副區長個人黨性分析報告(精選31篇)
副區長個人黨性分析報告 篇1
在開展黨的群眾路線教育實踐活動、反對“四風”問題中,我認真學習了中央和省市關于黨的群眾路線教育實踐活動的一系列重要文件,系統地學習了《黨章》,報告和xx屆三中全會的決定,以及《黨的群眾離線教育實踐活動學習文件選編》等。
通過學習,對自己的實際工作及思想動態進行了查擺分析,找出了自己在大局意識、服務態度、辦事效率、工作作風和業務能力等方面存在的問題,并從世界觀、人生觀、價值觀的高度認真剖析思想根源,明確了整改的方向,制定了整改措施。
一、存在的問題
1、政策理論水平不高。平時學習內容不系統、不全面,有時只記和學現用的內容,真正弄懂的較少,有時只顧忙于一些具體的工作,主動擠時間學習不夠,對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。
2、深入實際不夠,解決實際問題少。工作的大部分時間都是在辦公室里,大都是按自己的經驗或主觀意識辦事,深入實際的時間少,下基層學習調研少,不能很好地解決實際問題。
3、工作積極性有待提高。由于自己年輕,工作經驗不足,工作能力還有所欠缺,對事物內在規律把握得還不好,處理問題有時考慮得還不夠周到,以致影響工作質量。
二、存在問題的原因
1、缺乏對理論學習重要性的認識。沒有認識到學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀是改造世界觀的需要,是不斷提高自身政治素養和思想素質的需要,是做好本職工作的需要,缺乏對理論知識的系統研究和深刻理解。
2、缺乏理論聯系實際的工作作風。由于很少深入實際,很少親身實踐,漸漸地就丟掉了“從群眾中來,到群眾中去”、“理論聯系實際,學以致用”、“沒有調查就沒有發言權”這些我黨的優良黨風、學風和工作作風,漸漸地就與基層的距離拉遠了。
3、缺乏砥礪意志、鍛煉能力的主動性。工作中覺得自己基本具備了做好本職工作的能力,漸漸就喪失了創造性開展工作的激情和動力。
4、缺乏黨性修養的自覺性。沒有認識到黨性修養要求每名黨員都要自覺地改造世界觀、人生觀、價值觀,每時每刻、一言一行都要用黨員的標準嚴格要求自己,全心全意為人民服務,時刻發揮黨員的先鋒模范作用,產生了宗旨意識、大局意識、群眾意識較淡薄,思想狀態、精神狀態、工作狀態不夠的現象。
三、下步整改措施
1、加強政治理論學習。系統學習xx屆三中全會精神,深刻理解其精神實質,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀 。
2、努力學習財政業務。不斷充實財政相關知識,吸收新的理論,通過自學和參加局機關組織的業務學習培訓班,學習財經政策、財稅基礎知識等相關業務知識。
3、加強能力鍛煉。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。要倍加珍惜時間,倍加珍惜每一次機會,將完成每一次工作任務,當作鍛煉能力的難得機會,認真對待,竭盡全力,發揮自己最高水平,力求做得最好。
4、加強黨性修養。堅持黨的領導,維護中央權威,與黨中央保持高度一致。繼承黨的優良傳統,發揚黨的優良作風。進一步增強黨員的理想信念、宗旨觀念、大局意識、執政意識,不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力。始終保持共產黨員先進性,進一步發揮好黨員的先鋒模范作用。
在今后的工作中,我一定繼續認真學習黨的和xx屆三中全會的精神,積極參與黨的群眾路線教育實踐活動,立足財政工作實際,勤奮工作,不斷的提高自身綜合素質,為財政工作作出應有的貢獻。
副區長個人黨性分析報告 篇2
通過原原本本地學習理論,扎扎實實地分析評議,使我思想認識上有了很大的提高。現在就我從入黨的動機和對黨的認識、個人政治思想、作風紀律、能力素質幾個方面對自己進行審視。
一、政策理論水平明顯提高。通過學習,自己更加深了對黨的性質、宗旨的認識,加深了對黨的方針政策的理解,理論水平有所提高,宗旨觀念和黨性觀念進一步增強,全心全意為人民服務的思想更加牢固,通過學習,重溫了黨的基本理論知識,對黨的路線方針政策有了更深的理解和把握,自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。
二、提高素質,充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。對自己工作進行反思,我認為:自己待人誠懇,能做到堂堂正正做人,踏踏實實工作, 在工作中我更是克服個人困難,盡心盡職。遵守黨規黨紀,嚴以律己,做到廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產黨員,要“拒腐蝕、永不沾”,牢記黨的宗旨,認真遵守黨的廉政建設規定,始終把自己的職位看作是對自己的一種“約束”,看作是一種責任,看作是一種奉獻,時時處處嚴格要求自己,管好自己,發揚拼搏奉獻精神,自身建設全面加強。
三、工作作風扎實。牢固樹立科學發展觀,做到以人為本,堅持一切從實際出發,講實情、說實話、辦實事、求實效。深入官兵,聯系群眾,傾聽官兵意見,樹立“士兵第一、基層至上”的觀念,想官兵所盼,急部隊所需,解官兵所難,切實把領導就是公仆的要求體現到具體行動之中,群眾基礎牢固。
個人存在的問題分析:
一、理論學習的熱情不高 。平時能做到參加黨委中心組的學習,寫好心得體會,但對待政治理論學習時緊時松,不扎實、不系統,聯系工作實際不夠。對于政治理論學習不能主動去找時間,擠時間進行學習,往往借口時間緊、工作忙,抱著應付態度來對待,導致理論基礎知識薄弱。
二、堅持學習的恒心和毅力不足。由于院務處事情雜,頭緒多,總有一種疲于應付的感覺,堅持學習的恒心和毅力逐漸放松。盡管自己在工作中一直求新、求變、求活,但總有一種"山窮水盡疑無路"的感覺,認真分析起來,也是由于自己學習抓得不緊不實的原因。思想理論學習不夠深,有時只顧忙于一些具體的工作,閑時學一陣子,忙時學的少,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深, 與工作關系密切的才學,與工作關系不大的少學。學習停留一般化,缺乏"擠"勁和"鉆"勁、般通讀多,重點精讀少,使理論水平不能盡快得到提高。
三、工作的標準要求不夠高。滿足于干完干成,求數量與求質量沒能有機地結合起來,雖然能按照要求完成工作任務,但把標尺定的不夠高,干些工作就有滿足感的傾向。在業務上滿足于現狀,缺乏刻苦鉆研的精神,后勤管理中,條條塊塊都有專人負責覺得業務上的精應是他們的職責所以在本人負責管理的各塊工作中,有的是浮于表面的了解,有的只限于操作此事時,集中時間突擊了解學習一下,使得自己放松學習,難以真正的"沉"下去。這些問題的根源主要在于先進性標準不高,只憑一時工作熱情,工作干勁沒有持久性。
四、工作有時急于求成。在我一開始參加工作,就抱著通過在工作中的不斷努力,出色的完成工作任務而實現自身的價值,把自己的知識和熱情獻給熱愛的事業的愿望。但在工作中,對事物內在規律把握得還不好,一心只想干出成績,處理問題有時考慮得還不夠周到,急于求成。
針對自身的問題和不足,在以后的學習、工作中,我一定做到以下幾點:
一、加強黨性鍛煉,堅定理想信念。正確的理想信念,是共產黨員的政治靈魂,社會主義和共產主義的理想信念,是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱。自己要牢固樹立共產主義遠大理想,堅持以"三個代表"重要思想為指導不動搖,堅持以共產黨員標準嚴格要求自己。在工作、思想、作風上努力保持共產黨員先進性,有了這樣的理想信念,就有了立身之本,站得就高了,眼界就寬了,心胸就開闊了,對個人的名利得失就看得淡了,就能夠自覺地把黨的最高綱領和實現黨在現階段的任務統一起來,滿腔熱情地為黨的事業而奮斗。
二、加強理論學習,提高自身思想素質。政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。要想把工作做好,就必須注重學習,尤其是面對知識經濟的時代,學習顯得更為重要和緊迫。因此,無論工作多忙多累,我都要切實地把理論學習作為自己的第一需要,把學習作為自己人生的組成部分自我加壓。每個星期均要擠出不少于四個小時的自學時間,重點學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想,在基本理論的掌握、理解和運用上,做到深入而不膚淺;系統而不零碎;聯系實際而不空談表面。提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力,增強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。堅持實事求是的思想路線,更新觀念,勇于創新。同時我還應根據工作需要和自己實際,堅持學習后勤管理理念,不斷豐富自己的知識,開拓自己的視野,擴展知識面。才能提高自身工作能力,提高運用科技知識解決實際問題的能力。
三、對待工作要高標準、嚴要求。樹立趕超一流的工作目標,克服小成即滿的思想,對待工作多思、多想,研究規律、研究特點,發現問題,逐步提高,善于總結,善于挖掘。在工作中要充分發揮主觀能動性,創新思維方式,改進工作方法,提高工作效率。促進自己工作不斷上臺階、上水平。自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,勤勤懇懇,兢兢業業,以新的境界、新的姿態,扎扎實實,有創新的開展各項工作.。嚴格要求自己,不論是學習上還是工作上,這樣才能保證自己不斷的在工作中進步,才能看到問題發現問題,然后解決問題,為事業貢獻自己的力量。
四、定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結,主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,不再“下不為例”,做到防微杜漸。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,要把個人的追求融入黨的事業之中,正確對待權力、金錢、名利,時刻遵守黨的章程,認真履行黨員義務,自覺維護黨的形象,做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人,經得起考驗,始終保持共產黨人的政治本色。
總之要以這次教育活動為契機,使自己糾正一些缺點錯誤,解除一些思想負擔,改進一些工作方法,理清一下工作思路,振奮精神,開拓前進,和全體同志齊心協力,不斷完善,不斷創新, 以一流的業績做好各項工作,為推進全面建設作出自己的貢獻。
對照黨章規定的要求聯系工作和思想實際,邊學習邊回顧,邊學習邊思考,以上是我的黨性黨風的剖析,借民主評議的機會,把問題和差距亮出,接受組織和黨員群眾的評判和分析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的
副區長個人黨性分析報告 篇3
我叫,今年26歲,20xx年9月入黨,次年9月轉正,大專學歷,20xx年12月入伍,20xx年12月退伍。20xx年5月到工作,自參加工作來,始終按照部隊的要求嚴格要求自己,工作盡職盡責,兢兢業業。在開展保持共產黨員先進性教育活動中,認真學習黨章和其它輔導材料,對照“兩個務必”、“八個堅持”、“八個反對”、“五個力戒”的要求,本人深刻認識到:開展保持共產黨員先進性教育活動,是解決黨員隊伍存在的突出問題,提高黨組織創造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要。作為一名黨員,自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點,使自己專下心來想問題、干工作、辦事情,自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時,對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現,以此為鏡子,認真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:
一、黨性方面存在的主要問題及原因
1、思想上有待于進一步提高。作為黨員,應當具有較高的思想修養,才能起好先鋒模范作用。回顧反思自己存在的一些問題,主要原因在于黨性鍛煉不夠,思想修養不夠。在日常工作和生活中,雖能與同事領導團結共事,齊心協力推進各項工作開展;能強化自身政治修養和品德素質教育,堅持秉公辦事,公正處事。但在一些方面仍存在差距:一是全心全意為人民服務的宗旨有所松懈,群眾觀念有所淡化。二是有時還不善于從政治的高度去觀察和處理有關問題。三是開展積極的批評和自我批評有時不夠深入。
2、學習上有待于進一步加強。一是學習主動性不強、熱情還不高,雖然主觀上要求自己加強學習,但事務性工作太多太雜,感到時間和精力不足,造成
學習面不寬,學習內容不系統,學習效果不明顯。二是聯系實際不夠好,因為對學習的重要性和必要性認識不足,學習處于被動應付狀態,往往是為完成學習任務而學習,有時造成理論學習與實際工作脫節,事倍功半,更談不上學以致用。
3、工作上有待于進一步強化。自從到工作以來,由于工作面寬量大,而個人精力有限,因此在工作中不夠細致。同時在配合其它同志的積極性和主動性上還應進一步加強。
4、生活上有待于進一步完善。雖然時刻保持清醒的頭腦,做到時時處處事事嚴格要求。信奉“言必行,行必果”,做到一身正氣,沒有任何違紀違規的問題。但艱苦創業的精神發揚得還不夠,有時滋長了攀比思想,在慎獨、慎行、慎微、慎欲方面還有差距。
二、按黨性修養要求,積極整改,完善自我
1、不斷增強黨性修養,保持政治思想純潔,提高品質和能力,永葆共產黨員的先進性。具體地講應主要從以下幾方面去努力:一是堅持正確的政治立場、政治觀點、增強自己的政治敏銳性和政治鑒別力。在講政治上狠下功夫,堅持正確的政治立場、政治觀點,嚴格遵守黨的政治紀律,始終在思想上政治上同黨中央保持高度一致。對新形勢下一些復雜的社會現象,也必須保持高度的政治警惕,增強政治辨別力。二是培養高尚的道德情操,脫離低級趣味。自覺地加強道德修養,把自己真正培養成為一個高尚的人,純粹的人,有道德的人,脫離低級趣味的人,一個有益于人民的人。為此,必須做到襟懷坦白,大公無私,淡泊名利。三是培養艱苦奮斗的精神和樸素的作風。堅持“兩個務必”,堅持艱苦奮斗的作風是一種精神境界,是共產黨人風范的體現,是完成我們事業所必須的。必須居安思危、勵精圖治,在人民群眾生活水平普遍提高的情況下,
我們共產黨員的生活條件不斷改善,這才是正常、合理、理所當然的。
2、堅持黨員做人必須“己身直,以正人之曲”和做事必須“己身先,以率人之行”原則。一是立身有本,保持實事求是的本色。實事求是是馬克思主義的精髓,對于共產黨人來講,是最平常最普通的道理,更是黨員最基本的行為準則。首先,講實事求是必須樹立公心。樹立公心就是要講奉獻。樹立“公心”就是要做到“權為民用、情為民系、利為民謀”;就是要從內心深處形成一種自覺奉獻意識,富有“愛民之心、惜物之懷”;就是要大公無私、秉公辦事,自覺克制私心、私欲、私利。第二,講實事求是必須奉獻真心。每一個黨員必須有為群眾服務的真心。作為最廣大人民根本利益的忠實代表,聽民聲、達民意,是對黨員的基本要求。第三,講實事求是必須保持熱心。黨員要始終保持服務群眾的熱心,作群眾冷暖的知情者,時刻以飽滿的熱情,昂揚向上的進取精神,扎實做好本職工作。在全面建設小康社會的實踐中,保持服務群眾的熱心,是黨員先進性的最好展示。在新的歷史條件下,抵御誘惑和考驗,加強黨性鍛煉和道德修養,加強世界觀、人生觀、價值觀的改造,要做好人,要無所求,要講奉獻,自覺做到堂堂正正做人、踏踏實實做事。
3、在工作實踐中自覺培養四個感情。一是培養對黨的感情,堅定對黨的信任。歷史證明,我們黨是富有生機活力、富有凝聚力戰斗力、經得起考驗的黨,是任何敵人和困難都壓不倒、摧不垮的黨,是能夠依靠自身力量解決存在問題、從勝利走向勝利的黨。我們黨能領導中國人民取得民族獨立、人民解放和社會主義建設的勝利,開創建設中國特色社會主義的道路,也一定能領導中國人民實現民族振興、國家富強和人民幸福,開創更加美好的未來。二是培養對使命的感情,堅定有所作為的信念。人是要有信念的,黨員尤其如此。所以我們要不斷激發對使命的感情,堅定有所作為的信念,為中華民族的復興,貢獻我們
的力量。三是培養對人民群眾的感情,牢固樹立為人民服務的宗旨。應該說,對群眾的感情問題實質上是一個立場問題。對人民群眾的深厚感情是共產黨人世界觀、人生觀、價值觀的核心體現。是否樹立了馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,關鍵是看是否實踐全心全意為人民服務的宗旨。只有在思想深處和老百姓融為一體,才能真正解決好“人生為什么,入黨做什么”這一重要問題。四是培養對本職工作的感情,做到愛崗敬業,勤政為民。愛崗敬業是有所作為的基礎。做一名合格的黨員,我想這一點應該是最基本的。若是連這一點都做不到,還談什么先進性?愛崗敬業、勤政為民既是一個黨員綜合素質的集中體現,也是踐行“三個代表”重要思想的根本要求。一個人的政治觀念思想水平怎樣看,不是看一句口號,或是一篇文章,而是看他的具體工作,是不是傾心投入,是不是精益求精,是不是扎扎實實。“說一千,道一萬,不如做一遍”,愛崗敬業是對一個黨員的基本要求,同時也是檢驗黨員思想作風、工作作風的基本標準。
總之,通過這次保持共產黨員先進性的教育活動,要發揚優點,努力改正工作中的不足之處,通過這次活動使自己的各方面的綜合素質,在原有的基礎上得到進一步的提高,努力使自己真正成為一個新時期優秀的共產黨員。
副區長個人黨性分析報告 篇4
我叫,今年26歲,20xx年9月入黨,次年9月轉正,大專學歷,20xx年12月入伍,20xx年12月退伍。20xx年5月到工作,自參加工作來,始終按照部隊的要求嚴格要求自己,工作盡職盡責,兢兢業業。在開展保持共產黨員先進性教育活動中,認真學習黨章和其它輔導材料,對照“兩個務必”、“八個堅持”、“八個反對”、“五個力戒”的要求,本人深刻認識到:開展保持共產黨員先進性教育活動,是解決黨員隊伍存在的突出問題,提高黨組織創造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要。作為一名黨員,自身體會到的進步是克服了臨時觀點,使自己專下心來想問題、干工作、辦事情,自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時,對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現,以此為鏡子,認真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:
一、黨性方面存在的主要問題及原因
1、思想上有待于進一步提高。作為黨員,應當具有較高的思想修養,才能起好先鋒模范作用。回顧反思自己存在的一些問題,主要原因在于黨性鍛煉不夠,思想修養不夠。在日常工作和生活中,雖能與同事領導團結共事,齊心協力推進各項工作開展;能強化自身政治修養和品德素質教育,堅持秉公辦事,公正處事。但在一些方面仍存在差距:一是全心全意為人民服務的宗旨有所松懈,群眾觀念有所淡化。二是有時還不善于從政治的高度去觀察和處理有關問題。三是開展積極的批評和自我批評有時不夠深入。
2、學習上有待于進一步加強。一是學習主動性不強、熱情還不高,雖然主觀上要求自己加強學習,但事務性工作太多太雜,感到時間和精力不足,造成
學習面不寬,學習內容不系統,學習效果不明顯。二是聯系實際不夠好,因為對學習的重要性和必要性認識不足,學習處于被動應付狀態,往往是為完成學習任務而學習,有時造成理論學習與實際工作脫節,事倍功半,更談不上學以致用。
3、工作上有待于進一步強化。自從到工作以來,由于工作面寬量大,而個人精力有限,因此在工作中不夠細致。同時在配合其它同志的積極性和主動性上還應進一步加強。
4、生活上有待于進一步完善。雖然時刻保持清醒的頭腦,做到時時處處事事嚴格要求。信奉“言必行,行必果”,做到一身正氣,沒有任何違紀違規的問題。但艱苦創業的精神發揚得還不夠,有時滋長了攀比思想,在慎獨、慎行、慎微、慎欲方面還有差距。
二、按黨性修養要求,積極整改,完善自我
1、不斷增強黨性修養,保持政治思想純潔,提高品質和能力,永葆共產黨員的先進性。具體地講應主要從以下幾方面去努力:一是堅持正確的政治立場、政治觀點、增強自己的政治敏銳性和政治鑒別力。在講政治上狠下功夫,堅持正確的政治立場、政治觀點,嚴格遵守黨的政治紀律,始終在思想上政治上同黨中央保持高度一致。對新形勢下一些復雜的社會現象,也必須保持高度的政治警惕,增強政治辨別力。二是培養高尚的道德情操,脫離低級趣味。自覺地加強道德修養,把自己真正培養成為一個高尚的人,純粹的人,有道德的人,脫離低級趣味的人,一個有益于人民的人。為此,必須做到襟懷坦白,大公無私,淡泊名利。三是培養艱苦奮斗的精神和樸素的作風。堅持“兩個務必”,堅持艱苦奮斗的作風是一種精神境界,是共產黨人風范的體現,是完成我們事業所必須的。必須居安思危、勵精圖治,在人民群眾生活水平普遍提高的情況下,
我們共產黨員的生活條件不斷改善,這才是正常、合理、理所當然的。
2、堅持黨員做人必須“己身直,以正人之曲”和做事必須“己身先,以率人之行”原則。一是立身有本,保持實事求是的本色。實事求是是馬克思主義的精髓,對于共產黨人來講,是最平常最普通的道理,更是黨員最基本的行為準則。首先,講實事求是必須樹立公心。樹立公心就是要講奉獻。樹立“公心”就是要做到“權為民用、情為民系、利為民謀”;就是要從內心深處形成一種自覺奉獻意識,富有“愛民之心、惜物之懷”;就是要大公無私、秉公辦事,自覺克制私心、私欲、私利。第二,講實事求是必須奉獻真心。每一個黨員必須有為群眾服務的真心。作為最廣大人民根本利益的忠實代表,聽民聲、達民意,是對黨員的基本要求。第三,講實事求是必須保持熱心。黨員要始終保持服務群眾的熱心,作群眾冷暖的知情者,時刻以飽滿的熱情,昂揚向上的進取精神,扎實做好本職工作。在全面建設小康社會的實踐中,保持服務群眾的熱心,是黨員先進性的展示。在新的歷史條件下,抵御誘惑和考驗,加強黨性鍛煉和道德修養,加強世界觀、人生觀、價值觀的改造,要做好人,要無所求,要講奉獻,自覺做到堂堂正正做人、踏踏實實做事。
3、在工作實踐中自覺培養四個感情。一是培養對黨的感情,堅定對黨的信任。歷史證明,我們黨是富有生機活力、富有凝聚力戰斗力、經得起考驗的黨,是任何敵人和困難都壓不倒、摧不垮的黨,是能夠依靠自身力量解決存在問題、從勝利走向勝利的黨。我們黨能領導中國人民取得民族獨立、人民解放和社會主義建設的勝利,開創建設中國特色社會主義的道路,也一定能領導中國人民實現民族振興、國家富強和人民幸福,開創更加美好的未來。二是培養對使命的感情,堅定有所作為的信念。人是要有信念的,黨員尤其如此。所以我們要不斷激發對使命的感情,堅定有所作為的信念,為中華民族的復興,貢獻我們
的力量。三是培養對人民群眾的感情,牢固樹立為人民服務的宗旨。應該說,對群眾的感情問題實質上是一個立場問題。對人民群眾的深厚感情是共產黨人世界觀、人生觀、價值觀的核心體現。是否樹立了馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,關鍵是看是否實踐全心全意為人民服務的宗旨。只有在思想深處和老百姓融為一體,才能真正解決好“人生為什么,入黨做什么”這一重要問題。四是培養對本職工作的感情,做到愛崗敬業,勤政為民。愛崗敬業是有所作為的基礎。做一名合格的黨員,我想這一點應該是最基本的。若是連這一點都做不到,還談什么先進性?愛崗敬業、勤政為民既是一個黨員綜合素質的集中體現,也是踐行“三個代表”重要思想的根本要求。一個人的政治觀念思想水平怎樣看,不是看一句口號,或是一篇文章,而是看他的具體工作,是不是傾心投入,是不是精益求精,是不是扎扎實實。“說一千,道一萬,不如做一遍”,愛崗敬業是對一個黨員的基本要求,同時也是檢驗黨員思想作風、工作作風的基本標準。
總之,通過這次保持共產黨員先進性的教育活動,要發揚優點,努力改正工作中的不足之處,通過這次活動使自己的各方面的綜合素質,在原有的基礎上得到進一步的提高,努力使自己真正成為一個新時期優秀的共產黨員。
副區長個人黨性分析報告 篇5
近段時間以來,按照鐵路局車務段黨委的要求,我認真學習《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、和習的重要講話精神,進一步提高了政治思想覺悟,強化了黨性修養,牢固樹立了執政為民、服務群眾的意識。對照“兩學一做”學習教育要求,結合自身工作和思想實際,我進行深刻的自我反思,現進行如下黨性分析。
一、存在的問題
1、政治敏銳性不高,創新意識不強。
作為咸寧車站的站長,我能夠堅決擁護黨的路線、方針、政策,與中央和黨組織保持高度的一致,牢固樹立了正確的人生觀、價值觀、權力觀、地位觀和政績觀。但對一些政策的精神實質把握不夠細致,對工作中出現的一些新問題、新矛盾缺乏系統的研究,政治敏銳性不高,對于單位職工中出現的一些新問題、新動向和不良苗頭掌握信息滯后等。工作中埋頭實務的時候多,思考的時候少;執行任務的時候多,創造性地開展工作的時候少;運用常規性思路解決問題的時候多,創新的點子少;傾聽群眾意見的時候多,采納合理化建議的時候少。
2、作風不夠扎實,服務意識有待加強。
能夠牢牢把握勤政廉政的大方向,能夠嚴守黨的廉政紀律,能夠嚴格約束親人、家人和身邊工作人員遵紀守法,在工作中能夠做到恪盡職守,清清白白做人,干干凈凈做事,筑牢了反腐倡廉的思想防線,但是領導作風和工作作風都存在一定問題:一是注重全局性的工作多些,對班子成員分管工作督促少;二是作風不夠細致,現場調查研究較少。雖然能夠走進職工了解情況,但與職工當面溝通的次數不夠多,掌握到的信息也不夠全面細致,有些問題、有些時候習慣于聽取工作人員的匯報,然后再研究處理意見。這種“滯后性的服務”說明未經常性開展現場調查,未及時發現矛盾,提前采取措施解決。今后亦將帶頭深入現場,提前發現問題,提前出臺措施預防,盡量將服務關口遷移。
3、管理不夠精細,能力有待進一步提高。
在管理上,一是側重于目標管理,制定各個階段的目標,要求分管的同志認真完成任務。二是側重于制度管理,通過建立健全各個部門等制度進行日常管理。三是側重于考核管理,結合預定目標與考核制度進行綜合評價和獎懲。三種管理模式都停留在宏觀層面,缺乏精細管理舉措。對重要崗位干部管理嚴格,教育和監督能夠到位;但對一線干部職工管理存在一定的疏漏,思想引導不到到位,關心不夠,支持力度不夠。對業務管理不夠精細,個別環節沒有照顧到,職工還有不滿意的地方。
二、產生問題的根源。
出現重重的根源在于以下兩個方面:一是黨性修養存在一定差距,由于缺乏創新意識和新點子、新辦法,對黨的政策的落實力度不夠,未能做到面面俱到,未能以到位的服務讓所有干部和群眾滿意;二是政策理論水平不高,用馬克思主義觀點和方法解決實際問題的能力不高,用科學發展觀統籌工作的能力不足,行政管理能力有待于進一步加強。
三、整改措施
1、加強學習,進一步提高政治思想水平
要高度重視黨性修養和政治理論學習。首先要繼續深入學習黨章,認真研讀黨的基本理論和基本政策,進一步明確黨員干部的義務,細致地把握政策的精神實質,增強責任意識和使命意識,不斷提高政策理論水平和行政管理能力。
對黨的政策不能簡單地停留在傳達、執行層面,要深入分析上級出臺政策的背景、目標和意義,并結合車站實際情況,制定細致的、操作性強措施,將宏觀政策轉換成可行性舉措,并落實到位;對黨的理論不能停留在認知層面,關鍵要學會用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點分析問題,用全面、協調、可持續發展的思路和要求解決問題,提高工作創新能力;工作中出現的新矛盾、新問題以及職工的新要求,要注重研究,積極提出對策并向上級提出建議;要通過學習提高政治敏銳性,對職工中出現的新動向及時掌握,提前出臺措施,解決問題。
2、深入基層,進一步改進工作作風。
注重深入基層社區調查研究,傾聽群眾的呼聲,掌握群眾的要求,增加與基層單位和群眾當面溝通的次數,做到提前發現問題,及時協調處理,有效預防和化解矛盾,促進社會和諧,改變“先聽匯報再調查研究后出臺措施”,提高服務的前置性和措施的前瞻性。
要經常召開分析會,了解一線黨員干部思想動態,加強思想教育,提高隊伍的服務意識,并且充分發揚民主,認真聽取基層干部職工的意見,積極采納合理化建議,發揮每個干部職工的聰明才智,群策群力進行管理創新,進一步增強自身的工作能力。要帶頭服務好機關干部職工的學習、工作與生活,不斷改善后勤服務環境和服務質量;要堅持以人為本的管理理念,經常性地與車站干部和一線職工交流,及時了解干部職工的生活工作需要,幫助解決實際難題,避免對干部隊伍重管理、輕服務的現象出現。要增強大局意識,為促進車站各項事業全面協調發展盡心盡力。
3、精細管理,力爭創造優異的成績。
一要加強對干部職工隊伍實行精細管理,提高服務水平,一方面要抓好一線工作人員的管理與教育,特別強調落實基層人員的崗位責任,確保方針政策落實到位;另一方面要加強監督與檢查,經常地開展檢查評比活動,將廣大群眾滿意不滿意、高興不高興作為評價工作成敗的標準,不斷提升隊伍素質與形象。二要抓好窗口的服務質量,進一步優化服務流程,改善服務環境,建立健全窗口服務細則,實行首問負責制、親情服務制等,強化工作人員責任心,縮短辦事時間,提高辦事效率,提高人民群眾的滿意度。三要重視對生活困難家庭的幫扶工作,針對不同情況,細化幫扶措施,讓困難家庭能夠得到基本的生活保障。總之,工作中強化精細管理意識,貫穿精細管理的思想,以優質到位的服務,力爭創造優異的成績。
以上對照檢查分析了自己存在的主要問題,需要在今后的實際工作中進一步改進,請各位領導批評監督。
副區長個人黨性分析報告 篇6
沈茂昀
我于1991年在三都縣交梨鄉掛職鍛煉期間加入中國共產黨,1992年按期轉正。入黨十多年來,在黨組織的培養下,我從一名一般干部成長為機關中層干部,從1992年起,先后任州財政局人秘科副科長、辦公室主任、州級會計結算中心副主任,思想政治素質、業務能力、組織協調能力在逐步提高。在這次先進性教育活動中,我有幸被抽調到州委先進性教育活動領導小組辦公室工作,主要負責重要文字材料的綜合起草,我堅持在工作中學習,用學習促進工作,按照局黨組和支部的安排完成了規定的學習任務,受到了一次深刻的黨的基本理論、基本路線以及黨的優良傳統和作風的再教育,進一步增強了學習貫徹“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性,進一步堅定了共產主義理想和中國特色社會主義信念。通過學習,我認識到,在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動非常及時和重要,它是夯實黨的執政基礎,增強黨員隊伍和黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力,完成黨的執政使命的重大舉措,永葆黨的先進性,是黨員本質的體現和要求,只要全體黨員在黨的綱領下真誠團結起來,對黨忠誠老實,努力為黨工作,黨和人民的事業就會永遠興旺發達,全面建設小康社會的目標就會如期實現。
對照《黨章》規定的黨員義務和對黨員干部的基本要求,對照新時期保持共產黨員先進性的基本要求以及單位黨員先進性具體要求,對照“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求,結合在面對面談心活動中部分黨員同志對自己提出的意見以及書面征求意見時大家對我提出的意見,我就近年來自己在思想、工作和作風方面的情況作如下剖析,有不對之處請同志們批評指正。
一、存在的突出問題
(一)學習不系統、不深入,往往取實用主義態度。客觀地說,幾年來,我在學習上還是抓得比較緊的,無論是在黨校中青班學習,還是參加州自治條例修訂和州委重要文獻起草,我都十分認真地利用一切機會學習政治理論和有關政策法規,提高自己應對工作的能力。前些年多次參加過經濟、會計系列職稱考試,至今,我仍在堅持參加黨校函授學習、高教自學考試。通過學習,豐富了自己的學識和見聞,拓寬了自己的知識視野,鍛煉了自己捕捉問題的敏銳眼光,使自己能夠始終把握時政、綜觀全局,自覺地站在黨的立場上判斷是非,用專業水準分析和解決實際問題。但在學習的態度上,有適用主義的傾向,只滿足于當時完成工作任務的需要,在學習的深入性和系統性上還做得不夠,有許多東西往往學后就丟,淺嘗輒止,鉆得不深,用得不透,這種學習上的實用主義態度,帶有功利性,是一種對自己、對工作不負責任的表現,應該予以徹底糾正。
(二)工作不夠扎實,主動性欠缺,往往滿足于完成任務。擔任機關中層干部后,我有整整十年的時間在辦公室工作,雖然在抓機關文秘工作、行政管理制度建設方面做了一些開創性的工作,但由于事務繁多,工作壓力大,長期處于高度緊張狀態,很多時候都在被動應付,立足于財政工作全面發展主動思考問題、改進工作做得不夠。到“中心”擔任副主任近
三年來,我在“中心”制度建設、精神文明建設等方面想了一些辦法,出了一些主意,做了一些力所能及的工作,但由于工作分工不甚明確、職責不甚清楚,在主動思考中心的發展上做得還不夠,滿足于領導安排什么就做什么,對自己沒有過高的要求。特別是近兩年,我有大部分時間被抽調到州委、州人大工作,盡管出色地完成了工作任務,但總有一種顧此失彼的感覺,在時間和精力上對“中心”工作考慮得更少,感覺是種了他人的地、荒了自家的田。如何調整這種工作思路,把握好工作重心,主動為“中心”發展、財政改革盡心盡力,還需要認真加以思考和改進。
(三)作風不夠深入,聯系基層少,主動和群眾溝通不夠。我長期在辦公室工作,到“中心”后,也沒有直接分管業務工作,都是以從事和管理行政事務、文秘事務為主。這類工作,與外界打交道的時候少,多是蹲在辦公室就可以完成的,因而養成了坐在辦公室思考工作、完成任務的習慣,深入實際少,聯系基層少,了解基層情況、主動和群眾溝通的時候不多,往往還導致一些不必要的誤解。特別是“中心”作為服務窗口,沒有經常深入柜組和同志們談心交流,了解大家的困難和需要,也很少主動到服務單位溝通情況,了解單位的服務需求,及時服務、超前服務、周到服務的意識還不到位。對縣(市)會計集中核算工作的調查研究和指導基本上沒有,也使縣(市)多多少少有所抱怨。在工作中,也缺乏大膽負責的精神,總感到管不起來,提不上勁,多是順其自然,滿足于過得去,降低了工作標準。工作起來也只管工作,而不管與人交流,特別是與領導和基層同志溝通少,融洽度不夠,這是不利于工作開展的。
(四)進取意識不強,有滿足現狀的思想,敬業奉獻精神不夠。到“中心”工作后,甩開了以前辦公室繁忙的工作節奏,產生了喘口氣、松松勁的思想,加上感覺工作責任和壓力不是很大,權責不是十分明確,以往工作中加班加點、埋頭苦干、任勞任怨的緊迫感有所放松,對自己所承擔的工作也認為是輕車熟路,改革創新的進取意識不是很強,新舉措不多,因而沒有很好地開創工作局面,主觀能動性發揮得不好。有時工作中遇到困難,還產生埋怨和抵觸情緒,思想消極,不主動從自身找原因,而是怨天尤人,牢騷委屈,使自己越發陷于被動。在遵守和維護黨的紀律方面,有老好人思想,往往取明哲保身的態度,在一些違反黨的紀律、損害人民利益的言行面前,不敢理直氣壯地加以反對和抵制。
(五)性情急躁,方法簡單,往往叫人難以接受。自己擔任機關中層干部的時間比較長,在局領導的言傳身教下,有一定的工作經驗和辦事能力,在工作中往往愛拿自己去度量他人,有時覺得別人連一些基本的政策理論水平都不具備、基本的判斷都無法作出、簡單的事務都不能處理時,就會性急直言,恨鐵不成鋼,沒過多地顧及別人的感受。對有些人不理解政策、不按制度執行時,不耐心解釋,直來直去,生硬批評,讓人生畏甚至生厭,往往使人覺得難以接近,產生誤會,無形中拉開了與同志間的距離。在文字工作上,也沒有很好地發揮自己長于文字的優勢,主動指導和幫助同志們提高寫作水平。
二、存在問題的主要原因
(一)學習態度不端正。表現在學習的自覺性、主動性不強,缺乏擠勁、鉆勁和韌勁。特別是對政治理論的學習,往往只注重實用主義,急用先學,不注重全面、系統和深入,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精神實質和科學內涵把握不深不透,雖然平時也在不斷的讀書、討論、寫文章,但這只是形而上的,是低水平的學習,不能很好地將理論運用于實踐,把理論學習和實際工作緊密結合起來,以推動工作的開展。
(二)宗旨觀念有所淡化。總認為自己工作二十多年了,擔任機關中層干部也是十多年了,沒有功勞也有苦勞,憑自己的付出,憑自己的資格,也對得起自己所拿的俸祿,因而產生了松勁和歇氣情緒,在工作中缺乏積極性、主動性和創造性,只滿足于完成工作任務,不想主動找事做,不想多做事,自我加壓、不斷確立新標桿的能動性發揮不夠,創新意識、進取意識減弱。這樣一來,主動服務群眾、服務基層、服務單位的工作就做得較差,領導“中心”發展的能力得不到充分發揮,跟不上財政改革發展的需要,這種思想是十分有害的。
(三)自我要求有所放松。由于思想進取意識淡化,工作標準也隨之降低,不是對自己高標準、嚴要求,而是按部就班,憑經驗辦事,按套路出牌,缺乏抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神,影響了工作質量。過高地估計自己的工作和業余成就,自滿情緒有所滋長,顯得過于自負、清高,認為別人境界不高、能力不強、辦事不力,不如自己,往往使自己陷于孤立和被動的境地,不利于工作的開展。
三、今后努力方向
(一)堅定理想信念,增強宗旨意識。理想信念是人安身立命的根本,是精神的動力。作為一個共產黨員,作為黨員干部,就要時刻把堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,立黨為公,執政為民,甘于奉獻,清正廉潔,永葆共產黨員先進性。在具體工作中,個人利益永遠服從于黨和人民的利益,堅決克服那種對人態度生冷、缺乏熱情的現象,努力為群眾排憂解難,使自己的一言一行都符合黨章的規定和先進性的具體要求。
(二)刻苦學習,振奮精神。政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。要自覺把理論學習作為自己的第一需要,聯系實際學,扎實深入學,學以致用,不斷提高工作水平,提高為人民服務的本領,充分展示自己的能力。要以財政改革發展中遇到的實際問題、以我們正在做的事情為中心,著眼于馬列主義的運用,著眼于對實際問題的理論思考,著眼于新的實踐與發展,做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一,在改造主觀世界的同時,改造客觀世界,振奮精神,艱苦創業,多做貢獻。要發揚“釘子”精神,努力擠時間學習黨的基本路線、方針、政策,學習“三個代表”重要思想,學習本職業務,不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增長自己的才干,提高駕馭工作的能力。要堅持理論聯系實際,開動腦筋進行理性思考,在理性思考中活化思維,提升境界。
(三)開拓創新,不斷進取。要保證思想和工作永遠充滿活力,保持蓬勃生機,就要在發展中不斷開拓創新。在深化財政改革的路上,我們面臨的任務還十分復雜、艱巨,需要以開拓創新的精神,通過大膽的實踐和探索去加以解決。這就要求我們要敢于沖破傳統觀念和習慣勢力的束縛,不因循守舊,不安于現狀,大膽地投身到改革實踐中去,不斷總結和完善已有的經驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創新局面。要嚴格要求自己,克服松懈心理和懶散情緒,樹立嶄新的奮斗目標,始終保持旺盛的戰斗力,積極肯干,吃苦耐勞,努力貢獻自己的聰明才智。
(四)艱苦奮斗,無私奉獻。要牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨和人民的事業高于一切,始終積極主動地、忠誠老實地為黨工作,甘愿為黨和人民的事業奉獻自己畢生的精力。要保持思想道德的純潔性,正確對待權力、金錢、名利、地位,努力做一個無愧于黨,無愧于人民的人。在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上不怕吃苦,不怕困難,始終保持一股奮斗的勇氣、拼搏的銳氣,不屈不撓,勇往直前;在作風上,深入實際,深入基層,密切聯系群眾,傾聽群眾意見,反映群眾呼聲;在紀律上自覺遵守黨紀條規,模范遵守國家法律,不以權謀私,不貪污受賄,堅決同腐敗現象作斗爭。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業業,全心全意為人民服務。
副區長個人黨性分析報告 篇7
xx社區黨支部于20xx年5月在上級黨委、政府的批準下成立組建,現有黨員4名、社區工作人員8名,社區辦公點租用私人房屋,面積147平方米。自籌建工作以來,社區以開展創先爭優暨感恩教育活動為契機,xx社區黨支部堅持邊摸底、邊籌建、邊學習、邊查找問題、邊分析原因,以創先爭優教育活動促進自身素質的提高和業務能力的增強。特別是目前開展思想作風整頓教育活動以來,社區黨支部對自己的工作進行了全面的分析和認真的思考,仔細查找自己存在的問題與不足。通過查擺問題,使社區黨支部對自己支部的思想、工作、學習和作風中存在的問題與不足有了更加清晰的認識,進一步明確了在今后工作中努力的方向,為更好地做好今后的靈秀社區服務工作奠定了堅實的基礎。
一、存在的主要問題:
1、理論學習不夠深入。回顧一個多月以來的工作,黨支部共組織召集社區兩委班子進行會議學習7次,學習上級黨委、政府下發的各種文件,研究社區黨、社區籌建等的工作思路、社區發展重點,雖然社區黨支部對學習還是比較重視,但學習的深度還不夠,尤其是對深層次的理論學習、研究不夠。表現在對黨的有關政策在實施過程中注重面上貫徹,缺少理性思考,往往應付得多,深層次實施得少。學習停留在一般化,針對性不強。運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作的水平不高。
2、工作作風不夠扎實,缺乏對社會管理創新的學習理解和應用。平時總是用一般的標準來要求自己,工作上只要能完成領導布置的任務就行了。當遇到困難時會報有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,
總想在工作中找到捷徑,不要花費太多的精力就可以把事情做好。對業務知識的掌握提高不夠重視,缺乏敬業精神,業務知識的全面性學習抓得不緊,等到問題出現時再想辦法解決。
二、存在問題的原因
對存在的問題與不足,社區黨支部作了認真反思審視,深刻剖析。主要原因在于新社區的籌建中,很多工作還待理順,造成實踐“三個代表”要求做得不夠好,工作缺乏主動性和靈活性,在社區的籌建過程中有“望、等”的思想,對社區轄區單位、商住小區的基本情況了解不透徹,缺乏與轄區單位、商住小區之間的溝通和相互了解。身體力行群眾觀念做得不夠好,虛心向干部群眾學習請教的自覺性不很強。對政治學習停于形式,敷衍了事,對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念,社區黨支部還沒有建立起一整套學習知識的計劃,有時缺乏一定自信。處理事情的方法還沒有找到,還沒有創新出一條對新社區服務管理的完整思路。
三、今后努力的方向
針對社區黨支部自身的問題和不足,在以后的學習、工作和生活,社區黨支部做到以下幾點:
一是加強理論學習,提高社區黨支部素質。在今后的工作中,支部將制定一套完整的培訓學習計劃,把政治理論學習放在更加重要的位置,無論工作再忙,都要擠出時間予以落實,始終堅持學習不放松,注重學以致用,理論聯系實際,注重選拔和培養一批優秀的入黨積極分子加入到組織。
二是嚴格要求,從社區黨支部成員做起,堅持原則,嚴以律己,秉公做事。正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業業,做好社區的各項服務和支部的各項工作。
三是轉變作風,積極工作。堅持科學的態度和求真務實的精神,查找社區工作中的“庸、懶、散”作風,堅決克服掉,兢兢業業地做好支部的工作帶領社區兩委班子,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事不拖到明天,更加牢固地樹立全心全意為人民服務的思想觀念,一切從人民的利益出發,做到誠心誠意、全心全意為人民謀利益。
社區黨支部通過這次創先爭優暨感恩教育活動,做到學以致用,在工作和生活中認真剖析社區黨支部、社區工作中存在的“庸、懶、散”作風現象和各種情況,做出精確的判斷和反應,在工作和生活中做到少犯錯誤、少走彎路,充分拓展工作中的能動性和效應性,以高昂的工作熱情投入工作,以高效的工作效力和優質的服務回報居民。充發揚團結協作精神,在工作和生活中社區黨支部把團結協作作為社區工作的重要部分,團結就是力量、團結能出效力,通過搞好團結,能激發社區每位工作人員的優點和工作效力,在工作中使困難簡單化、容易化,可以進一步提高工作效力,提升服務水平。總之,在今后的工作中,靈秀社區黨支部將努力改正工作中存在的問題和不足,使靈秀社區黨支部在各方面的工作上從原有的基礎上得到進一步提高、發展。
副區長個人黨性分析報告 篇8
我于20xx年12月9日,正式成為中共預備黨員,從此開始真正地接觸這個組織和學習關于黨的理論。通過幾次黨校黨員思想學習,我的收獲很大,加深了對黨的了解,但更多的是意識到自身的不足。
對這些年來的得與失、成與敗,進行了認真總結,特別是對自己思想和工作中存在的問題和不足,進行了仔細查找,從思想上深刻剖析根源。總結這些年來的表現,我對自己的評價是:優點明顯,缺點突出;成績存在,問題不少;經驗寥寥,教訓很多。
工作中有非先進性的表現,思想上有不適應的地方。查找問題和不足,主要有以下幾個方面:
1、想得多,學得少;說得多,做得少。學而不思則殆,思而不學則罔。在學和思之間,把握得不好,學得少,想得多,理論功底不夠扎實。工作中,喜歡想辦法、出點子、耍聰明,缺乏吃苦耐勞、任勞任怨的精神和作風。工作困難面前,缺乏闖勁、韌勁,瞻前顧后,患得患失,總習慣從壞處著想,行動上按部就班,缺乏敢于打破常規、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力。
2、自以為是,應變能力不強,靈活性不足。有觀點、有思想,自以為是。自己認準的事理,有“咬定青山不放松”的執著,缺乏審時度勢、隨機應變的靈活,不善于吸取他人意見。
3、不善于團結同志。愛憎分明,喜怒皆形于色。自己認為不對的、看不慣的人和事,恨之憎之,容易過之。性情急燥,愛管閑事,經常得罪人,不善于表揚人。
下一步,我決心以這次保持共產黨員先進性教育活動為契機,緊緊依靠組織關懷和全體同志們的共同幫助,認真加以整改。
一是深入學習理論知識。系統地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識,提高認識、分析和解決問題的基本能力;認真學習黨的理論,堅定理想信念,強化宗旨意識,端正工作態度,激發工作動力。
二是全面學習業務知識。扎實地學習自己的業務知識,透過現象看本質,把握工作中的內在規律,自覺按規律辦事。廣泛學習黨的方針、政策和國家法律法規,當好執行政策和執法執紀的表率。努力學習現代科學技術知識,緊跟時代前進步伐。學用結合,不斷增強為人民服務的本領。
三是經常學習規章制度。經常地學習單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識,不斷增強紀律觀念和責任意識,自覺做到警鐘長鳴,嚴格做到遵章守紀。
四是定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結,主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,不再“下不為例”,做到防微杜漸。 我將抓住這次保持共產黨員先進性教育活動的機遇,嚴格按照黨委要求,在領導和同志們的大力幫助下,認真整改自身存在的問題和不足,力爭通過這次教育活動,自己在思想觀念、工作作風和紀律表現上都有明顯進步,努力發揮好黨員的先鋒模范作用,樹立好個人形象,維護好單位形象。
副區長個人黨性分析報告 篇9
我叫,男,現年XX歲,本科文化程度,自X年7月到此刻一向在X公司工作,X年12月加入中國共產黨。根據公司黨委的要求,我認真學習了學習黨的有關方針、政策,在思想認識上有所提高,并認真反思了自己在思想、工作、學習、廉潔等方面的狀況,深感自己存在許多不足,現就自己存在的差距匯報如下:
一、思想方面
存在的問題:1、在思想、信念方面,自己缺乏職責意識和政治敏銳性,在實際工作中實踐黨的思想的自覺性不強。
2、思想理論學習不夠深,有時顧忙于一些具體的工作,自覺學習不夠,結果理論知識問題理解不透。
3、在思想觀念上沒有充分發揮黨員先鋒模范作用,很多只是想著完成自己的工作,沒有想到幫忙大家工作做好工作。
原因:1、在日常工作當中,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論黨的思想的學習不深入,同時錯誤地認為實踐就是學習,無須停下工作向書本學習,只要搞好工作就行了。
2、思想上對理論學習的重要性沒有深刻的認識,惰性強,不思進取,不愿意擠出時間學習,即使有了時間,也靜不下心來學,深入不進去,在專業理論知識上較狹窄,與本職有關的就學一點,也沒能和實踐相聯系,沒有開拓創新精神,缺乏主動性和創造性。
整改措施:1、在理想、信念方面,要加強學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的文件的學習,提高黨性修養,增強黨性認識,樹立全心全意為人民服務的思想,堅持共產主義的理想信念不動搖。
2、提高對理論知識重要性的認識,作為一名共產黨員,應具備較高的文化理論和專業技術理論知識,以后集中精力提高本職工作等方面的專業知識,使自己成為一名合格的管理人員。
3、加強發揮黨員先鋒模范作用意識,不僅僅要做好本職工作,還要多想辦法如何能提高工作的效率。
二、工作方面
存在的問題:1、思考問題不夠深入,工作方法不多。重點工作不夠突出,工作成績不夠明顯。
2、工作自律不強,表此刻:對待工作時嚴時松、不主動,沒有長期不懈抓下去意識,只滿足于完成上級領導安排的工作,對現實存在的問題能看的就看,沒有主動查找工作中存在的差距,工作上遇到困難時,自己沒有尋找對策想辦法解決,常常等待領導安排,對待工作滿足于過去,缺乏一股大膽管理的干勁和刻苦鉆研的精神。
3、由于自己業務潛力不精,對自己的工作沒有深刻的思考,其模范帶頭的黨員應具有的職責難以履行。
原因:1、理論學習不夠,雖然參加了分局的一些培訓學習,但在實際工作中仍感到理論水平不高,對一些深層次的東西還不能從理論上予以把握,導致平時工作中思考不夠深入。對工作重要性認識不足,導致思考不多,創新不夠。
2、對管理工作認識不到位,缺乏有效的控制措施,管理方法單一,不思考工作方法和有控制手段,等出現問題才進行整改,造成工作處于被動局面。
整改措施:
1、加強理論學習,個性是加強馬克思世界觀和方法論的學習,不斷改善自己的工作思維和工作方法,提高工作潛力,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,加強自己的黨性修養,樹立創新意識。
2、在實際工作中要充分發揮主觀能動性,創新思維方式、改善工作方法,提高工作效率,把管理工作構成制度,執行制度中要對事不對人,保證制度在執行中的公正、公平、公開。
3、加強對工作的思考,努力提升自己對工作思考深度,努力履行黨員的先鋒模范作用。
三、學習方面:
存在的問題:1、理論學習不夠,雖然參加了分局的一些培訓學習,但理論水平不高,對一些深層次的東西不能準確把握,導致平時工作中思考不夠深入,導致思考不多,創新不夠。
2、對管理工作方法單一,不思考工作方法和有控制手段,沒有及時針對存在的問題進行深度的思考,只是針對問題找到答案。
3、沒有在部門帶頭學習,沒有履行好黨員的先鋒模范作用原因:1、對學習的重要好處認識不夠深刻,遇到問題只是針對問題進行了學習,沒有進行系統的學習,對工作的深入思考少。
四、廉潔方面
存在的問題1、本人在廉潔方面檢查原則,能夠按照公司和分局的要求工作,認真參加公司和分局的培訓。但未能發揮好黨員先鋒模范作用,沒有用自己明白的廉潔知識去影響周邊的同事。
2、沒有深入學習廉潔知識,以為只要自己能按程序工作就能夠了,對廉潔的重要性認識不夠。
原因1、自己對廉潔教育學習不夠,認識不深入,以為只要自己不犯廉潔問題就能夠,沒有認識到廉潔問題重要性。
整改措施:1、加強理論學習,不斷改善自己的工作思維和工作方法,提高工作潛力,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,加強自己的黨性修養,樹立創新意識。
2、從我做起加強學習,向同事宣傳廉潔工作的資料,努力履行好黨員的先鋒模范作用。
五、努力方向:針對自身的問題和不足,在以后的學習、工作中,在黨委的領導和指導下,我必須做到以下幾點:
(一)加強學習,提高素質。持之以恒、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的xx大精神,對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己,認真整改;掌握發展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基本知識和現代科技及業務知識,注重學以致用,理論聯系實際;
(二)轉變作風,用心工作。堅持科學的態度和求實的精神,兢兢業業地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,這天能辦的事不拖到明天,牢固樹立抓大不放小、工作無小事的思想。這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時間完成任務;
(三)精神狀態要適應形勢的要求。工作熱情、精神狀態,不能安于現狀,工作要用心主動,不能不求有功,但求無過,進一步增強事業心和職責感。開創新的精神狀態,自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講條件,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業業,全心全意為人民服務。
(四)落實到實處。作為一名黨員,業務分工不挑肥揀瘦,能多干的絕不推脫,能立即辦的絕不拖拉,遇到事情多、工作忙時也能自覺加班加點,尊重領導、團結同志、自身體會到最大的進步是能使自己專下心來想問題、干工作、辦事情,自覺把發揮黨員模范作用的要求,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。做老實人,辦老實事,說老實話,樹立干部的形象,嚴守工作紀律和組織紀律,基本到達黨章對黨員的基本要求。
副區長個人黨性分析報告 篇10
我于1991年參加工作,1995年加入中國共產黨。自今年二月份機關開展保持共產黨員先進性教育活動以來,按照機關保持共產黨員先進性教育活動領導小組制定的學習方案,我和同志們一起認真學習了《先進性教育讀本》、中央、省、市、縣領導的講話精神和其它輔導材料,聆聽了縣委、人大常委會和人大機關領導上的黨課以及機關同志們的學習心得體會,使我深刻認識到:開展保持共產黨員先進性教育活動,確實是解決我們黨員隊伍存在的突出問題,提高黨組織創造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要。它在一定程度上或多或少地對我們的思想都有所觸動,使我們在集中學習和開展的各項活動中思想境界、認識水平、黨性觀念、黨的宗旨意識不同程度地得到提高。作為人大機關的一名普通黨員,自身體會到在這次先進性教育活動中的收獲是給了我們一次比較系統地學習一些黨建理論的機會,我個人認為這次黨員保持先進性教育活動對我本人的觸動還是很大的。使我靜下心來好好反思了一下自己的思想、自己的行為、自己的工作。回頭看看自己這幾年走過的路,做過的事,自覺把學習的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的過程。同時,對照黨章和人大機關一般黨員的先進性具體標準要求,以此為鏡子,進行了認真的思考,查找自身存在的問題和不足,現剖析如下,有不全面、不深刻、不實際之處,請同志們指正:
一、存在突出的問題和不足
(一)在理想、信念方面,自己存在的主要問題是在平時工作中,實踐“三個代表”重要思想的自覺性不強,雖然也有堅定的信念和信心,但多只限于口頭上,缺乏一種為共產主義事業奮斗從現在做起,從自身做起的具體行動意識,認為只要把自己的事情做好就行了,大局意識不強。
(二)在宗旨觀念方面,存在著考慮個人利益,自覺履行黨員義務不夠的問題。在工作中我個人認為自己是愛崗敬業的,雖然做了一點事情,有時卻考慮自己應該得到什么,思考自己作為一名黨員為集體都做了什么的意識不夠。在具體工作中,有時因工作瑣事多存在著對人態度不好、工作做得不細的問題。
(三)、政治理論學習的自覺性不強,運用理論去指導實際工作不夠。一是自覺主動抽出時間學習不夠。除參加機關和黨支部組織學習及有關的培訓集中學習外,雖然平時自己也想多學一些,但往往是給自己找出這樣那樣的理由,存在得過且過的依賴思想,自覺主動地抽出時間學習政治理論方面書籍的時候不多。二是學習的深度不足。沒有在深度上下功夫,學習中看報紙和電視新聞較多,認真坐下來讀原文少。三是理論聯系實際,運用理論去指導工作上有差距,缺乏運用學到的立場、觀點、方法去指導、分析實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,使學習變得形式化。不善于從政治的角度來觀察、分析問題,對事物的理解不深刻、不全面。
(四)、對本職工作知識掌握得不深不全,工作能力有待進一步提高。一是雖然有時候也學習業務專業知識,但有些實用主義的思想,急用先學,存在時緊時松的現象,造成學習的內容不系統,不全面,不廣泛,不深刻。二是對法律知識和現代科學知識學習得不夠。不適應創新工作方法的需要。三是對市場經濟知識學的比較少,使自己對新知識、新理論掌握不多,了解不深,有時體現在撰寫的一些涉及經濟建設方面的材料顯得不夠全面、不夠深刻。
(五)、工作不夠大膽,處理問題不夠果斷。雖然秘書科的工作有常委會和辦公室領導的厚愛以及同志們的支持,辦文、辦會、對外宣傳、收發材料和為領導服務工作都能做到按規定、按規矩辦事,取得了一定的成績,但是在工作中我本人缺乏開拓創新精神,只滿足于把工作做了,而不是做的更好。工作的主動性還不夠,害怕出現失誤。這雖與工作性質有一定的關系,但一個很大的因素是自己不夠自信,工作上有所松懈。
(六)、與領導和同志之間的相互交流、溝通不夠。這一點與我的性格有很大關系,我本是一個不善交際的人,也沒有往這方面做過努力,和同事之間的開玩笑是不能登大雅之堂的。這方面的問題:一是在工作上雖然有一些好的想法和建議,往往考慮對領導說的話,提的建議還是三思而后行,有時卻造成了本職工作上的失誤。二是對自己有誤解的同志,也沒有主動的去解釋,去溝通,認為不管別人怎么想,只要自己問心無愧就行了。
(七)、在執行機關制度上有不到位的地方。一是文印管理有時有為機關同志打印和復印個人材料的現象;二是雖然每天盡量堅持早晨8點上班,中午12點、下午5點半下班,但在上班時間有和他人敘話的現象,造成上班時間工作效率不高,反而在下班以后加班加點;三是在工作過程中有時因為怕麻煩,該購買和補充的辦公用品不能及時向領導匯報補充,造成工作滯后。
副區長個人黨性分析報告 篇11
作為一名來自基層的黨員干部,對黨性修養的重要性和必要性,啟發很大、感觸頗深。為不辜負黨和人民的重托,創造性地做好本職工作,本人對自身黨性修養進行了深入的剖析,查找出了存在的深層次問題入和產生的原因,并結合實際,確定了下步努力方向。
一、存在的問題?
(一)知識更新與肩負的重擔不完全適應。當前,鄉鎮黨委的主要工作就是發展一方經濟、致富一方百姓、維護一方穩定,帶領廣大干部群眾實現強鄉富民目標。而在實際工作中,由于自己忙于事務多,自覺學習時間少,對黨在農村的各項路線、方針、政策掌握得不夠全面,面對新形勢下的新要求,決定了自己必須努力學習、不斷提高決策水平和領導能力、切實掌握市場經濟規律,才能提高駕馭全局的本領、才能更好地適應本職工作的要求。?
(二)思想觀念與發展的要求不完全適應。面對本鎮現狀,雖然發展的意識很強、想法很多,很想在現有工作崗位上有所作為,但受“資源論”、“交通論”、“人脈論”等一些因素影響,造成思路不寬、方法不得當。一個鄉鎮經濟發展快慢、事業成功與否,關鍵看黨委班子思想是否真正解放、觀念是否真正更新,作為鄉鎮黨委書記,必須正確評估我們面臨的經濟形勢和挑戰,著眼長遠規劃、理清目標思路、制定具體措施,使鎮域經濟盡快步入快車道。
(三)工作實際與群眾的期望不完全適應。群眾反映出來的實際問題表明,我們所做的工作與群眾的要求還有一段距離,我和班子成員所取得的工作成績,在群眾的滿意度上還要進一步提高。當前,全鎮農民群眾增收緩慢,鎮域經濟發展不足,鎮財政實力不強,一些群眾普遍關心的熱點和難點問題還沒有從根本上得以解決。一些上訪戶特別是幾個典型性的纏訪戶的訴求,沒有得根本解決,這些問題處理不好,勢必影響黨委、政府在人民群眾中的威信,勢必影響廣大群眾對我們的信任,勢必影響全鎮創先爭優目標的實現。
二、問題產生的主要原因
(一)放松了思考。在農村工作,一定的時間忙于經常性、日常性的工作,從而造成沒有足夠的時間用于調研、用于思考,工作上不求創新、作風上不求深入,與同志們談工作任務多、談思想聽取意見少,沒有全面了解群眾思想動態和工作中存在的困難。
(二)放松了學習。自己作為一名黨的基層干部,遇到了一些新情況、新問題,工作的著力點放在了如何迅速熟悉情況、化解矛盾、使工作步入良性發展軌道上,而放松了對政治理論的學習、對政策法規的學習,即使參加一些學習活動,也是淺嘗輒止、未深入進去、且聯系實際也不夠。由于帶頭學習做得不夠好,造成鄉機關學習氛圍也不濃厚。?(三)放松了拼勁。作為一名基層領導,首要任務就是要為黨和人民的事業鞠躬盡瘁,不管遇到多大的困難和問題,我們都應該盡心盡力的去做,去努力克服,想盡千方百計給予解決,這是我們的職責。但自己總感到鄉鎮工作復雜,思想上求穩,無形中形成了發展上的障礙,加之一些矛盾和問題一時又難以解決,造成工作上有些瞻前顧后。
三、今后努力方向
通過自我剖析和黨性鍛煉,自己思想認識有了新的提升,責任意識有了新的增強,自身建設有了新的標準,奮斗方向有了新的目標。在今后的工作和學習期間我將努力當好表率。?
(一)樹立自強的理念,做力爭上游的表率。將把廣大全鎮群眾對我的殷切期望作為自己干好工作的不竭動力,腳踏實地、埋頭苦干,從群眾最不滿意的事抓起,從群眾最希望辦的事做起,努力改變工作方法,不斷改進工作作風,堅持高標準抓好經濟、黨建等方面的工作,用一流的干勁、一流的作風、一流業績報答黨和人民對我的厚愛。
(二)樹立榜樣的理念,做加強學習的表率。結合自身的工作實際,學以致用,堅決克服“工學”矛盾。在確保組織上要求的學習任務外,抽出休息時間多學,在班子和全鎮干部中帶好頭。安排和組織好黨委中心學習小組和鎮機關干部的學習,健全學習制度,落實學習內容,注重學習方法,講究學習效果,著力建設學習型機關,通過加強學習來提高全鎮干部的整體素質和業務能力。?
(三)樹立發展的理念,做解放思想的表率。將著眼于寬廣的思路、嶄新的視野、有力的舉措來推動全鎮經濟和各項事業的快速發展,將努力增強加快經濟發展的緊迫意識和危機意識,注重開動腦筋,著力研究適應農村新形勢發展的新方法和新舉措,將立足資源優勢,瞄準市場前景,突出工作重點,大力發展特色產業,將帶頭轉變觀念、帶頭開拓創新,克服求穩和保守思想,看準的事就大膽試、大膽闖,帶出一個敢為人先、爭創一流的好班子。
(四)樹立奉獻的理念,做勤奮工作的表率。作為黨委書記,在一個班子中是班長、是領頭人,自己將時刻意識到肩上沉甸甸責任。將繼續保持旺盛的工作斗志、飽滿的工作熱情、強烈的事業心和責任感,心系群眾、獻身事業,不畏壓力、勇挑重擔,切實肩負起富民強鎮的神圣使命。
(五)樹立楷模的理念,做嚴格自律的表率。堅持嚴于律己,帶頭執行廉潔自律的規定,非份之想不想、非份之財不取、非理之事不為。堅持從實際出發、實事求是的思想路線,主動深入基層,傾聽群眾呼聲、關心群眾疾苦、踏踏實實為群眾解決實際困難。時刻牢記黨的宗旨,不斷加強黨性鍛煉,做敢于負責的模范、做善于團結的模范、做聯系群眾的模范、做廉潔奉公的模范,清清白白為官、堂堂正正做人、扎扎實實辦事,努力為班子做出表率。
副區長個人黨性分析報告 篇12
本人自從20xx年xx月xx日加入中國共產黨以來時刻按照一名黨員的標準檢討自己,牢記自己是一名黨員,可是在實際工作和學習中,仍舊存在著不足,亟待改進。
一、存在的問題
(一)在學習方面,從20xx年七月我走出了大學的校門,由于就業的壓力,剛參加工作時的不適應,那段時間放松了自我學習,本來在學校所學的知識就不夠扎實,工作后也沒有及時鞏固,現在專業知識已經從我的強項轉化成了弱項。新的工作環境又要求我有新的業務能力,對很多新事物、新知識學習掌握得不夠好,運用理論指導實踐促進工作上還有差距,忽視了知識能力的培養再造。學習的自覺性、主動性不強,忙于事務應酬,不愿擠出時間學,即使有了時間也坐不下來、深不進去,與本職業務有關的就學一點,與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵,搞實用主義,知識結構單一,把握形勢、了解大局不深不透。就學習抓學習,不善于研究思考問題,不善于理論聯系實際,自己放寬了自己,不是力求全面發展,而是滿足于應付本職。原本在學校里學的理論知識在實際工作中運用起來也并非想像中的那么容易,需要不斷的積累與改進。
(二)在工作方面,剛剛參加工作,新的工作崗位有許多新的情況,從一名大學生到一個農村基層工作者的角色轉變,在農業知識匱乏,不了解農村生活習慣的情況下,工作很難做到盡善盡美,也致使我對待工作要求不夠嚴格,不能從時時處處爭一流的標準上去把握,存在臨時觀點,應付工作多,創新少,小成即滿,今后還要繼續把工作做深做細,因為為人民服務是永無止境的。
(三)在思想方面,前一陣子組織關系的轉接,我沒能及時參加我們黨組織的會議和活動,學習中央的各項精神更是不夠深入透徹。有時在思想深處還摻雜著私心雜念,無私奉獻上做得還不夠好,在服務意識上有時摻雜個人情緒,心情好時態度就好,心情壞時態度就差,“全心全意為人民服務”的思想體會的不深不透,還沒有自覺地把上級領導和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準,有些工作做的還不是那么令人滿意,群眾對我們的要求將會越來越高,不進一步提高服務意識就有可能損害群眾的根本利益。
二、改進措施
(一)加強學習,提高業務水平。做為農村書記的助理要為領導排憂解難,為農民辦事,沒有相應的業務能力是不行的,必須了解農業生產生活的情況,努力學習和掌握發展社會主義市場經濟、全面建設小康社會以及新農村建設的基礎知識,掌握能夠服務于農民的現代科技農業知識,不但要傳播科學的農業生產方法,更要在實踐中用科學的理論指導農民發家致富,做好農民的貼心人、領路人。
(二)嚴以律己、甘于奉獻。增強服務意識和發展的危機感、緊迫感。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,與時俱進、開拓創新。認真做好上面安排的各項工作,除去敷衍了事的思想,透過現象看本質,把握工作中的內在規律,自覺按規律辦事,學用結合,不斷增強為人民服務的本領。
(三)要持之以恒、堅持不懈地學習"三個代表"重要思想和黨的xx大精神,系統地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識,提高認識、分析和解決問題的基本能力;認真學習黨的理論,堅定理想信念,強化宗旨意識,端正工作態度。廣泛學習黨的方針、政策和國家法律法規,當好執行政策和執法執紀的表率。定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結,主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,不再“下不為例”,做到防微杜漸。
總之,我將抓住這次對自己進行黨性分析機遇,反省自己的不足之處,找出原因和改進的方法,嚴格按照黨委要求,在領導和同志們的大力幫助下,認真整改自身存在的問題和不足,力求自己在思想觀念、工作作風和紀律表現上都有明顯進步,努力發揮好黨員的先鋒模范作用,樹立好個人形象,請領導和同志們監督我。
副區長個人黨性分析報告 篇13
尊敬的中隊黨支部:
時間轉視即逝,晃眼間X年的上半年的工作已經接近尾聲,半年以來在中隊黨支部的正確領導、教育和同志們的大力支持幫助下,我進一步強化了黨性觀念、黨紀黨規意識和遵紀守法意識。同時通過認真學習領會黨的基本理論知識,我的思想覺悟也有了明顯的提高,為了不斷的提高自身的思想素質和能力水平,對自身提出更高的要求,努力適應現實工作的整體需要。現我根據自身實際情況分析如下:
一、取得的成績:
首先,我認識到了作為一名黨員,必須認真學習貫徹科學發展觀和“三個代表”重要思想,認清科學發展觀和“三個代表”重要思想所揭示的新時期先進內涵,努力使自己的素質與先進性要求相適應,行動與先進性相合拍,才能真正把先進性的要求體現在行動上,落實到工作中。半年以來,通過“增強事業心責任感、有效履行職能使命”等專題教育和每周黨日、黨課理論學習,我不斷強化了自我黨性觀念,豐富思想內涵,錘煉意志品質,找準了差距,增強了提高自身能力素質的緊迫感和危機感。我進一步加強了學習,踏實干好工作,不斷提高思想理論水平,始終用黨的先進理論武裝自己的頭腦,不斷提高工作能力,感到自身各方面素質得到了較大的提高。
其次,我牢固樹立了嚴于律己,拼搏奉獻的進取精神,進一步加強對黨章的學習和理解,加強自身思想道德修養,嚴格自我教育管理,在任何時候、任何情況下,都時刻繃緊了拒腐防變這根弦,堅決抵制腐朽思想文化侵蝕,頭腦清醒、意志堅定。始終把工作看作是一種責任,看作是一種奉獻,時時處處嚴格要求自己,管好自己,發揚拼搏奉獻精神,從我做起 ,從一點一滴做起,始終保持士官黨員高尚的道德情操和良好的品格形象。
二、存在的問題:
1、黨的理論知識學習不經常,不能緊密聯系實際。
平時自身不能以“三個代表”重要思想和精神為指導,指導自己的實踐工作,工作中存在盲目性。自身對黨的理論知識了解不深、理解不透,很大程度上只停留在學了、記了然后忘了的形式主義上。不能清醒的認識到用運黨的先進思想武裝自己的頭腦。對照先進性的要求,自我感到加壓勤學的意識還不強,學習缺乏深入性和持久性,理性思維、辨證思維、創新思維的能力還跟不上部隊快速發展的節奏,學習聯系實際較少,標準還有待進一步提高。
2、工作中黨性觀念樹立不牢,模范帶頭作用不明顯。
工作中積極進取的意識還不強,不能把精力全身心的投入到鉆研本職業務上,思想素質和能力素質都有待于進一步提高。工作中的事業心責任感還不強,敬業精神和犧牲奉獻的意識樹立還不夠牢。對待工作的標準還不夠高,對自身要求還不夠嚴,平時工作中黨員作用發揮不夠明顯。
3、黨性原則不強,全局意識和大局觀念樹立不牢。
對待個人的成長進步和部隊的整體建設之間的關系還處理不夠好。存在一定的個人主義思想,對組織的奉獻意識還不強,紀律觀念和服從意識也有待進一步提高。自身謀劃工作的主動性和創造性不強,不能符合貫徹和落實科學發展觀的要求,抓工作的思路窄,工作前瞻性和預見性不強,需要進一步強化全局意識和大局觀念。
4、黨的優良傳統保持不好,艱苦奮斗意識淡化。
自身的節儉意識不強,不能發揚艱苦奮斗的精神。工作中不能主動迎接挑戰,犧牲奉獻的意識不強,不能勇于在艱苦的環境中磨練自己的意志,存在一定的怕苦怕累的思想。在生活上有一定的享樂主義思想,有待于提高艱苦奮斗的意識,把享樂主義思想轉變到追求理想事業上去。
5、工作中作風不扎實,各項制度落實不到位。
自身平時工作作風還不夠扎實,條例條令、各項規章制度落實不嚴格。工作中還要進一步提高責任心和使命感,提高自己的統籌兼顧能力,把握工作重點。對待工作抓落實不夠,能考慮到工作中可能存在的問題,但解決問題的能力還不夠強。
三、今后整改的措施:
1、樹立積極進取的思想意識,保持昂揚的精神狀態。始終把精力全身心的投入到走群眾路線的工作中。
2、強化服從意識,保持黨性原則。正確對待部隊建設和個人利益的位置,始終樹立全局意識和大局觀念。
3、發揚艱苦奮斗的優良傳統。保持良好的工作作風和工作態度,牢固樹立節儉意識。
4、努力鉆研業務技能,提高解決問題的能力。工作中勇挑重擔,爭取在挑戰中提高自身的能力水平。
5、強化法紀觀念,自覺遵守國家的憲法、法律、法規及部隊的條令條例和各項規章制度。
6、積極參加黨組織的政治教育。不斷提高思想覺悟,正確行使黨員的民主權力。
以上是我根據自身實際情況,進行的黨性分析。如有分析不到位的地方敬請各位黨員同志,批評指正。
副區長個人黨性分析報告 篇14
從開展保持共產黨員先進性教育活動以來,我在做好中心工作的同時,盡力擠出了時間,認真研讀了《保持共產黨員先進性教育讀本》等各種學習篇目,按照先進性教育活動的總體要求,上黨課、聽形勢報告會、看電教片、寫心得體會等,通過一系列的教育形式,個人認為在理論學習上又有了新的進步,新的理念;新的思維在腦子里不斷產生,對開展此次教育活動的體會更深了,對黨性的分析更成熟了。個人認為作為一名共產黨員最應具備的素質和品格就要有很強的黨性黨風,因為,黨性既是生活中一個相對獨立的要素,又深入滲透到生活中的各方面,從一個人是否愛學習、愛工作、愛生活或多或少可以看到他是否具有黨性修養,是否具有與時俱進,開拓創新的精神,是否真正具備一名合格的新時期黨員的標準。我們常講,生活中很多方面的是一個大課堂,時時處處都是共產黨員鍛煉的陣地,因為黨性的修養和鍛煉是在實踐的基礎上錘煉出來的。同時,我認為開展先進性教育,正確分析評議黨員的黨性問題,是時代所需,是中央判斷國際國內形勢,深入分析我們黨肩負的歷史任務和黨員隊伍現狀,經過深思慮作出的重大決策,開展先進性教育活動,是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨,使我黨永葆先進性的重大舉措,是加強黨的執政能力建設,帶領全國各族人民奔小康構建和諧社會的基礎工程和重要保證,是新形勢下加強黨員隊伍建設的迫切需要。
這次教育活動是全國性的,全國上下統一一個步驟,統一一個調子,統一一個時間,這是多年來最廣大、最深、最大規模的教育活動之一,也是給全體共產黨員一個自我加壓,自我完善,自我提高的良好機遇。自己在前段時間按照鎮渾委安排,以一名普通黨員的身份參加了一系列教育活動,在活動中,本人帶頭學習,帶頭講課,帶頭寫文章,并經常利用業余時間進行自學,學習內容既包括了毛澤東、周恩來、鄧小平等老一輩無產階段革命家的著作理論,又包括了、等中央領導的講話精神;還包括現代管理知識和業務知識。同時,充分利用時間組織觀看電教片,從遠程教育中學習先進人物,學習反邪教方面的內容,學習如何增強反腐敗工作能力的內容。
通過內容豐富的學習形式,增強了科學發展觀理念,樹立了正確的政績觀和世界觀、人生觀、價值觀、地位觀、權力觀和利益觀。加深了對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解,使自己的個人素質,工作能力和領導管理水平等各方面都有了很大的提高,因此,在黨性評議分析階段,按照鄉黨委保持共產黨員先進性教育領導小組的工作要求,個人始終將單位和黨員的問題查擺、問題剖析、問題整改貫穿于教育活動的始終,作為一名領導干部,我首先檢查自己,剖析自己。
一是對照《黨章》的要求,檢查自己是否還是合格的共產黨員,具體檢查自己是否嚴格遵守黨章、履行黨員義務,按照黨的要求和原則辦事,自己的言行是否符合黨的政治紀律要求,在日常生活和工作中,特別是在緊要關頭和復雜環境中,是否遵守和維護了黨的紀律,是否起到了先鋒模范作用。
二是對照“三個代表”重要思想的要求剖析自己的思想狀況,所言所行是否真正把立黨為公、執政為民作為自己的根本宗旨,是否真正想群眾之所想,急群眾之所急,解群眾之所憂,謀群眾之所求,最終達到代表廣大人民群眾根本利益的要求。
三是按照“兩個務必”、“八個堅持,八個反對” 的要求,總結剖析工作、作風等方面的情況,檢查是否時刻牢記“兩個務必”,牢記全心全意為人民服務的宗旨,牢記黨和人民賦予我們的神圣使命;是否保持了艱苦奮斗的精神,保持了共產黨員的本色,牢固了拒腐防變的根基。
四是按照新時期保持共產黨員先進性的具體要求,深刻剖析作風建設方面存在的突出問題。在《全黨大力弘揚求真務實精神,大興求真務實之風》的講話中也一針見血的指出了目前在黨員干部隊伍中存在的一些亟待解決的十個方面突出問題:1、不思進取,得過且過,不認真學習理論,不用心汲取新知識,不深入思考新問題;2、作風漂浮,工作不實,以會議落實會議,以文件落實文件,滿足一般號召,抓工作浮光掠影,搞調研蜻點水;3、好大喜功,爭功近利,不按客觀規律辦事,不顧現實條件,搞瞎指揮;4、隨心所欲,自搞一套,不貫徹落實中央方針政策,甚至搞“上有政策,下有對策”;5、心態浮躁,追名逐利,愛作表面文章;6、弄虛作假,欺上瞞下,報喜不報憂,掩蓋矛盾和問題,蒙蔽群眾,欺騙上級;7、明哲保身,患得患失,在原則問題上不事不關己,高高掛起的態度,奉行“你好、我好、大家好”的處事哲學,不開展批評,甚至壓制批評;8、貪圖享樂,奢侈浪費,追求低級趣味;9、以權謀私,與民爭利;10、高高在上,脫離群眾,工作方法簡單粗暴,甚至期壓群眾。這十個問題是一針見血的,觸及了人們的靈魂,因此,刺到了痛處,在評議分析中要學習這篇講話,對照檢查問題,積極組織全體干部職工,尤其是共產黨員不論業務工作有多么繁忙,都要做到學習、工作兩不誤,分析、評議兩相隨,虛虛實實兩結合,成績效果兩豐收。作為一名共產黨員,我個人堅決做到邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高,在教育活動中帶好頭,落好腳,當表率,讓上級黨組織滿意,讓上級領導滿意,讓廣大干部群眾滿意。
二、存在的突出問題
(一)單純追求經濟實際,淡化政治理論學習
我在任分管工業的副書記以來,深感雙泉的經濟基礎很薄弱,人員超負荷,經濟壓力大,財政的人頭經費不足等等問題,大部分時間和精力都用在如何抓工業,如何抓經濟上,因而,在某種程度上或多或少忽視了正常的學習時間,沒有正常地落實好學習制度。對于個人的學習來說,理論學習系統性不強,深度廣度把握不夠,雖然自己在平時能擠出時間學習一些書本上的理論知識,但不廣泛,不全面,有時只注重實用主義,急用先學,碰到需要解決哪方面的問題就事前急學哪方面的東西,沒有全面性、全才性的學習理論。個人作為單位的領導,過去片面地理解學習政治理論可以虛一些,盡管這不是自己固有的作風,是我鄉的經濟壓力所迫,但單純追求經濟收入和干部利益的思想使自己很難正確認識學習的重要性。甚至只要求同志們多學習政治理論,而自己則忽略了學習,這種錯誤的思想很必要認真反思。
(二)開展工作思路不寬,工作創新意識不強
自己在工作上僅滿足于現狀,沒有認真地去拓寬工作思路,創新工作機制,有種“日復一日,年復一年,做一天和尚撞好一天鐘”的狹隘思想,不思進取,只要過得去就行,對于一些棘手的問題,雖然自己努力爭取解決,達到愿望,但一旦遇到難以用個人能力解決的問題,就缺乏碰硬的勇氣,對于一些協調工作,好辦的就多辦,難辦的不愿多涉及。在工作創新方面,沒有什么新穎的科學手段,即使上級業務部門有過關于在體制上和具體做法上進行改革創新的指示,但自己總覺得很難著手,抱著“不爭先進,也不落后”的態度,跟著兄弟鄉鎮跑的態度,這些思想始終左右自己的思維和自己的作為,因此,很難把“與時俱進,開拓創新”的精神落實到位。
(三)奉獻精神不大振奮,工作熱情有所降低
近些年來,隨著年齡的增長,逐漸沒有過去那種朝氣蓬勃的狀態,缺乏入黨時那份為黨奮斗終身的激情,樂于安穩現狀,工作主動性不夠,不求有功,但求無過,把一切事物都看得很淡,很平凡,沒有早些年那種思進取,求進步,爭一流的精神,從而造成工作躑躅不前,單位地位顯得平平,個人聲譽只求過著普通百姓的生活,不想做“出頭鳥”。
三、存在問題的主要原因
本人從更深層次地分析自己存在問題的起因,認為主要有以下幾點:
(一)放松理論學習和思想改造的思想少了;重經濟利益,輕政治學習,“三個文明”建設互相促進、協調發展的思想少了;本單位利益,想自己的事情多了,顧大局,舍小局的思想少了。有時不自覺地產生了“理論無用論”的怪念頭,認為只要單位的經濟抓上去了,其它的都不重要了。這樣,在干部職工中產生了一些負面影響,雖然在過去的一些學習教育活動中,自己能自覺性去學習,但都不能很理想地達到學習的應有效果,充其量只不過是低水平的學習,流于一知半解,知道點就行的水平。這樣一來,在學習扭轉上對自己對全鎮都造成一定影響;在思想改造上,缺乏嚴格的黨性鍛煉,甚至說在思想與實踐工作上有脫節的苗頭。
(二)產生驕傲自滿和畏難情緒。主要突出在三個方面:一是為自己幾年來的工作成績沾沾自喜,認為自己在任的幾年里,單位能夠平急過去,干部職工的工資待遇能按時發放,服務工作沒有被動,自己在思想上就慢慢產生一些自滿情緒;二是安于工作現狀,不求有功,但求無過,不求做出驚天動地的事情,但求平安,不出任何亂子,思想不活躍,工作不創新,成績難彰顯。
四、整改措施和努力方向
(一)認真抓好政治理論學習,正確對待存在的問題。把學習教育與抓經濟工作放在同等對待的位置,正確樹立一切工作服從于經濟建設的思想,牢固樹立科學發展觀和正確的政績觀。做到在學習中工作,在工作中學習,堅持學習教育制度,科學合理安排學習、工作時間,既不影響工作,又不影響學習,真正做到“兩不誤,互促進”。
(二)切實改進工作作風,努力創新工作機制。要做到善于克服驕傲自滿和安于現狀的情緒,克服工作消極思想,要沖破模糊理念對自己的束縛,以飽滿的
工作熱情投入到全心全意為人民辦實事,為群眾排憂解難的工作中去。
(三)牢固樹立宗旨觀念,想方設法提高工作效率。精神力量是推動領導水平和管理成效的集體化劑。作為單位的主要領導,首先要樹立起為黨和人民事業生命不息,戰斗不止的精神,有了這種精神支柱,就會有搞好工作的強大決心,為此,自己在今后的工作,一定要以良好的精神風貌和超俗的工作風格展現在黨和人民面前,讓廣大人民群眾真正感受到我們是人民的公仆,是為人民群眾辦實事出有因,謀利益的,教育干部堅決杜絕“門難進”、“人難找”、“臉難看”、“事難辦”和辦事態度生硬,甚至惡劣及服務熱情低落的現象,自己堅決做到凡是涉及群眾的事不論大事小事,都當作大事情對待,堅持“以上就辦,辦就辦好”的工作效率,把為人民服務的宗旨觀念真正落實到行動中去,只要自己還在崗位,就始終保持與時俱時,開拓創新的精神狀態,始終保持一名共產黨員的先進性,做到自重、自省、自警、自勵,時時處處事事嚴格要求自己,嚴格用黨紀法規約束自己的言行,正確對待個人行失,不計個人名利,工作不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業業為人民。
(四)加強自身建設做勤政廉政典范。自己在今后的工作、生活中,無論到什么境地,遇到什么情況,都要時刻牢記自己是一個共產黨員,是一名領導干部,在困難面前要挺身而出,要向保持共產黨員先進性的先進人物那樣,不管自己是什么樣的身份,要象一名普通的有正義感的見義勇為的人士一樣奮不顧身地與歹徒進行搏斗,保護群眾的生命財產安全。在日常工作、學習、生活中自己堅決做到“拒腐蝕、永不沾”,認真遵守黨的廉政紀律,勤勤懇懇為人民,襟懷坦白,清白做人,廉潔作官。要以開展保持共產黨員先進性教育活動為新起點,用自己的實際行動來體現一個共產黨員的先進性,做一名讓群眾信任,讓黨組織放心,讓家人安心的優秀共產黨員、稱職的領導干部。
副區長個人黨性分析報告 篇15
我于xx年xx月參加工作,xx年xx月入黨。現任xx公司黨委書記。自持續共產黨員先進性教育活動以來,我作為公司黨委第一負責人,堅持落實“一崗雙責”,按公司黨委整體計劃認真組織運行和落實。
我用心參加黨委中心組群眾學習和黨支部群眾活動,在學習教育階段,自己系統地學習了黨中心、山東省委、治理局黨委的一系列文件精神和xx大文獻、黨章、持續共產黨員先進性教育讀本等材料,做好了學習記錄、撰寫了心得體會。透過學習,進步了對“持續共產黨員先進性教育活動”極端重要性的熟悉,觸動了靈魂,激活了思想,思想政治理論水平有了大幅度提升,黨性觀念、黨性修養進一步得到了升華。進入分析評議階段后,根據同道們提出的意見和推薦,個性是黨組織反饋意見后,自己又重新進行了認真的學習和分析,對個人存在題目的原因進行了更深層次的剖析,以期到達自我教育、自我進步、自我完善和增強黨性的目的。
一、存在的主要題目
按照持續共產黨員先進性教育活動的要求,遵循“五對照”的原則,認真回顧和深刻反思自己的學習、工作和生活,查擺自身存在的題目和差距,我以為主要有以下五個方面:
1、理論學習上與把握新形勢、完成新任務的實際要求相比有差距。自查報告
一是自己身為黨委書記,抓各級班子群眾學習力度不夠大。有時礙于情面,請假制度、補課制度沒有很好落實;有時工作繁忙,群眾學習在資料上、時間上有所松動。二是個人在理論聯系實際上結合不夠好。學也學了,記也記了,但用在實際工作中就感到不很得心應手,學習的計劃性和針對性不是很強。三是個人專題學習不很突出。一般通讀多,重點精讀少,對理論的鉆研還不夠深、不夠細。四是個人對新技術、新知識學習不夠系統。由于工作壓力大、應酬多,自己對經營治理新方法、專業新工藝、網絡信息新技術等的學習存在必須差距,跟不上科學、技術、文化知識突飛猛進的形勢。
2、思想解放的速度與程度與深化改革、加快發展的新要求相比有差距。
一是抓班子群眾解放思想、轉變觀念的力度不夠,黨政領導班子對研究、構建公司長遠發展藍圖,在思想觀念上預備不充分。二是個人有時對治理局改革發展的新思路、新舉措,在熟悉和理解上還有局限性,在用全新的思維方式和思想方法去做開創性的工作中,有時自己的創造性發揮得不夠好。三是個人敢想、敢闖、敢冒的氣勢還不夠大,尤其對新形勢下的改革工作,由于穩定工作的壓力,總是怕搞偏了、搞快了、搞早了,求穩怕亂的思想有時存在,在處理改革發展穩定關系的實踐中,有時思考本單位的利益多,思考治理局的利益較少,在必須程度上束縛了思想,影響了改革工作的深入開展。
3、工作作風上與務實、勤政、高效的內在要求相比有差距。
一是抓班子群眾工作作風有待于進一步強化。主要是工作謀劃多、布置多、文件多、會議多,抓落實的力度不夠。二是自己深入基層不夠多。作為公司黨政主要領導,由于工作頭緒多、事務性應酬多,自己確實存在深入基層不夠的題目,到三科級單位調研的時間多,沉入基層調研的時間少;在辦公室聽取匯報多,深入基層檢查指導少。三是為職工群眾排憂解難的力度需要進一步加大,固然自己明白的職工群眾中熱門、難點題目都能夠妥善解決,但還有一部分題目和職工群眾的實際困難等待解決。
4、工作潛力與局黨委提出的“負職責、有潛力、大作為”的要求相比有差距。自查報告范文
黨的xx大對各級黨委和領導干部提出了“五個潛力”的要求,黨的xx屆四中全會對全黨加強執政潛力提出“五個方面的潛力”要求,局黨委在思想作風建設年中又提出了“負職責、有潛力、大作為”的具體要求。對照這些要求,聯系公司發展實際,自己在分析判定潛力、科學決策潛力、市場應變潛力、經營治理潛力和協調處理潛力等方面存在一些不足或差距,有待于在學習、實踐、鍛煉中進一步進步。
5、在抓制度建設上與構成的要求有差距。
一是抓班子執行制度方面有欠缺。有時一些重大題目沒有按規定納入群眾議程程序和決策機制。二是個人對干部治理存在失之于寬的現象。自己固然十分重視黨風廉政建設和反腐敗工作,嚴格執行和倡導了“約法三章”、“三權分離”的制度,但有時怕管嚴了“有傷感情或礙于面子”,存在治理上嚴格要求不夠、監管不到位的題目。三是在班子團結方面固然提出了“五會、六要”等一系列規范化要求,對班子團結講得多、要求多,但在嚴厲批評個別班子成員方面做得還不夠好。
二、原因分析
上述題目的存在是表面的,但題目的實質是深層次的。有客觀的因素,更重要的是主觀因素造成的。分析起來,主要有以下幾點:
1、沒有妥善處理好工作與學習的關系,在工作繁忙、事務繁雜、身心疲憊的狀況下,自己在思想上對學習有所放松。學習和思考結合不夠,在堅持理論聯系實際的學風上下的功夫不深。
2、思想觀念的進步速度跟不上時代快速發展的速度,思維方式多樣化的程度與事業發展的要求還有必須差距。主要是自己舊的思維模式在作怪。我以為,意識形態的東西,固然摸不到看不見,但對世界觀的改造和事業發展起著至關重要的作用。
3、有時工作不夠深入,深入基層少、密切聯系群眾不夠。群眾是聰明和氣力的源泉。我時常告誡自己,要為群眾多辦實事,多做好事。但隨著時間的推移,工作環境的不斷變化,接觸基層的機會少了,群眾的呼聲聽得少了。自己布置任務、了解工作,多數都是透過分管領導或有關部分領導進行的,和下屬、普通群眾交流談心較少。有時也有一種思想,覺得作為書記就要抓一些關系全局發展的大事,這才是從根本上為群眾辦實事,具體的事情就讓下邊的人辦。這就造成深入基層和群眾少,親身解決的題目少。工作中有時存在急躁情緒,自己主觀上要求進步,總是期望把工作盡快盡好完成,但有時使得工作質量不夠高。
4、對照新形勢、新任務,綜合素質和復合潛力有待于進步。工作壓力大、工作任務重時,有時放松了對自己更高的要求。應對新的事物、新的形勢,自己學習、研究得不夠透徹,在把握規律、認清本質方面做得不夠好,制約了自身綜合素質和復合潛力的迅速進步。
副區長個人黨性分析報告 篇16
我于1972年參加工作,1975年加入中國共產黨,1998年到州政協工作,現任辦公室研究室主任、xx年任辦公室黨支部書記。辯證地說,入黨這30年,是邊工作邊犯錯誤,邊反思邊學習提高,邊鼓勁邊向前進的30年。
自保持共 產 黨員先進性教育活動開展以來,我積極參加集中學習培訓,通過認真學習《保持共 產 黨員先進性教育讀本》等必讀文件,進一步加深了對開展先進性教育活動重大意義的認識;加深了對黨的先進性和黨員先進性深刻內涵的理解;加深了對新的歷史條件下共 產 黨員保持先進性基本要求的認識。認真寫了學習筆記,帶頭在機關學習交流會上作學習體會發言,在報紙和新聞網絡上發表了6篇文章,為參加支部的分析評議活動作了充分的思想準備。
通過征求群眾意見和開展談心活動,對照黨章規定的黨員義務,按照“兩個務必”、“八個堅持”、“八個反對”和提出的對新時期共 產 黨員六條基本要求,我反思了黨的xx大以來,自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風方面存在的問題,從世界觀、人生觀、價值觀上剖析了產生問題的思想根源,撰寫了這份黨性分析材料。現提供組織審查并歡迎同志們批評。
一、好的方面的主要表現
(一)在理想信念方面。中國共 產 黨自誕生之日起,就為人民的利益不斷奮斗。十一屆三中全會以來,國家在黨的領導下,對內不斷改革,對外不斷開放,大刀闊斧進行各方面的利益調整。回顧我國戰國時期的商鞅變法、北宋中期的王安石變法、清末時期的戊戌變法等無數的革新運動都以失敗而告終。面中國共 產 黨在一個10多億人口的大國進行體制上的變革,而且實現了政治平穩,經濟發展,社會進步,民族團結,這是了不起的成功。因此我認為,我們的國家和民族正處在一個非常偉大和令人振奮的時代,我不但對黨的前途充滿信心,堅信中國特色社會主義方向的正確,堅信中國共 產 黨的執政能力,堅信黨的奮斗目標一定能夠實現。而且在實際工作中努力實踐自己的理想和信念,為實現黨的奮斗目標勤奮工作。
(二)在理論武裝方面。為了自己更好地履行工作職責和求得進步,按照學習、學習、再學習,提高、提高、再提高的要求,以與時俱進的精神,做到了堅持學習毛澤東思想、鄧小平理論和“”的重要思想,學習老一輩無產階級革命家和黨中央的領導集體關于政協統戰的重要論述,努力掌握做好工作所需要的知識。堅持學以致用,既用于改造客觀世界,解決工作中的現實問題,又用于改造主觀世界,堅定理想和信念,提高鑒別重大原則是非的能力。做到端正學風,理論與實際相結合,使思想認識、獨立思考能力、實際工作水平不斷提高。增強了政治上的敏銳性,做到了在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致,這就是入黨思想匯報范文 清醒認識自我加強黨性鍛煉,這就是入黨思想匯報范文。
(三)在參政為民方面。牢記立黨為公、執政為民的宗旨,用新的眼光審視新時期保持黨同人民群眾血肉聯系的極端重要性。具體到政協工作,能夠堅持黨的實事求是的思想路線,端正思想作風,圍繞政協職能,樹立了為黨協商,為政監督,為民參政的思想,正確處理整體利益和個人利關系。在工作實踐中,堅持力求多為群眾干點事,多為政協的事業和發展作貢獻。比如,在社情民意工作中,能夠喜憂兼報,如實反映委員和群眾的意見和呼聲,引起了黨政領導機關的重視,經常得到省、州黨政領導同志的批示,落實的結果也順乎民意,深得民心。
(四)在對待工作方面。我所在的工作崗位雖然不是舉足輕重,人們也不一定賞識,但我認為作為一名共 產 黨員,應該比一般群眾有更高的思想境界,有較的增強責任感和使命感。自己所做的工作,也是黨的全部工作的一部分,應該對黨和人民負責。因此,始終堅持“立足政協,愛崗敬業,不斷學習,求真務實,開拓進取,奮發有為,爭創一流”的思想。不斷地追求工作的高效率、高質量,使自己的工作成果都能夠符合領導的需要,能反映群眾的心聲,其中社情民意、新聞報道工作這幾年一直在全省各地州市中間處于領先位置,為提高政協的知名度,擴大政協的社會影響,作了不懈的努力。
(五)在遵紀守法方面。堅持把遵守黨紀與遵守國家法律法規,遵守工作、生活等方面紀律,與遵守工作規章制度和社會公德結合起來,做到了有損于黨的權威的話不說,有損于黨的事業的事不做,有損于政協形象和社會公德的事不為。特別是在新聞報道工作上,堅持馬克思主義新聞觀,自覺接受國家新聞出版執法部門的直接監管,在規定的職責范圍內開展采訪、組稿和通聯活動,在稿子處理上做到內外有別,把好尺度,堅持正確的輿論導向,沒有違反黨的政治紀律和宣傳紀律的事情發生。
副區長個人黨性分析報告 篇17
開展“創先爭優”活動以來,我受到的思想教育很大,內心感慨很深,進一步增強了發揮黨員作用、干好本職工作的信心和決心。對照創先爭優目標和要求,結合當前重點工作和自身思想工作作風實際,現進行如下黨性分析。
一、存在的突出問題:
1、政治思想上有差距;
我對建設有中國特色社會主義,對黨的路線、方針、政策是堅定擁護,但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦,指導思想做得不夠。平時認為只要政治上、行動上與黨中央保持一致,積極干好本職工作就可以了,沒有把自身工作同共產主義聯系起來,沒有用正確的理論改造主觀世界和分析解決自身工作中碰到的新問題、新情況。在政治思想上學習不夠,對黨和國家的一些重要精神和政策不留意不關注,也沒有認真的學習和領會,缺乏一些基本的政治素質,不善于用政治的頭腦思考問題,缺乏政治的敏銳性,特別是在工作中,由于認為自己只是一個小小的社區工作人員,所以看問題和做事情過于片面,也沒有站在全局的角度思考問題解決問題,不利于自身工作的提高。
2、深入學習上有差距。
在平時的工作中,我雖然注重了政治和業務學習,但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足,存在時緊時松的現象,致使自己對新知識、新思維掌握不多,了解不透。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心忍勁,缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。
2、工作作風上有差距。
有自我滿足情緒,只安于表面,工作作風還不夠扎實,沒有很好地深入基層、深入實際,處理事情方法比較簡單。工作作風和工作熱情還不能很好的適應形勢發展的要求,安于現狀,不求有功,但求無過,工作爭創一流業績的意識不強,不能夠很好的創造性地開展工作,需要進一步增強事業心和責任感。
3、創新意識上有差距。
對新知識、新技術的學習上熱情不夠。沒有高標準、高目標要求,只求過得去,不求過得硬,還有待于進一步加強學習,提高業務工作能力。主要是認為只要業務目標任務完成了,工作目標就實現了,導致開拓創新思路不寬、工作積極性不高,工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
二、產生問題的根源:
1、先進性標準不高,認為工作只要過得去就行,沒有養成好的學習習慣,學習的自覺性、主動性不強。對知識的學習沒有引起足夠的重視,只滿足完成本職工作,領導怎么說就怎么干,被動地去學習,而沒有自覺地去學習,理解性地學習。
2、在工作中,總覺的自己只要完成本職工作,不出問題,就滿足了,本職以外的、領導不安排的不管不問,有與己無關的思想。工作干勁沒有持久性,開拓創新、銳意進取的意識不強。
3、業務用的著就學一點,用不上的就敷衍且學的不牢、理解的不透,鉆的不深,不愿過多過深地去研究業務,有滿足于一般的思想。
4、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力
三、改進措施:
針對自身的問題和不足,在以后的工作中,我一定做到以下幾點:
1、要更一步加強政治學習,使自己的理論知識更加系統化、全面化,努力提高自己的政治修養和道德水平;
2、加強個人的業務水平、提高自身修養,不斷學習業務知識,把學習當成自己的終身事業,從理論上充實自己,武裝自己,使之更好的用于實踐中去。提高為居民服務的水平,提高居民對社區服務的滿意度評價;
3、加強批評與自我批評,虛心向優秀黨員同志學習,保持優良的工作作風和品質;
4、同事之間多溝通、多交流,相互協助,共同為社區的發展貢獻力量。
今后,我將在社區黨支部的領導和幫助下,緊緊圍繞在黨組織周圍,明確思想,端正態度,廉潔奉公,遵紀守法,開拓進取,大膽創新,使自己在各個方面都有長足的進步,更加符合一個優秀黨員的標準。
此致
敬禮!
申請人:
x年xx月xx日
副區長個人黨性分析報告 篇18
在基層組織和廣大黨員中開展創先爭優活動,是黨中央創新和加加強基層黨組織的一項重大舉措。我通過此次黨校學習,進一步堅定理想信念,提高自己的黨性修養,增強自己的宗旨意識和使命感、責任感,更好地執政為民和促進區域經濟社會的健康發展,確實是非常及時的和極其重要的。現對自己黨性方面存在的問題作如下分析,并確定今后的努力方向。
一是理論學習不夠努力,自覺性不強。由于基層鄉鎮的事務性工作繁雜,加之主觀上重視不夠,方法欠科學,成天忙碌于甚至習慣于協調解決具體問題,放松了理論學習。二是理論學習缺乏系統性。多年來的理論學習主要是通過市委中心組學習和傳達貫徹市委、市政府有關決定精神來進行的,雖然也對提高思想、統一認識和指導具體工作有作用,但的確缺乏系統性、完整性;同時,有臨時抱佛腳的不良習慣,三是用所學理論指導實際工作中的創新不足。
對黨的重大理論和市委、市政府所提出的重大工作方針,習慣于記條目、背要求,都能掌握并去實踐,但缺乏將這些理論和要求與基層實際緊密地結合起來和創造性地開展工作的能力。所有這些,都影響了自己政治思想水平的進一步提高,影響了自己黨性修養的進一步增強,也影響了自己為黨工作、為人民服務能力的發揮。
二是開拓創新精神不足,解放思想不徹底。西尼爾鎮劃轉以來,有市委、市政府和區委的正確領導與全區干部的戮力同心,我鎮各項工作特別是經濟發展縱向比較有了較大提高,基礎設
施、鎮容鎮貌都上了一個新臺階。但同時,由于區域空間相對有限,由于基數與增幅之間固有的制約關系,要形成新的增長、盡快擺脫“吃飯財政”的狀況,出現了新的較大壓力。這種情況下,自己的思想與工作有時處于矛盾之中:既深知“發展才是硬道理”,一切問題都只能在發展中才能得到根本解決,又擔心發展過程中政府的各類成本愈來愈大,對合理負債缺乏正確理解,由于這種畏難的矛盾心態,在工作中有時表現出“三多三少”的情況。
一是把落實好市委、市政府的總體要求抓得多而把結合鎮域實際創造性地開展工作抓得少,二是把工作中的困難因素看得多而把有利條件看得少,三是把工作中自己不能犯錯誤方面的問題思考得多而把建立新機制、開創新局面的問題思考得少。根子在于創新精神不足,解放思想不夠,是黨性不強的表現。
三是在為人民服務上不夠完全徹底。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。作為一名黨員干部必須全面理解、全面實踐。自己在思想上宗旨意識是牢固的,清醒地知道所開展的所有工作都直接或間接地關系到人民群眾的利益,都關系到黨和群眾的血肉聯系,因此工作中不敢有絲毫的懈怠。但有的時候,當整體的群眾利益和個別的群眾利益出現分歧時,自己工作有簡單化的毛病。還有,由于方法欠科學,難從冗繁的日常工作中跳出來,深入群眾了解疾苦少了,去關心他們在想什么、盼什么少了,特別是對涉及他們切身利害沖突的情況掌握不夠,也給政府工作造成了被動。
存在問題的原因
黨性是共產黨人馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的集中體現。自己在黨性黨風方面存在上述問題,雖有一定客觀因素,但主要是主觀原因所致,根本就在于自己還沒有完全樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。分析起來,主要有以下幾個方面。一是世界觀改造不徹底。我們的世界觀是馬克思所創立的辯證唯物主義和歷史唯物主義組成的科學的世界觀和方法論,是共產黨人對世界的根本看法,既如實地反映世界的本來原因和發展規律,又指導人們能動地改造世界,以實現共產主義為崇高的目標。自己在思想上、工作上存在諸多問題,首要原因在世界觀改造不徹底,未能真正掌握唯物辯證法的基本原理,用以指導自己的認識和實踐。
二是放松了政治理論的學習和思想水平的提高。用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的前提和關鍵所在。理論上的成熟是政治上成熟的基礎。雖然平時也讀書,注意對有關政治、經濟、文化知識的吸收,但由于自己放松了政治理論的學習,沒有掌握住馬克思主義的精神實質和科學體系,于是遇到困難時就缺乏深沉的理論勇氣和科學方法來指引實踐;在抓經濟工作時,忽略了“沒有離開政治的經濟,也沒有離開經濟的政治”,表現出政治上的不成熟和片面性,自己作為一名黨員干部,只有建立起扎實的馬克思主義理論功底,才能在錯綜復雜的矛盾和斗爭中正確地認識形勢特點,才能更好地堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,在改造客觀世界的同時,進一步改造自己的主觀世界,在全心全意為人民服務的實踐中,不斷增強自己的黨性鍛煉。
努力的方向
一是深刻理解“三個代表”重要思想。“三個代表”重要思想是我黨集體智慧的結晶,標志著我黨形成了新世紀加強自身建設的偉大綱領,掌握了在新世紀迎接新挑戰、經受新考驗、贏得新勝利的思想武器,是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。只有深刻理解“三個代表”重要思想,才能始終堅持正確的執政方向,才能始終保持共產黨員的先進性,使自己的各項工作做到始終與時代發展同步伐,與人民群眾共命運。
二是認真實踐“三個代表”重要思想。在工作中,要始終堅持發展這個執政興國的第一要務,牢固樹立起科學的發展觀、政績觀,樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,堅定理想信念,時刻不忘以共產黨員的黨性要求規范自己的行為,真正做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀。在具體工作中,我將按照春城書記的要求,認真解決好思想解放不夠、抓落實不夠的突出問題,限度地發揮主觀能動性,充分結合區域實際,切實抓好“項目年”和推進城鄉一體化等各項工作,以實際行動體現黨員的先進性和純潔性,為基層、黨員和周圍的同志做出表率,推動區域經濟社會全面協調發展,努力構建和諧社會。
三是永遠堅持“三個代表”重要思想。實踐“三個代表”重要思想是保持共產黨員先進性教育的主要內容。要堅持和貫徹好“三個代表”重要思想,就必須圍繞“立黨為公、執政為民”這個本質,在堅持解放思想、實事求是、與時俱進的進程中,始終不渝地保持黨員的先進性。為此,我將在以后的工作中,牢固樹立“立黨為公、執政為民”意識,認真貫徹全心全意為人民服務的宗旨。進一步加強政治理論學習,加強道德修養和黨性修養,自重、自省、自警、自勵,模范地遵紀守法,一定要把黨紀國法內化為自己的自覺行為,抵御各種不良思想和作風的侵蝕,經受住嚴峻考驗,永葆共產黨員的先進性。
副區長個人黨性分析報告 篇19
按照林業局黨組保持共產黨員先進性教育活動第二階段工作安排,結合本人思想、工作、生活、作風等方面的實際情況,本著實事求是的原則,重點圍繞黨性黨風方面作自我剖析。具體情況向組織匯報如下:
一、政治思想意識不夠強
對黨的思想路線、方針、政策的貫徹和執行,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想來武裝自己的頭腦,沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未看本質,對事物的理解不深刻,不全面。對政治學習“走過場”,留于形式,敷衍了事,平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,但思想上未引起高度重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解,理論與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。
二、全心全意為人民服務的宗旨有所淡化
我有時對待群眾和同事不夠始終保持熱情的態度,尤其當手頭工作稍多、稍忙時,存有“事不關已,高高掛起”的思想,以至自己為群眾服務、為同事服務的公仆意識淡化,沒有切實做到為群眾所想、為群眾所急。總覺得自己干不了什么大事,沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨,以至于為群眾服務意識的淡薄。一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去的實質說明,在任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務,拿出百分之百的熱情對待每一個群眾、每一位同事,樹立黨員的良好形象。
三、爭先意識有待進一步提高
與時俱進,開拓創新、更新觀念的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點;不善于創新,不能靈活掌握工作分寸和工作方法,沒有創造性地開展工作和在工作中爭強當先;工作作風有時不夠嚴謹,在工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
本著只講主觀、不講客觀的原則,認真反思,理性分析,認為上述問題的產生有以下幾方面的原因:
1、對學習的重要性和必要性認識不足。沒有堅定的理論基礎,就沒有自覺的行動。所以存在宗旨理念不牢,理論水平不高等問題,關鍵就在于放松了自身的理論學習,有時只把理論學習當作軟任務。正是由于缺乏堅實的理論指導,才使自己在更好地為人民服務方面做得不夠,做得不到位。
2、黨性不強。沒有想到在群眾的眼中自己永遠都是一名共產黨員,群眾對自己的言行是要按照共產黨員的標準要求的。沒有意識到黨員的先進性是能夠看得見、摸得著、感受得到的,沒有意識到先進性體現在為人民群眾辦實事、做好事、解難事上,沒有意識到黨員的先進性也體現在工作、學習和生活等方面,在日常生活中,黨員的一言一行,一舉一動都影響著周圍的群眾,關系著黨的形象。
3、精神狀態未能適應新形勢的發展和需求。工作熱情有所降低,認為再干也就這樣了,精神狀態不佳,工作不夠積極主動,不求有功,但求無過,認為工作上過得去,群眾口碑好就行了,進取意識有所淡化,爭創意識不夠強烈,沒有樣樣爭第一的勁頭。
4、思想上有雜念。一是有圖清閑的思想。在我的工作生涯中,有過機關和基層工作的經歷,無論崗位怎樣變換,我都擔負著一定的責任。由于長期負荷所壓,身體和身心都有些疲倦,想在輕松崗位上干些不費勁的工作。但到林業局工作以來,我覺得工作不但不輕松,而且非常具體,比較繁瑣,特別森林防火,壓力比較大,有時想想,還不如在領導機關工作清閑。二是由于長期在機關工作,養成了“有事找領導,自己不操心”懶惰思想。主持林業局工作將近一年,有很多地方還不適應。比如日常事務很纏人,同時受各種因素所致,有些主意、思路,也難以實施。所以產生了“干一天少一天,只要不出事就行”的思想,工作起來新方法、新路數不多,開拓創新不夠。現在看來,這種私心雜念或多或少影響了工作。
5、敬業精神尚可,但工作斗志有所減退。我參加革命工作三十六年了,擔任處級領導職務也十五年了。應該說,我算是一個有抱負的人。這種抱負不是追求政治仕途,而是對所忠愛事業的追求和奉獻。組織上把我這個貧苦家中的孩子,逐步培養成一個縣級領導干部,應該只有對黨、對人民無私奉獻,別無所求。但是現在看來,隨著年齡的增長,工作熱情有所減退。特別是在工作中遇到困難時,有些工作同其他部門協商遇到阻力時、處理問題自己付出了努力于事無補時,產生了苦惱,有退坡的想法,認為多一事不如少一事,何必那么較真,所以在實際工作中,少了幾分激情多了幾分內執;少了敢為人先、勇爭一流的信念,多了些守攤保本、按部就班的思想。
6、對工作缺乏主動性、前瞻性。去年政府換屆,組織上調任我到林業局工作。對我來講,是個新的挑戰,崗位變了,工作環境、工作性質變了,職務變了,確實是一個新的考驗。剛來時,我在黨組會上講,焦作林業在歷屆班子的領導、同志們努力下,作了大量工作,付出了大量心血,受到了上級領導部門的肯定,我們要團結一致,努力工作,決不能讓焦作林業在我們手中滑坡、落伍。通過一年工作實踐看,班子團結,大家配合,我工作起來還是比較順手的,但嚴格地講,還不能算是得心應手。主要是自己對業務還沒有完全掌握住。客觀上講,我平常處理面上工作多一些,真正帶著問題下去搞調研不是很多,所以掌握的情況不是很全面,點子不多,有些工作抓得不是很到位,以致于去年的工作在省里排名不是很靠前,有些單項工作還受到了批評。
7、班子整體效能、隊伍的戰斗力還沒有充分發揮出來。我作為班長,對其他成員工作要求過于嚴格,在其他方面關心不夠。作為局長,對大家的后顧之憂和政治上的進步成長關心不夠。比如有的同志愛人下崗、孩子待業、家有病人,自己要承擔生活上艱辛;有的同志在機關一干就是好幾年,十幾年,各方面表現也不錯,后備干部報了幾次,卻難以交流提拔任用。對這些,我也作過努力,卻不盡人意,我一直感到愧疚。我也懂得,無論在什么單位,什么崗位,只要大家心情舒暢了,沒有后顧之憂,工作熱情就會迸發出來,就會促進各項工作的開展。
8、由于時間短,談心交心不夠,大家的積極性還沒有完全調動起來。我是個比較容易溝通的人。工作中比較嚴肅,工作之余還是比較隨和的。來林業局工作將近一年,與大家雖有溝通,但不經常、不深入、面不寬。實際上思想上、工作上、作風上還是有許多方面值得溝通交換意見的。從主觀上看是時間不多,從客觀上看是認為同志們都不錯,沒有必要多談心。班子成員之間談心也不是很多,認為各自干好分管的工作就行了。
今后努力的方向:
1、切實加強學習,全面提高能力。學習是工作和做人的需要,是充實能量,提高素質的需要,學習也是終生的任務。一是要端正學習態度,樹立良好的學風,把學習作為自身內在的追求,堅持不倦。二是刻苦鉆研業務,適應新形勢、新任務的要求。三是不斷提高自身的綜合能力,不斷強化理論素養。
2、切實盡職奉獻,潛心開創局面。在工作上保持先進性,履行崗位職責,做好本職工作,是共產黨員保持先進性的基本要求。把工作作為樂趣看待,不斷充實工作內容,重在敬業、奉獻、求實、開拓、創新上作文章,各方面工作都要走在前列,爭創一流業績,力爭工作年年有進步,把林業局建成為學習型、服務型、效率型的機關。
3、堅定理想信念,履行崗位職責,做好本職工作。我們正處在一個深刻變動而又極其復雜的時代環境之中,推進建設有中國特色社會主義事業,既面臨著難得的機遇,又面臨著嚴峻的挑戰,建設小康社會,需要每個共產黨員在各自的崗位上勤奮工作。我作為一名黨員領導干部,將按照先進教育活動的總體要求,深刻理解“六個基本要求”,堅定理想信念,堅持勤奮學習,勤奮工作,牢記“兩個務必”,牢記為人民服務的宗旨,努力提高自己的業務水平,努力在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻。
4、鍛煉黨性,提升個人修養。黨性鍛煉是每個黨員的入門課,終生的必修課。要特別加強黨的歷史、基本知識、先進性要求、基本任務等方面的知識的學習,增強理論修養和政治敏銳力,以達到“洗腦、壯腦、補腦”的目的,永葆紅色思想。要從樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀入手,理清和確定思想上的羅盤,看準目標,站穩腳跟,培養和堅定執著的信念,努力增強個人氣節。嚴格遵守黨內各項規章制度,加強黨風廉政責任制建設,耐得住寂寞,守得住清貧,受得住委屈,要與奉獻相伴,準備作出更大的努力和犧牲。要時刻注意正已正身,規范自己的言行,始終體現模范和表率作用。
5、刻苦鉆研業務,加強調查研究。在處理好日常事務的同時,要安排更多時間去接觸實際,接觸基層,圍繞我市林業發展的重大問題等進行調研,駕馭全局,統籌考慮,科學合理安排各項工作。
6、加強團結,發揮全局上下整體效能,形成合力。作為班長,要學會“彈鋼琴”,切實搞好團結,與人為善,出以公心,認真開展批評與自我批評。從嚴要求自己,用自己的一言一行、一舉一動自覺實踐“三個代表”重要思想。以人格的力量感動人,以模范行動帶動人,以高尚的品德示范人。努力在林業局上下形成一個心情舒暢、干事創業、團結向上的局面。
按照“三個代表”重要思想的要求,要在新時期里充分體現黨員先進性,必須將理論與實踐緊密結合。在建設有中國特色社會主義的新的歷史條件下,要實現黨在新時期的目標和任務,不僅要靠黨的理論和路線的正確,還要靠我們廣大黨員的共同奮斗。要把這一思想真正正貫徹落實到黨的各項工作中去,一個很重要的方面就是需要廣大黨員躬行實踐。因此,我們每一位共產黨員都應看到自己肩上的責任,要對得起人民群眾對黨的期待和信賴,從嚴要求自己,以自己的實際行動實踐“三個代表”重要思想,真正體現出共產黨員的先進性,永葆我們黨的生機與活力。
副區長個人黨性分析報告 篇20
最近在“三思三創”活動中認真學習了關于“五找八問”內容,明確了每一個干部都要在解放思想中找誤區、找標桿、找差距、找路徑、找動力,每一個干部都要捫心自問,有沒有奮發做事的激情、大局至上的意識、勇于擔責的氣魄、直面矛盾的勇氣、高效服務的作風、親民為民的情懷、干事創業的本領、艱苦創業的品格。總結自己的工作實際,歸納起來主要有以下不足:
一、對自己的本職工作缺少熱情,只停留在按部就班地完成。
二、工作缺少主動性,創造性。
三、業務知識和工作技能有待提高。
四、批評與自我批評意識不夠。
針對以上不足,今后在工作中要做到以下幾點,
一、向先進黨員學習,保持高昂的工作熱情,良好的精神狀態和工作作風,戒驕戒怠,切實履行好自己的財務職責任務,踏踏實實地做好每一項工作。
二、進一步解放思想,要從舊的思想觀念、舊的工作方式中解脫出來,眼光要放遠,著力克服視野狹窄、思路不寬的問題。
三、今年我局工作多,任務重,難度高,壓力大,因此要加強業務學習,在工作中要發揚創新精神,提高工作效率和工作質量。
四、虛心接收群眾的批評指正,與先進干部找差距,樹立大局意識、責任意識、服務意識、創新意識和進取意識,凝聚趕超發展、爭創一流的思想動力,努力使自已的工作有新的突破。
副區長個人黨性分析報告 篇21
我于1982年4月加入中國共產黨,至今已有20xx年黨齡。xx年12月,校長同志退休后,我全面負責學校黨務和行政工作。今年8月以來,在學校開展的保持共產黨員先進性教育活動中,我積極參加了學校先進性教育活動骨干培訓班,認真學習了《中共中央關于在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的意見》、《在新時期保持共產黨員先進性教育專題報告會上的講話》和《保持共產黨員先進性學習讀本》等重要材料,聽取了楊在輝同學的先進事跡報告,觀看了《張思德》、《烈火中永生》、《焦裕祿》、《時代楷模》等傳統教育片和《警鐘》、《警醒》等警示教育片,參觀了武昌中央農民運動講習所舊址和毛澤東舊居,重溫了入黨誓詞,思想上收獲很大。進入分析評議階段以來,通過召開座談會和開展交心談心活動,我廣泛征求了師生員工對學校工作與我本人的意見和建議,受到了很好的教育,得到了很大的啟發。我深切地感到,學校工作中存在的問題,黨員干部中存在的問題,教職工中存在的問題,在很大程度上也是我個人問題的反映,自己與一個真正共產黨員的標準還有一定差距。根據自己的反思回顧和收集到的群眾意見,現作如下黨性分析,請黨組織和同志們評議。
一、存在的主要問題
(一)理想信念不夠堅定,有時存在一些模糊認識。我生在舊中國,長在新社會,長期接受黨的教育,使我樹立了共產主義遠大理想,堅定了建設中國特色社會主義的信念。自己平時在給干部、職工開大會和黨員、學生講黨課時,經常談到理想信念問題。但反思自己的言論和行動,發現在理想信念問題上仍然存在一些模糊的認識。一是認為共產主義理想是遠大的,但有許多事情仍然不清楚。例如,共產主義制度完全沒有缺陷嗎?人的本性與社會公共道德標準能夠完全一致嗎?二是認為實現共產主義的道路非常遙遠,需要十幾代幾十代人的不懈努力,而社會主義建設中的許多實際困難和問題,短期內找不到很好的解決辦法,會影響自己的信心。例如,實現小康社會的目標太難,構建和諧社會的任務太重,保持社會穩定的形勢相當嚴峻,國民經濟結構不合理的問題難以解決,地區之間的平衡和收入差距的懸殊矛盾越來越突出等。三是認為理想與現實差距太大,只談理想信念不能解決實際困難和問題。有時感到理想與信念只能在會場、課堂上講一講,書本、講義中看一看,在現實生活中的許多問題,如教職工要求解決職務職稱晉升、子女就業、住房調整、收入提高等,由于學校不具備相關條件解決這些問題,我們也很難簡單地用理想信念去做解釋和說服工作。
(二)理論學習不夠扎實,有時存在脫離實際的傾向。作為一個基層黨組織的領導干部,我比較注重自身的理論學習,也經常抓全校的理論學習,但仍然存在學習不夠扎實,特別是聯系實際不夠密切的問題。一是系統深入學習不夠。政治理論經常在學,但學深學透不夠,革命導師的一些重要理論著作多只是走馬觀花,沒有認真通讀、反復學習、系統學習,對其中的許多重要問題、觀點和論斷沒有記住,也沒有完全弄清楚、學明白。二是持之以恒學習不夠。在日常工作中,往往是遇到問題時翻閱一下,撰寫材料時參考一下,會上講話時瀏覽一下,工作一忙、事情一多,就把理論書籍束之高閣,不能堅持業余時間學習,堅持見縫插針學習,堅持節假日學習。三是理論聯系實際不夠。政治理論學習沒有很好地結合工作職責和思想實際,不能正確地運用馬克思主義的理論、觀點和方法去發現問題、分析問題和解決問題,導致有時工作思路不清晰,工作方法不適當,工作效果不明顯。
(三)宗旨意識不夠牢固,有時存在脫離群眾的現象。一是堅持全心全意為人民服務不夠。認為共產黨員要為人民服務,但真正做到全心全意非常難。自己是一名黨員領導干部,但能力有限、職權有限,解決教職工的有些問題超越了自己的職權范圍和能力所及。因此,在工作生活中,雖然與教職工有很深的感情,也為教職工辦了一些實事,解決了一些困難,但有時因為辦理不夠及時或者結果不夠理想而得不到教職工的理解,甚至出現一些誤解,影響了自己為教職工辦好事、辦實事的熱情和積極性。二是堅持實現好、維護好和發展好人民群眾的根本利益不夠。雖然我盡自己的努力為教職工解決了一些實際問題,但與教職工的要求和共產黨員的標準還有一定距離。有時遇到教職工反映的一時難以解決的問題,或者一些無法解決的問題,缺乏耐心的說服解釋。三是深入基層、深入實際、深入群眾不夠。在平時工作中,我雖然能夠堅持每天巡視校園,也能到系部處室了解一些情況,與教職工交心談心也不少,但真正到一個部門去調查研究、有針對性地幫助解決問題還是比較少;在學校有關決策和制度出臺以后,有計劃地聽取各個層次的反饋意見,總結各個方面的經驗教訓也做得不多,因此,工作中有時出現面上推動較多、典型引導較少,措施方案較多、檢查落實較少的現象。
(四)履行職責不夠認真,有時缺乏開拓創新精神。一是工作中存在畏難情緒。目前,學校管理體制改革進行了七、八年,提升辦學層次和擴大辦學規模的任務十分繁重。自己黨政工作一肩挑,對學校改革發展穩定全面負責,擔子重,壓力大,加之自己的年齡越來越大,身體狀況越來越差,時常感到力不從心,許多工作沒能做好,許多事情落實不到位,在一定程度上影響了學校的發展。二是工作思路和方法改進不夠。我從地方財政部門調到學校工作已經20xx年多了,長期在一個崗位上工作,養成了一定的思維模式,思想方法和工作方法都難以適應學校發展的要求。例如,抓學校總體工作,強調教職工個人利益較多,重視教學基本建設不夠;抓教學中心工作,強調日常教學秩序較多,重視本科教學質量不夠;抓教師隊伍建設,強調提高學歷職稱層次較多,重視師德師風建設不夠。三是創新意識和開拓精神不夠。在學校管理體制改革啟動以后,我把平穩過渡作為自己的工作目標,在擴大規模、提升層次方面也取得了一些成效,但工作中遇到矛盾、問題和困難,只要不影響學校的穩定,不影響學校的長遠發展,不影響教職工的根本利益,我沒有積極想辦法去很好地解決,致使有些問題由小積大,更難解決。
(五)遵守紀律不夠嚴格,有時存在松懈松散的情況。一是執行民主集中制有待加強。作為一名黨員領導干部,在領導班子討論研究重大問題時,有時沒有讓班子成員充分醞釀和討論,沒有充分聽取并采納班子成員的意見和建議;在民主生活會上,總是肯定表揚較多,批評指正較少;自我批評較多,請同志放開批評較少。二是遵守政治紀律不夠嚴格。發展黨員時,對極少數發展對象礙于情面,把關不嚴;提拔干部時,注重德能勤績不夠,考慮級別待遇較多,存在過松過濫的情況,少數干部的提拔任用在教職工中造成了一定的負面影響;晉升職稱時,總是想做“好事”、幫一把,校內評審相對較松,校外評審有時還幫助做工作,使得學校現有正、副高職專業技術人員大大超過了核定的職數。三是班子凝聚力有所下降。作為班長,平時和班子成員交心談心較少,班子成員的真實思想和想法了解不多,關心和幫助他們解決實際困難不夠,難以形成合力;平時考慮安排工作過細,有時遇到突擊性工作“一竿子插到底”,影響了有關校領導和中層干部的工作積極性;對于有些關系教職工切身利益的事項,事先調查研究不夠,解決的方法不盡符合實際,在執行遇到困難時,也不能及時妥善解決,使得黨委、行政的有些決議、決定得不到很好地貫徹執行,嚴重影響了黨委的形象和威信。
二、存在問題的原因分析
上述問題的存在,主要原因有以下幾個方面;
(一)政治理論素養不高。我從事領導工作有30多年的時間,到學校工作以后,我也注重加強自身的政治理論學習,曾認為自己的政治理論修養不會太差,但實踐證明自己的政治理論素養與自身從事的領導工作要求相差較遠。一是對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精神實質理解得不夠透徹,把握得也不夠準確,只停留在一般的應時、應急的學習上。二是運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析解決問題的能力不足,自己雖然能夠在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致,對上級組織的決定能夠堅決貫徹執行,但多是從樸素的感情出發的,按黨員的基本要求去做的,很少用馬克思主義的立場去看待問題,用馬克思主義的觀點去分析問題,用馬克思主義的方法去解決問題,很少用科學的發展觀、和諧社會的理論去指導自己的實踐,推動學校的工作。
(二)主觀世界改造不到位。由于學校工作千頭萬緒,日常要解決和處理的事務性工作很多,沒有時間或者沒有很好地擠出時間來認真思考有關世界觀、人生觀和價值觀,發展觀、政績觀和服務觀,地位觀、權利觀和利益觀方面的問題,總覺得自己在這些方面還是經得起考驗的,還是過得去的,不會存在什么問題,因此很少自覺地、主動地去進行主觀世界的改造,以至于自己對客觀世界的認識時有偏差,對新時期新形勢的把握不夠準確,對學校發展的新特點新要求認識不夠充分,領導和駕馭學校工作的能力有所下降,解決學校改革發展穩定工作中的矛盾困難不夠及時,抓以教學為中心、提高教學質量的方法不多,常常出現主觀與客觀、動機與效果不相一致的現象。
(三)宗旨意識和群眾觀念不強。自己平時總是強調全心全意為人民服務,也告誡自己要經常到群眾中去,關心群眾的疾苦,聽取群眾的呼聲。但在實際工作中,還是沒有做到全心全意地為人民服務,全心全意地依靠廣大教職工。當學校管理體制改革出現波折時,當學校建設和發展遇到困難時,我總是自己苦苦地思考,不能將問題交給班子成員討論,發揮集體的智慧;當教職工子女就業遇到困難時,當教職工住房裝修搬遷遇到阻力時,我也是主要依靠職能部門去做工作,自己主動出面幫助當事人想辦法解決問題不多,學校的一些大事難以及時辦成,許多好事難以順利辦好。
(四)領導水平和領導藝術不高。作為高等學校的主要領導,黨和人民給予了我極大的信任,并賦予了我較大的責任。但自己的領導能力和領導藝術并沒有很大提高,工作思路和方法沒有較大改進,特別是從事學校的領導工作,離一個政治家和教育家的要求還有較大差距,學校的有些事情,例如學科建設、師德教育、實驗室工作、大學生心理健康教育等,自己也投入了很大的精力,但往往事倍功半,成效不夠明顯;再如學生公寓管理、課堂教學紀律、教職工裝修住房等,我也積極敦促有關職能部門加大管理力度,但效果總是不夠理想。
三、努力的方向
這次先進性教育活動,使我看清了自己在黨性、黨風方面存在的一些問題,但是,找出了問題、分析了原因、看到了差距還不夠,還必須明確今后努力的方向。
(一)堅定理想,堅持信念。崇高的理想信念,始終是共產黨員保持先進性的精神動力。共產主義理想和社會主義信念,是建立在馬克思主義理論和對人類社會發展規律認識的基礎之上的,是科學的理想信念。中國特色社會主義,符合中國的國情,符合全國各族人民的利益,是中國發展、走向富強的正確道路。作為一名共產黨員,只有堅持這樣的理想信念,才會有立身之本,才能自覺地為黨和人民的事業而奮斗。堅持理想信念,重要的是學會用馬克思主義的 。
副區長個人黨性分析報告 篇22
自從5月26日以來,我局在全體稅干中開展以“三剎”、“兩禁”、“四整頓”、“三落實”、“一改進”為重點,的教育整頓活動。“教育整頓工作”以來,我按規定認真學習《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《行政訴訟法》等有關文件及其他必讀遍目,并展開討論。我圍繞“機關作風整頓”具體內容的學習,認真對照自己平時的實際工作及思想動態,查擺了自己自工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是、執法行政方面存在的問題,并對此進行認真剖析,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。
一、存在的主要問題
1、政治思想意識不夠強。表現在:對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行不夠堅定,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未透過現象看本質,對事物的理解不深刻、不全面。
2、宗旨觀念不夠牢固。表現在:對待群眾不能始終保持熱情服務的態度,當手頭工作稍多時,性子就有些急燥,態度不夠和藹,如遇到需重復解釋的問題時,嗓門就會比平時響,顯得沒有耐心,沒有合理調整自己的情緒。有時過多考慮個人得失,存有“主觀為自己,客觀為別人”和“事不關己,高高掛起”的思想,以致自己為民服務的公仆意識淡化,未切實做到為群眾所想,急群眾所急。
3、業務知識不夠鉆研。表現在:對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成上級機關和領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細,只要還過得去就可以了。對業務知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業精神,認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了,不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性,涂個省事,照搬照抄,只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,抱有可拖就拖的心態,今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,認為“車到山前必有路”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,缺乏一種刻苦鉆研的精神。
4、工作作風不夠扎實。表現在:對待工作有時報有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪,存在“多做多錯,少做少錯,不做不錯”的態度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。
5、存在好人主義思想。即在處理問題時,明知有些方法不妥,但礙于上下級情面,關系單位情面,便不再堅持,認為“反正有領導指示,即使錯了也有領導擔著”。對下屬的管理方面也同樣存在好人主義思想,能過則過,能不批評就不批評,能不得罪就不得罪。
6、存個人主義思想。即在處理有些問題時,特別是涉及稅干違法亂紀行為時有時會考慮到個人的聲譽,更要考慮到吳旗地稅這個集體的利益,因而不能堅持原則,實事求是,和嚴格依法辦事。
7、存在形式主義思想。即在工作中,只求形式,不深究落實,制度制定的具體但落實不夠;開會部署的有力但具體實施得不足;工作時只求是否做了,不求做得好壞。
8、有官僚主義思想。即在工作中,對有些問題親自調查研究的少,聽取匯報的多;強調別人實施的多,自已親自落實的少。特別是對稅干的思想,生活、學習等情況了解不夠,不能針對性地開展工作。
9、政治理論學習抓得不夠,政治思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加上級和單位組織的學習外,只是看文件,連報紙,電視新聞等也很少顧及,更談不上學習政治理論書籍。因而,世界觀的改造也就不能及時與黨的理論要求相結合,存在的私心雜念也就不能及時清除。
10、以身作則,勤政廉潔方面,做得不夠,問題較多。主要有:一是因工作關系有安排高標準招待。高消費現象;二是有假公濟私現象,如公車私用辦私事現象;三是在遵章守紀上有遲到,上班時間辦私事的現象;四是在管理上有不嚴,不大膽的表現,有時對有些問題的處理*意識不強,與其它領導量、通氣不夠;有時頭腦不太冷靜,處理問題不太妥當。
二、存在問題的主要原因
一是對政治學習“走過場”。停于形式,敷衍了事,平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。
二是為群眾服務意識的淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準,在個人利益與集體利益相沖突時,往往考慮個人得失較多,而忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”試要我真正做到全心全意為人民服務,拿出的熱情接待每一個居民,而不是對群眾使性子,發脾氣,群眾有時問題多,這是相信我的體現,決不能把這作為不予理睬的事。三是業務水平不高,不夠鉆研。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,一方面,自認為從業務工作,又函授了經濟管理本科專業,業務法律知識踏實,搞稅收工作已有十幾個年頭實踐經驗積累豐富,不去鉆研,另一方面,缺乏敬業精神,在實際工作中常常得過且過,業務水平要有提高,必需要對業務鉆研,而自己在業務方面存有依賴性,認為領導會有集體指示,我不有先急著干,害怕自己先做做不好。自己沒有一整套學習業務知識的計劃,故在開展工作中比較盲目,有時缺乏一定自信。
四是工作方法簡單。只安于表面,把自己奉內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,有沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、整改措施
一是進一步處理群眾觀念,增強公仆意識。加強政治理論學習,不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;不斷加強共產主義道德修養,培養為人民利益甘愿作出自我犧牲的精神。其次要把公仆意識落實到各項工作中去,在實踐中使自己的公仆意識不斷強化和升華,以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。再次,要繼承和發揚公安機關艱苦奮斗的光榮傳統,比風格、比奉獻,永葆勞動人民本色。
二是加強自我改造,提高綜合素質。目前對我而言,的問題是要加強業務學習,只有狠下決心,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時我要努力學習科學文化知識,特別是現代高科技知識。我將堅持理論聯系實際的原則,勇于實踐,充分發揮主觀能動性,以高度工作責任感和踏實工作作風,嚴格、公正、文明地執法,真正做到全心全意為人民服務。
三是增強為人民服務的宗旨意識,加強政治理論和業務只是的學習,不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦,努力改造自己的世界觀、人生觀、價值觀,認真加強共產主義道德修養,站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開展批評與自我批評,自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。
四是以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心,腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務。工作中多動腦子想辦法,敢于管理,大膽管理,堅持原則,不做“老好人”。發揚勇于開拓創新、敢于勝利的優良傳統和作風,多和同事交朋友,努力開拓工作新局面。
五是加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質,當前,尤其要加強業務知識的學習,特別是電腦網絡和信息知識的了解掌握,提高掌握新知識、新文化的重要性和迫切性的認識,打牢基礎,熱愛本職工作,無論組織上叫我干什么樣的工作,都要力爭干好、爭當第一,創造一流。
六是要處處嚴格要求自己,事事以身作則,起帶頭模范作用。要求別人做到的,自己首先要做到,引導大家自我改造積極進取、努力向上的工作作風。使大家的綜合素質都能適應時代的發展和隊伍建設的需要。
七是作為一名共產黨員,要始終保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發揮主觀能動性,以高度的政治責任心和踏實的工作作風,堅持全心全意為人民服務的宗旨,堅持實事求是的思想、路線,以嚴格、公正、文明執法作為座右銘,爭做一名優秀的國家公務員。
副區長個人黨性分析報告 篇23
按照區委組織部的工作部署,以樹立組工干部新形象為目標,對照自己的工作實際,認真進行了自我剖析和查擺,現將在工作、思想、作風方面存在的問題剖析如下:
一、存在的主要問題
1、學習方面。由于基層事務性工作比較繁忙,實際用在學習上的時間非常少,有時感覺工作思路不清、理論水平不高。事實就是如此,一個干部不愛學習、不愛讀書,就少靈氣,工作起來就缺少朝氣,就不能適應工作的需要,素質就提不高,就可能成為時代的落伍者。有時認為自己有文化、有經驗,不用學習可以照樣干好工作,自我感覺良好,這實際上是在吃老本。時代在前進,社會在發展,先進文化日新月異,知識更新日益加快,真是“學習如逆水行舟,不進則退”,不讀書、不學習就會言之無物,風度、氣質、修養就不會提高了,人就會變的粗俗,工作就沒有思路。
2、工作方面。在抓基層黨組織建設方面,由于身子懶,缺乏必要的調查研究,沒有創新性思路。尤其是安排布置的多,實際檢查落實的少。在村干部教育培訓、管理、人才隊伍建設方面,重使用輕教育,黨員定期培訓沒有較好地開展起來,黨員培訓陣地沒有充分發揮作用,導致基層干部整體素質不高。
3、作風方面。在平時工作中,養成按程序按制度辦事的習慣,對待工作有時默守陳規,創新意識不強,爭先創優意識不濃,在抓黨建思想政治工作中缺乏深入扎實和具體的工作過程,工作部署和要求的多,個人率先垂范、身體力行的少,缺乏拓展思路和工作范圍,創造性開展工作的意識,以致工作特點不突出,成效不夠明顯;另外在工作中有自滿思想,自己認為工作不錯,得到領導和大家的認可,于是沾沾自喜、滿足現狀、不思進取。
二、問題產生的原因及根源
通過第一階段的認真學習,在開展樹公道正派組工干部形象教育活動中,經過認真查擺和深刻反思,我認為個人存在的問題的原因和根源是:
一是理論學習不夠。由于自己在工作中,忙于事務性工作、忙于應酬,缺少學習的自覺性、主動性,特別是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想學習不夠深入,不系統,沒有準確掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精神實質和精髓。同時放松了學習,作為一名組工干部,需要學習的地方很多,既要學習業務知識,又要虛心向老同志學習,如果不深入系統的學習,必然會導致思想認識上有偏差,工作實踐的失誤。
二是主觀上的宗旨意識不強。由于在思想改造上有所放松,認為自己在工作上、作風上好于他人,所以放松了對世界觀的改造,為人民服務的思想就淡化了,沒有真正樹立起想群眾之所想,急群眾之所急的公仆意識。究其根源最重要的是沒有從思想上真正理解黨的宗旨,沒有正確處理好權利、義務和責任的關系問題。
三、今后努力方向 根據擺出來的問題,對自己在樹組工干部形象活動中有了更加明確的努力方向。具體要努力做到以下幾點:
一、加強學習。最重要的是加強理論學習。只有理論上的清醒、堅定,政治上才能清醒、堅定。要通過加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及xx大精神的學習,努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法,掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質。通過系統地學習黨的xx大精神,深刻領會“三個代表”重要思想,通過學習關于貫徹xx大精神和“三個代表”重要思想的一系列要求,作為今后工作的指南。同時,不斷學習黨的業務知識以及其他相關的知識,努力使自己成為一名組織工作的行家里手。二、工作上與時俱進、開拓創新。
一是進一步解放思想、大膽創新,結合組織工作實際,敢于在農村黨建工作中提出新的工作思路。二是克服自滿思想,不滿足于現狀,增強政治責任感和歷史使命感,以創新的意識、創新的精神、創新的思路開展工作,努力爭取新的更大的成績。三是克服畏難情緒,面對黨建工作中出現的新情況、新問題,敢于迎難而上,不等、不靠。 三、牢記宗旨,為基層服務。牢固樹立馬克思主義的群眾觀,積極為基層辦實事、辦好事,以最大的工作熱情為基層搞好服務。努力擺正自己與領導的關系、與同事的關系。
時刻提醒自己,要清醒地認識到在黨委組織部門工作是一種責任,一種義務,不高高在上,摒棄衙門的工作作風。 四、淡泊名利,積極進取。正確對待名、權、位,樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀,保持一良好的心態,要積極進取,增長本領,踏實做事。 總之,在開展組工干部“講黨性、重品行、作表率”活動中,要抓住難得的學習機會,在工作中學習,在反省中提高,在查擺中進步,努力做到不為名、不圖利,在工作中兢兢業業,在生活中嚴謹處事,以一身正氣的良好形象在黨員干部中作出表率。
這一階段,本人要通過學習,進一步拓寬視野,增強戰略思維方面的能力,提高領導水平,同時密切結合上海“”時期中國出版產業發展的實際狀況,對于上海出版業以及本公司的實際工作,提出針對性的措施和建議,做到學以致用。
這一階段的學習以實踐提出的上海要探索實施“四個率先”的要求,結合個人的本職工作,不斷提高分析、解決實際工作問題的能力。
5、思想小結階段
按照教學計劃,本人將以黨性鍛煉的收獲為主要內容,認真做好小結的撰寫工作,爭取將四個多月的學習心得向小組和支部作原原本本報告。
三、學習的具體要求 1、學習認真、刻苦,學習筆記要做得細致。
2、加強針對性,黨性分析要做得深入。
3、遵守紀律,自我管理要做得嚴格。
4、積極參加討論等各項活動,互幫互學,組織生活要過得愉快。
四、貫穿一個思考的主題
四個半月的學習,按照學校的要求,我制定個人的學習計劃的基本原則是:認真學習理論,加強黨性鍛煉,提高戰略思維能力。但是在這次學習過程中,我將始終思考一個問題,即上海要率先轉變增長方式,本人作為上海出版業的一名黨員干部,我們的具體落實措施有哪些,路徑何在?本人在學習理論、提高黨性修養、提升戰略思維能力的過程中,將始終貫徹這個主題,力求通過這段時間的探索,在這個問題的思考上更進一步,有所收獲。
副區長個人黨性分析報告 篇24
確保“兩學一做”學習教育學在先走在前開展“兩學一做”學習教育是新形勢下加強黨的思想政治建設、推動全面從嚴治黨的一項重大部署,我們要按照中省市有關要求,把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務,廣泛征求意見,集思廣益,著力在如何“學”、如何“做”上下功夫,切實抓緊抓好、抓出實效。
第一,要高度重視“兩學一做”學習教育。開展“兩學一做”學習教育是做好“基層黨組織建設提升年”各項工作的重要抓手,基礎在“學”,關鍵在“做”。學黨章黨規,就是要知規矩、明紀律;學系列講話就是要明方向、補短板;做合格黨員就是要講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為,對不合格的黨員必須建立退出機制,純潔黨員隊伍。
第二,要扎實開展“兩學一做”學習教育。要廣泛征求各方意見和建議,充分吸納好的意見和建議,進一步完善好《xx區關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,迅速開展學習教育,切實把中央要求的“四個進一步”“五個著力”“五個堅持”等規定動作落實到位。
第三,要創造性地開展“兩學一做”學習教育。要結合實際、分類施策,創造性地開展好“兩學一做”學習教育,突出經常性、持續性、針對性、層次性、實效性,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。
第四,要打造“兩學一做”學習教育xx品牌。開展“兩學一做”學習教育不是按部就班的“學”和“做”,而是要結合實際,抓出亮點、創出品牌。延安是中國革命圣地、共產黨人的精神家園、延安精神的發祥地,xx區作為延安的核心區,開展“兩學一做”學習教育必須不等不靠、彰顯特色、打造品牌,確保學在先、走在前。
第五,要以開展“兩學一做”學習教育促進各項工作再上新臺階。總的來說,就是要把開展“兩學一做”學習教育與構建“五大體系”、建設“五位一體”新結合起來;具體的說,農村開展“兩學一做”學習教育要與精準脫貧、產業開發等工作相結合,社區要與精細化管理、人性化服務、三城聯創等工作相結合,機關要與改進工作作風、提高工作效率相結合,非公經濟組織要與提升企業競爭力、促進企業持續健康發展相結合。
第六,要加大“兩學一做”學習教育宣傳力度。“兩學一做”學習教育是今年黨建工作的重大任務。要把工作重點和鏡頭聚焦到“兩學一做”學習教育上,全方位、多形式報道黨員“兩學一做”學習教育情況,通過廣泛宣傳黨員“學”和“做”,示范引領老百姓學村規民約、做合格村(居)民,全力推動xx區經濟社會持續健康發展。
副區長個人黨性分析報告 篇25
莫莫鄉鎮保持黨的純潔性學習教育活動開展以來,我積極參加集中學習培訓,通過認真學習上級領導的講話精神,進一步加深了對開展黨的純潔性教育活動重大意義的認識;加深了對黨的純潔性和黨員純潔性深刻內涵的理解;加深了對新的歷史條件下共產黨員保持純潔性基本要求的認識。
一、學習情況及體會
按照鄉鎮黨委保持共產黨員純潔性教育活動實施方案的安排,我積極參與到這次活動中,遵守學習時間,完成學習書目,認真做好讀書筆記,同時又閱讀了不少有關黨員教育的規定、條例。在前段時間的活動中,共寫讀書筆記2.6萬字,心得體會2篇。通過兩個月的學習,武裝了頭腦,更新了知識,提高了素質,振奮了精神,增加了干勁,促進了工作,按照上級精神、鄉鎮黨委安排的意見,對照黨員純潔性標準,以奮戰在抗典一線的黨員為鏡子,以雷鋒同志榜樣,找到了自身差距,認識到了存在的問題,深刻認識到存在問題的危害性。
二、個人存在的問題和不足
1、理論學習不夠深入。雖然集體組織的各項活動和學習我都能積極參加,但自覺主動地抽時間靜下心來學習比較少,利用工作空閑和業余時間學習也較少,對大量涌現的新知識、新理論、新觀念、新情況,有時缺乏敏銳性,不能及時了解和掌握,不能很好地運用新理論指導新實踐做好新工作完成新任務。
2、循規蹈矩,不求創新。過去在各位領導和同事的關心、幫助和支持下,較好的完成了各項工作任務,在工作中或多或少地積累了一些經驗,也正因如此,在工作中逐漸表現出了因循守舊,憑經驗做事的跡象,養成了墨守成規的習慣,只滿足于維持現狀,不求提升工作質量和水平;滿足于完成日常工作事務,懶得去思考如何開拓、創新的問題;導致工作上缺乏新意,缺少亮點。
3、參謀助手作用不強。在工作中總是立足于讓領導對日常事務省事、省心,細節考慮的多,為大局的工作做得較少,未有很好地為領導出謀劃策。同時,有很多的工作缺乏果斷和膽量,以致曾出現畏難情緒,沒有針對實際情況,主動地去尋出路,想辦法,解難題。
4、工作作風不夠扎實。一表現在,事務多、應酬多、浮在面上多,深入家農村、田間地頭一線調查研究少,接觸困難群眾聽呼聲、聽批評少,平時與農村干部和群眾交流少,掌握第一手資料少。二是對日常工作有時滿足于安排,工作做的不細、不實、不具體,一竿子插到底的實干精神不夠強。三是對待工作有時存在只求過得去不求過得硬、只求滿足需要不求做得更好、遷就個人情緒工作能過則過、主觀要求高而實際降低標準的問題。
二、今后努力方向
1、刻苦勤奮,強化學習意識。今后我會不斷向書本學習,向群眾學習,向同志學習,學習一切先進的、文明的知識,武裝頭腦、豐富內涵、增進修養、提高素質,提高境界和眼界,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高運用理論知識指導工作實踐的實際工作能力,提高工作水平,做一個政治上堅定、思想上清醒、工作上有為的人。
2、務實肯干,強化宗旨意識。今后我會腳踏實地地深入鄉鎮村、深入群眾,掌握鄉鎮情民意,不斷豐富自己的頭腦。同時,我會切實增強責任感,振奮精神、銳意進取,在各項工作中堅持高標準定位、高效率推進、高質量完成,以高標準、嚴要求促進工作上水平。
3、勇于開拓,強化創新意識。我會激發工作熱情,充分發揮積極性、主動性和創造性,全身心地投入到各項工作中去,刻苦鉆研,提高業務能力,使自己能更加準確地把握工作的發展方向,更好的找準工作定位,創新工作思路,自覺地超越過去、超越自我。同時,我會堅持立足于工作重點進行思考和謀劃,在敢想大事,解難事,當好參謀助手上下功夫,從政治上、思想上、服務水平上,從維護全局的根本利益出發來考慮問題,處理問題,不斷解放思想,更新觀念,與時俱進,為全局的根本利益服好務。
4、牢記黨的宗旨,永葆作風上的為民、務實、清廉。 一是強化紀律,嚴格自律。嚴格按照中央、省、市、縣委關于領導干部廉潔從政的要求去做,嚴格遵守政治紀律、組織紀律、財經紀律、工作紀律,管好自己,從小事做起,防微杜漸;按照廉政建設責任制的要求,進一步完善辦公室內部管理制度,加強教育,嚴格管理,確保辦公室工作人員不犯錯誤,維護好縣委形象。 二是牢記宗旨,勤奮為民。進一步強化群眾觀念,樹立為民思想,多形式、多渠道傾聽群眾呼聲,努力為老百姓辦實事、辦好事。
總之,我將以這次活動為契機,嚴格按照縣委的要求,認真整改自身存在的問題和不足。力爭通過這次教育活動,自己在思想觀念、工作作風和紀律表現上都有明顯進步,努力發揮好黨員的先鋒模范作用,為促進莫莫鄉鎮經濟社會各項事業的發展做出自己最大的努力。
副區長個人黨性分析報告 篇26
講政治顧大局守紀律專題活動開展以來,在局領導的正確領導下,二大隊全體干部職工勤奮敬業、務實創新、團結奮進,充分發揮了領導集體的模范帶頭作用,在思想解放中實現了建筑垃圾管理的文明執法人性執法。
一、主要成績
我大隊領導班子緊緊圍繞“為人民管好城市,為發展創造環境”的目標,以“堅持解放思想、推進城管科學發展”為主題,把能力作風建設的要求落實在市容環境整治的具體行動中,求真務實、率先垂范,攻堅克難、團結創新。
1、統籌駕馭能力不斷加強。一是創新理念,促提高。我局領導班子大力實行數字化城管新模式,努力推進城管體制和機制的創新,強化市容環境衛生綜合整治,積極探索路段管理承包責任制,城市管理和環境衛生水平不斷提高。二是迎難而上,解難題。班子成員能夠面對現實,積極協調,制定方案,強化宣傳,條塊聯動,在加強拉網集中整治的同時,想方設法落實長效管理措施,成效明顯。三是突出重點,抓落實。根據不同時期,明確階段性工作重點,在決策和整體工作推進中,合理安排好任務,張弛有度。
2、思想大解放意識不斷增強。領導班子在謀劃工作思路、確定工作目標、制定工作措施、抓好工作落實的過程中,能堅持全局觀念,以新一輪思想大解放推動城管科學、和諧發展。一是事前調研、民主決策。凡局里重大事項、人事調動任免等重大問題,都要經過反復的調研和論證后,由黨組會集體研究決定。二是各司其職、相互配合。班子成員既堅持集體領導,又在分工的范圍內有權有責,敢于負責,大膽管理,既有分工,也有合作,做到局黨組向上級黨組織負責,分管領導向黨組負責。三是步調一致,團結同心。班子成員能夠做到思想同心,行動上合拍,心往一處想,勁往一處使,互補性不斷增強,在工作中能夠形成合力。四是加強教育、規范隊伍。按照能力作風建設活動的要求,多渠道、多形式地抓好全員政治、業務、文化、作風等教育培訓,著力帶出一支能拉得出、管得好、打得贏的城管精兵,提高執行力和工作質效,提高群眾的滿意度。
3、依法行政水平不斷提高。堅持規范執法、文明執法、嚴格執法、創新執法,在改進工作作風中提高依法行政水平。一是堅持領導干部帶頭。領導班子成員能夠以身作則、率先垂范,把能力作風建設放在更加突出的位臵,花大氣力抓緊抓實、抓出成效。同時,做到自重、自省、自警、自勵,以清正廉潔的品格、形象和人格魅力影響、帶動和團結同志。二是堅持警鐘長鳴。能堅持與隊員一起工作,深入一線摸爬滾打。及時發現和解決在能力作風建設上存在的苗頭性、傾向性問題,實行超前防范和動態監督,通過有針對性地批評教育,使有小毛病的同志自覺整改,使即將有傾向性問題的同志得到及時糾正。今年以來,全系統未發生違法違紀的人和事。
二、主要問題
經過廣泛學習動員,采取個別座談,信函征集、入戶訪談、問卷調查等多種方式查找問題,綜合運用基層提、群眾評、組織點、相互幫等多種手段,廣泛征求對區城管系統干部隊伍能力作風建設情況的建議和意見,我們認為這些意見大多是客觀的、公正的,確實反映了局領導班子在工作中存在的問題和不足,對此,我們將本著實事求是的態度,認真加以總結,并制定切實可行的措施,將領導干部能力作風建設引向深入奠定了基礎。
1、理論學習深度不夠,新一輪思想解放力度有待加大。 城管局的工作繁雜、頭緒較多,特別是在階段性的任務急、矛盾多、要求高的時候,無形中放松了學習。
一是強調客觀,懶著學。客觀上看,是由于平時工作比較繁忙,其根源主要是主觀上對理論學習的認識不到位,重視不夠,存在懶惰思想,沒有深刻認識到抓好理論學習的重要性。平時自我懈怠,只滿足于一般的讀書、看報或網上瀏覽一些信息,對一些理論知識缺乏系統的學習,對各種政策的精神實質還沒有吃透,鉆研不夠,聯系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用。
二是憑老經驗,不愿學。干工作時拘泥于老觀念、老經驗,有時憑借經驗主義、教條主義去處理問題,不愿意去研究新情況,最終導致不能放開思維,用實事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務。三是遇到問題,才去學。學習的自覺性、主動性不強,在日常工作中,總是有意無意地放松了自我學習,忽視了知識能力的再學習,特別是對政治理論的學習靜不下心、深不進去,等工作中碰到新情況整理問題,處理起來時才 臨時找文件、查資料,學習政策,研究精神。常常是需要什么學什么,急用什么學什么,遇到問題才翻理論,政策的書籍。由于對理論學習的深度和廣度不夠,造成不能準確地把握理論精髓,不能很好地把理論上升為自己的世界觀和方法論,用以指導自己的工作。四是組織學習,敷衍學。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣,學習的自覺性、積極性和主動性不強,往往是要求學什么就學什么,有交差,應付思想。特別是有些領導參與有組織的學習目的不明確。
2、工作作風不夠扎實,工作方法和技巧有待提高。 一是在求真務實,開拓創新上標準還不夠高。表現在工作上怕苦,存在拈輕怕重的思想,有些工作不求干好,只求且過了事;有些工作需要自已去做的,卻隨意安排人去完成,回避矛盾;有些工作有布臵無檢查,工作標準低。二是工作安排部署不夠嚴謹,有時也顯一個“虛”字,方法上過于簡單。對中層干部工作上要求的多,交流談心不夠,在調動干部隊員積極性方面有些欠佳,沒有發揮出工作的群體效能。三是關心基層、深入基層調研不夠,對基層工作中出現的偏差,在幫助、指導,解決問題上有時還不到位。究其原因:主要是在工作作風上不能堅持求真務實的精神,缺乏一個“實”字,沒有緊密結合城管系統的實際去思考工作,沒有堅持理論聯系實際,深入基層、深入實際調查研究少,督導工作方法簡單粗糙,沒有注重對關鍵細節上指導。
3、銳意創新能力不強,主動性和開拓性有待強化。 有一定的工作經驗是做好新形勢下城管工作的基礎,但光憑老套路、老辦法的思維解決不了新形勢下出現的新問題。一是在創新思路、創新方法、創新工作上缺乏應有的思考和研究。二是領導班子在統籌全局、分工協作、主動配合、圍繞中心、協調發展方面還不夠好。三是抓工作促落實不到位,在強化執行力上還不夠。四是對工作中出現的熱點、難點、焦點問題敏銳力不夠。
三、整改措施
1、強化學習,解放思想,努力提高集體領導水平。理論成熟是政治成熟的基礎,沒有科學理論武裝頭腦,就不可能有政治上的成熟,因此,在以后的工作生活中,要進一步增強學習的自覺性和緊迫感,努力提高政治理論修養。不斷拓展學習的廣度和深度,充分利用好各種學習機會,擠出學習時間,多涉獵市場經濟理論、城管法規、科技知識和管理科學等方面知識,從理論修養上日益充實,吐故納新,不斷適應工作和職責的要求。局黨組要以抓好中心組學習為龍頭,認真組織好全系統各級領導班子的政治理論、黨紀黨規、法律法規學習,并以培訓、考試等活動為載體,將思想政治、能力作風建設引向深入。
2、提高能力、改進作風,增強領導班子的凝聚力和戰斗力。一個好的領導班子、一個團結堅強的領導集體對一個單位的穩定和發展起著至關重要的作用,城管部門隊伍龐大,點多線長,工作量大,任務繁重,所以特別需要強化班子的能力作風建設,真正起到龍頭的作用。一是對每位班子成員做合理定位,明確職責,人盡其才。在工作分工上,盡量考慮合理的分工,各司其職,各盡所長,分工不分家,取得良好效果;二是始終不忘加強班子成員之間“團結一心,通力合作”意識的教育。領導班子堅持民主生活會制度,班子成員要以心交心,將心比心,真心實意地溝通和交流,達到既增進感情,又促進工作的效果。班子成員互相之間要維護團結,相互補臺不拆臺,配合默契,支持工作;三是增強宗旨觀念,努力為職工群眾服務,做到三個深入,即深入一線、深入基層、深入實際。通過三個深入,牢固樹立為人民服務的宗旨,堅持群眾路線,轉變工作作風,得到廣大市民群眾的依賴和擁護。
3、依法行政,服務發展,用心提高五種能力。城管事業要有新發展,提高班子整體素質是關鍵所在,也是最重要的基礎。按照城管工作“經常化、全覆蓋、高水平”的要求,以增強執法能力和提高執法水平為核心,全面加強五個方面能力建設。一是駕馭全局,增強政治敏銳性,提高從政治上把握和處理問題的能力。二是科學發展,加強城管執法,積極做好服務,提高為經濟社會全面協調可持續發展服務的能力。三是開拓創新,堅持改革創新,運用新思維、新辦法提高執法管理的能力。四是溝通協調,堅持從全局利益出發,提高與各方面協調配合的能力。五是落實執行,建設一支忠于職守、清正廉潔、執法如山的隊伍,提高抓好隊伍建設和執行落實的能力。
長安區執法局二大隊
副區長個人黨性分析報告 篇27
自開展“兩學一做”活動以來,我受到的思想教育很大,內心感慨很深,進一步增強了發揮黨員作用、干好本職工作的信心和決心。對照兩學一做目標和要求,結合當前重點工作和自身思想工作作風實際,現進行如下黨性分析。
一、存在的突出問題:
1、政治思想上有差距;
我對建設有中國特色社會主義,對黨的路線、方針、政策是堅定擁護,但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦,指導思想做得不夠。平時認為只要政治上、行動上與黨中央保持一致,積極干好本職工作就可以了,沒有把自身工作同共產主義聯系起來,沒有用正確的理論改造主觀世界和分析解決自身工作中碰到的新問題、新情況。在政治思想上學習不夠,對黨和國家的一些重要精神和政策不留意不關注,也沒有認真的學習和領會,缺乏一些基本的政治素質,不善于用政治的頭腦思考問題,缺乏政治的敏銳性,特別是在工作中,由于認為自己只是一個基層小隊書記,所以看問題和做事情過于片面,也沒有站在全局的角度思考問題解決問題,不利于自身工作的提高。
2、深入學習上有差距。
在平時的工作中,我雖然注重了政治和業務學習,但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足,存在時緊時松的現象,致使自己對新知識、新思維掌握不多,了解不透。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心忍勁,缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。
3、工作作風上有差距。
心直口快,性格偏激,在現場跟員工的溝通方式有待提高,工作作風還不夠扎實,沒有很好地深入基層、深入實際,處理事情方法比較單一。工作作風和工作熱情還不能很好的適應形勢發展的要求,工作爭創一流業績的意識不強,不能夠很好的創造性地開展工作,需要進一步增強事業心和責任感。
4、創新意識上有差距。
對新知識、新技術的學習上熱情不夠。沒有高標準、高目標要求,只求過得去,不求過得硬,還有待于進一步加強學習,提高業務工作能力。主要是認為只要業務目標任務完成了,工作目標就實現了,導致開拓創新思路不寬、工作積極性不高,工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
二、產生問題的根源:
1、先進性標準不高,認為工作只要過得去就行,沒有養成好的學習習慣,學習的自覺性、主動性不強。對知識的學習沒有引起足夠的重視,只滿足完成本職工作,領導怎么說就怎么干,被動地去學習,而沒有自覺地去學習,理解性地學習。
2、在工作中,總覺的自己只要完成本職工作,不出問題,就滿足了,本職以外的、領導不安排的不管不問,有與己無關的思想。工作干勁沒有持久性,開拓創新、銳意進取的意識不強。
3、業務用的著就學一點,用不上的就敷衍且學的不牢、理解的不透,鉆的不深,不愿過多過深地去研究業務,有滿足于一般的思想。
4、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力
三、改進措施:
針對自身的問題和不足,在以后的工作中,我一定做到以下幾點:
1、要更一步加強政治學習,使自己的理論知識更加系統化、全面化,努力提高自己的政治修養和道德水平;
2、加強個人的業務水平、提高自身修養,不斷學習業務知識,把學習當成自己的終身事業,從理論上充實自己,武裝自己,使之更好的用于實踐中去。提高為全隊員工服務的水平。
3、加強批評與自我批評,虛心向優秀黨員同志學習,保持優良的工作作風和品質;
4、同事之間多溝通、多交流,相互協助,共同為企業的發展貢獻力量。
今后,我將在公司黨委領導和幫助下,緊緊圍繞在黨組織周圍,明確思想,端正態度,廉潔奉公,遵紀守法,開拓進取,大膽創新,使自己在各個方面都有長足的進步,更加符合優秀黨員的標準。
副區長個人黨性分析報告 篇28
20xx年6月18日在北京召開中國共產黨的群眾路線教育實踐活動工作會議。在會議上強調,這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。這“四風”是違背黨的性質和宗旨的,是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題,也是損害黨群干群關系的重要根源。
這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題,并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析存在的“四風”問題及根源,做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。,聯系自己的思想和工作實際,重點查找自己存在的問題和不足,并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析,達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。
在中國共產黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強調,這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。這“四風”是違背黨的性質和宗旨的,是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題,也是損害黨群干群關系的重要根源。“四風”問題解決好了,黨內其他一些問題解決起來也就有了更好條件。
根據市局統一安排部署,我個人在近期重點學習了《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨風監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中共中央關于加強和改進黨和作風問題的決定》以及研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等。
我個人通過學習、查擺、對照,并充分認識到,“四風”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵,其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯系群眾的最大政治優勢,另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德,長此以往,必將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯系,從根本上摧毀黨。“四風”問題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象,嚴重損害了黨群干群關系。“四風”問題是當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。尤其檢查了自己工作、學習、生活的各個方面,有一些缺點和不足,主要有:
一、對照檢查存在的主要問題
1、理論功底不高,運用理論指導實踐不夠
一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現象,特別是當工作與學習發生矛盾時,往往認為學習是“軟指標”,可以往后推一推,從而導致學習的自覺性不高,而且學習的系統性不強,學習效果不佳。
二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多,缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。
三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應,忽視了理論對實際工作的指導作用,導致理論學習與實際工作脫節,對待理論學習,只滿足于片面地引用個別原理,而不能有效地與實際工作緊密結合起來。
2、工作作風不實,求真務實的精神不夠
一是接到工作任務,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,有時存在著應付以求過關的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
二是欠缺創新意識,沒有充分發揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。
三是對有關的政策法規研究不夠,工作方法較簡單,同志間的思想交流不多,深入基層和村組調查研究不夠,對全市的工作指導和督促還不夠深入,致使工作效果不夠理想。
3、群眾意識不強,為民服務的宗旨不夠
一是雖然也經常下基層調研,但主動性不強、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,未能做到“從群眾中來,到群眾中去”,沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,沒有真正和群眾打成一片,缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。如,我市農民增收渠道不多,企業沒有形成規模,結構不合理現象突出。
二是在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查,不夠全面系統,聯系群眾不廣泛,與干部職工談心交流少,直接聽取基層群眾意見不及時不全面,對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面,幫助干部職工解決實際困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄,群眾意識差的表現。
4、勤政廉政不深,廉潔自律的力度不夠
樹立勤政優政的宗旨意識還不夠牢固,黨風廉政問題和各種不正之風時有發生。在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入,時有存在把關不嚴的現象。
二、對照檢查存在問題的主要原因
1、政治理論學習不夠深入,政治理論修養不到家
一是沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,缺乏對理論的系統研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現。
二是理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關系,對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統性、經常性的深入學習,不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎,只有在理論上分清是非,才能做到政治上的清醒和堅定。
2、改造主觀世界不夠自覺主動,缺乏艱苦奮斗的精神
共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛煉。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時,要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者,以事務工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養減弱了,對自己要求放松了,考慮個人的榮辱進退多了,考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入,滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
3、群眾工作經驗缺乏,宗旨觀念有所淡化對黨的群眾路線認識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創精神,指導工作主觀意志成份多,為群眾想的少、做的少,服務群眾,缺乏真功夫。
三、對照檢查今后改進措施與努力方向
1、要進一步加強理論學習,增強理論功底
提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一。
2、要進一步改進工作作風,增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神
共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想,樹立為黨為人民無私奉獻的精神,把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性,正確對待權力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受;在工作作風上,要深入實際,聯系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務水平。
3、要進一步保持清正廉潔,增強拒腐防變能力
在當前社會還存在腐敗現象情況下,要有戰勝自我的膽識和魄力,抗得起誘惑,耐得住寂寞,經得起考驗,做到自重、白警、白省、自勵,做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣;要加強道德修養,樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚社會主義道德風尚,堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現象作斗爭,帶頭樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把工作做好。
4、要進一步務實創新,增強工作實效
要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新,最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創工作新局面。始終圍繞我市的長遠發展和中心工作,帶頭貫徹和落實上級黨政各項決策和部署,嚴格執行各項規章制度,盡職盡責做好各項工作。
總之,黨的群眾路線教育實踐活動,要圍繞“學習教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,落實整改、建章立制”三個環節深入推進,特別是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上上作出公開承諾,接受監督,并以實際行動履約踐諾,今后我將在領導和同志們的幫助支持下,進一步提高思想認識,轉變工作作風,振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作任務,為經濟社會又好又快發展多作貢獻。
副區長個人黨性分析報告 篇29
一、黨性分析情況
一是理想信念比較堅定,但也出現過迷惘困惑。中國共產黨從成立之日起,就具有很強的活力和生命力,并不斷地發展壯大,其中一個很重要的原因就是黨始終堅持了以馬克思列寧主義作為黨的指導思想,把實現共產主義作為黨的最高理想和最終目標。我生在新社會,長在紅旗下,親眼目睹了黨帶領全國各族人民建設社會主義的光輝歷程,看到了改革開放后我國的發展變化和給人民生活帶來的實惠,使我對共產主義的向往、對社會主義的信心、對共產黨的熱愛更加牢固。特別是在部隊這所大學校20xx年里,接受馬列主義的正面灌輸,經歷了政治建軍的積極實踐和工作崗位的長久磨練,使我對共產主義理想更加堅信不移。近幾年,通過對“三個代表”重要思想的學習,使我對黨的認識更加深刻,也深深認識到,馬克思主義對人類社會發展規律的揭示是最先進、最科學、最具有生命力的,不管反對的勢力多么強大,共產主義一定會實現。當前,共產主義理想在中國現階段的實踐,就是建設有中國特色的社會主義,建設小康社會,盡管離共產主義還比較遙遠,可我的共產主義理想信念仍然比較堅定。但隨著現代傳媒的迅猛發展,國家的改革開放,使我對世界的認識也越來越多,全世界有48億人信教,而且發達國家的人口信教比例更高,他們或者不了解馬克思主義,或者不認同馬克思主義,或者反對馬克思主義。特別是蘇聯解體,東歐劇變,使社會主義建設處于低谷,共產主義理想信念在人們心中產生了傾斜,在更大范圍內對馬克思主義的學說產生了懷疑,加之中國黨內的腐敗現象屢屢皆是,政府和辦事機構吃拿卡要現象隨處可見,人們深惡痛絕,實行馬克思主義的政黨為什么產生那么多嚴重的問題?這些問題曾經使我迷惘過、困惑過。
二是學習愿望比較迫切,但有時不是很扎實。回顧自己在部隊20xx年的成長道路,從一名戰士提升到今天的副團職干部,可以說有曲折,但更多的是順利。我經歷了很多崗位,當過戰士、任過班長;提干后搞過行政,也干過政工;種過地,也拿過筆。不管在什么崗位、什么職務上,我都有一個根深蒂固的感受,那就是沒有知識不行,不學習不行。特別是當今時代是知識大
爆炸時代,每一兩年知識就能更新一次,甚至時間更短。同時軍隊現代化建設,打贏現代條件下的信息化戰爭,沒有高科技的人才做支撐,一切都將是空話。近一點說,我們局的中心工作和全面建設同樣需要現代知識型人才,可我們的干部不管是理論水平,還是業務素質都同時代要求相差甚遠。我從入伍到現在一直抱有迫切的學習愿望,組織上給了我兩次上學的機會,初級院校學的是生產管理,中專文憑;92年到后勤學院深造,學習基層政工,取得大專文憑,97年我又自學了汽車運用工程的大學本科課程,這些都是組織的關心和厚愛。在工作中,隨著崗位的變化和職務的升遷,自己對學習重要性的認識也隨之提高,學習熱情依然不減,特別是在學習政治理論和學習業務知識上自己下了不少的功夫,投入不少的時間,在每個崗位上所取得的成績,是和自己持之以恒的學習是分不開的。但在學習中也存在很多問題。一是在理論學習上有淺嘗輒止、不求甚解的現象。如:是在近幾年對“三個代表”重要思想的學習中,在主要內涵、精神實質的理解上還不深入,所以聯系實際還不緊密,運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法指導、分析、解決實際工作問題的具體能力還很欠缺,有時使學習變得形式化。二是在業務學習上有現用現學的現象。主要表現在缺乏系統學習的習慣,知識結構單一。比如來局后,自己換了幾個崗位,我只做到了用什么學什么,有時工作起來感到很吃力,特別是在文字方面,確實還很不夠,今年在給戰士上課中也感覺到組織教案確實難度大,思路也不寬。三是學習的自覺性主動性還不強。除參加局和總支統一組織的一些學習外,平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍,有時工學矛盾解決的不是很好。
三是積極努力干好本職,但有時有畏難情緒和工作標準偏低。自己從提干到今天,7次變換工作和崗位,但自己始終牢記黨的宗旨,服從組織調動,干一行、愛一行、干好一行,從未向組織上伸手要過待遇。面對黨的工作,我始終把握一個原則:那就是不講價錢,不喊困難,不打折扣。特別是今年以來,自己能按照職責,積極組織開展政治理論學習,在分隊中開展政治教育,做好黨組織的日常管理。但在工作實踐中,每次環境變了,崗位變了,任務也就隨之變了,
有些已有的經驗也就不再管用,一切都得從零開始。盡管努力學習,積極實踐,加速追趕,但由于知識結構、思維方式、信息渠道、人脈關系等因素的限制,往往會遇到許多困難。特別是來到我們局以后,整個環境和職責以及工作的對象都發生大的變化,以前在嫩江基地純部隊性質的管理和教育經驗,在這里有很多地方不相適應,特別是自己的耿直、實在的性格,總感覺到在這里有些反應不夠靈敏,看問題不夠敏銳。因此,無論在過去當參謀時從事的管理工作,還是在原儲運站和管理處從事政治工作,總是自覺不自覺地產生一些畏難情緒,有時工作還放不開手腳,謹慎有余,闖勁不足;同時,在工作中,有時沒有自己的主斷,隨大氣候時多,沒有太多的創新,標準要求不高。如:政治協理員的職責有六條,在抓好理論學習只注重了干部;開展政治教育上只突出了戰士;同時黨組織生活、抓黨員教育和干部的管理上的一些具體工作還沒有抓到位,有滿足現狀的思想,使有的工作平平淡淡,沒有特色,自己也不滿意。
四是管理意識很強,但有時管理不夠嚴格。部隊十幾年年的干部生活,一直在工作第一線,不管是從事行政,還是政工,都是和人直接打交道,即使是做政治工作,也是和管理分不開的,更主要的是在落實政治工作中更多的是需要管理工作。因此,自己在多年的工作實踐中,特別是原嫩江基地工作的十幾年,對部隊的管理特別是對人的管理研究和探討的多一些,在認識上覺得比較深刻,在管理意識上覺得很強,在經驗上也總結了一些自己的做法,形成了一些自己的基本觀點。來局后,我能積極發揮自己的長處,在任行政參謀時,我主要負責營院的安全管理,能按照局首長和部門領導的要求,認真負責,積極主動的想辦法,并做好督促和檢查。但有時標準不是很高,要求也不是很嚴,也有時覺得大家對管理都不是很較真,自己能說得過去就行了,也不必太出頭了。這些都和領導要求還有一定差距,與我局現在形勢發展的需要不相適應。任協理員以來,自己能明確自己職責,積極配合兩處長認真開展工作。特別是勤務分隊定編后,按照處長指示,能按照正規化管理要求,抓好各項工作的落實。在勤務分隊的教育管理上,能根據分隊實際情況,在教育上研究和制定教育計劃,設定教育內容,并親自上好課;在管理上能夠較好地落實各項管理,幫助和指導分隊領導以及骨干抓好落實,有時還能做到親自督促和檢查。但作為管理處的領導,感覺到有時深入不下去,特別是和士
兵接觸比較少,士兵的思想實際了解的不是很多,工作缺乏針對性;有時一些具體事務安排多,但檢查落實少;還有時看到一些管理上存在的問題,覺得不是什么大問題,自己不愿說或者只要求分隊長管,不愿直接管等等一些問題。
另外,盡管自己能勤勤懇懇、任勞任怨,在自己的本職崗位上兢兢業業地履行著自己的職責,但有時在個別方面,工作主動性還不是很強,工作作風也不是很扎實,顯得有些被動。
二、存在問題的主要原因
經過2個多月的學習和對照檢查,特別是通過近幾天對自己的黨性的分析和思考,從個人角度感覺到有幾下幾個原因。
一是理論學習不夠深入,特別是實踐“三個代表”重要思想的自覺性不強,是產生迷惘困惑的關鍵。政治上的堅定來源于理論上的清醒。可以說,我在理想信念上出現過的迷惘和困惑,從根本上來說,就是因為沒能熟練運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析問題、認識問題和解決問題。只要確立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀,運用馬克思主義全面的、系統的、運動的觀點看問題,許多片面的看法就能轉化為全面;只要確立全心全意為人民服務的人生觀和價值觀,許多消極的情緒就能轉化為積極,盲目的實踐就能轉化為自覺。馬克思主義在中國實踐中取得了成功并得到發展,就是我們黨始終確立了它的指導地位,總結和完善了“三個代表”重要思想,這是我們行動的指南。但自己的學習深度不夠,這是產生問題的關鍵。
二是對業務學習不夠寬泛,是產生工作畏難情緒的主要原因。作為一個政工干部,應該具有很強的政治工作功底,除具有較高政治理論知識外,還要有較豐富的歷史知識、法律知識和現代的科學文化知識等,特別是學好歷史,毛主度曾經說過:“一個民族如果忘記了自己的歷史,就不可能深刻地了解現在和正確地走向未來”。也曾說過:“今天的中國是歷史的中國的發展,作為當代中國的領導干部,如果不了解中國的歷史,特別是中國的近代史、現代史和我們黨的歷程史,就不可能把握中國社會發展的規律、繼承和發揚我黨在長期斗爭中形成的光榮傳統,也就不能勝任領導建設有中國特色社會主義的職責”。現在我們開展政治工作、抓思想政治教育以及今天保持共產黨員先進性,都需要懂得歷史、明辯是非。所以說我平時對相關知識學習少,功底淺,造成工作中有畏難情緒。
三是進取精神和創新意識不強,是工作標準不高和管理不嚴的內在因素。與進俱進,創新工作是我軍現代建設和做好對臺軍事斗爭準備的迫切需要,也是我局在開創新局面、完成好十五計劃的內在要求,同時也是對我們每個同志提出的新的考驗。在實際工作中,通過一些對比,自己感覺到進取心、事業心和責任心還比較高,能夠按照首長指示和職責要求,積極開展各項工作,具體說,就是能用點實招、干點實事。但很多方面都是憑著自己的老本,沒有更多地考慮工作上的實際,沒有結合物資單位所獨有的特點,造成項目上有些盲目,方法上也不太適應,自己的“思維定式”或“理想定式”不能很好地成為現實,使自己難以產生新的沖動和激情,惰性有所滋生,工作積極性也受到抑制。再就是有些是以前從沒有搞過或搞的比較少的課目,現在覺得搞了就行了,一步一步來,一點一點地鞏固和提高,因此,從主觀上缺乏“開發”和創新意識,同時也缺乏高標準的工作姿態。
三、努力方向
這次先進性教育活動,主題突出,目標明確,要求嚴格,操作規范,從動員到學習,從計劃到落實,從要求到效果,都是多年來沒有的,自己也深受教育。針對個人存在問題及原因分析,制定努力方向如下:
一是進一步堅定理想信念,不斷強化宗旨意識。從警示教育片中聽到這樣一句話:“信念是生命的守護神”。肖懷樞等人從部隊的一名高級干部隊墮落成為一名階下囚的典型案例,其中一個重要的原因就是理想信念的動搖。對于每個共產黨員來說,理想信念是立身之本,不知道為什么活著,怎樣活著,渾渾噩噩,當一天和尚撞一天鐘,保持先進性就是一句空話。黨的宗旨是黨的立身之本,也是每一個共產黨員的人生目標。我們不但要有堅定的理想信念,同時要解決好世界觀、人生觀的問題。說過:“黨員領導干部首先是高級干部,應該思想境界更高一些,堅持黨的事業第一,堅持人民的利益第一,為國家、為民族奮不顧身地工作。有了這樣的精神支柱,站得就高了,眼界就寬了,心胸就開闖了,
對個人的名利待遇等等,就能夠正確處理。只有這樣,人生才有意義,生活教育實。”因此,我們在政治上與黨中央保持高度一致;在多元文化和各種思潮的侵襲面前就能保持清醒的頭腦,站穩腳跟,抵住誘惑;在艱難困苦和危險面前就能經得住考驗,勇于站出來,無怨無悔地為黨的事業和人民的利益貢獻一切。
二是進一步提高學習自覺性,不斷改善知識結構。把學習作為一生的政治任務。繼續加強對馬克思主義政治理論的學習,當前尤其要學好“三個代表”重要思想,樹立科學發展觀,并把學到的理論知識用于指導自己的工作實踐;不斷加強業務知識和現代科學文化知識的學習,掌握勝任本職工作需要的業務知識和業務技能,不斷改進工作手段和工作方式,提高工作質量,不斷增強新形勢下做好本職工作的實際能力。
副區長個人黨性分析報告 篇30
經過在市委黨校系統學習政治倫理、法律法紀、經濟發展和社會建設等一系列知識,結合個人的思想和工作實際,我對自己在工作和生活方面存在的突出問題進行了認真分析檢查。現將黨性分析情況匯報如下:
1、注重加強學習,但理論深度不夠。我在學習上一直抓得比較緊,盡可能擠出時間加強學習,堅持每天讀書看報看新聞。近年來,利用黨校、報告會、自學等各種形式,重點學習了科學發展觀、和諧社會建設、《黨員領導干部廉潔從政若干準則》等重要理論和重要文件,加深了對科學發展觀和和諧社會建設的理解和認識,增強了貫徹落實《黨員領導干部廉潔從政若干準則》的自覺性和堅定性。堅持每年撰寫幾篇心得文章,不斷查閱資料、加強思考分析。抓住難得的外出考察、學習培訓、下鄉調研等機會,進行實地調研學習,借鑒外地的先進做法,總結下面的新鮮經驗,通過學習促進工作,通過工作推動學習。
但是,對照學習型領導干部的要求,還存在著學習的勁頭不夠足、理論水平不夠高等問題。客觀原因是工作比較忙,但更多的還是主觀方面的原因。認為自己情況比較熟悉,所從事的都是一些具體工作,相對來說,學習緊一點松一點問題不大,滿足于當事務型干部,沒有立足于當學習型干部。特別是對政治理論學習興趣不是很高,往往喜歡什么就學什么,工作需要什么就學什么,一般瀏覽多、重點研讀少,急學急用多、系統學習少,停留表面多、深入進去少,沒有真正靜下心來認真的研究思考,知其然不知其所以然,對理論的理解把握既不深也不透。事實證明,學習問題不僅關系到領導干部自身的成長進步,而且關系到事業的興衰成敗。是否重視學習、認真學習、善于學習,是衡量一個領導干部黨性強弱的重要標準。今后將進一步強化“本領恐慌”的危機意識,把更多的時間和精力放在學習上,養成勤奮學習和深入思考的習慣,盡量多學一點、學深一點,不斷提高運用科學理論分析解決實際問題的能力,爭當學習型干部。
2、注重干事成事,但推進力度不夠。我一直把事業看得很重,把工作抓得很緊,始終保持干事創業的激情和動力,惟恐落后于人,惟恐貽誤事業。所具體負責的工作都按照“上水平、爭一流、作貢獻”的要求,抓緊抓實抓到位。但是,對照組織和群眾的要求,工作還存在較大的差距。一是我在工作中,有時覺得比上不足,比下有余,有安于現狀、自我滿足的情緒。工作不求有功,但求無過,缺少開拓精神。二是有時面對較大的工作壓力和困難,不是積極地想辦法去排除困難、緩解壓力,工作中方法不夠靈活、態度不夠果敢、力度不夠強大,致使有些工作沒有形成應有的局面,效果不夠明顯。三是有時候犯冷熱病,不能一抓到底,導致有些工作推而不動、動而不快,影響整體工作水平。今后將進一步強化“責任重于山”的崗位意識,正確把握整體推進與重點突破的關系,堅持一抓到底、永不松懈,推動各項工作更好更快發展。
3、注重求真務實,但作風硬度不夠。我崇尚求真務實的工作作風,堅持講實話、辦實事、出實招、求實效,敢于面對矛盾,敢于挑戰困難,敢于解決問題。每天都是滿負荷工作,經常感到時間不夠用,并且多次加班加點,力爭更好地完成工作。盡管有一種拼搏精神,但在實踐中作風還不夠過硬。一是深入實際,深入基層,深入群眾不夠。浮在面上多,沉下去調查研究少。這樣就使得在工作指導上,常常抓不住本質和要害。二是由于自己的思想不夠解放,觀念還很落后,工作上不敢闖,不敢冒,習慣于按常規走路,循規蹈矩,按部就班,致使所分管的工作得不到妥善解決。三是抓落實不夠。工作上常常重布置輕督查,重會議文件,輕具體落實,這樣導致部分只說不干、應付了事,許多工作便在無休止的拖拉扯皮中耽誤了、落空了。有些事情,雷聲大、雨點小,虎頭蛇尾;有些事情在落實過程中,遇到困難,就不了了之。總之,滿足于一般的號召和要求,沒有在抓落實上下真功夫。盡管我自己也深知領導和群眾對此極不滿意,也十分痛恨這種主觀主義和形式主義的壞作風,但一直沒有下決心采取有力措施革除這種官場頑癥。今后我將進一步強化宗旨意識,多深入基層調查研究,多從全局考慮處理問題,多解決基層群眾的實際困難,以優良作風和實際工作成效取信于民,不負組織。
4、注重廉潔自律,但標準高度不夠。我始終恪守“為官從政,干凈干事”的基本信條,嚴格執行廉潔從政各項規定,堅持低調做人、清白做人、誠善做人,不做不法之事、不取不義之財、不交不良之友。同事朋友之間的交往,基本做到來而有往,禮尚往來,不欠人情。但是,對照《黨員領導干部廉潔從政若干準則》的要求,還存在標準不高、要求不嚴、落實不到位的問題。比如,下鄉調研接受基層的迎來送往和超標準接待;逢年過節,收受過一些同志送來的煙酒、土特產和小禮物等等。這些事情看似小事,但絕不能小看,究其原因是自己放松了這方面的要求,有隨大流、不愿得罪人的思想顧慮。今后將進一步強化廉潔自律意識,時刻繃緊反腐倡廉這根弦,堅決落實《黨員領導干部廉潔從政若干準則》,自覺接受組織和群眾的監督,筑牢防線,守住底線,不踩安全線,努力做到堂堂正正做人、清清白白為官、干干凈凈干事。
副區長個人黨性分析報告 篇31
自開展保持共產黨員先進性教育活動以來,我積極參與、認真參加集中學習,并堅持自學,使自己在思想上有了大的收獲,尤其加深了對"三個代表"的理解,使自己充分認識到了先進性教育活動的重大歷史意義和現實意義。在活動中注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念、服務觀念、依法行政等方面存在的突出問題,我個人素質、工作能力和業務水平等各方面都有了較大的提高。
我是一名有**年黨齡的黨員,從事 工作了**年,..........。通過進一步深入學習 、以及在考察時就保持共產黨員先進性教育活動所作的重要講話,對照我局保持共產黨員先進性的具體要求,認真反思了自己在黨性方面存在的問題,通過進行自查以及組織征求群眾反饋的意見來對照自己,我逐漸認識到自身存在的一些問題,也希望通過這次的自我剖析,讓自己從思想認識上和實際行動上有一個本質的提高。
一、存在的問題
1、日常學習不夠,理論水平、素質能力還不能適應形勢發展的需要。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,忽視了知識能力的培養再造,學習的自覺性、主動性不強。在理論學習上還不夠用心,學的還比較淺,如對"三個代表"的學習理解和把握上就只限于知道其內容,但對其深刻的內涵知之甚少。在業務學習上,市場經濟知識和現代化管理知識學習不夠,有時只停留在學過、看過,學習不深不透,特別是在理解和實踐上都有一定的差距。與本職業務有關的就學一點,與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵,在學習上搞實用主義,知識結構單一,把握形勢、了解大局不深不透,還不善于研究思考問題,不善于理論聯系實際。
2、日常工作生活中,在保持和發揮先進性方面,對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊,有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多,不善于創新。
3、在工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。不能夠很好的靈活掌握方針政策,造成了在監管工作中處理難題性的工作時,顯得能力欠缺;工作循規蹈矩,按部就班,不力求全面發展,缺乏主動性和創造性,滿足于應付本職,只求完成任務,不求精益求精;不求有功,但求無過,創新的思維不活;對市場監管和業務工作考慮不深入,看問題也不夠全面。
4、日常工作中還不能自覺帶頭倡樹和實踐文明新風、助人為樂和做實踐社會公德的模范,如有時有講不文明語言的行為,...;艱苦奮斗的思想樹立的還不夠牢固,.....;有時待人接物不夠謙虛謹慎,.....。
5、在本職工作中,雖然我能較好的完成我的本職工作,但是在工作中我感覺自己主觀能動性不強。在工作中發現了一些問題,特別是發現一些我們內部管理上的,一些我們和其他部門協調上的,而這又都不能單憑我個人的想法和力量就能改變的,我就不向領導提出來,而且也存在自己怕我自己的一些想法和意見被別人誤會,認為我對工作有意見或者對某些同志有意見,所以很多想法也沒有說出來更談不上去改變了,存在與己無關思想。
6、執法為民的思想基礎不牢,宗旨意識淡薄,總認為 機關是管理機關,工作就是管理管人的,模糊了為誰掌權、為誰執法、為誰服務的問題。在思想上,存在服務意識淡薄、有特權思想,對待群眾缺乏耐心,不夠熱情,表現在有時工作方式方法簡單;在對違法行為查處時,對處罰對象存在重罰款輕教育,罰后不規范、不管理,宣傳力度不大的問題;在市場監管方面,有時存在粗暴管理硬性執法現象,缺少耐心細致工作,平時管理工作與業戶溝通少,缺乏對管理對象的指導性工作;在日常監管上,深入企業、業戶調查研究少等問題。
7、執行工作制度上做的不好,偶爾有因為自己的私事而遲到早退的現象,特別是在局里開大會和組織學習的時候,比較漫不經心,經常開小差,沒有認真學習會議的精神和領會領導的意圖。在工作中喜歡做好人,在自己的職權范圍內盡量方便同事,現在想起來很多是不合理而有違反規定的,雖然沒有出現嚴重的錯誤,但這只是一種僥幸,所以我想在今后的工作中我要嚴格的按照制度辦事。
8、服務意識觀念還不夠強,還沒有自覺把企業和群眾對我們的滿意度作為檢驗工作成效的最高標準,熱情服務、微笑服務、文明服務的要求還不夠自覺,個別時候還做不到"來有迎生、問有答聲"。有些工作做的還不另服務對象感到滿意,存在小成即滿的思想。
9、在工作作風上有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹;在工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握,表現在上班時間有時不著 制服或著裝不整,在貫徹執行六條禁令上不堅決,仍然存有認識上不去的問題。在.......。
10、在服務基層上,因為一直在機關工作,自己不覺得自己在服務基層和對基層同志態度上有什么問題。但自從在基層工作以后,通過基層工作人員對機關的看法上和我自身和機關同志接觸上,確實存在著一種自大意識,缺乏應有的責任感和服務意識。這就象一面鏡子,我看到了以前的自己,在服務基層這方面確實還是有疏忽和一些做的不好的地方。
二、存在問題的原因
以上僅是自己通過對照檢查找出的幾個問題,還有一些未發現的不足,請同志們給予批評指正。分析產生這些問題的原因,主要就是自己逐漸放松了對自己的要求。
一是平時不注意對政治理論的學習和世界觀的改造,致使政治修養不高,理想信念不牢,組織紀律淡化,貫徹執行黨的路線、方針、政策不堅決。
二是在執法思想觀念上出現偏差,顛倒了"主人"與"公仆"的關系,特權思想嚴重,沒有真正理解工商行政管理機關的職責和宗旨,不能正確處理人民利益和個人利益之間的關系,辦事和處理問題以管人者自居,脫離群眾。
三是對管理業務知識學習缺乏系統性,學習深度不夠,學習的理論知識與本職工作實際結合掌握的不到位;不注重學習法律、學習業務,業務素質不強,執法水平不高。
四是對自己的要求不夠嚴格。隨著年齡的增長產生了惰性,,由于沒有提高工作能力和思想素質,導致自己只看到點線而看不到面,不能在全局的立場上思考問題,解決問題,沒有起到一個推動我們事業前進的作用。
五是服務意識差,不懂得換位思考,一心只有自己不犯錯,不考慮工作的需要和服務對象的要求。
六、沒有用高標準嚴要求來時時要求自己,對在勞動紀律方面做好群眾的表率作用的認識不深,黨員意識不強。
這次保持先進性教育活動使自己及時認識和找到了差距和不足,通過整改,無疑對自己今后的思想、作風和工作動力的轉變起到積極的促進作用。
三、下一步整改措施和今后努力方向
1、要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。學理論,要抓住實質,在提高理論素養上下功夫,加深對 "三個代表"重要思想的理解;要在市場經濟規律和現代化管理知識方面下功夫,解放思想,與時俱進,使自己能夠適應形勢發展的需要;學業務,在專業知識、法律法規等方面下功夫,努力提高自己的管理能力和素養水平。
2、抓住這次先進性教育活動的契機,進一步提高認識。從我做起,從現在做起,從一切能夠做的事情做起,切實通過活動使自己思想能有大的提高,作風能有大的轉變;自覺遵守各項規章制度,規范自己的行為,向先進典型和先模人物看齊,時時刻刻記住自己是一個共產黨員,自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,勤勤懇懇,兢兢業業,做好各項工作,在日常工作學習生活中注重發揮模范帶頭作用。
3、遵守規章制度,遏制違法違紀問題。要針對存在的問題和容易發生問題的環節,把自己置于各項條規、禁令、制度的約束之下,最大限度地從制度上防止和遏制違法違紀問題的發生。牢固樹立起自我約束、正確對待監督、自覺接受監督的三種觀念,要增強紀律觀念,切實做到遵守黨的紀律不動搖、執行黨的紀律不走樣。做遵守紀律的表率。
3 、轉變觀念,改善工作作風,提高自身素質。努力實踐三個代表重要思想,牢記黨的宗旨,嚴格要求自己,時刻遵守黨的章程,認真履行黨員義務,積極參加黨組織活動;團結同志,自覺維護黨的形象,做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致;不斷加強黨性修養,增強組織觀念,樹立雷厲風行的工作作風,不斷提高自己的工作能力和水平,提高自己黨員的先鋒模范帶頭作用。
4、增強創新意識,工作爭強當先。與時俱進,開拓創新,進一步更新觀念;大膽工作,敢于管理,工作中勤于思考;在廉潔自律的工作環境中自我監督,確保不發生違紀事件;多發現問題,多想辦法,多出路子;兢兢業業,克己奉公,扎實工作,爭做實踐"三個代表"的模范,爭當先鋒黨員。
5、增強優質服務意識。通過學習整訓,做到自覺服務、主動服務、文明服務、優質服務。把全心全意為人民服務放在首位,為事業的發展為實現自我價值不斷努力。
6、樹立法制觀念,通過不斷強化依法行政觀念,重點解決好法制觀念不強、執法不嚴、主觀隨意性的問題。打牢執法為民的思想基礎,提高執法為民的工作本領,切實做到人民工商為人民。
總之,通過這次保持共產黨員先進性的教育活動,我作為黨員已明確了自己肩負的責任。在今后的工作、學習和生活中,要發揚優點,努力改正工作中的不足之處,做好自己的本職工作,嚴格遵循黨章對我們的要求,使自己的各方面的綜合素質,在原有的基礎上得到進一步的提高,努力使自己真正成為一個新時期優秀的共產黨員。