廣大英語愛好者及英語指導老師。
（七）、活動目的
為了迎接即將到來的英語四級考試，向大家傳授四級考試的技巧并增加臨場經驗。使大家注意考試要點及考場中的各種細節，同時使同學們了解英語四級考試的特點，加深對四級考試的了解，知己知彼，使同學們可以更好的有針對性地投入到英語學習中，提高學習效率，為所有的學員提供了解四級考試的平臺，提高學習英語的積極性，使大家在即將來臨的四級考試中有所準備，提高其通過率，從而提升我校的整體英語水平及能力。
（八）、活動前期準備
(1)辦公室負責購買茶葉、茶杯，要在前一個星期內制作出邀請函，邀請領導及英語指導老師光臨活動現場分享英語四級考試經驗。
(2)外聯部，宣傳部在活動前一個星期內制作好海報，海報于活動開始前一個星期張貼在宣傳公告欄上，以此來擴大本次活動的影響。
(3)安排好會場音響調試、茶水服務及接待人員
（九）、活動流程
(1)6點所有機構成員必須到活動現常
(2)會員及廣大英語愛好者到達活動現場后找位置就坐。
(3)主持人發表講話，闡述本次活動的內容及活動期間會場的基本紀律。
(4)播放社團會歌“tomorrow will be better”
(5)由主持人介紹出席本次活動的領導及嘉賓。
與會老師:外語系專業老師及英語讀書社指導老師朱行梅
已過四級嘉賓：外語系101511班——秦慧 謝皓月 薛天娓 曾云
(6)主持人邀請已過級同學分享她們英語四級的學習經驗。
(7)指導老師朱老師傳授英語過四級的經驗及技巧。
(8)主持人宣布進入互動環節。
(9)指導老師對本次活動的開展做簡要點評。
(10)活動結束，主持人致到場老師，學長和學姐感謝詞。
(11)組織學員，指導老師有序退場，老師先走，學員后走。
(十)注意事項
(1)會員服務部負責機構成員和會員的簽到情況，維持會場的'良好紀律，保持會場的安靜，以便活動能夠順利的開展。
(2)紀檢部部長嚴沖負責調音響，宣傳部長江麗莎負責拍照，捕捉活動現場精彩場景，方便文字編輯部的工寫通訊稿。
(3)迎賓的同學要面帶微笑，主要負責迎接到場老師到活動現場就坐，負責活動期間的茶水供應。
(4)各部門各機構成員在本次活動中應通力合作，切勿發生口角及打架不好的事情，配合服從其它部門的活動安排，順利.圓滿開展這次活動。
(5)全體機構成員必須負責，活動前后會場清潔工作，如有擅自離開活動現場的一律記過或扣分處理。
(6)活動內容如有變動應及時調整。
(十一)經費預算
請柬：2元*30=60元
橫幅：(英語讀書社已備)
合計60元
注：由外語系宣傳部負責會場人員
英語讀書社
20xx年11月15日
交流會策劃書 篇22
一、活動背景：
經歷了六月高考的磨練，在秋天開始的時候，大學新生們帶著一份期盼，一份新奇，些許的疑惑，踏入了溫州、踏上了陽光的土地。
求知學子將在這片陽光的沃土上，邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定或多或少的會感到困惑、迷茫。為了幫助新生盡快適應大學生活，讓新生們在以后的生活、學習中有個榜樣。我們邀請了學院的'優秀學生代表與新生面對面地交流。為此，教師教育學院組織舉辦了“新老生交流會”活動。
二、活動目的：
為了幫助新生解決新環境所帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，并且構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺，解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。讓新生們能從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，使以后的學習更具有目的性。
三、活動主題：
新老生交流會
四、活動對象：
**級新生若干07.08級優秀學生代表
五、活動時間：
**年9月23日星期三下午三點
六、活動地點：
北校音樂廳
七、到場人員：
主持人：吳夢娜
嘉賓：嵇小怡章志圖班金虹
07級學生代表：07教本：姜伊素
08級學生代表：08教本：黃佳園
08小教本一：陳銀
08教技本：何雅萍
09級新生代表：09小教本一：於久益
交流會策劃書 篇23
一、活動背景：最近幾年，高校畢業生就業形勢逐年吃緊，畢業生增幅超過職場崗位增幅、畢業生對薪酬期望過高、考研和考公務員的壓力增大等多種因素導致了大學生畢業后前途不明朗。特別是在金融危機這種特殊的形勢下，我院團總支借助廣大實習畢業生回校之際，向全院在校學生傳授經驗，讓在校生了解就業、考研以及考公務員中的點點滴滴，解除在校生的困惑，同時讓他們感受壓力，激勵他們從現在就開始作好準備，作好自己的未來規劃。
二、活動時間：6月3日晚7：00~9：00
三、活動地點：博文樓201教室
四、活動對象：全校學生（主要面對商務學院大一、大二、大三同學）
五、活動主題：感受就業壓力，激情帶動活力
六、活動前期準備：
1、確定優秀畢業生名單，并制作席卡。
2、確定活動時間后借教室，提前三天完成。
3、取得優秀畢業生的`資料，并提前三天通知宣傳部打海報，同時通知采編部在活動當天照相存檔。
4、制作活動當天用的ppt，提前三天完成。
5、活動當天用品采購（紀念品、幸運獎品、模擬招聘獎品、水、布置場地用品、租話筒）。
6、制作幸運觀眾的標簽，模擬招聘的話題并拿給嘉賓看過。
7、提前兩天部門內部開會，明確當天各自的任務，并選出禮儀和主持人。
8、提前一天給各班班長開會強調活動的一些細節。
9、主持人與播放幻燈片的干事事先練習下幻燈片的播放速度和主持人講稿的配合。
10、活動當天提前兩個小時去布置現場，包括現場氛圍的布置（用氣球裝飾）、主持人的桌子、嘉賓的桌子（宣傳部的長桌子鋪上紅布）、調試多媒體。
七、活動流程策劃：
1、嘉賓入場前20分鐘，放幾段關于安財或大學生活的flash。
2、嘉賓入場，主持人宣布活動正式開始。活動進入主題環節。
第一環節：嘉賓進行自我介紹（嘉賓的專業、大學期間奮斗的點滴、備戰前夕心理狀態的調整、目前情況等），平均每位嘉賓進行自我介紹的時間約5分鐘，共計30分鐘。
第二環節：嘉賓與觀眾的互動，時間約為30分鐘。（若超出預計時間由主持人控制進入下一環節）
第三環節：由嘉賓沒人抽取一名幸運觀眾，并頒發獎品。時間為10分鐘。（幸運觀眾的標簽在觀眾入場時領取）
第四環節：模擬招聘（活動細節：當主持人宣布模擬招聘環節開始后，在此環節里，各同學對自己的特長等方面做介紹。在做完自我介紹后從信封里抽一個，每個信封里有一個話題，由選手自由發揮，就這個話題，闡述自己的觀點和看法。評審嘉賓提問（可以由嘉賓自主決定是否有問題提問，如沒有問題就進行簡短點評）。進行亮分，評審打分，以示鼓勵同時頒發給他們紀念品。）時間約計40~50分鐘。
第五環節：主持人發表結束感言，并宣布活動結束。
3、活動結束后，與嘉賓合影留念。
4、整理活動現場。
八、活動后期工作：做好活動總結，汲取經驗，彌補不足。
九、活動經費預算：氣球：20X0。2=4元，嘉賓卡：6X3=18元，租話筒（兩個）：70元，回贈嘉賓禮品（刻光盤+筆記本）：6X30=180元，幸運獎：6X3=18元（smart iq環），模擬招聘紀念獎4X10=40元（活頁本），噴繪海報1X60=60元，綠茶6X3=18元，餐巾紙6X0。5=3元，其他費用：30元。共計441元
交流會策劃書 篇24
當今世界，全球化的進程越來越快。各國在政治、經濟等領域都有交流，而作為當今大學生的我們更是要掌握世界通用語言——英語。尤其是商學院的學生碰到與外國人交流的機會更多，在今后的工作中，是否具備一個與外國人溝通的能力決定了我們是否能夠談成一筆生意，能否獲得晉升的機會。為此，商學院營銷策劃室將舉辦一次面向大學生的一次英語交流會，而兩名法國留學生的到來更是為此次交流會增添了幾分正式。
一、活動主題：“英語意識，國際視野。”
二、活動參與者：商學院11屆學生
三、活動時間：待定
四、活動地點：待定
五、活動目的 : 在交談，娛樂中開拓大學生的國際化視野，意識到與國際接軌的重要性，認識到掌握一門英語的重要性。活動過后能夠反思自我的不足，加強各專業知識的學習，堅持英語的學習，能夠真正把專業知識用英語表達出來，為今后的工作、學習打下基礎。立志成為與國際接軌的高端人才。
六：活動流程
（一）：前期準備
1.策劃部寫出具體的活動策劃案，以及突發狀況的應急方案
2.營銷策劃室向團總支發出倡議，提交申請
3.宣傳部制作活動宣傳展板和海報
4.外聯部拉取贊助
5.組內成員利用晚自習課間時間到班級宣傳，宣讀活動倡議書
6.具體分配各組員的工作
7.聯系法國留學生，邀請英語專業同學。
（二）：活動展開
① 小組成員提前一個小時到達會場，布置會場
② 聯系法國留學生、英語專業的學長到場
③ 請法國留學生自我介紹，會場同學提問
④ 選出大一優秀的同學自我介紹，展現鹽城師院的風采
⑤ 會場開展游戲，會場同學與法國留學生互相交流互動 活動具體形式——訪談互動式（如快樂大本營）
一.有朋自遠方來
早在春秋的孔老夫子曰過：“有朋自遠方來，不亦樂乎。”現在有兩位來自法國的留學生來到中國，來到我們鹽師，作為傳承了中華優秀傳統文化的大學生，我們都他們的到來表示熱烈的歡迎。
1.展現鹽師風采——請海燕同學黑板潑墨
2.送禮物——以營銷策劃室的名義送上兩個書法作品
3.互相介紹，同學和留學生互相交流、認識——興趣，愛好
4.中法文化大PK（文化、名勝、美食、音樂 ） 中國同學說自己所知道的一些法國文化，美食，等。法國留學生談談自己到過中國的地方，喜歡的美食，音樂等。PPT圖片展現。
5.互動小游戲——表演猜卡片
準備多張寫好英文和中文的卡片，請兩名中國同學分別和兩名留學生組成兩組，共兩輪。第一輪由中國學生看寫有中文的卡片然后表演給留學生看，然后留學生猜出所表演的事物。第二輪由留學生表演，中國學生猜。每輪限時一分鐘，兩分鐘后才對最多的組獲勝，并獲得獎品
二.International communication
隨著經濟飛速發展，世界各國在各個領域的交流日益頻繁，很多人會選擇去國外深造、學習，以期能夠別國先進、優秀的知識、文化等。留學生的'到來使我們大學生有機會真切地感受到國際的風云際變
1、談談法國的知名品牌，及其在中國的市場
2、留學生所知道的中國品牌，及其在國際市場的競爭力
3、“Made in China ”分析其利弊
4、焦點問題
（三）：后期工作
1.取得法國留學生的聯系方式，讓同學們將強與他們的后期交流
2.為表現出色的同學加分，并給予表揚
3.整理活動的資料，上報老師，請求給予評價
4.以海報等形式展現此次活動的成果
（四）：注意事項
1.活動時佩戴工作牌
2.要求與會同學佩戴鹽城師范學院校徽
3.注意與留學生的各種交流
4.活動中要熱情、禮貌，展現鹽師風采
——商學院營銷策劃室
二零XX年三月二十五號
交流會策劃書 篇25
一、活動的目的及意義
高校大學生的課外文化生活一直是各學院建設的重要版圖之一。在各學院領導、老師的關心和指導下，我們各學院社聯的全體成員有責任和義務為將我們的校園的課外文化生活打造的更加豐富多姿而不懈努力。本次我浙江經濟職業技術學院與杭州金融職業技術學院的交流會的目的就是彼此交換近一段時間工作上的經驗與意見，彼此探討工作上的優缺點，避免今后工作上出現類似情況，同時探討今后各高校之間社團文化將來的發展以及合作，為共同打造溫江區高校校園文化的繁榮而不斷努力。
二、活動主題：
“想暢就暢”經濟&金融交流會
三、活動時間：
20xx年3月30日13點30分
四、活動地點：
浙江經濟職業技術學院信息樓二樓學生活動中心
五、活動對象：
浙經院校社聯全體干事，浙江金融職業技術學院校社聯代表
六、活動方式：
交流會+游戲互動
七、活動安排：
前期準備
①新聞宣傳部
A.制作宣傳海報
B.制作邀請函
C.制作桌簽
D.提前兩個禮拜將相關信息上傳到校社聯的網站上
（以上內容于活動開始前一星期完成，除了上傳相關信息）
②辦公室
A.統計交流會參加人數并做好簽到表格
B.安排人員在活動進行時做好簽到工作
C.安排人員在活動時完成各項記錄工作
D.安排人員在活動結束后完成保潔工作
E.安排拍攝工作
F.網編小組安排拍照人員
G.網編小組制作交流會現場的PPT
③外聯部
A.與金融的社聯負責人保持聯絡
B.安排人員做好外校來賓的接待工作
C.安排人員做好活動的禮儀工作
D.安排人員外出去各個企業單位、小店等地方拉贊助
④人事部
A.負責安排人員做好活動進行時的秩序維護工作
B.協助辦公室人員進行活動結束后的保潔工作
C.協助新聞宣傳部制作邀請函、桌簽等
D.動態維護
⑤策劃部
A.協助新聞宣傳部制作邀請函、桌簽等
B.負責安排人員做好活動場地的布置工作
C.審核上交的各類海報是否符合規定
D.做好策劃工作
E.文娛小組排練節目
⑥財務部
A.動態協助各部門
B.安排人員做好活動結束后的校社聯財務報表
C.活動結束后，做好各社團的財務統計以及做出報表
㈡活動第二階段:活動進行項目及形式
具體內容：
海報展覽
時間：20xx年3月27日到30日
地點：浙經院信息樓一樓大廳以及校社團聯合會中心辦公室形式：擺放浙經院宣傳部畫的海報以及浙江金融職業技術學院為我們提供的海報
交流會
時間：20xx年3月30日13點30分
地點：浙經院信息樓二樓學生活動中心
形式：交流+游戲（具體內容詳見節目單）
過程：A、前一個禮拜，干事布置校社聯辦公室，打掃衛生，每個部門將自己的辦公桌裝飾好，以便他校參觀。
B、30號上午10點整，交流會現場排演。
C、30號下午12點，校社聯全體干事（沒有任務分配的）于校社聯辦公室集合，布置信息樓二樓學生活動中心，擺桌椅，裝飾禮堂，調試燈光。
D、嘉賓、干部以及全體觀眾入座后，交流會開始。
E、交流會開始前，先放關于社聯的PPT，以文娛小組開場秀，開始交流會。
F、先介紹我校社聯主要結構分布，再由金融學院介紹。（交流會采用部門與部門之間分開坐，一個部門一張圓桌）
G、游戲環節（具體游戲見附件）
H、交流會結束，集體拍照留念（集體一張，兩校干部一張）
I、活動結束后，校社聯所有人員留下，打掃會場。
交流會策劃書 篇26
為了給大家提供一個良好的學習交流平臺，同時又改變班會中只個別同學活躍的沉悶氣氛，決定在我班學習型小組之間開展。
活動目的：
1.加強和鞏固我班的學習型小組建設
2.開闊大家的視野，鼓勵大家多讀書、讀好書
3.加強各成員之間的感情，增強集體意識、榮譽感
4.鼓勵大家與小組外的成員溝通，有效的將各小組關聯起來
時間地點：均由聯誼宿舍自己協商確定
形式：可以自由選擇
內容：在輕松活躍的氣氛中，用流暢的語言將自己讀過好書介紹給大家，并說說讀書心得體會，學會與大家分享
活動結束后，以寢室為單位寫一篇關于此次活動的心得體會，或對以此種形式開展活動的意見、建議，公示在本寢博客中。
楊琳琳
20xx年5月27日
交流會策劃書 篇27
就業交流會策劃書1
在這驕陽似火的盛夏，我院07級學生面臨著畢業后何去何從的難題。經過一番艱難的抉擇與奮斗，一些師哥師姐在求職面試中脫穎而出，斬獲了不錯的工作機會。為增強我院在校學生的職業意識并幫助其確立未來的發展方向，提高學生就業競爭力，解決他們心中對求職面試存在的疑難，明確奮斗的方向，外國語學院特舉辦此次就業經驗交流會。
一、活動主題：
就業經驗交流會
三、活動對象：
08、09、10級學生
四、活動內容：
雖然面臨當下空前沉重的就業壓力，我院07級學生中涌現出了不少就業成功的典型，他們有的在外貿公司，有的在培訓機構，有的在外資企業，有的已通過選調生考試，工作待遇優厚，讓人艷羨。可作為有就業打算的'同學們不可多得的借鑒例子。就業經驗交流會將由07級宋偉、李翠瑋、秦瑛、劉滿滿、楊敏等五位師哥、師姐結合自身經歷從制作簡歷、單位需求、自身特點、專業知識、面試重點等方面熱情洋溢、實例飽滿地講述各自求職過程中的重要經歷和寶貴經驗。相信會給師弟師妹將來順利就業，少走彎路提出了很多寶貴的意見和建議。
五、活動時間：
xx年6月17日
六、活動地點：
二教階梯103
七、活動要求：
1、外國語學院08、09、10級學生自愿參加。
2、參加者需提前十分鐘入場有序就座，活動中不要大聲喧嘩。
3、活動負責人要維持好會場秩序，做好活動記錄并做好總結。
聯系人：
外國語學院學生會學習部
xx年6月15日
活動策劃書2
【活動簡介】
在這驕陽似火的盛夏，我院07級學生面臨著畢業后何去何從的難題。經過一番艱難的抉擇與奮斗，一些師哥師姐在求職面試中脫穎而出，斬獲了不錯的工作機會。為增強我院在校學生的職業意識并幫助其確立未來的發展方向，提高學生就業競爭力，解決他們心中對求職面試存在的疑難，明確奮斗的方向，外國語學院特舉辦此次就業經驗交流會。
一、活動主題：
就業經驗交流會
二、活動目的：
本次活動旨在增強我院在校學生的職業意識并幫助其確立未來的發展方向，提高學生就業競爭力。
三、活動對象：
08、09、10級學生
四、活動時間：
xx年6月17日
五、活動地點：
二號公共教學樓階梯103
【活動過程】
一、準備工作：
1.聯系07級就業突出的師哥師姐作為到場嘉賓；
2.申請活動教室，準備好相機，做好現場人員安排；
3.給08、09、10級各班下達活動通知，并征集考研問題提供給嘉賓。
二、工作人員安排：
1.主持人：X
2.拍照人員：
3.秩序維持人員：
4.通訊撰寫人員：X
三、后續工作：
1、講座結束后，相關工作人員清理講座場地，并做好交接工作。
2、活動總結，在活動結束后，相關負責人及時總結經驗教訓。
外國語學院學生會學習部
時間：
交流會策劃書 篇28
活動名稱：
暑假歸來實踐報告交流會
活動目的:
1、背景：
社會實踐是當代大學生自我完善、盡快成長必由之路，是學校教育向課堂外的一種延伸，是作為一位知識青年的至關重要的人生歷程。作為大三畢業生，更加需要實踐機會，而參加社會實踐活動有助于我們通過體驗自己學習和工作上的成功與不足，進行自我反思，進一步提高自身綜合素質，從而適應社會，為以后找工作打下基礎。
2、主題：
暑期歸來實踐交流會。暑期已經結束，但暑期社會實踐帶給我們的經歷仍舊歷歷在目，它在無形中為我們增添了一筆財富。暑期經歷的時間雖然是相同的，但是每個人經歷的事情、得到的經驗卻是不盡相同，我們希望通過主題班會這樣一個機會達到資源共享，以互相交流的形式讓經驗最大化傳播，讓資源透明化，使我們更加進步，為12月份的社會實戰添磚加瓦。
3、目的`:
社會實踐是大學生受教育、長才干的重要渠道，充分發揮自己的想象力和創造力，使他們“學會認知、學會做事、學會共同生活、學會生存”。此次活動就是讓參與社會實踐的同學講述自己的寶貴經驗，宣傳、發大學生勇于投身社會實踐的精神，引導良好的風尚。
活動內容：
1、以主題班會的形式，讓暑期中參與社會實踐，認真實踐的同學和大家分享他們的時間經歷；
2、通過提問、交流發掘我們潛在的實踐體會，完成我班的總體實踐心得報告。
活動流程：
1、暑期社會實踐經驗交流為主題，召開主題班會。
2、由實踐不同崗位的同學講述自己的實踐經驗。
3、由同學自由向講述者就他的實踐經驗提問。
4、自由討論實踐中遇到的問題或者應該注意的事項。
5、總結活動經驗 。
6、結合未來職場做規劃。
交流會策劃書 篇29
一、活動背景：我校社團活動精彩紛呈、獨具特色，為新聞寫作提供了一個良好的平臺，給社團新發展帶來了契機。
二、活動主題：學術互融共創團學工作新局面
三、活動目的：學團通訊社風雨兼程25載，新的面孔、新的視野、新的發展、許多東西都在變化發展，而新聞寫作這一主流卻沒有變。學團通訊社是一個校級社團，以新聞寫作為主，是新聞寫作的領軍社團。為了加強社團之間的宣傳交流，提高新聞寫作能力，迎接各個社團的新發展，學團通訊社特此舉行首屆新聞寫作交流會。
四、活動對象：黃淮學院部分社團
五、活動時間：20xx年
六、活動地點：中區9號樓報告廳
七、活動安排：
1、活動籌備期：
（1）由各部負責人員，收集有關新聞材料
（2）對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓
（3）擬定邀請人員：邀請學團通訊社上屆社長、各兄弟社團宣傳部負責人
（4）邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜
（5）選定主持人（2個）和演唱歌手（2個）（選些能調動現場氣氛的同學）
（6）準備橫幅、海報，做好橫幅、海報宣傳工作：
A、橫幅宣傳：a、提前一周掛出橫幅；
B、活動當天收回橫幅，并掛在活動現場
（橫幅內容：學術互融共創團學工作新局面）
（8）安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜
（9）提前布置好場地
（10）事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚
（11）成立活動小組：
A、推選兩名組長，主要負責總體工作的.掌握，保持與上下之間的聯系與溝通。
B、其他部長應該積極配合組長的工作做好部門應做的事宜，并處理好和其他部門工作關系，具體工作由其他部門分工協作
C、小組成員要服從組長的調配
2、活動開展期間：
（1）再次確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用（特別是話筒）
（2）按照活動進程進行活動（工作人員配合好主持人做好現場工作特別是交流環節）
（3）現場有負責照相的工作人員。
3、活動后期
（1）活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作。
（2）就活動的現場情況及會后評價，寫出此次活動的總結報告。
4、活動預期效果：
在比較輕松的氛圍中，讓各社團有所收獲。
5、注意事項：
（1）工作人員應提前到場
（2）維持活動現場秩序的穩定（尤其是自由問答時間），氣氛活躍
（3）社員向嘉賓提問環節應提前安排好新生提問順序，避免亂場
（4）協調好小組里各部門之間的關系，避免出現矛盾
（5）關注橫幅及海報的狀況，出現問題應及時解決
（6）會前準備好話筒，調試好電教設備。
（7）現場布置應事先做好
（8）主持人的選擇
6、活動預算：
（1）10米×75厘米橫幅一條：元
（2）礦泉水（小瓶）：一箱（給嘉賓的）：元（3）其他一切不可預知費用：50元
經費合計：元
七、附錄：
附錄一：邀請人員
上屆社長王云斐、副社長李元松及往屆社團負責人、部分社團宣傳部負責人
附錄二：工作分配
1、活動組長：辦公室組織部宣傳部
2、活動籌備期的項任務由部成員負責
3、活動籌備期的項由部成員負責
4`活動籌備期的項由部成員負責
5、活動籌備期的項由部成員負責
6、活動籌備期的項由部成員負責
附錄三：主持人
主持人：
附錄四：流程：
A、播放歌曲（為了給本次會議定下一個比較輕的基調）（3—5分鐘）
B、主持人宣布活動開始
C、播放歌曲，主持人介紹嘉賓（5分鐘）
D、學團通訊社社長做簡單介紹
E、各社團嘉賓有針對的介紹他們新聞寫作宣傳心得（一個（7—10分鐘））
F、各社團代表就嘉賓的心得提出問題，
自由問答時間：
提出問題，做深入的討論，也可就其他問題進行討論。
G、歌唱選手（2個人）：演唱歌曲：（5分鐘）
H、主持人（或嘉賓代表）做總結發言，主持人宣布活動結束（5分鐘）
（整個活動在一個半小時左右，主持認可看現場情況適當把握時間）
附錄五：工作人員分社團學習部、組織部、辦公室、秘書處、文學編輯部、宣傳部、外聯部、記者部、學習部。
交流會策劃書 篇30
一、 活動背景：
大一新生進入大學已經快一學期了，但對于自己的專業還不夠了解，大多都感到很迷茫。在此之前專業學生會已對11級旅酒管三個班的同學，關于他們在生活中學習中所遇到的困惑進行了調查，總結了很多的問題。然后才舉辦這次交流會，以解決他們傳遞上來的.問題，讓他們的大學生活更明朗，對自己的生活更有規劃，對自己的明天更有信心。
二、活動目的及意義：
解決同學們進入大學所遇到的困惑，擴寬他們的思維，增強對自己專業知識的了解，讓同學們看清眼前形勢，對自己的未來作出規劃，更好的度過大學四年。
三、活動名稱：
專業知識交流會
四、主辦單位：
重慶三峽學院
承辦單位：經濟與管理學院旅酒管專業學生會
策劃單位： 經濟與管理學院旅酒管專業學生會
活動時間：20xx年12月13日
活動地點：新區1J412
五、 活動內容：
邀請專業老師周學軍和11級旅酒管3班的同學進行座談會交流，主要針對專業知識這一塊進行溝通交流。
六、
1、前期宣傳：
(1)邀請專業老師周學軍
（2）與11級旅酒管3個班的班長交涉，說明活動相關的信息，讓他們組織各自班上的同學準時參加。
（3) 活動開展前由干事布置場地，做好活動相關準備工作！
2、活動流程：
（1）周學軍老師針對專業知識進行講解
（2）互動溝通交流
3、后期報道：
在活動結束后，及時完成新聞稿和活動總結
交流會策劃書 篇31
一、活動背景：
新學期過半，長期以來同學們在生活中、學習中積累了一些問題需要通過一個交流的平臺去解決，同時校園后勤服務工作出現了一些新情況，也需要建立一個溝通的機制，以更好的為學生服務。
二、活動主題：
搭建溝通平臺，共創和諧校園
三、活動目的：
創造交流平臺，解決同學們關心的問題，增進后勤服務部門與同學們間的互信，不斷提升后勤服務水平，保障學生應有的權益，促進校園和諧。
四、活動參與人員：
食堂、圖書館、宿舍管理中心、動力中心等后勤部門負責人，宿舍和伙食管理委員會成員、校學生會權益部成員、各院系學生代表。
五、活動流程：
（一）活動時間：20xx年11月21日至20xx年11月24日
（二）活動地點：模擬法庭
（三）具體活動流程：
1、活動宣傳準備期
①時間：11月21日至11月22日
②地點：
③方式：
ⅰ通過紅帆、木香、廣播站等校園媒體進行宣傳
ⅱ通過權益部官方人人或微博進行宣傳
④具體準備工作：
ⅰ聯系活動參與人員于21日到23日完成，確定到場的各個部門的負責人，以及提前告知部門負責人需要準備對各部門簡要工作的介紹，和一些最近最新政策的變化等動作，準備好要回答的問題，突發的各種情況等，做好應對準備。
ⅱ宣傳稿于21日前完成，21日交與廣播站的媒體進行宣傳。主持稿也由行政組負責，21日前交予主持人熟悉。
ⅲ確定到場負責人后于21日晚制作各負責部門的紙牌，徐曉佳負責。
ⅳ22中午前找到模擬法庭負責人，了解好各種器材使用注意事項。
ⅴ22日準備會場需要的`水等物品
2、活動進行時
①時間：11月23日晚7:00至8:30
②準備工作：
ⅰ11月23日晚6:00點胡俊帶領活動組部員準時到場負責會場的裝飾工作。
ⅱ所有能都到場的部員于6點10分前于會場集中，需4名工作人員在門口處負責學生指引工作，4名工作人員負責部門負責人的引導工作，部長副部負責與會場器材負責人調試好各種器材，其余部員中適當人負責會場維護，由胡俊統一安排。
③聽證會流程：
ⅰ聽證會開始，主持人致主持詞
ⅱ第一項議程，主持人宣布《聽證會會場注意事項》，闡明會場紀律
ⅲ第二項議程，主持人介紹聽證代表、出席人員構成及產生辦法
ⅳ第三項議程，出席部門負責人闡述部門職責以及宗旨，并為介紹該部門最近的一些新政策，以及應對最近問題的態度和解決方法
ⅴ第四項議程，由主持人將收集到的問題分部門提問，突出幾個重點問題，但不要過多
ⅵ第五項議程，自由提問，注意主持人要控制好提問的問題和時間，不要過多，遇到過于偏激的問題適時結束
ⅶ第六項議程，主持人總結，聽證會結束
④突發狀況應對：
ⅰ若到場參與人數過少，除去部分協助的部員外，所有部員安排就坐。
ⅱ在自由提問階段容易發生狀況，若有同學提問過程中過于偏激，主持人要適時插話安撫該同學情緒，并幫助部門負責人回答或用（宿舍方面問題的提問時間已經到了，請對其他方面的問題進行提問）等話避開。若同學提問過程中措辭不適，主持人及時打斷。
3、結果反饋：
①時間：11月24日
②形式：
ⅰ通過權益部官方人人或微博將提問結果進行公布。
ⅱ通過紅帆、木香等校園媒體進行宣傳。
ⅲ展出本次活動中的活動照片。
六、活動經費預算（附表）
七、活動總結：通過舉辦交流會，解決同學們在校生活中的問題，搭建溝通，為同學提供良好的學習和生活環境，切實保障每位同學的權益。