畢業時記錄感言（通用3篇）
畢業時記錄感言 篇1
一站后，下車。你還會記得我吧。
終于要畢業了，考完最后一科，我一直期待我的心會有多高興。最后的15分鐘都在寫自己的畢業感受了。寫寫寫，忽然傷心涌出，那么凄涼，感受不到喜悅。
在這里我明白許多東西……初一的時候傻乎乎的不知道怎么就那么堅持了，我真佩服我那時候……好想試試吼不吼得出那種聲音。不過也是因為那時傻乎乎所以沒受影響。
初二的時候，漸漸明白真與假是什么東西，即使現在還不太清楚，可是至少知道自己去哪里。
不知道是以前班主任還是誰，我的成績真的奇跡般上升。想到現在雞皮疙瘩都起了，每次想起袁柳老師就像是我鐵軌上深深的一點。很小卻又很深，我也不知道他知不知道我在想什么，反正就是要謝謝他，在心里謝謝他一萬次還不夠。
初二下學期分班。那是最難過的時候，與好好的朋友分開，然后從好好變成一般，有的甚至不說話了，不相同的路怎么可以不分開呢?我是這樣想的。
初三，也是好久好久才和身邊的人熟悉。每次同桌都會吵架，真是奇怪。很快就過了第一個學期，而那時沒有了被班主任寵著，自然就變得平淡了，說到這里我一直很奇怪為什么袁柳老師會那么相信我。。應該不只是聽見我吼得大聲吧?
理科一直是我的死敵，誰也不知道為什么，就不愛理科。
還有我的宿舍307、301、402，還有一個305吧?好像是。最喜歡在402了……沒有可惡的人啊，心都涼快些，晚上可以在宿舍狂吼。想起這些真開心啊……以后真的沒機會了。
還有許多幫助過我的人，也有許多看扁我的人，這又讓我想起很多了。感謝在初中幫助過我的人，看扁我的等著瞧!哼!特別是那個戴眼鏡的老師。還有那個volleyball。
還有我許多關心的人，也許有人認為我虛偽我也認為他臭屁的人，這是個人的看法吧……
大步走吧大家，如果我喜歡你的，一定會遇到你。
畢業時記錄感言 篇2
1. 成功等于目標，其他都是這句話的注解。
2. 成功就是把復雜的問題簡單化，然后狠狠去做。
3. 成功是一個過程，并不是一個結果。
4. 成功需要付出代價，不成功需要付出更高的代價。
5. 成功永遠屬于馬上行動的人。
6. 成功者絕不放棄。
7. 成功者絕不給自己軟弱的借口。
8. 成功者學習別人的經驗，一般人學習自己的經驗。
9. 承認自己的偉大，就是認同自己的愚昧。
10. 崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
11. 除了自己，任何人都無法給你力量。
12. 船放在港口最安全，但那不是造船的目的。
13. 挫折是強者的機遇。
14. 當你得不到你想的到的東西時，你會得到經驗。
15. 當你跌到谷底時，那正表示，你只能往上，不能往下!
畢業時記錄感言 篇3
1、拼一個春夏秋天，贏一個無怨無悔。
2、拼一載春秋，搏一生無悔。
3、請老師放心，我是你最驕傲的學子;請父母放心，我是你們最爭氣的孩子。
4、模擬的意義在于如何走下去。
5、大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
6、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明朝。
7、一分耕耘，一分收獲，未必;九分耕耘，會有收獲，一定!
8、為目標，晚臥夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌云舍我其誰!
9、四分學識智，三心細耐恒，二成應試法，一片平常心。
10、高考試卷是一把刻度不均勻的尺子：對于你自己來說，難題的分值不一定高。
11、鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。
12、你想是怎樣的人，你就是怎樣的人;你想成為怎樣的人，你就會離這個目標不會太遠。
13、善待你的愛好，別讓它們為學習讓路，要讓它們替學習服務。
14、有量的積累，才有質的飛躍。
15、想法產生看法，看法產生做法。
16、健康的身體是基礎，良好的學風是條件，勤奮刻苦是前提，學習方法是關鍵，心理素質是保證。
17、沒有目標就沒有方向，每一個學習階段都應該給自己樹立一個目標。
18、人生能有幾回搏?現在不搏更待何時?珍惜機遇吧，讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花!
19、不苦不累，高三無味;不拼不搏，高三白活。
20、不經風雨，怎見彩虹?