大學老師入黨申請書1000字（精選15篇）
大學老師入黨申請書1000字 篇1
尊敬的黨組織：
我志愿加入中國*，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。在學習xx大精神，貫徹落實兩會報告的時機，我向尊敬的黨組織提交了我的入黨申請書。
中國*是一個偉大、光榮、正確的黨。在中國，沒有任何一個政治組織像我們黨這樣集中了那么多先進分子，為中華民族作出卓著的貢獻和偉大的犧牲。黨同人民保持著血肉關系，在實現全民解放和中華民族偉大復興進程中，不斷總結經驗，形成并堅持正確的理論和路線，領導全國人民進行不懈的奮斗。在新民主主義革命時期，黨領導全國人民進行了艱苦卓絕的斗爭，拯救勞苦大眾于水火之中，*了帝、官、封三座壓在中國人民頭上的大山，使人民獲得了解放，建立了社會主義新中國。歷史雄辯地證明，只有中國*才能救中國。作為一名教師，我時刻牢記“忠誠于黨的教育事業”這一宗旨，認真學習先進的教育教學新理念，積極參加校內外的教學教研活動，不斷提高自己的業務能力結合自身的教學特點，本人認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。為了上好每節課，我做了以下工作：認真鉆研教材，了解教材的結構及重點與難點，掌握知識的邏輯；了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施；考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。作為年輕老師，缺乏教師經驗，因此，我積極主動的去聽課、評課，及時發現并改正自己在教學中的缺陷，博采眾長，提高自己的教學水平。我深知，要作為一名黨員，不僅要做一個解放思想、實事求是，務真求實的覺悟，更重要的是要不斷地在改造客觀世界的同時努力改造自己的主觀世界，樹立*的遠大理想，做一個徹底的唯物主義者。只有樹立了科學的世界觀、人生觀和價值觀，才能堅定為共產主義而奮斗終身的信心和勇氣，才能在現階段為建設中國特色社會主義不遺余力地奉獻自己的智慧和汗水。
人不能沒有追求與理想，也不能沒有信念，沒有理想和信念，人便會迷失方向，找不到人生的意義，不能很好地實現自己的社會價值。而我的理想就是加入中國共產黨，我的信念就是馬克思主義。作為新世紀的年輕人，我知道我一定要用*理論。三個代表思想，科學發展觀武裝自己，為祖國和人民貢獻自己微薄的力量，盡自己所能，用短暫地生命做最有意義的事，投入到偉大的事業的建設中去。我深深地知道：只有加入中國*，我才能找到我人生的意義，只有加入中國*，我的人生才不會虛度。
今天，我雖然向黨組織提出了入黨申請，但我深知，在我的身上還有許多缺點和不足，希望黨組織對我從嚴要求，以使我更快地進步。今后，我要用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助和監督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上入黨，早日加入黨組織。
請黨組織在實踐中考驗我！
申請人：
20xx年x月x日
大學老師入黨申請書1000字 篇2
敬愛的**大學系黨組織：
我是一名大學教師，我志愿加入中國共產黨，愿意為共產主義事業奮斗終身。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
自1921年建黨至今，我們的黨已經走過了80多年光榮的道路。這幾十年，中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發展壯大。從建黨之初的幾十名黨員，逐步發展到今天這一個擁有六千多萬黨員的執政黨。并在長期的革命過程中，先后形成了分別以毛澤東、鄧小平為核心的三代黨中央領導集體。正如鄧小平同志所說：“黨領導全國各族人民為中國社會主義進步和發展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務，結束了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級，確立了社會主義制度;第三件是開辟建設有中國特色的社會主義道路，逐步實現社會主義現代化，這件大事現在繼續在做。”黨的輝煌歷史，是中國共產黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰勝一切困難，不斷發展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業的堅強領導核心。
人的一生或重于泰山，或輕如鴻毛，就如保爾所說：人最寶貴的是生命。生命于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭。”這就是我為什么加入中國共產黨，是因為中國共產黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士，黨的宗旨是全心全意為人民服務。突如其來的非典檢驗了我們的黨和黨員，從70多歲的老軍醫到年輕的護士，從為非典獻身的醫生到身邊堅守口岸抗非前線的同事，他們實踐著新時代共產黨員的風貌：全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，胸懷共產主義遠大理想，帶頭執行黨和國家現階段的各項政策，勇于開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折;要誠心誠意為人民謀利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作貢獻;要刻苦學習馬列主義理論，增強辨別是非的能力，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創造一流成績;要在危急時刻挺身而出，維護國家和人民的利益，堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。他們感動著我、激勵著我加入到黨的隊伍中。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
大學老師入黨申請書1000字 篇3
尊敬的黨組織：
中國迎來了中華民族成立xx周年，今年。值此之際，鄭重的向黨組織提出申請，只愿加入中國*，愿意為共產主義事業奮斗終身。
中國*把我從一個不懂事的孩子培養成為一名教育工作者，作為一名人民教師。二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。對黨的認識，逐步加深的少年時代，父母親的言傳和老師的指導下，幼小的心靈萌發了對中國*的敬慕和向往；中學時代，人生觀初步形成時期，開始接受了馬列主義、*思想；上中專后，向黨組織遞交了入黨申請書，參加了黨校的理論學習，并以優異的成績結業，黨組織的培養教育下，逐步樹立共產主義的世界觀、價值觀和人生觀；年參加工作以來，更是堅持在業余時間學習有關黨的理論知識，積極參加入黨積極分子培訓班學習，先后于年、年連續向黨組織提交了入黨申請書。雖然黨組織沒有同意我申請，但是還是一如既往的熱愛和支持黨的工作，并且平時更加嚴格的要求自己。
踏實肯干，進入教師隊伍的這幾年。認真完成本職工作。工作中，任勞任怨，起到模范帶頭作用。同時，生活中，接觸到許多優秀的黨員同志，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，從他身上看到黨的優良傳統和作風，進一步激發了加入黨組織的決心和信心。鄭重的再次向黨組織提交我入黨申請。
還經常作自我批評，自己有了一些優點的同時。發現自己在以下方面還有不足之處，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，積極主動性不夠，工作中對政策文件的理解把握有待提高。還請組織給予指導和幫助。
雖然再次向黨組織提出了入黨申請，今天。但我深知，身上還有缺點和不足，因此，希望黨組織從嚴要求我以便使我更快進步。今后，要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日加入黨組織，請黨組織在實踐中考驗我一定擁護黨的綱領，如果黨組織能批準我請求。遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的機密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨；如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，決不氣餒，盡快克服自己的缺點和不足，繼續以黨員的標準嚴格要求自己，充實、提高自己，以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學習中去，以實際行動爭取早日加入黨組織
請黨組織在實踐中考驗我！
申請人：
20xx年x月x日
大學老師入黨申請書1000字 篇4
敬愛的黨組織：
我從小就受到黨的教育，認為中國共產黨。但共產黨究竟怎樣好?在戰爭年代與和平建設時期為什么會吸引那么多人堅定不移地跟她走呢?通過學習以及其他各種教育，使我加深了對黨的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，也是共產黨人的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現。她堅定地相信共產主義是人類社會最美好的社會，并為此而奮斗。她具有高度組織性、紀律性和自我犧牲精神。她具有解放思想、實事求是的優良傳統和理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評的革命作風，以及謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的光榮傳統。在黨的領導下，中國人民了“三座大山”，把苦難深重的處于半封建半殖民地的祖國建設成為繁榮昌盛的社會主義國家，恢復了中華民族的尊嚴。xx年中國申奧成功，成功加入wto，國際社會地位空前提高。
在教學工作方面：本人認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。
為了上好每節課，我做了以下工作：認真鉆研教材，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯;解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施;考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生。
組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。
做為新老師，缺乏教師經驗，因此，我積極主動的去聽課、評課，及時發現并改正自己在教學中的缺陷，博采眾長，提高自己的教學水平。
做大學教師只有短短的一個多學期，由于剛從大學里走出來，一切只能摸著石頭過河，但是我經常向老教師請教。這一個多學期以來，加強對學生的思想政治工作，培養學生良好的道德品質;加強班級管理，培養優秀的學風、班風，深入全面地了解學生，積極抓好后進生的轉化工作。我深刻體會到：做班主任之最主要、最關鍵之處即“勤”—―勤下班、勤巡視、勤“談話”。總之，勤能補拙;時間就是效率、時間就是質量、時間就是生命!!
在日常工作和生活中，我一直以一個黨員的標準要求自己，注意積極團結同事，熱心助人，樹立良好的職業道德觀念，干一行愛一行，扎扎實實工作，時刻保持積極進取的良好心態。
在這學習黨史期內，我的思想政治水平有了很大提高，在工作和生活上發揮了一個黨員的作用。但是，我離一個優秀共產黨員的標準和要求還有一定距離，還存在一些缺點需要克服，主要缺點是工作缺乏經驗、組織能力有待加強，在教學理論和思想認識上還有待進一步提高。我相信，在以后的工作學習中，我一定會在黨組織的關懷下，在各位黨組成員及同事的幫助下，通過自己的努力、采取有效措施克服缺點，不斷積累經驗，提高自身素質、增強工作能力，使自己真正成為一個能經受任何考驗的真正的共產黨員。
今天，我向黨組織遞交了入黨申請書，并愿意接受黨組織的考驗。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年x月xx日
大學老師入黨申請書1000字 篇5
尊敬的黨組織：
我志愿加入中國*，愿意為共產主義事業奮斗終身。中國*是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度。中國*以馬克思列寧主義、*思想、理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
自x年建黨至今，我們的黨已經走過了80多年光榮的道路。這幾十年，中國*從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發展壯大。從建黨之初的幾十名黨員，逐步發展到今天這一個擁有六千多萬黨員的執政黨。并在長期的革命過程中，黨領導全國各族人民為中國社會主義進步和發展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務，結束了中國半封建、半殖民地的歷史；第二件是消滅了剝削制度和剝削階級，確立了社會主義制度；第三件是開辟建設有中國特色的社會主義道路，逐步實現社會主義現代化，這件大事現在繼續在做。”黨的輝煌歷史，是中國*為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史；是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史；是堅持真理，修正錯誤，戰勝一切困難，不斷發展壯大的歷史。中國*無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業的堅強領導核心。
人的一生或重于泰山，或輕如鴻毛，就如保爾所說：人最寶貴的是生命。生命于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭。”這就是我為什么加入中國*，是因為中國*員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士，黨的宗旨是全心全意為人民服務。突如其來的非典檢驗了我們的黨和黨員，從70多歲的老軍醫到年輕的護士，從為非典獻身的醫生到身邊堅守口岸抗非前線的同事，他們實踐著新時代*員的風貌：全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，胸懷共產主義遠大理想，帶頭執行黨和國家現階段的各項政策，勇于開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折；要誠心誠意為人民謀利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作貢獻；要刻苦學習馬列主義理論，增強辨別是非的能力，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創造一流成績；要在危急時刻挺身而出，維護國家和人民的利益，堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。他們感動著我、激勵著我加入到黨的隊伍中。
作為一名大學教師，是中國*把我從一個不懂事的孩子培養成為一名具有大學文化程度的教育工作者，二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識，是逐步加深的。少年時代，在父母親的言傳和老師的指導下，幼小的心靈萌發了對中國*的敬慕和向往；大學時代，是我人生觀初步形成時期，開始接受了馬列主義、*思想；上大學后，我向黨組織遞交了入黨申請書，參加了黨校的理論學習，并以優異的成績結業，在黨組織的培養教育下，我逐步樹立共產主義的世界觀、價值觀和人生觀；參加工作以來，我更是堅持在業余時間學習有關黨的理論知識，在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀，思想上有了極大進步。在進入教師隊伍后，我踏實肯干，認真完成本職工作。在工作中，我任勞任怨，起到了模范帶頭作用。同時，在生活中，我接觸到了許多優秀的黨員同志，他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風，進一步激發了我加入黨組織的決心和信心。為此，我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。在自己有了一些優點的同時，我還經常作自我批評，發現自己在以下方面還有不足之處，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，積極主動性不夠，在工作中對政策文件的理解把握有待提高。我會盡快改正，同時還請組織給與指導和幫助。
今天，我雖然再次向黨組織提出了入黨申請，但我深知，在我身上還有缺點和不足，因此，我希望黨組織從嚴要求我，以便使我更快進步。今后，我要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日加入黨組織，入黨申請書范文請黨組織在實踐中考驗我。
請黨組織在實踐中考驗我！
申請人：
20xx年x月x日
大學老師入黨申請書1000字 篇7
尊敬的黨委組織：
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。為建設更加美好的社會貢獻自己的力量并在此過程中展現自己的人生價值、完善自我是我內心深處的愿望,我志愿加入中國共產黨，愿意為共產主義事業奮斗終身。
作為一名教育工作者，職業要求我要教給學生知識的同時，還要教會學生如何做人。有時，在我的工作中要把計劃落實下去，有時需要做一些說服工作，但是，我發現，沒有哪一位哲學家會叫賣自己的觀點，因為這不是說服不說服的問題，哲學的深層次，而是你不得不信服他，所以，我要學習傳統文化，學一些哲學，這也是能提高我工作能力的方法。孔子一生不得志，孔子全講學，傳播他的治國報負，想在一國實現自己的理想，可是終生不得志，這可能是孔子的天時地利不行，人和卻沒有天時地利同樣不能實現理想，我不能改變現實，卻能改變我自己對現實的態度，如此才能認識自己，認知社會，這就取決于我們個人對事情的心態。
我們現在的生活富裕了，而信仰呢?我不敢說別人什么?但是看到社會上有越來越多的人信佛信道信……，這是因為他們不能從內心找到一種平和，找到生活的快樂，其實這些人更應讀一讀《論語》，這是一本能凈化人心靈的書，《論語》中的很多語錄都能夠教給我們生活快樂的秘訣，教我們如何去找到內心的安寧。
我是一名普通人，希望自己過上幸福快樂的生活，我想和我一樣的人很多，而這種幸福生活最主要是來自自己的內心。每個人都希望自己過上幸福快樂的生活，而這種快樂而又幸福的生活其實對于每個人來講就是一種對待生活的態度與對生活的一種感受。不是有錢就是幸福，無錢就會不幸，從電影電視和各類書中，都可以知道，幸福與貧富無關，往往是在貧困時是很幸福的一家，在很富有時卻很不幸了，幸福只是心靈的感應。
其實，只是讓自己快樂的生活并不是很難的，難的是要有一種平和的心態。心態好了，什么事情就好解決了。閑時，多看看論語原著，多學學南懷瑾大師的著作，對每個人都會有所幫助的。我想這也是陳峰董事長為什么一直讓我們海航員工堅持學習傳統文化的原由。作為海航企業的一員應該有一顆平常心和進取心，努力求新求變，在追求中不斷的超越自己，完善自己，為企業與學院的發展做出應有的貢獻。
作為一名光榮的人民教師，是中國共產黨把我從一個不懂事的孩子培養成為一名具有大學文化程度的教育工作者，二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識，是逐步加深的。少年時代，在父母親的言傳和老師的指導下，幼小的心靈萌發了對中國共產黨的敬慕和向往;中學時代，是我人生觀初步形成時期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;參加工作以來，我更是堅持在業余時間學習有關黨的理論知識，認真學習和領會鄧小平同志“三個代表”重要思想、黨的xx屆全會會議精神，通過學習加深對“;三個代表”精神實質的理解，在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀，思想上有了極大進步。
同時，在生活中，我接觸到了許多優秀的黨員同志，他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風，進一步激發了我加入黨組織的決心和信心。為此，我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。希望在黨組織的培養教育下，樹立共產主義的世界觀、價值觀和人生觀;在進入教師隊伍后，我踏實肯干，認真完成本職工作。在工作中，我任勞任怨，起到了模范帶頭作用。
在自己有了一些優點的同時，我還經常作自我批評，發現自己在以下方面還有不足之處，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，積極主動性不夠，在工作中對政策文件的理解把握有待提高。我會盡快改正，同時還請組織給與指導和幫助。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
大學老師入黨申請書1000字 篇8
尊敬的黨組織:
我志愿加入中國共產黨。我是一名普通的年輕教師,雖然在平凡的工作崗位,但是我有著不平凡的人生理想.在我心目中,中國共產黨有著特殊的地位.隨著年齡的增長,這一地位越發顯的重要起來.我始終認為共產黨是為人民謀福,是全心全意為人民服務的.中國共產黨為人民服務的宗旨,以及她作為全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業領導核心的性質,從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現在,也預言了其必然的燦爛未來。 我志愿加入中國共產黨,因為她是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。中國共產黨以實現共產主義的社會制度為最終目標,以馬列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動指南,是用先進理論武裝起來的黨,是全心全意為人民服務的黨,是有能力領導全國人民進一步走向繁榮富強的黨。她始終代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國廣大人民的根本利益,并通過制定正確的路線方針政策,為實現國家和人民的根本利益而不懈奮斗。
我將全心全意為人民服務,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多作貢獻;我將刻苦學習馬列主義理論,增強辨別是非能力,掌握做好本職工作的知識和本領,努力創造一流成績;在危急時刻挺身而出,維護國家和人民的利益,堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。 作為一名人民教師,是黨把我從一個不懂事的孩子培養成為一名具有大學文化程度的教育工作者,二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識,是逐步加深的。少年時代,在父母親的言傳身教和老師的指導下,幼小的心靈萌發了對中國共產黨的敬慕和向往;中學時代,是我人生觀初步形成時期,開始接受了馬列主義、毛澤東思想;參加工作以來,在組織和領導的關心教育下,我對黨有了進一步的認識。
后,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風,進一步激發了我加入黨組織的決心和信心。教師入黨志愿書我加入中國共產黨的愿望由來已久。這種愿望不是一時沖動,而是發自內心深處的一種執著與崇高的信念。因為我從小就受到沒有共產黨就沒有新中國的教育,現在真正領會到它的涵義,在革命戰爭年代無數革命先烈為了拯救國家和人民的利益甘愿拋頭顱灑熱血,在和平建設時期有著像焦裕祿、孔繁森等這樣黨的好干部,當然更有著許許多多不知道名字的人,而我發現他們以及身邊許多深受我尊敬的人都有一個共同的名字——共產黨員。
做為一名年輕老師,我深深地知道,還有很多的路要走,遞交入黨申請書僅僅是我向黨組織靠攏邁出了第一步.我會朝我新的理想,新的目標,新的方向努力前進的. 請黨組織考驗我,在我不斷前行地步伐中指導我前進。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
大學老師入黨申請書1000字 篇9
敬愛的黨組織：
我志愿加入共產黨，黨把我從一個不懂事的孩子培養成為一名具有大學文化程度的教育工作者。少年時代，在父母親的言傳和老師的指導下，幼小的心靈萌發了對中國敬慕和向往;中學時代，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學后，參加了黨校的理論學習，并以優異的成績結業，在黨組織的培養教育下，我逐步樹立共產主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來，我更是堅持在業余時間學習有關黨的理論知識，認真學習深入學習實踐科學發展觀。
一、工作中，我時刻牢記“忠誠于黨的教育事業”這一宗旨，認真學習先進的教育教學新理念，積極參加校內外的教學教研活動，不斷提高自己的業務能力結合自身的教學特點，認真處理好教學的各環節，上好每一節課。在這一年中我還在三亞市舉辦的中學物理青年教師說課比賽、綜合實踐活動案例評比、說課論文和教學設計等幾項教學一、教研活動評比中分別獲得個一等獎，個二等獎和個三等獎，并于同年被評為田獨鎮“先進教師“在教學工作以外，我還服從學校的工作安排，分別兼任了考勤、學校用電管理、總務處勞動安排、學校農遠教設備的安裝調試、農遠教衛星數據接收管理、校園局域網的安裝等工作，在各項工作過程中我始終兢兢業業、不計個人的得失，認真完成組織安排的各項工作。
二、思想上，我一年來在繁忙的工作和生活間隙，通過利用黨和國家的傳媒、參加學習等方式認真學習、領會黨和國家的方針、政策，以保證在思想上與黨中央保持一致;通過深入學習hjt總書記倡導的社會主義榮辱觀，結合當代教師榮辱觀，進一步樹立個人正確的時間觀、人生觀和價值觀;通過學習黨章，進一步加深對黨史的認識，堅定自身對共產主義信念的追求，
三、在生活中，我處處與人為善，尊敬領導、尊重老教師、團結年輕教師，真誠向他們請教、學習各種有益的經驗;在與人交往過程中，我時刻以一名人民教師的行為準則要求自己，真誠待人，言行一致，講誠信，從心里鄙視表里不一、兩面三刀的虛偽行為;在生活中，我經常利用個人業余時間幫助同事解決一些力所能及的生活問題，處處以一名黨員“助人為樂”的精神要求自己。
作為教師，我踏實肯干，認真完成本職工作。我任勞任怨，起到了模范帶頭作用。同時，在生活中，我接觸到了許多優秀的黨員同志，他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風，進一步激發了我加入黨組織的決心和信心。我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。
在自己有了一些優點的同時，我還經常作自我批評，發現自己在以下方面還有不足之處，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，積極主動性不夠，在工作中對政策文件的理解把握有待提高。還請組織給與指導和幫助。
然我在工作、學習過程中取得了不少的成績，但我也清醒的認識到自己離一名真正的黨員要求還相差甚遠，具體表現在對黨的認識還只停留在表面上，不能很好的利用黨的正確理論和思想來引導自己，在工作上容易產生懈怠、懶散等陋習，種種的這些不足，希望能在今后的工作和生活中得到黨組織和黨員同志的批評與指導。今后真學習、領悟hjt總書記的社會主義榮辱觀，結合當代教師榮辱觀，提高自我的世界觀、人生觀和價值觀，更加堅定的實現自我對共產主義理想的追求。如果我的申請暫時不能得到黨組織的批準，我也不氣餒，我將認真反思自身存在的缺點，努力克
服之、改正之，并在今后的日子里繼續以一名員的標準來嚴格要求自己，以實際行動爭取在下一次入黨考察中得到黨的認可。
如果黨組織能批準我的請求，我一定擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨;如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，繼續以黨員的標準嚴格要求自己，，以更飽滿的熱情投入到工作和學習中去，以實際行動爭取早日加入。
請黨組織在實踐中考驗我。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年x月xx日
大學老師入黨申請書1000字 篇10
尊敬的黨組織：
20xx年，中國迎來了中華民族成立xx周年，值此之際，我鄭重的向黨組織提出申請，我志愿加入中國*，愿意為共產主義事業奮斗終身。
作為一名人民教師，是中國*把我從一個不懂事的孩子培養成為一名教育工作者，三十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識，是逐步加深的。少年時代，在父母親的言傳和老師的教導下，我幼小的心靈萌發了對中國*的敬慕和向往；中學時代，是我人生觀初步形成時期，我開始接受了馬列主義、*思想的教育；上中專后，我積極地參加了黨的理論學習，在黨組織的培養教育下，我逐步樹立共產主義的世界觀、價值觀和人生觀；參加工作以來，我更是堅持在業余時間學習有關黨的理論知識，積極參加入黨積極分子培訓班學習，平時更加嚴格的要求自己。
在進入教師隊伍的這幾年，我踏實肯干，認真完成本職工作。在工作中，我任勞任怨，起到了模范帶頭作用。同時，在生活中，我接觸到了許多優秀的黨員同志，他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風，進一步激發了我加入黨組織的決心和信心。我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。
在看到自己一些優點的同時，我還經常作自我批評，以便發現和改正自己的不足之處，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，積極主動性不夠，在工作中對政策文件的理解把握有待提高等。還請組織給予指導和幫助。
今天，我雖然再次向黨組織提出了入黨申請，但我深知，在我身上還有缺點和不足，因此，我希望黨組織從嚴要求我，以便使我更快進步。今后，我要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日加入黨組織，請黨組織在實踐中考驗我。
如果黨組織能批準我的請求，我一定擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的機密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨；如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，我決不氣餒，盡快克服自己的缺點和不足，繼續以黨員的標準嚴格要求自己，充實、提高自己，以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學習中去，以實際行動爭取早日加入黨組織
申請人：
20xx年x月x日
大學老師入黨申請書1000字 篇11
敬愛的黨組織：
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
我始終牢記自己的入黨誓言，時刻提醒自己要腳踏實地的為黨的教育事業工作以實際行動表明自己對黨的教育事業是忠誠的。一學年來，我擔任了大學的體育教學工作，在教學工作中兢兢業業，要求學生做到的我自己首先做到，深入鉆研教材、認真備課、上課，扎實的上好每一節課。教學中注重因材施教，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，不斷提高執教水平，在教學中注重激發學生的興趣，讓學生每堂課都有所收獲。做好學校業余訓練隊的訓練工作，在學生取得成績的同時我不忘拓寬自己的專業知識領域、努力提高自身的教學實踐技能并積極參加各級各類比賽，在參加市"園丁杯"比賽培訓期間，克服種種困難，最終取得了小學組體育學科第一名。本人也被評為*市優秀教師、*市體育學科教學能手。
人的一生或重于泰山，或輕如鴻毛，就如保爾所說：人最寶貴的是生命。生命于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭，”這就是我為什么加入中國共產黨，是因為中國共產黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士，黨的宗旨是全心全意為人民服務。突如其來的非典檢驗了我們的黨和黨員，從70多歲的老軍醫到年輕的護士，從為非典獻身的醫生到身邊堅守口岸抗非前線的同事，他們實踐著新時代共產黨員的風貌：全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，胸懷共產主義遠大理想，帶頭執行黨和國家現階段的各項政策，勇于開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折;要誠心誠意為人民謀利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作貢獻;要刻苦學習馬列主義理論，增強辨別是非的能力，掌握做好本職工的知識和本領，努力創造一流成績;要在危急時刻挺身而出，維護國家和人民的利益，堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。他們感動著我、激勵著我加入到黨的隊伍中。
作為一名人民教師，是中國共產黨把我從一個不懂事的孩子培養成為一名具有大學文化程度的教育工作者，二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識，是逐步加深的。少年時代，在父母親的言傳和老師的指導下，幼小的心靈萌發了對中國共產黨的敬慕和向往;中學時代，是我人生觀初步形成時期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學后，我向黨組織遞交了入黨申請書，參加了黨校的理論學習，并以優異的成績結業，在黨組織的培養教育下，我逐步樹立共產主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來，我更是堅持在業余時間學習有關黨的理論知識，認真學習和領會鄧小平同志“三個代表”重要思想、黨的xx屆全會會議精神，通過學習加深對“;三個代表”精神實質的理解，在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀，思想上有了極大進步。在進入教師隊伍后，我踏實肯干，認真完成本職工作。在工作中，我任勞任怨，起到了模范帶頭作用。同時，在生活中，我接觸到了許多優秀的黨員同志，他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風，進一步激發了我加入黨組織的決心和信心。為此，我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。
在自己有了一些優點的同時，我還經常作自我批評，發現自己在以下方面還有不足之處，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，積極主動性不夠，在工作中對政策文件的理解把握有待提高。我會盡快改正，同時還請組織給與指導和幫助。今天，我雖然再次向黨組織提出了入黨申請，但我深知，在我身上還有缺點和不足，因此，我希望黨組織從嚴要求我，以便使我更快進步。今后，我要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日加入黨組織，請黨組織在實踐中考驗我。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年x月xx日
大學老師入黨申請書1000字 篇12
敬愛的黨組織:
您好!
我志愿加入中國共產黨，愿意為社會主義事業奮斗終身。
中國共產黨是中國無產階級的先鋒隊,人民的利益是中國各民族的忠實代表,是中國事業的領導核心的社會主義。中國共產黨為了實現社會主義的社會制度的最終目標馬克思列寧主義、毛澤東思想和社會主義理論為行動指南,它是用先進的理論武裝團伙,是為人民服務的心臟和靈魂晚會,是有能力領導全國人民進一步繁榮富強的聚會。
中國共產黨是發展要求的代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民群眾的根本利益,并通過制定正確的路線、方針、政策,實現基本的國家和人民利益不懈的斗爭。
時間的步伐匆忙,都已經進入了X大學工作三年余，工作越來越繁重，我意識到身上的責任越來越重。但是，我向黨組織保證，我不會逃避困難，我會堅守自己的崗位，做好本職工作，努力提升自己的計算機教學水平，提高我班學生的計算機技能水平。同時，我在教學之余認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和社會主義理論,學習黨的知識,使自己美好的中國共產黨靠攏,“三個代表”的重要講話,我深深地意識到,我們黨嚴格要求自己,在新的歷史時期,黨提出了更高的要求,使我們的黨真正成為中國人民引導,讓我對黨、對祖國的未來充滿信心。
學校銳意改革的制度,優質的服務理念和強烈的責任感讓我倍受鼓舞。他們先進的理念、觀念的更新,認真貫徹執行江“三個代表”的理論,并將其運用于實踐,強調科學技術是第一生產力,先進生產力發展要求的代表。擁有先進的生產力,先進的社會主義制度能創造更多更好的物質財富和精神財富,能在不同的國家不同功率的競爭中站穩腳跟,走在前面,能更有效地提高綜合國力。我理解的要求,代表先進生產力的發展,將以經濟建設為中心,集中精力發展生產力,而不是集中力量可以加快發展,將無法達到真理的先進性,了解科學技術是第一生產力的真理代表先進生產力發展要求,注重科技創新,注重培養科技人才,注重了科學和技術的發展。同樣,學校的發展遵循同一理論,強調技術和創新,以優質的教學服務理念代表廣大人民群眾的這個興趣,才能在激烈的市場競爭,共謀發展。我們黨的一切斗爭。黨的政策都到最后發展極大地促進了生產力,促進國民經濟實力的增強和人們生活水平的提高,從而更好地代表人民的根本利益。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
大學老師入黨申請書1000字 篇13
敬愛的黨組織：
您好!
今天，是我第四次向黨組織遞交入黨申請書。這對于一個工作快兩年的我來說，做為一名年輕老師，我深深地知道，還有很多的路要走，遞交申請書僅僅是我向黨組織靠攏邁出了第一步，以后還需要多學習來想黨組織靠攏。
我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
自1921年建黨至今，我們的黨已經走過了XX年光榮的斗爭道路。這幾十年，中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發展壯大。從建黨之初的50多名黨員，逐步發展到今天這一個擁有六千多萬黨員的執政黨，并在長期的革命過程中，先后形成了分別以毛澤東、為核心的三代黨中央領導集體。正如所說：“黨領導全國各族人民為中國社會主義進步和發展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主義革命任務，結束了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級，確立了社會主義制度;第三件是開辟建設有中國特色的社會主義道路，逐步實現社會主義現代化，這件大事現在繼續在做。”
黨的輝煌歷史，是中國共產黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰勝一切困難，不斷發展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業的堅強領導核心。
站在黨和國家發展的歷史高度，反復強調：“要把中國的事情辦好，關鍵取決于我們黨，取決于黨的思想、作風、組織、紀律狀況和戰斗力、領導水平。只要我們黨始終成為中國先進社會生產力的發展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實代表，我們黨就能永遠立于不敗之地，永遠得到全國各族人民的衷心擁護，并帶領人民不斷前進。”
我之所以要加入中國共產黨，唯一的入黨動機就是要全心全意為人民服務，更好地學習，更好地工作。目前，我堅持在業余時間學習有關理論知識，思想上有了極大進步。我國古代偉大教育家，思想家孔老夫子說：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”作為一名入黨積極分子就應該是榜樣，是表率，我是這樣想的，也是這樣做的。我在教育教學中始終嚴格要求自己，教書育人，為人師表。我積極參加各種政治學習，認真學習“”精神和“三個代表”的重要思想，虛心向身邊的共產黨員學習，工作勤勤懇懇，任勞任怨，把黨的教育方針，政策貫穿在教育教學工作中，關心、愛護每一個學生，不歧視差生，具有良好的職業道德。在不斷追求思想進步的同時，我時刻記得自己還是一名人民教師，做好自己的本職工作是最重要的。我深深地知道成為一名共產黨員后，只有精通自身的業務，才能在集體中起到良好的模范帶頭作用。尤其，我作為校長助理和教科室主任，更應該具有良好的業務能力。
幾年來，我積極參加各種教研和科研活動，努力學習別人優秀的教育教學經驗。同時在課堂教學中能夠把習的收獲落實到具體的課堂教學改革中去，在不斷的學習和總結中，我的業務能力得到了長足地進步。科研是一個教師成長的搖籃，我深深得明白這個道理。我是教科室主任，做好全鎮小學的科研工作是我的重要工作。在科研方面做個帶頭人是我的義務。我業余時間在教育研究方面做了大量的嘗試與研究。幾年來，我撰寫的多篇論文在省、市、區獲獎。
今后，我要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日成為一名光榮的共產黨員。請黨組織在實踐中考驗我!
愿意接受黨組織的考驗。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
大學老師入黨申請書1000字 篇14
尊敬的黨組織：
我志愿加入*，黨把我從一個不懂事的孩子培養成為一名具有大學文化程度的教育工作者。少年時代，在父母親的言傳和老師的指導下，幼小的心靈萌發了對中國敬慕和向往；中學時代，開始接受了馬列主義、*思想；上大學后，參加了黨校的理論學習，并以優異的成績結業，在黨組織的培養教育下，我逐步樹立共產主義的世界觀、價值觀和人生觀；參加工作以來，我更是堅持在業余時間學習有關黨的理論知識，認真學習深入學習實踐科學發展觀。
一、工作中，我時刻牢記“忠誠于黨的教育事業”這一宗旨，認真學習先進的教育教學新理念，積極參加校內外的教學教研活動，不斷提高自己的業務能力結合自身的教學特點，認真處理好教學的各環節，上好每一節課。在這一年中我還在三亞市舉辦的中學物理青年教師說課比賽、綜合實踐活動案例評比、說課論文和教學設計等幾項教學一、教研活動評比中分別獲得個一等獎，個二等獎和個三等獎，并于同年被評為田獨鎮“先進教師“在教學工作以外，我還服從學校的工作安排，分別兼任了考勤、學校用電管理、總務處勞動安排、學校農遠教設備的安裝調試、農遠教衛星數據接收管理、校園局域網的安裝等工作，在各項工作過程中我始終兢兢業業、不計個人的得失，認真完成組織安排的各項工作。
二、思想上，我一年來在繁忙的工作和生活間隙，通過利用黨和國家的傳媒、參加學習等方式認真學習、領會黨和國家的方針、政策，以保證在思想上與黨中央保持一致；進一步樹立個人正確的時間觀、人生觀和價值觀；通過學習黨章，進一步加深對黨史的認識，堅定自身對共產主義信念的追求，
三、在生活中，我處處與人為善，尊敬領導、尊重老教師、團結年輕教師，真誠向他們請教、學習各種有益的經驗；在與人交往過程中，我時刻以一名人民教師的行為準則要求自己，真誠待人，言行一致，講誠信，從心里鄙視表里不一、兩面三刀的虛偽行為；在生活中，我經常利用個人業余時間幫助同事解決一些力所能及的生活問題，處處以一名黨員“助人為樂”的精神要求自己。
作為教師，我踏實肯干，認真完成本職工作。我任勞任怨，起到了模范帶頭作用。同時，在生活中，我接觸到了許多優秀的黨員同志，他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風，進一步激發了我加入黨組織的決心和信心。我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。
在自己有了一些優點的同時，我還經常作自我批評，發現自己在以下方面還有不足之處，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，積極主動性不夠，在工作中對政策文件的理解把握有待提高。還請組織給與指導和幫助。
然我在工作、學習過程中取得了不少的成績，但我也清醒的認識到自己離一名真正的黨員要求還相差甚遠，具體表現在對黨的認識還只停留在表面上，不能很好的利用黨的正確理論和思想來引導自己，在工作上容易產生懈怠、懶散等陋習，種種的這些不足，希望能在今后的工作和生活中得到黨組織和黨員同志的批評與指導。今后真學習、領悟hjt總書記的社會主義榮辱觀，結合當代教師榮辱觀，提高自我的世界觀、人生觀和價值觀，更加堅定的實現自我對共產主義理想的追求。如果我的申請暫時不能得到黨組織的批準，我也不氣餒，我將認真反思自身存在的缺點，努力克
服之、改正之，并在今后的日子里繼續以一名*的標準來嚴格要求自己，以實際行動爭取在下一次入黨考察中得到黨的認可。
如果黨組織能批準我的請求，我一定擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨；如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，繼續以黨員的標準嚴格要求自己，，以更飽滿的熱情投入到工作和學習中去，以實際行動爭取早日加入。
請黨組織在實踐中考驗我。
申請人：
20xx年x月x日
大學老師入黨申請書1000字 篇15
敬愛的黨組織：
我志愿加入共產黨。黨把我從一個不懂事的孩子培養成為一名具有大學文化程度的教育工作者。少年時代，在父母親的言傳和老師的指導下，幼小的心靈萌發了對中國敬慕和向往;中學時代，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學后，參加了黨校的理論學習，并以優異的成績結業，在黨組織的培養教育下，我逐步樹立共產主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來，我更是堅持在業余時間學習有關黨的理論知識，認真學習深入學習實踐科學發展觀。
一、工作中，我時刻牢記“忠誠于黨的教育事業”這一宗旨，認真學習先進的教育教學新理念，積極參加校內外的教學教研活動，不斷提高自己的業務能力結合自身的教學特點，認真處理好教學的各環節，上好每一節課。在這一年中我還在三亞市舉辦的中學物理青年教師說課比賽、綜合實踐活動案例評比、說課論文和教學設計等幾項教學一、教研活動評比中分別獲得個一等獎，個二等獎和個三等獎，并于同年被評為田獨鎮“先進教師“在教學工作以外，我還服從學校的工作安排，分別兼任了考勤、學校用電管理、總務處勞動安排、學校農遠教設備的安裝調試、農遠教衛星數據接收管理、校園局域網的安裝等工作，在各項工作過程中我始終兢兢業業、不計個人的得失，認真完成組織安排的各項工作。
二、思想上，我一年來在繁忙的工作和生活間隙，通過利用黨和國家的傳媒、參加學習等方式認真學習、領會黨和國家的方針、政策，以保證在思想上與黨中央保持一致;通過深入學習hjt總書記倡導的社會主義榮辱觀，結合當代教師榮辱觀，進一步樹立個人正確的時間觀、人生觀和價值觀;通過學習黨章，進一步加深對黨史的認識，堅定自身對共產主義信念的追求。
三、在生活中，我處處與人為善，尊敬領導、尊重老教師、團結年輕教師，真誠向他們請教、學習各種有益的經驗;在與人交往過程中，我時刻以一名人民教師的行為準則要求自己，真誠待人，言行一致，講誠信，從心里鄙視表里不一、兩面三刀的虛偽行為;在生活中，我經常利用個人業余時間幫助同事解決一些力所能及的生活問題，處處以一名黨員“助人為樂”的精神要求自己。
作為教師，我踏實肯干，認真完成本職工作。我任勞任怨，起到了模范帶頭作用。同時，在生活中，我接觸到了許多優秀的黨員同志，他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風，進一步激發了我加入黨組織的決心和信心。我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。
在自己有了一些優點的同時，我還經常作自我批評，發現自己在以下方面還有不足之處，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，積極主動性不夠，在工作中對政策文件的理解把握有待提高。還請組織給與指導和幫助。
然我在工作、學習過程中取得了不少的成績，但我也清醒的認識到自己離一名真正的黨員要求還相差甚遠，具體表現在對黨的認識還只停留在表面上，不能很好的利用黨的正確理論和思想來引導自己，在工作上容易產生懈怠、懶散等陋習，種種的這些不足，希望能在今后的工作和生活中得到黨組織和黨員同志的批評與指導。今后真學習、領悟hjt總書記的社會主義榮辱觀，結合當代教師榮辱觀，提高自我的世界觀、人生觀和價值觀，更加堅定的實現自我對共產主義理想的追求。如果我的申請暫時不能得到黨組織的批準，我也不氣餒，我將認真反思自身存在的缺點，努力克
服之、改正之，并在今后的日子里繼續以一名員的標準來嚴格要求自己，以實際行動爭取在下一次入黨考察中得到黨的認可。
如果黨組織能批準我的請求，我一定擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨;如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，繼續以黨員的標準嚴格要求自己，，以更飽滿的熱情投入到工作和學習中去，以實際行動爭取早日加入。
請黨組織在實踐中考驗我。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年x月xx日