學生入黨介紹人意見范文（通用29篇）
學生入黨介紹人意見范文 篇1
[第一介紹人意見]
作為同學的培養聯系人，我認為該同學在政治思想上能自覺地同以習近平同志為核心的黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在學習中發揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團結同學，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是：學習中計劃性和細致性不夠。用黨章規定的標準全面衡量同學，我認為他已具備了共產黨員的條件，我愿介紹同學加入中國共產黨。
介紹人單位、職務或職業：
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[第二介紹人意見]
同意第一介紹人意見。同學對黨有明確的認識，堅信共產主義的遠大目標一定能實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前頭腦清醒，立場堅定，平時能夠自覺用共產黨員的標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益的矛盾，在前一時期的學習調動和分房中表現出了較高的思想水平，本職學習和組織上交給的其他任務都完成得較為出色。缺點是學習中有時不夠過細。總的來說，我認為同學已具備了共產黨員的條件，我愿意作同學的入黨介紹人。
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學生入黨介紹人意見范文 篇2
第一介紹人意見
作為同學的培養聯系人，我認為該同學在政治思想上能自覺地同以習近平同志為核心的黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在學習中發揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團結同學，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是：學習中計劃性和細致性不夠。用黨章規定的標準全面衡量同學，我認為他已具備了共產黨員的條件，我愿介紹同學加入中國共產黨。
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第二介紹人意見
同意第一介紹人意見。同學對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用共產黨員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的學習調動中表現出了較高的思想覺悟。本職學習和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。缺點是學習中有時有些粗心。總的說來，我認為同學已具備了共產黨員的條件，我愿意作他的入黨介紹人。
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學生入黨介紹人意見范文 篇3
[第一介紹人意見]
X同學思想上進，認真學習黨的章程，并順利 “三級”黨課培訓。在學習上刻苦努力，成績優良，做為班的副支書，學習認真負責，有較好的群眾基礎。 鑒于其入黨動機端正，家庭背景清白，本人同意并介紹其加入中國共產黨。
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[第二介紹人意見]
同意第一介紹人意見。同學對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用共產黨員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的學習調動中表現出了較高的思想覺悟。本職學習和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。缺點是學習中有時有些粗心。總的說來，我認為同學已具備了共產黨員的條件，我愿意作他的入黨介紹人。
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學生入黨介紹人意見范文 篇4
第一介紹人意見
xx同學在政治思想上自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想，學習黨的基本知識和時事政治，對黨認識明確，入黨動機端正。他思想品德端正，團結同學，對黨忠誠老實，為人襟懷坦白，有為共產主義奮斗終身的決心。學習生活中能夠用黨員標準嚴格要求自己，在學習和學習中較好地發揮了先鋒模范作用。缺點：學習中計劃性和細致性有待提高。 我認為x同學已具備了共產黨員條件，愿意介紹他加入中國共產黨。總的說來，我認為xx同學已具備了共產黨員條件，愿意介紹他入黨。
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第二介紹人意見
同意第一介紹人意見。 同學對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠嚴格要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系，表現出了較高的思想覺悟。本職學習和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。缺點是學習中有時有些粗心。總的說來，我認為同學已具備了共產黨員的條件，我愿意作他的入黨介紹人。
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學生入黨介紹人意見范文 篇5
我叫，年x月x日出生于xx市的一個工人家庭，xx年加入共青團組織，并于xx年底遞交了入黨申請書，現在就讀于xx大學系xx班。
我志愿加入中國共產黨，成為一名光榮的共產黨員。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。作為一名入黨積極分子，首先要解決為什么要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質和行為，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成并不在一朝一夕，而是在我三年多的學習、思考中漸漸地體會到的。
在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鉆研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降，但我總是努力擺脫成績不好的陰影，總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想20xx年6月大學生入黨申請書格式匯總20xx年6月大學生入黨申請書格式匯總。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候;聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。
在擔任班級干部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關系注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好班級工作，學好專業課程兩方面的能力。我還利用業余時間學習了黨章和黨的基本知識，積極參加黨課學習小組的活動，閱讀了《共產黨宣言》，《論共產黨員的修養》，《紅星照耀中國》，《社會主義從空想到科學的發展》等書籍和文章，很大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識。
作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織和入黨介紹人匯報自己的思想，并積極參加黨組織舉行的有關活動：上黨課，參加黨課學習小組，參加黨員發展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。
作為一個積極爭取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學生，還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治，尤其是關于黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。最近我看到有關中國共產黨第xx屆中央委員會第五次全體會議勝利閉幕的消息，得知會議審議并通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十個五年計劃的建議》提出未來五年經濟和社會發展新的目標，感到非常欣喜，因為這個五年計劃我也會作為一名建設者，為社會和國家盡一份力。
站在現在的起點上回顧過去，戰爭年代的那代人以巨大的智慧和勇氣肩負起民族解放的時代課題。亞洲金融風暴發生后，黨中央駕御全局，靈活應對，解決了一系列戰略性課題。展望未來，隨著改革的進一步深化，發展和穩定還有很多重大的課題需要解決。祖國需要發展，需要人才。
從五年看到五十年，清華人有“為祖國健康工作五十年”的承諾，作為一名清華人，作為一名入黨積極分子，我要踏實地，一步一個臺階地向黨靠攏，刻苦學習，努力攀登。
10月我觀看了《生死抉擇》影片給了我很大的震撼和啟示。因為人民群眾對現象深惡痛絕，而有些領導干部的官僚主義，地方保護主義使中共中央的反腐進程多少受到影響。這部影片從始至終貫穿著中央從嚴治黨反對精神，對于現象進行了深刻地無情地揭露和批判，讓人看了大快人心，并且對中央的反腐工作和堅定決心充滿了信心。
尤其給我印象最深刻的是主人公李高成的不懼邪惡，抵制誘惑，坦蕩浩然的正氣，把一個共產黨員應該在人民心目中是怎樣的一個公仆的形象深深地種在了我的腦海里。
學生入黨介紹人意見范文 篇6
(第一介紹人意見)
……在政治思想上自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨的認識明確，入黨動機端正。 發揚成績，克服缺點，在工作和學習中較好地發揮了先鋒模范作用。思想品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人襟懷坦白，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。
用黨章規定的標準全面衡量鬃同志，我認為他已具備了共產黨員的條件，我愿意介紹……加入中國共產黨。
年 月 日
(第二介紹人意見)
……對黨有明確的認識，堅信共產主義的遠大目標一定能實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前頭腦清醒，立場堅定，平時能夠自覺用共產黨員的標準要求自已，能正確處理整體利益和個人利益的矛盾，本職工作和組織上交給的其他任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時不夠過細。總的來說，我認為……已具備了共產黨員的條件，我愿意作……的入黨介紹人。
年 月 日
學生入黨介紹人意見范文 篇7
第一介紹人意見
該同學能認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持黨的基本路線，擁護黨的各項方針政策，關心時事政治，遇事能獨立思考，有較正確的認識。該同學對黨章和黨的基本知識有較為系統地學習，對黨有一定認識，入黨動機端正，志愿為實現共產主義奮斗終身。
*同學的主要優點是：學習目的明確，學習態度刻苦努力，學習成績優秀，能較好地完成黨組織所交給的各項社會學習，學習認真負責，有較強的責任感;作風正派，待人誠懇，能關心團結群眾，在群眾中有一定威信。存在主要缺點是：開展批評與自我批評不夠大膽，對同學中存在的不良現象，不敢大膽地開展批評或深入的思想學習。
希望該同學今后要進一步加強黨性鍛煉，努力克服上述缺點。我認為，*同學已基本具備了共產黨員條件，愿意介紹他入黨。
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第二入黨介紹人意見
同意第一介紹人意見。xx同學思想品德端正，團結同學，以誠待人，有良好的群眾基礎，能認真汲取同學們的意見和建議，勇于開展批評與自我批評。該同學入黨前始終以共產黨員的標準、公民道德基本規范嚴格要求自己。認真學習鄧小平理論，“三個代表”重要思想，自覺提高思想覺悟、道德素質。
我推薦他(她)成為黨員。
介紹人單位、職務或職業：
學生入黨介紹人意見范文 篇8
第一介紹人意見
同學能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，自覺學習黨的基本知識和形勢政策，政治思想上進步明顯，對黨認識明確，入黨動機端正，有為共產主義奮斗終身的決心。平時能以黨員標準嚴格要求自己，學習勤奮，成績優秀。擔任班長學習，堅持原則，認真負責，以身作則，嚴格管理，熱情服務，團結帶領廣大同學共同做好班里各項學習，深受廣大師生一致好評，去年被評為校“優秀學生干部”。對黨忠誠老實，為人襟懷坦白，自覺遵守校紀校規，善于團結同學，在群眾中有較高威信。缺點是：學習中計劃性和細致性不夠。鑒于此，我認為同學已基本具備黨員條件，我愿意介紹其加入中國共產黨。
介紹人單位、職務或職業：
簽名或開蓋章：
第二介紹人意見
同意第一介紹人的意見。同學能夠認真學習黨的路線、方針、政策，身體力行“三個代表”重要思想，對黨認識明確，入黨動機端正。堅持四項基本原則，思想、組織、行動上與黨中央保持高度一致。學習認真負責，積極承擔班級、社會學習，積極參加班團組織的多項活動，有較強的組織管理和協調能力，擔任學生干部，學習以身作則，兢兢業業，任勞任怨，能夠大膽管理，并能關心貧困同學，連續兩年被評為校“三好學生”。該同學尊敬師長，團結同學，為人誠信正直，對黨忠誠老實，在群眾中有較高的威信。缺點是：不善于做同學思想學習(不善于作批評與自我批評)。但通過認真考察和全面衡量，我認為同學已具備共產黨員條件，我愿意介紹其加入中國共產黨。
介紹人單位、職務或職業：
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學生入黨介紹人意見范文 篇9
第一介紹人意見
_______同學在政治思想上自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、*思想、*理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨的認識明確，入黨動機端正。______年_______學習時，就曾被列為發展對象。調入我單位后，能夠更加嚴格地要求自已。
發揚成績，克服缺點，在學習和學習中較好地發揮了先鋒模范作用。思想品德端正，團結同學，對黨忠誠老實，為人襟懷坦白，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是：學習中計劃性和細致性不夠。
用黨章規定的標準全面衡量_______同學，我認為他已具備了*員的條件，我愿意介紹_______同學加入中國*。
介紹人單位、職務或職業：
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第二介紹人意見
我同意介紹人___同學的意見。_______同學能夠自覺用黨員標準嚴格要求自己，入黨目的明確，動機端正，能夠認真學習黨的基本知識，積極參加黨的各項活動。政治立場堅定，有為共產主義理想奮斗終身的豎定信念。在學習中肯于吃苦，甘于奉獻，責任心強，出色地完成了組織交給的各項學習任務。缺點是：在處理學習問題上，有時過于急躁。
我認為_______同學符合黨員條件，愿意作他的入黨介紹人。
介紹人單位、職務或職業：
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學生入黨介紹人意見范文 篇10
第一介紹人意見
×同學自提出入黨申請后，積極靠攏黨組織，能經常向黨組織匯報思想，認真參加“雙學”活動和有關培訓，自覺以黨員標準嚴格要求自己。多年來該同學不僅能認真學習黨的三基知識，不斷提高對黨的認識，而且能刻苦學習，勤奮學習，曾三次獲得獎學金和一次被評為校優秀團員。該同學思想作風正派，為人正直，善于團結同學，對組織忠誠老實，平時不計較個人利益，有無私奉獻精神和為黨的事業奮斗終身的決心。主要缺點：開展批評不夠大膽；在學習方法上，有時比較簡單。我認為×同學已基本具備黨員的條件，愿意介紹其入黨。
介紹人單位、職務或職業：
簽名或開蓋章：
第二介紹人意見
同意第一介紹人的意見。同學在政治思想上自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、*思想、*理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨的認識明確，入黨動機端正。1997年鬃學習時，就曾被列為發展對象。調入我單位后，能夠更加嚴格地要求自已。
發揚成績，克服缺點，在學習和學習中較好地發揮了先鋒模范作用。思想品德端正，團結同學，對黨忠誠老實，為人襟懷坦白，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是：學習中計劃性和細致性不夠。
用黨章規定的標準全面衡量鬃同學，我認為他已具備了*員的條件，我愿意介紹鬃同學加入中國*。
介紹人單位、職務或職業：
簽名或開蓋章：
學生入黨介紹人意見范文 篇11
〖第一介紹人意見〗
同志自年月日向黨遞交了入黨申請書以來，我注意到該同志在政治思想上能自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，我認為該同志對黨的認識明確，入黨動機端正。1998年在部門工作時，就曾被列為發展對象。調入我處工作后，能夠更加嚴格要求自己，發揚成績，克服缺點，在工作和學習中較好地發揮了先鋒模范作用。思想品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人襟懷坦白，廉潔自律，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。用黨章規定的黨員標準全面衡量同志，我認為他已基本具備了共產黨員的條件，我愿意介紹同志加入中國共產黨。
〖第二介紹人意見〗
______同志在中學階段就初步建立了共產主義的信仰，進入大學以來，他認真學習，勤于思考，對黨的基本理論、路線、方針和政策有了較為系統、深入的理解和把握，樹立起堅定的共產主義信念;______同志在工作中踏實肯干，為同學班級無私奉獻;在學習上嚴謹勤奮，成績優良;生活中以誠待人，有良好的群眾基礎;______同志入黨動機端正，在各方面都充分發揮了一名積極分子所應具有的模范帶頭作用，已經基本具備了成為一名共產黨員的條件，我愿意做他的入黨介紹人，介紹他加入中國共產黨。希望______同志更加嚴格要求自己，在工作中注意與同學間建立更廣泛的交流，爭取做一名優秀的共產黨員。
入黨介紹人意見介紹
入黨介紹人意見，是黨支部全體黨員討論申請入黨對象是否具備黨員條件和上級黨委審批黨員的重要依據。入黨介紹人必須由正式黨員擔任，最好由培養考察人擔任，也可由黨支部指定。
一、 入黨介紹人意見的內容
入黨介紹人意見由于受篇幅的限制，一般應包括三層意思：一是對被介紹人的政治思想，工作學習，作風紀律，特別是入黨動機等方面的表現情況寫出綜合性的意見。二是指出被介紹人的不足及今后的努力方向。三是按黨員標準全面衡量，表明對被介紹人能否入黨的態度等。
二、 寫入黨介紹人意見應注意的問題
填寫入黨介紹人的意見，是一件十分嚴肅的事情。為此要注意如下幾點：
1、入黨介紹人要堅持黨性原則，本著對黨組織負責，對被介紹人負責的態度，認真細致地把這項工作做好。在寫意見時，一定要以黨章規定的黨員標準為尺度，絕不能只從個人意愿出發，或因某種需要“矮子里面拔大個”，降低黨員標準。
2、要堅持全面分析的原則，把在培養和考察過程中了解的被介紹人的思想覺悟、政治品質現實表現和個人經歷等方面的情況介紹清楚，重點要介紹被介紹人的入黨動機和現實表現。
3、在寫明被介紹人的主要優缺點時，優點要概括得符合實際，缺點要具體，切中要害，不要只籠統、抽象，簡單地提出點希望。
4、兩名介紹人都要有自己的意見，不要簡單地寫同意加一個介紹人的意見。
學生入黨介紹人意見范文 篇12
【入黨介紹人意見1】
同學能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，自覺學習黨的基本知識和形勢政策，政治思想上進步明顯，對黨認識明確，入黨動機端正，有為共產主義奮斗終身的決心。平時能以黨員標準嚴格要求自己，學習勤奮，成績優秀。擔任組織委員工作，堅持原則，認真負責，以身作則，嚴格管理，熱情服務，團結帶領廣大同學共同做好班里各項工作，深受廣大師生一致好評，去年被評為校“優秀學生團干部”。對黨忠誠老實，為人襟懷坦白，自覺遵守校紀校規，善于團結同學，在群眾中有較高威信。缺點是：工作中計劃性不夠。鑒于此，我認為同志已基本具備黨員條件，我愿意介紹其加入中國共產黨。
【入黨介紹人意見2】
同學能夠認真學習黨的路線、方針、政策，身體力行“三個代表”重要思想，對黨認識明確，入黨動機端正。堅持四項基本原則，思想、組織、行動上與黨中央保持高度一致。工作認真負責，積極承擔班級、社會工作，積極參加班團組織的多項活動，有較強的組織管理和協調能力，擔任學生干部，工作以身作則，兢兢業業，任勞任怨，能夠大膽管理，并能關心貧困同學，連續兩年被評為校“三好學生”。該同學尊敬師長，團結同學，為人誠信正直，對黨忠誠老實，在群眾中有較高的威信。缺點是：不善于做同學思想工作(不善于作批評與自我批評)。但通過認真考察和全面衡量，我認為同志已具備共產黨員條件，我愿意介紹其加入中國共產黨。
學生入黨介紹人意見范文 篇13
第一介紹人意見
_______同學在政治思想上自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨的認識明確，入黨動機端正。______年_______學習時，就曾被列為發展對象。調入我單位后，能夠更加嚴格地要求自已。
發揚成績，克服缺點，在學習和學習中較好地發揮了先鋒模范作用。思想品德端正，團結同學，對黨忠誠老實，為人襟懷坦白，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是：學習中計劃性和細致性不夠。
用黨章規定的標準全面衡量_______同學，我認為他已具備了共產黨員的條件，我愿意介紹_______同學加入中國共產黨。
介紹人單位、職務或職業：
簽名或開蓋章：
第二介紹人意見
我同意介紹人_______同學的意見。_______同學能夠自覺用黨員標準嚴格要求自己，入黨目的明確，動機端正，能夠認真學習黨的基本知識，積極參加黨的各項活動。政治立場堅定，有為共產主義理想奮斗終身的豎定信念。在學習中肯于吃苦，甘于奉獻，責任心強，出色地完成了組織交給的各項學習任務。缺點是:在處理學習問題上，有時過于急躁。
我認為_______同學符合黨員條件，愿意作他的入黨介紹人。
介紹人單位、職務或職業：
學生入黨介紹人意見范文 篇14
同志自提出入黨申請后，積極靠攏黨組織，能經常向黨組織匯報思想，認真參加“雙學”活動和有關培訓，自覺以黨員標準嚴格要求自己。多年來該同志不僅能認真學習黨的三基知識，不斷提高對黨的認識，而且能刻苦學習，勤奮工作，曾三次獲得獎學金和一次被評為校優秀團員。該同志思想作風正派，為人正直，善于團結同學，對組織忠誠老實，平時不計較個人利益，有無私奉獻精神和為黨的事業奮斗終身的決心。主要缺點：開展批評不夠大膽;在工作方法上，有時比較簡單。我認為同志已基本具備黨員的條件，愿意介紹其入黨。
注：
介紹人要認真填寫自己的意見，要對被介紹人的入黨動機、思想品質、現實表現等要全面概括地寫出來，不能只寫優點，不寫缺點不足，也不能以提“希望”的方式來代替其缺點不足。對是否同意其入黨表明意見，如要有“已基本具備黨員的條件，我愿意介紹其入黨。”
學生入黨介紹人意見范文 篇15
第一介紹人意見
×同學能認真學習馬列主義、*思想、*理論和“三個代表”重要思想，自覺學習黨的基本知識和形勢政策，政治思想上進步明顯，對黨認識明確，入黨動機端正，有為共產主義奮斗終身的決心。平時能以黨員標準嚴格要求自己，學習勤奮，成績優秀。擔任班長學習，堅持原則，認真負責，以身作則，嚴格管理，熱情服務，團結帶領廣大同學共同做好班里各項學習，深受廣大師生一致好評，去年被評為校“優秀學生干部”。對黨忠誠老實，為人襟懷坦白，自覺遵守校紀校規，善于團結同學，在群眾中有較高威信。缺點是：學習中計劃性和細致性不夠。鑒于此，我認為×同學已基本具備黨員條件，我愿意介紹其加入中國*。
介紹人單位、職務或職業：
簽名或開蓋章：
第二介紹人意見
同意第一介紹人的意見。×同學能夠認真學習黨的路線、方針、政策，身體力行“三個代表”重要思想，對黨認識明確，入黨動機端正。堅持四項基本原則，思想、組織、行動上與黨中央保持高度一致。學習認真負責，積極承擔班級、社會學習，積極參加班團組織的多項活動，有較強的組織管理和協調能力，擔任學生干部，學習以身作則，兢兢業業，任勞任怨，能夠大膽管理，并能關心貧困同學，連續兩年被評為校“三好學生”。該同學尊敬師長，團結同學，為人誠信正直，對黨忠誠老實，在群眾中有較高的威信。缺點是：不善于做同學思想學習（不善于作批評與自我批評）。但通過認真考察和全面衡量，我認為×同學已具備*員條件，我愿意介紹其加入中國*。
介紹人單位、職務或職業：
簽名或開蓋章：
學生入黨介紹人意見范文 篇16
第一介紹人意見
該同學能認真學習馬克思列寧主義、*思想和*理論，堅持黨的基本路線，擁護黨的各項方針政策，關心時事政治，遇事能獨立思考，有較正確的認識。該同學對黨章和黨的基本知識有較為系統地學習，對黨有一定認識，入黨動機端正，志愿為實現共產主義奮斗終身。
*同學的主要優點是：學習目的明確，學習態度刻苦努力，學習成績優秀，能較好地完成黨組織所交給的各項社會學習，學習認真負責，有較強的責任感；作風正派，待人誠懇，能關心團結群眾，在群眾中有一定威信。存在主要缺點是：開展批評與自我批評不夠大膽，對同學中存在的不良現象，不敢大膽地開展批評或深入的思想學習。
希望該同學今后要進一步加強黨性鍛煉，努力克服上述缺點。我認為，*同學已基本具備了*員條件，愿意介紹他入黨。
介紹人單位、職務或職業：
簽名或開蓋章：
第二入黨介紹人意見
同意第一介紹人意見。xx同學思想品德端正，團結同學，以誠待人，有良好的群眾基礎，能認真汲取同學們的意見和建議，勇于開展批評與自我批評。該同學入黨前始終以*員的標準、公民道德基本規范嚴格要求自己。認真學習理論，“三個代表”重要思想，自覺提高思想覺悟、道德素質。
我推薦他（她）成為黨員。
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學生入黨介紹人意見范文 篇17
第一介紹人意見
同學自提出入黨申請后，積極靠攏黨組織，能經常向黨組織匯報思想，認真參加“雙學”活動和有關培訓，自覺以黨員標準嚴格要求自己。多年來該同學不僅能認真學習黨的三基知識，不斷提高對黨的認識，而且能刻苦學習，勤奮學習，曾三次獲得獎學金和一次被評為校優秀團員。該同學思想作風正派，為人正直，善于團結同學，對組織忠誠老實，平時不計較個人利益，有無私奉獻精神和為黨的事業奮斗終身的決心。主要缺點：開展批評不夠大膽;在學習方法上，有時比較簡單。我認為同學已基本具備黨員的條件，愿意介紹其入黨。
介紹人單位、職務或職業：
簽名或開蓋章：
第二介紹人意見
同意第一介紹人的意見。同學在政治思想上自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨的認識明確，入黨動機端正。1997年鬃學習時，就曾被列為發展對象。調入我單位后，能夠更加嚴格地要求自已。
發揚成績，克服缺點，在學習和學習中較好地發揮了先鋒模范作用。思想品德端正，團結同學，對黨忠誠老實，為人襟懷坦白，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是：學習中計劃性和細致性不夠。
用黨章規定的標準全面衡量鬃同學，我認為他已具備了共產黨員的條件，我愿意介紹鬃同學加入中國共產黨。
介紹人單位、職務或職業：
簽名或開蓋章：
學生入黨介紹人意見范文 篇18
[第一介紹人意見]
在政治思想上自覺地同保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。該同志思想品德端正，學習刻苦，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發揮骨干帶頭作用。缺點是:工作中計劃性和細致性不夠。用黨章規定的標準全面衡量，我認為他已具備了共產黨員的條件，我愿介紹加入中國共產黨。
介紹人單位、職務或職業
簽名或蓋章
[第二介紹人意見]
同意第一介紹人意見。對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠嚴格要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系，表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時有些粗心。總的說來，我認為已具備了共產黨員的條件，我愿意作他的入黨介紹人。
介紹人單位、職務或職業
簽名或蓋章
學生入黨介紹人意見范文 篇19
【第一介紹人意見】
熱愛祖國，思想積極要求上進，作為護士長，對工作盡職盡責，同事關系良好，有一定的群眾基礎。其入黨動機端正，家庭歷史背景清楚，本人同意并介紹其加入中國共產黨。
介紹人單位、職務：
介紹人：簽名蓋章
【第二介紹人意見】
同意第一介紹人意見。思想覺悟高，熱愛黨，擁護黨，積極向黨組織靠攏，群眾基礎好，關心集體，是一個德智體全面發展的同志，我愿做其入黨介紹人，介紹其加入中國共產黨。
介紹人單位、職務：
介紹人：簽名蓋章
學生入黨介紹人意見范文 篇20
〖第一介紹人意見〗
能夠認真學習馬列主義、*思想，鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨認識明確，入黨動機端正。堅持四項基本原則，積極擁護黨的路線、方針、政策。工作認真負責，積極承擔班級、社會工作，積極參加學生會組織的多項活動，有較強的組織能力，擔任班干部工作能以身作則，堅持原則，能夠大膽管理，并能關心貧困同學，連續二年被評為學院三好學生。該同志遵紀守法，廉潔奉公，團結同學，為人誠信正直，對黨忠誠老實，在群眾中有較高的威信。缺點是：不善于做群眾思想工作。但通過認真考察和全面衡量，我認為已具備共產黨員條件，我愿意介紹加入中國共產黨。
介紹人單位、職務或職業
簽名或蓋章
年月日
〖第二介紹人意見〗
同意第一介紹人意見。對黨有明確的認識，堅信共產主義的遠大目標一定能實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前頭腦清醒，立場堅定，平時能夠自覺用共產黨員的標準要求自已，能正確處理整體利益和個人利益的矛盾。該同志遵紀守法，為人誠信正直，對黨忠誠老實，在群眾中有較高的威信。缺點是個人的表達能力欠缺。總的來說，我認為已具備了共產黨員的條件，我愿意作入黨介紹人，介紹其加入中國共產黨。
介紹人單位、職務或職業
簽名或蓋章
年月日
學生入黨介紹人意見范文 篇21
[第一介紹人意見]
在政治思想上主動學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。用黨章規定的標準全面衡量，我認為他已具備了共產黨員的條件，我愿介紹加入中國共產黨。
介紹人單位、職務或職業：
簽名或開蓋章：
[第二介紹人意見]
同意第一介紹人意見。對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用共產黨員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的學習生活中表現出了較高的思想覺悟。缺點是工作中有時有些粗心。總的說來，我認為已具備了共產黨員的條件，我愿意作他的入黨介紹人。
介紹人單位、職務或職業：
簽名或開蓋章：
學生入黨介紹人意見范文 篇22
入黨介紹人意見
在思想上政治上能夠同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，執行黨的路線方針政策，入黨動機端正，工作積極，有較強的工作能力，在工作和學習中較好的發揮先鋒模范作用，為人正直，襟懷坦白，有較強的組織紀律性，又為共產主義奮斗的決心。不足之處：在工作方法上，有時比較簡單。用黨章規定的標準全面衡量，我認為他已基本符合共產黨員的條件，我愿意介紹其加入中國共產黨。介紹人：X年X月X日
入黨介紹人的意見
政治上要求進步，能堅持四項基本原則，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，對黨有一定的認識，共產黨員新年較為堅定，遇事能獨立思考，部位社會上錯誤的思潮所左右。學習勤奮刻苦，態度端正，為人誠懇熱情，工作認真負責、開拓進取，取得了一定成績。對黨忠誠，能向組織坦露真實思想，作風正派，能密切聯系群眾。我認為他已經基本具備共產黨員的條件，愿意介紹其入黨。主要缺點是開展批評與自我批評還不夠大膽。希望今后能加強黨性鍛煉，堅定共產主義信念，為共產主義事業奮斗終身。介紹人：X年X月X日
學生入黨介紹人意見范文 篇23
某同志是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏,能以身作則,嚴格要求自己,我認為已經基本符合成為一名中*員的條件.
學生入黨介紹人意見范文 篇24
1. 學習態度認真，學習刻苦、勤奮。
在培訓期間，參加了所有培訓課程，課上認真聽講、做好筆記(或用相機拍下課件內容);課外認真復習課堂內容，研讀另發的學習資料，認真做好綜合考題(為了考好綜合題，做了四次考前練習)。為了寫好論文，去圖書館或在宿舍里的電腦認真查閱研讀眾多相關材料，同時也翻閱每天贈閱的報紙。按時參加班會和研討會，并在研討會上積極發言。此外，還積極在課外觀看教學資料片。
2. 嚴格遵守培訓規定和紀律。
在培訓期間，沒缺過一節課。按時按規定到指定地點集合、出操，講究舉止文明，嚴格遵守宿舍管理制度。
3. 積極參加各種活動。
在培訓期間，所在的班級組織了兩次課外活動，都積極參加了。期間，主動與同學進行思想交流，努力與同學建立友好關系。
總之，在培訓期間能勤于學習、善于思考，努力提高理論水平、政策水平和知識水平。通過培訓，在各方面都得到了充實和提高，特別是拓展訓練，不但鍛煉了膽識，還培養了必理承受能力;警察自救培訓，不但了解了西方警察文明，也提高了自休養和素質;各有關業務培訓都使增加了不少知識和見識。相信在今后的從警道路上能走得更遠更穩健。
學生入黨介紹人意見范文 篇25
尊敬的黨支部：
自xx年大學畢業至今已執教16年。16年來，她一直堅守在教育教學第一線，恪盡職守、兢兢業業。期間，連續12年擔任班主任工作，由于工作成績突出她、xx年被評為xx區優秀班主任，、xx年獲市政府嘉獎，xx年所帶班被評為市級優秀班集體，20xx年被評為局級優秀教師。
一、錘煉政治素養，堅守“做事即是做人”的人生信念
認真學習特色社會主義理論，在教育教學中踐行“三個代表”重要思想和“科學發展觀”重要理論，始終以共產黨員的標準嚴格要求自己，嚴于律己，克己奉公，保持高度的政治覺悟。
她始終堅守一個人民教師應有的職業操守，將自己的人格魅力和專業素養融于日常的教育教學活動中，并以此引領學生健康人格的形成，執著守候著一片屬于學生的天空。教育永遠不是一個人的事業，它需要一個團隊凝心聚力。她非常注意與整個教學團隊精誠團結、坦誠交流，注重汲取集體的智慧并切實轉化為現實的工作指導，用集體的智慧指引自己的工作方向。
二、學習現代教育理論，形成自己的教育思想
教育需要有思想，教育者需要有理想。她始終認為能夠從事教育教學是一件快樂的事。她善于學習、不斷反思自我、追求生命更高境界。對當代先進的教育教學理念的不斷學習是職業成長的必需，陶行知、葉圣陶、蘇霍姆林斯基…，這一個個閃光名字的背后，是諸多教育大家的教育智慧。通過對這些教育大家教育理念、教育哲學的不間斷學習、揣摩、吸收、內化，立足于她自己的教育教學工作實踐，逐漸形成她自己的教育教學理念。勤于讀書，勤于思考，勤于寫作，是她的一個特點。無論是節假日還是周末，無論是現實生活中還是網絡媒體中，只要看到有益于學生成長的材料，她都會及時地把這些思想寫下來，她一直在用心做教育工作！
三、提升自我專業素養，架構學生自主發展的平臺
她廣泛涉獵并認真研讀英語教育教學相關的專業著作，珍惜外出學習、網絡遠程培訓的機會，抓住一切可能的機會向名師求取來自教學實踐中的“真經”，豐富和開拓自己的教學實踐方案；她經常虛心聽取他人意見和建議，并在后續的教學設計中注意融會貫通。通過這樣不間斷地學習她的課堂教學設計不斷得以優化，教學成效逐漸彰顯。
四、扎實做好班主任工作，為學生的成長“護航”
12年的班主任工作讓她積累了比較豐富的經驗，能夠更好地引導學生的成長。做學生的工作，她能夠客觀全面地了解學生，培養學生的集體主義觀念和組織管理能力；注重學習習慣和意志品質的培養，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。對班級管理的每一個細節她都細心琢磨，精益求精。她的管理模式受到學生的歡迎，得到同行的認可和家長的好評，所帶的班級，無論在學習還是其他方面都是本級部的楷模。
政治思想上積極要求上進，堅持四項基本原則，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。她平時能夠嚴格要求自己，努力克服自身缺點，工作認真負責，勇挑重擔，業務上精益求精，業務能力強，深得學生、家長、同事和領導的好評，她平時能夠自覺用共產黨員標準嚴格要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系，對黨交給的任務總能全力以赴地完成好，20xx、20xx年她接連兩年帶畢業班，中考成績特別突出。她為人謙虛，善于學習，在業余時間經常主動讀書、聆聽專家講座并撰寫讀書學習筆記。她心地善良，有一副熱心腸，在同事們需要幫助時總能及時出現在同事們的面前。
希望她今后再接再厲，在業務上能更上一層樓，平時多鍛煉身體，再為黨的教育工作健康工作20年，為黨的教育事業做出更大貢獻！我認為她已具備了加入共產黨的條件！
學生入黨介紹人意見范文 篇26
該同志在大學學習期間認真學習了黨的基本理論和《毛澤東選集》《鄧小平選集》中的一些文章，對黨的路線、方針和政策有了較為系統、深入的理解和把握，初步樹立的共產主義的信仰，樹立了正確的人生觀和世界觀。進入大學以來，他認真學習，勤于思考，樹立起堅定的共產主義信念。該同志有較強的工作能力，在科研中踏實肯干。
在學習上，目的明確，態度端正。生活上艱苦樸素，以誠待人。該同志入黨動機端正，在各方面都充分發揮了一名積極分子所應具有的模范帶頭作用，已經基本具備了成為一名共產黨員的條件，我愿意做他的入黨介紹人，介紹他加入中國共產黨。希望該同志更加嚴格要求自己，加強理論學習，并靈活運用，在工作中注意與同學間建立更廣泛的交流，爭取做一名優秀的共產黨員。
學生入黨介紹人意見范文 篇27
第一介紹人意見
在政治上自覺同黨中央保持一致，能認真學習黨的新黨章，學習十x大文件，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，對黨認識明確，入黨動機端正，能與時俱進。在工作中肯于吃苦，甘于奉獻，責任心強，出色地完成了組織交給的各項任務，有忘我精神。思想品德端正，團結同志，為人正直襟懷坦白，對黨忠誠老實，初步確立了為共產主義事業奮斗終身的信念。工作積極主動，肯于吃苦，有較強的敬業精神。
缺點是：在處理工作問題上，有時過于急躁。
用黨章規定的標準全面衡量，我認為已基本具備黨員條件，我愿介紹她加入中國共產黨。
介紹人：
介紹人：簽名蓋章
20xx年x月xx日
第二介紹人意見
我同意介紹人意見。能夠自覺用黨員標準嚴格要求自己,入黨目的明確,動機端正,能夠認真學習黨的基本知識,積極參加黨的各項活動。政治立場堅定,有為共產主義理想奮斗終身的豎定信念。在工作中肯于吃苦,甘于奉獻,責任心強,出色地完成了組織交給的各項工作任務。缺點是:在處理工作問題上,有時過于急躁。
我認為符合黨員條件,愿意作他的入黨介紹人。
學生入黨介紹人意見范文 篇28
【第一介紹人意見】
__同志在政治上自覺同黨中央保持一致，能認真學習黨的新黨章，學習大文件，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，對黨認識明確，入黨動機端正，能與時俱進。在工作中肯于吃苦，甘于奉獻，責任心強，出色地完成了組織交給的各項任務，有忘我精神。思想品德端正，團結同志，為人正直襟懷坦白，對黨忠誠老實，初步確立了為共產主義事業奮斗終身的信念。工作積極主動，肯于吃苦，有較強的敬業精神。
缺點是：在處理工作問題上，有時過于急躁。
用黨章規定的標準全面衡量，我認為黃河同志已基本具備黨員條件，我愿介紹她加入中國共產黨。
介紹人單位、職務：
介紹人：簽名蓋章
【第二介紹人意見】
我同意介紹人__同志的意見。__同志能夠自覺用黨員標準嚴格要求自己，入黨目的明確，動機端正，能夠認真學習黨的基本知識，積極參加黨的各項活動。政治立場堅定，有為共產主義理想奮斗終身的堅定信念。在工作中肯于吃苦，甘于奉獻，責任心強，出色地完成了組織交給的各項任務。
缺點是：工作方法簡單，有時過于急躁。
已經具備共產黨員的條件，我愿意介紹她參加中國共產黨。
介紹人單位、職務：
介紹人：簽名蓋章
學生入黨介紹人意見范文 篇29
某同志,品德優良,理論知識豐富,業務水準高。該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏,能以身作則,嚴格要求自己,在許多方面都起到了表率作用。我認為,他具備了黨員的條件,因此,我同意發展他入黨。