關于畢業生自我鑒定總結（精選26篇）
關于畢業生自我鑒定總結 篇1
朝吟暮頌，暮鼓晨鐘，在理想之光雜照耀下，我走過了最美好的三年高中時光。帶著無限的依戀，輕輕撥響回憶的風鈴，一幅幅永垂于心的畫面展示在我的眼前。
學習成績不是很好，但在學習過程中獲得了很的多。首先是端正了學習態度。在老師的教導下，看到周圍的同學都努力學習，我毅然打消了"好好玩"的初衷，開始了高中的學習旅程。古人云："授之以魚不如授之以漁"，我知道自己來這里就是為了獲得"漁"。在三年的高中生活中，我認真積極地參加每次實驗和討論會，鍛煉了自己動手和分析問題的能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。平時注重與同學之間的關系，是一位友愛同學，尊師重道，樂于助人的好學生。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。
身為學生的我在修好學業的同時也注重自己的社會實踐能力。三年來，我參加了不少的校內活動和一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。我喜歡做一些社會活動，會讓高中生活更豐富多彩，有時會感到累些，但樂此不彼。
我的優點是誠實，熱情，性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給老師和同學們都留下了深刻的映像。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結果，一個人的敵人是自己，因此我一直嚴格要求自己，努力把自己鞭策成為一個適應瞬息萬變的社會的人。
通過三年的高中生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
三年的高中生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
關于畢業生自我鑒定總結 篇2
我是某某學校某某級某某專業的學生，大學四年生活，即將結束，一個新開始即將來到，等待我的是新的挑戰。
大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。在大學期間，我自己認真學習專業技能，所以我掌握了較強的專業知識，并把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號。我所學專業是計算機，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中，有獨特的經驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。同時，我發揚團隊精神，幫助其他同學，把自己好的學習經驗無私的介紹給其他同學，共同發展，共同進步。
在個人愛好的帶引下，入校我便參加了校書畫協會，由干事到副會長，這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活，被評選為優秀學生社團。所組織的跨校聯誼活動，達到預期目的，受到師生首肯，個人被評為現場書畫大賽優秀領隊。靜如處子，動如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場后，成為系籃球隊主力小前鋒，與隊友一起揮汗，品味勝利。文武兼備，則是我大學生活的一重要感悟。此外，在擔任班團支書和輔導員助理期間積極，為同學服務，表現出色，貢獻卓越榮，獲校級優秀學生干部稱號。
去年，我以優異的成績與表現，光榮地加入了中國共產黨。加入這個先進的團體，是我人生的一次升華。在保先教育中，我更是嚴格要求自己，帶領身邊同學，一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務獻血后，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛生活。假期中，我根據專業特長，在電腦公司參加社會實踐，這對我的經驗積累起到了極其重要的作用。考取了機動車駕駛執照(C型)。對即將步入社會的我，充滿了信心。
關于畢業生自我鑒定總結 篇3
四年的大學生活和社會，無疑是我人生中極其重要的階段。因為它是一段體驗自我生活的美好時光、是一段學習知識和學習做人的階段、是一段和社會接軌的階段。在這里，良師益友的互助、“厚德博學，唯實求新”的校訓一直在激勵著我奮發向上，自強不息!
思想上，我具有良好的道德修養，熱愛祖國，熱愛人民。與時俱進，參加黨校學習，積極學習國家的路線方針政策，很好的理解了我國在社會建設上的國策方綱。了解時政，冷靜分析社會熱點，能夠正確看待社會熱點問題。團結友愛，樂于助人，并以務實的態度參加各項社會公益活動。
學習上，刻苦鉆研，基礎知識牢固，專業課成績優秀，成績排在班級前列。對數居結構，算法，計算機組成原理，C語言有很深入透徹地學習。參加過廣東省大學生程序設計大賽。數學基礎好，參加過數學建模大賽。能獨力開發大型應用系統，對嵌入式開發有一定的經驗，對數據庫系統開發，軟件工程項目與質量管理，網絡通信，網絡架構與維護，游戲開發和多媒體方面有較深入的學習，并考取了“軟件設計師”專業資格。工作上，幾年來積極參加學生干部的工作，四年來一直連任生活委員、工作態度認真負責，本著我為人人的態度出色的完成本位工作，服務集體和廣大同學，深得同學們的擁護。養成良好的溝通，協調能力，和團隊合作精神。
生活上，作風正派，大方得體，尊重不同同學的家庭背景，為人正直，熱情互助，群眾基礎良好。對生活一直堅定認真對待每一件事的態度，始終保持奮發積極的風貌，冷靜沉著而富有沖勁。
回首過去，展望未來，作為一名計算機專業的大學應屆畢業生，我懷著無比高漲的熱情準備投入社會大潮中去，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
關于畢業生自我鑒定總結 篇4
畢業一旦到來，也就證明著我真正的要從一個學生的身份轉向一名教師的身份了。學習教育這么多年來，我一直對教育是存在一些疑惑的。一開始我認為自己作為一名教育者，首先要有一個完整的能力系統，因為教師是“傳道受業解惑”的，如果自己肚子里都沒有一點墨水的話，又該怎么去引導這些孩子呢?所以這幾年，不管是自己專業上的還是非專業上的，我一直都有在努力的去拓展，也有在努力的去證明自己。我想要成為一名優秀的教育工作者，我也想成為一名優秀的人師，不管是為自己的學生，還是自己的未來，都應該去努力一把了。所以這四年，我一路坎坷，一路堅決，從未有過半分退縮。
四年大學期間，我一共拿到了兩次一等獎學金，四次二等獎學金，兩次三等獎學金。這些獎學金雖然不能證明我各方面的能力均佳，但是也足夠可以證明我是一個有潛力，并且能夠堅持，有目標和激情的一個人。這樣的一個人，是有足夠的能力去做到一切想要做到的事情的。所以當我堅定了教師的這一份事業之后，我就會一直堅持在這條路上，不再左顧右想，只管往前走，往前沖就對了。
大二的時候我成功的當選為了學生會的副主席，之所以進步這么快，不是因為自己人緣好，而是因為我愿意去努力，愿意去花費心思提升自己。雖然說大學是一個小小的社會，在這些方面我們也需要一些人緣，需要一些資源。但是能夠當選學生會副主席，一是靠著我的這一份倔強和勇敢，二是依靠著自己這個不錯的性格，才結交到了這么多優秀的朋友，有這么一個好的舞臺去發展自己。這也是個人能力的一項體現，也是能夠鍛煉到我的一部分。
還記得以前自己總是說如果我要成為了一名教師，我要怎樣怎樣。現在回首看去，才發現那時候的自己就已經是一個充滿了激情和渴望的青年了，所以走到現在，我的激情未少半分，反而多了一尺。我相信憑著我對這份事業的熱愛，我能夠一直堅持下去，我也能夠通過自己的證明，去取得一個自己想要的成績，并且讓自己得到一些應得的成功。四年大學就這樣結束了，未來仍有可期之日，我會努力去把握好自己的各個機會，堅持不懈，全力前行!
關于畢業生自我鑒定總結 篇5
(一)
回顧這二年多的學習歷程，感受頗多。在學校采取的網絡+面授的教學方式中，使我們體驗到了教學方式的多樣化，電大充分考慮到了我們邊學習邊工作的不便，使我們能根據自己狀況做調節，通過各種方式獲得知識。
一、克服困難
電大業余學習條件艱苦，面對諸多困難，我都一一克服了：一是工資低，家庭經濟基礎不好，但我們很節約，在學習期間交清所有的學費;二是工作壓力大，但我正確處理工作與學習之間的矛盾，按時上課，按時完成所有學科的作業;三是正確處理學習與家庭的關系，在家人不同意的情況下做好父母的工作，爭取家人的支持，這成為我完成學業的動力。
二、認真學習
電大的學習不同于脫產學習，面授的時間比較少，大部分時間要靠我們自學去完成。為了學好所有的學科，上課時我認真聽講，及時勾出教師所講的重難點;業余時間時我經常上網查閱有關的資料，進入電大的網站做相關的練習題，并通過交流平臺與同學們進行交流，通過打電話、qq等形式向老師請教，高質量的完成各科作業、調查報告和畢業論文。
三、內化運用
(二)
政治思想上。
本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，熱愛神圣的教育事業。函授期間，我努力遵守學校的各項規章制度，培養自己的文學興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關系融洽。班中事務主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。
學習目的及態度。
我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業，我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。
收獲和體會。
平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺，并促使我研讀各種文學書籍，并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。
關于畢業生自我鑒定總結 篇6
轉眼實習已過多半，已接近尾聲，通過這段實習生活在教學方面有些體會，所以想及時記錄下來。
我帶的是高一美術鑒賞課及高二的專業課，坦白說鑒賞課有些難度，主要原因有以下幾點：
一是，由于今年的新課改，學生第一次正式開始上美術鑒賞這門課，有的學生之前甚至一節美術課都沒上過，所以基礎差，知識面太窄，好多常識性的東西也不了解，導致課程不能順利展開;其二是：沒有章法可依，無處借鑒，由于之前沒有開過課所以沒地方聽課，一切只能靠自己摸索著來;其三是，課本本身理論性太強，對于沒有基礎的學生來說著實有些枯燥;還有一點就是，由于中國的應試教育，導致向來不重視不考試科目，所以得不到比的老師及學生的重視。
美術是一門特別的學科，它能讓學生感受美，能讓學生學到繪畫與制作的本領，能培養學生的綜合能力，使其發揮各方面的才華。
如今的美術不再是以前那樣老師在黑板上畫，學生在下面畫，素質教育已進入到美術教學中，在作業中更注重學生在學習過程中的探究，讓學生學得輕松快樂，課程改革給美術課提出了更高的要求，他不僅停留在過去的以學習美術技能為主的教學模式，而是加入了更多人文性質的內涵，要達到這樣的要求，需要老師有很高的綜合素養,人文素養。而這與我多美術的期望正好吻合，我認為在教學方面應注意以下幾點：
一.是教師要樹立新的教學理念，進行對話世欣賞教學，營造平等的教學氣氛，欣賞教學應該是互動的，是師生之間一次審美合作，是平等的參與與交流的過程。對于學生欣賞時的表現，教師不能向法官一樣的給予是否的判定，那樣會打擊學生的參與積極性。
二.要調整課堂的教學模式。要營造一個寬松自然地教學氣氛，藝術這東西需要很豐富的想象力，寬松自然地教學氣氛有助于學生的思路開闊，上課時絕不能板著面孔把美術鑒賞變成道德訓誡，盡量微笑，因為教師的情緒足以感染學生的情緒，讓他們在輕松愉快的氛圍中不知不覺的受到藝術的熏陶，這點我試著做收到了不錯的效果。
三.克服教學方法的單一性,讓學生參與到課程中，充分調動他們的好奇心和積極性,體現其主體地位。例如：新課導入可以以實驗引出來，實驗內容：手展長=身高?方法：請六名同學上臺，分兩組，每組由一名同學做模特，其他兩位測長度，其他同化學監督觀察，教師做記錄并做相關結論，從而導出人特的比例關系。這樣學生特別積極參加，課堂效果增加。
四.克服孤立性的分析作品，盡量要用他們愛聽的語言，與美術相關的其他知識沖鋒聯系起來，使學生豐富知識的同時又提高了興趣，這要求教師要不斷提高自身修養。
五.多欣賞一些相關的材料，如：教師作品 ，學生優秀作品或名人畫冊。據我的經驗，他們特別的喜歡特別的好奇。
六.實物觀察課更可以提高學生學習效果，加深對事物的了解，對此我有深刻體會。
總之，以上是我在這段實習生活中總結的，我知道還有許多不足，所以我要繼續努力繼續完善自己!
關于畢業生自我鑒定總結 篇7
三年的中職生活似彈指一揮間，從剛跨入中職時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于中職三年的學習積累和技能的培養。
我自認為無愧于中職三年，剛入學時，我曾為身為中職生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中職生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中職生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
關于畢業生自我鑒定總結 篇8
在校的四年學習，得到老師的教導和自身的學習，我完成了各科成績，經過實踐，初步掌握了本專業的操作技能，也養成了認真對待學習和工作的好習慣!作為電子技術專業的學生，我熱愛我的專業，并為其投入了很大的精力和熱情。兩年的刻苦學習，我熟悉了電子技術的原理及其技術，并掌握了中央的設計基礎，順利的通過了電子技術高級工的考證。
學習期間，我態度嚴謹，成績優秀，對基礎知識扎實。專業課名列前茅，如主干課程《模擬電子技術》曾在校系六個班中獲得第一名的好成績。一次性通過計算機考試二級。我善于和同學們相處，在班級得到了老師和同學的一致好評。但這并不是我特長，理論與實踐相結合，學為所用才是我所追求的。
在思想上，我積極上進，勇于創新，不斷地加強自身素養，做好自己工作，關心時事，思想要求上進，團結同學，能熱心為同學服務。并有堅定的政治方向.我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產。
在學習上，勤奮刻苦，個人注重綜合能力的發展，爭取在全面發展的基礎上促進專業進步，廣泛學習來自各方面的知識，提高自身文化修養，嚴格要求自己，遵守紀律，并能在同學中起到一定的表率作用。
在工作上，守時守信，認真負責，踏實肯干、吃苦耐勞、嚴謹細致、勤懇工作，有效完成上級布置的各項工作，敢于不斷地嘗試，注重執行力，認真負責好工作的每一步。注重團隊精神，積極參與各種有益的活動，團隊至上，并積極地跟老師及同學溝通交流，不斷開闊自己的視野和增加自己的知識，提升自身的能力。
作為年輕應屆畢業生，我知道自己的工作經驗還很缺乏，但我的工作熱情、適應能力、專業知識、基本素質值得依賴。學習更多的與專業以外的知識。
關于畢業生自我鑒定總結 篇9
三年來，專業學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的專業學習方法，積極思維，分析，解決問題能力強，專業學習成績優良。
我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。參加市演講比賽三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦，小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲"最佳辯手"稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德，智，體全面發展，校運會上，在800米，200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現代化建設的接—班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的專業學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在專業學習上"鉆勁"不夠，"擠勁"不夠。當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的專業學習成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高專業學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
關于畢業生自我鑒定總結 篇10
我叫關淼，是北京航空航天大學的博士后，期望在出流動站之后到廣西工作。
在博士畢業之時，我曾困惑于職業的選擇，身邊的親朋好友都認為留校做老師或是在科學院所工作都是比較理想的，但我個人卻期望能找到一個能發揮自身優勢的工作，于是選擇博士后作為過渡，再認真思考自己未來的道路應該如何走。
離開北京的決定是經過深思熟慮的。從哈爾濱考學到北京，并獲得博士學學位，博士期間成了家，在北京也購買房子，再有一份北京的穩定工作，這是無數外省學子無法完成的夢想，但這些都不是我所追求的。崇高的理想，生活的期望，時代的召喚，歷史的機遇，未來的向往，將這些因素結合起來，我發現自己需要一個更廣闊的舞臺。首都、沿海還是中部，生活條件及待遇都不是決定自己能否發揮作用的最重要因素，關鍵要看個人的發展環境，因此，我義無反顧的做出了選擇——西部。
雖然在北京找一份待遇好，又清閑的工作并不是難事，但我更希望到需要我的地方去工作。在博士論文后面的致謝中我曾感謝妻子、父母多年以來對我學業的支持，他們一直默默的付出，迄今為止我沒有給予任何回報，當我對他們說出自己投身西部的想法時，出乎意料的家里所有人都贊同我的決定，他們的支持給予了我信心和希望。
經過查詢西部各省的情況，我選擇了廣西，有以下幾個原因：第一，20xx年1月1日，中國-東盟自由貿易區全面啟動，帶給廣西國際性的歷史機遇;第二：20xx年12月7日，國務院頒布實施了《國務院關于進一步促進廣西經濟社會發展的若干意見》，使北部灣區域經濟建設實現里程碑式的跨越;第三：廣西壯族自治區黨委、組織部部長陳向群表示，目前，廣西干部隊伍中年輕干部的數量還遠遠不能滿足20xx年換屆需求，20xx年將把人才的引進開發作為工作重點，努力在人才聚集上取得實質性進展;第四：我的博士導師曾是北京航空航天大學廣西北海學院的院長，他曾對我說廣西是個好地方，如果想做事業，可以選擇廣西。
從上大學開始，除了學習以外，我一直積極主動的參加學生活動，并在不同的崗位上擔任學生干部，鍛煉了自己的組織協調能力。在攻讀博士學位的過程中，參加了兩次掛職工作，一次在北航后勤管理處任處長助理，一次在北京市第二建筑工程公司任總經理助理，使我不僅有機關的工作經驗，也有了國企的工作經驗，在這些基礎上，我覺得自己到廣西工作可以發揮出自己的優勢。
今日之廣西，充滿著無限的發展潛力，對于博士后的我來說，那里將是一片充滿希望的熱土。個人的意愿、歷史機遇，國家的需要，促使我更加熱切的渴望著能投身于廣西的經濟社會建設。去西部去基層的選擇不需要豪言壯語，需要說服的只有自己，需要戰勝的僅是追求浮華與安逸的心靈，需要追求的只是踏踏實實去做出一點值得自己驕傲的成績。
我期望做一個有益于廣西、有益于廣西群眾、有益于廣西社會的人。
關于畢業生自我鑒定總結 篇11
三年的中專生活成為我一生中的重要階段，它是學習專業知識及提高各方面潛力為以后謀生發展的重要階段。從跨入校園校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。并為我未來的生活開啟了一個新的面窗。
我熱愛醫學事業，并立志獻身于醫學事業。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終身。我不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。學習上，認真聽講、刻苦作業、用心配合老師教學、踴躍參與教學踐。以優異的成績順利完成學業;并獲得多種榮譽獎章，具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了醫學專業課程。為了將自己鍛煉成德、智、體全面發展的綜合性醫學人才，三年里，我個性注重各方面潛力的培養與鍛煉，校園的各種活動我都熱情、用心、踴躍的參加，并嚴格要求自己，力爭全面發展。
在實習期間，我更嚴格遵守科室制度，認真履行護士職責，尊敬領導、團結同事、關心病人、不遲到、不早退、不礦工、塌實工作，努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，我從沒有放棄學習理論知識和臨床知識，我一向用理論知識來聯系實踐，這樣工作才能就會更新。我抱著不斷進取的求知信念，在提高專業知識的同時也努力提高自身的素質修養。并做到理論學習有計劃，有重點，檢驗工作有措施、有記錄，工作期間始終以‘愛心、細心、耐心’為基本，全心全意為患者帶給服務，樹立良好的醫德醫風。努力工作把護理事業做得更好。
在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結;注重理論聯系實際，培養自己的自學潛力以及分析、解決問題的潛力。在豐富多彩的學習生活中，曾作為團支書及宣傳委員的我，有較強的組織、宣傳、管理潛力;有高度的職責心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有好處的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的用心性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導潛力。表現出較強的與人密切合作的潛力和良好的環境適應潛力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。
中專三年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名護理工作者，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求，才能在未來的崗位上實現我的人生價值及社會價值。
關于畢業生自我鑒定總結 篇12
三年的研究生學習生涯如白駒過隙，轉眼即逝。20xx年9月入學的點點滴滴還歷歷在目，卻發現已經要卷起行囊離開學校了。在農科院的三年生活也許是自己一生中僅有的研究生生活，因此倍感珍惜。站在臨畢業的時間點上，對自己過去的研究生生活做一次總結和鑒定。
首先在思想覺悟上我始終以優秀黨員的標準嚴格要求自己，通過三年不間斷的政治思想理論學習，我已能用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。
其次在專業課程的學習上，作為學生我從不放松學習，在上研究生的第一個學年，根據自身研究方向的要求及導師的建議，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的科研工作打下了扎實基礎;同時涉獵了部分其他課程，積極參加各種學術活動，開闊視野，對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識，總學分達到了研究生培養計劃的要求，成績優秀。在外語學習方面，更從未放松過學習，并于20xx年6月通過了pets-5的考試，具備了較強的英語聽說能力，在撰寫論文期間，查閱了大量的英文資料，加強了自己的英語讀寫能力。
在科研工作上，我從20xx年入學便開始進入實驗室工作，根據導師的指導，研讀了大量論著及國內外相關的文獻資料，逐步明確了研究方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質不斷提高，書面表達的能力也得到了錘煉，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大進步。上研期間發表了兩篇學術論文，同時參與編著了一書。最后在緊張而艱辛的就業求職過程中，認真地完成了畢業論文的寫作，并順利通過了碩士論文答辯。
平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關系融洽，并積極參與各項集體活動，在擔任支委宣委期間，熱情為同學們服務，同時根據自身愛好和能力，業余參與了一些社會活動，為個人綜合素質的全面發展打下基礎。
研究生階段我所獲頗豐，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛煉，是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。畢業既是學生生活的終點，又是踏上社會的始點，在以后的工作和學習中，我將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
關于畢業生自我鑒定總結 篇13
為了提高自己的業務水平和能力，我參加了成人高考，考取了貴州省函授教育學院學前教育專業，于是開始了三年的函授學習。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。
(一)政治思想上
本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，函授期間，我努力遵守學校的各項規章制度，培養自己的學習興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關系融洽。班中事務主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。
(二)學習目的及態度
我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖然只有三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業，我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。
(三)收獲和體會函授畢業生自我鑒定平時不常讀書，函授學習使我感受到自身知識的欠缺，并促使我研讀各種與工商管理專業有關的書籍，并把它與平時的工作相結合。工作上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。
(四)工作與學習的處理上 專科函授畢業>自我鑒定
在職工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘中科大任課教師的學習指導。充分利用自己的閑暇時間，通過自習預先了解學科的基本知識，把自習中遇到的難題記錄下來，到面授時再和同學交流和請教老師。一份耕耘，一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。
(五)存在問題及努力方向
雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，但學員真正能從老師那學到的東西還是有限的，大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領悟、提升。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。
有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的專科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有很大的收獲。今后，我會把人生的路走得更好，更充實!
關于畢業生自我鑒定總結 篇14
時間不等人，美好時光更加飛逝，大學四年在不知不覺中就過去了。回顧這四年時間里，大學的生活深深地烙在我這顆心上了。雖然匆忙但是快樂且充實，不但知識面見長，而且更加學會了做人的道理。一下就是四年的自我鑒定。
作為體育教育專業的學生，大學四年，我的學習成績一直保持優秀，工作或生活上都本著“團結、奮進、求實、創新、”的校訓，時刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。特別在體育專業上具備牢固的專業理論知識。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出，是一個全面發展的學生。曾三次代表班際籃球聯賽，并取得第一名、第二名、第三名，代表系參加校籃球聯賽、游泳比賽并獲得第一名，第二名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作，并獲得“優秀裁判員”稱號。本人把“教育”作為人生的目標，并具備強烈的事業心和責任感。本人還熱心于社會實踐，曾多次參加社會實踐工作，具有較強的組織能力。
本人熱愛祖國，擁護中國共產黨，堅持四項基本原則，堅持改革開放，思想上嚴格要求自己，不斷思想覺悟，積極向黨組織靠攏。自尊自愛，尊敬師長，團結同學，很好的人際關系，對人誠實。
大學四年我得到了母校的的教誨，老師的指導鼓舞與同學的幫助。因此，在進入社會之后，我始終會以一顆謙卑、熱情而又執著的心來對待我的事業和我的朋友，始終以樸實的性格，實干的作風，豁達的態度，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作，踏踏實實地走好人生路!展望未來，我充滿信心，我將以滿腔熱情迎接挑戰，爭做一名優秀的“人類靈魂工程師”。
關于畢業生自我鑒定總結 篇15
四年里，我始終堅持"天道酬勤"的原則，一日三省，自信品格的日趨完善;勇于行事，務實求新，自信工作有所成績;三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。
在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了中國共產黨。在思想上，要求用心上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度用心向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
社會實踐方面：本著學以致用，實踐結合理論的思想，在20__年暑假，我在河南省輝縣市百泉國際大酒店實習，透過做服務生的工作使我更加深刻認識到，必須要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份理解與應對，用感恩的心來應對周圍的世界，其實生活很完美!回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創新潛力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的潛力，爭取做到各方面都具有新素質的人才。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一向是以言出必行來要求自己的，答應別人的事必須按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一向與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，思考問題應周到，這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。
我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的職責感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實;十年寒窗，求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。
關于畢業生自我鑒定總結 篇16
三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養。
我自認為無愧于中專三年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩。
關于畢業生自我鑒定總結 篇17
不知不覺夜大學習生活已到尾聲，雖然我是已經走上工作崗位的學生，不像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活，但工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式，讓我收獲匪淺。這二年的學習歷程，我感受如下：
認真學習，嚴守紀律
由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的內容帶到課堂，向教師請教;課后復習鞏固。
這次函授的教師，是一些從事教學活動幾十年的優秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯系實際工作經驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的`輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容;回家后舍得化時間，根據復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。
在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規章制度;做到尊敬教師和同學。經過二年的電大學習，起到事半功倍的效果。二年的電大學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰自我、充實自己的一段光輝歷程。
思想上高度重視
在__年的工作中，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要，急需補充相關理論、專業技能知識。
參加夜大學習后，我在思想上就高度重視，認識到通過這次夜大的學習，能夠學到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質有許多幫助，并且能夠學到今后工作的理論知識、專業技能及工作經驗，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創造了良好條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習。
珍惜機會，受益匪淺
誠然，在校學習其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘;同學之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。
經過__年的學習，使我在短期內更新了理論知識，自身素質有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等等。電大學習的_年時光馬上就要結束，回首往事，我覺得我的所學還很有限，我必須認識到自己的不足之處。
關于畢業生自我鑒定總結 篇18
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快小學畢業了。心中有太多的不舍。我們每天上學，依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚，每個人的心里都有一股淡淡的惆悵……
六年的小學生活是多么的精彩啊!課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內，架子上的書本仿佛在向我們揮手，邀請我沉浸在知識的海洋中。這里沒有笑聲，但卻能吸引我一再進出。
六年前，我是個懵懂無知的小孩;六年后，我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導。六年級了，我即將告別童年。我要謝謝六年來陪伴我的朋友，為我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。
如今，我快小學畢業了。即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友。真的萬分的不舍啊!校園里的一草一木都是我熟悉不過的，校園里的每一個角落都有我做過的痕跡，這里充滿了我的回憶。
一年又一年，風風雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入了我的心底。昨日，我在這兒認字寫作;今日我在這兒成長;明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個角落，也珍藏著我們的身影，讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰也躲不過。告別了小學，我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手，說聲再見，昂首向前邁進。
謝謝您，母校。今天，我以母校為榮;他日，希望母校以我為榮。為此，我必須力爭上游，創造勝利。
關于畢業生自我鑒定總結 篇19
自參加山東政法學院法律本科函授學習以來，在授課教師的教育和幫助下，本人在政治思想和業務知識學習等方面都取得了很大的進步，以優異的學習成績學完了規定的全部課程，并提交了畢業論文。
在政治思想上，能夠認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要
思想，堅持四項基本原則，自覺同黨中央保持一致。通過加強思想政治學習，提高了政治思想素質，增強了拒腐防變的能力。
在業務知識的學習上，認為參加函授學習并不只是拿張畢業文憑，更重要的是要不斷充實和更新自己的法律業務知識。由 于我所在單位工作任務繁忙，平時沒有空閑時間學習，只能擠出業余時間進行學習，做到了工作和學習兩不誤。對學習中的重點、難點問題，我都認真鉆研，在我兼職的法律服務工作中，注意理論與實踐相結合，平時經常向老同志請教學習，把新學習的知識充分應用到辦案工作實踐中去。通過業務知識的學習，增強了業務知識水平，為今后的工作打下了堅實的基礎。
通過三年的函授學習，我雖然學到了很多的業務知識，但是知識的學習是無止境的，雖然現在就要畢業了，在今后的工作中，我仍要繼續加強學習，以適應時代發展的腳步。
關于畢業生自我鑒定總結 篇20
大學四年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里，我本著學好本專業，盡量擴大知識面，并加強潛力鍛煉的原則，超多汲取知識財富，鍛煉了自己的各種潛力。我努力的學習基礎課，深研專業知識，并取得了優異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了藥學，化學，生物學，有機化學，物理化學，生物化學，微生物學，藥物化學，藥劑學，藥理學，藥物分析學，藥事管理學，臨床醫學概論等課程。
透過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和潛力：
1.掌握藥劑學，藥理學，藥物化學和藥物分析等學科的基本理論，基本知識;
2.掌握主要藥物制備，質量控制，藥物與生物體相互作用，藥效學和藥物安全性評價等基本方法和技術;
3.具有藥物制劑的初步設計潛力，選取藥物分析方法的潛力，新藥藥理實驗與評價的潛力，參與臨床合理用藥的潛力;
4.熟悉藥事管理的法規，政策與營銷的基本知識;
5.了解現代藥學的發展動態;
6.掌握文獻檢索，資料查詢的基本方法，具有必須的科學研究和實際工作潛力。
在校學習期間，我熱愛社會主義，并取得了校結業證書。在校園里，我用心參加從班到系，校園的各種群眾活動，并為群眾出謀獻策。時刻關心同學，與大家關系融洽。作為班干部，我努力為同學服務，用心協助老師的工作，開展各種形式的活動，協調同學與群眾的關系，使我們班成為一個充滿生氣，有活力的班群眾。
在課余生活中，我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終持續在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用潛力，我用心參加社會實踐。三年中，我加入了青年志愿者，參加了校園黨校培訓，這些經歷，不僅僅增強了我吃苦耐勞，自理自立的潛力，還提高了我與別人合作與交往的潛力。
我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態度端正向上，思想開放用心，能很快理解新鮮事物。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的，所以我與同學關系
天大地大，世界永無盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質的飛躍，但我明白自己除了理論知識之外，我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著完美的未來，時刻準備著!
關于畢業生自我鑒定總結 篇21
三年的大學生活就要結束了，幾年的財會專業知識學習和豐富的課余社會實踐經歷，培養了我對財會職業的愛好，也使我在專業技能方面打下了堅實的基礎。同時，大學生活的學習和實踐，讓我這個少不更事的學生，接觸了社會，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，為走上工作崗位做好了心理預備。
學習上，通過大學三年努力學習《基礎會計學》、《中級財務會計》、《會計電算化》、《本錢會計》、《管理睬計》等各門課程，我系統地把握了本專業所必須的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機利用能力和社交能力的鍛煉，在專業知識上，一直以“一專多能，全面發展” 嚴格要求自己，通過扎實學習《基礎會計學》、《本錢會計》、《中級財務會計》、《管理睬計》等各門課程，我系統地把握了本專業所必須的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機利用能力的鍛煉，能夠熟習應用會計電算化軟件(如用友)，并能熟練操縱和 office系列辦公軟件(如word、excel)并應用到財務辦公中。為更好地從事財務工作，進步工作效力及質量打下了堅實的基礎。
工作上，我時刻保持一顆熱忱的心和高度的責任感，做事盡心盡責，并能做到最好，事后認真總結。大學期間，我前后擔負班宣傳委員、英語屋宣傳干事、創意坊宣傳策劃干事、等職務。任職期間，我認真展開學院、社團的各項工作并順利完成。假期期間，我還積極參加社會實踐。這些鍛煉使我的社會適應能力、管理、組織和調和能力得到很大的進步，團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強，也讓我在處理事情題目的方式方法更加靈活。
思想上，我力求上進，關心時勢，擁戴黨和國家的方針政策，不斷加強自己的理論修養，以進步自己的思想覺悟和政治素質，并以優良成績從黨校結業。并在黨組織的幫助和自己的努力下，光榮的成了一位預備黨員。
生活上，我嚴于律已，寬于待人，堅持原則，勇于批評與自我批評，培養了很強的生活自理能力，性情開朗，老實取信，謙虛好學，有責任感和集體精神。我熱衷于參加給類志愿者活動，盡我所能幫助那些需要幫助的人。平時積極參加黨組織生活及學院和班集體的各項活動，課余時間留意加強鍛煉身體，積極參加運動會和各類球類比賽(如籃球，羽毛球)
通過三年會計專業的學習，我不但在思想境地、知識結構和業務水平方面得到了極大的進步，而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神。我明白我的缺點與上風，我所具有的是年輕和知識。年輕或許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱忱和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和尋求的目標。年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我深信，年輕沒有失敗，挑戰無處不在!
關于畢業生自我鑒定總結 篇22
研究生畢業時，我27歲。十年前的這個時候，我還只是一個高三剛分了文理科的中學生，現在想起過去的這一切，忽兮恍兮仿佛只是過了幾天。在這段時光當中，我覺得最有意義的莫過于研究生的三年，其中有三點值得被永久地記錄，留待后人的評價。
第一，研究生是要做研究性的學習或工作的。這一點我在考研前就已經確認無疑，并最終通過三年的學習將其證實。吾生也有涯而知也無涯，知識畢竟學不完，到了研究生層面，已經不在于‘得’，而是要學會判斷舍去哪些以及如何去舍。如果不能夠堅持專注的進行研究，那么這三年無疑淪落為了本科的翻版;如果僅僅為了掌握一些知識或者技能甚至技巧(固然也重要)，那研究生的價值仍未被有效開發。只有通過研究性的學習學會獨立的思考，這三年才算物有所值，學到了真東西，也不枉那么家人和朋友那么多年無言的支持和默默的期望。
第二，人要習慣于多讀書。高三分班的時候，當時的班主任祝淵博先生曾寄語予我：“要多讀點書，讓才華內斂，精氣外蘊”云云，這句話到今天為止我依然在不斷的琢磨。由于我當時在學校里，各方面的專業表現都比較突出，老師可能擔心我過早沉迷于外在語言性的表達而忽視了精神自我的實現，恐于成長不利，故有此言。所萬幸的是，后來的這十年，我逐漸學會了思考并讓自己安靜下來，在喧鬧的環境當中發現進步的可能性，所以一部分時光與書為伴，自己不覺煩躁且樂此不疲。估計這種情況也會持續以后的余生。
第三，要能明白別人對你的好是什么。這里也有意想做一個相對于論文答辯而言深度的致謝。因為答辯最后每個人都要致謝來致謝去，但對我而言最重要的事只有一件。20xx年前傳播系成立，開始招收第一屆本科生，5年前，開始招收研究生。如果沒有王國賓教授在20xx年的教學改革、和張朝霞教授這么多年來、他們一起對藝術傳播系的悉心呵護與所付出的心血和汗水，我想我不可能有今天，我所有的可能性也將化歸為零。畢業論文成稿和研究生學習的跨度雖然并不長，但是這個學科給了我機會，并且給予了我20xx年的滋養，也讓我知道了以后要走向何方。一粒砂可以看到世界，一朵花可以看到天堂，我們一起走過了20xx年，我也有信心在接下來的20xx年里，和這個學科、和大家一起成長。
這三個方面既是自己對之前經歷的感悟，也是對以后人生的希望。在研究生階段，自己學會了做減法，也發現了一些新的問題與不足，希望今后能將這種學習的狀態保持下來，持續的有所提高與進步，以便能幫助更多人、更好的回饋于社會。
關于畢業生自我鑒定總結 篇23
時光像水中的倒影，一晃三年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情愫似乎還游移在腦際，而今艱苦的社會生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過"吃一塹，長一智"，在這個高中生活中我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫現在高中生最流行的"郁悶"日子。
政治上要求進步，積極向團組織靠攏，在工作、學習和生活中增強自身的團員原則，按照新團章規定的團員標準來要求自己，虛心向身邊的團員學習，并結合國內國際政治生活的大事，定期作好思想匯報。積極參加政治學習活動，關心國家大事，擁護各項方針政策，遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步。在學習接受教育期間我的思想有了很大的提高!
在知識學習方面，我學習刻苦，態度認真，至此已全部修完高中所有的課程，并全部取得良好的成績。
在交際關系方面，我能很好地和同學們相處，和同學交往并沒有發生過什么不愉快。要知道來到高中的每一個同學都是來自各個鄉鎮，大家有著不同的興趣和愛好但我們能走到一起就是一種緣分，而且我們要在同舟共濟三年，人際交往將對自己的學習和生活產生至關重要的影響，所以我把搞好人際關系作為我上高中后的一門必修課。我把每一個同學都當做自己的兄弟姐妹，彼此之間互相幫助，這對我自己的學習生活產生積極的影響。
在體育方面，我基本掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。
總之，高中學習的期間，我是在不斷學習、不斷充實的，是積極探索、逐步成熟的時光。希望學校領導予以審批和指示，本人在以后的社會大課堂中一定爭取更好的表現!
關于畢業生自我鑒定總結 篇24
在大專學習生活的三年，我成長了很多，在我即將畢業之際，我對自己這三年來的收獲和感受做一個自我鑒定，并以此為我今后努力學習工作的行動指南。
從高中走入大學，這三年的大學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。
在思想政治上，我我積極地向組織靠攏，并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。在大學期間取得了國家英語等級考試四級證書，計算機一級證書，公共關系資格證書等。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。
在學習生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。我努力充實自己使自己成為一名優秀的大學畢業生。我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人。若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的文秘專業大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。
我承認，在生活和工作中，我也有自己的缺點，就是性情太直率了，以后我一定積極改正，盡量處事冷靜穩重才好。但我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生干部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。
通過三年大專的學習生活，我深感自己的不足，我會在以后的工作學習中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手，表現更加出色!不管是在什么地方任職，都會努力!
關于畢業生自我鑒定總結 篇25
高考落榜，不甘心從此碌碌無為，來到北京參加北京市高等教育自學考試，以圓自己接受高等教育，把自己塑造成一個適應社會發展需要的人才的夢想。
在過去的四年里，我完成了高等教育法律本科階段29門考試，在參加的全國考試中29門考試，我一次全部通過!曾獲得8次學校(自考培訓機構)頒發的獎學金，是我們學校中少有的幾個能夠在一次考試中全部通過考試的學生之一!在過去的四年的學習生活中，我體會到:高等教育自學考試不僅僅是我們獲得文憑的一種手段，更重要的是他讓我們參加這樣的考試從而培養我們認真細致，謹慎持久的學習態度以及讓我們實實在在做事，做人的生活態度和人生理念。當然，通過這四年的獨立的學習和生活也提高了我們為人處事，與人交往的社會經驗和能力。自學考試的文憑不應該是我們追求的終點，而是我們走向新生活，尋求更高發展的新的起點。
我們應該以自考文憑為新的起點，向更高的知識境界繼續攀登，并以次作為回報社會的資本和依據，為維護公平與正義做出自己應盡的社會責任和貢獻!
關于畢業生自我鑒定總結 篇26
尊敬的老師
您好!
我叫康麗，是河套大學醫學院20xx屆實習生，主修護理學專業。借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向您推薦自己
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦書，為我開啟一扇希望之門。
敬業是我的態度，誠信是我的人格基點，真誠是我的做人原則，愛心是我擁有的最大財富，嚴謹求實是我的性格。在校期間，我孜孜不倦，勤奮刻苦，誠實守信，成績優良，較全面、扎實的掌握了基礎醫學理論知識及專業基本。同時我努力深造，參加內蒙古自治區護理專業的專升本自學考試，考試成績良好即將畢業。4月份的見習期間我理論聯系實踐，實踐鞏固理論，使自己在護理技術方面有了豐碩的收獲，使自己變得更加成熟穩健，專業功底更加扎實。見習中，始終以"愛心、細心、耐心"為基本，努力做到"眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤"，想病人之所想，急病人之所急，樹立了良好的醫德醫風。能正確回答帶教老師的提問，規范進行幾項基礎護理操作及專科護理操作理論知識和基本技能。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動，腳踏實地，勤奮誠實，能獨立工作是我對工作的本分，獨立思維，身體健康，精力充沛是我能充分發揮潛能的跳臺。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。對于實際工作，我相信我能夠很快適應工作環境，并且在實際工作中不斷學帶給您精彩的文章學習，不斷完善自己，做好本職工作。
此致
敬禮!
自薦人：康麗