安全工作計劃怎么（精選33篇）
安全工作計劃怎么 篇1
一、充分發揮鎮農村交管辦職能。鎮政府分管交通安全生產的領導為召集人，充分發揮農村交管辦聯席會議各村委會、鎮直部門、中小學負責人作用，強化各村交通安全信息員責任。聯席會議成員部門要結合本部門實際，充分發揮在預防道路交通事故中的作用，做到各司其職，各負其責，共同做好道路交通安全管理工作。
二、道路交通安全宣傳教育。針對群眾交通安全意識差，觀念淡薄，各村委會、鎮直部門要根據鎮人民政府的要求，充分利用元旦、春節、清明、五一、十一、安全生產宣傳月等重點時期，開展道路交通安全知識進社會、進學校、進部門、進農村、進家庭的“五進”宣傳活動。
三、落實交通安全人盯人、人盯車、人盯路責任。道路交通安全綜合治理實施，各村委會、各部門、學校要“看好自己的門，管好自己的人，駕好自己的車”。對客運車輛（包括客運、三輪摩托車）、客運駕駛員和有違章駕駛屢教不改的駕駛員進行重點盯防。
四、健全道路交通安全臺帳管理。各村委會、鎮直部門要將本村本部門的機動車、駕駛員進行登記造冊，對違章駕車人員進行登記教育，對事故路段進行立賬，并將所登記造冊情況上報鎮人民政府，進一步完善各種道路交通安全信息臺帳。
五、道路交通安全信息報告和應急救援制度。各村委會、中小學校，要求對道路交通安全工作常抓不懈，及時將本村本部門的機動車倆、交通違規情況、路段發生交通事故信息上報鎮人民政府。當路段一旦發生道路交通事故，立即向鎮人民政府報告，并做好事故現場保護和傷員救助，將事故損失降低到最低限度。
安全工作計劃怎么 篇2
一、堅持不懈地對幼兒進行道路交通安全知識的教育，讓每一個幼兒從小懂得遵守交通法規光榮、違反交通規則恥辱。
二、幼兒上學、放學必須遵守右側通行的原則。
三、車輛、行人必須各行其道。借道通行的車輛或行人，應當讓在其本道內行駛的車輛或行人優先通行。車輛、行人必須在確保安全的原則下通行。
四、嚴格注意交通信號、交通標志和交通標線，服從交通指揮。
五、行走時要專心，注意周邊情況，不要東張西望，不準勾肩搭背、三五成群并肩而行，不在公路上玩耍、追逐、打鬧、嬉戲，不邊走路邊看書報或做其他事情。
六、步行時，在橫穿街道、公路或交叉路口時，應注意來往車輛。在無來往車輛時，從人行橫道線內通過。
七、前進途中，遇到路邊堆放障礙物時，要特別注意來往車輛，待無來往車輛通過時再通過，并且要靠安全一側。
八、在霧、雨、雪天等天氣行走，好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發現目標，提前采取安全措施。特別是雨天，要穿好雨衣，帽檐不可擋住視線，如果撐雨傘不能讓雨傘攔住視線，以免造成交通事故。
九、規范乘車、服從售票員、駕駛員的指揮。任何人不準搭乘“三無”車輛、非客運車輛、超載車輛、不安全的車輛和存在安全隱患的“黑校車”，更不得搭乘摩托車、農用車、卡車、拖拉機等車輛。幼兒園門衛、值班教師負責幼兒園校門口的交通秩序
十、建立健全“家園聯系”制度，幼兒未按時到幼兒園上課，班主任教師要在第一時間與家長取得聯系，并及時報告幼兒園;幼兒未按時返家，家長要及時報告幼兒的班主任教師，避免意外傷害。
十一、教職工必須依法駕駛和擁有機動車輛，按時到幼兒園和公安部門登記，不得非法從事營運活動，規范停放車輛。
十二、幼兒園集體一律不得經營車輛接送師生，因工作和學習確需集體使用客運車輛，必須經幼兒園園長批準并報邛崍市教育局備案后，方可組織教職工或幼兒搭乘安全可靠的校車。
十三、出現道路交通或其他意外事故，任何人都有立即報告和報警求助的義務，所有教職工都有緊急救援的義務和責任。
安全工作計劃怎么 篇3
一、成立春查領導小組;
組長：
副組長：
成員：
二、春查的重點檢查內容：
1、認真開展查領導、查思想、查管理、查規章制度、查隱患的"五查"工作，檢查時要結合當前的形勢和x年暴露出來的突出問題，從員工安全責任意識，規章制度貫徹執行等方面入手，全面查找安全隱患和安全管理的薄弱環節，重點查找各級安全生產責任制制度和落實情況;
2、檢查風險預控管理工作。檢查危險點分析及作業中控制措施落實情況，檢查反違章工作開展情況，檢查員工安全教育和培訓情況;
3、檢查交通安全及防火管理工作。交通方面重點檢查監督環節存在的問題，要從人員、車況、路況和管理等方面查找隱患，特別是在廠區快速行駛問題的管理。防火方面重點查易燃易爆物品的存放場所公共場所及電纜系統防火的管理情況;
4、檢查防汛管理工作。檢查各施工單位在x年05月15日前防汛工作組織機構及制度措施和防汛物資準備情況;
5、檢查應急管理工作。重點檢查各施工單位貫徹落實上級應急管理規定的情況;
6、檢查各施工單位"四項責任"的貫徹落實情況;
7、檢查各施工單位安全生產責任制的落實情況。檢查安全監督體系和保證體系的健立情況，檢查安全管理制度的制定和執行情況;
8、檢查各施工單位危險源辯識和控制情況。重點檢查吊裝技術方案制定和審查，吊裝操作規程和施工方案執行，高空作業安全措施完善情況;同時檢查起重機械設備管理和施工用電安全管理情況;
9、檢查各施工單位人員安全教育培訓和特種作業人員持證上崗等情況。
三、檢查方法：
1、在準備階段，督促檢查各施工單位的準備情況，即成立組織機構、工作計劃、上級文件傳達學習等;
2、在自查階段，檢查重要施工項目的施工方案編制報審和施工前的交底情況，檢查大型起重設備使用管理和機械設備的`技術狀況，檢查腳手架搭設情況，檢查施工用電的維護管理情況，檢查安全設施的配置情況，檢查防火、防暴現場管理情況;檢查施工車輛的管理情況，抽查現場特種作業人員的持證上崗情況，檢查現場施工人員的安全教育考試和身體檢查情況，檢查安全帽、安全帶和安的配置使用情況等;
3、在自查階段，對內業(資料)情況進行全面檢查，包括各種規章制度，安全體系建立及運行情況，施工方案報審和施工前交底記錄，大型機械保修運行檢查記錄，各種安全臺帳等。
安全工作計劃怎么 篇4
為保障學校師生人身和財產安全，切實做好學校安全工作，努力構建安全、穩定、和諧、文明的校園環境，全面提高師生的安全意識和自我保護能力，預防校園安全事故發生，現結合我校實際，制定本年度安全工作計劃。
一、指導思想
堅持“以人為本、安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，貫徹落實安全工作法律、法規，深入開展各類校園安全專項整治活動，進一步強化安全工作“一崗雙責”責任追究制，拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創設良好的校園安全環境，努力保障學校教育事業的可持續健康發展。
二、工作目標
全面排查治理學校安全隱患和安全管理工作的薄弱環節，建立重大危險源監控機制和隱患排查治理機制，建立更為完善的學校安全工作體系，進一步健全安全工作各項規章制度，推進學校安全教育與管理工作規范化、科學化。不斷提高安全教育管理水平和學生自我保護能力，使學校安全隱患明顯減少，周邊環境狀況明顯改善，杜絕學校重大安全責任事故的發生，確保學校教育教學工作順利開展。
三、主要工作及措施
（一）加強制度建設，確保安全工作規范化。
1、完善工作責任制度，層層簽訂安全工作責任書。進一步明確和強化安全工作職責，動員和組織師生、家長積極參與，群防群治，共同做好學校的安全工作。
2、落實教師安全培訓制度。深入學習相關的法律法規，增強學法知法用法的意識。上半年重點學習內容：《學生傷害事故處理辦法》，下半年重點學習內容：《中小學幼兒園安全管理辦法》。
與學校安全相關法律法規下載裝訂成冊，作為教師安全教育培訓學習材料。
觀看學生傷害事故等案例分析錄像資料，提高分析、處理各種安全事故的能力。
3、強化安全預案制度。本年度新增和修訂適應本學校的安全工作預案，完善保障措施，健全處置機制，確保一旦發生突發性事件，立即啟動應急預案，使應急工作能有條不紊的展開。
4、強化值周值班制度。落實每日必查與不定期檢查制度。學校值班領導、值班教師堅持每天巡查制度，使安全巡查工作呈現常態化。做好安全隱患的排查工作，特別做好開學初以及兩節、重大節假日、重大活動等的排查和預防工作。
5、落實安全隱患排查制度。嚴格按照“抓規范、促落實、零失誤”的安全工作方針，把排查作為做好安全工作的一個重要方面，在學校每月和重大節假日前必查的基礎上，查重點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角，完善隱患整改臺帳，實行整改銷號制度。
6、嚴格執行安全工作例會制度。每月召開一次學校安全工作例會，傳達上級部門安全工作會議精神，部署學校安全工作。
7、進一步完善安全考核制度。安全工作人人有責，職責明確，責任到人。進一步完善安全責任追究制，學校安全工作嚴格按照教育局的考核要求進行考評，對學校安全工作成績突出的將給予表彰獎勵；因工作不力或管理不到位造成安全責任事故的，實行“一票否決”制，取消年度評優資格。
8、健全規范檔案資料制度。按照教育局的要求將各種安全工作資料建檔，規范管理，為學校工作提供預見性和針對性的資料。
（二）加強安全教育，確保安全工作系列化
1、充分發揮法制副校長、輔導員和任課教師的作用。廣泛開展安全法制教育，幫助師生牢固樹立安全法制意識，要根據學生的實際情況，有計劃、有目的、有重點地開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的安全知識教育。要通過安全知識的培訓、宣傳教育，使全校師生人人都具有高度的安全意識和自我安全防范意識。
2、加強交通安全教育。嚴禁學生乘坐超載車、“三無”車、農用車等，嚴禁學生騎電動車。強化安全教育，周密調查，逐個排查，杜絕意外交通安全事故的發生。
各班主任要利用晨會或班會時間經常講，反復講，天天講交通安全的重要性，并要防止學生用火、溺水、觸電等事故發生。
3、加強學生節假日的安全教育。一是加強學生活動范圍、活動內容、活動形式的限制與教育，教育學生不去危險或者存在安全隱患的場所；禁止學生進入不良場所和瀏覽不良網站，培養教育學生成為遵章守紀、健康向上的好學生。二是密切與學生家庭的聯系，讓學生家長主動參與到學校的安全教育活動中來，實現家校聯動，齊抓共管。
4、加強學生的法律知識和心理健康教育。教師尤其是班主任要及時了解學生的思想現狀，對有嚴重心理障礙的學生予以跟蹤，給予更多的關注和幫助，避免不測事件發生。
5、加強網絡安全教育。微機老師及班主任要教育學生自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》：要善于網上學習，不瀏覽不良信息。要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。要增強自護意識，不隨意約會網友。要維護網絡安全，不破壞網絡秩序。要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
6、建立班級安全教育手冊。班主任對班內的安全教育、安全管理等要進行書面記載，記載的內容主要有：安全教育、學校安全會議記錄、安全主題班會、班級學生安全事故處理等，注意寫明時間、地點、學生人數、內容、措施等。（學校不定期抽查，學期末上交學校檢查。）
（三）加強安全管理，確保安全工作常態化。
1、做好安全預警預報工作。利用校園網等通訊工具，根據季節、氣候等變化，對可能出現的各類安全隱患，向師生和學生家長及時發布安全預警，提醒學生家長及師生采取措施，做好安全防范工作。
2、加強教育教學安全管理。各科任教師要關愛學生，用科學的方法教育學生，嚴禁體罰和變相體罰，要寓安全教育于教學之中。上課期間，嚴禁教師中途離開教室或放任自流。教師上課必須對教室空位查詢，發現學生缺席必須及時與班主任進行聯系，班主任應及時與家長取得聯系，查詢學生缺席原因。學生有事外出必須請假且有請假條，學生身體不好或其他原因需要離校的必須與監護人取得聯系，學生一定要在其監護人的帶領下方可離校。無論校內外，教師若聽到或看到有本校師生在場的突發事件，必須第一時間向學校領導匯報，并立即進行施救、求援。加強課間安全管理，班主任要經常教育學生課間不要在樓道內推、拉、跑、跳，不要攀爬欄桿和護欄，上下樓梯要靠右行。值周老師和自主管理的值日學生在課間要加強對樓道的巡視，發現不安全因素應及時制止和消除。
3、加強學校門衛治安管理。落實門衛的工作責任，把好學校安全第一道防線，切實做好安全保衛工作，建立健全進出校門盤查制、外來人員登記制，禁止閑雜人員進入校園，禁止攜帶易燃、易爆、刀 具等危險器械進入校園，預防社會不良人員騷擾校園、侵害師生事件的發生。
4、加強交通安全管理。以預防和減少交通事故為目標，全體師生必須步行進入校園，禁止在校園內騎車；放學時，班主任必須跟隨本班路隊學生直到出校門，校門口有值勤領導、教師和門衛進行秩序維護和指揮，防止交通事故的發生。加大對學生“乘車安全、騎車安全、走路安全”等交通法規教育，對教師車輛、家長接送等加強監管。積極開展小學生交通安全知識教育，邀請交通部門有關人員來校對學生進行交通安全講座，增強學生交通安全意識，有效減少交通事故。
5、加強消防安全管理。以預防火災事故發生為目標，強化消防安全宣傳教育，大力開展應急疏散演練，提高全體師生員工的消防安全意識、防范事故的能力和在緊急狀態下自救自護的能力；完善消防設施，配齊消防器材，并加強消防器材的維護保養；開展火災隱患的排查整治工作，定期對供電設施、電腦室、閱覽室、會議室等人員集中場所或可能造成火災事故的場所進行全面細致的檢查，發現問題，立即整改。
6、加強校舍及設施設備的安全管理。實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。總務處要派專人經常巡視學校，檢查學校安全隱患，發現重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。特別是暴雨、冰凍過后，注意觀察墻體、設施設備是否有裂痕或損壞，以防意外事故的發生。
7、加強校園對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。嚴格落實教職工值班和領導干部帶班制度，值班人員應按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。學校領導要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，組織到位，措施到位。
8、加強飲食衛生及防病安全管理。一是定期對飲用水進行檢測，確保全校師生的身體健康。二是根據衛生部門的要求做好疾病的防治工作，組織春季傳染病防治知識的宣傳教育，培養良好的個人衛生習慣，發現異常情況及時報告妥善處理。三是對班級通風消毒工作要求做到常態化，記錄完整及時。
9、加強學生活動的安全管理。集體外出和大型活動要嚴格把關，實行審批制度。加強對學生日常行為規范的教育，特別加強對體育課、課外活動、課間活動、運動會和各種文體比賽的安全管理，防止意外傷害事故的發生。
10、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發生意外事故。體育教學應遵循學生身心發展規律，教學內容應符合教學大綱要求，符合學生年齡、性別特點。體育教師在教學中要了解學生身體情況，科學設計教學內容并對體育器材進行安全排查，做好體育課必要的安全教育，確保萬無一失。
（四）大力加強與安全職能部門的配合協作，進一步整治校園周邊環境。
1、開創全社會齊抓共管、相互監督的學校安全工作格局。主動加強與家長、派出所、村委會及有關部門的聯系，明確各自在學生安全管理工作中的責任，相互監督，形成合力，共同開創全社會齊抓共管、相互監督的學校安全工作新格局。
2、狠抓校園及周邊社會治安綜合治理工作。積極爭取并配合公安、工商、文化、村委會等部門，加大宣傳和管理力度，加強與公安部門的聯系、合作，完善治安聯防網絡建設，協助公安機關嚴厲打擊敲詐學生財物、危害師生人身安全的各類違法犯罪活動和校園周邊地區的流氓團伙、黑惡勢力，為學生健康成長創造安全良好的校園及周邊治安環境。
安全工作計劃怎么 篇5
為營造學院良好的教學環境，穩定學院教學工作，保障師生員工生命安全和身體健康，保障教學、科研各項工作正常有序進行，擬定20xx年學院食品衛生安全工作計劃。
一、指導思想
以黨的“十x”大精神為指導，樹立“學院教育健康第一”的指導思想，堅持以人為本，遵循預防為主、常抓不懈、標本兼治、著力治本的方針，緊緊抓住關系師生員工身體健康的突出問題，深入開展學院食品衛生安全和傳染預防工作，為促進學院教學穩定工作提供有力保障。
二、加強領導，明確職責
切實加強對學院食品安全工作的領導。學院成立食品安全領導小組，明確監督職責，責任細化，層層抓落實，有關部門參與，聚為合力，形成上下聯動的工作格局，有效預防、控制和消除食品衛生安全事故的危害，組織、協調指導應急處置工作，把危害后果控制在最小范圍，并降到最低程度。
學院衛生防疫與食品衛生安全領導小組：
組長：
副組長：
組員：
三、突出重點、很抓落實
堅持把學院食堂食品衛生安全和傳染病防治工作作為大事來抓，緊緊圍繞確定的工作目標，很抓落實，力爭取得明顯效果。重點抓好二個方面的工作。
（一）加強學院食堂安全監管，提高餐飲質量
食堂監管從源頭抓起，建立經營者采購食品時索取產品合格證制度，嚴把進貨渠道關，加強食品衛生日常管，并有專人負責，積極配合衛生監督部門落實衛生疾病和食品衛生管理措施，規范食品烹飪方法選擇的科學性，禁止向學生出售變質的食品和“三無”產品，依照食品衛生法強化食品衛生監督管理，讓這學生吃上放心的飯菜，堅決控制學生食品中毒事故的發生。
（二）加強事前預防工作，提高突發事件的處置能力
為進一步落實預防為主，常抓不懈的工作方針，學院逐步完善對食品衛生安全和急性傳染病在學院爆發流行的管理措施，制定食品衛生安全和傳染病防治預案，同時制定突發事件應急預案，同時制定突發事件的應對和處理能力。
四、加強業務培訓工作、提高監管水平
加強校醫、專 制管理干部業務知識培訓，提高他們的業務能力和依法管理的水平。同時對經營食品的從業人員進行業務培訓，讓其弄懂危害學生身體健康以及如何提高自己的烹飪方法，以免造成食物中毒事件的發生。堅持培訓上崗、執證上崗制度，增強責任感、使命感，確保食品衛生安全。
五、建立制度，加強管理
為使食品安全工作規范化，學院根據實際制定食品安全制度、采購制度、食品留樣、采購索證等制度及食品衛生安全工作應急預案。做到誰主管，誰負責，實施安全責任追究制。做好全過程管理，簡歷工作臺賬，嚴格考核。
六、統一認識，層層落實
每學期開學初學院將組織師生學習有關食品安全的各種文件精神，定期召開食品工作人員有關食品安全工作會議，宣傳食品安全工作的重要性及意義。為確保學院的食品安全，學院與食堂簽訂食品安全衛生責任書，將責權明確到人，建立多層次的食品安全管理體制。
安全工作計劃怎么 篇6
一、指導思想
認真貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以保障人民群眾生命財產安全為根本出發點，加大我社區農機安全生產宣傳教育力度，嚴格農機安全生產監督管理，強化安全責任制落實，狠抓“拖拉機專項整治行動”和隱患排查治理活動，努力宣傳，提高人民群眾安全生產意識，確保全年農機安全生產各項目標的完成。
二、工作目標
（一）農機安全源頭管理工作進一步加強，安全管理規章制度進一步健全，拖拉機及駕駛員的管理進一步規范，農機安全管理措施進一步落實。
（二）全區農業機械所屬行業領域內不發生農機安全生產死亡事故。
（三）加大農機安全生產和駕駛員管理力度，提高培訓質量和安全宣傳教育質量，開展農機安全專項整治，進一步提升掛牌率、年檢率、持證率百分比，繼續保持“三率”在全市的地位。
（四）農機安全生產責任制得到全面落實。
三、重要工作任務和工作時間安排
1—3月份，制定好年度安全生產工作計劃，簽訂《安全生產目標管理責任書》，將安全生產責任制落實到位；召開農機安全生產工作會議，與機手簽訂《農機安全生產責任保證書》：充實完善各項安全生產管理制度；調整完善各級安全生產領導機構；修訂完善《農機安全生產應急預案》，繼續扎實有效地開展好農機安全專項整治活動；積極做好節日期間安全宣傳教育和安全檢查活動，確保節日期間的農機安全生產。
4—10月份，加強農機安全生產宣傳教育，深入開展拖拉機專項整治活動，努力提高“三率”。積極參加鎮政府組織的六月份“安全生產月”活動，廣泛深入宣傳《中華人民共和國農業機械安全監督管理條例》和其他安全生產法律法規、農機安全常識。加大宣傳教育和監管力度，積極開展農機安全生產專項檢查，消除事故隱患，確保農機安全生產。繼續深入開展“創建平安農機、促進新農村建設”示范活動，總結推廣先進經驗，創造平安農機和諧社會，使活動更加扎實有效。
11—12月份，開展冬、春季農機安全生產專項整治活動，加強安全源頭管理，限度地提高專項整治效果。對各村全年農機安全生產工作的檢查、考核，積極做好迎接鹿城鎮對我社區農機全年安全生產工作的考核指導，認真做好全年度農機系統安全生產工作的總結。
四、相關要求
為確保各項任務的完成，社區各村小組及有關單位要認真按照鎮政府的計劃安排，研究制定相應的工作措施，確保各項工作落到實處，推進我社區農機平安示范村建設。一是要依法落實安全生產主體責任，確保年度工作目標的完成。二是加大安全生產宣傳教育和培訓力度，提高廣大人民群眾遵紀守法意識和工作人員安全素質。三是深入開展農機專項整治活動，確保農機安全生產。四是健全安全督查機制，強化督導，確保“三率”水平有效提升。五是嚴肅事故查處和責任追究制度的落實。
安全工作計劃怎么 篇7
我園一直以來嚴格執行：保護好幼兒的生命，促進幼兒的健康為使命。安全第一，不管是課中、活動中等等，幼兒的各個舉動必須在老師的視線之內。為這一使命，新的年度，我院將繼續貫徹這一理念，將安全工作做到好。
一、指導思想
以廣大師生的生命安全和社會穩定為目標，以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發點，以提高師生和家長的認識及廣泛開展安全教育活動為途徑，落實上級文件精神及有關安全法律法規、制度，進一步加強幼兒園的各方面安全工作，深入進行安全教育及檢查，做到防患于未然。
二、工作目標
通過安全教育活動，在廣大師生中樹立起安全觀念，明確責任，力爭本年度不發生安全事故，為確保社會穩定作出貢獻。
三、安全主題
20xx年安全工作計劃的主題：生命安全高于一切。
四、主要工作及措施
（一）加強領導，明確責任。
1、成立領導小組。
2、明確責任。每位師生都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園的重點工作之一，是確保幼兒園保教活動正常有序進行的基礎和保障。因此，全體教職員工必須提高認識，認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好幼兒園安全教育活動的組織實施。負責房屋、線路等設施的檢查維修及幼兒、教師的飲食衛生。
（二）加強宣傳教育：
1、根據季節的不同針對性的對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動、安全活動等。
2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協助幼兒園做好安全工作。
3、安全月期間學校及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。
4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。
（三）加強檢查，年度工作計劃中將嚴格管理根據季節的不同對有關安全情況進行重點教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛生等要常抓不懈，發現問題及時解決。
1、房屋檢查嚴格執行中心校規定的安全檢查制度，正常情況下每年檢查四次。
2、用電、防火檢查。
①加強學校各種電器的保管、檢修、使用，發現線路老化*露、插座、插頭有安全隱患，要及時上報的同時立即解決。
②師生要養成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。
③幼兒園的滅火器材要放在指定地點，有關教師心須了解滅火器的原理及使用。
（四）衛生工作：
1、認真貫徹落實各種文件精神，做好黨校的衛生工作。
2、繼續執行每天的晨檢制度。
3、做好防控傳染病工作。
4、做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒，廚房、用餐地點必須每天打掃衛生。炊管人員要把購物、制作等質量關，不購買過期、腐爛變質的食品。一定要嚴格監督、管理飯菜質量，嚴禁食物中毒事件發生。
（五）交通安全
1、加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走（行駛），不做有礙交通安全的活動。
2、學年初，園長與班主任、班主任與家長簽訂安全責任書，學校向家長發放安全通知書，共同教育學習，防止事故發生。
（六）幼兒園秩序
1、嚴禁陌生人進行幼兒園，發現可疑人或有擾教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯系，打110報警。
2、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。
（七）加強幼兒園外活動安全教育
1、加強學習，嚴禁出現體罰或變相體罰現象。
2、負責幼兒在幼兒園進餐、午睡的教師要盡職盡責。
3、幼兒園組織幼兒集體外出（如第五周的秋游）活動，要先上報有關部門才能進行。
（八）其他方面
1、值班教師嚴格執行值班制度，出現問題及時上報。
2、在汛期、安排好防汛工作，并做好幼兒的避險看護工作。
3、在九月份組織一次安全教育活動。
安全工作計劃怎么 篇8
幼兒園的思想品德教育是通過一日生活的各個環節和各種活動進行的。重點是培養幼兒最基本的思想行為習慣，使幼兒的品德和性格形成有個良好的開端。應從幼兒的身心發展特點出發，并體現該階段教育的整體性和連續性。為此，我園以多種形式向幼兒進行禮貌待人、尊敬長輩、對同伴友愛、富有同情心，積極主動、遵守紀律、誠實、文明、愛勞動、愛祖國的思想情感和習慣的教育。本學期思想品德教育的目標和要求制定如下：
一、進行禮貌待人，講文明、守紀律的教育
主動有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動熱情使用禮貌用語。根據各班實際，對幼兒進行遵守班級常規及文明行為的教育。尊敬長輩，愿意為他們做事。
1、能主動地遵守本班和幼兒園的各項規則，能夠控制自己的行為。
2、能夠遵守公共場所的秩序和衛生要求，如不隨地吐痰，不折花草等。
3、離開集體或家長要打招呼。
二、有目的、有計劃地培養幼兒具有友愛謙讓，誠實的優良品質
1、培養幼兒對同伴友愛相處，說話和氣，關心小朋友，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹。
2、逐步學會自己解決彼此之間的糾紛。發生爭執，講道理，不動手、不罵人、不欺負小朋友。
3、相信自己的力量，做事有信心，學會自我保護。
4、講實話，做錯了事敢承認。
三、愛父母、愛教師、愛集體
1、“三八”節愛教師、愛媽媽、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小紅花送給媽媽。
2、知道父母的工作及其對社會有意義。尊敬父母、關心父母，愿意幫助父母做些事。
3、知道老師工作辛苦。能尊敬老師，幫助老師，聽從老師教導。
4、知道自己是集體一員，積極主動參加集體活動。在活動中進一步培養集體感、道德情感。
5、有初步的集體榮譽感。
四、培養幼兒具有積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格
1、積極主動和小朋友交往。培養幼兒對周圍的事情感興趣，敢于說出自己的想法。
2、積極愉快參加班內、園內的各項活動，引導幼兒自由表現自己的興趣和愛好。
3、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點的錯誤，不恥笑別人。
五、進一步擴大幼兒的社會生活接觸面
1、他們講解祖國物產、領他們觀察祖國的河山，給民族、革命傳統、社會主義建設的成就，認識國旗、國徽、國歌、首都。有初步的愛國觀念和愛國情感。
2、了解先烈事跡，初步懂得學先進、愛模范。
3、了解我國和當地習慣，知道一些節日，如兒童節、婦女節、勞動節等，通過節日活動產生對勞動者的尊敬，激發愛國情感。
安全工作計劃怎么 篇9
一、縣教育局成立食品藥品安全工作領導小組，由局長任組長，并在教育科設立工作辦公室。各校建立健全校內食品安全工作機構，明確校長是學校食品藥品安全的第一責任人，對職責范圍內的食品藥品安全工作負有領導責任;指定專人分管食品藥品安全工作，分管人員對校內食品藥品安全直接負責，并將食品藥品安全管理工作列入分管人員年度工作計劃中考核內容實施獎懲制度。
二、各校要建立和完善學校突發性食品藥品安全事故的應急處理機制，制訂食品藥品安全工作預案。要配合有關部門做好學校食堂食品衛生監督量化分級管理工作。積極開展千鎮連鎖超市、萬村放心店建設活動，年內建成3個校內連鎖超市，26所學校放心店建設任務，其覆蓋面達到50%以上。積極推行蔬菜、肉品的定點配送工作
三、建立各項食品藥品安全工作規章制度。制度主要應包括：食堂、商店從業人員體檢制度、餐具消毒、保存及工作衣帽穿戴、清洗制度、向師生出售飯菜24小時留樣制度、學校食品藥品安全事故責任追究制度等8項制度。各友會校對制度的執行情況要經常性地開展監督檢查，減少或及時消除食品藥品安全隱患，防范校內重大食品藥品安全事故的發生。
四、積極開展學校食品藥品安全宣傳教育工作。各校要制定年安全工作計劃中食品藥品工作的教育，大力開展食品藥品安全的專題宣傳教育活動，倡計劃導健康消費，要求每學期開展食品安全健康教育活動不少于2次。
五、加強校內食品藥品安全管理工作。學校必須完善各項監督管理制度，落實專人履行監督管理職責，要與承包者簽訂食品藥品安全責任狀，提出明確的食品藥品衛生安全要求。禁止非工作人員進出食堂、商店的加工操作間及食品原料存放間。
六、配有校醫的學校，要開展規范藥房創建活動，做到藥品管理規范化，確保年內通過規范藥房的達標驗收。
七、健全食品藥品安全信息報告制度。根據《縣重大食品事故應急預案》的規定，學校一旦出現食品藥品安全群體性突發事件，要在規定的時間內準確、及時向教育局及相關部門報送情況，決不允許遲報、漏報和瞞報，否則將嚴懲責任人。有關學校食品安全教育活動信息每學期上報辦公室不少于2條。
安全工作計劃怎么 篇10
一、指導思想
以“安全發展”觀為指導，認真貫徹落實《安全生產法》、《電力法》、《電力設施保護條例》等法律法規，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，全面深化電力設施保護及用電安全專項整治。
二、重點整治內容
1、電力設施保護：架空電力線路保護區內使用建筑塔吊的專項整治;各類電力設施保護區內違章建筑專項整治;
2、電力線、通信線、廣播電視線(以下簡稱“三線”)違章交越和搭掛;
3、安全用電及用戶自備發電機安全。
三、工作目標和工作要求
1、突出重點，狠抓落實。要加大宣傳、教育、培訓力度，提高全社會的安全意識。全縣廠礦企業、農村電工的持證上崗率要達到100%，消除無證上崗現象，進一步減少各類觸電事故的發生;要積極開展聯合執法行動，切實整治一批隱患，對電力設施保護區內的建筑塔吊防范措施達到100%，對三線交越和搭掛隱患整改率要達到90%以上，對自查隱患的整改率要達到80%以上，自備發電機安全抽查率15%，進一步提高專項整治的有效性。
2、標本兼治，初步建立源頭防范長效機制。認真查找、分析新隱患、新問題產生的原因，努力爭取政策支持，力爭在今年內把電力設施保護和用電安全工作納入建筑、道路、縣政、園林、林業等規劃審批中去，并在年內開展實施;建立電力設施保護及用電安全基層組織網絡。
3、嚴格執法，加大執法力度。在專項整治工作中進一步加大聯合執法力度，提高聯合執法的威懾力。各部門要依據各自執法職能和權限加大執法力度，安全生產監管部門對生產經營單位的違法行為要根據《安全生產法》、《電力法》、《電力設施保護條例》的規定責令限期整改并實施行政處罰，造成事故的要依法從嚴查處，追究責任。
安全工作計劃怎么 篇11
踏著春天的腳步我們又迎來了新的學期。新學期，對家長來說蘊含著新的希望，對教師來說，面臨新的挑戰。本學期我們會更加嚴格要求自己，認真總結上學期的工作，吸取經驗，反省不足。
一、指導思想
認真貫徹《綱要》精神，加強對《綱要》中各領域的學習和研究，不斷更新教育觀念，為幼兒創設良好的師幼互動環境，樹立“一切為了孩子，為了孩子一切”的教育思想，依據各領域目標合理地制定教育教學計劃，讓幼兒在不同水平上得到提高。
二、情況分析
(一)優勢表現：
1、活躍、好動，喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動作較協調、靈活。幼兒總體體質水平有較大幅度提高。
2、好奇心強，樂于表現。在科學活動中，孩子們常常興趣濃厚、發言踴躍。
3、班級常規進一步完善。進入中班，我班幼兒的規則意識進一步增強，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級常規。
(二)弱勢因素分析：
1、我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際請況給予引導和教育。
2、我班幼兒大多進步很大，但部分幼兒在家性格較開朗、活潑、幼兒園表現不樂群，不能主動與人交往，我們將繼續鼓勵，讓幼兒用各種方式表達自己的情感。
三、措施
1、按計劃開展本園所安排的學習內容，在做好基礎教學的同時突出特色教學，美術方面積極配合美術老師組織好美術教學工作，平時對所學知識技能多進行復習與鞏固，在自身方面也做一定的繪畫水平提高及運用，只有自身運用自如了才能更好的帶動幼兒。在其他各科教學方面，老師將與年級組長共同探討學習，使自身的教學水平得到提高些，認真地備好每節課，在掌握好原理知識的基礎上敢于創新，再本班幼兒的現發展水平上將對不同層次的幼兒設立不同層次的要求與計劃，主要是讓每一個幼兒都能在原有的基礎上得到進步，得到成長，主題方面，加強對開展主題活動前的準備工作及與家長配合收集資料的工作，在設計活動中考到科學因素及抓住幼兒興趣點，延續激發幼兒探索求知的欲 望。
2、在具體教學活動中關注每位幼兒的學習狀態，掌握好每一個幼兒的學習態度，做好個體差異教育，爭取班級的整體水平有較大的突破。采取”著重教學”方式，提高幼兒語言表達能力。
3、加強幼兒禮儀禮貌行為的培養，開展迎奧運，做好文明小天使活動。提高他們的主動性，在這方面將從細小的事情開始著手，潛移默化的影響幼兒，也常提醒幼兒同時也監督提醒老師時刻注意對幼兒行為禮貌的影響及培養。細心關注幼兒的行為習慣，引導幼兒爭執行為，繼續設立“三好學生”獎來督促幼兒，養成良好的行為品質，
4、豐富幼兒生活，多樣化地開展藝術節、科技節活動，組織孩子參加多種形式的社會活動。
5、培養幼兒良好學習習慣，如坐姿、書寫姿勢等。定期調換幼兒座位，保護幼兒視力。
6、緊守職責，明確分工，相互協作，相互探討，相互監督促進，出現問題及時提出及時解決，讓我們的工作環境更和睦愉快。
7、配合生活老師做好衛生保健工作，讓所有幼兒都在老師的視線范圍之內，隨時留意觀察幼兒的身體狀況，發現狀況及時處理并上報保健室。
安全工作計劃怎么 篇12
一、外出活動及交通安全
1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。
2、不到懸崖、陡坡、易塌方的`沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建筑物等。
3、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的游戲，及時遠離危險因素。
4、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自我和他人的事。
5、外出路上要遵守交通規則，不騎自行車上路，不乘坐無證車，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行注意交通安全。
6、未經家長同意，一律不準私自、探親、訪友，離家時必須要與父母打招呼。
二、飲食衛生安全
1、不飲用不衛生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，假期期間，堅持良好的飲食習慣，不要暴食暴飲。
2、注意個人飲食衛生。
3、不食用三無食品。
三、用電用火用氣等方面的安全
1、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源，不隨便動各種插頭，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。
2、掌握正確使用液化氣常識，不單獨開液化氣爐灶，預防煤氣中毒。
3、不玩危險物品。不玩火、遠離火源，注意消防安全。
四、社會公德方面
1、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。
2、崇尚科學，不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與賭博與變相賭博，嚴禁聽、看不健康的音像與書刊，嚴禁進電子游戲室、網吧、歌舞廳活動，看有益電視節目。
3、孝敬父母、團結鄰里、關愛幼小，自我能做的事情自我做，幫忙父母干力所能及的家務活。
五、假期作業方面
為了能夠更好地與新的學習任務想銜接，同學們應當好好學習，認真復習功課，保質保量完成假期作業。
安全工作計劃怎么 篇13
為了進一步抓好安全教育工作，維護正常教育教學秩序，提高安全意識，確保學生安全，把“安全重于泰山”理念落到實處，切實抓好安全教育工作，特擬定本計劃。
一、提高安全意識，加強班級管理
牢固樹立“安全第一”思想，排除安全隱患，加強學生日常行為習慣安全教育。從小事做起，對學生曉之以理，從小事中培養學生安全意識；動之以情，在小事中提高學生自我保護能力；導之以行，引導學生遠離安全事故。
二、具體措施
1、帶領學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規范》學校里安全教育各項規定，增強學生學習執行規范守則自覺性。抓好學生公共安全意識，切實保障學生人生安全。
2、圍繞“高高興興上學，平平安安回家”主題，開展上放學安全教育。教育學生在家長陪同下上放學，自覺遵守交通規則，不在馬路上停留玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。
3、強調課間文明休息，教育學生不在教室過道追逐打鬧；有次序進出教室；沒有老師允許不隨便上教學樓；不攀爬籃球桿等危險高處；不可從高處隨便跳下。
4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校，使用刀剪等用具必須有家長或老師陪同。
5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷，在運動或游戲時，教育學生注意規則，按順序進行，避免碰撞；不做危險性游戲。
6、教育學生不在校園內外玩水玩火。
7、上課時教育學生正確使用鉛筆，不用鉛筆戳同學；教育學生同學間要互相幫助團結友愛文明相處。
8、凡大掃除勞動課，老師都應親自在場，督促學生注意安全。
9、教育學生飲食安全。
10、教育學生交通安全。
11、經常進行傳染病防控知識講座，配合防疫部門搞好預防工作。
安全工作計劃怎么 篇14
一、全面落實施工企業安全生產責任，深化企業安全生產分類評估管理。幫助企業苦練內功，盡快使企業建立自我約束，自我完善的管理機制。面對當前我國建筑業安全生產的嚴峻形勢，面對金融危機后出現的新問題和新情況，企業必須苦練內功、完善機制，從而求得自我發展。當前對施工企業安全管理要“盯住三個人”即企業一把手，企業主管安全工作的具體責任人和施工現場項目經理。督促企業建立健全“三個機制”即建立法人代表、主管領導、項目經理三級責任落實機制;建立企業主管領導、安全科(處)、現場安全員的安全規章制度逐級檢查監督責任機制;建立企業安全科(處)、項目經理、現場安全員及班組長的隱患整改跟蹤問效的安全責任機制。對“三個人”和“三個機制”在明確有關要求、規定和具體實施辦法基礎之上幫助企業抓好落實，同時要制定檢查督促的行政手段和激勵措施，逐步引導和督促企業完善安全管理抓制。
同時，深化企業安全生產分類管理。一是加強對評估企業的動態管理，制定具體措施，做好企業類別升級和降級工作，繼續加強市場與現場聯動機制，落實企業安全生產分類管理;二是擴大建筑施工企業評估范圍，在房建和市政總承包企業評估的基礎上，總結經驗，對裝飾、勞務等專業分包企業進行安全生產分類管理評估;三是加強對查評人員的'技術業務培訓，提高業務水平，使其能夠在安全性評價中準確地查找問題;四是進一步優化評定標準，做到科學合理，評估項目區分和內容設置上，盡量全面、細致，工作計劃《施工安全工作計劃》。優化評估分值比例，側重現場安全分值。
二、切實轉變安全生產監督管理模式。現在安全生產的監督與管理過細過繁。根據近3年平均220項在建工程，市質安監站每年對在建工程均檢查20__余次，還不包括我局組織的各類檢查，這種高頻率的檢查已遠遠超出企業安全機構自檢的頻率，相當一部分企業幾乎完全依賴于安全監督站的統一檢查去推進企業管理狀況的改善。如果長此下去勢必事倍功半。為此必須實現監督管理方式的根本性變化。一是要改變目前替代式、保姆型，充分發揮企業的積極性，建立起企業自我約束、自我管理、自我完善的安全生產管理機構：二是把監督現場和監督企業安全機制運行有效地結合起來，而且重點放在后者;三是安全隱患整改、安全生產事故的責任追究，由過去單一追究施工單位.變成同時要追究投資主體、資產經營單位以及設計、監理等單位的責任。
三、堅定實施建筑市場綜合整治。通過綜合整治規范建設單位、規劃設計單位、監理單位、施工單位的市場行為和現場行為，應實行建設工程施工現場進行環境安全評估行制度，建設工程開工前應對建筑施工現場的周邊環境進行評估，沒有進行安全評估的不予辦理安全監督手續和施工許可。按照《建設工程安全生產監督管理條例》的規定，要求建設單位必須為施工生產人員提供安全的生產環境和必須的安全防護費用.不得在施工現場不具備安全生產的情況下，強令施工單位違章作業、冒險蠻干。勘察設計單位所提供的勘察報告和設計文件，必須符合安全標準要求，做到真實準確，工程要充人分考慮到施工安全操作和防護的需要，同時不得危及毗鄰建筑物的安全;工程監理單位應當依法對建筑工程實施安全監理.并承擔安全監理責任;提供施工機具、安全防護設施產品的生產廠家和銷售商，要對其產品的安全性能負責，不得向施工現場提供不合格產品和偽劣假冒產品。
四、切實保障安全設施投入。嚴格執行建設工程安全生產文明施工措施專項費用單列，管理部門要對施工現場安全防護、文明施工措施落實情況加強監督檢查，并對建設單位支付及施工單位使用安全防護、文明施工措施費用情況進行監督。
五、加強安全教育培訓。企業要繼續加強安全培訓和安全宣傳教育工作，使全體職工和操作人員掌握安全操作知識、安全防護措施和安全自救互救技能，經考試合格后持證上崗。各企業培訓覆蓋面必須達到100%，特殊工種持證上崗率必須達到100%。要充分發揮企業安全生產督查組織的作用，加大日常巡查的頻次，嚴格執行檢查的“三定”原則，及時對施工現場違法違規行為進行糾正，并向上級領導和相關部門通報信息。
六、有效加強政府監管。一是繼續深化建筑工地安全生產“月查周檢日巡”制度，督促企業全面落實安全責任。二是加強安全關鍵節點控制，進一步強化安全生產專項方案編制、論證、實施，保證懸排式外架、大型基坑支護開挖、超高超寬支模等施工安全，遏制重大惡性事故的發生。三是開展一年兩次的建設工程質量安全大檢查和不定期專項檢查，采取重罰、公開通報、市場限制等手段遏制事故苗頭。四是強化施工、監理班子到位管理，重點強化安全員管理，同時大力開展特種工上崗培訓和建筑工人崗前安全教育。五是進一步開展建筑市場與施工現場聯動，對施工、監理企業現場管理好差直接與招投標掛鉤。
七、全面推進建筑施工現場安全生產在線監測。建立建設工程施工現場在線監測系統是我市加強建設工程文明施工管理，提高建設管理水平的有效舉措，是創新管理模式、健全長效管理機制的一個重要手段。是落實建設工程保證安全施工措施，打造平安工程，進一步加大建筑工程質量安全監督管理力度，及時掌握施工現場動態，防范安全事故的發生有效監管措施。目前，在線監測的方案已經市政府批準，下一步將全面組織實施。
安全工作計劃怎么 篇15
一、加強領導，強化食品安全執法力度
1、切實加強對食品安全工作的領導，對本轄區內的食品安全負總責，全面加強本區域的食品安全監管和整治工作，積極支持執法監管部門開展工作。同時要確定分管領導、專職食品安全監管人員。及時調整食品安全工作領導小組和村級食品安絡監管組織。
2、明確職責分工，加強協調配合，強化食品安全執法力度按照一個環節一個部門監管的原則，采取分段監管為主、品種監管為輔的方式，進一步明確監管責任分工。
3、定期組織召開食品安全領導小組工作會議，研究部署食品安全工作，及時傳達和學習上級有關食品專項整治活動的會議和文件精神。根據各個時間段食品安全情況，在“五一”、“十一”兩個黃金周期間組織開展有針對性的食品專項整治工作。
二、宣傳教育工作
1、加強對《食品衛生法》、《產品質量法》、《標準化法》等法律法規的宣傳教育，開展行業誠信教育和職業道德教育工作。
2、進一步做好輿論宣傳工作。要充分發揮人民群眾參與的社會監督和新聞媒體的輿論監督作用。采取各種形式，廣泛宣傳食品安全方面的知識和食品放心工程的內容，努力營造全社會參與監督食品安全的良好工作氛圍，增強人民群眾食品消費的維權意識和責任意識。
三、深化“三網”建設，構建食品安全長效監管機制
1、大力建設食品安全信用和信息體系。社區食品安全工作領導小組與食品監管、農業、林業、質量技監、工商、衛生等部門建立食品安全企業信用分類監管制和責任追究制，加大失信懲戒力度。加強食品安全信息管理和綜合利用，逐步建立食品安全信息網絡，構建信息平臺，形成暢通的信息監測和通報網絡體系，實現食品安全信息互聯和資源共享，逐步形成統一、科學、高效的食品安全信息評估和預警體系，及時研究分析食品安全形勢，對食品安全問題做到早發現、早預防、早整治、早解決。
2、著力構建監管責任網。把食品安全監管工作納入到考核體系當中，認真制訂本轄區食品安全重大事故的應急預案并積極組織實施演練。切實健全和落實食品安全監管責任制，對因工作失職而發生重大食品安全問題的，要追究有關責任人的責任。
3、努力健全群眾監督網。充分發揮各級消費者協會及其基層組織的作用，在農村和社區抓緊建立一支群眾性的消費維權監督員隊伍，并做好信息員培訓工作，提高其法制水平和監督能力。同時，積極發揮各類媒體的輿論監督作用，堅持正確的輿論導向，完善監督網絡。進一步完善舉報獎勵制度，建立方便、暢通的舉報渠道，充分調動全社會力量，增強監管工作的針對性和有效性。
總之，要按照分工，認真履行職責，做好各自工作，使各項措施落到實處，盡快實現我社區食品安全狀況的明顯改善，確保人民群眾飲食安全。
安全工作計劃怎么 篇16
為進一步貫徹落實上級文件精神和要求，進一步加強學校衛生和食品安全工作，切實保障全體學生的身體健康和食品衛生安全，醫務室根據上級主管部門的要求和學校的工作布置，現將工作計劃具體如下：
一、加強校園傳染病防控的監測工作，定期向學校匯報校園的衛生工作。牢固樹立“健康安全第一，責任重于泰山”的觀念，堅持“預防為主”的工作指導方針，建立和完善學校預防傳染病的監測制度，對全校學生認真做好健康狀況的晨檢工作和因病缺課統計。做好常見季節性傳染病的預防和預報工作，如：春秋兩季預防呼吸道傳染病，夏季預防腸道傳染病，夏秋兩季預防蟲媒傳染病等。協助學生科對班主任進行動員和培訓，堅持學生晨檢工作制度化，強化傳染病防控工作責任追究制。
二、進一步開展學生衛生防病知識、提高自我保健能力的健康教育工作。針對傳染病流行特點，學校將大力開展愛國衛生活動，保持校園和班級環境衛生整潔。醫務室將認真進行衛生防病知識宣傳，通過健康教育專欄、廣播、專題講座、班級黑板報等多種形式，大力宣傳疾病預防知識，提高師生自我保健的能力。四月份擬定協同學生科和教務處，由醫務室牽頭開展“預防艾滋病”專題知識講座，主要面對中專一年級學生，地點擬定在學校階梯教室。五月份開展一次心理健康輔導，主要針對我校高考學生，擬定由張麗老師主講。下學期還將安排開展“預防肺結核”專題健康講座，并對新生發放預防“艾滋病”健康教育處方。爭取通過多種形式開展健康教育知識的宣傳，增強學生預防疾病意識，提高自我保健能力。
三、認真進行學生門診登記工作，做好醫務室衛生消毒工作，確保師生用藥安全和醫療用品安全，努力提高工作服務質量，日常工作中發現異常情況時積極配合班主任與家長聯系，妥善處理好各種情況。
四、加強食品衛生安全的管理工作。通過對食堂從業人員進行健康知識、衛生知識的培訓，使得《中華人民共和國食品衛生法》能夠深入大家的心田，讓食堂從業人員在工作中能認真貫徹執行《食品衛生法》，醫務室和總務處將定期對食堂從業人員進行衛生知識培訓，去年已經開展了兩次有關培訓，效果很明顯，擬定下學期開始還將開展一次食品衛生安全知識培訓。
安全工作計劃怎么 篇17
一、指導思想
堅持“人人會欣賞，人人被欣賞”的辦學理念和“人人有目標，人人有平臺，人人能成才”的辦學策略，為學生提供適合的教育。以提高學生核心素養和班主任治班能力為突破口，開展活動，切實提高德育實效。
二、工作思路
1、確立一種意識：“育人為本，德育為先，活動助推，管理制勝”。
2、抓住三條主線：社會主義核心價值觀教育，行為規范養成教育，安全教育。
3、搞好四個結合：常規教育與主題教育相結合；學校教育與家庭教育相結合；教師管理與學生自主管理相結合；安全管理與一崗雙責相結合。
三、工作目標
1、加強班主任隊伍建設，強化“以德育人，以愛育人”，形成全員、全程、全方位育人格局。
2、加強學生的日常教育和管理，使班風、學風、校風更加優良。
3、加強法制、安全教育，推進依法治校和綜合治理，營造文明、平安、有序、和諧的校園環境。
4、優化學校、家庭、社會“三位一體”的'教育網絡，形成育人的合力。
四、工作措施
（一）完善德育工作機制
德育就是質量，品德就是素質，沒有德育的教育是失敗的教育。德育就是為學生的學習、生活、心理成長提供服務。每一位教師都要把教書與育人統一起來，“一崗雙責”，共同推動德育工作。
抓德育要抓“三條主線”。以校委會—政教處、宿管科—年級部—班主任為主體的“常規教育主線”，保證常規教育的有序開展；以校委會—年級部—備課組—任課教師為主體的“課堂滲透德育主線”，把德育滲透到課堂之中；以校委會—校團委、學生會—班委會、團支部為主體的“學生自我教育主線”。
抓德育要分工到人、各負其責。政教處、宿管科、保衛科要細化分工，人人有責，定期檢查，工作中，要會管、能管、善管。團委要加強對學生會、班委會、團支部干部的指導，發揮其作用。年級部要狠抓學習紀律、安全教育、儀容儀表、環境衛生等方面的習慣養成教育，要做好本年級日常違紀學生的教育及轉化工作，狠抓本年級學生升旗、課間操、大型集會等重大活動的紀律整頓，強化本年級學生的集體榮譽感和團隊精神，要充分調動班主任的工作積極性，并組織開展常規管理“比比看”競賽活動，努力形成“爭先創優”的生動局面。
（二）加強班主任隊伍建設
班主任是班級建設的設計師，是協調學生與任課教師的橋梁，是落實學校管理理念、教學理念、教育措施的關鍵和第一責任人。打造一支品行好、能力強、工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍，是我們的努力目標。
各年級部要認真組織好每周一次班主任例會，學校定期召開班主任工作專題會議，進行“經驗交流”、“反思借鑒”、“案例分析”等，用個人智慧，讓全體受益。
規范班主任工作常規。班主任一崗多責，教學、管理、安全等都要用心、盡心，教學、紀律、衛生、安全、兩操、兩休、班會、“后進生”轉化、家訪等要面面俱到。工作中要做到“三不”、“四勤”，即：不歧視學習程度差和品德有缺陷的學生，不體罰或變相體罰學生，不總拿老眼光看人；勤巡視，勤檢查，勤溝通，勤幫教，積極配合任課教師，參與各學科教學管理。
進一步完善班集體考核辦法，公正客觀地評價班主任的工作；在評職、評優等方面給予班主任更多的鼓勵。開展優秀班主任、明星班主任、骨干班主任的評選活動。積極倡導班主任多動筆、勤總結，及時整理日常工作的感悟，撰寫教育反思、教育敘事或個案分析等。
（三）規范德育常規
抓德育工作，要“曉之以理”，“約之以規”，完善德育制度，使工作有章可循。要把安全、衛生、紀律、升旗、自習、兩操、班會、兩休、公共設施維護等方面的各項要求設計為切實可行的規章制度。
我們要以教育部最新修訂的《中小學生守則》為依據，把貫徹落實《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》作為學校的一項常規性工作，常抓不懈。繼續認真開展“學規范，養成好習慣”、“好習慣伴我成長”等教育活動，利用國旗下講話、班會、板報、櫥窗等形式，在學生中大力倡導社會公德、勵志感恩、誠實守信、文明禮貌、遵紀守法、環境保護、安全自護等意識，開展比學習、比紀律、比文明、比誠信、比衛生、比上操等活動，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，讓學生終身受益。
要充分利用各種宣傳工具對學生進行行為規范教育。年級部、政教處、宿管科和保衛科要加大教育、檢查力度，規范學生日常行為。要嚴格執行《學生違紀處理辦法》，做到處分有依據、過程要科學、結果要公開，要尊重家長和學生的申訴。
加大對住宿學生的管理，做到獎罰分明。要加強對宿管人員的崗前培訓，堅持對學生進行科學、合理、合情、合法、有效的教育和管理；要堅持每天反饋制度，對住宿生的紀律、衛生和住宿情況做到當天檢查當天反饋，對存在的問題當天處理；堅持文明宿舍、優秀宿舍長評比制度；對違紀現象嚴肅處理。
每周開展升旗活動。“國旗下講話”要精心安排，力求系統化、規范化，要結合具體形勢組織稿件，給學生以切實影響。
（四）專題教育工作
進一步抓好法制教育、安全教育和心理健康教育。要認真學習貫徹《未成年人保護 法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等相關法律。要根據學生的身心發展規律，將生命教育與心理健康教育、人身安全教育、衛生健康教育等有機結合起來，教育學生牢固樹立安全第一的觀念，理解生命的意義，享受生命的精彩。要做好防火、防盜、防意外事故等安全教育工作，發揮值班人員、保衛人員的職能，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態，做到警鐘長鳴，嚴防死守，堵疏結合。要加強對學生的心理指導，密切關注班上學生的成長，對于學生可能出現的心理問題要進行及時地排查和疏導，要進一步完善學校心理咨詢室的職能，以個別輔導和群體活動為主要形式，做好日常心理健康教育工作，使學生的心理問題得到及時疏導與釋放，提高學生心理的自護能力，增強抗挫折能力。
“每月一個專題”活動。9月份，行為規范養成教育、中華傳統美德教育；10月份，愛國主義教育、愛校愛班教育；11月份，安全教育、遵紀守法教育；12月份，感恩教育。
（五）平安校園創建
加大值班和檢查力度，維護校園正常秩序。密切配合有關職能部門，進一步凈化校園周邊環境，積極營造有利于學生成長的安全、健康環境。建立健全各種安全制度；完善各類突發事件、大型活動預案和學生外出活動預案；實行班級安全自查制度及門衛和寢室夜間巡查制度等；做好來訪登記，控制外來車輛進入校園，嚴格控制學生請假出入學校大門；每月開展一次安全隱患排除；堅持“誰的課堂誰負責、誰的人誰負責、誰的物品誰負責、誰的活動誰負責”的安全管理原則，層層簽訂安全責任書；開展學生安全教育系列活動，增強學生的安全意識和自我保護能力；在節假日發放告家長書，讓家長積極參與學校安全管理與教育；開展必要的疏散演練，增強學生的安全實戰能力；邀請法制輔導員對學生進行安全、法制專題教育，提高師生安全與法制意識。做好行政值班工作，確保24小時，無縫隙，安排和組織有關人員進行關鍵時段關鍵部位的值班和巡查。
（六）衛生工作
加強衛生工作的組織管理，實行環境衛生、健康教育、食品衛生工作的分塊負責制度。對環境衛生實行衛生包干制、檢查評比制、考核獎懲制。加大對樓道內、教室內、宿舍內吃零食、吃飯亂扔垃圾的檢查，避免亂丟亂扔。要獎罰分明，定期對數據匯總，評出先進班級。要加大處罰力度，對于亂扔垃圾的學生，給予必要的處罰或處分。
（七）家校共建工作
充分發揮家長會、家長委員會的作用，增強家長對學生監督教育的責任感，使家庭教育與學校教育形成教育合力；建立定期家校聯系制度，邀請家長委員會委員定期到校參觀、指導工作，為學校的發展出謀劃策；開好家長會，做好家訪工作，向家長、學生征集意見，及時改進工作。
安全工作計劃怎么 篇18
一、用新的管理理念武裝自己，提高班級管理水平
在本學期中，本人要認真學習先進的班級管理理念，認真貫徹了黨的教育方針，努力推進了素質教育，注重學生的全面發展，提高學生的整體素質，促進學生個性的發展。實施素質教育，就是要全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質為根本宗旨，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，造就有理想、有道德、有文化、有紀律，德智體美等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。著眼于人的內在的發展要求，把人當作教育目的本身，這才是人們在“素質教育”口號下，追求教育價值的實質。要注重培養學生的自主性、主動性、創造性，使他們學會生存、學會關心、學會合作、學會生活，充分發揮學生的主觀能動性，讓學生自主地發展，從各種壓抑中解脫出來，在生動活潑的發展中感受到學生生活的美好和快樂。
二、以人為本，尊重學生，讓學生成為班級管理的主人
在班級管理工作中，尊重學生的人格，以平等的姿態面對學生，讓學生有發表意見和看法的機會。使民主不再像天上的餡餅，一個永遠也畫不像的葫蘆，讓民主落到實處。本期我接任六班的班主任，首先要在班內召開一次班會列為班主任工作計劃主要內容，歡迎學生提出管理班級的意見。通過這樣，提高學生積極性，許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見，使班級洋溢著融洽、活潑、歡樂的氣氛，讓學生有一種愉悅、友愛、信任、自豪的情緒體驗。凡是班集體的計劃和決定，都應和班集體共同討論，樂于給個別學生以幫助指導和援助。對學生表現給予客觀的表揚和批評，以建立尊師愛生、團結友愛、協調融洽、緊張活潑的班內人際交流環境。
三、一把鑰匙開一把鎖，關注學生的個性差異
教育家烏申斯基說：“如果教育家希望從一切方面去教育人，那么就必須首先從一切方面去了解人。”班主任要教育好學生，只有了解學生，掌握學生的思想狀況，分析學生的心理狀態，才能從實際出發對學生進行教育，才能做到一把鑰匙開一把鎖，把思想工作做到學生的心坎上。因此，全面了解和研究學生是班主任做好工作，提高學生素質的前提條件。
研究學生心理的方法很多，我使用的主要方法有觀察法、談心法、實驗法、研究有關資料法、調查訪問法等。我力爭對各種方法得來的信息材料，都做了深入的分析研究，去掉那些表面現象，抓住實質，得出實事求是的結論。
四、提高學習的效率，交給學生學習的方法
這也是班主任工作計劃中的重要內容。
首先，在了解“學情”的基礎上，針對學生的年齡特點、知識基礎、心理特點等情況對癥下藥具體指導。譬如記憶規律的運用等。
其次，要指導學生養成良好的學習習慣。
①要創設適宜的情境。在學習生活中，適宜的生活情境，濃烈的學習氛圍都會給學生以潛移默化的影響，這類情境要靠班主任在班集體建設的過程中有意地引導創造。
②要反復進行訓練，提供大量練習與實踐的機會，及時反饋練習的結果。取得成績，及時表揚鼓勵，以利于習慣的養成，逐步加大訓練量和訓練時間，以強化已形成的習慣。通過反復抓，抓反復，在不斷的訓練中逐步提高，從他律走向自律，最終形成良好的學習習慣。
③要矯正不良的學習習慣，例如我班有一小部分學生早讀時不求甚解，走馬觀花，針對這種情況，我首先教給了他們一些讀書的方法;其次提出具體的要求，讓學生有針對性地在讀中解決幾個具體問題;然后檢查讀的效果。如此反復訓練，過了一段時間，這部分學生不良的讀書習慣徹底地改正了過來，他們也從讀書中開闊了視野，長等。
五、加強思維能力的訓練。“學而不思則罔，思而不學則殆”。學與思有著密不可分的關系。學生在學習活動中，需要多種思維方式共同參與，才能更有效地獲取知識。如經驗思維、抽象思維、形象思維、創造性思維、發散性思維等。班主任要全面貫徹實施素質教育，培養具有創新精神和創造能力的高素質人才，決不能忽視對學生思維能力的培養。
六、關愛學生，產生情感的共鳴
熱愛學生是教師職業道德的核心，教育是愛的共鳴，是心與心的響應。班主任只有熱愛學生，才能教育好學生。
安全工作計劃怎么 篇19
一、領導重視，加強學習，交通安全工作常抓不懈。
為了使安全工作深入人心，我們要求全體教職工自覺學習《交通安全法》，大家通過網上看資料、案例分析、討論等對《交通安全法》進行深入的了解。我們組織教職工一起討論，就身邊發生的、聽到的、幼教雜志上收集的交通安全案例進行分析，在討論的同時，分析本園自身的實際情況，自找差距與隱患，進行整改，不斷完善交通安全工作。
二、健全制度、規范管理，確保交通安全
不斷地健全與完善我園的安全工作制度，重落實、有檢查、有反饋、有獎罰。建立安全領導小組，注重幼兒乘坐校車安全，和幼兒接送制度，采取日常督導與定期檢查相結合的方式，經常關注教職工的交通安全工作情況，保證幼兒園的交通安全工作常抓不懈。
三、注重引導教育，幼兒從小樹立交通安全意識。
當幼兒坐在家長駕駛的車內或父母騎的自行車上時，家長應因勢利導讓孩子明白怎么乘車，安全帶怎么系，乘車應注意的事項等交通安全知識。幼兒園則運用生動形象的教學形式對幼兒進行交通安全教育。在班級里創設良好的教育環境，潛移默化地影響幼兒。
四、做好對家長的宣傳教育，確保幼兒節假日的安全。
利用家長會、網站，短信平臺等向家長宣傳交通安全工作的重要性，如在家長會上宣傳接送幼兒時注意路途中的安全，幼兒園家長接送制的要求等。又如發表圖文并茂的交通安全宣傳資料，每逢節假日前做好對家長的宣傳與教育，寒假暑假還在給家長的一封信中強調幼兒的交通安全。保證幼兒節日期間的安全。
安全工作計劃怎么 篇20
一、指導思想
堅持學習食品安全教育法規知識，提高管理水平，培養學生的自護能力，避免群體性食物中毒事故”的食品安全工作方針，深化校園安全工作責任制，落實“制度保證，重在預防”的工作措施，創建“平安和諧校園”，辦滿意教育。
二、工作目標
1、繼續通過食品衛生分級量化考核，做到每年食品衛生達標。
2、全面落實學生食品配送工作和校園超市放心店建設工作。
3、完成飲食放心工程示范學校創建任務。
4、加大經費投入，改善學校食品安全環境。
5、健全機制，力保學校不發生群體性食物中毒事故。
三、工作重點
1、認真貫徹上級主管部門有關學校食品衛生工作的法規、政策和工作要求，確保學校食品安全工作有布置、有落實，并及時反饋情況。
2、健全食品衛生安全工作責任制、責任追究制度和各項規章制度，配備相應的食品衛生安全管理機構和人員，加強對學校管理人員、從業人員和全體師生的食品安全培訓與安全教育，在校園內形成全員重視、人人講衛生的良好氛圍。
3、配合衛生監督部門開展學校食品衛生量化分級考核。
4、加大食品安全設施投入，改善食品環境，降低食品安全風險系數。
5、開展學校食品衛生專項檢查，積極配合衛生、工商等部門做好專項整治工作，對發現的安全隱患及時整改，防止學校飲食飲水中毒事件發生。
四、工作措施
1、加強領導，明確職責
切實加強對學校食品衛生安全工作的領導。學校成立食品衛生領導小組，明確職責，細化責任，層層抓落實，形成部門協作、上下聯動的工作格局，有效預防、控制和消除食品衛生安全事故的危害。要建立預防應急機制，組織、協調、指導應急處置工作，一旦發生食物中毒事故，能迅速處理，把險情控制在最小范圍，并降到最低程度。
2、加大宣傳，營造氛圍，突出教育的長效性。
貫徹落實《學校衛生工作條例》，大力宣傳《中華人民共和國食品衛生法》、《學生集體用餐衛生監督辦法》。充分利用健康教育課、班會、隊會、講座、板報、廣播、電視、網絡等形式進行食品衛生安全教育，要加強教育，使學生養成良好的衛生習慣，自覺抵制購買流動攤點食品。增強學生的預防意識，提高自我保護的能力。
3、突出重點、狠抓落實
要始終把學校食品衛生安全工作作為大事來抓，緊緊圍繞確定的工作目標，狠抓落實，力爭取得明顯效果。重點抓好四個方面的工作。
(1)加強學校食堂安全監管，提高餐飲質量。
學校食堂監管從源頭抓起，建立經營者采購食品時索取產品合格證制度，嚴把進貨渠道關，加強食品衛生日常管理，并有專人負責;積極配合衛生監督部門落實食品衛生管理措施，規范食品存貯、加工、烹飪各個環節，禁止向學生出售變質的食品和“三無”產品;依法強化學校食品衛生后勤管理，讓學生吃上放心的飯菜，堅決嚴防學生食物中毒事故的發生。
(2)加強對從業人員健康體檢的嚴格把關。
(3)加強事前預防工作，嚴防突發事件的發生。
(4)要進一步落實預防為主，常抓不懈的工作方針，提高警惕，預防校園侵害。切實做好食堂管理，嚴格控制外人進入操作間，嚴防盜竊和投毒事件發生，嚴把房門關。
4、加強業務培訓，提高監管水平
要加強食品安全管理人員的業務知識培訓，提高他們的業務能力和依法管理的水平。同時對經營食品的從業人員進行業務培訓,讓其提高食品安全意識和掌握衛生操作規范,避免食物中毒事件的發生。堅持培訓上崗、執證上崗制度,增強責任感、使命感，確保食品衛生安全。對環境衛生、廚房廢棄物的處理、監管、對消毒液的使用監管、對食品添加劑的使用監管。
安全工作計劃怎么 篇21
一、指導思想
全面落實科學發展觀，按照構建社會 主義和諧社會的要求，深入貫徹《中華人民共和國消防法》，始終堅持“預防為主、防消結合”的消防工作方針，努力構建“政府統一領導、部門齊抓共管、街道社區具體負責、居民共同參與”的社區消防工作格局，有效預防和減少社區火災事故的發生，為我區經濟發展、社會穩定和人民群眾安居樂業創造良好的消防安全環境。
二、工作任務
我區到年底基本實現社區消防工作與經濟、社會同步協調發展，健全完善各級消防安全工作組織機構，建立起適合社區特點的滅火救援體系，形成覆蓋街道、社區的火災防控網絡，社區居民消防安全意識進一步增強，火災事故多發、火災亡人勢頭得到有效控制。
三、工作措施
(一)成立消防安全監管組織機構。
成員名單：組長： 副組長： 組員：
(二)確實加強社區消防基礎設施建設各街道經濟、文教、商業相對集中的區域和人員聚居區每平方公里消火栓數量，要達到國家標準要求。消防設施不得少于15個，各街道、各社區要結合市政規劃改造，落實消防水源、消防道路的管理，配置消防器材。在自來水管網無法到達的地方，要因地制宜修建消防水池，尤其是城鄉結合部，要因地制宜，充分利用池塘等天然水源，保證水池水量和水源長期不間斷，并設置消防取水口。要對舊樓區進行樓道清理，增設疏散出口，增設簡易噴淋，配置滅火器，整改舊電氣線路。鼓勵居民住家之間采用防火隔墻，居民住戶裝修材料選用阻燃、不燃材料，并留出適當的防火間距，逐步提高防火抗災能力。
(三)積極發展社區多種形式消防隊伍建設20xx年，各街道要建立消防隊伍，社區也要根據實際建立兼 職消防隊、義務消防隊或志愿消防隊。到20xx年底，社區建隊率要達到100%。要逐步規范隊伍的“建、管、訓、用”，同時成立居民 聯戶聯防組織，建立執勤制度。各街道和社區都建立一支能夠撲救初起火災和一般火災的消防隊伍，并適時開展經常性訓練、演練，提高居民自防自救能力。
四、實施步驟
(一)加強各項消防工作制度建設各級消防組織機構要建立健全各項消防工作制度，制定切合實際的年度消防工作計劃，每半年召開一次會議，分析轄區火災情況，研究解決突出的消防問題。要以“三合一”場所、私房出租戶、簡易搭蓋的生產和儲存場所為重點，每季度組織開展火災隱患排查整治。要規范多種形式隊伍的管理，明確消防機構、主管單位的管理責任，定期組織開展執勤訓練、業務知識學習、增強隊伍的實戰滅火能力。
(二)深入開展社區消防宣傳教育各街道、各社區要把消防宣傳教育納入普法和文化、衛生的宣傳以及中小學素質教育、創建文明和平安社區、評選文明戶等活動，加強社區消防宣傳教育，提高廣大居民的消防安全意識。各社區要結合轄區實際研究制定防火公約，積極動員居民參加，從而達到“走群眾路線，群防群治”的目標。要強化對老、弱、病、殘人群的教育和監護，主動上門服務，定期對其居住環境進行消防安全檢查，協助消除火災隱患。要利用每年的安全活動月、“11.9”消防宣傳日等活動，有針對性地開展防火宣傳教育。要在人員主要流動地段設置固定消防宣傳欄、宣傳警示牌，在企業和舊木屋區等火災荷載大的地域設置防火警示標志，對居民開展消防法律法規和消防安全常識的宣傳教育。
安全工作計劃怎么 篇22
一、指導思想
以學校工作計劃為指導，針對我校實際情況，創新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發展規律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。以強化行為規范養成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特*。
二、工作目標
1、強化學生行為習慣養成教育，提高學生自我管理能力。
2、通過各種教育活動，使學生學做真人。
三、工作重點
1、加強班級德育隊伍建設，對班干部進行有針對性德育教育以期帶動全班的德育教育，
2、常規管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為規范教育，促進班級建設。充分發揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課。
3、開展班級“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、板報宣傳，培養學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。
四、主要工作措施
1、高度重視養成教育。深入開展小學生日常行為規范教育。根據新的、要求，以促進學生全面發展為出發點和落腳點，以爭創“行為規范示范班”等活動為載體，積極構建學生"自我教育、自我管理、自我激勵"的“三自”機制。圍繞培養學生“十個好習慣"，加強班級管理，經常性地進行班容班貌檢查。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規范外化為行為，內化為素質，逐步養成文明用語脫口而出，文明行為隨處可見"的好習慣，要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理、評價，逐步使學生從”要我這樣做"轉變為“我應該這樣做"，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。
2、積極開展豐富多*的德育活動。積極實施"生態德育"工程。開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅持人人共成長"為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養成教育、愛心教育、誠信教育；以"堅持人與自然協調發展"為教育主題，以環保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統教育和審美教育。
五、抓好學生安全教育
大力加強對學生的交通安全、飲食衛生安全、網絡安全、防盜搶、防拐騙、防勒 索及"五防"(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育，每天組織全校緊急疏散演練強化學生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作
六、月份工作安排
3月份
1、家長帶學生來報名，家長老師交流溝通。
2、制定德育工作計劃。
3、為女老師們慶祝節日。
4、開展班級“文明你我他”活動。
5、班級開展“每周一文”優秀文章賞讀活動。
6、開展班級“每周一書”讀后感分享活動。
4月份
1、“清明節”開展傳統文化節日溫故活動
2、開展班級“我愛我的班”團員和入團積極分子為班級服務活動。
3、開展交通安全、水火災害、天氣災害和自我保護主體班會活動。
5月份
1、繼續開展讀好書活動。
2、開展”我愛勞動、勞動最光榮"活動。
3、開展班級“字如其人"書寫大賽活動。
6月份
1、開展"記住感恩的人"活動
2、和小學部一起慶祝六一兒童節。
3、開展"要我學，我要學"自己鑒定活動。
7月份
1、回顧所學，開展“溫故而知新”復習方法交換互動活動。
2、總結本學期德育工作。
安全工作計劃怎么 篇23
一、監督檢查公司各項規章制度的實施，保證公司的安全生產文針和安全生產目標的順利實現。
(1)生產事故發生率為0;
(2)設備事故發生率為0;
(3)交通事故發生率為0;
二、安全隱患整改率為100%。
安全生產科認真作好各種形式的安全檢查，對發現的隱患，及時通知隱患所在部門，指出隱患所部位、內容及影響，并提出整改意見和整改期限。對于重大隱患，以書面形式下達《隱患整改通知書》，監督檢查隱患整改，并對整改后工作進行檢查驗收，使公司的安全隱患整改率達100%。
三、安全檢查合格率大于95%。
安全生產科配合公司其它部門，堅持綜合檢查、專業檢查、季節性檢查和日常檢查。對公司的關鍵裝置和重點部位、庫房、壓力容器、管道、安全裝置、消除設施、危險化學品運輸車輛等進行專項安全檢查;對夏季防暑降溫、防雷電、防洪防汛、防食物中毒和冬季防火、防盜等工作堅持季節性檢查;并深入生產現場，對班組、崗位員工的安全操作和交接班進行經常性檢查;配合公司及上級相關部門組織的安全檢查，做到安全檢查制度化、標準化、經常化。
四、安全監督檢查合格率為100%。
安全生產科是安全檢查的監督部門，認真執行國家和上級有關的'法律法規、標準及其他要求，執行公司的各項安全規章制度和管理規定，堅持對各部門安全目標責任書執行情況并進行考核，對危險化學品的運輸、押運安全每月進行檢查考核，對車間從業人員執行公司各項規章和規定進行監督檢查，對購買的原材料和勞防用品進行監督檢查，對本公司的產品質量進行監督檢查等，使安全監督檢查合格率為100%。
五、從業人員受傷害小于5%。
堅持安全培訓教育考核制度，對新進人員嚴格實行“三級”安全教育，使從業人員能熟練掌握崗位安全操作規程和工藝操作規程，并認真組織“安全生產月”活動和安全知識宣傳，作好消防培訓和消防演練，使從業人員掌握生產中的安全知識和應急救援知識。堅持勞防用品發放制度，配備適合安全生產的勞動防護用品，監督檢查勞防用品的及時發放，并監督檢查從業人員對勞防用品的正確佩戴情況，堅持公司職業健康管理制度，預防和減少事故和職業病的發生，保護從業人員的身體健康，從業人員受傷害小于5%。
安全工作計劃怎么 篇24
一、工作目標
無重大火災隱患發生，力爭將消防安全事故消滅于萌芽狀態。
二、加強領導，明確職責，落實責任制
為加強對專項工作的領導，成立醫院201x年消防安全工作領導小組，并制定醫院201x年消防安全工作領導小組，安全工作責任制，建立消防安全考核體系，簽訂責任書，落實層級責任制。明確工作職責，將考核指標層層分解落實，加強對消防安全工作的領導。落實消防安全事故報告制度，對不按規定程序和時限報的，追究有關責任人的責任。
三、普及消防安全教育，增強消防安全意識
醫院職工在進行日常醫療工作之時，容易忽視消防安全知識的學習和注重身邊的消防安全隱患。而預防火災是消防安全工作的關鍵性問題，對職工進行消防安全知識教育使其掌握基本的消防安全知識，增強其消防安全意識，對維護醫院的公共安全具有十分重要的意義。一是利用各種形式對全院職工及患者進行消防安全知識的宣傳，如板報、展板、電子大屏幕等。二是組織全院職工進行消防安全知識的學習，學習內容為《中華人民共和國消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》。三是對于新上崗和進入新崗位工作的員工要進行崗前消防安全培訓。四是年終對全院職工進行消防安全知識進行考核，使我院廣大職工樹立居安思危，消防安全重于泰山的思想。
四、建立健全消防安全制度
堅持"誰主管、誰負責"的原則，明確職責，完善組織機構，按照三級防火制度，高度重視消防安全工作。保證人員到位，組織健全，細化醫院消防安全責任領導小組各自的職責和義務，在全院牢固樹立消防安全人人有責的大局意識。
五、堅持群防群治的原則
繼續和各科室主任護士長簽訂治安消防安全目標責任書，明確各科室消防安全責任人，落實各項治安消防責任制度：易燃易爆物品管理制度、防火制度。加強對科室所轄的各種滅火器械的管理，做到管好、會用。一層抓一層、層層抓落實，消除火災隱患，切實做到防患于未然。
六、建立健全消防檔案
為做到實際工作有法可依，有據可查，將每項消防工作都具體落到實處，使醫院消防工作做得更加扎實，更加細化。醫院建立并逐步健全消防工作檔案。如：完善消防工作職責制度、建立消防"四個能力"的文檔、充實消防安全管理內容等，切實將醫院消防安全工作標準化和規范化。
七、堅持消防安全每日巡查制度，作好巡查記錄
醫院實行保衛科每日防火巡查和各部門內部巡查制度。保衛科防火巡查有保衛科保衛干事負責組織，消防員具體實施，對醫院公共區域、消防安全重點部位進行巡視。醫院每月實行防火檢查制度，防火檢查應對消防設施、消防器材進行抽查，做到記錄準確、真實。對于發現的消防隱患要按要求及時上報和處理。
八、醫院滅火器材的更新與配
醫院不僅需要在重點科室和部門配滅火器材，在全院各科室都配備了不同數量的滅火器材。每個科室均有各自的義務消防員，每月由科室領導負責監督義務消防員對本科室消防器材的檢查、維護、和保養，發現問題，及時與保衛科取得聯系，由保衛科負責對問題器材進行更新與處理，保證其正常使用。
安全工作計劃怎么 篇25
一、學校工作始終要把安全工作放在首要地位，長期堅持“安全第一，預防為主”的原則。
二、學校安全工作要實行責任制，校長負總責，各班主任負責各班安全，學校與各班主任簽訂安全責任狀。
三、加強校園安全保衛工作，嚴格控制社會閑雜人員進入校園，未經學校批準，禁止外單位和校外人員在校園內開展活動。
四、學校開展各項活動，各班主任要負責本班安全工作，不準讓學校放任自流。
五、上體育課和體育課訓練，各體育教師要做到安全有序，對一些可能發生傷害事故的運動項目必須有保護性措施。
六、學生在上、放學路上，各班要組織好路隊，使學生能平平安安上學、高高興興回家。
七、各班要強調學生不準攜帶易燃易爆危險品和兇呂，危險玩具進入校內。
八、各教師要加強自己的職業道德學習，不準體罰或變相體罰學生，更不允許辱罵和諷刺學生，造成后果的自己負責。
九、嚴格按課本有上課，如發現調課教師未到班，出現安全事故，一切后果由調課人負責。
十、科任教師在上課前要實行點到制，如發現學生未上課要及時了解原因，弄清該學生的去向。
十一、以上制度望教師遵守。
安全工作計劃怎么 篇26
一、指導思想
學生的安全是是進行正常教育和教學秩序的前提，也是社會穩定、興旺的重要條件。開展安全教育對于學生學習安全知識、增強安全意識，提高自我防范能力和危險情況下的自助自救能力，減少惡性事故的發生有十分重要的意義。為了打造平安校園，保證學生的人身安全，結合我校實際，特制定了本班安全計劃如下：
二、基本情況分析
我教學的班級年齡大多數在11歲左右，他們大多數天真活潑，學習認真，好動腦筋，身體健康。這部分學生大多數來自城子鄉，信息相對閉塞，對于衛生知識他們知道的不多，他們渴求能夠自我保護的生理衛生知識和自理能力。通過這門課程的學習，讓學生懂得珍視健康學會愛生活，愛世界，愛自己，健康、安全、快樂地成長。
1、了解預防一些常見病，掌握簡單的自我防護、救護知識，增強鍛煉，逐步養成講衛生的好習慣。
2、提高學生自我防范、自我保護意識，讓學生學會一些安全常識，學會一些防范技巧，增強遇到意外時的自衛能力。
3、學會一些應對敲詐、搶劫、綁架、恐嚇等突發事件的方法、技能，避免和減輕特定傷害。
4、學會選擇健康文明的生活方式，學習識別毒品的知識和方法，拒絕毒品和煙酒的誘惑。
5、正確認識網絡的利與弊，學會判斷和有效拒絕的技能，做到合理利用網絡。認識迷戀網絡帶來的危害，學會避免和擺脫網絡沉溺。
6、了解當地常見的自然災害，學會冷靜應對自然災害事件，加強應對突發自然災害的應急訓練，提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。
7、了解校園暴力造成的危害，學習應對校園暴力的方法，避免不應有傷害的發生。
8、了解和積極預防在校園活動中可能發生的公共安全事故，提高自我保護和求助及逃生的基本技能。
三、主要任務
(一)搞好日常管理工作
1、早操要人人參加，養成良好的行走習慣(輕聲慢步靠右行)。
2、培養良好的課堂紀律，養成認真聽講的習慣。
3、活動時間要有人監督，提倡進入操場安全游戲，不追逐打鬧。
4、放學要養成站隊守紀律的習慣，不能推攘，擁擠。
5、建立正常的衛生值日制度，班級衛生人人有責，培養良好的勞動習慣。
6、在校學生養成良好的生活習慣。
(二)對學生進行思想品德教育。
1、每時每刻對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的教育，讓學生以此為范，導之于行。
2、教育學生要團結友愛，互相幫助。
3、結合情境，適時對學生進行品德教育。
(三)關心學生身心健康。
1、對學生進行日常衛生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛生意識。
2、教育學生加強體育鍛煉，增強體質。
3、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
4、密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。
(四)加強與家庭的合作
1、建立學校家庭互訪制度。
2、通過走訪和家長聯系冊的形式密切與家長的聯系。
3、加強家校聯系。在本學期主動與家長們保持聯系，將一些孩子的表現通知家長，共同商量對策。
(五)安全教育常抓不懈
1、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向。
2、在校內外，不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。
3、教育小學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。
4、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
5、教育學生不帶危險的物品到學校。(如小刀等。)
(六)無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的`帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。
(七)只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。
四、采取措施
1、充分利用晨夕會時間，向學生宣傳講解各種安全常識。包括人身安全、交通安全、食品安全等。教育學生不和陌生人說話，獨自在家不給陌生人開門，上、放學途中遵守交通規則，不吃發霉變質的食品，不到流動小商販處購買零食等。尤其是本期我校在規范學生文明習慣方面特別提出了不能到流動商販處購買無質量保證的食品，結合這一工作，加上生活中一些鮮活的事例和血的教訓，教育學生一定要按照要求去好好落實。
2、利用教育環節中的契機，適時灌輸安全思想，讓學生從課內外都做到時時處處把安
全放在第一位。《生命與安全》就是一本幫助我們引導孩子如何健康生活，安全學習，珍愛生命的。我相信，孩子們結合自己的所見所聞來學習了這些知識以后，印象一定非常深刻，這樣更富有教育意義。
3、做好安全排查。結合學校開展的安全隱患排查工作，定期或不定期地檢查責任區域內的設施設備是否存在安全隱患。除了安全檢查記錄表上所列的項目外，增加課間安全巡查，關注孩子是否做到安全、文明休息，不能出現擁堵、吵鬧、翻窗臺、往下亂扔廢棄物等不良行為。發現問題按照程序逐層上報，盡快排除隱患。(上學期我在及時上報整改這項工作上顯得有點拖沓，因此這學期絕不再犯相同的錯誤。)
4、堅持做好預防疾病傳染工作，耐心地給家長做宣傳、解釋，認真做好晨、午檢，督促學生規范填寫體溫表。把這項工作當成是常規工作的重點，嚴格把好體溫關，確保對每個孩子的身體健康負責。
5、嚴格執行缺課學生追蹤制度，清楚每個孩子的情況，對缺課的原因及時了解做好記錄，并取得家長的協作溝通。熟悉學生請假制度，堅持按照要求不讓學生單獨離開學校，特別是午餐時間，絕不允許沒有任課老師帶出。
6、知識是不斷更新的，在給孩子們宣講安全知識的同時，要不斷學習新的安全知識。關心時事，把新的安全維穩事態告知孩子，讓他們形成一種安全責任，知道安全是每個人的事。弄清各種安全維穩措施的實施方案，搞清流程，在事件發生后能在第一時間將問題解決，避免不必要的損失。特別要抓住學校每期進行的安全疏散演練契機，和孩子們一起總結經驗，吸取教訓，為使演練效果一次比一次好。
安全工作計劃怎么 篇27
一、加強組織領導，建立健全機制。
召開街道食品安全工作動員會，布置20xx年食品安全工作任務。根據分工調整城北街道省級食品安全示范區創建工作領導小組和食品安全協調領導小組，由王忠同志任組長，賈順能、張金根、邵紅兵任副組長，各社區主任為組員，領導小組下設日常工作辦公室在街道城市管理科，由劉國同志任辦公室主任并負責日常工作。各社區成立一支食品安全巡查員隊伍，衛生分管主任擔任本社區食品安全信息員，負責收集本轄內食品安全方面的信息并及時上報。
二、加大宣傳力度，營造濃烈氛圍。
各社區和單位要充分利用宣傳陣地大力宣傳食品相關法律、法規和食品安全知識，提高廣大居民群眾的自我保護能力。加強社區食品安全信息員和巡查員食品安全知識和相關法律、法規的`培訓，每季至少進行一次培訓。同時街道還須邀請食品安全工作業內人員到街道各社區進行食品安全知識講座，教會人民群眾基礎的食品安全辨別方法，不去吃和購買不安全食品。
三、進行排查摸底，進行規范整治。
各社區要對本轄區內從事食品生產、經營、流通以及餐飲行業進行一次全面的摸底調查，根據要求挨戶進行登記，形成完整的基本資料。根據去年排查摸底的信息，對轄區食品從業進行規范整治，與從業單位簽定食品安全責任書，平時加大檢查力度，發現不符合食品安全要求的立即要求整改，對服從街道、社區管理從業單位及時向上級單位回報，切實抓好轄區的食品安全工作。
四、加大整治力度，確保節日安全。
清明和五一、中秋和國慶、元旦和春節等重大節日是食品消費旺盛時期，不少商販利用這些時機進行制售假冒偽劣食品的違法犯罪活動，各社區巡查員在這些時期一定加大巡查力度，發現食品安全隱患及時向上級回報。協助上級相關部門做好食品安全整治工作，切實消除轄區內存在的食品安全隱患，保障人民群眾的身體健康和生命安全。
五、常抓日常監管，落實長效管理。
食品安全工作是一項長期的工作，僅是重大節日進行突擊整治還是不夠，抓好日常監管工作是必不可少的，因此各社區、單位一定要在平時管理上多下功夫，明確轄內食品生產、經營、流通和餐飲行業是食品安全第一責任人，督促他們平時做好食品安全隱患自糾，把好食品質量關，從第一環節上杜絕食品安全隱患。
安全工作計劃怎么 篇28
一、事故控制指標
1、杜絕重傷以上傷亡事故；
2、杜絕重大火災、燃燒爆炸事故；
3、食堂要做好保鮮、保潔、防毒、消毒工作，加強食物入口管理，杜絕食物中毒等食品安全事故；
4、降低一般事故頻率，一般人身傷害，輕傷事故頻率不超過3人次，本單位管理區內不發生交通事故。
5、不發生重大環境污染和有毒有害氣體泄漏事故，努力減少污染物的排放。
二、安全生產工作要求
1、遵守安全生產法律、法規的規定，保證安全生產、依法承擔安全生產責任。組織制定并實施本單位的安全生產事故救援預案，及時如實報告生產安全事故。
2、應和相關管理人員共同自覺學習，提高安全生產管理工作能力，達到相關規定要求。
3、把安全生產實績作為本單位與各管理人員工作和重要考核內容，實施安全工作考核并且獎懲分明。
4、在工作中把安全生產工作放在重要議事日程，審議安全生產工作規劃并進行安全生產規劃的具體實施。
5、及時了解和掌握本單位的安全生產工作運行情況，及時監督落實重大問題和事故隱患解決措施，保證安全生產。
6、做好生產設備、安全裝備、消防設施、防護器材和急救器具的檢查維護工作，發現問題及時與設備維修人員聯系進行維修處理，使其經常保持完好和正常運行；督促教育員工合理使用勞保用品、用具，正確使用滅火器材及更新工作。
7、向市局安全生產領導小組辦公室定期進行安全生產管理、檢查督促、事故隱患整改情況等方面的匯報，對存在的重大安全問題應進行專題匯報并提出具體解決措施。
8、組織所屬干部職工進行安全生產教育和培訓，保證員工具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能。今后未經安全生產教育和培訓合格，未獲得相應執業資格的從業人員，不得上崗作業。
9、及時進行建設項目的安全方案審查與實施，保證建設項目與安全設施同步進行。
10、進行本單位重大危源應急預案編制，組織預案救災演練，落實應急救援人員。
11、推廣安全生產工作先進經驗，積極探索新形勢下安全生產工作思路，使本單位安全生產工作更加科學有效。
三、安全事故控制
1、必須組織本單位員工認真學習《安全生產法》和有關安全生產規定，強化管理，避免安全事故的發生。
2、發生重大生產安全事故時，單位的主要負責人應當即組織搶救，并不得在事故調查處理期間撤離職守。
3、及時上報有關部門并報市司法局安全生產領導小組辦公室，保護好事故現場，按“四不放過”原則（事故原因沒有查清不放過、事故責任者沒有嚴肅處理不放過、職工沒有受到教育不放過、防范措施沒有落實不放過）嚴肅查處事故責任。
4、協助有關部門進行事故調查處理，支持配合事故搶救，提供便利條件并保持正常生產。
四、安全工作報告與考核
每月市司法局組織的生產分析會，各縣（市、區）要把安全工作作為一項匯報內容；每季度最后一個月25日前上報本單位季度安全生產工作情況（應包括附件中內容）；年底12月25日前上報本單位領導簽名的安全生產履職報告書。內容為：
1、領導職責履行情況；
2、本單位安全生產和安全管理體系運行情況；
3、對事故隱患或事故的處理情況；
4、存在的問題和下一步采取的措施。
五、經驗介紹和建議。
市司法局安全生產領導辦公室將根據本單位日常安全管理工作狀況和安全生產履職報告匯報內容進行實績考評，做為年終對單位負責人的考核依據。
對于單位負責人失職造成的安全事故，市司法局安全生產領導小組辦公室將根據市司法局生產管理辦法采取行政處罰及經濟處罰，對于達到刑事訴訟條件的另有關部門處理。
安全工作計劃怎么 篇29
一、認真學習《中華人民共和國消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安看準版權所有全管理規定》，進行消防安全宣傳教育
二、建立健全消防安全制度，堅持“誰主管誰負責”的原則，明確職責，完善組織機構，按照三級防火制度，高度重視消防安全工作。
三、繼續和各科室主任護士長簽訂消防安全目標責任書，明確各科室消防安全責任人，一層抓一層、層層抓落實，
消除火災隱患。
四、調整消防安全領導小組，完善消防組織機構。
五、建立健全消防檔案。
六、堅持消防安全每日巡查制度，作好巡查記錄，消防安全每日巡查由聘請的保安人員負責。
七、在ct室、b超室等精密儀器處配置二氧化碳氣體滅火器，對全院消防器材進行保養維修，保證正常使用。
八、對全院職工進行消防安全知識培訓二次。
九、組織保安人員和義務消防隊進行消防滅火演練二次。看準版權所有
十、完成主管部門安排的其他消防安全工作。
安全工作計劃怎么 篇30
一、加強護理人員質量管理法律法規意識的教育，尤其是《護士管理辦法》使其明確各項護理工作質量標準和管理辦法，以達到全員重視共同貫徹執行的目的。
二、加強各級人員的素質培養，不斷提高各級人員的綜合素質，重視護患溝通能力與技巧，尤其是加強護士長思想素質、管理素質、業務綜合素質的培訓、提高護士長科學管理能力。將"以人為本"的管理和服務理念貫穿在護理工作的全過程中，認真落實護理部=護士長二級管理和服務理念貫穿在護理工作全過程中。認真落實護理部、護士長二級管理體制和科室責任組管理制度，做到責任到人，落實到崗，一級考核一級，努力提高基礎質量、環節質量、終末質量，重點強調科室環節過程質量管理。
三、各科制定出切實可行的優質服務措施及各項考核條例。強調人文護理服務，為病人提供個性化護理服務。科室對住院病人每月一次滿意度調查、兩次工休座談會，對每位出院病人進行滿意度調查；護理部每季度對出院和住院病人定期進行滿意度調查。護理部隨時進行滿意度抽查。
四、繼續修改、完善各項護理質量評價標準，尤其是護理缺陷、護理綜合質量。
五、加強護理安全管理，將"三基"、"三嚴"作風貫穿到各項護理活動及各項護理管理活動中。樹立質量"三級預防"的觀點，認真落實各項護理管理制度；對護理缺陷實行零報告制，加強護理缺陷的管理"四查八對"，預防護理并發癥、護理糾紛和差錯事故的發生。
六、繼續承擔高、中等院校護理專業的臨床教學任務，認真做好實習帶教工作，實行雙向考核，指導護生應用護理程序進行工作。
七、加大節假日、雙休日護理質量考核力度，加強護士長夜查房工作。提高節假日及夜班護理工作質量。加大平時不定期綜合抽查力度，注重理論與病人實際情況相吻合，杜絕作假現象。
八、督促科室認真執行《醫院感染管理規范》《消毒技術規范》《醫療廢物管理條例》《職業暴露防護》《突發公共衛生事件》等，做好防護工作，預防感染。
九、考核時間與方法：采取定期與不定期考核相結合，
十、督促各級管理人員規范各種資料記錄、整理、歸檔、考核、總結。
安全工作計劃怎么 篇31
一、工作目標：
(一)在我校大張旗鼓地開展交通安全宣傳教育活動，學生的活動參與率達100%、學習教育率達100%、《道路交通安全法》及實施條例等相關法律法規的知曉率達到100%。
(二)在我校學生中掀起一個學習、遵守和宣傳交通法律法規，使學生的道路交通安全意識和自我防護能力得到明顯提高，交通違法行為明顯減少，有效預防和減少學生道路交通事故的發生。我校力爭學生的交通事故數為零。
二、工作措施：
(一)加強交通安全學習教育。我校要充分發揮教育職能優勢，通過主題班會、電化教育、板報比賽、演講比賽、知識競賽、宣傳櫥窗、校園廣播等多種形式，組織學生學習道路交通安全法律法規和交通安全基本常識等內容，提高他們的安全意識和防護能力。
1、每學期開學利用第一次升旗上好交通安全第一課;
2、每天放學前，老師要提醒學生注意道路交通安全;
3、每個學期要以班為單位舉行一次交通安全主題班會;
4、每班建立長效交通安全知識宣傳角，定期宣傳交通安全常識;
(二)充分發揮好交通安全手冊作用，確實傳授交通安全知識，使學生牢記知識內容。
(三)加強路隊制管理，護送教師要認真負責，目送學生安全離開指定地點并維護好護送點的交通秩序。
三、工作任務：
本學期，狠抓以上條款的落實，并在此基礎上，形成長效工作機制。本學期，主要結合《道路交通安全法》等道路交通法律法規的施行，集中開展“五個一”交通安全宣傳教育活動：
1、按年級上好交通安全課。確實使學生掌握一定的交通安全知識。
2、舉行一次主題班會。以班為單位，舉行一次交通安全你我他的主題班會，讓學生在交流中提高道路交通安全的意識。
3、在學校的宣傳櫥窗，開辟交通安全宣傳專欄，宣傳交通安全常識。
4、開展以“做一份試卷、獲一份知識”為主題的“小手牽大手”活動。中心出一份道路交通安全常識試卷，由學生和家長同做同簽名，做好后各校進行批閱，公布成績。
四、工作職責：
(一)提高認識，加強領導。學生的交通安全牽動千家萬戶，事關學生切身利益和人民群眾的幸福、社會的穩定。我們要從關心祖國的未來、維護社會穩定大局的高度，充分認識做好中小學生道路交通安全教育工作的重要意義。要將學生的道路交通安全教育工作列入學校的重要議事日程，加強領導，建立交通安全工作領導小組。
(二)建章立制，落實責任。各校要不斷完善交通安全工作制度，建立和落實交通安全責任制。班主任要對本班學生的道路交通安全負有主要責任。
(三)加強督導，獎懲掛鉤。學校要將學生遵守道路交通安全法律法規情況納入學生素質教育重要內容，與評優評先掛鉤。
(四)每學期做好交通安全材料的整理和存檔工作，及時上報中心交通安全信息。
安全工作計劃怎么 篇32
一、指導思想
安全工作關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事，本著“安全第一”的原則，結合學校“安全伴我行”活動，制定本學期安全教育教學計劃。
二、教學目標
1、讓學生加強安全認識，學會一些常用的安全知識，自我進行保護。
2、培養學生社會安全職責感，使學生逐步增強安全意識，掌握必要的安全行為和知識技能，養成在日常生活和突發安全事件中正確運用應對的習慣，限度地預防安全事故發生和減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生的健康。
3、安全教育遵循學生身心發展規律，把握學生認知特點，堅持專門課程與其他學科滲透相結合;知識教育與強化管理、培養習慣相結合;學校教育與家庭教育相結合;自救自護與力所能及地幫忙他人相結合。做到由淺入深，循序漸進，不斷強化養成習慣。
三、教學重難點
1、學生從思想上認識安全的重要性，從行動上能時時刻刻注意安全。
2、留心身邊的安全隱患，將不安全因素消滅在萌芽中。
3、深入理解“六個安全教育主題”的意義和資料。
四、學情分析、教材分析
安全教育關系到學生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事。x年級學生已經具有了一些安全常識，但有些知識缺乏科學性，也不太系統。專門開設安全教育課，能夠讓學生更好的掌握有關公共安全的常識，健康、安全、歡樂地成長。
本學期教學資料：公路交通安全常識、用電常識、遇到壞人怎樣辦、外出活動在公共場所自我防范、上學路上的安全、防火自救安全教育、預防地震安全教育、防雷電安全教育、防溺水安全教育、小學生防火自救安全教育。
五、教學措施
1、堅持“貼近學生、貼近生活、貼近實際”的原則
教學中要面向學生豐富多彩的生活，深入挖掘學生已有的生活經驗和情感體驗，進取從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材，注重選取學生普遍關注和樂于交流的安全問題作為教學資料。經過對這些問題的探討，幫忙學生掌握相關的安全知識和方法技能，并運用到生活實際中去。
2、引導學生自主學習
在教學中，應注重引導學生主動探究與健康、安全成長等有關的問題，經過開展思考、討論、收集、調查、等多種活動，在合作學習和互動學習中發現問題、分析問題，在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學中，不能將書本資料作為教條讓學生死記硬背，而應鼓勵引導學生進取參與到教學活動中去，讓課堂成為學生自主、合作、探究的舞臺。
安全工作計劃怎么 篇33
一、安全生產形勢
今年上半年的安全生產形勢總體保持穩定，截止到x月xx日，我公司上半年安全事故為零。但安全生產形勢依然嚴峻，仍舊有不少的安全隱患存在，如：我們的安全員結構較為年輕化，人員也較緊張。現在一線的安全員，大部分都是剛畢業不久的學生，缺乏一定的經驗積累，工作起來可以說比較費勁。不敢管，盲目管，這都有可能導致事故的發生或擴大。此外，我公司兩個房建項目處于大干階段，各類重大危險源在施工現場都存在，比如深基坑、外架、塔吊等等，這就需要公司上下加大安全監督力度，做好施工現場全員的培訓工作，保證在施項目的安全穩定運行。
二、安全管理情況
1.安全教育及安全宣傳
1）我公司緊緊圍繞集團公司關于安全工作的重要指示精神，從思想和觀念上充分認識安全生產的重要性，要求各項目的認識統一到集團公司關于安全生產工作的重要指示精神上來，我公司組織各勞務隊進行全員三級安全教育，累計對xx人次進行了教育，保證了在施人員的全覆蓋。公司組織日常安全教育20余次，累計培訓人數為xx人次，用于指導安全生產各項施工工作。通過這些組織教育工作，極大的強化了公司全體員工的安全意識。
2）積極組織開展安全生產宣傳活動，在本年度“安全生產月”的前期，我安全部門召集各項目部專職安全員進行工作部署并提出要求，要求各項目部施工現場醒目位臵懸掛大型安全生產口號，加強安全生產月的職工安全教育。公司和項目累計懸掛條幅120余條，大型安全宣傳畫10余幅。
2.安全檢查情況
1）上半年，公司共組織了8次安全大檢查，從3月份起開始實施安全專項檢查活動，共計查出待整改問題90項，均以安全檢查通報的形式下發給各項目限期整改。截至目前，已完成整改80余項，仍有10項正在整改。
2）對重大危險作業項目進行專項檢查，高空作業、交叉作業、起重作業、動火作業、腳手架工程、塔吊機械安全、防物體打擊、防高處墜落、臨時用電情況和安全資料管理重點監督檢查，確保施工過程中無安全隱患,有效地防止了違章作業的發生。3）通過定期檢查和針對性檢查，在一定程度上提高了我公司的安全管理水平，有效地防范和遏制了安全事故的發生。安全部門還要求各項目部對下屬施工班組嚴格要求，嚴格落實獎懲制度。
三、安全活動
1.根據公司安全活動安排，每月定期對生產人員組織四次安全學習，學習有關安全文件、事故案例分析，觀看安全教育視頻，確保安全意識深入每個職工心中。
2.組織開展豐富多樣的安全文化活動。開展了以“安全生產月”活動為主題的各種安全活動，主要包括“安全生產月”啟動儀式簽字活動，安全生產宣誓活動，“安全生產月”安全生產知識搶答競賽，安全警示周活動、消防知識講座及滅火演習，防汛、消防應急演練等活動，其他活動仍在穩步進行當中。
3.組織公司全體員工進行安規考試。上半年共計進行了一次，合格率達到了100%。
四、存在的不足
目前，我公司安全工作主要存在以下幾點不足：
1.安全管理體制還不夠健全，安全制度不夠完善，監督還未完全到位。部分生產管理人員對安全生產與具體工作的關系未能正確認識，項目部各個管理人員認為只要是牽涉安全的方面都應該由安全員來管，沒有按照“管生產必須管安全”的原則明確分工。對安全責任的落實存在思想上的差距，部分員工執行力不強，安全文明生產工作實際情況與高標準要求存在差距。
2.部分項目執行力欠缺，現場隱患整改拖拉。因為動態安全隱患每天都存在且不斷變化，因此安全員對現場隱患整改存在一定惰性，在某些方面只是為了應付公司及上級部門的檢查。
3.施工基層人員的素質低，思想意識差，不安全因素較多，急需加強全員的安全技術培訓與安全法規培訓。