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          2023年新學期小學五年級班主任工作計劃

          發布時間:2023-05-25

          2023年新學期小學五年級班主任工作計劃(通用30篇)

          2023年新學期小學五年級班主任工作計劃 篇1

            一、 基本情況:

            本期有學生62人,其中男生30人,女生32人,學生有一定的學習能力,大部分學生學習習慣比較好,語言表達能力強,反應敏捷,積極參加學校組織的各項活動,有集體榮譽感,能夠參加社區活動。

            二、 指導思想:

            堅持黨的教育方針,結合校本德育工作體系,以學生自我發展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,切實加強學校德育工作的實效性。

            三、 教育內容及措施:

            (一)、行為規范教育:

            一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人的君小人。

            抓學生行為習慣的養成,分段落實君小一日常規。

            1、 明確一日常規細則,做到人人知曉。

            2、充分發揮行為規范示范員的表率作用,做到以一帶四。

            3、用班會、晨會進行常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規,使行為規范訓練經常化、規范化。

            4、 班級開展“我駕火箭添新星”的活動。

            設計四張星座宇航圖,分別是:

            a、 文明禮貌的“隊禮星座”

            熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星

            b、 遵守紀律的“大雁星座”

            自知星——克己星——值勤星

            c、 努力學習的“智慧星座”

            預習星——復習星——檢查星——訂正星

            d、 熱愛勞動的“馬蘭花星座”

            育苗——長葉——開花——獻果

            以上四個星座是學生奮斗目標的過程,也是有計劃的準備過程

            (1)、小隊里進行交流,隊員在宇航計劃中亮標,以求得到大家的支持和幫助。(隊員可根據自己的情況,選擇自己最弱項為攻克目標)

            (2)、在壁報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表布置出來

            (3)、以后航行中,每到一站便可添上一顆閃耀的小星星。

            (4)、報喜訊。在每個隊員都有所得的基礎上,評出“行為規范小標兵”,可命名為“大雁隊員”、“白鴿隊員”、“智多星隊員”等稱號,由中隊或小隊向隊員的家庭報喜。

            (5)、每月進行行為規范的階段小結。

            (6)、積極做好“行規”特色中隊的申報工作。

            (二)、主題教育活動:

            1、“做小主人,創新形象”系列教育活動

            (1)、感受一流的新校舍,談談自己切身的體會。

            (2)、為新校園畫一張畫、寫一首小詩、拍一張照。

            (3)、開展“如何愛護身邊的小生命”的專題討論,出金點子、寫宣傳語

            (4)、自覺養成愛護身邊的公物、植物、動物,做君小的主人

            2、愛國主義專題教育

            (1) 每月至少推薦1本愛國主義書籍。

            (2) 開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。

            (3)積極配合學校的“春芽電視臺”、“春芽小報“,提供好的材料,好的節目,輸送好的人才。

            (4)結合社會實踐活動和秋游活動,了解上海,走向社會。

            (5)認真收聽愛國主義專題講座。

            (6) 積極參與“我心中的祖國“繪畫比賽。

            3、“人人爭做環保小衛士”的主題教育活動

            (1)利用晨會和學生討論環保的重要性

            (2)說一說日常生活中如何做到環保,提一些合理化建議

            (3)收集環保方面的成就,在班中進行交流。

            (4)每月回收費電池,做力所能及的事情

            (5) 評出班級的“保潔小衛士”。

            4、開展“新世紀,我能行”的各項創新+實踐的少先隊活動

            (1)充分發揮隊干部的能動性,培養小干部能力

            (2) 開展“多味巧克力”的十分鐘隊會,做到更多元化、趣味化、融知識性、娛樂性于一體,使同學們“品嘗”之后回味無窮。

            (三)、體育、衛生工作:

            1、 上好體鍛課。配合副班主任組織好早鍛煉,力求人人參與,不缺席,不遲到。

            2、 與體育老師及時聯系,抓緊對體育有困難的學生進行督促。

            3、 與家長聯系,督促孩子每天堅持鍛煉。

            4、 小隊隊員做到自己的同學自己幫,共同進步。

            5、 抓好“兩操”,注重質量,控制眼睛新發病率。

            6、 上好每周20分鐘的健康教育課。

            7、 布置好“衛生角”“生物角”,定期宣傳衛生知識,生活小常識。

            (四)、科技、藝術工作:

            1、 組織好學生參與每周的科技、藝術日活動。

            2、 協助科常、音樂、美術組抓好有特長學生的培養。

            (五)、家長工作:

            1、 做好家訪工作,做到及時聯系。

            2、 開好家長會,繼續辦好家長聯誼會,積極引導家長參與“創建學習型家庭”活動,努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

            3、 利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。

            4、 引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。

            (六)、心理健康教育:

            1、 建立班級心理檔案,有針對性的2—3人。

            2、 正確引導學生的心理,處理學生中可能發生的問題,深入與學生談心。

            3、 教師本人要適當接觸有關心理輔導的書籍,做好札記。

          2023年新學期小學五年級班主任工作計劃 篇2

            本學期我擔任五年級二班的班主任。新學期開始了,結合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。

            一、指導思想

            以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育,努力探索班級工作的新特色。

            二、班情分析

            本班共有學生42人,其中班干部8人。本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現象,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,可以通過集體教育來轉化。

            三、班級工作重點及目標班級教育工作

            重點加強行為規范的養成教育,培養學生良好的行為習慣,繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。

            具體工作:

            1、繼續抓好五年級學生的常規養成教育,培養良好行為。

            2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養,爭創衛生、文明示范班。

            3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

            4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發展。

            5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。

            本班學生奮斗目標:

            1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

            2、爭當學校的“優秀班集體”。

            3、發展個性特長,促進身心健康。

            具體工作:

            (1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優異成績,鍛煉能力,培養其集體榮譽感。

            (2)注意育人環境的美化,充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄,每個園地力求美觀大方,突出特色,使學生在潛移默化中受到教育。

            (3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。

            四、常規管理措施

            1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對五年級學生的年齡特點,制定以下措施:

            (1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評選“優秀小組”,對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養集體榮譽感。

            (2)建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助,團結協作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養了同學們的團結協作精神,也是轉化后進生的一條有效途徑。

            2、文明行為方面為進一步規范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

            (1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的加分,不好的適當減分,由值日班長記錄。

            (2)定期對學生進行“十個道德行為”的教育。

            (3)利用“優秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為,齊心合力才能成為“優秀小組”。

            3、衛生方面,我將采取以下措施:

            (1)進一步對衛生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

            (2)衛生委員和每天的環境小衛士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

            (3)利用上午間操的時間,由衛生委員檢查個人衛生。

            (4)綜合各方面表現,結合衛生委員的記錄,每周評選一次“衛生標兵”。

            五、德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學校教育處保持一致。為此我制定以下措施:

            1、搞好班級的育人環境,讓課程表、學生座次表、環境小衛士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環境,利用評比欄鼓勵學生進步。

            2、培養班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優秀的學生。

            3、班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。

            六、學生心理健康教育

            1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。

            2、對少數有心理問題的學生,要及時地與家長取得聯系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關鍵,及時進行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄,從中發現規律,減少學生的心理問題發生率。

            3、上好心理輔導課,培養學生健康的心理品質。

            4、加強家庭與學校的聯系,家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現,給孩子一個寬松的心理空間。

            隨著社會的進步,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現各種心理問題。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

            七、學生安全教育

            經常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

            八、問題學生的轉化工作

            本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長。

            針對上述情況,轉化措施如下:

            1、班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數學生良好行為來教育他們。

            2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。

            3、多給他們在同學面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴格地要求自己。

            4、多與家長聯系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

            班內還有幾位學生屬于聽話,舉止文明的孩子,但就是在學習方面有些吃力,接受新知識較慢。

            針對上述情況,轉化措施如下:

            1、號召全體學生關心他們,幫助他們。

            2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。

            3、當他們在學習上有進步的時候,老師要及時表揚。

            4、多與家長聯系,力所能及地給予幫助。

            三、具體工作計劃

            9月份: 1、班干部競選

            2、尊師頌

            3、“做誠信的學生”主題班會

            10月份:1、"祖國,您好"主題班會

            2、評選文明之星

            3、"我的優點大家找"主題班會

            11月份:1、做好迎接期中考試的準備

            2、評選紀律之星

            3、“安全路上行”主題班會

            12月份:1、零花錢怎么辦

            2、評選衛生之星

            3、“偉人伴我行”主題班會

            1月份: 做好迎接期末考試的準備

          2023年新學期小學五年級班主任工作計劃 篇3

            一、指導思想以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

            二、本班學生現狀分析五年級共有學生38人,其中男生20人,女生18人。學生來自周邊各個村,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,具體情況分析如下:

            品德方面

            本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現象,可以通過集體教育來轉化。

            學習方面

            本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課專心聽講,發言積極,作業美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注。總的來說,班內學生的學習水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續培養。

            身體素質

            本班大多數學生的體質較好,熱衷于體育活動;有少數學生體質較弱,易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。

            班級形成情況

            班內學生來自農村。家長均是農民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,希望與教師積極配合,共同教育好孩子。

            班級特點

            本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現;女生文靜、可愛,不愛張揚。總的來說,班級特點比較穩,但穩中有活。

            三、常規管理措施

            1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對五年級學生的年齡特點,制定以下措施:

            (1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫“我最棒!”。學生在某一方面表現好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一月亮。隨著紅花個數的增加,表明學生在各方面都有顯著的提高。這樣,學生一學期的整體表現情況可一目了然。另外,班里還將定期評選“優秀小組”,對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養集體榮譽感。

            (2)建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助,團結協作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養了同學們的團結協作精神,也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養了學生的競爭意識。

            2、文明行為方面為進一步規范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

            (1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。

            (2)定期對學生進行“十個道德行為”的教育。

            (3)利用“優秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為,齊心合力才能成為“優秀小組”。

            3、衛生方面通過四年的鍛煉,學生能夠打掃衛生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

            (1) 進一步對衛生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

            (2) 衛生委員和每天的環境小衛士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

            (3) 利用上午間操的時間,由衛生委員檢查個人衛生。

            (4) 綜合各方面表現,結合衛生委員的記錄,每周評選一次“衛生標兵”。

            四、德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學校教育處保持一致。為此我制定以下措施:

            1、搞好班級的育人環境,在班內張貼“團結、勤奮、求實、創新”的校風標語。讓課程表、學生座次表、環境小衛士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環境,利用評比欄鼓勵學生進步。

            2、培養班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優秀的學生。

            3、班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。

            五、學生安全教育

            1、經常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

            2、對學生進行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學習和生活中自我保護能力,以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。

            六、家訪、來訪工作的開展

            由于五年級班級人數不多,本學期我打算對全班學生進行家訪,利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中,向家長匯報學生的在校表現,表揚孩子的優點,委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議。對于家長的來訪,我會熱情地接待。

            總之,希望能通過自身以及全班學生的共同努力,使整個班級形成良好的班風,使每個學生都能健康,活潑,生動,全面地發展,爭當先進班集體。

          2023年新學期小學五年級班主任工作計劃 篇4

            新的一個學期就要開始了,在過去的一個學期里,我們班級一直在不停的進步,取得了一定的成績,同時,許多同學的成績都有了不同程度的提高,只有少數同學有一點退步,我也早就和他們談話過,希望他們能夠在新的學期里成績能夠得到提高。新的學期里我制定了新的工作計劃,經過了這么多年的教學,經驗也越來越豐富了,對學生的了解也是逐漸的提高了,因此這一次制定的教學工作計劃也很有針對性,希望能夠在新的學期里使學生的德智體美都能夠得到大發展。下面就是我新學期的工作計劃。

            一、班級基本情況:

            本班共有學生34人。學生一般都能按照一日行為規范來做,但部分學生自覺性還有待提高,尤其是個別男學生在這方面的養成習慣做得還很不夠,經常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的合作和競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學,有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。

            二、工作目標:

            1.有效在配合學校各項工作,把教育工作放在重點位置,力爭教學質量上新臺階。

            2.安全無小事,把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰,確保不出現意外事故。

            3.繼續常抓落實學生的養成教育,培養學生良好的學習、生活習慣。

            三、本學期基本工作要點 :

            1.向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。

            2.鼓勵學生大膽創新,勇于探索,積極進取。

            3.繼續學生行為習慣養成教育,培養學校的好學生、家庭的好孩子、社會的好公民,新三好學生。

            4.積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

            5.繼續培養班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

            四、具體措施 :

            1.根據本班實際情況制定相應的規章制度。本班同學要自覺遵守學校制度,遵守班級制度。

            2.安全教育不放松,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現意外事故。

            3.成立班干部小組,協助老師抓好班級日常管理工作,配合學校各項工作。

            4.根據目前學生不良衛生習慣,臟、亂、差現象嚴重等。下大力度進行治理,充分利用班干部進行監督,學生互相監督,發現后及時處理,逐步養成良好的衛生習慣。

            5.通過談心,了解各種情況,逐步轉化后進生的思想,激發他們的興趣,養成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。

            6.把家校聯系工作當作一項重點工作進行抓,經常進行家訪,了解學生的學習動向,更好地提高他們的學習興趣,本學期力爭到每個學生家進行家訪。

            7.和科任老師密切配合,完成各科教學任務。虛心聽取經驗豐富的老教師的意見,把教學搞活。

            8.組織學生積極參加學生開展的各項活動,力爭獲獎。

            9.鼓勵學生積極參加課外興趣小組,盡量發揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義新人。

            五、具體工作安排:

            二月份:文明禮儀教育月

            1.總結寒假工作,制定班隊活動計劃并按計劃開展班隊活動;

            2.“文明美德伴我成長”讀書征文準備;

            3.手抄報評比。內容圍繞文明美德、好習慣等方面。

            4.讀書之星評比。學生認真閱讀《文明美德伴我成長》讀本,并寫好讀書筆記,撰寫讀書心得;

            5.上好隊活動課,組織隊員學習隊知識,規范隊禮、呼號、中隊儀式。

            三月份:養成習慣教育月

            1.讀書之星評比活動。在班級中進行評比產生一名讀書之星上報,上交讀書筆記、讀書心得;

            2.3月8日,學會感恩,“寫給媽媽(老師)一封信”活動;

            3.開展“走出校園學雷鋒”主題教育系列活動;

            4.3月12日,植樹節組織學生開展一次植綠護綠活動;

            5.“文明美德伴我成長”演講比賽準備;

            6.“文明美德伴我成長”主題隊會觀摩活動。

            四月份:學習習慣教育月

            1.開展革命傳統教育,祭掃革命烈士墓。加強愛國主義教育、革命傳統教育,舉行系列主題隊會、故事會;

            2.“文明美德伴我成長”演講比賽;

            3.征文上交;

            5.丹徒區第六屆書畫攝影比賽作品上交。

            五月份:環保教育月

            1.慶祝“五一國際勞動節”,開展熱愛勞動的教育;

            2.開展“感恩教育”主題系列活動;

            3.評選優秀少先隊員。

            六月份:成果匯報展示月

            1.慶祝“六一”活動;

            2.6月5日是世界環境日,開展環保教育主題隊會活動;

            2.安排假期法制和安全教育活動;

            期末工作:

            1.評選三好學生、學陶小標兵、行知文明中隊;

            2.期末工作總結及相關材料上交;

            3.布置暑假生活安排。

          2023年新學期小學五年級班主任工作計劃 篇5

            本班人數37人,其中男生25人,女生12人。由于本班男生較多,比較難管理.目前本班學生集體意識基本形成,但仍有個別的學生需時常督促,嚴格管理促使其取得更大進步。總體來說兩級分化情況比較嚴重,基礎差的同學比較多。

            一、工作重點:

            1.確立班集體的奮斗目標。本班學生問題多,力爭本學期能走在三個平行班的前列。形成良好的班風和學風,同學都遵守紀律,互幫互助,形成強大的班級凝聚力。充分發揮集體每個成員的積極性,讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。本期我將在學校的領導下,在各科任老師的協助下,通過自己的努力,使學生學有所得,在文化基礎知識上有所收獲,基本養成良好的學習習慣;能自覺遵守學校的規章制度,行為習慣逐漸養成;法制、安全、環保意識等得到增強,能正確對待生活中出現的各種問題;積極參加各種活動并力爭取得一定的成績,樹立集體主義觀念和集體榮譽感。

            2.選拔培養班干部.班干部是班主任的得力助手。優秀的班干在班級里能起到示范榜樣的作用,經過家訪和資料調查,并根據學生的自愿要求成立班干部,并在實際中考察鍛煉他們的能力。

            3.關鍵抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵字教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。

            4.面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,對個別學生重點教育。力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。表揚積極進取的同學,成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

            二、具體措施:

            1.利用校班會時間進行思想教育。落實抓好升旗儀式、兩操及兩分鐘預備鈴,做到早會、午會及吃飯有秩序。

            2.堅持讓學生每周寫周記,并有效地利用學生周記與學生做好思想交流,隨時掌握他們的思想動態,做好思想穩定工作及教育轉化工作,做學生的知心朋友。

            3.以幫助學生學會做人、學會生存為方向,以培養學生善良、文明、自主、友愛、理想為目標,教育學生從認識自我做起,認識自我。同時,利用主題班會、班級生活和黑板報,心理健康知識的宣講以增強學生的心理綜合素質,提高學生應對困難的能力。

            4.結合班級的特點和實際情況,根據學校的各種安排,組織本班學生積極參加體育運動會等各種活動,開展班級內部以及班級間的一些活動,豐富學生的課余文化生活。同時讓他們在活動中充分展示自己的風采,增強自身的綜合素質和各方面的能力。

            5.充分利用時間和學生談心,同時利用時間進行安全教育,加強學生的安全意識;利用有效時機對學生進行文明禮貌的教育培養,加強學生環保意識的培養和形成,使學生養成懂禮守禮的良好習慣。

            一.班級基本情況本班共有47名學生

            男生28人,女生19人.全班的學習基礎不是很扎實,學習態度和學習方法都很欠缺.學習沒有自覺性.班里的少數學生,比較努力.不過他們在遵守學校紀律,參加學校活動都是比較積極的.學生個個都很聰明,也很可愛.

            二.本學期的工作重點

            1 抓好班風學風,形成很好的學習風氣.目前家庭特征非常明顯,很多家庭都是一個小孩,從小多受萬千寵愛,衣食無憂,缺乏學習的強烈愿望,學習的興趣不濃,自覺性也不強.

            2 抓好班級管理,做好班干部的隊伍建設.班干部是班里的模范,是同學的榜樣.班干部是學風樹立的基礎工作.

            3 向學生進行學習習慣的養成教育.不僅要在學習養成良好的習慣,讓他們終身受益,還要培養他們懂禮貌,講衛生,守紀律,講文明的好學生.

            4 積極參加學校各項活動.使學生熱愛學校,為樹立良好做更大的貢獻.

            5 通過衢州晚報小記者活動,幫助全班同學提高寫作能力.

            6 實現班級循環小紅旗零的突破.

            三 具體措施

            1 積極做好"家校通",與家長建立密切聯系,及時和家長進行溝通,把學校里新情況,告訴家長,把學生的學習情況及時讓家長了解,讓家長配合學校,讓家長配合老師,老師也可以及時了解學生在家的表現,有利于學風班風的改善.還可以避免家長誤以為,把小孩交給老師,就意味著小孩就可以教好.

            2 積極做好班干部的選拔工作.班干部的選人,應該通過學生自己來民主選舉.老師定好基本框架.一切以建立良好的學風為標準.

            3 與其他任課老師做好協調工作,加強聯系和溝通,及時了解學生情況.配合辦主任搞好班風學風.

            4 定期舉辦班級的學習討論會.邀請其他優秀老師一起坐談,談學習,談理想,談學習方法.

            四 班級主要活動

            1 積極參加學習雷鋒月活動.

            2 組織做好"6.1"節活動.

            3 詩歌朗誦比賽活動.

            4 寫字比賽活動.

            5 抓好期中考試和期終復習和考試.

            6 做好安全教育和暑期安全教育宣傳.

          2023年新學期小學五年級班主任工作計劃 篇6

            一、班風:團結、勤奮、誠實、創新

            二、學生現狀分析:

            五年級共有28名學生,從整體上來說沒有什么突出的優勢,也沒有什么重要的劣勢。其次,由于學生學習、衛生、紀律等各方面自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。第三,班中有8名學生離家較遠,吃、住都在學校,無論是對學生還是老師都是鍛煉。

            三、工作要點以及采取的采措施

            1、配合各課任教師,認真轉化困難生,確保教學任務的順利完成。

            (1)及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

            (2)強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

            (3)家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

            2、重視學生行為習慣的養成,落實素質教育。

            (1)重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

            (2)培養班級干部:輔導班干部管理班級工作,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向,讓他們真正成為班主任的得力助手。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

            (3)抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

            (4)重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

            3、作好安全教育和安全管理

            對學生進行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學習和生活中自我保護能力,以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。

            4、好住校生的管理。

            對住校生進行必要的生活指導和幫助,培養他們對生活的自理能力,協調住校生之間出現的問題。俗話說:在家靠父母,在外靠朋友。教會他們互幫互助的好習慣。

            5、重視情感教育:

            (1)要關心學生的生活,體貼他們的冷暖,對于生活中出現的問題,及時和家長聯系;

            (2)做好和學生的溝通,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

            (1)重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

            (2)培養班級干部:輔導班干部管理班級工作,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向,讓他們真正成為班主任的得力助手。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

            (3)抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

            (4)重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

            3、作好安全教育和安全管理

            對學生進行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學習和生活中自我保護能力,以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。

            4、好住校生的管理。

            對住校生進行必要的生活指導和幫助,培養他們對生活的自理能力,協調住校生之間出現的問題。俗話說:在家靠父母,在外靠朋友。教會他們互幫互助的好習慣。

            5、重視情感教育:

            (1)要關心學生的生活,體貼他們的冷暖,對于生活中出現的問題,及時和家長聯系;

            (2)做好和學生的溝通,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

          2023年新學期小學五年級班主任工作計劃 篇7

            寒假結束了,學生們在經過春節之后,滿臉喜悅之情的回到校園之中,回到課堂之中。作為教師,作為班主任的我,在看到學生一年年的不斷的成長,心中也是倍感欣慰。教師的工作就是看著一批批的學生學業有成,能夠在長大之后成為國家的棟梁之才。教師的工作時如此的重要,我作為班主任,更要教好學生!

            一、基本情況:

            五年級現有學生19名。該班級學生經過幾年的共同學習生活,已經形成了勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長的良好道德品德;他們已經形成了良好的學習習慣,具有較強的學習能力,學習比較刻苦,成績比較穩定。在體育鍛煉方面,該班級還存在許多不足之處,也不肯下功夫,整體學生身體情況較差。

            二、工作重點:

            1、思想工作的教育,進一步提高班級的向心力和凝聚力;

            2、形成良好的班風,培養每一位學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝敬。

            3、加強學困生的轉化工作,不使一名學生掉隊,力爭全班同學在學習、紀律等方面齊頭并進。

            三、工作目標:

            1、繼續加強思想工作的教育,進一步提高班級的向心力和凝聚力;年

            2、全面建設勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長的良好班風,加強禮儀教育與訓練,引導學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順。

            3、把"愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻"的基本道德規范在班級管理中落到實處。

            四、工作方法措施:

            1、通過各項多層次的評優樹先活動,發現同學們特別是學困生的閃光點,激發他們積極向上的學習的興趣,樹立他們學習的信心,通過學習的進步,帶動班級的整體工作;

            2、利用好班會、晨會、夕會、掃墓、慶賀“六一”等活動對學生的思想教育教學工作長抓不懈;

            3、開展豐富多彩的班級活動,調動同學們積極參于班級活動,并從中感受到班集體的溫暖,增加班級的向心力和凝聚力;

            五、工作時間安排:

            二月份

            1、總結寒假“自主體驗”活動,評選優秀“自主體驗”小雛鷹。

            2、學習常規,選舉新一屆班委會成員。

            3、開展“紅領巾心向黨”主題教育活動。

            4、開展“變廢為寶、我向‘手拉手’小伙伴獻真情”活動。

            三月份

            1、3月5日,開展“學雷鋒,樹新風”系列活動。

            2、3月8日前夕,開展“送媽媽一個驚喜”的隊活動。

            3、開展“實踐道德規范,弘揚文明新風”活動,進行文明禮貌專題教育,評選校“文明禮儀之花”。

            4、植樹節,開展“我為學校添新綠”活動。

            5、深入開展“爭獎章,做準備”雛鷹系列活動。

            6、安全教育系列活動。

            四月份

            1、清明前夕,祭掃烈士墓,觀看革命傳統影視片,舉行革命傳統教育主題中隊會

            2、開展“手拉手,話小康”活動。

            3、深入開展“養成道德好習慣”系列教育活動。

            4、進行稅法宣傳、愛鳥宣傳。

            五月份

            1、舉行“勞動最光榮”主題中隊會,開展勞動體驗活動。

            2、開展“做守法小公民”主題教育。

            3、全國助殘日,開展“愛心送給殘疾人”活動。

            4、開展以“弘揚中華民族傳統美德”為主題的讀書教育活動。

            六月份

            1、慶“六、一”系列活動。

            2、開展“6.5世界環境保護日”活動,進行“環保知識知多少”主題隊會。

            3、愛眼日,開展“保護眼睛,預防近視”系列宣傳活動。

            4、安排好學生假期生活。

            五年級的教學工作其實也是重要的,每一年的教學都是在不斷地積累,為學生將來的發展打下良好的基礎,這些都是在不斷的成長中慢慢積累的知識,相信隨著時間的流逝,在不斷的成長中得到更大的發展,曾經的積累會在量變的基礎上發生質變,相信學生都能夠在成長中找到自己的方向,走向未來的成功!

          2023年新學期小學五年級班主任工作計劃 篇8

            一、班級情況分析

            五(2)班共有學生67名,女36名,男31名。本班同學品德良好,樂于助人,能團結友愛,互幫互助,全班學生學習基礎扎實,上學期平均成績比較理想。學生課堂參與意識強,學習的積極性高,形成比較良好的學習、作業習慣。極個別學生學習習慣不好,學習成績不理想。大部分學生體質健康,但少數學生身體素質較差,體性偏胖,今后要加強體育鍛煉。

            二、工作目標:

            1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

            2、向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

            3、形成勤奮好學,積極向上的班風,學習成績有明顯進步。

            4.差生的轉化效果好,思想覺悟明顯提高。

            5。爭取期末被評為先進班級體。

            6、鼓勵學生大膽創新,勇于探索。

            7、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

            8、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

            三、教學措施

            1、切實抓好行為規范教育,以德為本。

            充分了解學生的基本情況,帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規范》,培養學生良好的行為習慣;

            2、組織學生參加每周一的升旗儀式,對學生進行愛國主義教育;組織和指導學生的課間操,保證小學生經常鍛煉身體,使學生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,對他們進行環境教育、關心集體、熱愛勞動等方面的教育。

            (1)全面規范行為習慣,提倡團結友愛,講文明禮貌,提高學生的道德素養。

            (2)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風,好人好事堅持天天記。

            (3)愛護公共財物,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

            (4)加強課間操進出場紀律的指導,規范眼保健操,進一步做到正確到位。

            (5)確保有內容、有計劃地安排晨間談話,上好思想品德課和班隊課,保證實效性。

            (6)狠抓課堂紀律,特別是非班主任課紀律,及時調查了解。

            (7)經常開展形式多樣,生動活潑的班級活動,給學生提供一個個性發展的空間。

            3、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態度教育,促進每個學生學習的提高。

            學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養成一種你追我趕的風氣,全面調動學生的積極性。給學生創造輕松愉悅的學習環境,激發學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發揮。

            4、加強學習態度的轉變,進一步樹立學生學習的信心,針對學生實際培養和樹立優秀典型。面向全體,培養提高學習能力,逐步增強全班同學的學習信心和興趣。

            5、培養學生良好的作業習慣。針對學生在作業中存在的突出問題,嚴格要求,使作業進一步規范、工整。在及時批閱和指導下,使學生重視作業的質量和效率,使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。不定期檢查學生的作業,展出學生的優秀作業,了解學生的學習態度和進度,及時鼓勵與表揚進步的學生。

            6、加強安全教育。

            為了防止意外事故的發生,班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發生,班主任日常工作應該做細做實,加強安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。

            (1)利用晨會、集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。

            (2)利用班隊課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。

            (3)利用突發事件加強對學生的安全教育。

            7、組織和培養班集體。

            班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養。

            ⑴確立共同的奮斗目標、培養良好的班風。

            ⑵選拔、培養和使用班干部。

            8、做好個別學生的教育工作。

            對于學習困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學生,進行個別教育。具體做法如下:

            對于個別學生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態度上不能粗暴。對學困生要一分為二,善于發現學困生身上的積極因素,特別是要注意培養學困生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。

            9、保持家校聯系,促進班級工作更順利地進行。

            (1)、對于學生的在校表現,及時地與家長做好聯系溝通,通過家訪,打電話等形式,讓家長更好地了解孩子,理解學校的工作。

            (2)做好家訪記錄。

            (3)做好留守孩子的管理和教育,帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子,多與孩子進行溝通。要多與留守孩子的父母聯系,時刻關注孩子們的各個方面的變化,多匯報,多交流。

            四、教學中應當注意的問題

            一、以身作則,凡事做好學生的榜樣

            俗話說得好,“德高為師,身正為范”,班主任老師在做好細致的教育工作同時,必須重視身教的作用,注意自身形象,處處做好學生的表率,只有這樣,才能對學生產生潛移默化地影響。

            二、一視同仁,優等生、后進生平等對待

            三、注重情理,切忌棍棒教育

            四、深入實際,沒有調查就沒有發言權

            很多班主任老師在處理問題時往往只聽一面之詞或只憑一己喜好就輕易地下結論。沒有調查就沒有發言權,在沒有弄清楚事情的真相之前,切不可妄自菲薄。

            五、學生習慣養成目標

            一、養成自信樂觀的習慣

            二、養成誠實守信的習慣

            三、養成獨立自主的習慣

            四、養成堅韌執著的習慣

            五、養成自律自制的習慣

            六、養成文明禮貌的習慣

            七、養成孝順父母的習慣

            八、養成勤勞節儉的習慣

            九、養成珍惜時間的習慣

            十、養成善于思考的習慣

            十一、養成合群友善的習慣

            十二、養成熱愛學習的習慣

            六、教學工作安排

            三月:

            1、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動。

            2、認真學習《小學生守則》和《日常行為規范》。

            3、眼保健操培訓。

            4、安全演練。

            四月:

            1、校春季體育活動周。

            2、班報刊出。

            3、書法比賽。

            五月:

            1、慶祝“五一”勞動節;

            2、期中考試;

            3、英語演講比賽經典誦讀;

            4、學習風氣及學習方法教育。

            六月:

            1、慶祝“六一”兒童節;

            2、班報刊出;

            3、感恩活動主題班會

            4、指導學生復習;

            七月

            1、期末復習

            2、假期安全

          2023年新學期小學五年級班主任工作計劃 篇9

            一 班級基本情況

            本班原有學生62人,本學期轉入學生6人,現有學生68人,其中男生36人,女生32人。本班的學生能夠遵守學校紀律,按時上下學,完成自己應該做的事情。大部分的學生都可以按時完成作業,而且書寫端正,但是也有幾個學生,平時貪玩,總需要老師和家長的督促。在新學年中要不斷努力,爭取不斷前進,取得更好的成績,并樹立良好的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

            二、 本學期工作目標

            1、 向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學生學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

            2、 貫徹實行《小學生日常行為規范》,向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年,從而抓好班級的紀律。

            3、 積極參加學校各項活動,在活動中培養學生的能力。

            4、 注重學生的進步,做到“輔優補差”,面向全體學生,注重學生素質發展。

            5、 信任小干部,培養學生的管理能力,并爭取讓全班的學說那根都有當班干部的經歷。

            6、 爭取在學校舉行的各項比賽中有好的成績。

            三 具體措施

            1、 充分利用晨間談話,班會向學生進行思想教育。向學生了解《小學生日常行為規范》,并要求學生遵守其中的規章制度,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。

            2、 利用早讀和午休時間,對后進生進行輔導,盡可能提高他們的學習成績,提高他們的行為水平。正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發現后進生身上的閃光點,努力培養他們對學習的興趣。

            3、 發揮班干部的作用,師生共同管理班級。盡量把學生能做的事情讓學生自己去做,發揚學生的主體地位,對于學生要以表揚和鼓勵為主。

            4 、盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學生知道班級就是自己的家,讓每個學生可以自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

            5、 布置好教室環境,增強學習氣氛。

            6、在班級里選擇優秀的學生,給全班學生樹立榜樣,號召向榜樣學習,形成屬于自己班級的班風。

            7、 重視“五項競賽”,讓學生注重班級衛生,班級紀律,出操質量,注重自己的一言一行。

          2023年新學期小學五年級班主任工作計劃 篇10

            本學年度我擔任五年x班的班主任,一學期已經開始了。為了更好地開展工作,現擬訂本學期班主任工作計劃。

            一、本班學生基本情況、成績

            全班共有學生xx人,其中男生xx人,女生xx人。三好學生會xx人,優秀生x人。四年級期末統考,語文、數學兩科都有進步,學生學習的紀律性、自覺性比還有待于提高。經過一個學年的努力,該班學生的學風、班風有明顯的提高。

            二、基本措施和做法

            1、了解學生思想狀況

            了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我接手該班已經有一年了,對學生的情況可以說有一定的了解。但學生的內心世界,我還不敢說完全掌握。為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

            ⑴與學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

            ⑵不定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業,了解學生的學習態度和進度,學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現較大的退步時,要及時調查原因,扭轉局勢。

            ⑶進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。

            2、抓好班主任的日常工作

            ⑴組織好學生參加升旗和做操

            組織學生參加每一周的升國旗,是對學生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯系起來。

            組織和指導學生的課間操,是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。

            ⑵檢查本班學生值日生工作

            班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現實意義。

            ⑶組織好放學

            組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規則為了防止意外事故的發生,班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。打了放學鈴后,班主任進教教室整理好學生隊伍,向學生提出放學返家時的紀律。

            3、組織和培養班集體

            班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養。

            ⑴確立共同的奮斗目標、培養良好的班風

            共同的目標是班集體形成和發展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標,一個奮斗目標的實現,就可以使班集體達到鞏固和發展。一個優秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養良好的班風,而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。

            ⑵選拔、培養和使用班干部

            我擔任班主任后,首先注意選拔培養班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養和教育,教育學生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

            4、做好個別學生的教育工作

            班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:

            對于個別學生的教育,班主任應持正確的態度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發現后進生身上的積極因素,特別是要注意培養后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如魚絲。

            對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之,對個別生不能一概而論為差生,要區別對待,對癥下藥,因材施教。

            班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經驗,充分發揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。

          2023年新學期小學五年級班主任工作計劃 篇11

            上學期的習慣養成教育初顯成效,學生的不良習慣基本糾正,逐步形成尊師重學團結奮進的班風。所以本學期工作側重個別學生的教育和班干部的培養。具體如下

            一、個別學生的教育工作

            個人方面。我覺得自己是一個工作負責的人。平時無論做事都能認認真真、踏踏實實。但我也清楚地知道自己的不足。上學期的個別學生的教育工作中,解決問題的方式過于簡單粗暴,對待犯錯學生耐心不夠,平時表現過于嚴肅……這些都是個人素養缺乏的表現。所以本學期我先要改正以上不足,平時多看些班級管理的書籍,汲取他人智慧,改進管理方法。修身養性,調整急躁的心態,對待學生多些包容和微笑。

            學生方面。班里有些較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。對于這些特殊學生,先保護他們的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。再分析原因,是因為成績不理想造成性格孤僻還是精力過剩喜歡“惡作劇”。最后對個別學生區別對待,對癥下藥,因材施教。定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時解決學生的問題。

            家校方面。平時,把學生在校的各方面的表現反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對癥下藥。結合學生的表現,開好家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法。

            二、班干部培養工作

            首先,以學生提名,民主投票的方式在已有的班干部里選拔優秀人才,各小組長輔助組建班委,幫助班委樹立威信;

            其次,鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法;嚴格要求班干部在學習上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

            最后,定期召開學生干部會議,培養班干部團結協作的精神,通過班干部發揮優秀的班風引導作用。

            總之,我會努力做一個學生喜愛的老師,積極為他們營造一個良好的學習環境。

          2023年新學期小學五年級班主任工作計劃 篇12

            一、班情分析

            本班共有學生48人。這個班級是我從一年級帶入至今,對于本班的情況和每一個學生的個性都比較清楚。本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。部分學生能積極參與班級和學校的各項活動,并且在活動中不怕苦不怕累,非常認真。但是還有一部分學生的學習習慣和學習態度還不算認真,有時紀律上也會有松懈。

            二、班級工作重點及目標班級教育工作

            以學校爭創“五星級班集體”和“優秀升旗中隊“為教育契機,本學期重點加強行為規范的養成教育,培養學生良好的行為習慣,完善班級評價制度。

            具體工作:

            1、繼續抓好五年級學生的常規養成教育,培養良好行為。

            2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養,爭創衛生文明五星級班集體。

            3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

            4、積極培養學生的興趣,通過開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。

            5、鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優異成績,鍛煉能力,培養其集體榮譽感。

            本班學生奮斗目標:

            1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

            2、爭當學校的“五星級班集體”。

            3、發展個性特長,能夠成為:“身心兩健,氣質獨特“的學生。

            三、常規管理措施

            1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對五年級學生的年齡特點,制定以下措施:

            建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評選“優秀小組”,對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養集體榮譽感。

            2、文明行為方面為進一步規范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比。

            (1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的加分,不好的適當減分,由值日班長記錄。

            (2)利用“優秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為,齊心合力才能成為“優秀小組”。

            3、衛生方面,我將采取以下措施:

            (1)進一步對衛生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

            (2)衛生委員和每天的環境小衛士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

            (3)利用上午課間操的時間,由衛生委員檢查個人衛生。

            (4)綜合各方面表現,每兩周進行一次衛生紀律等方面的考評

            四、學生安全教育

            教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。在校園活動要注意安全,在班級與同學相處也要注意自己的一言一行等,這些都是本學期關注的重點。

            五、具體活動

            二月:

            1、開學第一周交流假期活動,評比作業

            2、針對這學期的情況,在上學期基礎上,調整評比欄

            3、學習卡拉克老師的55條班規

            4、通過召開班會和日常的教育,規范學生的行為規范,完善評選班級和學校五星的制度和標準

            5、召開班干部會議,明確職責

            三月:

            1、開展學習雷鋒活動

            2、通過班會進行雷鋒精神的宣傳教育

            3、安全教育

            4、班干部會議,尋找問題,解決問題

            5、評選班級和學校五星

            四月:

            1、結合清明節,開展:網上祭英烈活動

            2、召開相關主題班會

            3、開展安全教育班會,加強學生常規教育

            4、班干部會議

            5、評選班級和學校五星

            五月:

            1、結合勞動節,班委會等成員參與社區衛生掃除工作

            2、結合母親節父親節,開展感恩主題班會,邀請家長參與

            3、班干部例會

            4、進入夏季,學生安全衛生主題班會

            5、評選班級和學校五星

            六月:

            1、六一兒童節慶祝活動

            2、有關學生心理健康方面的班會——-進入青春期班會活動

            3、班干部例會,評選優秀班干部

            4、準備期末測試

            5、統計學生日常評比得分情況,為期末評選三好學生提供依據。

            (備注:以上活動如果和學校活動有沖突,一切以學校活動為準)

          2023年新學期小學五年級班主任工作計劃 篇13

            一、班級基本情況

            我班有學生47人。學生們經過長期的學校生活,對于學校紀律有了一定的了解,可以很好的遵守學校紀律,能夠按時上下學,但也存在一些自控能力較差的學生,不能夠遵守紀律。上學期本班的學習成績和各項比賽成績都不是很理想,在新學年中要不斷努力,爭取不斷前進,取得更好的成績,并樹立良好的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和*人。

            二、班級本學期工作目標

            做好上學期的工作總結,為改正教學中的不足,我給自己制定以下幾點目標:

            1、進一步向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學生學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

            2、努力貫徹實行學校的《一日常規》,向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為彬彬有禮的好少年,從而抓好班級的紀律。

            3、鼓勵學生積極參加學校各項活動,在活動中培養學生的能力。

            4、注重學生的進步,做到“輔優補差”,面向全體學生,注重學生素質發展。

            5、培養一群可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的同學都有當班干部的經歷。

            三、工作具體措施

            1、充分利用課間談話,班會向學生進行思想教育。向學生了解學校的《一日常規》,并要求學生遵守其中的規章制度,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。

            2、發揮班干部的作用,師生共同管理班級。因為年齡特點,老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現問題時及時給予解決,要樹立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。

            3、盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學生知道班級就是自己的家,讓每個學生可以自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

            4、布置好教室環境,增強學習氣氛。

            5、更好的實行“卡片積分”競賽體制,提高學生的行為品質,提高學生的競爭意識。要每周評出“卡片積分”優勝學生,提高優勝學生在班級里的地位,讓每位學生增強得到“卡片”的想法。

            6、在班級里選擇優秀的學生,給全班學生樹立榜樣,號召向榜樣學習,形成屬于自己班級的班風。

            四、班主任工作計劃主要內容:

            1、以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

            2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

            3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

            4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

            5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

            6、上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

          2023年新學期小學五年級班主任工作計劃 篇14

            在過去的一個學期里,我的班級一直在不停的進步,許多同學的成績都有了不同程度的提高,只有少數同學有一點退步,我也早就和他們談話過,希望他們能夠在新的學期里成績能夠得到提高。

            新的學期里我制定了新的工作計劃,經過了這么多年的教學,經驗也越來越豐富了,對學生的了解也是逐漸的提高了,因此這一次制定的教學工作計劃也很有針對性,希望能夠在新的學期里使學生的德智體美都能夠得到大發展。

            下面就是我新學期的工作計劃。

            一、班級基本情況:

            本班共有學生48人,其中女生24人,男生24人。學生一般都能按照一日行為規范來做,但部分學生自覺性還有待提高,尤其是個別男學生在這方面的養成習慣做得還很不夠,經常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的合作和競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學,有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。

            二、工作目標:

            1、有效在配合學校各項工作,把教育工作放在重點位置,力爭教學質量上新臺階。

            2、安全無小事,把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰,確保不出現意外事故。

            3、小學畢業測試全班同學達標。

            三、本學期基本工作要點:

            1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

            2、鼓勵學生大膽創新,勇于探索,積極進取。

            3、繼續學生行為習慣養成教育,培養學校的好學生、家庭的好孩子、社會的好公民,新三好學生。

            4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

            5、繼續培養班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

            四、具體措施:

            1、根據本班實際情況制定相應的規章制度。本班同學要自覺遵守學校制度,遵守班級制度。

            2、安全教育不放松,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現意外事故。

            3、成立班干部小組,協助老師抓好班級日常管理工作,配合學校各項工作。

            4、根據目前學生不良衛生習慣,臟、亂、差現象嚴重等。下大力度進行治理,充分利用班干部進行監督,學生互相監督,發現后及時處理,逐步養成良好的衛生習慣。

            5、通過談心,了解各種情況,逐步轉化后進生的思想,激發他們的興趣,養成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。

            6、把家校聯系工作當作一項重點工作進行抓,經常進行家訪,了解學生的學習動向,更好地提高他們的學習興趣,本學期力爭到每個學生家進行家訪。

            7、和科任老師密切配合,完成各科教學任務。虛心聽取經驗豐富的老教師的意見,把教學搞活。

            8、組織學生積極參加學生開展的各項活動,力爭獲獎。

            9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組,盡量發揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義新人。

            五、具體工作安排:

            二月:

            新學期第一個月,主抓常規管理。

            1、組織學生報到,了解學生假期活動情況,排位,進行入學教育。

            2、和學生一起制定本學期班級管理制度、獎懲制度。

            三月:

            1、格評選每周之星,每月之星,給本學期評比活動奠定扎實有效的基礎。

            2、進行安全教育。

            3、開展《如何向雷鋒同志學習》主題班會。

            四月:

            配合任課教師,完成各項學科比賽,爭取優異成績。

            1、完成學校任務,開主題隊會。

            2、結合清明節掃墓活動,進行革命傳統教育。

            3、配合學校工作,搞好期中考試。

            五月:

            做好學生思想教育工作、安全教育工作。

            1、班級寫字比賽。

            2、慶五一“我們愛勞動”主題中隊會

            3、開展做文明學生活動,評選本學期文明學生

            六月:

            扎實復習,迎接畢業考試。

            1、慶六一活動。

            2、按要求完成各項畢業生表冊填寫工作

            3、抓好復習,參加畢業考試。

            新的學期的每個月的具體工作在這里我都一一的呈現出來了,相信只要同學們按照我的工作計劃一步一步的學習,生活,他們的德智體美是能夠得到很好的提高的,我相信。

            這是我的班級同學的最后一個小學的學期了,馬上他們就要步入初中了,所以我也得及時引導他們積極的學習,為初中生活做好準備。這是必須的。

            新學期、新氣象,我相信我的同學經過我這么多年的培養,也都意識到這是小學的最后一個學期了,他們一定會更加努力的學習的。

          2023年新學期小學五年級班主任工作計劃 篇15

            一、班級概況

            五年(五)班現有64人,其中男生30人,女生34人,本班學生聰明、精力充沛,喜動好奇。一份耕耘一份收獲,接班一個學期后經過行之有效的學校教育和密切的家校配合,本班學生已初步形成了良好的行為習慣和學習習慣,集體榮譽感提高了,班級凝聚力增強了。各方面都有了較大的進步。但是,班級中還存在一些問題,有些孩子組織紀律性差,貪玩,學習不主動,上課聽講情緒較差,影響知識的理解和能力的提高。班級集體意識凝聚力還較為薄弱,行為習慣的養成還要下很大的功夫。

            二、管理目標

            1、總目標

            小學六年,要使班級形成“樂學、勤學、會學”的良好學風和“勤奮、誠實、團結、活潑”的良好班風,讓每位學生在良好班風、學風的熏陶下健康成長,努力成為一名真正合格的小學畢業生。

            2、五年級階段目標

            本學期,班級將繼續嚴抓學生“常規自我管理”,開展爭當新三好學生,爭當優秀小干部,爭當“班級之星”,爭當“紅花少年”的活動。培養學生勇于競爭和團結協作的精神。繼續狠抓小干部工作,幫助學生樹立正確的是非觀,鼓勵學生的創造性思維。班級力求穩定有序。以“常規自我管理”班的要求嚴格管理,爭當真正的“常規自我管理”班。

            三、管理措施:

            (一)班級紀律方面

            一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

            1、課堂紀律

            首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

            2、課間紀律

            課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“下棋、做游戲、朗讀、英語角”等活動,使學生在課間有時可以做,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

            3、路隊紀律

            為了讓學生養成良好的行為習慣,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理。

            (二)衛生管理方面

            1、個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

            2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。

            (三)班干部的培養方面

            班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

            (四)其他方面

            班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理,還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

            1、利用每天晨檢、午檢、大課間、課堂教學以及綜合實踐活動,落實本學期的管理目標。

            2、做好晨檢、大課間、兩操、英語早讀、午檢、放學排隊、衛生、班隊會等班級日常管理工作。

            3、做好小干部的培養工作,并能放手使用。

            4、充分利用座位滾動制進行小組長的輪換,調動每一位學生的積極性,增強自信心,從而促進后進生的轉化。

            5、在紀律、衛生、兩操方面展開個人及小隊之間的競爭,并做到日查、周評、月總結。

            6、密切與科任教師的聯系,使本班學生得到全面的發展。

            7、密切家校聯系,做好后進生的轉化工作。

            8、安全教育常抓不懈。

            四、每月安排

            二月:常規教育月

            1、檢查、評比優秀寒假作業和讀書情況,總結假期活動。

            2、調整班干部。

            3、辦好假期生活展板。

            4、召開第一次班干部會議。

            5、做好本學期綜合實踐活動的前期準備工作。

            三月:學雷鋒月。

            1、以學雷鋒為主題內容,辦一份手抄小報,出一期黑板報。

            2、關愛家人,為母親做一件表示愛心的事。

            3、在班內組織一次寫字比賽。

            四月:1、作文比賽。

            2、第三次小干部會議。

            3、組織參加大隊部“學習先烈”活動。

            4、做好期中分項測試工作。

            五月:環保教育月。

            1、以“保護環境,從我做起”為題,召開一次主題中隊會。

            2、辦一份以環保為內容的手抄小報,出一期黑板報。

            3、做好迎“六一”的準備工作。

            4、做好本學期綜合實踐活動的交流展示工作。

            六月:慶祝“六一”。

            1、組織學生參加慶祝“六一”的活動。

            2、在班里組織第二次寫字比賽。

            3、做好期末分項測試工作,組織學生進行期末復習。

            4、做好期末各項結束工作。

            有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝。

          2023年新學期小學五年級班主任工作計劃 篇16

            一、班級情況分析

            我們班共有學生 59人,女生 28人,男生 31人,學生能力、性格差異較大,因此,我決定從以下幾點入手:

            1、充分利用班會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”,專門負責監督檢查學生的日常行為,對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

            2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

            3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。另外,還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“衛生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規范學生的行為習慣。

            二、弘志明德,培養學生從小樹立遠大理想,長大成為國家棟梁之材

            富有理想的孩子從小就有理想的激勵,而且他們能一步一步前進,實現自己的人生價值、我國古代將樹立遠大理想稱做“ 立志”。自孔子以來的歷代學者都把“ 立志”作為必要條件。雖百工技藝,未有不本于志者、。我認為,作為學生從小樹立遠大理想,長大成為國家棟梁之材,意義就更重大了。

            我覺得應該利用課前和課余時間,搞一些小活動、講小故事或進行一段短演講:想象“ 二十年后的我”;周恩來少年時立志為“中華之崛起而讀書”;抱石懷沙,自沉汨羅的屈原,想的是祖國的振興;馬克思把創建共產主義學說作為自己的遠大抱負。

            讓學生明白了:一個沒有理想的人,就象沒有翅膀的鳥兒怎么也飛不高。理想是學生騰飛的翅膀,有了理想,才會有前進的方向;有了理想才會有前進的動力。上課時,我還有意識地營造一些氛圍,讓孩子們相互談談理想自己,幫助學生分析自已的潛在優勢或幫助尋找適合于他的人生道路。

            三、班級紀律方面

            一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

            1、了解學生思想狀況。

            了解和研究學生是做好班主任工作的前提。因此為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取兩種途徑:與學生交談和不定期檢查學生的作業。

            2、抓好班主任的日常工作。

            ⑴組織好學生參加升旗和做操。

            組織學生參加每一周的升國旗,是對學生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯系起來。

            組織和指導學生的課間操,是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。

            ⑵檢查本班學生值日生工作。

            班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現實意義。

            ⑶組織好放學。

            組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規則為了防止意外事故的發生,班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。

            四、班干部的培養方面

            班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我在大穩定不動搖的前提下,將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養。

            班級管理是一門藝術。我將在工作中努力吸取新經驗,充分發揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。還給孩子們一個金色的童年,這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

          2023年新學期小學五年級班主任工作計劃 篇17

            本學年度我擔任五年級的班主任,一學期已經開始了。為了更好地開展工作,現擬訂本學期班主任工作計劃。

            【一】本班學生基本情況、成績。

            全班共有學生34人,其中男生17人,女生17人。三好學生會8人,優秀生2人。四年級期末統考,語文、數學兩科都有進步,學生學習的紀律性、自覺性比還有待于提高。經過一個學年的努力,該班學生的學風、班風有明顯的提高。

            【二】基本措施和做法。

            1、了解學生思想狀況。

            了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我接手該班已經有一年了,對學生的情況可以說有一定的了解。但學生的內心世界,我還不敢說完全掌握。為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

            ⑴與學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

            ⑵不定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業,了解學生的學習態度和進度,學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現較大的退步時,要及時調查原因,扭轉局勢。

            ⑶進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。

            2、抓好班主任的日常工作。

            ⑴組織好學生參加升旗和做操。

            組織學生參加每一周的升國旗,是對學生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯系起來。

            組織和指導學生的課間操,是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。

            ⑵檢查本班學生值日生工作。

            班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現實意義。

            ⑶組織好放學。

            組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規則為了防止意外事故的發生,班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。打了放學鈴后,班主任進教教室整理好學生隊伍,向學生提出放學返家時的紀律。

            3、組織和培養班集體。

            班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養。

            ⑴確立共同的奮斗目標、培養良好的班風。

            共同的目標是班集體形成和發展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標,一個奮斗目標的實現,就可以使班集體達到鞏固和發展。一個優秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養良好的班風,而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。

            ⑵選拔、培養和使用班干部。

            我擔任班主任后,首先注意選拔培養班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養和教育,教育學生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

            4、做好個別學生的教育工作。

            班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:

            對于個別學生的教育,班主任應持正確的態度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發現后進生身上的積極因素,特別是要注意培養后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如魚絲。

            對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之,對個別生不能一概而論為差生,要區別對待,對癥下藥,因材施教。

            班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經驗,充分發揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。

          2023年新學期小學五年級班主任工作計劃 篇18

            一、指導思想:

            進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,以課堂教學和教育活動為載體,以構建起學校、家庭、社會素質教育大環境為保障,以努力提高學生的現代文明素質為目標,本學期我班將以全面推進素質教育,提高學生的綜合素質,把教育深入到各種活動中。

            二、本班基本情況

            我班一共有34人,男生20人,女生14人,年齡在11—12歲之間,因其年齡特征,大多數的同學都處于少年不知愁滋味的狀態中,但是由于班里學生的學習成績參差不齊,有各科都比較優秀的,也有各科都差的,學習成績明顯落后的有三位同學,這三位同學在課堂上表現得很沉默,在平時的游戲中,他們都顯得那么沒有分量,所以在以后的工作中應多注意這三位同學的心理健康。

            三、工作重點:

            1.結合班隊會加強班級管理,樹立良好班風,在班級中樹立榜樣。加強班級建設,培養學生良好的行為習慣。

            2.加強少先隊基礎建設,進一步規范少先隊組織。

            3.通過豐富多彩的活動,提高隊員的素質、實踐能力、創新能力,以及心中有他人的意識。

            四、工作安排

            (一)營造和諧班級

            1.學生與學生的和諧

            經過二年的培養,五年級的同學能夠做到互相幫助、團結友愛。如:誰生病了,旁邊的同學都會給予力所能及的照顧。但是成績較差的幾位同學和班集體有些脫離,作為班主任以后應多注意發現他們的優點,在班上表揚他們,鼓勵他們讓其他同學重新認識他們,接受他們,認可他們。同時,也應鼓勵這幾個同學重新認識自己,樹立自信,主動融入班級。讓學生學會尊重、學會理解、學會團結、學會寬容與愛。

            2.老師與學生之間的和諧

            作為班主任要做到師生和諧,首先就要放下管理者的架子,尊重學生、賞識學生、鼓勵學生、愛護學生,在教育教學過程中做到一碗水端平,不惡意挖苦諷刺學生,同時,發現學生的錯誤要及時給予批評指正,不放任自流。

            3.教師與家長的和諧

            教師和家長都是學生健康成長的關鍵人物,所以教師和家長要建立和諧的關系。班主任應該做到經常與家長溝通,應該經常用手機聯系或發短信的方式告訴家長學生在學校的表現,有些什么進步,存在什么現象,讓家長及時了解自己的孩子,從而對其有針對性的教育,家校攜手共同讓學生健康成長。

            (二)建設班干部隊伍

            在學期初期應進行班干部的選拔。因為五年級的學生大多數都有一些主見了,他們也有了對同學正確認識的能力,所以我通過自我推薦和民主選舉的方法進行班干部的選拔。經過這種方式選出來的學生干部往往是深受班級大多數學生歡迎的。由他們來擔任班干部,自然有一種向心力,有利于幫助班主任管理好班級體。當然我在以后也會認真觀察,即時作出有必要的調整,以便讓每一位班委都能真正做到盡心盡責,真正發揮自己應盡的責任。

            (三)班風建設

            良好班風的建設首先需要班主任以身作則,做到不遲到、不早退、上課時不打電話等,同時要求班干部也要以身作則,做好帶頭作用,再去要求其他同學。

            以后要堅持每周一開一次班會,及時指出這星期來班上存在的問題,讓學生及時認識到錯誤,并改正。通過講故事的方式向學生傳達一些為人處世的道理。并對下一周的各項事宜作出展望及要求。

            (四)班級評價

            我一直以為作為班主任一定要允許學生犯錯誤,但是為更好的管理班級,使班級始終走在正確的軌道上,班級也需要建立合理的獎罰制度。既要設立一些獎項,如:最高學習成績獎,學生成績進步獎等。評價力求多元,除了學習好的能得獎之外,學習差的只要努力也一樣能得獎,鼓勵他們繼續努力。當然也要注意有獎也要有罰,小孩子做錯了事,有時只能用懲罰來規范他的一些不良行為。如不完成作業,那就要求他做更多的合適的作業;亂扔垃圾就請他幫忙打掃衛生,要求他在一定時間內清理一定區域的環境,讓他知道亂扔垃圾的后果,當然一切的獎懲都要有度,教師在度的把握上應極盡考量。

            (五)家訪工作

            家訪工作是個棘手的問題,有些家長極少和科任教師、班主任交流,遇事不問青紅皂白,就只知道一個勁的埋怨老師的不是。今年,我將改變策略,變“等家長來訪”為主動去“找家長談”,努力從社會、學校、家庭幾個方面全力協調,了解學生,增進師生感情,矯正其學習態度,使其“要我學”為“我要學”。

            (六)安全工作

            對學生進行安全宣傳,例舉發生在小學生身上的危險事情,如玩火,下河洗澡,爬車(樹),不亂吃變質食品等等。

            (七)良好的養成教育

            習慣一旦養成就很難改,幫助他們養成良好的行為習慣非常重要,例如:從小就要尊敬老師,尊老愛幼,熱愛勞動,做事認真…… 總之,班主任要認真、細心、耐心的做好本職工作。

            五、班級主題活動安排:

            第一周

            1. 總結寒假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

            2.學習《小學生日常行為規范》和《學校管理條例》。

            3.抓好學生常規,早日進入正常秩序。

            第二周

            1.組織好教師節主題班隊會活動。

            2.進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

            第三周

            1.繼續抓好常規教育,進行常規訓練

            2.漢字英雄比賽

            第四周 召開家長會

            第五周 跳繩比賽

            第六周 繼續抓好課堂常規教育

            第七周 清明掃墓

            第八周 。期中考試

            第九周、第十周 十一周:

            1.總結期中考試,吸取經驗教訓。

            2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。 第十二周 英語比賽

            第十三周 數學綜合能力大賽

            第十四、十五周 學校的文化藝術節

            第十六周 準備期末考試

            第十六,十七周 1.搞好各類評比,樹立榜樣。

            2.加強安全教育,做好放假準備工作。

          2023年新學期小學五年級班主任工作計劃 篇19

            新的一個學期就要開始了,在過去的一個學期里,我的班級一直在不停的進步,許多同學的成績都有了不同程度的提高,只有少數同學有一點退步,我也早就和他們談話過,希望他們能夠在新的學期里成績能夠得到提高。

            新的學期里我制定了新的工作計劃,經過了這么多年的教學,經驗也越來越豐富了,對學生的了解也是逐漸的提高了,因此這一次制定的教學工作計劃也很有針對性,希望能夠在新的學期里使學生的德智體美都能夠得到大發展。下面就是我新學期的工作計劃:

            一、班級基本情況:

            本班共有學生24人,其中女生12人,男生12人。學生一般都能按照一日行為規范來做,但部分學生自覺性還有待提高,尤其是個別男學生在這方面的養成習慣做得還很不夠,經常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的合作和競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學,有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。

            二、工作目標:

            1、有效在配合學校各項工作,把教育工作放在重點位置,力爭教學質量上新臺階。

            2、安全無小事,把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰,確保不出現意外事故。

            3、小學期末測試全班同學達標。

            三、本學期基本工作要點:

            1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

            2、鼓勵學生大膽創新,勇于探索,積極進取。

            3、繼續學生行為習慣養成教育,培養學校的好學生、家庭的好孩子、社會的好公民,新三好學生。

            4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

            5、繼續培養班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

            四、具體措施:

            1、根據本班實際情況制定相應的規章制度。本班同學要自覺遵守學校制度,遵守班級制度。

            2、安全教育不放松,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現意外事故。

            3、成立班干部小組,協助老師抓好班級日常管理工作,配合學校各項工作。

            4、根據目前學生不良衛生習慣,臟、亂、差現象嚴重等。下大力度進行治理,充分利用班干部進行監督,學生互相監督,發現后及時處理,逐步養成良好的衛生習慣。

            5、通過談心,了解各種情況,逐步轉化后進生的思想,激發他們的興趣,養成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。

            6、把家校聯系工作當作一項重點工作進行抓,經常進行家訪,了解學生的學習動向,更好地提高他們的學習興趣,本學期力爭到每個學生家進行家訪。

            7、和科任老師密切配合,完成各科教學任務。虛心聽取經驗豐富的老教師的意見,把教學搞活。

            8、組織學生積極參加學生開展的各項活動,力爭獲獎。

            9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組,盡量發揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義新人。

            五、具體工作安排:

            二月:

            1、組織學生報到,了解學生假期活動情況,排位,進行入學教育。

            2、和學生一起制定本學期班級管理制度、獎懲制度。

            三月:

            1、格評選每周之星,每月之星,給本學期評比活動奠定扎實有效的基礎。

            2、進行安全教育。

            3、開展《如何向雷鋒同志學習》主題班會。

            四月:

            1、完成學校任務,開主題隊會。

            2、結合清明節掃墓活動,進行革命傳統教育。

            3、配合學校工作,搞好期中考試。

            五月:

            1、班級寫字比賽。

            2、慶五一“我們愛勞動”主題中隊會

            六月份:

            1、做好復習動員工作,認真制定復習計劃,做好期末復習考試和總結工作。

            2、做好學生評語及成績入冊等工作。

            3、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

            七月份:

            1、學期工作總結

            2、對學生進行假期法制和各項安全教育、開展做文明學生活動,評選本學期文明學生。

          2023年新學期小學五年級班主任工作計劃 篇20

            一、指導思想

            堅持以學生發展為本,以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建設成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

            二、班級情況

            本班現共有學生33人,其中男生19人,女生14人。該班學生能遵守學校的校規校紀,大部分學生能按時完成作業,但學習風氣還有待進一步的加強。在以后的工作中需要不斷培養本班的班級凝聚力,增強學生的集體榮譽感,以進一步提高學習成績。

            三、本學期主要工作

            1、通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》。

            2、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進 。

            3、抓好班級的紀律,做好后進生的轉化工作 。

            4、建立良好平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。

            5、培養和選拔新的班干部,形成良好班風 。

            6、加強安全教育 。

            7、和家長建立良好的關系 。

            四、具體措施

            1、結合校內常規檢查,抓學生的“衛生習慣”和“良好秩序” 。

            2、堅持做到天天講、時時講,嚴格杜絕安全事故的發生 。

            3、每日晨間談話做到有安排有內容 。

            4、成績及表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步 。

            5、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格 。

            6、鼓勵學生努力學習,發展個性 。

            7、認真做好兩操,開展健康有益的課間活動 。

            8、進行班干部的改選 。

            五、工作安排

            九月份:布置新校園,養成好習慣

            1、 我愛你,美麗的老師。

            2、我知道的教師節。

            十月份:頌歌贊祖國,感受新變化

            1、光榮的少先隊——新隊員入隊儀式。

            2、“好書大家讀”讀書活動。

            十一月份:享受運動,快樂成長

            1、 各中隊主題活動觀摩課。

            2、 學會感恩。

            十二月份:珍愛生命,快樂成長

            1、 愛心獻給他人。

            2、辭舊迎新文藝會。

          2023年新學期小學五年級班主任工作計劃 篇21

            新的一個學期就要開始了,在過去的一個學期里,我的班級一直在不停的進步,許多同學的成績都有了不同程度的提高,只有少數同學有一點退步,我也早就和他們談話過,希望他們能夠在新的學期里成績能夠得到提高。

            新的學期里我制定了新的工作計劃,經過了這么多年的教學,經驗也越來越豐富了,對學生的了解也是逐漸的提高了,因此這一次制定的教學工作計劃也很有針對性,希望能夠在新的學期里使學生的德智體美都能夠得到大發展。

            下面就是我新學期的工作計劃。

            一、班級基本情況 :

            本班共有學生51人,其中女生24人,男生27人。學生一般都能按照一日行為規范來做,但部分學生自覺性還有待提高,尤其是個別男學生在這方面的養成習慣做得還很不夠,經常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的合作和競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。大部分學生不能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學,有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。

            二、工作目標:

            1、有效在配合學校各項工作,把教育工作放在重點位置,力爭教學質量上新臺階。

            2、安全無小事,把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰,確保不出現意外事故。

            3、成績有所提高,紀律有所好轉。

            三、本學期基本工作要點 :

            1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。

            2、鼓勵學生大膽創新,勇于探索,積極進取。

            3、繼續學生行為習慣養成教育,培養學校的好學生、家庭的好孩子、社會的好公民,新三好學生。

            4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

            5、繼續培養班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

            四、具體措施 :

            1、根據本班實際情況制定相應的規章制度。本班同學要自覺遵守學校制度,遵守班級制度。

            2、安全教育不放松,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現意外事故。

            3、成立班干部小組,協助老師抓好班級日常管理工作,配合學校各項工作。

            4、根據目前學生不良衛生習慣,臟、亂、差現象嚴重等。下大力度進行治理,充分利用班干部進行監督,學生互相監督,發現后及時處理,逐步養成良好的衛生習慣。

            5、通過談心,了解各種情況,逐步轉化后進生的思想,激發他們的興趣,養成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。

            6、把家校聯系工作當作一項重點工作進行抓,經常進行家訪,了解學生的學習動向,更好地提高他們的學習興趣,本學期力爭到每個學生家進行家訪。

            7、和科任老師密切配合,完成各科教學任務。虛心聽取經驗豐富的老教師的意見,把教學搞活。

            8、組織學生積極參加學生開展的各項活動,力爭獲獎。

            9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組,盡量發揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義新人。

            新的學期的每個月的具體工作在這里我都一一的呈現出來了,相信只要同學們按照我的工作計劃一步一步的學習,生活,他們的德智體美是能夠得到很好的提高的,我相信。

            新學期、新氣象,我相信我的同學經過我這么多年的培養,也都意識到這是怎樣的一個班了,他們一定會更加努力的學習的。

          2023年新學期小學五年級班主任工作計劃 篇22

            一.班級基本情況本班共有47名學生

            男生28人,女生19人.全班的學習基礎不是很扎實,學習態度和學習方法都很欠缺.學習沒有自覺性.班里的少數學生,比較努力.不過他們在遵守學校紀律,參加學校活動都是比較積極的.學生個個都很聰明,也很可愛.

            二.本學期的工作重點

            1 抓好班風學風,形成很好的學習風氣.目前家庭特征非常明顯,很多家庭都是一個小孩,從小多受萬千寵愛,衣食無憂,缺乏學習的強烈愿望,學習的興趣不濃,自覺性也不強.

            2 抓好班級管理,做好班干部的隊伍建設.班干部是班里的模范,是同學的榜樣.班干部是學風樹立的基礎工作.

            3 向學生進行學習習慣的養成教育.不僅要在學習養成良好的習慣,讓他們終身受益,還要培養他們懂禮貌,講衛生,守紀律,講文明的好學生.

            4 積極參加學校各項活動.使學生熱愛學校,為樹立良好做更大的貢獻.

            5 通過衢州晚報小記者活動,幫助全班同學提高寫作能力.

            6 實現班級循環小紅旗零的突破.

            三 具體措施

            1 積極做好"家校通",與家長建立密切聯系,及時和家長進行溝通,把學校里新情況,告訴家長,把學生的學習情況及時讓家長了解,讓家長配合學校,讓家長配合老師,老師也可以及時了解學生在家的表現,有利于學風班風的改善.還可以避免家長誤以為,把小孩交給老師,就意味著小孩就可以教好.

            2 積極做好班干部的選拔工作.班干部的選人,應該通過學生自己來民主選舉.老師定好基本框架.一切以建立良好的學風為標準.

            3 與其他任課老師做好協調工作,加強聯系和溝通,及時了解學生情況.配合辦主任搞好班風學風.

            4 定期舉辦班級的學習討論會.邀請其他優秀老師一起坐談,談學習,談理想,談學習方法.

            四 班級主要活動

            1 積極參加學習雷鋒月活動.

            2 組織做好"6.1"節活動.

            3 詩歌朗誦比賽活動.

            4 寫字比賽活動.

            5 抓好期中考試和期終復習和考試.

            6 做好安全教育和暑期安全教育宣傳.

          2023年新學期小學五年級班主任工作計劃 篇23

            1、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。

            2、組織學生秋游。

            3、學生廣播操的訓練。

            4、組織學生積極參加學校第四屆“小小科技博覽會”。(主題:節約能源——從我做起)

            5、家長學校,重點在心理健康教育方面的輔導。

          2023年新學期小學五年級班主任工作計劃 篇24

            新的一個學期就要開始了,在過去的一個學期里,我的班級一直在不停的進步,許多同學的成績都有了不同程度的提高,只有少數同學有一點退步,我也早就和他們談話過,希望他們能夠在新的學期里成績能夠得到提高。

            下面就是我新學期的工作計劃。

            一、班級基本情況 :

            本班共有學生48人,其中女生24人,男生24人。學生一般都能按照一日行為規范來做,但部分學生自覺性還有待提高,尤其是個別男學生在這方面的養成習慣做得還很不夠,經常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的合作和競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學,有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。

            二、工作目標:

            1、有效在配合學校各項工作,把教育工作放在重點位置,力爭教學質量上新臺階。

            2、安全無小事,把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰,確保不出現意外事故。

            3、小學畢業測試全班同學達標。

            三、本學期基本工作要點 :

            1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。

            2、鼓勵學生大膽創新,勇于探索,積極進取。

            3、繼續學生行為習慣養成教育,培養學校的好學生、家庭的好孩子、社會的好公民,新三好學生。

            4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

            5、繼續培養班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

            四、具體措施:

            1、根據本班實際情況制定相應的規章制度。本班同學要自覺遵守學校制度,遵守班級制度。

            2、安全教育不放松,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現意外事故。

            3、成立班干部小組,協助老師抓好班級日常管理工作,配合學校各項工作。

            4、根據目前學生不良衛生習慣,臟、亂、差現象嚴重等。下大力度進行治理,充分利用班干部進行監督,學生互相監督,發現后及時處理,逐步養成良好的衛生習慣。

            5、通過談心,了解各種情況,逐步轉化后進生的思想,激發他們的興趣,養成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。

            6、把家校聯系工作當作一項重點工作進行抓,經常進行家訪,了解學生的學習動向,更好地提高他們的學習興趣,本學期力爭到每個學生家進行家訪。

            7、和科任老師密切配合,完成各科教學任務。虛心聽取經驗豐富的老教師的意見,把教學搞活。

            8、組織學生積極參加學生開展的各項活動,力爭獲獎。

            9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組,盡量發揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義新人。

            五、具體工作安排:

            二月:

            新學期第一個月,主抓常規管理。

            1、組織學生報到,了解學生假期活動情況,排位,進行入學教育。

            2、和學生一起制定本學期班級管理制度、獎懲制度。

            三月:

            1、格評選每周之星,每月之星,給本學期評比活動奠定扎實有效的基礎。

            2、進行安全教育。

            3、開展《如何向雷鋒同志學習》主題班會。

            四月:

            1、完成學校任務,開主題隊會。

            2、結合清明節掃墓活動,進行革命傳統教育。

            3、配合學校工作,搞好期中考試。

            五月:

            1、班級寫字比賽。

            2、慶五一“我們愛勞動”主題中隊會

            3、開展做文明學生活動,評選本學期文明學生

            六月:

            1、慶六一活動。

            2、按要求完成各項畢業生表冊填寫工作

            3、抓好復習,參加畢業考試。

          2023年新學期小學五年級班主任工作計劃 篇25

            經過了一年的精心管理與整頓,1班無論是在德育方面還是學習方面都上了一個新的臺階,基本上走如了正規。所以本學期繼續接任本班的班主任工作,可以說是比較得心應手了。記得在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心操勞型,操勞良心型,良心應付型。還記得曾經有優秀班主任在做經驗報告的時侯說:班主任在,學生能做好,是一個基本合格的班主任;班主任不在,學生能做好,是一個優秀的班主任;班主任在,學生仍不能做好,則是一個失敗的班主任。 所以我一直積極思考如何做好班主任工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優秀班主任。下面是我新的一學期的工作打算:

            一.繼續發揚班干部的先鋒模范作用。

            班干部是班里的核心,充分調動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵,所以我要指導好班委會,樹立正氣,培養班級體的凝聚力,同時要發揮班干部的核心作用,及時研究解決班內存在的學習問題、紀律問題、衛生問題及時向我反映情況,營造良好的班風,帶領全班同學共同進步。

            二. 把德育工作作為素質教育的首要環節,創特色班集體。

            特色之一:明確育人的目的:正直,善良,智慧,健康。

            我認為,成人比成材更重要,要培養對社會有用的人,要讓學生成為建設祖國的棟梁,必須要有強烈的社會責任感,積極向上的合作精神,豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。

            1、結合教師節、國慶節,不斷開展尊師重教,尊老愛幼,團結友愛的傳統教育,并在學生中評選積極分子,宣傳先進事跡。繼續加強行為規范教育

            2、以小學生行為規范要求每位學生,加強道德規范宣傳教育,嚴抓一日常規、行為規范養成教育,創設良好班風和學風。

            3、愛護公共財物,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

            4、培養良好的衛生習慣,堅持每天做好值日。

            5、眼操、 廣播操加強檢查和指導。培養集體主義觀念。

            特色之二:有較強的組織紀律性。

            1、規范早讀,自習課的紀律

            早讀:要求學生早晨進入教室要養成自覺學習的好習慣。班委要組織好紀律,課代表要布置好任務,做好檢驗工作。

            自習課:要求學生必須安安靜靜的上自習,不準說話,下位,開始的時候要求要到位,處理要嚴,等學生養成了好習慣就可以放手讓值日生管理了。

            2 、力爭在升旗,做早操和學校的各種大型活動中表現突出。

            在升旗的時候,要求同學們站隊要快,靜,齊,要站的挺,直。要有飽滿的熱情和向上的精神。

            在早操的時候,要求同學們每次都要爭取第一個站好隊,要求動作整齊,標準。

            在學校組織的各種活動中,我們都力爭做到最好,同學們心里都有一個信念:我要為集體爭光。

            3、抓課堂紀律,養成良好的學習習慣

            要求學生“學會傾聽”,在課堂上尊重老師的勞動,尊重知識,也遵守了紀律。

            要求學生要放得開,收得住。要配合老師上好每一節課。

            由值日生每天總結當天的紀律情況,評出每天的先進組。

            特色之三:注重能力的培養和鍛煉。

            為了培養同學們的競爭意識,為了給更多的同學鍛煉的機會,我們準備進行了班干部競選。

            爭取給每一位學生定一個位子,譬如:班委成員、課代表、匯報員等。讓人人有事做,人人做好事。

            特色之四:注重師生的情感交流。

            沒有交流,就沒有教育,就沒有感悟,就沒有情感。

            走進學生,和每一個學生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。就象“班歌”里唱的那樣:處處為你用心,一直最有默契,請你相信這份感情值得感激。。

            記得有這樣一首詩:我到河邊飲水的時候,我覺得那水也渴著,我飲水的時候,水也飲我……

            我和學生之間要做好三個共同:共同感受:感受學習的過程;感受同學的情誼,感受生活的美好;共同分享:分享學習的快樂,分享友情的快樂,分享成功的喜悅;共同成長:不停的學習新的知識,更新觀念,和時代同步和學生共同成長。

            特色之五:和家長成為朋友。

            同時我認為和家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長。

            孩子和父母是天然的朋友,這血緣,這愛是無法代替的,但是,為什么孩子常常表現出逆反呢?這是因為我們家長落后了,不了解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友。每一個家長都是很愛自己的孩子的,那么,什么是愛呢?

            愛,就是共同感受,共同分享,共同成長。

            所以多和家長講講孩子成長的經歷,談談對孩子的教育的期望。以幫助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具體,更到位。平時,我還要給每個家長打了電話,交換了意見,我相信這對我的班主任工作將有很大的幫助。

            三.班主任隨想。

            我深知:當班主任很累,事情很多,很操心,有的時候還會很心煩,這都是免不了的,尤其是今年孩子剛出生,家離學校又遠,真的是困難重重。但是我深信:當我走上講臺,看到那一雙雙求知的眼睛,當我看到我的學生在我的教育下有了很大的改變,當我被學生圍著快樂的談笑,當學生把我當成最好的朋友,當家長打電話來告訴我,孩子變了,變的懂事聽話了…… 那快樂是從心里往外涌的。

            班主任要用個人的魅力征服學生,要用自己的熱情和朝氣去感染學生,無論是服裝還是言談,都會對學生產生很大的影響。

            班主任工作也是很有挑戰性的工作,每一個學生都是一個世界,要想成為每一個學生的朋友,要想得到每一個學生的信任,需要付出很多的心血。但是,這一切都很值得,因為,我得到的將是一個美麗的世界 。

          2023年新學期小學五年級班主任工作計劃 篇26

            新的學期就要開始了,在過去的一個學期里,我的班級一直在不停的進步,許多同學的成績都有了不同程度的提高,只有少數同學有一點退步。為了使孩子們在學習、紀律、習慣、品質等方面有更大的提高,為了使自己的教育教學工作穩步開展。結合學校與教研組的計劃,根據本班情況制定個人的工作計劃如下:

            一、班級概況

            本班現有學生10人,其中男生7人,女生3人,他們聰明、精力充沛,喜動好奇。六名同學學習積極主動,四名同學比較被動,其中兩名經常性的不寫作業,上課溜號,學習習慣很差。本學期我打算主抓學生學習習慣,教授學習方法,創造良好的學習氛圍。

            三、主要工作與措施。

            (一)班級管理方面:

            1.由于以往讓學生自己制定計劃,想到什么就寫什么,不具體,也不實用。因此開學初由我協助學生制定學期計劃與每日計劃,再經學生互相商討進行修改,形成可行性計劃的同時,也體現了民主性與科學性。

            2.本學期,班級將繼續開展爭當“班級之星”、“紅花少年”、“優秀小組”等活動。培養學生勇于競爭和團結協作的精神。

            3.本學期繼續使用預習本,幫助學生養成課前預習的好習慣,同時注重日記的書寫,給予個別指導,充分調動學生的積極性,準備嘗試課上前5——10分鐘的口頭作文練習,提高學生的作文能力。

            4.重新選舉班干部,并制定每位班干部的職責,明確各自任務,更好地為同學們服務。同時重新進行小組分配,加強小組建設,培養小組長的能力。

            5.結合學校德育計劃認真召開單周班會,讓學生真正受益。結合教學計劃加強對本冊教材生字、詞語的聽寫練習,注意筆順的書寫,同時加強解答應用題的訓練,提高學生的分析、解決問題的能力。

            6.抓好學生的課間紀律,放學認真排隊。注重每周一的升旗儀式,佩戴紅領巾,統一穿校服。

            7.配合本班的衛生委員監督好每組的值日情況,開展小組競爭,提高效率。每周一早自習檢查個人衛生,要求衣著整潔,臉、手、脖子潔白干凈。

            8.教育學生利用“邊角”時間,做有意義的事,例如:每天中午放學路上背一個英語單詞。利用十分鐘的午自習讀一個故事。

            9.隨時提醒學生注意安全,不做危險性的活動,快快樂樂上學,平平安安回家。

            10.密切與科任教師的聯系,使本班學生得到全面的發展。密切與家長聯系,做好后進生的轉化工作。

            (二)個人方面:

            1.做好教研組長工作,認真組織教研活動。同時多向有經驗的教師學習,多讀專業書籍,努力提高自己的教育教學能力。

            2.結合學校教學計劃,在教學實踐中創新“控制自學”教學模式。備課時,認真反思上節課存在的問題,多角度考慮學生會出現的問題。

            3.做好班主任工作,用心愛每一個孩子,做到耐心輔導,講究方法,不斷改進,找到更適合學生的學習方法。

            4.注重和學生拉近距離,多與孩子們進行談心,隨時觀察學生的思想狀況,了解內心想法。

            5.遇事一定要心平氣和,放低姿態,多與孩子們一起商量,解決問題,讓他們感受我們是一個大家庭,每一個成員都有責任為集體出謀劃策,獻出自己的一份力量。

            有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!

          2023年新學期小學五年級班主任工作計劃 篇27

            本學期我擔任五年級二班的班主任。新學期開始了,結合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。

            一、指導思想

            以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育,努力探索班級工作的新特色。

            二、班情分析

            本班共有學生42人,其中班干部8人。本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現象,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,可以通過集體教育來轉化。

            三、班級工作重點及目標班級教育工作

            重點加強行為規范的養成教育,培養學生良好的行為習慣,繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。

            具體工作:

            1、繼續抓好五年級學生的常規養成教育,培養良好行為。

            2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養,爭創衛生、文明示范班。

            3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

            4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發展。

            5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。

            本班學生奮斗目標:

            1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

            2、爭當學校的“優秀班集體”。

            3、發展個性特長,促進身心健康。

            具體工作:

            (1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優異成績,鍛煉能力,培養其集體榮譽感。

            (2)注意育人環境的美化,充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄,每個園地力求美觀大方,突出特色,使學生在潛移默化中受到教育。

            (3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。

            四、常規管理措施

            1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對五年級學生的年齡特點,制定以下措施:

            (1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評選“優秀小組”,對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養集體榮譽感。

            (2)建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助,團結協作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養了同學們的團結協作精神,也是轉化后進生的一條有效途徑。

            2、文明行為方面為進一步規范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

            (1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的加分,不好的適當減分,由值日班長記錄。

            (2)定期對學生進行“十個道德行為”的教育。

            (3)利用“優秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為,齊心合力才能成為“優秀小組”。

            3、衛生方面,我將采取以下措施:

            (1)進一步對衛生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

            (2)衛生委員和每天的環境小衛士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

            (3)利用上午間操的時間,由衛生委員檢查個人衛生。

            (4)綜合各方面表現,結合衛生委員的記錄,每周評選一次“衛生標兵”。

            五、德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學校教育處保持一致。為此我制定以下措施:

            1、搞好班級的育人環境,讓課程表、學生座次表、環境小衛士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環境,利用評比欄鼓勵學生進步。

            2、培養班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優秀的學生。

            3、班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。

            六、學生心理健康教育

            1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。

            2、對少數有心理問題的學生,要及時地與家長取得聯系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關鍵,及時進行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄,從中發現規律,減少學生的心理問題發生率。

            3、上好心理輔導課,培養學生健康的心理品質。

            4、加強家庭與學校的聯系,家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現,給孩子一個寬松的心理空間。

            隨著社會的進步,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現各種心理問題。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

            七、學生安全教育

            經常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

            八、問題學生的轉化工作

            本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長。

            針對上述情況,轉化措施如下:

            1、班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數學生良好行為來教育他們。

            2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。

            3、多給他們在同學面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴格地要求自己。

            4、多與家長聯系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

            班內還有幾位學生屬于聽話,舉止文明的孩子,但就是在學習方面有些吃力,接受新知識較慢。

            針對上述情況,轉化措施如下:

            1、號召全體學生關心他們,幫助他們。

            2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。

            3、當他們在學習上有進步的時候,老師要及時表揚。

            4、多與家長聯系,力所能及地給予幫助。

            九、具體工作計劃

            9月份:

            1、班干部競選

            2、尊師頌

            3、“做誠信的學生”主題班會

            10月份:

            1、"祖國,您好"主題班會

            2、評選文明之星

            3、"我的優點大家找"主題班會

            11月份:

            1、做好迎接期中考試的準備

            2、評選紀律之星

            3、“安全路上行”主題班會

            12月份:

            1、零花錢怎么辦

            2、評選衛生之星

            3、“偉人伴我行”主題班會

            1月份: 做好迎接期末考試的準備

          2023年新學期小學五年級班主任工作計劃 篇28

            一、班級基本情況

            我班人數發生了一些變化。本班共有61名學生,其中有男生31人,女生30人。

            二、本學期基本工作要點

            1、通過家訪,平時觀察等方法盡快了解新學生。

            2、通過“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,讓其他學生幫助新生。讓他們盡快適應班級,溶入班級。

            3、抓好班級的紀律

            4、確立奮斗目標

            5、充分利用班會,晨間談話向學生進行思想教育。

            同時,通過午間時間,向學生講《三國演義》,讓學生接觸我國的古典名著。

            6、根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約。

            7、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

            8、壓縮班委,提高班委的工作管理能力。

            前幾學期,我都是不斷的擴建班委,使更多的學生得到鍛煉的機會,也使他們懂得班干部工作的辛苦。這學期,我采用壓縮班委,把原來近30個班干部壓縮成10個,因為并不是每個學生都有當好班委的能力。我決定個別培養幾個能力強的干部。

            9、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

            10、結合本學期學校提出了“以安全工作為主線”,本著“安全無小事”的思想,做好安全檢查工作。

            11、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間。

            正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發”。成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

          2023年新學期小學五年級班主任工作計劃 篇29

            一、班風:團結、勤奮、誠實、創新

            二、學生現狀分析:

            五年級二班共有30名學生,是原來的新壩學區上片各學校四年級全部學生按成績分班之后的平行班之一。從整體上來說,和其他兩個班沒有什么突出的優勢,也沒有什么重要的劣勢。 其次,由于學生多來自不同的各個學校,學習、衛生、紀律等各方面的要求都不一致,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。 第三,班中大部分學生離家教遠,吃、住都在學校,無論是對學生還是老師都是一次鍛煉。

            三、工作要點以及采取的采措施

            1、 配合各課任教師,認真轉化困難生,確保教學任務的順利完成。

            (1)及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

            (2)強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護

            學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

            (3)家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

            2重視學生行為習慣的養成,落實素質教育。

            (1)、重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

            (2)培養班級干部: 輔導班干部管理班級工作, 教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向,讓他們真正成為班主任的得力助手。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

            (3)抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特

            長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

            (4)重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與

            學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

            3、作好安全教育和安全管理

            對學生進行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學習和生活中自我保護能力,以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。

            4、好住校生的管理。

            對住校生進行必要的生活指導和幫助,培養他們對生活的自理能力,協調住校生之間出現的問題。俗話說:在家靠父母,在外靠朋友。教會他們互幫互助的好習慣。

            5、重視情感教育:

            (1)要關心學生的生活,體貼他們的冷暖,對于生活中出現的問題,及時和家長聯系;

            (2)做好和學生的溝通,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

            四、班級主題活動安排:

            周次

            主題活動

            備注

            第一周

            1、總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

            2、加強安全教育,學習《小學生日常行為規范》和《學校管理條例》。

            3、抓好學生常規,早日進入正常秩序。

            第二周

            1、行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

            2.、繼續抓好常規教育,進行常規訓練。

            第三周

            1、 繼續鞏固上兩周的活動內容。

            2、加強勞動觀念教育,進行勤工儉學活動,搞好個人和集體衛生。

            第四周

            1、強化學風的養成。

            2、繼續抓好常規教育。

            第五周

            1、 慶“十一”,進行愛國主義教育。

            2、進行班級講故事比賽。

            第六周

            1、對學生進行安全教育。

            2、培養學生的參與意識和集體主義精神。

            第七周

            1、繼續抓好紀律和學習目的教育。

            2、進行班級作文比賽

            第八周

            1、繼續抓好課堂常規教育。

            2、進行尊敬父母的教育。

            第九周

            1、 進行計算題比賽。

            2、培養學生正確的是非觀念。

            第十周

            1、準備期中考試。

            2、繼續抓好法制和安全教育。

            第十一周

            1、向學生進行學習目的教育,抓好復習教育。

            2、繼續抓好常規教育。

            3、期中考試。

            第十二周

            1、總結期中考試,吸取經驗教訓。

            2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

            第十三周

            1、向學生進行愛國主義教育。

            2、再次進行安全教育,尤其是冬季安全。

            第十四周

            1、進行勤儉節約教育。

            2、對學生進行愛護公物教育。

            第十五周

            1、 準備閱讀比賽,寫字比賽。

            2、進行應用題比賽。

            第十六周

            1、培養學生的集體主義觀念。

            2、教育學生早睡早起,不能因天冷而貪睡。

            第十七周

            1、再次進行學習目的的教育。

            2、評選班級文明學生。

            第十八周

            1、繼續鞏固上周活動內容。

            2、舉行班級慶元旦演出。

            第十九周

            1、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

            2、學習三好學生評選條件,準備評比。

            第二十周

            1、搞好各類評比,樹立榜樣。

            2、加強安全教育,做好放假前的準備工作。

          2023年新學期小學五年級班主任工作計劃 篇30

            一、指導思想

            以班集體建設為抓手,努力培養學生成為能夠傳承中華民族優良傳統文化,富有民族自信心和愛國主義精神的社會主義事業的建設者和接班人。堅持社會主義榮辱觀教育。開展多種形式的寓教于樂的活動,以“體驗”為載體,以“常規”為抓手,注重德育工作的實效性。使班級德育工作在原有基礎上有所提高。

            二、班級基本情況及目標(學生、家長)

            班級目標:本學期我班的基本目標:全體同學都能堅持社會主義榮辱觀學習。努力養成良好的行為習慣。樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣,培養學生良好的學習規范,弘揚正氣,化被動學習為主動學習,化要我學為我要學。建立一支有進取心,能力較強的班干部隊伍,逐步形成守紀律,進取,勤奮的班風。

            班級基本情況:由11名男生和14名女生構成的一群天真爛漫、伶俐可人的孩童。學生中大多數思想純樸,進取心較強。我班的家長文化程度并不高,還有相當一部分不是本地人,對孩子的教育抓得不是很嚴。但是和家長進行交流時,他們仍然表示出對學習的重視和對孩子的殷切期望。所以我有信心和家長取得更好的聯系,向著我們共同的目標——教育好孩子前進。

            美德伴我行,更添新光彩

            (1)常規工作方面

            1、加強學生的思想品德教育,強化日常行為規范訓練,抓好班風班紀。

            2、搞好班級衛生管理,增強學生的環境保護意識,努力保持班級的環境整潔。

            3.提高學生的身體素質,增強學生的體質,努力成長為德智體美勞全面發展的社會主義事業的合格建設者和接班人。

            4.及時處理班級的突發事件,積極、主動地和家長聯系,并作好記錄。全面了解孩子的表現,及時將學生在學校的情況反饋給家長,做好家訪工作,促進學生全面、和諧地發展。

            5.組織學生參加社會實踐活動,做好活動前的指導,活動中的管理,活動后的評比,使學生活動有所收益。注重資料的收集工作。

            (2)班級活動方面

            (一)班級文化建設

            進一步加強班級文化內涵建設。以板報,宣傳欄為抓手,通過張貼名人名言等,對學生進行潛移默化的教育。

            如:結合讀書節活動,開設“碩果”專欄,展示學生的“讀書一得”或積累的好詞好句等。

            班級文化建設將以促進學生個性發展和推進課程與教學改革為重點,努力創設出自己班級的自身特色。并動員全班學生加入,使其真正成為班級榮譽的象征、集體凝聚力的體現。

            (二)傳統節日的活動方案(詳案附后)

            (三)開展“我是中華小當家“民族精神教育“(詳案思考中)

            (3)專題教育:(利用每周一次午會課落實“節約”教育內容)

            活動的設計指導思想:

            教育學生知道勤儉節約是我們中華民族的美德,是五千年文明古國的優良傳統。中華民族正是具有這種精神,才能生生不息、興旺發達。生活中的不健康消費在我們的班級里也有。例如:食堂里每頓倒掉的剩菜剩飯。節約不是一種過時的觀念,不該丟棄的。在當今社會經濟條件下講節儉,其意義已經不止是物質上的克勤克儉,而更多體現為一種高尚品格,一種可貴的精神,體現為奮發進取,積極向上的精神狀態,作為一種民族精神,節約美德更不能丟。

            活動的實施過程

            1、開展問卷調查

            主要問題:你知道為什么要節約?你覺得你現在的條件還需要節約嘛?如果你看到浪費現象,你將怎么做?你能設計一份班級節約條例嗎?

            2、對上述問卷調查進行整理,反映班級學生的消費方式

            3.請學生收集節約方面的名言,選一句作為自己的座右銘,并寫出選擇的理由.

            4、發揚先進(找一些節約的小故事或周圍同學中的好事例)

            (4)完善學生成長檔案:

            從學生成長的角度出發,分為:我的發現;我的作品;我的感受;我的研究;我的反思;我的文件六大塊,每塊內容又包括很多細目和目錄。詳見下表:

            我的發現:的解法;一題多解的思路方法;預習中所提出的最有價值的問題

            我的作品:自己設計優秀作業、自己設計優秀試卷

            我的研究:察日記;小課題研究計劃

            我的感受:活動軼事;我的發言記錄;我的提問記錄;小組參與合作的成功體驗記錄;對老師、同學表揚的感受記錄;失敗體驗與啟示記錄。

            我的反思:對某一問題的追蹤反思;對學習習慣、情感、態度的反思;對同學某一觀點的反思;

            我的文件:單元測試成績;成績報告單;各種榮譽和獲獎;同學的評價;教師的評語;小組成員的評價;家長寄語。

            (5)班級網站建設

            為了更加生動,更真實地記錄班級學生的成長歷程,班級網站還將準備好以下資料。

            學生,老師數碼大頭照(大頭照請注明基本信息:本人名字,出生年/月/日,學生學號等)

            班級活動數碼照片及照片說明

            學生校園生活數碼照及照片說明

            班級榮譽數碼照片及相關說明

            班級學生/教師作品數碼照片及相關說明(美術,作文,優秀回家作業,flash,自制音樂等作品)

            附錄:傳統節日的活動方案

            通過對我國傳統節日“中秋節”的探究活動,對“中秋節的由來”、“中秋節的主要習俗”、“各地的中秋節”、“月餅”、“文學作品中的中秋節”等與中秋節有關的知識有一個全面的了解,激發學生對中華傳統文化的熱愛,并且在活動中培中秋節養學生的愛國主義精神、團結協作精神,培養學生收集信息、分析信息、積累信息的能力和動手實踐能力,在活動中體驗快樂。

            活動時間:待定

            活動內容及活動形式:

            1、提出與我國傳統節日——“中秋節”有關的感興趣的問題,以小隊為單位進行匯總,確立中隊所要探究的主要問題。

            2、各個小隊根據自己小隊所探究的主要內容(中秋節的由來、中秋節的主要習俗、各地的中秋節、月餅、文學作品中的中秋節等),通過上網、查詢資料等中秋節形式,進行探究活動,并積累有關資料。

            3、各個小隊匯總有關資料,以“中秋節專刊”的小報形式在中隊中進行介紹展示,讓全體隊員對中秋節有一個更全面的了解。

            1:提出自己感興趣的與“中秋節”有關的問題,并作匯總。

            2:確立中隊探究的各個主題,中秋節經中隊委員會與各個小隊協商,確立各小隊主要探究的問題。

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