2023初一班主任的工作計劃（通用17篇）
2023初一班主任的工作計劃 篇1
劉金良本學年，我擔任初初一（9）班班主任工作，對于新學年班主任工作，現初步擬定如下計劃：對學生來說，取得好成績就是最重要的事情。首先要形成良好的班風，在此基礎上繼續抓好學風建設，爭取取得更好的成績。為了達到這個目標，我制定了以下計劃：
一、抓好班風建設，帶動良好的學風
（1）繼續規范好儀容儀表。學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現，雖然今年是初中的最后一年，學習比較忙，但也不能放松這項工作，從衣著到頭發打扮都要符合學校的要求。
（2）狠抓課堂紀律課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降，所以我一直以來都非常強調要保持好課堂紀律。這個學期我準備加大監管力度，不但要班干部認真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時也多到班上看一看，了解好班里的紀律情況。
二、加強中下生的輔導轉化工作。
注重對學生的學法指導這是提高全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開。平時盡量多下班，了解中下生的學習困難，盡可地提高中下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。我還計劃加強與各任課教師的聯系，以對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點，我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。另外，繼續開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學習成績。
三、進一步提高衛生、兩操水平衛生、兩操是良好班風的體現。
因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。通過評選“每周一星”的活動，激發全班同學的積極性，讓它發揮更好的作用。
四、認真抓好活動課程建設
（主題班會，團隊活動，活動課），注重培養學生良好的心理素質我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲。這樣不但對學習有好處，而且可以提高同學們的學習興趣。另外，我還要多召開關于理想、前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態去迎接中考。
五、加大安全教育力度安全是學校一切工作的重中之重。
新的學期里，我將繼續堅決執行學校制定的安全事故防范措施，經常性地深入學生間了解情況、發現問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。
2023初一班主任的工作計劃 篇2
一、加強班干部隊伍的構建、建立班委會
初中一年級下學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。
二、做好常規管理工作
1.加強對學生的思想教育
初一的學生開始張揚個性，注重自我，對父母，老師的教育開始產生不同程度的逆反，因此本學期利用班會課反復對學生進行“中學生日常行為規范”和“感恩教育”，強調思想是行動的指南，品德遠遠勝過有才而無德，會做人，做好人是做好事的前提，組織多次感恩教育主題班會，讓學生思想上真的有所觸動。
2.抓好幾項常規工作：
(1)班級衛生工作實行責任到個人的制度，逐漸形成完善的評比競爭機制。
(2)狠抓學生的思想工作。根據每個學生的不同特點幫助學生樹立合適的目標是新學期最重要的思想工作。另外，通過學習小組的建設以及各種活動的開展，加強班級凝聚力的培養，同時加強同學之間的合作意識。
(3)從細節處著手培養學生良好的行為習慣。
(4)積極組織學生參加各項文體活動，增強集體觀念和集體榮譽感。
(5)強抓語文、數學、英語三門主要學科的學習。
(6)組織學習小組，形成適合本班級特點的合作學習氛圍。
(7)勤抓常管多督促嚴要求，落實好學校一日行為規范，爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱號。
(8)充分利用黑板報、衛生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能，激勵學生積極進取，促使班集體建設不斷完善。
(9)嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。
(10)大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經常取得聯系，防止各類事故的發生。
(11)心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。
另外，還要經常性地做好校紀校規的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現象，要及時教育，杜絕打架的現象。做好儀表的規范化教育，男生不留長頭發，女生不化妝。配合政教處加強學生衛生保健和心理健康，抓好班級的室內衛生及包干區衛生。
三、加強學生的自覺學習
1.擴大學習成績方面的獎勵面，激勵每個同學都去進步。每學期有期中、期末兩次大檢測，對總分前六名和單科90分以上者給予獎勵。
2.開展“周進步之星”“月進步之星”“學期進步之星”的評選。
3.關注學科薄弱生，給他們更多的鼓勵和關愛。這一學期對于學生的成長和發展來說至關重要，尤其是中下等生，在他們可能要自暴自棄，也可能在堅持一步就能上去的緊要關頭，做為一名班主任要做的就是向上推他們一把，給每一個學生制定不同階段各自的學習目標，循序漸進，逐步提高。
4.加強對部分學科重視。本學期生物、地理兩學科將進行會考。作為中考的第一步，在此將重點強調對兩門學科的重視。
四、與科任教師溝通，協作，努力為學生的全面發展提供空間
做一名班主任，應著眼于學生的終身發展。初中階段應是為他們的繼續學習打好堅實的基礎的時候，因此應引導學生不偏科，平時多講四門主科的重要性，不要給自己將來的學習留下死角，并與科任教師多多溝通，了解學生在課堂上的表現，及時糾正錯誤的做法，促進學生全面發展。
五、與家長聯系，溝通
1.充分利用好飛信這條交流渠道。做到與家長聯系講方法，共同協商共性問題，在防止早戀的教育問題上，應引導家長正確面對，防止用粗暴的方法傷害學生身心。
2.充分利用好家長會。在學校統一召開的每學期兩次的家長會上，和家長進行充分的溝通。及時交流學生在校的實際表現，并掌握學生周六日在家的表現，做到家校聯手。
初一是個關鍵時期，本學期應更多的關注學生的思想動態，本著一切為了學生，為了學生的一切的原則，具體問題具體對待，因材施教，爭取讓學生在一個健康向上的集體里有所進步，有所收獲!
2023初一班主任的工作計劃 篇3
本學期，我擔任初一、十八班班主任，本學期我的班主任工作力求從小事入手，盡自己最大努力把班主任工作做好!
一、本班學生的基本情況
本班共有56名學生，其中男生29人，女生27人。
二、本學期的工作要點
初一是初中階段的起步時期，是學生的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，同時這個時期的學生明辨是非的能力較差，容易受傳媒的不良影響，而且初中學科比小學多，學習難度又加大，學生不易適應，故制定這個學期的工作要點如下：
1、向學生進行行為習慣的養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。
2、以古今中外的名人為榜樣，結合學生們身邊的事例，使學生的做人做事的觀念得以擺正，提高學生分辨是非的能力。
3、鼓勵學生勤于思考，勇于探索，大膽創新，以適應初中的學習生活。
4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
5、成立班委會，明確分工，提高學生的管理能力，防微杜漸，使班干成為抓班內壞苗頭的好幫手，從而形成良好的班風學風。
三、具體措施
(一)幫助學生樹立遠大的人生理想，變“要我學”為“我要學”
1、中學生是人生觀形成的重要時期。關心時政，關心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經濟科技發展上的機遇和挑戰，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代最具感召力的學習原動力。
2、幫助學生分析自已的潛在優勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他們看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在，有利于學生清醒頭腦，樹立遠大而實際的人生理想。
3、班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎。
總之，以上思想政治工作能極大幫助學生養成學習自覺性，主動性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。
(二)鼓舞學生信心
1、樹立榜樣：個人修養的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業校友的先進事跡。
2、實事求是地指出學生的優缺點,幫助他樹立目標,取長補短。
3、面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優勢條件，并鼓舞他的斗志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。
總之，班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信，“自信是人生成功的一半”
(三)培養學生正確的學習方法
1、加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導，
2、加強科學用腦的思想教育，個人心理調適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養搭配，腦科學最新成果。
3、成立學習興趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。
4、加強課外閱讀指導，拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內知識的學習，又要重視課外知識的吸 取，課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心。
(四)加強班級管理
1、經常與學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態。定期或不定期的在班上進行書面調查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛生，同學關系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出不足以便修正教學，平時，早自習，上午上課，下午上課，以及自習時間多到教室向學生了解班情，觀察學生作習情況，向學生了解學生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監管中。
2、精心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。
3、嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細致的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去，嚴重的報學校給予處分，對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監督，多同他們交流，給予他們信任。
總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調動積極性。
2023初一班主任的工作計劃 篇4
指導思想：
全面貫徹學校德育工作計劃，加強班集體建設，增強班集體的凝聚力。努力成為一個健康、向上、團結、友愛的班集體。爭取在德、智、體、美、勞等諸方面均讓學生有所發展。為了一切學生，為了學生的一切，一切為了學生是我做班主任的原則。
一、班級特點：
我班是由32名同學組成的。其中11名男生、21名女生。單親家庭3人，離異后組合家庭1人，享受低保家庭2人，父母親為殘疾的1人。在小學當過班干部的12人。
二、班集體的形成：
初中階段是人生中的黃金時代，決定著孩子們一生的前途。一個好的班集體對學生的影響是無窮的，班內的風氣很重要。所以我向同學們提出四個字"敬、竟、靜、凈。"敬：相互尊敬，尊敬父母、老師、同學，說文明語言，不說臟話，行為舉止要講文明；竟：樹立競爭機制，努力爭第一，建立起學習型班集體，在班內創立濃厚的學習氛圍；凈：環境衛生要干凈，班級要美化，要求同學們把教室當成自己的家來愛護；靜：在校內要慢步輕聲，不要追跑打鬧，不要大聲喧嘩，自習課保持安靜，做到老師在與不在一樣，加強自我管理。
三、培養班干部，使他們成為老師的助手
加強學生的養成教育，規范學生在校的一日學習、生活要求，在行為上養成良好的習慣，認真貫徹落實《中學生守則》、《中學生日常行為規范》。認真參加學校的五項評比。分清干部責任，各負其則樹立榜樣，在班中起好模范帶頭作用，互幫互學，建立良好的班風。開學初采取自薦班干部和老師指定相結合的原則，期中考試后，進行民主選舉，把真正受到廣大同學和老師好評的同學選到干部隊伍中，使他們得以施展自己才能。另外也實行班干部輪換制，讓更多的同學得以鍛煉。
四、結合奧運精神，激發愛國熱情
在本屆奧運會上我國體育健兒取得了歷史的突破，舉國上下，一片歡騰，借奧運的精神激發愛國熱情，開展主題教育活動"唱響國歌。
2023初一班主任的工作計劃 篇5
本班學生思惟純摯，長進心和集體聲譽感較強。但因為學生來自全鄉多所小學，對學生行為習慣的'要求各不不異，與我校的要求存在較年夜差距，甚至還有些學生行為習慣較差，進修立場極不劃定禮貌，還不能很快的順應中學的進修情形。少數學生的行為習慣、進修立場、進修跟不上整體軌范，還有待進一步增強培育，需要破耗很年夜的精神。
一、班級工作方針：
本學期我班的根基方針是：
做到“八有”：“有人格，有襟懷胸襟，有教化，有能力；有打算，有紀律，有用率，有成就”。前面的“四有”是教育學生若何做人，后面的“四有”是教給他們若何進修。
1、班級的衛生和黑板報工作在搜檢、評選中連結年級里中上等以上水平。
2、當真閱讀中學生日常行為規范，讓學生謹記在心。
3、教室的情形衛生始終連結精采狀況，天天都做到窗明幾凈。
4、全班同窗做到儀容儀表肅靜嚴重細膩。
5、培育精采的進修習慣和進修風氣，功課按時交，杜絕剽竊現象。
6、搞好班干戎行伍培植，增強班集體的凝聚力，爭奪評上校前進前輩班級。
7、鼎力培育學生的集體聲譽感，培育正確的輿論導向。
8、積極進里手訪工作，與家長連結經常性聯系，讓家長自動配合做好孩子的教育工作。
二、班級工作具體放置：
1、按照團總支的打算放置，如期完成本學期黑板報工作。
2、期中考試后改選、調整好班干戎行伍。往后每兩周召開一次班干部會，研究安插有關班級工作。
3、堅持天天搜檢學生的備忘錄，督促學生按時交功課。
4、天天由班長、副班長搜檢全班同窗的儀容儀表規范。
5、本學期另開出兩節主題班會。
6、本學期完成對全班80%學生家庭的家訪或和家長聯系工作。
三、本學期班級工作的重點：
1、抓好課間文明歇息、午間歇息和課外勾當紀律。
2、抓好功課的按時上交，杜絕剽竊現象。
3、抓好兩分鐘預備鈴的籌備工作，抓好課堂紀律。
4、抓好教室的情形衛生保潔工作。
2023初一班主任的工作計劃 篇6
學期，我接任初一的班主任工作。面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生，作為一名班主任，我認為自己最大使命是促進學生健康成長，讓學生學會做人，學會求知。以后我要把學生的成長放在工作中的首位，要當一位稱職的船長，帶領初一這條大船平穩地行駛在知識的海洋中。
我這學期的班主任工作計劃如下：
一、指導思想
1、認真學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術，結合具體情況，實施愛的教育。
2、充分依靠學生，組織學生，調動他們的積極性、創造性，創建一個和諧班集體。
3、堅持抓常規教育，并利用一切有利因素，促使學生在紀律、學習等方面有更進一步的提高。
二、工作內容及措施：
1、制定一個行之有效，簡單易記的班規、班訓，并利用事事關心的時間加于強化。
七年級班規如下：
(1)自尊自愛，注重儀表，真誠友愛，禮貌待人。
(3)遵規守紀，勤奮學習。
(4)勤勞儉樸，孝敬父母。
(5)嚴于律己，遵守公德。
2、建立一個公平公開的評比激勵制度。
3、建立一個得力的班委，讓學生自己管理自己。班委要做好違紀記錄、作業缺交記錄、班費使用記錄、后進生成長記錄、勞動情況記錄等。
4、要在班上推行陽光工程，拿出實際行動來關愛后進生，要樹立他們學習的自信心，維護他們的自尊心。并專門派一位副班長幫助他們，發現他們的閃光點，一有進步就向老師匯報，老師也會及時給予表揚和獎勵。
5、開好每一次班會。要讓學生成為班會的真正主人，各抒己見，暢所欲言地提出班級一周出現的問題，并暢談解決問題的措施，讓下周工作有一個好的開端。班主任也要預先想好班會的主題，掌握好表揚與批評的尺度，使班會在一個良好的氛圍中進行。
6、抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來取得更好的成績。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步;指導學習困難生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優勢。
7、結合期中、期末考試成績，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。平時，把學生在校的各方面的表現反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數。
8、統一協作，常和任課教師家長統一協作，共同努力，及時溝通，齊抓共管。
2023初一班主任的工作計劃 篇7
轉眼一學期就過去了，在過去的一個學期了，作為一名初一年級的班主任，我熟悉并了解了這個新組成的班級，同時，也讓他們了解了我。作為一名班主任，我知道自己有很多必須要做的事情，有很多要做的準備。在上一年里，我們班級通過努力，在各個方面都有了很大的進步，大家都從小學的觀念中漸漸的蛻變，成為了一名優秀的初中生。盡管還有部分同學沒能適應這個變化。但是相信在大家的感染下，他們也會有很大的進步。
但是，初一的下學期依舊是非常重要的關鍵時期，作為班主任，我不僅要和他們熟悉，更要抓緊這個時間去塑造他們，俗話說：“打鐵趁熱”。為了打造一個優秀的班級，我也必須加緊自己的步伐。以下是我對20__初一下學期的工作計劃安排：
一、 拉回狀態，統一步調
經歷了一個寒假，很多的同學在這個時候還沒能將心思從假期中收攏回來。這不僅導致新學期的學習開展困難，更可能會導致落后的同學沒能跟上學習的節奏。所以作為班主任，我必須在收假的前期做好工作，讓同學們都能統一的回到學習的狀態，能跟上各科老師的步調進行學習。
為此，開學后的第一節班會課異常的重要!我必須點醒同學們，提醒，他們假期已經結束，并通過之后的過渡教學讓他們重回學習的狀態。再次期間，一篇詳細的新學期打算，可以讓他們很好的通過規劃自己的學習，重新回到狀態，并且也能給同學們定下新的計劃，讓他們能更好的完成自己得學業。
二、 分析學生、改變學生
想要每位學生一樣優秀是不可能的，但是作為班主任，我必須保證班級整體的情況積極向上，讓學生們保持學習的積極性，這樣才能在后面不斷的改造學生，針對學生的不足去提升!
為此，在學生的了解中，我還要通過和各科老師的交流來共同制定班級的管理計劃，更清楚的了解學生，以便于更好的鼓勵學生!
三、 對自己的規劃
在這新的學期里，我不僅僅要做到了解學生，更要融入學生，融入這個班級。不能僅僅只是一昧的去管理，我必須用自己的行動去帶動學生的熱情!讓學生愿意跟著我一起帶動整個班級的積極性!總之，在下個學期里，我要更多的注意學生們的心靈而不是單調的成績。
2023初一班主任的工作計劃 篇8
這幾年以來我一直擔任七年級的班主任工作，在班主任工作中，使我深深地懂得中學階段是人的成長起步階段，也是人的基礎素質形成的開始階段。如何讓學生養成一系列的良好習慣?我認為以良好的學習習慣為突破口，有助于促進班風班貌的整體發展。根據這個想法，特制定本期教學計劃如下：
一、班級基本情況介紹
略。
二、具體措施
1、不歧視學習差的學生，發動他周圍學習較好的同學對他進行幫助，使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步。
2、對積極要求上進的學生進行鼓勵，引導他取得更大的進步。
3、利用家訪及空余時間和家長進行交流，掌握學生的學習和生活情況，及時解決問題。
4、利用班會課及課余時間對學習態度不端正的學生進行教育，讓他們認識到學習的重要性。
5、對學生加強愛國主義、集體主義教育，使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學生。
6、充分發揮班干部的作用，提高他們的管理組織能力。
三、班級工作具體安排
9月份：利用班會課時間，認真上課，對日常行為規范的教育。
10月份：對日常行為表現進行小結，正常做好學校的各項工作，同時通過行為表現，素質的提高來帶動同學，共同提高班級面貌，促進教學。
11月份：對有明顯進步者進行表揚鼓勵，促使后進者迎頭趕上，有計劃做好復習工作迎接期中考試，以優異的成績和衛生優美的環境迎接“五一”國際勞動節的到來。
12月份：對期中考試進行分析總結，對一些比較差的學生來說要調整他們的學習方法，多問，多練，善于思考，提高學習水平，同時在期末考試中有所體現。
1月份：對整個班級的學習情況進行針對性總結，做好期末考試動員。
2023初一班主任的工作計劃 篇9
一、指導思想
根據我校20xx學年第一學期德育工作計劃安排，貫徹落實《英德市深化育人六項行動實施方案》要求，堅持“外樹形象，內抓質量”為教育教學目標，加強對中學生的思想道德教育，開展“愛國、守法、誠信、知禮”的現代公民教育，全力支持學校的德育工作計劃，切實提高學生道德素養和文化素養。
二、班級基本情況
本學期擔任七(9)班班主任，本學期本班人數共計47人，其中男生25人，女生22人，男女比例相對均衡， 學生主要來源市區各小學，基于學校安排強調注重“養成”教育，以及班級的實際情況，制定本學期班級管理目標。
三、本學期班級管理目標
1、注重安全教育，以及家校聯合教育，不斷拓展安全教育渠道，全面提升“安全第一”指數。
2、建設一個環境高雅的學習環境，使得課室成為學生的花園。
3、建立健全班級管理的制度化，杜絕縱容松散懶慢的行為作風。
4、形成一股濃厚的班風學風，在競技對比中得到提升。
5、力爭創設有強烈凝聚力的班集體。
6、培育每一位學生盡最大可能成為道德高尚，文化素質過硬的21世紀中學生。
四、班主任工作方法與措施
(一)建立良好的班級集體
1、班風班貌建設
規劃完善班級班務欄，用花草點綴教室，建立健全班干班委成員，根據學校制度安排，穩抓《中學生日常行為規范》《中學生守則》教育，建立良好的班級集體，學生有正義感，師生關系健康融洽，樹立良好的班風、班貌使班級成為班風正，素質高的班集體。
2、班干、班委建設
根據學生信息情況以及擔任班干班委的意愿，以及實際情況，設定班干班委，并給與工作指導，爭取培養一批有助于班主任以及科任教育教學工作的隊伍。
3、班級制度建設
落實英德市第八中學班級量化考核制度，建立符合班級情況的班級管理制度，做到公平、公正，實現管理的制度化。
4、“四星”建設
在班級中評選“文明之星”“環保之星”“文體之星”“閱讀之星”做好先鋒帶頭模范作用，引導班集體正義之風。
(二)穩抓學生的思想管理
1、班干班委思想管理
根據班級實際情況對班干部進行定期的組織班委會議，了解班級內部細節情況，做好預防內部斗毆事件，調協內部問題，全面做好班干班委的思想帶動工作，形成一股優秀之風，以局部帶動全班。
2、班級全員思想管理
每周一班會課進行主題班會學習，鼓勵和動員學生涌動社會正能量，培養學生安全常識與感恩教育，充分利用班會開展有意義的活動，培養學生的凝聚力和班級榮譽感。
3、家校聯合教育管理
針對個別問題學生，后進生，或者隱性疾病學生可以進行個別溝通教育，也可以充分利用校訊通落實學校規定，讓家長了解學校動態，跟進和督促學生學習，必要時可采取家訪或者電訪的方式進行家校聯合教育，培育良好的行為習慣，杜絕跟風學壞。
(三)跟蹤落實常規工作
1、行為常規
①注重學生的班容班貌檢查，杜絕留長發戴首飾的同學
②嚴禁學生在校帶手機，上課玩手機，看小說等情況
③嚴禁學生串班串層追追打打以及在課室走廊站著觀望。
④狠抓遲到早退現象，注重“跑操”質量。
⑤制度化衛生管理，加強班干威信。
2、教學常規
①跟蹤落實學生作業完成情況，以及家長簽名制度。
②定期聽課觀察學生上課情況。
3、小組團隊培養
①注重學習小組的分工，檢查學生學習情況。
②注重班級氛圍的變動，及時對個別學生進行思想疏導。
(四)充分開拓家校教育新渠道
教育需要老師和家長的相互配合，單方面的配合是很難有積極效果的，充分利用校訊通平臺，進行家校聯合教育，可采取電訪，家訪，校訪，面訪等方式進行家校聯合教育，也可以開拓性的采用QQ，微信，飛信等新世代通訊方式促進家長與老師的溝通，更好的做好學生的思想工作。
五、具體工作安排：
九月份
1、“尊師重教”月主題活動
2、新生學前教育、軍訓，組織學生完成軍訓心得
3、編好班干班委，座位與值日安排，使日常工作正常運行
4、規范教育、紀律教育，進行《兩則》測試
5、狠抓紀律與常規檢查，促進養成教育
6、出版“尊師重教”主題學習園地
7、學前家長會，強調家校聯合教育
十月份
1、“慶祝國慶”主題活動
2、籌備和開展市八中班主任感恩教育主題班會比賽
3、組織學生出版“慶祝國慶”學習園地
4、做好學生中段考思想動員工作
5、跟進學生常規教育。
十一月份
1、“安全教育”系列活動
2、籌備好，開展好中段考、家長會
3、籌備“體育節”
4、組織學生出版“安全教育”學習園地
5、做好學生周記檢查
十二月份
1、“我運動，我快樂!”主題系列活動
2、開展安全教育主題班會，強調體育節注意事項
2、體育節
3、出版“我運動，我快樂”學習園地
一月份
1、評選優秀學生，優秀班干部等，學生學期鑒定常規工作
2、上交班主任工作總結與德育工作總結
3、做好期末考思想動員工作以及期末工作
2023初一班主任的工作計劃 篇10
一、指導思想：
班級是學校教育教學的基本單位，在本學期的教育教學中， 以黨的教育方針為指導，根據上級教育部門的要求，提高學生的綜合素質，使他們在德、智、體、美、勞等各方面都全面的發展。同時在教育過程中培養學生正確的人生觀、價值觀。引導學生學會做人、到學會學習、學會生活，真正成為新世紀的四有新人。并適當對學生進行環保教育，逐步提高學生的環保意識。
二、目的要求：
加強學生的思想素質教育，培養學生正確的人生觀。在工作中要以理服人、以德服人，加強班級管理，充分發揮班干部、團員的作用，營造良好的班風、學習環境促進學風。力求使學生全面健康發展。
三、工作重點：
以全面推進素質教育的實施為中心，本學期班工作主要有下面幾點：
(1) 加強學生前途理想教育，樹立明確的目標。
(2)建設一個良好的學習環境，使學生能有效率地進行學習，形成良好學風、班風。
(3) 及時了解學生的思想動向，及時排除不良習慣，并引導其向正確方向發展。
(4) 培養學生的良好的學習方法和學習態度。
四、班級情況分析：
初一(1)班現有學生54人，其中女生26人，男生28人。總體上觀察，這個班的學生男女人數相差雖不大，但部分男同學有厭學現象、學習目的不明確，且較喜歡說話。從上課一星期來觀察，學生的情緒不穩定，課堂紀律散漫，學習自覺性差，并有少部分同學甚至無心向學，得過且過。經常違反學校和課堂紀律的同學也不少。
五、主要措施：
(一)思想素質教育
1、安定學生情緒，做好思想引導。
2、對學生進行前途理想教育，舉出身邊的實際事例結合當前社會發展形勢，激發學生學習的信心。
3、多與學生接觸，了解他們的思想動向，及時地做好引導和輔導的工作，讓他們感到老師對他們的關心和愛護。
4、當學生違反紀律，要及時做好引導，幫助他們分析錯誤的原因，盡量要以理服人。
5、利用班會課定期對學生進行環保教育。
(二)紀律管理
1、組織并培養好班干部，明確分工職責，調動其積極性及時反映問題，處理問題。
2、利用班會及課余時間組織學生繼續學習《中學生守則》，強化中學生日常行為規范教育，貫徹“在家做好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民”的主題教育，多開展系列有益身心的活動，活躍學生的課余生活，促進班風的建設。
3、尊師守紀，勤奮學習，安全守紀教育。
4、多組織學生座談會及時了解學生的思想動向，并征求學生的意見共同搞好班集體。
(三)衛生管理
1、衛生工作要常抓、細抓，使之成為制度。
2、經常對學生進行健康意識教育，使其認識到衛生工作的重要性。
(四)班風、學風建設
1、組織學生探討各科的學習方法，談學習心得。
2、加強學法指導，提高學習的效率。
3、織學生開展文體活動，如籃球賽、拔河賽、書法等活動，促進學生團結合作。
2023初一班主任的工作計劃 篇11
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導，結合我班學生的實際情況，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人
二、本學期工作重點
大力指導學生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段，引導、轉化后進生。
組織學生進行安全、衛生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學習“校規”、“校紀”，切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規范實施細則》。
嚴格實施德育、紀律分80分加分、扣分制度，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核細則》等班規并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學生業余生活。爭取在本學期的班風優秀班評比中獲兩次以上流動紅旗。
三、班主任工作思路
1、以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，行為規范，健康的人。
2、教會學生發現自己的潛力，挖掘自己的潛力，要有團隊精神和參與意識。
3、教會學生有效的學習方法，提高學習效率，讓學生養成良好的學習習慣。
4、組織學生積極參加由各科老師策劃組織的學習興趣小組，調動學生的學習和探索的積極性，使其特長得到充分發揮。
5、繼續與學生交流，關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。
6、認真上好每一節課，認真抓好課堂紀律，積極參加學校組織的各種活動，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一。
7、繼續做好班級的好生帶差生的工作。
8、讓每一個孩子都用好心情和微笑迎接每一天!
四、具體措施
每天
1、認真考勤，班級遲到、早退現象，缺勤情況要調查清楚，及時和家長溝通，安排班干部檢查班級衛生，督促值日生工作，檢查各科科代表收作業情況。
2、要求早操、健操，快，靜，齊，做操動作要到位，及時表揚和鼓勵。眼操按時做，動作要規范。
3、上好數學課，認真批改作業，關注學生的聽課和學習情況，及時處理班級發生的問題。
4、關注班級學生的生活情況，幫助他們解決困難，管理好學生的午餐。
5、自習課的管理，要養成學生自覺上自習的習慣。
6、堅持經常到班級巡視，加強班級管理。
7、提醒學生記好作業，認真完成，做好課前預習，課下復習。
每周
1、大組評比，每周評出一個先進組，各組之間換坐位。
2、組織好班會，班會主題根據學校，班級的情況確定，利用班會來滲透素質教育。提高學生的整體素質。同時指出上周出現問題及具體的改善方法，集思廣益，讓學生出主意，想辦法，每個學生都有發言的機會，也可以由同學來總結和組織，以學生為主體，發揮他們的組織能力，每個人都應該抓住這個鍛煉機會。
3、周五放學以前對一周情況進行小結，及時表揚先進典型，指出存在的不足，不當面批評學生，讓孩子們都帶著愉快心情回家。
4、每周要找同學交流思想，關注學生的思想狀態，及時發現和處理問題，特別是班級的一些行為習慣差的學生，不能放棄對他們教育。
5、堅持每周一次的班委例會，充分發揮他們的才能，傾聽他們的建議，為打造班級良好的學習氛圍，提高學習成績，改變不良的行為習慣獻計獻策。要求每一個班委一定要以身作則，真正起到表率作用。
每月
1、參加學校統一的月考，統計月考的成績，獎勵進步的學生。
2、利用家校平臺和家長聯系，讓家長及時了解學生在校的情況。
3、堅持寫班主任手記，記下學生的點點滴滴，找出自己的不足，及時總結和反省!每次和學生談話的都有記錄。
4、善于發現人才，給更多的學生鍛煉能力的機會。
2023初一班主任的工作計劃 篇12
暑假結束了，我很幸運地來到實驗學校任教，又開始新一屆初一年級的班主任工作了，在暑假里面，我參加了學校舉辦的班主任培訓，受益匪淺。根據學校的統一安排，我擔任初一49班班主任工作，這是學校對我的信任，我也很樂意地接受。在初一學生軍訓的過程中，我對49班的學生有了初步地了解，為了使初一49班在新的學期能有一個新的面貌、新的發展，現特制訂本學期班主任工作計劃如下：
一、學情分析
目前的初一49班，共有學生52人，其中男生27人，女生25人。雖然說學校對學生有一定地擇優性，但錄取的成績也不是人人都好，甚至有幾個學生兩科的總分剛過100分。剛進入初中，學生心理仍比較放松，心態還在暑假之中，各方面競爭意識不強，學習習慣還不是很好。如何調動學生的學習積極性和主動性，以盡快地適應中學生活，并進一步加強班風和學風建設，是本學期班主任工作的首要任務。
二、指導思想
全面貫徹執行黨的一系列教育工作方針，面向全體學生，以成功教育為主線，以促進教學和保障教學為宗旨，在學校、團隊、政教的共同領導下，積極與學生家庭及社會密切配合，從學生的行為習慣和學習習慣入手，廣泛開展德育活動，切實搞好"行為規范創建"活動，努力提高學生的綜合素質，全面提升德育工作的實效性，為學生的后續發展和成材打下堅實的基礎。
三、工作目標
1、通過工作，使學生安全事故發生率為零、學生犯罪率為零。
2、大力建設班風、學風，培養學生良好地學習行為習慣，在學校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列;
3、搞好培優補差工作，通過努力，進一步擴大優秀生規模，減少待進生數量，力爭使優秀學生占到班級人數的五分之一;
4、同學校、政教結合，共同搞好創建"行為規范達標校"和開展"孝敬父母"活動;
四、主要工作措施
(一)、加強班主任業務自修，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質
本學期，要加強班主任自身的理論自修工作。
除認真學習有關報刊、雜志、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學習，搞好自身工作的計劃和總結，經常性的做好學習筆記，寫學習心得，及時總結經驗教訓，盡最大努力，提高自身素質。
(二)、搞好家校結合，做好家訪、家長會工作
搞好家校結合工作，是班主任工作的重要組成部分，也是班級管理工作的有效手段，因此本學期要力爭做到每周2-3次家訪，一學期至少召開三次家長會，并且要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結，并力爭能通過家訪和家長會，使班級管理能夠達到事半功倍的效果。
(三)、與學生同甘共苦，下大力氣，共建班風和學風
1、協調好師生關系，強化學生間的競爭意識，加強學生的學風建設，充分調動學生的學習積極性和主動性。
2、加強班委會建設。
本學期，要在以學生自選班委的基礎上，加強班委會的建設，督促班委成員經常搞好自我工作計劃和總結，經常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進班風和學風建設。
3、抓住一切可用機會，搞好學生思想工作
本學期，除了充分利用班會課、課外活動課外，還要擠時間，盡可能多的找機會，搞好學生的思想工作。初一上學期的思想工作非常重要，這是使學生是否適應中學生活的關鍵時刻，思想意識起著至關重要的作用。對學生搞好思想教育工作，除能使學生培養成良好的世界觀、人生觀、價值觀外，縮小同學間的學習兩極分化也有非常重要的意義。
4、充分利用心理學原理，結合各種科學手段，促進班風和學風的好轉。
新學期，在班級管理中，要充分利用多種心理學教育手段及措施，如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等，對學生進行一系列心理影響。通過樹立榜樣，加強引導，促進班集體的建設，使班風和學風向前健康發展。
(四)、與科任教師密切配合，共同搞好培優補差工作
培優補差的成敗，直接影響著班風和學風的建設成敗。本學期一定要和科任教師密切結合，各學科要在搞好自己學科教學的基礎上齊抓共管，培養優秀生，轉化待進生，經常性的組織各學科教師共同研究學生學習情況，互通信息，共同制訂培優補差的措施與方法，共同搞好學生的培優補差工作。
(五)緊密配合學校，搞好第二課堂活動
1、在學生處的領導下，搞好各項班級常規工作。
2、在學校和學生處領導下，實施"因材施教"，開展"主題教育"活動，搞好"黑板報"，評選不同類型的先進學生。
3、搞好班級網站，緊密與家長聯系，讓家長第一時間知道自己的各種優秀的表現。
總之，班主任工作中細小的事情比較多，需要做得更加細致，需要考慮得更加周全，在今后的工作中，還希望各位領導和各位經驗豐富的老師多多批評指正。
2023初一班主任的工作計劃 篇13
本學年我擔任了七年級班的班主任。個人的成長經歷，使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段，也是人的基礎素質形成的開始階段。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養成良好的習慣。”良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養成的基礎，有了良好的班風才能有良好的學風。
七年級是關鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設，發展學生的個性，培養學生各方面較高的綜合素質，作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人，責任重大。因此，現根據本班具體情況特制定計劃如下：
一、班級建設總目標：
爭取經過一個學期的工作，使學生基本能夠做到：
1、凈(衛生)：培養衛生好習慣。
2、靜(紀律)：培養學生不管做什么事情都要快、靜、齊。
3、敬(禮貌):培養學生良好的禮貌行為習慣。
4、竟(學習)：培養學生有競爭向上、拼搏的精神。
這是班級本學期發展的總目標。使本班整體風氣積極向上、氣氛和諧，團結穩定，情緒平和的班集體。使每個學生做到:有禮貌、會做人、會學習。
二、了解、認識、熟悉全班
我班現在基本情況：全班總人數55人(其中，女生27人，男生28人。)學生比較活躍，多數學生學習成績偏低，并且登云社區和富泉的學生相對較多，調皮的學生也有好幾個，同學之間關系不夠緊密。針對此情況，我計劃用一個月左右的`時間逐步了解、認識、熟悉全班學生，其方式利用課外活動交流、個別談話、家庭走訪、班會、班委會等。
三、工作思路
1、確定班委：
班長、副班長、學習委員、衛生委員、體育委員、紀律委員，男女生宿舍長等各一人。并且說明他們的工作職責。鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大的進步，在紀律、行為習慣上以身作則。力爭從各方面給班上起到模范帶頭的作用，使全班同學向良性方向發展。(值日班長就由這幾位班委輪流負責)。
2.召開臨時班委會議：確定班級重要習慣、重點工作。
(1)重要習慣：進班讀書的習慣、課前準備習慣、記筆記的習慣、獨立按時完成作業的習慣、隨時請教老師的習慣、禮貌行為習慣、守時認真打掃衛生的習慣、寫日記的習慣、寫鋼筆字的習慣。
(2)重點工作：課堂教學、環境衛生、干部培養、宿舍秩序。
課堂教學：實行《班務記事》制度，就是每天由值日班長負責詳細記錄班級日記，具體有出勤、衛生、紀律、兩操、課外活動、晚自習、今日格言(每日一條格言，早晨到校后，寫在黑板右側)、每日鋼筆字、班務小結等項目。對學生良好行為及時提出表揚，不當行為及時提出批評，并為操行分得分提供依據。
環境衛生：實行衛生委員、值日組長負責制。并有值日班長進行監督驗收，每一寸地方、每一件物品都要明確負責人。每一個人必須有事情可做，并且每一天都要做。衛生委員負責責任人的統籌安排，值日組長負責分工協調。班主任只負責檢查、提醒，提出不足，指出做的好的地方。
干部培養：這一項工作主要是由我來完成，結合班級狀況，暫時選出臨時班委，通過定期(周日晚6:00——6：30)的班委會議，進行集中學習。交流班級工作，暢談個人思想，創立民主作風。使之能夠積極投入班級建設的事務中來，使班委在同學中言之能立、立之能行、行之有效。
宿舍秩序：舍長要認真履行自己的職責，并且班委要相互督察，使每個宿舍能按時入睡及起床，保持良好的衛生習慣。
對于習慣問題，每一周確定1——3個，作為重中之重來抓，班主任、班委反復強調，反復重復、反復訓練，做不到者由班委、班主任給予提醒，屢教不改者班委討論、班主任給予嚴懲。
3、加強學生交流，
把握每個學生的思想、學習、生活的動態。定期或不定期的在班會上進行文卷調查，讓他們反映班級的紀律、衛生、同學關系等，以及和科任老師教學方面存在的問題，及時的加以引導，修正和跟蹤班級。平時，我在沒有事的情況下，早自習、上課、晚自習課、以及自習時間多到教室向學生了解班級觀察學生情況，多向學生了解學生，從而更好的教育學生。
4、確定班級管理制度
本班分別從紀律方面、學習方面、衛生方面、儀表行為方面，來嚴格要求學生，并且對每一個方面做出嚴格的規定。根據《班務記事》記錄，周日班委會議確定每一周個人的加分減分。一周一公布，扣分最多者在周末會上自我檢討，并寫出原因及今后怎樣做(字數300字以上)。最后學期末作為操行評定的最主要的依據。
三、具體措施
1、抓好班級一日常規的管理，實施培養學生良好習慣的養成教育，制定“班級量化管理”評定細則。
2、提高宣傳欄、墻報質量，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化及做好各項安全工作。
3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學生學習《中學生日常行為規范》、《中學生守則》，促進良好的班風、學風的形成。
4、通過學校和班級的各種活動，培養學生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。
5、結合常規教育，培養學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心得到健康全面的發展。
7、利用課余、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導、解決學生的問題。
8、切實抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創造清潔衛生舒適的學習環境。
9、做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。
10、定期召開班干部會議，培養一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們為班的核心力量，推動整個班集體形成良好的班風和學風。
11、學校教育與家庭教育相結合。合理利用“家校活動表”，平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯系溝通，使家長對孩子在校表現做到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對癥下藥。結合本班情況開好家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
13、加強與科任老師的聯系溝通，及時發現問題、解決問題，共同教育好學生。
14、多巡堂，多查午休，時刻留意學生的情況
2023初一班主任的工作計劃 篇14
本學年度下學期，我擔任七年級3班的班主任，我將從本班學生的實際情況出發做好班級管理工作。眾所周知，今年我班級較小，學生人數還不多。經過近幾天的觀察和了解我發現，新生當中個別學生紀律觀念差，行為習慣有些散漫。根據班級的情況，本學期我的工作計劃如下：
一、培養良好的班風
提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強班集體的凝聚力。培養學生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規，抓好自習課紀律，提高課堂效率。利用班會等課余時間，對學生進行行為習慣的養成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時多去教室，及時糾正學生的不良習慣，盡快養成良好的行為規范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、選拔、培養班干部
擔任班主任后，首先注意選拔培養班級的積極分子，物色班干部，組成臨時班委，讓學生初步學習自己管理自己。
首先，幫助班委樹立威信;
其次，鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法;
第三，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;
第四，培養班干部團結協作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。
三、做好個別學生的教育工作
在組織學生開展集體活動的同時，注意對學生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：
對于個別學生的教育，保持正確的態度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態度上不粗暴。對后進生要一分為二，善于發現后進生身上的積極因素和閃光點，特別是要注意培養后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。
對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之，對個別學生要區別對待，對癥下藥，因材施教。定期與學生談心交流，耐心了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。
四、對學生進行法制安全教育
對學生的法制安全教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做。如果發現問題及時處理，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態，把影響和損失降到最低點。尤其使學生校外安全和校內休息時間的安全，必須最好，確保安全工作萬無一失。
五、學校教育與家庭教育相結合
平時，把學生在校的各方面的表現反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對癥下藥。結合學生的表現，開好家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
總之，計劃只是一個期望，一個目標。我將在本學期中，在不斷向老班主任學習的同時，加強班主任工作的理論學習，努力抓好各項常規工作，從學校的日常檢查工作做起，協助任課教師，積極創造良好的班風和學風，與兩個副班主任攜手，爭取七4班在本學期中做到穩步前進，成為一個文明班集體。
2023初一班主任的工作計劃 篇15
本學期，本人仍擔任七年級的班主任，通過上學期觀察，學生的基礎差異較大，學生的學習熱情不高，不但學習成績不夠理想，而且行為習慣也很差，紀律觀念淡薄，自控能力差，后進生較多。因此，作為一名班主任，我更應該努力去調動學生的學習積極性，時刻注意一些后進生的發展動向，幫助他們克服學習上和生活上的困難。根據班級的情況，本學期我的工作計劃如下：
一、培養良好的班風
強化班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強班集體的凝聚力。培養學生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規，抓好自習課紀律，提高課堂效率。利用班會等課余時間，對學生進行行為習慣的養成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時多去教室，及時糾正學生的不良習慣，盡快養成良好的行為規范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、加強班級管理，培養提高班干部的管理能力
首先，鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規范》、《班級養成教育班規》，重點從提高學生樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加學校組織的各項活動，為班爭光。養成良好的生活習慣，保持周圍環境的整潔衛生，也保持個人的衛生和服飾整潔。開學初，及時召開班會，明確本學期的目標，要求學生樹立強烈的責任感，要在學習及做人中都體現出積極性和先進性。
其次，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;
三、做好個別學生的教育工作。
面向全體學生，分類施教。加強對后進生的輔導，要從關心、愛護每個學生的角度出發，全面了解、關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。
在組織學生開展集體活動的同時，注意對學生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學生，例如：李猛、張錄錄、張新生、楊標、王超、張玉鑫等。他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西。做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：
對于個別學生的教育，保持正確的態度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態度上不粗暴。對后進生要一分為二，善于發現后進生身上的積極因素，特別是要注意培養后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。教育個別學生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之，對個別學生要區別對待，對癥下藥，因材施教。定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。
四、及時了解學情
經常與科任教師取得聯系，準確把握各學科學生對知識的掌握情況。因材施教，重點在抓基礎知識上下功夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升
五、對學生進行法制安全教育
對學生的法制安全教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做。如果發現問題及時處理，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態，把影響和損失降到最低點。尤其是學生校外安全和校內休息時間的安全，必須做好，確保安全工作萬無一失。
六、學校教育與家庭教育相結合
平時，把學生在校的各方面的表現反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，做好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對癥下藥。結合學生的表現，開好家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
2023初一班主任的工作計劃 篇16
初一，238班現有學生57人，其中男22人，女35人。這學期，是學生人生、思想等方面轉折的一年，能否順利的過度，決定著學生今后初中階段的發展。為做好這學期的班主任工作，特制定如下計劃：
一、高度重視學生的思想教育。
任何時候，思想教育都要先行。開展好思想教育，才能把學生培養成具有健全人格的公民。
二、狠抓行為習慣的教育不放松。
初一的學生來自四面八方，由于所處的學校、家庭的要求不同，因而表現出不同的行為，甚至是不良的行為習慣，所以決定了班主任要持之以恒的要求并規范學生的行為習慣，促使其養成良好的行為習慣，進而促進其學習不斷的.進步。
三、注意良好的學習習慣的培養、學習方法的指導。
初中一年級，努力并下力氣培養學生的學習習慣，將為學生今后的持續發展打下良好的基礎，結合課程特點加強科學的學習方法的指導，有效促進學生的學習。
四、加強班干隊伍的建設。
班干部是班級的骨干，是班主任干好班級工作強有力的助手，也是學生參與班級建設的主人意識的體現。因此，班主任工作中要注意引導和培養一支工作能力強，有實踐經驗的班級干部隊伍，設崗位，定人員，定目標，強化責任意識，樹立班級榮譽感。
五、結合學校階段工作的要求，積極開展有益的活動，豐富學生的生活。
學校的階段活動要求，要密切的配合，充分發揮集體教育的功能，讓學生進行自我教育，互相教育，感染教育。
六、注意把握班級的輿論導向，時刻注意引導。
為了以上計劃的有效實施，再制定措施如下：
1、作好新學期新學生的報到工作，幫助學生順利度過第一天，第一周。
2、作好軍訓各項工作的動員，實施，并隨時應對處理軍訓過程中的突發事件。
3、從學生的衣著打扮、生活習慣入手，教育學生養成良好的衛生習慣。
4、制定班級班規，從嚴要求，逐步規范學生的行為習慣，
5、加強安全教育常規化，常態化，注意防患于未然。
6、及時把握學生的心理狀態，作好學生的心理疏導，及時化解師生之間、學生之間的矛盾。
7、積極開展自主學習活動，激發學生的自主學習積極性。
8、注意作好后進生的工作，引導學生積極上進的學習自覺性。
9、采取有效措施，杜絕學生上網吧。
10、及時進行班級工作總結，并作好各項計劃的調整實施。
11、教育學生堅決服從學校、老師的管理，做到令行禁止，有問題通過正常的渠道妥善的解決。
初一，學生雖然小，但管理難度比較大，在管理的過程中可能會出現一些意想不到的事，因此，在班級管理過程中也要不斷的學習，隨時溝通與外界的聯系，樹好信心，鼓好勇氣，開展好班級工作。
2023初一班主任的工作計劃 篇17
一、指導思想：
教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。班主任的任務是神圣而又光榮，學生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學生而光榮。所以身為班主任，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生，最后仍是要對得起學生。
二、班級基本情況和目標：
由于政策和擇校熱的影響，我班僅有學生43人。其中男生21人，女生22人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
1、平時多強調學生學習《中學生手冊》上的日常行為規范，保證學生的行為習慣，懂得明禮誠信，使學生的綜合素質在平時就能有意識的養成。
2、開展多樣生動的主題班會，在培養學生素質的同時，發展學生各方面的能力，培養學生良好的行為習慣和學習習慣。、以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
3、培養優秀的班干部，在各方面督促班級紀律、學習等，使學生通過自主管理，更有效的提高整個班級的素質，同時也進一步解放了教師的許多煩瑣事務。
4、關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。與學生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關系。
三、具體措施：
（一）思想教育：
1、每天一總結，針對學生的實際行為強調文明禮貌，加強《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，教育學生做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”，努力克制插言等不良習慣。
2、定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的.培養工作。
3、多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好“心理專家”和“引導者”。
4、適時開展各種專題會。
（二）常規工作：
1、建立班級公約和完成班委選舉工作，建立新的強有力的學生領導班子。充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。班級公約是規范學生行為的標準，利用此法可以有效的幫助班主任管理學生，更能為班干提供管理班級的依據，這也能更好的發揮班干的小助手作用。任用班干應通過民主投票選舉，讓學生挑選自己信得過的學生擔任班干。對產生的班干明確各自的職責，團結協作，共同管理班級適當調整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創造性地處理班內事務，培養工作能力。
2、值日生日記，值日生檔案，班級日記。值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。自習課的管理，要養成學生自覺的上自習。放學以前的工作小結，布置作業。檢查學生的行為規范，由學生自己檢查。
3、每半個月換一次座位。
4、抓清潔衛生習慣。由班主任帶領生活委員親自監督上路。適當調整大掃除、平時值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛生檢查制度
5、作好班級美化布置工作，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。以禮，美，誠，信為主題出好黑板報和學習園地，做到常換常新。建立生物角。
6、出操做到快、靜、齊。
（三）學風建設：
1、，加強與各任課老師的聯系，抓好各門學科的聯系工作。適應新學科，配合科任老師學好第一周課、第一天課和第一節課。協調好各科之間的關系，使各學科教師能夠各盡其能，做好學生的輔導與教學工作，各門學科都能均衡發展，全面提高學生的各科成績。
2、做好“后進生”轉化工作。常言道：榜樣的作用是無窮的。我班擁有一些的優秀的學生，、用她（他）們的學習態度和精神做榜樣，影響班級中的其他同學。同時加強對后進生的愛護，引導這批學生自覺參加學習生活，激發他（她）們的學習激情，提高學習興趣與成績。平時充分利用課余時間對學生開展前途教育，深入學生當中做好思想教育，樹立正確的班風學風。
3、加強對學生綜合能力的培養，積極培養學生的創造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。
4、加強自主作業時的自主管理。
5、引進競爭機制，激發學生學習熱情，充分調動學生的積極性。